压岁钱的使用计划作文(通用20篇)

过年最开心莫过于抢红包，收压岁钱。我手机里的钱包满满的，已有三位数。而我抽屉里的钱包已有五位数。我想今天是初十，明天就去买那个早就想要的航模。

我打开我的抽屉拿我的钱包，我发现我的钱包瘦了许多，原来是鼓鼓的，现在却是扁扁的。打开一看只有三张毛爷爷。一定是妈妈，她偷了我的压岁钱。我大叫：“妈妈，您拿了我的钱！偷钱的小偷！”

妈妈正在炒菜，举起手中的锅铲就要打我。我转身就跑，一边跑一边叫：“压岁钱是我得的，为什么要拿走？因为您是妈妈吗？不讲理！”妈妈气得脸都绿了，我也气得不轻，只差那不争气的眼泪往外喷了。

爸爸赶紧过来拦住妈妈，把妈妈推进了厨房，顺手关紧了厨房的门。爸爸把我带进他的书房问：“你得了多少压岁钱？”

“两万四千八百元。”我的钱哪！我在心里叫。

爸爸又问：“怎么得的呢？”

我掰着指头算给爸爸听：“大伯一千，大姑二千，两个舅舅都是二千，外公五千，大姨五千，爷爷一万。加上你们给我的一千。可现在？”我摇了摇手中的三张红钞票，低下了头。我不想让爸爸看见我眼睛里的泪水。

爸爸拍拍我的肩膀说：“妈妈给你哥（大伯的儿子）也是一千元，给胡琛（大姑的儿子）也是两千元。给你大表哥（大姨的儿子）也是五千元，给你两个表姐（两个舅舅的女儿）也是两千元。是不是？”我点点头。爸爸接着说：“年三十的压岁钱，就是让孩子们压压年岁，讨个吉利。”我很气愤：“那是你们大人骗人的把戏。那爷爷外婆给我的呢？难道也还给他们了？”爸爸说：“爷爷给你压岁钱时怎么说的？”我理直气壮地说：“爷爷说：霖啊，把钱花在你喜欢的，应该花的地方上。”“是啊，你说你要去学打篮球，要去学游泳，妈妈已经替你报了篮球班和游泳班。还替你报了航模培训班。你不乐意吗？”

爸爸说的好像都有理，可是我心里就是觉得不舒服。压岁钱到底应该属于谁呢？我有点懵。

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

一、工作目标

严格落实“单位包村、干部包户”扶贫工作要求，根据扶贫工作三年总体规划，加强村基层服务型党组织建设，加大扶贫攻坚与基层党建“双推进”力度;履职尽责抓创建，协助搞好村级党建工作。坚持和完善“三会一课”，党务公开、政务公开、村务公开和民主管理制度。求真务实谋发展，协助村级抓好扶贫攻坚冲刺工作，积极创新扶贫方式，对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持，抓好问题整改，确保年度各项帮扶工作落实到位，确保顺利通过省、国家脱贫摘帽评估验收。

二、工作重点

(一)加强政策宣传，全面提升群众满意度。利用村两委、扶贫工作队、帮扶专班、帮扶人等几股力量宣传好脱贫攻坚政策，特别是群众关心的交通、饮水、环境卫生、健康医疗扶贫等政策，确保群众政策知晓度100%。对于群众反映的问题，要积极探求解决的方法，帮助对接政策，做好解释说明工作，争取群众理解，全面提升群众满意度。

(二)协助抓好村级基础设施、项目建设，千方百计提高村级集体经济收入。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，改善村级文化建设设施、村组道路、安全饮水工程建设，深入开展村级环境治理，提高美丽乡村建设水平。加快推进村茶叶加工厂建设，茶叶加工厂预计投资150万元，预计年加工干茶2万斤，带动贫困户增收500元/户，带动贫困户就业10人，村集体经济增收5万元以上。

(三)协助抓好特色优势产业发展。鼓励村民大力发展特色优势茶、桑产业，借助产业扶贫政策，督促贫困户加大发展产业的力度，确保产业给贫困户稳定增收，提高脱贫质量。引导群众成立专业合作经济组织，打造优势山区特色农产品。借助电商扶贫等各种平台、资源开拓市场，加大山区特色农产品宣传，促进群众增收。

(四)因户施策、分类实施帮扶措施。一方面，为目前尚未脱贫的8户15人，逐户制定帮扶措施，加大扶持力度，确保未脱贫户如期达到脱贫目标。加大危房改造政策宣传，多方争取政策，督促危房户加快进行房屋重建。针对部分已达脱贫标准而不愿脱贫的贫困户，要加强政策宣传，多方动员，劝导其主动脱贫。另一方面，针对已脱贫户，确保脱贫不脱扶、帮扶力度不减。为已脱贫户制定帮扶措施，做好后期的政策对接，保证其脱贫稳定。针对贫困户实际情况，有的放矢，拓展帮扶思路、落实帮扶政策、帮助解决实际困难，将基础建设、生态扶贫、产业帮扶、教育帮扶、兜底帮扶等政策落实到每一户、每一人，同时采取多种形式加大宣传力度，营造浓厚氛围，夯实精准扶贫的群众基础。

(五)协助抓好“两委”班子建设及基层党建工作。协助抓好村“两委”班子建设，加强党员队伍建设，帮助培养一批致富带头人、科技能人，引导大户回乡创业。组织现有党员开展学党章、学农业技术活动，提高他们的政治、科技素质，充分发挥他们在本村脱贫致富建设中先锋模范作用。开展民主评议党员活动，倡导开展批评与自我批评，加大青年农民、致富能手回乡创业人员发展党员的力度，保持村党组织活力。

(六)争取帮扶单位及社会各界帮扶资源。积极对接帮扶单位，将村级发展与帮扶工作中存在的困难及时向帮扶单位反馈，争取帮扶单位主要领导、班子成员到村进行实地调研指导以及干部职工深入扶贫户开展帮扶活动均不少于12次，促进帮扶单位更好地依据贫困村基础情况针对性实施帮扶。多方对接社会帮扶力量，限度争取人力、物力、财力及项目等方面的帮扶支持，用好社会扶贫网等渠道，了解贫困户需求并及时对接帮扶，提高工作队自身服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，着力解决突出问题，完善脱贫举措，采取多种形式开展帮扶活动。

(七)加快精神文明建设步伐。围绕着力培育新型农民、持续推进移风易俗弘扬时代新风行动、着力丰富农民群众文化生活、深化农村精神文明创建活动、补齐贫困地区精准脱贫的“精神短板”,切实把农村精神文明建设各项工作落到实处。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。

(八)全面抓好问题整改。与村两委、帮扶专班一起对村级脱贫攻坚工作存在的问题进行全面梳理，按照数据质量、到户政策、矛盾信访、项目管理、巡视巡察整改、作风整治等类别建立健全问题台账，集中精力抓问题整改，立行立改、真改实改，整改一个销号一个，建立问题整改台账。

三、工作要求

(一)提高政治站位，形成共识。驻村扶贫工作队始终把脱贫攻坚作为头等大事，采取超常规举措、拿出过硬办法，确保全面实现既定目标。把脱贫攻坚作为重大政治任务，提升政治站位、强化政治担当，绝不辜负人民的期待。把脱贫攻坚作为第一民生工程，下一番“绣花”功夫，着力解决一批困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以贫困群众满满的获得感、发自内心的满意度，向群众交上一份合格的答卷。

(二)强化责任担当，增进感情。贯彻落实各级脱贫攻坚工作精神，压实责任，认真查摆突出问题，围绕“两不愁、三保障”脱贫目标，扣好第一颗扣子，补齐短板，确保脱贫攻坚始终沿着正确方向推进。全心全意为困难群众服务，真正做群众的贴心人、知心人，争取群众的理解和支持，全面提升群众满意度。

(三)明确任务，狠抓落实。紧紧围绕整市摘帽，对照省、国家脱贫摘帽评估验收的要求，全面排查问题，合力整改问题。狠抓落实，精准推进，杜绝任何形式主义和畏难情绪，确保精准识别、精准施策、精准退出，建立健全稳定脱贫长效机制，巩固脱贫成效。

过年是我们每一个小孩子最开心最高兴的时候了，因为我们可以穿新的衣服，我们可以吃到非常好吃的美食，当然了我们最重要的是可以拿到爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆他们这些长辈给我们的压岁钱了，一想到压岁钱我就感觉到了非常的开心，因为今年我的压岁钱的金额并不低。

虽然现在有钱了，但是我也并不会去乱花它们，因为钱毕竟都是辛辛苦苦的赚来的。爸爸妈妈告诉我必须要有一些理财的观念，这样才可以变得更加的富有。我打算好好的来计划一下该怎么花这一笔钱。面对这五千多块钱，也许我确实是应该要好好的周密的计划一下了吧。

今年是我的爸爸妈妈结婚的十周年纪念日，所以我打算要给我的爸爸妈妈买一个礼物来送给他们，来庆祝他们的结婚纪念日，其次我还想要买一个新的文具盒，因为我的文具盒已经被我给用坏了，所以我打算买一个新的，除此之外我还想买一些课外书来看一看，这样一来可以增加一些我的阅读量和我的阅读的水平。

剩下钱的钱我打算把它们给存进银行里面去，我用我自己的名字给办了一个半年定期的存折，现在一来到了期限的时候我就有利息可以拿了，这真的是太让我觉得高兴了。

一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。

5次习作安排如下：

第一单元：围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。

第二单元：口语交际课上，交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法，来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

第四单元：写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。)

第五单元：从记忆中搜寻最让你心动的生活场景，让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人，一件件难以忘怀的事……

二、教学目标：

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不构一格，放开胆子写。

2、注意读写结合，课内课外结合。读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习，习作指导要有利于学生开阔思路，自由表达。在教室里开辟“佳作放送”，逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语。

一、教材内容

本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是我们的课余生活和生活中的传统文化。

二、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字。

4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。

5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。

8、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。

9、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。

三、学情分析

本班共有学生他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

(一)、精读课文的教学

1、继续重视字的教学

识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;指导朗读，不单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)、略读课文的教学

略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的阅读提示，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

(三)、口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)、习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

四、实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。要充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

新的学期开始了，为了使自我的学习生活有计划，有步聚地进行，为此特制订学习计划：

按时到校不迟到，不早退。我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢？

要努力学习，上课认真听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂时问老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自我的想法，然后写出自我的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”

以上计划即日开始实施，今后我将按照上面的计划认真执行，相信只要我一丝不苟地去做，成绩一定会更好。

每逢过年，大人都会给我们压岁钱。随着生活越来越好，老百姓的钱袋子越来越满了，我的压岁钱也一年比一年多。以前，我很少自己花钱买东西，所以基本上没有支配过这些压岁钱。

今年春节，爷爷奶奶、外公外婆又给了我不少压岁钱。爸爸妈妈说，压岁钱是长辈对小辈的祝愿和关心，小辈不能辜负长辈的心意。妈妈又说，过了年我又长了一岁，是个小大人了，我们来商量一下怎么支配这些压岁钱吧。是把它花了，放在家里，还是到银行买理财产品让大钱生小钱呢？

我想了想，觉得长辈们的经济来源是国家给的退休金，是他们的养老钱，而爸爸妈妈每天早出晚归，挣钱不容易。他们自己从来不舍得乱花一点钱，而我需要穿什么，需要用什么，他们总是满足我。我不用愁吃，也不用愁穿，所以我应该以长辈为榜样，不能乱花钱。如果把压岁钱存到银行去，这些钱就能用到需要用的地方去，那多好呀！我把这个打算告诉了妈妈，妈妈听了也觉得很好。这样不仅有利于国家的建设，也可以培养勤俭节约的好习惯，真是一举两得的好事呀！

We have asked some people about what they think of having classes in holidays. Some teachers who think we shouldn’t have classes in holidays hold the idea that teachers and students are tired and students should have more time and space to do their own things. While Parents think students should have classes in holidays. They think learning more knowledge is better.

But 60% of students who disagree with it think that they should have some relaxation. On the contrary, other students hold the idea that they can learn more if they have classes in holidays.

I think it’s not very good to have classes in holidays. We should plan our holidays by ourselves. After all, it’s more helpful to combine learning and rest.

[英语作文：假期计划

冯璟

带你深度了解“人工智能型多功能产品——“爸爸”

产品名称：爸爸

通用名：爸比、爸、爹爹

英文名：father、Dad

材料成分：水、蛋白质（高）、脂肪（很高）、核糖核酸、碳水矿物质

基本功能：做饭（有时候）、陪我、贴身保镖、打扫卫生（尽管有时扫完还是很脏）、辅导功课、处理家庭关系……

使用方法：大声对远处喊一声“爸比——”，他就会出现在你眼前。

产品常见问题：

1、感应失灵

温度感应失灵，有一种冷叫爸爸觉得你冷。

——快把毛衣加上，没看外面都下雨了！

——爸爸，今天都20度了！

答案感应失灵，有一种错叫爸爸觉得你错了。

——不对吧，这个答案应该选B吧？

——爸，你看老师发的答案就是A啊。

速度感应失灵：有一种慢叫爸爸觉得你慢。

——怎么现在才做完啊？

——爸，十分钟还没到呢。

2、语言失灵

——快吃吧，锅里还多着呢，爸有的吃。

——我的故事都被你听完了，明天再讲吧。

——不贵不贵，爸爸有钱给你买。

使用注意事项：

1、此产品有强烈的自我意识，请务必他的规则做事；

2、若周围开启家人唠叨模式，该产品会变得不开心，暂时失灵

产品保养与维修

1、经常夸赞

不管是不是恐怖片，都要开心地说一句：“爸爸选得电影真好看。”

2、帮他分担一些家务活

做饭不洗碗，洗碗不做饭，这是爸爸产品定下的规矩。所以每次爸爸做饭，我都要积极地去洗碗。

3、陪他去想去的地方。

他要去朋友，陪他！

他要逛档子，陪他！

这就是超级智能产品——爸爸，无价之宝哦！

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划作文并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固，背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省。

作为一名护士长，身上除了照顾病人的责任还要为其他护士带好头。我感到自己的责任重大，同时也更加坚定地相信自己能做好，为了更好地完成工作，制定了工作计划。

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1—2项。

(五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

我们相信只要努力执行以上工作，我们在20_年中的工作中一定能取得好的成绩。

过年了，过年了。我的口头禅也改了，叫：恭喜发财，红包拿来。今年我收到了许许多多的红包，有大的，有小的，有好看的，也有一般的。总之，我的钱包一定会鼓鼓的，从年头，鼓到年尾。

收到了这么多的压岁钱，我一定要有一个压岁钱计划。首先我要用百分之七十的压岁钱给存起来，（要好好存起来，可不能让爸爸妈妈偷用）。然后用百分之十的钱去买我喜欢看的书（注意是我喜欢看的书）再用百分之十的钱捐献给四川灾区的小朋友，让他们也有一个愉快的寒假。最后还有百分之十的钱——当然是自己享用享用啦，买一些小礼品，小玩具也就差不多了够了。可我又一想？万一钱不够则么办呀？要不再把存进去的百分之七十拿出来百分之十？，可又转念一想：反正这些钱也要在我读大学的时候拿出来。到底拿不拿呢？我思考了好久，这时，从我眼前出现了一个拿叉子的小恶魔和一个拿着小棒子的小天使，小天使刚要说话，就被小恶魔用叉子叉在了墙上。小恶魔说：“用吧用吧，不会有人看见的。”小恶魔刚说完，就被挣脱叉子的小天使用小棒子打晕了。小天使马上说：“别用，用了你以后咋么办，我想了想，也对，所以我就不用了。看来我已经懂得勤俭节约了！

这就是我的压岁钱计划，还不错吧？

时间是过得很快的，转眼之间高三的第一个学期就快要过去了，但作为高三学生的我，就算是在假期也是不能够放松的，需要充分的利用好假期的时间学习，让自己能够多知道一些知识，在开学之后也能够有一点进步，这样才能够在高考中取得一个好的成绩。我这个学期的学习态度还是很不错的，所以我决定做一个寒假的学习计划，在假期当中继续保持着这样的一个学习态度。

首先我要做的就是规划好自己的时间，制定一个学习计划表，不要把这个寒假当做是在放假，而是要和学校有着一样的作息时间和学习的时间，这样才能够有一个好的学习计划，在开学的时候就能够很快的调整好自己的状态投入学习。我会严格的按照学校的作息来安排我的学习时间和休息的时间，就像是在家里上一整天的自习课一样，自己自觉的学习。把每天的时间都分为早中晚三个部分，每一个部分都有一个学习的重点。

这个寒假的时间是比较的短的，在完成了假期作业之后其实是没有很多的时间学习的，所以我就必须要认真的做我的假期作业，遇到不会的就知道自己有哪些知识点没有学好，抓紧时间去查漏补缺，尽量的找出自己所有没有学好的地方，努力的把所有的知识点都学会了。我的计划是上午是写寒假作业的时间，下午就是把在上午的时候遇到的一些问题和难题都解决掉，晚上就做自己买的习题，还有预习。上午复习，下午解决问题，晚上刷题。

虽然老师们在这个学期末已经教学了很多高三下学期的内容，但是因为时间的原因也只教学了一小部分，所以我决定在假期的时候自己先预习一下，这样在做题的时候遇到了相关的内容我也能够尝试着去做。我买的习题册都是高考的模拟卷或者高考的真题，我的想法是就算遇到没有学到的也要尝试着去做，这样自己在做的过程中就能够产生一些疑问，在将来老师教授这一部分的时候，我就能够有重点的去听，我也知道上课的时候是必须要认真的听的，但我的精力也是有限的，所以还是需要有一个重点。

我相信在假期的时候我如果能够按照自己制定的学习计划来学习的话，在新的学期开始的时候我是一定会有进步的。当然在过年的那几天我还是可以适当的休息一下的，也让自己稍微的放松一下。

新学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之，一切全都是新的，一切都和往日不同。在开学之际，我也要给自己定一个开学新计划，自己可以以此为目标，争取更上一层楼。

需要继续保持的：

1、上课积极发言；

2、认真上好每一节课；

3、认真记笔记；

4、作业工整认真、一丝不苟地完成；

5、和同学们友好相处，热心帮助同学；

6、有足够的爱心；

需要继续改进的：

1、虽然老师讲的知识有的我已经会了，但还要坚持认真听下去，争取做到上课不开小差，集中精力听好每一节课，做到每节课都有新的收获。

2、如果因为睡眠不足导致上课打瞌睡，我争取做到坐端正不给自己打瞌睡提供条件。

以上就是我的新学期计划，怎么样？不错吧，当然，光嘴上说说就是没用的，新学期我要用实际行动向大家证明，给我加油吧！

春节快到了，大人们都在忙碌地准备着过节用的东西，孩子们也跟着跑来跑去。然而最让我们孩子们兴奋的还是过年时长辈们给压岁钱了，那可是一笔不小的收入哟。

我和哥哥遐想着这些压岁钱该怎样花，怎样才能使自己的愿望实现，哥哥梦想的遥控车、我梦想的洋娃娃很快就可以到手了。

这时，我们家的领导—妈妈发话了，她郑重地告诉我们：“压岁钱可以自己保管，但开学后买书买文具都可以，就是不许买玩具。”

听了妈妈的话，我心里很不高兴，心想：“这是我的压岁钱，为什么妈妈要干涉呢？不管，我想怎么花就怎么花？”

坐在一边的爸爸看出了我的心思，把我叫过去，小声对我说：“丝丝，你想一想，平时妈妈是怎样待你的？她不是不舍得你花钱，而是想让你知道钱要花在有用的地方。你已经长大了，买那么多玩具还有意义吗？孩子，钱是来之不易的，虽然是长辈们给你的压岁钱，你可以自由支配。但你一定要想清楚，看看妈妈说的话有没有道理。”

听了爸爸的一番话，我惭愧地低下了头。

看着书架上的那么多玩具，想着爸爸说的话，几经挣扎，我终于下定决心：还是听妈妈的话，不买洋娃娃了。

想明白了，心情也好了，妈妈也高兴了，我们一家人一起过了一个快乐的春节！

妈妈像平常一样看着手机，突然不知道是看到了什么不得了的东西，马上说：“唐海轩，你快来看！”我马上跑过去看妈妈的手机，一下子倒在地上。我的分数，不可能！我怎么可能考的这么差？我万万不敢相信我的分数，其他的还好，可是语文竟然只有73分，虽说我语文本就不好，可也不会差到这种地步吧。我想，可能会不会是老师改错了，自己都不敢相信。我真希望是老师看错了。但妈妈又在微信里问了王老师，还是这个分数。我真的傻眼了。看来我语文平时掌握的不够，基础不牢。真应了那一句古话：一分耕耘，一分收获。我默默走进了房间里，悲伤的哭了起来，眼泪像断了线的珍珠一直滴下。

我躺在床上想着自己悲惨的分数。唉，这么差的成绩，从小学一年级开始还是第一次呢。嗯，可真让我的老师和父母失望了呀。虽然爸妈没有太多的指责，但我自己感到很惭愧。我不能再这样下去了，不行，我要调整好心态，在下学期中一定要把语文好好的拉回来！

我马上起来写了一份寒假计划。首先，不能起的太晚，要勤锻炼，每天坚持八点起床，晨读十五分钟。再下楼室外活动半小时。随后就是作业时间，一定要认真写寒假作业，不能草草了事。尽量少看电视，多看书，晚饭后一家人出去散步，陪爸妈多沟通，多聊天。当然也不能太晚睡觉，九点准时上床，看一个小时的书，十点准时关灯睡觉。

寒假计划已经写好了一定要认真做到，不能只是口上说却不行动。我相信有付出定会有回报的，加油吧！

看着教室里的`鱼缸里那两只乌龟，不禁让我想起了寒假里我那担忧、害怕的心情。

“请问你是否愿意把这两只乌龟带回家，照顾它们，好好对待它们吗？”“我愿意！”我，在上个学期结束的那天答应生活委员要把课室里那两只小乌龟带回家，并且按她制定的“乌龟照理方式”去做。放假回家那天，悲剧发生了，我拎着行李匆匆忙忙走出教室回家了，却忘记了把那两只乌龟带走。兴许是一个学期以来唯一的一个长假，我高兴过头忘了；兴许是答应生活委员的时候没有想到太多，只知道乌龟好玩就答应了；兴许是忙于收拾东西给忘了。但是，已经晚了，忘了，完了。不可能从家里走到学校吧？毕竟这太远了！

烦恼来临了。回到家，我才意识到我的那个承诺。每天吃饭、吃水果、吃零食的时候，我都情不自禁地会想到：“乌龟们饿了吧？它们一定很难受，现在在想着怎样爬出鱼缸吧？还是饿慌了受不了连鱼缸里的小石子都拿来啃呢？”晚上睡觉时，夜深人静，无聊的我睡不着会想到那两只龟，“他们还有没有可能活着呢？海龟很长寿，乌龟也是吧？上次电视上有个小孩把一只乌龟放进冰箱里一天，乌龟都安然无恙……”有时，做梦我会梦到：乌龟被别人带走了；乌龟死了，变成恶鬼来找我……

好不容易地，开学了，我怀着恐惧的心情来到了学校。好消息，有人往鱼缸里投了一些饲料，龟没死呢！真是“一切化为乌有，继而风定天清。”啊！经过这个烦恼的假期，我认识到了不守信用是多么的令人烦恼、恐惧。

大年三十是一个非常喜庆的日子，家家户户都会贴春联，晚上围坐在一起吃团圆饭，唠家常，看春节联欢晚会……大家都很开心，这天最开心的，当然要数我们小孩子了，从大年三十开始，我们可以收到很多很多的压岁钱，哈哈！

今年，我的“收获”可大了，光是大年三十晚上就收到了三万一千多元呢！我可以拿他们来做什么呢？晚上我坐在床床上，一边数，一边盘算了。买吃的？买玩具？买衣服？买书？这似乎都太小儿科了，我今年可是大队长了，我得重新规划我的压岁钱的使用计划。我得拿它们做些有意义的事，控制好尺度，争取做个小小理财师。

回到杭州，我争得妈妈同意，留了二千元作为捐款专用资金，社区捐款箱里 留下了我的部分压岁钱，下次，还有为贫困山区，灾区，红十字会，小云雀爱心俱乐部等等要捐款时，我就可以直接取了。

书店里，也得消费掉一些。这可都是我的精神食粮啊！年前，四大名著只看了《三国演义》。接下来《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》也收入囊中，另外还挑了好些课外读物（还有漫画哦），太开心了。新学期，新气象，给自己还添置了些新的文具。女孩子嘛，少不了买些好玩的手工艺品，可爱又好玩，主要还可以学着做，我是很巧手的哦！妈妈说，这可以培养的持续耐心，真是一举三得啊！

剩下的钱？我不是说我要做个小小理财师么，妈妈说，现在余额宝的利率比较高，而且存钱也没有最低限，好吧，就委托妈妈帮我暂时放在余额宝吧。每年，妈妈总有一些理财产品和我说，都是说我帮你凑点，你就够买个XX理财了，有多少的利率哦！虽然我不是很清楚，但总之是越存越多的玩意。我得好好学数学，再长大点，我要自己真正的理财！

怎么样，我的财理得还可以吧!

潘炫憬

马上就要升上五年级了，成为高年级学生，那得让人多开心啊！

邻居家的三位大姐姐却说：“你不要以为五年级会很快乐，其实，上了五年级，做作业的时间可就得花一个小时左右，可累了！”她们说得很认真。学校老师也说了，从五年级开始，80分以上都算“A”了，证明五年级的学习内容比四年级更难，并且，班主任还说，也许五年级以后就不会再教我们了，会更换新的班主任，这使我对五年级的新生活十分紧张。

我认为五年级的课程内容会越来越多，导致做作业的时间会越来越长，课外阅读和玩游戏的时间会越来越少，班主任可能越来越严格。妈妈说，同学之间的学习成绩会慢慢地拉开距离，差的更差，好的更好，如果不把握好节奏，学霸也会变成学渣。

我觉得，如果真的要换班主任的话，全班的成绩都会有所下降，降下来的成绩就很难再提高了。所以，我不希望更换班主任。

这就是我的五年级想法。

过年了，我包了一个红包给奶奶压岁，这是我从小以来第一次包给奶奶的，显得更有意义。

过年了，家家户户都有炮竹声，小孩子们都很兴奋。奶奶却习以为常，脸上一丝笑脸也没有。自从爷爷去世以后，奶奶就独自一个人住。叔叔们也去外地外地工作，很少来探望奶奶，奶奶就一直孤单寂寞着。

阿姨伯伯们给了我许多压岁钱，我很高兴，因为可以用压岁钱买自己喜欢的东西。这一年我彻底领悟了，压岁钱应该用来买学习用品的。爸爸妈妈赚钱不容易，不能时时都找他们要，我一定要保存压岁钱。

可后来我想了一个晚上，要送给奶奶一份特别，令奶奶意想不到的礼物。

奶奶好久没买一件像样的衣服，我就去商场逛了一下，没有一件我喜欢的。于是，我去了奶奶家，在路上我心里默默地念，以前奶奶一有压岁钱，就会想到我。还是包压岁钱吧，至少能给奶奶当做留念。来到奶奶家，我发现奶奶老了许多，皱纹也多了，我的泪哗哗哗的留下来了，可怜的奶奶身边没有一个伴，真的很寂寞。我包了一个红包给奶奶，说道：“新年新气象！奶奶，这是我给你的压岁钱。”奶奶笑了，真的笑了，脸上绽放出灿烂的笑容，说：“好孩子！”奶奶一边说一边流泪，“这压岁钱我一定会好好保留的，你懂事了。”我感到很幸福，原来奶奶最需要的是关心。

从此，我每天放学就会去看望奶奶，奶奶不会孤单寂寞了！我给奶奶的压岁钱，很有意义。这一年的压岁钱，是我记忆犹新，因为它一直使我刻苦铭心。