观看无声的功勋心得体会【热门20篇】

父亲是我一生中最重要的人，他的一举一动都深深的影响着我。

父亲今年五十岁，三十年前，中国刚刚恢复高考制度，父亲是这一年考的大学，但没有考上，这成了他一生的遗憾，正因如此，他更希望我努力学习，将来考个好大学。

父亲高中毕业后，因为家里穷便孤身一人来到黑龙江，靠着勤劳和节俭而小有积蓄，最终在那儿的一个小镇上成了家。父亲尽管是打工的农民，但他却与一般的打工者不一样，父亲是瓦工，夏季时到镇上做工，尽管镇上离家远可他却骑自行车，离家之前不忘梳理一下他的大背头型，工地上的工友们都称他为王老板。父亲种地不是十亩二十亩而是三百亩，父亲的勤劳是远近文明的。

父亲勤俭持家，家中积蓄也越来越多，可是让我这个败家子花掉了不少，思绪不禁回到从前……

我初中毕业时得了一场重病，父亲带我到省内最好的医院治疗，花了两万多块钱才治好，但却要休假一年，我在家里无所事事，便迷恋上了上网打游戏，白天一整天都泡在网吧里，夜晚也是彻夜不归。父亲白天去做工，夜晚还要到网吧去找我。父亲很生气更是伤心，于是便和母亲商量着自家买台电脑，就这样我上网的地方从网吧搬到了家里，上网上的入了迷，半夜起来说梦话，父亲被吵醒，抱着我就哭，撕心裂肺的哭声把我惊醒，我也跟着哭了起来，我对父亲说：“爸，我心里难受。”父亲说他心里也难受，或许是我上网上够了，或许是父亲的爱打动了我，我戒除了网瘾，过上了“正常人”的生活。

当我想再次回到学校读书时，学校却因我年龄过大而不收我，我站在人生的十字路口。父亲看着我深情的问我：“鹏鹏，你想上学吗？”，我说：“想”。父亲于是带我回到了老家，来到了希望中学读书，我便有了追逐我梦想的机会，我在学校的半年中，常想念我的父亲，就让我在这儿送给远方的父亲一首诗，希望父亲能懂得孩儿的深深思念：

河水波光粼粼最终流向大海

我何时才能与您相见——我的父亲

杨柳随风摇摆柳叶连着柳枝

我何时才能与您相聚——我的父亲

夜如此安详而宁静

我只有在梦里与您相约——我的父亲

缓缓回头，遥望长安城，那里依旧歌舞升平，繁华喧嚣，可是早已不属于自己。她的心中不再有彷徨，不再有留恋，带着坚毅的眼神，转身飘然离去。

昭君就这样告别了皇宫，孤独地前往漠北，只有手中那把琵琶相伴。

回想刚刚金銮殿上，皇帝惊讶的眼神。“丰容靓饰，光明汉宫，顾影徘徊，竦动左右。帝见大惊，意欲留之。”美人纤姿，天生丽质。带着超凡脱俗的美，昭君淡然地转过身，怀抱琵琶远去。淡紫的氤氲，乳黄的凤霭，在凤尾香罗之间缠绵缭绕，化作一声叹息，跌落在紫金琉璃的大殿上。

那一瞬间，我似乎闻到了一股淡雅的清香。是花开的气息。因为不肯贿赂画师，被丑化而遭冷遇，被打入冷宫三年。青春靓丽的岁月，昭君这朵含苞的花却迟迟没有机会开放，既然在深宫中不能找到自己的价值，那么还是离开吧！去那黄沙漫天的漠北，去寻求绽放的青春，寻求终身的幸福，寻求人生的价值。

琴声悠悠，夕阳西下，在树影斑驳的古道上缓缓前行。这一次，她毅然决然不再回头。微闭双眼，纤纤玉指轻抚琴弦，优美的音乐肆意流淌。“谁说出塞的曲子太悲凉？如果你不爱听，那是因为歌中没有你的渴望。”纵是绫罗绸缎，锦衣玉食，又怎能比得上族人的幸福安康？橘红色的落日似乎眷恋着这凄美的琴声，久久不肯落下；路边的树木摇晃着枝干，随着音符摆动；鸟儿落在树枝上，用婉转的声音和唱。“请用美丽的颤音轻轻呼唤，我心中的大好河山，那只有长城外才有的景象。”脚步匆匆，不远处的地平线上，一片褐黄而温情的土地正敞开胸怀，迎接这位肩负重任，远道而来的女子。

昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，汗匈两族团结和睦，国泰民安。昭君用自己的青春，换来了天下的太平，也成就了自己的无悔。大漠长风，歌声如涛，传颂着一个女子不朽的传奇。昭君，这朵悄悄等待了三年的奇葩，终于在塞外边疆璀然绽放。

虽千年而余韵。这个感动了历史的女子，用自己的跌宕传奇，诠释了生命的真谛。长袖轻拂，峨眉淡扫，落雁之姿，家国道义，这朵集温柔与刚毅、隐忍与坚强于一身的花朵，将永远地绽放在漠北，永远地绽放在世人的心中。

对于学生来说，教师就是指路灯，当他们遇到困难或者是面临选择时，他们都会去向老师咨询，争取老师的意见，这样他们才会心安，由此可见，教师对于学生的影响很大，为了让教师发挥他们的优势，并且使教师具备高尚的美德，教师需要进行师德师风学习，当然，我也一样，在这次学习中，我得到了很多，下面我将我的心得体会进行说明。

一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害

教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的人格，等等。在学生遭受的伤害中，被调查者认为，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。

曾经有一位这样的学生，他的英语成绩很差，他自己很想学好，但又不知道怎样学，有一天上课时，英语老师按顺序叫学生站起来回答问题，眼看就要轮到他了，他心里很激动，因为那道题他能做出来，但还是有点紧张，然而，英语老师却没有叫他，而是叫了他后面的同学，这时，这位学生感到侮辱，后来升高中时，英语才考了48分，使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子，尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见，客观地讲，英语老师没叫他回答问题是无意的，而是认为英语老师可能一时疏忽，但对于这个学生来说却不是无意的，他认为是英语老师看不起她，嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中，英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。她不仅放弃努力学习英语的动机，而且发展到害怕上英语课。这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。当然，引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生，归之于她的无中生有和过度自尊。但是，这并非说老师没有任何责任，从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。

二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵

事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。

我们常说，教学要获得应有的实效或效果，必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。一条是，教育的内容符合社会的要求。这是从教育与社会的关系来看的，教育首先是一种社会现象，它必须为社会的政治、经济服务，才会有安身立足之本，因此，教育要紧紧地随时代的脉搏，时时关注重社会的发展和需求。另一条就是，教育还必须遵循儿童身心发展的规律。即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。在这两条规律中，就教师的工作性质而言，主要应该是对第二条规律的把握。原因有两点：第一，教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的，教师并无权利随意更改教材的内容，但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上，却是教师义不容辞的责任，这就离不开教师对学生本身的研究了;第二，教育为社会服务的最终目标，还是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言!因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。

三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术

心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的

的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解;爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。据说韩国有个官员在微服私访，路过田间时，看到一个农夫驾着两头牛正在耕地，就大声问：“你这两头牛，哪个更棒?”农夫看着他一言不发，等到了地头，牛到一旁吃草去了，农夫才附在官员的耳边小声地说：“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问：“你干嘛用那么小声地说活?”农夫说到：“牛虽是畜类，但心却是和人一样的，如果我大声说这头牛好，那头牛不好，它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想，一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法，那么，我们做教师的在对学生进行评价时，不是更应该加以注意吗?尤其是教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。

教师不仅承担着教书育人的责任，对于教师本身来说，他们学识渊博。教师是一个伟大的职业，他带个人们无限的潜力，没有教师，就没有国家源源不断的人才，所以，我在这里郑重的说上一句：“我为我是一名教师而感到自豪。”

时间如沙漏一般在慢慢的流逝，激动人心的时刻终于在十四亿人民期待的目光中到来了，我看见鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着雄伟的国歌声，伴着一声声响彻云霄的礼炮声，庆祝中华人民共和国建国70周年阅兵仪式开始了。

习主席发表了铿锵有力的演讲后，开始乘检阅车检阅参阅部队，主席的每一声亲切的问候和官兵们每一次震天动地的回答都让亿万中国人民心潮澎湃，震撼不已。

最震撼人心的分列式阅兵开始了，数千名解放军排成整齐的方队，向天安门走去，接受着党和人民的检阅，他们的步伐像复制粘贴一样整整齐齐。这次让我感到震惊的是女兵，看着她们潇洒的身影，整齐的步伐，谁说女子不如男。中国在向世界宣告着，中国站起来了。

一辆辆导弹车从天安门前开过，我感受到了中国现代化军事的发展，直升机从空中飞过，摆成了一个大大的“70”。70是一个普通的数字，但历史赋予了他不普通的意义，70年前的今天，中国成立了，人民解放了。70年的艰难危险，我们一起度过，70年的繁荣富强，我们一起努力，70的高速发展，我们一起努力。

神舟升空到蛟龙入海，从万国造到中国制造等等，都彰显了我国的富强，在1997年的那一天的夜里，当五星红旗在香港冉冉升起，我们的心好像连在一起，共同欢呼着，当神舟十一号平安升上天空，我们共同激动着，70就像一叶扁舟，承载着中国，承载着我们。中国像一头巨大的雄狮，珠穆朗玛峰是我们的高度，960万平方千米是我们的身躯，中国高铁是我们的速度。

此生不悔入华夏，来世还在种花家。我骄傲，我是中国人！

10月23日在全国各大_公映的电影《金刚川》，掀起了观影热浪。影片具有强大的感召力、感染力，以抗美援朝为背景，着眼于战争即将胜利前的战地一隅，以三连协作架桥为切入点，折射出了战争的艰辛与残酷，歌颂英雄先烈精神的同时，向牺牲的英雄先烈致以崇高敬意。20_年是抗美援朝战争胜利70周年，呼唤广大基层干部以“踏石有印、抓铁留痕”的要求提升自身作风建设。

坚持不懈“党建引领+初心坚守”绝不松懈。影片中最震撼人心的场面之一，应当是我军接到命令，要在敌人的轰炸封锁下，架起一座载重桥，为我军争取到对岸去的时间，参加金城战役。从接到命令的那天起，我军的信念只有一个，就是“通过那座桥”，坚守着“保证完成任务”的承诺、“保家卫国”的初心，最终创造了战争的奇迹。时光流逝，英雄精神永存，广大基层干部应当着眼自身，聚焦作风建设，在工作中把握政治立场，始终坚持党的领导，贯穿“党领导一切”于日常工作中，在繁琐工作之余加强自身作风建设，常“洗洗澡”，多“正衣冠”，风雨不改，坚守初心。不问万古流芳，但求此心勇敢。

石破天惊“先锋旗帜+使命担当”处变不惊。为保证完成上级的命令，保证让军队在8天内过桥，我军工兵连连长、步兵连连长、炮兵连连长积极发挥先锋作用，让不倒的英雄旗帜飘扬在战场上，带领着战士们以血肉筑起那座“英雄”桥梁，为最后的抗美援朝战争胜利奠定了坚实的基础。70年后的今天，广大基层干部，应当积极响应先进的“先锋”召唤，常悟先进精神，常学先进事迹。同时，广大基层干部也应当“勇担使命”，主动承担责任，在会面临危险的工作岗位上处变不惊，切实为老百姓做好事、做实事，力求工作成果石破天惊。愿护百姓安康，必保山河皆安。

求真务实“团队协作+工作落实”堡垒坚实。要想完成8天内架起通往战场的桥梁，获得战争全面胜利，仅靠军队战士单打独斗“唱独角戏”绝不可能，必须依靠全军协作，电影中，工兵、炮兵、步兵三连协作，工兵连修桥，炮兵连反击，步兵连掩护，凭借着“石榴籽”一样的团队精神紧紧“抱”在一起，才终于在每天落300多发的岩里渡口架起了一座炸不垮的桥梁，更筑起了我们英雄的中华民族不屈的“脊梁”。今天，广大基层干部也应当在工作中凝心聚力，加强团队协作，共同完成好每一项任务，抓好落实，用每个人的努力，筑起坚实的堡垒。勿忘战友同在，且将慷慨前行。

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。电影《金刚川》中每一个英雄传递的精神都值得传承，每一个牺牲都值得被铭记，我们有理由坚信，只要党旗飘扬，我们就能让高山低头，让河流让道，让天堑变通途。时光流逝，精神永存，能唤醒广大基层干部的初心，提升作风建设，才应该是这部电影的价值所在。

为深入开展学习先进典型、培育和践行社会主义核心价值观活动，用先进人物的感人事迹引领社会风尚，践行“三严三实”，8月12日，成都水文队组织50余名党员干部观看教育片《天上的菊美》，影片讲述了藏族基层干部菊美多吉短暂但感人的一生，他是出身于四川省藏区的基层干部，虽然官职不大，但却脚踏实地地为村民做好每一件事，最终因过度超劳突发脑溢血去世，年仅33岁。

大家表示菊美多吉是当代共产党人为民爱民的真实写照，是我们开展践行“三严三实”和社会主义核心价值观教育的活教材，我们一定要坚定理想信念，牢记自身职责与使命，从自身的学习、工作出发，从一点一滴做起，为国家、单位的发展多做贡献!

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“晓风轻摇树尖，掉了，早秋的红艳”。立冬已过，校园里的枝丫褪去了那朦胧的青黄点点，伸出瘦削而遒劲的枝干，傲然风中。于无声处……我想起了史铁生的荒园。

“地坛，要是有些事我没说，你别以为是我忘了，有些事只适合收藏，不能想，不能说，却也不能忘。”

从《秋天的怀念》认识你，地坛也与我伴了三年。你不是一个懦弱、任性的人，你说，你总会看到母亲躲在门后偷偷地凝望你，在你发完脾气后，独自衰坐受怕到天明，你写得那样细腻动情，引人潸然，而谁又能发觉你那颗，掩埋在落叶中，压抑在轮椅下，敏感孤傲而坚强的心呀？是啊，人生中最灿烂的年华就此被定格在轮椅上，那时的决绝痛苦，在每次读到你幽默的自嘲，我都能感到你手腕处脉搏的跳动，一下一下挣在书页上，刺痛眼睛。

与你走进地坛，我常常幻想自己是那个能为你推轮椅的人。然而不需要的，你希望当你自己推转着轮椅时，生命还是能在自己手中向前流淌的。你喜欢听，轮子碾过枯叶的“嚓嚓”声；你喜欢看，当一个人沉浸在荒园中，你能把地坛的四季写成不同的交响，让人诗意真切地临沐在乐声下；你渴望交谈，每日遐想着、记录着，林子里与练歌小伙子的奇妙邂逅。虽然，最后一面截止在第一句饱含希望的“你好啊！”，却使人在忍俊不禁中深深感受到那来自陌生人的善意和缘分。

地坛只是一处荒园，可在你的笔下摇曳生姿地、鲜活明媚地生长着，成为我读书时光里独一无二的风景。

于是我把这本书强烈推荐给了老妈。在那第一个晚上，当我无意推门时便看到了她含泪的双眼，她看得专注，丝毫没有觉察我的动静……不说文笔如何优美，只因那一份牵系在母亲与孩子间的真情，触动了一位母亲最柔软的心底。

回望荒园四季寥落无声，你细细拾掇，为我们绘制了一个斑斓的世界。

于无声处，我仿佛能看到那个身影缓缓转动着轮子徐行，凝望天空，认真地缔造他的文学世界！一个有趣而痛苦的灵魂——史铁生！

爱，不需要用太多的语言去形容；爱，不需要用太多的物质去满足。爱就是这么简单，它是无声的陪伴。

曾经，不懂事的我们，对于父母的关心视而不见，甚至有些厌恶的心理。尽管我们有太多的不满，父母都是一如既往地为我们操心：天冷了，提醒我们多穿衣；夜深了，起床为我们盖好被子；下雨了，提醒我们带雨伞……

渐渐长大的我们，却很难拥有父母的陪伴。他们要远赴他乡打工，只是时常叮嘱我要听爷爷的话，好好读书。于是，在我的心底，又是多么渴望见到他们。

还记得去年冬季的一天，气温突然降低，又下着雨，同学们都在抱怨天气。放学了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一个熟悉的背影——妈妈。她站在一棵大树下，撑着一把伞，手里拿着我的衣服。看到我，她兴奋地向我挥手。刹那间，一股暖意油然而生。妈妈将衣服递给我，嘱咐我赶紧穿上，帮我撑着伞。一路上她陪着我，有说有笑，谈了很多趣事。回到家后，妈妈为我做了一桌子我爱吃的菜，我们开心地吃饱了。一路的陪伴，让我觉得我就是天底下最幸福的人。

爱到最深是陪伴，爱到最真是陪伴，爱到最美是陪伴。无声的陪伴，让我洋溢着幸福的笑脸。母爱是无声的，是伟大的，更是无私的。

《罗生门》除了是芥川龙之介的一部短篇小说集以外，更为人广泛熟知的是日本著名导演黑泽明的一部电影。这部电影我没有看过，但是我知道它是根据芥川的这部小说集中的一篇《竹林中》改编而成的。为此今晚特意优先看了这一篇。

故事情节很简单，就是一个武士带着妻子真砂在前往若狭的途中遭遇大盗多襄丸，后武士被缚，武士之妻真砂被大盗侮辱。最后武士死去，多襄丸被抓，真砂逃到清水寺。故事以证人樵夫、行脚僧、捕快、老妪和案件的关键人物大盗多襄丸在公堂上的供词展开，加上真砂在清水寺忏悔时对案件的描述以及被杀的武士借巫女之口对案件的描述，共同组成了该小说。奇怪的是武士说自己是自杀，而多襄丸和真砂又各自承认自己杀了武士，单独来看，他们的话都可以自圆其说，然而整篇看完又互相矛盾。

故事没有一个绝对客观的旁观者的叙述，因而故事也没有最终的结论，我们无法得知真正的事实真相是如何的。书本在结尾处有一个解说：围绕杀人事件，七人的讲述各不相同，同一个事实，根据人们的关心、角度、目的和情感的不同，可以呈现出不同的面貌。人物讲述的龃龉，暗示了人心的微妙，人生的真相是难以把握的。

在看这篇文章的时候，脑海里不由自主地想到了前不久看过的一部20年前的港剧，其中一个案件令人唏嘘。剧情是当年一个富商被杀，先后有七个证人出来指证一个年轻人是凶手，因为“证据确凿”，这个年轻人被定罪坐牢。但这个年轻人坚称自己是冤枉的，最终没有等到刑满释放而病死在狱中。后来这个年轻人的亲生父亲回来了，希望在有生之年可以让世间还自己儿子一个清白，于是他绑架了这七个证人来到了一座孤岛。这个孤岛上的布局和当年发生凶案时的现场一模一样，案件得以重演，却不料这七个证人的证词被一一推翻。每个人的陈述在经过一番有意无意的加工后就成为了最终定罪的证据，殊不知这样自私的行为白白让一个年轻的生命就这样被冤枉致死。

当时看完后内心很是沉闷，人性是自私的吗?在表达一个观点的时候，看似客观的陈述，其实有意无意中已经加入了你自己的意见。我们不能要求你一定要是一个善良的人，但是至少不能因为自己的一己私利就添油加醋而抹黑甚至中伤他人。这样的行为是否太可耻了些?我们亦不能仅凭一眼所见甚至是别人的口述就站在道德的制高点去评价甚至诋毁他人，你不知其中的曲折原委，又有何资格去说三道四?

“心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。习总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示，深刻阐明了黄大年精神的丰富内涵。

黄大年是英国归侨、著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。黄大年同志用58载的短暂人生，书写了什么是奉献，回答了什么叫担当，以高超的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命历程，留下一座弥足珍贵的精神富矿。学习黄大年同志，就应学习他“不专则不能”“不疯魔不成活”“唯痴迷者成大业”的高贵品质、高尚情操、可贵精神，用品格力量标注生命高度，抒写无悔人生。

学习黄大年同志，树立“心有大我、至诚报国”的爱国情怀。“国家在召唤我们，我应该回去!”黄大年同志始终心系祖国，秉持科技报国理想。传扬“立德树人、敢为人先”的敬业精神。黄大年回国不久，就主动担任“李四光实验班”本科班的班主任。 他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才。对祖国的大爱，是黄大年心中最炽热、最真挚的情感力量，黄大年同志用生命践行了“只要祖国需要，我必全力以赴”的誓言，为我们树立了价值标杆和光辉榜样。学习黄大年同志，就应像他一样，始终不忘初心，奋发进取，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在大局下思考，在大局下行动，执着追求，勇于担当，埋头苦干，坚守正道，在实干苦干、奋力拼搏中彰显爱国之情、诠释报国之志，书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。时代需要黄大年这样“心有大我、至诚报国”“淡泊名利、甘于奉献”“燃烧自己、照亮未来”的榜样引领。

是令人感动的一年。我们被那种无私奉献的精神感动；被那对于梦想的倔强感动；被那比金坚的战友情感动……一颗颗感动的泪珠，一件件感人的事件滋润了每一个人的心田。

而她，让我们感受到了母爱无声。

她——叫姚厚芝，她是一个普普通通的母亲，可是她做的事，不得不令人潸然泪下。

她在一次检查中，得知自己得了乳腺癌，由于家中没有太多的医药费，她拒绝接受医生提出的手术，她将这件事埋在自己心中，不曾跟家里人说，不想让家里人担心。她想为自己的两个孩子留下点财富，于是她强忍着一次次刀割般的疼痛，绣起了最难绣的十字绣。

突然有一天，她的胸部无比疼痛，虽然流出了黑血，可是她却不把病情告诉家人。经过了不懈的努力，她终于绣好了那一副十字绣，那天是她最开心的一天。因为她给孩子留下了一笔财富。

这是多么伟大的母爱！真是可怜天下父母心啊！母爱真是冬日的太阳，总令人感到温暖；母爱真是干旱时的雨露，滋润了孩子心中的那一亩田；母爱真是狂风暴雨中的雨伞，为我们遮风挡雨，却被狂风折腰……尽管她受尽了辛苦，可是她从来没有抱怨过，真是“润物细无声”啊！真是母爱无声啊！

回想起母亲为了我们的出世，成长付出了多少的汗水与血泪。母亲十月怀胎，到了我们出生，强忍着分娩的痛苦把我们带到世界，让我们拥有最好的。在我们成长时，母亲更是对我们加倍呵护，总是嘘寒问暖……她不曾对我们说过爱，但是她却用行动，把母爱淋漓尽致地表现出来。真是母爱无声啊！

面对那无声的母爱和母亲对我们的汗水、慈思，我们该怎么做？

看着羔羊跪乳、乌鸦反哺，我们能做的，就是孝顺我们的母亲。我们要念念不忘母亲对我们的养育之恩，念念都要照顾到母亲。

俗话说：“百善孝为先。”是的，我们最起应该做的就是孝顺母亲。当母亲下班回来时，为母亲倒茶，这是一种孝顺；当母亲疲劳时，为母亲捶背，这是一种孝顺；为母亲做力所能及的事，这也是一种孝顺……

也许，我们的母亲总是在我们面前唠唠叨叨，我们会对其感到讨厌。可是，这是母亲对我们另一种深沉的爱，是母亲对我们的期望。

“母亲”这是一个多么神圣的字眼；母亲，这是多么充满爱的字眼；母亲，这是多么伟大而暖人心胸的字眼……

母爱似水，充满了柔情；母爱似光，总是辉煌；母爱似蚕，奉献一生……

那一个个充满爱的动作，让人感受到了母爱无声！

今天，我们来到了素有中国杂技之乡的河北吴桥，一进这个小县城，完全没有杂技之乡的气氛，和我们想象的差别很大，真想不通这里为什么被称为“杂技之乡”。

我们迅速地吃完早饭，带着满怀的好奇心急着去看杂技之乡到底有什么特色。来到杂技之乡的中心——杂技表演场，只见上面赫然写着两个字“城池”，上面刻着五个大字：“豫北文化城”。受好奇心驱使，我不管三七二十一，猛地冲了进去。刚进去，我就发现了吴桥八强的雕塑像，只见他们有的把砖拍成了两半，有的把剑吞进了肚子里，还有的能训服白鼠等等。我继续往里走，竟同时见到了两位八强中的传人——破砖和铁头，只见破砖者轻而易举地把砖块拍成两块，把啤酒瓶打碎，用胸口把砖碾碎，这样的事情对他来说都是小事一桩，他超出了常人的极限；还有铁头，他和破砖一样传神，竟然能把砖块用头顶碎，还能把砖猛地砸在他的头上，他的头毫发无损，而砖块却早已碎掉了。接下来，我们又来到了八强的另一处表演场——吃剑。刚开始，我还以为吃剑是闹着玩的，看了扣人心弦的表演，我才明白了，剑是真的，表演也是真的！只见吃剑者先把一个小铁球吞到了肚子里，然后又用气功把铁球吐了出来，之后铁球加到了两个、三个，最后真的把一把明晃晃的剑吞了下去，嘴外只有一个剑柄，而剑则被直直地吞进了肚子里，然后又被吐了出来。我不由自主地鼓起掌来，为他们的表演喝彩、赞叹！

我还沉浸在刚才那场紧张精彩的表演里，不知不觉中，我已经来到另一位高人的地盘了，那就是鬼手。所谓鬼手，就是手特别快，肉眼看不清晰。鬼手曾经在中央电视台四台表演过，当时有四台高倍摄像机在现场慢镜头回放，最后与也没有探出他手上的奥秘。今日，我有幸看到了这位真正的高手表演。只见鬼手拿了两个碗、三个球和一只筷子，表演“三仙归洞”。为了说明他并没有作假，他竟然把上衣的外套也脱了，只见他用一只碗盖住了一个球，另一个球在外面，他拿着那个球，用筷子点一下那个碗，说声：“过去吧！”那个球就准确无误地进到了那个碗里。无论观众怎样出难题，表演者都表演得精彩至极，让人感叹不止！

吴桥不愧是中国著名的杂技之乡啊！

上周末，我们全家去吴桥游玩。在那里，我觉得最开心的地方就是吴桥杂技大世界的“江湖文化城”。

我首先去看了传说中的“二铁钢人”。其中一人会练铁砂掌功夫，一掌下去就能把一块砖头拍得粉碎。另一个人会的绝活就更多了，他可以吃宝剑、吞钢球。最令我感到震惊的是他竟然可以将用骨头做的牙签从鼻子里塞进去再从眼睛里拿出来，真是神奇呀。

随后，我还观看了“魔球”。魔球就是两个人骑着摩托车在圆球里以每小时80公里的速度飞驰电擎、旋转，还表演了360度的倒挂金钩，真是惊险又刺激。

杂技之乡是又快乐又好玩，有时间大家也一定要去。

不会说话的事物，或许更加具有魅力。它们会在无声中唤醒人的思维活动，发觉一些被藏在角落里易被忽视的奥秘。

“看看你，又考成这样！”看着试卷上连成一片的鲜红的叉，震耳欲聋的咆哮声向我卷席而来。接二连三的失败，就快要击垮我对成功的渴望。我开始进入低谷期，开始迷茫而无所适从，我的付出为何总也没有回报？

暑假，我同父母重返久别的故乡，路上是一声又一声的“谆谆教诲”：不够努力、不够细心、太浮躁……我试图调整好心态，抛弃当前的困扰，寻找心灵的那个“荷塘世界”。这算是逃避，还是自我释放？远离了城市的喧嚣与嘈杂，漫步在田野的小路上。我徒步登上一座小山丘，想饱览这自然带来的风光。

山路崎岖而又充满趣味，路边绿草如茵，野花正在星星点点地开放。山顶是一个老池塘，旁边立着一棵枝繁叶茂的大树。依稀记得儿时常到这里玩耍，爬上树摘板栗吃；偶尔遇到正在蜕皮的蛇，心中小有紧张却又习以为常。

只见一位老人，安静地坐于池塘边，手里拿着垂钓的杆，正在静候鱼的上钩时机。周围微风轻拂，阳光和煦，空气中流动着静谧与闲适。我想起了徐志摩写的《翡冷翠山居闲话》，是那样的自由……

我缓缓地走近他，他察觉到了我。端详已久，发现他是我幼时住老屋子旁的邻居。他笑着朝我挥了挥手，示意我坐下。我看着鱼竿和旁边的水桶，心中充满着好奇与期待。他把鱼竿递给了我，“学学钓鱼吧，是需要安静和耐心的。”我接过鱼竿，学着他的样子默默地等待着。池塘里的水格外清澈，没有一丝波澜。我们被群山包围着，大树被微风吹拂着，大自然的轻微动响被宁谧笼罩着。十分钟、二十分钟、三十分钟……我细细欣赏周遭的风景，尽力保持着耐心与沉默。曾几何时，我拥有了这静下心来欣赏的山间风光？我不知道。但当我的第一条鱼上钩，欢跃地跳出水面溅起朵朵水花时，我明白了：一切，皆从这里开始。

山间宁静，大自然不会对人言语，却能给我启迪。风，一如既往地轻拂着；花，一如既往地盛开着；故乡那熟悉亲切的风光，却令我心如止水，忘却生活的压力与苦闷。

有多次，也许会因为没有收获，没有进步，而觉得无辜的时光都变得面目可憎。但一切都不白费，付出终有收获，或早或晚，且等它来。

于无声处，我学会了耐心处事；于无声处，我感受到了生活的美好；于无声处，我不再如往常那样烦恼……

“呱”地一声，划破了夜的孤寂。

产房门口，一个男人焦虑地来回走着，额头上浸满了大滴滴的汗。听到婴儿的哭声后，他皱了皱展开的眉心，会心的笑了。不一会儿，护士抱出了婴儿，冲他微微一笑说：“恭喜你，是个千金。”他的头“啪”的一声垂下了，摇摇头失望的离开了。

这个男人就是我的爸爸，这个婴儿当然就是我。

从小到大，他从没抱过我，原因很简单，我是女孩，而他一直想要个男孩，在他的眼里只有男孩才能替他养老，替他传宗接代，这也是我偶然间听妈妈说到的。从此，我便很讨厌他。自我懂事起，除了每天和他不得不说的一些话之外，我从未跟他说过话。每次吃饭，我总是吃的最快，吃完后，便飞也似的跑了出去，和同伴们一起玩耍。

时间总是过的很快，小学升初中，我考出了一个惊人的成绩，数学50分，语文60分，他看了我的成绩后，发怒了。狠狠的打了我一个耳光，虽然我被打了，但看着他暴跳如雷的样子，我心里有一种莫名的欢喜。以后的几天，他到处托人找人，想为我找一所好的学校，我在心底默默的笑了，因为我总算报负了他。

出于无奈，我被送到了一所私立学校，费用比公立中学贵2倍多。从此以后，我便很少回家，我想，这样也好，反正他也不会想我。中秋节到了，所有的家长都到学校看自己的孩子，只有我一个人孤单的在学校里待着，想想自己，再想想别人，眼泪不知不觉的流了出来。突然，一阵敲门声响起，大概是某个舍友回来了吧。我擦了擦眼泪，慌忙的开了门，这一刻，我呆了，他竟站在门口，我再次揉揉眼睛确认一下，果然是他。他冷冷地说了几句：“我只是路过，闲着没事儿过来看一下。”放下东西便走了，但此刻，我的心却温暖极了，后来经我证实他确实是专门来看我的。

日子一天天地过去，为了我们姐妹几个的学费，他仍旧在没日没夜辛苦地工作着，大姐二姐都在上大学，而我也即将升入高中，这一切的重担都压在他身上。突然间，我觉着他老了很多。一天他开玩笑说：“我头上的白色大军欲大范围抢占黑色大军阵地。”说完之后，他哈哈的笑了。我转过身去，眼泪止不住从眼角滑下。

父亲节那天，我悄悄地给他发了一条信息“爸爸，您辛苦了，我永远爱您。”

爱是一条跨越千百年未曾改变的绸带，将人与人联系起来，爱的这一端是父母，另一端是孩子，爱的这一端是老师，另一端黑丝学子，爱是很神奇，能让柔弱的母亲为就孩子举起一辆吉普，爱是恨坚毅，即使是时间的利刃也无法将它剪断。

生活中处处充满了爱，最伟大的莫过于父母对孩子的爱。每天清晨，都是爸爸叫醒我。他很准时，从未晚过。有一次爸爸依旧早早叫醒我，然后便出去了，而我在醒后，却又睡着了，等再醒来时已经很晚了，来不及出去吃饭了。正在这时，爸爸提着早点回来了，我机灵一动，便告诉他：“今天来不及出去吃饭了，我在家吃。”爸爸先是一愣，然后就答应了。我开开心心的吃了早餐后，却发现爸爸没有吃早饭，我恍然大悟——这早餐本是爸爸一个人的。我在心中叹息了一声，事到如今，只能让爸爸再去买自己的早餐了。

去学校的路上，我一直再回想早上的情形，心里有些内疚。想到爸爸毫不犹豫地把早餐给我，自己却在寒冷的早晨忍饥挨饿，直到我离开。

这样伟大的爱，我用什么区回报他？唯有从现在开始，珍惜每一天，每一分。

生活中有很多方式去报答父母，为父母倒一杯热茶，打一盆洗脚水，或是以优异的成绩让父母自豪。为了自己，也为了报答父母，我要在初四努力学习，准备冲刺中考，让初中四年的学习部白白浪费。父母为了我们，不辞辛苦的工作着，从不抱怨什么，也不后悔。为了孩子，他们愿意付出一切。甚至是生命。可他们从不向孩子索要任何东西，作为孩子的我们却不以为然，还会向他们发火，现在想想实在是不应该。现在去回报他们还为时不晚，需要我们做的并不多，只是给予父母我们的爱。

无声的爱，温暖着世上的每一个人。灾难、时间、距离却无法将它剪断，这是世界上最美的情感，最亮的光芒。

《人民的名义》不仅是普通观众的期待，也是党员干部学习反腐倡廉的生动教材。

“腐败分子太有‘创造力’了，远远超出了一个作家的想象。” 编剧周梅森说。剧中一位国家部委项目处的处长，住在家具装修土的掉渣的旧屋中，吃着炸酱面，口口声声“人民”“党和政府”，每个月只给乡下老母亲汇300块的生活费。而最终，在他另一处隐蔽的豪宅里，办案人员找到了现金2亿3955万4千6百块。这是电视剧开篇还原小官巨腐魏鹏远的情节。

党的十八大以来，党中央坚持有贪必肃，真反腐败，坚持铁腕反腐，“打虎拍蝇”，尤其是坚决查处周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等腐败案件，体现了捍卫国家政治制度和根除腐败顽疾的决心意志，在党内起到了很大的震慑作用。壮士断腕，刮骨疗毒，党中央向全党表明，在贪腐问题上，没有特殊党员，没有人能当“铁帽子王”。惩治腐败坚持无禁区、全覆盖、零容忍，强化不敢、知止的氛围。

《人民的名义》，既有平民百姓一碗炸酱面的“底层”写照，又有一杯高档酒的“阶层”腐朽，既有三百块孝顺金的初心残留，又有两亿元贪腐金的人心异变，这样的故事，在大刀阔斧反腐、正大光明倡廉的今时今日，催人深思，发人深省，引发共鸣。

《人民的名义》，以惩治腐败的许多典型案例为原型，在何谓“名”又何谓“义”的深究中?剧中那些以人民之名行苟且之实的“执权者”，那些满嘴人民正义而又满身铜臭气味，满脸风光得意而又满心纸醉金迷的“老虎”“苍蝇”，究竟会给荧屏幕观众多少深思，又将唤起多少党员干部对人民“名”与“义”的考量?剧情仍在继续，“老虎”“苍蝇”最终会被绳之以法。

小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。

当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：

《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。

《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的话都会深深地伤害他人。

《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。

……

看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。

妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。

如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。

无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。

今天下午，我们看了最美孝心少年颁奖仪式，让我热泪盈眶。十位孝心少年，他们都有着一段感人的故事 ,他们虽然年纪轻轻，但却是家里的顶梁柱。

我印象最深刻的是邵帅。为了自己的妈妈，他愿意用自己的生命换取妈妈的生命，为妈妈捐献骨髓，这种精神值得我们学习。吴林香，父亲去世，母亲患有重病，家中还有年迈的姥姥，她是家里唯一的劳动力，一边照顾妈妈和姥姥，同时还要照顾弟弟，也要上学，但是她也并没有因此退缩，也是选择了要把母亲照顾好，现在，母亲却永远的离开了小林香，在为小林香颁奖的时候，主持人问她，想不想再看一眼母亲的照片，小林香说想，当看到母亲照片的那一刻，小林香留下了眼泪，在那一刻，感动了全场的所有人。

还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等八位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心。他们都有可贵的品质“孝心”，做出了令人震惊

的举动，感动着大家!很难体会那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担，稚嫩的心灵如何经受起失去亲人的痛苦。然而生活的贫苦、家庭的灾难并没有压垮他们，他们用微笑面对生活，用爱心支撑起家庭，用孝行诠释了血浓于水的亲情。我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。

看了他们的事迹我很感动，我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。在这些最美孝心少年的当中，她们有和我们是同一年龄的，我们应该向他们学习，他们才是真正值得我们学习的好榜样。

富翁善行，可以说是完全发自内心的，君不见，他“为人慷慨”？殊不知，他“热心于慈善事业”？而且看到他人家境贫寒，就“同情”起来，要捐助那些人，但是，我们也透过材料可以看出，善行若如雨，润物方无声。

善行，会带给人心灵的滋润，但如果方式不当，不仅达不到想要的目的，甚至会伤害别人，我们行善，不应该只是要获得心灵的满足，而是要让援助者真正得到帮助。行善，不仅是一种爱心，更是一种智慧。

如果善行像春雨，那么它会润物新无声。讲究方法的行善，会更能打动受捐者。从这点来说，我不由得想起浙江大学的“资助”形式，在浙江大学里一直都保留着资助贫困生的传统，学校“行善”时，把贫困生聚集在一个房间，统一派发助学金。这样做虽然资助了贫困生。但也一定程度上伤害了他们的自尊。而后来，学校发现这种做法虽好，却不能让受捐者接受，于是从2012年开始，他们改变了资助方式，直接把钱打到学生的卡里。浙江大学这样做，不仅帮助了贫困生，还维护了他们的自尊，让他们能更自信地完成学业。这种帮助，显示出了学校的人文情怀，不失为一种智慧的善行。

具有人文情怀的捐助，能使受捐者愉快地接受。浙江大学改变捐助方式，令人欣喜。我们不禁会想：为什么人们至今仍然对雷锋称赞不已？很简单，就是因为雷锋能默默地为社会付出，不求回报。这样的善，更容易打动人心，更会持久。

如果善行像暴雨，它将冲毁一切。中学生谭睿跳江救人后发微博自夸，引来一片指责，陈光标高调行善，被疑作秀；重阳节志愿者扎堆去敬老院，造成老人不堪负重，一天被洗了7次脚。如此等等，这些善行，已经超出了行善的初衷，已经被许多无法言语的因素掺杂进去，所以被援助者是不会真正得到帮助的。试想，平时老人在养老院孤苦伶仃，无人问津，而重阳节却被一大群人围着，心中难免会产生落差。养老院负责人也表示，如果真的想献爱心，不必等到节日才来。为什么富翁捐助贫困家庭，第三家却不愿意接受呢？是因为他采用了直接捐助的方式，被认为是一种同情，倘若富翁能有智慧地行善，相信就不会造成这样的结果了。

讲究行善的方式，我们都能够在行善的同时，成为聪明的施善者。善行者成为春雨；就肯定会“随风潜入夜，润物细无声”！

[800字作文善行如雨润物无声

作为市委书记，我将以身作则、率先垂范，切实做到“打铁还需自身硬”，工作中带头做到“六个硬”：

一是“硬”就“硬”在政治品格，始终坚持信仰不变、立场不移、方向不偏。组织和人民把我推到了市委书记这一重要岗位，我一定时刻保持政治上的清醒和立场上的坚定，深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，在思想上、行动上与中央和省委始终保持高度一致。对于市委来说，现阶段最大的政治立场、最核心的工作就是如期如实建成全面小康。我将时刻谨记罗书记和李省长“团结带领宿迁人民如期建成全面小康社会，确保不拖全省后腿”的政治嘱托，紧扣“建成全面小康”这一目标，认真落实“六个注重”，深入实施“八项工程”，全力推进“一三六七”发展战略，既牢牢抓住每一个具体的小康指标，扎实做好补短补软补缺的工作;更高度关注群众的评价，做到进度服从质量、数据统计服从于老百姓的切身感受，确保到2015年如期如实建成不含水分、人民群众得实惠、老百姓认可的全面小康，建成以科学发展观为指导、体现共同富裕方向、对区域协调发展具有示范意义的全面小康。

二是“硬”就“硬”在矢志发展，压力再大、困难再多也毫无畏惧、坚定不移。经过历届班子和全市人民的艰苦奋斗，宿迁各项事业发展取得了很大成绩，但市情决定了我们最现实、最紧迫的任务依然是加快发展。今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键之年，也是宿迁建成全面小康的中盘攻坚之年。对于今年的工作，市委四届三次全体(扩大)会议和市人大四届二次会议已作出明确的部署，这些决策是在缪书记直接主导下确定的，我也是重要的参与者;是经过反复思考、集体研究慎重决定的，符合科学发展观的要求，符合宿迁的实际，市委将坚持既定的思路方向不动摇。虽然今年市委、市政府主要领导有了新的调整，但我们不提新目标、不喊新口号，一张蓝图心无旁骛绘到底，一鼓作气争分夺秒干到底，一如既往毫不动摇推进到底，确保发展的连续性、稳定性和有效性。希望大家对今年的工作，不等、不靠、不观望，早干、快干、务实干，确保各项措施抓紧实施、全年任务确保完成。今后的工作中，我将以提高经济增长质量和效益为中心，始终关注经济发展的持续性和稳定性，始终关注产业发展的特色和集聚，始终关注中心城市功能的提升和完善，始终关注城镇化的质量和水平，始终关注改革创新的科学性和系统性，始终关注群众的幸福感和满意度，以实实在在的发展成果，不断满足人民群众的新要求新期待，把宿迁建设成为最具幸福感、最具归属感、最具自豪感的苏北最美城市。

三是“硬”就“硬”在改革创新，当好勤于学习、善于思考、勇于创新的实践者和先行者。改革创新是宿迁的金字招牌，是宿迁的优良传统，已经融入宿迁广大干部群众的“血液”。到宿迁工作两年来，我深切地体会到，处在特殊发展阶段的宿迁，只有解放思想、自我超越，才能找准发展的路子;只有勇于改革、敢于创新，才能不断破除发展道路上的障碍，推动各项工作更富成效地开展，实现新一轮的跨越赶超。当前和今后一个时期，市委将在巩固深化以往改革创新成果的基础上，结合新的形势、新的要求，以全面推进区域协调发展综合改革试点为契机，立足城乡统筹注重顶层设计，立足破解难题注重优势再造，立足民生幸福注重机制创新，努力让宿迁改革的旗帜永不倒、红利最大化。