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教师的职业道德作文推荐20篇

导语:道德是一双手,没有手什么事也干不了;道德是一张嘴,没有嘴什么话也说不了;道德是一条腿,没有了这条腿,走不稳前方的路……以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!

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道德作文300字

全文共 441 字

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在生活中,总会发生一些大大小小的事,但往往从一些小事中就能看出一个人的道德品质。

盲道——盲人信赖的通道,就像眼睛明亮的人信任自己的眼睛一样。但有时,你会听到这样的声音:“倒、倒、再倒,停。你瞧瞧,这地儿简直就是给咱停车专用的。”这样,一辆汽车便停在了上边。

如果此时有一位盲人正好从这里走过,那他被车撞倒在地怎么办?他可是看不见那里停着的汽车呀!如果经过这件事过后,这位盲人不再信任盲道了,那他还可以走哪条路?就像眼睛明亮的人不能相信自己的眼睛一样。盲人会因为这辆停放在这的车而走错路。

垃圾箱——供人放垃圾的工具。可是有些人却把它当作了一种娱乐、一种发泄工具。小区内的垃圾箱常常被那些淘气包一脚脚地踢破,里面的垃圾也就常常从那些个破洞里掉出来。

我有时侯真是不明白,踢垃圾箱好玩吗?他们看见满地的垃圾心里会怎么想?

在生活中还有很多这样的小事,可是就因为这些小事而“污染”了整个城市的文明。

做一个有道德的人吧!它不仅会使你变的品德高尚,还会给大家带来方便。做一个有道德的人——从小事做起!

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篇1:小学教师自我介绍

全文共 733 字

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尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。

我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。

我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。

同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。

我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇2:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 651 字

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10月1日,我观看了道德模范颁奖仪式,各位道德模范的事迹感动着我,特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里,震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作,在生命的最后时刻,他为了多工作哪怕是一秒钟,强忍着身体的疼痛不愿躺下来,他怕躺下就再也起不来,再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。正是因为有了他的无私奉献,我们的国防才更加巩固,我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚,多么伟大的人啊!

历史经验证明:无论是成就党的伟业,还是实现个人价值,都需要用一辈子来拼搏,一辈子来积累,一辈子来奉献,一辈子来度量。历史的长河中,一个人的一辈子很短,作为一名教师,我们要认真学习,恪尽职守,在提高自己职业水平的同时不断提高道德修养,我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中,把个人抱负与祖国的需要对接,才能拓展生命的宽度,回报祖国。我们应以林俊德院士的精神为镜子,时刻检验自己的内心是否有信心、决心。

这样才能真正成为一个对党和国家、对社会有用的人,一个有意义的人,一个不平凡的人。林俊德院士的一生,将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他走到人生尽头时,已经有资格说一声:我对得起我的前辈和下一代。希望我们走到人生尽头时,也有资格这样说一声!向令人尊敬的前辈致敬!

于是,转身,抱起毯子,迈出了房门,走向母亲,轻轻地为母亲盖上。

天与地之间的距离,不过是低头的瞬间;心与心之间的距离,不过是迈出房门的那一步,而我,终于迈出了这一步

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篇3:《爱的教育》教师读书心得

全文共 708 字

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有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

爱,像空气,每天在我们身边。

当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

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篇4:我喜欢这样的职业作文400字

全文共 397 字

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是她,每天不辞辛劳的为我们批改作业;是她,每天孜孜不倦的给我们讲课;是她,呕心沥血的教我们做人。你猜出这是什么职业了吗?是的,这就是教师,这是个多么神圣的职业啊!

就拿我们班主任来说吧,她负责、有耐心,他在我们心中是较完美的老师了。她很少对我们发脾气,而是给我们讲道理,和一些“心灵鸡汤。”我有些调皮,经常控制不住自己的行为,媛老师经常邀请我去办公室做客,指出我的问题在哪,让我改正。

前几天应该是天气原因吧,老师患上了严重感冒,一星期都没来给我们讲课,但是在其中一天老师带病来给我们讲课,上课时咳嗽不止,脸红通通的,大概是怕影响到我们吧,经常在走廊里咳嗽。那一声声咳嗽回荡在走廊里,也被记在我的心里。

还有幽默的数学老师,给枯燥乏味的数学课添加了一份色彩。幽默的英语老师,她的教学方式给英语课增添了生机。

老师,您像太阳般温暖,清风般和煦,清泉般纯净,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶”这首诗送给您们!

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篇5:小学教师教育日记

全文共 409 字

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20世纪90年代以来,国际外语教育研究界提出,当前,外语教学法正处于转变之中,其特点是在教师的直接教授与同伴及小组活动之间寻求平衡。外语毕竟不是我们的母语,如果不注重培养学生热情,往往会使学生觉得寸步难行,从而使学生产生畏难情绪。教师应充分利用小学英语教材内容浅显易懂,贴近生活,富有情趣的特点,创设课堂学习情境,激发学生学习热情。在热烈兴奋、轻松自由的课堂氛围中,在自由地教与学的活动中培养学生的创新能力。通过改变教师“满堂灌”、学生被动接受的单一的教学信息传递方式,有讲有练,精讲精练;有动有静,动静结合;有起伏、有节奏,使课堂上充满生机、挑战与激情。促成情感互动、师生互动的局面。“互动”指在教学过程中,通过师生认知互动、师生情感互动、师生实践性活动的互动等,形成多维互动关系,充分体现了老师的主导作用及学生的主体地位。在实施共同创设的各种情景中,开展丰富多彩的语言实践活动。我们可以借助角色模拟,展现对话情景。

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篇6:元旦致教师的一封信

全文共 1096 字

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亲爱的老师们:岁将更始,时乃日新。时光从日历上一页页飘落,满载梦想和希望的2018年正向我们走来。在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻,羊口学区主任李洪业特别嘱托,向辛勤耕耘的全体教职工致以节日的问候!向长期以来关心和支持学校工作的教职工家属表示崇高的敬意和诚挚的感谢!祝愿大家在新的一年身体健康、阖家幸福!

过去的2017年,是我们携手并肩、干事创业的一年,更是硕果盈枝、捷报频传的一年。这一年,我校适时提出“每一个人都很优秀”的办学理念,始终坚守“宽而有度,和而不同”的价值观,深化教育教学改革,全面提升办学品质,实现了学校发展的良性跨越,取得了丰硕的成果。这一年,学校建设内外兼修,办学满意度显著提升;着力提质增效,中考成绩续写辉煌;潜心立德树人,德育工作风生水起;打造优秀团队,教师专业发展再上新台阶;擦亮打响党建品牌,推进党建与教书育人同频共振;素质教育馨香满园,潍坊创新教育示范校评估验收高标准通过……整个校园处处充满着积极、实干、和谐、奋进的蓬勃气象。

岁月不居,天道酬勤。学校取得的每一个进步、每一项成绩,无不凝聚着全体教职工的智慧和辛劳,饱含着每一位老师的心血和汗水。正是由于你们秉承“团结和谐、自强不息、敬业奉献、求实创新”的红柳精神,把教书育人的责任化为一种爱岗敬业的精神、一种不辱使命的境界,和衷共济,锐意进取,勤勤恳恳授业、认认真真治学,才有了今日学校发展建设的成就与辉煌。岁末年初,当我们满怀喜悦回望奋斗之历程、感悟拼搏之厚重时,我要真诚地向各位同事道一句谢谢:大家辛苦了!

世界那么大,在远方更在脚下。作为校长,我深刻地感受到老师们高度的责任心、强烈的使命感,这种勤勉乐业、无私奉献的精神时时感动着我。我很庆幸,学校有一支素质高、充满生机与活力、凝聚力和战斗力强的教师团队,你们用辛勤的汗水镌刻着羊口初中一个又一个稳健向前的脚印!

今后,我们将一如既往坚持以人为本,以更加广阔的视野与胸襟,搭建更为广阔的舞台,让每位老师都能找到自己的坐标和归属,享受教书育人的幸福,把学校建成全体教师工作、生活的温暖港湾。

新年的钟声已经敲响,我们将重整行囊,开启新征程。2018年的我们,既要仰望星空,又须脚踏实地。让我们智慧地工作、幸福地生活,树儒雅之风范,积治学之素养,做一名有品质的卓越教师;让我们集众智、聚合力,抱团行走,创造源源不断的“洪荒之力”,把学校办成有温度、有质量、有品味、有灵魂的好学校。我相,只要我们大家携手共进,羊口初中的明天必将繁花簇拥。

日月开新元,天地又一春。再次恭祝老师们在新的一年顺顺畅畅,如意吉祥!祝愿我们的学校发展红红火火,蒸蒸日上!

羊口初中校长 陈涛

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篇7:道德作文300字

全文共 428 字

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太阳终于在几天阴雨之后露出了笑脸,在家快憋得发霉的我赶紧央求妈妈带我出去。妈妈经不起我的软磨硬泡,便带我到家附近的公园里去玩。

刚出家门不久,在转进一条小巷时,忽然我看见地下洒落着许多碎玻璃,让人看得心惊胆战。妈妈也被这样的景象吓了一跳:“这是怎么回事,这么多玻璃要闯祸的呀!”

她转头和我说:“涛涛,我们一起把玻璃扫掉好不好?”

“恩!”

我和妈妈赶紧跑回家,带上扫帚和簸箕回到了小巷,开始清理起地上的碎玻璃。这时有位老奶奶从我们身边经过,看到我正起劲地扫玻璃一边嘱咐我要当心一边夸我真是一个能干的好孩子。随后,她告诉我们这些碎玻璃是刚才有个人把提回家的酒给打碎了,不清理下就走了,真是不应该。

听着老奶奶的话,再看着张贴在社区宣传窗里的“争做文明道德好市民”的标语,我忽然觉得地上打碎的已不仅仅是酒瓶子,更重要的是打碎了一个中国人的道德,真希望那个打碎酒瓶的人能明白自己的错误,成为一名有道德的中国人。

想到这,我更加起劲地扫起地上的碎玻璃,扫起一个中国人的道德。

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篇8:党员教师讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 2025 字

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俗话说,百行德为首。讲道德、有品行是做合格党员的重要标准之一,这表明在道德品行上,共产党员应该比普通群众有更高的要求。共产党员只有明大德、守公德、严私德,品行高尚,才能永葆党的先进性和纯洁性,才能发挥先锋模范作用,成为带动影响身边群众向上向善的一面旗帜。

爱字固本,积善成德提高道德境界

一要热爱党。爱党首先要对党忠诚,对党忠诚是对共产党员最基本的政治要求,是我们入党誓词中的郑重承诺,是党员最大的义务。共产党员对党要忠贞不渝、襟怀坦白,要始终坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,牢固树立四个意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。爱党更要在党护党,要勇于同形形色色歪曲攻击马克思主义、否定中国革命、损害党的形象、诋毁党的言论等行为作斗争,做中国共产党事业的忠诚信仰者和坚定捍卫者。选择了共产党,就要选择为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切选择了共产党,就要选择一颗红心向党,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。二要爱祖国。爱国主义是中华民族精神的核心,是全国各族人民的精神支柱,是实现中华民族伟大复兴的力量所在、希望所在,也是共产党人崇高人生价值的集中体现、是共产党员必备的优秀品质。共产党员要带头弘扬爱国主义精神,以自己是炎黄子孙而自豪,对中国特色社会主义充满道路、理论和制度自信,更要充满文化自信。要带头树立忧患意识,为国分忧,维护祖国尊严和民族尊严,为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量。三要爱人民。立党必为公,执政必为民。党章明确规定:党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。共产党员在任何时候都要把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,绝不允许任何党员脱离群众、凌驾于群众之上。四要爱他人。共产党人要始终秉承善良之心、慈爱之心、宽容之心。在社会交往之中,努力做到体恤体谅弱者、宽容他人、礼让他人、关爱他人,发挥共产党员在弘扬社会正能量中的示范引导作用。

有这样一个百岁伤残老兵,战争年代他英勇杀敌立下赫赫战功,在和平年代依然壮心不已、奉献不止。他就是第五届全国道德模范王福昌,一个享受副军职待遇的离休干部。他平时省吃俭用,身上的涤卡中山装已穿了40多年。但他关注地震灾区、关心老家小学教学条件、助力航天事业、支援西部建设、交纳特殊党费,把从生活费中一点一滴节省下来的80多万元,无偿捐给了社会。在给党组织的一封信中他这样写道:我受党教育培养76年,目睹了祖国的日益强盛,如今年龄大了,不能为党工作了,只能用交纳特殊党费的方式,支援国家和军队建设。他说:党和人民对我的关心爱护,现在光我自己过幸福生活,其他人不能过幸福生活,那都白搭,非得大家都过幸福生活,那才行。在王福昌身上,我们能够看到一个共产党人的信仰,看到一个共产党人对党、对国家和人民的无限忠诚,我们能够感受到他身上闪耀着的道德荣光。

廉字在心,清正廉洁树立党员好形象

一要修廉洁之品。清正廉洁是中国共产党人的政治品格,是保持共产党员先进性和纯洁性的必然要求。作为共产党员必须强化自我修炼、自我约束,始终一身正气、两袖清风。一定要像习近平总书记说的那样扣好人生的扣子,始终洁身自好、恪守廉洁,不被社会乱象所迷惑,不陷入物欲横流的陷阱。二要守廉洁之则。《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来,第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范,也是向全体党员发出的道德宣示。共产党人必须恪守这条道德高线,正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。三要行廉洁之为。在日常工作生活之中,要以更高的标准、更严的要求约束自己,自觉践行廉洁之德,自觉加强党性修养、道德素养和知识涵养,争做廉洁修身、廉洁齐家、廉洁从政、廉洁用权的表率。

干字为要,以身作则投身道德实践

一要在立足岗位上履职尽责。讲道德、有品行,不能庸俗化、一味喊口号,而要具体化到现实中、具体化到实践中,需要共产党员立足本职岗位,干一行爱一行,踏踏实实工作,扎扎实实尽责,以更高的觉悟、更实的作风,在一言一行、一点一滴中践行道德要求,贡献价值力量。二要在为民谋福祉上有所作为。作为全心全意为人民服务大军中的一员,必须时刻心系群众冷暖,想万家灯火,念百姓忧乐,与群众心连心,想群众之所想,急群众之所急,为民解忧,为民造福。必须时刻牢记手中的权力来源于人民,意味着职责而不是享受,要用实际行动回答好为了谁、依靠谁、我是谁,做执政为民的忠诚公仆。三要在谋发展促发展中做好表率。十三五时期,我国经济社会发展处于大有可为的重要战略机遇期。加快推动振兴发展大业,是每一名共产党员的必担之责。大力弘扬实干精神,在中华民族伟大复兴的征程中建功立业,是时代赋予共产党人的道德责任和庄严使命。只有每一名共产党员都牢记使命拼搏进取、迎接挑战攻坚克难、抢抓机遇主动作为,才能真正不辜负这个时代的召唤、不辜负党和人民的信任、期望与重托。

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篇9:感恩教师话题

全文共 754 字

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我们喜欢您,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

老师,我感恩您!

老师,我感恩您!

老师,每次只要和您在一起,就能感受到您扑面而来的高雅气质,如那精美的扉页;倾听着您的谈吐,更让我们在知识的海洋里尽情遨游。在您的影响下,我知道了学好知识才能为祖国做出奉献......感恩您!在我脑海里,最深刻的是这么一件事。以前,我总是孤独的。

一旦老师提问时,我总是胆怯得像只小乌龟。没有老师会注意我这只“丑小鸭”,我的座位只在一个孤零零的角落。同学们对我却是不宵一顾,我总是觉得自己就像被妈妈抛弃的孩子那样的感觉。当您成为了我的教任老师时,我得到的待遇却是截然不同。

上课时,您偏让我回答问题。而我只能勉强地站起来,羞愧自容。我抬起头偷偷地瞧了您几眼,只见您微微地笑着,向我投来了激励的目光。可我还是哑住了......接着,您带着甜美的声音,和蔼地对我说:“老师相信你!相信你!”我听了,不想让老师失望。于是,我用洪亮而清晰地把问题完整地回答出来。

随后,我看见您领先鼓掌。您又向我投来了赞许的目光,多么象为黑夜迷惘中的我,点起指明前程的明灯啊!从此,我的胆子被训练得越来越大,口才也被训练越来越了得。现在,我的朋友可多着呢!老师也更加信任我了。让我最高兴的是,老师还推选我担任语文科代表。在那以后,我可是“出名”呢!这还不多亏老师您,我感恩您!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。刻在木板上的字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的是您的名字,将真正永存!真诚、坚定、谦逊、林素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。老师,您这样默默奉献,却不图回报,我感恩您!

老师,我感恩您!

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篇10:道德作文300字

全文共 441 字

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每个人,生活中多多少少都会有让自己感触很深的事情发生,在我的生活中有一件事让我感触最深,我就是从那件事中明白了做人要做一个有道德的人。

那天,妈妈让我一个人去买豆腐。我高兴地跳来跳去,心想:“这是我第一次去买东西,可得好呀!”于是我内心充满了信心,拿上钱“哧——溜——”一下子向菜市场跑去,自由市场的人真多呀!你会不由自主地随着人群向前走,市场里移动着一条彩色的人流。我挤在人群中寻找我要买的豆腐,因为有一个阿姨绊了我一下,我头重脚轻,往前一扑,还好有个叔叔,他扶了我一下,我对叔叔说:“谢谢您。”忽然有一个声音传到我耳朵里,一打听才知道原来一个卖南瓜的老爷爷和买南瓜的叔叔吵起来了,原来那个老爷爷没零钱了,那个叔叔说:“今天你不给我就不罢休。”于是我走上前去给了那个叔叔一元钱,那叔叔这才走了,于是那个老爷爷硬把五元钱给我,于是我跑去买豆腐,把那四元钱还给了老爷爷。

道德是每个人应该有的品质,作为21世纪的我们,是祖国未来的花朵,我们应该做个有道德的人!把道德铭记在心,要从小做起!

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篇11:党员教师讲道德有品行发言稿

全文共 279 字

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“是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”七月四日,边城高中全体党员在多媒体报告厅聆听了学校党委副书记田昌洪的党课——有道讲品行

本次党课,是我校“两学一做”系列活动之一。田书记用大量实例深入浅出地和全体党员一起分享了讲道德有品行的时代意义。要求全体党员在宏观上切实做到有道德讲品行。他指出,我们全体党员,要有坚定的政治信仰,要经常反躬自省,权力在阳光下运行。他特别强调,作为一名教育工作者,我们要教给学生德行:一分为二的哲学思想、学习创新的思想、道德良序思想、信仰和传承思想、顺势避险思想,让学生在教师的指导下健康成长。

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篇12:小学体育教师工作计划

全文共 1672 字

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一、学生情况分析:

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三、教学的重点:

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。

教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:

2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:

3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段:

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。

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篇13:齐鲁最美教师颁奖典礼观后感心得

全文共 668 字

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在泪水与感动中看完了,那一幕幕是何等地令人震撼,何等地感动……朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴,最美的老师,他们书写了人间真爱,他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁,不愧为是真正的英雄!看到年轻美丽的邓丽老师,她身上所折射出的光彩深深地吸引了我,多么有爱心的邓老师,对学生,对事业是那样的充满激情,一个人,影响了一所学校,一个人,改变了一所学校。孩子们在她的感召下那样的自信、快乐;同事们在她的影响下,那样的开心,阳光!

“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思:反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进小学的孩子无知,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。现在我才发现我的工作很有意义,因为我的努力,孩子们正在茁壮成长,将来他们会成为社会中的正气力量。

感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

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篇14:致教师的一封信二年级

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敬爱的杨老师:

您好,最近怎么样?过的好吗?刚刚分别了一段时间,我就情不自禁的挂念您了。您教了我两年,在这两年,您对我的关心呵护,让我觉得很开心,很快乐。我觉得您是一位非常优秀的老师,感谢你教我学物理,知识,天文,做人……

以前我不认真听讲,您一直提醒我,后来我改了。哦,对了,还记得刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会了我拼音字母算算术,是您教会了我握笔写字,是您教会了……

有一次我受伤了,您帮我擦干净流的血。

还有一次,我掉课了,您抓分抓秒,帮我补回原来的课。

老师您辛苦了,愿您永远年轻漂亮,您就像温暖的阳光,您就像春天的细雨,一直陪伴着我的幼苗。

祝您工作顺利,笑口常开!

您的学生:顾宇杰

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篇15:2024学校教师立德树人最新征文

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我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,教师就是“善利万物”的水,是浇灌花园中花朵的雨露,当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是其本色,耕耘是其脚步,燃烧是其价值。“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,身正为范”,正是,“师也者,教人以事而喻诸德者也”,”喻诸德”首先要有崇高的师德。“师有百行,以德为首。师德犹如教师的生命,是为师之本,也是教育之基。

师德,人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的认识,尽管不很规范、严密,确是一种朴素的解说,但却是为大多数人所认同的。

我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,同在一片蓝天下,文绣出我们精彩的明天。

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篇16:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 391 字

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爱是教育亘古不变的主题,作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生,用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效,教师爱学生是师德的重要组成部分,是师德区别于其他行业的主要特点,不尊重学生的人格,就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象,针对这些现象,我都能及时深入了解,问明真相,然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去”,这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求,是教师责任感的体现,我们要严格遵照师德要求规范自己的行为,做一名合格的教师。

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篇17:道德为题高一

全文共 905 字

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如果说干涸的土地需要雨水的滋润,那么道德就如一切,为世间万物带来希望;如果说漆黑的夜晚需要一盏明月,那么道德就如前方的一盏指明灯,引你向人生的大道走去……让道德之花绽放,用道德的力量唤起人们心中的良知。

道德,是一种信念

“买馍,请把钱放筐里,主人已回家吃饭。”这样简简单单的一句话勾起了人们心中的道德,也在无形中检验了人们心中的道德分量。卖馒头的老奶奶为什么敢放下自己的摊子径直回家吃饭,因为她相信这些人,她相信这些人够诚信能够把钱主动的放到筐子里,她相信人间自有真情在。她这样的做法是微不足道,但其影响却不容小视。她向我们证实了一个道理:公德自在人心。道德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的一面镜子,照出一个人真实的面貌。让我们捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人,促递社会的正能量吧!

道德,是一种信仰

如果一个人心中没有了信仰,他便如走在迷谷的迷路者,再怎么转再怎么绞尽脑汁得想办法,也逃脱不了被困在迷宫中的困境;又如在黑暗中行走,没有了指明灯的指引,再怎么小心翼翼,也免不了受到磕磕碰碰的危险。还记得感动中国十大人物之一的张丽莉吗?身为老师的她一次护送学生离校,正准备过马路时,一辆突如其来的大卡车迎面冲来,她想都没想推开学生,自己却被卡车撞倒造成腰部以下高度截肢。可是,她却受到了人们的赞赏,她用自己的行动很好地诠释了道德的名义。德是一个人的立足之本,一丝一毫都关于节操,不能用钱来买,需要我们一同去遵守去落实,如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

道德,是一种坚持

无论做什么事,一旦有了坚持,事情就会有事半功倍的效果,正如道德,一旦坚持,你的人生将会是光辉灿烂的,你的人格将会褶褶生辉。“何处春江无明月”,一个何玥把道德的概念诠释的淋漓尽致。何玥,正值豆蔻年华,却不幸被病魔缠身,在得知自己无救治的希望时,毅然决定将所募集到的钱捐给别人。她的这种精神同样值得我们学习。道德,其实无处不在,它就在我们的身边,近得触手可得!

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导我们走向灿烂的辉煌!让我们心中的道德之花永远绽放,传递社会正能量!

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篇18:道德之星初三作文

全文共 624 字

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人是一种带有社会属性的动物,社会活动就会有活动规则,道德就是其中的一种。我不是社会学家,也不是人类学家,我只是想说一说我的观点,起一个抛砖引玉的作用,以期待大家对此有一个明晰的认识。

“一阴一阳是为道”,这是老子道德经上说的,这个说法太好了!这个“道”,我的理解就是古代中国人“道德”之“道”。我国古典哲学中的“阴”和“阳”是指宇宙初始分化时的两种对立统一的物质形态。故一阴一阳就是宇宙之道,用现在的说法就是事物的基本规律。而人是宇宙之中的微小分子,自然不可能脱离这个基本规律,故必然遵守其道而行之。

由此,我认为道德的最终标准就是科学。有人说过:科学没有国界,但科学家有祖国。同样,道德不但有国界,而且有时空性。道德既有古往今来之不同,也有上下四方之相异。有时,某一种行为今天符合道德,但过一段时间就不符合道德标准了;某一种行为在一个国家符合其道德标准,在另一个国家就不符合道德标准了。

道德的标准是随着社会进步而发展的。人类科学的进步,会促进社会经济的发展,而科学与经济的发展,必定促进道德的进步。现在,我们在创建和谐社会,最重要的就是尊重科学,应用科学。离开科学的发展是不可能的。在我们的生活的任一角落,无不充斥着科学元素,每一种正确的行为必定有科学的支撑。

总之,科学才是道德的最高标准。符合科学的行为才是最道德的行为。在任一社会形态的生活中,都会存在多中道德观念和道德意识,只有各种道德观念和道德意识逐渐与科学相一致的时候,道德才有可能达到统一。

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篇19:以感恩教师作文600字

全文共 1009 字

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如果让我选择,我最要感谢的人是我们伟大而平凡的老师。

老师,像蜡烛一样燃烧了自己,却把自己的一生都奉献给了学生。我们的老师,是伟大的;因为她像花生一样:虽然没有外在的美丽,却默默无闻,无私奉献。

其实老师也是平凡的。因为老师一天24小时中,几乎有15小时在为学生讲课,却只有5、6小时陪自己的家人。

老师,是值得我们学习的榜样。因为老师这一生,都投入到辛苦、劳累的教学生涯中。

以前,我在中看到这样的一个感动人心的故事:一位老师正在讲课,却突然两眼一昏,栽倒地上,头也撞出了血,。同学们看到这一幕后,都伤心的哭了。哭为的是他们伟大而平凡的老师。送到校医处一检查:劳累过度、缺乏营养。同学们东借西借,才只借到20元。: A teacher was lectured, but suddenly his eyes were faint, he fell to the ground, and his head hit blood.After seeing this scene, the classmates cried sadly.Crying is their great and ordinary teacher.Send it to the School Medicine Department for an examination: Excessive labor and lack of nutrition.The students borrowed east to borrow only 20 yuan.

可营养品最少要好几百元呀!同学们不怕寒冷,大冬天的,三十个同学,一个人手里拿20份报纸。寒冬腊月,过这条街的人都会买一份的,因为这些同学们有一颗团结、尊敬爱护老师的心。在医院病房里床上躺着的老师,留下了感动的泪水,感动自己有这样的学生。

这也让我们的心灵为之一振,因为大家都看到了老师这既伟大,又平凡的身影。

感谢您,尊敬的老师;感谢您的哺育,让我懂得千千万万的道理;感谢您的滋润,让我平淡无味的生活变得五彩缤纷,流光四溢;感谢您的安慰,使我从苦中清醒;感谢您!

总而总之,我也感谢您的训斥,让我从歧路归来,我更感谢您对我这一生一世的教诲,因为那使我懂得做人的道理。

老师我衷心的感谢您。因为您这一生,都无私奉献的给了学生。因为您的哺育、您的滋润、您的安慰、以及您的训斥、您的教诲,让我们这些小苗在您的哺育下健康成长。

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篇20:做一个有道德的人议论文

全文共 869 字

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“人无信不立”,“谦和的态度,常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。”,“暗处最能反映一个人真正品格。”古今中外有很多有关道德的名人名言。在我们看来做一个有道德的人似乎也很简单。但扪心自问,事实上又有几个人真正做到了一个有道德的人?

福特公司总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司,并成为总裁。这两个事例说明:讲文明并不难,难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰,文明行为其实是举手之劳。一个人如果能屈身做简单的事情,那么日后就有可能做大事情。有此看出做一个有道德的人对一个人的人生有着很大的影响。做一个有道德的人也应该从身边的小事做起,关掉没关紧的水龙头,捡起地上的废纸等。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!让我们从现在做起,做一个有道德的人!

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