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修养也是一种美德作文(精选20篇)

导语:当我们克服重重困难拥有自律时,我们一定能成为清正廉洁的祖国的优秀人才。下面是小编整理的修养也是一种美德作文,欢迎大家阅读!

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拥有美德其实很简单作文400字

全文共 473 字

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“砰——”轻轻地合上这本书,澎湃的思绪却难以平息。青少年健康成长的主要标志就是拥有良好的思想素质和道德品质。因为做人比什么都重要。罗曼罗兰说:“99%的努力和1%的灵感,对于成功是不够的,你还必须要有200%的道德品质做保证。”小胜靠灵感,大胜靠美德。美德是青少年人生中最宝贵的基石,美德可以把青少年将来送上成功的领奖台。因为一个具有美德的人,才更容易赢得他人的尊敬,收获更多的友谊,得到更多的机遇,走向成功的道路。

可见,拥有一份美德是至关重要的。可是如何才能拥有美德呢?请听我慢慢道来。 一位国王想收养一个孩子作为义子,培养成自己的接班人。他给孩子们发了一些种子并宣布谁培育出最美丽的花朵,谁就可以成为他的义子。孩子们领会种子后开始了精心的培育。决定观花的日子到了,他看见了许多争奇斗艳的花朵。突然,他看见了一个端着空花盆的小男孩。国王把他叫到跟前寻问他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心摆弄但花种怎么也不发芽的经过说了一遍。最终国王选择了他。他说:“我发下的花种全部都是煮过的,根本不可能发芽开花……”

[拥有美德 其实很简单作文400字

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篇1:选美德少年的作文

全文共 1020 字

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姜秉权,男,2006年10月29日出生,就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事,乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。

有一次,老师出了一到怪题。这道题只有了两个条件,一个是两数的和,一个是两书的差。大家觉得奇怪,谁也没做出这道题目。在大家犹豫不决的时候,姜秉权举起了手,老师很奇怪,想:题这么难,他怎么能这么快就做完呢?一定是错的。于是,老师叫起了他,叫他说一说思路。只见他一站起来,就滔滔不绝地说了起来:“此题可以这么做……”过了一会儿,他说完了。老师惊奇地说:“这道题姜秉权做对了。”同学们立刻鼓起了热烈的掌声,他们简直太羡慕他了!

他这么聪明,却经常遭受挫折。在一个夏日,老师考了一张卷子,他得了99分。分数不错的,但是于润涵却打了100分,他被比了下去。那次下课他就没出去玩,在教室里狂看课本。他发誓:一定要超过别人!

他的创新能力很高,因为他的好奇心处于“满格”,不知道的东西一定要弄明白。有时他见收音机能发出声音,就拆开看了看。看完才知道,里面有很多电线、电池在发出声音。奇怪的是,他能把他拆开,又把它修好了!后来我发现兰花的根太发达,一浇水水就从底下流了出来。他就发明了一个“灌溉系统”,一下子就解决了这个难题。怎么样,他的创新能力发达吧!

他不仅这样,而且还有两个优点。那就是乐于助人和热爱团体。有一次,一个同学因为生病请了一次假。那天讲的内容十分重要,是期末考试的必考题。第二天,那个同学来了。他“花费”了所有休息时间,来教同学题目,数学教完了教语文,费了九牛二虎之力,终于教会了他。当他被“记者”采访时,他只说了一句:“我不想看到咱班的平均分拉下去,我们得打胜那场‘阻击战’啊!全班同学被感动了,终于我们打胜了那场‘阻击战’,把成绩搞了上去。

他很爱读书。他遵守“不动笔墨不读书”的习惯,看过的书都密密麻麻地写满了字。他看了许多书,比如三国演义、史记、孙子兵法……由于他看的书很多,诗句也知道了很多。“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。”那可是脱口就来的。他写的还好几次被老师表扬说里面的好词好句多呢!

他最大的优点就是勤俭节约。在学校,老师掉了一个粉笔头,他都要捡起来放进粉笔盒里。在家里,他“捡”姐姐的剩,偶尔有人问他:“你怎么穿这么破的衣服啊?”他总是自豪地说:“这多节约呀!”有时他为了省水,还把淘米水用来洗碗,可节约了!

这就是一个勤俭节约的少先队员,今天他能竞选美德少年当之无愧!

[选美德少年的作文

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篇2:爱心在右美德在左作文700字

全文共 726 字

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美得光辉照耀在每个人的心中,让一切心灵一齐享受美,创造美。美得来源是德,是美德美德来源于生活的一点一滴,我们应当成为一名以美德的光辉普照他人的那个人。

美德在哪里呢?看,在那里!美就在老师批改作业时留下的每一个字迹,划下的每一处标记。老师啊,您上课时留下的每一滴汗水就等于我们学到的每一个珍贵的知识,也许在那时为亲爱的老师擦去因劳累尔滳下的汗水,美就产生在擦汗的那一刹那。也许,你在那时看到老师因批改作业,揉捏着麻木酸痛的肩膀。一句“老师您辛苦了”美就在那刹那间,流淌在我们之间。也许,你考出一次完美的成绩,就会使老师感到他的付出是值得的。

美德在哪里呢?瞧在那里,美就在家人为你无偿付出的每一份温暖的爱理。父爱如山,那么坚实牢固,母爱如水,涓涓细流。没有了他们,我们又怎能存活与世?真是因为有了他们无私的爱,我们才能健康茁壮成长,那么,我们又要怎么报答他们呢?其实很简单,为他们说一句“爸爸,妈妈,我爱你们”就等于把爱照耀在他们心中,如果我们能帮妈妈刷一次碗,分担妈妈的辛苦,妈妈该是多么欣慰。如果我们能帮爸爸做一些力所能及的事,爸爸肯定会想:我的孩子长大了,懂事了。

美德还在这里。在这个大千世界,人与人之间的相互帮助,遇到困难,施以援手。所做出的每一件事都会收获甜甜的微笑呢。在这个大千世界上需要帮助的人有许多,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。帮助了他人,不就等于宣扬了美德吗?

其实要做到具有没的之心,很简单。创造美德不仅仅是对老师的感恩,对父母的报答。在社会中,美德处处都有。随手捡起地上的垃圾,将倒下的牌子牌子扶起来。在公共汽车上主动为老弱病残孕让座。扶老人过马路………。这些都是良好美德的完美体现。只要心中常怀感恩之心,美德无处不在。

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篇3:传承美德作文400字

全文共 559 字

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今天,我和妈妈一起看了《舟山群岛新区首届中华传统大讲堂》,让我受益匪浅。

张发教授主要从监狱、社会、家庭等几个方面讲述了传承美德对我们重要性。他举例在监狱的服刑人员,因自己一念之差,走上了对社会危害的犯罪之路,事后醒悟 :如果自己能传承美德,守住自已的道德底线,也不会危害于社会,也不会失去今天的自由之身了。一个人要成才,首先要学会做人。张发教授深入浅出地阐述我们中华民族的传统美德—《弟子规》,它是我们人生道路上的指明灯,指引我们怎样去做一个合格的人,交怎样的朋友,怎样处理好周围的人际关系等。

我在 报纸上曾多次看到这样报道,因父母离异,孩子缺少应有家庭教育,缺失父母的疼爱,导致孩子性格偏激古怪,从而走上了犯罪之路,对社会造成了一定的危害。

从小到大,爸爸妈妈就教育我要做个有孝心的孩子,他们是这样说的也是这样做的,他们对爷爷奶奶、外公外婆嘘寒问暖,有什么好吃的总要留一些给他们,有时因为工作忙,不能常去看望,但总会打个电话过去问候。他们的一言一行我都看在眼里,慢慢地,“孝”这一美德已在我心底生根发芽。父母是孩子的第一任老师,所以只要父母言传身教,孩子就会以大人为榜样, 在长期的熏陶之下,孩子就能传承到父母的美德,所以,美德是可以传承的!社会大家庭,和谐靠大家。让我们一起传承中华民族美德,做一个精神富有的新区人。

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篇4:这是一种修养作文800字

全文共 943 字

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干枯的发就这样披散在头上,破烂的衣裳在寒风中更显得褴褛,裤子上的补丁极为寒酸,趿拉着一双破棉鞋,与这个城市极不协调,但在他身上,我却看到了一种别样的修养

这是一个异常寒冷的冬天,灰蒙蒙的天空中看不见一丝阳光,我跟着妈妈一起去老师家里补课。到了一个红灯,车停下。我漠然地抬起头来,却发现窗外站着一个人:干枯的头发披散着,上身穿了一件破军绿色大衣,下身套着一条肥大的迷彩裤,膝盖处的补丁正好对着我的车窗,显得越发地寒酸。

他左手提着一个水桶,右手拿着一块抹布,朝着车头走过去。轻轻地放下水桶,拿起抹布对着水桶洗了洗,就又抬起身子用双手拧起了水,寒风中,那双手有点紫红,明显地呈现出哆嗦。他弯下腰,仔细地擦拭起了挡风玻璃,玻璃上的浮灰马上就不见了,透过清亮的玻璃我更加仔细地看到了他的手。那是怎样的一双手啊,白花花的,掌心处一个长长的裂口还透着一点血色,其他的地方全都是白白的一片,像是长久在水里泡着似的,手的关节处明显是长期劳动的结果,显得异常粗大。他擦了一边,又迅速地移到了另一边,寒风中,他的鼻头通红通红的,我的心里禁不住地疼了一下,这么冷的天来帮我们擦车,不就是想多要点钱么?他终于转到我的座位旁,还在擦着灰尘,妈妈摇下车窗,轻声地对他说:“谢谢!”并从皮夹里拿出一张二十元的纸币递给他。绿灯亮了,我们也跟着向前移,把擦车的人抛在身后。

天依旧灰蒙蒙的,前面又不动了,我们也只好等在原地,突然听到“咚咚,咚咚……”的声音。还是他,在敲我们的车窗,妈妈赶紧摇下车窗,他发白的手拿着手里的一小叠零碎的钞票,弯着腰递给了妈妈,并恭敬地鞠了一个躬。

车动了,妈妈来不及多说什么,只好往前开。妈妈顺手将零钱给了我,我数了数,还有十五元,原来他只拿去了五元。我们给他的只是一次洗车的钱,他却不要。他用自己微薄的力量给予着他人,并换取微薄的收入,想到这里,我似乎又看到了那双发白的手。心里不禁轻轻地一颤:做力所能及地事,不抱怨、不放弃,不正是一种拼搏的精神吗?想到这里,我不禁肃然起敬。

车渐渐地远了,寒风中,他还在为下一个路过的人擦车吗?仍旧是这样的披散着头发吗?但就算是披散着头发、衣衫褴褛,我也觉得他是身上有着一种修养,那就是自食其力,不等待、不抱怨、不放弃,努力生活的拼搏精神。(公众号:金氏小园)

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篇5:谈谈个人修养

全文共 674 字

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人们在夸女生时都会说:“你长的真美啊!”可是又有几个人明白美的真正含义呢?

如果要判断一个人的.外貌是否美丽,想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的,却不是那么容易的。因为心灵是无形的,你并没有办法看到他,触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉,当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的,可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢?有些外表美丽的人可能心灵并不美,甚至是丑恶的。而有些人外表平凡,不美甚至有缺陷的人,心灵却很美,具有善良、智慧、勇敢的品格。

俗话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测;有的人身体强健却意志薄弱。譬如:古希腊哲人苏格拉底,具有很高的智慧,但他的面孔,据他自己描绘,却是突眼,大嘴,朝天鼻子,显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子,连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。

写到这有可能会有人说我多管闲事,美就是美那有那么多说头。的确,美,是感观上的体会。如果仅仅从语义理解,美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗?

车尔尼雪夫斯基认为:要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质,渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯的思维,就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操,就是碑俗。

让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告,做一个心灵美的有道德修养的人吧。

专家点评:

这篇精炼的议论文,标题新颖,观点明确,“修养是一种美”。然后列举生活中的例子证明论点,车尔尼雪夫斯基的名言,使文章更具说服力,最后做出呼吁“做一个心灵美的有道德修养的人”。

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篇6:美德话题作文

全文共 713 字

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美德这个词,谁都不陌生,要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人,他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、

诚信、宽容这些字眼,他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓,但他自己被人看在眼里记在心里。

这是一个真实的故事,9月29日5点10分左右,在一辆27路车上发生了一件感人的事情:一位小女孩晕车了,她的呕吐物溅到了售票员挂在座位上的外套上面,售票员感到很脏,嘴里还嘀咕着,不知怎样清除这些呕吐物。坐在女孩座位过道边的一名阿姨看见小姑娘的呕吐物,竟然用自己的衬衫将小女孩的呕吐物裹起来,放进塑料袋下了车……这位阿姨其实与小姑娘非亲非故,她的行为不但震撼了车上的每一位乘客,而且也深深震撼了我。

这位阿姨那种高尚的美德真值得我们学习,碰到别人看见呕吐物躲还来不及,而她却一点也不嫌脏,体会到了外地姑娘工作不容易,收拾了呕吐物,帮助了售货员解决了问题!

虽然社会上大多数的人是讲美德的,但是社会上也有不讲美德的人。今天下午我乘车回家,和我一起上车的是一位白发老人,售货员阿姨对车上所有的人说:“谁能让座给这位老人?”可是车上一点反应都没有,我多希望有人能给老人让位!老人的旁边坐着一位身强力壮的小伙子悠哉悠哉地看着报纸,售票员对他说:“先生,请你让位给这位老人好吗?”这位先生像没听见似的,继续看他的报纸。售票员看着老人站立不稳的样子,把售票的位子让给了他,自己站着。我想:这位小伙子真是太不应该了,自己身强力壮的坐在位子上,让老人站在那儿,难道就心安理得了吗?

我们应该认真学习胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”。从我做起,加强自身教育和修养,让我们真正成为一个有美德的人。只有这样我们才会有和谐的家庭、和谐的社会。

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篇7:为中华美德点赞作文

全文共 1239 字

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中国,一个拥有优良传统美德的文明国度,在漫长的岁月沉淀中,其文化悠远流长。许许多多的孝子、明君……层出不穷。在几千年里,没有因时间而被遗忘、磨灭的,便是国粹——中华民族优秀的道德品行。

从小时候开始,父母教导我们要遵守长幼次序,尊敬老人,孝顺父母。这些,从一本古籍中体现的淋漓尽致——《弟子规》。牙牙学语时的我们便开始背诵:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”其含义博大精深,每一个人初读时,都有不同的理解。我理解其为:我们首先要做到孝敬父母,然后要注重诚信。要关爱身边的人,对每一需要帮助的人给予帮助和鼓励。如果做到了这些,还有余下的时间和精力的话,那边要努力学习知识了。这些不正是做人的基本原则吗?做人便是如此,可见从《弟子规》的内涵便就是教导我们如何堂堂正正的做人。《弟子规》作为我们的启蒙读物,影响着一代又代人的成长。

生活中,中华传统美德也无处不在。清早,太阳才刚探出头张望着。电视上播放着新闻:近日,海地发生地震,伤亡惨重。各国的维和官兵及当地警员正积极抢救民众。这其中,我看到了中国的维和官兵,他们的身影在废墟中穿棱。据知情人员解释,在海地工作十分艰苦,不仅是因为战乱,更重要的是,在国内微不足道的感冒、发烧,在海地面对的范竟是死亡!维和队员穿着厚重的防护服在废墟上挖掘,一些队员因为无法使用大型工具,只能用不戴任何防护工具的手挖着,他们不顾双手的疼痛,尽管双手已然是血肉模糊,他们仍坚持不懈。一条条生命在他们的奋斗下“重获新生”。这样舍已为人的精神浸透着中华的传统美德。“泛爱众,而亲仁。”他们的身上有中华美德的影子。

另一则报道也是关于维和官兵的。在一次恐怖袭击中,犯罪团伙携持一超市的工作人员,威胁警方并投出催泪弹,警方犹豫不决。尽管中方维和人员泪流满面,仍与罪犯周旋,试图解救人质。终于,在警方的不懈努力下,人质成功被救出、中国维和人员成为了当地民众心中的守护神,各界对中方维和人员的英勇行为赞叹不已!在艰苦的生存条件下,中国的维和警方身上充分体现了中华的传统美德。事后,记者采访时,维和官兵骄傲自豪的说:”因为我是中国人,我代表中国!“是呀,中国派出的维和人员是中国人,他们的是在中华民族的传统美德中成长的。“泛爱众,而亲仁。”

在国外,有许多留学生。而我国著名的语言大师季羡林老先生在多年前也是一位留洋学生。李老先生也受了留洋热潮影响,想要留学。在留学期间,他寄宿的家庭只有一位老妇人居住,季老先生得其如亲身母亲一般。战乱时,他得到了牛肉、白糖,第一时间反应,是要把肉和糖送给房东老太太、师长、同学等人。“首孝梯,次谨信。说得道理正是如此。战乱爆发后,他一直想方设法回到祖国,回到家乡。爱国、孝敬、懂礼法。这些从季老先生身上体现出的是中华的传统美德。

身上拥有中华传统的人,无论是战士,是名人,还是学者,无一例外都受到世人的尊重,敬仰。这说明了中华美德影响力是巨大的,我们无时无刻在遵守这些美德。中华美德难道不值得我们为其点赞吗?

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篇8:文明美德

全文共 474 字

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“对人的不尊重,首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。

“和谐世界是有尊重组成的;尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话,每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事:从前有一个人,叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞,所以一直没和同学们相处,大家也不了解他,所以经常笑话他。终于有一天,张大爷发现了它的优点,于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的优点,并让他表演了一下,居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了,他是笑的那么灿烂,如秋阳一般灿烂……同学们,其实发现他人有优点也是一种尊重。

赞扬的威力可大了,就像一种魔法,我们的靳老师就是一个魔法师,我们每个同学都被施了魔法,有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩,是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾,是靳老师的大扇子——赞扬,将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。

尊重海上的方舟,失去它就相当于失去了宝贵的生命,让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧!

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篇9:有关人物修养的经典谚语

全文共 1536 字

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一、不砌一面墙,不听一面话。

二、心急吃不得热粥。

三、受人滴水之恩,须当涌泉相报。

四、砖墙坯墙,没有不透风的墙。

五、一步走错,百步难回。

六、要亲还是结发妻。

七、为人不做亏心事,不怕三更鬼叫门。

八、人无千日好,花无百日红。

九、宰相肚里能撑船。

十、矬汉字里头选将军。

十一、会的不难,难的不会。

十二、前留三步好走,后留三步好退。

十三、和气生财,生气遭灾。

十四、小孩不教不长心,树木不修不成才。

十五、要的好,大让小。

十六、不会装会,一辈子受罪。

十七、十个指头有长短,山中林木有高低。

十八、独翅难飞,孤掌难鸣。

十九、要穿还是粗布衣,知冷知热从小妻。

二十、家有千金,不如薄技在身。

二十一、家和万事兴,家乱万事穷。

二十二、打当面鼓,敲对面锣。

二十三、羊羔跪乳,乌鸦反哺。

二十四、运用一份知识,需要十分积累。

二十五、不要只装饰你的衣服,而要丰富你的知识。

二十六、三人合一心,黄土变成金。

二十七、宁可真中取,不可曲中求。

二十八、快刀斩乱麻。

二十九、有志不在年老少。

三十、临正磨枪,不快也光。

三十一、朋友千个少,冤家一个多。

三十二、朋友个个少,冤家一个多。

三十三、没有规矩不成方圆。

三十四、弟兄和,人不惹。

三十五、尿泡虽大一股气,称砣倒小沉甸甸。

三十六、远亲不如近邻,近邻不如对门。

三十七、柱正不怕壁歪,旺火不怕湿柴。

三十八、好女不争妆,好儿不争庄产。

三十九、有状元徒弟,无状元师傅。

四十、房怕不稳,人怕忘本。

四十一、巷直不深,人直不富。

四十二、人闲不如心闲,人好不如心好。

43、知道尿炕就不铺铺底。

四十三、有猫不知猫功劳,无猫方知老鼠多。

四十五、一人难趁百人意。

四十六、吃亏在于不老实,搬起石头砸自己。

四十七、人不得外财不富,马不得夜草不肥。

四十八、好景不常在,好花不常开。

四十九、吃水不忘掘井人。

五十、不听老人言,吃亏在眼前。

五十一、金钱如粪土,脸面值千金。

五十二、玉不琢不成器,人不逊不成才。

53、千里送鹅毛,礼轻情意重。

54、宁向直中取,不向曲中求。

五十三、惜时之道,贵能早起。

五十六、低头谷子穗头大。

五十七、搬弄是非者,定是是非人。

五十八、葱皮儿薄,蒜皮儿薄,没有人的眼皮儿薄。

五十九、原谅自己的错误,是损害自己的声誉。

六十、千日做贼总有一天败。

六十一、立得正,行得正,敢与和尚坐板凳。

六十二、维个人是条路,惹个人是堵墙。

63、药不可乱吃,话不可乱说。

64、千里送鹅毛,礼轻人义重。

65、兔子不吃窝边草。

六十三、鸡不跟狗斗,男不跟女斗。

六十七、受屈人常在,能忍者自安。

六十八、能抓住手,难捂住口。

六十九、身正不怕影子歪。

七十、养儿防备老,栽树望乘凉。

七十一、一块砖难砌墙,一棵树难盖房。

七十二、耳听为虚,眼见为实。

73、学海无涯勤可渡,书山万仞志可攀。

74、有饭同吃,有马同骑。

75、以责人之心责己,以怒己之心怒人。

76、见人不施礼,多跑二十里。

七十三、老包斩了亲生子,管了自己管旁人。

七十八、打人不打脸,骂人不揭短。

七十九、热不站风头,冷不占人火炉。

八十、上梁不正下梁歪。

八十一、在家敬父母,何必远烧香。

八十二、学步要学巧,照搬搬不好。

83、磨刀不误砍柴工。

84、对人宽,对己严。

85、打人骂人是祸根,让人救人是福分。

86、忍一事山高地远,让一事海阔天空。

87、骄傲使人落后,虚心使人进步。

八十三、知足者为贵,无求者则安。

八十九、人要长交,帐要短算。

九十、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

九十一、上梁不正下梁歪,根基不正倒下来。

九十二、行好不如心好。

93、再好不拿心爱的物。

94、有钱难买少年时。

95、常在河边站,没有不湿脚。

96、身正不怕脚歪,脚正不怕鞋歪。

97、见死不救,遇难自受。

98、少年受贫不算贫,老年受贫贫死人。

九十三、没有规矩,不成方圆。

一百、织布盼密哩,走路盼村哩。

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篇10:小学生美德事迹作文素材

全文共 1120 字

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赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇11:美德在我心中初中

全文共 711 字

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文明美德很重要,它像一盏盏明灯,照亮我们前行的路,如果没有它们作伴,那我们的人生将会变得无聊、孤单。文明美德就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

我看过一个广告:在一列车厢里,地上有个瓶子,车厢里的人一个也不愿捡起它,车停了,只见一个小男孩捡起了瓶子,在那个瞬间,电视响起一个声音:“文明比赛,现在开始。”可是在我们的身边,总有一些不和谐的事,比如说:教室里有纸片,食品袋,有的同学在课间追逐打闹,习以为常,有的相互之间讲脏话,粗话,打架,斗殴。

那么文明是什么呢?文明是见到师长时问好,文明是不说脏话,粗话,文明是不乱扔垃圾,不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

中华民族自古以来,都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,古有孔融让梨,今有雷锋舍己为人,这一切的一切,都是文明行为的标志,这些标志告诉我们,文明美德,在我们成长的道路上必不可缺,就像鱼儿离不开水一样,成了我的必需品。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,

现在我长大了,我更加觉得在我们成长过程中,不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们学会了一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行吧!

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篇12:中华传统美德作文800字

全文共 846 字

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从前,有一个勤劳的小伙子捡到了一个大田螺,便养在自家的水缸里。小伙子下地干活,早出晚归,很是辛苦。一日,小伙子筋疲力尽回到家时,却发现家中饭菜都已做好,屋子也被收拾得一尘不染。原来是那个田螺在他离家后变身为美丽的姑娘,为他操持家务。

田螺姑娘的故事流传了几千年,我们都惊叹于古人神奇的想象力,却忽略了其中知恩图报,助人为乐的美德教育。生在新时代,我们最需要的便是重拾中华传统美德。

一天中午,爷爷烧了可乐鸡翅,浓浓的酱汁,带着甜丝丝的香气。我迫不及待地夹了一块,狼吞虎咽,不一会儿,盘子就空了大半。待我意犹未尽地擦嘴时,才发现爷爷只夹了几片青菜,慢慢咀嚼着。我愧疚地将一块鸡翅夹给了爷爷,爷爷却微笑着说:“不用给我夹,留给你晚饭时吃吧。”我惭愧地低下了头。尊老爱幼是传统美德,只是爷爷做到了爱幼,我却忘记了尊老。

“慈母手中线,游子身上衣。”古往今来,漂泊游子的思乡之作,也道出了对母亲的赞美。“谁言寸草心,报得三春晖。”母慈子孝,便是中华民族的传统美德。只是我们常常厌烦母亲的絮絮叨叨,却听不懂其中的关爱之情。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”老聃的名言,依旧指引着我们前进的脚步。从小事做起,坚持不懈,也是中华民族的传统美德。只是我们总想着一蹴而就,不愿踏踏实实。

还有很多,诚实守信,谦逊礼让……它们如一颗颗闪光的珍珠,串联起中华民族的文明与辉煌,却又常常被遗弃蒙尘。

今天,我们批判孔融让梨是“虚伪”“做作”,嘲笑黄香温席是“傻瓜”“落后”。是的,浮躁的社会让我们改变得太多。我们变得“聪明”,变得“精明”,“聪明”到冷酷,“精明”到无情。我们渴望着突破,冲破传统的“枷锁”,却忘了被甩在身后的,有多少文明的“宝藏”。

为自己的家人拿一回碗筷吧,向老师真诚地问个好吧,帮同学捡下笔袋,给陌生人一个微笑……当我们抛去浮躁,回归宁静。你会听见自己的心跳沉稳而有力地敲击胸膛:咚咚、咚咚……那是中华少年的心脏,那是中华文明亘古不绝的力量。弘扬中华传统美德,让我们携手同行。

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篇13:我与美德有约作文

全文共 808 字

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走在寂寥无人的公路上时,我不禁心生一抹凄凉。

在这落叶的季节,白色却称成了主导色,塑料袋是在天空飞舞的舞者,远处工厂生起了“袅袅炊烟”,一辆汽车飞驰而过,它的尾气是留给天空的“礼物”。

我怅然的望了望天空,对天空说:“难道这就是人的本性吗?”云朵像一个老者,无奈的对我摇了摇头,对我说:“虽然我创造了生命,但我已经不知道你们是什么了,我本想让自然多一份活力与生机,但你们……”老者背过了身,沉默不语,一会儿,沉重的答道:“其实,有一种珍贵的品质已被你们遗忘,那就是美德!”

刹那间,我明白了,人们已将美德遗忘,我呢?我似乎也遗忘了……

想了想刚才与老者的对白,满脸的羞愧。

我羞愧的望了望天空,白色的“舞者”仍在天空中飞翔,我情不自禁的伸出手抓住了它,同时觉的我也抓住了什么重要的东西。“这也算美德吧”我半是疑惑半是惊喜的说道。回头望了望后面,垃圾桶孤独的站在那里。可能是看到了我手中的塑料袋吧,它立刻张开了嘴,像是要我把塑料袋给它。我快步奔了过去,“这应该就是它最好的归宿吧”,报着这样的想法我走近了垃圾桶,将塑料袋“还”给它,垃圾桶满意的笑了。

我是坐公交车回家的,路上,我欣喜的发现,其实美德无处不在。到中医院站台了,上来了一位孕妇,我话没出口,已经有位带红领巾的小弟弟站起来让位给阿姨,并礼貌的搀扶她坐稳在位置上了。阿姨不停的夸奖小弟弟:真是个有美德的好孩子。

突然我发现自己有点杞人忧天了,媒体中经常有报道,做好事做善事,不求回报的人非常多。他们都很平凡,但是却在做不平凡的事,也许只是伸手拉一把,也许只是一个起身让步,也许是一张温馨的笑脸,都是真情流露,都是美德!我呼吁所有人,从我做起,不断复制美德的故事,让我们国家更加安定团结,国富民强,繁荣昌盛。

此刻我又抬头望了望天空,天空格外的蓝,我想,这会儿,自然爷爷一定笑了吧。

我相信,我与美德有个约定,我也相信,大家与美德都有个约定。我们的相会在春天里,在永远的春天里!

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篇14:让美德之花绽放作文800字

全文共 814 字

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雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”是的,心灵美,美德,文明之花对于我们这个全国文明城市而言是遍地开放,芳香盈袖。在我们美丽的鹿城大地上,美德之花可以是许多种:为老人让座、拾金不昧……可那朵开得最艳丽、最芬芳的令我记忆犹新的花儿,却是开在校园里的美德之花。

前天,学校举行了地震演习。只听警报一响,大家纷纷向操场冲去。

途中,我们路过了二年级教室。一个身着红衣的小女孩急匆匆地奔向走廊,并未留意脚下,“啪”一声跌倒在地。显然,她的脚扭伤了。女孩用一双水汪汪的大眼睛向上张望,期盼着能有一双有力的大手把她拉起来。这时走廊里已是人满为患,个个摩肩接踵,拥挤不堪。有个别同学虽然注意到了墙角的她,也被不断涌动的人潮推向了楼梯,还有的只是投来了冷冰冰的一瞥,在这个紧要的关头,谁会去救她呢?我一边这样想着,一边随着人群一点一点移动着。

小女孩蜷缩在墙角,低垂着脑袋,眼中闪烁着泪花。“别怕!”一个温柔地声音出现在她的头顶,“我扶你起来吧。”女孩抬头望去,一个大哥哥温和的脸庞出现在眼前。他身穿蓝衣,用一只大而有力的、温暖的手拉住女孩的一只小手,轻轻扶起她。在不断涌动的人潮中,女孩一拐一拐地走下楼,速度极慢。而他也颇有耐心的搀扶着她。就这样他们并肩慢慢移动着移动着……平常只用2分钟就可以跑下去的楼梯今天似乎是走在了漫漫长征之路上,真是比登蜀道还难。渐渐地周围的同学们发现了他们,大家为哥哥的行为、精神而感动,走廊里顿时爆发出激动而热烈的掌声,同学们一哄而上,把红衣女孩抬出了走廊。

终于,他们来到了操场上,女孩看着大哥哥,脸上露出了久违的、激动的笑容。此刻,虽是寒冬腊月,但女孩的心中,却似六月的暖风……。

古话说得好,雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美,助人为乐众称羡,助人为乐是快乐之本,也是幸福的源泉。这朵开在校园里的美德之花,绽放的芳香四溢,美艳动人,让我久久不能忘怀……。

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篇15:关于修养的作文800字

全文共 842 字

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修养养修养扬修养

老汉吃力的紧握把手,脸上一幅痛苦的表情。肥胖的身体夹在拥挤的人群中,一顶蓝帽子却挡不住那些雪白的头发。

这是一班由校门口开往终点站的公交。我和同桌坐在最后排,我探身透过拥挤的小道往前看,老汉站在最前排,旁边坐着个小男孩,他头朝窗外望着,对这一切视而不见。公车里寂静一片。

修养,这是修养问题。学生的修养在哪里?

什么是修养?洪战辉艰苦求学,抚养毫不相干的妹妹是修养;威廉·萨克雷那“每服一粒,以应急需”的药盒里的爱是修养;张海迪自立自强,不屈不挠是修养。谈及修养,我们总能联想起大人物的事例。这些大人物所具备的修养,使我们产生一种对修养遥不可及的敬畏感。查查词典,修养除了指在理论、知识、艺术和思想方面达到一定水平外,最基本的意思是指养成的正确的待人处理的态度。这就是修养,于生活细微处而被我们仰视以致忽视,疏远。

为什么要有修养?于个人,有修养,可以让你广交朋友,快乐无限。于家庭,有修养,可以使家庭和睦,生活幸福。于团体,有修养,可以使其团结一致,所向披摩。于社会,有修养,可以使社会安宁,人民安居乐业。于国家,有修养,则关系其生死存亡,兴盛衰败。于世界,有修养,可以使人类子子孙孙无穷尽。新时代的我们,修养更是必不可少。如何让自己成为一个有修养的人,值得我们深思。

怎样做到有修养?把握其基本意义:正确的待人处事的态度。还记忆犹新美国总统紧握毛主席的手的情景,因为他认为欠毛主席一次握手。修养是一个国家和民族的写照,而毛主席就是典例。集“贴心人”、“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”的荣誉于一身的李素丽,只是北京公交公司的一位汽车售票员,她十几年如一日,对乘客热情周到,处处为乘客着想。她以最平凡的身份诠释最高贵的修养。我们肩负着接管和弘扬修养的使命。

忽然,我跟前个小女孩,穿过拥挤的人群,走到老汉跟前,晃晃老汉的衣服:“爷爷,后面有个座位,您坐那儿吧!”公车里闷闷的气氛忽然被一道道亮光激活,人们不约而同的向前望去,公车里依然静静的……

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篇16:道德修养作文

全文共 754 字

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规则,是我们生活当中必不可少的。孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”同样的,道德修养也是我们生活中极其重要的。因为刘向也有过一句话:“财不如义重,势不如德尊。”可人有的认为守规则与道德修养无关,道德修养与规则无关。可我认为规则与道德修养是相铺而成的。

现实生活中,有过这么一则新闻,一位男子闯红灯给救护车让路而被罚款。网上人们知道纷纷议论,认为男子做的对,不应该受到处罚,可有的人却认为男子应该收到处罚,觉得这就是规则,不遵守规则就应该受到处罚。最后在人们的争议下,决定取消对男子的惩罚。

所以,规则与道德修养是相互并存的,如果规则不按客观情况制定,就不会达到理想的效果,毕竟规定是为了让人们更好生活。

在我的个人的经历当中,也曾看过类似的一幕,让我久久难忘。那天我乘坐公共汽车回家,刚好也是下班的高峰期,车上的人很多,挤的似乎没有一点儿缝隙,忽然前方传来一阵争吵声,我往里一看是一位老奶奶和一位年轻的姑娘,只见那老奶奶手叉着腰,脸上凶狠狠的指着位置上脸色苍白,手摸着肚子的年轻的姑娘说了些不好听的话。听了一阵才知道,原来是小姑娘坐了应该给老人的位置,老奶奶认为小姑娘没有道德修养没有做到尊老爱幼便开始与小姑娘争吵起来了。车上的乘客看不下去,便出来为小姑娘说几句,坐在小姑娘后面年轻的小伙子站起来想把座位让给老奶奶,可老奶奶坚持要小姑娘让座,不愿坐下。周围不满的声音更大了,为小姑娘说话的人更多了。在乘客的语言攻击下,老奶奶承受不住红着脸下车了。乘客松了口气,小姑娘感激的微笑。要是乘客们坚持要小姑娘让座而不是帮小姑娘说话,后果就会不一样。由此可见我们在遵守规则的同时我们应该也要有道德修养。遵守规则而没有道德修养是不合理的。

参天的大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根部默默支撑;生活的美好靠的则是规则与道德修养……

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篇17:关于中华美德500字

全文共 561 字

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一个甜蜜的微笑,一种执著着的追求,一次慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美德天使才能永远依偎着你。

美似乎在关爱每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得回报,相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空,如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人们,那么此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心浇灌和滋润,只有不断发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬,私德如同根茎,公德如同枝叶,公德是由私德而生,若无公德,也不配讲私德,独善其身,就是讲美德的第一步。

美德如香,经过燃烧或压榨,而其香愈烈,幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

准确地说,美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

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篇18:尊重是美德作文450字

全文共 437 字

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尊重和信任能激发人的积极性。一个在信任和被尊重的团体中长大的人,会信心倍增,会无所畏惧。

尊重在细微处。一个微笑,可以是尊重;一个问候,也可以是尊重;一个手势,亦是尊重。尊重他人的人,时刻心中有他人。心中有他人,就会在细微处想到别人的想法,就会急他人所急,决不会强人所难,决不会由着自己的性子行事。

尊重在说一不二。一是一,二是二,说出的话都是金玉量良言,说到做到,不食言,不失约,言而有信,就是莫大的尊重。与这样的人相处,你会处处觉得被尊重。相反,言而无信,说一套,做一套,完全没有信任,到头来,谁会还尊重你,信任你?

尊重在心胸开阔。心胸狭窄之人,只追求被人尊重,听不得意见,自以为是,高高在上。心胸开阔之人,能容人,能容忍,笑口常开,不会因为听到不想听的话而大发雷霆,不会因为有人议论而对他人另眼相看。

尊重不是一朝一夕的事,尊重是一个人的修养。它不是一天两天就能学会得,他是长期积累的素养。作为老师,我们一定要学会尊重学生。我们尊重学生了,潜移默化,我们的学生也会尊重他人。

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篇19:美德作文600字

全文共 704 字

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奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。这是爷爷奶奶经常说的话。

记得有一次,我们一家三口去爷爷家吃饭,我不仅没把碗里的饭吃干净,而且还掉了许多的饭粒在地上。爷爷看见了就问我:你学过《悯农》这首诗吗?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这诗写的多好呀!爷爷又语重心长的说:现在世界上有许多小孩,整天饿肚子,面黄肌瘦,过着衣不遮体的生活,再看看你,随意浪费粮食。虽然我们的生活一天比一天好了,但是节约粮食的优秀传统不能丢。听了爷爷的一番话,觉得很有道理,以后一定会注意。

而且爷爷自己平常生活也很节俭,平时穿的袜子总是补了又补,补丁摞补丁,看着就不舒服别说穿起来了,可爷爷总是说:不碍事,穿在鞋里谁又看不见,还省的花钱买了。还有爷爷出门带在身边的一个样子古老的包,爷爷告诉我这是他从20多岁一直用到现在的包,整整用了30多年了。爷爷的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,要不就是穿爸爸的,再不就是穿我的,也从来不花钱买。

还有一次,我看见一件衣服破了旧了,就不想穿了,便把它丢在了一边。妈妈就语重心长地对我说:不是我不给你买新衣服,而是这件衣服虽然旧了,但是还能穿呀,能用就用,这是最基本的美德。又问我:你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗的发白的,补丁摞补丁的军装,同志们几次让他换一套新军装,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有十七八块听了这个故事,我想:毛主席是国家领导人,他都那么艰苦朴素勤俭节约,那为什么我不能勤俭节约呢?

在我的记忆中,家人每件小事都体现了勤俭节约这个美德,这也已经成为我们家的一种生活习惯,伴随我渐渐长大。

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篇20:美德作文300字

全文共 414 字

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一个阳光明媚的星期天,我做完了老师布置的家庭作业,想下去玩一会儿,得到妈妈的允许后,便随手拿了根冰棍,到楼下小区广场玩去了。

走到楼下的大广场,我撕了冰棍就吃,将冰棍纸随手一扔,跑去和同学玩去了。

过了一会儿,我听见有人喊:“大姐姐,大姐姐 …… ”我转身一看,一个七、八岁的小女孩向我跑来,气喘吁吁的说:“大姐姐,你的垃圾。”我看了看,咦?这不是我刚才扔的冰棍纸吗?我愣住了,心想:真是个多管闲事的小女孩啊!可我又想这确实不太好。这时候,我看见前面有一个满头白发的环卫工人。我仔细一看,哦,还是个老奶奶。她头上全是汗,身上也全湿了。她捡了很多的垃圾,有烟嘴、塑料袋、废纸、易拉罐 …… 我想:要是所有人都讲卫生,环卫工人既不会这么累,我们也可以在一个更干净卫生的环境中生活那该多好啊。想到这里,我立刻把冰棍纸放进了垃圾桶。

小女孩看到我这么做,冲我露出了灿烂的笑容。其实,美德时时刻刻就在我们身边,它可能只是一个弯腰、一个微笑 ……

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