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小学二年级奇妙的大自然写话(通用20篇)

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母亲节日的小学二年级见闻

全文共 554 字

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一大早,我们三个好朋友就嚷嚷着要去买礼物。可是,眼前出现了一个问题——去哪里买?我们商量了好半天,终于决定去箬横。

骑着自行车欢快的在马路上奔跑,犹如一匹脱缰的野马。由于过度的劳累,我们只好把自行车寄宿在亲戚家。乘着车来到了箬横。

又一个问题出现在我们的眼前——找不到礼物店,这时候的我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。我们问得问,找得找,终于找到一家礼物店。这时候的我们已经累得精疲力尽。

走进礼物店,看见各种各样的礼物琳琅满目、数不胜数,令我们看得眼花缭乱。货架上的商品个个做工精致。我们开始细心地寻找合适的礼物,费了九牛二虎之力,终于找到了三件精美的礼物。

一是一个粉色的瓶子,里面装着三张信纸,两个☆,无数的天蓝色彩绳,一个圆溜溜而且五颜六色的发亮体。这个瓶子无论是装饰还是颜色都如彩虹般,甚是美观。

二是一个化妆盒,紫色的代表温馨。上面还有一个漂亮的蝴蝶结。打开一看,里面有一面闪闪发光的镜子。化妆盒的带上,映着如天堂般美丽的图案。真是太鬼斧神工了!

三是一个如鲜血般染红的爱心塑料盒,底部还有一幅冬天的漂亮的下雪图。还有几个引人注目的字——母亲节快乐。

选好礼物后,我们匆匆付了钱,兴致勃勃地乘着车回家了!

回到家后,我们怀着激动的心情,将礼物交给了亲爱的妈妈。妈妈激动得热泪盈眶。

这一天是我们过得最快乐的母亲节。

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篇1:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 1000 字

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“面朝大海,春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发,是否带给了你丝毫温暖与希冀? "Facing the sea, spring flowers bloom" This is a poet who has experienced countless contradictions and lonely.Hope?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖,一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院,清晨,我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化,小溪两岸与田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悦。走了一段路,抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵,静待绽放,透露着一股少女般的羞涩,但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活,绿的耀眼,绿的令人有些振奋,生机勃勃的绿充满了双眼。

突然,一声嘶鸣打乱了我的遐想,我悄然起步,向那声音的源头走去,靠着海棠,驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马,一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸,马也不例外,于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。

那男人半靠着黄马,扭头看着一个约莫4、5岁左右,眨巴着一双大眼睛,稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》,声声入耳,在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆,他还以那孩子一个笑容,说:“孩子,真棒,再背一首”那孩子也笑了,继续背道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马?

谁怕?一蓑烟雨片平生”不对,应该是“一蓑烟雨任平生”,这孩子真是可是转念一想,这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做,苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来,我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同,只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素,华丽则金碧辉煌,朴素则平淡如纸,时而跳跃于山林之间,时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开,同样也是轻声的,唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云,呼吸着花儿吐露的阵阵芳香,太阳晒在身上,暖暖的。

夜晚,梦中,我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放,在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海,春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑,就像人间未曾沧海,世事从无桑田。

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篇2:小学生作文秋游二年级600字

全文共 748 字

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上星期李老师告诉我们,下周五我们全班同学去秋游。“耶——”大家听了以后,欢声雀跃,我也盼望星期五早日到来。 Teacher Li told us last week that our class will go to autumn tour."Yeah-" After listening to it, everyone was jumping, and I was looking forward to coming early on Friday.

星期五终于来到了!我们乘坐校车去红旗寨。乘车半小时后,我们就到了目的地。红旗寨坐落在北江小三峡,是个农村山寨。这里树木很多,空气清新,并有五个游玩区:滑草场、游戏区、冒险区、射

箭区和野炊区。

我们先到野炊区把书包放下来,然后去冒险区。我先玩“铁索寒”。那是一条铁索吊桥,桥下安装了保护网,大家叫它“天罗地网”。我战战兢兢地扶着铁索栏杆慢慢前进,但一不小心就掉进了“天罗

地网”。我并没有泄气,爬上来之后又和我的好朋友杨伦昊去闯“铁索寒”。我们互相鼓励,互相帮助,终于跨过了令人胆战心惊的“铁索寒”。

闯过“铁索寒”,我们来到了滑草场。我和杨伦昊坐在一辆滑草车上,旁边的同学用力一推,滑草车就飞快地往下冲。快到终点时,滑草车才慢慢地停了下来、

我们玩得不亦乐乎,不觉就到了午饭的时间。这时是女生大显身手的时候了,她们穿着围裙,拿着菜刀,准备午饭。我们男生也上去帮忙。炊烟呛得我直咳嗽,于是我赶紧拿出湿纸巾,捂住鼻子和嘴巴

冲进去加柴火。经过几番折腾,我们把饭菜做好了。有煮的熟鸡蛋,煎的荷包蛋,还有肉丸炒火腿肠。菜丰富极了,我们也饿了,大家纷纷大口大口地吃起来,好像从来没有吃过这么香,这么美的饭菜

这次秋游结束了,我兴高采烈地回到家里,但还感到没有玩够。

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篇3:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇4:小学二年级自由作文600字左右

全文共 935 字

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“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……” "I want blooming life/like flying in the vast sky/like walking in the boundless wilderness/has the power to break free ..."

心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将“怒放”的声音化为轻言细语,与身边的家人朋友聊聊天,或是哼上几句细柔的歌词。

生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅,在最初出发时,我们常常轻狂自信,以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬,乘坐最快的航行器,领略最多最美的风景;待到行至中途,几乎无可避免,要经历各种顿挫,从理想的破灭到情爱友谊的背叛,或是亲人的离别、同行者的分道,终有一日,你会猛然发现,自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中,前路渺茫,难以辨清哪里才是该去的方向,身上不知何时已背负重重压力、种.种责任,疲惫不堪,却已欲退而不能。

这样的时候,该怎么办?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们,有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭,甚至不堪重负,宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是,我们的时代,才有那么多抑郁症与自杀的消息,从四面八方传来。

卢梭说:“人人生而自由,但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的,不是“重”而是“轻”。如此想来,每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的,或是名与利,或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化,还是保有灵魂的快乐自由,取决于我们自己的修炼和选择。

我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反,在最初的绝望过后,她已很少愁眉苦脸,因为生活已化为一件件具体繁忙的事务,不幸与艰难见得多了,让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。

人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行,一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排,不必因负担与束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠,才懂得与人相处,也才懂得自由的可贵;惟其受困枷锁,生命的怒放才有真正的重量。

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篇5:小学生二年级作文老师600字左右

全文共 881 字

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老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。 What is the teacher? The teacher is the unknown land, cares for every inch of their lives, and cover the wind and rain for them;Opening the avenue, the teacher is the Hengguang under the light, and the bright red comments shake the ears.

在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有许多多的老师陪伴,在这些,快乐的时光中,我,遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么美妙,引人发笑。

记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我非常有气勇气的去找她背,但正当我开口背第一句,却张不开嘴了,大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气,而是很耐心的和蔼的对我说,别紧张。我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清楚,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清楚,之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼,并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风,把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。

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篇6:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 421 字

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当你想放弃时,想一想明天也许会因为昨天的坚持而快乐;当你遇到困难时,想一想你之前付出的艰辛。所以,你要坚信,人,不可能会被困难打倒!

前不久,我们学校举行了一场歌咏比赛,我们班王任为了这场比赛忙得不可开交。比赛前一天,班主任带我们排练,进场退场多次,一个地方抢拍了,也要重新来。唱歌的嗓子已经快发不出声音了,跳舞的手和脚都没有力了,不免有泪水在同学们的眼睛里打转。校园已经安静了,只有我们的歌声在校园里回荡……

第二天,我们跨着整齐的步伐,穿着整齐的`服饰,我们已忘记昨天的烦恼,站在耀眼的舞台上,我们已不像昨天那样垂头丧气,而是全神贯注地唱着优美的乐曲,看着指挥那有力的手势,仿佛辛苦的排练已消失。回到教室,我们听着校长宣布名次,忽然念到四(3)班第一名!我们班沸腾了起来,全班同学的眼中闪烁着喜悦的光芒,同时晶莹透亮的泪珠也落下了,班主任的脸上也有了笑容。

是的,人生中也许会遇到许多困难与挫折,如果你连面对它的勇气都没有,那怎么能迎刃而解呢?

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篇7:小学二年级的暑假日记

全文共 582 字

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一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

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篇8:小学生西游记作文600字二年级

全文共 841 字

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白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着三徒弟; White Dragon Horse, the hoof faces west, holding Tang Sanzang follows the three apprentices;

斩妖魔,除鬼怪,征服八十一难终得真经。

他们,就是我在寒假里重温的经典名著《西游记》中的主人公;他们,就是我所爱的人。

我爱他,爱他的啰嗦,爱他善良的心。即使穷凶极恶的匪徒站在面前,还求徒弟网开一面,更是因为一次又一次的仁慈而给自己带来了不可估计的危险。我爱他,爱他取经信念的坚定,明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻,吉凶难定,但仍然勇往直前。他,就是师傅——唐僧。

我也爱他,爱他的好吃贪睡,一遇到困难就嚷着要散伙,爱他的占小便宜、耍小聪明时的傻样,贪恋女色时的糗样;可是就是这样一个傻猪,还不失忠勇和善良呢。你看,在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,成为大师兄的得力助手,即使有时借口上厕所逃避战斗。嘿嘿,他呀,就是我爱的傻猪——猪八戒。

我还爱他,爱他的默默无闻,爱他的憨厚淳朴。他虽然没有大师兄的足智多谋,没有二师兄的滑稽、可笑,却有着一颗纯朴的心,那么安静。当两位师兄闹矛盾的时候,须由他出来劝说调解,两位师兄外出时,由他陪伴师傅,忠心不二。如果没有他,唐僧恐怕也取不成经喽。他,是忠心的三师弟——沙和尚!

我最爱的还是他,他乐观聪明、勇敢顽皮、热爱自由、斩妖除魔,充满了斗争精神。他天不怕地不怕,即使是玉皇大帝的凌霄宝殿,王母娘娘的蟠桃园,阎罗王的.阴曹地府,只要他想没有他不敢做的。他,练就一双火眼金睛,凭着七十二变化,手持一根金箍棒,为了师傅如愿取经,他荡平一切阻碍,忠心保护师傅一路向西!这样的他,怎不值得我去爱?你肯定猜出来了,对,他就是“斗战胜佛”——孙悟空!

他们四人挑担牵马,翻山涉水,两肩霜华,一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣!凭着毅力和勇敢,最终取得了真经。他们,告诉了我怎样面对着生活中的困难,学习中的压力!

我爱他们,我爱《西游记》。

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篇9:小学生二年级作文西游记600字

全文共 1029 字

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《西游记》是我国的四大名着之一。书中讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。其中我最喜欢的是孙悟空,他神通广大、上天入地、无所不能。每次读起《西游记》,我就会情不自禁地陶醉在里面。 "Journey to the West" is one of the four major names of our country.The book tells the story of the four monks and apprentices of the monks and apprentices.Among them, my favorite is Sun Wukong. He is magical, goes into the earth, and has everything.Every time I read "Journey to the West", I couldnt help but get intoxicated.

记得小时候,我第一次问妈妈自己从哪里来的时候,妈妈笑了笑,摸摸我的头说:“你啊,你是从石头缝里面蹦出来的”,当时还很伤心,后来在电视里面看到孙悟空也是从石头缝里蹦出来的时候,我心里暗暗得意,心想:原来我和猴哥是一样一样的,太棒了,我也是孙悟空。后来我发现好多小朋友的妈妈也这么说,我依然很开心:原来我们都是孙悟空。

就这样,《西游记》成了我最爱读的书,简直是百看不厌、爱不释手。再看孙悟空时,这只活蹦乱跳的小猴子就好像变成了另一个自己:当他从石头里蹦出来的时候,这好比一个小生命诞生了;当他在花果山上无忧无虑地玩耍时,就好像是我们那备受宠爱的快乐童年;当孙悟空大闹天宫时,不就是调皮任性的我们,把家里搞得一团糟吗?

大人们想办法哄他,封他个弼马温,这就好比给我们糖吃,结果呢?没哄住;又封了个齐天大圣,这就像是再给我们买玩具,可还是没有哄住。

软的不行,就来硬的吧!大人们都是这么干的。于是如来佛祖将孙悟空压在了五指山下严厉的父亲出手,终于制服了他那调皮的儿子。孙悟空度过了漫漫的五百年,而我们要经历小学、初中、高中、大学这样漫长的求学路。孙悟空经观世音菩萨点化,踏上了艰险的西天取经之路,而我们也要走出校园、走上社会

孙悟空保唐僧西天取经,经历了九九八十一难,他始终坚持着,不畏惧、不退缩。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧:我为什么不能像孙悟空那样、坚持到底呢?

感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力,为我们编织了一个美丽的梦。

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篇10:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇11:母亲节的美好小学二年级

全文共 867 字

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夜微凉,沉寂,风吹过,侵入柔软心底。岁月悠悠,看朱成碧,原来转眼间,母亲已陪我度过人生十七载光阴。

“我是你的手臂,你是我的掌心。

又是一年两度的放假日,七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫,空气中浮动的热让人头晕目眩,我站在窗台旁迎风处,看着母亲利落地收拾我的行李,将铺盖卷起打包。

“爸爸去开车了,东西这么多可能要搬两次。”母亲抬手擦掉即将滴落的汗珠,试探地开口问道。空气的热度不断搅动着人的心绪。“搬两次?”我烦躁地开口,“车离宿舍那么远,搬两次会热死人的!”“可是一次搬不过来啊……”母亲还想说什么,却被我粗暴地打断,“我们两个人,每个人多拿点不就成了吗?别废话了快走吧,这鬼地方热死了……”我一边嘟囔着一边提起一半的东西出了门,母亲没再说什么,默默地扛起了铺盖卷,又拿上剩下的东西跟在了我的身后。

将至正午,烈日毫不留情地在人的头顶曝晒着,地面上也散出股股热流。甬道两旁的树荫小得可怜,树上的蝉倒是径自叫得欢快,而这蝉鸣对于已热的乏力的我来说更如魔音灌耳,让人更加烦躁,也更加疲累。脚步渐渐慢了下来。不知何时走到我前面的母亲似是感受到了我的迟滞,不时回头看看我,步伐渐渐放缓了。本就不短的路在酷暑之下显得愈发漫长。我埋头默默走着,已是热得连句抱怨的话都懒得说了。

不知何时,手上忽的一轻,我抬头,母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包,继续往前走着。少了一个包袱,我顿觉轻快了不少。终于走到车旁,我卸下手中的东西,手臂一阵酸痛,便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲,发现母亲也在用手揉着手臂,而她手揉的地方——我心中一颤,那是一道紫红色的勒痕,狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大,放大——母亲停下脚步,走到我跟前,看了看,然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包,我顿觉一轻。而那提包,不正是满满的一袋书,最沉重的一袋书吗?眼中泛起泪光,心里无声激荡。

“妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了?”母亲问,悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么,耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂,你是我的掌心。

我是你的手臂,你是我的掌心。

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篇12:传统节日小学生二年级作文怎么写

全文共 538 字

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这是幸福的节日,这是思念的节日;这是家人团圆的节日,这是月下独酌的节日;这是热热闹闹的节日,这是平平无奇的节日。这是农历八月十五的中秋节,不管在异乡的游子,还是身在家乡人们都会抬头赏月。

大多时候,我都会去亲戚家吃饭,大人们一起聊天,忆苦思甜。小孩们享受当下,玩着手机。每次节日过完了,我就觉得很没有意思。于是在某一次中秋节,妈妈说这一次我们不去亲戚家了,就在自己家里过,然后妈妈给我们分配任务,妈妈打扫院子,我和姐姐做月饼,爸爸去收拾最后的东西。

一大早,妈妈就开始打扫院子,我和姐姐帮忙清理杂草,扫走落叶。这个季节虽然花不多了,但妈妈还是剪下一些野菊花插在花瓶里,摆好户外桌椅。而我和姐姐兴奋地做着月饼,首先揉搓月饼粉,然后盖上保鲜膜,让搓好的面粉松弛一个小时。等待的时候我和姐姐用多余的面团捏泥人。等面团好了就放馅,最后用模具压花纹放入烤箱。爸爸一边高亢的唱着他那老掉牙的歌,一边炒着我们喜欢吃的菜。在笑声中,玉盘已高挂。爸爸架起天文望远镜,摆上菜,倒上酒,我们一家四口在花园里吃月饼赏月,吟诗作对,再许下心底愿望。

这一次难忘的小家庭中秋节,感觉温馨幸福。我有个感受就是,在这一天,最好不要用天文望远镜看月亮,有些东西看清楚了就少了一份遐想。不过,那一天花好月圆,记忆犹新。

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篇13:小学二年级校园的日记

全文共 606 字

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哈哈哈二2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。

第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。

接下来,五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

李莉莉,我服了你了,你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们五二班骄傲。

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篇14:梦想小学二年级作文

全文共 597 字

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梦想是展翅飞翔的力量,是永不停息的发动机,是美好的向往。有了它,生活会更充实、更快乐、更有活力。

我有一个深深扎根于心中的梦想。那就是成长并成为一名优秀的科学家。为祖国和人民做出巨大贡献。

虽然每个人心里都有自己的梦想,但大多数人认为他们的梦想只是梦想。但我不这么认为。虽然我没有非凡的智慧,一丝不苟的思考,没有错误的判断,但我仍然不会放弃我的努力。虽然这个梦想对我来说还很遥远,但我会继续追求它。即使我遇到无数的挫折和磨难,我也不会轻易放弃。我相信不劳无获。只有经历困难和危险,我们才能锻炼不屈不挠的意志,实现梦想。

以前,每当我看到科学家的非凡成就,我总是感到无比的钦佩和由衷的钦佩。是他们提高了人们的生活水平。正是他们促进了社会的发展。正是他们为祖国的发展做出了杰出的贡献。

因此,我想成为一名科学家,一个对祖国有贡献的人,一个祖国的栋梁。每当我看到别人浪费宝贵的时间做无意义的事情,我总是为他们感到难过。因为他们没有看到自己的价值,没有为自己的梦想努力工作,甚至没有梦想。这样的生活毫无意义,践踏生活,浪费生活。

我至少有一个梦想。有了这个梦想,我将永远努力工作,永不放弃。拥有这个梦想相当于掌握自己的人生方向,而不是迷失方向。拥有这样一个梦想就像在无尽的黑暗中有一盏灯照亮前进的道路。

为了梦想,我们必须努力工作,希望我们生活中的每个人都朝着梦想努力,永远不再年轻。让我们一起放飞梦想,追求卓越!

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篇15:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇16:小学生二年级作文爬山600字左右

全文共 1155 字

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啊!暑假终于来了,我爸爸带着我准备去登白云山,我简单地收拾了一下,就背上大包出发了。一路上阳光像仙女一样给大地铺上了一层金黄的纱布,小鸟早早地起了床,太阳也开始放射光芒,森林的小动物们都开始活动,鱼儿不时地跳出水面,真像在跳健美操,我的心情也和这万物一样。不知不觉我们到了。 Ah! Summer vacation is finally here. My dad took me to board Baiyun Mountain. I cleaned it briefly and set off on a big bag.Along the way, the sunshine paved a layer of golden gauze like a fairy. The birds got up early, and the sun began to radiate light. The small animals in the forest began to move. The fish jumped out of the water from time to time.I feel the same as this everything.Unconsciously we are here.

回头再望望后面,哇!全是大大小小的摊子,到处是人们的叫卖声,感谢声,吵架声……有些人是开心地走了,有些是又叫又骂地走了,还有些是没找到合适的。

“妈妈,我们去那里看看吧?”一个清脆的声音叫到,我循声望去,原来是一个小男孩正拉着妈妈向一个玩具摊走去。他身穿一件黄色的衬衫,下半身穿着一条黑色的短裤,他还有一双水汪汪的大眼睛和小巧玲珑的嘴巴。他的妈妈是个高个子的妇人,她有一头长长的盘发,穿着一身乌黑的运动装。

看了一会儿,我们和那个小男孩一起爬山,我们在前,他们在后,但因为我们爬得快,所以只能远远地看着他们,好不容易到了一个小亭子,我和爸爸准备坐下来休息一会儿。我看了看周围,哇!真漂亮,到处都是绿色的树木、茂密的树林,树枝长得很茂密,没有一点阳光,“哗!哗!”什么声音!啊,原来是一条瀑布,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!

“孩子,你一定要坚强啊!”一个声音在我耳边响起,原来是那对母子,小男孩不小心被一块石头绊倒了,她妈妈一直在鼓励他,小男孩终于下定决心站了起来,但第一次有些不稳,刚要走又倒下了,第二次站起来没走几步也不行了。第三次站起来时被一只大手拉住了,原来是妈妈,她什么也没说。我们继续往上爬,一下子就到了。

到山顶后,妈妈说:“孩子,你真棒!你终于明白要会吃苦了!”我也非常开心,我也明白了一个道理:当你在人生的旅途中遇到挫折时,不要灰心,失败是成功的入场券,不经历风雨,怎么能见彩虹呢?

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篇17:小学二年级优秀作文传统文化

全文共 624 字

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中国传统文化值得我们骄傲。历史的变迁,我们至今所看到的文化,才是本质。《中国诗词大会》的播出,让我们更加意识到了中国文化的博大精深,而不仅仅是顺着这个光去感受历史学家的故事和深情。

面对传统文化,我们更加敬畏。随着历史的延续和文化的传承,我们应该像敬畏自然一样对待传统文化。文化也是自然的产物。古代人的很多思想都是结晶的,短小精悍的诗句传达了很多情感和意义。中国文化承载的东西往往比你想象的要多。在那种境界里,不同的人,面对相同的文化,产生不同的情感。文化多神奇啊!

面对传统文化,我们更在乎。历史的东西是不能复制的,它们的珍贵值得我们去关心。文化告诉我们一个朝代的兴衰,后一种原因值得借鉴。传统文化所承载的精神值得我们去关心和学习。文化是不可触及的,不可触及的,但有灵魂,这个美好的灵魂需要我们细心呵护。

用心去感受,去升华自己。文化的神奇和敏捷要求我们用心去体验,体验它的本质,历史学家想告诉我们的故事,以及它的真正意义。自我修养,自我提升,读书,感受文化,是我们成长的步骤。

面对传统文化,我们更多的是传承。中国传统文化的珍贵需要代代相传,需要创新。我们应该肩负起这个责任。潜移默化的传统文化促进了社会的进步和发展,见证了越来越好的生活。历史的产物,古人优秀的品德,会通过我们进入一个新的时代。给传承注入新的情感,留给后人。

正确面对传统文化,中国文化的博大精深,需要我们敬畏、呵护、传承,让神奇的文化得以利用,继续造福人类,所以我们要肩负起这个责任。

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篇18:小学生大自然年级600字

全文共 936 字

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可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。 It can be said that everything in the world is worthy of my love, but the eternal love hidden in my heart is the love of nature, bigOne flower and grass in nature, one mountain and water, are the objects of my love. The beautiful, the vast grassland makes me even more obsessed with me.In short, I love everything about nature.

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

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篇19:小学生作文春游二年级600字左右

全文共 968 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈一起去春游踏青,一起去寻找春天的足迹。一路上微风吹拂着我的脸,柔柔的,软软的,像妈妈的手抚摸着我。 Today, the weather is fine and cloudless.My mother and I went to the spring tour together to find the footprint of spring.The breeze blew my face along the way, soft, soft, touched me like my mothers hand.

春天是有颜色的。金黄的油菜花黄的像蝶,远远望去像给大地穿上了一件金黄的外衣;粉红的桃花像羞红了脸的小姑娘的脸蛋,远远望去像天空中的一抹红霞;洁白的梨花白的像雪,远远望去像天空中一朵朵无暇的云朵;绿色的小麦像翡翠,绿的逼你的眼,远远望去像绿色的海洋;有名字的,没有名字的,开着各种颜色的野花散在草丛里就像一颗颗小星星。一排排黑色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,像断了线的风筝在天空中自由遨游……大地被这美丽的颜色装点着,像一条五颜六色的花毯,又像一幅浓妆艳抹的春景画。

春天是有味道的,油菜花散发着浓浓的芬芳;桃花淡淡的幽香能勾去人的魂;梨花飘着甜甜的馨香;麦地里充盈着清新的气息……各种香味芬芳扑鼻,沁人心脾,令人陶醉。

春天是有声音的,各种花的香吸引了勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,呼朋引伴地招引着同伙,忙着采集花粉,为秋天准备丰盛的美食。轻柔的风吹荡着油菜花,黄灿灿的大地的衣裳便随风舞动;暖暖的春风吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了欢快的舞蹈;清新的春风吹在梨树上,如同串串小铃铛的梨花叮当作响;温暖的春风吹在麦苗身上,麦苗“沙沙”作响,绿色的海洋荡起层层波浪……各种声音交织在一起,像春姑娘弹奏的一首美妙的春天交响乐。

春天是充满希望的季节。“一年之季在于春!”农民伯伯正在给桃花、梨花授粉,看着满树的花,他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠不时从脸上撒下来,那是希望的汗水,孕育着秋的收获,秋的希望。

春天如同一幅美丽的画卷,色彩斑斓,千姿百态,令人回味,让人惊叹。多么美丽的春天!多么美丽的大自然,我要用手中的笔把它记下来,画下来,让这幅优美的画卷永远留存在记忆深处。

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篇20:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 998 字

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关门也是一种文明。最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。

啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。

来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。

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