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7092作文
235篇1:2024昆明中考作文题目:语文课上
全文共 335 字
+ 加入清单题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。
题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。
【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度......
篇2:别具特色的语文课
全文共 256 字
+ 加入清单我的这位老师,她教语文。每一课后面的生词,她总能让我们巧妙的记住。陈老师把我们班分成三组,红黄蓝三组,然后把生字写到黑板上,给我们几分钟的时间去记。同学们会争先恐后的去记,都不想给自己组丢分。几分钟的时间过去了,一场无硝烟的“战争”开始了。每个组有10分,答错减一分。一般来说,每个组都不会减分,因为大家都认真的去记了,所以才不会丢分。记得有一次,黄队得了负几分,我们大家都笑起来,黄队的有一个同学站起来说:“这次我们发挥失常,下次等着瞧。”这时我们大家更是捧腹大笑。陈老师的一堂课,不仅学到了知识,还收获了快乐
篇3:难忘的语文课作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单我听过许许多多的语文课,其中使我印象最为深刻的是老师讲《一分钟》的那节课。
这节课,老师给我们讲了一个故事:有个叫元元的孩子,因为早上多睡了一分钟,他先是错过了红绿灯,又错过了公共汽车,最后整整迟到了二十分钟。他为自己的多睡的一分钟感到后悔极了。听完故事,大家都笑元元是个贪睡的孩子。
老师问大家:“生活中,大家有过类似的经历吗?”教室里的笑声消失了,很多同学红了脸,悄悄低下了头。老师告诉我们,一定要懂得珍惜时间,因为光阴是无价的。听了这节课,我决定以后一定要按时起床,不像元元一样因为贪睡而迟到。我要做一个珍惜时间、早睡早起的学生。
这真是让我难忘的一节语文课啊!
篇4:初一第一节语文课日记
全文共 251 字
+ 加入清单开学了,今年教初一(3)班的语文,采用的是人教版课本,取代之前的鄂教版教材。一切将重新开始。
上午第三节,是我新学年的第一堂语文课。我首先作了简单的自我介绍,接着讲了三点课堂纪律,然后引导训练学生进行相互的介绍认识,最后才上预习课《在山那边》。这是王家新写的一首新诗,我着重指导学生从停顿、重音、语调、情感四个方面来掌握朗读的技巧。
时间过得真快!45分钟仿佛一转眼就去了。同学们在第一堂课的表现让我很满意。
良好的开端就是成功了一半。在接下来的日子里,希望和这些孩子们一起度过愉快而充实的一年学习生活时光!
篇5:理想的语文课
全文共 270 字
+ 加入清单学好语文,是每位中国小公民的分内之事。那么,怎样才能让同学们对语文学习产生兴趣呢?我认为语文老师在讲课文前,可以给同学们讲一个与这篇课文有关的故事。生动的故事总能令人身临其境,听后意犹未尽。就连昏昏欲睡的同学听了,也会打起精神,屏气聆听。这对老师下面的讲课可是大有裨益的。
除了用一个小故事引出课文,增加同学们学语文的兴趣外,老师还可以利用好大自然这个绝佳的课堂。
在学一些与大自然有关的课文、古诗词时,语文老师可以带同学们去亲近大自然、观察大自然、理解大自然。在大自然中给同学们授课,在这个美丽的天然乐园中,同学们怎会不爱上语文,学好语文呢?
篇6:我最喜欢的语文课
全文共 284 字
+ 加入清单在所有的科目当中,我最喜欢语文课,因为当我摊开语文课本时,都会觉得文章的用字遣词很生动,里面的插图更是可爱、有趣。
上课钟声响起,这节课又要上语文了,我迫不及待的将语文课本从书包拿了出来,马上翻到今天老师要上的页数先浏览一遍课文内容。上语文课时,我喜欢听老师的讲解,她的讲解方式生动又活泼,说话精神抖擞、表情有趣,每每让我听得十分着迷,觉得上课时间实在太短暂,真希望时间能暂停在语文课。因为每次上语文课我都很认真,所以对于我而言,语文并不是一门很难的科目;再加上我经常阅读课外读物,因此我的语文程度越来越好了,现在连写考卷的速度都加快了很多呢!
所以,我最喜欢上语文课了!
篇7:语文课上的收获
全文共 287 字
+ 加入清单那天语文课上,刘老师说:“人生就像一条线段,过一天就会少一点,如果开开心心过一天,是一天;如果伤心的过一天,也是一天,有的人之所以能够开开心心过一天,不是因为他受获得多,而是他计较的少。所以我希望大家在与别人相处时,多一分感激,少一分计较,那么每个人,每一天都会过得开开心心。”
我听了刘老师的话很受启发,我觉得我有时是开心的,而有时却是烦恼的,其实,我的烦恼并不是大事,我的烦恼主要还是我的心胸不够宽广。我希望,我以后可以对一些不重要的事可以不计较,多看别人的长处,既能学到别人的优点也能开开心心地度过每一天。
我祝愿所有人告别烦恼,开心快乐每一天!愿我们的校园充满欢声笑语。