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观看2021美育云端课堂观后感精彩20篇

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和。下面是观看《廉洁颂》观后感,也许对你有帮助哦。

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观看抗战胜利70周年阅兵式观后感作文精选

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今年是抗日战争胜利70周年,侵略战争给中国人民带来了深重灾难,也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。

一辆辆海陆空装甲车除了我认识的一些坦克,其他的我竟全然没见过,而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时,我突然想起在1949年我国开国大典时,我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”,只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了,心中不禁一阵激动。

习主席站在轿车上开始向检阅部队问好,那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆标枪直挺挺地立在那里,散发一种不知名的硬气质,等待着主席的问候,等待着人民的检阅。可是这却让我觉得这不像是受检阅的,倒是像是在战场上整装待发的军人——中国军人!而主席也微笑着向这百万雄狮致敬和问候。

纪念抗战胜利70周年,就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。我们要把抗日战争给予我们的丰富经验和重要启示,转化为建设中国特色社会主义事业而奋斗的实际行动。要坚定不移地抓好发展这个第一要务,努力实现中华民族的伟大复兴的中国梦。要高举和平、发展、合作的旗帜,坚定不移地走和平发展道路。要坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神。要坚定不移地维护国家主权和领土完整,积极推进祖国和平统一大业。要坚定不移地加强党的执政能力建设和先进性建设,确保党始终走在时代前列。

面队着阅兵威严的阵容,雄壮的节奏,整齐、矫健的步伐,闪亮的枪炮,还有青春般的口号,我真想大声喊:“伟大的中华人民万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!!!!

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篇1:教师观看冲锋号观后感

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血战湘江、飞夺泸定、征服雪山、横跨草地,《冲锋号》充分展现共产党员的崇高理想追求和为了理想不畏艰险、顽强拼搏的美好精神品质。

红色动画充满童趣,唯美而又震撼,感人至深、催人泪下,虎子手中的冲锋号是激情年代的冲锋号,也是和平年代的冲锋号,更是新时期新常态下的冲锋号。

在那艰难时代,这些共产党员就靠着一种理想和信仰坚持和奋斗,才赢得了最后的胜利和成功。它是战斗的号角,催促人奋发向上,勇往直前;像启明星和导航灯塔,处处照亮我们前行的路。

虎子的成长折射出中国共产党领导人民走向胜利的艰难历程,满满的正能量,感动着“蜜罐”中长大的一代人,让我们重新找回父辈们理想主义的激情。和平年代不需要在枪林弹雨中去冲锋陷阵,也不需要为了理想而牺牲生命,但依然需要有为理想和信仰而奋斗和拼搏的精神!体现在本职工作中,就是时时处处心系读者,勤奋敬业,学好党章和系列讲话,做合格党员。

电影已经开始,震撼的炮声,久违的激动和热血沸腾,让我深感无论我们身处何时何处,过去英雄身上那种忘我的牺牲精神、那种勇敢地追求自己的理想的精神,都不会过时,都是永恒闪耀的红宝石。

扪心自问如果是我们面对万丈深渊上的十三条铁链,对面有机枪扫射,锁链上还有滚烫的火焰,我们有没有勇气冲过这通往地狱的泸定桥呢?如果是我们面对巨大的雪崩,我们会不会舍身去救那两个小孩子呢?想到这些,再看雪崩过后连长被冰雪冻住的身体,像雕像一样矗立在大雪山上,像一座丰碑。

作为不停地观看全世界多样文化、多种意识形态碰撞成长起来的一代来说,多想想革命先辈的丰功伟绩,我们还能“独善其身”吗?尤其是一名共产党员,入党时的誓言和入党后的作为还有多少差距?

当一个人在满足温饱之后,其实更需要有一些精神层面的理想和信仰来充实我们的内心,继续为理想和信仰而奋斗和拼搏。不能忘记革命的艰辛,更应珍惜今天的幸福生活,继承和发扬革命先辈英勇奋斗和艰苦创业的精神,保持党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用,时时刻刻和党中央保持一致,为实现中国梦而努力奋斗。

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篇2:2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

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昨晚8:00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会,太多的感动,止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子,原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻,不管他能不能听懂,这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人,除了成长中教给他孝顺,尊重,诚信,善良,原则等基础的东西外,也要包容并认同他个性,专属的特质,毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子,不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以很难体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。

对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一颗清纯的,圣洁的心…最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

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篇3:观看人民的名义观后感

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人民名义》从播出到现在,火的一塌糊涂,该剧可以视为当代的《官场现形记》,也同时借由陆毅饰演的最高检反贪局侦查处处长、汉东省人民检察院副检察长兼反贪局局长侯亮平的角度,向这个窝案一串串、腐败随处见的暗黑官场强力开刀,初看剧,会觉得侯亮平这个人物有些突兀,随着剧情的渐次深入,才发现,这是人物本身设定所致,陆毅在角色的诠释上,下了很多功夫,虽然这位刚正不阿的侯局太难演,但陆毅的演技,经得起所有挑剔。

在《人民的名义》中,无论是清官,还是贪官,无论是大官,还是小官,总之林林总总,各式官员游走于故事之中,打着官腔,说着官话,干着官事,正所谓“在其位谋其政,任其职尽其责”,似乎每个人都在努力的奋斗拼搏中,当然,有的是在为人民服务,有的则是在为“人民币”服务,剧中官场的黑幕渐渐拉开,一干人等渐次露出狰狞面目,让人不由得胆战心惊,官场这水,真的不是一般的深。

但若说有哪个角色真的是肩负起了人民的信任,则非陆毅饰演的侯亮平莫属,这是一个不食官场烟火,嫉“贪腐”如仇青年干将,目光毒辣,思维敏捷,出手迅速,不近人情,所有的套近乎、吃请送,对他来说毫无用处,这一点从发小蔡成功送“烟酒”被他扫地出门,就可见一般,总的说,这是一个“固若金汤”的反腐桥头堡。

《人民的名义》之所以在演员层面备受赞誉,是因为剧中人物个性复杂,再加上一帮老戏骨的全情出演,看起来是相当的出彩。而陆毅扮演的侯亮平,在人物的设定上,相对来说有些脸谱化,这是一个百毒不侵的反腐斗士,但角色如果太过正面,也势必会禁锢了演员的发挥,正面角色难演,一直是不争的事实,但陆毅显然挑起了这个重担,并始终是全剧的安全感担当,我们观剧的过程,可以怀疑任何人,但似乎很少会认为,陆毅有污点,是贪犯,这种信任,尤其难得。

侯亮平还是有自己的性格的,无论是外向的火爆,还是内向的沉稳,都是足以让贪官们闻风丧胆的品格,其实在《人民的名义》中,已经借柯蓝饰演的陆亦可之嘴,不动声色的夸过侯亮平几次,比如说在前面部分,侯亮平要到陈海、陆亦可夫妇家中做客,陆亦可便对丈夫表示,这个被大家称为“猴子”的侯亮平,可是一个“大闹天宫的主”,而在刚刚播出的第29集中,汉东油气集团被欧阳倩招供出来,在监控室外的侯亮平表示:“这些人,总是在适当的时间,出现在我们预设的场景当中”,而一旁的陆亦可则称赞到:“侯导演,这出戏,相当的有戏剧性啊”,一个“大闹天宫”,一个“侯导演”,足以将侯亮平的两面人生得以尽数的呈现。

能感觉到陆毅在诠释侯亮平这个人物时,很注重挖掘人物内心的世界,这是一个心无旁骛与贪腐做斗争的斗士,尽管会陷入重重漩涡,尽管会身心俱疲,但他的双眼,始终如利剑一般炯炯有神,那里有让“人民的敌人”们闻风丧胆的英气,也是一个反腐干将由内而外所呈现出来的精气神,这也是陆毅一直以来,所呈献给公众的精神面貌,虽然以偶像高胭脂明星成名,但一直在挑战复杂角色,用演技在不断证明着自己的实力,当然,他的努力,也是我们所有目共睹。

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篇4:基层观看阳光问廉观后感

全文共 531 字

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资阳,《土地使用证》在何方,步步追问要落实;广元,带着问题来,210名贫困户坐进演播厅;遂宁,红绿灯何时安,承诺一个月配套到位;凉山,“天价电”何时了,现场表态一个月内解决。(10月14日《四川日报》)

这是媒体就各地开展《阳光问政》而采写的专题报道。总之,从报道内容来看,各地纪委都对现场暴露出的问题进行了严厉问责。

客观而言,我们应该对这种“动真格”的态度与作风给予点赞。地方纪检监察部门不回避问题,不遮掩问题,不避短,而是表现出了极其鲜明的态度。“对节目曝光的问题,纪委将责令限期整改销号;对涉嫌违规违纪问题,纪检机关将严肃处理,并公开追责结果。”资阳市纪委有关负责人表示,节目还将跟踪回访,公布整改落实情况。对节目曝光的问题,广元市纪委将责成相关责任单位和部门认真整改,确保反映问题件件有落实,事事有回音。遂宁市委书记表示,要严防走过场,严防流于形式,要直面曝光出的问题,下一期的“阳光问廉”节目还要将整改落实情况向社会反馈,接受大家监督。

应该说,正是有了这种从严问责的态度,才让《阳光问政》成为了公众喜爱栏目,才让老百姓有了监督的积极性和主动性。我们并不怀疑地方纪委的表态和决心,我们也相信他们会彻底问责《阳光问政》中暴露的相关问题与责任人。

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篇5:观看圆明园的观后感

全文共 1037 字

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看了《圆明园》这部电影,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?

圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,还为了销毁罪证,在园内放火,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

读后,我的心中犹如烈火焚烧一样难受,复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这部电影而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间,才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。这一切已成为过去,圆明园,却让这群外国人,让这群土匪给毁了,真是中华民族的一个奇耻大辱。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。法联军的横行霸道,正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时,看见了那些除了咸丰留下的人,其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清政府腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪炮竟被藏在圆明园的地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒。这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会努力学习或工作,渐渐地把中国发扬光大,让你们看看我们中国也是强大的,我们中国也会有一片属于我们的天空,属于我们的大地!

圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你也是侵略者罪行的见证,你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。

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篇6:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得

全文共 3511 字

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近年来,我们__工会按照集团公司工会的部署和要求,把困难职工帮扶工作作为工会实践、贯彻落实科学发展观,服务职工群众的一项重要工作来抓,不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵,为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务,使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体,成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。

在帮扶救助上,主要做到了“三个三”即,坚持了“三个到位”,建立完善了“三项帮扶制度”,打造了“三个帮扶品牌”。

一、坚持“三个到位”,为困难帮扶工作铺路搭桥

一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设,公司党委书记__、工会主席__等公司领导曾多次了解情况和现场办公,_书记常说:群众利益无小事。他要求对职工群众的困难,要帮得准、扶得到位,公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心,“煤海阳光”帮扶理事会和煤海希望助学理事会,下发了《关于开展__年“没还希望”助学活动的通知文件》,并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组,明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等,形成了由党政工团参与,有效运行的“大帮扶”格局。同时,建立了基层帮扶小组,全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。

二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电

脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库,实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《__》、《__人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制,扩大帮扶中心在社会的影响力,营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。

三是人员、资金到位。在专门设立帮扶工作专人专管的同时,公司在资金紧张的情况下,将帮扶资金纳入了年度预算,规定公司拨付专款,每年注入帮扶资金10万元。公司每年举办一次大型的帮扶资金筹款活动,发动广大员工群众个人自愿捐款,从而保障了帮扶中心稳定的资金来源。

二、建立“三项制度”,确保困难帮扶工作取得实效

针对困难帮扶工作涉及面广、工作量大的实际,帮扶中心健全和完善了相关运行机制,实现解困帮扶工作经常化、规范化、正常化。

一是建立帮扶中心日常工作制度。制定了《__公司困难职工帮扶工作方案》、《特困职工救助管理办法》、《__公司帮扶资金使用管理制度》等5项制度并全部上墙,同时还设立“困难职工帮扶资金专用帐户”,实行阳光操作与管理,真正使帮扶工作做到了正常化。

二是建立联席会议制度。每年由公司党政主持召开一至二次联席会议,研究解决职工群众的困难问题,使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。近两年来,帮扶资金已达42万余元,__年对45名大病、家庭困难、受助学生共救助39900元,__年大病救助7万余元,并会同集团公司救助中心救助大病和病亡无收入户、特困难户与病亡遗属共898人,救助金额达到4166600余元,真正把党组织和企业的温暖送到了困难职工心中,把党的关怀之情传到了千家万户。

三是建立困难帮扶公示和监督制度。我们在严格申请填报申报程序的基础上,对帮扶的对象名单、帮扶金额,一律进行公示7天,做到公平、公正、公开,同时设立由帮扶中心资金使用监管小组和职工代表巡查组,对每年的帮扶资金使用情况进行年度审查和巡视,确保每笔帮扶资金做到帮得准、扶得到位,使帮扶工作做到规范化。

三、创新工作思路、打造“四个品牌”、贴心服务办实事

帮扶中心在开展困难帮扶、“送温暖”、“金秋助学”等活动的基础上,我们创新工作思路。在全公司范围内,深入开展了“爱在__,我们都是一家人”帮扶活动,在活动中,实行了帮扶“双结合”,即大走访与结对互相结合;输血式与造血式相结合。注重打造应急帮扶、结对帮扶、助学帮扶和造血帮扶四个品牌,为困难职工贴心服务,最大限度地为职工办实事,解难事。深得职工的信赖和社会的认可。

一是打造了“应急帮扶”品牌。在帮扶中心热情受理困难职工的救助申请,派人上门核实困难情况,并将核实情况汇报材料有关领导,由帮扶中心上会研究确定是否帮扶。,对突发情况,则启动帮扶应急机制解决。如去年7月12日,38岁的警员___,上班时面色苍白,并不时地用手捂着胃,所长见她不对劲,让她早点回家休息,可她走上街时,突然大口吐血,单位同事把她送到同煤总医院,经检查被诊断为胃癌晚期,经大同、太原、北京等各大医院几次手术和治疗,前后花费20多万元,高昂的医疗费用使这个本来就不宽裕的家庭更是雪上加霜,帮扶中心得知情况后,紧急启动应急帮扶机制,为其特批帮扶资金一万元,科内指导员和所长带头先后三次开展募捐活动,共捐款17000元,工会女干部也伸手援助捐款1000余元,从经济上和精神上全力支持她鼓足战胜病魔的信心,使他全家深受感动,其本人因胃部切除五分之四,连化疗都不能,所以她曾一度陷入绝望的境地,死的心都有,在帮扶中心和所里领导及同事的一次次的爱心行动,把其从死亡线上拉了回来。她自己也下决心,一定战胜病魔,早日康复。她还深有感慨地说“没有公司党组织的关怀,没有帮扶中心的应急帮扶,就没有我的今天,党给了我第二次生命。”

二是打造“结对帮扶品牌”。近两年来我们以“结对子”的形式,帮扶了许多特困员工家庭,特别是今年以来,我们以“面对面、心贴心、服务职工在基层“活动为载体,深入开展了“登门大走访,结对子,帮扶工作进万家”的主题活动。为倾听民意,体现人文关怀,我们本着“倾听民意,解决民忧”的原则,走访调查困难群体,帮助他们排难解忧,通过对困难家庭摸底,我们由各级基层单位与耿德贵等40余名特困户结成了40个帮教对子,进行困难帮扶。如今年55岁的高金钟,家住庙沟平房,2000年因患肺结核病归劳保,53岁的妻子尹子兰患有类风湿性关节炎,有时疼得连地都下不了,她和两个女儿高慧敏,高慧玲都没有工作,仅靠丈夫的收入进行维持生计。家庭生活很是困难,工会责成掘进一队党政工干部与其结成对子后,他们多次登门问寒问暖,并经常干一些挑水、送炭、劈材等家务活,公司工会还为其送去千余元的捐款,并帮助其两个女儿联系的工作单位,使全家的经济收入逐渐宽裕起来,生活也逐渐好了起来,高金钟逢人便说“多亏了工会和单位领导的关怀,不是他们的帮扶我家的日子真是没法过。”自结对子帮扶活动开展以来,40个区队先后为40名特困家庭办实事260余件,共发动员工捐款53120元,使这些特困户都不同程度地缓解了各自的后顾之优。

三是打造“造血帮扶品牌”。帮扶中心在检查职工困难申请过程中,了解掌握职工子女的就业情况积极开展”金秋助学“活动,为困难员工的子女圆了上大学之梦。农换工名开山的女儿名晓芳,其父亲于2000年因公负伤,已经失去劳动能力,巨大的变故迫使他离开了工作岗位,其妻也没有工作,2010年,其女儿___考取了山西大学计算机专业。这样的家庭供养一个大学生确实是十分困难,就在这种情况下”煤海希望”助学理事会向她伸出了援助之手,连续三年每年捐助其4000多元,解除了一个贫困家庭的燃眉之急,也圆了名晓芳的大学梦。她曾为公司工会写来了一封封热情洋溢的感谢信,并表示“我一定不辜负公司领导的期盼,我要怀着一颗感恩的心完成学业,以更加认真态度面对所有的困难与挫折,争取早日学有所成,回报企业,回报社会。”还有职工子女____等学子,也都在助学理事会的帮扶救助下分别迈入了大学的校门。

四是打造“造血帮扶品牌”。该公司本着对青年负责的态度,始终把帮扶青年就业、创业工作摆在首要位置,采取有力措施,加强宣传引导,尽力帮助待业青年走上了就业和创业之路。

该公司带着感情帮助就业,针对部分青年自理能力差,对家庭、父母依赖性强,学历较低且缺乏一技之长,却有一定要求等特点,先摸底调查,登记造册,后对他们的求职意向作了详细记录。并强化服务意识,强化正面引导,帮助他们转变观念,自力更生,自谋出路等,使众多待业青年走出矿山,改变了命运。2011年以来,向北京、山东、太原以大同周边的一些用工单位输送待业青年300多人。为了打消青年的顾虑,每次都派专车专人带领他们前去面试,签订劳动合同。对他们的工作、生活等情况不定期通过电话和家访进行了解,发现问题和困难及时帮助解决,对工作成绩显著,表现较好的青年还发放慰问品,鼓励他们先做人,后做事,从而,促使这些青年在各自的就业岗位上勇于拼搏,建功立业。

四大品牌的打造,拓宽了帮扶救助渠道,促进了帮扶救助工作,通过多管齐下,真帮实扶,帮在急需时,扶在关键处,使帮扶工作得到了公司党政的支持,也成为群众的满意工程。

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篇7:观看火烧圆明园观后感

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今天我看了《火烧圆明园》这部电影,看完后我感到无比的惋惜和愤怒。

圆明园是举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇集了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,它的存在简直就是一个奇迹。

可是,这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林,却在英法联军的一把火被烧成一片废墟。当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时,我的肺都快气炸了,我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……

看完影片,我的心久久不能平静,小小心灵受到无比的震撼,为了中国的繁荣富强,我一定要好好学习,学好本领,努力为我们伟大的祖国贡献一份力量!

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篇8:火云端观后感

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看了这部电视剧,我感悟最深的是中国海军陆战队非常的顽强、他们很可爱。整个剧情以艰苦的训练,拼搏出来的战士,去一个叫马尔斯国际学校更深层训练。在那里来自许多国家精英中的精英,这是军人最高的荣耀。

虽然在那里外国国家瞧不起中国,但是赴国外的六名战士非常出色的完成了任务。在这里最能显示出一个军人的气概以及他们的勇气和顽强,他们不仅要完成那里的任务并且一组的队员不能落下一个这是团队精神,因为军人首先不抛弃队友不放弃队友。

中国战士配合非常的默契,在完成任务过程中,国际学校的卫兵阻挠他们前进让他们完成不了任务,真是拳脚相加,一点也不含糊,他们忍受了多少痛苦,最终他们为中国赢得了光荣。很显然最后他们已经体力透支,超越了自身的体力这就是军人的顽强。

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篇9:2024素质教育新课堂观后感

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素质教育在济南市的率先全面推广,为我们的教育翻开了一页新的篇章。它给我们带来了新的气息,同时也使我们产生了一些困惑。学生在校时间短了,有些学生抛开了学习,迷上了其他事情;压力小了,对学习产生了厌倦情绪。

面对新课改对老师的创新要求,面对如何改变学生学习状态这一亟待解决的问题,本人结合我校的实际情况,在教学中进行了一点尝试,现将自己的一点实践和体会,在此和同仁们一起交流探讨。

一、从兴趣入手,引导学生进行探究性学习。

在当今学生中流行的感叹词特别多,如“哇塞! ”“耶! ”、“哎!”虽然,仅一两个字,却道尽了他们的复杂心情。如学生们一听说“这节课换课了,上语文”,或者说“这节课换课了,上某某课”。同学们的反应也可用他们的口头禅来概括,前者是“耶! ”,而后者则是“哎!”了。为什么会有如此的反应呢?这是因为我校语文老师都比较注重从兴趣入手去教学。当然我也不例外。

众所周知,总走别人的老路,天长日久便会厌倦了。在教学中,我比较注重发挥学生的主动性,实现自我学习、自我发现,倡导探究性学习,这样远比教师直接或强制塞给学生让他们兴奋得多,效果也好得多。如在学习《我的叔叔于勒》一文之前,我事先布置了几个预习作业,让学生自己先去尝试:

1.关于作者莫泊桑的生平简介及其作品。

2.法国的人际关系。

3.写一件发生在你和你的亲人或朋友之间的令你感动的事。

这几个题目学生很感兴趣,他们表现出了极大的热情。有的问朋友,有的查资料,有的跑到图书馆查找自己所需要的东西。在这期间,有的学生还主动与我交流。我很关注学生学习的进展情况,发现问题及时帮助他们解决。

这样的准备既锻炼了学生的动手能力,又开阔了学生的视野。在展示会上,每个小组拿出的东西异彩纷呈。有作家的照片、生平的介绍,和反映法国民俗风情的漫画等一应俱全。这些生动详实的展示让学生和我大开眼界。学生们笑逐颜开,注意力集中,课堂上不时传出阵阵的惊叹声和热烈的掌声。这节课使学生印象十分深刻,许多学生在当天的随笔里记下了他们在这节课上的美好感受:“今天的语文课生动有趣。同学们大显身手,短短的一节语文课我们学到了许多以前课堂上学不到的知识,我们喜欢这样的语文课。 ”

学生的反应也使我增强了信心,我想:在新课程的改革中,教师必须要自觉改变传统教学中“一言堂”的教学模式。教师不应是“留声机”,而应该是引路人,那种认为教师讲授越充分、越精细就越好的思想,在今天就是误人子弟,为什么?不利于学生成就终生学习的理想,能用吗?那种认为学生们只是“录音机”、“书记员”的思想更是毒草,学生只是被动听讲,越安静、越能跟着教师思维走就越好的观念,不变不行。教师要尊重学生的个性,相信学生的探索精神和创新精神,这样师生才能共同发展和共同进步。教师可以找一些内容丰富,适合探究的文章,试着设计一些学生比较感兴趣的话题。学生的兴趣浓了,课就好上了。语文课就不那么“面目可憎”了。

二、重情感,提高人文素养。

记得有位著名的教育家曾说,我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想、道德萌芽的肥沃田地。因此,语文课的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断地生长、壮大,最后排挤掉缺点的杂草。

喜怒哀乐、爱恨情愁是永久不变的人性,但我们的学生由于社会阅历和经验见识的短缺,因此在这方面不可能完全感受到,作为充满人性的语文课理应充分发挥文本的作用,让学生在学文的同时,进行适当的拓展延伸,直接或间接地体验感受人生的情感、审美的情趣和生活的哲理。学生们既可驰骋于大漠边关,又可徜徉于小桥流水;既能纵情于祖国的名山大川,又能放歌于祖国的辽阔草原。让他们在不同的情境中感受作者不同的人生情感,体验作者不同的人生经历。既使他们的思想变得成熟,又使他们的情操得到了陶冶和净化。

如:在阅读完《麦琪的礼物》之后,利用作文课的两节课时间,我引导学生进行了适时拓展延伸。首先,利用第一节课指导学生阅读了《语文学习检测》上的《麦当劳的礼物》一文。本文讲的是这样一个故事:在一个比较贫困的家庭里,由于父亲去世得比较早,母子两人相依为命。在儿子上大一时,在圣诞节的前一天,儿子为了给女友一个浪漫的圣诞夜,无奈之下撒谎向母亲要了 200元钱。在麦当劳里,儿子却意外的发现母亲早已下岗,在这里打工。儿子感到了深深的自责。并在假期里打工加上自己的奖学金凑足了下一学期的学费。当母亲看到儿子放在自己面前的钱时,哭了。如果说在学习《麦琪的礼物》一文时,同学们被文中夫妻二人的深厚感情所深深感染的话,那么,在《麦当劳的礼物》一文中,则被母亲对儿子的爱以及儿子对母亲的体贴深深的震撼了。当同学们的思想感情的潮水开始泛起涟漪时,我又适时的提出了这样一个问题:在你的日常生活中有没有让你倍觉珍惜的礼物,能给大家讲一讲吗?没想到一石激起千层浪,大家的发言一下子积极起来,都争先恐后的讲述。以前那种启而不发的局面不见了。一股股感情的潮水从大家的心中喷涌出来。有的说自己最珍惜的是外公送给自己的一支笛子;有的说自己爱不释手的是同学送给自己的留言录;还有的说自己最珍惜的是在家的每一分、每一秒,因为在外住校的日子里,倍感思家..当有一个同学讲到自己最珍惜的是爷爷写的字的原因是再也见不到爷爷了时,她哭了,大家也跟着掉起了眼泪,全班同学似乎都沉浸在往事的回忆中。接下来的发言是越来越精彩,几乎每个同学都想站起来讲一讲,说的范围也越来越宽,甚至有一个同学说自己最珍惜的就是此时此刻,因为在这一时刻里,她感受到了从未有过的班集体的温馨。看到如此的场面,令我感慨万千:在平时的课堂中,同学们之所以无话可说,主要还是因为老师没有注重对学生情感的激发。在同学们讲述的过程中,我也积极的参与进来,也不失时机的讲一下自己的事情,这样师生真真正正的融为了一个整体,师生之间的界限没有了,感情也得到了很好的交流。

然后,在学生的感情达到了不宣泄不可的地步的情况下,让学生利用第二节课以“礼物”为话题写一篇文章。学生就不再无话可说了,可以说写出来的文章大部分是情真意切的。以前,有的同学用两节课的时间写不出几段文字,但这一次却在短短的一节课的时间内,写出了洋洋洒洒近千言的文章。我在惊奇之余,更多的是窃喜。这才真正的意识到:情才是促成学生写作的内驱力!也由此真正领会到“磨刀不误砍柴工”的内涵。或许这就是阅读、写作;课内、课外;学习、生活融为一体的大语文教学吧!

新课程改革后的语文教材也令我们耳目一新,许多不适应时代发展的课文不见了踪影,取而代之的则是一些颇具时代气息、人文性特强的文章。拿起初一、初二的语文课本真的有些爱不释手,令我们这些教初三的老师羡慕至极。所以,我们要将这些课文所反映出来的人生美好的情感借助于作者的生花妙笔去浸润学生,唤醒他们的人性,健全他们的人格,提高他们的人文素养并进而加以适当的拓展延伸,提高他们的语文能力。

在新课程实施过程中,对教师来说,是否能够为学生营造宽松愉悦的学习环境,与教师自身的学识是否渊博同等重要。当然,宽松并非不要纪律,不要学校管理规则和行为规范。教师要在营造宽松愉悦环境的同时,让学生成为能够对自己的行为负责的人。要让学生参与制定制度,参与管理过程,参与评定结果,使学生产生责任心和使命感,使学生从他律走向自律,从自律走向自觉,走向成熟,走向成功。

三、重参与,培养合作意识。

在教学中,我积极倡导小组合作学习。我所教的两个班分别有 51、53名学生,上课时并不是按照教师“一对几十”的面对面授课方式,而是将学生分成几个小组,上课时教室里出现的不是教师与学生面对面的讲授,而是几个学生聚集在一起的学习小组。我认为,在新课程的实施中,教师必须要由过去的“讲台式”、高高在上式教学,变为“融合式”、低低向下式的教学,构建民主、平等、合作的教室“生态环境”,创设融洽和谐的学习氛围,学生自由表达和自主探究性学习才可能成为现实。

现代文阅读教学比较难教的,针对学生对现代文答题的畏难情绪,我再一次采取了小组学习这种方式。

课上,学生按最近的座位将四张桌子对在一起,相对而坐,每组指派一个负责人(主要负责组织讨论和纪律提醒)。主要任务是以小组为单位,共同讨论学习。

首先,让学生针对文章中提出的问题组织小组内的成员探讨,研究答案。如果出现分歧,由负责人组织探讨找出一个多数同学都认可的答案。如仍有不同意见,可做好记录,待讨论完后提交全班同学一起解决。

多年从事初三教学工作的老师都知道,为了节约时间,到了初三,很少采用小组交流的方式,因而学生本来就厌倦的初三学习也变得更加得没有兴趣。而小组合作这种方式使初三的学生倍感亲切,他们兴奋地坐在了一起,针对这几个词和整篇文章的意思热烈地进行讨论,学生畅所欲言。每个学习小组的学生都认真而积极,他们没有放掉老师给他们的自主学习的机会,各抒己见,畅所欲言,发表自己的看法,积极地探讨,肯定正确的,改正错误的。在这期间,我所做的,是在各个小组之间巡回、发现、答疑、解惑。

然后,将同学们提供的答案进行审查、明确,并有针对性地解答大家共同提出的疑难问题,师生共同讨论解决,达成共识。在明确答案时,对于一些比较简单的问题,我故意找那些平时发言不太积极、有畏惧心理的学生来回答,如果答对了,我就及时的给予肯定和表扬。这样,长此以往,同学们都有机会展示自己,从而增加了同学们的信心。而对于难度较大的问题,则交给那些基础较好的同学来解决,进一步发挥他们的模范带头作用。由于所回答的问题都已经过同学们的讨论,所以他们回答起来并无太大的障碍。这样做的目的只是增加他们的信心,进而使他们认识到合作的重要性。

实践证明,这样的教学方式效果不错,每一个学生都在“动”:动脑(想)、动嘴(说)、动手(整理)。他们高兴地说着,热情地讨论着,愉快地记录着他们合作学习的成果。这种方式打破了过去那种枯燥沉闷的课堂气氛,改变了过去“教师讲、学生记、还有几个在做梦”的尴尬局面。让学生坐在了一起,真正地发挥了学生的主动性,调动了他们的积极性,做到了让每个学生都动脑,都发言,都有收获,都有所得的可喜局面。

在新课程的实施过程中,教师一定要放下“师道尊严”的架子,从高高在上的权威走向平等中的首席,和学生一起泛舟学海,寻找真理,分享他们的快乐,关注他们的进步,实现每个学生的发展。教师要转变角色,确认自己新的教学身份。

教师应是引导学生主动参与的组织者。而不能是维持纪律的“警察”、不断施加压力的“监工”。这一点对初三学生来说尤为重要!教师的首要任务是要营造一个接纳的、支持的、宽容的课堂氛围,创设能引导学生主动参与的“生态环境”。学习效率会大大提高。小组合作这种方式看似效率不高,事实上学习的潜力可以得到更大发挥。与其让学生昏昏沉沉一节课,不如调动其积极性,对那些“对学习抱无所谓态度的学生”来说,哪怕他有二十分钟的积极参与,这节课也是有成效的。学生们进行讨论当然要比教师直接告诉他们答案花费的时间多,但实践证明:小组合作学习的效果远比老师直接灌输给学生知识要好得多,有用的多。

在新课改之潮汹涌奔来之际,素质教育全面展开之际,广大教师越来越意识到:语文应是用教材,而不是教教材,正如叶圣陶先生所说的“课文无非是一个例子”。在新课改下,语文课文作为例子的功能更加凸显出来;在素质教育中,教师灵活运用课本、创造性的运用课本的空间也越来越大。不仅是学生,老师似乎也畅快了许多。在新课改的沃土里,如果你是鱼,那你就可以在大海中自在的遨游;在素质教育下,如果你是鸟,那你就能够在天空中自由的飞翔。无论感受到的是悲是喜,是哀是乐,我们——老师和学生,都会自由的呼吸。

新课改如一场春雨,浸润了校园的每一个角落;素质教育,如一枚催化剂,摧开了校园里的朵朵蓓蕾。在这里,真正体现的是“人”的教育。愿新课改之舟扬起前进的风帆,永远向前;愿在素质教育的天空下,孩子们能健康快乐地成长!

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篇10:县组织观看《被围猎的权力》观后感

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为切实加强警示教育,进一步筑牢党员干部思想道德防线,强化干部职工的廉洁自律意识,6月14日,平昌县佛头山文化产业园组织全体干部职工观看了党风廉政警示教育片《被围猎的权力》。

该警示教育片深刻阐述了张显富、苏利明等部分省管干部因理想信念动摇,私欲膨胀,被金钱、情感、贪欲等围猎,利用国家公权力为自己和不法商人谋取不正当利益,从党员领导干部蜕变成阶下囚的人生轨迹,一步步坠入违法违纪深渊的过程以及他们犯罪后的反省和忏悔。一桩桩触目惊心的违法违纪事实为党员干部亮起一盏盏红色的警灯,警示教育作用明显,让人深思,令人警醒。

观看结束后,全体干部职工纷纷表示,警示教育片中的案件发人深省、令人震撼,在今后的工作中,一定要坚定理想信念,时刻保持警醒,自觉抵制诱惑,严守党的政治纪律和政治规矩,切实做到公私分明,牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,时刻警钟长鸣、防微杜渐,做一名忠诚、干净、担当、群众满意的好干部。

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篇11:司法局观看《不可触碰的底线》观后感

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为深刻吸取衡阳破坏选举案的教训,把纪律和规矩挺在前面,切实把纪律立起来、严起来。3月10日,通道县司法局组织司法行政干警、职工及辅警学习观看不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》警示教育片。

该片通过以案释纪的表现形式,提醒和告诫各级党员干部任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则,党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。该局要求全县司法行政干警要把此片作为开展“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育活动和作风建设的重要警示教育内容;并将学习观看情况作为今年党风廉政建设责任制考核的重要内容。同时要深刻吸取衡阳破坏选举案的教训,“立纪律,严纪律”,切实把纪律和规矩挺在前面。

集中观影后,全局干警受到了强烈震撼和深刻教育,纷纷表示要从警示片中汲取深刻教训,严格遵守国家法律法规,进一步树立和增强自身廉洁自律意识,不断进行自我剖析、自我反省,切实做到清正廉洁,守住政治“底线”。

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篇12:2024党员观看央视《榜样》观后感

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在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中,全国上下、各行各业都涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,充分展示了党的先进性和纯洁性,也充分展现了榜样的精神力量。

在庆祝中国共产党成立95周年之际,中央决定:对100名共产党员、100名党务工作者、300个基层党组织分别授予“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”称号。他们有的坚定信念、对党忠诚,在频繁的岗位上干部不平凡的事业;有的胸怀天下、服务乡邻,在贫瘠的土地上挥洒汗水;有的心怀理想、奋发图强,在专业领域取得了骄人成绩;有的不断创新、开拓进取,把普通的工作做到精益求精……

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”中央组织部、中央电视台“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,以“两优一先”中的典型代表为素材,邀请部分受表彰的先进典型人物到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,联合录制了“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》,诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,为我们生动展现了一个个标杆和榜样,观之,令人兴奋,感悟颇多。

“以人为镜,可以明得失”,榜样不仅是一面镜子,更是一面旗帜。一名党员、一个故事、一双坚定的手掌,他们用信仰、信念、坚守、忠诚点燃许多人心中的激情与梦想。他们的先进事迹和崇高精神鲜明昭示了我们党的性质和宗旨,继承发扬了党的优良传统和作风,生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型,亦是榜样,更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。

在全党深入开展“两学一做”学习教育中,广大党员干部不光是只观看《榜样》,更要从榜样们的身上吸取”精神养料“,坚定理想信念,强化宗旨意识,向他们看齐、靠拢,树立一种学先进、赶先进、争当先进的意识,在实际工作中,把事做好、做实、做精,全心全意为人民服务。

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篇13:观看红色电影《血战湘江》观后感

全文共 844 字

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主旋律影片《血戰湘江》18日來到曾參與湘江戰役的紅一師獻映,導演陳力攜主創團隊與部隊官兵見面。

中新網北京2月18日電(記者馬海燕)由王霙、保劍鋒、徐箭、孫維民、耿樂、張一山等參演的主旋律影片《血戰湘江》18日來到曾參與湘江戰役的紅一師獻映,受到部隊官兵的歡迎。

1934年11月27日至12月1日,中央紅軍在湘江上游廣西境內的興安縣、全州縣、灌陽縣,與國民黨軍苦戰五晝夜,最終從全州、興安之間強渡湘江,粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍於湘江以東的企圖。但中央紅軍也為此付出了慘重代價,部隊由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人。“三年不飲湘江水,十年不食湘江魚”足以說明戰爭之慘烈。

曾執導電影《周恩來的四個晝夜》和電視劇《海棠依舊》的女導演陳力擔任該片導演。陳力表示,就像電影宣傳海報上所說,拍攝該片是為了祭奠5萬英烈。劇中沒有用過一個3D鏡頭,全部演員都是實景拍攝。不管炸點多近,不管演員名氣大小,大家都親自上陣。

導演陳力、主演王霙等與官兵共同觀看影片《血戰湘江》。

據悉,劇組動用兵力7600余人次、群眾3.5萬余人次,使用炸藥2噸多、油料83噸,力求真實還原當年的湘江血戰。當年參與湘江戰役的部隊紅一師也參與了該片拍攝。

扮演毛澤東的特型演員王霙說,自己演了近60次毛主席,這部戲是導演摳戲摳得最認真的,姿態、形體甚至說話的邏輯重音她都會注意到,這也保証了一個接地氣、有血有肉有激情的毛澤東的呈現。

青年演員徐箭在片中飾演周恩來。他說,這是自己第一次扮演偉人。參與該片,才明白了什麼叫炮火連天、什麼叫拋頭顱撒熱血。

在影視劇中扮演過幾十次周恩來的孫維民此次飾演一個跟著紅軍長征的裁縫,一針一線為部隊縫軍裝。和孫維民合作多次的陳力說,既能演偉人,也能演小人物,這是孫維民的最大優勢。

在劇中擔任副導演的唐田客串了鄧穎超。唐田表示,片中有名有姓的演員有30多個,都是導演一個個定下來的。無論是王霙、孫維民等資深演員,還是保劍鋒、耿樂、張一山等年輕演員,他們都很好地完成了任務。

[观看红色电影血战湘江观后感

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篇14:观看拍蝇惩贪观后感

全文共 1168 字

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权力无论大小,缺少监督就会被滥用。容易滑向腐败深渊的,不仅是那些手握大权的“一把手”,还有许多基层领导干部。有些人觉得“天高皇帝远”,有些人“官轻贪腐重”,严重侵害了群众利益,影响恶劣。相对于“远在天边”的“老虎”,“近在眼前”的“蝇贪”更让群众有着切肤之痛。

正如市纪委负责同志所指出的,以习近平同志为核心的党中央着眼于“四个全面”战略布局,在刚刚闭幕的十八届六中全会上专题研究全面从严治党,是对全面从严治党继续新“赶考”的总动员。加大力度整治群众身边的“蝇贪”,既是全面从严治党向基层延伸的必然举措,也是人民对反腐的客观要求。只有严肃惩治发生在老百姓身边的腐败问题,维护群众切身利益,才能让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果,才能取信于民,从根本上稳固党的执政根基。

下大气力解决群众反映强烈的突出问题,是党的十八大以来纪律审查工作的一个重点。年初召开的十八届中央纪委六次全会,首次将“坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题”单列一项。近年来,我市推动全面从严治党向基层延伸,将农村集体“三资”管理、工程项目、土地征收、社会救助、惠农扶贫资金等腐败易发点,和基层干部吃拿卡要、欺压群众、违反中央“八项规定”精神、违反换届纪律等群众反映强烈的突出问题作为反腐重点。将基层组织、基层站所、村级经济合作社负责人作为重点对象,切实做到全覆盖、无盲区、零死角。通过廉政“体检”、走访深挖、跟踪督促等措施,发现一批农村基层党员干部违纪违法案件线索,加大力度拍蝇惩贪,各地侵害基层群众利益信访举报同比明显下降,基层党风廉政建设取得的实际成效,增进了群众的“获得感”。

时至今日,在反腐正风的高压下,有的基层党员干部仍然不收敛、不收手,作风问题、腐败问题在一些地方和领域依然存在,一些人通过虚列、套取等暗箱操作手段,公款私用、挪用集体资金、违规发放福利和津补贴,腐败手段更趋隐蔽化、复杂化,整治基层不正之风和腐败问题的任务还很繁重。

全面从严治党永远在路上。下步,要深入学习贯彻十八届六中全会精神,继续对“微腐败”坚持“零容忍”。首先,要着力提升基层干部的廉洁自律意识,教育干部坚持高标准和守底线相结合,践行社会主义核心价值观,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,自觉做到慎独慎微,时刻绷紧党规党纪这根弦,莫以“贪小而为之”。其次,把基层干部纳入监管体系,给他们套上“紧箍咒”,拉上“高压线”,设上“防火墙”,切实加强对“小微权力”规范运行的指导和督查,让“干部不清楚、群众不明白,一知半解在执行”的现象越来越少。最后,高悬反腐利剑,对“微腐败”坚持零容忍,抓早抓小,动辄则咎,下猛药、出重拳,加大巡察力度,提早发现问题,有效督促整改,打通全面从严治党的“最后一公里”,让基层群众更多感受到反腐倡廉的实际成果,逐渐形成基层一线“不敢腐、不想腐”的氛围。

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篇15:2024观看开学交通安全教育第一课直播个人观后感

全文共 815 字

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生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果;;”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论_在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏;;我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

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篇16:观看《淬炼》观后感

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为贯彻落实东西湖区教育系统第十八个党风廉政建设宣传教育月活动,按照东西湖区纪委的要求,5月26日下午,我校组织本校党员集中观看了湖北省纪委教育警示片《不可触碰的纪律红线》、武汉市纪委教育警示片《淬炼》。

观看以后,党员们感到十分震撼。这两部片子以某些党员干部以权谋私、乱用职权、收受贿赂等严重违纪案件为例,剖析了他们背离“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的初心及其内在原因,强化各级党组织和党员、干部的纪律自觉和责任意识。警示片以案为鉴、以案明纪、振聋发聩,观看后党员们感悟深刻,所有党员将以铭记今天的所看所感,时时刻刻警示自己的工作和生活。

学校党支部书记李洪发在观看影片后,讲话强调全体党员教师要牢固树立“四个”意识,不踩“红线”,不碰“高压线”,更不能越“雷池”半步,夯实筑牢拒腐防变的思想道德防线。

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篇17:党员干部观看筑梦中国观后感

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在纪念建党94周年之际,为进一步加深党员及入党积极分子对党的认识,了解党的历史,下午,党支部组织在职党员及积极分子共同观看历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》第1-2集,一同回顾中国共产党94年的奋斗历程。

《筑梦中国》纪录片通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路,生动阐释了中国梦的深刻内涵。

影片中先进人物的高尚情操,深深的触动了每一名党员,通过观看后的讨论交流,教育局机关全体党员干部心灵上受到了一次洗礼,纷纷表示要牢记历史,珍惜现在,凝聚思想,筑梦中国,将在日常工作和生活中注意发挥先锋模范作用,在自己的岗位上积极践行“三严三实”要求,干在实处,走在前列。

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篇18:一个人的课堂观后感

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江西本土电影《一个人的课堂》将于2013年3月5日开机。据悉,该电影是国内第一部倡导全民互动公益,呼吁全社会关爱留守儿童、关注乡村教师的爱心之作。

电影讲述了一位普通乡村教师宋文化(片中人物名),在山区小学代课逾20年,艰苦的教学环境没有让他放弃,即便是没有编制的工作,他依旧“乐此不疲”地做着。可是,落后的教学环境,家长的质疑,让生源逐步流失,最后课堂里只剩下一个学生——唐明明(片中人物名)。唐明明自幼命运多舛,被亲生母亲抛弃,父亲又不慎从13楼摔下,面对着一系列的家庭变故,年迈的奶奶无钱治病,父亲工资无从讨要,热爱学习的唐明明与老师宋文化(片中人物名)之间发生了感人至深的故事。

这个影片经过了4年的筹备,3个多月的拍摄,6个月的后期制作,李军林导演试图用几个卑微人物、一个宁静的山村去讲述一些社会宏大的问题留守儿童与最后的代课老师他们生存现况,在这个虚假浮华的大片时代《一个人的课堂》堪称诚意之作。值得一提的是,为增强剧情本土元素,剧组在江西南昌、赣州及宁都三百多名本土群众演员中挑选了十多名江西本地演员,分别扮演留守儿童、留守村民、留守老师等角色,他们原汁原味的本色出演给剧情增添一份具有江西地方特色的乡土味儿,这股纯朴浓郁的乡情,将会带给江西观众一种别样的亲切感。

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篇19:2024年教师观看《国家底线》观后感

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今晚,由黄志忠、左小青、果静林等主演的现代反腐电视剧《国家底线》即将迎来大结局,正义与邪恶的最后一次正面较量一触即发,情节更加紧张,幕后的黑手逐渐浮出水面,关键时刻又生变故,让原本跌宕的剧情更加精彩吸引人。片中,质检小组组长丁达的扮演者,黄志忠正义昂扬,一身警装加身英气逼人,为了保卫祖国和人民的安全,他与同窗兄弟何立东反目成仇,在与之较量的过程中,备受刁难与陷害,最终凭借坚定的意志、不懈的调查,取得了胜利,守卫住了国家的底线。

黄志忠险中求胜坚守岗位 正气凛然保卫国门

据悉,随着不法分子犯罪事实逐渐水落石出,黄志忠饰演的丁达带领稽查小组发现了背后更大的阴谋。何立东身后隐藏的“更可靠的支持”,成为质检人员继续开展调查最大的阻力。当背后的授意者渐渐明朗,稽查小组明白事情的严重性,丁达随即被指派作为主导人继续调查,经过不懈的努力,真相终于呈现在大众眼前,何立东的罪行大白于天下,他苦心经营的形象毁于一旦。剧中,黄志忠饰演的质检组长认真负责、睿智机敏,深受领导与同事的信任,始终把人民的利益放在首位,不惧怕任何困难与陷阱,一身正气深入人心,与他之前塑造的人物相得益彰,诸多粉丝熬夜追剧,纷纷留言点赞,表达对丁组长的喜爱之情。

黄志忠守得云开见月明 工作感情双丰收

戏里,黄志忠一直在追查真相,紧紧“咬着”何立东(果静林饰演)不放松。面对他所设下的陷阱与障碍,黄志忠始终没有放弃,事事都保持一种怀疑的态度,生怕由于自己的疏忽,给不法分子有机可乘。但是,当自己的母亲生病住院,当自己的女儿被绑架威胁,黄志忠饰演的丁达备受煎熬,怀着担心,顶着压力,他在拯救女儿的同事,全身心投入到调查当中,终于将危害人民安全的罪犯绳之于法。随着真相浮出水面,剧中黄志忠与左小青破镜重圆,感情重归于好,生活和工作得到了双丰收。

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篇20:观看永远在路上观后感

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在红军长征胜利80周年、党的十八届六中全会召开之际,由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的专题片——《永远在路上》这部以案为鉴、以案明纪的反腐鸿篇巨制与广大观众如期相约。该片通过记录的手法,将一幕幕震撼人心的画面展现开来,让观众看到了者人性的丑陋,看到了专家学者的温尔文雅,看到了执纪者无私无畏的可贵精神,看了到广大群众对政治生态的殷切期望,更让我们看到了党中央全面从严治党的坚定决心。从文化维度看,这是一部引人入胜的艺术大片;从历史维度看,这是一部令人肃然的继承大片;从现实维度看,这是一部发人深省的教育大片;从理论维度看,这是一部撼人心魄的思想大片;从实践维度看,这是一部催人奋进的信念大片。

坚定不移全面从严治党、推进党风廉政建设和反斗争,彰显政治担当,映照民生情怀,承载复兴希望。《永远在路上》的这条路,是一条信仰之路、光明之路、正党之路、兴国之路,是伟大的新长征之路。作为纪检干部,学习《永远在路上》,就要学为镜鉴,按照“四讲四有”要求,扣好人生的每一粒“扣子”,努力做忠心向党、政治坚定的共产党员,忠正为民、务实进取的公务员,忠诚履职、敢于担当的纪检员,坚定不移走好新长征之路。

一、必须始终保持政治上的清醒与坚定。坚定理想信念,坚持党员标准,坚守从政底线,把“绝对忠诚”铸进灵魂、融入血液,始终与党中央保持高度一致, 以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,始终保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,自觉做思想上的清醒人、政治上的明白人、实践上的带头人。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提高“主动看齐”的思想自觉,准确把握“坚决看齐”的实践要求,努力培养“经常看齐”的行为习惯。始终坚持不忘初心、继续前进,不折不扣地把党的大政方针政策落实到位,把市委、市政府的各项决策部署落实到位,把市纪委的各项工作要求落实到位。

二、必须始终保持学习上的激情与追求。把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,切实加强理论修养、道德修养、纪律修养。深入学习党规、习近平总书记系列重要讲话和科学理论、市情市策,颂扬长征故事,传承红色文化,见贤思齐,见不贤而内自省,在加强学习中汲取精神食粮、提升思维层次、创新工作方法,努力把学习成果转化为解放思想、参政设谋的素养,转化为服务大局、护航发展的能力,转化为加强监督、执纪问责的水平。

三、必须始终保持工作上的担当与执着。紧紧围绕大局,时刻关注大局,始终服务大局,自觉服从服务党和国家工作大局,把心思集中在想干事上,把胆识体现在敢干事上,把能力展现在会干事上,把目标锁定在干成事上,把品行落实在不出事上。大力弘扬“长征精神”,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在急难险重任务面前豁得出、顶得上、靠得住、战得胜。大力弘扬“火车头精神”,积极投身加快建成“一谷三区”、实现“两个走在前列”的生动实践,扛起“发展责”,弹好“奋进曲”,唱响“株洲音”,为加快株洲发展贡献智慧和力量。大力弘扬“啄木鸟精神”,时刻牢记肩上的重托,按照“三转”要求,切实把好“总开关,”全力种好“责任田”,尽心当好“守门人”,做到挺纪在前,抓早抓小,在执纪问责、较真碰硬中淬炼本色。

四、必须始终保持作风上的勤勉与务实。按照党中央的要求,努力实践行“三严三实”,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,以踏石留印、抓铁有痕的劲头和措施,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。涵养一往无前的决心,把对事业的热爱转化为工作的激情,出实招、鼓实劲、办实事,干出精气神,干出加速度,干出新成效。涵养一抓到底的韧劲,盯住一项项工作,盯住一个个具体问题,盯住一个个重要时间节点,一个阶段一个阶段地抓到位,一件事一件事地做到位,彰显强大的执行力。涵养一马当先的作风,立说立行,雷厉风行,让“马上就办、真抓实干”成为自觉行动。涵养一心一德的胸襟,心往一处想,劲往一处使,进一步巩固抓工作一盘棋、搞建设一股劲、干事业一条心的良好局面。

五、必须始终保持廉洁上的清正与干净。敬畏权力、敬畏法纪、敬畏民意,筑牢思想防线、责任防线、监督防线,把纪律规矩挺前挺严,让纪律规矩入脑入心,用纪律规矩律言律行,做具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部。自觉落实全面从严治党要求,切实履行党风廉政建设责任,带头严格遵守领导干部廉洁从政等各项规定,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈,律己、律亲、律友,慎独、慎初、慎微,切实走稳、走直、走正。自觉接受监督,公道正派,公正廉明,真正做到清正廉洁、一身正气、干干净净。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。全面从严治党伟大新长征必然是光明在前、行稳致远!

[观看永远在路上观后感

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