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以守望为题的作文精选20篇

霍尔顿如果不是个少年,而是个中老年人,那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公,看什么都不顺眼。他厌恶学校,厌恶同学,厌恶父母。他甚至厌恶那些喜欢说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还厌恶数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学习中得到乐趣的人,可真烦人。下文是小编整理的以守望为题的作文,欢迎阅读参考!

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守望明天

全文共 487 字

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明天永远存在,他就像通往人生道路一样永无止境,今天,也是明天,那是针对昨天而说的,明天,也是明天,那是针对今天而说的,后天也是明天,那是针对明天而说的。明天就像这样,过了又来,来了又过,反反复复。

于是我认为明天都是一样,都是这样过来的,当从明天来到今天,又回到明天,这样的程序都一样,于是我就开始觉得生活好无聊呀,每天都一样,太没意思了。直到今天,我听了爸爸的一番话,才知道原来明天是不一样的,不,应该说每天都不一样,爸爸告诉我,其实生活就像白米,为什么有的人能把它,做成:粥,干饭,炒饭,等,每天一种口味,这样就不会厌烦。而有的人天天吃粥,从不想个法子,把它变个样来做,这样就自然感到厌烦。是呀,生活就是这样,在不同的那一刹那,你必须用心去体会,体会它自身的与众不同。但也有这样的人,在心情饱满,开心的时候,就热情地去拥抱明天,在心情低落,沉闷的时候,就像度日那样,“一笑而过”。这样一来,更使每天不一样,一天有一的特别。

我终于知道了,明天的含义,它是要用心去体会,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看。快来把握明天吧!把握着与众不同的生活。明天是充满光明,最美好的!

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篇1:麦田里的守望者读后感最新

全文共 994 字

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刚一掀开书本,就被作者塞林格生动的语言深深吸引,全书用主人公的口吻平铺直叙,使用了大量的口语,使其有着一种通俗易懂却又不失发人深省的感觉。

麦田里的守望者》以回议的方式写的是一个出身于富裕中产阶级的十六岁少年——霍尔顿,在第四次被学校开除之后,深夜离开学校,来到美国的纽约城游荡了一天两夜,接触了各种各样的人物,看到了资本主义社会烦人种种丑恶,他想逃离这个现实的世界,但想到自己也许会得肺炎死去,决定冒险回家和妹妹菲芯诀别,他向她诉说了自己的理想和苦闷,他想当一名麦田里的守望者,后来霍尔顿决定假装成一个聋哑人去西部谋生,最后,在妹妹的劝说下,他只好放弃西部之行,回到家之后人霍尔顿就生了一场大病。

看完这本书后,最让我觉得难得的是主人公在污浊的环境中仍能保持一颗与世无争的心,他渴望朴实和真诚,他有着自己的思想和灵魂,他有勇气拒绝成人世界的虚伪和肮脏,也许正是因为他看不惯现实社会中的世态人情,他才有了这个相当一名麦田里的守望者的梦,他希望自己能够为孩子们做些什么,他希望自己没有的童年可以让他人拥有。但是青春期特有的心理:玩世不恭,冲动敏感却又使得他一无所成,他没有能力改变这一现状,只能抱着那些虚无缥缈,不切实际的幻想去自欺欺人,最终他还是向这个社会妥协了。

由于作品的感染力极强,引起了我的思考和共鸣。青春期这是一个由孩童到成人的过渡期,著名的德国儿童心理学家夏洛特?彪勒曾把青春期称之为“消极反抗期”。在这期间,少男少女们总有着叛逆的心理,追求新鲜,愤世气俗,不思上进。和赛尔顿不喜欢读书,不喜欢受人束缚,但是除了这些我们还能做什么呢?打架,抽烟,喝酒,一些禁止学生的行为?多么可笑啊,它们也许能满足你一时的好奇和新鲜感,但绝对不会对你的将来有任何一点的好处,只会让你变得庸庸碌碌,一事无成。

每个人都有着对理想的渴望,但是如果不靠奋斗和努力,能换来什么呢?只有空白,任何的梦只有经过汗水的浇灌才会发芽结果。现实是残酷的,生活在这个社会里,不是我们改变环境就是环境改变我们,那么你们选择的是前者还是后者呢?麦田里的守望者也许是那么的简单纯粹,但它也同样需要付出,主人公有着美好的理想境界,却是垮掉的一代,因为他并没有资本去实现。

《麦田里的守望者》它道出了青少年的心声,增加了青少年对生活的认识,给予了我们许许多多的思考。它就像是海市蜃楼,看起来是那么的真实靠近,实际上却是遥不可及……

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篇2:守望的心作文

全文共 1207 字

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雨,在哗哗的下着。轰轰作响的雷声接连不断。噼哩啪啦的雨声吓得在树上停歇的蝉四处逃窜。

小屋里,一张海伦·凯勒和萨莉文老师的画像挂在冰冷的墙上。母亲在厨房里忙来忙去,做好饺子后,站在门口,不停地向门外张望。

不一会儿,一个模糊的身影越来越清晰。母亲喜出望外,接过儿子手中的雨伞,晾在旁边,转身进屋端饺子去了。

“啪”的一声,李明把书包扔在桌子上,他内心很复杂,两眼直直地盯着桌子。该怎么对母亲说呢?她一定会很难过的!可是,我……

终于,他鼓足了勇气,站起来对母亲说:“妈,我不想读书了!”母亲刚走到桌子旁,端着饺子的手颤抖了一下。母亲心里明白,这些年,儿子受苦了。自己没能给儿子优越的生活条件,儿子在学校里常常受别人欺负,他也因此没有自信。母亲轻轻地放下碗:“饿了吧?多吃点儿,不够妈再给你做”。

李明不知道母亲心里在想什么,他壮着胆子重复了一遍:“妈,我不读书了!”母亲双眉一紧,岁月在她脸上留下的痕迹此刻看起来更苍老了许多。但她仍然很温柔地看着儿子,说:“怎么了,为什么不读了?”李明的情绪一下子不受控制了,对母亲说:“数理化成绩科科都不及格!老师不喜欢我,同学们瞧不起我!这样读下去有什么意思?”而后,他意识到自己态度不好,不应该这样对母亲说话,于是人低着头说:“妈,对不起!”

母亲微笑着望着上:“孩子,你看墙上,那是什么?”李明抬头,也望着墙上,说:“画。”母亲满脸幸福地说:“这是你刚上初中时,作文比赛获得一等奖的奖品,当时妈可高兴了,把它挂在墙上,每天看着它,就像看到你站在领奖台上的样子。你看,你还是有长处的!”

李明抬起头,目光里似乎有什么在涌动。他仔细地看着那幅画,不停地思索着。

母亲接着说:“妈虽然一天天老了,记忆也不是很好,但至今记得给你说的关于这幅画的故事。那个女孩叫海伦·凯勒,她看不见,听不见,也不能说话,可最终她考上了世界著名大学,还当了作家,写了很多著名的书籍。人们一说起她的事迹,就会赞叹她的意志力多么坚强,而忽略了一位很重要的人,她的老师萨莉文。妈就很佩服她的老师,如果不是那位老师的精心栽培,教会她单词,融化她的心,让她可以接受这个世界,那海伦就不会那么出名了。她的成功是多亏了她老师的执着和坚持永不放弃的精神啊!你怎么能对自己没有信心呢?何必去在乎别人看你的眼光?妈没有读过多少书,但妈知道,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他缺少智慧,而是因为他面对困难没有做下去的勇气!你明白吗?”

李明双眼通红,他不敢再看母亲的表情。他抱住了母亲,说:“妈,对不起,我错了,以后再也不提不读书的事了!我会努力学习,不会让你失望的!”母亲微笑着点点头:“快吃吧,凉了!”看着儿子的背影,母亲转过身,轻轻地流下了幸福的泪水。那一颗守望的心啊!

雨停了,李明推开窗户,想让新鲜的雨水气味冲进屋子里来。他惊喜地发现一轮彩虹挂在天边。彩虹的光透过窗户射到墙上,照亮了那幅画,画上老师的微笑格外的美丽。

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篇3:一路守望作文700字

全文共 711 字

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清晨,太阳拨开云朵俯视大地。一缕阳光撒下,我抬头接住了它,小声念道:“阳光快去,请替我向外婆问好……”

车驶过不知多少路,才辗转来到了这个熟悉又陌生的村庄。我怀着欣喜又忐忑的心情望向窗外,打量着四周,这个普通的小村庄在世俗凡尘中就像年迈的老人家沉睡了一般,显得有些寂寥。

不远处,一位佝倭着背的老人站在刺骨的寒风中。看着那瘦弱的身影,我知道这就是我日思夜想的外婆。看到这儿,鼻子便不自觉地酸了。

恍然间,我已来到了她身边。岁月无情,已然在她的脸上留下了足迹,看着外婆满头的银发,我的鼻子更酸了。回过神来,才发现外婆也在看着我,那双眼睛流露着无尽的柔情和疼爱。只觉得心里沉沉的,我忍不住开口:“外婆!”“哎!都、都长这么大了,哈哈……哦!快,外头太凉,到屋里去,外婆给你做了好吃的!”老人高兴得合不拢嘴,眼睛笑得眯成了两条缝,说着,她伸出枯瘦的双手。在两双手接触的一瞬间,我的手就像摸到了冰块,冷!想到大冷天的,外婆独自守候在家门口迎接我们的到来,心里升起太多的疑惑。“外婆,您为什么不在家里等?外婆,外面那么冷,出来时为什么不多披件衣裳?外婆……”可我没有开口问她,因为再多疑问,答案也只有一个字:爱!

那天,餐桌上。儿女们给外婆夹菜,外婆高兴得不得了。是呀!还有什么能比儿女的陪伴更让人开心的呢?

时间过得真快,转瞬即逝。不久之后,我要回家了。回程那天,我收拾好行李,跟外婆道别,只见外婆愁容满面。我对她说:“外婆,您放心,我一定会回来看您的!“好好好!那就好,外婆等你们。你们来了,我再做好吃的给你们!”

上了车,我回头,外婆还是像我们来时一样站在家门口,望着车里的我们。一样的时间;一样的地点;一样的身影……泪水不禁潸潸而下……

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篇4:麦田里的守望者读后感

全文共 2033 字

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麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格写的。记叙了故事中主人公霍尔顿·考尔菲德在中学时期的一段故事。在我脑海里留下了深刻的印象。

本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱护,百般照顾。为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。可是,愤世嫉俗思想引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁、不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不肯读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情,甚至找妓女玩。他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他敬佩的唯一的一位老师,后来也发现可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”那一套来教导他。他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,最后甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。二次大战后,美国在社会异化、政治高压和保守文化三股力量的高压下,形成了“沉寂的十年”,而首先起来反抗的是“垮掉的一代”,本书主人公霍尔顿实际上也是个“垮掉分子”,是最早出现读《麦田里的守望者》有感的“反英雄”,只是他还没有放纵和混乱到他们那样的程度罢了。

1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书展开厂争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合。在语言的运用上,本书也独创一格。全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。

读完了这篇小说,是我有了一些看法,我觉得,其实,霍尔顿对一些社会现象的指责是完全正确的,比如说,“酒吧里那个弹钢琴的人,弹琴时,喜欢卖弄,不管什么曲子,都被他糟蹋的一塌糊涂,傻里傻气地把高音符弹得如流水一般,还有许多油腔滑调的鬼把戏,我听了真是厌恶极了。”这是霍尔顿的看法。我也十分讨厌霍尔顿所说的那种人,喜欢炫耀本事,假模假式,显得自己是个仁人君子。这也好似中国古代那些奉承皇上的官员,说一些不堪入耳的话。但霍尔顿由于心理问题把这些都看得太重了,太过分了,所以才会觉得生活索然无味。后来,他有了更为荒唐的决定,一个人乘车去西部,装作一个又聋又哑的人,不原被别人所打扰,再找一份工作,取一个又聋又哑但很美丽的妻子,安度生活。幸亏妹妹菲苾及时阻拦,虽无效果,但妹妹菲苾十分生气,为了妹妹,霍尔顿留了下来,后来终于开始了新的生活。

霍尔顿厌恶那些口是心非的人,我也一样,这种人实在值得我警醒,我弄不懂的是,那些人为什么那样?是为了体面吗?是为了炫耀吗?还有,为什么大部分人都不这样觉得?不管怎样,以后我一定要做一个表里如一的人。

做每一件事都要三思而行,不能莽撞行事,并且要听取别人的劝告,不要把苦痛看得太重,要设法摆脱,寻找快乐,这就是我得出的道理。

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篇5:守望作文

全文共 774 字

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时光总是在不经意间悄然逝去,它是那样的匆匆,让人还来不及细细回味,转眼又到离别时。自以为在这片土地上除了那段支离破碎的感情似乎再也没什么值得留恋的啦,缘尽就随风而去吧。

我明白时光不多了,但我还是想在这最后的时光中续写那所谓的“初恋”,即使它已支离破碎那颗怦然心动的心,渐渐凉了,最终碎了。

那个黑暗的楼梯下,我和你应对面站着。我问你喜欢我吗?你沉默,片刻后对我说不明白。那刻是多么寂静,寂静得让人喘但是气。心,很平静我说,你对我真的没感觉吗?一点都没吗?你依旧是沉默,然后轻轻摇摇,淡淡得回答,不明白,也许有吧我坚定地说:我必须会回来,我会一向等你!

空气中,只剩下几丝叹息声你一向低着头,黑暗中,我始终无法看清你的脸

我要求你给我答复,你说以后吧。以后,也许没有以后了。我说,这天,出了这个门,只有2种状况:(1)我彻底死心了(2)我会一向追下去。

你依旧是沉默

你看着刚刚被撕碎的纸片,说,如果是偶数,我就答应吧~刹那间,我似乎明白了。带着一丝惋惜,转身想要离去――我死心了。我明白,强扭的瓜不甜。

这时,你说给了我机会。我回过头,轻描淡写的问:什么机会?片刻犹豫过后,最后听到你的答复――同意了。

我缓缓走下楼梯,许下了平生中最重要的的承诺――我必须会回来的,我会一向等你。必须。

就这样,走了。一路上回想起刚刚的那一幕始终觉得有些不安:她说的是真的吗?我们之间还有可能吗?还有那个承诺,能兑现吗?

心中,一向忐忑不安。

此刻,忽然间坚定起来:既然许下承诺,何必在意她说的是不是真心的,反正都已踏上这条路,即使是条不归之路,我也必须要走完。。。哪怕这一路上始终是孤单一人。。。

也许,时光是最能考验一个人的耐心,但愿那时你还能记得我。或许真的到了重逢的那一刻,皆已物是人非,亦或你把我渐渐遗忘了。

但是,至少请相信:

我必须会回来,也会一向等你

我还要续写那支离破碎的爱

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篇6:芦苇荡里的守望者初三作文

全文共 1218 字

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其时,等待并不是为了她能回来。只是一种期盼。当期盼落空时,也只有天涯觅芳踪了。

——题记

深秋的清晨很凉,湖边更凉,芦苇在秋风里起舞。

湖边的柳树只剩下枯枝随风摇曳,这是一个大雾弥漫的早晨,到处都是白茫茫的一片,湖面上什么也看不到,天地万物浑然一体,微风吹来,浓浓的大雾时聚时散,万籁俱寂,只有时而风吹树枝的声音打破这满世界的静寂,不仅使人感觉这世界是那样的清冷。

风儿和雨儿约好在湖边的凉亭见面的,为此风儿一夜无眠,天不亮就起了床,急匆匆的赶来了,他迫不及待的要见到雨儿。

“雨儿怎么还不来啊?”他痴痴的望着雨儿要来的方向,自言自语地说,他焦急地在湖边走来走去,时而翘首遥望,时而低头苦笑,“雨儿怎能么会来那么早呢,天这样凉,又这样早,才刚几点啊!她兴许还没起床呢,她身体不好,象这样的天气,她很容易受风寒的。是自己太想见她了,想的有点迫不及待了。”一想到这里,他自嘲地笑了,他望着苍茫的水面,想象着他的她就在水天相接处,他想象着和雨儿重逢的画面,脸上露出幸福的笑容。

雾渐渐地散了,枯草上结满了一个个晶莹剔透的露珠,风儿裹了裹身上的衣服,瑟瑟的伫立在秋风里,怅惘地望着无边的秋水,远处一群大雁排成人字形向南飞去,但不知他什么时候才能和他的雨儿比翼双飞。

太阳渐渐地升起来了,雨儿今天会来吗?不会又有什么事走不开吧!是不是身体不舒服呢,她的身体一直都不是很好,一想到这些,他开始不安起来。

“不会的,雨儿不会有事的,她那么好的人,上苍会保佑她的,他眼望上苍祈祷着,祈祷上苍保佑他的雨儿平安无事。”

他在等待着,耐心而又焦急地等待着,日复一日,年复一年,草儿黄了又绿,他不知等了多少个春秋。他希望有一天奇迹出现,但是心里却有另外一个声音在告诉他,希望毕竟是希望,但是在他的心里,希望是他心里的一盏永不息灭的灯。

太阳不知什么时候爬到他的头顶上去了,他的雨儿还没有来,他开始焦灼不安起来,他开始在芦苇荡里,在湖边的小路上,在他认为雨儿可以出现的地方寻找。

“雨儿,你在那儿啊,风儿开始在大声呼叫雨儿的名字。”他的声音回响在整个天穹里,在寒风里飘荡。回答风儿的只是风吹树枝发出的声音。

风儿找累了,他颓唐地坐在湖边凉亭的石凳上,模糊间一老者向他走来,“公子是在等一个漂亮的女孩子的吧?”

他一惊,上前紧紧地抓住老人的胳膊,激动地叫着:“您见过我的雨儿了是吧,您是谁,您认识我的雨儿是吗?请您告诉我她在那里,我求您告诉我好吗?”他语无伦次地叫着。

我是谁并不重要,重要的是你的雨儿来了又走了,走了又来了,你却和她无缘重逢。

“为什么?为什么?我为什么不能和她重逢?我到底做错了什么啊?”他歇斯底里叫着。

老人笑了,请问:“雨儿从何而来,何处是她家。”

雨儿从天上来,天上的云朵就是她的家,云朵是飘忽不定的,风吹云散,雨儿怎么能和他相会呢,风儿顿时恍然大悟,带着满怀的伤感消失在芦苇荡里。

他要守候在这片片芦苇荡里,静静地等待他的雨儿的到来。

只要心中有一点希望,我就要在这里守望

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篇7:守望温暖

全文共 433 字

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每天早晨我都会习惯性的向上看一看,哪里有熟悉的妈妈的身影,是的,守望。那是她独特的爱我的方式。温柔的笑脸,长长的卷发以及因为受寒而有些颤抖的肩,在我脑海里刻成一幅永久的图画。

究竟是担心我,还是有别的什么原因我都不在乎,重要的是妈妈的目光一直追随着我,直到我的背影消失不见。这是有爱凝结城的温暖,它伴我一路前行。

有时候爸爸会嗔怪我:为什么不体谅父母的心,每天都我行我素的不在乎别人的想法?我没有强辩,因为我觉得有些事天长日久的总会被人知道,所以就不做解释。

只是爸爸妈妈,你们为我做的我都知道。早晨窗边的身影,中午的饭菜和晚上的一杯水,我都清清楚楚的记得。你们给我的温暖我都悄悄的记下,悄悄的,害怕被别人知道。

妈妈的鱼尾纹,妈妈的葡萄紫色的头发,妈妈的不算难吃的饭菜,我都喜欢。

喜欢看妈妈开怀大笑的样子,即便那会使她长出更多的鱼尾纹;喜欢妈妈卷卷的头发,即便我曾一度认为只有黑色长发才适合妈妈;喜欢妈妈做的饭菜,即便有时候并不好吃!

那是我所倾注的温暖。你们,可感觉得到?

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篇8:守望作文1000字

全文共 1193 字

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我总想喷一墙的碧绿,觉得每一种颜色,都是同一种,与人很像。黄色,是想吸引眼球的享乐主义者,他们纯粹而向上,充满着朝气;绿色,与黄色很像,但又多了些淡然少了些热烈,他们代表健康,代表自然;蓝色,是纸上一抹自由,蕴含着天空的宽广和大海的深度;白色,是安静着等待着爱人的女孩,被其他颜色渲染,她们高傲又纯洁;红色,是在身体不停的血液,是热烈的火焰和激昂的年轻人,这是我最不想谈的颜色,因为太过灼热。

我有空的时候常会分析观察每一个路人,他们是黄色,蓝色,红色,白色,还是绿色,这成了我生活无聊的乐趣与事情。

还在前两天我经历了让我难堪却又好笑的事情,我乘坐公交车站在后门的位置,人并不是很多,但也没有位子,我一直站着,身边经过了数不清的人。这时,一个五六十岁的大伯提醒了我:“小姑娘,钱掉了。”说了三遍我才隐约从戴耳机的音乐声中听见,慌忙道谢,捡起来地上的钱来。可一细想,我没有带一分钱出家门,要去的地方并不需要我花钱,只要带手机和公交卡就可以了。忙说:“这不是……”提醒我的大伯已经下车了,我捏着钱也不知道怎么办,想了几秒看了一下四周的人,无一不是在玩手机或者看窗外的风景的。我踉跄地走到车头,“师傅,那个,捡到钱了。”开车的司机侧过头来,似笑非笑:“给我干嘛?”我被他的眼神弄得困惑而难堪,这样做难道不对吗,那是什么眼神呢,里面含着的东西让人捉摸不透,像一根刺扎进心里。

我回到后车门的位子,依旧站在那里,手里的东西烙着我生疼,后面传来一声女子的嗤笑,“捡到了就是你的,还……”这话表面上说得头头是道,让我的脸一下子涨红,一瞬间我都在怀疑我是不是在多此一举。可上学老师教给我们的知识,甚至连儿歌都唱到“把钱交到警察叔叔手里面”,这样教导我们应该做什么。她的话我忘了,那时候也没力气记这么多,只是对她笑了笑,然后转过头把眼泪憋回去。我到现在都想不清楚到底我流泪的原因是什么,因为自己做了一件诚实的事却被现实打一巴掌?因为自己想证明自己却反而被人给嘲笑?因为这世界这社会和想象中的不一样?

很难讲,也难道明白的透彻。这是中国社会的一小部分,并不能代表什么。或许我碰到的是偶然,是特殊的例子,但只需一次就可以让我的信任毁灭。我开始犹豫不决我这样做到底是对还是错,我这样做到底是为了撑面子还是发自内心的去做,我这样做在他人的眼里看到的是什么。下车后,我捏着钱不知道该怎么办,这不是我的,我想把它狠狠地扔进垃圾桶,谁叫它让我难堪让我受嘲笑,直到被我的汗给浸湿了我还没有动,最后我把它捐给了社区的医院的红十字箱,这是让人最心安的做法了。

我们不能尝试消灭或者毁掉某些东西,有些事可能你是对的而你身边的人并不知晓,你只要找到让你心安的事,我想世界上哪有绝对的正义可言,做人哪有真正的八面玲珑一说,事情哪有肯定的可能性。

我们能做的不过是做一些让自己良心过得去的、让自己心安的事,守望那些美好事物并为之发奋的人罢了。

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篇9:关于守望传统文化作文

全文共 1361 字

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在法国的一个阴雨蒙蒙的天气里,他和司机开车行驶在一个狭窄的小路上,小路只能容得下一辆车行驶。在他们的前面有一辆车开得很慢,使得他们无法快速前进,余秋雨和司机都很生气,司机在不停的鸣笛示意。前面的车窗里有个小女孩一直看着他们,并向他们挥手。在经过一个拐弯处时,前面的车停下来了,一个中年人下了车走过来对余秋雨说,很不好意思一直让你们开在我们后边,为了不让泥水溅在你们车上我们一路都开的很慢,我们觉得让你们一直走在我们后边很不公平,现在请你们先走。余秋雨当时很震惊,这是什么,这是一个国家的文化。他们本来可以很自在的行驶,可是他们没有,而是在干自己的事情时,还在考虑着别人,有种不自觉的东西在影响着他们,这就是文化。

文化是一个国家的灵魂,只有文化长存,一个国家才能兴旺发达。都德的《最后一课》讲的是普法战争时期,普鲁士占领法国首都柏林后,对法国人进行文化渗透和法国人对守住自己文化的抗争。其中有句话是,只要我们的文化不死,我们总有站起来的一天。是的,区分不同民族的最重要条件就是文化,没有了属于自己的文化就没有了属于自己成长的血脉。我们中华民族是一个拥有五千年文明的国家,我们的祖先创造了灿烂而辉煌的文化。我们一直以身为炎黄子孙而骄傲,一直以我们的文化而自豪。可是在时代发展的今天,属于我们自己的文化却在逐渐远离我们,成为我们遥远的记忆。

其实朱七七作为一个很年轻的学者能够为传统文化的传承而奔走而呼喊,我觉得本身是一个很令人感动的事情。我们的传统文化之所以能够走到今天,是有多少像她这样的人用汗水和辛劳在默默守望。我觉得他们是我们民族的脊梁,用青春和生命在守护我们的心灵家园,我们的民族血脉。

我也从小受到家人的熏陶,对于传统文化情有独钟。我也一直关注着我们传统文化的保护与传承,并把它视作我人生的一个理想。今天朱七七的讲座更加坚定了我的信念,我觉得传承和保护民族文化,知识分子首当其冲,责无旁贷。我很佩服文化保护的举旗人----贾平凹,默默地在这条路上耕耘,不为时代的金钱利益所诱惑,不为众人的不解所羁绊,遍访全国即将消失的古村落,为非物质文化的保护摇旗呐喊。贾平凹是一个缄默的,有良知的,有责任的学者。

我喜欢蒲剧,对蒲剧有特殊的感情,所以今天听了来自运城蒲剧艺术家的表演格外兴奋。蒲剧里有很多的历史故事,会教给我们很多知识,带我们领略那个遥远年代里人们的思想。近些年来,由于政府的支持,蒲剧事业能够得以继续发展,一批优秀的蒲剧演员也相继进入人们的视野,比如王艺华,武俊英,孔祥东,景雪变等等;蒲剧事业后继有人,梅花奖,杏花奖多次被年轻新秀抱入怀中。但是,蒲剧也面临像其他剧种一样的发展难题,怎样和现代快节奏的生活相融合,怎样为戏曲的发展培养后继人才,怎样为戏曲的演出获得广阔的市场。这是我们应该思考的,因为戏曲是我们传统文化的瑰宝,是我们优秀传统文化的代表。继承和保护戏曲文化是当前一个刻不容缓的时代课题。

没有深刻传统文化积淀的人,不是一个优秀的人;没有一定传统文化意识的人,不是一个合格的人。使自己成为一个有传统文化气质的人,不是一朝一夕之事,不可操之过急,不可泛滥无边,而是慢慢吸收,慢慢品尝,慢慢消化。做一个传统文化的守护者,因为没有传统文化,就没有我们中华民族得以维系的纽带,就没有我们中华民族生生不息的血脉和灵魂。

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篇10:守望幸福的田野

全文共 738 字

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幸福是种很奇妙的东西,登岳阳楼仰天地浩然之气,是它;赏洛阳城牡丹的华贵艳丽,是它;种一片菊花,分享陶潜宁静淡泊的世外情趣依旧是它。

那我的幸福是什么呢?

是功成名就吧。“一日看尽长安花”似的风光,令人羡慕,被别人追逐,尤其是能博得她的一个微笑。我相信,当她对别人说起我时,嘴角浮起的微笑便会淹没一切。不是虚荣,更不是炫耀,而是真心的满足。对!是满足!一个母亲是最容易被儿女所满足的。

“那你就选定目标为之奋斗吧”

一个悠远的声音于心底响起。真的就是它了么?而我会快乐么?功名的追求者是无穷尽的,从古至今都是此般。也注定了这之间的过程是艰难而孤独的。苦我不怕,惟有孤独,尤其是她是孤独。当她默默离开,当她独自等待,我的心会碎的。我怎忍心看她在孤独中老去,看着寂寞的时光一去不返。

注定是一个人的战役我不要选。

那是浪迹天涯吧。挽着她的手,大漠的漫天飞沙,江南的小桥流水,亦或是草原的万里长空都曾令你们心驰神往。何不去玩得畅快淋漓!

“那就选这个吧,你将是个自由的人。”

悠远的声音再度响起,这一次我迟疑了。站在中间难以抉择,一面是自由的灵魂,一面是平静安逸却真实的生活。的确,我们都有过共同的烂漫情怀,追求潇洒不羁的人生。可是,一路走来,她已疲惫,她还有几年的青春得以挥洒?

母亲们所需要的仅是一个安定的家。

漂泊对于我是水中月,可望而不可及。

现在脑子里满是她明亮的眸子和那期待的微笑。

一次无意间听到母亲对朋友说:“我的女儿终究会有成就的”。我无语。

原来我所寻找的幸福仅是她一个真心的微笑。再多的名誉快乐都敌不过她的一个微笑。一笑未必倾城,却足以使我落泪。

她爱我,希望我成功,而我这一生最大的追求就是要她幸福!在这过程中我甘愿抛开一切,惟求成就一个母亲的骄傲!守望我们共同的幸福田野!

妈妈,我爱您!

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篇11:守望一轮明月作文700字

全文共 758 字

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青天有月来几时?我今停杯一问之。

薄暮低垂,星辉点点,月影旖旎,时代更迭,唯一亘古不变的唯有明月。沏一壶清茶,我斜倚在藤椅上,享受着守望明月的曼妙时光。月色如水照进心间。

望皎皎明月,忆昔日友人。“水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。”秋风萧瑟中,诗人登山临水,为友人送别。友人将要离去,远到边关,只已今生再也难相见!往日相处种种浮现于脑海,泪水簌簌落下。“谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。”都道“多情自古伤离别”,只是最终离去的还是要离去,万般挽留,万般无奈,万千愁苦只得咽下心头,友人离去,无人诉说,明月便成了知己。念,念。念!星月一点,落花一别,梦化了一阕惦念。

望寥寥明月,思千里之乡。夜深人静,月凉如水,离乡千里之外的游子,倚在窗边,望着一轮银盘似的明月遥遥挂在空中,只见月光透过窗子轻柔地洒在床头,转眼间,整个屋子都好似铺满了银霜。他沐浴在月光下,仿佛有一双温暖的大手柔柔地抚摸着他的脸颊,乡愁更浓,顿时,父母饱经沧桑的脸浮现在他眼前,不由得心头一酸,“举头望明月,低头思故乡。”又怎能不思念故乡,不怀念亲人呢?只道“明月何时照我还?”月光将两颗思念的心紧紧系在一起。叹,叹,叹!梧桐叶落,月色缕缕,亦不断思乡愁肠。

望皓皓明月,慨茫茫人生。皓月当空,月白风清,诗人王维漫步于田园之间,月光透过翠色松林洒落斑驳的倩影,清澈的泉水越过岩石,发出叮咚的声响,流淌在林间,让“明月松间照,清泉石上流”的佳景永远留在记忆之中。然而。时过境迁,今人也恐怕不易欣赏到这般美景了吧!望着天空中的明月依旧,可我还是感受到了孤寂与凄凉,这时,我不禁感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的返璞归真的意境。乐,乐,乐!月明如镜,淡淡品怀,只道心归自然。

守望一轮明月,万千思绪在心间。月出皓兮,我心怅然。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

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篇12:守望传统文化诗意享受人生作文1000字

全文共 1017 字

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龙应台曾说:“人生本是散落的珠子,文化就是那根柔韧的细线,将珠子穿起,形成社会。”然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

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篇13:守望梦想

全文共 544 字

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清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。

我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

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篇14:守望作文

全文共 837 字

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今天小编给大家带来两篇以守望为题的优秀作文。

第一编:

我曾经虔诚地以为 , 总有一天我会背上行囊 , 丢弃这座被我长期依附的水泥森林 , 告别那些叫做 ” 功利 ” 的肮脏潮湿的东西 , 仅仅在行囊里装满纯净干燥的希望 , 背负理想 , 义无返顾地踏征程 .

我的理想固执又倔强 : 我吟唱大海 , 歌颂夕阳 , 心里盛满幸福 , 仅需要一小朵美丽的储菊的美丽 , 就维系了得了这种幸福 . 我把我的理想告诉朋友他们的眼睛变得很明亮 . 读过海子的 >我有三种幸福 :” 诗歌 , 王位 , 太阳 .” 那样一种炽热浓郁激情的背后 , 是简单而又和平的快乐。这种快乐的理想就是被我们压在厚厚的笔记本下面,成了廉价的草稿纸,然后随手丢进废纸篓。但当我们郑重其事地说出那种快乐是,在废纸篓却找不到它的影子。

快乐或许会埋葬在厚厚的书本上。

第二篇:

军人的等待 你站在雪山之巅,巍峨是你的形象,手我钢枪,一语不发, 眼睛里却充满了警惕,如同一座静静的山冈挺拔在祖国的边疆。

夜以继日,年复一年,你无怨无悔。

“你累吗?”

而你却依然沉默。

因为你说保卫祖国是你的职责,为人民服务你不会说累,即 使奉献一生也在所不辞。

逝去的是你的青春,不老的是你保卫祖国的中国心。身上的 军装永远闪烁耀眼的光辉。

“想家了。”你只是淡淡的说了一句,继而露出一丝微笑, 泪始终没从你的眼角流出来。

但我明白了......

泪眼朦胧中你等待着有一天可以和家人团聚,等待着一个完 美和平的世界。

老师的等待 蜡烛。

燃烧了自己,却照亮了别人。

你发角微白,却仍旧夜以继日的埋在台灯底下批改作业,惟 有墙角的那株夜来香为你送上一缕淡淡的清香。

“这么晚了还不睡吗?”

你抿嘴笑了笑,摇了摇头。

一杯浓茶,驱散了你的疲倦,你继续扒在那工作。

因为你说你的付出一定会有回报,就像春天种下种子,只有 经过辛勤的汗水才能换回丰硕的果实。所以你无怨无悔。

于是我明白了......

昏暗的灯光下,你等待着一个又一个您的学子事业有成,等 待祖国美好的明天。

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篇15:守望星空作文

全文共 1128 字

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在听不到乡音的城市里,当我孤身一人的时候,最爱做的事便是打开色彩斑斓的童年记忆——那宁静璀璨的星空,总是我记忆深处最美丽、最神奇、最深沉的背景。

傍晚时分,夕阳将一抹余晖播撒在原野上,给大地镀上了一层动人的赭红色。吱吱喳喳鸣叫着的小鸟纷纷飞回散落在田间枝头上的鸟巢,乡间纵横的瓦舍上升起了袅袅的炊烟。一条小溪绕过田野缓缓流淌,偶尔遇到几块凹凸不平的顽石,便会溅起一朵朵水花,在夕阳下迸射出宝石般的诱人光泽……乡村的晚景朴实,自然,令人赏心悦目。

随后,夜色像一只脚步轻盈的猫,不知不觉地偎依到了人们的身边。天空变成了那种令人捉摸不透的蓝黑色,犹如黑天鹅的羽毛,典雅庄严。钻石一般的星星,悄然主宰了整个天空,在暗淡的苍穹中眨巴着橙色的眼睛。明与暗相互交映,动与静彼此衬托,每一个黑夜都会呈现给你一种未曾领略过的新奇感。漫步田间小径,头顶上是璀璨的星空,脚底下是广袤的土地,身边是空旷幽寂的田野……踢一脚硌着脚板的石子,捉一只一闪而过的萤火虫,掬一捧冰凉甘冽的溪水,抬起头与星空对话……这样的夜晚,对我而言是极大的享受。

随着年龄的增长,我不得不离开故土,来到城里读书。城市,成为我生活新的起点。

如果说乡村生活节奏是二胡宛转的弦音,那么城市生活节奏便是爵士鼓奔放的鼓点。为了不可预知的未来,我别无选择,在充满竞争的坎坷之路上艰难前行。每日脚步匆匆,在教室食堂宿舍之间穿行。看看周围埋在试卷丛、习题堆、书本山中的同学,感觉他们的眼神如同我的内心一样,迷茫呆滞。每个人都像一只失群的孤雁,找不着回家的路……

夜晚,走出校园,希望能看到久违的星空。可是纯净质朴的星河被街道上闪烁的霓虹灯吞噬。明暗交映的夜空悄然遁去,只剩下一片混沌。被灯光吞噬的星空,将我美好的童年记忆彻底洞穿。眼前的霓虹灯,令人目不暇接,却杂乱无章,有如城里人匆匆的脚步,透出人心的浮躁与张皇。

夜,深了。在梦里,我划着一叶扁舟,在童年的溪流里缓缓飘荡。

溪水边,生长着绿油油的苇丛;水面上,升腾起乳白色的雾气。淡淡的雾气笼罩着我的小舟,萦绕在我的心间。天上的繁星,组成了一个又一个星座,慢慢地旋转着,奇异而又瑰丽。透过牛奶一般的雾气看去,灿烂星空有一种油画般的朦胧美,如同蒙娜丽莎的微笑,若有似无,若隐若现,充满了童话色彩,满含神秘的韵味。荡漾在涓涓细流中,欣赏天空曼妙的星辰,蓦然有一种恍若仙境之感。一个人,一叶舟,清风轻拂,雾气迷蒙,在星河之下徐徐泛舟,真的别有一番滋味……

时至今日,这样的美景是否已经只能在梦境中领略?

我的内心深处,总在守望着孩提时代畅游过的小河,守望着幼儿时代钻过的高过人头的草丛,守望着童年时代璀璨的星空……

而那璀璨的繁星、澄澈的溪流、茂密的草丛……何时能够跃出梦境,重回现实之中。

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篇16:守望一生电影观后感

全文共 778 字

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今天我们看了一部电影,名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶,它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业,它让所有人都难以忘怀,历历在目。

这个故事主要讲了这样的内容: 在一个偏僻遥远的村庄,有位乡村教师,叫张云山,是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此,他的大儿子张海生病了都没人照顾,成了风湿性心脏病晚期,逝去了。他的妻子香兰受不了刺激,得了精神病,也离开了人世,他悲痛欲绝。后来,他克服重重困难,在白发苍苍之时,获得了“烛光奖” ……

电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时,一手拿着扇子,一手用笔专心致志地批改作业,丝毫没有停下休息,额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠,夜以继日。可见,剧中的张老师是多么敬业,辛苦。然而,我们身边的老师又何尝不是这样呢?

每天,我们一人做一份作业,全班五六十个同学,老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔,不论是严冬,还是酷暑,都一如既往。早晨,老师早早来到学校,为我们传授知识;中午,老师们又开始批改作业;晚上,她们又回到家中备课和安排明天计划。

其实,剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影,通过他的事迹,我感受到一位人民教师对学生深深的情,浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾,同时也感受到老师们的辛苦,不易和她们的平凡伟大 。毫无置疑,我们身边的教师奉献了青春,奉献了热血,它们将全部知识毫无保留的灌输给我们, 把一生的心血花在了我们身上,又有多少时间关心家人、孩子?

老师们如此辛苦、劳累,是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长,为了祖国繁荣昌盛,她们有何必受这份苦、这份累呢?她们是人类灵魂的工程师,最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!

“春蚕到死丝方及,蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。《守望一生》,就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧!

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篇17:渴望自由的麦田守望者作文

全文共 730 字

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凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。

他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。

他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”

他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。

他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。

画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。

凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。

[渴望自由的麦田守望者作文

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篇18:灯下的守望作文600字

全文共 642 字

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寂寞的灯下守望者用它空寂的眼眸望向远处,远处……

——题记

太阳拖着疲倦的身躯渐渐消逝在天际,美丽的城市顶着嫣红的盖头,我偎依着妈妈在楼后的小道上散步。不宽的道路背着小山,一排散发出幽暗的光的路灯,静静地站在一边。

这里的风景虽不是奇山异水,但在这样的夕阳下走在这样铺满落叶的路间,看着旁边走过的情侣,或者亲昵的一家人,感觉温馨。可是一个似乎格格不入的老人塞进了其中,打破了这看似和谐温馨的场面——孤零零的路灯下不知名的小虫洋洋散散地飞舞着,她就那样坐着,坐在一块貌似冰冷的岩石上。趁着暗弱的灯光,我开始仔细端详起她来,她明显年岁已高,双鬓斑白,佝偻着身体看着来来往往的行人,慈祥的面容也掩盖不住经历沧桑的烙印,千沟万壑下的脸颊毫无精神可言,更不要说瘦弱的身体勉强支起灰蓬蓬的衣衫。

我从她的身边走过,她头抬了抬,视线眷恋着我的步伐,嘴角还微微挂起浅浅的笑,我正视着她的眼睛,那是一双怎样的眼睛啊,从中看出的只有数不尽的心酸和痛楚,混浊,模糊。我的心也颤动了,但也只有无奈的叹息。

旁边一言不发的妈妈也感叹道:“唉,人到老了子女不在身边,真的是很孤单啊!”对啊,真的是很孤单啊,我回过头,一段距离间看见她依然坐在路灯下的岩石上,看着来来往往的行人,看着一辆辆极速的汽车,似乎在盼望什么……

谁又知道这个灯下的守望者眼睛聚焦在何处,只是这原本发光的路灯却怎么也照不起那黑色的孤单,只能让这徘徊的灵魂愈来愈低沉下去……面对这一幕,我只想说,远方的断肠人啊,即便在天涯也应关照一下那即将要逝去的夕阳啊!

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篇19:守望无声的誓言

全文共 717 字

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有人说,蝶是花的精魂,是花前世不灭的思念,来寻找今生的誓言。我认为花是蝶的守望者。而祖国的大好河山则是中华魂的守望者。

乌江,项羽

乌江水失去了往日的宁静,此时此刻正在低声地咆哮着,如同铮铮作响的兵器。刘邦的军队在步步逼近,马蹄声,兵器的碰撞声隐约可闻。项羽看看乌江,长叹一口气。躺在身边的虞姬凄美无比,流着血的粉颈像开了一朵火红的玫瑰。

乌江流泪了,江东父老流泪了,霸王的心也流泪了。霸王宁肯死也不肯苟活,死得轰轰烈烈。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”

这是霸王死前留下的。乌江至今还在守望着霸王项羽,守望着他这番豪言壮语。

(二)锡山,阿炳

社会的动荡不安与阿炳脸上的平静形成了鲜明的对比。阿炳拄着小竹棍,戴着墨镜走在当时那个风雨飘摇,狼烟四起的尘世中。

来到锡山,阿炳停下了脚步,双目失明但心还未死,呼吸着锡山清新的空气,阿炳坐下来,坐在山中的小石凳上,将饱经沧桑的二胡从背上取下来,陶醉在《二泉映月》行云流水,空灵清幽的意境中。锡山也被陶醉了……

阿炳走了,锡山还在。锡山在守望,守望着孤独的阿炳,守望着《二泉映月》。

(三)黄河,李白

李白一袭白衣站在黄河边,吟唱着“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句,喝着玉液琼浆,回想起在朝廷上的不得志,大叫道“安能使我摧眉折腰事权贵,使我的开心颜!”面对着奔腾豪放的黄河水,他写下了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮语。传说李白正式在此时编写了著名的《李太白文集》。九曲黄河见证了诗仙李白,见证了“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的李白是如何“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的。

九曲黄河在守望着,守望着“我本楚狂人”的李白。

72016年最新守望无声的誓言作文

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篇20:守望黎明

全文共 997 字

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一个人走在清晨的路上,太阳还未升起皎洁的月光以把路上照成一片银白色。早已失去了夏日的阳光,四周已充满了寒风。不知已度过了多少个黎明,也不知忍受了多少次黑暗和寒冷的洗礼。等待总是漫长,等待的路也不会一直延续。

已习惯了等待,却从未想过,为何我会在这里,难道只为了一辆匆匆而过的校车。绝不会,为了自己和家人我们更应去努力。青春时光总在悄悄流逝,总会有一天会如一缕青烟般消散。并未幻想过以后的人生,只愿能在下尽力去改变去营造一个属于自己的明天。早晚有一天人生会如秋风扫落叶般凋零,为何不趁着青春年少做一次属于自己的旅行。青春本应无悔在此时应竭尽全力自己搭建人生。如冬日的清晨,寒冷不过为等待黎明的阳光。努力抗拒严寒不过为了黎明时第一缕阳光。等待要有价值。守护阳光的温暖要学会黎明应如何到来。守望一片天空,展望将来路也不会漫长。

天边已出现阳光,等待也终会有价值。如天边那一抹金色的阳光,终会有一天我会迎来新的黎明新的征途。路上的银色早已褪去,太阳也已升起心却没有平静。等待中已忍受了太多,也学会了坚韧的面对每一次挑战。经历磨难越多忍受下来便会让心坚强一次。磨难中,也在历练锻炼的是自己的心性。等待天边的乌云消散,正如忍受黎明的黑暗,等不过是磨砺的过程。不经过风雨的人,不会经受太多苦难,只因他们无法承受。心得历练是艰辛的过程,而心经受磨砺时也最艰辛。过于不过不在于选择而是内心的历练,承受下来心会坚强,人也会长大。只有心的成熟人才真正长大。

守望的不止一片天空,脚下的土地也值得尊敬。学习土地的坚实将心锻炼的如土地般厚重。如黄土般的品格,一个人一生只有一个目标便是承载一切。等待黎明时要有黄土般朴实的品格,要有我自岿然不动的勇气。面对严寒有何可惧。凌厉的寒风带不走一颗温暖的心,无论外界如何以一颗坚强的心面对。做黑暗中的行者,于黑暗做伴与寒风直面。拥有厚土一般的坚实,不在蜷缩在角落而已勇气面对。人生的路途并不顺利,学会在黑夜中前行。已坚韧面对一切,用行动实现自己的目标。

有时人生如一条路被黑暗所笼罩,没有在黑夜中前行的勇气有如和去迎接黎明的阳光。躲在阳光下个人是没有用勇气的。畏缩在阳光下不去面对黑暗的人将不会见到黎明。眼中要看向远方,永不停下自己的脚步去追寻自己的目标。行者的道路也许孤独,但这一切都是值得的。

无论是月光下的道路还是黎明的黑暗于寒风,都是我成长的路。忍受的一切都将是我前进中成长的步伐。

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