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客服人员年终总结范文(热门20篇)

前年好,去年好,今年会更好;你健康,我健康,大家都健康。下面是客服人员年终总结范文,希望对你有帮助。

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医务人员抗击疫情感想

全文共 696 字

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伟大出自平凡,平凡造就伟大。这个哲理,在医护人员身上体现得尤为明显。在抗疫一线,医护人员是冲锋陷阵的英雄,是他们用坚毅无畏的力量阻挡住了病毒的侵袭;回到生活,他们是邻居家的孩子,是幼童的父母,是再普通不过的丈夫、妻子。但正因为普通,在紧急关头的挺身而出,于危难时刻的无私奉献,更显得弥足珍贵。当被问及为什么要冒风险到抗疫一线工作时,很多医护人员的回答是,“这就是我的工作”。此时此刻,这句话具有震撼人心的力量。

在奔赴武汉与前期驰援医护人员汇合的路上,一位中日友好医院的医生微笑着比出胜利手势;甘肃民乐县,一位“全副武装”的医生充满信心地打出“OK”手势;首批6家医院的121名医护人员组成国家援鄂抗疫医疗队,同事们目送他们出征……一幕幕动人瞬间、一个个真切的表情,记录下医护人员迎难而上的勇毅担当,他们是这场战役中的英雄。

很多人有这样的体会:身患疾病时,医护人员的一个微笑、一句鼓励,往往就能缓解心中的不安和压力。反过来,患者的一句感谢,也足以拭去医护人员一天的疲累。医护人员与患者相互理解、相互扶持,就能筑起抵御疫情的坚固的钢铁长城。打赢这场疫情防控阻击战,不仅要靠精湛的医术、严密的防控、扎实的保障,更要依靠众志成城的精神、团结一致的劲头。对于奋战在一线的医护人员来说,没有什么比支持和信任更能带来安慰;对于患者和普通民众来说,也没有什么比医护人员竭尽全力的付出更能带来安全感。

一名护士在采访中被问及名字时,她回答,“名字就别播了,因为怕妈妈看见会担心”。担心的又何止是家人,在这场与病毒的搏斗中,医护人员的安危是全国人民共同的关切。因为我们知道,他们安全了,我们距离战胜疫情,就更近了。

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篇1:写给疫情医护人员的感谢信

全文共 459 字

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亲爱的白衣天使:

您好!

我是一名小学生,虽然我们素不相识,但我们却是一家人,我们都是中国人!

今年突如其来的“新型冠状性病毒”打乱了我们的生活,肆虐的病毒让人们感到恐惧和不安,但在这段时间内我们却总能在电视上看到你们忙碌的身影,不顾安危劳累,这让我真切的感到了生命的希望,感到了你们奉献的伟大。

面对可怕的病毒,你们选择了冲在前面,战斗在第一线,我深深的感到白衣天使的可敬可畏,你们把坚强的背影留给人民,让人们感到温暖和安慰。有了你们的护卫,才能有我们战胜疫情的决心!

美丽的白衣天使们在国家危难的时刻挺身而出,舍小家顾大家。并且只要有希望,就从不放弃,护卫了一个生命,护卫了一个家庭,就是护卫了全社会的安危。

作为一名小学生,我能做的只有保护好自己,并且让家人、朋友们照顾好自己,尽量不要出门,不要走亲访友,特殊情况下,出门必须戴口罩,回来勤洗手。为医护人员减轻负担,默默的为你们祈祷,让这场没有硝烟的战争很快过去,让我们每一个人快乐,健康。

最后祝叔叔阿姨们身体健康,将这可怕的疾病早日消灭,平安归来!

此致

敬礼!

人:

日期:

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篇2:附:对政治学习总结

全文共 651 字

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冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石也非一日之功。学习并非一朝一夕所能成功之事,这之中有着长期的不懈努力和积累。

首先,学习要建立长期的目标与短期的目标,长期目标就是要确定一个要报考的理想大学,从而为之努力、为之奋斗。短期目标就是根据学习时期的不同,适时地调整学习目标与方法。

其次,学习是自己的事情,所以要做到以下四点:

第一点,学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文,掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文,即使不能将其理解,也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收,提高课堂学习效果。

第二点,学会自主学习。上课时会学习、会做笔记,要积极发挥学习的主观能动性,不会的问题能及时向老师请教,及时的解决。

第三点,会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺,温故而知新。

第四点,要多做题。多做一些中低档试题,不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时,已经起到了对知识的灵活运用的作用,通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方,能及时的改正,预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义,揣摩命题人的命题意图,掌握命题的规律。所谓天道酬勤,地道酬善,就是这个道理。这样就能在考试中得心应手,像平常一样。

最后,每天保持一个好的心情,不要让烦恼困扰了自己。没什么事情是做不成的,精诚所至,金石为开。只要有心,一切都能做成。要时刻保持信心,相信自己的能力。

在考试中要保持一颗平常心,就像平时做题一样,只要稍加用心即可。

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篇3:财务人员讲政治有信念发言稿

全文共 1552 字

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4月29日上午,省文化厅党组中心组召开2016年度第二次集中学习关于“讲政治信念”专题学习讨论会。党组书记、厅长李晖主持会议,党组副书记、副厅长禹新荣,党组成员、副厅长、省文物局局长陈远平,党组成员、纪检组长廖星,党组成员、副厅长张帆,巡视员孟庆善、副巡视员何强和中心组其他成员参加会议。

禹新荣副厅长、办公室主任周志勇、规划财务处处长丁宇、人事教育处处长刘应捷先后作主题发言。

禹新荣副厅长以《投身“两学一做”,增强自觉自律》为题,从二个方面交流了他的学习心得。一是始终牢记党章党规和系列重要讲话的基本要求。他认为,在党的理论方面,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,把握改革开放以来取得成绩的三个原因,掌握五个重点。作为党员领导干部,要坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线;坚持正道,弘扬正气、襟怀坦荡,光明磊落、坚持原则、嫉恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁;要保持慎独自律的修为,保持敢于担当的精神情怀。二是增强 “两学一做”的自觉性、自律性。在三个方面不断加强党性修养,一是组织上入党到思想上更要入党,从入党有面子到入党有样子,从入党好提拔到自觉清廉,从入党讲待遇到无私奉献,从当干部为就业到干部要当先。二是增强四个意识,即政治意识,大局意识,核心意识,看齐意识。三是领导干部要做到慎独自律,保持普通一员的心态,保持先进分子的身份。

周志勇主任以《讲政治,讲信念,做忠诚合格党员》为题交流发言,他说,忠诚合格党员要做到四点,一是要把“讲政治,有信念”铭刻在思想上,不断深化习近平总书记系列讲话精神的学习,自觉用讲话精神更新思想“存储”,经常“补钙”、“加油”,真正把党的十八大以来的新理念新思想新战略融化在血液里。二是要把 “讲政治、有信念”铸入到作风上,树立极端负责的工作作风,不断增强“三服务”工作的光荣感、责任感、使命感,牢记“办公室工作无小事”的原则,讲奉献,肯担当,脚踏实地把平凡的工作做的不平凡。三是要把“讲政治,有信念”落实到工作中,发挥好参谋助手、综合协调、督察督办、后勤保障四个作用,实现由被动服务向力争主动服务,由只办好具体事务向当好参谋,由按“惯例”办事向开拓新局面等三个方面转变。四是要把“讲政治,有信念”体现在遵守纪律上,严守政治纪律,带头廉洁从政,提升人格操守。

丁宇处长以《讲政治,有信念是党员的党性自觉和必然选择》为题,联系工作实际,从二个方面进行了交流。第一,为什么要讲政治,有信念?他认为,“讲政治,有信念”是人类社会的普遍现象和普遍规律,是中国历史发展进程中的重要政治特征,是党章对党员的基本要求,是每个党员自觉和必然选择。第二,怎样做到讲政治,有信念?他提出在三个方面着手,一是加强学习,主动追求;二是把握要求,自觉践行;三要联系实际,推动工作。

刘应捷处长以《学习党章党规,坚定理想信念,做一名合格共产党员》为题,从“是什么,为什么,做什么”三个方面分享了学习心得和体会。他说,崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它在激发人们的主动性和创造性、鼓舞斗志、振奋精神等方面产生巨大的能动性。“讲政治,有信念”贯彻到实际工作和生活中,要做到 “五知”:一要坚定信念,知本;二要严守规矩,知畏;三要乐于奉献,知为;四要坚持廉洁,知足;五要勇于担当,知责。

李晖厅长充分肯定了“讲政治 有信念”主题发言人员所作的精心准备和深入思考。她要求文化系统党员领导干部,认真做好“四讲四有”讨论发言,联系自身工作实际,回到各个党支部做好学习交流。李晖厅长表示,提升党性修养永远在路上,文化系统党员领导干部要按照中央和省委的要求,进一步创新学习方式,深入到湖南各历史纪念馆、农村田间地头,带头讲党课,将党的辉煌历史通过我们的声音传播给人民群众,激励人民群众在社会主义现代化建设中再立新功!

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篇4:卫生人员学两学一做心得体会

全文共 757 字

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卫生计生委召开“两学一做”学习教育工作会,深入学习中央和市委的部署要求,下发我委“两学一做”学习教育《实施方案》,对全市卫生计生系统党员开展“两学一做”学习教育进行动员部署。市卫生计生委党委书记盛娅农作了动员讲话,党委委员、副主任王卫提了具体要求。会议由党委委员、副主任尹祖海主持。全体委领导、巡视员、各委属(代管)单位党委(总支、支部)书记、党委副书记或分管领导、党办主任、委党建领导小组成员、委机关党委成员、委机关党支部书记参加会议。

盛娅农指出,开展“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是各级党组织及其负责人的主体责任,要切实把思想认识统一到中央和市委的决策部署上来、把工作落实到中央和市委的要求上去、把“两学一做”学习教育组织好领导好。

盛娅农结合全市卫生计生工作实际,客观分析了当前党建工作中存在突出问题和现象,主要表现在各级党组织落实全面从严治党责任有的还不够到位,基层党支部建设有的还不够规范,有的党员党性觉悟还不够高。她指出,这次“两学一做”,基础在学,关键在做。要准确把握学什么、怎么学,做什么、怎么做,认真落实好市委提出的五个要求,通过全覆盖抓好学习教育,把党员的先锋模范作用发挥出来,把基层党支部的战斗堡垒作用发挥出来,构建起各级党组织全面从严治党的责任体系。

盛娅农的讲话,进一步加深了与会人员对开展“两学一做”学习教育重要性的认识和理解,厘清了学习教育工作的任务和重点,启发了大家对发挥行业优势、改善群众就医感受等方面的思考。大家纷纷表示,要把“两学一做”学习教育贯穿党的建设全过程,融入卫生计生实际工作中,落实到基层党组织和每个党员身上,不断推进党建工作提高到新水平。

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篇5:我总结的英语作文

全文共 3896 字

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英语作文总结

高中英语作文的类型

1要求对两个对立的观点给出自己的看法

(1) 引出主题

1There heated discussion/ debate about whether --------观点

(2)some people  Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②------(支持A的理由一)What is more, ③------理由二). Moreover, ④------(理由三).

3While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------(理由二). Thirdly (finally),⑦------理由三).

(3) In my opinion / as for me ,

From what I have said ,I agree to the thought ------我的观点

小结:虽然这只是一类作文,但是其实里面的句子在写作文中可以互用的

阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.

1.  阐述名言或主题所蕴涵的意义.

2.  分析并举例使其更充实.

The good old proverb ------(名言或谚语)reminds us that ------(释义). Indeed, we can learn many things form it.

First of all,------(理由一). For example, ------(举例说明).

Secondly,------(理由二). Another case is that ------(举例说明). Furthermore , ------(理由三).

In my opinion, ------(我的观点). In short, whatever you do, please

remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it./ only if do as the proverb say ,can we -----

最后一句话,可以适用于很多作文的最后一句。

英语写作常用句型(一)段首句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some

people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,  它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. Its the experience of our

forefathers,however,it is correct in many cases even

today.

3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;  其次,……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily

life. First, ____ Second,____. What makes things worse is

that______.

4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)  ……。

Nowadays,it is common to ______. Many people like ______  because ______. Besides,______.

5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不  利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception,it

has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看  来,……

People’s opinions about ______ vary from person to person.

Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming

more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈  的辩论。

______ has become a hot topic among people,especially

among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许  多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in

our day-to-day life.it has brought us a lot of

benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可  以看出……。很显然……,但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in

the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______

while. Obviously,______,but why

(二)中间段落句

1. 相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。

On the contrary,there are some people in favor of ___.At

the same time,they say____.

2. 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的  是……。

But I dont think it is a very good way to solve ____.For

example,____.Worst of all,___.

3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。  首先,……。而且……,最重要的是……

______is necessary and important to our countrys

development and construction. First,______.Whats

more, _____.Most important of all,______.

4. 有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we

can______

5. 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方  面……,另一方面,

Confronted with______,we should take a series of effective

measures to______. For one thing,______For another,______

6. 早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯定  会……。

It is high time that something was done about it. For

example. _____.In addition. _____.All these measures

will certainly______.

7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因  是……。总的来说,……的主要原因是由于……

Why______The first reason is that ______.The second

reason is ______.The third is ______.For all this, the

main cause of ______due to ______.

8. 然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,象……。

However, just like everything has both its good and bad

sides, ______also has its own disadvantages, such as

______.

9. 尽管如此,我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous

331 回答者: 糖糖PK

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篇6:公司年终董事长发言稿

全文共 1325 字

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同志们:

艰苦奋斗耕耘日,春华秋实又丰年。20xx年,公司的业绩又攀登到一个新的高度。公司几年来,一年一登高,令人欣喜。这里面既有客观环境的变迁所带来的变化,重要的是我们公司上下的主观能动性得到相应的发挥。大家也可能发现,公司领导层是在用心探讨公司的管理,以求推进公司管理进步。目前,公司不仅业绩不断提高,难能可贵的是公司的管理氛围逐渐浓厚,管理意识不断提高,管理理性增强。总之,管理是大幅度上升的。但是,公司高层清醒地认识到“往者已矣,来者可追”。我们要在成绩的基础上,更好地把握未来。所以公司对管理又进行了新的策划安排。可以说,这是公司管理上的重大改革。这个改革,是基于我们对管理的认识,对公司管理现状的剖析,以及对未来态势的把握上而做出的决定。

一、推进公司管理实质性进步。

这个办法,是使公司管理层级明确,把管路的关口向前推移。所谓层级明确,即公司的二级单位负责员工教育培养、经营、施工(质量、安全、环保)、资源调配、成本控制、分配等过程管理,公司则注重统筹、协调、督促、服务。所谓管理关口前移,即把管理等重心放在基层。管理就跟建筑一样,基础不牢,地动山摇。管理关口前移,并不意味着公司管理的担子就减轻了,而是管理职能上、管理方式上发生了变化,责任并未减轻。由此看来,这种方法是不是管理实质上的进步呢?

二、实质上我们所推行的是能本管理。

就是注重实绩,重贡献。按照职工的实际能力决定其工资,对优秀人才和关键岗位给予右后的待遇,用以激活生产力中最活跃的要素,增强企业核心竞争力,有利于实现企业价值最大化。

能本管理强调从人的本性中去激发动力,扩张能力、发展以人为本的管理内涵,将满足职工自身需要直接与公司目标统一起来,实现职工的价值追求与公司的利益追求结合起来。如能很好地执行新的办法,必将使公司管理和效益同上一个新台阶。

三、执行的关键是中层干部。

因为公司高层,主要是把握大局,制定发展战略与策略,确定目标,统筹安排,而基层员工,他们的责任是按照制定的生产规范,完成既定的生产任务。连接两端的是中层,你们虽然有着非常明确的生产经营管理指标,却没有现成的针对性的生产经营管理经验。因为,每个单位(部门)的情况不一样,每个项目情况不一样,管理难度是比较大的。同时,还必须正确无误的理解高层的管理理念、意图,并且还要把这些完整地传达到自己单位(部门)的每个人,严格贯彻落实。因此,中层干部的综合素质要求是非常高的。否则,一旦定位不准,工作将会非常被动;或者按部就班,墨守成规,对公司安排的工作任务机械传达,可能会造成职工的情绪波动;或者不求实际,盲目蛮干也不会出现好的成果的。因此,要求中层干部眼界要高,落脚要实。

四、专业化发展不是专业分离。

公司目前实行的专业化事业部制,目的是有效地使用各种资源,推进专业化发展和创新。但是专业之间的配合和协调仍然是有的。以前一些不好的现象不要再有,应该形成内部的合约关系。如果搞小而全,是不符合专业化发展方向的。

五、机关的服务要上台阶。公司管理变化,对机关提出了新的要求,一切要从基层出发,一切要从项目出发,提高效率,改变服务态度,主动服务。

六、加强基层党组织建设,建设好基层领导班子,使其做到廉洁自律,勤奋肯干,群众欢迎。

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篇7:写给疫情一线人员的一封信

全文共 534 字

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抗击“新冠肺炎”的白衣天使们:

你们好!

一场突如其来的肺炎,带走了上百无辜的生命,破坏了许多幸福的家庭。我和家人看到电视中的新闻画面,听到党和国家领导人的再三指示,心里久久不能平静,因为有了你们,我们才能从恐慌中恢复安宁。

在这个充满恐慌的新年里,为了患者的安危,你们远离亲人,逆行奔赴前线;你们奋不顾身,临危不惧,舍己救人的言行,值得全民为你们点赞,向你们致敬!

在这个充满恐慌的新年里,你们放弃与家人团圆,穿上厚厚的防护服,废寝忘食的、夜以继日的医治着每一位患者。你们无怨无悔,不畏劳累,更不怕传染,困难当头,义不容辞,值得全民为你们道一声:辛苦了!

在这个充满恐慌的新年里,你们把自己的生死置之度外,把患者的安危看似自己的生命,日夜奋战在第一线,甚至一两天都没能合眼。在这里,我们要深情地向你们说一句话:你们一定要保重身体啊!

“新型冠状病毒”刚侵袭我们时,由于大家对它不了解,防控难免有所不及时,听说你们在治疗患者中,不慎有极少数医者被感染,但你们坚强不屈,不懈奋战;我们永远不会忘记你们这些英雄。

我身为一名人民教师,深受你们的鼓舞,让我们万众一心,攻坚克难,砥砺前行,一定会早日夺取这场战疫的胜利!

站在一线的白衣天使们,等你们健康归来,祝好人一生平安!

致以崇高的敬礼!

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篇8:给武汉医护人员的一封信

全文共 861 字

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亲爱的白衣天使们:

你们好!

在我们满怀期待迎接新年的除夕夜中,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情降临在中国武汉。您以坚定的职业道德始终坚守在一线岗位上。

病毒与灾难的可怕,只有医护人员知道。而你们却不愿屈服于恶魔之上,铤而走险,戴上口罩,穿上沉重的隔离服,挺起胸膛,迈出矫健的步伐,全副武装,用尽全身心的力量抗击疫情。与你们较量的不止是生与死的考验,还有日日夜夜替你操劳。为你担心的家人啊!对于父母的劝告,孩子的呼喊。你们狠下心来奔赴前线,说着自己的使命和职责,令由不由深感敬畏之情。

倪芳护士长说:“现在唯一的念就是,与同事并肩作战,一起战胜这场没有硝烟的战争,不辱白衣天使的使命和责任。”看到视频中团结互助,相互鼓励的白衣天使们,你们白飘飘的衣带,衔接了相互的心,毗连了彼此的满腔热枕。一位有25年工作经验的主任医师写申请书,自愿参与治疗,“不计报酬,无论生死。”还有许许多多外科医生与护士们自愿出征全力支援呼吸科。全国各地的专家,医生,护士都写下了“战书”,签下了一个又一个优美的名字。

许多的护士,家离得都很近,但他们却不愿回家,舍小家为大家,把思念化作力量,战斗在肺炎疫情的最前线。只有白衣天使的到来,才能使垂危的身躯变得痊愈。也是因为有你们的存在,才能使绝望的眼神变得明亮。凶恶的病毒,也是因为有你们的血肉身躯才收敛了疯狂。世界也是有了你们的奋力拼搏,才变得充满辉煌。你用你们的职责勇气和耐力换来了患者的健康与平安。也是因为你们精湛的医疗技术,才挽救了人民的命,给人类带来希望与和平。

“这是我们的责任面对这样的恶魔,我们不能退却,我们别无选择,因为只有勇往直前,才能保住我们的人民,我们的家园。”一位护士平凡的语言谱写了一曲可歌可泣的英雄主义壮歌。正是因为你们无穷的力量才能把病情灭亡,才能把病人守望。只有大家万众一心众志成城的凝聚力,才能看到雨后绚丽的彩虹。

在我眼里你们是阳光,带给世界温暖。也是我学习的榜样。我真诚的祝愿你们早日凯旋归来永远幸福安康。

此致

敬礼!

______

2020年_____月_____日

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篇9:叶普盖尼奥涅金读书笔记第六章19世记文学复习总结

全文共 4830 字

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第六章19世记文学(一)

第一节浪漫主义文学概述

一. 浪漫主义文学兴起的原因:浪漫主义是产生18世纪末,繁荣与19世纪

上半叶欧美文坛的文学运动和流派

二. 产生的原因:(一)社会发展(二)法国大革命(三)自身的发展(四)

思想基础(德国古典哲学和空想社会主义思想为西方浪漫主义文学)

浪漫主义文学运动最早发端于英国和德国。彭斯和布莱克是英国浪漫主义的先驱。

三. 1813年斯塔尔夫人《论德国》夏多布里昂的《基督教真谛》他们共同努

力在1805年左右促成了欧洲浪漫主义文学的第一个浪潮,第二个浪潮从拜伦开始,第三个浪漫发生在法国以雨果为首的一大批作家纷纷涌现。

四. 1848年以后浪漫主义文学运动就算结束了。

五. 浪漫主义文学也具有鲜明的艺术特征:(一)强调个人感情的自由舒发,

有强烈的主观性(二)崇尚大自然歌颂自然美(三)重视民间文学(四):艺术上采用夸张的手法,追求强烈的美丑对比,和出奇制胜的艺术效果。

六. 德国是浪漫主义思潮的发源地。代表人物代表作:诺瓦利斯(1772

-1801)《夜的颂歌》霍夫曼(1776-1822)

七. 海涅是十九世纪上半叶德国文学从浪漫主义转向现实主义时期的重要诗

人,他既是浪漫主义的“幻想之王”又是结束德国浪漫主义,开创德国新诗派的“第一只夜莺”

八. 名解:湖畔派:十八世纪末至十九世纪初英国浪漫主义文学流派,代表

人物有华兹华斯,柯勒律治,骚塞三人,他们的诗歌厌恶资本主义工业文明,否定技术进步,主张倒退,妄图用中世纪宗法制生活方式抵制资本主义工业文学。但是他们不像感伤主义者那样用空洞的情感去替代现实,他们的全部诗作的基本主题的是在个人的感受中,厌恶工业革命以来技术进步所带来的种种社会丑恶,向往大自然的山川秀色,试图在大自然中寻找理想和人生的最后归宿。

九. 华兹华斯在1800年出版《抒情歌谣集。序言》英国烂漫主义宣

十. 拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人。他的代表作《散懒的时刻》《恰尔德?

哈罗尔德游记》

十一. 明解:“拜伦式英雄”:拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人,“拜伦式的英雄”

是19世纪诗人拜伦在东方叙事诗中塑造的一系列与社会对立的孤独的反叛者。他们既高傲而倔强,忧郁而孤独,神秘而痛苦,与社会格格不入从而对之进行彻底反抗的叛逆者,他们又是社会的牺牲者。这些形象反映了拜伦自身苦闷失望的情绪和渴望斗争的意愿。这些形象既有巨大的进步意义,又反映了拜伦思想的局限。代表形象哈罗尔德

十二. 拜伦创作出了一组被称为“东方叙事诗”的传奇作品《异教徒》《阿比杜

斯的新娘》《海盗》《莱拉》《巴里西纳.《科斯林之围》

十三. 拜伦《唐璜》是一部未完成的长篇叙事诗。一句话概括“揭示人类虚伪

的道理》

十四. 夏多布里昂的《基督教真谛》成为浪漫主义文学中异国情调和描绘废墟

美的范例。《阿达拉》煞费苦心地论证了基督教,上帝,灵魂不死等等问题,在表现世俗爱情与宗教信仰的矛盾时,夸大宗教的力量。

十五. 雨果是法国浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上的重要诗人,戏剧

家,和小说家。

十六. 悲惨世界分析题:

以《悲惨世界》为例,分析雨果的资产阶级人道主义思想。 人道主义的本意是:把人当人对待。在好多大作家的作品中,人道主义表现为对弱者的同情。凡是伟大的作品,无不充满着人道主义精神。这些作品的作者们也都是些悲天悯人的慈善家。他们的眼睛不是盯着那些凭借强力征服世界的强者,也不是盯着那些衣食无忧、享尽富贵荣华的世袭者或幸运者,而是将目光投向下层人和不幸者。雨果代表作《悲惨世界》,充分体现了作者的资产阶级人道主义思想:1 对贫苦人民的不幸遭遇表示深切的同情,对当时社会的控诉。如:冉阿让被监 19年的罪行"只不过是偷了一块面包";芳汀从一个天真善良的姑娘,被迫害成流落街头,终因贫病交加而死的 。2 以满腔热情歌颂了共和党人的英勇斗争精神,表达了他的人道主义理想小说通过米里哀主教和冉阿让宣扬了以"仁爱"、"慈善"为中心的人道主义。米里哀主教是雨果理想中善的化身,收留冉阿让以仁慈感化他,使一心要报复社会的冉阿让变成了一个乐善好施、广施济贫的市长。3谴责了资产阶级的法律。现存法律是低级法律,使罪犯重复犯罪,而人道主义才是高级法律,使罪弃恶从善、终止犯罪。4塑造了人道主义最高理想"冉阿让"。如冉阿让被米里哀主教感化后,也像主教一样以德报怨,终使沙威"人性"复活,最后精神崩溃而投河自杀。5人道主义的局限性:借人道主义感化统治阶级的矛盾,这是不可能的、是腐蚀剂。论述《悲惨世界》的艺术成就。1 现实主义和浪漫主义的有机结合。现实主义:冉阿让被迫的经历、芳汀的悲惨遭遇、滑铁卢战役等浪漫主义:冉阿让超人的体力和惊人的自我牺牲精神。2浪漫主义色彩表现在情节的安排上。冉阿让攀上横杆救水手而自己却落入海中;抱着柯塞特被警察追得翻入修道院,碰到的第一个人恰恰是他曾救过的割风爷爷等情节都是离奇的。3政论性4语言高昂、激烈、热情、叙述有史诗的风格。

十六《巴黎圣母院》美丑对照原则怎样体现:美丑对照原则内容:第一大自然中美丑并存,二、艺术理想要取得很好的效果,就应该通过强烈的美丑的对照同时采用艺术的夸张。三、于是“渺小变成了伟大,畸形变成了美好”。《巴黎圣母院》对“美丑对照原则”的运用。

雨果小说创作的里程碑,壮阔、雄伟,熔各种浪漫主义手法为一炉,在中世纪的时代背景之下,围绕主人公的遭遇,展开了一场人性与神性、光明与黑暗、自由与专制、善与恶、美与丑的较量。

1)小说中的对照

①爱斯梅拉达与加西莫多的对照

他们是两个孤儿,一个奇美,一个奇丑。仪貌美丑的强烈对照,卓绝地衬托出了他们两个互相救援的动人情景,增强了艺术感染力。

第一次是爱斯梅拉达给加西莫多送水的情景,显示了爱斯梅拉达以德报怨的美好心灵。

第二次是加西莫多救援爱斯梅拉达的情景,显示了加西莫多心灵的觉醒。 ②爱斯梅拉达和弗比斯的对照

一个忠贞不渝,一个放浪轻浮,对待爱情的不同态度的对照,展示了贫苦少女忠于爱情的高尚情操,暴露了贵族公子极端利己的恶劣本性。

③爱斯梅拉达、加西莫多与克罗德‘弗罗洛的对照

爱斯梅拉达、加西莫多:明亮的色调,爱、善良、淳朴。

弗罗洛:阴暗的色调,残忍、变态。

2)人物自我对照

①爱斯梅拉达的自我对照:

表现为一种内外和谐的美的辉映,既有美的仪貌,又有美的心灵。在仪貌美与心灵美的交相辉映中,作者赞她的“完整的”美,“全能”的美。

②弗罗洛的自我对照:

外表道貌岸然,虔诚圣洁,内心虚伪残忍。

人格的两重性:既是教会恶势力的化身,又是教会宗教生活的牺牲品。

3)情节对照

两个王朝(专制王朝、奇迹王朝);

两个国王(路易十一、乞丐国王);

两个法庭、两种审判;

两种法律、两个绞架;

两组人物、两种命运。

十七,普希金:是俄罗斯文学史上第一位名族诗人,伟大作家。被誉为“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗坛的太阳”。诗体长篇小说《叶普盖尼?奥涅金》是普希金的代表作。奥涅金俄国文学史上第一个多余人形象。

十八,现实主义的发源地法国。

十九,“多余人”是19世纪俄国文学中所描绘的贵族知识分子的一种典型。他们的特点是出身贵族,教养良好,天赋很高,对沙皇政府和自己出身的贵族阶级没有好感,他们也有远大的报负,想成就一番事业,但总是一事无成,到头来还是无所事事,贵族视他们为叛逆的多余人 ,劳动人民又把它们划入老爷的行列,同样把他们视为多余的人。奥涅金是多余人鼻祖,毕桥林是第二个,接着还有屠格列夫笔下的罗亭,冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫。 勒内

补充知识:19世纪文学(一)

1从18世纪末到19世纪初,浪漫主义文学思潮兴起。浪漫主义是法国大革命的产物。

2德国是浪漫主义文学的诞生地。

3英国文学中最早出现的浪漫主义作家是所谓“湖畔派”三诗人--华兹华斯、柯勒律治和骚塞。华兹华斯成就最高。英美评论家历来将华兹华斯的《抒情歌谣集·序》称为是英国浪漫主义划时代的宣言。

4、雪莱是受空想社会主义影响最大的作家。

5、夏多布里昂和史达尔夫人是19世纪初法国浪漫主义文学的先驱。

6、缪塞是一位才华横溢的浪漫主义诗人、小说家。缪塞还被称为法国的“莎士比亚”。《世纪儿的忏悔》是缪塞的自传体小说。

7.雨果在(d)中提出了著名的美丑对照原则。

A.《克伦威尔?序言》B.《悲惨世界》 C.《读书乐》D.《巴黎

圣母院》

8.下列人物不属于《巴黎圣母院》中人物的是( d )。

A.伽西莫多B.甘果瓦C.克洛德D.米里哀s主教

9.下列人物不属于《悲惨世界》中的是(a)。

A.甘果瓦s流浪诗人B.芳汀C.米里哀D.沙威

10.惠特曼一生的心血之作是(c)。

A.《抒情歌谣集》B.《光和影》 C.《草叶集》D.《自我之歌》

11.下列属于普希金作品中的人物是( a )。

A.奥涅金B.毕巧林C.阿克达夫D.勒内

三、多项选择题

1.下列属于拜伦作品的是( bcd )。、

A.《惩罚集》B.《阿比道斯的新娘》C.《海盗》D.《莱拉》

2.下列属于拜伦《东方叙事诗》中的作品为(abd)。

A.《异教徒》B.《阿比道斯的新娘》 C.《孤独的收割者》华兹华斯《刈麦女》D.《海盔》

3.下列属于普希金创作的是( abcd )。

A.《茨冈》B.《西风颂》C.《乡村》D.《致大诲》

4.下列普希金作品中属于长篇叙事诗的作品是(ab)。

A.《高加索的俘虏》B.《青铜骑士》 C.《致大海》政治诗D、《驿站长》是小说

5.下列不属于雨果的作品有( cd )。

A.《惩罚集》B.《九三年》C《唐?璜》拜伦D.《该隐》拜伦的

6.下列属于雨果长篇小说的有(abd),

A.《九三年》 B.《海上劳功》C.《欧那尼》戏本D,《笑面人》

7.下列属于《九三年》中的人物有( abc ),

A.郭文 B.朗德纳克C.西穆尔登D.甘果瓦

8.俄国文学中的多余人形象有( abc )。

A.奥涅金B.毕巧林C.阿克达夫《世纪儿的忏悔》的人物 D,勒内

9.法国早期浪漫主义文学中的“世纪病”形象有( cd)。

A.奥涅金B,毕巧林C.阿克达夫D.勒内

10.下列属于“湖畔派”诗人的有( bc )。

A.拜伦B.华兹华斯C.柯勒律治D.济慈

8、雨果《克伦威尔-序》——浪漫主义宣言——资产阶级反封建思想在文艺上的 反映。 《克伦威尔-序》指出了“美丑对照原则”

9. 最早出现的浪漫主义作家:夏多布里昂和斯塔尔夫人。

10、夏多布里昂的《勒内》的主人公勒内是第一个表现出“世纪病”特征的浪漫主义“英雄” 形象。

11.茹科夫斯基——俄国第一个浪漫主义诗人( 《斯维特兰娜》 )

12.普希金——俄国现实主义奠基人、俄国民族文学和文学语言的天才创造者、

13.拜伦式英雄:恰尔德是雏形, 《东方叙事诗》 (自传色彩的长篇叙事诗)的主人公,曼弗 雷德是最成熟的形象。学之父、 俄国诗歌的太阳。 “拜伦式英雄”是指十九世纪英国浪漫主义诗人拜伦作品中的一类人物形象。他们高傲倔强,既不满现实,要求奋起反抗,具有叛逆的性格;但同时又显得忧郁、孤独、悲观,脱离群众,我行我素,始终找不到正确的出路。拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神,同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷

14、 《堂璜》 :拜伦最后的也是最优秀的一部诗作,被称为“讽刺百科全书” 。

15.雪莱:第一部重要作品《麦布女王》 ,抒情短诗: 《西风颂》 ,抒情诗剧: 《希腊》 (生前 出版的最后一部重要作品)

16. 普希金是奠基人。 “伟大的俄国人民诗人” 《驿站长》开俄国“小人物”与“多 余人”先河。 《叶普盖尼.奥涅金》 (俄国现实主义奠基之作) ——第一个“多余人”形象:叶普盖尼.奥涅金 莱蒙托夫: 《当代英雄》 ,塑造有一个“多余人”毕巧林。

第七章十九世纪文学(二)

1.批判现实主义文学出现的原因?:(一)资产阶级在欧洲范围内的全面胜利(根本原因)二.自然科学和哲学思想在这一时期的发展(德国的唯物主义哲学家费尔巴哈提出的人本文学,法国的哲学家孔德提出的实证主义,法国的泰勒三要素

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篇10:暑假总结

全文共 527 字

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今年夏天,又是一个暑假的开始

对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。

刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。

一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。

第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还

算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。

暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!

今年夏天,又是一个暑假的结束。

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篇11:给抗击新型冠状病毒肺炎的医务工作人员一封信

全文共 659 字

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敬爱的白衣天使们:

2020年1月,新型冠状病毒悄无声息的“降临”到了武汉的上空,使武汉陷入一片昏暗之中。但是因为你们——白衣天使给这座“死城”带来了光亮。

自新型冠状病毒出现以来,我看到了生命的脆弱也看到了人间的温暖。在这万家团圆的时刻,当我们在家中和亲戚朋友一起吃饭,喝酒打麻将时,你们站在与病魔抗战的一线作病魔斗争,当我们开开心心晒着太阳,手抓一把瓜子与朋友闲唠时,你们仍然站在抗的一线与病魔作斗争。你们也是儿女,是父母是长辈,但你们却抛却了安逸,做了最美的逆行者,冲在了与病魔斗争的战扬的前线,默默奉献。你们辛苦了——敬爱的白衣天使。

自新型冠状病毒感染人数在全国暴增以来。是你们不计报酬、无论生死,只为人民,主动请战抗疫一线,签下了一封封让人泪目的志愿书。你们为了保证工作和穿戴防护服的便利,平时爱美的女生也豪不状豫地剪下了自己乌黑亮丽的长发,基至剪成了光头,是你们穿着厚重的防护服不分昼夜地待在病房中,陪伴着被感染的市民。你们的脖颈上,额头上,鼻子上,脸上都被口罩勒出了深深的血印。你们说“每次到了换班的时候都不想从病房里出来,因为要再进去就得浪费一套防护服,你们说:“如有不幸,捐献遗体”。

不吃野味,勤快洗手,减少串门,必带口罩。不给你们添乱,这是我们唯一能为你们做的。“我不知你的防护衣下,身躯可被病毒包围,我不知你的口罩后面,脸上是否藏着泪水。”出自湖南卫视歌曲《你有多美》。千言万语化作一句话,希望你们平安归来。

你能我能武汉能,武汉加油!中国加油!

此致

敬礼!

______

2020年_____月_____日

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篇12:中公教育总结

全文共 588 字

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一方面,共享汽车还在发展初级阶段,要想使之真正方便人们出行,网点密度首先要提高。目前,在很多已进驻城市中,“用车靠抢”显然很难培养人们的消费习惯。而一旦扩大网点规模,相关企业的资金实力、管理能力是否跟得上,还有待证明。此外,更便捷的事故处理、更方便的“随停随开”、更多样化的车辆选择,都是这一新兴行业进一步发展需要解决的问题。

另一方面,城市治理也要因势利导。还是以共享单车为例,如今一些城市的骑车难、停车难问题凸显,如果早做好了自行车道和停车点规划,这些负面效应将大大减少。而共享汽车的运行,更需要诸多社会服务的完善配套。比如充电设施、专用停车位、与地铁等公交系统的接驳等,这些大大影响共享汽车用户体验的因素,只有纳入城市治理大局,做出有前瞻性的规划,才能让这一新生事物健康成长。比如不莱梅运营共享汽车20多年,该市市政府为汽车共享停车站提供空间、把公共交通和汽车共享结合起来设置线路、通过宣传教育提高公民共享意识。在不莱梅,年轻人都认为“买车不酷,共享才酷”。形成这样的配套条件和公众意识,我们还有很长的路要走。

从网约车、共享单车到共享汽车,创新的力量真实地改变了我们的生活。不断迭代升级的技术创新,也在倒逼城市治理的升级。作为一种缓解拥堵、利于环保的出行方式,共享汽车无疑值得探索尝试。但只有社会治理水平也同时“踩下油门”、不断提升水平,才能让共享汽车在城市里真正跑起来。

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篇13:期末考试总结

全文共 463 字

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这次期末考试我终于成功了。下面我就这次期末考试做下总结

考试之前,我一直缺乏自信。现在成绩出来,我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候,语文,我只考了88分,数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难,期末考试也一定更难。

这个困难的挡路虎却帮了我一个忙,成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境,它讽刺我:“哎呀,梁潇云,你半期考试这么差,就更别提什么期末考试了。还是向我投降,做我的奴隶吧。”我回答它:“挡路虎,你先别这么说,假如我考得上90分,你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分,我便服从于你,做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说:“好啊,一言为定。”说完,我便回家复习了。我从吃过下午饭后,一直复习到晚上9点。

第二天一早,我提着口袋,轻快地走进了考场。

开始考试了,我一看题目并不难嘛。后来发了卷子,我高兴极了,因为我语文考了89.5分,数学考了90分,还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺,消失在了这个世界上。

这次期末考试,我总结了一个道理只要努力,就一定有收获。

争取下个学期的考试都能考好!

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篇14:致医护人员的一封信小学生作文

全文共 492 字

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尊敬的叔叔阿姨:

你们好!

我是一名五年级的学生,最近我和家人经常在电视上、广播里,看到听到你们的感人事迹,我非常感动,禁不住给你们写了这封

这是一场突如其来的灾害,是一场没有硝烟的战争。危险当前,有些人站的很远,而你们却靠的很近,你们把生死置之度外,尽心尽力的照顾病人。以前总说,军人是最可爱的人,可我觉的你们才是。你们无惧疾病,不怕困难,坚持工作。在抗击“新型冠状病毒”的战争中,是你们用生命筑起了健康防线保护着我们。你们身先士卒,忘我工作,把一个个患者从死亡线上抢就回来。

你们为了患者,与家人离别;每天都要穿着厚厚的隔离服工作数十个小时,你们毫无怨言。人们都把你们称为“白衣天使”,在我心中你们是最伟大最可爱的“天使”。人们的生活中少不了你们,你们时刻为人民服务,舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因为有了白衣天使,生活才更加美好。

“新型冠状病毒”并不可怕,可怕的是对站胜“新型冠状病毒”失去信心。我们青少年要象你们学习,自觉讲究卫生。该掉陋习,养成良好习惯,积极争做健康卫生小标兵。和你们一道打赢“新型冠状病毒”这场硬仗!我们一定会胜利!

最后,祝你们和你们的家人平安健康!

此致

敬礼!

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篇15:期末考试总结

全文共 430 字

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紧张的期末考试终于过去了,但我还是不敢放松。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢! 数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?

我相信只要我好好总结期末考试出错地方的原因,平时多注意,下次考试我一定能考好。

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篇16:请假条、总结的格式要求

全文共 644 字

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请假条

尊敬的XX(会长、部长):

您好!本人因XX(写清楚不能出席的原因)不能参加x月x日的例会/活动。恳请您的批准!

此致

敬礼

XX部 预备干事(干部、干事)XXX

2011年10月20日

注意事项:

1、请假条用A4纸的一半、横向手写版

2、注意日期的书法,统一用“阿拉伯数字”

3、请假条不能出现有涂改

4、请假条格式不正确拒收、作废

5、补请假条,在一周内补上,落款写例会/活动的日期,并在正文说明是补请假的

6、必须要部长或者会长签名同意

7、统一交到秘书部

总结(总-分-总的结构)

(标题:关于XX活动的总结、XX年度工作总结)

□□……(开头语)

□□正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文(好的方面、分点说明)

1、……

2、……

……

□□正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文(还需改善的、分点说明)

1、……

2、……

……

□□……(结束语)

以上是我的总结。

(落款)

广州涉外经济职业技术学院青年志愿者协会

XX部 预备干事(干部、干事)XXX

二〇一一年十月二十日

注意事项:

1、总结要求用A4纸

2、一式两份:电子档一份(统一发到、手写或打印一份(统一交给秘书部总结负责人)

3、标题字体:仿宋GB2312或楷体GB2312、小一号、加粗、居中

4、正文字体:仿宋GB2312或楷体GB2312、小四,每段开头必须空两格

5、注意日期的书法,一定要用正规的字体,如2011年10月20日的正确写法是二〇一一年十月二十日,正确〇的输入如下: ①搜狗拼音输入法

②word文档菜单栏的“插入”→“日期和时间”

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篇17:医护人员两学一做心得体会

全文共 980 字

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党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

聚焦“学”,打牢基础。两学一做”,基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出,这次学习教育的重要内容十分明确,目的也非常清楚。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

聚焦“转”,融入核心。 “两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

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篇18:哲理总结

全文共 247 字

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这个故事告诉我们:即使你有时付出了很多,并用尽心机与手段,最终也得到了你想要的东西,但是当你拥有了的时候却发现得无所用。这个故事还告诉我们:并不是个头大就能战胜对手,有时小个子更有杀伤力!

对于乌龟来说:自以为自己有了一个很好的保护体就很安全,增广贤文有言:“今日学得乌龟法,得缩头时且缩头”。乌龟见到敌人在喘气,就以为危机解除,结果他不知道敌人还有更厉害的一着,特别是隐藏的敌手。见到强大的敌人时乌龟的确懂得缩头保护自己,可是,乌龟虽然并没有死在看似强大的敌人手上,但却死在看似渺小的敌人手上。

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篇19:小学生写给医护人员的一封信

全文共 448 字

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敬爱的医护人员

你们好!2020的春节注定是不平凡的。突如其来的特殊疫情,牵动着我们每一个中国人的心。

在这场无声又毫无硝烟的战争中,你们是最可爱的人,也是我最钦佩的人。是你们奋战在疫情的一线,为我们筑起了一座座坚不可摧的铜墙铁壁;是你们不惜一切代价,夜以继日地和死神抢时间,挽救了一条条鲜活的生命;也是你们,让那些本该压抑得让人颤抖的日日夜夜增添了一丝丝春日的暖意。然而又有谁知道,你们何尝不是为人子女,为人父母?离开年迈的父母,舍下年幼的孩子。你们的无私奉献给了更多的人生存的希望和活下去的力量,更给了所有中华儿女打赢这场战争的心。

常常可以在新闻里看见这样的一幕幕:你们身着防护服,头戴护目镜,在隔离病房内焦急地忙碌着;脱下衣物和口罩,看着你们脸上那道道勒痕,满头的大汗,我的鼻子忍不住泛酸。这些都是你们无私付出的见证。你们与温馨的年挥手告别,只为挽救更多的人。

你们甘于赴汤蹈火,为民生社稷承受苦难。是你们用舍身忘我的行动,用鞠躬尽瘁的精神,告诉我们中华儿女的风骨。你们当之无愧的最美逆行者。

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篇20:选值周人员作文300字

全文共 310 字

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我盼望已久的值周就要来到了,因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情,会感到无比兴奋,无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧,但我们快乐着,享受着呢!

一到下午,我就开始兴奋不已了,因为刘老师说了:“上次值周的人不能再值周了,把机会让给别人。”因此,把上次值周的同学排除了,我值周的可能性很大。此时,我已经听到了刘老师又说:“没值周过的同学站起来!”我的脚已经踮起很高了,希望刘老师能看见我,同时,我心里焦急地想:“这回刘老师可注意到我了吧!我想值周!”果然,我被挑上值周的同学之一啦!

放学时,我一直在想,值周会不会很辛苦呢?因为出校门的时候,我看见了四(1)班的值周同学都不怎么高兴,板着脸呢,使我纠结万分!

不过,我还是喜欢值周!

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