鸟有关的作文【20篇】
导语:小麻雀飞起来的时候有趣极了,只听“扑扑”几声,就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去,它里面转个圈、时而做个俯冲、时而翻个跟斗,就像一位马戏团的老手正在表演杂技,有趣得让人捧腹大笑。下面是小编整理的一些鸟有关的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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7494作文
1000篇1:打鸟·放鸟
全文共 464 字
+ 加入清单经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小鸟密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。
“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。
“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖——”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。
半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。
突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!
篇2:天边飞来一只鸟作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单今天早上,我正在写作业,结果眼睛又累又疼,我就去阳台上眺望远方,无意中,看见了一只鸟的身影,不一会儿,一只可爱的小鸟飞来了。
这只小鸟全身金黄,长着大大羽毛,长着樱桃小嘴,又大又黑的眼睛里,我仿佛从他的眼神中得到小鸟对人类的愤怒与仇恨,我和小鸟眼对着眼,仿佛我和他心里在对话。
我心里在想:是不是我们人类大量砍伐树木,让小鸟们没有家住?所以我们要节约用纸,只要是木头做的东西,我们都要节约,不能浪费!我从幻想中惊醒,哦,原来我还有作业呢!
之后,小鸟不停地在扑打着窗户,我看了看小鸟,没理他。他还在扑打,扑打能有半个小时后,他累了,不打了。
我写着写着就睡着了,我做了了一个奇怪的梦。梦见了世上没有树的样子。
突然有一天,世界上没有了树,全部的树都被人类砍伐光了,小鸟们无家可归了,我们没有了木头做的家具了,也没有了书本,空气被污染了,大自然没有了绿色的环境。啊!我们可怎么生活啊。
之后,我从梦中惊醒,原来这是个梦啊!如果,世界上真的没有了树木,我们的世界会变成梦里那个恶劣的环境的。
人类呀,不要再砍伐树木了,也不要再无节约的浪费纸巾了,现在,让我们从现在开始不要再砍伐树木了,也不要无节制地浪费纸巾了好吗?
篇3:你当像鸟飞往你的山读后感800字
全文共 984 字
+ 加入清单作为旁观者,观看他人的经历,能感受更多。
16岁之前为人生的分水岭,之前在家里帮忙给家里人干活,之后进入学校学习。有着哥哥的机缘和“撺掇”,自学考上了大学,之后也是相应的适应,在大学中有了去剑桥大学交流的契机,成功凭借一篇论文获得老师的青睐,顺利进入“剑桥大学”学习。
机缘/周围人对一个人的重要性作用,若没有哥哥的撺掇,作为家里这样强大的阻力,怎么能逃离这样的生活呢;若没有神教教父的帮助,怎么能申请到政府补助金,在家里人不支持上学的情况下,继续学习呢;最大的帮助还是他的室友,一切暖心的举动,让她回归正常;还有她的姨妈,后来成为真正的亲人。在与家庭对立的时候,她的哥哥再一次站在了自己这一边,给她注入了强大的动力。一个个体生是要保持独立的人格,但是周围的关系,是你向前的动力,是你得以在世界上一直向前的安慰。(自己现在也深有体会,只有周围人的支撑,你才能度过一些自认为艰难的时刻)
对于我来说,那句“对我来说只要有机会,我就一定会抓住(作者虽然是为了展示自己的强大)”,不管是学习成绩上还是其他。这个也是最近有人这样讲过,人生总是有一些关键的节点,关键节点就是需要全力以赴的。要不然呢,浑浑噩噩的吧。有机会就全力把握,没有就静待花开,要不然呢?
作为农村人,我们何尝不是,女孩子不应该上学的论调遍布飞,趁早出来打工帮衬家里。唉,一个人如何逃离自己的原生家庭,一个人如何能放弃这种深深的联结呢,同时又在自己没有一些天赋的情况下(作者有着深度的看问题和写作的天赋),只能说好难。
在看完这本书之后,我内心深处形成了这样的一个意像,那就是山的这一边是家人的圈子,山的这一边是我的圈子,家人与自己隔了一座无法跨越的山峦,这就是观念的不同,山里面的人认为自己是正确的,山外面的人才能看到更广阔的世界,但是当观念冲突时,两个世界的人无法共存,这种家人之间的联结也就没有了。各自在自己的圈子世界中生活,互不打扰才是每个人最好的归宿。但是与家人的联结怎能说断就断,就像风筝断了线,就像飞鸟没有了家,只能独立游荡,自己的根在哪里呢?幸亏有周围的人接纳了她,给了她温暖,否则世界之大,如何自处。(时间长了也会消磨掉这种情绪吧,但是那又得需要多久呢)
每个人的人生都有自己的遭遇,观看别人能更清楚的看到一些东西,但是这些东西还是懵懵懂懂,不知道会对自己的人生会产生怎样的作用。也许都是潜意识中的吧。
篇4:描写鸟的作文1000字
全文共 878 字
+ 加入清单深秋凄凉的寒风,吹起路上一片片枯黄树叶,路旁的大树,脱去春天那迷人的绿衣,变成一位秃头老翁。那是一个星期六的傍晚,我刚上完辅导班,在回家的路上,发生的一幕悲剧使我的心隐隐作痛。
我打着伞行走在绵绵细雨路上,身边不时穿过疾驰的车辆,洁白刺眼的车灯,被无数细雨滴缠绕。我通过车光发现几只鸟儿,在马路边上无忧无虑地嬉戏着,它们时而低低飞翔,不会儿地向右一飘,不一会向左一斜,像在跳一曲优美的集体拉丁舞似的。可鸟儿们那里知道,在它们尽情享受快乐之际,一场灾难正向它们袭来。
马路上一辆满载货物的货车,从远处疾驰而来,突然,一声刺耳的刹车声响起。我全身一惊,不由自主的闭上了眼睛,知道一场不幸灾难已经发生。当我睁开眼睛看到,一只小鸟躺已在马路上,鲜血不时从它伤口流出,被雨水在冲洗着。货车司机将车停下后,从驾驶室跳下来看了一眼地下小鸟,丢下“是鸟啊,晦气”一句话后,司机面无表情地开着车扬长而去。
几只被大货车惊吓躲过一劫的小鸟,赶紧飞到躺在地上的小鸟面前,不停地呜叫好像在说:“兄弟快醒醒呀!快醒醒!我们还要一起玩耍呢。”几只小鸟那撕心裂肺呼唤声,让躺在地上的小鸟有了生命迹象。“小鸟动了”我欣喜若狂叫了声,只见躺着地上的小鸟用尽最大力气,想从地上站起来,然而由于伤势过重,小鸟没有创造生命的奇迹。临死前,小鸟望望它的同伴,好像是说,你们快离开这个危险地方,有些人对我们小鸟生命太不珍惜,随意捕杀我们的生命。地上的小鸟死了,它的生命被无情永留在,这秋风瑟瑟的风雨之中,一同留下还有我为小鸟之死难过的泪水。
我站在路边凝视地上死去的小鸟,它的同伴围在四周久久不愿离去,一方面是为同胞之死默哀,另一方面是如今城市大规模建设,城市公园绿地被挤占,小鸟们生活空间越来越小,它们只能过着无家可归的生活。此外,小鸟们每天还要提心吊胆,生怕被某些冷漠的人无辜夺去生命,或者自己稍不留神,便成为一些饭店里盘中餐。
面对眼前这几只小鸟,我的心在颤抖着,因为我们生活在城市的人们,在不断蚕蚀着小鸟生存的权利,我要在这里对小鸟说一声:“对不起!我们今后一定会为你们重建美好的家园,让你们快乐起来。
篇5:养鸟的启示
全文共 498 字
+ 加入清单在生活中,有很多启示,像天上的星星那样罗列着,像棋子在棋盘上分布着,数不胜数。
我在生活中也领悟到很多启示,但有一样启示令我终身难忘,那是从一只画眉鸟上得到的启示。
那天夜晚,我像往常一样,帮画眉鸟把笼外的布盖上,好让它暖和的进入梦乡。
第二天一大早,我性急火燎地刷洗完毕,急匆匆的地背起书包奔向了学校,竟然忘记把鸟笼外的布掀开……到了傍晚,我回家做作业时,猛然想起还没把鸟笼外的布掀开。我急忙把笔往作业本上一仍,飞奔到鸟笼前。当我把布掀开时,发现画眉鸟没有了往日的欢跃,没有了迎接主人的快乐,没有了悦耳的雀叫声,只是拼命地拍打着翅膀……我拿着小树枝逗它,给它米吃,给它水喝,它还是我行我素,仿佛对它来说,整个世界都不存在了。我仔仔细细地观察了一遍,终于发现是画眉鸟的脚站不起来了,可能是因为24小时的黑暗,导致它时间过久休息而站不起来了。
我后悔不已,看着可怜无助的小鸟。可是一切都已经发生了,时间是一直住前走的,没有任何后退的余地,就正如泰戈尔所说的:如果你对一切错误关上了门,那么真理也会将你关在门外。所以我们做每一件事,一定要认认真真、全心全意地去做,不求做得最好,只求做得完美,把错误降到最低。
篇6:植物园观鸟小探究作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单这几次,我们去植物园观鸟,每次快到傍晚的时候,总有一群又一群的鸟儿都飞回了树林深处。而且每次都是这样,我们已经看到有好几种鸟有这种行为了。难道,它们这么火急火燎地赶回大树是要开篝火晚会吗?
为了一探究竟,我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类,顺便请教一下黄老师,为什么鸟儿会有这样的习性呢?
11月19日这一天,我们和黄老师一起来到植物园,一路上,黄老师一边走,一边给我们普及鸟类知识。
我们一出发,就听到了一声声鸟叫,我们凑上了去。它的脸颊是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我们这下异口同声地说:“大山雀。”黄老师赞赏地点了点头。后来,又听到了不同的叫声,白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来……
我们专心致志地聆听了好几个小时,天色渐渐暗了下来,火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来主要目的。突然,一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题,黄老师就给我们讲解道:“这是鸟类的‘归林’现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的,所以,当夜幕即将降临的时候,这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做‘归林’。”
听了黄老师的讲解,我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明,而人类又肆无忌惮地砍伐树木,导致鸟类的栖息地减少,它们不得不去寻找新家。树木都没了,它们只能生活在马路边的灌木丛中,承受着城市的喧嚣。而昆虫没有了天敌,就会大量繁殖,侵蚀树木。伐木工又要砍伐树木,又赶走了更多的鸟儿,形成了一个恶性循环。导致食物链受损,整条食物链上的生物都会受影响——包括食物链顶端的人类。
篇7:描写鸟的四字词语
全文共 1142 字
+ 加入清单1、叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。
2、凤毛麟角:形容世间少有。
3、鸟啼花落:形容凄凉的情景。
4、鸾翔凤集:比喻贤才之聚集。
5、鸢飞鱼跃:比喻放任於自然之乐。
6、蚕丛鸟道:指险绝的山路。
7、龟文鸟迹:指古代的象形文字。
8、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。
9、鹏程万里:祝福别人前程远大,如鹏飞万里。
10、鸠占鹊巢:比喻强占他人所有。
11、鹑衣百结:比喻衣服破旧,满是补钉。
12、轻徙鸟举:轻于去留,像鸟飞那样容易。
13、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
14、凤凰于飞:比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。
15、一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
16、鸦雀无声:比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。
17、一石二鸟:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。
18、鸟散鱼溃:溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。
19、莺啼鸟啭:鸟宛转地鸣叫,鸣啭之声不绝于耳。
20、只鸡絮酒:指悼念故人,祭品菲薄。
21、莺声燕语:用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。
22、穷鸟入怀:穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。
23、鱼溃鸟离:指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃,完全失败。
24、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
25、鸟集鳞萃:鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。
26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
27、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
28、池鱼笼鸟:池里的鱼,笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。
29、笼中之鸟:比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。
30、笼鸟池鱼:关在笼里的鸟,养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。
31、牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。
32、飞鸟惊蛇:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。
33、乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。
34、云屯鸟散:如云聚集,如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。
35、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。
36、长颈鸟喙:喙:鸟的嘴。长颈项,尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。
37、寒蝉僵鸟:寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。
38、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
39、象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。
40、鸟入樊笼:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。
篇8:珍珠鸟
全文共 285 字
+ 加入清单侯宇墨
今天,我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠鸟带到了学校和大家分享,这真是一对可爱的珍珠鸟!
这对珍珠鸟一只是公的,一只是母的。母的略微胖点,公的略微瘦点,母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点,身体是黑色的,还有一双红红的小嘴,东蹦西跳的,可爱极了!它们叫出的声音既尖细又娇嫩,就像有一首音乐在我们的耳边回荡,十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去,有时抓在墙上,有时站在棍子上,一次,公的珍珠鸟正站在棍上的时候,忽然飞到了上方的圆圈里面,它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动,都掉不下来,还“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在问:“我是不是够帅气?”
这真是一对可爱的珍珠鸟!
篇9:假如我是一只鸟
全文共 250 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,我就不用浸在浩如烟海的书山里,一本一本的‘啃’着,我可以翱翔于蓝天,自由自在,无拘无束。
我落在高塔上,翘望塔下的风景,高塔周围风景美丽,碧绿的草,蓝蓝的天,万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱,清新的空气迎面扑来。之后,我落在校园的树上,啊!我看到了同学们在安静地听着老师讲课,朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿,下课铃一响,同学们冲出教室,欢快的叫,做游戏,有的同学打乒乓球,有的同学捉迷藏,有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切,我感到幸福和快乐。啊!
假如我是一只鸟……
篇10:鸟趣作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单我们家养了两只虎皮鹦鹉,一只叫蓝宝,一只叫绿宝。
蓝宝的肚子上非常的蓝,像一颗美丽的蓝宝石。蓝宝是一只公鸟,可它那五彩的翅膀却让它失去了男子汉的威严。再说说绿宝,绿宝的肚子上全是绿色的羽毛,像一颗绿莹莹的绿宝石。它的翅膀就像妈妈的头发一样的柔滑。绿宝它是一只母鸟,可它老爱啄蓝宝,它这种爱欺负人的行为让人感到它才是一只公鸟。
有一天,我给它加水的时候,绿宝看我不注意,张着大嘴把我挤进去的水全部喝光了,这让可怜的蓝宝渴了一天。等我回家一看,蓝宝都快渴死了,我立马拿起挤水瓶挤了一大碗水,终于把可怜的蓝宝抢救过来了,这还不算我还把绿宝狠狠教训了一顿。
还有一次,一只小麻雀飞到了它们的小米碗旁边,绿宝和蓝宝发现敌情,他俩便疯子般的叫了起来,而麻雀却不慌不忙的吃着小米,一副对他俩视而不见的样子。蓝宝脑子转了转,便对着绿宝喳喳了两声,好像在说:“嗨!我想到办法了。”只见他俩交谈了一会儿,好像在商量对策。突然,绿宝冲着小麻雀说了句“你好!”这可是我才教给他们俩的“国语”呀!只见那只小麻雀“嗖”的一下飞走了。我心想:小麻雀一定在说:“妈呀!这回碰上俩怪物了,快溜吧!”
你们看我家的这对活宝是不是超级聪明啊!对了,我还为他们俩编了一个口号:蓝宝、绿宝,天下无敌!YE!
篇11:一只落魄的鸟
全文共 428 字
+ 加入清单在我们学校,有过一只鸟,它是一只非常可怜的鸟,先是被我们班的人吓个半死,之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛,最后又撞到了墙上,你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢?现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧!
在我们上第二节课的时候,那只鸟大摇大摆的从后门走了进来,因为我们在上课,所以没有注意到它,让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟,而那只鸟就在她旁边,当时也可能是吓了一跳,大叫了一声,我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘,后来有人看见了那只鸟,就联合好多同伙来把它赶走,人鸟大战了几百回合,最终以人体力不支而大大落败,那只鸟则皆大欢喜,但它也被吓了一大跳,躲到了我们班的花草后面,之后好多班都来观看,617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴,杯具发生了,那只鸟尾巴上的羽毛都掉了,上课铃响了,我们一哄而散,之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班,被他们吓了一跳,自己一不小心撞了墙,最后走到了办公室,被老师们放飞了。
你们说这只鸟惨不惨?
篇12:人鸟之间作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单我们家楼下有一片空地,种了几棵树,每天早晨我就可以看到一只鸟笼,里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么,不知道谁摆在那里,更不知道摆在那里为了什么,大概只是为听几声鸟叫吧。
可是渐渐地,那只鸟不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,为什么不叫?我想了又想才明白:如果把人关在一间屋子里久了,肯定心烦,没有人说话,空间如此之小。我们自由自在的,它一定觉得不自由。
近些看,红嘴绿毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子,被人困了几年,一放生,连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来,不给它们自由,最后不会飞了?这样的“鸟生”,活着有什么意义?这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟,许多也是同样的表情。
为什么人要捕鸟,把鸟抓住关在笼子里?对自己有什么好处呢?如果人不抓鸟,与鸟和平相处,世界就是另一番和平的景象:世上少了鸟笼、捕鸟器,鸟在天上自由飞翔,可以在人的肩上停留许久不会逃跑,人们以表亲切,会轻轻梳理它们的羽毛……
人要被尊重,鸟也一样。
篇13:打鸟作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单昨天,我和我们村的好朋友到村里去玩,看见一个大叔用绳子拴着六只晕过去的小鸟,我们问大叔:“大叔,你打的这些鸟是什么鸟啊?”大叔说:“麻雀。”我们两个听了,异口同声地说:“大叔,你真厉害,麻雀的反应能力是极强的,你居然能打中六只,这真是不可思议!你是用什么打的啊。”大叔说:“我使用弹弓打的。”我们俩听到这里,惊讶地说:“大叔,你可真厉害,你可以教我们吗?”大叔爽快地说:“好啊!”
于是,大叔就将我们两个叫到树林里来,首先,大叔就问我们俩:“你们知不知道打鸟的意义是什么?”我说:“当然是打来吃呀!”另一个朋友也说:“对,就是打来吃啊!难道有什么不对么吗”大叔说:“你们大错特错了,鸟儿是人类的朋友,它能帮助我们捉虫子,怎么可以随便杀害呢!”我奇怪地问大叔:“大叔,那你打这些鸟儿是干什么啊?”我是为了让它们帮我们家的虫子捉完。我这才恍然大悟。开始打鸟了,大叔手把手地教我们,我们很快就掌握了诀窍了,但没有一发打中鸟儿,应为我们深深的知道:鸟儿是人类的朋友。
篇14:我熟悉的鸟作文200字
全文共 238 字
+ 加入清单我喜欢的小鸟是八哥,因为他全身是白白的,眼睛周围有鲜艳的羽毛,嘴巴黄黄的,尾巴上有黑色的羽毛,一双灰白的小爪子紧紧的抓住树干。
八哥有许多颜色,有白色、黑色、棕色、灰色,有的八哥身上有黄色、紫色、绿色和蓝色,还有的……八哥的颜色可真多呀。
八哥是一种聪明机灵,又可爱的鸟类。瞧它们多可爱啊!
我查了查资料知道了八哥生活在山林、平原、村落。八哥性格温顺,能模仿简单的话。
有的八哥像乌鸦,可是却大大不同,不同的地方是八哥的头上有七八根羽毛,乌鸦没有。
我喜欢八哥,八哥可真美丽!真可爱呀!
篇15:人类的朋友鸟作文
全文共 624 字
+ 加入清单鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听,使大自然生机勃勃,美化了我们的生活,带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中,大多以鹰象征勇猛;天鹅和鸽子象征善良、和平;猫头鹰和乌鸦象征残暴;鹤象征长寿;鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶,寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高,人类文明的不断发展,更有回归大自然的愿望。踏上山间小路,林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌,身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里,享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国,笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是,笼养鸟许多都是从野外捕捉来,经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟,在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上,百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时,欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗:
百转千声随意移,
山花红紫树高低;
始知锁向金笼听,
不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人,还不如古人对大自然的认识吗?我们提倡走向大自然,到野外去观鸟,不把野生鸟关在笼子里看。
篇16:关于我喜欢的鸟
全文共 347 字
+ 加入清单我喜欢喜鹊。
喜鹊长得漂亮,棕黄色的嘴,叫起来像清脆的银铃,每当它在江边或者树上婉转鸣唱时,附近的人都会沉浸在这浑然天成的歌声当中。大大的眼睛像两颗珍珠,炯炯有神。喜鹊的翅膀大多是黑的,肚子有些白。当它展翅飞翔时,那小翅膀一扑一扑的,真是惹人喜爱。它的尾巴很有趣,不是大雁那种似剪刀的尾巴,而是半展开的“扇子”。喜鹊不仅仅会吃害虫,还是“鸟类筑巢师”呢。它把巢筑在平原村落的高树或者屋檐上,用许多衔来的树枝搭成,虽然外表粗糙,带上内部非常讲究。
喜鹊被人们称为“报喜鸟”人们常说:“喜鹊叫喳喳,好事到我家。”只要喜鹊落在哪家的屋檐上叽叽喳喳的叫,就说明他家有好事要来了,喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色,每年农历“七月初七”喜鹊就会成群结队飞上银河,搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。
我喜欢喜鹊。
篇17:倒飞的鸟状物作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单在茫茫的亚马逊河热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟——蜂鸟。
据说蜂鸟以前并不是倒飞的,而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片森林笼罩在它们的阴影之下。
蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到其他蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊河之王。
一个偶然的机会,改变了这种局面。
那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,并且容不得比它们更加厉害的东西存在,所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地时,便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。
结果蜂鸟一群群地死在了烈火中,但蜂鸟们不能退缩,它们前扑后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重,眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。
令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去,蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。
后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间
它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候,人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。
如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎儿过不去呢?
[倒飞的鸟状物作文800字
篇18:写鸟的
全文共 651 字
+ 加入清单暑假里的一天,我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里,现在怎么会来到我们的家里呢?
事情是这样的:一天,爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩,走着走着,就来到了一棵大树下的椅子上坐下,我猛地一回头,看见在大树下有一个小东西,我急忙走过去一看,原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的,还没有长出羽毛,一张嫩黄的小嘴一张一张的,亦正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子,然后小心翼翼地捧在手里,并且对它说:“别害怕,跟我回家吧,从今天起,我的家就是你的家,我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话,叫声也变得欢快了。
然后我把小燕子到到家里,用鞋盒给小燕子造了一个家,把报纸铺在下面,然后又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后,我又找来了一个塑料瓶,把它剪成两半儿,一半儿装水,一半儿装小米。
我只要一有时间就到小燕子的“家”看它,给它加水,帮它添食,小燕子一天一天地长大了,慢慢它不但有了一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,而且还有了剪刀似的尾巴,还经常在家里练习飞行。
有一天,妈妈对我说:“我们应该把小燕子送回大自然去,小燕子是益鸟,可以吃害虫,而且它也喜欢
自由,可我非常舍不得它,我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说:“你看那树上的小鸟飞来飞去,多快乐呀!而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行,也没有同伴。”听了妈妈的话,我虽然舍不得,但我还是点点头。
我们全家来到公园,把小燕子放了,我听到小燕子叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“我一定会回来看你们的。”
篇19:珍珠鸟作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单“放我出去!放我出去!我要自由!”大家好,我叫珠珠,是一只珍珠鸟,我现在到了一个陌生环境,这不,我想回小主人顾珈宁家呢,我四处寻找着小主人的身影,可怎么也找不到,而这五十几双眼睛一直盯着我和我的伙伴亮亮,我有点紧张,所以我先去打探一下情报,我飞到圆秋千上,四周看了看,可这些陌生人还大笑了起来,我被吓得从秋千上掉了下来,甚至还有几个人跑上来看我,我被吓哭了,小主人还是不来救我,连平时勇敢的亮亮也发出了SOS的信号,就在这时,只听“啪啪啪”的击掌三声,小主人来了,提起我的笼子,去散步?还是回家?我的心中又恐惧又兴奋,刚下楼我就看见了一个有绿色草坪的带着红色和白色花纹的东西,难道这就是主人常常提起的操场?渐渐地不止是五十几个陌生人盯着我们了,一百多双,二百多双,三百多双眼睛都齐刷刷地看着我和亮亮,只听一声奇怪的声音响了起来,大家开始跑步了,也把我放到了一个叫“跑道”的地方,然后这些陌生人就做操去了,还时不时地跑上来看看我。
做完了操,小主人把我带到了一个叫”办公室”的房间里,这里没外面那么吵,很安静,于是我便安心地睡觉了。
这就是我,一只可爱、喜欢睡觉的珍珠鸟,长着灰蓝色的羽毛,尾巴上有着珍珠似的白点。记住我了吗?有空一定要到我的主人顾珈宁的家里来看我喔!
篇20:蜗牛和黄鹂鸟作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单春天到了,阳光明媚,所有植物都冒出点点嫩芽。葡萄也是,它来到阳光灿烂的世界,看见了好多它以前没看过的东西。
过了几天,一只蜗牛从葡萄树身边经过,蜗牛好像在想着什么:去年我也从这里经过,好像没吃过葡萄,那我上次为什么没有吃到葡萄?是我动作太慢还是他们动作很快?突然它想到了答案,他们要么比我飞得快,要不就是跑得快,我却爬得很慢,怎么办呢?它想到一个好办法,如果我早点开始爬,比他们多用些时间,就行了呗。
今年才初春,蜗牛就准备了粮食放到自己的壳里,再把被子放到壳里就出发了。它来到石头旁,看见了那葡萄架,它就挪动身躯用力往上爬,头上冒出点点汗珠,累得气喘吁吁。
突然,两只黄鹂鸟飞来,看见了这只蜗牛。一只黄鹂鸟对另一只黄鹂鸟说:“嗨,看看,看看,那只蜗牛真笨,葡萄成熟季节都还没到,他就往上爬,疯了吧?”他们俩一边说着一边飞到了蜗牛身边,用他们的嘴巴啄蜗牛的壳。啄呀啄呀,蜗牛掉下来了。蜗牛晃了晃脑袋,摇摇晃晃地站起来了。他说:“我一定要爬到顶,我不会泄气的!”他又努力地往上爬呀爬。好多个日出日落过去了,他还是没有停歇。
秋天来了,他终于爬上了葡萄架,绿油油的葡萄变成了水灵灵、紫莹莹的大葡萄。蜗牛最先来到了葡萄边,其它动物都还在睡懒觉,他就已经开始吃葡萄了呢。蜗牛想:“如果我每年都这样,岂不是可以吃到很多葡萄……”过了好久黄鹂鸟才飞来。他说:“哟嗬,以前你都没吃到葡萄,今年你终于来了,终于吃到葡萄了。”蜗牛说:“你们有翅膀而且飞得很快,这是你们的优点。我也有优点噢,我虽然跑得慢,但我有坚强的毅力和不懈的坚持,总有一天也能一样吃到葡萄。”黄鹂鸟听了惭愧地飞走了。