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教育片《同上一堂课:雷锋伴我成长》观后感精选经典20篇

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雷锋伴我成长作文200字

全文共 272 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……这是六七十年代初,唱响祖国神州大地的歌曲。是对雷锋精神的真实写照,这首歌曲耳熟能详,一直被人们传唱,人们唱着这首歌奋战在一个火红的年代。

雷锋,这个家喻户晓的名字,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,却在人们心中烙下了一块深深的印记。雷锋的名字就像一颗明亮的星星高悬在中华民族现代史的荧屏上,被亿万人民所敬仰、所熟知。

他说过:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他的行为在我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。

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篇1:雷锋的故事动画片观后感

全文共 414 字

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看剧照觉得很是喜闻乐见,点进来看了一集,真的有点生气了。

特意打开了3ds max,拽了一个茶壶出来,看和人物的衣服皮肤是不是同一材质。好像是吧,除了漫反射的颜色,什么都没有。

乡长的桌子,木质的贴图压根就没有调好吧。整个模型除了cube还有什么?

简直是在侮辱渲染器好么。

人物的手臂做个动作,手指头保持完全静止的姿态跟着做运动。还宣称用了动作捕捉。别骗我。

估计好多90后都有过观看flash动画的经历。连flash动画都要精美得多好吧。

2100w去哪了。

努力一句风凉话都不说。我学设计专业的。其实不光是设计/动画/多媒体相关,任何一个接触过PS、3ds max、或者是有过自己动手P图、做海报,跟室内设计公司打交道的人,在看了这个动画之后,

都明白这些没赋材质的人物衣服,带着毛边的、曲面质量低得可怜、几何感明显连倒角都没有、贴图还模糊着的动画的背后究竟意味着什么。

身边的同学应付作业交上去的文件都比这部动画精美得多。

看罢真的生气了。

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篇2:心理健康教育观后感

全文共 603 字

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坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的本事,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

持乐观的情绪和良好的心境,大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和期望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生,应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应当贴合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则必须能在学业和事业上取得必须的成功。

增强团体凝聚力,增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力,在团体中,成员经过分享经验或竞争,彼此之间达成共识,增进理解,增进成员之间的相互认同,从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平,提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚,但近些年来许多人已经进行了很好的研究,辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展,出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体,这些都是进取变化。

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篇3:快乐成长式教育和棍棒式教育辩论作文700字

全文共 707 字

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大家好!我是乙方代表于淼淼的助手之一,我将会对棍棒教育作出辩论

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样,但结果是一样的,应该说这两类家长都是爱孩子的,主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类,1、蜜糖式2、严厉式,我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时,我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前,妈妈对我特别严厉,成绩稍微有一点下滑就会吵我,批评我。现在上了四年级,妈妈突然对我放松了,但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下,已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼,我,宋懿凡等,如快乐成长式教育有张妙妍,付宛欣,臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段,通常来讲,惩罚是指否定孩子的不良行为,以引起孩子不愉快的情感体验,使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训,不再重犯。有许多教育学家认为,对孩子的教育过程中,惩戒不能少,棍棒教育的打孩子,也不是绝对不可以用,但要讲究原则和把握度,就是说不能不问因由,稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说:“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错,因为愤怒和不平占据了他的心灵;而被感动的孩子则常常反省,因为感动增加了他内心的勇气和智慧。”每个父母在教育孩子的过程中都或多或少会犯下一些错误,对此,我们没必要在孩子面前伪装我们的歉意,只要我们勇敢地对孩子道歉,孩子会觉得自己很有尊严,并且也会以相同的态度对待父母以及其他人。真心诚意地改掉我们的错误,则会令孩子对我们更加的佩服和欣赏。

教育无小事,作为家长应该遇事问因由,惩罚得当,才能使我们更好地成长。谢谢大家,我的辩论结束。

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篇4:关于雷锋的观后感

全文共 819 字

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3月5日下午,老师带我们一起观看了电影——《雷锋》。当时,我一边看,一边打心底里深深地佩服雷锋叔叔那助人为乐的精神。

影片给我印象最深的是:雷锋叔叔舍不得花钱买新袜子,旧袜子打了一个又一个补丁,却在看到别人的家园被洪水淹没时,舍得把钱捐出来;他舍不得花钱买新袜子,却舍得为战友的家人送上看病的钱……总之,雷锋一生做过的好事不计其数。

看完这部电影,我回想自己过去对待同学那种不冷不热的态度,内心感到十分惭愧。以后,我也要做一个像雷锋叔叔一样的人,对待身边的朋友要像春天般温暖,对待有困难的人群要及时伸出援手。

星期六那天,我在马路边看见一个钱包,心想:失主一定很着急吧。可是我不知道这是谁的钱包,怎么办呢?对!他一定会回来找。于是我在马路边等着。过了一会儿,我看见一位阿姨急冲冲地朝这边走过来,还东张西望,好像在找什么东西。我连忙走过去问:“阿姨,您在找什么东西?”阿姨看了我一眼说:“我在找一个钱包。”“那您的钱包是什么颜色的呀?”我问道。“是红色的。”阿姨回答。她一脸惊讶的看着我,似乎察觉到了什么。“那里面有什么东西?”我又问。“里面有一只手机和五百块现金。”阿姨又回答。“这就对了。”我边说边把藏在身后的钱包拿了出来还给了阿姨。阿姨拿着钱包高兴的说:“谢谢你小朋友,你真是个小雷锋。”

我看着阿姨远去的身影,心里美滋滋的。 关于雷锋的观后感

今天,王老师让我们看了一部电影,电影的名字叫《雷锋》。电影的主人公雷锋是一位很勇敢、很善良的叔叔。

他非常爱学习,并且乐于助人。有一次下着大雨,有一位老奶奶和一个正在哭的小弟弟走在回家的路上,雷锋叔叔看到后,主动帮老奶奶拿行李,并把小弟弟背起来,送老奶奶和小弟弟送回家。回家的路上风雨交加,雷锋叔叔还差点从高高的山上摔下来,最终雷锋叔叔终于把老奶奶和小弟弟安安全全的送到了家。

通过这部影片,我了解了雷锋叔叔的精神值得我们学习,今后我一定要把雷锋叔叔当作自己的榜样,学习他热爱学习、乐于助人的精神。

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篇5:生死之间安全生产系列警示教育片观后感

全文共 457 字

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不仅仅是临死之前,一切的梦,或者不是做梦的时候,都可以。

看到陌生人,每个人都会在心里想,这个人是什么样子的人呢,生活背景是什么?如同片中,亨利想让旁观的失明老人获得视力,这个愿望达成了。

什么是现实,有时候我们的确分别不清。

我为周围的人构筑了一个世界,我也只存在于这个世界之中。

人脑的计算量是惊人的,时间只有生死之间停留的也许不到一分钟的时间。但是在脑中,亨利通过眼前的人物,只言片语,混和了自己的感情,构筑了一个完整的有始有终的个人世界。就如同精神分析的原始材料,几乎都可以从现实中找到原型。比如小男孩和母亲,还有小男孩那看似具有预言性质的话“那个人要死了,是吗,妈妈?”。

结局是注定的,故事也就注定是绝望的,心理医生的努力也是注定失败的,这是创造者(世界的构筑者——亨利)安排好了的,意识到了的不争的结局。他做的只是把情节穿插起来,他的不甘是通过心理医生来表达的,心理医生要解开一切之谜的勇气和信心正是亨利内心对生存奇迹的渴望。

看了别人的影评,一句话特别好“生死之间的挣扎,畏生惧死的矛盾。”

非常值得再看第二次。

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篇6:法治教育片观后感心得

全文共 596 字

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法治教育是每一个青少年必修的一课,有法,这个社会才能安定,有法,这个社会才有规矩,有法,这个社会才能秩序井然。法,已经深深注入了每一个公民的心中,在校园中,法治无处不在。

小学可以说是每一个人“多动症”发病的时候,下课时经常打打闹闹。还记得在小学时,我在校园漫步时,看见五个低年级的小朋友在打打闹闹,突然,一个学生被其他学生推下了花坛造成了骨折,住院了。老师当时就把监控调出来看了,也把一起玩游戏的四个同学叫了过来问情况。其他三名同学都是一起追着他跑,大家都用手推了他,但是到底是谁把他推下去的不是很清楚。最后,学校对此通报全校批评,并有其他三位家长共同分担医疗费用。

这件事情的三位家长就必须履行赔偿责任,因为他们如果不履行,就违反了《中华人民共和国侵权责任法》,要受到法律制裁。《中华人民共和国侵权责任法》第四十条明确规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,有侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。

最后我在这里呼吁大家,法律知识非常重要,希望学校能够长期开法律所知识讲座,也希望我们学校能把他作为长期的一个教育,让同学们学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。

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篇7:曹正君案警示教育宣传片观后感

全文共 243 字

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为进一步严明政治纪律,加强干部党性修养,2月9日上午我镇组织全体党员干部集中观看警示教育片《瞒天过海套资金,疯狂敛财陷囹圄》。该片深刻剖析了原虞城县产业集聚区管委会常务副主任曹正君的违法乱纪经过,揭露其在任职期间利用职务之便大肆套取国家财政资金疯狂敛财的人生蜕变轨迹。

观看结束后,我镇全体干部受到了强烈震撼和深刻教育,纷纷表示要从警示教育片中汲取深刻教训,严格遵守中央八项规定和各项廉洁自律制度,守住底线不踩红线,不断增强党性修养提高拒腐防变能力,真正做到严以修身、严以用权、严以律己。

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篇8:邪教的谎言警示教育片观后感

全文共 1367 字

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昨天晚上,看完警示片回住处的路上,我走得很慢,边走边回忆片中的一些文字画面,走到住处的时候脑子里已经产生了关于邪教的几个问题,算是打了腹稿,顺着这几个问题,我自己做了一些思考与分析,今天早上起床后,稍加梳理,写在下面。

(一)、一个巴掌拍不响

其实在没有看警示片之前,我就通过书籍知道,邪教,在古今中外一直存在。“存在的,就是合理的”这句哲学名言,应用到许多的事件上,常常可以作为一个根本性的原因而有效。但是,应用到“邪教一直存在”这件事上,我必须特别说明:邪教的存在,不是因为邪教本身“合理”,而是自古至今,我们的社会元素、群体思维构架和庞杂的人类文化中,一直存在着一些相对稳定的“死角”、“暗点”。邪教在传播中,从来就不是常独角戏,因为有信徒的痴迷和仰望,这是常识性的解释,因为一个巴掌拍不响。据片中讲,20%的人群是“很容易被人影响”的,这便是构成最初的“另一只巴掌”的群体;而70%的人群是“中间状态”,说是“中间状态”,因为他们不肯主动“信他”,同时,也是因为他们只须受到一点“证据”、“真理”就肯“信他”,而前面的那20%的“激动”、“狂热”、“痴迷”早就足以构成着70%“信他”的由头,于是一批一批地,一只只“另一只巴掌”慢慢诞生了,于是,“狂热”的群体渐渐庞大了,又因为人多势众,原本“痴迷”的个体变得“狂热”了,这样,邪教组织就像龙卷风一样开始高速旋转起来,并形成强大的吸附力,连最后的10%里也有人开始经不住了,邪教开始摧枯拉朽,仿佛无所不能,可以上天入地了。很遗憾,这20%、70%、10%是一只稳定存在的,这是群体思维构架的“稳定缺陷”。

(二)九句真理与一句谎言

高明的骗子绝不会满口谎言。我相信,假使李洪志在一开始就告诉那些后来的自焚者“他可以救世,地球即将爆炸”,那些后来的自焚者绝对会认为这个叫李洪志的家伙是刚从精神病医院跑出来的。原因很简单——任何一个有正常思维的人,即便是那20%的20%,也会对世界有一个起码的认知,对“大谎言”有一个根本的判断。高明的骗子,一定会在抛出一句谎言之前口若悬河地讲述九句真理,目的只有一个——使听众渐渐地自我解除防范意识、自我降低鉴别能力。这一招相当有效,对很多人屡试不爽。

(三)“鱼目混珠”与“贝牵着鼻子走”

为什么那么多硕士、博士也跟着那个只有初中学历的李洪志?这看似不可思议,却也是有实实在在的原因的。第一、李洪志的“邪说”大量引用了“拿来”的种种科学概念、宗教理念,同时又参杂了很多“独创”或“变种”的“概念”“理念”,还常常旁征博引,借以“实例”,洋洋洒洒,似乎“理论联系实际”,仿佛“学贯中西古今”,无所不知没有不能,俨然教主大师。有句话叫“无知无畏”用在这里再恰当不过。而那些“饱读诗书”的书生们,却反而保持一贯的“虚心学习”的姿态,尤其是看到大师们口若悬河的气势,更是在心底一遍又一遍地惊呼“真是山外有山!”,再加上其中的一些科学概念与正常的宗教理念跟自己原有的知识库“不谋而合”,就更是“五体投地”了,便死心塌地学起“法”来。第二、信众总是被牵着鼻子走,包括那些搞学历者,尤其是痴迷之后,更是不加选择,全盘吸收,完全丧失目标,失去理智,没有尺寸,却马力十足,而把“方向盘”完全交给了教主,可教主的目标却明确得很,就像片中说的,骗“钱”敛“财”,为此不惜一切!

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篇9:《说案明纪》教育片观后感

全文共 293 字

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说案明纪》节目,该期节目以“能人的腐败”——刘建华案警示录为内容,通过对南漳县人大常委会原副主任刘建华腐败案件的剖析,警示教育广大党员领导干部牢筑拒腐防线,遵守党纪国法,廉洁奉公,勤政为民。

节目结束后,该局党员干部表示,要着力加强以人为本、执政为民的工作理念,引导林业系统党员干部坚持党的群众路线,加强责任意识、公仆意识、服务意识,使广大干部牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民的理念;坚持依法行政,着力按照法律法规和政策开展工作,实施政务公开,保证权力在阳光下运行;进一步加强《廉政准则》、《廉政准则实施办法》的学习贯彻,着力加强干部队伍作风建设,弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。

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篇10:2024年国家安全教育特别节目观后感

全文共 546 字

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自古以来,情报历来都是各国比武的要点,是隐形的但最为丧命的战争要素,无论是平和时期仍是战争时代,情报不仅仅左右一场战争的胜负,在一些情况下,更有也许决议国家的存亡。二战中,美国和日本彼此破译对方暗码,顺次发生了珍珠港海战和中途岛之战,对敌方海军力气形成毁灭性打击,在必定程度上,决议了二战的终究走向。

视频中,他国特务安排投其所好,鼓动引诱中国公民。规模从社会阅历浅陋的青年人到有老练的中年人,从无业游民到国家机关的职工,可谓无孔不入。在接近他们的方针前,他们会对方针进行“体贴入微的调查,规模从日子条件到作业性质等等,”,再依据得来的信息,使用方针的缺点,打豪情牌,金钱牌,甚至武力牌。法制认识淡漠的人,加上贪婪,猎奇,很快堕落到卖国的队伍中,为千夫所指。

几回事情中,有一名黄某的国家秘要单位的从前的一个职工,使用从前的作业,自动联络国外谍报安排,用国家秘要换取金钱。面临记者的发问,他用一种失望并带着自嘲的口气说出了被判了“死刑”。在采访过程,他的体现很安静,他的老婆和姐夫也由于被他偷盗了主要秘要,被判入刑。我想他的安静是在阅历了很多痛哭流涕的夜晚,抛下了自个的孩子,让无辜的孩子担负了卖国犯之子的桎梏后最深的失望吧。这份桎梏比他脚上沉重的镣铐愈加压榨,让他的心时时刻刻被懊悔的业火炙烤。

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篇11:中小学安全教育观后感

全文共 352 字

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今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把一诺推动了!这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,一、过马路要遵守交通规则。二、不要把小东西放进嘴里。三、要远离热油或开水才行。四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。

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篇12:2024岗位廉政风险警示教育片《道》观后感

全文共 937 字

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》以详实的资料,丰富的事例,纪实的手法,深刻的分析,讲述了天津市崔某、刘某、耿某三人在担任市级机关处级领导干部期间,利用手中审批权收受、索取贿赂的事实为主线,采取办案人员披露案情、画外音剖析、相关人陈述和当事人忏悔等方式,深刻剖析三人把手中权利作为发财工具以达到个人敛财目的的共性特点,最终因为经不住金钱和权利的诱惑,放松了党性修养、忘记了组织原则,丧失了廉洁从政的立场,成为了金钱的奴隶,直至走向人生罪恶的深渊,受到法律的严惩。看完警示片后,使我深刻认识到从公仆到贪官看起来只是一念之差,从功臣到罪犯往往也只有一步之遥。人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。事实说明,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。通过警示教育现身说法的罪犯,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。

俗语说,十年树木,百年树人,从这三名领导干部蜕化变质的过程来看,党培养一个干部不容易,要培养一个优秀干部更不容易。一般地说,被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志,都是所在单位的佼佼者,有较好的思想道德,这些处级领导干部都曾接受过党的多年培养教育,也为党和人民做过很多贡献,最终在利欲面前没经受得住考验,一个重要原因是缺乏自我警惕,思想上解除了武装。

我们党执政以来,高度重视党风廉政建设和反腐败工作,党的十八大召开以来,中央多次强调加强党风廉政建设刻不容缓,书记明言“腐败问题越演越烈最终必会亡党亡国”。加强党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,这条路看得见,摸得着,我们必须坚定反腐败斗争必胜的信心和决心。

人民政府做为服务人民的职能部门,直接与百姓打交道,一举一动都在百姓的视线中,因此,我们更应加强党风廉政建设,准确把握反腐倡廉新形势新要求,自觉摒弃“不可一日无权”、“有权就有一切”的错误思想,正确行使人民赋予的权力,做到自我教育、自我约束,自我控制、自我监督,在权与法、情与法、钱与法的较量面前,真正做到不畏权势、不徇私情、不谋私利,把住自己。

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篇13:2024年禁毒教育影片纸飞机观后感

全文共 329 字

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为进一步加强社区禁毒宣传教育工作,不断提高广大群众识毒、防毒、拒毒意识,5月13日,路南社区组织居民及社区工作人员观看了禁毒电影《纸飞机》,告诫大家要珍爱生命,远离毒品。

《纸飞机》根据真实事件改编,讲述了原本善良美丽的饭店领班阿晨,因病误服了毒贩老五的“特效药”,染上毒瘾,导致夫妻离异、家境困顿,只得被送往戒毒所。悔不当初的阿晨在戒毒所内感到十分自责,尤其对不住儿子,自杀未遂,最终在狱警、社区居委会和社会各界的帮助下,重新燃起勇气,摆脱毒瘾诱惑,坚强生活的故事。

观影过程中,所有人被阿晨母子相依相偎,不离不弃的的亲情打动,一致表示要珍爱生命,拒绝毒品,从自己做起,从家庭做起,要树立良好的家风家训,当好父母,教育好子女,为营造和谐稳定的社会环境贡献力量。

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篇14:青少年道德教育观后感

全文共 523 字

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我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。

记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。

还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。

道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

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篇15:2024年警示教育片《镜鉴》观后感

全文共 345 字

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近日道里区城管局组织全局党员干部观看警示教育片。电教片讲述了党员干部贪污腐败的堕落过程,清楚地看到他们无视党纪国法,目无组织纪律,利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,严重损害了党和政府的形象,破坏了党和人民群众的密切联系,败坏了党风政风和社会风气,干扰了改革开放和经济建设,使国家财产和人民利益遭受了重大损失,最终受到了法律的惩处。

大家观后感慨良多,既为那些曾风光万种的领导干部一下子变为阶下囚感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,更为党中央强大的反腐倡廉力度而叫好,并一致认为,在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政、严守党纪国法,对扎实推进深入学习实践科学发展观活动,推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有十分重要的意义。

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篇16:雷锋伴我成长

全文共 919 字

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“杨杨,这里。”“还有这边。”“我也来吧!”我们在干什么?在学雷锋做好事呢!

这天,老师到班上,郑重地对我们说:“同学们,这个月是学雷锋月,同学们各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我们班还要举行一个学雷锋的集体活动——扫大街!”“耶!”同学们齐欢呼。“我们下午就去,同学们你们要带好工具:扫把、粪斗和垃圾袋哦!”老师又说。紧接着,老师还给我们分配了活动的区域,让我们各自选出组长,并分好工。

下午,班上都是些扫把啊、粪斗啊,有点“交通堵塞”。尽管这样,同学们还是个个精神饱满,准备迎接“挑战”。

我们清扫的地点就在校门口,老师一喊解散,我们就一哄炸开了。我们组负责的区域是从校门口到深沪中心幼儿园门口,那里除了几家服装店外,还有两家文具兼食品零售部,是同学们经常光顾的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校门口的服装店门口扫,这儿垃圾不是很多,就是灰尘多。扫完了服装店这一地段,我又发现了一个垃圾堆积点,于是过去清理。那个垃圾多的啊,我们只好几个人合作,一粪斗一粪斗地清理。过了好一会儿,垃圾堆积点终于被我们扫干净了!紧接着,我来到一个凹凸不平的、带石头的小坑,里面有好多黄沙,我想把它扫上来,可弄了几次,这沙子总是不上来,我气得直跺脚。想把它放着让别人来扫,可又想到妈妈曾经对我说过:“坚持就是胜利!”我便一点一点地、慢慢地扫。终于,那些顽固的黄沙都被我扫起来了!抬起头看看其他同学,他们一个个都在埋头苦干着。更让我高兴的是店里的一些工作人员也加入了我们的行列……

“同学们,今天的任务胜利完成了,整队回校吧!”老师满脸笑容地喊道。我回头看看整条大街,跟刚才垃圾乱飞的情景形成了鲜明的对比,现在看去不仅没有了纸张,没有了袋子,就连沙土也没有了。

回到班上,同学们有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的共同点是脸上那灿烂的笑容,那发自内心的光荣感。

回想起这次活动,我更觉得雷锋叔叔是个了不起的人,能在自己短短的一生中做了那么多的好事,更让我对雷锋叔叔的“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——-劳动者。”这句话有了更深刻的体会。我相信,只要我们继续学习雷锋精神,我们身边的人也一定会被我们带动起来的。我更坚信雷锋精神将伴着我成长

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篇17:学生安全教育观后感

全文共 212 字

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今天,我看了中小学生安全教育这个节目。里面播了遇到突发事件应该怎样逃生。

我觉得,这个世界上的危险太多,稍不小心就会被危险所控制,会伤残,甚至死亡。那些由人们自己造成的灾害应该尽量避免,像不要在有易燃物的地方点火,游泳的时候不要到深水区去玩等。

而遇到自然灾害时,自己就要保护好自己,不要让自己受伤害。地震的时候躲在三角地带,洪灾的时候抱住能浮在水面上的东西,这些都是逃生小法则。

安全第一,让我们人人都注意安全,平安度过每一天!

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篇18:公共安全教育馆观后感

全文共 652 字

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在一个晴朗的早晨,我们怀着激动的心情到安全教育馆参观。

我们到了目的地,首先来到了三楼,那里是介绍消防安全知识。我们边听老师的介绍,边认真地做着笔记。老师介绍说:“发现火灾时,直接打110报警,最好用座机电话,因为座机电话比手机快30秒。”我不明白,为什么座机电话比手机要快呢?还没等我想明白,就到了下一个地方参观。

那里是介绍怎样使用灭火器,老师说:“使用灭火器的时候,先要看一下上面的表,假如针指向绿色部分,就可以使用。使用的时候,先把保险栓拔下来,然后一只手托着下面,一只手抓在把手上用力压下去,对准火源的根部喷射。”还有的同学亲自试了一下呢。

接着,我们到了四楼参观,那里是介绍家庭电器的安全知识。老师先让我们看了一段电视视频:一个鸡蛋放在微波炉里加热,过了几秒,就见鸡蛋一下子爆了;一瓶可乐放微波炉里加热,慢慢的,瓶子开始鼓涨变形了,然后就“啪”的一声爆了。看完后,老师还介绍了一些电器使用的安全知识,说到:“电器不能放在潮湿的地方,否则会触电的。”还给我们看了一个人被电的图片,我吓了一大跳,看来,在家里也要注意电器的安全啊!否则,后果太可怕了!

紧接着我们到了五楼,参观地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验一次虚拟的地铁逃生。在一节模拟的地铁里,发生了火警,首先要拉下紧急逃生闸,再用力地把门打开,跳下去沿着轨道向地铁的相反方向逃跑。

我们参观完后就坐大巴车回到学校。今日的参观活动,太有意义了,让我们学到很多安全知识。我心想:生命那么重要,今后我一定要远离危险,珍惜生命,因为每个人的生命只有一次。

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篇19:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 589 字

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今天下午,我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋,他是湖南长沙人,是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。他认真认真毛泽东着作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟。这时,他们看到有卖汽水的,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,几下就喝光了,而雷锋却一动不动地站在那里,同伴们问他为什么不喝时,雷锋却说:“汽水不解渴,还不如喝凉白开呢!”看到这里,你可能会说雷锋很小气,连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的,雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的,可他一听说哪里有水灾、旱灾,便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水,却几十元甚至上百元的捐给灾区人民,此时此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的,把父母挣得血汗钱花了,而且总和人家比吃比穿,真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐自己。

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篇20:公安局观看警示教育片《警钟》观后感

全文共 365 字

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10月19日至21日,冷水江市公安局分三批次在晚上6:00-9:30组织全局民警观看警示教育片《警钟》。根据观看范围,局纪委牵头,政工室、指挥中心配合,各单位每天安排三分之一民警观看,确保警示教育全覆盖。

《警钟——公安机关反腐倡廉系列警示教育片》(1-10集)由中央纪委驻公安部纪检组和部分省(市)公安厅(局)纪委共同摄制了,这10集警示教育片选取了19起公安民警典型违纪违法案例,既有各级领导干部,又有普通民警,主题突出,剖析深刻,具有很强的警示意义和教育意义。

全局民警每天按照既定安排,按照规定着装准时观看,并认真做好相关笔记,会后各单位又结合“两学一做”专题教育活动和政治学习,认真组织开展座谈讨论,引导民警对照案例找原因、谈危害、讲体会,做到举一反三,引以为戒,确保达到“人人观看讨论、人人受到教育、人人有所触动”的效果。

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