国家公务员考试15号走了报名作弊将判7年【合集20篇】
在上学的时候,最让人感到害怕的就是考试了,每次考试都让我们心惊胆战,生怕考差就挨骂,这是我为大家带来的分析考试的作文,希望能帮助到大家。
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7232作文
1000一次考试作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单“同学们,这节课我们考试!”这句话像是块巨石,狠狠地敲击着我们的心。“啊,怎么这么快!”“不要啊!”“悲剧!”班里立即炸开了锅。我听了,也是心中一惊,连忙翻开书争分夺秒地复习了起来。
试卷还是以势不可当的架势向我们冲来。我急急忙忙浏览了一遍考卷,心中似乎有了个底,再看课文内容填空,大致都有复习到。看了这些,我不禁松了一大口气,胸有成竹地写了起来。
一开始我自信满满,游刃有余地在题海中遨游,可不一会儿就有一道选择题猛然出现在我眼前,如同一只凶恶的野狼冲着我张牙舞爪。我硬着头皮艰难应战,努力思考去寻找他的弱点。终于,功夫不负有心人,我终于找到了它的弱点,一点即破,顺利地把这道题斩于马下。
可好景不长,不一会儿又蹦出了一只老虎,它似乎比恶狼更加凶猛,我还是选择用刚才的方法应战,可它好像毫无破绽,这让我心中一沉。我的头上不断渗出细细密密的汗珠,我的自信也一点点地崩塌,这时投机取巧的坏心思闯入我的脑海。就在那一刻,我看到老师那真挚、信任的眼光向我们扫来。我突然惊醒地意识到了自己在做什么,我猛地回过头,即使不会做,也绝不能做这种事。我静下心来,将知识点都扫了一遍,终于找到了答案。
下课铃声猛地敲响,看着交上去的试卷,我仿佛看到了一份汗水,一份努力,一份坚持,一份真诚。
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篇1:考试的作文
全文共 613 字
+ 加入清单--题记
现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。
品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--
幸福就像白开水般简单。
品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为--
生活就像白开水一样越品越有滋味。
许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。
捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。
作者:宜兴市画溪中学初三(8)班 李叶婷
篇2:考试的作文
全文共 723 字
+ 加入清单“嘴角扯出一抹无奈的苦笑、眼泪无声地滑落眼角真的、好无奈呢”这是和我一般大的网友女孩的个性签名。想不到吧!这是一个6年级参加期末考试时的真实写照。同时是我的心声!
那个女孩的网名叫浅笑〆落寞╮。为什么?只因这次考试最不担心的语文竟考了93分。惊讶吧!为什么她会呢么自卑?压力太大了呢。老师对她很生气。她对我说:呜、、小兜我一定得努力啊呜呜老师非常生气 我、、我上初中一定要考得很好 呜呜!
其实,我这次毕业考试也不理想,满分230分,而我的成绩让人大跌眼镜152分。很不理想。其实,老师在网上安慰我,说我不错,其实里面透着失望呢!有时,语文满分只差一步就会哭个稀里哗啦。老师安慰你,你心里什么滋味?难过吧,伤心吧!
你羡慕那些整天被老师叫去办事、当班干部的好学生吗?可你真的知道他们的心声吗?你又以为他们不想当“坏学生”吗?他们的烦恼不你们少!考试不好,老师失望、家长失望。同学们一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平时成绩一般的同学考的都比你好,你觉得丢人吗?没面子吧!当同学们的目光惊讶的看着你考的分数,想哭吧!
“本来指望每科都98以上呢 呜呜”这是她的目标,对我来还说只要认真不难。但是我知道,我会考砸!我不明白,有时最不担心的,往往是考的最不好的。而老师、同学对你期望好高。自己是不是很有压力?即使他们不说你,你会有一种辜负他人的感觉,对不对?有时候满分只差一步,就会哭,老师就安慰你 ,你还是觉得很孤单,想嘲笑吧! 真的!有时嘴角一钩,眼泪就无声的下落:我为什么那么笨 我为什么那么傻为什么会错那么多 为什么会 让老师失望?在心里一遍遍问吧!
初中我来了,我不会小看你!因为我要努力,让小学成绩代表过去,老师我一定会骄傲的对你说:看!我没让您失望!
篇3:考试作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单现在我的心情也跟外面的天气一样,阴沉沉的。其实,还夹杂着几分紧张,因为,语文考试马上就要来临了,不不,不能说是来临,而是马上。因为上课铃声已经响了,而且,我们都已经听到了门外的脚步声。那脚步走一步,我的心跳仿佛都会加快一下。不久,我们的语文老师--支老师就出现在门外。当老师把那一大叠试卷放在桌子上时,发出一声“轰!” 这一声“巨响” 把教室里的所有人都震动了,大家都不由得抖了一下。
开始传试卷了,前面的同学,把试卷给我,我拿了一张,再传给后面的同学。我看了一眼,“哇,好难啊!” 可是这毕竟是一次考试,再难,也是作为一次成绩的呀。我现在要做的只有写,除了写,还是写。
一晃40分钟过去了,我急得满头大汗,我正在写作文,而且写的不多。不一会儿,第2节课开始了,一直到考试快结束的时候,我终于写完了,我非常高兴,差点从椅子上跳起来。
多么紧张、兴奋、刺激的一次考试。
篇4:考试惊魂作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单作为一名学生,在学校里,大大小小的测试就是我们的家常便饭。今天考语文,明天测数学,后天再来一张英语小试卷……瞧!紧张的单元测试的烟火尚未熄灭,期中检测的导火索又已点燃,空气中弥漫着沉重的硝烟味,似乎一场大战一触即发。
“叮铃铃!叮铃铃!”,轻脆的上课铃声响了起来,但教室里的空气却静如死灰。“噔噔噔”,徐老师踩着急促的脚步走上了讲台,他扫视了一下教室里的每个角落,让人不禁心惊胆颤。“同学们,现在我们进行期中检测,时间80分钟,试卷共有两张,发到试卷后,请立即填好班级姓名学号,之后开始答题。好,现在开始发试卷。”说完就开始分发手中的试卷。
很快我就拿到了试卷,迅速填好相应的个人信息后,我便开始答题了。第一题很简单,我用了不到一分钟就做完了。可到了第二题,我就停下来了,这题与字典有关,但我并没有做这方面的复习,只能慢慢琢磨,幸好题目不难,很快顺利做完了。一路过关斩将到了第四题,这题是照样子写句子,需要做到读例句并分析例句后才能准确完成,但我因为太匆忙了,不仔细分析就在那儿瞎想,时间一分一秒过去,我还是无法破解此题,无奈之下只好先放一放,先做其它题目。接下来的是最简单的一部分——基础知识题,这也是我准备最充分的一块内容,不知道是我过于自信还是脑子短路,竟然有一题也不会做。我抓耳挠腮,绞尽脑汁也想不出来。就在我准备放弃那一刻,脑子居然开窍了,答案一下子蹦了出来,我大喜过望,赶紧写下来。试卷一点点被我征服,后面是我比较薄弱的阅读理解,我在这儿花了很长的时间。当做完这部分再抬头看表的时候,离考试结束只剩短短的20分钟了,我必须在这仅有的20分钟内写完最后一篇作文,难度系数好高啊!我心急如焚,立马拿出尺子,边划线边构思,构思完后奋笔疾书,快马加鞭,总算勉强完成了,真是煞费苦心。正当我准备回头检查时,徐老师洪亮的声音再次想起:“测试结束,请再次检查班级、姓名、学号是否填写完整,试卷从后往前收!”不容我多思考,试卷就已经被卷走了!
一次惊心动魄的测试啊!
篇5:考试作文350字
全文共 387 字
+ 加入清单今天是我们期中考试的时间,我们东在做最后的一点点的努力。我们把文具袋整理好,就出去站队了。
我们在剪纸特色班,去的时候,我心想:“一定要好好考。”到了那里,我们先考了数学,我在那里复习,不跟怠慢。监考老师来了,我们都做好了,开始发卷子了。我看了看这些题,有的是老师讲过的,我就想:“都是老师讲过的题,认真做!”开始答题了,我奋笔疾书,做到计算的时候,就开始小声嘀咕:“计算题不能错,要算两遍。”
不一会儿,时间到了。我们交了卷子,要考语文了。我拿起我还不熟悉的《水浒传》,认认真真地开了起来,“鲁达是花和尚,柴进是小旋风……”我一直在小声的背诵。开始考试了,我看了一遍题,很简单,就开始做了。做到了作文题那里,我就开始警告自己:“认真审题。”时间一分一秒过去了,我先完了,交了卷子。
到了教室里,我趴在了桌子上,心想:“这次提醒自己认真一点儿,下午的英语也要这样。”我眯了一会儿。
篇6:北京市中考考试话题
全文共 850 字
+ 加入清单又是一场秋雨过后,空气中弥漫着泥土的芳香,风吹着路边的落叶,稀稀索索地响,几束阳光从厚重的云层中脱身,照着路边大大小小的水洼,扬着金圈。
如此美景我却无暇一顾。坐在书桌前,面前是一张试题。我抓挠着脑袋,努力去想它的解题步骤。身旁的咖啡早已喝完,黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上,似一张甩脱不掉的大网。
我握着铅笔,小心翼翼地画着几何辅助线。“哧”!卷子上留下一抹厚重的黑线,我望着这并不美好的“杰作”,愤愤地扔了笔。“啪嗒”是铅笔落下的声音,我不知道它滚落在了哪里,也懒得去捡。望着试题,脑海里又浮现出数学老师的话:“在数学这一方面,你确确实实得下点功夫,你现在这成绩实在不行。”想着老师的话,想着孤军奋战的自己,我烦躁地抓了抓头发,听到响声的父亲轻轻推开了门,捡起滚落在地的铅笔,放在我的书桌上。他静静地望着我,良久,他拉起我的手,朝门外走去。我不耐烦地问道“去干嘛?”父亲不语。他径直带我走出门外,当到了一棵早已落光了叶子的大树前时,父亲终于停住了脚步。望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。父亲突然问我:“你看到了什么?”我撇撇嘴:“曾经漂亮的事物都败落了,死亡了。”父亲却摇了摇头,自顾自地开口:“不对,落叶虽已落光,但它们终将会成为大树的基石,让它的来年更旺盛,大树也并末败落,这只是它人生的低谷罢了,来年春初,它依旧会焕发出生机。”父亲说完,扭头看了看我,捡起了一片落叶对我说道:“你看,你现在面临的困难就如同这落叶,挫折与困难只会成为你脚下的基石,帮助你站得更高。”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你,就是这棵树,尽管会遇到生命的低谷期,但终究会绽放生机,迎接更为美好的未来。”
一向少言寡语的父亲说了一大堆话,这令我惊讶。听完父亲的话,我眼睛酸酸的,原来我并不是在孤军作战,我的身后,还有我最坚实的依靠。
父亲抚抚我的头,我们一起朝家走去,我的心早已平静,我拉着父亲的手,心里想:你总是说我是你的阳光,但今天我才明白,你是我最夺目的太阳。你带给我的温暖,陪伴我成长。谢你让我明白,有你真好!
篇7:考试没考好作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单我完了,妈妈肯定会暴跳如雷的。
第一节课就是数学课,我像往常一样来到教室把数学书和铅笔盒放在那嫩绿的桌上,教室里窃窃私语,都在讨论着一件重要的事儿,不一会儿数学老师大步流星的走进教室,教室里瞬间鸦雀无声,因为老师拿着昨天刚刚测试完的卷子,这时候老师说:“好了,现在我们开始发卷子。”
我开始祈祷:“一定不要太差。”老师似乎看出了我的心思说:“祈祷有用的话,还要来上什么学?加油吧!”我打开试卷一看,“啊?才80分!”我捂着嘴不禁说了出来,看着这鲜红的分数,我的大脑一片空白,其他同学的声音变得模糊,我的视线也变得模糊,唯独不变的是那鲜红的分数,它像是烧红的烙铁烙在了我的脑海里。这下我完了,怎么办?我该怎么办?谁能帮帮我?从来没有考过这么低啊,妈妈一定会打死我的……
我不信,我不相信我能考这么低,我怀着侥幸的心理检查了一下,都是马虎造成的,老师没有判错,最后的希望也破灭了。这时抬头看了看黑板,老师写了“头条新闻”,就是让家长签字。这次真的是躲不过去了。哎,面对现实吧。
放学后,我像霜打的茄子一样,拖着沉重的步伐回到家,胆战心惊的开开门,希望妈妈不在家,走到厨房,妈妈正在做饭,完了,真的躲不过去了,硬着头皮说:“妈妈,我回来了,老师让家长签字。您别看了,我都改完了,直接签字吧,签完赶紧做饭,都饿了。”妈妈说:“让我看看,考了多少。”顿时很安静,安静的可怕,我心里已经做好了被妈妈痛骂的准备,妈妈放下卷子,看了看低着头不敢看她的我,签上了字,说:“没关系,一次没考好并不能代表什么,希望你总结教训,不要犯同样的错误,以后继续努力就好。”递给我卷子,然后拍拍我的头又说:“洗洗手,去吃饭吧。”我的眼泪在眼眶里打转,我低沉的说了句“好。”
从那次之后,我在也没有因为马虎考低分让自己和妈妈难受。
篇8:2024年国家公务员考试文学常识精选
全文共 1758 字
+ 加入清单文学一直以来都是中央、国家机关公务员录用考试中常识模块的考查重点,在2015年中央、国家机关公务员录用考试试卷中,常识部分共计20题,文学题目6道(省级以上和地市级以下两类试卷中文学类试题相同),占常识总题量的30%,考点集中在对古代名人、名句、名言、名著的年代排序、意思理解及运用上,涉猎面较广,难度较深。
1、排序题:重点考查古代名言的出处及朝代。
(1)下列语句按出现时间先后排序正确的是()。
①劳心者治人,劳力者治于人
②少年富则国富,少年强则国强
③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
A. ③①④② B. ③②①④
C. ①③④② D. ①②③④
【解析】①出自于《孟子》,战国时期;②出自于梁启超《少年中国说》,清末民初;③出自于诸葛亮《前出师表》,三国时期;④出自于韩愈《进学解》,唐代。因此答案选择C。
考查对古代名著的涉猎和掌握
(1)话说当时住持真人对洪大尉说道:“太尉不知,此殿中当初是祖老天师洞玄真人传下法符,嘱付道:‘此殿内镇锁着三十六员天罡星,七十二座地煞星,共是一百单八个魔君在里面。上立石碑,凿着龙章凤篆天符,镇住在此。若还放他出世,必恼下方生灵。’如今太尉放他走了,怎生是好?”关于这段文字所属著作,下列说法正确的是()。
A.是我国古代著名的长篇神魔小说
B.其作者与曹雪芹生活在同一时期
C.“白帝城托孤”是书中的一个情节
D.以北宋末年为故事背景
【解析】题干信息属于水浒传第一章中的文段,发生于北宋年间。我国古代著名的长篇神魔小说应该是吴承恩的西游记;水浒传作者施耐庵是元末明初人,曹雪芹是清朝人;“白帝城托孤”是三国演义中的情节。故答案为D。
3、考查对古代成语、古代诗句的理解和运用
(1)下列哪组成语反映了同一种人际关系?()
A.琴瑟和鸣破镜重圆
B.负荆请罪载舟覆舟
C.结草衔环青梅竹马
D.相濡以沫舐犊情深
【解析】“琴瑟和鸣”和“破镜重圆”指的都是夫妻关系。“负荆请罪”指的是朋友关系,“载舟覆舟”指的是君民关系。“结草衔环”指的是施恩者与报恩者之间的关系,“青梅竹马”指的是少男少女之间朦胧的爱情关系。“相濡以沫”指的是夫妻关系,“舐犊情深”指的是父母与子女之间的关系。故选A。
(2)下列唐诗所描写的内容与对应的体育项目不相符的是()。
A.御马牵来亲自试,珠球到处玉蹄知--马球
B.杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然--游泳
C.壮徒恒贾勇,拔拒抵长河--拔河
D.上弦明月半,激箭流星远--射箭
【解析】“杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然”出自刘禹锡的《竞渡曲》,记叙的是一次赛龙舟的活动。答案为B。
(3)对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是()。
A.蜡炬成灰泪始干--烃类的不完全燃烧
B.爆竹声中一岁除--爆炸产生二氧化硫
C.日照香炉生紫烟--多环芳香烃的升华
D.洪炉照破夜沉沉--燃烧释放二氧化碳
【解析】日照香炉生紫烟“意思是庐山的香炉峰,在日光的照耀下,水汽蒸腾,呈现出紫色的烟霞,而多环芳香烃是煤、油类、煤气、木头、垃圾或其它有机物在不完全燃烧时形成的一类化学物质。两者之间没有联系。C项错误。A项,蜡烛燃烧会释放热,形成”泪“,其次蜡烛的主要原料是石蜡,石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的蜡烛,是几种高级烷烃的混合物,蜡炬成灰的”灰“是指蜡烛不完全燃烧生成的C(黑色),和一些蜡烛中杂质燃烧后的产物。故A项正确。B项,爆竹的主要成分是黑火药,我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,同时硫的燃烧会产生二氧化硫还有一些复杂的硫氧化物,故B项正确。D项烘炉照破夜沉沉是指煤炭的燃烧会释放二氧化碳,故D项正确。故答案为C。
(4)下列俗语与对应的成语,二者本意所指属于同一物理现象的是()。
A.宝剑锋从磨砺出--百炼成钢
B.酒香不怕巷子深--近朱者赤
C.小小秤砣压千斤--举重若轻
D.近水楼台先得月--海市蜃楼
【解析】物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,且分子间存在相互作用的引力和斥力。由于分子在不停地做无规则运动,故不同物质的分子会彼此进入对方,发生扩散现象。题干中的”酒香不怕巷子深“和”近朱者赤“所包含的都是分子运动这一物理现象。答案为B。
篇9:考试成绩下来后作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单先是数学,只听见张老师说:“王梓萌,88.5分!”我心想:完了!数学才这么点分;语文估计也没考好,肯定过不了平均分;英语就更没希望了!完了!我肯定凉凉了!
一下课,仿佛教室里就我一个人一样,只听到我那颗跳得飞快的心!
第二节课报语文成绩,我的手心都吓出了冷汗!超出我的意料之外!我语文成绩竟然比平均分高出一分,而且我和中队委罗嘉一分数一样。嘿嘿肯我要喜得三天睡不着觉了!我突然想到爸爸以前说过:“王梓萌,你要是有罗嘉一的三分之一的表现就好了呀!”这不,我爸的心愿达成了!这次回去肯定不会凉凉了!
回到家,准备向老爸报告成绩,老爸却淡淡的说:“这次考得不好没关系,和罗嘉一一样也没有什么可得意。把这一次的错误仔细分析,认真改正,下一次不再错就好了!”
是呀,老爸的话警醒了我:这次考试好坏不代表什么,只能证明你还有很多知识没有掌握,经过努力要一次比一次好!这就是进步!学习不一定要和别人比!
只要自己每次比原来进步一点点,每天进步一点点,比别人多努力一点点,“凉凉”就会变成“暖暖”了!
篇10:考试感悟
全文共 600 字
+ 加入清单考试周来临,黑色周来临,语数英三科大考接踵而至,考卷琳琅满目,白花花的一片。
考试周结束,黑色周过去,新的黑色来临,成绩。
教室里嘈杂一片。
“嘿,哥们,多少分。”某死党搂着我,笑道。
我先是一笑,继而面色阴沉地道,数学才93分,语文还好,98.5。
死党疯了:”你是五年级生吗?语文98.5?太可怕了!“
”是啊,太可怕了,数学才93。“我低声下气地说。
这便是我的烦恼之一。
下节是我最最不希望来到的梦魇课:数学
黄老师大步流星的走了进来,一到我的座位前,他立马就发现了哪一个错误,一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。
黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼,旁边的差生同桌当场吓傻,全组同学接敛声屏气,大气都不敢出,紧接着,黄老师强悍的气场撼动了全班同学,有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。
气场消失了。
我松了一口气,黑色已经过了,证明苦已经过了,甜就要来了。、
悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。
一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼:
这几天,我一直在思考,一直在反省,我一直在父母定制的航道上前进,几乎看不到青春的影子,只有一个模糊的感觉,我是否应该奔向我心中那个梦想的、美好的、不可替代的未来呢?时间在一分一秒地流逝,我是否要追求我心中的哪一个充满阳光的、幸福的、梦幻的青春呢?考试周,我又得到了什么呢?屈辱?赞扬?还是两者抵消的平淡呢?答案又是别的什么吗?
我等待着我的答案。
篇11:体育考试作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单这次的期中考试与以前不同,因为它增加了体育考试。而这次的体育考试成绩,也让我深深地了解到了自己的不足和可以进步的空间。
今天的天气有些寒冷,虽算不上寒风刺骨,但足以让我们及大部分人的肌肉情紧张起来。虽然已经跑了五六百米,但不知道为什么,我的身体一直在打着“摆子”,这个状况令我很担忧,生怕因为心理原因误了成绩。
第一项是一分钟跳绳,这也是最让我害怕的一项,因为在早上练习时,我脚的频率时常跟不上甩绳的速度,经常会只跳两三个就断掉。一分钟连60个都跳不到。那时我内心十分自责,悔恨的泪水也不知不觉从眼眶内流出来,滴在那根跳绳上。
但我现在深知:我现在要做好的是调整好心态,把握好节奏,忘掉所有失败时的情景,甩掉所有的压力,发挥出自己最大的实力。
在抬头望向张盛涵同学时,他那鼓励的眼神和那鼓励的语言,使我的自信心倍增,刚才还背在背上的负担,竟已鬼使神差般的消失不见了。让我感觉最深的不是压力,而是他人的鼓励与那“爆表”的自信心。
随着一声哨响,十数根跳绳飞快甩动了起来,令我惊讶的是,我的身体像被赋予了超能力,变得十分轻盈,脚得速度与甩绳的频率不差分秒,我竟一下子连续跳了90个,最后我以126个的成绩交上了一份良好的答卷,这个成绩是我之前的两倍之多呢!
虽然50米跑和立定跳远我双双失利,但这个成绩也不至于令我十分失望,因为我努力了。
放下负担,甩开压力,放松心态,尽力而为!
篇12:日记音乐考试300字
全文共 303 字
+ 加入清单今天,我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。
当我们走进音乐室,看见那漂亮的墙报时,心里不由自主地想感谢小黄同学,同时也要感谢为我们准备一天的选手们。
主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布:音乐会现在开始时,顿时音乐室人声鼎沸,就像煮开水一样掌声连连。
第一首歌是大家都听过的歌曲,那首歌叫《逆战》,是张杰唱的,我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子,勇猛威武地扑来……!
接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》,黄璟坤和彭瑞林表演中阮,阮乐怡表演葫芦丝,朱明珠表演小提琴,林瑞杰的手指在钢琴上跃动,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……
你们看,我们班的同学多么能歌善舞,希望以后同学们学多些才艺回来。
篇13:第一次体育考试作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单中学时代,青春年少的我们引来了许多“第一次”。明天,我们就要迎来人生中的第一次体育考试。
近段时间,每天都可以听到跑步发令的哨声,跳绳甩地是发出的啪啪声。我们这些所谓的“胖子”整天都提心吊胆,怀着一颗忐忑不安的心,等待着体育考试那一天的到来。
当体育老师宣布我们班星期四进行体育考试,并且不再考武术时,全班立刻欢呼雀跃,我心里那块大石头也落了地,脸上也洋溢着开心的表情。
老师在最后一节体育课时,给我们强调考试体育的重要性,我也牢牢记住了老师说的考试重要的措施。当老师讲到男生跳绳156个才能满分时,我异常兴奋,因为我的特长就是跳绳跳得快。
讲完后老师就让我们先去操场练习。我抓起跳绳,一马当先的冲向楼下,走向了没有硝烟的无形战场——操场。
老师先让我们练习一分钟跳绳。老师一声令下:开始!我就飞快地甩动两臂,跳绳在我眼前呼啸而至。但天公不作美,还有十秒钟时,我“马失前蹄”被绊倒在地上,浪费了十秒钟,结果我只跳了136个。
接下来该练习立定跳远了,这是我的一个弱项没有找到感觉,在130cm和150cm之间徘徊。看了老师的示范,我大开眼界,只见老师前臂过顶,一系列的动作后,纵身一跳,双腿发力,竞跳了两米六的惊人成绩,我感到不可思议。
每次体育考试都是检测我们身体素质的最佳机会,也提高了我们运动的激情。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础。明天的体育考试,加油把!
篇14:2024全民国家安全教育日观后感优秀作文摘选
全文共 208 字
+ 加入清单《同上一堂国家安全教育课》电视课堂主要以网络安全教育为主要资料展开。首先,贴近实际的事例、丰富的网络安全知识资料不仅仅让同学们了解到身边的网络安全隐患,更让大家意识到安全教育的重要性。经过学习,同学们意识到平时必须要注意网络安全,千万不能随意泄露自我的个人信息,同时还要注意甄别网络诈骗。
本次网络直播学习是一次十分有意义的活动,旨在强化大学生维护国家安全的职责感和本事,同时营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
篇15:考试记作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单在记忆的小溪中,有许许多多难忘的事,每一朵浪花都是一件难忘的事,有高兴的,有悲伤的,有羞愧的,数不胜数。其中最活跃的一朵浪花就是那一次考试……
“叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起,老师一声令下:“开始答卷!”只见同学们立刻低下头,拿起笔,一笔一划,整整齐齐地开始写,教室里安静的仿佛一根针掉在地上都能听的清清楚楚。同学们都在埋头写着,教室里只有“沙沙”的写字声。我全神贯注地写着每一个字,一道题,两道题……我谨慎而细心地写着,生怕出一点差错。
时间如白驹过隙,我的基础知识已经做完,只剩下阅读和写作了,一个“拦路虎”突然跳了出来,大喊道:“要想通过,先过我这关!”我轻蔑地看了他一眼,不屑一顾地说:“来吧,咱们较量较量。”我三下五除二地解决了他,继续往下闯关,几个“拦路虎”陆续被我打败。一个庞然大物霎时从旁边跳了出来,我定睛一看,原来是一个巨大的“拦路虎”,我踌躇了一会儿,大脑飞速运转着,老师的话回响在我的耳畔,不会的题空下,最后思考,想到这便往下写了。我一路斩妖除魔,闯关完毕,只剩下最后一只“拦路虎”——最后一道题了。
我左思右想,绞尽脑汁也无济于事,只好把心中不确定的答案写了上去,真令我懊恼。90分钟飞逝而过,目光像机关枪扫射般在卷子上搜寻错题,这时犹如喉中鲠住一个辣椒,心烦意乱。这次考试将为这个美好的学期画上了一个圆满的句号。
不管这次考试的分数如何,我已努力过。它在我的记忆之河中留下了非常美好的回忆,令我难已忘怀。
篇16:期末考试作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单逃避着,逃避着,一月来了,期末考试的脚步近了。
一切都像备战的样子,紧紧张拉开了序幕。笔记本满起来了,作业涨起来了,学渣的脸红起来了。
校本光明正大的从办公室里飞出来,闪闪的,多多的。书包里,桌斗里,瞧去,大片一大片满是的。解着,答着,改两行字,写几个小题,答几张单元测。笔沉甸甸的,手软绵绵的。
语文,数学,英语,你不让我,我不让你,都布下了星罗棋布般的作业。红的像校本,粉的像《王朝霞》,白的像《一遍过》。纸里带着墨味儿;闭了眼,脑子里仿佛已经满是古诗,公式,单词。脑干下成千成百的语法嗡嗡的闹着,大小的化合价飞来飞去。历史事件遍脑叶是:熟悉的,不熟悉的,迷糊的,散在脑皮层里,像松鼠,像小兔,还跑呀跑的。
“风如拔山努,雨如决和倾。”不错的,像父母的拳头爱抚着你。风里带来些下节课要考试的讯息,混着政治味,还有各种生物的香,都在大敌当前的火药味儿中酝酿。学霸将座位安在讲桌旁边,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄粗哑的歌喉,唱出锯木头般的曲子,与乱糟糟的同学应和着。胸前体育老师的口哨,这时候也成天嘹亮的响着。
默写是最寻常的,一默就是两三篇。可别恼,看,像地狱的火,阴间的光,匆匆的肆虐着,人家头顶上全笼着一层烟。头发却油的发亮,小脸儿也红的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点白炽灯光,烘托出一片焦虑而危险的夜。在家里,小床上,桌子边,有拿起复习提纲在背着的人,路上还有夜行的健儿,披着衣戴着帽。他们的随身听,稀稀疏疏的,在夜里聒噪着。
学生哭脸渐渐多了,桌上阅读理解也多了。楼上楼下,家家户户,学生也奔丧儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各上各的课外班去。“期末是最恐怖的梦魇。”快到底儿,有的是考试,有的是功课。
期末考试像刚冒头的死神,从头到脚都是死的,它涅槃着。
期末考试像小恶魔,危机重重的,笑着,走着。
期末考试像达摩克利斯之剑,有尖锐带毒的锋芒,逼着我们向高分走去。
篇17:国家公祭日观后感心得
全文共 1243 字
+ 加入清单今天是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这个草木含悲、山河垂泪的日子里,举国上下将以各种形式缅怀82年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞,共同追忆那一段困难深重的历史,传递出中国人民珍爱和平、开创未来的坚定信念。
生活在和平年代的当下,早已远离了战争的硝烟,但无论哪个年代、不论是谁,忘记历史就意味着背叛。我们不能忘记,1937年侵华日军一手制造了惨绝人寰、灭绝人性的屠杀惨案,30万同胞惨遭杀戮。我们不能忘记,在那段腥风血雨的日子里,我们的同胞守望相助、相互支持。我们更不能忘记,在艰苦卓绝的浴血奋战中,无数中华儿女同仇敌忾、视死如归、前仆后继,为民族独立作出了英勇牺牲。今天我们铭记历史,就是要让这些民族共同记忆代代相传,让爱国主义的旗帜在这片土地上生生不息。
当然,铭记历史不是要延续仇恨,而是为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。除了举行南京大屠杀死难者国家公祭日仪式外,今天“世界和平法会”、“烛光祭”等活动同步开展。自从11月下旬开始,南京陆续开展了“紫金草”和平行动、“和平许愿墙”签名活动、“和平颂”音乐诗会和“和平之夜”接力诵读等活动。和平的主题更加凸显,体现了中国人民追求和平的真诚愿望。历史启示我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。当前,我们所处的世界并不太平,地区热点此起彼伏,战争阴霾挥之不去,零和博弈让国际局势不确定因素增加。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
铭记历史,也是为了从历史中汲取前进的力量。近代中国走过了一段苦难辉煌的历史,面对极其野蛮、极其残暴的侵略者,中国人民没有屈服,而是凝聚起了同侵略者血战到底的空前斗志,展现出不畏强暴、敢于压倒一切敌人而不被敌人所压倒的英雄气概。今年是新中国成立70周年,从大的历史脉络和深层次的内在逻辑把握当下发展取得的成就,一个重要原因就在于这种斗志和英雄气概一脉相承。正是依靠亿万人民的自力更生、艰苦奋斗,我们告别了落后挨打的历史,实现了从站起来到富起来、强起来的历史性转变。
每一个国家的发展都有一些关键的节点。即将到来的2020年,我们将完成脱贫攻坚的历史重任,实现全面建成小康社会的阶段性目标。这是我们国家发展史上的重大时刻,具有里程碑意义。当前打赢脱贫攻坚战需要攻克贫中之贫、深度贫困的堡垒,进入深水区的全面深化改革需要涉险滩、啃硬骨头,面对外部环境不确定性因素增加需要我们保持战略定力、增强斗争本领。风险挑战很多,有的还很艰巨。越是爬坡过坎的紧要时刻,越要从历史中汲取前进的力量,葆有一往无前的精气神、焕发善作善成的意志,把中国人的志气拿出来,就没有什么目标实现不了。
每一年的国家公祭日仪式上,“和平大钟”都会被撞响。钟声深沉悠远,寓意着对30万遇难同胞的深深追思和对和平的企望。钟声更催人奋进,鼓舞着中华儿女圆梦复兴的雄心壮志。以此为契机,吹响冲锋号角,不断前行,我们定能确保如期实现全面建成小康社会的历史目标,以更优异的发展成绩不断创造更加美好的幸福生活。
篇18:2024年考试八年级《滋味》
全文共 521 字
+ 加入清单午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。
在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”
慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。
在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。
篇19:梦见考试作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单要考试了,我在前几天拼命复习,考试的前一天,我做了一个梦。
我在凌晨起床复习功课,因为每一次几乎都先考语文,所以我先复习语文。做了5篇阅读理解和3篇作文。不知不觉中我发现快到考试的点了,一下子不知所措,拿起书包就往学校跑。
进了教室以后,监考老师正在发试卷,我迅速跑到座位上,拿起试卷就开始写。过了两三分钟,我就听见许多同学说了一句:“终于写完了。”我急了,看了看表,还有五分钟收卷。我看看剩下的题目,还好全都是选择题,只能随便选了。我全部写完了以后,正好收卷了,我当时感到又累又困。
过了三天,我去拿报告书,数学和英语都考得很好,唯独语文没考好,才60多分。我一开始以为是选择题错了很多,但是拿到试卷以后,发现选择题没有错很多,居然在后面还有一篇作文没写。我感觉很奇怪,因为我在写的时候根本没有作文,为什么会这样呢?从来都没有考过那么差的分数,回家怎么交差呀。
好多同学都嘲笑我:“你考得没有我好!”正在我着急得快哭了时候,我突然醒了过来,面前没有考卷,才发现原来是一场梦,那时手心上全都是汗。
篇20:2024国家公务员申论考试写作方法
全文共 604 字
+ 加入清单1、标题。标题就是文章的龙眼,一定要体现文章的内容。
2、正文一律采用三段式:提出问题——分析问题——解决问题。
(1)提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理纶材料来进行。
(2)分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,要集中力量论述主要问题。论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况又要注意到次要问题。分析问题还要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。
(3)解决问题的方案要有条理、有层次,涉及到相关部门时方案要体现备司其职、各尽所能、互相合作的精神;解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应;解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使之既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题滋生。
(4)在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然,或者使用段旨句,每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师具体情况还是以机关工作作风来衡量,这种简洁快速的作文方式都是值得提倡的。
(5)在解决问题时,我们还考虑到政府对这些问题应该怎样做,法律对为些应该怎样制裁。
(6)考生要注意,清洁的文面和工整漂亮的文字能够让评卷教师赏心悦目,也便于他们清楚地阅读和理解,在保证文章内容质量的基础上以帮助考生获得较好成绩。