修养也是一种美德作文(精品20篇)

美德是存在于每个人身上的东西，并非要为社会做一件大好事，才能叫美德。美德可以是捡一张废纸，可以是公交车上主动让一次座，可以是对摔倒的老人一次友好的搀扶……美德体现在生活中的一点一滴，心灵有美，便有德。美德是我们的宝贝，有了它，才能让世界更美好。美德是善良、友爱、乐于助人结合在一起的！其实美德无处不在！

从下面三个小故事就一可以看出来：

一次，公交车上一位行动不便的老奶奶要上车，售票员阿姨看见了，主动上前轻轻搀扶着老奶奶上了车，一位小学生站了起来，主动给老奶奶让座，这就是美德。

在人来人往的广场上，果皮纸屑随处可见，这时几位玩滑板的大哥哥弯腰将纸片扔进垃圾箱里，这也是美德。

有一天我照妈妈的嘱咐去买西瓜。我来到水果摊前卖西瓜的地方，这时一位皮肤黑黑的大哥哥在看报纸，我喊了几声他没听见，便轻轻踢了踢板子，他见了立即放下报纸笑嘻嘻地问：“小妹妹买瓜呀？我这瓜可甜了，请问你要几个？”我说：“一个几元？”他说：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我说：“来个十五的！”他说：“好的！”于是捧起一个大瓜装进袋子里递给我，我觉得外面好热想赶快回家，就把钱一丢往家跑去。

回到家时，妈妈问多少钱，我说：“十五元！”妈妈说：“找的钱呢？”我才发现钱没找，妈妈听了让我赶紧去要。这时传来一阵门铃声，我开门一看，正是刚才那哥哥，他气喘吁吁地说道：“小妹妹，还没找钱给你呢！”说着递来一张皱巴巴的五元钱。我问：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑说：“我看你往这栋楼跑便一家一家问的。”我听了不好意思地说：“谢谢！”

你看，如此平凡的小事就能体现出人们的美德！美德就在我们身边！

[我身边的美德作文

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德体现了矢志爱国，体现了善待自然，体现了宽以待人，体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起，改进个人的环境观念和环境行为，齐心协力，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是呢?

泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

中华名族的传统美德有许许多多，这也是我们国家为什么称作礼仪之邦的原因，而我现在又发现了一种美德——让路。这是一件小事，却也体现着一种美。

我想你们一定听过一个故事，在一条湍流的大河上只有一条窄窄的桥，这时，桥的两边来了两只羊，当他们走到桥中心时，没有一只羊为对方让路，于是，两只羊就厮打了起来，想把对方推到水里，然后自己走过去，可结果是两只羊无一辛免的都落到了河里，并被冲走了，这不是自讨苦吃吗？如果他们都愿意为对方让路，那还会有这样的结局吗？显然不会！由此观之，让路，乃大学问也！乃传统美德也！

还有一次，那是一个雨天，天上乌云密布，不是的有一道道的闪电划破长空，一声声的“轰轰”滚雷声从远处传来，地面上，已有了一层厚厚的积水，道路的湿滑使得所有的车辆都行驶得很慢，渐渐地，路上的车已经排起了长龙，整条道路显得很寂静，偶尔响起催促的鸣笛声打破这寂静，这时，悠悠的救护车的声音从远处传来，因为道路的堵塞，使得救护车也被拦下了，时间一分一秒的过去了，随车的护士焦急的用着喇叭喊着：“请让一下，我们这里有一位重症患者继续治疗！”不知道是谁第一个让来了路，一辆，两辆，三辆，一辆俩的汽车相继让开了，并用车灯为这辆车照亮了前方的道路，为这一条生命让开了一条生命的道路。

让路是一种美德，是一种修养，让我们学会让路，学会一种谦让的品质吧！

一个阳光明媚的星期天，我做完了老师布置的家庭作业，想下去玩一会儿，得到妈妈的允许后，便随手拿了根冰棍，到楼下小区广场玩去了。

走到楼下的大广场，我撕了冰棍就吃，将冰棍纸随手一扔，跑去和同学玩去了。

过了一会儿，我听见有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我转身一看，一个七、八岁的小女孩向我跑来，气喘吁吁的说：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？这不是我刚才扔的冰棍纸吗？我愣住了，心想：真是个多管闲事的小女孩啊！可我又想这确实不太好。这时候，我看见前面有一个满头白发的环卫工人。我仔细一看，哦，还是个老奶奶。她头上全是汗，身上也全湿了。她捡了很多的垃圾，有烟嘴、塑料袋、废纸、易拉罐 …… 我想：要是所有人都讲卫生，环卫工人既不会这么累，我们也可以在一个更干净卫生的环境中生活那该多好啊。想到这里，我立刻把冰棍纸放进了垃圾桶。

小女孩看到我这么做，冲我露出了灿烂的笑容。其实，美德时时刻刻就在我们身边，它可能只是一个弯腰、一个微笑 ……

一个人在成长的道路上，一定要文明和美的相伴而行，这样，将来才会成为一个对社会有用的人。

文明是什么呢？记得英国着名作家罗斯金曾说过：文明就是要造有修养的人。一个有修养的人，不是以地位、金钱、容貌来衡量的，而仅仅只是一个真我的人，一个自律的人，一个守静的人，一个敢于挑战自己的人，一个自省的人。是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

文明在生活的细节琐事中处处体现着：文明是尊老爱幼，文明是静静聆听，文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪个人能做到这些方面，那么他就可以成为一个有修养的人。

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

文明是美好心灵的展现，养成文明习惯足以是一个中学生的必修课，拥有文明也就等于拥有了一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧！行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让文明美德伴我成长！

[文明美德伴我成长550字优秀作文

婺州土，金华地，千年婺窑系；星星点点，六百多处古窑遗址，层层叠叠，数不清的瓷器碎片。让我们一起走进汉灶村，共同感受婺州窑博物馆和文化大礼堂给我们带来的无限知识和遐想。

在何明新叔叔和赵老师的带领下，我们首先走进雅畈婺州窑博物馆。我们看到了精致的窑器。它们一个个成土黄色，有的雕刻得十分精细，连那美丽的纹理都能看得一清二楚。小巧玲珑，令我喜爱；有的简单明了，只刻着一条栩栩如生，好像马上就要奔腾而出的长龙，代表着婺州老祖宗一代代传承下来的骄傲；还有的雕刻着一条条蜿蜒而无规律的线条，纵横交错，像德高望重的老人额头上刻满的无数智慧。

参观完婺州窑博物馆，伴着阵阵笑声，随着狗尾巴草的逗弄，我们漫步走进了汉灶村文化大礼堂。当双脚刚踏进门槛时，便看见《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及关爱老年人的思想道德、生活起居、个人情感、休闲娱乐、养生保健和社会关爱等六个角度的24个方面，以文字、图画、诗歌的形式生动形象地描述了科学、文明、现代的养老方式，如科学饮食、定期体检、老人择偶、厚养薄葬、文明祭祀等。它以直观的形式，让我们懂得应从哪些方面孝敬老人，该怎样孝敬老人，如何真正使老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”。令我印象最深的是第九条：教父母学会上网。长辈们不成思想守旧，行为落后。作为子女们的应该通过各种渠道帮助长辈学习使用高科技应用，体会现代科技给社会带来的巨大变化，享受社会发展的成果。

看着看着，我不禁想起了自己，自己是否也做到了这二十四孝呢？我的脑海里浮现出妈妈整天为我的生活操劳着、忙碌着的情景，而我却没有好好孝敬她；浮现出爸爸忙了一天下班，疲惫地烧菜时偶然忘了放盐，我埋怨他。看着他皱着眉头的样子，现在回想，心中感到愧疚，自己不仅没有孝敬他，给他帮忙，反而给他添麻烦。看了这《二十四孝图》，心想：“自己回去以后一定要好好对待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，让他们也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”

走进大礼堂二楼，就到了真正的文化礼堂。这里宽敞又整洁，主席台上一抹鲜红映入眼帘，仔细一看，哦，原来是我们祖国鲜艳的红旗，我久久地凝望着它，心中无不产生自豪之情。讲解员阿姨介绍；这个礼堂，平时都用来开大会，晚上，很多人都来跳广场舞、表演节目，群众的业余文化生活非常丰富。

走进汉灶村文化大礼堂，我受益颇多。这礼堂里蕴藏着许多的知识和文化，二十四孝图已深深地刻印在我的脑海里，它时刻提醒着我：对父母和长辈要孝顺。

诚实是一种美德，而人类往往把诚实当作耳边风，嘴巴上说了但做不到，其实就是“一只耳朵进，一只耳朵出。”这样是没用的。

我就来说说我自己吧！我有时候也会耍耍小聪明，自己考得不好，就会对妈妈说：“我考过了。”不报了许多比我考得差的。妈妈说：“楠楠，你为什么报比你差的呢？这是一种变相的不诚实。”|“楠楠。”妈妈对你说，“一次考试不好没关系，只要下次努力就行了，但一定要诚实，决不能骗妈妈。”听了妈妈的话，我已经明白妈妈的意思了。最后，我向妈妈坦白了我考得很差，所以我才这样说的。从那以后我不管考得怎么样，都实事求是的对妈妈说。

记得有一次，我没写完作业就打开了电视，我正有滋有味地看电视。妈妈回来了，看了看我的作业说：“楠楠，作业怎么漏写了？”我以为妈妈会大发雷霆，便马上关掉了电视。妈妈也没说什么，也许她想自己生气会让我害怕吧！我连忙写完作业。妈妈对我说：“楠楠，作业一定要按时完成，不然到学校还要补起来。”我听了妈妈的话，养成了按时完成作业的好习惯。

我亲爱的妈妈，我一定反你的话牢牢记在心里，成为一名诚实的好学生。

地球，我们赖以生存的家园，它正饱受着我们人类的危害。雾霾天气、气候变暖，就是它发出的警告，可是我们却还是大量地排放二氧化碳。因此，地球臭氧层正遭受着前所未有的危机。

面对如此严峻的环境问题，我们人类该如何觉醒？我的脑海中蹦出的是“低碳生活”这四个字，因为低碳生活是一种美德。

随着工业的发展，汽车进入了我们的生活，虽然开汽车很方便，但它排的二氧化碳却很多。所以，我们人类应该觉醒，少开汽车，多骑自行车，多乘公交车，做个低碳生活的人。

春节到了，许多人家为了喜庆，购买了大量的烟花爆竹。但是他们却没有想到，燃放烟花爆竹会污染大气层。所以，我们人类要不放烟花爆竹，寻找既环保又不是热闹的方式来喜庆春节，做个低碳的人。

随着现代科技的日益发展，用电量也随之上升，尤其是城市。可我们不知道，用一度电要排1000克二氧化碳，家家户户都这么用电，对地球环境是一种摧残啊！因此，我们一定要节约用电，做个低碳的人。

低碳是一种美德，保护地球，净化环境，就让我们从“低碳生活”开始吧！

不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容。——屠格涅夫题记

什么是宽容呢？宽容又是什么呢？我对宽容的理解是待人处事宽容大度。在生气时，不管对朋友还是亲人都要有一颗宽容之心。不是都说宽容是一种人生境界吗？朋友或亲人间互相宽容的世界一定是美好和平的。

同学吵闹时，学会说一句“对不起”，真诚表达自己的歉意。学会说一句没关系，退一步，海阔天空。宽容不是容忍，不是纵容，是求同存异和而不流。在生活中总会与习惯不一样的人相见，其实他们的本性和我们一样，只是生活方式与大多数人不同，所以，不管在什么情况下，遇到什么样的人，我们都应该胸怀一颗随和、宽容、大度之心去面对。美国著名的关系学家卡奈尔基说过，“我们不应该带着放大镜去看细节，只要对方是好人，我们不必苛求小处。”宽容是种美德，那些德高望重的人有哪一个不是拥有一个宽容大度之心呢？是啊。有的人不是说宽容是一种奢侈品吗？

我在报纸上看过一篇文章：有一个男孩有着很坏的脾气，他的父亲就给他一袋钉子，并告诉他每当生气的时候就在后院的围墙盯上一个。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的每天钉下的数量减少了。终于有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉了父亲，父亲告诉他说：“现在开始能控制自己的脾气时就拔出一根。”一天天过去了，男孩告诉他的父亲他终于把所有的钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院，对他说：“你做得好，我的孩子。但是看着那些围墙上的洞，这些围墙将永远不能恢复成以前。你生气时说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀捅别人，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样，令人无法承受。”

人人都要拥有一颗宽容的心，如果心中有着仇恨带，肩上扛着仇恨带，生活将会如负重登山，举步维艰，最后只会堵死自己的路。因此，人与人之间才会需要理解和宽容。希望不管是对亲人、朋友或同学都要宽容他们所犯下的过错。

在我看来，一个人不能没有信这个字，诚信是一个人最起码的道德。失去了诚信，这个人将变得一无是处，我希望人人都是诚信的，在我的理想世界也是人人诚信，而今天在宝典里，所发生的事情让我怀疑人人是否都是诚信的。

在宝典里，有同学在公会提起赚卡不易。我看到了，我情不自禁的把我是如何得到卡这件事告诉他们。再告诉他们之前，我想了想，他们是否会把这件事越传越大？他们是否守信用不传这件事？我认为他们是能够做到的，我也相信他们，我也愿意相信。于是我就把我如何得到卡的秘密告诉了他们：“你们可以从签到第一名那要几张卡，他会给你的。”

我这句话一出口，就炸开了，不过大家都并没有说要传的意思。当然我认为这是一件好事，随后我神气的跟他们一起聊这件事。不过这时一个恶魔出现了，他发了一句：“我发现了一个赚卡惊天大秘密。”我当时并没在意，只是发了一句你不要乱传，随后便没有当回事。

却不知在我离开的三分钟，这个恶魔开始在数个公会里传，他说：“我发现了一个赚卡惊天大秘密！”随后一群人都焦急的问他是什么，这个恶魔十分神气，似乎那一刻他成了无上的神。

我发现了，我开始暗示他不要传，他却装作没看见，在这个公会里发一串省略号似乎再说我错了，我再也不传了。随后他又到另外一个公会里又开始了他的神气。

我没有办法，我不明白世界上为什么有如此不讲信用之人。我被迫只能承认我是在骗他，根本没有这个赚卡的方法。终于恶魔知道了没有这个方法，不再传了。

随后我再私信你跟他说，你为何不讲信用？他却回复道：“谢谢你的鼓励，我就是这样。”此时我已经不知道用什么语言骂他了，我只是隐约感觉到这个世界并不完美。

虽然这只是一件小事，但我觉得有必要说出来，给那些不讲信用的人看看，让他们感到害臊。

诚信是一个人最起码道德。

“哈哈”国庆节到了，大家一直期待的国庆节终于到来了。

这一天我们会去各种各样的地方玩，但大家有没有发现在玩的时候身边无处不在的美德呢？

美德是宽容，美德是忍让，美德是文明用语，美德有时就是说一声“谢谢”。

像雷锋，他就是美德。他乐于助人，在别人遇到困难时他就会挺身而出，有人说他傻，自己开心就好了，干嘛要管其他人呢？这不是傻，这是一种美德，这是一种值得让我们学习的精神！雷锋叔叔我要向您学习！

美德无处不在，我们相信所有人都有帮助过他人，像我就有哦！一个雷雨天电闪雷鸣，天上下起了倾盆大雨。我正上了公交车，准备回家。哇！好多人呀！一个空位也没有了。我扶着扶手稳稳地站好了，过了好长时间我腿已经麻了。终于有人走了，我以迅雷不及掩耳之势坐到了那个空位置，心里甜滋滋的。这时，有一个面容慈祥的老奶奶上了车。车子突然开了，老奶奶重重的摔了一跤。我连忙走了过去，把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶笑着说：“谢谢你小姑娘。”我连忙说：“不用谢。”当时我的心里比吃了蜜还甜，可开心了。这就是美德，美德是开心的，是甜的。

当然，有人就没有美德。他们会把垃圾乱扔，让我们的生活环境不再好看。他们会乱砍滥伐，让地球妈妈伤心的掉眼泪。他们还会语言去伤害身边的人。如果我们看到了，要去告诉他(她)的错误，这也是一种美德。知错就改它也是一种好美德。如果有人想知道美德的味道，那么我告诉你们，美德的味道是甜的，让我们一起去寻找美德吧。

美德是宽容，美德是忍让，美德是文明用语，美德有时就是说一声谢谢。我与美德有约，你们也同样是，让我们去寻找美德吧！

是什么撒播道德的种子，让人世间充满人性芬芳？

是什么有着太阳的光辉，驱丑恶的乌云，呈现一片碧水蓝天？

是什么领引人们一步步迈向成功，迈向辉煌？

有人说，是爱心，无私奉献，暖意融融；有人说，是善念，给予关怀，创造希望……我便去寻找，寻找这付有爱心与善念的修养。

穿越时空，来到古代。一位老者一边捋着银白的胡须一边为一群学生讲述着知识。他就是称为“天生圣人”的孔子，对学习“学而知之”，对知识“学而不厌”的孔子。当他周游列国时，已经是一个博学的人了，而当他遇到不懂的问题，仍会向人虚心询问，他认为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。如果有人问到他，他总会耐心地讲解，不懂则真诚告诉别人。

寻返现代。一代伟人毛泽东，在衣着方面相当朴素。他在延安时穿的旧军装洗得发白，补丁叠补丁，大大小小一共16块。有一双旧拖鞋已穿了许多年，底儿穿了洞，鞋脸也开了线，却仍舍不得丢，缝好后又继续穿。

放眼世界，寻到外疆。德国著名诗人歌德，一次正在魏玛公园散步，碰巧走到一条只能通过一个人的小路上，遇到了一位曾经把自己的作品贬得一文不值的批评家。这位批评家傲慢地说：“对于一个傻子，我决不让路”。“我恰好相反。”歌德一边说一边微笑走在一边。

找到了！找到了！这谦虚、简朴、宽容就是盛开在人心深处的修养之花。

寻找的旅途令我忽觉修养的遥远，恰不知就在我的身边正绽放着一朵朵人性的花朵，学生见到老师礼貌地行礼问好；年青人，扶着老人安全地走过马路；失学儿童获得好心人支助，再次回到学校……不必苦苦寻找，修养就在你我身边。

朋友，为何不让别人也能感到修养就在身边呢？

“弟子规，圣人训……”每当我听到这句话时，我总是会想起一个人，那就是我的-妈妈。

妈妈她非常的孝敬长辈，虽然她每天的工作都非常地忙，但是每当她下班回家后，她就放下包穿上工作服帮奶奶一起来管理药房，（因为妈妈是在医院工作的）。记得有一次，奶奶生病了，可这时妈妈又不在家，没人帮奶奶治病，爷爷知道后，就赶紧用手机发了一条短信息给妈妈上面写道：“你妈生病了，快一点回家给你妈妈来治病，快点！’妈妈知道后就着急，她走也不是留也不是，为什么呢？因为呀，妈妈在这里有一个病号正在治疗，妈妈不能在中途中走，不然就会说妈妈不务正业，说妈妈的闲话。妈妈她一想到奶奶本来身体就不太好，现在又生病，还没有人问，也不知道生了什么病。不管其他人怎么来说她，走出了治疗室脱下了衣服，让别人来顶替她，请了一个假，就匆匆忙忙的骑着车走，回到了家，妈妈就马不停蹄的帮奶奶检查身体，检查完后，妈妈发现奶奶生得不是什么大病，吊几天盐水就好了，妈妈这才松口气。

妈妈不仅孝敬长辈而且对同事也能和睦相处。有一次，妈妈在忙着帮病人办入院手续，妈妈的同事赵叔叔在用电脑帮病人办理出院手续，卢叔叔来了就说：“小赵呀，你让开，让我帮病人办理入院手续。”卢叔叔用了一会电脑后就走了，赵叔叔又开始用电脑了，卢叔叔来了后生气的说：“我刚走了一会儿你就开始用电脑了！”妈妈看不下去了就说：“人家小赵先来的！你也要讲个先来后到呀！再说人家出院的等着结账回家，入院的也不是出院的，你等等再办也行呀！”卢叔叔也只好在一旁等着。

妈妈是我的骄傲，我爱你！

一天放学后，我和妈妈来到一个叫做‘阿莲”的大排档。一进大门，我看见一个七八岁的小男孩，圆圆的脸蛋上镶嵌着两个小小的酒窝，可爱极了！后来，我才知道他是妈妈同事的孩子。他见到我有礼貌地说：“小哥哥好！”十分热情、天真！

开始吃饭了，我早已按捺不住饥饿，心想，我一定要好好地吃上一顿！便大声说：“妈妈，我想吃这个，还有那个，那边那个也要……”

我边说边指着，眼睛里除了菜什么也看不见了.这时候，我无意间看见小男孩正在安安静静地吃着饭。只见他坐得端端正正的，右手握着筷子，左手扶着碗，埋着头一口一口地吃着。一会儿，他好像要做什么事情，用手轻轻地拍了拍他爸爸的手臂，小声说“爸爸，我想吃‘红烧辣子鸡’，你能帮我夹一下吗？”“行，当然行了！”他爸爸说着给他夹了一块。他急忙说；“谢谢爸爸！”接着，他又低下头吃自己的饭了。

此时，我的脸红了，心想，吃饭也是体现个人修养的时候啊！我已经长大了，要学会做一个讲文明的孩子。

吃完饭了，那个小男孩说：“再见，小哥哥！”我们互相挥了挥手，回家去了。

修养体现在举手投足之间，我会经常这样提醒自己的。

每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的值日生都走了的时候，教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。嗯，饮水机关了……噢，对了。范怡婷，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．5分……”

已经五点半了，冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢？原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢？因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况，怕还没有打扫干净，被扣分，决定每天等值日生打扫完教室后，让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷，自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后，他们俩一直每天都坚持来教室检查。

就算是自己来当值日生，冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足，下次来改正。从来没有过“今天是我值日，不扣分，多拿点分，让老师表扬我”的想法。

[我身边的美德少年作文300字

这是晴朗的一天，我的心情也格外好。因为今天妈妈终于同意让我独自坐车去同学家玩了。

来到公车站，运气不太好，眼看着一辆班车开走了，要等下一班车。这时，我的肚子咕咕叫了起来，快到中午了。我看了看表，还有些时间，于是我决定先到附近的面馆吃碗面。其他等车的人好像也是这么想的，好几个人不约而同地往面馆走去。

来到面馆，找好座位坐下，服务员迎了上来，问：“你要点什么？”“一碗牛肉面。”我一边说一边摸口袋。服务员刚要记下来的时候，我连忙喊停，然后起身把全身上下的口袋都摸了一遍，垂头丧气地说：“还是不要了。”

我起身刚要离开，一位好心的阿姨上前说：“孩子，是不是钱丢了？我帮你付吧。饿着肚子可不好。”话一说完，其他正在吃面的都向我看来。那目光看得我十分不舒服，好象我是来骗钱似的。于是我不好意思地说：“不用了。”

虽说丢了钱，可同学家还是要去的。因为车票是事先预定的，所以上车不用钱。我坐了下来，那位好心的阿姨正好坐在我旁边。她正在专心致志地看杂志，而我因为没吃饭，所以肚子叫个不停。而且，每叫一声都让我觉得很没面子。

阿姨在第一站就下车了。下车前，她把那本杂志递给我，说是让我在途中解解闷。于是我便谢谢她的好意，收了下来。当车又重新开动的时候，我翻开了杂志，准备开始看。翻开第一页，一张纸条和50块人名币掉在地上。拾起纸条，上面写着：孩子，懂得接受也是一种美德。拾起50块，一种莫名其妙的感受涌上心头。

就在那天，我学会了接受，并且也懂得了：怎样去让别人接受！

又是平凡的一天，阳光照进来，洒在自行车上，平静而又温暖。我推着车，显然车胎有点破了。推到车店，店长还像往日一样热情，尽管他已年过五旬。

“爷爷，帮我补个胎。”

“好！”爷爷干脆的回答实在与年龄不符。他接过车，坐在了阳光下。

是呀，也是一个夏天，也是这条路。我骑着车行进在回家的路上。只是，不知怎的，越骑越费力。忽然一个石子夹在轮子中，我一不留神从车上摔了下来。过了三四秒，我才反应过来，站起身，再看一眼轮胎，原来是被什么东西扎破了！

“怎么办？”我浑身冒起冷汗，离家还有段距离呢！

“要修车吗？”一个苍老但有力的声音叫住了我，我回过神来。是一个老爷爷，想必应该已经六十多岁了，只是人看上去可真是精神饱满。

我看他不像坏人，就同意了，我把车交给他。他的手脚倒也麻利，阳光照在他的脸上，满脸的皱纹也遮不住老爷爷发自内心的笑容。

“修好了！”他把车递给我，我刚要给钱，可是一掏钱包才知道没带现金。“能……能不能……微信付……”老爷爷笑了，“爷爷不会那玩意儿，我不收你钱了，下次遇到再给吧。”老爷爷的话让我心头一震。

……

“好了！”店长把我从回忆中叫醒，他递车的样子像极了那位老爷爷，也许，这都是缘。

我骑上车，迎着阳光往家走，再一次经过那条老爷爷给我修车的街。那件事以后，我再也没有碰见他，直到毕业，想来也已经三年了。

看着那条熟悉又陌生的街道，我深深明白了那条轮胎上的修养。有些人，有些事都因时间推移而改变。而那些永恒不变的，可能是记忆，也可能是美德。

助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德，中华美德好少年作文。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛 ！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！

记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心……

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端，中学生作文《中华美德好少年作文》。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。

我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。

在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。

每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。

中午她在学校吃饭，班里的同学都帮助她打饭。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。

帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成一个美好的人间。

对门奶奶来扫雪

大年初七，下了一场大雪。清晨七点多，也就是大家最困的时候。我透过窗户向外看。哇，好大的雪啊！地上、树上、汽车上、全部都是雪。就在我高兴的时候，一个人转移了我的视线。那个人浑身是雪，卷头发。虽然她浑身都落满了雪，但她仍然在扫雪。她究竟是谁呢？我决定下楼去看一看。我急急忙忙穿上大衣，来到户外。

啊！原来是对门的奶奶。我便问她：“奶奶，您什么时候来扫雪的？”“七点整”。她笑着回答我。我又问：“您穿这么少不觉得冷吗？”她摇摇头，反而对我关切地说：“快回去吧，小心着凉感冒。”我说：“我没事，您累不累？回去歇一下吧！”奶奶不同意，说：“这么冷的天，你一个小孩子哪里受得了啊？”我又提议和奶奶一起扫雪，但奶奶还是没有答应我。“不必了，我一个人就行了。”我最终拗不过奶奶，独自回家去了。

我回到家后，把刚才的事情和奶奶说了一遍。妈妈说：“你的做法，已经很不错了。你的心里已经有助人为乐的的精神了，奶奶的心里也有这种精神。可最终，你选择了放弃。错就错在你放弃了继续帮助人的想法，你应该坚持下去。”话音刚落，妈妈将扫帚和簸箕递给了我，对我说：“我想你应该知道怎么做！”我朝妈妈点点头。

当我再推开门时，奶奶快扫完了。这时候的奶奶已经快成一个雪人了，累得直喘粗气。我马上把她扶进了楼道，让她坐到楼梯上。我回去继续扫雪，不一会儿，我就扫完了雪。虽然雪还在下，但是大家走过我们扫过的地方已经不觉得滑了。奶奶高兴地鼓励我说：“真棒！奖励你红花。”我心里美滋滋的，同时也觉得红花应该送给奶奶。

帮助他人是一件快乐的事情，帮助他人既让他人快乐，自己的心里也会甜滋滋的。所以乐于助人这个好习惯，是让人喜爱的，让人人都成为乐于助人的好学生。

夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。 —— 王夫之

中华民族是一个历史悠久的伟大民族，渊源于中华民族五千年的文明史。在五千多年的历史发展过程中流传下来，有着博大精深的内涵和鲜明的特质。是一个博大精深的思想体系，具有影响，有益于子孙后代的优秀精神遗产，有利于社会发展和民族团结意识、信念、价值追求、走向文明的思想、品格、伦理、气质、观念、道德风范以及是一个有着的与时俱进总的概念。它在继承中发展，在发展中继承，即具有传统型，又具有时代性；既蕴含着对优秀传统精神的继承，又在不断结合着当今时代特点，是历史传统精神、革命传统精神和时代精神的有机统一。

古往今来，一个民族的兴盛往往与民族精神的高扬同步，一个民族衰落时半响的往往是一个民族精神的残音。可以说，民族精神是民族存续的精神命脉、民族团结的精神纽带、民族兴盛的精神资源，对任何一个民族的生存和发展都有着极端重要的意义。传统优秀文化是培养民族精神的资本，是一个国家或民族历史文化长期积淀的结晶，是一个国家或民族宝贵的精神财富，博大精深的中国传统文化蕴藏着中华民族自立自强的不竭动力，凝聚并影响着中华民族的价值观念、伦理道德、文化心理、审美旨趣，是世世代代华夏儿女安身立命的共同精神家园，这就是独特的本组文化和知识结晶，是历经数千年发展而积淀下来的中华民族传统文化的精华，内涵深刻，蕴藏着大量的人文内涵。它将作为人的精神个体和文化艺术，上升成为一个国家、一个民族、一个时代、乃至全人类的共同财富，它将世世代代传承下去，对塑造人们的精神灵魂，开启人们的智慧，陶冶人们的情操，拓展人们的视野，可见，这就是拥有五千年悠久历史的中华民族传统经典著作，是我们中国人的精神根源；是我们中华民族的灵魂；是我们中华民族的精神情感的载体；是我们中华民族的支柱。

当今时代需要我们重新唤起关于本民族精神的记忆，找回那些已经被人们遗忘的优秀经典著作。阅读经典是为了汲取传统优秀经典文化的精华，弘扬传统优秀经典著作。特别是青少年对阅读传统经典著作来说，传统优秀经典的世界：就是塑造心灵的世界；开启智慧的世界；陶冶情操的世界；拓展视野的世界；唤醒的世界。阅读经典对他们洞察人生，精华灵魂，理解人生的意义和目的，找到正确的生活方式、方法。

中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，是我们民族生存的根基，是我们民族精神的纽带，承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是民族文化和知识的结晶，犹如“精神母乳”，是哺育一个民族的精神源泉。是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，通过阅读搜集和处理信息、认识世界、发展思维、开拓视野、陶冶情操，积累文化，不断增大词汇量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生学习语文的兴趣，激发他们热爱祖国语言文字的热情，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受语言精华，有利于语言能力的培养，语文水平和审美能力的提高，提升学生语文素养，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。阅读经典著作可以让青少年学生养成良好的阅读习惯，为将来博览群书打下基础。使青少年学生养成自学能力，即扩大了学生的知识面，开阔了眼界，从而又了解到我国优秀的文化和民族精神，产生民族自豪感和爱国主义情思。

美德从哪里来？读了这本《奔跑的幸福》你就明白了，因为它是27位著名儿童文学家书写的100位美德少年的故事，每一篇都会让你触动心弦。

这是一本感人至深的书，被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是以爱之名这一小章，主要讲了一位叫徐爱的少年，三岁时爸爸便去世了，妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别，徐爱虽然很想妈妈再回来，可她并没有抱怨上苍对自己的不公，仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活，帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时，就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩，可爷爷却在这时得了肺癌晚期，也许是她名字里有个爱字吧！徐爱尽心尽力的照顾着爷爷，可爷爷还是离开了人世，于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生，挽救像爷爷这样得病的人。于是，她就向着这个目标努力

读了这个故事，我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里，我不禁想到了我们小区前面的林荫道上，一直有一位残疾的叔叔在练习走路，听闻他是被车撞的，不管春夏秋冬，总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了，由于他的坚持，一开始连站立都很困难他，现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹，让我明白了，不管发生多大的困难，只要你对自己有信心、有勇气、有毅力，向着自己的目标去努力，去拼搏，即使只有一丝希望，也还会从黑暗中走出来！

这就是美德，是人不可缺少的，它不仅感动了你我，还滋润了那原来破碎的心！从现在起，让我们去与美德相约吧！