压岁钱的使用计划作文(热门20篇)

刘彝说：“读万卷书，行万里路。”余师说：“身体和灵魂总要有一个在路上。“高晓松也曾说过：“生活不仅是眼前的苟且还有失意和远方。”

我亦是一个爱旅行的人，我向往远方，向往未知的神秘，而这也正是旅行的魅力。

我行走过318国道，领略过墨脱的神秘，瞻仰过南迦巴瓦峰的壮美，感受过布达拉的虔诚，也曾沉醉于纳木错醉人的蓝……

有人曾问我：“你行走过那么多的地方，最大的收获是什么？”

“你听我讲个故事吧，听完后你应该会明白的。”我回答他。

那天是我和爸爸行走在贵州的第四天。爸爸要我做旅行功课，我很不情愿，于是便说：“爸，我们今天能不能来次说走就走的旅行？”

他沉思了很久，答应了我。

由于出发前未做充分的准备，路上走错了好几个出口。本来预计5小时的路程跑了8小时才到。

到了后，爸爸对我说：“天我也不批评你，但我希望你明白，任何旅行都不应该盲目，就算是说走就走，也是经过深思熟虑的。”

那天后，任何的一次旅行我都会提前做好功课。

“讲了这么多，你应该明白了吧？”我对那人说。

“嗯”

现在我也很反对盲目的旅行，每当听见有人说想“说走就走”时，我都会把爸爸对我说的话跟他说一遍。

我亦不认为旅行是包治百病的金丹而只是止痛药罢了，也许可以缓解压力但这绝不是旅行的真谛。

我认为旅行是为了开阔眼界和让心灵成长。但如果抱着一颗不纯净的心的话，我认为这次旅行一定是失败的。

人生就是一次不断校正方向的旅行，我们可以旅行但不能没有方向。

每个小孩子都喜欢过年，因为过年可以吃好吃的，穿好看的新衣服，还可以领到长辈给发的压岁钱。

大年三十晚上，我们全家人聚在一起吃团圆饭，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。当然，最让我们小孩子期盼的就是收到压岁钱了。说说笑笑中，奶奶从兜里掏出来好几个红包，分别发给我和弟弟妹妹手中，紧接着爸爸妈妈和叔叔阿姨姑姑也给我们几个小孩发了红包。只一会儿功夫，我们就收了好几个红包，心里高兴地都乐开了花。

第二天，爸爸对我说：“你长大了，你的压岁钱应该自己来保管。”我想压岁钱代表着长辈们对孩子的祝愿与希望，无论是多是少，都不能乱花。于是，我就取出50元到书店给自己买了几本书看。然后，把剩下的钱存入银行，等买学习用品的时候再用。

有一次，学校要求学生定少年月刊，我就从银行卡里又取出60元，交给了学校。过了几天，我才告诉妈妈，妈妈还夸我长大了。

看来压岁钱的用处多的是，只要合理地利用它们，就能做出许多有意义的事来。

过年了。关于新年的习俗有很多，其中长辈给晚辈压岁钱，就是其中一个。

2007年2月18日

今天是大年初一。我一大早便起床梳洗，出门时还将并不常用的钱包装进口袋。要装压岁钱嘛！

先到外公外婆家拜年。我一进门便对外公外婆说：“祝您二老在新的一年里快快乐乐，财源广进，身体健康，万事如意！”外公外婆听了这话，顿时眉开眼笑，掏出早已准备好的红包递给了我。我毫不客气地收下了。

接着，我们去姨婆家拜年，我又轻轻松松赚到一个大红包。

再后来，小舅舅来我家拜年。在我的“糖衣炮弹”的攻击下，他终于“投降”，“硬塞”了100元给我，然后“落荒而逃”——去别家拜年了。

看来，在特别的时候，甜言蜜语也会起不少作用呢！

2007年2月19日

今天是大年初二，我跟随父母去老家，向大伯父家拜年。

“祝您身体健康，万事如意，合家欢乐！”一进门，我那“涂满花蜜”的嘴巴，迫不及待地向伯父送祝辞。伯父伯母的脸上笑开了花，差点又给我几张红票子。伯父伯母工作非常辛苦，工资又不高，怎么能拿他们的钱呢？于是在我的一再推托下，伯父伯母将票子收了起来。

后来又去舅婆家拜年。当然，送祝词的头号人物还是我。舅婆家的阿姨“受不了”我的“轰炸”，终于掏出50元给了我。50元就50元，礼轻情义重嘛！

2007年2月20日

今天是大年初三。我在家看电视。

一个节目诠释了压岁钱的意义：压岁，本是压“祟”。祟，是古代的一种怪物，专吃小孩。但，只要在小孩的枕边放上用红纸包的钱，便可以制服祟。因岁祟同音，所以压祟钱演变成了今天的压岁钱。

今年的压岁钱虽不多，但是，我相信，这些压岁钱是可以压住祟的钱。

一年又一年的过去了，上小学都已经五年多的时间了，现在我已经是毕业班的学生了，应该给自己的打算。我也有打算。我在四五年级在邹老师和高老师眼里算是一个大调皮，又学习不好，又爱欺负同学。我坚持要把这些坏习惯改掉。

听高老师说：“这六年级的学习时间很紧，可能一天上两三节课。”所以我不但要不欺负同学，还要把学习成绩提高。开学了邹老师和我们讲了：“校园有新规定了。不准带小吃，零食进学校吃。要不然被抓到要被扣班分，给班抹黑脸。”

还有我老是爱和家里的长辈大声的叫，长辈说1句我就顶10句。爸爸妈妈说：“儿子你都11岁了，怎么还那么不懂事呀！为什么要和长辈大声的叫？这么没有礼貌。以后都不许这样了哦。”我答应了。可过不了几天我的老毛病又犯了，又和长辈大叫。我要把这些坏习惯该掉。还有，我做作业的时候要偷偷的少做点作业这些一样要改掉。

我要天天把老师布置的作业做好，成为老师眼里的好学生。

盼星星，盼月亮，20XX年的钟声终于敲响！万物复苏，大地回春。在歌唱中，我们迎来了中国的传统节日：春节。

春节，顾名思义是春天的节日。这个节日里，充满了喜庆的气氛。在这个节日，我们可以兜利是、放烟花、吃年夜饭、向他人拜年。不过，我最喜欢的还属“兜利是”了。

由于嫲嫲（广东人俗称“嫲嫲”实际上是奶奶的意思）的人缘特好，所以来我家拜年的人特多。每当大人们给我一封红包，我就得“回礼”祝福人家。自己勤快一点，给客人倒茶，说不定数量还会增加呢！

就这样，我收到一封封利是，送出一句句祝福。一天下来，打开背包，哇！装满了利是，仿佛一片“红色的海洋”！哈哈哈哈，我高兴极了！真是大丰收啊！

我拆开利是封，数起钱来。“一百、两百、三百、四百……”哇！今天一天一共收到好几千呢。我把利是封收藏好，把钱按顺序排好，用橡皮筋扎着，期待着第二天的到来……

读小学的时候，我从来没有属于自己的压岁钱，姐姐姑姑爷爷奶奶给的压岁钱只在我口袋里过了一下下就被妈妈果断掏走了。妈妈说我的压岁钱是他们给其他小朋友的压岁钱换来的，妈妈说怕我丢了也担心养成我大手大脚的习惯。那时候我还小，对压岁钱概念模糊，也不是十分在乎钱，因为我想要什么，只要拉着爸爸的手让他同意就行了。所以我不爱钱，也不会心疼钱。

于是，我吃饭，天价牛杂面一碗50元，想都没想就点上。我买书包也是偏偏要买带轮子的大书包，甚至我去香港时，在剧院里看到的大型太阳系实体模型立即想扛回去，那家伙价格在五后面得有三四个零。当时，老爸不肯买，其实是买不起啊，而我还十分不理解，直接鄙视老爸，不跟他说话。

两年前的那个春节，我第一次能自己支配压岁钱了。那时，我刚好在路上捡了一条白狗回家，爸爸知道我又要搞七搞八了，就对我说：“我给你1000元零花，买文具的钱和养狗的费用你自己出，请你安排好，接下来这一年我都不会再给你任何钱了！”我高兴的拿走了钱，因为这一千对于我而言已经很多了，我长那么大没拿过那么多钱。后来我在宠物店，店长推荐什么我来什么，一下子功夫，狗的衣服、狗粮、洗澡疫苗就花了我500多，直到结账时我才知道什么叫花钱如流水，我才知道养一条狗都这么不容易，那么，养我不是更难吗？

有钱了我才明白油盐贵！之前大手大脚的我一下子节俭了起来，每个月、每一天都要计算开销，为了不随便花，特地去办了一张卡把大部分的钱存在利息最高的泉州农商银行；为了让手头宽裕些，我和朋友会存下一大堆纸皮和塑料瓶子去卖，卖的时候大汗淋漓，一趟不行两趟，手上最终也就20多元。赚了一点小钱后，我才知道钱来得不容易啊！

在犹太人家庭中，儿女成年时就会继承20%的家产，犹太人从小就培养孩子的理财观和正确的金钱价值观，所以世界上才会有那么多的犹太富翁。而我如果想成为一个大富翁，必须从学会节俭开始。

零花钱如果没有了限制会对小孩造成可怕的伤害，大人随便给，小孩便随便花，必然会使小孩觉得金钱过剩，就会想买一些非必要的甚至乱七八糟的东西，比如手机之类的，甚至得了品牌症，这个鞋不是AJ的我不要，这玩具不是奥迪双钻的我不要……而我的老爸很聪明，给你鱼竿让你去钓鱼，而不是给我一船的鱼。

钱这东西真的十分奇怪，给你越多你越不懂得珍惜，而当你必须为钱盘算并学会节制的时候，它会让你有了成年人的感觉：自己花的，理应自己赚；自己的钱，自己做主；花别人的钱，是一份人情债……有了一个月三十块的零花钱，我体验到成人挣钱的不易，有了被限定的零花钱，我才知道油盐是很贵的。

每逢过新年，家家户户的孩子都会许许多多，各式各样的红包。我也不例外，但是今年，我在收到红包时，遇到了一个难题，那就是：红包是怎么来的？

于是我便上网查了一下，这才知道，关于压岁钱的传说真的是有很多的，我知道的一个就是古时候有一个妖怪叫"祟"，每年的大年三十的夜里就出来害人，还专门害小孩子，父母们很担心呀，就在大年三十的晚上在自己的孩子身边，一刻也不离开。可依旧不管用。传说妖怪用手在熟睡的孩子头上摸 孩子们就会莫名其妙的得病 然后就发烧。几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。

虽说大年三十的晚上也守不住自己的孩子遭到祟的袭击，可父母的心还是这样，就这样一年一年的就形成了一个传统那呀就是"守祟"。

可是这与压岁钱有什么关系呢，据说有对老夫妻，怕妖怪来害自己得孩子，就放了八枚铜钱在孩子枕头边上，晚上妖怪来了，却被这八枚铜钱吓跑了，于是大家从此纷纷效仿。原来，这八枚铜钱是由八个大仙变的，在暗中帮助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫"压祟钱"，又因"祟"与"岁"谐音， 所以被称为"压岁钱"了。

一、学情分析

我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧，有了初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态，因此本学期要注重学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要改进自身的教学方法，从学生的实际情况开始，进一步培养学生主动学习的能力，使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。

二、教材分析

本册教材在承接三年级下册教材的基础上，继续沿袭板块组员的特点。学生到了中年级，虽然识字和写字教学不是重点，但是，识字和写字仍是不可忽视的环节。要注重随文识字，力求自查工具书自学生字，学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练，要求写得规范、工整、美观。

全册共设计了11个板块，可以把每个板块看做具有人文意义的专题，进行语文学习的载体。其中，除“汉字家园”外，共有28篇课文，8次表达训练，2次综合学习活动，以期实现四年级上学期的教学目标。

三、教学目标要求

认识255个生字，会写258个字;培养阅读能力和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。完成8次表达，培养写作兴趣，提高表达能力;继续培养学生认识事物，运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，形成能力。

四、教学措施

(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

(三)重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

(四)正确处理基本素养与创新能力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

五、教材重点难点

本学期注重随文识字，重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

六、教学任务、达标情况

本册教材仍采用主题板块形式编排。全册共11个板块，依次为童年的愿望、汉字家园、长大后我就成了你、幽默三则、人间情、长城的故事、山水风情、马的天地、科学趣闻、壮丽的山河、考验。争取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。

寒假里，我想学一些东西。比如煮饭、洗碗、洗衣服、晾衣服、叠被子、折衣服……

寒假里，我想帮妈妈带弟弟，不让妈妈手忙脚乱的，又要做饭搞卫生又要带弟弟。想一想都知道妈妈有多辛苦！我还想学着做一做饭，要妈妈安心带弟弟。

昨天，妈妈在做饭。弟弟突然哇的一下哭了起来，我急忙走了过去。逗弟弟，摇弟弟，弟弟终于不哭了！可是没过一会儿，弟弟又哭了！我又摇啊摇啊，可是弟弟这一次却没有安静下来！我把弟弟抱起来玩，他才不哭了。就这样，妈妈才安心做她的饭。

寒假里，我想提前把作业完成。这样过年的时候，就不要拜完年，还有作业没写完。等天气好了，我要把自己的书包洗一洗，让书包变得干干净净的。这样，我就不会被同学取笑。我还想帮妈妈把家里搞个大扫除！把细菌们都统统赶走！这样房子就变得干干净净的，漂漂亮亮的了。

寒假里，我要利用空闲时间来阅读阅读课外书，希望能把写作提高，这样，下次我的成绩也会考得很好的！我想坐在火炉边，背一背古诗。然后安安静静听首歌，这样可以让我放松放松心情。

寒假里，我还想练习一下舞蹈，跳舞可以让我开开心心！

志存高远，展望未来

没有目标的人生可谓是乏味至极，虽然这一路披荆斩棘，在痛中流泪，可这每一滴眼泪，都是苦尽甘来、回味无穷的。

高一，之前就是那样期望，憧憬着一切美好，明知每天六个小时的睡眠会让人窒息，但填志愿的时候依然义无反顾的选择了"淄博六中".而与六中邂逅的前一个月，我是崩溃的……中考算是正常发挥的我，入学时没有制定一个明确的目标，第一次月考名落孙山，而恰恰仅是这一次跌落——人生中其实再微不足道的小事，竟让我几近崩溃，老爸看到了我的泪水，便激动又气愤地说："哭啥哭，这算啥事啊！这还是你嘛！"

想着考试的失利和老爸的训斥，就这样，那天，一个人默默流泪一直到十二点才入睡，夜深人静，甚至连蝉鸣声也渐强渐弱，只有我一个人的抽噎声，就连自己也不知道是什么时候睡着的，一睁眼便是第二天早上了。

"不能再这样萎靡不振下去了！这不是我，不是我！"我对自己呐喊，"我一定进前一百！"就这么一个因为不服气与气愤之下说出的赌气之话，竟成为了我今后两个月为之奋斗的目标。每当我想就此放弃时，总是这个目标激发我的斗志；每当我疲惫不堪时，总是这个目标像一杯香浓的黑咖啡为我提神。利用边角时间、大课间去问老师题，即使班主任规定大课间上自习，可我依然坚持向老师请教，毕竟"听君一席话，胜读十年书".就这样，奇迹发生了，76名！

可防不胜防，放松下来的我没有继续规定下一次的目标，整个人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自习效率也明显降低，上课偶尔也因为走神而听不全老师的讲课，甚至有时自己都思考：我这样跟衣架饭囊有什么两样！果然，第二次模块考试成绩出来，我……沉默了……但这次失利，我并未伤心欲绝，反而更加明白了步步进步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，唠唠嗑，回家随意地看看电视，来平衡调整自己，并暗暗下定了一个决心！这一起一伏、一涨一落，让我明白心存目标的地位之重，只有不断追求，才不会萎靡不振，哪怕人生只有万分之一的几率完成目标，那又如何？也要尽力一搏。都说"谋事在人，成事在天",倘若真的做了万全之策，又怎会不期而然？倒不如说是"谋事在人，成事在心"!这万分之一或许就是你走向成功的契机，是你创造美好的本钱。

人生只有痛定思痛，才能心存目标，方可展望未来！

目标，一只扬帆的扁舟微风习习，拂过发梢，走在布满碎石的小路上，两侧的桃花欣然绽放，它们的目标，是结果；路旁的小溪哗哗，向远处流去，它们的目标，是大海；前方登山的人们整装待发，它们的目标，是峰顶。手中，日记簿打开，我看到了那些年，我的目标。

我是一只快乐、活泼的小鸟，我每天都和我的朋友们在广阔的天空里自由的飞翔、唱歌和玩耍。

突然有一天，我一不小心被一个小男孩给“俘虏”了，被他带回家，关进了一个漂亮的鸟笼子里。从此，我就失去了自由。

虽然小男孩精心细致的照顾我，不愁吃，不愁喝，不担心风吹雨打，每天都过的很舒服，但我却很不快乐。因为每次看到窗外天空中的小鸟们都特别的自由快乐，我就感到特别的孤独，我向往自由的天空。因此，我天天都在计划着怎样才能逃出这个牢笼。

几天后，我开始了我的A计划：我要用“缩骨功”逃离这个笼子。开始发功，吸气、吸气。哎，挤死我了，你说人类把鸟笼编这么密干什么！一二，加油、一二，加油！“使劲，啊~！挤死我了”，坚持！就快出去了！“嗒嗒嗒~”不好，主人来了，我使劲往里缩，但我的企图还是被他发现了。这下好了，主人不仅一天只喂我一次食了！还换了个超密型的鸟笼。

我才不死心呢，既然这样，那我再执行我的B计划：苦肉计。上午，我在笼子里静静地躺着，主人看见了，以为我死了，吓的急忙打开鸟笼，门打开的那一瞬间，我迅速的飞出鸟笼，在房间里转来转去，寻找出路。不幸的是，最后还是被他给抓住了！倒霉！

AB计划都不行，那C计划就出场喽！中午，主人拿来了一盘干净的小米让我品尝，他刚打开门，我就快速的飞了出去，想直接冲出窗外，但没想到现在是冬季，家家户户的窗都关的严严实实，所以就和玻璃来了个拥抱！然后，我又被“押”回来了笼子里。

不管我使出什么招数，总逃脱不了被活捉的命运，难道我们鸟类的IQ真的比人类低那么多吗？哼！我不会妥协的！

悄悄告诉你，我正准备执行下一个越狱计划呢！

[小鸟的越狱计划作文

在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。

四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。

以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。

一、假期时间安排

暑假时间为_周，自__年_月_日(星期_至_月_日(星期_)，_月_日(星期_)报到，_月_日(星期_)开学。

二、切实做好安全教育和安全工作

各中小学校、幼儿园要认真贯彻《__省中小学幼儿园安全管理暂行办法》，充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。

各中小学、幼儿园要畅通信息渠道，通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣传资料、手机短信、校园网站和班级qq群等形式向学生和家长进行规范防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的安全教育，并与家长签订《假期安全责任书》，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故的发生。要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。

要坚持校园值班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校园秩序。要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。

三、科学指导安排学生假期生活

(一)指导学生合理安排假期学习

各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神，以《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

(二)积极组织学生参加各种教育活动

要落实好《关于组织参加全国青少年五好小公民“__”主题教育活动的通知》文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。要积极开展以“__”为主题的社会调查活动，于_月_日前将社会调查报告(每校至少5篇报告，每篇最少附照片五张)盖章后报教育发展研究中心综实部。要组织学生积极参加“__”__杯暑假征文活动(详见__年_月_日、_日《__日报》第1版，相关通知已下发)和“__”暑假读书活动。

学校要充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。要教育和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。

(三)加强学校与家庭、社区的沟通

各中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。各中小学校要继续深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况。要集中组织一次家长会，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

各职业学校要加强职业教育宣传，通过致学生家长的一封信、宣传单等有效措施，大力宣传国家职业教育免学费、助学等政策，积极宣传职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研，了解学生求学需要和企业用工需求，为明年的专业设置和招生等工作打好基础。各成教学校要利用暑假时间组织教师深入社区和乡村，走村入户，了解农民和社区居民教育培训需求，科学设计明年培训项目和培训内容，为服务当地产业发展和社会需求做出积极贡献。

四、切实规范中小学校暑假工作

(一)加强对暑假工作的组织领导

各单位要制定好暑假工作意见，开好暑假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。各单位要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排意见，并对各项工作进行检查、指导。放假前，要开好假期工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。学校组织外出集体活动，要报教体局批准。

(二)加强教职工的学习

学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，大力鼓励干部、教师利用假期多读书提高自身素养，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的能力、水平。

(三)规范假期教育行为

各学校要组织广大教师认真学习领会《__省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《中小学教师职业道德规范》和区局《关于禁止在职教师从事有偿辅导的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣传《规定》精神，在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣，参与有偿辅导可耻”的规范教师教育教学行为的良好氛围。

任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以领取考试成绩单为名通知学生到校，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规严肃处理。认真贯彻落实《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》精神，确保务实节俭过节。

(四)全面做好新学期的开学工作

各单位必须组织全体教职工提前三天返校，完善新学期各项工作计划，提前备课，全面做好开学前的准备工作。教体局将成立专门工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。

“哈哈，终于成功了!”一阵大声的欢呼从我的家里传了出来……

在五个月以前，我由于迫切地想知道自己的未来是什么样子，全家人就一起努力制造了这个“时光穿梭机”。

镜头转回到现在，我迫不及待打开穿棱机，输入2030年，又在上面特指了要找未来的我。穿梭机“轰”的一下就启动了。我的面前出现一道门……

“嗖”的一下，我被传送到2030年。一个帅气无比的青年向我走了过来，他对我说：“你就是以前的我吧?”我马上就兴奋的回答他：“你就是2030年的我?”他点了点头，带着我回到他的豪宅里。一看见他的豪宅，我就惊讶地合不拢嘴。我还没有见过这么大的房子!他告诉现在的“我”未来的情况：年轻有为，成为中国富豪榜上的前一百名，什么都让人无比羡慕。我看见他的情况，心满意足地回到了现在。

回来后，我开心得差点蹦上天!爸爸、妈妈看见我这样之后，也就知道未来的我什么样了。这件事之后，我变得无比的自大、骄傲和自满，什么事都满不在乎，就连自己一度喜爱的学习和读书也都放下了，天天就是没日没夜地玩，成绩一落千丈。可是，我对这一切都不在乎，因为，我的未来是那么地美好。

一天，我突发奇想，要再去看一次未来的自己。我又一次去到未来，可这一次，来接我的不是一个年轻有为的帅小伙，而是一个破破烂烂的乞丐。他一看见我，就冲上来，握住我的手说：“好好学习吧!我求求你了!”

我立刻返回现在：未来的美好，是现在努力的结果啊!

一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。

5次习作安排如下：

第一单元：围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。

第二单元：口语交际课上，交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法，来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

第四单元：写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。)

第五单元：从记忆中搜寻最让你心动的生活场景，让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人，一件件难以忘怀的事……

二、教学目标：

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不构一格，放开胆子写。

2、注意读写结合，课内课外结合。读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习，习作指导要有利于学生开阔思路，自由表达。在教室里开辟“佳作放送”，逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语。

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得非常牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。

还有，这学期咱们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

熊俊婷

“哎，我的压岁钱又被妈妈拿走了！”可能很多人都因为压岁钱被爸妈拿走而感到烦恼，而我却不这么认为，你知道为什么吗？那就让我来讲给你听吧。

每次过年，我把压岁钱交给妈妈，结果钱都不知去向，于是，我长了记性，从二年前开始，我就把钱交给爸爸，爸爸拿到我的压岁钱后，笑眯眯地对我说：“我们建立一个独立账户，管理管理这些压岁钱。”之后，爸爸再也没提压岁钱的事，难道，爸爸也花了我的压岁钱吗？我心里盘算着，下次得到压岁钱我就不交给爸妈，自己拿来卖好吃的。

终于，等到第二年的春节。除夕那天，我们去吃团年饭，我得到很多红包，我正在犹豫要不要把压岁钱交给爸爸的时候，爸爸兴高采烈地对我说：“郎朗，告诉你，你去年的压岁钱翻倍了！”我吃惊地张大了嘴巴，连声问道：“啊，翻倍了？”“对呀，我给你买了万科股票，到今年，你的压岁钱翻倍了！等你再大些，就由你自己来操作，我指导指导你就好了。”爸爸一边说一边打开手机上的记事本，上面清晰地记录了我的压岁钱购买股票的全过程。想想自己的压岁钱还能钱生钱，我开心地笑了，把刚得到的压岁钱全交给了爸爸。

爸爸接过我的压岁钱，乐呵呵地说：“等你长大了，我再把这些压岁钱还给你，由你自己支配，哈哈……”

以后，我不再担心我的压岁钱要给谁了。

又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《七字歌》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过听国旗下演讲、开主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面：

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先，共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我会让学生下课后多出去开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面：

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面：

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。争取在管理班级这项工作中越干越好。

1、做事没计划，盲人骑害马。——佚名

2、至诚可以前知，预测未来才能做好计划。——曾仕强

3、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——毛泽东

4、已经完成的小事，胜于计划中的大事。——雷特

5、要做事，但不要做事务的奴隶。——英国

6、闲时无计划，忙时多费力。——佚名

7、算算用用，一世不穷；不算光用，海干山空。

8、生产不会计算，诸事都会白干。——佚名

9、人类要控制自己，做到有计划地增长。——毛泽东

10、百年寿限不准有，百年计划不可无。——佚名

11、长计划，短安排。——佚名

12、吃不穷，穿不穷，打算不到就受穷。——佚名

13、大计划要慎重考虑。——英国

14、订目标，做计划，大量的行动。——陈安之

15、凡谋之道，周密为宝。——《六韬》

16、凡事预则立，不预则废。——佚名

17、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨

18、管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。——亨利·法约尔

19、计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？——曾仕强

20、经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性。——列宁

21、宁可算了吃，不可吃了算。——佚名

22、平时做事无计划，急时做事无头绪。——佚名

23、前不算，后要乱。——佚名

24、钱要算了花，粮要算了吃。——佚名

25、每一时代和每一种条件都沉迷于某种心爱的谬误，每一个人都因某些他们明知不大可能实行的计划而自娱，正因其不大可能实行，他们可以决心实行而又不必冒引起检验这些计划的风险。——塞·约翰逊

[关于计划的25个名言警句

记得从小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶给我的压岁红包，我把它们放在枕头下，美美地睡到了年初一。我想这就象圣诞节，圣诞老人送礼物一样，是中国小孩特有的新年礼物吧！我上网查了一下，原来，古时候，有一种小妖叫“崇”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡孩子的头，孩子往往吓得哭起来，因此家家都在这天亮着灯睡，叫“守崇”，又用红纸画个铜板放在枕头下“压崇”，就成了现在的“压岁钱”。

以前收到的红包，我买了一台数码相机，每次出游我都带着它，拍了好多有纪念意义的照片，春游时还给同学拍了几小段录像，大家看了都很开心，让我觉得这些压岁钱用得很值！有了钱，我也会忍不住去买一些心仪已久的玩具，因为是我自己的钱买的，总是特别珍惜，生怕玩坏了。

今年，杭州市给我们小学生也发了一百元的购物券，我用这些钱去新华书店买了一些书，给妈妈也买了一本她喜欢的小说呢！

清点一下，我的压岁钱还剩下二千多元，我不打算再用了，因为我的心愿就是买一台笔记本电脑，这是我的梦想，我希望攒自己的钱去买，不用爸爸妈妈的。为了这个目标，我决心和昂贵的玩具说“byebye”了！

2019年的春节依旧飘散着浓厚的喜庆，压岁钱也一如既往的厚实，却不是因为它装满了一叠花花绿绿的纸币，而是装满了满满的爱。

从小到大，在我的印象中永远是父母给我的压岁钱最多，我会将它们像举行着神圣的仪式般放入一个崭新的红包里，然后压在柜子里的小箱子底，这不仅预示着新的一年，也意味着我的长大。

少年时我们追求激情，成熟后却迷恋平庸，很多人在有自己的主张后，就会习惯性地将压岁钱当作是自己的一份“成就”。我的父母很早就意识到这一点，因此在我第一次可以自己保管压岁钱时，我的母亲便对我说了一句话，让我在心里一直将它描写，她说：“莹莹，我们给你压岁钱是要让你懂得对金钱的管理，但这并不意味着这些钱就是你的，因为它们的每一块面积都是我和你爸爸用劳动换来的，我希望你能明白钱的概念，而不是做一个还未长大的小孩。”此后，我一直有这样的一种想法：父母给的压岁钱，是一份珍贵的礼物，是必须珍惜的，是不能随意挥霍的。

小学到初中的旅途中，所需要的“旅费”基本上是用我的压岁钱付的，但我不会乱去购买一些“纪念品”，毕竟我不愿意去做妈妈口中的还未长大的小孩。

渐渐地，时间把脉络轻轻改写，试管里萃取出青葱色泽，在漫长的消耗里褪成苍白与灰蒙，我可以清楚地看见父母青丝中夹杂的白发。是啊，他们都老了，他们经历的风霜让我心疼。今年，爸爸的生意似乎有点不太顺利，我经常听见他们在谈家里费用的事，可我却无能为力。有一次，我突然灵光一闪，想起了我箱子底下的压岁钱，我将它们取出，看着它们还挺光鲜的样子，真是讨人喜爱的模样，心里不免有些牵挂，但我还是遵循我的心，把它们拿到了爸爸的面前。我将它们递给爸爸：“爸，我发现今年给的压岁钱太多了，我用不着这么多，就勉为其难给你一些吧。”“好吧，那我也勉为其难收下了。”爸爸带着逗趣的语气。我原以为爸爸收下了，却不曾想他又叫住了我：“我开玩笑的，这些钱你自己收藏好，等你以后有能力了再给我们也不迟。”爸爸的语气是那样的轻描淡写，却充满了对我的期望，对我的关怀。

还有一次，我听见妈妈说今天买完肉后，钱包里一分钱也没有了，于是我便偷偷地将几百块钱塞进妈妈的钱包里。这件事已过去一段时间了，也不知道妈妈有没有发现，到了现在还是个谜呢。

压岁钱里，藏着我与父母之间的爱！