国家公务员考试15号走了报名作弊将判7年【汇编20篇】

体育考试成绩也加入了考试成绩总分了，体育考试对大部分人来说是新奇的，是第一次知道体育也需要考试。还比生物，政治之类的科目考试分数高出十分，体育考试成绩满分是60分，我对体育考试充满了好奇和向往。

今天上午第三节课的时候我们开始了体育考试。我们先去考了跳绳，两个小队站成两排，面对面，中间大约有两米左右。我们这一队的人先跳，让对面的人帮我们数我们跳了多少个，我们都想考的高点，所以都使出了洪荒之力，我也在卖力地跳着，但最后的结果不是特别的好，跳了104个。

在跳绳之后的项目是50米短跑，短跑我还是可以的，老师把我们分成两组，两个人一起跑，一个教师在起跑线说着跑，另一个教师在终点负责看表，我跑的很协调，和我一起跑的另一个人，不一会儿就到了我的后面，最后我还得了一个还行的成绩9。3秒。

我们做的最后一个项目是立定跳远，在地上有一个垫子上面标着距离，一个人两次机会，不管犯规没犯规，只有两次机会，所以我们都是小心翼翼的，老师说中间那个脚印有点滑，可以稍微向左走一点，或者向右。我站在起跳线上，使出全力跳了一米四九，我又跳了一次，一米五一。我很奇怪，我平常练习的时候都是跳到一米九几，但这次不知是没发挥好，还是有些紧张，这次成绩很差。

以后我要多加练习，争取拿到满分。

那是很平凡的一天，也是不平常的一天。它让我紧张地咬牙，也让我兴奋地欢呼。到底发生了什么样的故事呢？这要从学而思入学考后说起。

自从入学考后，我快乐得像一只小鸟。因为考到的题型都是爸爸教过我的，我觉得自己做的还不错，也满心期待公布成绩。

终于到了这天，我自信满满等待妈妈报成绩，但是妈妈阴沉着脸说：“和你同考的XX同学考得不好。”我顿时心里一惊，难道我也考的不好吗？我的心脏好似跳到了喉咙口，有点哽咽了。虽然我害怕了，但还是很渴望知道自己成绩到底怎样，便结结巴巴地问：“那，那我考得好……好吗？”妈妈没有立即回答我，反而向我解释考试等级：“这次有三个等级：起航、提高和尖子。起航还有提升的空间，提高中等，尖子最好。那个XX同学是起航。”不好，那我一定和他一样啦。我感到头顶一下子雷声隆隆，电闪如昼，全身哆嗦，好似刮来了一阵寒风。风轻蔑地说：“你考得不好！”哦，我现在满脑子都是爸爸知道了成绩后用“狮吼功”和“戒尺炒肉丝”教训我的场景。

正当我深陷绝望时，妈妈有了一百八十度转变，绽放出了笑容：“你不是启航哦！”听到这句话，我的眼中妈妈变得像仙女一样漂亮，四周也仿佛奏起了动听的仙乐。

可没高兴多久，我又纠结了。那我到底是什么等级呢？哎，想想爸爸平时敲我脑袋这么多次，我一定只有中等吧！可想想考试时候，我答的（得）挺好呀，要是可以成为尖子就太厉害了。这时，妈妈又对我卖起关子来：“你猜猜？你是哪个等级？”啊？让我猜？我肯定是中等吧！正当我灰心丧气时，妈妈竟然给了我一个惊喜：“你是尖子！”耶！我高兴得无法用语言形容。

窗外的天空变得一碧如洗；小区里百鸟齐鸣，仿佛正在为我唱“恭喜之歌”；大树摇着树叶为我欢呼；一阵微风迎面拂来，风儿说：“恭喜！”原来，我是有能力做尖子生的。之前的努力没有白费，只要付出百分之百的努力，就能收获百分之百的幸运。

话说我们五(四)班在一小可是鼎鼎有名的，最聪明、最文静、最憨厚、最淘气的同学都在我们班……嘘!还有最喜欢考试作弊的同学也在我们班。每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了!”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来!”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点!”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢!这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成?”

同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗?考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不!希望同学们有则改之，无则加勉!

谢鑫慧

“哗！哗！哗！”声音十分悦耳动听，但同学们可不一样。皱起眉毛，撅起嘴，一幅愁眉苦脸的样子。准定是考试时的模样吧！

看着手中的试卷，我觉得小菜一碟，便马上开始做了起来。前面几题是基础题，几分钟就搞定了。我洋洋得意，心里暗想：这次一定能考个好分数，这样就不用愁找不着理由，看不了电视啦！嘿嘿！刚才还暗暗自喜来着，这不，遇到难题了。

我绞尽脑汁，手不住地抓着脑袋，想让自己清醒一点，我开始把目光转移到了那些奋笔疾书的同学身上。想在他们身上获得一些线索。我写了张纸条扔向我左边的同学桌子。看完后她向我抖了抖肩，表示并不知道。我无奈地给她做了手势，告诉她我也没办法。我又想起离我很近的——同桌。我挺了挺背，朝我同桌的方向看过去。我瞅了瞅她的试卷，唉！她的手很自然地挡住了那道题，使我放弃了偷看的念头。

“只有三十分钟了，还没写作文的同学加快速度！”老师的话音刚落，我的大脑紧绷，心脏砰砰直跳。我只能放弃写这道题了，也加快了写试卷的速度。

请晨，寒风吹拂，我早早的就前往学校，还没有进教室的门，就听到同学们悦耳的读书声，因为今天要考语文第一单元和第二单元了。

第一节课是数学课，我们静静地上完了，第二节课就是语文课了，我把语文书拿出来复习，一分一秒都不放过。“叮铃铃……”上课铃声打响了，我们就像没听见铃声一样有说有笑。这时，语文老师捧着试卷进了班，严肃地说：“把桌子拉开，准备考试。”顿时，我们从刚才的有说有笑变得鸦雀无声。考试开始了，我把试卷前前后后看了一遍，觉得还挺简单的，我就开始做了起来。我一路“过五关，斩六将，”开始都还挺顺利的，但半路冒出了一个“程咬金”也就是课文内容填空把我难住了，我左思右想依旧想不出来，我就焦急万分，这时，我看见了语文书，我东看看西看看，只看见同学们都在埋头写试卷，没有人注意到我，可是不知道怎么回事我总是感觉有一双眼睛在背后看着我，心跳加速，而我的内心深处又有两个声音在打架，一个在说快看，另一个又在说不能看，我刚要看又收了回来，于是我决定不看自己做。

最后，我也考的不错，我为此感到骄傲，因为我战胜了人生中的绊脚石。

第四个全民国家安全教育日到来之际，各地国家安全教育活动正广泛展开。全社会对国家安全的热切关注和积极响应有力证明，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，国家安全始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护国家安全须臾不可放松，更需汇聚全民力量。

患生于所忽，祸起于细微。历史一再启示我们，没有意识到风险本身就是最大的风险，越是前景光明，越是要增强忧患意识。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题，都有可能“牵一发而动全身”，影响到国家和民族的发展，乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞，为国常道”，我们将每年的4月15日定为全民国家安全教育日，就是为了提醒人们认清国家安全形势、增强危机忧患意识、牢固树立国家安全观念。

国家安全一切为了人民、一切依靠人民，没有人是“局外人”和“旁观者”，提升全民意识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来，从繁华都市到边境村寨，从校园课堂到社区街道，从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展国家安全知识普及和交流，全民国家安全教育渐入佳境，越来越多的人意识到国家安全与社会生活息息相关，全社会国家安全意识水平得到极大提升，全民国家安全责任显著增强。下一步，还要推动国家安全教育工作向深里去、向实里去，进一步筑牢国家安全的群众基础。

更好集全民之智、举全民之力维护国家安全，思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机，推动国家安全教育常态化、长效化，将国家安全的知识变成人人必备的常识，融入日常生活;要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势，及时向社会公布相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范;要做好宣传和舆论引导，创新表达方式和传播手段，充分调动人民群众维护国家安全的积极性。让每个人都能享受到国家安全的红利，让每个人都承担起维护国家安全的责任，共同构筑护卫国家安全的“万里长城”。

我的成长道路上，经历过许多事情，有快乐的、伤心的、自豪的、有趣的……但到现在，只有那一次考试，让我记忆犹新。

记得那一次，我还小才三年级，马上要期中考试了，秋风呼呼地吹着，吹得落叶像蝴蝶一样飘下来，大雁成了一个人字形，向温暖的南方飞去。深秋已经不知不觉地来了，一个个人都不禁烦躁了起来，还有点儿凉飕飕的。

整个下午，同学们都沉浸在紧张的气氛中。有的人忧心忡忡，还在背课文、复习，生怕考得不好;有的同学在平静地看书，想象着自己会考几分;还有的在和别人津津有味地讨论习题，正如试卷会考似的。

此刻老师拿着一叠试卷走进来，严肃的说：“今天我们进行其中检测，把试卷传下去!”话音刚落，班级里传出几声：“哎呀，好紧张，终于来了!”考试开始，我的心像揣着一只小兔子在跳着。一看试卷，糟了，有课文内容填空，心里紧张地想：“哎，这可怎么办?这些该背的我都没有背，我只能先做其他题目了。教室里很安静，只有笔”唰唰“的声音。

老师大声说：”还有五分钟交卷!“我赶紧检查起来，这才发现还有一道题没做呢!我急的像热锅上的蚂蚁，只能开启我的大脑了，有了。我故意把笔掉在地上，然后小声地说：”我的笔怎么掉了?“当同桌注意我的笔时，我偷偷瞄了一眼他的试卷，并快速地填上答案交了上去。我庆幸自己的脑子还挺灵光的，能想出这样的好点子，刚才真的是脑洞大开了。可是，这一幕恰好被老师看到了。下课了，老师严肃地对我说：”孩子，即使你不会，也不能去看同桌的答案，记住要做个城市的孩子!“我沮丧极了，低着头，忍着泪水，轻声说：”老师，对不起，我再也不这样了，一定做个诚实的人!“说完泪水像断了线的珠子一样落下来。

通过这件事，我明白了做人要诚实，不能投机取巧，不要有自欺欺人的想法。这就应验了名言”诚者，天也道之;诚者，人之道也。“

紧张的中期考试终于过去了。我可以轻松几天了，但是成绩还没有公布，我的心依然如高空悬挂着。

那天，考完试回到家，妈妈和爸爸两个轮流问个不停：“你会不会做啊？”“难吗？”“感觉考得如何？”我本来心烦，听他们这样的唠叨，便大声地生气地回答：“不知道，等试卷发下来看。我不想说话了，我累了，让我歇上一会儿。”他们俩终于不问了。

我走到自己的房间躺在床上，回忆考场上答题，真的是心里很紧张，每答一道题都不知道对还是错，有时知道这个答案肯定是对的，但又不肯定。心里啊，真是五味杂陈，不知如何是好。假如成绩不好，妈妈会训我吗？想想都可怕。这时我满脑子是没考好，怎么办？考不好，怎么办？

中期考试可真让我忐忑不安啊，希望这次考试成绩能如我所愿。

（四级：王怡佳）

以往那声音总是令我心烦意乱，而如今，它如婉转悦耳的歌曲一般，敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回荡在耳畔，便觉得温暖亲切。

“唰啦——”窗帘被拉开了，阳光透过稀疏的树叶，洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼，瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时，母亲正叉着腰，向我投来冷厉尖锐的目光，怒吼道：“你这孩子，怎么还没起床？闹钟那么响亮的声音都听不到吗？赶紧……”我吓得一哆嗦，随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式，有用又凶狠！

吃饭时——我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里，狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情，谁料母亲又一脸嫌恶地吼道：“瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁，还有这坐姿也不知学的谁……”傍晚，写完作业后——我悠闲地躺在软绵绵的沙发上，享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来，拿着作业凶神恶煞地说：“看看你这字潦草的……”

有段时间，母亲外出旅游，空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此，每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里，令我垂涎三尺。夜晚，台灯明亮的光射在桌子上：杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落，五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔，此时我竟觉得那声音格外动听，充满了善意。

过了段时间，母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中，洒下几缕柔和的月光，几颗闪烁的星星时隐时现，伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起，我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前，那是妈妈！我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴，清瘦了许多，但却不顾长途的劳累来接我，我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人：“这几天我不在家，你吃的怎么样？有没有好好完成作业……”那时的感动简直无法言述。

那声音常在我的耳边回响，陪伴了我的生活！

说起三防大家肯定会说这离我们很遥远，但事实上却不 是如此，其实三防就在 我们的身边，它们与我们有

着密切的关系。国防·民防·人防，国防是指一个国家保护及扩大自身利益，防止遭受侵害的武力手段;人防和民防其实就是指人民防空，人民防空即动员和组织人民群众防御敌人空

中突击 消除空袭后果所采取的措施和行动。所以三防是关系到我们广大群众的切身利益的重要手段，与我们息息相关。

近年来我国的三防取得了 相当大的成就，随着[国防教育法]和[人民防空法]的颁布，我国国防和人防建设真正步入法制化轨道，全国各地掀起了

学习宣传和贯彻落实的热潮，我国各地还建造了 “国防·人防宣传教育基地”，让人们可以

学习到空袭和自然灾害发生后的防护知识及必备的安全逃生和自救互救技能，以便今后一遇有 突发情况时能够妥善应付，把损失降到最低。所以说人防教育也是很重要的，惟独

全民一起努力，一起加油，才干使我们的三防更加完善。但还是存在 着一些问题需要我们去努力。

几十年来，虽然我们在 三防上取得了 一定的成就，但由于法规不 健全等的一些问题，影响了 三防建设的正常运行，但国家很快做出了 补全，并争取做到疏而不

漏，尽全力保障人民的安全和利益。很快颁布了 新的法律法规，进一步完善了 三防的法律体系，始终把人民的利益和安全放在

第一位。就是因为这样我们才要增强国防意识，自觉履行国防义务，积极响应国家号召，一起将三防做到最好，最完善!

就让我们全民一起行动吧!

申论作文写作的核心实质是要求考生能够阐述对特定的社会问题或社会现象的理解与看法，从看到问题入手，以分析问题，解决问题收尾。因此，申论作文定是以议论文的形式呈现，而议论文写作极为关键的便是分析论证的合理性。论证(怎样来证明)是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。下面小编为各位考生对常见的议论文论证方式予以简要剖析。

一、举例论证

简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。

作用：事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力，例证兼备，以例为主。

二、引证法

引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。它的好处是丰富论证的内容，增强论证的权威性，对论点起到画龙点睛的作用。文中恰到好处地引用名言警句，可使文章增添色彩，提高分数档次。

要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用是指直接摘录原材料的有关词句，务求文字、甚至标点均准确无误，引用时用引号表示;间接引用是指摘引或概述原材料中有关词句的大意，不必用引号，但要注意人称的转换。无论直接引用还是间接引用，它们都必须与所论述的中心论点相一致。对于引用的词句，一定要根据文章的观点加以分析，其方法如事例论证一样，可以先引后议，也可以先议后引，还可以边引边议。

三、比较法

比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。

(1)类比法

所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。运用某个材料的引申义，通过类比，来论证文章的观点，这种方法简称类比法，也叫引申论证法。用作类比引申的材料，一般是寓言、童话、典故、神话故事，还有自然现象和社会幽默小品。类比论证的好处，在于这些材料的本身的生动有趣及其哲理性，会使文章的观点鲜明深刻，而且生动引人。

在运用类比论证时，小编提醒考生要注意如下两点：

①引申的材料要完整简洁。如同例证法时对事例的叙述一样，务必简短而又全面。

②对引用的材料要加以分析。要善于揭示，一语破的，一针见血。这同例证法一样。例如为了论证“要成功，必须付出劳动”这一观点，在列举“守株待兔”寓言故事后，还可作这样的分析：“侥幸是一种意外，一种偶然，把一时的侥幸视为成功的必然，那是人生的可悲。要想收获，必须付出劳动。”

(2)对比法

所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。用正面的或正确的观点同反面的材料或观点进行对比，作者肯定什么，否定什么，就能得到直露显豁的表现，具有很强的论证力量，能给阅卷者以鲜明的印象，为获得高分打下基础。

对比有两种情况：一种是“横比”，一种是“纵比”。

“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。

“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时，往往讲到一个地区，一个单位的生产形势，群众生活过去与现在的变化，使用的就是这种对比方法。

一学期结束了，我们也开始了愉快的暑假生活。

可是才过两天快乐的生活，接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了，因为我全部科目都只打了80多分。

当妈妈告诉我这个消息的时候，我觉得天都塌下来了，怎么会这样？这是我意料之外的，语文打80多分，我不是很意外，因为语文试卷上，我有好几道题都不会做。

可是数学和英语打80多分，这是我怎么也没有料到的，数学试卷上我只有一道题不会做，我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后，我终于知道了答案，数学考试有60分钟的答卷时间，我觉得时间很多，可以慢慢做，所以一开始并不着急，最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候，我还有一面没写，我意识到，我惨了，马上发疯一样地做，刚做完5分钟左右，就收试卷了，我才简单的把计算题检查了一遍，没有过细检查，所以估计很多细节都出错了。

英语我觉得问题主要是出在阅读题上，因为英语书上老师要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有阅读题有一点不太懂。

妈妈也替我着急，就要上五年级了，学习也应该抓得更紧了，所以，妈妈从她同事手里借来了五年级的课本，让我自己先预习一下，五年级学的时候就会更轻松。

我知道自己这个成绩是不行的，所以从现在开始，我就要加油努力了。

偌大的教室只坐着三十人，一人一桌，我异常紧张。下午的阳光透过窗户照进来，把坐窗子边上的同学额头上一层细细密密的汗珠映得晶莹透亮，闪着微弱的光。老师从我身边走过时停留了几秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥见老师的眉头轻微皱了皱，心里咯噔一下。难道写错了吗？

骤然抬头，正对着站在讲台边上我的监考老师的目光，老师眉眼间写满严肃，不怒自威。

老师目光沉沉地看着，我感觉他并没有移开视线的打算，这让我压力陡添万分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下头，移开视线，不敢多想，埋头做卷子。

窗外的阳光愈来愈壮观，极目远眺，染红了整个西边天空，试卷也被映上大片大片的橘黄，如同镀上一层金箔，而我却越来越心惊胆颤，在这燥热的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。

放下笔，我将手心朝上摊在桌面上，任微风轻轻吹干掌心的汗。我不断安慰自己，绞尽脑汁找理由，试图说服自己刚才老师的那个眼神所蕴含的并不是责备的意思。

强忍住内心的不安，拿起笔，继续写我原本想的答案。

正准备写最后一道题，却瞥见老师站在了我的桌前，他不会在看我吧？我这么想着，之前的不安又从心里胡乱地涌出来，汗顺着颈脖往下滑，没入衣领，还未消散的夕阳成了橘红色，而我却十分焦躁。“好好做，快到收卷的时间了，明天考试可要记得把窗帘拉好哟！”声音不大，刚好传进我的耳朵，原来他不是在看我啊。

我后知后觉地感到很羞愧，竟因为一个未知意味的眼神而心绪不宁，抬头看老师，脸颊发烫，或许是感受到我的目光，老师再次从我身边走过的时候给了我一个善意的微笑。当老师再次站在讲台上时，夕阳将老师的半边身子映上一层微光，刚毅的面孔变得和蔼可亲。

这是多年前的事了，可我至今没忘，也不敢忘。因为，那次大考之后，我学会了以淡定的心态对待一切，更学会了不论何时何地，都不能怀着恶意以己度人。

时光飞逝，一学期的时间结束了，老师带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是马上放假了，坏消息是放假前要期末考试。

考试犹如噩梦，猝不及防地降临到了我们的头上，于是，一个个都成了满脸忧愁的。

考试的前一天，我们在家里专心复习，“临阵磨枪，不快也光。”为了取得心中理想的分数，我们需要更加努力。

第二天我们怀着激动而又紧张的心情来到了学校，上楼迈进了考场，便静静地坐在了自己的位置上，等待老师的到来。老师终于来了，紧张又加重了。看着老师手中拿着沉重的卷子向我走来，我有种想要逃避的冲动，但又觉得身不由己。

老师发下了令人“恐惧”的卷子。现在我们开始了答题环节。答题的过程中，我双手不由自主地抖着。会答的题我便行云流水地写了下来，遇到一个不会写的题，我便反复思考，左顾右盼。看着别人飞快地写着卷子，我心中变得更加紧张。每当看到老师看着我，那眼神像是提醒了我这场考试并不是普通的考试，心想这次一定要考好。

考完后紧张的气氛还是没有放松，五天后，再次怀着紧张又激动的心情来到了学校，这个成绩令人出乎意料，本以为有几个不会的题拉了分，然而却挺进了全班前十，令我无比兴奋。回家后还没有放下沉甸甸的书包，就兴奋地和家人分享取得好成绩的消息。

虽然这次考试让我无比紧张，但收获的快乐让我恢复了平静。

“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。

爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复习。”

我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复习了。

过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好参加考试。结果到了晚上十点，我还没有睡着。“希望明天就可以考试，我的数学可以考多少分啊……”我自言自语地问着自己，同时想着考试的试卷上都会有什么样的题目。

第二天早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看时间，发现才三点多钟。我又看了看窗户外边，黑沉沉的，没有一点儿光亮。我立刻想到现在还早，还可以再睡会儿。可是，我忽然为考试的事情担忧起来。万一我没有考好呢？没事！我下定了决心，反正我都好好复习了。再说，我的数学原本就那么好。我决定不再为考试的事情担忧了。

考完试的当天晚上，黄老师在手机微信里给爸爸发来了我的考试成绩。我首先看见了我的数学成绩，居然是99分。这成绩可真是让我喜出望外。可是，别的科目就不那么高了。英语和语文竟都是86分。唉，都怪我太骄傲了，考试前没有好好复习，才会考得那么差呀！想到这，我立刻变得垂头丧气的。

虽然这一次的数学好，但其他科不好。再说，数学应当可以打100分，却只打了99分，都怪我太不用心了呀！

导语：目前，一些中学生养成了考试作弊的坏习惯。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

目前，学生考试作弊现象严重，请围绕以下要点谈谈其中原因以及个人建议。

原因：1.考试太滥 2.自身勤奋不够 3.把大量时间用在上网和玩游戏上

4.为了骗取家长和老师高兴

看法与建议：1、作弊有害;2、要做人诚实，学习发奋;3、学校应减少考试。

要求：1、字数80-100;2、围绕要点可适当发挥;3、文章开头已给出，不计入总字数。

参考作文：

At present, a number of middle school students have picked up a bad habit - cheating in examinations.

There are three main reasons. First, schools have given students too many exams, some of which are too difficult. Second, some students are not hard-working and they dont work hard at their lessons. Third, they waste a lot of time playing games or surfing the Internet. So they havent enough time to prepare for the exams. Finally, students have to do so to make their teachers and parents happy.

In my opinion, cheating in exams does great harm to our study. We students should be honest and diligent, and only in this way can we improve our study and make progress. Besides, our teachers should offer us fewer exams and more time to study for ourselves.

【参考译文】

目前，一些中学生养成了考试作弊的坏习惯。

主要有三个原因。首先，学校给学生考试太多了，有些考试太难了。第二，一些学生不努力，他们不努力学习功课。第三，他们浪费很多时间玩游戏或上网。所以他们没有足够的时间准备考试。最后，学生必须这样做，使他们的老师和父母高兴。

依我看，考试作弊对我们的学习有害。我们学生应该诚实和勤奋，只有这样我们才能改进学习，取得进步。此外，我们的老师应该给我们更少的考试和更多的时间为自己学习。

今天我早早就出发了，因为今天就要发考试卷了，我一定又是100分，一路上太阳眯眯笑，温暖的阳光照在了我身上。微风轻轻地抚摸着我的脸颊，鸟儿站在枝头上唱着欢乐的歌曲，好像是在祝贺我考了满分，大树也昂首挺胸地站在路旁。

很快，老师来了，手里还拿着一张张卷子。老师走到讲台上，说：“向佳伊72分，杨媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明复习过很多遍，而且所有题我都会做，怎么可能？”我自言自语地说到。这整下午我都没有上好课。

放学了，天气和我的心情一样，刚刚明明还是太阳，现在天却暗了下来。太阳被乌云遮住了，雨点肆无忌惮地泼洒着，大树被呼呼的风吹得有气无力，花朵也凋零了。天空中还打着雷，我撑着伞独自走在街上。我回到家，把试卷拿给妈妈看，我心里其实早已做好了挨骂的准备，妈妈却说：“没关系，下次细心一点就好了，有句古话说得好：‘从哪里跌倒，就从哪里爬起来！’”“嗯！”

我终于明白了，从哪里跌倒就从哪里爬起，我一定不辜负妈妈的希望。

一股股冷风袭来，我不禁打了一个寒颤……

这一次是数学期中测试，同学们都紧张的准备着，希望能考出好成绩来。

“叮叮……”监考老师带着一大堆卷子向我们走来，面无表情地说：“考试开始！”然后指着黑板说：“细心检查，认真做题，不准偷偷作弊，不准偷传字条，不准偷吃零食，不准偷讲话，偷看复习资料及和数学有关的东西……”

考场里安静的连一根针掉落都听得见，同学们都在奋笔疾书，整个考场只听见笔的刷刷声和纸的擦擦声。看来都领教了监考老师的威力了！

但安静还是保持不了多久，大约过了半个小时，有的同学就被难题缠绕了：有的跺着脚，抓耳挠腮；有的握紧拳头，眉头紧锁；还有的迟迟不肯下笔，好像对自己还不那么有信心呢。我呢，手在冒汗，豆大的汗珠从额头低落，也被卷进了“困难之风”。

忽然，小珍有一道题不会做，她用笔碰碰我的桌子，想让我告诉她。我有些为难：小珍是我的朋友，朋友之间应该互相帮助，可这与以往不同，这可是期中考啊！望着阴暗的天空，我不知该怎么办，算了，让她自己想吧。于是，我狠了狠心，低声说：“自己好好想想，我也帮不了你，认真思考！”说完，便继续认真做题。

做完试卷，我反复检查，反复验算，反复思考，找出了不少错误……

“叮叮……”下课铃响了，监考老师又面无表情的收走了我们的卷子，走了。哒哒的鞋声依旧在走廊里回荡……

我坐在位子里，回想着考试的题目。心中悬着的大石块终于放下，迎来的是灿烂的阳光！

果然，努力就是会有收获，我得了96分。

坐在位子上，美滋滋的，但心里却念叨着：虚心使人进步，骄傲使人落后。

花谢花开，站在风中的我一脸落寞。

从公布考试内容到考试这一天的到来，算起来共有四十天。在这一段时间里，除了上班时间，每天几乎都被禁锢在学习的囚笼里，和同事一起玩儿的时间少了，和朋友一起逛街的时间更少了，每天都不敢放松，周围的人和事我已经麻木了，很少去参与别的事。一句话，一切以学习为中心。说实话，很压抑，不过这一段时间过得很充实 。

早知道这次考试这个德行，真不应该下那么大工夫，明明规定的考试内容是教育学教育心理学和教法，但实际上考的却很少，几乎多半是教育法规教育管理，我看的书算是白看了，看与不看一个样都是蒙的，很无奈。行政职能测试和申论大家都那样。

哎!今天过去，又有绝大部分同志可以考虑明年的考试了。

考后很深刻的感受就是这次的努力收获不大，很不大!没办法，命苦!!!只有明年在努力了。

有人说屈服和教训是一条鞭子。鞭策我们向前行进。人生中难免会遇到很多教训。他们就像老师激励的话一样使你前行，不让我们有任何一丝懈怠。

期中考将至，学习氛围也紧张的起来。同学们个个打起精神来努力的学习。平时没怎么请教问题的学生，现在也一直纠缠老师在请教问题，目的是为了使期中考考得更高分。看来要想成绩高还得要付出努力呀！而我却不一样，我却没有选择努力。我选择了安逸，上课时没有仔细听课在开小差，丝毫没有一点考试紧张的样子。每次上完学回家就是在玩游戏，在模拟考中我考砸了。成绩一落千丈，我这次却慌了，临时抱佛脚还是选择放弃呢？我一看功课还那么多就选择了放弃。这一道题不会，那道题不会把我搞得焦头烂额。我很后悔当初没有好好学习。当第一次期中考试要发下来时，我都快哭了。

成绩考的一塌糊涂。看着那大大的60分，我顿时失望了。老师在旁边安慰地说失望什么呀？那可改不了你的成绩。听了这句话，我的信心顿时满满。我要改变自己。于是我开始选择努力。我收起玩世不恭的态度，脚踏实地的学习。最终在我的不懈努力下，我的成绩提升了。

学习也是一门学问。只要你认真对待它，成绩就不会差。做什么事情一定要抱着十足的信心。

祭是对于逝者表达致敬哀悼的仪式。国家公祭就是国家设祭，向逝者郑重表达致敬致哀的庄严仪式。中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日，标志着在南京大屠杀中遇难的三十多万同胞，从此获得国家给予的最高规格的公祭，预示着这段锥心痛史将成为中华民族绵久的心灵刻度。

国家公祭南京大屠杀死难者，首先是为了铭记暴日侵华的罪恶历史。日本乃中国近邻，与中国交往历史悠久，先承中国文化启蒙，完成封建化;进入近代，脱亚入欧，学习西方，早于中国完成工业化，获得优于中国的综合国力，但是国家却步入军国主义道路()。受其邪恶本质的驱使，不仅没有利用先发优势造福人类，反而危害世界，蹂躏亚洲，侵略中国。铁蹄所到，兽性毕露，烧杀掳掠，无恶不作，罄南山之竹，书罪未穷，决东海之波，流毒难尽。南京大屠杀更是惨绝人寰，人神共愤，尽管如此，也不过是其无边罪恶中的一个缩影而已。

民族的历史必须被民族记忆。南京大屠杀更不应该随着历史时空的变迁而淡出历史。往事已矣，必须铭记，铭记历史才能以史为鉴，前事不忘乃为后事之师。忘却历史，意味背叛，轻淡罪恶，易蹈覆辙，企图掩盖历史罪恶，决不是对历史价值的无知，而是巨奸大恶心怀叵测文章国家公祭日有感--铭记痛史，复兴中华。南京大屠杀的制造国，现在处心积虑地淡化乃至否定这桩人类历史中的滔天大罪，其别有用心恰恰警示我们一定要勿忘痛史。

国家公祭南京大屠杀死难者，也是为了更好地认清中日关系的政治现实。历史与现实本来就有天然联系。1945年日本宣布无条件投降后，中国政府和人民秉承我中华民族特有的厚德仁爱精神，着眼中日长远友好大局，体恤日本人民，厚待日本战俘，主动放弃国家赔偿，减轻日本战后负担，助益日本战后恢复与发展。只因冷战之故，日本军国主义的历史罪责并未得到彻底清算

，终致孽种暗藏，祸根深植，以滴水穿石之韧功，由点及面，由微至著，由暗到明。

反映在日本现实国家政治活动中，多有政府要员，罔顾受害国人民的感情，公开拜神祭鬼，为战争罪犯招魂;修改教材，美化侵略历史，直至公然否定南京大屠杀，试图掩恶匿罪以欺世，重温军国残梦，伺机东山再起;近年来，日本右翼政权竟借“购岛”之名，搅乱东海，播云布雨，兴风作浪，试图修改和平宪法，突破战后体制，美其名曰“做正常国家”，是可忍孰不可忍!但是南京大屠杀罪孽深重，事实清楚，史册铭刻，国际公认，岂容随意作践，任意否定!现在，国家设立公祭日，通过提高公祭规格，使全体中华儿女共同缅怀罹难同胞，铭记惨痛历史，弘扬正义，坚守底线，捍卫和平，警示当下，启迪未来，彰显国家意志，展现民族决心，其意义既是中国的，也是世界的。

国家公祭南京大屠杀死难者，更是激励国人为民族复兴而奋斗。想我中华民族，历史悠久，文化辉煌，历经五千年而绵延不绝;道德厚重，怀仁行义，远者慕名而近者信服;疆域辽阔，物产饶丰，国家富强而人民殷实;地灵人杰，英才辈出，国治邦安而自立世界民族之林。惜近代伊始，国势衰败，列强屡犯，横遭暴掠，直至上个世纪三十年代，日寇悍然全面侵华，中华民族空前危急。面对锦绣河山支离破碎，生灵涂炭哀鸿遍地，硝烟密布日月无辉，民族之耻刻骨铭心，国家之恨如箭穿胸，中华民族不甘沉沦，以空前的民族牺牲决死抵抗，精英先进前赴后继，慷慨悲壮义薄云天，壮烈志士实难尽书，艰苦卓绝世所罕见，终于获得民族独立，国家新生。

及至今日，民族复兴的光荣梦想即将成真，国家现代化仅欠临门一脚;当此之时，国家公祭，缅怀遇难同胞，我们要深刻汲取忘战必危，落后挨打、国破家亡的历史教训，将国家之耻民族之恨化为强国动力，以临渊履薄之心，怀卧薪尝胆之志，万众团结，众志成城，脚踏实地，竭力奋斗，既以复兴中华民族为职志，更以复兴中华民族的伟大成果惠及世界，贡献人类的和平与发展!

哀哉，死难同胞!

壮哉，中华民族!