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六年级作文再见了母校汇集20篇

导语:梦想说远其实不远,说近也不近,但你不坚持是,你的梦想就会离你好遥远,小编整理了关于坚持梦想的作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:再见了,母校600字

全文共 541 字

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光阴似箭,岁月如梭,眨眼间,五年的小学生活像云彩一般离我远去。小学的升华令我怀念;令我流连;令我回味。如今,只有几周的时间我就要和同学告别;和老师告别;和母校告别了,想起过去种种往事我不禁感慨万千。

想起过去的几千多个日子里,我和同学们一起快乐过,一起悲伤过,一起努力过。五年的喜怒哀乐、甜酸苦辣并没有随着逝去的岁月沉淀,而常常在我的脑海中挥之不去。

再一次留意观察母校。啊!母校是那样的亲切和蔼。母校里的,每一棵茂密的树,每一株盛开的花,每一棵嫩绿的小草,都陪伴着我们成长。望着用绿色的塑胶铺成的操场,我们曾在这里拿下多少奖状,我们曾在这里流下多少辛勤的汗水,我们曾在这里有过多少欢声笑语这一切的一切一切的一切一切的一切,我会永远铭记在心的。我又想起了运动会上,我们班被选为领队,于是,我们天天在烈日下努力训练着,终于,我们班得到了特等奖。但是,我将进入中学了,也就将再见不到相处五年的同学和这美丽的学校了!

啊!母校,我成长的摇篮,在您的怀抱中,我度过了五年的甜蜜岁月。我第一次迈进校门时,只是一个充满稚气,好奇的顽童,当我们迈出校门,向你挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!

母校再见,我会带着更好的成绩回来的;老师再见,我不会忘记你的教诲的;朋友再见,希望我们有朝一日可以再相见!

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篇2:再见了母校

全文共 787 字

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五年的小学生涯即将结束,我将跨入中学的大门,也将告别我的母校——月浦新村小学。回首往事,母校的一切使我觉得是那么亲切,是那么得难以忘怀,我和她是那样难舍难分。让我依依不舍地说一声:再见了,我的母校。1RLt

我站在学校的花池旁,满眼是含苞欲放的花朵,它们在春风的吹拂下,显得那么艳丽可爱那么艳丽可爱。这一朵朵花儿,多么像我们一个个少年,老师是多么像园丁啊!园丁们对待我们就像对待自己的孩子,不但教我们学习科学文化知识,而且教我们做人的道理,把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。尤其是我们的班主任王老师,为了我们更是呕心沥血。记得有一次,王老师生病了,但她仍然坚持为我们上课。在我的心里,老师就是一盏永不熄灭的航灯,永远指引我在知识的海洋里遨游。hC,J

望着学校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到我就要离开母校,泪水竟止不住夺眶而出。在花池边、大树下,留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教室里,印着我们走向知识大门的脚印;在宽阔的操场上,回荡着我们一串串欢乐的笑声。美丽的校园就像一个大花园,我们在她的怀抱中长大成人;美丽的花园又像慈祥的母亲,无时无刻不培养教育我们成长。

看着校园中欢乐嬉闹的小朋友,我就想起了和我朝夕相处的同学们,当我遇到困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;当我有了缺点,同学们毫不保留地给我指出,并帮我改正;当我有了成绩,同学们真诚地向我祝贺,和我共享成功的欢乐……这一切的一切,我怎么能忘怀?更使我难忘的是:有一次,我割破了手指,同学们坚持每天帮我擦桌子。一个月的时间从未间断,直到我的手痊愈。我的每一点进步,都有小伙伴们的功劳。如今要分手了,怎能不留恋他们呢?G)_%;y

母校,我可爱的母校,你给了我难忘的关怀和教育,我要加倍努力学习,用更优异的成绩回报您!

再见了,我的老师!再见了!我的伙伴!再见了,我可爱的母校!我将永远拥抱您到明天!

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篇3:六年级作文纸张600字

全文共 609 字

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纸,作为我们国家的四大发明之一,在我们生活中随处可见,比如画纸,草稿纸,纸巾等等,虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着,但是在我们需要的时候,它总能发挥它的作用。

说到纸,给我的感觉就是薄薄的,软软的,把平整的纸扔到地上,它不会马上落地,会像树叶一样,轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面,边缘就像老虎的尖牙一样锋利,小时候,估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。

纸是一个艺术家,没有它,就不能创造出许多美丽的图画,优秀的文章,好看的书籍。折一折,它可以变成美丽的千纸鹤,帅气的纸飞机;剪一剪,又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。

硬一些的纸板,在各种纸里面可是个干粗活的,快递的纸箱,都是用纸板做成的,大到家具,小到螺丝,都是用纸箱扛起来的,虽然看着毫不起眼,但是却默默地保护着我们想要的物品。

纸还是一个称职的清洁工,学校里课桌上的墨水或者脏东西,湿纸巾轻轻一擦,就马上变得干干净净。当你感冒了,纸巾即使自己变得满身污浊,被扔到垃圾桶内,也会让我们舒服整洁。

这就是纸,它在我们的生活中有着无法替代作用,生来便被用于各种用途:写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨,无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作,即使有时会被抛弃,也毫无怨言,始终坚守在最苦的岗位上,勇于奉献他人。

我也应该像纸一样,尽我所能去帮助他人,给他人便利和温暖。做一张乐于助人,甘于奉献的“纸”。

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篇4:再见了母校的小学作文

全文共 268 字

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母校,再过不久就要离开您了。这是我第一所学校,也是我童年的回忆!我已在这个学校六年了,这里有我的欢乐;有我的回忆;有我的老师;有我的好朋友。

母校里有教过我的许多老师,那一张张熟悉的面孔,我永远也不会忘记。是你们交给我了知识。

李老师是你让我对数学感了兴趣,王老师是你让我语文成绩提高,张老师是你让我的英语从不及格考到了95分,熊老师是你让我从五音不全唱完了一首歌。

在母校里有我许多欢乐,有我许多回忆。有我跟好朋友一起度过的时光,有我跟老师一起学习的日子。

再见了母校,我会永远想你的,我会想念教过我老师的。再见了母校。

[再见了母校的小学作文

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篇5:写乐在其中六年级作文600字

全文共 664 字

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漫天大雪飞舞的时候,世界安静下来了,天、地白茫茫的一片。然而,就在这满世界的苍白里,一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花,我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它们那么小,却那么坚强,任凭雪落在它们脸上,它们始终默默的生长着,让自己变的更鲜艳,让自己在白茫茫的世界里更加显眼,它们想把世界变得更加亮丽,这是何等的美啊!一种坚强的美。

清晨,出来跑步,不知哪来的香,如此般诱人醉。于是,我便顺着这香气找到了它的源头,哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清,亭亭净植”。它挺立在那里,不声不响的倾泻着诱人的香,静静地、悄悄地、默默地,这又是何等的美啊!一种奉献的美。

说到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为,一天她和学生一起下课回家,一辆失控的客车突然冲着学生撞过去,她可以选择原地不动或后退,但她选择了向前救学生,自己被碾在车下,后来,她的双腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虚的,只有内在才是真实的,美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人,奉献自己。这才是真正的美,舍己为人的美。

这样的美,还有许多,有最美的司机——吴斌,最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人,为何美?答案便是美在其中,美在心中。

他们都是平平凡凡的人,但他们做了不平凡的事,平凡的人给了我们最多感动,平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……

为什么?

——乐在其中。

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篇6:六年级白云的作文600字

全文共 2843 字

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我不由得停住了脚步。

眼前群山对峙,万壑幽静,白云绕山腰,吸水唱山脚。宁静的山谷里,这时传来朗朗的读书声。

我循声追寻,转过一个山坳,只见几间破瓦房掩映在绿树丛中,时隐时现,房后是连绵起伏的山峰,房钱只是一块平地,房屋的门窗已经破损,泥墙在风雨的侵蚀下已出现裂痕,堆积的家具和杂物表明:这是一座农家小院。让人感到吃惊的是正屋门框上工工整整地贴着一副对联,对联写道:万般皆下品,惟有读书高。

寻声一望,只见房屋门前时街上,一个五六岁的小男孩正手捧一本书大声朗读着。他身上的衣服有几个补丁,但衣服洗的干干净净的。他脸膛黝黑,两眼有神。此时他正专注于书本,旁若无人,对我的来临毫无知觉,小小的脑袋正随着朗读的节奏,一摇一摆的一派沉醉之势。

“小朋友你识字吗?”我好奇地问。

这时他抬起头用惊异的眼神看着我,好像有点责怪责怪我打扰了他好像有轻视,轻视我提出这样的问题。

“两年前我就开始识字。”他自信的回答。

“啊……是吗?”我正半信半疑。

“是的小伙子,他四岁的时候我就教他识字了。”这时一位老者不知何时冒出来,只见他精神抖擞一边走一边解释。“我们生活在大山深处的人知道外面的世界很美丽,也希望改变我们的命运。俗话说知识改变命运,我们这里的人都重视学习,因此我们这山村里每年都能飞出金凤凰。你难道不明白,这就是你爸爸送你到我们大山深处来体验生活的原因吗?”

我突然被点醒了,如醍醐灌顶。

寒假开始,我十分不情愿地和爸爸来到这大山深处的亲戚家里,这里没有电脑,电视更不用说网络了。爸爸要我断绝与同学朋友的联系,每天到这里来完成作业,体验生活,接受教育。

此时我明白了爸爸的良苦用心。

六年级白云的作文600字8 Sixth-grade Baiyun composition 600 words 8

从前,有一朵可爱的小白云。妈妈在为它取名时很烦恼,于是,便去请教太阳公公,让他来帮自己的宝宝取名字。太阳公公边想边津津有味的吃着手中甜美又清凉的雪糕,忽然,他恍然大悟,想到了自己最喜欢吃的东西,于是,就给云妈妈的宝宝取名叫做“雪糕”。

也许是因为名字的原因吧?!这朵小白云很喜欢吃雪糕,每次去买雪糕,总不会忘记太阳公公的那份。它在路上总是慢慢的走,慢慢的吃,于是,帮太阳公公买的雪糕早已面目全非了;有时候,吃完了一个,可是怎么也管不住嘴巴,还是干脆点,把太阳公公的也给豪爽地干掉了,每次吃太阳公公的雪糕时,嘴里总是哼道“做云就是要干脆点嘛,嗯!”它坚定的说。结果,回去时,总是两手空空的去见太阳公公,太阳公公问道:“雪糕呢?”雪糕胆怯的说:“额…。对不起…。是嘴巴不听话…。.我管不了它,抱歉,我教育无方…!”太阳公公当场晕倒,因此太阳公公已经很久很久都没有吃到他最最最喜爱的雪糕了。

雪糕还因为贪吃惹了不少的祸呢。

还记得有一次,邻居的大哥哥公司买了只雪糕让他回去做研究,一只雪糕从未吃过,从未见过的一种奇特的“雪糕”。大哥哥知道它是个“雪糕迷”所以特意千叮万嘱它不能偷吃。它两眼发亮,目不转睛的死死盯着,嘴里的口水早已“飞流直下三千尺”到了这种程度,后果应该可想而知,一口干掉!不错!厉害!大哥哥知道后,泪水飘飘扬扬,他准被“炒鱿鱼”了。

我们不能像“雪糕”那样,做事很冲动,我们做什么事情都应该要经过大脑的思考,考虑后果。

六年级白云的作文600字9 Sixth Grade Baiyun Composition 600 words 9

抛洒所有的自卑,让每一片裙摆都能追赶飘逸的白云,让梦想之花在青春的枝头灿烂绽放。

——题 记

一轮弯月,星星点点,柔风轻拂,夜静倚窗,难以入睡,闭目暇想。梦游何处,何处有梦?在夜色朦胧中,我仿佛又看到了她消瘦憔悴的身影,心有千言万语却说不出口。如今,她的孤单落寞有谁知,她的万种情思有谁懂。童话里的丑小鸭能变成美丽的白天鹅,而现实中的灰姑娘却不能变成梦幻中的小仙女。

路过服装店,橱窗里的裙子吸引了眼球。其实只不过是几条普通的裙子,舞动在店面的角落里,可是对于从来没穿过裙子的她来说,那几乎是世界上最美丽的裙子。整个七月,她都在这家小店门前徘徊,她的目光一直定格在那些裙子上。但她知道,贫寒的家境不能供她拥有这些华丽的服饰,她也知道,她是同伴们心中认定的灰姑娘,无论如何打扮,都不会是迷人的小仙女。这一刻,她难过地哭了。

有句话这样说:“所有的悲伤总会留下一丝快乐的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。”令人欣慰的是,她的学习成绩永远名列前茅。从此,她更加努力了,她在心里给自己一个目标,要将自己变成梦幻中的小仙女。就在她考上大学的那一天清晨,她意外地收到一份邮件,包裹里全都是她最钟情的裙子。裙子里还留有一张纸条,上面写着:穿上它,让每一片裙摆都追赶白云。

没有太阳和月亮的时候,星星在闪烁;没有掌声和安慰的时候,自信在成长。没有谁可以阻止梦想的实现,除了你自己,人生所有的幸福,都可以用自己的双手去争取到,在自己的王国里,完成一个人的舞曲。微风轻抚,月光皎洁,眼神扑朔迷离,锁定那一度空间……

每个人都是承载梦想的蒲公英,抛洒所有的自卑,让每一片裙摆都能追赶飘逸的白云,让梦想之花在青春的枝头灿烂绽放。

每个人都是夜空中的璀璨明珠,怀揣梦想,用自己的双手与智慧、铸就成功的壁垒,让自己的青春无怨无悔!

六年级白云的作文600字10 Sixth grade Baiyuns composition 600 words 10

记得学生时代自己学过一篇作文,叫火烧云,课文里也就描写了,火烧云的美丽景象!虽然这么多年过去了,自己每当想到火烧云这三个字的时候,还是感觉作者当时写的真的是特别的美,那种景象特别的壮观!

可是毕竟火烧云是不常见的!

然后自己经常喜欢做的事情就是,在盛夏的时候,天空中飘着许多白云的时候,自己喜欢躺在地上,然后看天空的白云!

那个时候的天真的是特别特别的蓝,云特别特别的白,蓝白相交的那种和谐,真的美到让自己无法用言语来形容。而且有的时候白白的云也会变化成各种各样的形状,自己见过最美的形状,就是有一次看到蓝蓝的天空中飘着的那朵白云,是爱心的形状,然后当时自己也就特别的开心,就拿手机拍下来!

还有的时候不只是爱心的形状,还有各种各样的形状,有的时候会像一头雄狮,有的时候会像,一直乖巧的小白兔,有的时候甚至幻想一直雪白雪白的大狼狗,这个时候如果再有一丁点威风的话,那么这些动物随着微风的吹动变得活了起来,雄狮会跑了,大狼狗也会跑了!

虽然跑的特别特别的慢,但是真的是活了!当然必须是轻轻的微风,如果风要稍微大一点的话,那么这些白白的特别像动物的云朵,就会被吹散!

每当自己观察天上白云的时候,是自己最开心的时候,因为自己不用去想生活的那些琐碎,就感觉单纯的看着天上这些朵朵白云,真的是特别的开心!

当然有的时候自己也会突发奇想,如果自己也能够站在那雪白的云端上,那该多好啊!,又或者云的上面有没有供电宫殿里有没有住着神仙?

每当抬头观察天上的这些白云的时候,就感觉是自己生活最惬意的时候!

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篇7:六年级钓鱼作文600字左右

全文共 669 字

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春光明媚,百花齐放。在这美好的日子里,妈妈带着我和妹妹一起去钓鱼

我们开着车来到了钓鱼池,妈妈用普通的鱼竿在“成人区”内钓鱼,而我和妹妹则用儿童鱼竿在“儿童区”里钓鱼。

我顿时两眼放光,哇!一池金鱼真漂亮。每一条都有自己独特“礼服”。你瞧,这条是橘红的,眼睛边上有浓浓的“黑眼圈”,好像是在夜里参加了舞会。那条是黑的,还有这两条,一条是银色,另一条是金色,尾巴特别大,比别的金鱼都要好看百倍呢!

我和妹妹一眼看到了它们,迫不及待地钓了起来。过了一会儿,也不见鱼儿上钩。妹妹打起哈欠,问:“姐姐,我想要金色的,银色的给你好不好?”我轻轻地点点头,仍然目不转睛地盯着鱼儿,生怕把它惊到了。

时间一分一秒地从身边溜走,妹妹开始自暴自弃,小声地嘀咕道:“这鱼啥时候上钩啊。”我仍然耐心等待。这条金色的和银色的鱼似乎有些“饿意”,它们争先恐后地游来。只见银鱼一口咬住鱼钩,我屏住呼吸,把鱼竿用力一提,小鱼儿就被我甩在空中,只听“啪”的一声,它便进了我为它准备的水桶里。妹妹瞪大眼睛,傻傻地看看自己的桶,一条鱼也没有,她嘟囔小嘴,眼泪像断了线的珠子一样落下来。

我安慰:“没事的,只要耐心等待,一定会有鱼上钩的。”果然不出所料,那金色的鱼也顺利地进了妹妹的水桶。

我和妹妹又连续钓了三四条,鱼儿快活地在水桶里游来游去,好像在说小主人,等我们到家了,你要好好照顾我哦。

妈妈走过来,笑了笑说:“我今天让你们来钓鱼,就是你们学会做事要有耐心,要持之以恒。”我们恍然大悟。

“欲速则不达”,倘若你一味追求速度,往往适得其反。今天钓鱼的过程很有趣,从中我们学会了很多很多。

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篇8:六年级作文尝试700字

全文共 748 字

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每一次尝试,就如天上点点繁星,描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新,那次尝试让我学会要勇敢,不要放弃。

那天,妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人,不一会儿,一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎,心里觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝,停下手中活,给我围上围裙说:“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导,我拿出一个超级大碗,在里面放了一些面粉,然后加水。因为我是第一次尝试着做,一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉,可是手一抖面粉又多了,我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油,然后等着油热起来。我正准备放面糊,可没想到,手上有几个小水滴滑落了下去,混入了热油里,这可真是“炸开了锅”,只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来,吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”,等“战火”一停,我立即舀了一勺面糊到锅里,然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作,就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边,准备重头再来。

这次我吸取教训,擦干手,再倒上油。等油热了,再舀上一勺原料到锅里,之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟,再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急,没再等到一分钟,就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去,却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了,却发现煎饼中间还没熟,还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功,可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼,我觉得味道就是不一样,里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的,我们要勇于尝试,不要放弃,那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

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篇9:再见了母校

全文共 438 字

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转眼间,我将要离开我的母校了,这六年的小学生活丰富多彩,却又转瞬即逝!在我毕业前夕,再次踏入我如诗如画的校园时,儿时的情景仿佛历历在目,这片土地拥有我们儿时立下的理想,决定的追求,这片土地不还是育才课堂吗?这里记录同学们琅琅的读书声,老师给予同学们知识的时刻。但美中不足的是我即将离开她了!但是我是不会忘记六年生活中的点点滴滴,不会忘记老师同学们给予我的关怀。

我和同学们在这个校园里互帮互助,汲取对方的长处,弥补自己的短处。但也有竞争之意,同学们争先恐后的汲取知识,一争高低,在这样的环境下茁壮成长,谁都想将来做祖国的栋梁,报效社会!我们之所以能成为茂密的白杨,参天的橡树,翱翔的雄鹰,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,这都是如日如月伴在我们身旁的老师的功劳。但是我们即将离开母校,即将各奔东西。

在这六年的生活里,我不仅学到了知识,还学会了做人的道理,明白了友谊,得到了许多人生的启示!

再见了,我可亲可敬的老师们!再见了,我亲爱的同学们!再见了,我生活了六年的大家园!

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篇10:再见,我的母校

全文共 610 字

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几个月前,我们还是那个天真、永远没有烦恼的小学生。转眼间,我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生。快要离开时,我们那帮调皮的孩子都哭了。6年来,母校教我们怎样做人、怎样孝顺自己的父母。对于我们来说,母校就是我们的再生父母。我们在学校里交到了很多的好朋友,收获了友情,了解的老师的用心良苦。以前我们总认为老师都是坏的,只对好学生好,对于我们这种差生不闻不顾。毕业那天,我们和老师谈了很多,我们告诉老师很多秘密,老师也与我们分享了很多当老师的秘密,可是,我们觉得这样的日子来晚了很多。

毕业典礼结束后,我们几个好朋友一起向我们的母校告别。

我们来到操场,眼前仿佛出现了我们在操场上打闹得情景,看清了那时我们错过的快乐。

我们来到自习室,眼前仿佛出现了我们的调皮。把女生的头发绑在椅子上、在别人的椅子上放上口香糖、把男生的书本往外扔。

我们来到音乐室,眼前又出现了我们在乱唱歌的情景,把歌曲倒过来唱。结果把老师气的不来上我们班的音乐课了。

我们来到国旗台,再一次升了国旗。胸前的红领巾提醒着我们,要好好学习、天天向上,将来报效祖国。

我们背着书包,来到校门口,这是我们最后一站了。我们朝着校门里面的学校鞠躬,心里想的是:谢谢老师、谢谢母校、谢谢我们这场“轰轰烈烈”的友情、谢谢有关母校的一切。

再见了母校,再见了这场“轰轰烈烈”的友情,再见了关于母校的一切,再见了。

千言万语化成一句话:母校,我们爱你,谢谢你为我们付出的一切。

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篇11:再见了母校

全文共 669 字

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六年前,拽着爸爸衣角的我,满怀憧憬,第一次踏进了校门;六年前,背着书包的我,走进教室,睁大渴望知识的双眸;六年前,端坐于座位上的我,正式开启了我今生的学习之路……光阴似箭,转眼间六年已过。回头望着美丽的校园,心头不禁涌上阵阵眷恋之情。

六年里,我的眼前总会蹦出快乐的身影,都是你――亲爱的同学,无时无刻不在陪伴我的生活。是你,让我在快乐时,学会与他人分享;是你,让我在悲伤时,得到友情的抚慰。六年的时光,我们在共同进步,共同长大。有人说,友情就像玩具,拥有时,不知珍惜;离别时,才知宝贵。我却要说,友情就像一杯水,拥有时,平淡无奇;离别时,滋味甘醇。即将分别了,朋友,请让我对你说一句:“请珍重!

六年中,我的耳畔总会响起熟悉的教诲,都是您――亲爱的老师,无时无刻不在哺育我的成长。是您,用心血和汗水浇灌着祖国的花朵;是您,用岁月和青春点燃了祖国的希望!六年的时光,换来了我们健康茁壮地成长,而您的额头却增添了多少道皱纹,鬓角多出了多少根银丝。即将分别了,老师,请让我对您说一句:“谢谢您!”

六年来,我的梦里总会浮现美丽的背影,都是你――亲爱的母校,无时无刻不在关注我的心灵。是您,用整洁的环境告诉我环保的意义;是您,用动听的铃声告诉我纪律的重要。这里的花,这里的草,这里的书香,这里的阳光,让我已然觉得,校就是家,家就是校。即将分别了,母校,请让我对您说一句:“我爱您!”

六年小学生涯,六年酸甜苦辣,六年欢喜冤家,六年难忘年华。在这最后时光中,请让我再回头望望,等我学业归来,定会约定当年的好友,回到难忘的母校,再来看望我们可亲可敬的老师!

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篇12:六年级师恩作文700字

全文共 735 字

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一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季寒暑。老师,这个太阳底下最崇高的职业,老师,这个令人尊敬又亲切的称呼。

在不到三尺的讲台边,他们用小小的粉笔浇灌求学若渴的心灵,无数个粉笔头里包含的是老师的殷切希望,无数个红叉叉里容纳着老师望“子”成才的期盼。他们捧着一颗心来,不带半根草去,那耳鬓边的丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证,见证他们孜孜不倦的教导,呕心沥血的教育,指引我们未来前行的方向,把我们从迷途拽回正道,踏上那一片星光璀璨的地方。

老师的确如茫茫黑夜中的北极星,在它的指引下,我可以走向自己的梦想;老师的确如幽幽花香,洁净心底沉积的污垢,芬芳心中的幼苗;老师的确如一颗灵丹神丸,医治留下的疤痕;老师更像粉笔,耗尽自己,却在黑板上留下不尽的知识。

十年树木,百年树人。每一位耀眼的名家身后都有孜孜不倦哺育他数年的老师。老师是我们人生中的灯塔,让我们在茫茫大海中找到方向。他们总是早早来到教室,总是夜里熬着备课,课中他们总是十分耐心传授知识,课后他们总是不停地批改作业,讲解题目,多么可亲可爱的一群老师,他们对我们的恩泽,我们怎么报答的完呢?

教育者铸造的不是石像,不是泥塑,是一个个真善美的文明人,他们需要花多大的力气,多少的时间呢?他们需要花怎样的功夫,让那些品行不正,迷茫万分的学生迷途知返呢?多少的辛酸,多少的苦累,也只有他们自己知道罢了。

他们种下的大树为千万桃李乘荫,却未能使他们额前的褶皱平坦一分,他们开凿的清泉为无数学子解渴,却未能使他们的青丝积雪消逝半缕。他们培育出一代又一代国家栋梁,他们在无数个夜晚熬白一根根发丝,他们在无数个白天禅精竭虑熬红双眼。感谢在生命中遇到您,感谢命运让我和您有了交集。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

夜凉如水,感师恩。风轻如云,谢师情!

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篇13:品味书香六年级

全文共 885 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有它就好像没有阳光,智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至,他说:“无法想象,有什么东西能像阅读那样,人需要多少,它就赐给你多少;更想象不出,有什么东西像阅读那样,不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书,不仅是一种“知识哺乳”的过程,更是一种锻炼思维的运动,是智力体操、精神按摩,更是心灵抚慰。我们的精神生命,随读书而成长,随阅读量的增加而丰盈。清晨,我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏,我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚,我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说,只要有好书可读,人间便没有痛苦难耐的时光,也没有卑微无助的地位,更没有忐忑不安的窘况。读书,让我们的精神依附,随着翻开的书页而延伸;读书,让我们的思维细胞,随着阅读量的加大而丰满;读书,让我们的思想触角,随着阅读的深入而敏锐;读书,让我们的感情脉动,随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶,是历史亘古的见证,是文化千载的传承,在阅读的过程中,它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想,透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵,让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷,下笔如有神”,书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书,行万里路”,书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云:“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如月中之光,老而好学,如秉烛之明。”翻开一本书,就是打开一扇大千世界的百叶窗,阅读就是一种眺望!当有一天,我们的内心变成土壤,书则是播种在土里的种子,它会和我们内心的土壤一起共同生长,因为我们知道:有阅读就有希望!

没有书籍,没有阅读,人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍,没有阅读,我们就会遗失自我,遗失我们生命的一部分;没有书籍,没有阅读,我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧,读书吧,让我们一起饱啜书香吧!我们快乐,我们幸福,因为我们是读书人!

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篇14:六年级大雪600字

全文共 600 字

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一直很小心、很紧张地骑车,速度只是平时的四分之一。

放学了,我和同学一起骑车回家。寒风翻天搅地,粗暴地撕扯着满天的棉絮。柏油路上铺满了雪:有的地方很白,已经被压实了,像羊脂油一样;有的被行人轧得黑乎乎的,很脏,而且大部分已经结了冰。走在这样的路上,骑车倒像是骑马,身体不停地颠簸,心也象是在骑马,稍微不小心就可能摔个仰八叉:这么多人,一定很丢脸,而且在水里冰里又脏又冷。

走到一个小岔路口,忽然看到,路的另一侧,一个老年男子狼狈地歪在地上,他的衣服上沾满黑泥,双手扶地,一次又一次不停地挣扎着,努力地想站起来。旁边趴着他的大梁自行车,可怜巴巴地等待着主人扶起它。在这路上最难堪的就是他们了吧,也只有他们可以相互慰藉,我想。

看到这,我不禁想到了我慈祥的爷爷。如果有一个好心人能上前伸出一只手,帮他一把,那该多好啊!可路人甩下的只有刺耳的笑声。

我停了车子,想过去帮助他,可不知为什么,我也象那些行人一样,脚步并没有动。他,一遍一遍地站起来,又一遍一遍地摔倒。冷风如鞭,无情地抽打着他。洁白的雪花,化成了点点泪珠,从那满是沟壑的脸上滚下。我只好转过头,不看他。疼痛!无奈!一个男人的窘态在众人眼前暴露无遗,那仅存的一点男子汉的尊严掉了一地。

“快走吧,当心苦肉计。”旁边的同学催促道。我不禁打了一个寒颤……

等我再转过头看那男子时,天地间如同织成了一面巨大的白网,白茫茫的,什么也看不见了。

风,更猛了;雪,更大了。

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篇15:再见了母校作文600字

全文共 617 字

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今天是我们这学期最后一天回到学校,这一天是我们告别母校的最后一天。

从一年的背着小书包,被父母牵着手,送到了老师您的面前,从那一天起,我知道,我是小学生了。记忆中最神圣的时刻是第一次参加学校的升旗仪式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴着红领巾,高举右拳,我好羡慕他们,不久,我也佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我是那么高兴。

从那时起,我知道自己是一名少先队员了,我背诵着小学生守则,我时时刻刻的聆听着老师的教诲,我享受着学校的幸福教育,我徜徉在书海中,我知道了责任和义务。

随着年级的升高,我懂得了更多的知识,在知识的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遗产的传承,我了解了遨游太空的宇航员叔叔们的辛苦和探索知识的动力。我享受了先人的教导。在知识的海洋里,也开启了我的理想,我也要成为一个对社会,对国家有用的人。

不知道从什么时刻开始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老师,懂得了爱护学校,也知道了我们在不久的将来,会离开这里,去探索更广阔的知识天空。

只是时间的脚步太快,仿佛昨天我们还是一群一年级的小豆包,今天怎么就长成了五年级的大学生,一想到今天的离开,将是我们学生生活的一个转折点,心里还是忍忍的不舍。

老师要求我们到操场上进行值日,我们比平时多了一分认真,一个树叶,一个草根,我们都捡拾的干干净净,让我们为学校再做一次贡献吧!

放学的铃声响起的时候,班长喊着起立:我们一齐给老师鞠躬,谢谢您,亲爱的老师,我们不会忘记您!

再见了老师,再见了,母校!

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篇16:再见了母校[400字]

全文共 512 字

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太阳起了又落了,照耀着陪我度过了一个个春秋,太阳照耀着那美丽又熟悉的校园,我不经思绪万千……

还记得吗?那时一起玩过的体育馆,那时还有万圣节的庆祝活动,那时各种各样美丽的糖果,是多么令人留恋;那时可爱的服装竟那样给人带来美妙的幻想,那时的一声声“不给糖就捣蛋!”现在仍在耳边回荡……

还记得吗?那时表演过的舞台。那时我们都还小,当知道自己被选中当小演员时的那份激动,那份自信,现在,还有吗?

还记得吗?那时那鼓励的呐喊声,那时的比赛,那时的拔河,让大家为之振奋。那比赛中一声声“加油”!努力!为了人民币!“的呐喊助威声,包含着为班级争光的精神的声音,都还记得吗?那在体育课上失败或者出差错时的一声声鼓励,一声声”没关系“!再来一次,我们相信你能成功的!”所包含的是勇气,是友谊,是永完不会失去的信任!

时光飞逝一转眼就到了五年级,回忆着往事中的快乐,但有了快乐,就必定有失落,就象那永远抹不去的记忆。

那时的操场,是永远抹不去的回忆,奔跑本来就是我的弱项,那抹心酸,成为脑海中永恒的记忆。那一抹泪水,成为改变自我的动力……

有喜有悲,有笑有泪,有梦想有目标,这就是母校带给我所有的回忆与满满的收获,再见了,陪我共同渡过一个个春秋的母校!

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篇17:再见了我的母校作文600字

全文共 563 字

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时间像流水般逝去。回想一下刚刚入学那天,仿佛就在昨天。六年了,我们将要说再见了。我真的舍不得你们,我的同学,我的老师,还有我永远忘不了的母校。六年短短的时间,我们有过多少笑声;短短的六年,我们流过多少眼泪。都已经数不清了。可是学校那古老的校门会数清,门口的杨树会数清,美丽的花坛会数清。

你们是否还记得我们一起度过的快乐时光,在留庄中心校的欢笑。记得我们一起在办黑板报时的打打闹闹用粉笔头大战的情景,记得我们几个女生一下课就飞奔出去聊八卦,记得调皮的男生一下课就惹我们可爱的女生。你们是否还记得一到星期五的时候我们的大战就开始了。还记得我们为一点小事大打出手,打完后像没事人一样又开始闹了。还记的在每天的中午时班里发生的口水大战,记的上厕所时非要找人陪的花姑娘们。

还记的喜欢看热闹的我们,谁要打架我们就要飞一般的跑过去看热闹。还记的我们上体育课时老师让跑步而我们却边跑边抱怨,跑完后不知道有那来的力气又跑又跳。还记的大扫除时去探究室玩东西老师一来就赶紧装作打扫的样子。还记的办联欢会时大家假认真的摸样,一去摇篮那全原形败露了。气的人家小莹莹脸通红,后来我们的联欢会还是开的是最好的。就这样六年的时光就结束了。我们的心情有一点开心也有一点悲伤。但是我们以后永远是朋友永远不要忘记留庄中心小学的点点滴滴。

[再见了我的母校作文600字

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篇18:再见了我的母校作文500字

全文共 497 字

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时间过得真快,转眼间,我就要和小学生活说再见了,真是“光阴似箭,日月如梭。”回首往事,母校的一切还是那么亲切,让我依依不舍。

我站在校园实验田边,看着绿油油的草地,色彩艳丽的花朵,心中思绪万千,再看看我们和老师一起种的蔬菜,它们都已经探出了小脑袋。看!那里有一些蒲公英,噢,原来是我们四年级时撒下的种子,现在,都已开了花,亭亭玉立地站在那里。

当我面对教学楼,想到我马上就要离开时,我的眼泪竟夺眶而出。当我站在教室里,我仿佛又看到了同学们上课时的样子;仿佛又听到了同学们的朗朗书声和老师的谆谆教诲。可我明白,这样的小学生活一去不复返了,想着马上就要离开母校,离开同学和老师,我的心满是不舍,我舍不得星海的一切,

站在操场上,看着嬉戏玩耍的学弟学妹,我又想起了我的同学。六年来,我们互相帮助,互相关心,互相理解。望着学校的一砖一瓦,一花一草,我心中感慨万分:教室里,印着我们通向知识大门的脚印;操场上,回荡着我们的欢声笑语;实验田里,有我们挥洒的辛勤汗水……

再见了!我的母校—星海小学,这里有我们最美的年华,我们年轻的梦在这里发芽,这里是我们的家;再见了,我的同学;再见了,我的老师,我将永远记住你们!

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篇19:再见了母校

全文共 796 字

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光阴似箭日月如梭,一转眼我们就要告别母校的大门了,相处,打闹,玩笑,欢乐都已成了昔日的回忆,从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了,时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……

刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生,从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友,又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒,一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味,听着老师的次次叮嘱心中很不是滋味,往日对我们的严厉变成了惜别之情,往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪,一位坚强的老师往日又何尝这样过?再见了,老师。

六年来,我交了许多要好的朋友,他们总能给我带来欢乐、鼓励,一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底,即将深入初中,同学们再也不见了踪影,复习的复习、学习的学习,相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了,同学们。

看着那一排排空空的课桌,我的心里也很不是滋味,那里早已没有了同学们用过的东西,吃剩的零食,无用的垃圾,和昔日的欢乐,地板也变的一尘不染,早已没有了同学们乱扔的粉笔头,这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了,没有了这关于同学的一切,那也就代表着我们将要踏入初中,也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息,也许他们已经到了别的地方学习,深造,也许他们已经考上名校,找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响,过去的事也终究会过去,要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍,上课时的认真模样,被难题困扰的无助,得到帮助的欣慰,不久就要分隔两地的我们一定能得到老师家长的认可。祝福你们,同学们,再见了,同学们。再见了,母校。

即将步入初中的我们早已明白事理,往事终将过去,时间终将流逝,岁月终将沧桑,天下哪里会有不散的宴席?该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力,努力的考上好高中、好大学,我坚信,那个时候我们还会见面的!

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篇20:再见了!我亲爱的母校!作文

全文共 634 字

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母校,一个多么温暖的称呼!母校,一个多么美好的称呼!母校,曾经装载了多少的快乐,烦恼,忧愁……

一二年纪的时候总是想着快点长大,长大成人后就可以不用天天去学校了;三四年级,学的多了,觉得很累,更想要长大;五六年级,责任越来越重了:直到六年级毕业,回忆往事,才懂得了小学生活是多么的美好,它不再是那么的可怕,不再是那么的辛苦!

再见了!我亲爱的母校!是您哺育了我们,让我们懂得了许多的道理。我们在您的怀抱下成长,我们成长的一点一滴,都离不开您的辛勤培养。因为有您,我们才懂得了知识。

再见了!我亲爱的母校!记得有一次,学校比赛班级拉力赛,我们班虽然没有获得成功,但我们努力了,赢得了大家的赞赏。因为有您,我们才懂得了团结。

再见了!我亲爱的母校!去年夏天,我们班有位同学她的脚受伤了,在家静养,不能上学,因此,我们班上的所有同学都拿出了自己的玩具,零食等等,送给了那位同学。因为有您,我们才懂得了分享。

再见了!我亲爱的母校!在您的温暖下,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,我们已经迈向了成功的一步,决定未来,靠的不只是这一步,还有很多步需要我们去经历,需要我们去探索。

再见了!我亲爱的母校!这个暑假,我们将度过一个没有作业的假期,等到再次开学,我们将会进入初中时代,就将永远的告别小学生活了。每一次的学习生活,都会给我们彼此留下太多的回忆。

再见了!我亲爱的母校!太多的感激无法说出,太多的爱戴无法言表,太多的回忆终会美好。

我亲爱的母校,我将永远会记住您!

再见了!我亲爱的母校!

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