压岁钱的使用计划作文(实用20篇)
又是一年新风气,在成长的路途中,我们经历过的新学期还少吗?如今我们又迎来了新学期。下面是小编整理的压岁钱的使用计划作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
浏览
5334作文
1000压岁钱的使用
全文共 339 字
+ 加入清单当你收到这笔压岁钱的时候,大家是否想过这笔钱应该怎样花?也许你会毫不犹豫地对我说:“我第一时间就会去买玩具,接着就去买零食,然后……”当然,这钱只要在你的手上,爱怎样花就怎样花。但是,当你想到山区中贫困孩子的时候,你又有什么想法呢?在寒冬腊月里,他们吃不饱,穿不暖,每天省吃俭用才能维持生活,甚至连上学的机会也没有。而自己呢,生活却没有忧愁,却大手大脚地乱话钱。这两个鲜明的例子对比起来,难道你不觉得有些懊悔吗?
我们作为学生,不能攀比穿吃,要珍惜别人用辛勤劳动换来的成果。因此,我们可以把一部分压岁钱捐到希望工程,帮助贫困孩子;也可以用这些钱来买自己喜欢和有益的书刊阅读;还可以把钱存起,养成节俭的好习惯;还可以……
总之,我们要把钱花在有益的地方,这样才使我们的生活更加有意义!
更多相似作文
篇1:以压岁钱为话题的小学作文
全文共 735 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”今年的冬天确实很暖,难道是春风要来了吗?
邻居家的大哥哥说:“是温室效应啦!”我奶奶说:“是家里人多了!”妈妈摸下我的脸说:“看你脸红扑扑的,领到压岁钱啦,这么高兴呀!”我捂着口袋:“嘿嘿!”笑。是因为压岁钱吧?
回想爸爸妈妈前几年都在外地打工,只有我和爷爷奶奶在家里一起生活。以前,我不清楚到底过年是什么,更没有压岁钱,除了半夜突然爆响的鞭炮吵得我睡不着。现在,爸爸妈妈都回家了,一家团圆,妈妈做蒸糕、盖红花、炸鱼虾、摆三生;爸爸张贴春联,挂红灯笼。屋子里外上下红红火火的,真是暖洋洋!妈妈交给我烫金字的红包,上面写着“出入平安”。里面呢?嘿嘿!是钱噢!压岁钱!
我拿着红包跟邻居家的大哥哥招手:“大哥哥!看!我有压岁钱了!我有压岁钱了!”大哥哥说:“是哦!走,我带你去买仙女棒吧!”可是,我却原地不动了,这是我第一次领到的压岁钱,仙女棒虽然很好看,但是烧完就没了……压岁钱也没了。我舍不得!大哥哥问:“那你打算怎么办?”是啊,怎么办好呢?压岁钱有什么意义呢?现在,我放在口袋里怕被偷,拿在手上怕弄丢。真是太苦恼了!
一直到了晚上,我双手捧着压岁钱在床上发愁,窗户外面五颜六色的烟花开了又落,然后再开再落。我没办法睡着。这时候,妈妈来了。看我还醒着,把那红包放我枕头底下,然后用枕头盖上说:“这样子就可以保佑你平安长大了!”我恍然大悟,啊!原来,这压岁钱是这样子用的,保佑平安。我乖乖躺下,心里暖烘烘的。
等妈妈走了,“哧溜”一蹦我就跳下了床,我把压岁钱分成两份,小心翼翼地放到爸爸妈妈的枕头底下,他们经常在外面辛苦工作,他们比我更需要“保佑平安”!这样压岁钱也算用的有意义啦!
我的脸颊又热乎乎的了,这个冬天真暖和!
篇2:新学期计划
全文共 414 字
+ 加入清单何诗晴
我猜想:五年级应该是最幸福的时刻,因为六年级就会结束了小学的生涯,与相处了六年的同学们、老师们告别,迎接新的开始会有新的同学及老师。
我想念我的朋友、同学。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有时候,我会向她撒娇,她也会骂我,会说我那么幼稚,让我伤心,但我不会抱怨。因为,好朋友之间都会有打闹的行为,可能是我们一时的冲动。我一定会把坏习惯改了。假若我与她同一个学校,她或许会被其他女生欺负而伤心、哭泣,我想她学会新的画画方式化解烦恼。
小伍与小马成为了好朋友。小马对她很好。慢慢的,小伍开始对我不太友好了。每次,只要提到小马一定会不开心,每次对她说的话,总是听不进去,总爱骄傲,总爱说别人的缺点,总会羡慕别人。
我猜,五年级,小伍会认识到新的朋友,但我们的友谊可以一直保持,一起拥有新的秘密,五年级会给予我快乐的事情。
我爱我的朋友,她们帮助我,让我成长,我感激与她们相遇。希望在五年级,大家一同加油,珍惜一同学习、一同生活的快乐时光。
篇3:我有压岁钱归自己作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单从前,我有一堆压岁钱,却被父母的花言巧语给坑走了;从前,我有一些拿压岁钱购物的美好心愿,却被压岁钱的离去打碎了;从前,我有压岁钱归自己的“天真”想法,却被残酷的现实改变了。压岁钱真是一个令人快乐又心碎的词啊!
每次快到新年时,我总会有一些不切实际的幻想:那一张张印着毛主席的粉色钞票,在我面前轻轻飘舞;那一包包香脆可口、美味诱人的零食,向我频频微笑;那一本本内容精彩、图片精美的书籍,朝我不断招手……五花八门的商品看得我眼花缭乱,好像总也挑不完似的。就这样想着,想着,心里那叫一个美啊!
当然,这些只是幻想,从未实现过。
但是,今年可不同于往常,我终于有了一回大丰收,真真正正当了一位大富翁!虽然只有四个人给我压岁钱,但足足有三千多!特别是爸爸,竟然一下子给了我1000元!也许别人的压岁钱比我多,但是这可是我最多的一次压岁钱,破了我的“压岁钱记录”!我心花怒放,高兴得一蹦三尺高,差点笑晕了过去!
我一边得意洋洋的数着钱,一边胡乱计划着:“一千元买书,一百元买生日蛋糕,一百元发二十个红包,五百元支持家用,捐一千元……”可很多都是不切实际的,如“买书可以,但家里放不下;发红包不错,可要发给谁是个问题,见人就发很奇怪的;捐一千元很好,可捐给谁、怎么捐、往哪捐?妈妈也不会同意的……”那该怎么办?
手中的钱还没捂热,就被妈妈拿走了。那她的想法是什么?妈妈对我说:“这些钱给你交大学的学费,以后就不用我们花钱了!”“好诶!这样一直存,就有利息,我们再把以后的压岁钱存进去,就有好多好多钱!”我高兴得手舞足蹈,兴奋地说,“假如还有余额,我就传给祖孙后代,就这样一代代的存下来,有急用的再使用,该多好啊!”妈妈笑了笑:“一代代的传承压岁钱?不可能!”
我爱压岁钱,它既可以压制邪祟,又代表着长辈们的爱,还寄托着我对它的希望!
篇4:初一开学计划作文
全文共 561 字
+ 加入清单在我的心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
初一开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。
和小学时候相比,初中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!
篇5:我的压岁钱
全文共 676 字
+ 加入清单黄子鸣
每年盼望的中国传统节日“春节”已到来,今年的春节也跟往年一样最开心了,最期待的节日,因为可以有新衣服穿、有好吃的、有好玩的、又可以放鞭炮、最开心的还有压岁钱,哈哈哈哈……
今年的春节我们是在深圳过的,除夕的晚上,外婆、大姨丈、大姨妈、还有表姐,他们都来我家过年,要住上好几天呢,我多么的开心呀!除夕这天晚上,爸爸妈妈忙着做年夜饭,我们小孩帮忙摆碗筷,大人们喝起酒来,小孩们喝起饮料,谈笑欢声,大家都开开心心的。
吃完年夜饭,我们在一边等着看联欢晚会,突然,外婆漫不经心的走到我面前说:“子鸣,外婆给一个压岁钱给你,你要好好读书哦!”我害羞的接过压岁钱:“谢谢外婆”!祝外婆身体健康!我说完马上跑到自己的房间,偷偷的打开袋子一看,哇,是100元钱呢,我欣喜若狂,犹如一只打了疯狂剂的兔子,一蹦三尺高。
这天晚上,我接二连三的收到爸爸妈妈和姨丈姨妈的压岁钱,今年的压岁钱虽然不多,但是我也很开心。我开始在为这些来之不易的压岁钱做好了计划。首先,我不能乱花,我要交给妈妈帮我去银行存起来,每年积累,越积越多,急需的时候可以用上,也可以存起来上大学,虽然不会很多,但是可以帮爸爸妈妈减轻一点负担呢。还可以帮助一些有需要帮助的人。我冥思苦想,突然,想到那些流浪儿童,他们无家可归,孤苦伶仃,可伶极了。我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常赞同,对我竖起了大姆指:“你真的太棒了!”
一年一度的春节又过了,我又期待明年的春节,春节如此的开心、快乐!大人小孩可以趁这个春节探望自己的亲人、朋友,和亲人团聚在一起,有说有笑的,还可以收到很多压岁钱呢,多么快乐的春节啊!
篇6:2024幼儿园中班教育教学计划
全文共 564 字
+ 加入清单一、指导思想
本学期,我们三年级语文教研组要认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。
二、工作目标
1、努力学习课改的精神,正确树立现代教育理念。
继续组织组内教师学习课改的精神,领会新的课程标准带给我们的新要求。努力使每一位教师转变教学观念,改变传统的教学方法,大面积地采用现代教学手段,提升自己的教学教育水平。在课堂教学中,进行有效教学的课堂研究。
2、创设浓郁的教研氛围,组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。
3、聚焦学困生,做好拉差补缺的工作。
充分利用课外时间,关注学困生,对他们由浅入深、系统地进行补习,不让一位学生掉队,做到共同发展、进步。争取在期末考试中取得圆满的成绩。
上述措施只是我们教研组对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我们将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
篇7:我的压岁钱作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单每到新年,亲戚长辈们都会给我压岁钱,每年的压岁钱都能达到4位数。爸爸妈妈是那种“英明”的父母,他们从来不贪污和没收我的压岁钱,因此,我每年都主动把压岁钱交给他们去保管。我的压岁钱用处很大:在每学期开学时买文具,买课外书,去特长班学习特长等等。
与往年不同的是,今年的压岁钱妈妈要我自己去分配保管,但是我自己得列一个压岁钱使用计划。以前爸爸妈妈帮我使用和分配压岁钱时,我只享受现成的。现在要我自己去分配,这着实是个伤脑筋的事啊。经过一天的苦思琢磨,我终于列出了一份自认为比较合理满意的压岁钱使用计划:让爸爸帮我办一张银行卡,压岁钱存到银行卡里,开学的时候,用压岁钱买学习资料和文具,并一一记账。在奶奶、爸爸、妈妈过生日的时候,我会拿出一部分钱来给他们买一份小小的礼物来表达我的心意。剩下的压岁钱如果没有花销我就继续在银行卡里存着,看年底的时候会有多少利息,这样也能学到初步的理财知识。妈妈看了我这个计划,连连赞叹,说我长大了。
压岁钱是个“魔法师”,它可以让我们快乐学习,也可以用来表达孝心。我们应该运用好我们的每一分压岁钱,让我们的生活越来越美好!
篇8:压岁钱和权利
全文共 760 字
+ 加入清单“压岁钱”与“权利”这两个词语看似相距十万八千里,毫不搭界,事实上却有着十分紧密的关系。且容我给各位看官细细道来。
说起来,我还要感谢老爸在寒假里给我讲解的法律常识呢,方让我关注到这两词之间的联系。往年每一个春节,爷爷奶奶等长辈都会给我不少的压岁钱,我满心欢喜地收下,可没过一会,父母就微笑的对着我说:“把钱拿出来”,我只有乖乖的交给老妈,她便拿着我的压岁钱,尽情地“挥霍”去了。说实话,每遇此事,虽然心里有些不情愿,但也不觉得父母这样做有什么不妥。
可我现在明白了:其实父母的这种行为,涉嫌侵犯我的财产权利呢!因为,根据法律规定,我从我妈肚子里生下来的那天起,我便是一个具有独立人格的人,便可独立享受许多权利,包括财产权以及接受馈赠的权利等。长辈给我的压岁钱,属于其对我的单方赠与,那么压岁钱的所有权当然就归于我自己,并不属于父母,自然父母便无权擅自使用。我现在虽未成年,父母也只能替我保管着,仍然无权擅自使用;否则便是侵犯我的权利。
今年春节,我便用父亲教我的这点法律常识“现炒现卖”,与妈妈论战了一番我的“权利”,结果“压岁钱”统统回到了我的手里!好开心!通过我的“权利”要回了“压岁钱”,现在的你还能说权利与压岁钱无关吗?权利真是个好东西!威力无穷啊!简直是“无权利,无人生”。
权利虽然是个好东西,但我们永远不要忘了,它对应的还有一个词叫“义务”。“天下没有免费的午餐”,不履行义务便不能享受权利!我们享有其他同学不能伤害我们的权利,但同时也要承担不伤害其他同学的义务······
法律的世界真奇妙啊!它给我打开了另一扇观察世界的窗户。“压岁钱”与“权利”两个看似不搭的概念却在法律的世界邂逅。由此可知,世界万事万物之间都存在着某种联系,就看你能否找到那把打开关联之门的钥匙。各位看官,你们以为然否?
[收压岁钱的权利作文
篇9:新学期计划500字
全文共 639 字
+ 加入清单我从一个懵懂的顽童成为了一个风华正茂的少年。回首往事,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些欢笑亦随风消散,那些记忆中的人已… 我的 新学期计划开学…
今天走进校园,回到了分别两个月的学校,我现在已成为一名三年级的学生。对于每天的学习,我做出了一个小计划。
坚持早睡早起,在学习之余做好适量的锻炼,保证身体健康。而且,要把用习惯了的铅笔改成钢笔写字。这对于我来说,是一个非常大的难点。不过,什麽困难都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了学期末会有收获。课堂上,仔细认真听好每一堂课,抓紧课堂上的分分秒秒。保持优点,改正缺点,不段完善自己的学习方法,争取做个品学兼优,健康活泼的小学生。
期末争取各科成绩达优。希望我能做到以上所说的,达到目标取得好成绩。
新的学期即将到来,为了使下学期的 学习 成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做 新学期 的打算,如下: 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、… 要先背再做。 五、课后复习。1、及时复习;2、 计划 复习;3、课本、笔记和教辅资料…
王宇鹏说。 新学期快到了。为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。王宇鹏早早就设计着自己新学期计划,“我都想了一个假期了…
新学期计划新的学期已经开始了。我们告别了初一生活,迎来了一个比较重要的时 期—初二年级。在这个学年中,知识会更加有难度,并且也是个两极分化的 时候。在这个学期中…小学生新学期计划个人新学期计划范文
篇10:我给爷奶“压岁钱”作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单今年过年,我做了一件或许您想不到,而我觉得非常有意义的事情,我给了爷爷奶奶“压岁钱”。
这件事儿,还得从放寒假前说起。期末考评中,我的学业取得了一定的进步。爸爸妈妈在欣慰之余,还给予了我不小的奖励。
放假的第三天,我就急不可耐地揣着爸妈给我的奖金,让哥哥带着我去了趟图书城,选购了好几本我喜欢的课外读物。书价打了折后,我兜里钱还剩余一百多块呢。过后的几天里,我一直在思忖着兜里的这些钱该怎么用?
除夕吃饭的时候,爸爸妈妈商量起了给我们晚辈儿发压岁钱的事情。听着他们的谈话,我灵机一动,心里暗自做出了一个决定。
大年初一早饭后,大伯、叔叔我们陆续来到了爷爷奶奶的住处,给他们拜大年。
午饭的时候,爷爷开始给我们这些孩子们逐一发红包。小不点儿们拿着红包叽叽喳喳,乐不可支的。轮到我的时候,我没接爷爷递过来的红包。我从自己的兜里掏出了一百元钱对爷爷说:“爷,我今年不要您的压岁钱。我这里有一百块钱给奶奶恁俩,平时你们想吃啥就去买点儿。”我的这番话,打断了屋里的欢闹。短暂的愕然与沉静,大伯带头儿,客厅里顿时掌声一片,爸爸妈妈也向我投过来了赞许的神情。
一百块钱,对于大人们来说或许是微不足道的。但那一时刻它对于我来说,是有份量的:长辈给我们压岁钱,是蕴含着无限的关爱与祝福。而我给爷爷奶奶的这一点心意,是带着我的一份感恩之情的,我唯一的心愿就是希望爷爷奶奶晚年幸福,天天开心快乐。
篇11:关于毕业后的计划作文
全文共 405 字
+ 加入清单短暂的两年大学学习生活马上就快要结束了,“毕业就等于失业”这是老师您开学对我们的警告,为了避免老师说的这种悲剧发生在我的身上,我在这两年的学习中一贯秉承“上课不迟到,认真学习强化自己的专业知识”。目的就只有一个就是能在毕业的时候找到一份满意的工作,但现实其实并不是这样,两年的专科文凭更没有什么工作经念,试问我毕业了能做什么?
我的计划有两条其一:从事教师职业。马上就有毕业了,我就只有自己去找一份能从事教师行业的工作,我知道,这很难,父母是老实的农民,能让我顺利的毕业就已经十分困难了,剩下的路的靠我自己走,其二:公招,从我上一届的师姐那里了解到,我们可以去参加一年一度的公招考试。?我很害怕,工作的压力现在已经压的我快喘不过气来了,我现在的想法就是只要对我以后找工作有益的我都如饥似渴的吸收,什么各方面的证书我必须在这学期拿到,马上的“专升本”考试,我一定要抓住这个机会。我不怕失败,怕的是错过了美好的机会!
篇12:关于压岁钱的作文800字
全文共 1018 字
+ 加入清单据调查显示,许多家庭在过年间充满着浓浓火药味,只要一个神态、语言不恰当,产生了火花,便会点燃……我家也不例外。自从大年三十那天早晨起,我便嗅到了火药味。
第一局:暗示
上午,按旧有的习俗,要给过世的长辈上香。由于地方不同,我、爸爸与妈妈兵分两路。我们一路给爷爷奶奶的坟头上香。当我回到家时,妈妈已经打开了电视,津津有味地看了起来。我瞥了一眼节目名称——《少年说》。我疑惑了起来,因为原来她从不看这类节目。我随手拿起一本书,坐在沙发上装模作样的看着,实际是在听着节目的内容。
听了一会儿,大致讲的是一名初中生因不满意母亲将压岁钱全部收走的做法,与母亲商议后,决定了可以获全部压岁钱的五分之一。在商议的过程中,双方都各自占理,所以争论十分激烈。
听完后,我想了一会,才得出结论。“观看这个节目是想要暗示我可以将压岁钱留一部分?”可我是一个富有野心的人,当然还是想要全部了。
我思索过后,说:“家长这么和善不太正常,我想是因为在镜头前,这个家长不想让自己的形象毁了,才这样做。到最后是不是会这样,还说不定呢!”
妈妈没有说什么。
我想第一局应该是我赢了!
第二局:旁敲侧击
下午我们回老家过年,爸爸带我和妈妈去我的一个堂姐姐家吃年夜饭。下午四点多,年夜饭好了。一看可丰盛啦!有我爱吃的鱿鱼、咸鸭腿、多宝鱼等。可我们几个小孩也只是草草地扒了两口饭,再象征性地向长辈们敬酒后便出去放烟花了。
我们放的烟花有“小怪兽”“仙女散花”等,可都好看极了。
忽然,一只手将我拉了出来,一看,是妈妈,她笑着说“乖女儿,看你们玩的这么高兴,我再去买一点。你不是收到了很多压岁钱么?”原来妈妈看到了我收的压岁钱。
回想着以前傻傻地将钱送了出去,我不甘心。现在我也反击了。“你不是带了手机吗?现在手机支付多方便。”妈妈听后,哑口无言。
第二局,又是我胜出。
第三局:骄兵必败
放完烟花后,我们小孩子便去叔叔伯伯家辞年了。一路下来,收获满满。
回到家时已经11点半。爸爸拿出烟花等待着12点的到来,我与妈妈则打开电视看春晚。
由于我辞年后战绩不小,便将口袋里的东西全拿了出来,包括那个用来装压岁钱的小包。一听到爸爸说放烟花,便跑出去了,将小包留在了茶几上。
零点过后,上床睡觉。躺在床上,我想,今年的压岁钱应该归我了,哈哈,好高兴。不久便进入了梦乡。第二天一早,我惊醒了,想起钱包在茶几上,便一股脑儿爬了起来,发现钱没了。我不禁感叹:“都是粗心害的呀!”
第三局妈妈胜。
唉,今年的压岁钱又没了,行动失败。
篇13:今年过节不收压岁钱作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单大年三十团团圆圆吃完年夜饭,外面的鞭炮震得耳朵嗡嗡响,烟花也把天空打扮得五彩缤纷,新年就快要到了。看着爷爷奶奶、爸爸妈妈他们开始往红包里装压岁钱,我暗暗高兴,因为我的“计划”马上就可实施了。
这个计划在我心中藏了很久了。原来,我最讨厌的电视上“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”这个广告了,我要消灭这个广告——今年过节不收压岁钱!
果然,大家围着电视机刚坐下,先是爷爷奶奶拿着红包对我和大哥哥说“发压岁钱罗!”,我们俩谁也没动,接着爸爸妈妈举着红包也来凑热闹了,我俩还是装着看电视。一看我们俩这么平静,大家都觉得很奇怪,于是爸爸直接拿着红包在我眼前晃了几下,我轻轻把爸爸的手推开,说了句:“今年过节不收压岁钱!”。
“为什么?”,几乎异口同声地问。
“不想增加你们的压力呗!”大哥哥抢着说。
大家你看我,我看你,都被弄糊涂了……
“对!这想法我支持!呵呵,小家伙都长大了,好!这种想法我来奖励一下!”,大伯伯说完从包里拿出一张花纸递给我,一看,我吓呆了,“天哪!这是什么?”,我深深吸了口气,这似乎是一张钱,后面有一串“0”,接过来一数竟然有十四个“0”,“个、十、百、千、万……”我掰着手指开始算,我的老天!这是一张百万亿的大钞!
看着这张钱,我的眼珠都快鼓出来了,一旁的大哥哥乐了!原来我的计划早被他泄露给大伯伯了,他们用这张津巴布韦的钱“合伙”奖励我的长大!虽然据说兑换成人民币只有几元钱,但我的心里很开心!
篇14:我的压岁钱
全文共 334 字
+ 加入清单除夕之夜,我们每个孩子都会有压岁钱。我也不例外,你看这不,老妈给我100“老爸给我100我也立刻说;"新年快乐。"爸爸妈妈笑了,我也笑了,我想今晚我都收了200,明天我还要去亲朋好友家拜年一定会大赚一把的。
第二天早上,也就是大年初一的清晨,我拉妈妈爸爸去亲戚家拜年。我们先来到大姨家,见了大姨我的嘴就变得甜了起来:"大姨新年快乐,姨夫新年好。"大姨和姨夫急忙从口袋里拿出红包给我,我不好意思直接说:"我不要。"可大姨还把红包放入我手中。我表面不开心,但是心中早以乐开了花。就这样我们拜啦几家。我看着口袋里塞的满满的红包迫不及待的数了起来:1、2、3、4、5......哇1500元啊!我打算把它存起来,用一部分买玩具。报名。给父母礼物。
我相信我的压岁钱,一定很有意义。
篇15:暑假优秀计划日记
全文共 817 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼就到暑假了,为了确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下:
一、工作要求
1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划、有落实,并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2.对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。
5.组织好教师参加暑期全园培训工作。
6.认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
二、各人员暑期工作职责
(一)值班人员工作要求
1.认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。
2.巡视并检查幼儿园环境、设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。
3.做好幼儿园清洁卫生工作。
4.准时上下班,不擅自离岗,不做私活。
(二)行政值班人员
1.组织好暑期活动。
2.及时收集信息并做好传送工作。
3.按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
4.做好大修检查指导工作。
5.做好新生编班和发放录取通知书。
(三)信息员要求
1.每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。
2.利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
三、暑期值班时间
上午7:00—下午5:00。
四、具体工作安排
1.7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。
3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。
篇16:我的压岁钱_写事作文
全文共 1322 字
+ 加入清单每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱,寒假作文:我的压岁钱。究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到。
朦胧中我似乎记的在很小的时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,谢谢。每当遇见陌生的客人,我就会吓得缩进母亲的怀里,或者父亲的背后,任凭客人百般春光灿烂般的哄逗,我依旧不买真情,母亲只好千恩万谢地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容。
几天下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就十块二十来块,因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急,生活所迫,所以,那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。
到了我上小学以后,每逢一放寒假,我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了,跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘,游戏卡,日本卡通画册,神气十足的米老鼠书包,以及五光十色的贴纸,光怪陆离的小食品,我的购买欲望日益膨胀,从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后,父母总会生出千万个理由,用花言巧语从我的手中抽走纸币,那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘,但是每当我看到母亲为过节心力交瘁,处心积虑的时候,我又有些于心不忍了。是啊,在平时,他们为生活所破,节衣缩食,极少为自己添置心仪钟爱的服饰,零嘴,即使是去拜访兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事,看上去又土气又过七,可是她仍然会欣喜若狂,心满意足,中学生作文《寒假作文:我的压岁钱》。我的心里充满了对父母的不解与困惑,他们难道不知道社会流行色吗,也许是工作环境不允许吧,剥夺走了我的压岁钱还唠叨说,不会过日子怎么行呢。
尽管如此,每当新学期来临,当我的心中烦恼骤生,怒气满腔的时候,母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头,父亲把崭新的书包,学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开,原来,为了我的将来和前途,父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气,纠正那些不良的奢靡习气,从小养成良好的品格,我为他们的言行深深感化陶醉了。
进入中学以后,繁重的学习任务压迫得我喘不过气来,父母为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。
但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路。
我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印。
篇17:压岁钱的用途作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单春节快到了,大人们都在忙碌地准备着过节用的东西,孩子们也跟着跑来跑去。然而最让我们孩子们兴奋的还是过年时长辈们给压岁钱了,那可是一笔不小的收入哟。
我和哥哥遐想着这些压岁钱该怎样花,怎样才能使自己的愿望实现,哥哥梦想的遥控车、我梦想的洋娃娃很快就可以到手了。
这时,我们家的领导—妈妈发话了,她郑重地告诉我们:“压岁钱可以自己保管,但开学后买书买文具都可以,就是不许买玩具。”
听了妈妈的话,我心里很不高兴,心想:“这是我的压岁钱,为什么妈妈要干涉呢?不管,我想怎么花就怎么花?”
坐在一边的爸爸看出了我的心思,把我叫过去,小声对我说:“丝丝,你想一想,平时妈妈是怎样待你的?她不是不舍得你花钱,而是想让你知道钱要花在有用的地方。你已经长大了,买那么多玩具还有意义吗?孩子,钱是来之不易的,虽然是长辈们给你的压岁钱,你可以自由支配。但你一定要想清楚,看看妈妈说的话有没有道理。”
听了爸爸的一番话,我惭愧地低下了头。
看着书架上的那么多玩具,想着爸爸说的话,几经挣扎,我终于下定决心:还是听妈妈的话,不买洋娃娃了。
想明白了,心情也好了,妈妈也高兴了,我们一家人一起过了一个快乐的春节!
篇18:描写暑假计划的初一
全文共 422 字
+ 加入清单假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习,迎接奖学金考试。
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。
根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用。
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。
此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。
篇19:2024语文教学计划
全文共 2236 字
+ 加入清单一、班级情况分析
我班共有学生76人,其中男生41人,女生35人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。
二、本册教材分析
教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。
八个专题,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。
每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。
每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。
本册要求认识200字,会写200字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语,略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语,也列在“读读记记”中。
三、本册教学目标
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标:
1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。
2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。
3.体会课文中关键词句表达情意的作用。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划,请勿或建立镜像】话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
四、教学措施
1、在识字、写字教学上,学生通过前三年的学习,已经具有一定的独立识字能力,所以引导学生学生自学自查完成认字的任务,只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。
对要求写的字,在精读课文的教学时,把写字的任务妥善地安排在教学过程中,不把写字的作业都留到课外,对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导,使学生把字写端正,写美观。
2、在阅读教学方面,要注重以下五个方面的引导:练习朗读和默读;理解内容,体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。
阅读教学中,要多读少讲,把比较多的时间留给学生读书,让学生主要通过自主的入境入情地朗读,读懂课文,有所感悟;并通过朗读的实践,逐步提高朗读的水平。要通过反复实践,使学生逐步学会默读。在多种形式的读中,理解内容,体会感情,领悟表达的方法,积累语言。
3、口语交际教学,要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。
4、习作教学,要注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。能用自己喜欢的形式来写,为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。重视习作以后的交流和展示,注意引导学生修改自己的习作。
5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养
6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书,并妥善安排好教学时间。
五、教学进度安排
周次教学内容
第一周1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂
第二周4.火烧云、语文园地一
第三周5古诗两首6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅
第四周8.世界地图引出的发现、语文园地二
第五周国庆放假
第六周9巨人的花园、10.幸福是什么、11去年的树
第七周12.小木偶的故事、语文园地三
第八周13白鹅、14.白公鹅、15猫
第九周16.母鸡、语文园地四
第十周17长城、18颐和园、19.秦兵马俑
第十一周语文园地五、20古诗两首、
第十二周21搭石、22跨越海峡的生命桥、23.卡罗纳
第十三周24给予是快乐的、语文园地六
第十四周25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎
第十五周27.乌塔、28.尺有所短寸有所长语文园地七
第十六周29呼风唤雨的世纪、30.电脑住宅31飞向蓝天的恐龙
第十七周32.飞船上的特殊乘客、语文园地八
第十八周期末复习
第十九周期末复习
篇20:压岁钱
全文共 535 字
+ 加入清单新的一年又到了,在这里,先给大家拜个晚年:祝大家牛气冲天,万事如意,身体健康,学业有成!
现在大家可能该问了,我的压岁钱到底有多少呢?不要着急,不要着急,让我慢慢给你说。初一,我们回到姥姥家。一进门,饭菜的香味就扑鼻而来,沁人心脾。接着,就听见一声大喝:“发压岁钱了!”我以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。向大家汇报了本学期的收获和成绩以及祝福后,亲戚朋友纷纷向我伸出了“援手”——压岁钱。我开心得不得了,好像开了花的馍,一蹦三尺高。笑了笑对大家说:“谢谢大家!”
打开红包一看:大姨给了我700元;姥姥给了我400元;小姨给了我500元;舅妈给了我200元;爸爸妈妈又给了我200元。700+400+500+200200=2000(元)。“哇,我挣了那么多呀!”我自言自语地说。
初三,到了奶奶家,进门就开始要压岁钱。回家数一数,奶奶给了我200元;大姑给了我300元;二姑给了我300元;小姑又给了我300元。200300×3=1100(元),20001100=3100(元)。
看着这些压岁钱,我心想:先把这笔钱存入我的银联卡上,再捐给希望工程,让大山里的孩子背起书包上学。我也应该好好学习,不辜负大家对我的期望,将来成为祖国栋梁之材。
在这里,再次祝大家新春快乐,牛年大吉!