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宽容的作文素材汇总20篇

导语:在高考作文中巧妙运用一些我们平时积累的作文素材,可以为我们的高考作文增色不少,下面是开学吧小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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以“宽容”为话题的

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大海宽容了海浪的汹涌,才会有一时的风平浪静;天空宽容了狂风暴雨的肆虐才有了以后的清空;大树宽容了风儿的狂妄,才有了一直的挺拔。宽容是一种美德,更是对自己的一种提高。

最近新买了一个漂亮的铅笔盒,做工十分精致,班里的同学都跑过来看,他们都非常羡慕,我也是十分的自豪。一天同桌在和别人打闹,正好撞着我的桌子,桌上的东西全部都掉在了地上,连我最喜爱的铅笔盒也不例外,我赶紧把它捡起来,翻来翻去地看,生怕有什么损坏。果不其然,铅笔盒摔坏了一角。顿时我就愤怒了,便大声对那两个撞到我桌子的人大喊“你看,我漂亮的铅笔盒被你们给弄破了,我不管,你们给我赔,这可是我爸爸买给的生日礼物,呜呜……”我的喊叫声引来了教室里的大多数同学,他们也是议论纷纷的“多么可惜啊,这么好的铅笔盒,唉。”“是啊是啊,也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里说“对不起,对不起,我不是故意的。对不起!”“你们肯定是嫉妒我有这好的铅笔盒,所以才故意弄坏的对不对!”我的这番话引得他们哑口无言。

于是,我对这件事怀恨在心。一次,正好是同桌扫地的,等他把地扫完干净后,等老师来检查,我就故意把纸屑往其他干净的地方一丢。正如我所料,老师批评了他,还罚了他扫一个星期的厕所,他当然是委屈不已,回到座位上,他把头一低着,我看见书本上有泪水,我便慌了,我只是想报复一下,没想到……

第二天早晨去食堂的时候,同桌和另一个同学走在我的前面,我正想与他解释下昨天的事,不料却听见另一个同学对他说“你昨天真的是被老师冤枉了,是有人故意害你的,真的,我亲眼看见她往地上扔垃圾的。”“啊,不会吧,是我自己没注意,怎么会有人会害我呢,呵呵”“是真的啊,我亲眼看见你同桌故意把纸屑扔到地上的,你信不信随你”“她不会害我的,毕竟我们是同桌啊,反正就是我没注意,下次我会仔细把教室检查一下的,走,快点吧”听到这番对话,我惊呆了,没想到他那么信任我,于是,我打算亲自去道歉。终于,我鼓起勇气走到他前头,扭扭捏捏的说“对不起……我……不该像昨天那样报复你的,……”“什么,啊,哦,那个啊,呵呵,我还以为是什么事呢,毕竟是我先对不起你的,我还没赔你铅笔盒呢”他的回答让我震惊,我以为他会骂我,甚至是告诉老师的,没想到……

因为他的宽容,我停止了抱复,我们的关系也融洽了起来。

海浪因为大海的宽容,也停止了汹涌;逛风暴雨因为天空的宽容,才停止了狂妄;风儿因为高树的宽容,才停止了肆虐。

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篇1:多彩暑假作文500字素材

全文共 524 字

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唉!暑假就要结束了,我觉得既高兴又难过。高兴是因为我又可以看到我的同学、老师,听到朗朗的读书声;难过是因为又得起早床去上学,做很多作业,参加考试,现在想起来就觉得头大。可不管怎样,我觉得这个暑假还数得很充实。

刚放假的时候,我还很兴奋,以为放暑假了,可以连续玩两个月不用上学。谁知,我妈给我报一个奥数班,我想这样跟没放假没什么两样,可不学又不行,只好硬着头皮去学。那个奥数老师好严厉,总是出了题目让我自己先想,直想得我头晕脑胀,他才会简简单单地讲一讲。好容易撑到第二个月头,我死活都不去学奥数了。老妈说:“也行,不过你得开始背下个学期的语文课文,自学下学期的数学,还要两天写一篇作文。”我心里划算了一样,这样总比学那该死的奥数要好多了,就满口答应下来。从那以后,我每天完成学习任务之后,还能剩余许多时间,我就买了六本我喜欢的校园小说,看得津津有味。

尽管暑假里我大部分的时间都在学习,但我还是有机会出了一次远门。八月八号,我咸宁大表哥结婚,我便有了一次坐火车、坐江轮的机会,我痛痛快快玩了三天,可一从咸宁回来,我就发起了低烧,打了一个星期的吊针,是得了病毒性感冒,真是乐极生悲啊!

这个暑假,我过得是有喜有忧,尽管不如我想像中的那样快活,但算是丰富多彩。

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篇2:有关传统文化初三作文素材

全文共 841 字

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一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

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篇3:话题素材

全文共 609 字

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话题:不怕走弯路、心有目标等。

不怕弯路

坐在出租车上,司机问我:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”我好奇地反问:“最短的路不快吗?”“当然不快,现在是行车高峰,最短的路经常发生交通堵塞,你要是有急事,就得绕道走,这样反而可能早到。”我正好有急事,当然要选择走最快的路。

走最短的路,还是走最快的路?其实,人生随时会面临着这样的选择。有许多人,总是会选最短的路,结果往往走进死胡同,把大好年华都浪费掉了。人生有时要走弯路,不要怕走弯路,但有一个前提:走弯路是为了走最快的路。

点拨:人生就是一场永远无法回头的旅行,走最短的路,还是走最快的路,决定着生命的质量,还关联着生命的宽度。

⑥话题:脚比路长、意志等。

没有比脚更长的路

国王打算将国都迁往美丽而富饶的卡伦。他让四个王子分头去探路。大王子乘车走了八天,翻过四座大山,来到一望无际的草地,他一问当地人,才知道过了草地,还要过沼泽,还要过大河、沙漠。他想到路途如此艰难和遥远,于是停止了前进。二王子策马穿过一片沼泽后,被一条宽阔的大河挡住了去路,望着奔涌的河水,他也掉转了马头。三王子漂过了两条大河,又走进了一望无际的大漠。在茫茫的沙漠中,他迷失了方向,于是开始搜寻回来的路。一个月后,小王子风尘仆仆地回来了,他兴奋地向父亲报告——到卡伦只需十八天的路程。国王满意地笑了:“孩子,你说得很准,其实我早就去过卡伦。我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

点拨:“没有比脚更长的路

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篇4:论宽容小学议论文

全文共 927 字

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当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地?去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上你也可以投稿,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇5:多彩暑假作文500字素材

全文共 633 字

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时间如流水,眨眼间就要开学了,我度过了一个充实而多彩的暑假

假期四分之一的时间,我是在补习班里度过的。在那里,我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣,课堂上时而讲个笑话,时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品,大家兴致都很高;数学老师严谨认真,讲课时深入浅出,尤其善于题型发散。我们学得轻松、悟得透彻。

同学间虽然互不相识,但并不见外。课间三三两两聚在一起,或下棋、或看闲书,或海阔天空……热闹极了。不知道的还以为是在开Party呢!

上补习班,让我巩固了知识,结识了许多新朋友,此行不虚!

若空闲时间比较富余,我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地,以拖把当笔,以水为墨,在客厅中横一下、竖一下,不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致,宛如烟雨江南,我都怀疑自己是不是米芾再生?当然最头疼的是遇上污渍,拖把轻易蹭不掉,我跪在地上,铲子与指甲并用,再用抹布使劲擦,俨然一个尽职尽责的家政员。

洗碗的活看似简单,其实学问不少。洗洁精放少了,碗油腻腻的,洗不干净;放多了,尽是泡沫,很难清干净;有时碗洗完了,发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验,终能游刃有余。

妈妈怕我在家看电视的时间太长,会影响视力,就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹:床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂,杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中,时悲时乐、时笑时哭,经受了一次次情感的洗礼,学到了不少写作方法与技巧。

炎炎夏日,想想要没有这样充实多彩的生活,我岂不闷死?

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篇6:关于防汛抗洪的作文素材

全文共 921 字

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一切为了百姓安危

——___镇皇木厂村党支部书记___

抢险救灾先进事迹

__月__日,北京遭遇61年来最大的一场暴雨,__部分地区受灾。由于皇木厂村地势低洼,超多雨水汇集成洪流顺势而下,再加上临近的萧太后河河水倒灌,整个村庄从21日晚上8点开始出现积水。应对险情,皇木厂村党支部书记___迅速召集“两委”班子,号召大家做好防范。

随着暴雨的降临,村办群众企业__皇家印刷厂的纸库最先进了水。___立刻召集全体党员和工人赶赴现场,采取多种措施排除雨水。站在积水中,___指挥叉车转移库存纸张,和大家一齐用水盆、水桶向外泼积水。在大家的共同努力下,大部分纸张被安全转移,损失降到了最低。

其间暴雨暂停了一会儿,但是___告诫大家不要放松警惕。他让村里的治安联防队加强巡逻,发现险情及时通报。凌晨时分,暴雨再次倾盆而下。萧太后河水和日常排水河流出现倒灌,超多的污水从地下冒了出来。皇木厂村的大片区域被洪水淹没一两尺深,原先的预防暴雨侵害也演转成了抗洪抢险。___始终奔波在积水中查看灾情,在一线指挥村民自救,并用心配合120名消防官兵共同维护群众的生命财产安全。

__月__日天亮时分,皇木厂村一半村域已成为一片海洋,最深处已经齐腰。___指挥消防车将村内的积水抽到京津塘公路沿线的排水管道中,村内积水水位开始慢慢下降。截至__月__日凌晨3点,皇木厂村内的积水基本被排除。至此,___已经将近36个小时没有合眼。尽管积水退去,___丝毫没有松懈,因为村内还处于停水、停电状态,村民生活没有着落。他一方面向防疫部门求助,对村内洪水浸泡区域进行全面消毒,防止发生疫情;另一方面继续请求消防支队协助给全体村民送水,保障村民的饮水安全。与此同时,协调保险公司加速理赔进程,尽快弥补村民家中和工厂遭受的损失。

__月__日早上7点,皇木厂村恢复了供电,但是由于地下水的严重污染,自来水未能恢复,皇木厂村的灾后救援工作依旧继续,___也仍然没有停下奔走的脚步。

连日来,___不眠不休,忘我为百姓服务的精神,感动了现场的每一位当事者。身处基层,他却以一名最普通共产党员的身份,在抗洪抢险的第一线验证了党旗的鲜红。他的精神感动了所有人,也得到了镇党委的认可和村民的一致拥护。

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篇7:2024高中记叙文作文素材

全文共 856 字

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有些位置,似乎理所应当是留给孩子的。

小时候坐车,总想坐到副驾驶座上。然而爸妈却不许,说那里不安全。我只能坐在后排的座位上。他们说,乖孩子都应该坐在那儿。那时心里颇为不平,副驾驶座又有安全带,又有安全气囊,什么不安全,都是借口。后来,长大了才渐渐懂得,这是爸妈的关心。还记得小时候和爸爸一起走在马路边,他从来都用右手牵我,因为左边,是呼啸而过的车流。这右手边的位置,便是父亲对女儿的呵护。

细想想,这样的位置有太多太多。我们就这样在父母的庇护下茁壮地成长起来。似乎,我们也是一点点,就习惯了这样的庇护。有段时间一直被爸妈骂走路不看道,净盯着地上捡金子。其实,是因为走在爸爸妈妈的后面,余光里扫见他们的步子,便知道可以放心地走,没有危险。

然而,从什么时候起,被爸爸“告知”应该自己好好走路,不要拉着他。他说我都这么大了,不怕羞。那一瞬,竟是那样失落。有时,看着还小的弟弟走在爸爸妈妈中间,一手牵一个,心中会涌起些许委屈和不平。原来,这就是长大了,那些留给孩子的位置已不再属于我了。

大了,要自己去拼,去闯。要耐得住寂寞,学会一个人承受。生活一下从温暖多情变得冷冰冰了吗?和同学一起过马路的时候,会下意识地把她拉在身后。朋友笑着说,我又不是小孩。我有些不好意思地挠挠头,原来,曾经活在父母羽翼下的我也懂得去呵护别人了。那些位置,那些不自觉的动作,就在父母的言传身教下,被我吸收、内化成为了自己的一部分。

原来,这就叫作传承。那些关心、呵护,其实并没有随年纪的增长消失不见,它们只不过是换了主体、对象,然后,向更远的地方传播开来。这时,不仅限于对亲人的关爱,更发散到了爱身边的每一个人。孩子在成长,与人关爱的信念在传递。父传子,子传孙。那些美好的品德,那些只可身教,不能言传的文化、精神也是如此吧。看着孩子们背着“人之初,性本善”,说着“香九龄,能温席”的故事,我们可以想象,他们长大成人后,也将以这种“本善”的心去回报这个社会,大爱人间。

有些位置,不仅是父母为孩子留下的,更是希望孩子再把它们留给更多的人,去温暖那一颗颗心。

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篇8:宽容作文300字

全文共 440 字

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我的外婆是一个对待别人非常宽容的人。

有一次去菜场买菜,外婆在卖菠菜的摊位前挑了几捆菠菜,在低头付钱的时候,穿着黑衣服卖菠菜的小贩趁外婆低头找钱将外婆挑好的菠菜换了一捆烂菠菜。我看见了急忙扯了扯外婆的衣服,可外婆没有注意。离开了卖菠菜的摊位,我对外婆说:“外婆,刚才卖菜的趁您不注意换了一捆烂菠菜给您呢,您不去找他吗?”外婆看了一下买的几捆菠菜,摇摇头无奈的说道:“这些人呀,算了,下次不去他那里买菜了。”我对外婆的说法不以为然,我觉得如果不去纠正卖菜的这些不良行为,他以后还会再犯的。

又有一次,我在英语学校里和同学打架,老师把电话打到我家里来了,是外婆接的电话,老师在电话里和外婆说了好长时间,外婆一直很严肃的在听着,不时的“嗯”“嗯”。我在心里想,坏事了,外婆肯定要大骂我一顿了。可外婆放下电话后,严肃的和我说,以后不能在学校里和同学打架,同学们之间应该互相友爱。外婆没有骂我让我如释重负。心里又不由的觉得真亏了我有一个宽容的外婆。我的外婆对待别人这么宽容,究竟是好还是不好呢?

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篇9:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 811 字

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宽容别人,其实就是宽容我们自己,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。这是一句关于宽容的格言。就是有了这句格言才让我做什么事都要向宽阔的大路有着宽容的心。

这句格言的意思就是宽容别人,就相当于宽容我们自己,做一件事如果别人做错了,不要小肚鸡肠,把心放宽点,如果像小鸡的肠子那么小的话,就没有会爱你。如果把心放帘,那么在朋友的路上才会有人帮助你。其实,只要把心放宽,你的生活才会天天是睛天。

记得有一次我办手抄报的时候,我办的是八开纸的,老师说这要参赛的,我好不容易才用一下午时间给办好的。结果,我的小表妹来我家玩,把我的一瓶钢笔水给打破了,撒在地上到处都是,我傻眼了,“啊,怎么办!妈妈回来肯定要揍我一顿!”这时表妹吓的大声哭,我气得为冒三丈,大吼:“哭什么哭,还不都是因为你。”这时她哭得更厉害了。我的心有点软了,脑海里浮现出一句格言:“宽容别人,其实就是宽容我们自己。”最后,我原谅了表妹。

我拖完地,差点没晕了过去,表妹居然把钢笔水甩到我的手抄报上,这可是我用一下午的时间弄好的,我二话没说,就准备把她叫过来。可是,我情不自禁的收回了脚,脑海里又浮现出一句格言,“多一点对别人的宽容,其实,我们的生命中就多了一点空间。”想了又想,其实,也有我的错,为什么写完作业不放好呢?最终,我又重新办了一份手抄报。

在现实生活中的妒忌和怨恨也不少,由一点小事搞的鸡犬不宁。在学校里我们难免会与人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你不应该在踩回去,你应该友好的摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西时,向你道歉,你也应该付之一笑,不应该吵来吵去。

学会宽容何必要斤斤计较,又何必把时间浪费在这种无谓的摩擦之中?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是我们的心。

学会宽容吧!只有宽容,人间才会多一点美好!你的生活也会更美好!

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篇10:宽容的议论文2024中考预测

全文共 811 字

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宽容是冬日里的一团篝火,在凛冽的寒风中温暖你我;宽容是夜空中的一首歌谣在孤独寂寞的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉,在绝望的时刻,你给予我希望,让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的地方是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种形式表现在生活的各各片段,在这其中,有一种理智叫宽容。没有什么力量可以阻挡宽容背后的那种感恩,也没有什么可以比及一颗充满理智和宽容的心。

相传周定王元年,楚庄王平定叛乱大捷,特宴请众将,百官,并让爱妾许姬敬兴。突然,一阵狂风把所有的蜡烛吹灭。黑暗中,一个人拉着许姬的衣袖调情,许姬不许,顺手扯下了那个人的一个衣角,并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声,道:“酒后狂态,难免如此,若治罪,必伤人之心,百官不欢而散,得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵罚楚的战场上,有位战士异常奋勇,为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此,他说:“殿上之事乃者。”

其实,做到宽恕并不困难,也不需要付出很多,用一扇敞开的心扉多包容一些,一切够了,但并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往因此酿成了不可挽回的悲剧。

当年的猛将众多,谋士如云的项羽曾拥有过等一大批勇士,可他霸气冲天,处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去,最终落得四面楚歌,自刎于乌江。屠格涅夫曾说:“不会容忍别人的人,就不会得到别人的宽恕。”这句话在项羽身上得到了最好的验证。它若能用比天更宽广的胸怀面对处处为他尽忠的谋士,多一份理性,多一份豁达,当年的楚霸王何至于发出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地感叹?

卡基尔曾说人格成熟的重要标志是宽容,忍让,和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素,它是一切聪明才智的起点。

常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚。”在人生这一路上,即使被打击的一塌糊涂,也可以从这个底线上重新起航,因为这里有一种理性叫宽容——对别人,也对自己。

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篇11:银杏树说明文作文素材

全文共 662 字

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秋姑娘快乐地跳着舞来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的服装。

我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了。阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来。它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作--把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬。然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱。

秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。

冷风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……

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篇12:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 406 字

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我家的小狗是一位即将远行的朋友送给我的,它的名字叫虎虎。

它非常漂亮。它有一身黑色的毛,非常大,大约有1米长,非常瘦。脑袋圆溜溜的;眼睛大大的,像两颗大大的黑珍珠;耳朵非常尖,像三角尺。鼻子也是三角形的,每次呼吸的时候,它都要抖一下;嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候就“吧唧吧唧”的。它的四肢非常的长,走起路来一摇一摆。尾巴长长的,大约有60厘米,看见家人逗它玩的时候尾巴摇来摇去。

它吃骨头的时候,就用它那四个虎牙,一直啃,吃完就跑过来摇尾巴,一直“汪汪汪”的叫,好像在说:“再给我吃一点吧!”我就再给它一点儿,不过我怕它吃多了拉肚子。

我家的小狗非常调皮。一到了半夜,就会“汪汪汪”的叫,就像狼的叫声,很可怕。

它也会令我哭笑不得,我在那儿好好的写作业,我爸爸就把狗放到家里了,我还不知道,小狗一下子跳上来,给我本子上踩印了几朵小梅花,把我吓了一跳,真令我哭笑不得啊!

这就是我家的小狗,一只调皮的小狗,不过我依然很喜欢它。

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篇13:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 676 字

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那年暑假,爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩,我高兴得团团转,忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热,烈日当空,整个身体犹如在蒸笼,小鸟在树上唱着歌,路边的两排杨树高大苍翠,将树荫铺满了路,我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前,我就被那些动漫装饰给吸引住了,拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来,望着眼前的景象惊呆了,那么多人,那么多游乐设施,我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池,海啸池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了,人们大声地尖叫着,欢笑着,声音震耳欲聋,会游泳的人使劲往海浪里游,不会游泳的人向岸上狂奔着,整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来,就又被海浪拍了进去,过了十分钟后,海浪终于停了,我累得气喘吁吁。休息了一会儿后,我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着,我又被网红桥给吸引住了,几十个人在大桥上晃来晃去,动作协调有序,幅度也很大,下面是水,如果没站稳,就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥,感觉站都站不稳,刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验,往左晃时,右脚要用力踩,往右晃时,左脚要用力踩,可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时,我灵机一动,抓住前边那个人的腰,又晃了几下,把那个人一起拉了下去,这下可把我摔疼了。掉到水里后,我的头很晕,但这并不能抵挡我的开心,我使劲往桥上泼水,想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿,我去玩别的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活,回家时,我一直扭头望着那水上乐园,恋恋不舍地走了。

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篇14:关于宽容的议论文历年满分

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宽容是冬日里的一团篝火,在冷冽的寒风温暖你我,宽容是夜空中的一首歌谣,在孤独寂寞中的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉,在绝望的时刻,给予你我期望,让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种行式表此刻生活的各个片段,在这其中,有一种理智叫宽容。没有什么力量能够阻挡宽容背后的那种感恩,也没有什么可

以比及一颗充满理智和宽容的心。

相传周定王元年,楚庄王平定叛乱大捷,特宴请众将,百官,并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中,一个人拉住许姬的衣袖调情,许姬不许,顺手扯下了那个人的一个衣角,并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声,道。

“酒后狂态,难免如此,若治罪,必伤人之心,百官不欢而散,得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上,有位战士异常奋勇,为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此,他说:“殿上之事乃者。”

其实,做到宽恕并不困难,也不需要付出很多,用一扇敞开的心扉多包容一些,一切够了,但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往因此酿成了不可挽回的杯具。

当年的猛将众多,谋士如云的项羽曾拥有过韩信等一大批勇士,可他霸气冲天,处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去,最终落得四面楚歌,自刎于乌江。屠格涅夫曾说:“不会容忍别人的人,就不会得到别人的宽恕。”这句话在项羽身上得到了最好的证验。他若能用比天更广阔的胸怀应对处处为他尽忠的谋士,多一分理性,多一分豁达,当年的楚霸王何至于发出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨叹?

卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容,忍让,和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素,它是一切聪明才智的起点。

常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚。”在人生这一路上,即使被打击的一塌糊涂,也能够从这个底线上重新起航,因为那里有一种理性叫宽容———对别人,也对自我。

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篇15:高考人物素材

全文共 2810 字

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1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

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篇16:最美退役军人素材

全文共 302 字

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宋玺,女,1994年3月出生,中共党员,北京大学2012级本科生。

2015年入伍,前往南海某新兵训练基地,在新兵训练实战考核中,以全优成绩加入海军陆战队,成为一名侦察队队员。2016年底,在远航的中国海军第25批护航编队中,宋玺作为唯一的90后巾帼陆战队员,赴亚丁湾、索马里执行护航任务。2017年5月至7月,她随护航编队执行顺访任务,作为舰员代表参与了舰艇开放日引导、对外文化交流、甲板招待会等活动。宋玺以干练的作风、浓厚的艺术修养、流利的英文交流展现了大国海军的良好形象。作为海军陆战队退役军人,也作为一名北京大学学生,2017年退役回校继续学业的她受到社会关注,在青年人中起到了很好的正面引导作用。

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篇17:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 300 字

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妈妈没上班就去批发市场买了一袋丑苹果,为什么叫丑苹果呢?因为阿姨说这是云南出名的丑苹果。

它虽然很丑,但吃起来香甜可口,我拿着香甜口可的丑苹果,发现有一大片是红的,少部分是青的,闻一闻有一股香气飘到我的鼻子里,我拿起冰凉凉的苹果吃一口,真甜啊!

然后弟弟拿了一个丑苹果叫我切,我随意的从侧面一切惊奇地发现丑苹果的另一半居然是五角星形的,这就是所谓的冰糖心,这让我想起了画杨桃,这一课,只有熟透了的丑苹果才是最甜的,没有熟的丑苹果酸死你丑苹果含有丰富的营养品,对身体很好。

我觉得甜津津的丑苹果叫人越吃越爱吃,而且我每次吃苹果全部的烦心事都没了。

我喜欢吃丑苹果,因为她虽然丑,却有蜂蜜般的甜蜜,让人回味无穷!

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篇18:宽容的力量日记

全文共 541 字

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世界上有一种东西叫宽容,小小二字却可以体现出一个人的素质和心灵,为什么这么说呢?有些人会为了一点小事而和别人争吵,而有些聪明人会选择宽容,其实我的心原本也是很狭小的,但有一件事改变了我。

又一次大课间,我和好朋友玢玥,昱轩,雅杰一起去洗手,经过台阶时发生了一些小意外,事情经过是这样的:在三楼的阳台栏杆边,站着几个人,其中有个人在喝奶,我正好从那里经过,有个小男孩的手碰到了奶包,几点奶滴了下来,很有弹性的落在了我的身上,我本来就很爱干净,这让我怎么接受的了呢?我当时愣住了,一跺脚,准备冲上去跟那个小男孩拼命,可雅洁拉住了我,她说:“算了鑫鑫,反正我们要去洗

手顺便洗一下不就行了吗?”可我不听偏要上去,“哎,你这人不长眼啊,喝奶都能滴出来,还滴在我身上,有没有素质有没有教养啊,,,,”这时那个小男孩很委屈的看着我,“鑫鑫我还没吃完你就冲上来,我看见真的不是那个小男孩故意往下滴的。我心理想那个小弟弟和我又不认识,怎么会故意地滴在我身上呢?就算是故意的,我也应该原谅他,毕竟,宽容别人就是宽容自已,再说,为这么一点事吵架,不是显得我太没素质了么。随后,我就对小弟弟道了歉。我们大家都笑了笑。

今天,我彻底学会了宽容二字怎样写,其实,宽容别人,也是对自已的原谅,同学们,你原谅自已了吗?

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篇19:中华传统文化中考作文素材

全文共 582 字

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中国,一个有着悠久历史的四大文明古国之一,一个有着深远文化的民族。从古至今,它的文化传统一直都被传承着,直到现在。

《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清说。哪一样不是我们中国独有的传统文化呢?

那么今天就让我们来谈一谈闻名中外的“四大名著”吧!“四大名著”分别是罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。它们传承的文化各有不同。壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩,梁山好汉各有各的春秋。

但这些被称为名著的小说,却渐渐的被那些漫画、言情小说、穿越小说所取而代之。难道那些真的会被我们永久的遗忘吗?那些属于我们中华民族独有的文化!不!不会的!那是我们中华民族的象征,是学者们智慧的结晶,我们岂能遗忘!我们不能把“四大名著”遗忘,更不能把我们的中华传统文化遗忘!

据调查,有超过百分之五十五的学校的学生都不知道四大名著的作者,甚至连四大名著是哪些都不知道。作为中华子民,我们真的应该这样吗?作家的心血被淡忘,他们在默默的哭泣,提醒着大家中华传统文化传承下去,不要越来越少,直到没有,让四大文明古国之一成为历史。

中华民族传统文化是我们的根,滋养着我们的民魂。只有把它传承下去,中国才可以永远富兴,我们的根才不会断,我们的魂才能永久保存。我们要把它作为使命,完成它。传承中华文化,共筑精神家园,因为这才是古老的文化,不老的智慧。

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篇20:宽容的作文

全文共 719 字

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其实,快乐充满了生活,它像一个小精灵,隐藏在每个不起眼的、小小的角落,等待每个人去发现它。

在我看来,快乐,不是一个人的,与他人共同分享,也就多了一份快乐;让别人快乐,也会让自己感到快乐。宽容,何尝不是?

那么,打开记忆的闸门,重温那一份温暖。

六年级的一个节假日,父母不在家,一个人在家也怪无聊的,于是有一个念头:逛街!

偷偷地拿上钱,轻轻地锁上门,莫打搅了邻居。我来到了街上。

我像从牢笼里放出来的鸟儿,对什么都一无所知,寻个新鲜。我又蹦又跳的。

“哎呀!”被一个女孩一撞,我由于重心不稳而倒在地上。不跌不要紧,这地上还有一滩污水呢!哎!我不禁为自己干净的裤子可惜!

这时,我看见了那个女孩。那女孩看上去比我小一些,满脸惶恐:“对不起!我不是故意的!对不起……”她不停地道着歉。

我顿时迷茫了。我的耳朵响着两句不同的话。一个是“别原谅她!”,另一个是“原谅她!”

说实话,按我的臭脾气,肯定会选前者。但我细细一想,原谅她,这种方式比较合理。

“没关系!回家一洗就掉!”我故意装作不在乎啊,还站了起来!

女孩犹豫了。她可能想着我的那条裤子吧!她迟疑了几分钟,一只手伸了出来,里面有几张零钱,她想赔我一条裤子。

我没要,她仍想塞给我。这时,我又发现他的手上有一束玫瑰,于是开玩笑道:“这样吧,我不要你的钱,但我要你给我一朵玫瑰。”

她不再犹豫,给了我一枝就逃得无影无踪。

回到家,妈妈回来了。我骗她说我去花店买花,觉得没有路边的娇艳,去摘时不小心把裤子蹭脏了。

她欣喜地接过花,没有说我一句。

事后,这朵玫瑰的一瓣花瓣,被我珍藏在了日记本里,作为我学会了宽容的纪念。如果妈妈知道我骗了她,她也会理解吧!

宽容,让我快乐,让我懂得了快乐的本质不仅仅是自己的,更是给予他人的!

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