国家公务员考试15号走了报名作弊将判7年汇总20篇

亲爱的同学们：

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信自古来都是中华民族的传统美德。当代中学生不但要具备积极进取的人生态度，更应拥有诚信做人的根本，只有具备诚实守信的品德，才能在激烈的中考竞争中立于不败之地。

20xx年中考就要来临。中考是检验同学们学习成果、展示青春风采的最好机会，也是展现浦江三中优良校风和学风的重要窗口关于诚信考试倡议书关于诚信考试倡议书。为加强诚信考试宣传教育，积极引导同学树立正确的价值观和人生观，树立诚信考试光荣、考试舞弊可耻的观念，学校号召20xx届参加中考的606名同学在中考中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为。倡议如下：

1.行百里者半九十，中考复习备考已处于冲刺时刻。努力复习，全力以赴，做好充分准备，以饱满的热情和充分的信心迎接中考。

2.牢固树立“以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻”的观念。排除思想杂念，聚精会神，在中考考场上充分发挥自己的学习水平。

3.严守纪律，诚信考试。严于自律，互相督促，严格遵守考试纪律，自觉抵制作弊行为，守住内心的一份坚持，交出一份合格的答卷关于诚信考试倡议书默认。

4.全体班、团干部和入党积极分子、团员青年以身作则，率先垂范。

《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等文件明确规定了违反考试纪律的认定办法和处分办法。学校提醒同学们切不能因小失大，不要为一时的“聪明”而带来终身的遗憾。

同学们，让我们用诚信撑起浦江三中“励志，尚学，笃行”的天空，用行动向自己、父母和老师交上一份完美的中考答卷吧!

衷心祝愿全体同学心想事成，金榜题名!

学生工作处 教务处

20xx年12月29日

这一次的考试让我更加努力，这一次的成绩让我变得更加自信和快乐，让我给你们讲讲我的这次考试经历吧！

这一天，我像往常一样高高兴兴地走向学校大门。刚进校门，我就在想：新的一天会不会有考试呢？我想了又想，最后放弃了这个念头，因为每一次的考试不是89。9分，就是91分，没有一次拿高分，更不要说100分了。我走着走着，不知不觉就到了教室门口。进了教室，我看到同学们的表情有喜有悲，我就找了一位同学问：“怎么回事？”同学说：“要数学考试了。”我听后吃了一惊，坐在位子上准备着迎接考试。

刚发了试卷，我就快速地写着。不一会儿我就写完了，然后检查了一遍又一遍，都没有发现错误。老师走过来，看了一眼就说：“审题。”我发现了一处错误，刚改过来，老师又走了过来，看了一眼就走了。考试时间到了，我把试卷交了上去。

发试卷的时候我大吃一惊，我考了100分。我刚回到家，爸爸妈妈允许我写完作业可以玩一小时的手机，原来他们都知道我考了100分。玩完手机，我就去小区玩了。我看见许多大树的叶子随风飘动，好像在说：“恭喜你考了100分！”

我爱考试，是因为我考了100分，这次考试使我更加有动力认真去学习。

俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言是告诉我们做事要虚心，不要骄傲，而这句名言却永远的刻在了我的心里，也永远警告我不要骄傲。

那是一、二年级的事，那次我在第一单元就考了93分，我开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把试卷给了妈妈，妈妈果然很高兴，但告诉我不要太骄傲，可我正在喜悦中，根本就把妈妈的话当成了耳边风。后来二三天里，我上课不认真听讲了，作业做的马马虎虎，考第二单元的前几天，我作业得了一个D，我气呼呼地说：“不就错了几道题吗，改过来不就行了，那天考试的昨天，老师说要考第二单元，同学们晚上就在复习，而我马马虎虎做完了作业，就拿起遥控器津津有味地看了起来，妈妈走过来说：“明天测第三单元，你不复习一下吗？”我满不在乎地说：“我第一单元考那么好，第二单元肯定是90分以上。”妈妈什么也没说了，走进房间睡觉了，在走进房间的时候，妈妈又说：“不要太骄傲哦。”我懒洋洋地说：“知道啦！”第二天考试的时候，原本自信满满的我一看试卷，更骄傲自信了，这些题太简单了，我飞快地做完，也不检查，就拿书看了15分钟，收卷了，我匆匆忙忙地交了卷子，以为一定能考100分。第三天，老师拿的一批改过的试卷放在了讲台上，老师一边发卷一边念分数：汤曼玲98分，李琪87分，许智涵96分，李霖93分，我想：好差的分数，我一定考100分。王昀44分，“什么？！”我一下子蒙了，“44分！”简直不敢相信自己的耳朵！这怎么向爸妈交待啊？我拿着卷子沮丧地回到了家，把分数告诉了妈妈，她说：“你看，虚心使人进步，骄傲使人落后。我早知道你会是这样的结局。”听了妈妈的话，我羞愧极，决定今后要踏踏实实学习！

所以，到现在我还记得这件事，它让我知道永远不要骄傲，要虚心。

一提到考试，许多人必须会厌烦、厌恶考试，这是一种不乐观的心态，与其厌恶考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。

考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。

当教师发下那张神圣般的`考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在教师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢!

考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗

考试周来临，黑色周来临，语数英三科大考接踵而至，考卷琳琅满目，白花花的一片。

考试周结束，黑色周过去，新的黑色来临，成绩。

教室里嘈杂一片。

“嘿，哥们，多少分。”某死党搂着我，笑道。

我先是一笑，继而面色阴沉地道，数学才93分，语文还好，98.5。

死党疯了：”你是五年级生吗？语文98.5？太可怕了！“

”是啊，太可怕了，数学才93。“我低声下气地说。

这便是我的烦恼之一。

下节是我最最不希望来到的梦魇课：数学

黄老师大步流星的走了进来，一到我的座位前，他立马就发现了哪一个错误，一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。

黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼，旁边的差生同桌当场吓傻，全组同学接敛声屏气，大气都不敢出，紧接着，黄老师强悍的气场撼动了全班同学，有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。

气场消失了。

我松了一口气，黑色已经过了，证明苦已经过了，甜就要来了。、

悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。

一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼：

这几天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前进，几乎看不到青春的影子，只有一个模糊的感觉，我是否应该奔向我心中那个梦想的、美好的、不可替代的未来呢？时间在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一个充满阳光的、幸福的、梦幻的青春呢？考试周，我又得到了什么呢？屈辱？赞扬？还是两者抵消的平淡呢？答案又是别的什么吗？

我等待着我的答案。

太开心了，期中考试，我英语竟然考了100，满分。

“王征，你英语成绩是怎么提高的？请你把学习方法讲给同学们听听，与大家分享分享。”期中考试的第三天上午第一节英语课，老师微笑着对我说。我有点诚惶诚恐，吞吞吐吐地说：“我……我每天早上……花半个小时读英语，背英语；每天晚上，也坚持用半个小时默写英语单词……”“怎么样，大家听见了吧，我希望你们都像王征同学那样，只要努力，就会进步的，就会有收获的。”然后，老师还特地奖励一支崭新的英雄牌钢笔给我，希望我再接再厉。那一刻，我第一次享受到一片羡慕和钦佩的目光。

中午放学，怀着激动的心情，我连蹦带跳地赶回家。妈妈正在厨房里做饭，我直奔厨房，从书包里拿出英语试卷，毕恭毕敬地递给妈妈，妈妈用抹布擦擦手，接过卷子从上往下仔仔细细地看，看后立即喜上眉梢，乐呵呵地说：“乖乖，全写对了，我儿子真棒。”接着，我又拿出老师奖励的钢笔给妈妈瞧。“好，妈妈也有所表示表示，现在就做碗你最喜欢吃的粉蒸肉给你吃。”

没想到，考了满分，在学校里得到了老师的表扬，在家里，又得到了妈妈的犒劳。别说我有多开心了。更没想到的是，开心的事还没有完呢。晚上，刚刚吃过饭，妈妈又带我来到超市，来到卖溜溜球的柜台。“儿子，你不是想要溜溜球吗，现在妈妈给你买，你自己挑选一个。”“谢谢妈妈。”我一蹦三尺高，毫不犹豫地挑选一个天蓝色的溜溜球。要知道，一年前我就想买个溜溜球，可是，妈妈不愿给我买，妈妈说，你什么时候把学习成绩搞上去就什么时候给你买。我知道妈妈指的就是英语，因为我语文和数学一直不错。没想到，这次妈妈果然兑现了承诺。

考了满分，好事连连。我一定要不骄不躁，再接再厉。我知道，100分表面看是一串数字，而这个数字背后体现出的是一种好学上进，奋发图强的精神，一个人只要具备了这种精神，什么目标不能实现呢？！

六年时间马上过去了，我们也将从小学踏入初中的大门。这次，我参加了人生中第一次选拔性考试——一场关系到我们要去怎样的中学的一场考试。

粽子飘香的端午节，我们迎来了庄重的考试。广播一宣布监考老师分发试卷，只觉得教室里静得连一根针掉下的声音都能听到，紧张的气氛四处弥漫，我的心像是有几只小鹿似的砰砰跳个不停。

卷子发到了手中了，我的心更加紧张了。做题前五分钟里我努力思考这些题，正式答题就能节省一些时间。选择题每道都简单，让我松了一口气。又接着看“补充诗句”，本以为只是小菜一碟，但突然发现《独坐敬亭山》的第一句我却忘了，刚刚松下去的气又上来了。我努力回想起这首诗，可第一句怎么也想不起来，忘到了脑袋的深渊去了。这一分要是得不到可就吃大亏了啊！

考试终于开始了，我一丝不苟地把选择题的答案立马写上去。下面的题尽管有些不会，但也不能丢了西瓜捡芝麻——因小失大。渐渐地，题做得越来越顺，那颗紧张的心没有了，投入考试中了。那道诗句题万幸地想起来了。但当我做到阅读题时，距离考试时间仅剩半个小时了，我又开始紧张起来，我作文可是一个字没摸啊！我在心里重复着“坦然，坦然，一定要坦然面对。”在考试结束前两分钟，终于写完了作文。

语文考试后，数学又开始了。数学可是我的致命关卡啊，可我还是得坦然面对。虽然是坦然面对，但考完过后，我觉得我的数学连我目标的80也绝对上不到了，语文作文的结尾也很潦草，还有很多题都不会做，这次一定完了，都不能入围了！

第二天早上，就是发布成绩的时候了。我和爸爸妈妈早早地来到了学校，队伍早已排得长长的。我一步一步走向考室外，只见考室外张贴的成绩表下围得水泄不通。我深吸一口气，慢慢地走过去，望着成绩表，寻找着我的名字。我想一定考得很糟糕吧。终于，我看到了我的名字，我慢慢地横着看过去看成绩……

“166。5分！”我惊讶地叫到，虽然不是一个特别好的成绩，但我觉得我努力了。我入围了！考上了！

原来，只要坦然面对就能有满意的结果。

天，阴阴的，似乎有一场暴风雪的到来。班主任从门外进来了，天越压越黑，仿佛要把一切都吞掉。心情也变得十分压抑，班主任老师开始报分数了：

“XX，语文XX分，数学XX分，英语……”我真的不敢再听下去了，捂着耳朵，眼泪一滴一滴掉在桌子上，也许，这声音只有我听得到。

放学了，所有人都回家了，每个同学的脸上都洋溢着笑容：成绩好的为分数而高兴，成绩不好的早已不在乎分数为可以回家而高兴。而我，也想努力地笑一下，嘴角扬了扬，却始终没有笑出来

终究，天上还是没有下雪，只是阴阴的，正如我现在的心情一样。

走到了操场，我沿着跑道一圈一圈的跑，只是为了发泄心中的情绪：为什么？为什么我一直努力着，换来的却是一次次的失败？为什么？难道真的是因为我太笨了吗？

想到这里，眼泪又流了出来。我迎着风，跑得更快了，想把这不争气的眼泪吹回去，就这样一直跑到再也跑不动了。

我坐地上，看着阴阴的天空，我觉得天空和我一样，一直为一件事努力着，却始终没有成功，只不过，天是为了能够痛快的下一场雪，而我，则是为了能够取得一个好的成绩。

我歇斯底里的对着天空大喊：“老天，你是不是和我一样难过？是不是和我一样，努力却不能够？”

老天没有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它没有感情没有思想啊！

这时，天空飘起了雪花。刹那间我真正地明白了张海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起来。”

站起身来，回到教室，拿起一本书，认真的读了起来……

新世纪的到来，是“法”洗去了一些污秽的外衣，全新的法律再向我们走来。它代表了我们的利益，是一项真正服务人民的规章制度，它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。

常言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，对于我们青少年而言，要守法律的制度的同时，离不开学校和家长的教导。让同学们知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会如何守法!这是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人不是孤立存在的，每个人的言行都会影响他人和社会。遵纪守法，是维护社会安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少。一支部队的战士不遵纪，就会屡战屡败，一个国家的公民不守法，国家就可能灭亡。同样，在一个学校里，假如学生没有法律知识，不遵守法律制度，整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪守法，牢记在心，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。

作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规，作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能把“遵纪守法”这几个简单的字仅仅作为口诀背诵，而是将其像烙印一般负载思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生。让“遵纪守法”成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习与生活吧!

让我们从小事做起，从身边做起，让宪法在我们的心中，在“人”这个大字上抹下苍劲而有力的一笔!

宪法是什么呢?宪法是国家根本法，也就是人们口中常说的法律，是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物，它无时无刻不维护着我们的经济基础，促进我们的经济发展。

现在的社会是和谐与文明的，原因很简单，是因为现在的生活是有规律，有秩序的，是法律在保护着我们。但是，真正懂得法律的人有多少呢?认真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因为不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重视法律而受到掉进罪恶的深渊呢?

在许许多多中学生的心里，认为法律离我们很遥远，是遥不可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

当生命之花悄然绽放的时候，当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小眼睛时，当你刚刚降临在这个陌生的世界时，法律就给了你一对慈爱的父母，一个温暖的大家庭，伴随我们健康地快乐成长。

当儿时活泼调皮的在路边玩耍时，一辆小轿车向你疾驰而来时，你被吓的呆若木鸡，两腿发软时，那辆小轿车及时刹车了，驾驶员叔叔从车上走下来，用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑袋，平息你的恐慌时，是《道路交通安全法》救了你。

当你走失了，无家可归时，一位称职的警察叔叔把你领到派出所时，是《未成年保护法》救了你。

当你不小心买了劣质产品时，你去找卖家退换，是《消费者权益保护法》在帮助你。

当老妈亲切呼唤你的名字时，是《姓名权》在起着作用。

……

在我们生活的这个社会里，处处都是要讲法律的，但很多人都对这不以为然，显然，这种想法是完全错误的。如果，人人都不遵守秩序，都各做各的，那么这个社会会变成什么样呢?

所以，我们要做一个知法 懂法 守法的中学生!

期中考试快到了。班里出了名的小淘气乐乐因为平时学习不认真，这几天急得坐立不安。可是，他转念一想;明天的考试，平平是我的同桌，又是我的好朋友，他该会让我看一下他的卷子吧!对 ，就这么做，乐乐打定主意，便去找平平谈这事。

到了平平家，乐乐在平平的房间里，想跟他谈谈。可是心里想 ;要是平平不答应怎么办呢?“乐乐怎么?”平平问道。“我来是想谈谈考试时。。。。。。试卷。。。。。。可不。。。。。。可以 让我看看。”乐乐拖拖拉拉的说了这句话。“不 !”平平一声拒绝了。“要不 ，我把玩具给你!”乐乐一边说一边想，人总会受诱惑的。看他怎么办。“那么。。。。。。好吧!”“太好了 ，太好了，真够哥们 。”乐乐激动地说。

第二天早上，期中考试开始了。乐乐和平平按照原计划行动。在考试的第一，二节中， 乐乐和平平以为没有被老师发现。可是，在语文考试上，他们却露出了马脚，被老师拉了出去。原来学校安装了监控系统，老师早已经发现他们了，只是老师不去理会他们。终于老师忍无可忍了，把他们拉了出去。

考试结束了，老师怒气冲冲地说;我早就注意到你们，你们却再三不改，取消分数。乐乐后悔极了，可是谁叫我每天不学习呢!当然平平也十分后悔，他为什么要受物品的疑惑呢!唉

从这件事过后，乐乐和平平再也不淘气了，认真学习。

昨天上午，我们考完了我们小学期短的升学考试，下午，我们便知道了成绩，我们都考得很不错，有四个没有考上的，16个实验班的，21个普通班的，其中，普通班里有我。

我的语文和数学的总分是178。5，和实验班就相差1。5分，我心里觉得：这次考试应该可以考上实验班的，但是没想到，这次的结果出乎我的意料，没想到我只是考上了英华初中的普通班，和实验班的要求的分数还要相差1。5分，于是心里非常失落，等老师念到了我的分数后，我更是失落不比，心想：怎么回事，这次怎么回扣这么多的分数呢，这些题是多么的简单呀！哎，一定是哪里不细心了，错了一道大题了吧，都怪自己，考试之前，没有好好看看书中讲的内容，还有数学老师教的题的方法了，结果一分有一分就在我不知道的时候飞走了，但是，老师说，普通班里可以再选出来100个人进普通班，我听了之后，又打起了精神，下定决心，查漏补缺，在下一次的考试中，进实验班。

这次的考试，决定这我能不能上初中，但是，下一次的考试，就决定这我能不能进入实验班了，我一定要好好复习，查漏补缺，在下一次的考试中，进入实验班。

历史上一段段震撼人心的情节，一句句感人肺腑的话语，一个个震惊愤怒的字眼，让人痛哭流涕，愤怒不已，这就是1937年12月日本鬼子侵占南京，展开了六个多星期的南京大屠杀。

“南京大屠杀”这五个血淋淋的打字，应该人人都深深刻在心上。到底死亡了多少平民?这个问题的答案足以让人惊声尖叫。历史上，我国推测死亡于40多万人，而日本却因要逃避责任，而将数字估算低到3000人，日本人还不承认自己犯下的滔天罪行，对我们受伤惨重的中国人并没有表示丝毫歉意，在全世界人民看来，日本是恶魔，而中国就是天使，恶魔终究会被天使至高无上的法力所制服。

在南京大屠杀终，有无数屠城血证在揭露者日本的罪恶，汤正有是南京大屠杀的幸存者之一，他怀着沉重的心情和愤怒诉说了证言：我被日本鬼子抓到湖边，有二三百人一同站着，鬼子开枪扫射，无数人倒了下去，我被压倒，才没被机中。李秀英奶奶也是幸存者，她怀着七个月的小孩，在地下室躲着，她撞墙自杀，却侥幸活命，日本兵企图强奸她，她反抗，被日本兵划下了三十多处伤痕。像幸存者已没有多少，但他们誓死要揭发日本罪行。这正是一个民族从灾难站起来的见证!

为什么?为什么!为什么日本只有中国一个省那么大的小国，可以在南京杀掉那么多中国人?为什么人口如此多，土地如此广的国家，会死去那么多同胞?是什么原因?是一个国家的腐败无能，想想当时的慈禧太后在逃难时都要花掉上万两钱来庆祝大寿。是我们国家因此缺乏钱财，人民饥饿难忍，更别说有什么力气来反抗了。想想当时，外国的子弹，大炮威力巨大，光一个大炮就可以炸毁整个村庄。而中国的武器只停留在刀，剑之中，想杀掉一个村庄的人要费多长时间，当然不能够去阻止日本兵了!这都是因为一个国家王朝的辛酸，人民百姓的贫苦。

这难忘的伤痛将永远刻在我们每个人的心上，我们中国人永远不能忘记这段国耻，我们的国家要更加强大，人民百姓要团结一致，要更加努力，更加富强，让“东亚病夫”这个帽子永远摘除，让富强的中国傲立于世界东方!

我们要勿忘国耻，发愤图强，让历史的悲剧不再重演!

据国家公务员局网站消息，2016年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作即将开始，报名和公共科目笔试时间也已确定。本次招录共有120多个中央机关及其直属机构和参照公务员法管理的单位参加，计划招录2.7万余人。

据介绍，2015年10月14日以后，报考人员可登录中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员专题网、人力资源社会保障部门户网站、国家公务员局门户网站查询招录部门、招录职位信息、招录政策、招考公告以及咨询电话等情况。

考生报名主要采取网络报名的方式，报名时间为2015年10月15日至24日。公共科目笔试定于2015年11月29日在全国各省会城市、自治区首府、直辖市和个别较大的城市同时举行。

据了解，2016年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作主要有四个特点：

一是坚持重视基层的用人导向。省级以上党政机关录用公务员，除部分特殊职位和专业性较强的职位外，全部用于招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级以下职位以招录应届高校毕业生为主，引导和鼓励优秀高校毕业生报考基层职位，到基层建功立业。中央机关直属机构市(地)级以下职位，原则上安排10%左右的计划专门用于定向招录服务期满、考核合格的服务基层项目人员，其中重点招录大学生村官。

二是适当降低艰苦边远地区进入门槛。认真落实党的十八届三中全会关于“完善基层公务员录用制度，在艰苦边远地区适当降低进入门槛”的精神，按照中共中央组织部、人力资源社会保障部和国家公务员局印发的《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》(人社部发〔2014〕61号)要求，对艰苦边远地区的中央机关直属机构县(区)级以下职位，视情况单独或者综合采取了适当降低学历要求、放宽专业限制、适当调整报考年龄、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，降低进入门槛，同时，允许中央机关直属机构拿出一定数量的县(区)级以下职位面向所在市、县户籍或在当地长期生活、工作的人员招考，考录政策向艰苦边远地区基层倾斜。

三是进一步探索分级分类考试。对省级以上机关和市(地)级以下机关职位分别命制公共科目笔试试题，指导海关、国税等中央机关直属机构系统结合本行业特点自主命制面试试题，进一步提高试题的针对性和实用性。对银监会、证监会特殊专业职位和外交部、商务部等部门的非通用语职位，继续实行“2+X”考试模式，即除行政职业能力测验、申论两门公共科目考试外，考生还需要统一参加专业科目考试或外语水平测试，突出对专业能力和素质的测查，以满足招录机关实际用人需要。

四是加大打击考试作弊行为力度。修改后的《刑法》已将包括公务员录用考试在内的国家考试作弊行为列入刑事犯罪，中央公务员主管部门将进一步加强与中央网信办、公安、工信、教育等部门的合作，加大防作弊技术和手段的应用，严厉打击助考作弊集团和非法培训机构，坚决惩处考试作弊行为。倡导诚信报考，严肃考风考纪，完善公务员录用考试诚信档案库。加强对考试工作人员的警示教育，强化法制意识和责任意识，完善考试安全管理制度，建立健全责任追查追究机制，切实防治公务员考录工作中的不正之风。

中共中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局再次郑重声明，本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的假借公务员考试命题组、考试教材编委会、中央公务员主管部门授权等名义举办的有关公务员考试辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与本次考试无关，敬请广大报考者提高警惕，切勿上当受骗。

暑假，我要参加电子琴最后一次考试——十级考试。考试前一个月，我便很紧张，开始疯狂地练琴，但时间如流水，马上就到了考试的时间。

那天，我早早地来到了考场，到了那里发现考试的人真是多啊！整个候场室里挤满了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四时，我跟着监考老师走进考场。那一刻开始，时间好像特别漫长，我的心像是十五个吊桶——七上八下。到了考场里面，感觉空气仿佛格外闷热，我的背上直冒冷汗。监考老师先让我抽一张视奏曲目在旁边看。这时，虽然在空调房，而且还没有开始弹奏，但是额头上却冒着汗，感觉脚底正发冷。过了一会儿，轮到我了。我更紧张了，感觉自己手指发软、腿脚发抖，不过我还是鼓起勇气，认认真真地把所有的曲目弹完了。虽然内心忐忑不安，但还是面带微笑，假装轻松地弹着半生不熟的曲谱。随着一个个音符从我的指尖流过，我紧张到极点的心也慢慢平缓下来，终于在“漫长”的半小时里把所有的曲目弹完了。弹完后，我一阵轻松，迈着轻快的步子走出了考场，好像踩着烽火轮。

这次电子琴考试，我真是紧张到了极点。

午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。

图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。

如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈……

一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。

一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。

尊敬的老师：

我错了

在XX考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

检讨人：您的学生

时间：2015年X月X日

在这个星期，我们进行了一学期一度的期中考试。

在试卷发下来时，我的心怦怦直跳，一看到那试卷那一道道我们复习过的题目，想：“唉，我还以为很难呢？我们都复习过了。”于是，我津津有味地做了起来。做好后，我一点也不紧张。我翘着二郎腿，坐在椅子上。时间到了，我迫不及待地交了上去，心里乐滋滋的，自以为成得100分了。

下课时，章老师告诉了我的数学成绩，99。5，耶！我高兴的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时，我想：“我数学都可以考99。5，英语保证没问题！”“沈灵策，83。5”，罗老师故意提高了嗓门说。我匆匆忙忙地走上去，将信将疑，说：“老师，这是不是我的试卷？”老师严肃地说：“你自己看吧！”我看了一下，“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时，我把打“√”题看成了标号题，我真想一下子让时间回到期中考试时，可是上没有后悔药。

如果可以再给我一次机会，我一定把英语考到一百。

今天举行了一场考试。

“快回教室！快回教室！”数学老师大喊大叫，同学们像泄了气的皮球，慢吞吞地走回了教室里。“不说话！”袁老师用正宗的温江话叫道，一边将一摞厚厚的卷子放在了几位同学的桌子上，并命令发下去，盛气凌人的模样像个发号施令的指挥官。

我一看，大事不妙，原来是要考试了。

见情形，机会主义者见缝插针，现实主义者手足无措，有的在窃窃私语，有的在左顾右盼。

“开始做！”袁老师吼道，我抬起了头，黑板上已经写上了“正确、迅速、工整”三词。

本来心不在焉的我更加心烦意乱了，卷子发下来一点也不在状态。

我捏着钢笔，拧紧眉头，咬紧牙关，两三下就将A卷做完了，书写潦草，质量不高。

我又将B卷拿了出来，开始在那白纸黑字上涂涂写写。第一道题、第二道题一帆风顺，在简算题上出了毛病。第二道题简算我一瞅，便在草稿上作计算，咦？怎么回事？是不是题出错了？它们似乎像一座座峻峭的高山，让我难以企及。有的题干让我云里雾里，完全无从下手；有的让我铩羽而归，做得我手心出汗，节节败退。虽然我沉思默想，闭目吟哦，却仍然无法做出。

“算了，三十六计，走为上计，越过这道题吧。”我心想。

“还有十分钟。”教室里响起了一个苍老高亢的声音，我像触电了一样，慌乱地摇动着笔。

果真，时间不待了，我胡乱将下面的做了……

“时间到，收卷。”只听见“沙沙”的声音，那是收卷的声音。

……

下午放学了，袁老师闯进了教室，同学们躁动不安。

“今天考得不好哈！”袁老师板着脸，愤怒地说：“我批改了几个同学的，计算题乱做！”袁老师吼道，我打了一个寒颤，新怦怦乱跳，脉搏也跳得更快了。“好，今天饶你们，放学。”我心中悬着的石头终于掉了下来，一下子，神经松弛了，我大喜过望，正准备脚底一抹油—溜走……

“但是，请易涵锐同学留下。”这一声好似一个晴天霹雳，打得我魂不附体，我像一个小偷将被绳之以法……

走在办公室的路上我感悟到：考试要仔细，不能乱动笔，课后功夫到，收获少不了。

期末考试终于过去了，如梦幻一般过去了！

——题记

前·奋斗曲

时间总是像从指间流过的细沙，在不经意间悄然滑落。

初二的最后一次期末考试结束了，终于结束了。

每个人或多或少地都会有一些紧张，但在紧张的同时，又怀着一丝小期待，期待那未知的初三生活，为了这些，我们都日日夜夜的抱着书“啃”，直到别人帮忙提问时，能先在回答之前说出答案在书中的页码，才肯放心，这证明自己已经熟悉课本了。而我，也在每天认真背书。班级里，桌子上，桌洞里，放满了书，一下课，或是一有时间，就拿出来看；宿舍里，枕头底下，被子里，放着我的各科笔记，在睡觉前或是起床前，“防”着舍务老师，偷偷再背一会，直到上下眼皮打架打的不可开交，才会合上课本，放在枕边，轻声与书道声晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布满红红的血丝，和大大的黑眼圈，是昨晚奋斗一晚上的“战果”！

所以，考试前，是奋斗的！

中·无奈曲

我仍记得，在考试那天的早自习，班级格外地安静，整个走廊里都回荡着朗朗的读书声，大家都在临考前做着最后紧张的复习。吃过早饭后，大家谁都没有在教室内在游走和逗留，回到班级里，坐在自己位置上，默默地背着《桃花源记》《小石潭记》……

只因，上午只考一科――语文！

还有5分钟就要考试了，在班主任的鼓励下，我们都背着早已收拾好的书包，与同考场的同学一同走出教室，满怀着自信，迈着坚定的步伐，奔赴考场，我找到属于我自己的座位，安静的坐好，拿出考试之前朋友送我的那只铅笔，在心里悄悄对它说：放心，我可以的！

铃声响了，监考老师大踏步的走进教室，发卷子，发答题卡，告诉一些注意事项，之后，就一直在各排座位之间，来回游走，流动监考。

而我，拿到卷子后，写好名字，班级考号，座位号等，立马先翻过卷子。看作文题目，哈哈，这个题目，刚好早自习时我看过一篇类似的，先不想作文了，翻过卷子，开始奋笔疾书地答着前面的题。丝毫没有被其他窃窃私语的同学打扰到，这题一点也不难，这是做完以后的感受。我刚写完作文，监考老师的声音终于响起：同学们，还有30分钟，没答完的，赶紧答，做完的，检查一下班级，姓名，考号，座位号，都写好了没？

我开始用心地检查试卷，心里有些小窃喜：这题很简单啊，简直是小菜一碟嘛！太完美了！

然而，待数学考结束，我连哭的心都有了，我的数学题竟然没做完？

怪时间短？还是怪我做题比较讲究质量？唉——

考试中，是无奈的！

后·难过曲

考完试的我们，如新出笼的小鸟，渴望自由，迫切地飞出校园，找到自己的父母，叽叽喳喳地说了一路……

在期末考试成绩出来之前，我们总是先放肆地嗨两天，因为待到考试分数出来后，就可能会被父母“剥夺”了“人身自由权”。老天好像总是故意和我们作对，不久我们的成绩就出来了，看着自己那一落千丈的成绩，看着别人在数学上落下我的成绩，再看看我与第一名的差距，真的是：没有对比，就没有伤害！

其实，我们不应该执着于那不愉快的曾经，我们要把握好当下的时光，勇敢地面对下学期，我们要有足够的信心去迎接新的挑战，力争取得理想的成绩！

上个星期五，校长在广播里通知说：“下周三，要阶段检测！”因为当时我还不在教室里，我回来听同学们议论纷纷地说，下周三阶段检测，我听了吓了一跳，我就问了问同学是真的吗？同学说：“是真的。”我也不知道为什么我心里感觉十分紧张。

于是，我回到家先写完作业后，就开始复习起来，我想剩下的每天回家，我都要坚持复习。

到了第二天，我问了我们班的同学，有的说在家里玩儿，有的说在家里复习，当我听到有的说在家里玩，我心里觉得好惊奇呀，都要考试了，他一点也不紧张，也不着急。我又一想可能他已经掌握得很好了，不需要复习了。

当老师批完试卷的时候，我看了看我试卷，我觉得我自己很满意，我相信爸爸、妈妈也很满意。看来无论做什么事都要认真对待，不能打无准备之仗，还有就是肯努力、肯付出就一定会有收获！

我校开展了大学生安全教育，尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得：

学校采取有效措施，加强了对大学生的教育力度。在教学上，充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育，从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论，以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识，也要教育学生遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，热爱生活，使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外，由各班班主任主持开展安全教育的主题班会，明确安全教育的重要性，使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。

各班班主任采取实践活动，积极到本班学生各个宿舍查看，了解学生具体情况，对安全检查不合格的同学做出具体要求，尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查，保证学生的生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论，决定对班级安全教育进行实践。其一，由于近期校园发生多起打架斗殴事件，针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二，由于进入夏季，随着天气的炎热，为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现，严格卫生要求，加强班级卫生打扫，尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造安全、良好的学习环境;其三，尽力了解同学具体情况，增加与同学之间的交流，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避免不必要的事情发生;其四，积极发挥本班心理委员的作用，在适当情况下与同学沟通交流，面对炎热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五，开展班级娱乐活动，放松身心，减少烦躁感，不仅能够使大家享受生活，而且能够从心理上消除阴影，避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连，我们必须认真对待安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校园。