国防作文汇总20篇

谁没有年少轻狂，意气风发的青春年华，谁没有建功立业，衣锦还乡的青春梦想。我也这样梦想过，也正是怀揣着这样的梦想我来到了学院这个大家庭。我想用我的青春梦来铸就祖国的国防魂。 从1840年鸦片战争开始到1914年的“五四运动”构成了中国历史上最悲惨的一页。此时中国国防积弱，成为了世界列强眼中的一只大肥羊。世界列强不断地发动侵略中国的战争并强迫中国签订了一系列不平等条约，使中国的国家主权和领土完整遭到了严重破坏。中国在实际上被纳入了不平等条约的体系，在国际上没有民族独立地位，使中国一步步陷入了半殖民地社会的深渊。1931年“九一八”事变爆发后，日本发动全面侵华战争。纵观整场侵华战争，可以说是一部中华民族的血泪史。日本侵略者对中国人民的残酷屠杀伴随着侵华战争的全过程。在日本侵华史上，规模最大的一次大屠杀发生在南京。侵华日军松井石根所部于1937年12月13日攻陷南京后疯狂杀戮，血染古城，使30万以上的南京市民和放下武器的军人惨遭屠杀，三分之一的街道和建筑物被焚毁。日本侵华部队在抗日根据地的血腥“扫荡”中，推行野蛮的“三光政策”，更是犯下了累累血债。

以史为鉴，可以知兴替。由近代中国因国防积弱而导致主权沦丧饱受欺凌可知，国防梦是我们中国一直以来的梦想。抗日战争时的血与泪更时刻提醒着我们一个没有国防的国家将是多么可悲，人民将生活在暗无天日的地狱。

国防梦是中国梦，而作为祖国未来接班人的我们国防梦便是我们的青春梦。我们将怀揣着我们的热血青春，用我们的青春梦来铸就祖国的国防魂。

我们怀揣着同一样的梦想来到了学院，成为了一名有理想的士官生。还记得一个学期的训练把我们都晒黑了，也把我们练得更加结实了;一个学期的军姿训练，让我们的腰板更加挺直;一个学期的停止间转法和队列训练，让我们的动作更加整齐划一;一个学期的汗水浇灌，已让我们初具兵味。

现在的我们，已经是年近二十的年纪，不像是刚走进校园似的懵懂无知，不知不觉中我们懂得了很多，懂得了其中最重要的东西——要想有收获就一定要付出相应的努力。我的青春梦就是需要我不懈的努力才能实现，身入国防，就要对得起身上的那身戎装。

果戈理曾经说过：“青春之所以幸福，就因为它有前途。”现在我们也正值青春年少，正是年少轻狂的时候，当然放浪形骸，纵酒长歌。年轻，就有年轻的资本，年轻的我们不怕犯错，只有年轻的时候吃尽苦头，才能蜕变成蝶;只有经历风雨，才能看见彩虹。我们每个人都会有属于自己的青春梦。在我的世界里，我就是人生的主角，而我的责任就是努力把完全属于自己的这部戏演好。我的青春梦，我会去努力、去拼搏。因为我相信只有付出，才会有收获;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

携笔从戎立壮志，精文尚武塑军魂。这不仅仅是一句口号，更不仅仅是一句空话。我要用我的努力和实际行动来捍卫我的青春，捍卫我的梦，捍卫我的国防魂。

我的青春梦，我的国防魂。

每一个人都有梦想，每个人梦想的实现都以国家的繁荣富强为后盾，而中华民族伟大复兴中国梦的实现是以我们青年人的责任、担当和梦想为依托！中国梦是历史的、现代的、未来的，是民族的、国家的、我们大家的，更是我们青年人的。习近平总书记在参观复兴之路展览之时，赋予了中国梦以深刻的内涵：国家富强，民族复兴，人民幸福；努力把中国建设成为强盛中国，生态中国，和谐中国，美丽中国。

而在祖国的历史长河中，涌现出了千千万万为中华国防事业而牺牲的战士。古有木兰从军，戚继光打击倭寇，郑成功收复台湾，当代的飞行员王伟拦截美军飞机坠海牺牲，也有2013年感动中国十大人物之一的林俊德，他参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。从古至今，为祖国国防献身的英雄们数不胜数。因为有了他们的牺牲，才有我们今天的安宁和美好，他们将永远被世人赞颂，这些献身于国防的英雄们，将激励着中国人民奋勇前进，推动着我们的祖国走向兴盛，让我们的祖国永远屹立在世界的东方。

如今，我国的国防事业已经达到了领先技术水平，不再受到别国的凌辱，使中华人民成为了真正的龙的传人。但我们仍需要努力，依旧要勇往直前。因为中国梦的蓝图已经打开，需要我们千万万中华儿女去绘制，这其中也有我们青少年。梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。祖国的强大离不开我们，今天我们是桃李芬芳，明天我们将是国之栋梁，面对这些，我们又何尝不扪心自问：如果没有国防事业，又怎能有这样一个泱泱大国？如果没有这个泱泱大国，又怎么能有我们求知的殿堂，美好的校园？又怎能有一个幸福温暖的家？

这个学期，我和同学们系统学习了《国防教育读本》，它使我们深深懂得维护国家的主权和领土完整、捍卫国家的尊严是我们每一个青年人肩上应担负的责任！我们认识到尽管我们现在已经远离了金戈铁马、战旗招展的年代，但是甲午海战的船坚利炮、八国联军的赳赳铁骑、卢沟桥的熊熊炮火，犹历历在目。历史虽然不会重演，但是落后就要挨打却是亘古不变的真理。神州升天、蛟龙入海、辽宁舰入列，标志着我们国家经济和技术都取得了巨大的进步，但是钓鱼岛、南沙群岛的争端无时无刻不警醒着我们——生于忧患死于安乐！

利用暑假，我和同学们又参加了以“国防教育”为主题的夏令营活动，在军训活动中，我深刻体会到军训是个大熔炉，在这里我们需要锤炼的是饮马山河的气魄，鹰击长空的雄心，浪遏飞舟的意志。军训对于我们来说就是一次很好地锻炼机会，一个为实现我们的“青年梦”打好基础的机会，一个发展能力的平台，一条考验意志的路径。

当哨声划破长空，醉红在东方泛起，启明星把我们揪出宿舍，整齐的步伐响彻在黎明，嘹亮的口号划过长空……青春在这里荡漾，朝气在这里蓬勃，年轻的花朵在这里绽放……我们也在实现“青年梦”的道路上大步前行……

世界是属于我们的，中国的前途是属于我们的。雄关漫道真如铁，这是对梦想的追求；而今迈步从头越，这是对梦想的执着！让我们携起手来，为了富强的中国，为了美好的明天，为了伟大的中国梦，勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与担当，不负明天的梦想与追求！

国防教育国民教育协调发展;经济实力国防实力同步增长。小编收集了国防教育名人名言，欢迎阅读。

1、 关注全球贸易经，不忘多处枪炮声。

2、 军中无戏言，国防无小事。

3、 国防连着你我他，安宁维系千万家。

4、 公民当思天下事，国防强弱系安危。

5、 家事国事天下事，国防建设是大事;边防海防空中防，十亿神州为国防。

6、 四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。—— 邓小平

7、 开展双拥共建，军地共谋发展。

8、 国防装在心中，更加众志成城。

9、 中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

10、 国防为我，我为国防。

11、 心系长城居安思危，情注国防与时俱进。

12、 国家利益至上，人民安全第一。

13、 战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

14、 爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。

15、 没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。—— 毛泽东

16、 提高全民国防意识，激发爱国主义热情。

17、 不忘历史屈辱，才能催人自强;筑就现代国防，才能和平发展。

18、 国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。()——

19、 绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

20、 中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。—— 李肇星

21、 全党同心人民江山千秋固;举国合力华夏儿女系国防。

22、 没有稳定的国防，就没有人民的安宁。

23、 痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。

24、 我们还应该保持警惕，并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林

25、 常备不懈抓国防，与时俱进奔小康。

26、 北有长城，南有长城，城城守祖国;东有防线，西有防线，线线为人民。

27、 国防教育国民教育协调发展;经济实力国防实力同步增长。

28、 国泰民安须思危，富国强兵防未然。

29、 增强国防观念，保卫美丽家园。

30、 关注国防，就是关注共同的家园;建设国防，就是建设共同的家园。

31、 国兴我荣，国衰我耻。

32、 拥军就是拥长城，爱军就是爱国防。

33、 壮大经济实力，国发达家富裕国家强大，世间哪个敢欺?加强国防建设，军心齐民心聚军民团结，天下谁人能敌。

34、 居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。

35、 没有国防转换能力的gdp就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的gdp。肥大不等于强大，重量不是力量。—— 戴旭

36、 练精兵常备不懈，捍国门召之即来。

孙子兵法云，”天下虽安，忘战必危”，中华民族还有古训日”居安思危，思则有备，有备无患”，无数的历史事实雄辩地告诉我们，一个国家倘若没有强烈的国防忧患意识，就会处于十分危险的境地，国防忧患意识的重要性无论如何强调都不为过，尤其是未来国防建设的主力军一大学生的国防忧患意识水平更是至关重要。国防教育活动是增强大学生国防忧患意识的重要途径，因此我们要在高校积极开展丰富多彩的国防教育活动

一、开展各类的国防教育讲座

要发挥好国防教育研究人员的作用，一方面要让他们及时研究大学生关注现实的国防热点，另一方面让他们能够把自己的研究成果及时转化成讲座内容，发挥直接的感化和引导作用。一场好的国防讲座可以让大学生了解当前的国防形势和热点，让学生热血沸腾，由衷的产生爱国之情和报国之志，可以引导学生自觉的与祖国同呼吸共命运，激发学生强烈的国防忧患意识，积极投身到国防建设中去。

二、充分利用国防教育场所，开展参观访问活动

有道是”百闻不如一见”。从教育的角度来讲，越直观的教育就是越有效的教育手段，也是越容易接受的教育形式。因此我们要利用各类国防教育场所开展教育。

1、运用各类历史遗址、英雄纪念馆、烈士陵园和开展各种各样的参观活动。先辈们给我们留下了丰富的国防教育资源，这其中有坚强的华夏子孙抗击侵略、英勇献身的史迹遗址，有西方列强侵略中华民族的历史遗址，有日本帝国主义残害中国人民的罪证现场，如圆明园遗址、如南京大屠杀纪念馆……这些都是进行爱国主义教育和国防教育的基地。这些直观的参观活动，既加深了他们对历史的了解和认知，同时又很好的增强了国防忧患意识。

2、组织学生去武器馆、军事博物馆、科技馆等场所进行观摩。一方面是让学生，了解国防历史上先辈们取得的辉煌业绩，了解新中国国防建设取得的巨大成就，从而产生由衷的自豪感和责任感。另一方面，通过直观感受某些历史时期屈辱的国防历史和国防科技与国外发达国家的差距，也能让学生产生强烈的国防忧患意识。

3、组织学生开展军营一日等活动，组织学生参观部队营房，参观最新列装的武器装备，和部队官兵座谈，通过军营浓郁的氛围感染大学生。

三、让大学生自发组织各类国防社团

高校要鼓励大学生自发组织各类国防社团，要利用国防社团进行自我教育、同伴教育，同伴教育的许多时候要比自上而下开展的教育更容易让大学生接受，同时情绪具有弥散性，通过周边同学的相互感染，可以更好的让大学生自觉主动的具有国防忧患意识。高校要能够给予国防社团以场地、经费等方面的支持，最好要能配备专门的指导老师，通过引导要让各类国防教育社团在大学校园中茁壮成长。

四、利用优秀的文学作品、影视和戏剧作品进行教育

文化对人的影响作用是通过潜移默化的，都是以大学生喜闻乐见的形式出现，同时效果又是非常显著和长远，因此我们要善于利用优秀的文学作品、影视和戏剧作品等军事文化对大学生进行国防忧患意识教育。建国后，我国产生了～大批优秀的军事文化作品，有些作品影响一代人甚至几代人。近年的一些军事文化作品也深受大学生喜爱，如《亮剑》当年风靡大学校园，主人公李云龙深入人心，对大学生产生了巨大的影响，”亮剑精神”在大学生群体中传播。再如《士兵突击》也在大学校园里掀起了热潮，笔者所在的学校，有一些学生社团自发给自己的社团成员放映，并组织多次的专题讨论，”许三多”成了许多青年大学生的人生偶像。还有一些作品描述了国防历史进程的重要事件，能够增加大学生对国防历史的直观感受，并能由古推今，如《甲午风云》、《走向共和》、《南京!南京!》等作品都是很好的代表。因此国家要让文化部门、文化企业承担起社会责任，鼓励他们创作出大学生感兴趣的军事文化作品，国家也要能够给予政策、资金方面的支持。

五、大力宣传表彰英雄人物

英雄人物不仅为国家做出了巨大的贡献，同时也是国家和民族的精英和骄傲。高校可以请在国防建设各条战线上做出贡献的先进模范人物做报告，通过榜样的作用发挥感召作用。现阶段，可以邀请大学生入伍后又在部队建功立业的大学生士兵典型走进大学校园现身说法，可以缩短与大学生的心理距离，更容易引起大学生的心理共鸣。

国家在宣传表彰这些英雄人物的同时，要能给予英雄人物以物质上的优待和关心，不能让英雄流血流汗又流泪，国家优待英雄人员，能起到一个非常好的示范效果，更能激发大学生热爱国防、献身国防的热情。

六、组织各类军事体育运动

军事体育运动包括军事射击、定向越野等。在高校中开展军事体育运动既可以强健大学生的身体素质，也可以增强大学生的国防忧患意识。毛主席就曾说过”年青人要强健其体魄，野蛮其精神”，国防体育活动就可以收到这种效果，既可以在校园里营造更浓的氛围，也能可以以此为中心扩大国防教育效果。笔者在高校就参加过校定向越野队组织的定向越野活动，留下了深刻的印象。公务员之家:

七、利用大众媒体开展教育

我们要充分利用报刊、广播、电影、电视、网络等对大学生进行宣传教育，尤其是网络。许多大学生尤其是男生对兵器知识和战史非常感兴趣，我们要根据大学生的这一特点，出版优秀的报刊，如《舰船知识》、《军事史林》等杂志，牢牢的抓住大学生的心。要借助广播、电视平台，开辟一些优秀的国防教育栏目，对国内外国防时事热点进行评论。中央人民广播电台的一南军事论坛就收到了非常好的效果。

现在的大学生对网络的依赖程度非常高，据调查，笔者所在的高校，学生的电脑拥有率已经非常高，许多宿舍都是人手一台，对于这一情况我们要因势利导，把网络作为大学生国防忧患意识教育的新阵地，可以由政府主导建一批高质量的军事类论坛，由专家负责，与大学生在线互动。另外针对大学生爱玩网络游戏的特点，与其大学生被不良游戏占据，不如我们用优秀游戏主动占领大学生这一阵地。我们不占领就会被别有用心的敌对势力占领。如1996年6月，日本光荣公司的《提督的决断》游戏，歪曲日本侵华历史，赤裸裸地宣传军国主义，造成了恶劣的影响。这一事件给了我们很大的教训，但同时也启发了我们。敌对势力可以利用游戏歪曲历史，我们为什么不能通过优秀的国防教育类游戏展示真实的国防历史，设定战争场景，探索信息化战争态势，让大学生通过游戏潜移默化增强国防忧患意识水平。

综上所述，只要我们抓住大学生的意识形成特点，开展丰富多彩、形式多样的国防教育活动，就可以非常有效的增强大学生国防忧患意识。

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扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。

自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。我国坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。

联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。

中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。

中国属于积极防御自卫型的国防。

国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。

强大的国家需要强大的国防。在鸦片战争后的100年间，由于清zf的腐败无能，闭关自守，没有建立一个有效的国防体系，我们的国家受到世界列强的欺侮，割地赔款，丧权辱国，使香港、澳门的国土脱离中国版图近一个世纪，在中国强大的现实中香港、澳门终于回归祖国的怀抱。我们清醒地认识到，只有建立强大的国防才能成为一个强大的国家。

天安门前，党和国家领导人检阅正在通过的三军仪仗队。整齐的步伐，威武的队列，以压倒一切的气势永往直前。先进的武器装备，尖端的导弹，呼啸而过的战机，向世界展示了国家的强大国防。观礼台上的外国武官和来宾无不惊叹强大的中国，连呼ok，了不起。几个世纪前，郑和七次下西洋，不仅将文明传到西方，也向西方展示了国家的强盛。今天，我们的军舰巡航四大洋，所到国家受到热烈欢迎，国民争相参观，夸赞我们的现代化军舰好，显示了国威，海外华人更是激动得热泪盈眶。我们的军队是一个热爱和平和不可战胜的军队，是一个威武之师，是一个文明之师。

我是一个国防迷，课余时间我总爱看《世界军事》、《中国舰船》、《中国航空》等军事杂志。了解世界上有那些国家装备了先进的战机或者舰船。我还特别喜欢杂志中的评论文章，文章中的国防理念和作者的大胆构想总能激起我丰富的想象。有几次我在梦中驾驶战机在空中飞翔，驾驶军舰在祖国的万里海疆巡逻。杂志中介绍我国战机、舰船和坦克的图片贴满了我的房间，我的卧室成了武器装备陈列室，有朋友来我会向他们一一介绍飞机、坦克的性能，火力配备;军舰的长宽，火炮、导弹的威力，仿佛自己是一个指挥千军万马的将军。

有时候，我总缠着爸爸问一些书中看不懂的东西。如：什么是相阵雷达?什么是线导水雷?以色列生产的步枪会拐弯90度射击，我国这种枪有没有生产等等。爸爸说：“你们学生一定要学好各门知识，国防装备需要多门类、多学课的人才设计，制造和使用。飞机的性能取决于它的空气步局和高性能的发动机，军舰如何隐身?潜艇如何设计才能静音，不被对方发现?导弹如何不被对方的电子干扰才能打得准，这些技术都是学术的前沿，需要顶尖的人才去实现”。有一次，爸爸带我去参观一个国防教育展览，我学到了不少国防知识。有如何躲避空袭，如何防护生化和原子弹爆炸后产生的危害，受伤如何自救等等……同时国外军事技术的发展方向，军事思想的变革，先进武器的装备，我们国家军队与外军的差距等等……都是我们非常关心的问题。东海、南海蕴藏着丰富的石油和天然气资源，有的国家在偷偷地开采、钓鱼岛是我们的国土，日本竟然有人登岛说是他们的国土……国家的利益如何扞卫?万里海疆和辽阔的国土如何守卫?只有强大的军队和现代化的国防才能保证。

然而在和平的今天，有许多人的国防观念非常淡漠，有的人甚至没有。例如每年九一八日空袭警报演习许多人听到都没有反应，有的国防设施被人为损坏。国防观念一定要加强，需要全社会的广泛参与，国防教育要从我们中学生做起!

全民国防教育日目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。

一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

世界许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国都设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。2001年8月31日，中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。全民国防教育日由中共中央、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。

为进一步提高全市党员干部、青少年学生以及社会各界群众的国防意识、责任意识和忧患意识，不断增强爱党爱国、心系国防、崇尚英雄的思想情怀，进一步营造全社会关心和支持国防建设的浓厚氛围。市委宣传部、市国防动员办公室、市文联、市教育局决定，在全市范围内组织开展 “中国梦·国防情”国防教育主题征文活动，现将有关事项明确如下：

一、征文时间：2016年9月26——10月31日。

二、征文主题：以“中国梦·国防情”为主题，结合当前国际国内形势，抒写参与国防知识学习、接受国防教育、参加军事训练的经历和体会;反映国防建设中的先进事迹和感人故事;充分展示人民群众热爱祖国、热爱国防的情怀，畅想民族复兴“中国梦”的美丽愿景。

三、征文形式：内容要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在1500字以内。

四、参与对象：机关企事业单位党员干部、青少年学生、热衷于国防事业的各界群众。

五、奖项设置：征稿结束后，主办单位将组成评委会对来稿按成人组和学生组进行评选。各评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖20名。成人组按1000元、600元、400元、100元的标准予以奖励，学生组给予一定物质奖励，并颁发荣誉证书。对于高质量作品，将择优推荐在《大江》和“武穴发布”发表。

六、投稿方式：请发送投稿电子文档至邮箱：16192834@qq.com或“武穴市文联江帅收”，并注明“征文”字样，文档中需清楚填写作者姓名、单位及联系方式。

武穴市委宣传部

武穴市文联

时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳即将冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。

今天，无数的中华儿女为了祖国的繁荣昌盛努力奋斗着，一代接一代，传递着中华民族奋进的圣火，推动着民族蓬勃地发展。

然而，奋进的路上又少不了坎坷，少不了艰难。是的，5月8日，以美国为首的北约使用五枚导弹，丧失人性地轰炸了中国驻南斯拉夫大使馆，造成人员伤亡，馆舍毁坏。中国人民愤怒了，因为他们一直爱和平，这件事再次向中国人民敲起了:21世纪的中国国防是一个严肃重大的问题!我们不想看到百年前的悲剧重演!

中国不是避风港，太平洋上不太平。今天有人肆意践踏国际法准则，未经联合国授权，对一个主权国家动武;明天，谁又敢保证，亚洲太平洋地区不会有人“放火”?今天，有人打着“人道主义”的旗号，干了不人道的事情;明天，谁又敢保证具有18万公里的海防线，2.2万公里长的边防线的中国就之中安然无事?我们怎能让流着鲜血的白鸽在天空中飞翔?

忘不了，虎门销烟那雄壮的场面，由此可以看出中国人民的勇敢坚强，那是中华民族的呼声!

忘不了，八国联军入侵，烧杀抢掠，熊熊烈火烧毁了历史文化的瑰宝--圆明园，也烧出了侵略者的可耻，卑鄙!

忘不了，日本侵华犯下的罪行--南京大屠杀，不会忘记血流成河，白骨成山的场面。侵略者是多么的可恶，令人憎恨!]

中国，就这么弱小吗

中国人民就这么好欺负吗?

直到1949年10月1日，饱经战乱中国才安定下来，结束了这段屈辱的历史。

忘不了，香港回归之日，鲜艳的五星红旗徐徐升起，雄壮的国歌响彻神州，洗雪了百年耻辱。

忘不了，天安门前的“澳门回归倒计时牌”上跳动的每一个数字，每一秒种都凝聚着中国人民的期盼和希望。

我们是21世纪的新一代，走在建设祖国的长征路上，任重而道远，肩上担着老一辈人对对我们的期望和鼓励。我们将要托起新一轮太阳，让和平之光照耀在大地的每一个角落。从此不再有战争的踪影。我们还要为后世子孙创造幸福，为祖国创造幸福。爱我国防，护我国防，强我国防是我们义不容辞的责任，我们只有“努力学习科学文化知识，为中华之崛起而读书”，我们应该体会到“天下兴亡，匹夫有责”的深刻含义。

现在，我们要努力:作21世纪的新一代，为了我们的祖国，为了我们的民族，我们要用保卫国家安全利益，维护世界和平的坚强意志筑起21世纪的钢铁长城!

我的家乡是美丽的海滨小城威海，这里三面临海，鱼虾满仓，是一座富饶的小城。可是，我到现在才知道，在我的家乡那座雄伟壮观的小岛——刘公岛曾经历过一次甲午大战争。

1894年日军为扩大对华侵略，决定进攻山东半岛海军基地威海卫（威海市）。战争爆发后，因为清政府统治者无能，清军在山东半岛的防务漏洞很多，难以阻挡日军的攻势。形势万分危急，丁汝昌拒绝日军的诱降，决心血战到底。日本海军猛烈进攻威海港前沿天然门户刘公岛。双方炮火互射，正当战斗激烈进行时，北洋鱼雷艇管带王平贪生怕死，率艇逃跑，被日舰追上，大部分鱼雷艇被击沉，北洋海军损失惨重，日军走狗威逼丁汝昌投降，遭到丁汝昌严辞拒绝。为避免战舰落入敌手，丁汝昌下令炸沉各船。后管带刘步蟾在定远被炸沉后自杀殉国，其余各舰将领害怕，竟拒绝执行命令。最终守军弹药将尽，势不能支。丁汝昌见大势已去，决心以身殉国，与其他的爱国将领先后自杀。次日丧国官员签订投降条约，刘公岛沦陷。以慈禧为首的统治集团更加快了向日本乞和投降的步伐。

每当我想起了这些，我的心情都久久不能平静，一个美丽的小岛就这样沦陷了，在软弱的清政府政府的统治下，我们的祖国曾经是多么的落后！我们没有建立完善的防御体系，腐败、无能的政府导致我们失败了。但我们在这件事也认识了好多英雄：邓世昌、丁汝昌、刘步蟾…，我相信有了这千千万万英雄儿女，中国必定会强大我们为英雄感到骄傲。

现在，我们的新中国日新月异，军事力量日渐强大，彻底改变了落后就要挨打，甚至亡国的旧况，天安门前，三军仪仗队整齐的步伐，威武的队列，以压倒一切的气势勇往直前。先进的武器装备，尖端的的导弹，呼啸而过的战机，辽宁舰的加入，一颗颗人造卫星的升空等等，这一切无不说明强大的中国在军事上已经站在世界的前列，已经在向世界军事强国靠拢。彻底摘掉了落后就要挨打的帽子，对于敢再欺负中国的不知趣的国家，我们绝不手软。真希望再来一次甲午战争，我们也要让日本尝尝我们的厉害，把我们核动力弹道导弹潜艇、驱逐舰、航母都拿出来遛遛，我们的“北海”“南海”“东海”舰队吐口吐沫就能淹死他们。更不要说我们世界排名第二的空军和战斗力超强的陆军，我们今天的成就是踏着无数英雄们的鲜血走过来的，没有你们就没有新中国，我们为你们感到自豪，也为中国的今天感到自豪，英雄们你们也会自豪的！

加强国防建设，固我中华！同学们少年强则国强，让我们从现在开始努力学习，从小打好基础，长大后建设祖国，为将来祖国国防建设贡献自己的一份力量。

国防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国，就叫国防呢?这让我疑惑不解，在一节国防教育课中，老师让我认识了什么叫国防。

在一个阳光明媚的早晨，同学们欢乐地来到学校，“叮铃铃……”上课了，老师走进教室，在黑板上写了“国防教育”这几个大字，接着，老师说：“八国联军用大炮打开我国的国门，在中国烧杀抢掠，许多金银财宝被他们洗劫一空。在‘七七’事变中，日本侵占河北丰台，要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军，但被中国拒绝，因而挑起一场大规模的侵华战争。中国全国性抗战就这样开始了，和小日本在中国足足打了8年的仗。其间，由于中国落后，虽然把日本鬼子赶走了，但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们，国家落后就要挨打。虽然现在不战争了，可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习，学好科技，去保护祖国，去发展祖国，给祖国增添力量!”

老师话落，教室里响起了激烈的议论声，有的把自己的梦想说出来，就问老师，这叫国防吗?老师微笑地点点头，紧接着，同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听，让老师给予评价。老师都一一回答，最后总结说：“同学们的理想都是美好的，都是为了保卫祖国的理想，你们的理想，就是国防。”

虽然，在下课前，老师说出“国防的具体概念”，我不能完完全全地说出来，但是，我懂得了什么叫国防。为此，我下决心，为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识，将来发明先进武器来保卫祖国。

踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么。可回来之后,我知道了一些国防知识。知道在战场中牺牲是无法避免的,知道了什么是航空母舰以及它的构造,亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮。

关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大。我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在“航母”的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱。微风吹过,坐落在“航母”上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在“航母”上,但它们曾经地战绩我能感受到。

关于大炮。让我明白自己是那么浅薄。以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人。“炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标。”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事。

我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞。可他们的爱国之心我能感受得到。我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的。

感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆。空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了。小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽。但我现在不敢再提了。因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多。

在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

老师们、同学们，早上好!

今天我演讲的题目是“居安思危，强我国防”。

2001年4月，九届全国人大常委会第二十一次会议通过国防教育法，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。刚刚过去的9月16日(星期六)，是中国第九个全民国防教育日，又恰逢“九·一八事变”78周年，作为中国公民，我们应该牢记国土沦丧的历史，赞颂祖国的辉煌成就，树立居安思危的忧患意识，建设强大国防。

其实我们高中生对国防教育是有切身体会的。还记得，我们在浏河营地挥汗如雨的军事训练，那是在锻炼钢铁意志;还记得，我们在东方绿舟登上宏伟的航空母舰，那是在为中华民族的国防自豪;还记得，我们在礼堂聆听国防、科学、人文等一个个讲座，那是在为将来担负祖国重任打下坚实的理论基础。

同学们，在这些社会实践和理论学习中，相信我们已然明白：第一，一个国家如果没有国防力量，一个民族如果没有国防意识，那么她的领土和安全就会受到侵袭，她的生存就会面临威胁，人民的和谐生活就缺乏有力的保障;第二，我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任，是国家和军队建设的未来，我们青少年的国防意识和知识关系到我军人才队伍的建设，关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛。学习国防知识、掌握防护本领是我们每个公民的权利和义务。

相比较于千千万万的革命先烈来说，我们是幸福的一代，更是责任重大的一代，我们的今天决定着祖国的明天。所以我们必须自觉地学习国防知识，参与国防教育。让我们从小事做起，爱惜粮食、节约用水用电、热爱学习、强健体魄，珍惜每一次国防素质教育的机会，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

谢谢大家!

每当星期一升旗的时候，“起来！起来！不愿做奴隶……”这歌声会久久在我的心中回荡。它告诉我勿忘国耻，振兴中华！

作为一名五年级的小学生，我对历史了解的并不多，但我从语文课《火烧圆明园》中了解到了英法联军在我国犯下的滔天罪行。我们举世闻名的皇家园林竟然在我们的手下华为一片灰烬。从电影中了解到了小日本的烧杀抢掠，无恶不作。更为可恨的是我们的三十万同胞竟然丧生在他们的刺刀之下。这一幅幅画面令我忍无可忍，满腔怒火。侵略者的这些罪恶不会因为时间的流逝而从我的心中抹去阴影。时刻提醒我们——勿忘国耻，振兴中华！

回顾历史，我忘不了在抗击侵略者的过程中涌现出来的可歌可泣的人物。我忘不了为了抗战宁愿吃树根、啃树皮的杨靖宇叔叔，在狱中被敌人打的皮开肉绽的江姐……这些人物值得我们学习，我为他们感到骄傲！

今天我们吃着美味的零食，喝着可口的饮料时，不应该忘记我们的幸福是以革命烈士的鲜血换来的！

从此以后，我下定决心，好好学习，长大以后为我们祖国效劳，为我的祖国争荣誉，使我的祖国不再遭受侵略者的欺凌！

我是一名杨屯小学六年级的小学生，今年11岁。“国防”对我来说是一个模糊的概念，我还不能完全理解它。但是，最近我从电视上、从老师的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧，严重伤害了中国人民的感情，这一事件中，在朦胧意识里感到国防的重要性。

历史有名的“鸦片战争”，就是当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九·一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。

现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识。父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多的同学只知道“加菲猫”、“奥特曼”、“芭比娃娃”……殊不知“叙利亚”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也清醒自己生长在一个日益强大的国家。

改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州十号载人火箭飞船的成功发射，辽宁舰的着舰一次成功，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。

今天我是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，长大了要报效祖国。用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为充满爱的家园。

袅袅晨风中，凝望那血染的旌旗，临风飘举。五星红旗，人世间最美丽的画卷，您曾飞舞在珠峰之巅，摇曳在冰雪南极，升起在浩渺太空…可又有谁明了，您也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将您一次次托起，扞卫了您，牺牲了自己。

历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮铁骨，岁月的雨雪锻造了一个民族的不屈灵魂!难忘的民族耻辱呵，看见了吗?圆明园那三天三夜的冲天大火!听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，三十万无辜者的生命，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月尽失色，处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

自古以来，中华人民就在用满腔赤诚和热血保卫祖国的安全。忆往昔，鸦片战争，炎黄子孙用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然大义拒敌寇于海关之外;八年抗战，中国人民用誓死不屈的意志筑起扞卫民族独立的铜墙铁壁;抗美援朝，华夏儿女用唯死不降的精神竖起保家卫国的雄伟丰碑;看今朝，我们用五千年积淀的浑厚嗓音唱响民族不屈的脊梁和骨气，我们以九百六十万国土的辽阔唱响民族的坚韧和顽强。

千年尘埃，皆是过年云烟;百年烽火，亦是弹指挥间。我们已意气风发走进新时代，可是，朋友在你心中是否还有着那份国防情呢?这份情结是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，是悬挂在和平年代耳边的警钟，是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里，我可以无愧的对你说，我，就有这份国防情!

想到这，我心潮澎湃，又回到五年前那个宁静而悲怆的午后，那是2008年的五月，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇!数千万人民的生命随时都有被大地吞没的危险，无垠的废墟吞噬着一个个鲜活的生命。怎么办?抗震救灾。谁来做?——中国人民解放军!石板下的孩子，哭泣的母亲，翘首以盼的灾区人民，他们在共同等待那一抹军绿，他们来了，十万武警官兵开赴灾区。无数战士徒步进入汶川，千万子弟兵从五千米高空跳入废墟。灾情在哪里，他们，就冲向哪里!

他身穿国防绿，用自己的血肉之躯筑起生命通道，用双手扒开废墟中的乱石，用双肩背起一个个虚弱的生命，用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路，他们，与死神博弈之后，最坚实的怀抱成为重生的摇篮，铁汉柔情的一幕幕，让我们一次次深深感动，有一种怀抱，很温暖，有一种温暖，叫感动!感动着国防的力量，感动着最亮丽的绿色!

和平来之不易，我们不能掉以轻心。纵观世界，霸权主义仍在叫嚣、民族领土冲突不断，局部战争此起彼伏，海盗肆虐人心惶惶……国无防不立，民无防不安。没有强大的国防作为后盾，谈何保卫主权、保卫人民?

“你想和平吗，那你准备战争吧。”对军人而言，没有和平时期，只有准备战争时期和赢得战争时期;“落后就要挨打，居安定要思危”。你们，坚守着平凡与寂寞，用自己的实际行动践行着对人民国防的承诺;而我们，用星星之火的力量，唤醒国民的防卫意识!

碧海连天，风帆远去云水间，带着我对祖国的眷恋，九百六十万国土的璀璨，我们用青春扞卫祖国的边界线。我们用热血筑就坚固的国防之墙，我们，时刻准备奔赴疆场，祖国的防线坚不可摧，牢不可破!

我们不愿重蹈战争的覆辙，让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接中国梦的明天!

8月4日，妈妈带妹妹小木、弟弟博博和我一起去无锡安镇国防基地，与江阴其他三个家庭一起参加由无锡东林书院国学经典读经班组织的八月国防日军训活动。

到了无锡国防基地，哇！好多人呀，都是大人带着小朋友来的。我们先在礼堂里休息，艺铭妈妈去拿来了迷彩服，我们换上了迷彩服后，互相看了看，因为妹妹个子小所以衣服穿着像裙子了。

我们的第一站是参观装备展示区。我看到了三架古老的高射炮，看到了“破烂”得连铁皮都掀起来的坦克。看到了“大鼻孔”式教练机，那只教练机的前部有点像猪鼻孔，笑死我了。我从来没有看见过真的坦克，非常想上去看看，于是一听到张教官说感兴趣的小朋友可以上去看看，但是要注意安全，我立马心花怒放，迫不及待地爬上了坦克，站在坦克上我感觉自己很威风。钻进坦克的肚子里，我看到有两张椅子，操纵杆等。看完装备区，我们要去看弹x库了。在参观前，教官和老师告诉我们要安静，用我们的耳朵听（听教官的讲解），用眼睛看（看各种各样的军需品）。弹x库中整整齐齐的高射炮、军车，各种各样的紧急物品，在等待我们的检阅。参观过程中我感觉最刺激的是打高射炮，教官说每个队选两个10岁以上的人上去打炮，我们暨阳队就我和翾翾两个人够格。翾翾先上，我后上，“砰”那声音响彻天空，我看见弟弟和小木用手指头塞住了耳朵，而我也震得有一点耳鸣了。

参观完后已到中午，我们要开始吃大锅饭了，体验军人的生活。开吃前博博、小木和好几个小朋友带领我们背诵了《饭前感恩词》，我们已经饥肠辘辘了，看见了一桌菜，口水都要流下来了，有我最喜欢的鸡脚、番茄炒蛋、素肠红烧肉，但是好几个菜都很辣，就连番茄炒蛋都很辣，不合我们的口味，但是我还是给小木、阳阳、博博他们夹菜，督促他们把饭吃掉。阿姨们夸我很会照顾弟弟妹妹。

简单午休后，下午的重头戏是打枪，男生最喜欢打枪了，我，全中，当时的感觉很帅。妈妈呢，手臂弯着，不知道打中了几环，我看着心急，就上去指导：“妈妈，你的手太高了，下来一点，下来一点。”我看着其他人打枪，我还想打，可是每人只有一次机会，真是意犹未尽呀。

在文体娱乐表演环节。我、弟弟、妹妹三人表演了《数鸭子》，这可是我亲自设计，只花了一天时间就排练成功的节目，妈妈为此还大吃一惊呢。正式表演的时候我们一点也不紧张，动作整齐，表情认真，赢得了大家的一致好评，妈妈，观众举着照相机，打着闪光灯嚓嚓嚓，我感觉站在了金色大厅的舞台上，真是太兴奋了！

活动圆满结束后，我们拍了一张大集体照，回家的路上，我还想着要打炮，今天实在太累了，有机会的话，下次还要再去。

[四年级八月国防日活动作文

在开学的第二周，我们接受了一场“残酷”的军训，在这短短的四天里我经历了疲惫、经历了感动、经历了痛苦、经历了快乐，这段特殊的经历一定会让我终生难忘。

当我们到达了军训基地，那些板着脸的军训教官就出现在我们的眼前，没有一点点的休息时间，强调纪律、整理内务我们的军训就这么开始了。站军姿、走队列、唱军歌……在18：30终于结束了一天的训练，疲惫的我们像行尸走肉一样挪回了宿舍，全都瘫倒在了床上谁也不想再移动一根手指，在“臭气熏天”的宿舍里大家纷纷的抱怨着魔鬼般的教官。突然听到教官在外面大骂：“都闭嘴，再有谁敢吵就全体集合，都到操场上训练去！”我们一下就静了下来，谁也不敢再说一句话了。

第二天一大早，天刚蒙蒙亮，教官一声大喊：“全体集合！”我们一下子就爬了起来，换好衣服，出门集合，一天残酷的训练又开始了，跑长跑、站军姿、走队列、喊口号……直到再一次瘫倒在床上。训练一天比一天艰苦，我们一天比一天感到麻木，感觉整个人都废了。终于几天的训练结束了，我们赶紧收拾行李，窜上返程的大巴车，终于可以逃离这可怕的军训基地了！可是当大巴车缓缓启动，透过车窗我看到教官们正在用军礼为我们送行，看到了操场上的那两行大字“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，我的眼睛不由自主的模糊了。

我仿佛看到了抗洪一线那不倒的绿色人墙；我仿佛看到了天安门广场上那不动如山的仪仗队；我仿佛看到了守卫在祖国辽阔边疆的绿色长城，与我们这短短的几天军训相比，他们又是经过了怎样的磨练啊！我突然觉得这耀眼的国防绿是最美的颜色！

为纪念建国67周年，激发广大青少年学生爱军尚武、立志报国的思想情怀，在第十四个国防教育日到来之际，9月16日上午，由县委宣传部、人武部、教育局、国教办联合举办的“爱我中华，心系国防”主题演讲比赛活动在平山中学隆重举行。县委副书记李海明，县委常委、人武部政委郭军平出席活动。

李海明在讲话中指出，学校的国防教育是全民国防教育的基础，也是实施素质教育的重要内容。学校国防教育是固长城、强国魂、聚民心、促发展的一项长期战略任务，是全面实施素质教育、树立和培养社会主义核心价值观、筑牢爱国主义思想的基础工程。少年兴则国兴，少年强则国强。要在教学实践中不断更新国防教育观念，增强国防教育意识，创新学校国防教育内容，探索学校国防教育的新模式，努力开创学校国防教育的新局面，促进我县国防教育工作的深入开展。

李海明要求，要充分认清国家安全形势，切实增强做好国防教育工作的责任感和使命感。“国无防不立，民无兵不安”，国泰才能民安。要增强全民国防观念，使广大人民能够站在国家安危和民族存亡的高度，认识建设和巩固国防的重要性、必要性，增强“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，关心和支持国防建设，为铸牢钢铁长城作出应有的贡献。要积极投身国防教育实践，认真履行国防义务。青少年是国防力量的后备军，我们广大学生要自觉学习国防理论、国防知识、国防法规、国防技能，在提高文化知识水平和能力过程中，不断增强爱国主义情怀和国防教育素养，使自己成为祖国合格的建设者和保卫者。

李海明强调，要充分挖掘教育资源，开展形式多样的国防教育活动。学校要有计划地组织学生观看优秀爱国主义影片，参加国防知识竞赛、国防教育主题征文、国防教育演讲比赛、军歌歌咏比赛等活动，要结合新生军训，使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念、忧患意识和爱国热情。组织学生到军营参观，感受最直接最生动的国防教育;要组织学生在清明节参加祭扫烈士墓，缅怀革命先烈活动;要充分利用我县丰富的红色教育资源，开展中国革命史教育，从中获得正能量;要充分利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、多媒体等多种方式，广泛宣传《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》;要积极开展丰富多彩的课外活动，让国防教育寓教于乐，入耳入脑。

本次主题演讲比赛活动是根据石家庄市委宣传部、市国防教育办公室通知精神，在第十四个国防教育日期间，组织平山中学等四所高中举办的。此次比赛以“爱我中华，心系国防”为主题，主旨在于引导广大青少年学生了解国防知识、关心国防建设，增强爱国精神和国防意识，激发“爱我中华，强我国防”的自豪感和责任心，在学校营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。此次比赛共有12位选手参加，集中展示了我县青少年学生爱国拥军、情系国防的良好形象，比赛后将推荐1名优秀选手参加市里比赛。学生们的演讲主题鲜明、感情真挚，从不同侧面抒发了对祖国母亲的热爱和立志成才报效祖国的心愿，在观众中产生了强烈共鸣，不时博得现场观众的阵阵掌声。

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂， 是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。

事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺辱任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此， 必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。 老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。

在我心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业，而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬，最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强，人民的生活幸福美满，国泰民安，这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队，有一支强大国防力量。

国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图，可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区，甚至全世界，威胁人类的和平稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面;没有他们，就不能与霸权主义、强权议斗争到底;没有他们，人民的生命财产安全将无从说起，经济建设更是一句空话。

没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全，人民的生存，生命就没有保障。

这不是危言耸听，而是历史和现实的忠告，是无数鲜血和生命换来的结论。

大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款，签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光，杀光，抢光”的三光政策，制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些，我心中有一种说不出的愤怒，“天下兴亡，匹夫有责”、“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。近有曾经风光富裕一时的伊拉克，现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们，没有强大的国防，就要被人欺凌，落后就要挨打。

邓小平曾经说过：“青年是我们的希望和我们的将来”，“青年一代的成长，正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱，关系着祖国的千秋能否永固，关系着中华民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此作为新世纪的莘莘学子的我们，应该把自己的理想和祖国的前途联系在一起，应紧扣朝代的脉搏，应为祖国美好的明天奋斗。如果有机会，我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营，为国防建设添砖加瓦，在军营中充分施展自己的才华，谱写自己壮丽的人生篇章。

2003年月10月16日，一个举国欢腾，群心振奋的日子。这天，我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”，把中国的宇航员杨利伟送上了浩瀚太空，圆了中华民族千年梦想。在这个喜庆的日子里，鼓舞了我们广大青少年，要努力学习，奋发有为，报效祖国。同时，我们也要向战斗在国防战线上航天人道一声：你们辛苦了!

国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。