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一年级看图写话元宵节花灯下学期通用20篇

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文这里是小编给大家精心整理的关于一年级看图写话元宵节花灯下学期优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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篇1:一年级看图写话大扫除

全文共 1025 字

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导语:看下面一幅图画,根据画面的展示想象当时的情景,描绘一篇文章。

大扫除作文1】

“叮铃铃……”放学的铃声响了。

今天是星期五,老师让小明、小军和小丽一起大扫除。

小明小心翼翼的擦着黑板和窗户,小军认真地擦桌子和擦门,小红把吃奶的劲儿都用在了扫地和拖地上。

瞧,他们干得正热火朝天呢?但不知因为什么吵了起来,本来是这样的,小红正在扫地,忽然小军走过来,把她刚扫好的垃圾弄乱了,她只好从新扫,她正在拖地,小明突然下台,给她捣乱,结果是他们都挨了一棍,两个人也用木棍打了她。最后,谁也没有占到便宜,等到下星期一上学时都被老师批评了,他们都羞愧地低下了头。

下周五大扫除时,他们配合的很好,齐心协力,很快把教室打扫的干干净净。他们看着亮堂堂的教室,好像空气也清新了好多,他们看到自己的劳动成果,都互相看了看对方,开心的笑了!

通过这次大扫除,首先让他们懂得了:“劳动最光荣。”其次,还深深的体会到:“一根筷子容易折,十根筷子难折断。”团结就是力量啊!

【大扫除作文2】

星期一的下午,是大扫除时间。李宇轩擦黑板,我和于可心擦讲台,宋浩远和王明宇扫地,还有的摆桌子、擦玻璃。看她们干得多起劲呀!她们的脸上挂满了笑容。

过了好一会儿,她们一点也不怕累,把教室打扫得一尘不染。

叮铃铃上课了,老师夸奖我们干得很好。我们心里乐开了花!

【大扫除作文3】

星期六,我们都专心致志地打扫卫生。

男生:小明擦黑板、小朋和小东扫地、小雷拖地。女生:小红和小兰擦讲桌,小明擦窗户。小明擦的白板可干净了,白板不一会儿就被小明擦得干干净净。

他们累得满头大汗,虽然他们干得特别累,但是他们依然很开心,因为他们把教室打扫得特别明亮。

【大扫除作文4】

开学了,小丽和小美一块儿来到教室,教室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的,地上都是垃圾,桌上的灰尘厚,一层一层的。小美对小丽说:“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来后,说干就干。大家有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在摆桌椅。一会儿功夫,他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了,地上的垃圾没有了,桌上一尘不染。一会儿,同学就来了,他们看到干干净净的教室,都说:“教室好干净呀!”

【大扫除作文5】

星期一的大课间到了,李红、张华、李明等同学来打扫教室,

看图写话 大扫除 孙浩轩,同学们有的扫地,有的擦讲桌,还有的擦黑板。

扫地的把教室打扫得干干净净、擦讲桌的把讲桌擦得一点灰尘都没有了,擦黑板的把黑板擦得一干二净。

不一会儿,教室被打扫得干干净净,虽然同学们累得满头大汗,但是很开心。

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篇2:元宵节看花灯高中

全文共 526 字

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农历正月十五是元宵节。元宵节最大的特点就是看花灯

吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜,看花灯。广场上人山人海,热闹非凡。

我不经意的抬头一看,咦月亮婆婆怎么也出来了今天不是阴天吗怎么会出月亮呢我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋,也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少,有的在叽叽喳喳的讨论着,有的托着下巴冥思苦想,还有的眼睛一亮,似乎知道了什么真是形态各异。

街上的花灯也不少,有荷花灯、牛角灯、机器猫灯、用纸做的纸灯等等,真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯,牛角灯的牛角分为大红、粉红、草绿、宝蓝这四种颜色,戴到头上按一下开关,牛角就会亮,还真像一头活生生的牛呢!最热闹的就要数孔明灯了,哇!

上千盏孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿,随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢爸爸回答说:“孔明灯又叫天灯,相传为三国时诸葛孔明

所发明。当年,孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵求救,便制作飘浮的纸灯笼,系上求救信息,后来果然脱险,于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后,心中油然而生对诸葛亮的敬意。元宵节的花灯真漂亮,我喜欢过元宵节。

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篇3:关于花灯一年级作文

全文共 437 字

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元宵节快要到了,为了避开川流的人群,我们全家决定提前去趵突泉欣赏花灯。晚饭过后,爸爸,妈妈和我就出发了。

大概是迎接虎年的缘故吧,今年的花灯特别多,有清泉石上流,蚕茧纸鹤,荷花灯,八仙过海灯,喜羊羊与灰太狼灯……甚至那些树木都变成了火树银花灯。

刚走进趵突泉的大门,我们就看到了清泉石上流花灯,只见许多小朋友在花灯下踩来踩去,嘻笑不停。原来他们在踩“水”里的鱼,虽然没有人能踩中,但是他们很开心,可是他们并没有注意到是一台投影仪在上面作怪呢!

接着,我们来到八仙过海灯前。这个花灯是根据八仙过海这个神话故事制作的,造型是:铁拐李投下竹杖,汉钟离脚蹬扇面,蓝采和站在八片玉板上,张果老倒骑白驴,何仙姑花篮上飘飞,吕洞宾踩着宝剑,韩湘子金盆当船,曹国舅宝带辟水。真是八仙过海,各显神通啊。

我们还看了蚕茧纸鹤,它是用许多蚕茧做成的,但是十分逼真,它有着橙红色的头和雪白的身子,叫人看了总想摸摸它。

我们还看了好多各式各样的花灯,好看极了!不知不觉到九点了,我真舍不得离开这美丽的灯的世界。

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篇4:元宵节花灯

全文共 862 字

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按照中国的传统习俗,汤圆可是元宵不可缺少的角色哦!做汤圆很简单:先抓一把面,搓圆,再用大拇指顶出一个像碗一样的窝,这窝就像一个家,芝麻糖可以在里面舒舒服服地睡大觉吧!然后关上门,一个汤圆就OK啦!接着,它们要和水来个“亲密接触”。汤圆一个个排着队,跳进了“游泳池”里。一开始,它们挺乖的,蹲在锅底休息。过了一会儿,它们按捺不住了,在快乐的“波涛”里,开始了它们的“水上芭蕾”。那一招一式,挺规范的嘛!水温越来越高,汤圆儿们憋得慌,纷纷探出头,透口气,这时,它们就可以出锅了。

汤圆刚端上来,我就迫不及待地咬了一小口,好烫!我又咬了一小口,啊!芝麻的香,糖的甜,汤圆皮的黏,多么美妙啊!嚼一嚼,香甜味越来越浓郁,都在嘴里弥漫。它们像一个个活泼可爱的小精灵,飘来飘去,触摸我的味蕾,让我胃口大开。我狼吞虎咽地吃了好多,完全陶醉在这香甜之中。

吃完饭,夜幕已至,我们一家人欣喜若狂地来到大坝上,大坝上人山人海!光彩夺目的灯使我眼前一片璀璨。有的树的树干上还缠着五光十色的晶条。人们头戴牛角灯,颈上挂着五颜六色的彩灯,手上拿着五彩缤纷的灯,真是美不胜收!彩灯把黑漆漆的大坝照得流光溢彩。大坝上热闹非凡,放炮声接二连三。一朵朵绽放的礼花腾空而起,哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑澜,姹紫嫣红的礼花,开放的礼花,如仙女散花,如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜晚照亮了,把元宵之夜变得绚丽多彩。我简直被这分外妖娆的景色迷住了。

深蓝色的夜空中飘满了数不胜数的孔明灯。我带着好奇的心,放飞了一盏最耀眼的孔明灯。许下最美好的愿望。一起放飞,盏盏天灯,放飞人们的希望和梦想,带来光明和吉祥!孔明灯像千万个金黄色的星星,带着我的愿望越飞越高。

我仰望天空,看孔明灯,看月亮。好圆好丰满的月啊!一轮金黄的月已经高高地挂在天空中,向地下洒下皎洁的月光,像轻纱一样温柔。天空中很淡,风很轻,月很美,构成一幅画。

我过了一个香香甜甜、红红火火的元宵。我带着美好的愿望,走向明天。写元宵节的作文800字元宵节作文800字高中

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篇5:关于元宵节为什么要闹花灯

全文共 499 字

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农历正月十五夜,是我国民间传统的庆典元宵节,又称灯节。古时候,一到过年,家家户户张灯结彩,普天同庆。当时挂灯于门上,除了节日期间照明之外,多是为了增添节日气氛。从大年三十到正月十五,很多民俗活动是和灯连在一起的,至元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗,所以俗称“灯节”。

燃灯之俗始于汉代,东汉顺帝年间,张道陵创建道教,把正月十五定为“上元节”,这天要燃灯祭祀“太乙神”。此俗历代相沿,到隋朝时,每年还要举行盛大灯会,招待各国使节 元宵节成为灯节至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重开宵禁,命点千盏花灯,张灯三夜,成为一时之盛。到了北宋乾德年间,放灯时间又增至五夜。起于十四,止于十八。更为兴盛。故有“宋时汤圆隋时灯”之说。而且在宋代出现了灯谜,即将谜语系于灯上,使人们在赏灯之际伴以猜谜,更添情趣。“灯谜”一词即源于此。明永乐七年,宫廷下诏“元宵节自十一日始,赐节假十日。”成为历代最长的灯节,也形成了全民性的节日。到了清代,灯节假日改为四天,但盛况不减。从正月“十三上灯,十四试灯,十五正灯。”一直热闹到“十八落灯”整个新春佳节才算落下帷幕。

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篇6:一年级看图作文100字:桂花开了

全文共 220 字

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农历八月,正是金桂飘香的时节,桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大,但也有五六个花瓣,花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻,啊!真是浓香扑鼻、沁人肺腑。

桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑、革质,叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于叶腋,香气极浓。

桂花还是食品加工的原料,可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。

我真的很喜欢桂花。

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篇7:元宵节做花灯

全文共 569 字

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我们班每年都要组织元宵猜灯谜活动,今年也不例外。我们都要尝试自已做花,其中的乐趣也只有亲手做时才能体会。

今年我做什么花灯呢?想了想,首先做个钟表吧,代表时间飞快的流逝,无时无刻都在提醒我要珍惜时间。我先用圆规在黄色卡纸上画了一个大大的圆,再用剪刀剪下来;我又用绿色的卡上做成几个刻度,然后用固体胶一条条贴在圆盘上;最后用笔在粉色的卡纸上画一个个尖尖的指针,用剪刀剪下,用图钉定在圆盘中间,这样一个钟表灯就做好了。

接着我又做了一个苹果灯。我先用笔在纸卡上画一个大苹果,然后剪下来。我把同样的苹果按大小一共剪了五个,一个比一个大一圈。然后把它们一个个贴上去,这样从正面看它就是一个立体的苹果,苹果灯也就做好了。虽然它看似简单,但是它意味着平安幸福。

我还做了两个草裙灯。我把饮料瓶分成三半,然后再把有盖的一段和中间的一段粘在一起,外面用剪成一条条地彩色海绵纸包裹起来,看起来很像女孩子穿的公主裙,非常可爱。

最后我想做一个好玩的看图识谜的彩灯,想了想就做一个圣旨灯吧。我用彩色的海绵纸,做成卷轴贴在白纸上,并用毛笔在白纸上简单的画上山的样子,并不写一个字,这样一个谜底是默默无闻(文)的灯谜就做好了。

做花灯真的很有意思,可以锻炼我们的动手能力。所以我很乐意参与做花灯、猜灯谜的活动。可惜明年我就要上初中了,到时就没有机会再做花灯了。

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篇8:植树节看图写话一年级

全文共 330 字

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植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

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篇9:2024年元宵节花灯灯谜精选

全文共 384 字

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下面是小编给大家带来的元宵节花灯灯谜精选的内容,欢迎大家查看。

四个晚上(打一字)——罗

陕西人十分好 打一字 附

送走观音使不得 打一字 还

入门无犬吠(打一字)——问

半耕半读(打一字)——讲

画中人(打一字)——佃diàn

丰收(打一字)——移

弹丸之地(打一字)——尘

凤头虎尾(打一字)——几

矮(打一字)——射

抽水泵(打一字)——石

顶破天(打一字)——夫

后村闺中听风声(打一字)——封

另有变动(打一字)——加

早不说晚不说(打一字)——许

进水行不成(打一字)——衍

上下一体(打一字)——卡

半导体(打一字)——付

熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ

内里有人(打一字)——肉

一一入史册(打一字)——更

两点天上来(打一字)——关

祝福(打一字)——诘jié

池塘亮底(打一字)——汗

雨(打一字)——池

血盆(打一字)——唬

刃(打一字)——召

思(打一字)——十

武(打一字)——斐

书签(打一字)——颊

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篇10:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 228 字

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今年,是我在妈妈身边的最后两年了,我要珍惜这两年。我马上就想起一首歌:“世上只有妈妈好,有妈地孩子想块宝……”我想给妈妈洗脚。

我还是第一次给妈妈洗脚,妈妈也不适应,我就提前给妈妈说:“妈妈我晚上给你洗脚吧!

妈妈高兴的说:“我的儿子长大了。”

到了晚上我帮妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚都掉皮了,而且还很皴。我当时都快流下了眼泪。我给妈妈洗完之后,妈妈正准备睡觉,我偷偷的在妈妈的枕头上放上了一张纸条,上面写着:“妈妈您辛苦了!”

我爱我的妈妈,更爱她的那双“脚”。

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篇11:一年级看图作文100字:我爱你妈妈

全文共 216 字

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我有一个了不起的妈妈。她不仅在生活上对我无微不至地关心照顾,而且在学习上也是一丝不苟,耐心辅导。

有一次,我有一题不会做,就在纸上画画玩,妈妈看见了,走过来问:“在干什么呢?快写作业!”我说:“我……我有一题不会做。”妈妈给我讲解了一遍,我没听懂,妈妈不厌其烦地又给我讲了一遍,而且还出了几道同类型的题让我做,直到我完全会了为止。

我的妈妈总是想方设法做我喜欢吃的菜,生病时妈妈也总是心痛地给我买药喝……

有这样一个好妈妈,我感到很幸福。

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篇12:2024一年级看图写话练习喂鸡

全文共 744 字

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导语:下面是小编整理的一年级看图写话范文,请大家认真阅读!

【喂鸡作文1】

“叽叽叽,叽叽叽”,我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小鸡不停地向我点头,好像在向我表示感谢呢!

【喂鸡作文2】

亮亮养了一只母鸡,母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的,非常可爱!

该吃午饭了,小鸡们“叽叽”地叫着,好像在说:“我们饿了,给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间,飞快地拿来一个瓶子和一个钳子,然后跑到菜园里,一会儿工夫,就捉了许多胖乎乎的小虫子。

等亮亮一回到鸡窝旁边,小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里,只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来,然后迅速上前啄了一下虫子,又退回来,小鸡来回啄着虫子,虫子一扭一扭的,小鸡终于叼起虫子,津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的,才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了,它吃得可快了,一点也不像小鸡们那样,一边吃一边玩。

亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子,开心地笑了!

【喂鸡作文3】

今天我们学校组织活动,去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组,帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食,我们开始喂鸡了。

女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃,我端着盆往地上撒米,小鸡们争先恐后地啄米吃,它们吃得可开心了。

我想:今后我要做一个热心的孩子,去帮助那些需要帮助的人。

【喂鸡作文4】

今天,丽丽写玩了作业,准备出去玩。她刚走出去,就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想:“小鸡肚子饿了吧?”于是,她就急急忙忙地去拿来一盘米,一手撒下去,小鸡们高兴地活蹦乱跳,抢着去吃米粒。好像在说:“真好吃!谢谢丽丽!”

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篇13:一年级看图作文100字:秋天的菊花

全文共 202 字

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秋天的时候,妈妈带我去菊花谷。

菊花婀娜多姿,色彩斑斓,可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿,有的开花了,还有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的,有紫的,有黄的,有澄的。等等。当风吹来,菊花的香味随风而来,真好闻啊,这是一股清香味,吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜,妈妈说:“该回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得这一股香味啊!我说:“好吧,不过你下次还带我来!”

妈妈说:“好的!”

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篇14:2024描写元宵节花灯的句子

全文共 1708 字

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1. 各种花灯、动物灯仍然大发光芒,把大地打扮得绚丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

2. 最引人注目的是一只小猪灯。小猪浑身上下金灿灿的,一副憨态可掬的样子。它肥头肥脑大耳朵、长嘴巴,一双黑黝黝的眼睛,十分引人注目。小猪背上还有一个大大的金元宝,一按金元宝,小猪两个大耳朵就一扇一扇的,还放着金光,微卷的尾巴左右摆动四只脚有节奏的摆来摆去像是在奔跑。

3. 忽然,人流停了下来,一窝蜂地朝海宁市博物馆门前拥去。我举目远眺,发现博物馆门前的广场上灯火通明,金碧辉煌。哦,原来是在举行海宁中秋灯展啊!我和妈妈、爸爸加快了步伐,很快钻进了人山人海中。

4. 到了门口,发现那里已是人山人海,车来车往了。在爸爸正忙着找车位的同时,我通过车窗,发现了一个灯火辉煌的“天堂”,上面写着“淮阴。自贡迎春灯会”,爸爸说,这叫等会的“牌坊”,也就是等会的大门。

5. 一般来说,都是在晚上观花灯,但我却在白天观的花灯。我感觉,白天观花灯,别有一番滋味。

6. 一进大门,一条银色的巨龙在我们面前闪闪发光,它的头、身子、都是用盘子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中挂着一轮明月,在月光下使原本就雄伟无比的巨龙更显得栩栩如生了。

7. 宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了。

8. 瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。

9. 动物灯仍然大发光芒,把大地打扮得绚丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

10. 千姿百态的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了。

11. 纱的、玻璃的、塑料的……有的灯套着粉红色的外套,有的灯穿着金色的裤子,有的灯披着淡蓝色的披肩,有的还衬着变色的五彩衣.

12. 长嘴巴,一双黑黝黝的眼睛,十分引人注目。小猪背上还有一个大大的金元宝,一按金元宝,小猪两个大耳朵就一扇一扇的,还放着金光,微卷的尾巴左右摆动四只脚有节奏的摆来摆去像是在奔跑。

13. 花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,有玲珑剔透的宫灯,有栩栩如生的动物灯,有富有时代气息的广告灯,有吉祥如意的荷花灯,有舞姿婆娑的仙女灯,有红彤彤的霓虹灯,有色彩鲜艳的孔雀灯。

14. 十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。我漫步在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。

15. “瞧,这灯真好看!”爸爸指着前面的彩灯对我们说。我们往前望去,只见好几棵红的、绿的、黄的、粉的彩色树矗立在路旁,五彩缤纷,色泽艳丽,仿佛一个彩色的童话世界。游人们纷纷驻足观看,拍照,想留住这绚丽的景色。我们拉着爸爸不停地拍照。

16. 有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

17. 咦,天上怎么也飘着灯笼?啊!原来有人放孔明灯,孔明灯代表了愿望,很多人放上孔明灯许下了美好的愿望。孔明灯冉冉升起在明亮的夜空,像一颗颗明亮的星星,一闪一闪的,载着人们的许多愿望在天上自由飞着。

18. 但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。

19. 漂亮的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵活现。

20. 最好玩的就要数孔明灯了,哇!我的孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。我在孔明灯上写上心愿。随着一盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,我的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?

21. 正月十五的夜晚,可热闹了!我和堂弟蹦蹦跳跳地来到文体中心看花灯,同我们去的还有爸爸、妈妈和外婆。

22. 有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯,个个栩栩如生,非常好看。你看那荷花,粉红色的花瓣就像仙女的裙子,荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕;你看那孙悟空,它举着金箍棒,正要打妖怪呢,多神气呀!

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篇15:元宵节看花灯

全文共 651 字

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元宵节的晚上,我吃完晚饭,到了七点,我和爸爸就去看花灯了。

我们家离看花灯的地方不是很远,所以我们走路去看花灯。在走去看花灯的途中,看见有条街道被封住了,不让机动车行驶。 这条 街道的人行道上,有人在卖五颜六色的小灯笼,荧光棒,花灯。。。。。。

到了看花灯的地方后,爸爸拍了几张花灯的照片,是一个宇航员在地球的上空,地球的旁边还有金星和土星。再映入眼帘的

花灯是两只梅花鹿,梅花鹿的身后还有好多颗松树,松树的边上还有一个大雪人一个小雪人,两个雪人旁边还写着“绚丽冬日”这几个字。

再往前走,我们看见了一只凤凰,爸爸在这里给我拍了几张照片。凤凰旁边也有几个字,是“筑巢引凤”,凤凰身上的颜色 很漂亮 ,有红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色搭配在一起。

在一个大花坛里,中央有一个大柱子。柱子上有一个黄色的大球,上面还写着“中国梦,下沙情”,旁边有几条威武的金龙, 踩在祥云上,还有四条彩虹通向大柱子,每条彩虹上都有四匹骏马,颜色分别是红,黄,蓝,紫。爸爸在这里也给我拍了两张照片。然后 给整个大花坛的美景也拍了照片。

我们边走边看,忽然响起了烟花的声音,爸爸就立刻拿起手机抓拍,拍到了烟花最美丽的时刻。

接着我们又走到了一个水池边,水池里有几只美丽漂亮的海豚和许多根绚丽的海草,中间有“海豚舞曲”几个字。爸爸又让我在这里拍照留念。

在一片美丽的草坪上,有许多靓丽的音符,还有一些人在音符边跳舞,爸爸又把这些美丽的景色收入了手机中。

看完花灯后,爸爸让我站在台阶上,摆了一个漂亮的姿势,然后拍了几张照片,就高高兴兴地回家了。

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篇16:怎么写一年级看图作文

全文共 1056 字

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要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!

看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。

读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。

所以,我总结的是,教育儿子这么来看:

一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……

六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等

所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:

星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。

最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

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篇17:元宵节有哪些花灯

全文共 2362 字

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元宵节有哪些花灯

元宵节看花灯

灯笼来自于生活,除了简单照明的原始功用外,更多的是一种生活的象征,人们综合了绘画、书法、剪纸等工艺,利用一切可用之物,因时因地取材而就,同时形成了不同功能与寓意的灯笼:宫灯豪华富丽,即代表婚娶喜庆;竹篾灯素色淡雅,即代表丧葬余哀;字姓灯刻划府第,即代表门楣兴旺……

我总以为,春节前后,卖古玩的地方应该是最热闹的,不想,却是冷冷清清的淡季,其中的原因暂不去深究,我也乐得在冷清的古玩市场寻找冷门偏僻的藏品,灯笼便是其一。

除夕过后,走亲串友,转眼到了元宵节。元宵节比之除夕,更像是狂欢的节日,到处张灯结彩,这里要张的灯,即为灯笼,又称花灯。收藏品讲究历史渊源、起止流变,灯笼也不例外。中国传统文化里,灯笼总是典型的符号,似乎所有的古代影视作品中,都少不了暗夜中一串灯笼高挂门楼的场景,好像深入到先贤祖辈的骨血之中,同那些雕梁画栋、深院重门一样属于每一个朝代。

其实,灯笼的发明和应用远没有我们所想象的那般久远,西汉时期才算有了真正意义上的灯笼,相对于陶瓷、青铜酒器,远不在一个级别上。灯笼产生得晚,消失得也干净,虽然我们如今仍然可以看到大红灯笼高高挂,但灯笼是灯笼,历史归历史,尽管我们仍然可以拿出一千多年前的竹简、绢帛,却似乎再也无法复原当年那随风摇曳的灯笼。

说得如此遥远惨淡,旧时的灯笼注定被人遗忘,奇巧精致的式样注定只靠手眼传承,每年农历正月十五元宵节上,前院后巷悬挂的灯笼总是新的工艺。年的味道寓意着新春来到、万象更新,去年的旧物自然不能彰显色彩,如同门楣上的春联一般,需要年年更换。不管怎么说,灯笼的功用和宿命使得其不能久存,自然收藏者也少之又少,然而不管历史怎样风云变幻,灯笼总是中国人喜庆祥和的象征。

灯笼与中国人的生活息息相关,人们不但处处悬挂灯笼,同时也将生活的喜怒哀乐、情趣爱好统统融入灯笼的制作之中,形成了丰富多样的品种和精致典雅的工艺。灯笼来自于生活,除了简单照明的原始功用外,更多的是一种生活的象征,人们综合了绘画、书法、剪纸等工艺,利用一切可用之物,因时因地取材而就,同时形成了不同功能与寓意的灯笼:宫灯豪华富丽,即代表婚娶喜庆;竹篾灯素色淡雅,即代表丧葬余哀;字姓灯刻划府第,即代表门楣兴旺……

宫灯是灯笼的进化品类。相传汉光武帝建都洛阳后,为粉饰太平,于元宵佳节在宫廷里张灯结彩,大摆筵席,盏盏宫灯各呈艳姿。后来,宫灯的制作技术逐渐传出宫廷,流向民间。“宫灯”之名,即由此得来。纵观宫灯发展史,无不与当时的社会政治经济状况息息相关。社会稳定、经济发达,宫灯则勃兴发达,一经战乱,烽火遍地,民不聊生,宫灯则衰落不闻。由此可见,宫灯不仅是历史盛衰的见证者,也是政治清明的试金石。

如今,无论是普通灯笼还是宫灯,触目可见的是现代的工艺品,于是,人们在欢乐喜庆的背后总对灯笼的前世充满遐想。古代的灯笼又是怎样,灯笼的光芒能否传照千载,于是,灯笼也成为了有心人的收藏爱物,并视若珍宝。有的灯笼因为体积大,保存不便,收藏者不惜将灯笼小心翼翼地拆开,将布、竹子等分门别类地收藏起来,给它们编上号码,以节省空间,用心良苦无以言表。

南宋词人辛弃疾曾有一阙脍炙人口的《青玉案·元夕》,即描写灯笼精致即景抒情的佳章:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。娥儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”相信将来灯笼一定会成为收藏热点,蓦然回首,高高悬挂于国宝展厅之中。

元宵节看花灯

中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、多种材料制作的综合艺术,其种类繁多,有龙灯、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等,形状有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。

龙灯,亦称“龙舞”,是中国民间灯饰和舞蹈形式之一,流行于中国的很多地方。龙灯前有龙首,身体中间节数不等,但一般为单数,每节下面有一根棍子以便撑举。每节内燃蜡烛的就称为“龙灯”,不燃蜡烛的称为“布龙”。舞时,由一人持彩珠戏龙,龙头随珠转动,其他许多人各举一节相随,上下掀动,左右翻舞,并以锣鼓相配合,甚为壮观。

宫灯,是中国驰名世界的特种手工艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用,故有此名。现存最早的宫灯是故宫博物院收藏的明朝宫灯。宫灯的制作十分复杂,主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架,然后镶上纱绢、玻璃或牛角片,上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。宫灯的造型十分丰富,有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种,尤以六方宫灯为代表。1915年,北京宫灯首次被送到巴拿马万国博览会展出,荣获金奖,受到国际好评。其后,宫灯逐渐向实用方向发展,出现各种吊灯、壁灯、台灯和戳灯等。中国的宫灯制作以北京最为著名。

走马灯是花灯艺术中一类独特的观赏灯种,其声誉传遍海内外,以广东走马灯为最佳。走马灯通常是在灯中置一转轮,在其上贴好用彩纸剪成的各式人物、花鸟等形象,轮下点燃蜡烛,热空气上升,引起空气对流,使轮子转动,纸像也就随之转动,画面连续不断,动感很强,引人入胜。

纱灯是用麻纱或葛麻织物作灯面制作而成,多为圆形或椭圆形。红纱灯亦称红庆灯,通体大红色,在灯的上部和下部分别贴有金色的云纹装饰,底部配金色的穗边和流苏,美观大方,喜庆吉祥,多在节日期间悬挂。影纱灯则以各色麻纱蒙制,上面多绘花鸟虫鱼、山水楼阁等,并配上金色云纹装饰及各色流苏,更是五彩缤纷,争奇斗艳,为佳节喜日增光添彩。

花灯通常分为吊灯、座灯、壁灯、提灯几大类,它是用竹木、绫绢、明球、玉佩、丝穗、羽毛、贝壳等材料,经彩扎、裱糊、编结、刺绣、雕刻,再配以剪纸、书画、诗词等装饰制作而成的综合工艺品,也是我国传统的民间手工艺品。

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篇18:元宵节看花灯

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元宵节花灯是一种中国传统习俗。这不,昨晚我就去看了,我们这个家庭有一个规定,大年三十去姥姥家,和正月十五去姥姥家,大年初一去奶奶家,大年初五去奶奶家。所以说,今天来是必定的。

在姥姥家看的焰火汇演,可漂亮了,又打出笑脸的,又打出圆圈的。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常,我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候,我们下去放,还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家,我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里的花灯,真叫个漂亮啊。

去了那里,让我印象最深的是劈山救母,演的很形象,可惜就是不动,如果动的话就好了。会更逼真,还有一个叫鬼什么来着,忘了,不过也挺好的。还有牛郎织女的故事,一边走,我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。

渐渐地,我有些渴了,妈妈说:“要不要梨汤?”“要!”我们俩买了两杯,10元钱啊。够坑的。最让我生气的是,竟然和矿泉水一个味,不不不不,比矿泉水还难喝啊。我猜测,矿泉水加上食用色素加了梨片,真够难喝的。走着走着,我看见了孔雀开屏,真够大啊,而且还很漂亮。一个羽毛上有许多的灯泡,LED的。我们该向回走了,漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。

妈妈说:“总的时候买一个纪念品回家。”我高兴的要死。

我来到几个小摊前,有许多种类,我都不知道选什么好了,我最终决定,选狼牙棒。因为这个很吸引人,我看用心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后,决定8元钱出手。我也很同意。

快走的时候,我看到了我最想看的,也是最喜欢看的,喜羊羊与灰太狼的,还有中国航天事业的。这两项我都很喜欢,有天宫一号,由神州八号的。多种多样,我也很喜欢,喜羊羊与灰太狼的有一点太假了,不过也挺好的。出去的时候还有一条龙。

这次去看花灯很爽,唯一美中不足的是买的梨汤。我们都没有喝完就不要了。我感觉那十块钱真是花的冤枉钱,下一次来的时候,再也不能买了。真是欺骗客户吗。喝的我很难受很难受得。总体来说花灯不错。

有机会他家去看看吧。

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篇19:一年级看图作文:秋天的树叶

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古人说得好:“一叶知秋。”随着一些叶子变黄、变红,我们就知道:秋天来了。

在缤纷落叶里,有一种叫做马褂树的叶子就十分的特别。你看,它在树枝上飘动时,就像是一只只蝴蝶在迎风飘舞。

马褂树是一种高大的阔叶树木,它的叶子到了秋天,就会慢慢掉光,这是因为阔叶树木在冬天很难保持水分,为了保护自己能够安全过冬,就让叶子掉下来,以减少水分消耗。而且,落在地上的树叶腐烂后,还可以变成养料被树木吸收。马褂树的叶子倒过来看很像一件清朝人穿的小马褂,大概它就是因此而得名吧!它颜色翠绿,叶脉不算清晰,有点像小孩子的肋骨。这种植物除了观赏,没有其它的药用价值。

我在这里需要特别介绍的,是一种叫做枸骨的灌木。它的叶子既像一只趴着不动的蝙蝠,又像一只大青蛙。但是它可比蝙蝠和青蛙厉害多了。你瞧,它的边上均匀分布着七根又短又硬的尖刺。你想去摘它,说不定就会被它扎上一两下,让你疼痛不已呢!它的叶子也是翠绿的,并且四季常青。枸骨树叶片的叶脉清晰可见,而是很硬、很厚,由于它有这样的特点,水分不容易蒸发,所以秋天不会落叶,常年保持绿色。

枸骨树叶还有药用价值呢!把它晒干、捣烂,可以治头晕头痛、耳鸣目眩等症状。也许就是因为这样,它才会长刺,以防被人采摘吧!

这两种树叶,在我们这里都很常见,只要你留心观察,随处可以找到。虽然马褂树叶给我们带来了很好的感官作用,但是我更喜欢枸骨树叶。除了喜欢它长得特别,更主要的是它一年四季常绿,即使在严寒的冬天,也能给我们带来盎然生机。

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篇20:一年级看图写话:水开了

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导语,练习看图写话是做好写作基础的一个重要途径。下面是小编整理的开了看图写话,请大家额认真欣赏!

【水开了作文1】

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里,她从不干一点儿活,放学一回家,就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外,很少回家,里里外外,全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”,从来不让林玲干活儿,怕影响她的学习,累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎,林玲越来越娇生惯养了。

这一天,她又躺在沙发上看书,正当她看得津津有味的时候,她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来,向厨房里大喊:“妈妈,这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了,把书一扔,穿着拖鞋,就往厨房里跑。刚进厨房,一股热气迎面扑来。她皱起眉头,用手使劲地在面前舞了舞。低头一看,原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了,正“突突”地冒着热气呢!哎呀,这可怎么办呢?她站在炉前,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智,张开樱桃小口,向门外大喊“救兵”:“妈妈,水开了!水开了,妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌,妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法,只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手,刚伸到炉边,却闪电般地缩了回来,“哎哟,烫死我了!”这时,妈妈回来了,林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水,竟不知所措,见此情景,你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然,家长个个都是望子成龙、望女成凤,但家长们可知道,你们让子女这样生活下去,会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识,又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了,水开了随手关上不就行了吗,干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养,连火都不会关,还叫妈妈,平常家务肯定碰都不碰,插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数,我的表妹是其中代表:

她的父母对她那是宠爱有加,视她为掌上明珠,事事对她百依百顺,她要什么她父母马上办到,家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮:扎辫,洗澡度父母代劳,这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高,让她学习学习再学习,别的事别管,这样一来,她什么都不会,只会学习,还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等,喜欢用命令的口吻恨别人说话,喜欢指挥别人。后来她当了班长,更是和同学要这要那,好像就应该给她似的。

如果像这样的独生子女越来越多的话,社会上人人饭来张口,衣来伸手,试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活,照顾自己,自己连自理都不会,那这个社会就没指望了。自己的事情自己做,力所能及的事都要去完成,学会生活,学会学习,学会做人,这样的社会才会幸福美满,安定团结。

【水开了作文3】

今天,有一位老师给我们看了一幅漫画,着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好,最后急的她说了一声:“妈妈,水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女,更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长,那些家长不是在爱孩子而是在害孩子,那些家长是在剥削孩子的独立自主能力,使孩子不会独立自主,光依靠父母,就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办,只能喊:“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人,他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天,老师说:“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3,游戏机,等等一系列高科技产品,而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这,我要对那些溺爱孩子的家长说:“不要在溺爱孩子了,你们必须让孩子养成独立自主能力,对以后走向社会打上坚实的基础。

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