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苹果的秘密是什么【热门12篇】

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作文

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篇1:苹果里的秘密

全文共 406 字

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今天我们上了一堂作文课,老师连语文书都没带,手中只拿了两个苹果和一把水果刀。老师把一个苹果放在水里竖着切开,呀,大家全都惊呆了!老师刚刚切开,里面的果肉就变成了一只美丽的蝴蝶,苹果的梗子就变成了蝴蝶的触角,果核则变成了蝴蝶的身子。老师把另一个放在手上神秘兮兮的,让我们上来一人横着切开。我们都兴高采烈地举起手,老师喊了张天乐,张天乐高兴地跑上讲台。他左手拿住苹果,右手拿起水果刀,用了九牛二虎之力也没能把苹果切下一丁点。老师又喊了王成荣,王成荣轻而易举就把苹果切成了两半儿。

就在他切开的那一刻。中间的种子变成了五角星城堡。城堡里面住着五角星公主。老师把放在水里的那只苹果拿起来,又把讲台上的那只苹果拿起来,让我们作比较,我们发现放在水里的苹果雪白雪白的,另一只就像生锈了一样,哦,原来是茶色。听老师说苹果里面有一种叫酶的物质,如果苹果不放在水里,放在有氧气的地方就会变成氧化酶。

看来小小的苹果里面秘密还真不少呀!

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篇2:我发现苹果被氧化的秘密初中作文

全文共 694 字

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今天下午第二节课,是我今天最开心的一节课,因为叶老师和我们一起做了一个小实验。

下午第二节课的铃声刚一打响,刚刚那像炸开了锅似的教室立马安静了下来。叶老师三步并作两步地走了进来,她刚一站上讲台,就说:“同学们,今天我们不上语文课,我们来做个小实验吧!”我听了,心里像吃了蜂蜜一样开心。只见叶老师拿出一个装了水的杯子,又拿出一个苹果,并且在水里撒了点盐,接着说:“同学们,我现在要把苹果切成两半,一半放在杯子里,一半放在盘子里。你们猜猜看苹果会发生怎样不同的变化,要认真地观察哦!”我听了,不满地嘀咕着:“苹果不就是放两个不同的地方嘛,怎么会有不同的变化呢?叶老师肯定是骗人的。”但还是阻挡不住我的好奇心,目不转睛地盯着屏幕。只见叶老师将苹果切成两半,一半放在盘子里,一半放在杯子里,等了不到一分钟,两半苹果就发生了一点点变化。放在盘子里的苹果中间已经变黄了,水份也减少了;放在盐水里的苹果却依旧白嫩嫩的,跟以前没什么变化。等过了十几分钟,两半苹果发生了不可思议的变化。盘子里的苹果不仅仅颜色变成了深黄,还让人一点食欲都没有,苹果核中间也变小了。而水杯里的苹果变得更加有水份,更加有食欲了。

看完这个实验,我心存许多疑问,心想:真神奇,难道苹果会变魔术吗?叶老师似乎看出了我的心思,对我们说:“同学们,你们知道这两半苹果为什么会发生这么大的变化吗?是因为放在盘子里的苹果旁边有氧气围绕,被氧化了,自然变成了黄色。而盐水里没有氧气,放在盐水里的苹果自然就不会发黄了。”我听了,心里的疑问立马全解开了。

这个实验告诉我,世界上没有发现不了的东西,只是缺少会观察的眼睛。

[我发现苹果被氧化的秘密初中作文

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篇3:苹果的秘密

全文共 488 字

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苹果,大家大概都吃过。不过,你们有没有发现苹果在外面放上一段时间就会变成茶色的秘密呢?那是一个普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁,一边喝着老妈制作的饮料,一边吃着苹果缓解嘴里的咸味。忽然,一个不小心,手里吃了一半的苹果三百六十度旋转进了杯子。看着盐水里的苹果,我突发奇想,为何不看看苹果在水里放上一段时间后的反应?于是,我盖上杯盖,耐心地等了二十分钟。时间到,我打开杯子,出乎我意料的是:苹果果肉的颜色竟然没有变成茶色!我拿出苹果。尝了尝,哇!味道比原来还要甜一百倍呢!我禁不住一口气把苹果吃光了。

填饱肚子后,我又奇怪起来:为什么那么长时间后,放在水里的苹果不但不会变色,味道还更甜了呢?难道是因为水的关系吗?还是这种苹果有特异功能?我怀着三个大问号,拿出了尘封已久的百科大全。这么一翻,我终于明白了:原来,苹果肉变色是因为苹果被氧化的原因。如果将苹果放入水中,水的密度大,帮助苹果隔绝了氧气。这样的话,不仅不会使苹果变成茶色,还可以使它的味道更甜。

原来生活中也有很多有趣的科学知识呢!我相信了“科学源于生活”这个道理!因此我们一定要有一双会发现的眼睛,这样会让我们的生活更美好!

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篇4:听,苹果里的秘密作文500字

全文共 485 字

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我在听,听一个普通,和任何一样东西一样,它有一个小秘密

我在听,静静地听,听到了什么?那是春天,春天母树抽出嫩芽,这天充满了期盼……那是明媚的早晨,母树开花了,花可真艳,引来了一群一群的蝶,她们传来了生的希望……听,他在成长,由白转青,由青转黄,由黄转红,他成了一个红润的大苹果,光亮光亮……听,听到了他内心的声音,“我熟了,我熟了!”农民看见了他,农村也看见了他,他笑着,笑得那么灿烂……农民把他摘了下来,放进篮子里,说:“今年一定有了好收成,这果儿真红。”

听,他坐着车,望着村,看着树,他可真激动,呦,他要出村了。“秋天叶儿黄呦,果呀果儿熟呦,红彤彤,黄澄澄,我们出树到城市,上铺、下铺,我要被买呦!”他唱着。

听,他被放在铺上,“咯”。人们纷纷议论着,吵吵闹闹,他吓坏了,但他被放进了袋中,妈妈的袋中。听,妈妈把苹果送给了我,刚好是这只,红的,普通的,也有着故事的,惊喜的——他。他被我放在耳边,听着,听着,听着……

在不知不觉中我睡着了,他带着我,走进一个又一个充满传奇色彩的故事。

他被我珍藏着,虽然他老了,但他永永远远在心里有一层又一层的秘密。

听,苹果里的秘密……

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篇5:苹果上福字的秘密作文

全文共 628 字

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在童年时代的我们,有时一个胡思乱想,也有可能成为一个伟大的发现。我的童年生活是多姿多彩的,回想起那时的奇思妙想,至今还记忆犹新。打开记忆的大门,时光开始倒流,四季的美丽在编织着我的童年,令我难以忘怀的就属有关苹果上“福”字的秘密

回想起那一件件不起眼的小事,回忆是那样感动。6岁那年,我和妈妈去逛街,我的目光停在了水果摊上。我无意中发现,摊上那色泽红润的苹果上有一个“福”字。我疑惑不解,想入非非,回到家一言不发,躺在床上默默地想:苹果上的字有可能是贴上去的吗?不可能啊,贴上了字的苹果吃不了,岂不白费功夫。难道是刻上去的?那就更不可能了,这样苹果的保质期就很短。我思前想后仍毫无头绪。

突然,我想起了老师教过,万物生长都离不开阳光和水。如果没有充足的阳光,植物就会失去光泽。一个大胆的想法就跃然脑海,我顿时一拍脑门,恍然大悟。我兴奋得手舞足蹈,心花怒放。原来苹果上的字是由于阳光不足造成的,只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上“字”,过一段时间后把“字”撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。

当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定用实验说服自己。我在一个透明膜上写了“学业进步”四个字,贴在未熟透的苹果上,放了一段时间。结果不出我所料,与我所想完全符合。

大千世界,无奇不有。我们要用发现的眼光去看待任何事物,才能受益良多。

[苹果上福字的秘密作文

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篇6:苹果的秘密作文

全文共 770 字

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亲爱的小朋友,你知道我们平时吃的苹果里会藏着什么样的秘密吗?

这个学期,我们学到了“苹果里的五角星”这篇课文,当老师给我读课文的题目时,我脑子里便有了一个大问号“苹果里为什么有颗五角星呢?”好奇心促使我把这篇文章快速读了一遍。原来,作者的弟弟在作者面前用刀把苹果拦腰切下去,在苹果的最中间,真的有颗五角星呢。学完整篇文正,我仍半信半疑,心里暗暗决定,回家后一定拿只苹果切开试试,证明苹果里到底有没有五角星。

夜幕降临,我上完晚自习回到家,放下书包,就从家里餐桌上的袋子里拿了一只苹果,又从厨房里拿了一把小刀,迫不及待地想切开看看。我把苹果放在奶奶平时切菜的案板上,一只手扶着苹果,一只手小心翼翼地拿着刀,慢慢地用刀从苹果上切了下去,可是看着平时爸爸妈妈很简单的一个动作,我做起来却非常不容易,这刀好像就是不听我的话,不是歪了就是斜了,还有好几次差点把手切到了,把旁边站着的爸爸吓出了一身冷汗。原来切苹果看起来简单,做起来难呀!我切了一遍又一遍,费了我九牛二虎之力,才切正了,我把切好的苹果打开一看,惊呆了,原来真的如书上所说,苹果核就是一颗五角星啊,这颗五角星镶嵌在苹果的中间,如同五星红旗上的五角星,显得格外美丽。

一个小小而又普通的苹果,原来里面居然深藏着那么大的奥秘。我们平常吃苹果时多是削了皮吃,吃的差不多了就扔了,一般不会看到这个美丽的五角星。如果我们换种吃法,从中间切开,我们在品尝苹果的美味的同时就会发现里面暗藏的美丽的五角星了。这时,我想起了“苹果里的五角星”这篇文章作者写的一句话“创造力来源于打破常规的思维方式”,这次试验让我明白了一个道理,任何看上去平平常常的事物,只要我们打破常规的思维方式,只要多多留心观察、用心去探索,就能探知出其中暗藏的秘密。

亲爱的小朋友,你知道苹果里的秘密了吗?有机会也去试一试吧。

[苹果的秘密作文

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篇7:苹果里的秘密

全文共 438 字

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科学课上,听谢老师说,苹果里面有秘密值得我们去探索。周五傍晚一回家,我兴冲冲地从苹果箱里拿出一个苹果,一本正经地问妈妈:“妈妈,今天我来考考您,苹果里面有什么?”妈妈愣了一下,说:“苹果里面有苹果肉呀!”我又问:“把苹果切开里面有什么呀?”妈妈又一愣,但还是笑着说:“还有就是苹果芯呀!”我摇摇头说:“不对,不对,谢老师说苹果里面有秘密。”“你这孩子,苹果里还会有什么秘密?”妈妈皱着眉头嘀咕道。

看妈妈不把我的话放在心上,我不再理会妈妈,就拿起水果刀在苹果上横着竖着地比划着。这时,一旁的妈妈大声说道:“文文,苹果是竖着切的!”我想:平时大人切苹果都是竖着切的,今天我偏来个横着切。于是,我按自已的想法切了下去。把苹果切成两半后,我拿起半边苹果看了起来:“哇,我知道苹果里的秘密啦!”看着我兴奋的样子,妈妈好奇地走到我身边说:“文文,怎么啦?”“妈妈您自己好好瞧瞧吧!”我一脸自豪地把手上的半个苹果递给妈妈。妈妈认真地看了看苹果芯,笑眯眯地说道:“哦,原来苹果里头有星星呀!”

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篇8:苹果里的秘密作文

全文共 314 字

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苹果是我最喜欢吃的水果,作文 苹果里的秘密。圆圆的红苹果一口咬下去,脆脆的,甜中带酸,非常有滋味。苹果好吃又有营养。它不仅可以养胃,而且还可以增强免疫力。俗话说:"每天吃一个苹果,不知道医院门在哪?"说的就是这个道理。

苹果不仅好吃,而且苹果里面还藏着两个大秘密哦。你们知道吗?削了皮的苹果会变色,小。 为空气中的氧分会和苹果中的一种叫酶的东西结合发生化学反应,于是就会变颜色;你们还知道吗?苹果里还藏有星星哦!当我们竖切苹果时是不会发现有什么不同的,当我们横切苹果时,奇迹就发生了,你会发现苹果里出现了星星!为什么会出现星星呢?因为我们切的方向不同,看到的结果就不同了。

所以,只要我们善于观察,善于思考,就会发现身边更多的秘密!

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篇9:苹果的秘密

全文共 396 字

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今天星期三,第二节课是作文课。上课铃声响了,老师拿着一个红苹果走进教室,我们好奇地看着老师,上作文课老师干嘛拿个苹果呀?

老师拿着苹果问:“你们认识它吗?”同学们大声地说:“是苹果。”老师又问:“你们喜欢吃吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”然后老师再问:“那你们平常是怎么吃苹果的呢?”有一个同学说:“那还不简单,先洗一洗,然后切成两块不就可以吃了呗!”这时,老师把苹果用刀拦腰切开,拿起一半苹果说:“请同学们仔细观察里面有什么东西。”我们纷纷议论。杨生鑫同学说:“是六字。”桑依梦同学说:“是水字!”接着又有人回答说:“里面像个人!”江铭同学站起来摇摇头说:“你们都说错了,你们再仔细看一看,那里面有五个角,明明是五角星嘛!”老师竖起大拇指说:“江铭同学答对了!”我们全班同学恍然大悟,向他伸出了大拇指。

这一次我回答得不正确,说明我观察得不够仔细。以后观察事物的时候,我一定会仔细、认真的。

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篇10:苹果的秘密

全文共 356 字

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昨天,语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗?我今天一定要去试一试。

我先将苹果洗好,放在桌子上,然后把刀擦一下,一定要擦干净,要不然就会有细菌哦!然后切了,我按照课文里的切法,拦腰切下,在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案,但在我眼里更像是冬天的雪花,更像是冬爷爷留给我们的纪念品!我又想到:“既然拦腰切下,像一个五角星和雪花,那竖着切和斜着切又像什么呢?是正方形还是其他形状?”于是,我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去,另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果,好像蝴蝶那优美,自然的翅膀呀!斜着切的像是在春天,那万木复苏的时节,从地上探出小脑袋的绿芽。

探索苹果的奥秘,点亮知识的蜡烛。莎士比亚说:“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们,你们一定要多多去探索问题,发现问题呀!

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篇11:苹果核里的秘密作文1000字

全文共 1355 字

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四方框里扭曲的苹果核在月光下格外刺眼。探头望去,寂静冗长的甬道,那个黑黢黢的身影正在垃圾堆里辗转着。望着二憨那日益增多的恐惧与皱纹,正如这日渐干瘪的苹果核,透露着无尽的秘密

二憨,小区里人尽皆知的“傻子”,这个本应该处于花季的少年,却因先天的缺陷和离奇的身世成为小区里人们茶余饭后的谈资。二憨收垃圾为生,小区人们的生活垃圾往楼道一放,二憨定会迎着清晨的太阳准时收垃圾。由于天生的缺陷,二憨不管遇到谁总是一副乐呵呵的样子,与楼道里那一张张熟悉却又陌生冷漠的脸庞相比总给人带来一丝宽慰。但再多的宽慰也无法融化冰冷的楼墙和人们锐利的目光,当然更无法展平这扭曲的苹果核。

初冬的早晨,草坪已经枯黄一片,风卷起枯草碎屑,扬在空气里。如往日般,我正盘坐在楼层下的草坪上,沐浴阳光。时常见面的大爷大婶们正愉快地招呼着,人群中显眼的二憨收着垃圾,乐呵呵地听着。

突然,怦咚一声,一个坚硬如果核的东西莫名砸向我的头颅,像在噩梦中惊醒般,猛烈的疼痛在脑腔里回荡,疼痛所产生的神经冲动催生我愤怒的眼泪,脑门里金星闪烁着,一股粘稠的液体流过头皮。我一摸,血迹斑斑,回头一看,一个吃了一半的丑陋苹果核。“是谁,谁扔的,给我站出来。”疼痛而失去理智的话语喷薄而出。空气似乎凝固住了,楼层里没有回音,门窗紧闭着,这个苹果核像是飞天而来。最可怕的是,周围那群活动着的大爷大婶们像定住了似的,从未有过的宁静。不,这不是宁静,是恐惧与退缩,人们都望着泣不成声的我。而二憨却死死地盯着滚落的苹果核和那不远处的某一层楼房,平常乐呵呵的脸庞上浮现出无数内容。

哭声招来了母亲,弄清事情后,母亲和我一样愤怒地嚷道:“到底是谁干的,这么没道德。”谁知,那群定住的人们竟支支吾吾地活动起来。平常伶牙俐齿的阿姨首先发话:“我没看到呀,这太突然了,怎么会有这样的事情。”紧接着人称“及时雨”的大爷附和道:“是啊是啊,我也没看到,正锻炼着呢。”周围的大婶如梦初醒,纷纷应道:“没看见,正聊天呢,真可怕。”没等母亲开口问,大家早已摆脱干系。母亲捡起苹果核,无奈地望着,正要转身离去,一声巨响定住母亲的脚步。是二憨,扔掉了手中的瓶瓶罐罐,用不清楚的声音发出“我知道”三个字。锐利的三字划破了空气的死寂,那群避之不及的人们露出了惊恐的表情,面面相觑。二憨伸出沾满灰尘的手指,坚定地指向楼层的某一方向——鼎鼎有名的公安局王局长家。人们看着手指的方向,无奈地摇了摇了头,随后又露出幸灾乐祸以及逃过此劫的宽慰。眼眶里像是被蒙了层雾般,我眼前的世界是那样的模糊。风再次扬起,灰尘裹在了神秘的苹果核上。二憨在人群中消失了。

母亲带着我到王局长家,这个老谋深算的家伙碍于面子向我道歉,并以无心之失为借口摆脱了责任。自此,小区的人们见到我像是什么都没发生过一样。只是,再不见以前的二憨了。

听说,现在的二憨每每听到“王局长”三个字,就触电似的颤抖着。小区一有鸣笛声,二憨便迅速地躲到垃圾桶旁,偷瞄着是不是王局长的车,确认不是,才颤巍巍地起身。为了避免与王局长的相遇,连捡垃圾也选择在晚上。

我试图想弄清真相,人们说这是秘密,只言片语地告诉我王局长给了二憨一些小惩罚。

孤灯夜下的我,早已湿润了眼眶。苹果核里的秘密,我紧握着,却无法说破,愧疚与无奈倾泻而来。我的心里同样有秘密,人性丑恶与懦弱的秘密。

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篇12:苹果里的秘密

全文共 246 字

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有一天,我妹妹跑过来告诉我她知道了新东西,她拿了一个苹果,又拿了一把小刀,跟我说:姐姐,我今天知道了苹果里藏了什么!我试过了,一定准!我不耐烦地说:我知道苹果里有什么。妹妹又说:还是我来告诉你吧!她用小刀把苹果拦腰切下去(这是错误的切苹果方法)。妹妹叫我看,你知道里面有什么吗?一个五角星!我们平时都是规规矩矩的切,规规矩矩的吃,没有想到苹果里有什么图形。 这次,我妹妹教了我东西,我问她是谁教她的,她说是自己试出来的。真是意想不到,5岁的妹妹竟然能创新新世界,为什么我这个9岁的姐姐就不能!

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