小学童话作文写作技巧500字汇编20篇

导语：话题作文是今年来的中考作文的热点，下面小编带来话题作文的写作技巧，一起来看看吧!

话题作文要求宽松，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往易让学生走进误区。因此，以下几点尤其应该引起注意

1、不要把话题当文章。

话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。

如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。

不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。

有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。

少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。

也许当年借走那本书的人早已忘记，但是我却记忆深刻。

那年，正好放假的时候她来我家找我二姐，正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家，她把我的书拿出来时，我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪，无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时，她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道，当时我很生气不再听她的解释，直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话，或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀，为什么不让它们活的长一些呢？如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人，这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪，你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想，不要只想着自己。

[小学生作文童话故事书

音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：各位先生们，女士们!大家晚上好，欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。

这时，主持人又上台来，说：感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。猴子又上台来，说：下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：乌鸦唱歌?稀奇!有的说：让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来，等着音乐一响，就唱了起来：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律，也变得好听起来

过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，森林音乐会结束了。

小松鼠是一个勤奋好学的孩子，小小年纪就考上了森林大学。

就要开学了，学校发来通知，告诉小松鼠后天要到学校报到注册。小松鼠听了，急得像热锅上的蚂蚁，因为它不知道怎么去森林大学。妈妈安慰小松鼠说：“到森林大学必需经过一片大沙漠，妈妈这就去请骆驼大爷帮忙，它知道怎么去。”来到骆驼大爷家，松鼠妈妈把小松鼠要上学的事情告诉骆驼大爷，骆驼大爷听完话后说：“这件事就包在我身上了，请你您放心吧。”松鼠妈妈谢过骆驼大爷。第二天，松鼠妈妈为小松鼠准备好吃的和喝的，让它带着去上学。小松鼠告别妈妈，和骆驼大爷一起出发了。到了那一大片沙漠的时候，天色渐渐暗了下来，骆驼大爷和小松鼠只好停下来休息。隔天一大早它们又继续赶路。忽然，一阵沙尘暴挡住了它们的去路，骆驼大爷让小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓紧，然后慢慢地走过了大沙漠。经过骆驼大爷的细心照顾和帮助，它们终于克服困难险阻，来到了森林大学。

骆驼大爷对小松鼠说：“这就是森林大学，你快点进去吧！好好学习，出来这么多天，你妈妈该担心着急了，我的赶快回家帮你报平安。”望着骆驼大爷远去的背影，小松鼠感动得热泪盈眶。

夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”

钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”

铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"

这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”

钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”

铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”

也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。

时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。

洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。

[猫与狗小学生童话故事作文

很久很久以前，有一个老鼠爸爸，他想要将他的女儿嫁给世界上最伟大的人。但是，谁是世界上最伟大的人呢?

啊!是太阳!他一定是世界上最伟大的人。

老鼠爸爸就去找太阳说话：哈喽!太阳先生，我知道你是世界上最伟大的人，你愿意娶我的女儿吗?

“什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是云，只要他一出现，我就被遮住了”

老鼠爸爸就去找云

“哈喽!云先生，我知道你是世界上最伟大的人，你愿意娶我的女儿吗?”

“什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是风，只要他一出现，我就被吹的远远的”

老鼠爸爸就去找风

“哈喽!风先生，我知道你是世界上最伟大的人，你愿意娶我的女儿吗?”

“什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是墙，只要他一出现，我就被挡住了”

老鼠爸爸就去找墙

“哈喽!墙先生，我知道你是世界上最伟大的人，你愿意娶我的女儿吗?”

“什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的其实是你们!是老鼠!”

“世界上最伟大的人…是老鼠?”

“没错!世界上最伟大的就是老鼠，你看，只要你们一出现，我就被挖洞了!”

老鼠爸爸好开心!

他终于知道世界上最伟大的人了，就是老鼠。

他决定要将自己的女儿嫁给隔壁英俊的鼠小弟。

[老鼠爸爸嫁女儿小学童话作文

在动物森林里，住着小兔一家。这一天，小兔和妈妈准备要去种萝卜了。

兔妈妈带着小兔来到了商场里，买了一小袋萝卜种子，然后来到菜地，把萝卜种子撒了进去。小兔子问妈妈：“妈妈，这些种子什么时候发芽呀？”兔妈妈告诉小兔：“很快的，一个星期就发芽了，再过几个月就长成萝卜了！”小兔高兴地说：“太好了，我以后每天都要来看萝卜！”

一个星期过去了，小兔来到菜地给种子浇水，突然发现种子都发芽了。小兔忙跑回家，告诉妈妈：“妈妈，种子全都发芽了，快去看啊！”话还没说完，小兔就把妈妈拉出了家门。

小兔子每天都跑到菜地去看萝卜，可每次回家都是垂头丧气的。这天，兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲，就问它：“宝贝，你这几天怎么都无精打采的？”小兔把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈笑着说：“哈哈，萝卜都是长在土里的，不信的话，过几天萝卜成熟，我带你去看看！”小兔一口答应了。

几天后，萝卜长大了，兔妈妈和小兔来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子，往上一拔，一个大萝卜就被拔了出来。小兔兴奋地叫道：“真厉害，真厉害！”它按照妈妈那样，也拔出了很多萝卜，它们推着一车的萝卜，开心地回家了。

风和日丽的一天，我早早地来到学校，看到了每个同学都带了一本《360夜睡前故事》，我就找他们借了一本，我简单看了一下目录，故事真多呀。我就认真地阅读这本书，我读着读着就入迷了，我感觉这本书太精彩了，就和同学说：“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天吗？这本书太精彩了，太好看了。”

“好吧，那个可以，但不能把那本书弄丢了。要不你赔我。”同学严肃的回答。

就这样他把那本书借给了我，放学了，我们都回家了，写完了老师留的作业，我就去玩了，忽然，妈妈看见了那本书，就说：“孩子，你书包里的这本《360夜睡前故事》是谁的？”“那是我同学的，他借我看，里面的内容可多了，可好看了。”我兴奋地回答妈妈。

“那你看完了明天还要还给他。”妈妈说。

“嗯。”我要睡觉了，我恋恋不舍得把书放到床头，就睡了。我很快的进入了梦乡，梦里我进入了童话世界，在那里我遇见了喜羊羊与灰太狼、白雪公主、小矮人们等童话人物，他们和我一起玩捉迷藏，我还和笑猫日记里的朋友玩过家家，还和外星大王一起探险世界……可好玩了，我们玩累了，又和懒羊羊一起晒太阳，深夜，我躺在灰姑娘的床上睡觉，梦见了今天我们都玩了什么，玩的好开心，好开心呀。

新的一天又开始了，我又去上学了，心里想着昨天做的梦，昨天做的梦真的好开心呀，真想多做几次这样的梦呀……

作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。下面是关于小学生想象作文写作方法，一起来了解下吧：

一、想象方法

1、由一个事物想到“变化”出的另一个事物

这种想象要求把两种有相似特点的事物联系起来，用一事物比喻另一事物，给读者留下深刻的印象。展望未来，畅谈自己的理想，这些对未来的想象有助于锻炼学生的想象能力，也有利于激发学生的求知和探索欲望。

2、把物“变”成人或者把人“变”成物

把物“变”成人，目的是赋予它以人的思想感情。把人“变”成物，目的是使人具有物的情态，使人物性格表达得更鲜明。

在“变”的过程中，我们要注意做到合情合理。如果信马由缰、天马行空，文章就会凌乱不堪，缺失主旨和立意，就好比电视剧里的穿帮一般糟糕。

文章需要一定的逻辑组织，脉络清晰，把行文串联起来，经得起推敲。

二、我们怎样选择材料呢？

生活中可供我们想象“变”的素材比比皆是。同学们可以根据一件小事来想象，以以小变大。

比如同学们喜爱动物，可以用动物的行为来代替人类形象，表达美好的愿望，对诚实、勤劳、乐于助人等品质借助动物之口加以赞美；对懒惰、自私等不良行为借助动物之口加以批评。

三、行文注意什么？

虽是想象，但写法上也要有联系实际的地方，要有时间、地点、人物等记叙文必备的六要素，用现实记叙文的方法写未来生活。

有一天，针和皮球久别重逢。它们热情地问候了对方，然后就开始聊天了。

皮球自然又开始吹嘘自己了：“瞧!孩子们多宠我!他们整天抱着我爱不释手!我叫他们雨露均沾，去宠爱一些其他玩具，可他们偏偏不听， 就宠我一个!”说完，用挑衅的目光看着对面的针。

针微微点头，说：“是呀!现在，人们生活条件好了!基本上不使用我，所以，我在针线盒里一躺就是三年五载。不过也好，落得个清闲。唉，就顺其自然吧!

皮球一听，更趾高气扬了，更加得意地夸耀自己起自己来：“有一次，一个孩子掉水里了，旁边都是不会游泳的同伴。其中，岸上的一个孩子机灵。把我扔下去，落水的孩子赶紧抱住我，呵!孩子就这样得救了!我被大家誉为有功之臣。”

针越来越自卑了，他觉得觉得自己太渺小。皮球在自己面前形象越来越高大!简直光芒四射!

针觉得不好意思在皮球面前再停留，就准备悄悄离开了。皮球认为针不想听自己唠叨，是瞧不起自己，就一头朝它撞去。针吓坏了，顺势一倒，针头却无意之中对准了球，“砰!-------”皮球碎了。

针缓缓地说了一句：“针头调转不见君，地上空留皮球屑。唉，骄傲的人果然没好下场。”

春天来了，小幼苗长大了，长成了一颗颗小青菜。

这时，远方飞来一只漂亮的蝴蝶，地里跳出来一只癞蛤蟆，他们都想和小青菜做朋友。

小青菜望望穿着裙子的小蝴蝶，心里乐开了花，多漂亮的伙伴啊，和他在一起真有面子。他又看看鼓眼睛、浑身长着疙瘩的癞蛤蟆，不禁心里打鼓：“我才不要跟丑八怪呆在一块，影响心情，哼！”

小青菜选择了蝴蝶，癞蛤蟆只好闷闷不乐地跳走了。

小蝴蝶很高兴，围着小青菜又唱歌又跳舞，知道太阳落山，才恋恋不舍地离去。

送走小蝴蝶，忽然，小青菜觉得身上痒痒的，低头仔细一瞧，自己身上出现了许多绿色的小虫子！这些小虫子咬着自己的身子，小青菜疼得只掉眼泪：“谁来救救我啊！”

就在这时侯，癞蛤蟆来了，他看了看，着急地说：“小青菜，你生病了，我来给你治治。”

癞蛤蟆一动不动，眼睛死死盯着菜叶上的绿色小虫。一眨眼的功夫把小虫子卷进了嘴巴里！没多久，把虫子吃了个精光。

小青菜不疼也不痒了，一个劲地给癞蛤蟆道谢。

癞蛤蟆笑着说：“别道谢了。那只蝴蝶叫“菜粉蝶”，别看他长得漂亮，他是专门在青菜叶上产卵，卵长出来便是菜青虫。我虽然长得难看点，但我是专门给青菜看病的小医生噢！”

小青虫明白了，一个人如果有美丽的心灵和优秀的品质，那才是真正的朋友，不能只看长相的美与丑。

[小青虫找朋友小学童话作文

春天，山上有许多踏青的人。忽然有一个惊叫声传来，“看，这是多美的一朵花！”人们都随着叫声围了过去，看着这朵花七嘴八舌的说道:“真是太漂亮了，我从来设见过这么美的花。”

一群又一群围观的人走过，在这朵小花面前留下了许多赞美和不舍。渐渐觉得它是那么独一无二至高无上，

它发觉身边的一切都和它是那么的不配。

它抬起头，对它上面的大树说：“喂，挪开你那朊脏的手，它挡住我的太阳了。”大树听完摇了摇头，把手往旁边挪了一点。

蝴蝶、蜜蜂来找它玩，小花骄傲地对它们说:“我是如此高贵，怎么能与你们这些丑陋的虫子一起玩呢？”它边说还边摇头驱赶它们。

它旁边的小树、小草对它说:“对朋友不能这样，因为我们都是一体的。

“只有你们平凡的东西才会觉得大家都是一体的，和你们生活在一起，我感到悲哀。”小花不屑的说。

所有的一切都无奈的摇了摇头，小草，大树，蝴蝶，蜜蜂……

下雨了，大树伸开臂膀保护住了周围的小花小草，只有那朵小花还在不住的喊着:“別让你的脏水洒到我的身上来，快走开。”

第二年春天，又来了许多踏青的人。人群中又传出一个声音：“去年开在这的那朵花今年哪去了呢？”然而更多人却已忘了那朵花。没有了那朵花，春天还不是照样来。

在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢？因为外面的天敌实在是太饿了，都不敢出来了，偶尔只能在夜间行动，找食物。

有一天，狐狸妈妈生了三只小狐狸，需要捉老鼠给小狐狸吃，这个消息一传十、十传百，像风儿似的，不一会儿，就传到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去准备这几天的食物时，狐狸妈妈已经在洞口守着啦，这下可怎么办呢？

老鼠妈妈和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来，还故意把声音放得老大老大的，目的是让狐狸听见，让它软了心，放了它们，可狐狸是这个森林里最狡猾的动物了，才不听这些”拍马屁“的话呢！

这下该怎么办呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一转，胸有成竹地说道：”我有办法了！“说着，便用刷墙用的五彩缤纷的油漆把自己弄的像鬼一样，大摇大摆地走出了洞外，老鼠小弟不由地担心起来，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。

鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假装可怜地说道：”我生病了，我的全家也被传染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病会传染您。“”呸，我才不吃你呢。“说着便灰溜溜地走开去找别的猎物了。

看着狐狸走开时那幅狼狈样子，老大不由自主地笑了起来，洞里也传出一阵爽朗的笑声。

猪妈妈骄傲地挺着大肚子，和猪爸爸手挽手在街上走。

猪太太，恭喜你啊！迎面走过来的鸡妈妈说。恭喜你，猪太太！迎面走过来的鸭妈妈说。第十个走过来的是狗妈妈，还没等它开口呢，猪妈妈就已经笑着说：谢谢你啦！"猪妈妈不知道，猪爸爸也不知道，它们的两个宝宝这会儿正在围墙后面悄悄议论呢。"真糟糕！我们的妈妈太贪吃了，她成了整条街上最胖的妈妈。"晚上，两只小猪透过门缝看到：妈妈睡了大半个床！爸爸只睡了床边的一点点地方。"真可怜，爸爸快要没地方睡了。""爸爸夜里会掉到地上的。两只小猪说。第二天，它们决定买一张世界上最大的床，送给爸爸做礼物。可是，不对啊，这张床看起来起码要比小猪家的房子大上整整100倍！哎，这件礼物看样子有点不太合适。到了下午，两只小猪想来想去，决定帮妈妈减肥。它们打开冰箱，打开抽屉，打开橱柜，把一切吃的东西统统藏起来。

丁冬！门铃响了。开门一 看，原来是爸爸提着两大待食品。这全是给妈妈买的，你们可别嘴搀哦！猪爸爸说。哈，真搞不懂爸爸是怎么想的！哈哈——————等你们的妈妈生下了小宝宝，就会变得跟以前一样漂亮了。爸爸说。什么？哪来的小宝宝？两只小猪吃惊的问。是我的小宝宝，是妈妈的小宝宝，也是你们的小弟妹。爸爸说。

两只小猪知道妈妈胖的原因了！它们不近不远地跟着爸爸妈妈在街上散步，挺骄傲的！

要是有人问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地告诉他：冬季！

可能在有些人眼里，冬季是冷漠、寒酷的季节；而在我的眼里，冬季是一个美丽而又神奇的童话世界。

我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯，让我进入这个“童话世界”。终于有一天，我进入了这个美丽的童话世界。

“下雪了，下雪了！”(.)这叫声把我从美梦中惊醒。

我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪，如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子，像是在给雪花伴舞。

在这寒冷的冬季，不仅只有雪花这一种“花”，还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱；霜花没有颜色，但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。

清晨，玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态，好像一幅图画。看，这上面是什么？噢，是一片茂密的“树林”：各种各样的“树木”苍翠挺拔，地上开满了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，这是一幅多么美丽的画呀！这栩栩如生的霜花好看吗？

我喜欢绵绵细雨的春天，喜欢五颜六色的盛夏，喜欢说过来了的金秋；但更喜欢银装素裹的严冬。

网络小说写作技巧一：选择大众喜欢的题材。一个小说要有好的题材和故事梗概才能吸引广大读者，才能获得认可，好的题材来源于生活，也来源于大众的喜好，利用好这一点，我们的网络小说一定火。

网络小说写作技巧二：要充分运用想象力。想象力是一个作家最起码的基本素质，不管你是写什么的，都需要有丰富的想象力，网络小说也是如此，要充分利用自己的想象力。

网络小说写作技巧三：书名要新颖，吸引人。有一个好的书名，大家浏览的就多，小说不仅仅是写给作者个人的，更多的是写给广大读者的，只有拥有了广大的读者，我们的网络小说才能畅销。

网络小说写作技巧四：详尽的故事情节要交代清楚。不管我们是长篇小说还是短篇小说，详细的故事情节要给读者交代清楚，掌握了这一技巧，我们的亮点就会更突出，读者也会更进入故事当中。

网络小说写作技巧五：将新鲜的词汇加入到小说的写作当中。流行的都是好的，不管是什么，都是这样的。日常生活中我们有很多的新鲜词汇，在小说中可以加入，会给小说增色。、

网络小说写作技巧六：宣扬一定的精神，有自己的魂。小说要流行除了故事，还需要一种精神和魂，只有有魂的小说才可以更受大家喜欢，才可以让我们读小说的人受益，也会让我们的小说长久流传下去。

写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来，是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点，导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远，使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题，就想着报刊上现在流行什么主题的范文，然后就去套，去模仿，而忽视了与日常生活、平实生活的贴近，从习作内容反映出来的就是生活简化了，情感荒芜了，思想变形了，远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练，从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘自己心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面，教师在出题的时候也要力求接地气，多引导学生观察日常生活，品议生活现象，这样微写作才可能接收到地气，学生才可能写出有生命温度的文章。

一天晚上，一支铅笔出去散步，正好碰见了橡皮和尺子，但它们谁也不肯让步，因为它们都觉得自己很厉害，让别人叫自己一声"老大"才肯让别人过去。

"喂，还不叫我ˋ铅笔老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人们就无法做作业、写字，怎么样，我厉害吧?"铅笔忍不住了，说道。尺子也忍不住了，说："我比你还厉害呢!你没了，人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔，可是没了我，人们就再也画不出直线，量不出长度了呢，你们说，是不是我最厉害?""我才是最厉害的呢!"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果没有我，看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?"这样，他们你一句，我一句地说开了。

这时，钢笔走了过来，说："别吵了，有本事你们画出直线来啊!"结果，铅笔在纸上画来画去，画出来的全是扭来扭去的线，橡皮根本就画不出线来，尺子也是。这时，钢笔语重心长地说："你们都认为自己最厉害，却不能画出直线来，如果你们合作的话，就能画出来了。"

它们听了，真的合作起来：铅笔站在尺子上画，画斜了就用橡皮擦掉，终于，它们画出了直线，也明白了：团结才是最强的力量。

很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭十分苦恼。于是，他们在一起开会。商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。

会上，老鼠国王一拍桌子说道：谁要能想出好办法，我就重重有赏！国王的话音刚落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上台说：我们可以拿一个笼子，在笼子上打一个小洞，只有老鼠才能出来，让一只老鼠把猫引到笼子里，然后出来关上笼门。明明刚说完，这时老鼠乐乐站起来说：那又有谁肯去呢？听到乐乐的话，老鼠们顿时鸦雀无声，老鼠明明只好悻悻地走下台。

我有一个好办法！只听到鼠群中有一只大黑鼠骄傲地走上台，得意洋洋地说，咱们可以跟猫对付咱们一样，在夹板上放一个猫最喜欢吃的鱼，只要鱼用爪子去拿鱼，夹子就会夹住它，它就会变成一个名副其实的三脚猫了。这时大白鼠优雅地站起来，轻声地说：万一哪一个馋嘴的老鼠，去吃了鱼，那岂不是中了自己的圈套？这时大家一致同意白鼠的话，那只大黑鼠只好红着脸下台了。最后一只老鼠提出在猫脖子上挂个铃铛，这样只要铃铛一响就知道猫来了，大家就可以逃走。他们一致同意这个办法。这时，有一只年迈的老鼠站起来，问大家谁去，大家一下子傻了眼。

从这个故事中我明白了，想出好的主意也许不难，但实现主意就不容易了。

[老鼠开会_小学童话作文