我们班的小艺术家三年级作文20篇

在我们班，有这样一位文武双全的小小艺术家，她就是洪慧。

洪慧身材挺拔，棕色的头发像烫了小波浪似的，QQ的！她的手指又细又长，红润有光泽。

洪慧是一个小小书法家。她写的字漂亮得没话说，受到老师的表扬也是家常便饭。洪慧写的字清清楚楚，刚劲有力。每到写字比赛，洪慧总会不知疲倦地练字。写得不好绝不停手，直到写得一模一样才行。这样子，写得不好就怪哩！比赛时，洪慧一横一竖，一撇一捺，一笔一划认认真真。她时而缓慢运笔，时而快速提笔。那专注的眼神，那认真的态度，颇有书法家的气韵。洪慧写出来的字工工整整，，一丝不苟，仿佛和范字是一个模子里刻出来的。这正应了一句老话：“台上三分钟，台下十年功”啊！看她那潇洒的字，就是一种享受呀！她的一手好字，让人羡慕嫉妒恨！

洪慧“童鞋”还是一个美术家呢！美术课就成了她的天下。她指挥着手、彩笔和彩铅，让它们画出漂亮的画。很多时候，当同学们在那儿抓耳挠腮冥思苦想不知道该画什么东西时，洪慧早已画了一大半了。同学们再吵，再闹，洪慧也像带了耳塞似的置之度外、毫不理会，这时，对她来说神马皆浮云！所以她画的画色彩协调，画质细腻，栩栩如生。她抿嘴傻笑时的“口耐”（可爱）样真让人难以忘怀！

洪慧，刚劲有力的字令人佩服，栩栩如生的画令人羡慕，她真是头脑不简单、四肢很发达的小能人！

今天一大早，妈妈提着一大袋易拉罐和可乐瓶走了出来，匆忙地向垃圾箱走去，我想：“她一定在大扫除，把没用的东西全扔了”。我便拦住妈妈说：“这些易拉罐和可乐瓶您别扔，我要用他们做艺术品”。妈妈爽快地说了一声：“好吧”。

我便赶快跑回家拿出了剪刀和胶水，又打电话叫来两个小朋友晶晶和明明，他们两个的一到来，我的房间里立刻欢腾起来。

我们三人看好目标就做了起来，明明动作非常快，不一会一个烟灰缸他就完成了。

后来我们三人一起做了一个美丽又精致的小杯子，它像宝莲灯。

妈妈回来看见我们做各种各样的工艺品，又精美又好看，夸我们是勤动手爱动脑的好孩子。

我建议大家平时把一些没有用的易拉罐和可乐瓶收集起来，做一些有用的工艺品，看看谁是勤动手爱动脑的好孩子。

这只老虎，高5厘米，脚下踩着一块长着青苔的岩石上，在往上走，头往回看，嘴巴长的大大的，眉毛紧皱在一起，看起来很凶猛的样子。

听爸爸，妈妈说，这只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，学习好。还有一种虎叫下山虎，下山虎还要比上山虎勇猛，有着更凶猛的样子。

我把这只玻璃做的虎放在我的书桌上，让它提醒我赶紧把作业做完。有一次，是星期4，我回到家把作业做完。我写着写着，手就写 酸了，我就放下笔，玩一会儿，边看电视，边吃东西。我去书桌上拿东西，正准备做了，就看见上山虎在狂叫，说：“快，快把作业做完，”我听了上山虎的话，赶紧马不停蹄地写。如果写累了，我就把手和关节活动一下，上山虎说了一句；“嗯，你真是好样的！”我把作业写完之后，看了看上山虎，它好像在对我说：“不然会养成习惯，而且还要耽误学习，下次一定要注意！”我笑眯眯地抚摸着上山虎的头。

就这样，这只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它无时无刻都在提醒我，关心我。

我十分喜爱这只虎，这只上山虎！

我家有一株绿萝，是妈妈从单位带回来的。

刚带回来的时候它才仅仅有两片叶子，小小的，很娇嫩。

后来，经过一段时间的精心养护，它竟然长的枝繁叶茂。

每当紧张的学习之余，我就会抬起头望一望它的美丽身影，顿时感觉轻松了许多。

绿萝的繁殖能力特别强，只要剪掉一片枝叶，放在水中或潮湿的土里，几天就会生根、发芽。

我家的绿萝，它虽然体态纤细，但是很耀眼。

它的蔓碧绿碧绿的，鲜绿的叶子水灵灵的，让人看了都不舍得去摸她。一整株绿萝宛如一位阿娜多姿的少女，赏心悦目。

它不开花，只有满盆郁郁葱葱的叶子，新长出来的叶子更是可爱，细小、娇嫩，不能让阳光直射。

绿萝是草本植物，它可以生长在水里，也可以生长在土里。它那坚韧的茎总是向上生长，就好像不会向任何事物屈服一样。顽强的绿萝，不停地生长，时间久了都可以爬满一整面墙呢。

我喜欢绿萝，喜欢它的清新、淡雅，喜欢它不与百花争艳，更喜欢它那顽强的生命力。

哎，今天有点苦恼，为什么呢？是因为这个周末谢老师留的周记是“家有_____”。

回到家里，我绞尽脑汁也没有什么思路，就向妈妈求救，“写什么好呢？要不再写一下家里的两只鸟儿？”她正在沙发上看排球赛，顺口说了一句：“写它俩干啥呀？要不写一写家里的人呗！像什么爸爸、爷爷之类的。”我快速答道：“还是写你吧！”她大惊失色，慌乱地说：“不行不行，在你的笔下我的形象完全毁了！不行不行……”我咯咯笑起来，灵光乍现，马上跑回到屋里写周记。只听她还在门口大声嚷嚷：“不许写我哦！”可是为时已晚，我已经落笔了。

我的妈妈，属于那种自恋到不行的人，每天都说着同样的话：“乖乖，你看你妈是不是越来越好看了？”说完还摆出了剪刀手，每当这时，我总会作出呕吐的样子。她眉头一皱，随即皱出一个大大的“川”字，用手指着门说：“到你屋学习去！天天不学点好！”我滴天！早知道我就不让她看见我这动作了！但我又不得不遵命，谁让她头上的“王”比老虎的还大呢。

说起她的“虎”劲，家里无人不知，无人不晓，连爸爸也招架不住。

有一天，妈妈正在床上收拾东西，看似平常却不平常，爸爸闲的没事故意踢了她一脚。她的眼神马上锋利起来，眼睛瞪得像铜铃一样，张开血盆大口：“嗨，你怎么了？是不是又犯病了？”只见爸爸不好意思地说：“sorry~”然后一脸的坏笑。过了一会儿，爸爸竟不知“死活”的又悄悄踢了她一脚。这下，可把“虎妈”彻底惹火了，愤怒的火苗在头上熊熊燃烧，家里立刻充满了火药味儿。妈妈一把把我推出了门外，然后狠狠地关上门……瞬间，里面竟出现了爸爸杀猪般的嚎叫，“啊……呀……你，你轻点……哎呦，疼死我了……”

哎，我可怜的爸爸啊，谁让你惹祸上身呢？我也救不了你啦！不知道这算不算家庭暴力。

有了这个“虎妈”，家里真是丰富多彩！

经过了两天的城市生活，三天的农村生活，我们就要回广州啦!

七月二十二日，我和爸爸踏上了回广州的飞机,可是呀，出乎我们意料的事发生了。

我们本来是三点多钟的飞机，我和爸爸叫了车来送我们去机场，我们当时太早去了，连两点钟都没到，只能在诺大的机场里闲逛。

逛了一圈，差不多都到两点半了，爸爸说先过安检，去里面候机。

我们一进到候机区，就有工作人员过来跟我们说：“女士们先生们，对不起，由成都飞往广州白云机场的飞机由于广州的天气原因，延迟至六点钟起飞。多谢配合，谢谢。”

听到这个消息，我立马就像蔫了花瓣的玫瑰花一样，心情低落，坠落到了谷底。我们本来计划三点多起飞，六点钟到广州白云机场，可现在变成了六点钟起飞，八点降落广州白云机场，唉，今天太不幸运了。

终于要起飞了，我坐到座位上，已经没有上次那么害怕了，我调整了心态，飞机就已经飞在半空中了。

飞机飞了两分钟，遇到了颠簸的气流，我有点害怕，但，我的心里一直在鼓励自己不要害怕。

气流过去了，空姐来给我们派飞机餐、面包、红枣片和餐具，我吃得津津有味，开开心心的玩，就不晕机了。

飞机飞了两个小时，我们到达了广州白云机场，我和爸爸拿了行李，准备坐地铁去大石，爸爸的宿舍休息，明天和后天和爸爸上班去!

今天，老师临时决定让我们捏橡皮泥，可把我们乐坏了。瞧，有的组四个人都没带橡皮泥，急得像热锅上的蚂蚁。因为我班的“小气鬼”很多，所以有的同学甚至试着去“偷”橡皮泥。我的组里只有张宇峰没借到橡皮泥，他急得直跺脚，但又没办法。只好呆呆地看着我们做各种各样的动物。

我选了淡橙色的橡皮泥，准备捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏软了，两手心相对，揉出了“米老鼠”的脑袋。我又扯下两块小橡皮泥搓成了一双椭圆形的大眼睛和一个鼻子。瞧，我捏了一张嘴巴、一对扇子似的大耳朵，接着我把它俩粘在“米老鼠”的脑门上……经过13分钟的“奋斗”，我终于把“米老鼠”给加工好了。

这时，我听到了同学们自夸的声音：“哈，我捏好了！”“耶！我捏了一只大恐龙！”“嘿嘿！真好玩！”我自信满满地把“米老鼠”交上讲台，发现有的同学比我捏的好多了，顿时自信就像被老鼠啃了一半的大饼，少了许多……

等到老师宣布三等奖：“这个大笨熊是谁的？”我的目光移到讲台上，一看，那不正是我的“米老鼠”哇！尽管老师把它看成了大笨熊，但我心中还是一阵欢喜……

我喜欢我的“米老鼠”！

[写艺术家的作文

日本所编《欧美逸谭》中有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。

此刻，主持人上场宣布:“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

【温馨提示】：如果被事物的表象所蒙蔽，就不会欣赏到事物的真正的价值。

我的家是个爱学习的家，这个家是爸爸、妈妈和我组成的。

我有一个聪明的爸爸。每当我遇到不会做的作业时，爸爸就会站在一边，帮我一起思考。等他想出来后，就会用浅显的语言，不厌其烦地讲给我听，直到我真正弄懂为止。

妈妈也是个爱看书的人。每回爸爸买来新书，都是妈妈抢着先看，遇到来不及看完的好书，她会先藏起来。只有等她过足了书瘾，她才会把书放回书架。

也许是人们说的“遗传”吧，我也是一个爱看书的“书虫”。爸爸买来的书，我会抢着先翻看书的目录，挑选精彩的章节，先睹为快起来。有一次，我在看《三国演义》，对书中描写的神医华佗十分佩服，可是那个曹操却要杀了他，我心里着急，忍不住喊出声来：“住手！”正在厨房切菜的妈妈赶忙停下手来，探出头问道：“小宇，你又着了什么魔啦？”我把刚才看书发生的事跟妈妈一说，妈妈笑着嘟哝了一句：“真是莫名其妙！”又继续切她的菜了。

这就是我的家。就象一首歌中唱的那样：“我的家庭真可爱，整洁美满又安康……虽然没有后花园，春去秋来常飘香；虽然没有大厅堂，冬天温暖夏天凉。”在这个家，我学到了很多知识，享受到了人间真爱。我爱我家！

今天，我们做了一个游戏，叫“竞选表演艺术家”。

老师准备了几张纸条，上台的同学得抽一张纸条，照着上面的字表演动作。首先，彤彤上场了，她随便抽了一张，一看，先是一愣，然后“哇哇”地放声大哭起来，把同学们逗得哈哈大笑。可是，她不管怎么哭，都哭不出眼泪来。别着急，彤彤自有办法，只见她用两根手指往嘴里一放，然后用唾沫充当眼泪，她把手放下，“呜呜”哭，等老师说好了的时候，她的哭声就一下子停止了，迈着小碎步回到了座位上。第二位是小杰，他哇哇哭了两声，可自己倒先笑了起来，同学们都笑成了一团。第三位是乐乐，她抽到的是会偷笑。只见她扭着腰在教室里走来走去，一个调皮的同学躲在她后脑勺，只见她一转脸，就被吓了一大跳，然后狠狠地瞪了他一眼，就回到了座位上，同学们都笑地直不起腰。

第四名同学就是出了名的赵晨博，他抽的是又哭又笑，只见他像小猫一样，哭了两声，又笑了两声，就回到了座位上。

最后一名是小辉，他抽到的是闭嘴笑，只见他露出一排门牙，让我们开心的不得了。

游戏结束了，彤彤被我们评为表演艺术家。老师说：“请彤彤上来领奖。”彤彤高兴坏了，像中了几百万大奖，于是，她飞快地跑到老师那儿，只见老师不慌不忙地拿了一个黑板擦给她，说：“请你在放学时候把黑板擦干净！”彤彤这才发现上当了，只听同学们“哎呀”一声，教室里成了欢笑的海洋。

我生活在一个幸福的大家庭里，大家都爱我。

爸爸在一家公司上班，工作很忙，有时星期天都不回家，陪我上公园去玩的时候不多。但爸爸很爱我，脾气很好，从不打我，也不严厉地骂我。他每次出差，都会给我带许多好吃的东西，还有各种玩具。

妈妈挺漂亮的，她在乐山血站上班，工作不是很忙。陪我学习，陪我玩的重任自然非她莫属了。每到周末，妈妈就像上足发条的机器，忙里忙外，把家里收拾得干干净净。妈妈的脾气有些急，在学习上对我要求很严，可我还是很喜欢她。

爷爷，奶奶、外公、外婆没和我们住在一起。每到周末，他们最盼望我去玩。只要一听说我要去，就提前打电话问我，想吃什么?想到哪去玩?然后早早地把菜给我做好，还准备了许许多多好吃的。我想，就算我要天上的月亮，他们也会去给我摘的。

我还有一个当护士的二姨。她做菜可是一流的，不比那些电视上的大厨差。她还教我炸甜甜的面饼。我最喜欢吃她炒得香喷喷的龙虾了。想到这里，我就要吞口水了。

我爱这个大家庭，因为这里时时充满着幸福和温暖。

艺术在身边无处不在。令我印象最深的，就是一次音乐会。那次，受鼓校老师的邀请，我妈妈去买了票，收看鼓王贝贝的音乐会。

鼓王贝贝在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬，便坐了下来，开始演奏一首曲子。鼓王贝贝戴着一副黑框眼镜，头方方的，给一种酷酷的感觉。

鼓槌在鼓王贝贝的手中好像起了魔力，不停地忙活着，大家都目不转睛地盯着舞台，不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的，虽然基本节奏一成不变，但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候，大家的手都鼓酸了，嗓子都喊哑了。有的时候，他打出一些渐变音色，让整首曲子更加完美。

看到这里，我便更加地敬佩他了，这首曲子已经持续了半个小时了，鼓王贝贝需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢？

正当我奇怪的时候，鼓王贝贝的演奏已经结束。大家却都意犹未尽，鼓王贝贝竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了，我研究了好长时间才知道，加花也进一步的改进，有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花！

演出完事后，大家挤到舞台上领海报，不过我没领到，很遗憾，不过我依然很高兴，因为我认识了鼓王，并欣赏了他的演奏！

艺术其实就在身边一些普普通通的事情里，就看你能不能发现它，能不能有一双善于发现的眼睛。

[三年级作文艺术欣赏活动

家喜欢卡通小瓷人吗？我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。

回家后，我把它摆在电视机上。晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又带我去找蜜蜂窝，结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃；去小猪家玩，盖了一座木板房；跳跳虎过生日，去他家作蛋糕，变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。

长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点一滴地积攒。从此，我对小瓷人的喜爱更加深了。

我虽然长大了，童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心，她就永远不会老。

维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。

家庭的温暖把我的心照亮，他如同一个太阳。给予了我光和亮，如同一只百灵鸟，给我的世界充满了音乐，如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我爱我家。

我的家中充满了色彩。周末，我们全家都容光焕发，准备着休闲的生活，难得休息，妈妈放下手中的抹布，爸爸放下手中的钢笔，我放下书桌上的书本，妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器，把声音开到最大，我们坐在电视机前，磕着瓜子，看着里面绘声绘色的表演。就这样，我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。

我的家中充满了芬芳，紧张的学习与工作之后，让歌声把你送入梦乡，此刻你是最快乐的人，厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道，那是家的味道。十分地温馨，十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能变成你想要的东西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一个多么温暖的字眼，它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港，也是我整装待发的港湾。

我爱我的家，爱它的五彩缤纷，爱它的姿态万千，爱它的芬芳四溢，爱它的五光十色。我爱我的家庭，是因为它给我带来了温暖，给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁，比百花多彩，比太阳温暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界，它包含了浓浓的亲情。

炎炎夏日的一个晚上，我陪夫人逛商店回来，见家门口街边围着一大帮人。我凑个热闹，走进去一看，一位残疾年轻人，双手操纵着电子琴，自如地演奏音乐，声音美妙动听。从音乐车前挂靠的告示看出演奏者叫董全才，16岁外出打工时不幸工伤，双目失明，无以谋生，经好心人帮忙，无偿捐赠音响器材，培训后流落街头巡回表演，成为街头艺术家。我在欣赏他的演奏，乐声节奏明快，糸现代派音乐。前头放一只红色塑料桶，卖艺求助。几位好心人各投入多少不等的钱。

我不知道他来自何方，见他神情专注，醉心于音乐，行人纷纷留步，欣赏这个独特的露天音乐会，购票与否，悉听尊便。现代乞丐求讨方式五花八门。我在门诊部当班，每天碰见形形色色的乞丐也不少。我对他们已无好感，很少有银子从口袋里掏出给他们。但对这个可怜的文化乞丐，恻隐之心人皆有之，我还是慷慨解囊，投入十元钱，以示对他的同情和支持。

我的近邻有一位伟大的母亲很值得尊敬。他的女儿不幸致残，整天在家学习功课，母亲没有嫌弃她，鼓励她努力学习，力求上进，并帮她报名参加自考。每次考试，这位母亲背着女儿上考场迎考，这一场面刚好给我碰见。这位母亲背女缓缓拾级而上，每上一级台阶代表母亲的人格力量。感人的场面使我久久难忘。也许受这位母亲的感召，自己越来越对残疾人产生好感。面对这个弱势群体，只要人人献出一点爱，我想这个世界会更加美好。

残疾人不应等、靠、要，要自立、自尊、自强，向这位盲人音乐家一样，自力更生，自强不息，闯出一条生路。我想社会上的人肯定会支持和帮助他们的。董先生对大家的好心好意表示感谢！一曲《好人一生平安》回荡在街头上空，给行人带去了平安和祝福。

[街头艺术家作文300字

我的彩泥朋友悄悄地从家里跑出来，跑到了育德小学二一班，来陪我们写作文了。

我的彩泥盒是橘黄色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉，还做着美梦呢！有时家里闹成了一团，可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈，还有许多小宝宝……

彩泥的味道香香的，摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓，搓成圆形，压平，在上面打上孔，接着拿一点白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的，搓成长条形状，把它与圆形的彩泥接起来，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥，把它打做成一个比萨。

同学们有的捏了汽车，有的捏了红辣椒和青辣椒，有的捏了活泼可爱的小兔子，还有的捏的是小女孩和汉堡包。

今天捏彩泥太开心了！我喜欢。

我家有个小小艺术家，她多才多艺，给我们家添了许多乐趣。到底是谁呢？她便是我年仅4岁的妹妹。别看她小，本领可不少，说她是艺术家一点也不为过，不信，就来看看吧。

“音乐家”

许是因胎教时常放音乐的缘故，妹妹对音乐十分喜爱，可谓是如痴如醉，我家常常是“余音绕梁，三日不绝”。妹妹早上起床向来有起床气，而音乐则是安抚她的良方。有时甚至不用叫她，仅在她耳边放她喜欢的歌，她便会猛地坐起来，睡眼朦胧地用双手打着节拍。而晚上，音乐也常常随她进入梦乡。不过，别看妹妹喜欢听音乐，却是五音不全。一旦她开口，简直是一种莫大的折磨。只要她开口唱歌，便会将调改得面目全非，让你分辨不出歌的“真面目”了。

“舞蹈家”

妹妹不但喜欢音乐，也喜欢跳舞，常常随歌翩翩起舞。不管什么歌，她都能即兴跳上一小段舞蹈。嘿，还真别说，真的有些舞蹈家的风范呢！她最喜欢的一个动作是转圈，不管什么舞蹈都能加上旋转动作。也因此，常常头晕眼花，每次表演下来都会“元气大伤”，连路都走不好，东倒西歪的，几次都差点和地来了个亲密接触。不过，即使这样她仍喜欢跳舞，看着她认真的可爱模样，让我们忍俊不禁的同时，也有些敬佩。

“画家”

妹妹除了音乐家、舞蹈家以外，还是一个小画家。家里到处都是她的“大作“。卧室、客厅甚至是厕所，凡是在家里，只要她到过的地方，定会留下他的”印记“，甚至在我的作业本上也留了印记。妹妹还不知，得意洋洋地拿着她的画作来找我，我忍着怒火，尽量和颜悦色地问她画的什么。她说是全家福，甚至还和我抱怨：‘姐姐你的本不够大，没画上你。不过，画上也有你，因为你在我心里。”我哭笑不得地看着她，心里又有些许暖意。我认真地将那页撕下，贴在了我的书桌上。

这便是我家的小小艺术家。你看，她确实担得此殊荣，妹妹虽给了我们些许的烦恼，但也让我家沉浸在快乐之中。

今天下午，我们班举行了一次艺术欣赏活动，每个人从自已家中带一件艺术品来教室展览。我听这话，情不自禁的欢呼起来。说起来，我家可不少“宝贝”呀！这下，我可以向他们炫耀了。

到了下午，当我抱着我的“宝贝”——一套瓷器来到了教室，我得意洋洋地想：这下，我可大出风头了！可来到教室，我 便目瞪口呆了，每个人的桌子上都摆满了精致的艺术品，再看看我的，简直是微不足道。我走过每人的桌前，左看看，右摸摸。这时，老师一声令下，艺术欣赏活动正式开始了！每个同学都往“各家各户”“窜门”，我也不例外，艺术品多得令我眼花撩乱。有中国结，瓷花瓶，古代的小水壶，名人名画,,,,,,其中，让我爱不释手的是一个漂亮的瓷花瓶。“小解说员”小红对我说：“这个花瓶外部精美，你看着花瓶口有金丝围边。花瓶上画着的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！这瓶底下面印的红印正是印鉴。”小红走后，我又仔细地端详着这个花瓶，我想：制造这个花瓶的人真是心灵手巧呀！

艺术欣赏活动结束了，可是这次活动永远铭记在我心中。祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。

[三年级作文一次艺术欣赏活动

日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

提示：注意实质;人是最重要的。

你，是一名小歌手，唱的歌儿悦耳动听；你，是一名小画家，画的画儿清新美丽；你，是一名钢琴家，弹的曲儿悠扬抒情……

你是一名歌手。每每我们沿着广场散步，你唱的歌曲风格时而优雅，时而抒情；时而积极，时而激昂；时而清新，时而俏皮……每首歌都让我佩服你的好嗓音。你瞧：

那天周六，柔和的月光倾洒而下。广场边缘，我们在悠闲地散步。

“你听没听过《傻样》？”你突然发问。“呃？”被这个“傻傻”的名字弄得摸不着头脑，“谁唱的？”“赵奕欢。很好听哦！”说着，你唱了起来：“在那很远的地方闪着迷人的光芒吸引我挥动起翅膀……”悦耳的声音在我耳边回荡，令我陶醉在这天籁之音中。

你是一名画家。每次我到你家玩时，总是见到你的画。你的画风清新，你笔下的人物美丽可人，表情随着你的心情而定，有时快乐，有时微笑；有时平静，有时沉默；有时流泪，有时悲哀……每幅画都让我羡慕你的手巧。你看：

那天周日，和煦的阳光毫不吝啬地在各种事物上镀上一层金。家中，你给我看你写的小说中女主角形象。我一看，惊呆了：

蓝色的中长发俏皮地扎了一个小辫；宝石一样的蔚蓝眸子孕着笑意；红润的樱桃小嘴勾勒出一个浅浅的弧度，清新可爱。蓝色的水手服让人忍不住产生爱怜。

你是一名钢琴家。不管多难的曲子，在你手中就都变得简单，弹出一丝丝韵味。你在弹的曲子中加入自己的情感，令曲子变得抒情，悠扬；亢奋，激昂；欢快，俏皮……每支曲子都让我啧啧称赞。你听：

她正在弹《圣者的行列》。我听着，觉得看到了士兵的方阵，听到了士兵整齐的步伐。一曲终了，我却还没回过神。

你，是一名艺术家；你，是我的好朋友——刘瑞琳。