小学作文妇女节礼物汇总四篇 作文题目【实用20篇】

我们的家乡有很多处美景，比如：九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园，听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林，情不自禁地编了一首诗：眼前桃花一片红，近看满枝花争艳。三月时节等红花，不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘，我仿佛在华的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上，随风摇动，翩翩起舞。桃花林远远望去，真像一片片粉红色的彩云，一群群的小鸟在这片彩云中翱翔，有些小鸟累了，落在枝头上歇息，似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过，桃花的花瓣被风吹落了，这时我想起了以前读过的诗句：

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖，似乎把这片桃林映染得更加艳丽了，还有比我们家乡更美丽的地方吗?

很多节日都有各地的风俗习惯，但是我对家乡端午节的习俗记忆犹新、印象深刻。

今年的端午节那天，我和爸爸妈妈去湘湖游玩。正赶上下孙文华村在举行端午节活动——粽香情浓，我们也积极地参与了活动。虽然活动还没开始，但是场地上早已人山人海。

场子中间放着一张大桌子，桌上摆着传统五黄：黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋和雄黄酒。听爸爸妈妈说吃五黄可以抑制霉运，增强自己的精力。场地两边摆着长长的桌子，桌上放着密密麻麻的粽叶、糯米、红枣。

活动开始了!第一场是包粽子比赛，人们纷纷围拢过来，争先恐后地拿起粽叶包了起来。虽然我不怎么会包，但是看着大家的样子，也学着包了起来。在我们身旁有好几个奶奶也在包粽子，她们包得可快了，有的在放糯米，有的在用线把绳子扎牢。她们不仅做法精确，而且动作敏捷，真是太厉害了!包完以后，我们得到了一个香囊包，这个香囊包味道怪怪的，很像艾草的味道。

除了包粽子、吃粽子，更重要的项目就是赛龙舟。走出包粽子大厅，就可以看到湖面上有一条条龙舟飞驰而过，他们敲锣打鼓，仿佛真的是一条条巨龙在向终点冲刺。岸上的人们也纷纷为他们加油鼓劲。划到一半的时候，所有划船手都力气大增，好好像吃了大力丸似的，又过了几分钟，竞争已经进入了白热化阶段，所有人都用最后一丝力气在拼命向前划。100米!50米!20米!5号船突然发力，一下子超过了其它船，获得了第一名。

我喜欢端午节，不仅因为可以吃到香甜可口的粽子，还让我感受到各种传统风俗和丰富多彩的纪念屈原的活动。

大家朝思暮想的六一节到了，森林里的小动物们也纷纷收到了各种各样的礼物。当然，住在粉红小屋里的粉小兔也不例外，她也收到了许多礼物！

丁零零！丁零零！邮递员虎斑猫脖子上的铃铛声传来。“粉小兔，你外公外婆来信了！”还没等虎斑猫说完，粉小兔就迫不及待地奔了出去，拿上信，头也不回地说了声：“谢谢你！”就进屋拆信了。

兔老爸和粉小兔一起念起了这封信：“亲爱的外孙女，六一节到了，我也没有什么昂贵的礼物送给你，就从胡萝卜地里挖出几棵胡萝卜寄给你，还有一些胡萝卜籽，你可以自己合理利用它。你的外公外婆。”

读完外公外婆的信，粉小兔灵机一动，心想：不如开一片地，种些胡萝卜吧，这样就不用那么辛苦地去市场上买了。想到这儿，粉小兔立刻把这个想法告诉兔老爸、兔老妈，全家赞同，立刻开工！

大家兴高采烈地刨地、松土，然后撒上菜籽，每天浇水。胡萝卜籽在粉小兔的精心照料下，几天过后，就懒洋洋地“探”出了小脑袋瓜来。粉小兔很开心，每天夕阳西下时，她都要拿桶打水，灌溉这片菜地。胡萝卜一天天地茁壮成长起来了。

秋姑娘来了，呈现在粉小兔眼前的是绿油油的菜叶，红红的萝卜，看了都直流口水。此时的粉小兔如一位天真的小孩，哼着只有自己懂得的快乐小调，脸上洋溢着丰收的喜悦，欢快地跳跃着、奔跑着！

粉小兔心想：等外公外婆过生日时，就把最大的胡萝卜邮寄给他们，这对他们来说，也一定是份特殊的礼物！

母亲节快到了，送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是，我去问姥姥：“姥姥，妈妈最喜欢什么?老老对我说：“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链，上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒，还买了一大束五彩缤纷的花，然后我把它们包装好。到了晚上，我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说：“给您，祝您节日快乐。”说着，我把盒子送到妈妈面前，妈妈问我：“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说：“你就打开吧，这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开，发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看，突然他惊呆了，妈妈发现有一条金手链。半晌，妈妈问我：“你从哪弄来的。”我说：“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说：“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着，多年不曾把它摘下。

今天是三月八日妇女节，我边思考起送什么给妈妈。

开始动手做了！我先用红色彩纸做起了小花，一朵，两朵，把它们用胶水粘在一起，再用一张绿彩纸做杆，和花粘一起，我又在两朵花之间穿上线，准备送妈妈一枚戒指，可是去哪儿弄戒指呢？

有啦！我的好友正好送了我一枚，和真的相似，于是，我又开始找戒指，啊！它在那，我把它拿起来，用红线穿上，把它定在了花上，大功告成。现在只欠妈妈那股东风。

下午，妈妈回到家，我拿出精心准备的礼物，“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈感动得流下了泪水，我觉得妈妈的泪水就是给我最好的鼓励。

在沙发上坐或卧躺时抱用的抱枕，也用来装饰自家的沙发。在沙发上看电视、聊天、或是休息时，一个柔和舒适的抱枕能给人特别温馨的感受。

每一年的春天，都会有流行的包包出现，这个时候，你不防给她选择一款最新的包包，让她能在春天的季节里，花枝招展地出去，多棒的一件事情。

我个人还是觉得，女性们还是喜欢一些挂饰的，例如，耳环，或者是项链一类的东西，这些配饰对女人来讲，相当重要。所以，建议你可以挑选一些上档次的送她哦。

个人认为，不管是什么样的女人，都喜欢漂亮和美丽，因此，建议你在妇女节的当天，可以给她送套装，当然是要针对她皮肤问题的套装哦，不会选，那就直接选美白品。

妈妈说我：“从小到大都没勤过一天!”因为，我不爱劳动，只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位，把体育放在第二位，把劳动放在……，唉，也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次，我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学，都拿着铲子，掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜，忙到了八、九点。第二天五点半就起床，开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视，第二天，6：30才懒洋洋地起床。

到了学校一看，我的眼睛瞪得圆溜溜的，同学们都端来了自己的劳动成果，还给自己的菜起了个别致的名字：什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色，造型别致，香气扑鼻，几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来，连一棵野菜都没有带来!哎，我只好吃同学们的了。

野菜早餐上，同学们相乎品尝劳动成果，欢声笑语充满了教室。你看，李丹拿着馍干，就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜，哧溜”都吸到肚子里去了，吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮，心里真不是滋味，没有任何劳动换来的美餐，让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时，我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉，在别人享受着劳动快乐时，我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心：一定要好好劳动。

很快，轮到我们班冲厕所了，我憋着一股子劲儿，不怕脏、不怕臭，冲在最前面。拿着管子冲墙壁，冲茅道……裤腿全湿了，都没有察觉……劳动下来，尽管浑身臭汗，但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后，同学们都说：“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了，心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说：“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀，看到自己的劳动果实，真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

每年五月的第二个星期天，是母亲节。世界各地的人们，无论多忙，都要用不同的方式去祝福自己的母亲，我也不例外。

该送什么礼物给妈妈呢？这个问题已经在我的脑子里转悠了两个星期。买一束鲜花？亲手准备一桌佳肴？还是帮妈妈做一天的家务？都不行！

已经是星期五了，听说邮电局里有“母亲节专题贺卡”。对了，给妈妈寄张贺卡吧！放学后，我就直奔邮局。用我过年的压岁钱买了一张已经贴了邮票的贺卡，我高兴地拿出笔来，工工整整地写了几句对妈妈发自心底的祝福。最后，我又小心翼翼地将别致的贺卡粘牢，放到邮筒里，高高兴兴地回家了……

第二天，我发现妈妈拿着一张东西，正是我寄给妈妈的贺卡。于是，我躲在门后从门缝里偷偷地看着妈妈的一举一动。只见妈妈拿着这张贺卡先是惊讶，又用奇怪的眼神翻来覆去地看着。等妈妈打开贺卡后，妈妈的眼睛一下子亮了起来，妈妈用双手颤微微地捧着贺卡，脸上绽放出天真的笑容。

我想，这应该是妈妈最幸福的时刻了！

1、每年农历的五月初五，这天人们都要过端午节。端午节时人们都要采艾蒿，吃粽子，来庆祝节日。

早晨，我正在熟睡中，奶奶忽然叫我起床说：“大孙子，起床了，咱们一起去采艾蒿。”我一听说采艾蒿急忙起床。奶奶领我到地里去采艾蒿。我听奶奶说艾蒿还可以防感冒。我想原来艾蒿还有这么多用处啊!

回到家，奶奶说：“我教你包粽子。”我说：“好。”奶奶说：“包粽子还有这样一个由来，相传，大将军屈原为了保卫祖国的江山，宁死不屈，投河自尽。自从屈原投河自尽。人么怕鱼儿吃掉屈原的尸体，就在这里投下粽子。”

我今天知道了粽子的由来并亲手包了粽子。今天过得真开心。

2、香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，赛龙舟的船也准备好了，端午节也就随风而来了。

端午节有一千多年的历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅诗词写得好，还有相当的谋略;既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇，比如有：《离骚》、《天问》等等……

端午节还有许多别名，有：浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……

我非常喜欢端午节，因为这其中寓含着很丰富的意义。

不知不觉间，“三八”妇女节就将来临了。我当然要给妈妈一个大Surprise啦!妈妈含辛茹苦的把我养到了14岁，任劳任怨……时间真的好快，当我仔细地看了看妈妈，才发现时光早已在她的眼角刻下了细小的皱纹。正好借妇女节这个机会，送妈妈一个特殊的礼物。

如果让我送一样礼物给妈妈，我该送什么呢?……送花?不好，太没新意了。买礼物?也不好，太浪费钱……任由我绞尽脑汁，也想不出要送妈妈什么好，烦恼极了!正当我陷于迷茫时，看见墙上挂着的照片，越看越觉得可以做成……贺卡!对了，就做贺卡!说干就干，我找来一张妈妈最喜欢的紫红色卡纸、剪刀和双面胶等工具。在封面画了一些可爱的卡通人物和一些装饰，并写了“节日快乐”四个大字，看着这个贺卡我心想：我要做的漂亮一点，让世界上每一张贺卡都不上，肯定把妈妈感动死了;现在我要画画了，便把贺卡翻到里面，拿起水彩笔在贺卡的中间画了一只小鸟，那小鸟被我画得活灵活现得，好像正在树上“叽叽喳喳”地为妈妈唱优美地歌呢!我又在贺卡的最底部画了一层楼梯，画的楼梯是表示：希望妈妈的工作响芝麻开花——节节高。我在楼梯的两侧各画了一棵桃树，上面结满了水淋淋的水蜜桃。在贺卡的角处画了一些花边，那些花边都是康乃馨呢!这时该写祝贺语了，：“妈妈，祝您妇女节快乐，在这些年里，您含辛茹苦的把我养大，操尽了心思，以后我一定会更加努力的学习。祝您身体健康，工作顺利，天天高兴!”最后，在祝福语的下面画了一个小女孩摆了个OK的手势在那笑。画好了，我微笑着，等妇女节到了，再送给她吧!

有一种爱，它无私奉献、不求回报。一张小小的贺卡就如那蜜糖般甜，这虽然不是什么值钱的礼物，但里面包含着我的用心，等到妇女节那天，希望妈妈能够喜欢我做的礼物 。

我最喜欢的礼物是书本，每当我看完一本书时，我的心中就会有说不完的感想。

我记得，在我六岁生日时，妈妈和爸爸买了一套 书送给我，当时我好高兴，每天一放学做完功课，我就会迫不及待的拿起书本来读，我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理；有的故事是说分享会很快乐的道 理；有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少，这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了，我想到书上教我的，要去帮助别人，于是我就把那位小弟弟扶了起来，小弟弟和我说谢谢时，我就有了书上写的那种快乐的心情，让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识，我要好好的珍惜这些书，这些无价之宝的礼物，让妹妹也能分享这份礼物，也分享这份礼物所带来的喜悦！

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

今日是“三八”妇女节，我很想帮母亲做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见母亲。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，母亲正在洗衣服。我说：“母亲，您去吃饭，我来洗。由于今日是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”母亲笑着问。“行”我说。母亲半信半疑地吃饭去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，母亲来了，看着我卖力地样子，母亲笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

晚上，我又抢着帮母亲洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。母亲看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”

今日我虽然比往常累些，但我很高兴，由于我让母亲过了一个快乐的节日。

今天是母亲节，我又一次看了我的出生故事录像，让我真的很感动。我出生于20xx年9月7日，体重3。945公斤，身高51厘米，因为妈妈生我时是高危产妇，我和妈妈一起努力！加油！妈妈终于把我带来到这个世界上，当我第一次安静地依偎在妈妈温暖的怀抱时，真的很幸福……

是我的妈妈让我踏上了人生的第一步;是我的妈妈教会了我做人的道理;是我的妈妈在我失败的时候鼓励我……妈妈养育了我，妈妈为了我脸上爬上了皱纹，妈妈为了我头上依稀可以见到几根银丝。我的妈妈，为了我，为了这个家，她辛苦了。今天，是母亲节，在母亲节，我该为妈妈做点什么呢？我不由自主地打了一盆温水，我要好好给妈妈洗洗脚，也让妈妈感受到我对你的爱。我端着水慢慢地走向妈妈，让妈妈坐下来，我轻轻地把妈妈的双脚放进水盆里，认真地洗起来。

我抬头见妈妈，妈妈微笑着对我说：“儿子，你长大了。妈妈爱你，谢谢你。”我高兴地说：“妈妈，不用谢，这是儿子应该的，一直都是你照顾我，我也要学会照顾妈妈呢！”坐在一旁的爸爸，听到我们的对话，走过来，竖着大拇指对我说：“我们的儿子长大了，懂事啦！”

妈妈的爱是无私的爱，我们也要感恩、孝顺妈妈，永远让妈妈开开心心、快快乐乐。最后，在此祝天下的妈妈母亲节快乐！健康快乐！

当我名列前茅，爸爸送我一份精美的礼物，使我心花怒放，希望我能“胜不骄”，更上一层楼。礼物是一本书，开启知识的殿堂，书是不可或缺的，虽然书看起来不起眼，但它可以让我增广见闻，这样的礼物，是无与伦比的！

当我难过时，妈妈送我一份美丽的礼物，这份礼物，有张小卡，写着安慰的话语，希望我能快乐起来，把烦恼抛到九霄云外。礼物是一枝笔，妈妈希望我能用这枝笔，考个一百分，别再像上一次一样“满江红”惨不忍睹。这样的礼物，虽然不起眼，但它却让我重拾信心，有勇气一路劈荆斩棘，走出黑暗的幽谷，迎接充满希望的明天！

当我生日时，姐姐送我一个可爱的礼物，使我笑逐颜开，她祝我生日快乐。礼物是个小猪扑满，这份礼物，能让我积少成多、聚沙成塔，她希望我养成储蓄的习惯，别挥金如土。这样的礼物，虽然礼轻但情意深重，我能感受姐姐的心意。从今天起，我会常常喂小猪吃“饭”，让它日渐茁壮。

谢谢爸爸、妈妈、姐姐送我的礼物，你们的祝福和期望，我能心领神会，我真是幸福的小王子。我会好好爱惜这些礼物，让幸福的礼物在我心中，永远缤纷光彩！

[幸福的礼物小学作文

小兔个小马赛跑

一个阳光明媚的早上，小兔和小马出来跑步。

小兔看见小马就想和小马比赛，跑步了。

小兔说：“咱们让小狗来当裁判吧！”。

小兔和小马准备好了，小狗拿着枪把一个子弹打了出去，小马和小兔跑了起来。小鸡——小鸭——狐狸——小熊——小猫······等等都来看热闹了。

狐狸是个很坏很坏的一个大坏蛋，狐狸在终点线上埋了一个炸弹，狐狸看小兔和小马还没有来，它就在大大的草坪里睡着了。

小兔和小马到了终点线上看见了土优点松软了。就把炸弹挖了出来，小兔和小马很吃惊，竟让是炸弹。

他们看见草丛里的一只狐狸说：“一定是这只狐狸把这个炸弹埋在终点线上的”。小兔就把那个炸弹拿到了狐狸的尾巴上。狐狸醒来一看，看见到了炸弹他想把那个炸弹扔出去，可是炸弹马上爆炸了，狐狸被那个炸弹炸上天去了。

小兔和小马高高兴兴快快乐乐的回家了。小兔和小马就马上成为了很好很好的朋友。他们每天见都一起玩，一直玩到晚上或傍晚，小兔小马很高兴。

小作者心语：

小的时候总是看童话故事，现在自己也会编写小故事，希望自己能编写更多的好故事。

家长评语：

读了那么的书，看到今天写的文章，真是很有用处。虽然文章有不让人满意的地方，但是敢写、能写就是进步！

教师节快到了，大家都在想着，要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片，有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。

放学的时候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，记得三天后要带到学校，亲手交给老师哦!”

我放在我神秘的宝盒里头，告诉自己：“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”

那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到迪士尼的大法师的工作室，我拿着我的卡片，告诉米奇魔法师：“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”

米奇说：“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厉害，改天踢足球的时候，记得要约我一起去哦!”

米奇洒了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飘到我的身上，米奇大叫：“快躲开!人类碰到金粉的话，时间会错乱哦!”

来不及了，金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。

我回到家，继续睡觉，一觉醒来，我带着卡片到学校，把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片：“叭豆!你这张祝福的卡片，迟来了三天，你的时间乱了吗?”

哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的，时间真的乱掉了，今年的教师节不见了，那么老师的应该也会听米奇的话，不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!

[教师节的礼物小学生作文

从前，有一个大财主，带了满满一带金币出外旅行，送礼物。半路上，他碰见一个穷教师。

财主很瞧不起这位老师，他夸耀说：“我带了很多‘财产’。一路上，可以给遇见的每一个人一块金币。你有什么可给别人呢？”穷教师并不自卑，他说：“我带的‘财产’虽然不多，然而，同样也能给遇见的每一个人一份礼物。不信，咱们可以比比看。”

财主一路走去，把金币分给遇见的每一个人。人们拿到金币，高兴地走了。教师一路走去，对遇见的每一个人，都亲切地说上一番悄悄话。人们听了又悄悄地走了。

结果，当财主的金币已经分光的时候，穷教师还在不断地向人们赠送着他的“礼物”。

财主非常惊奇：“你究竟带的是什么财宝？看又看不见，分也分不光呢？”

穷教师哈哈大笑：“你的是越用越少的金币，而我带的却是越用越多的知识呀！”

这个故事告诉了我们：金钱无用，知识有用。

[送礼物小学作文

新年快到了，你的新年的礼物是什么?我曾经猜了一万次，可是我怎么也猜不到我的礼物。。。。。。竟是个奇怪的家伙。

今年新年，爷爷拿出一个礼盒，说：“你想知道你的新年的礼物是什么吗?”“想!”我冲上去打开，只见一只很Q的小狗，正精神焕发地坐在里面。“谢谢爷爷!”我道了谢。爷爷走后，我拿出一袋狗粮，倒在狗食盘里，亲切地对它说：“快快吃吧!”小狗竟然理都不理我，把头一扭，还向我吐了舌头。我心想：“不饿?那就先不喂你吧!”可是，它一天也没有动那狗粮。“唉，你真是奇怪!我先去吃点零食。”我打开冰箱，顿时傻眼了!冰箱里的零食昨天已被一扫而空，只剩下一块巧克力!我关上门，开始思考是谁偷吃了。这时，小Q狗笑眯眯地爬上冰箱，一脚踢开门，跳进去，马上叼着巧克力跑出来，享用美食。“外星狗!”我不由自主地叫起来。这时，礼物盒里飘出一张纸，上面写着：“查理九世‘英国皇家犬、神探使者’。”我不由张大了嘴。

但是，有查理在，也有好处呢?比如，有一次，我在上奥数课，老师提出一个问题，把我难住了，可老师偏叫我回答问题，我正不知所措，突然一个声音帮我回答了!这声音是我自己的声音啊!我也没有张嘴呀!老师也肯定了!下课后，一个黑影冲过来，是查理!原来，查理有一个变声领结，刚好它也会那一题，于是就用我的声音回答了。

我的新礼物是很怪，可是也很好，你的新年礼物如何?

开学前一天，老师给我发了一条短信，说开学要给我们一个神秘的礼物。

晚上，我躺在床上兴奋地想：这到底是一件什么样的礼物呢？难道是文具吗？还是我最喜爱的僵尸卡呢？这绝对不可能，因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了，只好先睡了。

第二天，我满怀期待地来到了学校，老远就看到姚老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱，还问我：“听说你长胖啦？”

噢，明白了：原来老师说的神秘礼物就是拥抱呀！虽然没有拿到东西，但我心里还是美滋滋的，因为我爱老师。

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A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”