压岁钱的使用计划作文(精彩20篇)

明天是3月10号，是开学的日子。这个学期，是我小学生涯最关键最终要的一个学期，6月25日，小学毕业考试。谁都希望自己有一个好成绩，进一所好中学，所以，我要在今后的每一天，都要按以下计划进行学习：

1 、早晨六点半准时起床，背科学课的内容。早去学校20分钟，复习昨天学的功课。

2 、除了学校的练习册外，另给自己订一套卷，巩固知识提高水平。

3 、按时完成作业，至少检查一遍。书上的思考题要多做，不会的仔细琢磨，实在不会问老师，实行打破沙锅问到底的方法 ，直至弄明白为止。

4 、准备一个练习本，经常练笔，自己修改，并多看课外书。

我相信。我是最棒的！

第二次月考过后，我觉得这次语文考试考的不错，于是我盼望考老师快点发下试卷来，星期二，老师终于把试卷发了下来。我欣喜地接过试卷看时，我愣住了，只见试卷上写着79，它正发着暗暗的光，我怎么也不相信。

我把试卷认真的看了一遍，我发现选择题第一第二题都做错的了，第一题我竟然连字词积累都不熟悉，我从中想到了在平时的积累很重要，平时我应该认真的听写，还要掌握其字音和字形，在写古诗词的这题中“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成了“燕”，真是太不认真了。

平时我们学古诗词时不仅要会背，还要注意词中的通假字和和同音字及难写的字等，并掌握其大意以及下次遇到相似的题目不要做错。

在解释文言文中，这篇文言文是曾经做过的，和老师讲过的，在这题中我丢了许多分，这是多么的不应该啊!这说明我在这方面还要加强一些。平时除了在课外要多积累以外，在上课时要认真听讲，下课后及时复习巩固，还要从事文言文对于学习了的文言文解释每一个字的意思，并且牢记。另外在诗句默写的题目上也错了很多，说明我平时早晨背诵的时候没有用心，我要好好改正。

这次现代文阅读我做的与上次比较更好一些了。我觉得做这类题目首先要读懂文章，对于难懂的就多读几遍，只要理解了文章的大致意思，这题也就不会有多大的错误，这次的半命题作文我写的较差，我觉得跟我读的课外书少有关系。因为这个学期我几乎没有读课外书，所以我觉得写作文应先多读书，使自己有更多的知识才能把作文写好。

其实语文这门学问可也不难，想想我七八年级时语文都可以考90多分，为什么现在不能呢?我觉得我应该多看课外书，上课认真听讲，即使老师布置的作业，掌握书中的知识，多与同学交流，学习同学们的好方法，期末考试的目标是85分，我一定要努力实现。

俗话说：“书山有路情为径，学海无涯苦作舟”，只要我们努力就，多花时间，多用心，抱着只为成功找方法，不为失败找理由的决心，相信自己一定能够做成自己不能办好的事情。

每天进步一点点，坚持下去就会有许多的知识。

过年啦！大街上张灯结彩，热热闹闹；家家户户都团圆了，别提有多高兴了；鞭炮窜上天空，“噼里啪啦”，绽开一朵朵“鲜花”。

我家正迎来许许多多的客人。客人们争先恐后地递给我红包，我连忙说：“谢谢叔叔，谢谢阿姨。”这时，外婆走过来给了我一个红包，说：“外孙啊，我祝你明年平平安安、快快乐乐！”我回答：“谢谢外婆，祝您新年快乐、身体健康！”

送走了客人，我拆开红包，哇！都是压岁钱！我高兴地不得了，我的存钱罐里又要增加存量啦！

可是，压岁钱是怎么来的呢？这可是有故事的：很久以前，一对夫妻晚来得子，他们非常疼爱孩子。一天，儿子捡到了一枚铜钱，他把它放在了枕头边，这一天正是大年三十。传说山洞里有一个妖怪，叫崇。他专门在大年三十晚上到人间吓唬小孩。

这不，今天他又来了，这次的目标正是这对夫妻的孩子。夜深了，小宝宝睡着了，崇无声无息地来到床前，正准备下手，突然，枕头边的铜钱闪闪发光，崇不知道是什么东西，被吓了一跳，立刻逃走了。

从这以后，过年的时候，家里的大人都要给小孩子“压岁钱”，这就是压岁钱的由来。压岁钱保佑着我们平平安安地度过快乐的童年，不让崇伤害我们。

“啦啦啦！快过年喽，真高兴呀！”这是为什么呢？因为过年就有红包拿了，那是年年都盼望的压岁钱，这些钱是完全属于自己的，自然就可以任意支配了。不过，虽说钱多也不能得意忘形，我是有计划的。

去年，我一共得了1590元的压岁钱，首先要满足一下自己，我看到小区的大哥大姐们都在健身场上打乒乓球，那白色的乒乓球在球台上飞来飞起，就像一条小白龙，那乒乓球拍发出的叮叮当当的声音，就如同一首快乐的歌。看着他们来来回回的打，我也想买一副。我跑到滨河体育场花70多元买了乒乓球拍，又用20多元买了一盒乒乓球，就回家和爸爸打起了乒乓球，爸爸还因此健了身，真是一举两得。

我打小就喜欢玩乐高拼装玩具，于是就用压岁钱买了一个乐高，海军战舰，一个300多元，两千多个零件，但是我两天就拼好了，真是痛快！

我还剩一千多元，一千元存入了银行，剩下的呢？我就用来买文具了，新的学期要开始了，我要做好充分的准备。

我的压岁钱我做主，看了我花的压岁钱，你们是不是也想这样做呀？

贝贝，快来！发压岁钱了。我正聚精会神看电视时，姐姐跑了过来，兴高采烈的对我说。我接过红包，像小鸡一样说起了谢谢。晚上，我拿起了爷爷奶奶、叔叔阿姨、爸爸妈妈给我的红包，在手电筒的灯光下数了起来，啊！我一共收到了二千七百元钱！我既惊讶又惊喜，差点失声叫了出来。

我怎样用这笔巨钞呢？对了，我买一个PSP吧！哦，不行，一个要一万多元钱呢！唉，我只能望洋兴叹了！咦，对了，我买一辆自行车吧。上次，我看中的自行车也只要一千元。对，就这样了。明天和妈妈好好说说。

第二天，我和妈妈来到了街上，妈妈却对我说：“今天你想买什么你就买什么。”我一听，心里喜滋滋的，一蹦三尺高。一路上充满了我的欢声笑语。这时，我们来到了新华书店门口，便对妈妈说过：“走，我们买书去。”

哇！这儿的书真多啊！我走进了儿童书区，突然，我看中了《哈利波特与火焰杯》，翻开这本书，里面的与火取金蛋，烂漫迷宫扣人心弦，令我爱不释手而且只要56元突然，我想到了积少成多这句老话，决定让妈妈把剩下的钱存入银行。十年后，我就可以干成一件大事情了。

啊！压岁钱太好了！

“冰妤！冰妤！外公给你压岁钱嘞！”得了，一年一度的压岁钱又来了！每年，第一个给我压岁钱的总是外公。他那慈祥的面孔和他那和蔼的声音，在那一声声爆竹声中显得更加高大，平易近人。这，是对我来说最美好的时刻，一切都显得那么唯美，那么和谐，纯粹是长辈对孙女的那一份关爱。

在我的记忆里，第一次给我压岁钱的也是外公。那时，我5岁，外公刚刚从外面锻炼回来。我终于看见了妈妈嘴中慈祥的外公，兴奋起来，甜甜地叫了声“外公”。外公他老人家先是一愣，然后开怀大笑。笑得像个孩子。继而从精致的皮甲里像变戏法似的变出了一个压岁包。“酶，祝你快快长大，身体健康！”哇！一个小孩童骑在一条鲜艳的大鲤鱼身上。大鲤鱼身上泛着红光，小孩童笑的是那样的幸福。我呆了，羞涩的从外公手上拿过红包。妈妈欣慰的笑了笑，对我说：“冰妤，我们是不是应该表示一下呢？”我望着妈妈，点点头，打开红包，将钱一张不落的抽出来，递给外公，对外公笑嘻嘻的说：“外公，我不要红纸，我要这个红包。”外公又是一愣，和妈妈相视一笑，慢慢的说：“酶，压岁钱是用来打怪兽的，不要的话，怪兽会把你吃掉的！”我害怕了，接过钱，躲在了外公的后面：“哪里有？”惹的外公笑了起来。

压岁钱，压岁钱，说来说去还是钱；递过来递过去，早拿晚拿都得拿。我长大了，也有了自己的观念。可我真是不明白，大人真是不爽快！别人给你钱你还要想和别人打架似的。难道，这就是大人世界的‘游戏规则’吗？回到家，妈妈仿佛看出了我的心事，对我语重心长的说：“冰妤，这叫‘客气’。就像古人说的，滴水之恩，当涌泉相报。可我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对妈妈说：“不是的，妈！那为什么外国人在称赞对方时，对方都没有像我们中国人一样呢？”“那是因为文化的不同呀！我们说汉语，他们说英语，能一样吗？”我思考了一会儿，摇了摇头。

压岁钱拿来，可给谁管呢？本来是该给我的呀！可爸爸说的一番话却使我心服口服：“压岁钱只是一种礼尚往来，而你只是这上面的一座桥梁，使我们的关系更加密切而已。”我有点失望，但我心服口服。压岁钱也是一种礼尚往来，而你只是这上面的一作桥梁，使我们的关系更加密切而已。

我的妈妈是名商人，看着我失落的样子，妈妈对我说：“宝贝，钱不是万能的，它可以满足你吃喝，却满足不了你精神上的需求啊。你看看，好品质买不来，情感买不来……对不？”我点点头，恍然大悟。

得到了压岁钱，这使我感受到了压岁钱里浓浓亲情、关爱与期望。但是，从妈妈的金钱观教育里：钱是身外之物，钱虽然能买了吃喝穿用，但买不来情感，钱虽然能买来住宅，但买不来一个健康的身体……有人为了钱，变成了“守财奴”，为了钱财而犯罪……。

虽然，在新的一年里，收到了许许多多的“钱”，但我还是明白了“钱，永远不是万能的。”

[压岁钱的故事小学作文

过年了！过年了！大街上热闹非凡，到处挂满了彩灯，鞭炮声噼里啪啦、“地雷”声震耳欲聋，家家户户都贴上了对联，到处洋溢着过年的喜庆。

我们小孩子最喜欢过年了，不是为了可以吃到一大桌香喷喷的年夜饭，也不是为了可以玩各种各样的鞭炮，而是为了可以光明正大的得到一张张红红的百元大钞，仿佛年一过就变成了富翁。

这次过年，爸爸、妈妈、外公外婆……都给了我很多压岁钱，我该怎么花呢？我想了很久，忽然我灵机一动，我脑子里出现了一些主意，我列了一张清单方案一：我要买一些玩具和一些吃的，捐了。方案二：在爸爸妈妈生日的时候我要给他们买一个大蛋糕，和许多小礼物送给他们。方案三：我要买一些漂亮的书包和文具袋，还有一些课外书，送给家里没钱读不起书的孩子。方案四：我要买一些好看的衣服，送给穿不暖的平困儿童。方案五：我要买一只可爱的小狗狗。那迷人可爱的双眼，雪白雪白的毛发， 尾巴左右摇摆，一想到就迫不及待的想买，希望是美好的，现实是残酷的，妈妈肯定不给我买，她说养小动物太麻烦了 ，而且这些小动物都很脏。我还有许多愿望 ，  写上一天一夜也写不完。

其实，可能都实现不了，妈妈口口声声说把我的钱存起来，实际上可能我的钱被他花的空空如也，真是个残酷的现实，但是妈妈说，这些钱她会存起来供我上大学用，想一想也觉得挺美好的。

时间的流逝却总是让我们来不及说出等待。时间的流逝却总是让我们有患得患失的感觉。但是这些感觉我们又不能够说出来。因为现实的残酷无情我们又该如何做呢？眺望远方，回想往事。这一点一滴的小事却总是在我们心中回放1或许是感叹时光的蹉跎，但他终究会让我们懂得许多。因为遗憾，所以珍惜；因为遗憾，所以总会在得与失之间分道扬镳！这些的过往却又总是历历在目。回想从前，做好仙子。唯一能够做的就是选择失忆，也许只有这样，我们才能够得到的更多！做好现在，计划未来。因为未来遥远的征途还需要我们自己去实现。而唯有能够改变命运的却只有我们一人！那做好现在，试着为了明天的明天，更加期待这美好事情所发生！

做好现在

也许，时光的短暂我们却总是无能为力。但是我们唯一能够改变的却只有自己。因为自己，同样是独一无二的。幻想着明天的未来，幻想着珍惜一切的美好时光！这美好的一切都来之匆匆1我们又能够坚持到永远吗？或许在坚持的道路中总是会遇到各种的挫折，而我们能够做的就是现在，做好自己，把握命运。相信，成功中是会与我们来袭！而我们也将会是幸运的。只愿最初的初心依旧在。而我们却始终保持了不变！这一件有一件的事情总是来之不易。而又同样的像玻璃一样那么的易碎。也许我们当初的那一份热心却早已不在了。那是因为经历了多少的事情，受伤与委屈相结合。我们的那一份热心却早已经不在了。唯一做的就是忘记从前。因为从前的从前都只是回忆。都只是人生的一个过客！大胆向前，相信，明天将会更加的幸福！

计划未来

或许，明天的路还很漫长，时间在变，唯独不变的却只有我们。初心相结合的时光却又总是在何方？也曾想过哪些没好的所发生。但谁又会真正地了解自己内心的折磨？自己的内心那一份不安？计划未来，不变的初心。只愿随着时间的流逝，我们能够做得更好！更加希望未来的未来一切都掌握自己的手中。未来很遥远，更是我们所期待的事情！希望这期待，不要变成一次又一次的失望！更希望未来的明天会更加的精彩！

做好现在，计划未来，相信心中所期待的事情一定会更好的发生！

新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。

即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

升入初三，虽然学科减少两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。

”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水“，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！

噼里啪啦响的炮竹声中，我们又迎来了一个新春佳节。每逢这个时候，我总能收到家人给我的压岁钱，可以发一笔不小的财。这个时候，我的心就像那噼里啪啦的炮竹一样炸开了花。

又是崭新的一年，我又长大了，在这个牛气冲天的一年中，我又可以领到属于自己的压岁钱啦，每当给爷爷奶奶叔叔阿姨拜年时都能得到不少的回报，哈哈，把我高兴的手舞足蹈，今年也不例外。但是我又犯愁了，这些钱我该怎么支配呢，以往都是妈妈帮我保管，今年是特殊的一年，再说我也六年级了，慢慢懂事的我是不是该自己支配一下压岁钱了。

去年发生了许多令人难忘的事情，我也有许多美好的愿望等待实现，望望手中的压岁钱，我又冒出许多想法。我能把它用来做什么事情呢?对了，我突然间想到了汶川的小朋友，他们也是祖国的花朵，他们遭受过巨大的痛苦，如今苦尽甘来，他们是坚强的，他们在地震中生存了下来，他们和我们一样都需要上学，需要一个宽敞的教室，需要在教室里朗朗读书。我相信他们一定可以重新回到热爱的学校，他们一定可以像我们一样过上幸福的生活，我希望看见他们灿烂的笑脸。我是不是应该也为他们做一些事情呢?他们和我们一样，需要别人的关怀，作为他们的哥哥姐姐，我应该给予他们尽可能的帮助。虽然压岁钱不多，但只要自己节约一点，足够帮助那些小朋友们了，比起自己，他们更需要帮助。既然压岁钱我能自己做主，那么我就应该去买一些文具，寄到那里，让那些和我一样的小学生都能感觉到我给予他们的温暖，虽然不多，但代表了我们少先队员的一份浓浓的情意，作为少先队员，我更应该起带头作用，做好他们的哥哥姐姐，我想赠人玫瑰，手有余香，不仅他们十分开心，我也会为自己的举动而感到自豪，因为我尽了自己最大的力量，做了一件善事，有意义的事情。平时的我小老鼠一样很好吃，对于零食的诱惑从来都甘拜下风，但是经历过那么多事情的汶川小朋友比我更需要这笔钱的支柱，没关系，只要自己咬咬牙，忍着一点，那些零食就不会得逞。牛年应该有新气象，我相信那些小朋友得到我的帮助后一定会更坚强，更认真的学习。

压岁钱不仅用在做有意义的事情上，我想也应该为自己考虑一下，我想剩下的钱依然交给妈妈保管，虽然有一些不愿意，但还是要这样做，毕竟妈妈挣钱很辛苦，自己也没有什么能力让妈妈幸福，用压岁钱交学费就可以减轻妈妈的负担了，也可以尽自己一点点孝心。其实自己也想用压岁钱来买水果和零食，去游乐园玩，更想买一辆属于自己的自行车，但是压岁钱不是用于吃喝玩乐，更适合用于做有意义的事情上，我并不想浪费自己的压岁钱。我的愿望是美好的，压岁钱也是有限的，我就把有限的压岁钱做对自己有意义的事情上吧!

一份耕耘，一份收获，在牛年里，我做了一件有益的事情，心里乐滋滋的，我希望在新的一学期里，能开开心心的和自己的同学度过最后一个学期，虽然舍不得，但我必须学着长大。既然自己能合理安排压岁钱，我想这一定是一个好兆头，一定能带给我幸运，同学们，我也祝你们学习进步，学业有成，一定要记住合理的安排你们的压岁钱，做有意义的事情哦!

大家一定都很喜欢过年吧！过年爸爸、妈妈可以给我们压岁钱，不过你们知道为什么爸爸、妈妈会给我们压岁钱呢？哈哈不知道了吧！让我给你说说吧！

传说有一个叫祟的小妖怪，每到大年三十晚上他就偷偷的跑到别人家去，然后摸正在熟睡中的孩子，祟常常摸完以后孩子就会突然醒过来，接着就会发起高烧变成傻子，甚至死亡。但是这个名叫祟的妖怪怕灯光，因此，家家户户都买了许多蜡烛，等到过年的时候，为了不让自己的孩子受到伤害，就在家里弄得非常亮，然后坐在孩子旁边守着。有一户人家到大年三十儿的晚上，把家弄得亮亮的，坐在孩子的旁边，母亲和父亲都睡着了，风也把蜡烛吹灭了，祟来了，就在这时祟准备摸那再床上熟睡的孩子，突然，祟猛的大叫一声，大家一定会问我又没有灯火，祟怎么会大叫一声呢？因为，是母亲放在孩子的被子上金钱发出了光，这一下，就惊醒了父亲和母亲，父亲连忙把灯火打开，祟逃跑了，就这样那个孩子才得救了，你们现在知道为什么过年要给压岁钱了吧！。

我想，这只是一个传说。给孩子压岁钱也是长辈对我们的祝福，我要有计划的运用压岁钱，好好学习报答他们。

一、指导思想

本学期，我们三年级语文教研组要认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。

二、工作目标

1、努力学习课改的精神，正确树立现代教育理念。

继续组织组内教师学习课改的精神，领会新的课程标准带给我们的新要求。努力使每一位教师转变教学观念，改变传统的教学方法，大面积地采用现代教学手段，提升自己的教学教育水平。在课堂教学中，进行有效教学的课堂研究。

2、创设浓郁的教研氛围，组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，学期初确定本教研组的活动专题，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提高教师的课堂教学能力。

3、聚焦学困生，做好拉差补缺的工作。

充分利用课外时间，关注学困生，对他们由浅入深、系统地进行补习，不让一位学生掉队，做到共同发展、进步。争取在期末考试中取得圆满的成绩。

上述措施只是我们教研组对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我们将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

我想大家可能都知道压岁钱是什么，那就是过年收的红包了！

记得第一次看全民开考时，它让我懂得了压岁钱的由来。故事的大概是这样的：

有一种小妖叫年，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做守年。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了大年三十夜晚，他们怕年来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，年刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得年逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。

压岁钱知道是什么了，也知道压岁钱的由来了！你知道吗？

201X月X日 星期X 晴

怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生，期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识!

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中新的生活，容入这个大集体之中，和同学们一起来探讨知识的海洋，积极的参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体全面发展的中学生!

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途!走出新的道路!

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

黄雨微

新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，将踏入新学期的学习生活。新学期，新气象，我要做全新的自我，因此制定个新的学习计划。

首先，我要改变我的学习态度。一要改掉我粗心的坏毛病，做题时认真读题，读懂后再做，做完后认真检查。二要改掉不努为的坏毛病。

上课时认真听老师讲，积极举手回答问题，下课后，复习上节课老师讲的和预习下节课老师要讲的。在语文上，不仅要认真听讲，按时安成老师布置的作业，还要多看课外书，看到好词佳句，自已找本子写下来，有空时拿出来多读读，多记记。在数学上，最好的就是，全心全易投入，多做题，多思考，不会的题多做几遍，不管上课还是下课都要随身携带错题本，写在本子上，重新做一遍。在英语上，要多读，多说，多记单记，特别是上课时，要认真听老师每一个单词的发音，还要知道怎样写。

我一定照我的计划去做，去努力，争取这学期有一个理想的好成绩。

陈彦熹

新年里，我得到了长辈们对我祝福和期望的压岁钱，压岁钱包含着幸福和平安，转眼之间，又是新的一年，为了让自己更好地理财，我决定好好计划：我要存一下钱来买书，正所谓“书是人类进步的阶梯”我要顺着这阶梯爬上知识的高峰。我要用一些钱买一些文具，蓝笔、黑笔、橡皮擦……我的家人给了我温暖，爱……我也想尽我的一份孝心！我要给妈妈买一些首饰，项链，让她永远美丽。我要给爸爸买一件毛衣，当爸爸在别地工作的时候也能够暖在心头我要给爷爷奶奶买一个泡脚机让他们活得痛快，舒适。……我希望世界上所有的孩子能够获得公平的生活，所以我会拿出我的一些压岁钱来贡献给那些孩子，让他们生活得很好！妇女节快到了，我要给妈妈买一双手套让她的双手不再受伤！如果有时候我的学习和生活有了提升或表扬，我也会给自己买一份小礼物，以示鼓励我继续努力下去！最后剩下的钱我会好好的存入银行，等待有用的时候不会像以前一样随便乱花。

压岁钱是长辈对晚辈的寄托和希望！我们应该好好去利用并且保存下来！

“太好了，过年了！”我高兴得一蹦三尺高。要知道，过年意味着我有压岁钱了。

我期待着晚上快点到来。爸爸说吃完晚饭后就给我三个压岁钱。我一边做作业，一边时不时地看看钟表，感觉时间过得好慢。

好不容易终于吃饭了，饭桌上，弟弟就迫不及待地问爸爸：“爸爸，现在是晚上了，你什么时候可以发压岁钱啊？”“吃完饭就发，谁第一个吃完，就第一个给谁。”于是，我们三姊妹争先恐后地吃着饭，都想着要第一个拿到压岁钱。

终于等到爸爸发压岁钱了，只见他慢吞吞地从裤袋里掏出钱包，打开钱包，拿出几张百块，慢慢地数着，然后慢慢地说：“每人给你们一百，你们不能随便乱花哦！”我们认真地点了点头，接过爸爸手里的钱，高兴极了！

我拿着钱来到房间，左翻右翻，找到了一个小钱包，把钱小心地放进去。只要我把零钱存起来，就可以买我自己喜欢的东西。

过年真是太好了！可以发压岁钱。等过几年，我就是一个“小富翁”了。等存够了钱，我也可以给爸爸妈妈买衣服，也可以带他们去旅游，我期待着这天快点到来！

新年的钟响即将消失，我们又要投入到紧张的学习中去了，我又长大了一岁。现在是六年级下半年了，我们已成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学期做计划。

首先，我为语文、数学、外语作计划。

在学每一篇课文的时候，我一定会认真预习，把生字的读音读准，把不知道意思的词语的意思查出来，并分好段意，做好课后练习题目，再写上批注。上语文课时，要认真听讲，坐姿端正，不在课堂上和同学们窃窃私语，做小动作，一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去，而不是粗略的浏览一下就行了。考试复习的时候，我不会东张西望，东走西跑，而是踏踏实实的坐在座位上复习，把做错的题目重新做一遍。课余我还会读一些对自己有用的课外书，开阔自己的知识面。平时再做一些语文的练习卷，好早点发现自己的漏洞，及时弥补。

上每一节数学课前，我一定会先自己看看今天学的内容，自己预习一下，大概的理解一下内容。上课的时候也不回做小动作，分心和别人说话，一直热烈的举手发言。我还准备买一本“错题集”，把每次做作业错的题目都抄下来，好在复习的时候用。我在每天还要练五十道数学题，由于这样可以大大的提高我的算数能力。平时也做一些卷子，不然考试前就要“临时抱佛脚”。

学新的课文之前在家里的时候，我一定会听这篇课文几遍，熟悉以后就行了。上课前，在准备笔记本，把老师在课上讲的英文单词和公式全记下来，在考试前复习。上课的时候，也不乱和别人讲话，一定认真听，做到“眼到、口到、心到”，一直热烈的举手发言。

我相信，我按照计划那么做，成绩肯定好!

赤日炎炎似火烧，炎炎夏日，我们终于放暑假了。在这个暑假里，我要把时间安排好：既要好好的玩，又要好好的学习，不要让时间老人夺走我的一分一秒。

为了让暑假充实而又愉快，我制定了一套暑假计划，主要分为学习计划和生活计划。

学习计划：

1、认真完成暑假作业，不要贪多，每天5页。

2、每天学一个半小时的新概念英语。

3、每天写一篇作文，自选题材，内容不限。

4、预习六年级上册的五门课程，每天预习一课。

5、坚持每天读一小时书，摘录读书笔记。

6、有时间练习画画，增长绘画技巧。

7、有时间练习跳舞，为自己体育打下基础。

8、有时间练习写字，写一手漂亮的钢笔字。我的暑假计划作文生活计划：

1、每天早睡早起，调整好生物钟。

2、每天早练，把身体锻炼的棒棒的！

3、学习中断时要休息一会儿，以免过度疲劳。

4、中午最好睡半个小时，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天学习完毕，可以出去玩。

7、培养生活能力，给父母做力所能及的家务活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。

9、家里有客人要礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

今天是我们放假的第四天，妈妈让我彻底地玩了四天，我感觉特爽。在彻底玩过之后，从今天开始我该认真学习了。今天我和妈妈坐在沙发上商量着制定了我的暑假计划，计划如下：

每天上午九点开始学习，学习的内容有：诵读三年级的《日有所诵》三十分钟，学习十个英语单词，学写钢笔字(练字帖一张)，学习小学三年级奥数15分钟，看英语动画片一集。

下午四点开始学习，学习的内容有：跟妈妈学习《剑桥少儿英语》半小时，读经典名著半小时，日记一则，暑假作业语文、数学各两页(暑假作业做完后大约在8月1号开始预习三年级新课)。

晚上到广场玩耍，回来之后，妈妈读一个故事，我复述故事主要内容。

其他时间自由安排，可以画画，弹电子琴，做科学小实验，玩电脑，看电视，和小朋友玩耍等等。

我将自觉执行计划，如不按计划，暑假的一切自由活动时间将自愿被妈妈剥夺。

我的暑假生活多姿多彩，这是上学的最后的一天，老师刚刚宣布：从明天开始就放暑假了，同学们就大声的欢呼了起来!老师刚刚宣布完。暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开，进入了我的暑假计划之旅……

第一面：翻开暑假生活计划本20_年版的第一页，动笔刚要写，却左思右想不知写什么好，当我花费了n多个脑细胞以后，终于写满了暑假生活的第一面……暑假拥有着炎热，有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇，悠闲自在，我却觉得那样的人很无聊，而且还浪费电，为了节约资源，我决定：“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。每天早晨用来学习。中午吃过饭，帮妈妈洗一下碗，然后午睡1个小时，再起来写暑假作业10业。写完后就休息半个小时，在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!我的暑假就是这么简单，这么轻松!