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以守望为题的作文(汇集20篇)

霍尔顿如果不是个少年,而是个中老年人,那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公,看什么都不顺眼。他厌恶学校,厌恶同学,厌恶父母。他甚至厌恶那些喜欢说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还厌恶数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学习中得到乐趣的人,可真烦人。下文是小编整理的以守望为题的作文,欢迎阅读参考!

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老师的守望作文

全文共 707 字

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宁静的夜晚,我坐在沙发上看书,只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去,几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师——刘峰的故事。39岁的他,教了十五年的书,十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来,这里先后来过好几个老师,最长的呆了一年,短的只有三、四个月,目睹了这么多老师来了去,去了来,有人问过刘老师,你想过离开吗?刘老师却回答,要是我离开了,谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校,更爱这里天真淳朴的孩子们。

刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书,他拿在手里抚摸着,脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦,这和他的思想是分不开的,因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了,或许那时我才会放下教鞭。但是,我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

看完这则报道,我的心久久不能平静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起,那些模范有在平凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员,有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生,有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在,在我心中又多了一位模范,就是这个没有炫丽外表,却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师,你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁,某种程度上折射了时代的变迁,而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师,你让我深深懂得了物质上的收获是有限的,而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标,好好学习!

我从心底敬佩您,更无法忘记您——刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

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篇1:《守望》

全文共 862 字

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钟表,终于走到了期盼已久的点上,楼层开始沸腾,有种抵不住的喧嚣。这不是在霓虹灯闪亮的繁华大街上,也不是在喧闹无比的热闹市场,这里是书香浓郁的校园。

哦,现在是星期天,下午四点半。

迈向球场,人人赛刘翔

终于到点了,早已准备好的我们在铃声刚传到神经的那一刻便以飞一般的速度奔向球场,那架势,丝毫不比刘翔夺冠时差!毕竟球场上只有六个篮球架,全校这么多人都去打球,这仅有的场地怎够?所以我们只有抓住时机,“占地为王”!占着地了,才能有机会玩!

球打得很欢畅,我丝毫没有记着别的事情,只是尽兴的任由自己轻松。当然,玩的时候也要像玩的样子嘛。做事要一心一意,那能三心二意呢!夺球,投球,抢球,尽情地玩只求玩得一身轻松。不管别的事情,好不容易守望到了今天,也不容易啊!

陈词滥调,点点真情

尽情地玩,尽情地打球。蓦地,似乎隐约听到熟悉的声音在叫我,眼睛无意向前方看,没有人嘛!是谁在叫我!又是同样的声音叫着我的名字。哦!我的爸爸。爸爸来看我了!哎呀,我没有想到爸爸今天会来看我,于是迅速离开球场。

“你继续打球吧!”我还是离开了球场。

“你穿这么点衣服,冷吗!”“你在食堂吃得饱吗?”“在校住得惯吗?”“学习跟得上吗?”听着爸爸的“陈词滥调”,我的脸在发烧,心中有一个念头告诉我:陈词滥调,点点真情!

爸爸给我百元作为零用费后,紧紧地抓住我的双手:“要好好学习呀!”他的目光注视着我,是那种殷切,有着厚重无比的期望。我“嗯哪”地答了一声!

楼道之上,望爸爸背影

爸爸走了,此时,我心中忽然想到曾经学过的课文朱自清的《背影》,心血来潮,也注视着父亲远远离去的背影。当父亲下楼梯时,我站在楼道变焦,准备也看看自己父亲的背影是什么样子的:他的背影不算特别,但却有一种特别的感觉,他走起路来左右两肩似乎呈 15 度的倾斜摇晃着,似乎,没有什么特别的!蓦地,他的一个转身让我心中油然而生了一种莫名的感觉,这种感觉似乎好熟悉,又似乎好久不见。我的父亲啊,似乎你老了,你的背影老了,你的眼神老了!

星期天的下午五点二十八分,我望着父亲渐去的背影,只是为了守望那发自内心的真。

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篇2:守望无声的誓言

全文共 763 字

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阴霾的天,又带来了雨,站在无遮拦的敞亮的天空下,我不知道是因为雨水还是泪水,渐渐模糊了我的双眼,记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方,勾起了我幼年时期,那个裹足老人日日夜夜的守望

我小的时候,住在爷爷奶奶家,家中除了爷爷奶奶,还有一位老者我的太奶奶。在我仅存不多的,对她的记忆里,只依稀记得她是一个银丝满头,两眼深深凹陷,牙齿也已经掉得只剩几颗了,充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓,常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑,有的只是平平淡淡,没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此,一身稚气的我对她并没有什么好感。

五岁那年,工作稳定了的父母将我接到城里去。走的那天,斜斜地、密密地下起了小雨,我在门外与爷爷奶奶说再见,也同太奶奶道了一声,但只是轻轻的、淡淡的,不带任何感情色彩。她耳朵已有些聋了,但还是应了我一声,我早已跟在父母亲后头,走了

雨势并不减弱,它欢快地在空中舞蹈,打湿了门前的小花小草,打在了湖面上,荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我,快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后,我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人,而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了,却渐渐淡忘了

再次回到故乡,已是多年之后,我带着新鲜的,以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来,却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭,当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘,只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了,我因此还气恼了好久。

后来奶奶告诉我,你知道吗,你太奶奶自打你走后,一直茶不思,饭不想,总是追问你的下落,每逢下雨天,她就去车站等你她怕你淋着奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着,泪水顺着脸颊肆意地流下来,我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心,坐在车站的伛偻身影,

窗外,雨已经停了,可我的愧疚却永不停止。

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篇3:以守望为题作文800字

全文共 904 字

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我是一个客家人,一个不会说客家话的客家人。

这话要是放在十年前,绝对是要在任何地方,经受任何一个人,那混杂着惊愕、尴尬甚至愤怒、怜悯的目光的洗礼的。我甚至不想让别人知道自己是客家人,为此父亲总是感到脸上无光。

可现在,长辈们的聊天成了这样——“唉,我那儿子,一句客家话都不会讲!”“欸?我们家那个也不会……”语气中有惋惜,但更多的是奇怪的骄傲。

半夜,父亲突然打了个寒噤。接着又打了一个。怕不是得了帕金森,我暗想。一觉醒来,“儿子啊,从今天开始,我们日常生活交流都用客家话。”

在没日没夜的语言攻击下,我学会了五百多字的客家话发音,也终于能在春节中亲戚的“会不会讲客家话啊?”的问题下幸免。

上了初中,紧张的学习进度立刻吞没了我。在操着清一色标准普通话的同学和老师中,我“梦里不知身是‘客’”。

语文诗词课上。“……《诗经》里诗句的尾字,有时并不押韵。像在水之湄的‘湄’,古音读——”

“mí”我呢喃道。没曾想老师的口型也对上了“mi”的发音。好巧不巧,做语文作业时,看到这样一句话:“客语是古汉语的承袭……尤以唐宋时期最明显。”像小孩子一样,我兴高采烈地打电话给父亲:“原来客家话这么高级!”

父亲在电话那头笑笑,你每天都在学客家话呢。知道为什么苏轼一天想吃三百颗荔枝吗?不知道。因为他老人家把“一颗荔枝三把火”听成“日啖荔枝三百颗”了啊。仿佛只听这些叹词,我都能想象到父亲拿着手机得意洋洋眉飞色舞的情景。“你还知道‘粮要解营’怎么会被舛讹成‘娘要嫁人’吗?……”

“可又有谁知道呢?”父亲突然幽幽地来了一句。我打了个寒噤。又打了一个。

父亲站在窗前,目光深邃却苍茫。不用想象,他正将目光投向暮色下的东北方——M市的方向。

我等待着。沉默地等待着他将目光收回,然后像没事人一样说出幽默的话。可是他没有。

在室友惊愕的目光下,加之电话要断线了,我刚欲开口——“儿子我给你报了个客家话培训课这是我一个朋友办的要给你老爸争光啊!”——然后就被这一蓄力后的连珠炮打得回不过神来。“我有时也会去那做兼职喔。了解?拜拜!”咔哒。

我愣了,接着是会心的笑:您的守望,有结果了吧。

我想,我终于有资格说出:“我是一个客家人!一个能说客家话的客家人!”

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篇4:守望一生电影观后感

全文共 663 字

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有这样一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。

他让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里,学校比什么都重要,他的儿子说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本不管家里的事。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完,道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝,他的脸上有了岁月的痕迹。有人说,“岁月像把刀,刀刀催人老”,可我认为,张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了,头发也花白了,皱纹也增多了,没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!

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篇5:守望心灵之树作文700字

全文共 718 字

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心灵是一棵,一棵会开花的树。它能结出耀眼的厅葩,能开出芬芳的珍卉,拂出心灵笼罩的阴影,清除耳边喧哗的噪声,还心灵一片净土。栽培我们的心灵之树,用心呵护用爱浇灌。

守望心灵之树,不管生活如何变化,它总会带给你生机。贝多芬在高度耳聋的情况下,用他那颗赤热的心爱着他生命的另一部分——音乐。因为他找不到知音,因为他还对世界充满爱。因为他的感情太过于丰富。所以他只有守望着内心深处的那一颗澎湃而又冷静的心灵。所以他才能够完成巨作——《第九交响曲》。这就无言地告诉了我们:守望心灵之树不管身边多么黑暗,它总会带给你希望。

守望心灵之树,不管日子多么艰难,它总会带给你信心。我国伟大的浪漫主义诗人李谪,因受权贵排挤被迫离开长安。但他毫不气馁。开始了以东鲁、梁园为中心的漫游生活。最后还唱出了:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的开阔心声。对于每个人来说,生活总少不了坎坷。这时就需要我们怀着一颗圣洁的心灵展望未来,因为生活总是无限美好的,社会总是向前发展。就像刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样。有一颗美好的心灵,你才能感受到世界的美丽与多姿多彩。

用美好的心灵去看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份绝望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活。多一份感激,少一份抱怨。用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折。让美好的心灵带给你全新的感觉。

我们相信爱可以化解重量,但美好的心灵未必不能消除重担。有美好心灵的人往往是最受欢迎的人,它是一种品格,一种医治心灵创伤的良药,是一种塑造人生靓丽风景的材料。总之,它是一根可以振荡情感之波的琴弦。

年轻的朋友们,守住好你心灵的那棵树吧!让你们的心灵之树开出最灿烂的花朵。

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篇6:守望无声的誓言

全文共 1389 字

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老高先生又走进了肾内科的办公室,这间屋子他进进出出两个多月了。“T主任、L大夫,各位都在啊”,高先生一脸严肃,大家放下手中的活和他打过招呼。“还是要感谢你们,没有你们就没有我女儿的今天,真是太感谢了……”

事情要从七月份说起。

那晚子夜刚过,电话突然响起,通知当班医生马上到ICU来看一位刚入院的患者,也就是老高先生的女儿。经L大夫初步了解,她十多天前因发热、神志不清、多器官功能不全在我市另一家医院治疗了几天,继而转到沈阳医大,因医大的费用太高难以承受出院,继而转入我们中心医院。虽然经过了前两轮的治疗,但是发病原因仍难以明确,病情没见多少缓解,眼前仍是身上插了几条管子、神志淡漠、无法进食、不能活动的年轻女病患。等化验结果出来再看心肝脾肺肾没有一个好地方,连脊髓和肌肉中都遍布血肿。

这人还能好吗?

T主任和L医生也很头痛。请会诊、制订治疗方案,随时根据病情变化调整药物,再加上全科护士的精心护理,整整两个月,患者终于从死亡边缘救了回来,各项生化指标恢复正常,人也再次呈现出活力。两个月来的担忧与辛劳终于换成了舒心的笑容。

病情稳定了,老高先生自是很感谢全科医护人员,毕竟救人一命保全了三个家庭。老高先生在治疗后期多次表示要好好感谢,这事儿没什么,L大夫总是一笑带过。

那天早交班刚结束,报社记者来访,迫于老高先生的热情,T主任和L大夫大概讲了讲过程,本职工作,没什么可炫耀的。不过此时得知老高先生为了给女儿治疗已将家里的房子卖了,真是不容易啊!好在是个团圆的结局。

没过几天,电视台的又来了,这多大个事儿,老高先生也太夸张了。一番采访结束竟然忘了问问哪天播放,到现在也没见到我们的医生在电视上是什么样子。

这也就可以了,可老高先生还是不过意,“这么大的事儿,可得好好宣传下……”于是党办、院办、院长、书记…… 时常能看到老高先生的身影,这不知情的还以为肾内科出了多大事儿呢。科里同事和L大夫开玩笑:你这病人医保费用超了那么多,咱科奖金是泡汤了。于是老高先生又找到医保中心,陈述在沈阳医大几天功夫花了近十万也没治好,在中心医院只花了几万就救回条命,这不也是为医保省钱了么…… 这老爷子甭管有用没用就是一通讲。

有天晚上一位先生来找这位病人,L大夫说已经走了。那位先生很平静地问什么时间过世的,L大夫纠正说是治愈出院了,那人大惊,原来竟是当初那家医院的管床医生,听说患者又住进了中心医院,特地来探听下消息。后来这位医生对肾内科和中心医院表示了敬意,这是后话。

回头再说老高先生,经他这多番感谢,快要弄得L大夫哭笑不得了,听说就连院领导也有点招架不住了。有天突然听说老高先生要给咱们立座碑,你说这要是给中心医院立也就罢了,这万一要刻上谁的大名,在院中这么一立,周围再弄点鲜花陪衬啥的…… 这可就有点瘆人了!最终,老高先生送了块匾代替了那令人心跳的碑。用老高先生的话讲:在我们全家最感绝望的时候,是T主任、L大夫,是肾内科,是中心医院保全了三个家庭,我从心底里感谢你们。虽然我三番五次来打扰你们,甚至耽误了院领导的工作,可我没有恶意,希望你们能理解我的心情,千万别见怪……

回首治疗过程,老高先生全家对治疗方案从未表现出怀疑,即便在最危险的时候也是如此,正是这种信任带来了双赢的结果。肾内科的医护人员只是做好本职工作,却得到老高先生如此高的评价。

彼此信任才能造就医患和谐,尽职尽责才不枉对这沉沉的谢意。

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篇7:守望一生观后感

全文共 896 字

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你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。

一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。

生命,不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?

你,只是一名人民教师!

我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。我的“却步”不是停步,而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任,再昂首迈步向前。

你说:“选择了,就无怨无悔。”

我说:“拿起了,就不再放下。”

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篇8:守望亲情的作文

全文共 1001 字

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守望总的来说可以等于守护,亲情便是我要守望的对象。

那年冬天的风,无比的大,比以往刮得更刺骨。

一早醒来,我已领教了寒风的刺骨,天空虽有艳阳,却也容易看出渐渐肆虐的乌云正计划将它吞噬。

“儿子,看这天色,估计会下雨,记得带把伞啊!”

“口罩、手套也都戴上,这天气阴沉沉的,会变得很冷。”

“知道了,知道了,你都说了几遍了,快上班去吧。不然您就要迟到了!”

出门前千叮咛万嘱咐,爸爸不知什么时候变得这般婆婆妈妈,喋喋不休了。我虽然嘴上答应着,但心不在焉并没有把他的话放在心上。这太阳不是还挂在天上的么?老天要下雨,也要酝酿些时候的吧?再说,书包本来就重,带了也不一定用得到,还不如不带呢!

可是刚上完一节课,天空就变成了泼墨般的黑色,雨滴淅淅沥沥地从天而降,我只能看向窗外期盼着放学前雨会停歇。

放学了,可窗外雨幕笼罩,放眼依旧是一片模糊。同学们陆陆续续的回了家,同桌见我还坐着,便问道:“怎么还不回家啊?”我悻悻应了一句“我做会儿作业,你先走吧!”

同学们早已散尽,我犹犹豫豫,慢慢吞吞地走出了教室,空空荡荡的`走廊只剩下我孤零零地靠在栏杆上。其实雨滴不算很大,可是又细又密,在大风裹挟下,成片地打在我的脸上,让我不由得打起了寒颤,往里缩了缩身子。唉,早知道就听我爸爸的话了,也不至于弄得如此狼狈,我抬头望了望乌云密布的天空,深深的吸了口气,凉飕飕的,犹如我失落而又焦急的心情。

忽然,楼道间传来一阵急促的脚步声,我寻声望去,微暗的灯光照在一个不显眼的中年男子身上,他并不高大,但肩膀却显得非常宽大,他抖了抖伞上的雨水,慢慢地抬头望向我的方向,是爸爸!风把他的衣服吹的鼓鼓的,像一个打满气的气球,他不得不躬起身子埋下头,举步维艰的向我走来,样子显得特别滑稽。可我却笑不出声,不长的楼梯,爸爸却走了很久。“就知道你不会带伞。”然后他脱下外衣小心翼翼的披在了我的身上。突然,一股暖意袭来,我竟然又打了个啰嗦,感动与自责一下子窜上心头,感觉眼眶里有东西要夺眶而出,我赶紧假装擤鼻涕,生怕爸爸看见。

后来在车上怎么到家的我现在已经是毫无印象了,但爸爸对我的爱,深深的藏在心里,成为我人生道路的一盏明灯。

“拉着幼小的手,风雨里走来,回味是甜柔的,上天的安排,如果不是生活,无情的恩慈相隔,也许你们还有更精彩的…伟大啊!延续父子之爱!珍存美好亲情”是啊世间再无比亲情更无私更博大的爱了,我要好好的把这份爱保护起来,好好守望那无价的亲情。

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篇9:守望春天作文900字

全文共 881 字

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也许春天已经到来了吧——

河冰是最先得知的吧,悄悄地躲藏在动的记忆里;嫩草是最先嗅到春的气息吧,探出脑袋四下张望;新绿是最先感到春的温度吧,懒懒地躺在枝头晒太阳。

春的歌声唤醒了酣睡中的麻雀,街头巷尾,它们争论着是谁最先收到春的来信……

——寒风又起,冻结了春花酝酿中的梦。

它们开始怀疑——生活欺骗了自己。胆怯的窥视不请自来的春雪,黑暗中冰冷的雨袭击了它们忐忑的心。

也许吧——也许生活真的打击了自己——春天何处可觅?

我想自己是一粒悲观的种子。

而奶奶则是一株上了年纪的梧桐,也许她的思绪依旧停留在上个季节,停留在记忆中飘渺的风华正茂的自己。

也许那株梧桐曾经是池塘边最亮的风景。浓密的枝,繁密的叶,高大的身躯撑着天、抵着地。夏天的骄阳也敌不过它的毅力,浓浓的树荫下躲藏的是自己的孩子。

晚风揩去额头上咸涩的汗滴,夕阳温暖了它操劳已久的心。

那时候,梧桐是年轻的,它的肩上担着生活和家庭。虽然,日子里也不尽然是晴天,但是它乐观的收集每一滴雨珠、每一缕寒风……

经历了太多的秋冬,生活的艰辛让它苍老了许多。寒风在额上刻下了岁月的印痕,飞雪悄悄染白青丝乌发——梧桐树老了!

生活让它有些力不从心,一阵晴天霹雳摧毁了它的枝干——魁梧的身躯随着那一声震天响的雷声訇然倒下。它倒下了——生命的倒计时嘀哒响起。

坚强的梧桐流下了酸涩的泪,那泪渗入泥土,让那粒种子尝到了。种子觉得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕——害怕老梧桐停止生的渴望,害怕面对生活与现实,害怕每一分每一秒。更多的,还是对老梧桐不幸的悲伤。

种子能感受到梧桐对自己的爱与不舍,但生活的残酷剪断了最后的一丝忧伤与寄托。

种子想象不出,风霜镀白的伤口是怎样的感受,但是,它知道——一定很冷,很冷!

——春阳再次染绿小村庄。

——种子的内心却依旧感受不到温暖。

因为它深深地知道,和梧桐生活在一起的日子不多了。但纵然天地永别,只要彼此牵挂,就一定能感受到炽热的心和永远无法切断的爱。

大地上探出种子的脑袋,它明白生活中永远有春天,即使不在此刻,亦在彼时。

春风为种子梳着头,种子的根愈扎愈深,乐观地面对生活。

——细细的咀嚼生活中的甘与涩……

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篇10:守望我的幸福花园

全文共 731 字

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我是一株小草,在这个大花园里是那么的不起眼。那些漂亮美丽的花儿迎风招展发出阵阵泌香,招来人们的赞赏。但我什么也不是,只是一株小草,没有人会多留意一眼的小草。

每天,来赏花的人很多。他们赞美那些花儿的美丽,却遗忘了我这株小草。在来来往往的人群众中也偶尔有人在不经意间发现我:“真是一株奇特的草."是啊,我很奇特,因为,我是红色的向阳草。只是我是一株草不是花而不被注视。天知道,那些美丽的花有多骄傲,她们嘲笑我的平凡,是一株不起眼的小草,没有华丽的外表......。我很伤心,开始低下头,不再迎风摆动,这片大花园中没有我的幸福。日子还是千篇一律,百合花在这片花丛中盛开了,她好美丽,好纯洁,我却一点也比不上她的美丽,好的美丽又引来了人们的赞叹。百合花高高在上,那么伟大,而我却那么渺小,只因为我是一株普通的向阳草。

不知过了多久,我只是守着属于我的小小角落。这片花园中我依然找不到幸福。直到有一天,一个人来到我面前,他看很久的我,然后轻轻地说:“多么特别啊,她的美已经盖过了这花园中所有花的美丽了!”真的吗?我真的特别?可是,我只是一株不起眼的小草啊?!

冬天来了,寒风呼啸而过,雪花片片落下。平时,那些盛气凌人人的花儿却都枯死了。花丛中只剩下我,一株不起眼的小草,普普通通的我,奈住了严寒,坚韧不拔。皑皑白雪已铺满了地面,只有我这一株火红的向阳草还没有被复盖。点点红草像梅花一样在寒冷的冬天给游人带来温暖的快乐。渐渐地,春天来了,赏花的人多了,他们开始注意我这不起眼的小草。园长对游人说,我一个冬天都没有枯死,是因为我不仅是向阳草耐寒,我还很坚韧。

太阳又出来了,我不是一株普通的小草,我是向阳草。我找到了在这片花园中我找到我的幸福了。

我要成长,学会守望属于我的幸福花园。

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篇11:《你是我穿越蒹葭,最美的守望》

全文共 513 字

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你来时,

我枕着月光睡着了,

你没有叫醒我,

只是轻轻地,

抚了抚我的长发。

*

风,从远方吹来,

将一缕温柔,

安放在你的眉眼间,

于是记忆深处,

就有了那么多的眷恋。

*

你的笑,

是窗前的那抺白月光,

总是在寂寞的时刻,

让我怀想,

让我穿过光阴,也终不能忘。

*

心底里,有一份牵念,

便是温暖,总是盼望着哪一天,

你我静坐在一起,

听星子呢喃,时光物语。

*

遇见你时,是一池春水,

梦见你时,是最美的回味。

你是我穿越蒹葭,前行的希望,

让我曾迷茫的眼神,碧波荡漾。

*

今夜,好想携一抹月色,

住在你灵魂最近的地方,

就像一片叶子落到秋色里,

即便零落成泥,也是无悔的守望

(二)

你说,桂花开了,

又是一年秋正浓,

我微笑,不语。

拾一缕桂花香,安放在文字里,

在一个安静的早晨,寄与你。

*

你若懂得,

请把这份带着芬芳的情意收藏,

好让我心中的爱与暖阳,一起飞翔,

你可知,我多想与你,

共赏春花秋月,共度天阶微凉。

*

想念的时光,总是那么绵长。

你听,鸟儿在窗外,窃窃私语,

秋虫在呢喃着,

仿佛在等一场秋雨。

*

那清幽的桂花树,

正在用心装饰一场秋景。

而我,正坐在窗前,

用爱,渲染着秋天的情怀。

*

我多想,让时光停留在这一刻,

就这样与你,轻诉心语。

用一笺淡墨,将你我的遇见,

写意成这个秋天最美的风景。

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篇12:麦田里的守望者作文

全文共 1322 字

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今天,我们的语文老师给我们读了她写的几篇文章,有写她学生的故事,也有写她老师的故事。当老师读到她与她的陈老师时,我想起了我小学五年级时的班主任—王兰王老师。

记得刚分班的时候,对于新一级的各个班的班主任,同学们议论纷纷,有人说,二班的班主任很严格,我当时祈祷不要分到二班,果然,我分到了三班。当时我因没有分到二班而庆幸,可令我万万没想到的是—三班的班主任更严!

我们三班的班主任是王兰老师,她教语文,她的身材比较娇小,戴着眼镜,额头上有几丝岁月的沧桑,乍眼一看,确实是挺严格的。

她说她喜欢读书,她也希望我们能够培养爱读书的习惯,于是从开学第一天起,她就从学校图书馆给我们借书,让我们阅读。半个学期,我们总共读了将近七本书。她还在每天午读时为我们讲书,她耐心的读了一年,这一年,我们增长了知识,陶冶了情操。

她说要“学会做人,学会做事,学会共处,学会学习”。令我记忆犹新的是一次教室内的图书柜打开了,老师问,没人说自己打开过,为此,她大发雷霆……

事情是这样的:那是一个天气炎热的下午,伴随着朗朗的读书声,我们的语文课开始了,可是,令我们万万没想到的是,她“啪”的一声敲了下桌子,指着教室后面角落里孤单的敞开着的书柜门吼道:“那门为什么没有关住?”我们齐刷刷的向后看去,那书柜所在的地方,像是被遗忘的角落,没有人注意过它。教室里鸦雀无声,老师的心情好像比刚才缓和了许多,她再次指着书柜门问道:“谁把它打开的?”还是没有人回答,她双手按在讲台上,沉默了良久,也许是凤的缘故,书柜的门抖了一下。就这样,一直在沉默着,班里静的连呼吸声都可以听到,我的内心有很多不安和恐慌:“从来没有见老师发这么大的火,到底是谁啊,不管是谁,把书柜门光上不就行了吗,哎。”终于,老师打破了这压抑的气氛“虽然我不知道是谁打开的,但是我希望我的学生是诚实的孩子,现在,学会做人是首要的,你们只学习好,没有好的品格,还是没用的。”

老师的一番话,使我顿悟,她犹如黑暗中的指路灯,指引着我们这些迷途的羔羊;她犹如灯塔,照亮我们前进的道路;她犹如清水,洗涤着我们的心灵,灌输给我们源源不断的做人的知识。

虽然有时她很严厉,但是她更多的是以慈爱的面容陪我们这些幼苗度过了小学的最后一年。

记得那是冬天,天气变温很快,有不少同学都感冒了,我的那位老师买了几把暖壶,让班里供应上热水,不必再让同学们大老远跑到楼下去。另外,她还在办公室准备上了一些感冒药。这一举动,深深的触动着我们的心灵。

在上初中的时候,毕业那天,我们彼此都留下了珍贵的眼泪,它承载着我们一年的回忆与感动。那毕业照,我依然把它珍藏着……

初三时,我见过老师一面,我叫了一声老师,她竟没认出我来,熟思一下,“呵呵,都长那么高了啊,真是女大十八变啊,最近学习怎么样?”“嗯,还算可以吧,老师近来工作可还顺心,像我们那一级调皮捣蛋的多吗?”我笑着问道,“你们可让我费了不少心啊,哈哈哈……”

再见老师时,老师明显憔悴了不少,想来是工作让老师费了不少心,哎,年与时驰,意与日去,遂成枯落,只祈祷上天不要夺走老师的笑容,不要令皱纹爬上老师的面颊。

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,麦田里的守望者在默默坚守……

寨里中学九年级二班 张宇宁

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篇13:守望明天观后感

全文共 503 字

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为贯彻落实习近平同志关于“用党的历史教育党员、教育干部,弘扬老一辈革命前辈的爱国主义精神”,进一步号召干部职工爱党、爱国、勇于拼搏的精神。2016年12月29日下午,建设交通局组织全体干部职工在宁夏工人文化宫观看了爱国主义教育影片《守望明天》。

影片在新的历史条件和时代背景下,以大量的历史档案资料及生动鲜活的共产党人先进事迹为背景,通过90分钟的影像浓缩,大视角、全景式的再现了中国共产党九十年的光辉历程,以中国共产党光辉历程和各时期的丰功伟绩为主旋律,生动再现了全国各族人民在中共共产党的领导下为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的伟大历程。让人们深刻认识到为什么“没有共产党,就没有新中国”,领会社会主义核心价值体系,从而更加热爱我们党,热爱我们的祖国。

建设交通局干部职工被影片中共产党人坚忍不拔的毅力和不屈不挠的爱国精神所震撼,普遍认识到勿忘过去,要珍惜今天来之不易的美好生活,就要坚定我们的信仰。大家纷纷表示通过观看《守望明天》进一步了解了中国共产党在旧中国危难之际起到的先锋作用和为人民服务的立党宗旨。在今后的工作中要结合各自实际,尽职尽责干好工作,努力为更美好的明天拼搏奋斗。

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篇14:九年级作文_守望阳光

全文共 654 字

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“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特一语道破生活的真谛。我们的生活无论艰辛与否,它的目的是追求阳光,寻找光明。

守望阳光是一种美丽的姿态。在金色的阳光下,向日葵燃烧着生命的热情,她的花瓣被炙烤着,因炽热而扭曲,如同跳着疯狂的街舞,而它的花盘

始终随着太阳转动,不偏不倚,映射着灿烂夺目的光。

照射灿烂的向日葵的是阳光,照亮人一生历程的又是什么呢?是爱,是温暖,是自由,是感恩,是乐观,那是心灵的阳光,只有它们才能帮助我们抵御命运之冬的严寒,度过生活中的漫漫长夜,终以微笑迎接黎明的到来。 对心灵阳光的守望,就是对生命的热爱。史铁生就是其中的楷模。上天无情地夺去了他的双腿,让他陷入深深的苦痛之中,陷入沉沦和埋怨。但他终究醒悟过来,以笔代脚,丈量生命的长度,书写人生的意义。在他看来,命运给他的打击不过是蛰伏期的考验。内心的阳光,可以照亮苦难中挣扎的心灵。

守望阳光是一种信念。守望阳光的人,可以穿越苍穹的覆压,让新日破晓的剪影划破陈旧的地平线,划开阴霾的乌云;守望阳光的人,可以冲破心灵的枷锁,让欢乐与自由超越苦难与坎坷,播种希望,收获爱。

守望阳光是一种力量。守望阳光的人,掬一捧阳光便消融了冬日的残冰;守望阳光的人,把苦难和艰辛发酵成生命的欢乐与香甜;守望阳光的人,在岁月的荡涤中,人生的泪融成了璀璨的琥珀。

每天起床,用一颗感恩之心去和朝阳道个早安吧,让我们与晨光一起点燃内心的光明,守望阳光,去爱,去欢笑,去手舞足蹈,去尽情歌唱。 为了看阳光,我来到世上。我在世上行走,阳光是唯一的信念。

[九年级作文_守望阳光

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篇15:守望错过作文600字

全文共 578 字

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明朗而澄净的天空下,一望无际的麦田铺就了我的梦,我坐在垅上,守望着一朵蝴蝶花,似乎从迷雾中看见一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精灵,是花的前世来会见今生。我在憧憬着美妙的相遇,可是并没有一只蝴蝶驻足停留,我仍然守望着……

人世间有多少注定的相遇,错过仍是唯一的主题。有缘千里来相会,是众人欣羡的完美无缘对面不相识,是我所追求的缺憾。我们匆匆地忙碌在人生的旅途中,幻想着不寻常与意外的发生,但那终究是虚无缥缈的幻影。

错过是不可阻挡的奔流洪水,冲洗着一个个完美的计划,坚定的誓言更不能阻止它静静的蔓延,也许诚挚的心能换回它的一次怜悯。相遇无罪,如果没有它,又怎能给世界留下一曲曲绚烂的绝唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情,承受眼泪。这些泪,或清或浊,流向一处是完成宿生的心愿这些泪,或喜或悲,汇成一汪是错过的颂歌。但是没有一滴泪感到遗憾,因为它们都理解缺憾的真意与美丽。

面对错过,无法抗争,那不是命运而是注定。前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,相逢又需要多少次的注视?只有默默守望,才能在浪花中自由地行驶只有虔诚祈祷,才不会在困惑中迷失自己只有安然微笑,才能在逝去的刹那得到永恒。

天色渐渐阴暗,金色的麦田不再灿烂,我望着隐藏在阴影里的孤独的蝴蝶花,继续着我的守望。我并不曾感到一丝失望与落寞,因为我发现,比起相遇,守望错过是一种更简单更宁静的明丽。

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篇16:守望初三作文500字

全文共 521 字

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未上初三时,我对初三充满了追求与向往,一次又一次的在脑海里想象初三会是什么样子的呢?

慢慢地初三的脚步向我走进,我发现初三似乎没有我想象的那么完美。

眨眼间,我已跨进了初三的门槛,从开学到现在,仅仅十天,却感觉“度日如年”。生活中的每个角落,似乎连空气里也弥漫着紧张的气息,令人窒息。

初三的我将告别幼稚,走向成熟,初三的我将告别轻松,走向紧张,初三的我将告别懒散,走向繁忙。

在初三的这一年里,你不会再反县我到处闲逛的身影;你也不会发现我无所事事的样子;在初三的这一年里,我回加倍刻苦努力学习;

我也会紧张而充实的过好每一天。人生能几次搏?此时不搏更待何时!

才刚开始的初三生活,另我感到前所未有的忙碌干,天天苦于书山题海,可成绩却依旧平平。除了忙碌感之外,似乎还搀杂几分竞争与挑战,与同学们一起挑战,与同学们一起竞争,挑战自我,在竞争中提高和完善自我。为了成功的喜悦,就拼搏这一年吧!人生能几次搏?此时不搏更待何时!

初三犹如人生中的第一道关卡,我们必须一不一个脚印,踏踏实实的走好每一步,初三犹如人生的第一个转折点,我们必须争分夺秒的过好每一天;初三又犹如绽放的花朵,无时无刻都在吸引着我。为了将来的快乐,就拼搏这一年吧!守望好初三,拼搏好这一年吧!

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篇17:关于守望传统文化作文

全文共 801 字

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长期以来,中华文化的古老与丰富、“郁郁乎文哉”的繁荣与气概是中华民族的骄傲。但近代中国落后挨打、丧权辱国、割地赔款的屈辱,前所未有地打击了中华民族的文化自信与文化尊严。

革命思潮从而兴起,如火如荼。五四运动与马克思主义的传入,掀起了“庶民革命”的高潮,也掀起了新文化运动的高潮,带来了马克思主义的中国化、世界先进文化的中国化,表现了中华文化自我调整、自我更新、迎头赶上的愿望与能力。

毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的理论成果,同时体现了马克思主义与中华优秀传统文化的有机结合。毛泽东同志指出:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”培育这种“高度文化”,一个重要环节就是推动传统文化创造性转化、创新性发展。

习同志指出:“中国人看待世界、社会、人生,有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。”上世纪后期,社会主义国家纷纷进行改革。但西方一些政要如英国首相撒切尔夫人与美国国家安全事务助理布热津斯基,都只看好中国的改革。他们明确指出,自己之所以看好中国,原因在于中国有着独特的文化。

独特的价值体系、独特而悠久的精神世界,使中华文化不会成为其他文化的附庸,而能在独立自主的轨道上实现自我革新和发展。

当然,推动中华传统文化创造性转化、创新性发展,决不能固步自封、闭目塞听,它离不开中华传统文化与世界上其他文化的交流、交融甚至交锋。在这个过程中,应努力避免非理性的排外,或对自身全盘否定、对外来文化简单照搬。对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展,就是要实现中华传统文化与现代化的对接,实现中华传统文化对当代科学技术新成就的学习吸纳,实现中华民族传统的道德理想、文化理想与现代民主、法治、文明等理念的对接。

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篇18:球台旁的守望者

全文共 337 字

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马龙出道很早,却一直不是最耀眼的。

06年世乒赛,马龙就已经成为了中国队的团体成员。06、08年世乒赛,他是最小的小弟,看着马琳、王励勤、王皓和陈杞在场上冲锋陷阵,而自己却在慢慢等待机会。一直等到10年的世乒赛,马龙才首次在淘汰赛中上场,可惜因为经验欠缺,在决赛中他在先下两局的情况下被老将波尔连赢三局逆转。

前几年,马龙始终在马琳和王励勤的阴影下打不出耀眼成绩;王励勤马琳相继退役后,他又始终无法突破王皓这一关;王皓之后,张继科又成了拦在他身前的一座大山……对于马龙来说,大多数时间,他更像是球台旁的守望者,在等待着属于自己的春天。

可是,冬天都过去了,春天还会远嘛?14年世乒赛,马龙被评为当届MVP,八场比赛八个3-0;15年,包揽世锦赛和世界杯的单打冠军。如今,剑指里约!

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篇19:守望黎明

全文共 997 字

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一个人走在清晨的路上,太阳还未升起皎洁的月光以把路上照成一片银白色。早已失去了夏日的阳光,四周已充满了寒风。不知已度过了多少个黎明,也不知忍受了多少次黑暗和寒冷的洗礼。等待总是漫长,等待的路也不会一直延续。

已习惯了等待,却从未想过,为何我会在这里,难道只为了一辆匆匆而过的校车。绝不会,为了自己和家人我们更应去努力。青春时光总在悄悄流逝,总会有一天会如一缕青烟般消散。并未幻想过以后的人生,只愿能在下尽力去改变去营造一个属于自己的明天。早晚有一天人生会如秋风扫落叶般凋零,为何不趁着青春年少做一次属于自己的旅行。青春本应无悔在此时应竭尽全力自己搭建人生。如冬日的清晨,寒冷不过为等待黎明的阳光。努力抗拒严寒不过为了黎明时第一缕阳光。等待要有价值。守护阳光的温暖要学会黎明应如何到来。守望一片天空,展望将来路也不会漫长。

天边已出现阳光,等待也终会有价值。如天边那一抹金色的阳光,终会有一天我会迎来新的黎明新的征途。路上的银色早已褪去,太阳也已升起心却没有平静。等待中已忍受了太多,也学会了坚韧的面对每一次挑战。经历磨难越多忍受下来便会让心坚强一次。磨难中,也在历练锻炼的是自己的心性。等待天边的乌云消散,正如忍受黎明的黑暗,等不过是磨砺的过程。不经过风雨的人,不会经受太多苦难,只因他们无法承受。心得历练是艰辛的过程,而心经受磨砺时也最艰辛。过于不过不在于选择而是内心的历练,承受下来心会坚强,人也会长大。只有心的成熟人才真正长大。

守望的不止一片天空,脚下的土地也值得尊敬。学习土地的坚实将心锻炼的如土地般厚重。如黄土般的品格,一个人一生只有一个目标便是承载一切。等待黎明时要有黄土般朴实的品格,要有我自岿然不动的勇气。面对严寒有何可惧。凌厉的寒风带不走一颗温暖的心,无论外界如何以一颗坚强的心面对。做黑暗中的行者,于黑暗做伴与寒风直面。拥有厚土一般的坚实,不在蜷缩在角落而已勇气面对。人生的路途并不顺利,学会在黑夜中前行。已坚韧面对一切,用行动实现自己的目标。

有时人生如一条路被黑暗所笼罩,没有在黑夜中前行的勇气有如和去迎接黎明的阳光。躲在阳光下个人是没有用勇气的。畏缩在阳光下不去面对黑暗的人将不会见到黎明。眼中要看向远方,永不停下自己的脚步去追寻自己的目标。行者的道路也许孤独,但这一切都是值得的。

无论是月光下的道路还是黎明的黑暗于寒风,都是我成长的路。忍受的一切都将是我前进中成长的步伐。

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篇20:守望梦想

全文共 958 字

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梦想”是如此美妙,而我在梦中被那片冰凉的水紧紧包裹。

盛夏时节,四周充斥着炎热的气息,蝉鸣在夏天里扮演着主旋律。爸爸带着我来到了游泳馆。当我的双脚第一次浸入水中时,冰凉的水似乎有着魔力,它一点一点侵蚀着我,慢慢的将我包裹,一股沁人心脾的清凉直驱我心中的燥热。那个夏天,我在这冰凉的水中,种下了一颗梦的种子,而我则静静的守望着,期望着它有朝一日能破土而出。

看着电视屏幕上,许多游泳健将在水中如鱼得水的样子。而此刻的我,多么希望能像他们一样啊!在这信念的滋润下,梦的种子悄然破土而出。它在阳光下静静地生长着,生长着。而每一缕阳光背后,终是一场又一场的暴风雨。

“头抬高点,身子挺直”在爸爸一遍又一遍的呵责声中,我明白了,眼前的这片水并没有我想象的那么容易被征服,所有的一切都要从零开始。我一边听着父亲的呵责,一边修给着自己的动作渐渐地我开始体力不支了,身体开始发热,而那滴滴的汗水早已融入水中。我轻声呢喃着:加油,坚持住!此时梦的前方已下起了阵阵阴雨,而我则用坚定的信念,迎着风暴前行。静静地守望着心中最幼嫩的梦。

“五指并拢,后腿用力”爸爸在身旁亲自为我纠正错误的动作,此时的我就像一个任人摆布的娃娃。摆弄完后,又一次出发,我时刻记着父亲的话,不停的用蹬腿,身上积蓄的力量也在这一伸一缩中耗尽了,望着身上一块青一块紫,我还要再坚持吗?可那流水划过耳畔时,发出的呼呼声似乎在叙说着什么,使我渐渐打消了这个念头,依旧在梦的花海中,静静地守望着。

就这样日复一日,年复一年。终于有一天,我超过了爸爸。爸爸笑了,我也笑了。渐渐地我的技术越来越娴熟了,在水中也更加的如鱼得水了。梦的幼芽也在那汗水和辛劳的滋养下,茁壮成长。而我则在繁星点点的夜空中静静守望着,期望着它有朝一日能长成苍天大树。

时光总在不经意间就从手中溜走了。

当我步入初中的大门时,课业也在一瞬间就变得更加繁重了,它似乎早已不给我一丝喘息的时间,而我空闲的时间也渐渐被课本所代替。当梦想与现实相碰撞时,梦想却显得如此渺小。无奈的我只能把那美好梦放进心中最纯净的地方,静静地守望着,每当夜深人静时,我便会忆起那曾经的我。

梦想,是心中永不变的年轮;是生命中不变的色彩;是蔚蓝的天空中高飞的雄鹰;是用汗水去播撒的信念。

我的梦想,是那永远包裹着我的那片水,而我是那永远的“守梦人”

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