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五年级看图作文:废墟中的孩子优秀20篇

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篇1:新学期给五年级孩子的一封信

全文共 1233 字

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五(3)班可爱的孩子们:

这是老师写给你们的第一封,有很多话都想跟你们说,在这将近两个月的时间里,我们慢慢习惯了对方,了解了对方,有时是无话不谈的好朋友,有时候却又成了冷漠的过路人。班级的气氛控制在我的手里,也控制在你们的手里。

就拿今天来说,一天的时间,有六个孩子打了三次架!这真的让我很失望。可是,等到我细细调查完来龙去脉后,却发现不过是一些鸡毛蒜皮的小事。居然为了这样的小事而“同室操戈”,我在烦恼之余,更多的是担心,担心你们以后长大了如何融入社会,如何与人交朋友!

孩子们,大道理,你们都懂,可是却未必做得到!

其实有什么呢?说话声音轻一点,柔一点,请别人帮忙时加上“请”,自己不小心打扰别人时说声“对不起”;别人无意中冲撞了你,就请你报以宽容的一笑,别人有意挑衅,你就绕道而行;自己心情不好时想个温柔的方式发泄一下,别人心情不好时,给于理解和安慰。这些,真有这么难做吗?为何,在你心情不好的时候,要把气发在同学身上?为何,在别人无意犯错时,要变本加厉地以牙还牙?为何,在别人受到老师批评时,要扮鬼脸,投来轻蔑的目光?为何,要在说完话后,还要加上一声“猪”,一声“白痴”,一句“神经病”?你可知道,这些侮辱人的语言,都是“战火”点燃的导火线?所以,孩子,与人为善吧!

看过一个故事,说是在美国一个市场里,有个中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

这个中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

与人为善就是微笑。

与人为善就是忍耐。

与人为善就是理解。

与人为善就是同情。

与人为善就是宽容!

亲爱的孩子们,因为你们的斤斤计较,这两个月下来,老师觉得很累,教室里天天都充满了火药味,天天有同学来告状,来揭发。我多么希望看到一个平和温暖的班级呀!你们也只有在这样的环境里,才能学得更多的书本知识,学得更多的做人本领!

静下心来,仔细想想,也许老师也有错。有时候,对待你们犯的错,我是多么严厉呀!你们经常被我凶得哭,班干部犯了错我也总要狠狠批评一顿。如果我能换种平和的方式,宽容你们,也许你们也会慢慢从我身上得到一些启发。曹值说:煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!孩子们,从今天起,我们一起努力,把身上暴躁的坏脾气改掉,做个宽容大度、有修养的人,好吗?

爱你们的毛老师

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篇2:一张照片作文:废墟中的孩子

全文共 505 字

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我看过这样一张照片:上面有一个女孩在已经身亡的母亲的身边嚎啕大哭,在她旁边的废墟下面压着许多亡灵。这是1938年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,一名记者拍摄下来的的真实情景。

看了这张照片,我仿佛穿越时空,回到了那一天:一位妈妈带着自己的孩子来到了上海火车站站,准备去远方的亲戚家逃难。车站里有许多人,有的是要逃难,有的是要去参军……他们都想尽快到达自己的目的地。然而,谁也没有料到,危险将要来临。日军的飞机已在空中“嗡嗡”作响。他们顿时惊恐不已,哭喊叫声立刻充满了整个车站。他们开始四处逃窜,可来不及了,什么都来不及了。“轰”的几声,车站顿时变成了一堆废墟。一些人被炸死了,一些人被埋在废墟下面,空气中弥漫着尸体烧焦和硝烟的味道,到处是一片血腥的场面。小女孩的妈妈不幸也倒在了血泊中,她只能孤苦伶仃地哭喊着“妈妈、妈妈!”然而没有人能够帮助她……

是啊,那场战争不知夺取了多少人的生命,毁了多少人的家园,不知有多少人离乡背井、阴阳相隔。又在多少人的心灵上刻下了无法愈合的伤口。

此时此刻,我不禁想起了一首歌:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……

让我们一起祈祷吧:让世界永远和平,让美丽的白鸽在蓝天自由飞翔!

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篇3:废墟中的孩子

全文共 396 字

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——龚佳乐

1937年8月28日正午,天空阴沉沉的,但是上海火车南站还是一如既往的热闹,不过,那些正等火车的人们并没有意识到他们面临的,将是一场突如其来的危险……

就在几分钟后,站口出现了几位日本军人,只见他们腰间挂着子弹袋和手榴弹,手上端着手杆长枪,在一番扫视后,举起手中的长枪对着人们一通扫射,人们开始恐慌起来,向四周奔跑,有些人来不及逃跑一个一个倒在了地上。

突然,天空传来“轰轰”的声音,几架灰色的日本战机从天空飞来,准备向火车站进攻,这些战机快速飞过,投下一枚枚罪恶的炸弹,火车站立刻血流成河,成了一片废墟

就在这时,在炸毁的铁路上传来一阵撕心裂肺的哭声,在被炸毁铁轨上坐着一个只有一二岁的小孩,他衣衫褴褛,痛苦地哭着,旁边的母亲已经倒在血泊中,没了气息。他是可怜的,但同时也是幸运的,我多么希望这时候能有一双手抱起他,温暖他。

战争是残酷的,它会使一个人,甚至孩子失去了家庭,失去了亲人。

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篇4:给上五年级孩子写一封信怎么写

全文共 997 字

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vv:

你是我的男子汉

vv,你知道吗。你已经长大了,你是一名小小男子汉了。

你打针不再怕疼了、你吃药不再怕苦了;

你有胆量独自一人入睡了,你有勇气独坐公交上学了;

你不怕跌倒,学会了滑板;

你不怕炎热,不怕被晒黑,学会了游泳;

当你有时用顶撞和争吵的方式来表达自己的意愿时,虽然方式欠妥,但为你有自己的思想和想法,我感到欣慰;

当你就一个问题刨根问底,让我无言回答时,我对你的求知欲感到高兴;

当你和你的小姨津津乐道于《天天向上》、《快乐大本营》、《快乐男生》时,我对你的“与时俱进”感到惊呀;

当你骄傲的用你标准的普通话和我比赛课文朗读时,我感到你比老爸强;

当你在爸爸和妈妈生日之际,出其不意的奉上你亲手制作的贺卡时,我感到由衷的高兴;

当你偷偷摸摸拿着1元钱,放学买小玩具却又被我们发现时,我感到了你的幼稚;

当你大声与奶奶争辩,搞得祖孙两人各自回自己房间痛哭时,我感到了你的可笑;

当你时不时冒出“大家好,我是易中天”、“大家好,我是郭富城,对你爱爱爱不完”逗得大家捧腹大笑时,我感到了你的幽默;

当你考试考出了好成绩或高兴地对我们说“今天徐老师又表扬我了”,我感到了你的进步;

当你考试考砸或受到老师批评时的失落,我感受到了“其实你是要求进步的好孩子”;

当爸爸忙于工作应酬,很晚回家或喝了酒回家,第二天你质问我“工作重要还是我和家庭重要”时,我感到你“你其实是一个很有责任心的小男人”。

我的vv,你在一天天长大,你是我的小小男子汉。

你是我的骄傲

vv,其实成长的道路有许多快乐,成长的道路也有许多困难。只有懂得并做到尊重、坚持、勇敢、诚实、谦让,你就是最棒的。

要做到敬重父母、老师以及所有关心你的人;

要做到坚持学习、坚持自己想做的事情,不要轻言放弃;

要做到勇敢,做任何有意义的事情,不要怕前怕后,不要为了一点小事、受了一点委屈就哭,要记住你是男子汉,“男儿有泪不轻弹”;

要做到诚实,诚实守是你经后立足社会的信条,诚实的人会拥有许多朋友,得到许多人的帮助;

要做到谦让,作为一个男子汉,要懂得谦让,要有一颗宽容的心,要有一个博大的胸怀。

这不仅是对你的希望,这也是我要做到的,希望我和你相互监督、相互提醒,做到“尊重、坚持、勇敢、诚实、谦让”。记住,这是我们两个人的秘密哟。我相信你会做到的,因为你是我的骄傲

好了,就写到这里吧,我会在你成长的道路上当好你的朋友、兄长、父亲的角色。

祝你:快乐成长!

学习进步!

永远爱你的爸爸

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篇5:感恩孩子五年级作文

全文共 547 字

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作为儿女,我们感恩父母;作为学生,我们感恩老师;同样,我们感恩我们的同学,朋友,同事......

那么,已为父母的你有没有感恩自家的儿女呢?

或许你会觉得孩子不听话多烦人,有多叛逆,他们知道感恩家长就烧高香了;其实仔细想想,孩子们也教会了我们许多许多......

当小家伙咕咕坠地,你升级为人父或人母的你,心里是多么欢喜。看着TA一点点长大,呀呀学语,蹒跚学步,你付出的关爱变为你收到的回报,你不觉得孩子是上天赐给你的珍宝,是你得享天伦之乐的源泉吗?

本来不善言辞的你,因为孩子,走出家门,在小区和住了几年却不相往来的对门、邻居说说笑笑,打破原有的拘谨,多了几许邻里之间的友好。这难道不是受益于你的孩子吗?

孩子上了幼儿园,当你下班后回到家,看到家里的老人接回孩子,高高兴兴的等着你回来,你和老人之间的那点隔阂还不能烟消云散吗?

在游乐园里,你和孩子一起坐在各种大型玩具上,感受高科技带来的兴奋和刺激。若是和其他的大人们一起,你会有如此高的兴致吗?

当你感到身体不适,卧病在床时,孩子的一句问候,为你端水送药,你是否会有想流泪的感动?

有时候,孩子的一句话就会让你想起曾经的自己。所以,不必一味的苛责求全,在孩子的身上印有自己的影子。

让我们学会感恩,用一颗感恩的心,去感知世界是多么的美好!

[感恩孩子五年级作文

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篇6:废墟中的孩子

全文共 534 字

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黎雅婷

战争中,有许多孩子失去了家人、失去了自由。就在上海,火车站那边发生了一件悲惨的故事。

这张照片是一名记者拍下来的。照片中有一名小男孩儿,只有两三岁。他的身旁一片狼藉:断开的天桥、坍塌的大楼、和已经不能使用的轨道。小孩儿坐在废墟中,急急忙忙地找着他的爸爸妈妈,却不知道他的父母离他很远很远了。

照片中的小孩儿叫杏仁,还不明事理。可怜的他,不知道自己将来怎么生存,不知道父母是否还在身边,不知道战争的硝烟怎样才能散开,不知道罪恶的子弹怎样才能离开,更不知道战争怎样才能离去。

“呜呜呜……”屋顶上传来了直升飞机的声音,杏仁正在院子里玩石头,这种巨大的声音震得他哇哇大哭。妈妈同样也听见了呜呜声,下意识地赶紧叫上丈夫,带上孩子往火车站跑。“嘭!”天空射来几枚导弹,杏仁一家的耳朵里充满了爆炸声。终于来到了火车站,火车里的炸药却爆炸了。爸妈为了保护杏仁,把杏仁丢到窗外去。自己却来不及离开了。杏仁就这样失去了爸妈。

我想,那名记着应该会抱起杏仁,担起照顾杏仁的责任吧。杏仁要是没人照顾,我都不知道他能不能生存。我希望战争永远永远都不复存在。

战火让无数人失去亲人、失去生命。像杏仁这样可怜的孩子有很多。在南京大屠杀中,日本人居然把杀死的可怜人投江、烧焚,我们一定要让战争不复存在!

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篇7:五年级看图作文:秋天

全文共 291 字

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秋天到了,天气秋高气爽,让人心情真舒畅啊!

小院子里,一群小朋友在玩跳皮筋,小红在旁边数着,由小美、小雨、小青,来跳皮筋,他们嘴里唱着:“小皮球,恰恰油,马兰开花二十一……”他们跳得开心极了。

旁边有三个小男孩在玩弹珠,由小军当裁判,小明和小刚来对阵,小明用大拇指轻轻一弹“啪啪”弹珠滚得好远啊!小刚看见了不服气地说:“你以为弹得这么远,我就比你落后啦?只见小刚学着小明的样子,弹的比小明还远呢!

只见小明说:“我的学习比你好,你的弹珠比我弹得好,我们共同学习,共同成长!”

小鸟停在电线上“喳喳”地叫着,好像在说:“小明说得好!”牵牛花的颜色很鲜艳了,好像鼓励他们呢,为他们吹起小喇叭呢。

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篇8:废墟中的孩子作文300字

全文共 308 字

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这是80年前的一张旧照片。一位记者拍下的日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。

1937年8月28日,上海火车南站挤满了外出的人群,人们在烈日下拥挤着,每个人都汗流满面。正在这时,日本侵略者的飞机“嗡嗡”地飞了过来。“日本鬼子来啦,快跑啊!”人们四散奔逃。“轰轰”几声巨响,天桥倒塌,房子也倒了。敌人还在轰炸。无辜的人们一个个倒在血泊之中。

过了好一会儿,轰炸停了下来,炸后的火车站一片狼藉。一个三四岁的小孩哭喊着:“妈妈!你快过来!爸爸,我好害怕!”他全身是血,伤心地喊着,可没有人回答他……

是战争让小男孩失去了亲人,从此成为孤儿,对比我们现在的幸福生活,小男孩的命运是多么的悲惨。真希望世界永远和平,再在没有战争!

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篇9:废墟中的孩子作文600字

全文共 720 字

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中国是个有着千年历史的文明古国,它有着光辉灿烂的过去,也有着痛苦屈辱的历史。在那段历史中,最让人刻骨铭心的是日本侵略中国时惨无人道的屠杀一个个手无寸铁的中国人。

在1937年的8月28日,逃难的人们在上海南站等待着回到家乡的火车。有的人在与大家兴致勃勃的讨论着现在家乡的样子,有的人则安静的坐在那里,等待着救命火车的到来,有的人已经熟睡,可还是面带笑容,可能是梦到中国和平了,科技发达,战胜日本侵略者了吧!就在这时,一场意想不到的灾难正在向他们靠近。

突然,一阵轰鸣声打断了这热闹的场面。原来是日本人的飞机飞过来了,还没等人们醒悟之际,“轰轰”几声巨响,一颗颗炮弹落在了本来热闹繁华的土地上。顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了,快跑呀”“爸爸,妈妈”哭声、喊声连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现在死一般的寂静,只是偶尔能听见几声低微的呻吟。

“妈妈,妈妈”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间,满身是血,用手捂着肚子大声呼喊。他面朝废墟,看着眼前满身是血的父母,不知道发生了什么事。这时,一位记者赶过来救助了他,但他永远都过不上幸福的生活了,等待他的将是一场又一场的战争,一次又一次的灾难。孩子稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这么残忍,夺走我父母的生命,夺走我原本幸福的童年。

这是痛苦的记忆,是不能忘记的记忆。但是,我们记住这些并不是为了仇恨,而是要让大家明白战争带来的痛苦,和平给我们带来的幸福。让我们大家都有一颗仁善的心,呼吁和平,让我们大家都成为和平的使者吧!

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篇10:孩子看图写话中容易出现的问题

全文共 536 字

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1、审题不清。

一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

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篇11:废墟中的孩子作文700字

全文共 718 字

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1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着毛毛细雨,偶尔传来隆隆的打雷声。人头攒动的上海火车南站,一位妈妈抱着孩子在站台候车,孩子的爸爸走过来,手里举着一串冰糖葫芦。那糖葫芦煞是好看,红红的、油亮油亮的。孩子见了,高兴地接过来,咯咯地笑着。灿烂的笑容洋溢在这一家三口的脸上。

轰隆隆,雷声仿佛密集了起来。不!这不是普通的雷声。人们疑惑地循着声音抬头望去。天空中,四个黑点钻出厚重的云层,声音越来越大,近了,更近了,原来是四架日本轰炸机狞笑着俯冲了下来,投下一颗颗炸弹。

轰轰!火车站上刚刚停靠的火车瞬间被炸开了花,车厢被巨大爆炸引起的气浪掀翻,重重的摔在地上,玻璃碎片分崩离析。站台也被炸毁,到处浓烟滚滚、尘土飞扬。轰轰!又是两声巨响!往日结实的钢架天桥轰然倒塌。铁片、瓦片,石头砸在人的身上,人们四处逃散。尖叫声、哭喊声、呻吟声、雷鸣声和轰炸声混成一片,充满了火车站。

刚才还人来人往的火车站,瞬间变成一片废墟。车站里横尸遍野,血流成河,弥漫着血腥味和呛人的硝烟味。孩子费力地从爸爸妈妈身子底下爬出来,脸上留着鲜血,衣服也被碎石划破了好几处。他被眼前的情景吓呆了,爸爸妈妈倒在血泊中,被炸得血肉模糊,周围都是横七竖八的尸体,火光冲天、满目疮痍。他满脸泪痕拼命地哭喊,小手使劲摇晃着父母的身体,“爸爸,妈妈……爸爸,妈妈……你们醒醒呀!”

雷声隆隆地响着,大雨哗哗地下着,雨水混着血水流淌。大雨冲走了地上的鲜血,却无法冲刷掉孩子心中的血泪,更无法冲刷掉日本侵略者令人发指的残暴罪行!孩子的哭声越来越小,他太累了,他再也哭不动了,慢慢地依偎在父母的身旁。

第二天清晨,一缕阳光洒在了孩子的身上,他好像进入了甜甜的梦乡,手里紧紧攥着那串红红的冰糖葫芦。

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篇12:一个逆反的孩子五年级作文

全文共 641 字

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从小,我就是一个叛逆的孩子

总是惹爸妈生气的我,真的很叛逆。

我尝试过改变,一次又一次,却总是管不住自己。爸妈的话,我想听,可,谁让咱是青春期的孩子呢?

我也想做一个乖孩子,可青春期不就是该叛逆的吗?

其实,有时候小孩子的话是对的,但我不明白,为什么大人们总是用那句“大人的事小孩子少管”来搪塞我们,难道小孩子不是人吗?

想起了曾轶可那首歌:大人们有什么了不起,满十八岁又怎样,我还能孩子多久……

每个人都会有那么一段经历,一段叛逆的经历。或许在那段并不算长的经历中,我们会懂得,会了解,会……

有时候,用孩子的眼光看世界,会发现。

有些人,总说小孩子什么都不懂,或许,他们没有童真,或许,他们早已忘记了做孩子的感觉。

有时候,大人们很虚伪,明明在和别人说话时有说有笑的,可在背地里却又说别人的坏话,他们总是整天数落孩子的不是,可他们真的应该认真的去思考自己的行为是否正确了,不是吗?因为只有自己做好了,才有资格去训斥孩子,不是么?

逆反的孩子需要关心,需要呵护,而不应该去一昧的要求孩子做这做那,也不应该总是把孩子和其他孩子比较,因为每个孩子都是独一无二的。有些家长们总爱打骂孩子,我想对那些家长说,你们错了,你们不应该只去寻找孩子的缺点,却忽略了他们的优点。

我想去周游世界,我想肆无忌惮的读自己想看的书,我想拥有mp3和手机,我想去看明星的演唱会,我想……

我们只是孩子,一个纯真而又美好的年龄,我们只是傻傻的想做自己想去做的事情,从不顾及其他,只是想去做而以,仅此而以。

[一个逆反的孩子五年级作文

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篇13:五年级下册第二单元看图作文:球赛进行时

全文共 645 字

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在一个艳阳高照的下午,一场足球赛在麦田尽头的牛瓜角树下开始了……

瞧,那个有金子般漂亮短发的男孩就是本次球赛的守门员。在他英俊的脸上看不到一丝微笑,只能看到紧皱的眉头和轻抿着的唇。他微微俯下了身,头轻轻仰起,眼中透出万分的自信与坚定。戴着皮手套的修长双手搭在膝盖上,遮住了用纱布裹着的,鸡蛋大小的一处伤。

站在他身后的是一位红服皮靴的候补运动员。男孩的双手背在身后,双眼半眯,似乎是一位智慧老者在预估这场激烈比赛的结果。

一个戴着红蝶发饰的女孩一下站起了身,小脑袋东转转,西盼盼,前探探,生怕错过了精彩的瞬间。

这个女孩的右边是一个头顶“鸡窝”的男生,长颈鹿一般。一双他用力伸长脖子,似乎想变成长颈鹿一般。一双不大的眼睛像连拍的相机一样,连眨都不眨一下,想把激烈的球赛完整地“拍”进脑中。

激烈的小足球赛已经进行了一半,观众席上大家的举动真可谓是五花八门。有的紧紧搂着弟弟;有的旁若无人的打着小盹;有的激动的脸上出现了两片“火烧云”。

看,那位高个子先生是那么惹眼,穿着优雅的黑西装,一双尖头黑皮鞋像量身定做般套在他的脚上,看起来格外潇洒。他的手握成了拳,一睹到精彩时刻便把拳头砸在腿上,直呼过瘾,嘴角挂上了一丝掩不住的笑,看得津津有味。也许是孩子们的精彩表现勾起了他童年最美好的回忆,拨动了他内心最柔软的弦。

溪头,荷叶拖着那亭亭玉立的莲,像一群绿衣加身的卫士环绕在娇楚可人的公主身边,迷得人挪不开眼球。这时,只听见荷花起舞的轻吟,只看见蝴蝶飞翔的风姿。场上,大姐仍一同注视着眼前的每一个精彩的瞬间……

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篇14:废墟中的孩子

全文共 569 字

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江悦悦

就在我翻书的时候,看见了一张照片,照片上面有一位小男孩,他手里抱着布娃娃,好像在呼唤着什么?他的爸爸妈妈在哪里呀?看了书上的注解,我才知道这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸伤害火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

忽然,我一闭眼,就穿梭到了1937年8月28日的上海火车南站。那里人山人海,热闹繁华。忽然,天空中一架架轰炸机发射出了炸弹,顿时上海火车南站成了一片废墟,此时此刻,地上血海一片,废墟中还压着人。我看见了照片中的那个小男孩,他哭得撕心裂肺,哭声中好像在叫:“妈妈,爸爸,你们在哪里呀?为什么我找不到你们?”我看看四周,看见了那个小男孩的爸爸妈妈,他的爸爸被压在大石头下面,已经没有呼吸了,他的妈妈被日本人刺死了。小男孩无助地坐在废墟中,手里抱着一个布娃娃。也许小男孩会成为孤儿,也许会被好心人收养。

或许小男孩长大了也不会忘记,他小时候曾有段悲伤的经历,这会使他变得更坚强,更努力学习,为国家献出一份力,为家国雪耻。

我想对日本人说:“日本侵略者们,你们不要小看我们中国,虽然我们中国称不上发达国家,但是我们中国正在迅速发展,而且人口众多,特别团结,有本事你们跟我们中国比人口和力量呀!你们日本人知不知道一句话叫:骄傲使人退步,谦虚使人进步。日本人,我警告你们,不要骄傲,总有一天,中国会变得强大,让你们害怕的!”

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篇15:废墟中的孩子

全文共 542 字

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刘筱颖

1937年8月28日,敌军侵略中国火车南站时,被记者拍下了真实照片。

照片上有一个大约2、3岁的小男孩在哭,他的父母去哪了?为什么他会坐在废墟里?

事情是这样的。那天早上,小男孩和他的爸爸、妈妈正在吃早餐。突然,他们看见敌人的飞机正在向这边飞来。他的爸爸妈妈把碗筷一丢,抱起他就向外面跑。他们跑到火车站打算到别处避难,火车站还是像往常一样川流不息。过了一会,敌机正在人群的上空,还有嗡嗡的声音,人们还没弄明白是怎么回事,就只听见轰轰声,一个导弹就向人们飞来。

导弹就落在小男孩他们的旁边,人群变得慌张起来。不一会儿,就死了一半的人,有的炸在了手上,有的炸在了脚上,但都流血过多,还有些直接就炸在整个身上。男孩他们一家要到火车口时,导弹向他们飞来,他的爸爸妈妈为了保护他,把他护在了身下。又过了一会儿,所有人都死了,只留下断开的天桥,炸毁的房屋,满地的碎砖碎瓦。

那个小孩因为被父母护在身下,所以幸运地存活了下来。他不知道么为什么他们不动了,也不知道刚才发了什么。他嚎啕大哭起来,而且边哭边叫:“妈妈你在哪里,爸爸我害怕。”

他不知道他以后该怎么生活下去,也不知道自己会成为孤儿。再看看现在的生活,我觉得还是现在的生活幸福,美好。我恨战争,它让多少幸福的家庭支离破碎,让多少孩子成为孤儿啊!

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篇16:废墟中的孩子作文500字

全文共 507 字

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1937年8月28日,日本的两次轰炸把上海的火车南站炸得面目全非:断裂的天桥、扭曲的铁路、倒塌的房屋……原本繁华昌盛的上海火车南站转眼间,便成了一片废墟

这时,突然从废墟中传来了几声哭喊声。原来是一位大约两三岁的孩子在那孤立无援的废墟中大声地哭泣着。他为什么会在哪里?他的父母有去哪儿了呢?他为什么会受到如此之大的伤害呢?这一天,上海火车北站早已成为了交战区,上海火车南站便成了唯一的出路口。也许这个孩子当时正要和爸爸妈妈去外地避难。但由于日本的轰炸机突然到来,把他和他的父母永远的分离。他自己也浑身脏兮兮,满身是血地坐在废墟中。他双腿蜷缩着,双手紧紧地攥着,害怕地不由地颤抖起来。他嘴巴大张,泪水不停地滴落,我仿佛听到了他绝望地嘶喊着:“妈妈你在哪?妈妈——妈妈——我好想你!……”

他以后的命运又会如何呢?会被好心人救起?还是会被活活地饿死?倘若侥幸地活下来的他,会成为国家的栋梁吗?我们谁也不知道他以后的命运将会如何。但这场战争带给他的伤痛会成为他这一生都不可磨灭的阴影。

日本帝国主义之所以会这么猖狂,都是因为当时的中国太落后了,所以它们才会这么的肆无忌惮。我们一定要好好学习,振兴中华,让这样的悲剧不再发生!

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篇17:废墟中的孩子作文600字

全文共 598 字

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战争使人们家破人亡,妻离子散,身体摧残。

在1937年8月28日下午两点左右,在上海火车南站,空中突然出现一架架日本侵略者的轰炸机,还没等人们反应过来,已有一仗大炸弹飞快地落向了火车的后车厢,一眨眼只听见轰隆一声,巨响后车厢立刻不见了,不!是被炸成了铍铜烂铁了!话说:一波未平,一波又起!正当人们逃的逃,哭的哭,叫的叫……的时候又有数枚炸弹像雨点般落了下来,又在一瞬间,只听见了“噼里啪啦”响了好几声,不看不知道,一看吓一跳,粉碎的火车、破烂的房屋、横七竖八的大树、凹凸不平的土地、断裂的天桥……可以说是世界末日一般,刚刚热闹的火车站呢?刚刚活泼可爱的孩子呢?刚刚开开心心准备回老家?怎么一下子变得硝烟滚滚,尸骨横飞了?

废墟里突然传来了一个伤心的哭声,是一个小幼儿正用自己的哭声寻找亲人,他的身上全是鲜血,显然是被刚才的爆炸吓坏了!不知是因为孩子哭声太大,还是什么真的从一块铁片上面传来了一个声音很微弱,可孩子可以清楚的听出是妈妈,孩子不顾自身爬去想快点投进妈妈的怀抱!他的手脚被石子、铁片……弄伤了可他还是不闻不顾,终于爬到了!他正为妈妈擦血,可这时他的妈妈不幸断了气。这个可怜的孩子,谁知道他以后的命运如何,是遇到好心人被收养、还是同妈妈而去、还是流浪街头……

战争是可怕的,它会让人们失去宝贵的生命,我们要制止战争,不让孩子失去父母、不让妻子失去丈夫……让我们一起祈祷远离战争,世界需要和平!

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篇18:废墟中的孩子作文500字

全文共 576 字

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1937年8月28日下午2时,日本侵略者疯狂轰炸上海火车南站。一刹那,繁华的景象在狂轰滥炸中化作一片废墟。照片中,原本完好的天桥被炸得破烂不堪。车站广场上,到处都遍布着断头断肢的尸体。许多妇女抱着自己已经失去生命的孩子,痛哭着。断裂的天桥,残破的房屋,扭曲的铁轨,只是偶尔还能听见几声低的呻吟。

断裂的铁轨上坐着一个孤独无助的孩子,身上满是血迹,衣服早已破烂不堪,坐在火车铁轨上嚎啕大哭。他艰难地爬到一片废墟中,用脏兮兮的小手推着沉重的碎砖片,呼喊着:“妈妈,你……你别丢下我,爸爸,我……我害怕。”那个可怜的孩子却不知父母早已不在人世,也不知道为何他眼前的父母一动不动,他也许更不知道以后他将变成一个孤儿……原来,在日本侵略者轰炸南站时,她的妈妈用全身护住了他,而自己却不幸被炸死。记者把这个孩子带走了,这个孩子被一户好心人收养,艰难地活了下来。长大后,他一定会是一个对社会有用的人。

看到这张照片,我感慨万分。我时不时地对妈妈说:“日本人简直太坏了,坏得丧失了人性!”难道他们自己没有父母吗?难道他们看到自己的亲人被杀害时不伤心吗?难道他们只会用刀枪去杀人吗?我真痛恨日本侵略者。在这里,不止一个孩子需要救援,也许还有千千万万的孩子在战争中受到伤害。他们又该如何面对失去亲人的悲痛。我想,要是这世界上没有战争,那该多好啊!

愿世界和平,再也不要发生战争。

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篇19:给上五年级孩子写一封信怎么写

全文共 990 字

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刘羽

我心爱的女儿:

爸爸给你写这封,首先要感谢你的老师,是她让我想起我们还有另外一种沟通方式。给你写这封信的时候爸爸考虑了很久,不知如何下笔,爸爸知道你没兴致听我说教,不过爸爸是满怀希望的给你写这封信,希望你能认真的读完。

6月20日是父亲节,我希望你记得这个日子,同时也意味着你进入了五年级下半学期的开始,也意味着你正从一个小孩逐渐走向成熟。作为父母没有不希望自己的孩子是出类拔萃的,从你出生的那天起,爸爸就一直认为你是一个有思想的孩子,所以在教育问题上我一直就认为不能过度的干预你,一定要给你留有自由发挥的空间,希望自己的孩子有一个快乐的天性,更希望自己的孩子有一个健康的身体和健全的人格,从你呱呱坠地的那一刻起,你就是我们全家的希望,你的第一声啼哭,吹响了我们全家奋斗的号角,每个人都在积极努力的为你创造一个良好的环境,让你健康快乐的成长。

你乖巧听话,聪明伶俐,善良忠厚,孝顺,明理,诚信,有集体荣誉感这是你的优点,但是我最近突然发现你的学习成绩直线下滑,这让我难以接受,这是你的真实水平吗?我知道你现在需要的不是说教,而是需要安慰和鼓励,也许你在学习上遇到了一些障碍,没关系说出来我们共同跨越,也许你在学习的过程中,分心了?什么原因?我希望你能和我倾诉,我愿意做一个倾听者。你的字迹潦草,卷面显得很不干净,这也是我不愿意看到的,你妈妈不止一次的苦口婆心的说过,卷面不整洁在以后的考试中,是很吃亏的,我们真心的希望你能改变,作为一个女孩不管做什么事情都要干净利落,这是最基本的。我不止一次的幻想,你突然间长大了懂得学习的重要性

,懂得自己合理的安排作息时间,但是我知道这不过是我的幻想,你的成长需要我们共同努力,不知你是否记得我曾经和你说过当你不好好学习的时候,就不会找到一个好的工作,你的收入就会入不敷出,当你结婚生子,当你的孩子想吃麦当劳

,肯德基的时候,你可能就会摸摸瘪瘪的口袋,告诉你那可怜的孩子那些东西不好吃,如果真到了那一天,你作为一个母亲你会怎样面对自己的孩子?这是我不敢想象的,我们不奢望你以后过大富大贵的生活,但是我们希望你以后能过上安定殷实的生活。爸爸在教育观点上一直崇尚顺其自然,但绝不是任其自然,爸爸妈妈的帮助只是暂时的,而以后的漫长日子需要你来完成。我从不奢望你是一个天才,但是我希望你是一个自立,自强,自信的孩子,你要相信自己你是最棒的!

永远爱你的父亲

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篇20:五年级下册第二单元看图作文:足球比赛

全文共 369 字

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今天是星期五,几个小伙伴又来到那片空地,准备踢足球。他们把书包往地上一放,当球门的门柱,没有裁判。各自站好,只见小守门员弓着腰、弯着腿,虽然腿上有伤,但他毫不在乎,一副严阵以待的样子。

“开始”一个男孩喊道,足球便“嗖”的飞出去,“喂”接球!“快传!”这些喊叫惊动了附近的小朋友,他们陆续跑到这里看球赛,一个长着金色头发的小男孩,呼唤着自己的宠物来到草地旁,见到好位置被人占了,只好自己挺着腰,昂着头,还不时地喊“加油!”。一个小女孩也被这精彩的比赛吸引了。很专注地看着。

这时候,一个大个子叔叔,从这路过,也情不自禁地坐下来。现在场上的比分是1:0输的一方发起疯狂的反击,只见他们飞快的奔跑,看到防守的队员一点也不紧张,他把球一挑,过了方式队员,一脚凌空抽射,球进门了!

太阳慢慢地偏西了,他们背起书包走在路上,“咯咯”的笑声传得很远很远……

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