三项行动手抄报【经典20篇】

《湄公河行动》影片是以糯康被抓捕做为结束的，但现实版中，央视在2013年3月1日 “直播”了糯康死刑的过程，虽然最后并未直播行刑画面，但我们也看到毒枭凶犯的虚弱、很怕死。

糯康将被执行死刑的当天，缅北许多势力都在密切关注糯康的命运，谜底最终揭晓，所有人都在思考，这对自己意味着什么。

◎没有毒枭糯康的“金三角”

“10·5”案后许多中国船长曾卖掉船只准备另谋生路，但现在又纷纷重新买船开航。糯康临刑前两天曾对着中国媒体的镜头说，在“金三角”，正经生意人也会经不住诱惑，最终沾上毒品。如今，除了鸦片、海洛因，各种新型毒品在“金三角”的泛滥正不断吸引新的制毒者加入，给中国警方及禁毒执法合作的各国提出更大挑战。在今后很长一段时间里，“金三角”作为世界三大毒源地之一的事实不会有什么改变，对中国的威胁依然很大。

接拍《湄公河行动》时导演林超贤曾说过，他不希望把这么惨重的案件拍成一部娱乐电影，这真的是为13条人命的尊严，还有中国人的尊严去做这件事情。可以说他做到了，这是一部让人热血沸腾的影片，当看到缉毒总队长和潜伏在泰国的情报员不惜一切代价也要拿下真凶，打击毒品犯罪，为无辜国人讨回公道时，我们的情绪会紧随着影片的节奏牵引着。一句话，9月30日，让我们一起与缉毒干警们和毒品罪犯来一次亲密接触!

每个人都会经历青春，每个人都会为自己那些美丽的梦想而奋斗着，繁华过后物是人非，终究到头来，谁还会保持那个最初的自己?在人生的追梦途中，我们要时刻的追问自己，有没有错过最美好的时光，有没有虚度最幸福的日子，有没有忘记曾经为梦许下的誓言?

梦想人人都可以拥有，而能够一路坚持下来的人却很少。我们的青年党员教师在追梦的过程中会遇到迷惘与挫折，这属于一个追梦者的人生滋味。看看这些“大国工匠”哪一个不是千锤百炼，哪一个不是呕心沥血，他们为了做好一道工序，无数次的做着同样的工作，进行着反复的操作。如孟剑锋为了用银丝做出支撑果盘的四个中国结，他反复将银丝加热并迅速编织，经过无数次尝试才最终成功。如港珠澳大桥钳工管延安，虽然只有初中文化，但他全凭自学成海底沉管隧道接缝焊接技术的第一人，使接缝处间隙达到零缝隙，他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。

所以，行动成就梦想。如今的我们青年教师党员正处于如花似锦的青春年华，青春需要有梦，更需要去实现这个梦，不管路上多么艰难，不管前途多么坎坷，如果青春梦想成真了，那么青春这朵花也会更加美丽。

2009年，在经历了乳业的低谷之后，中粮入主蒙牛，获得控股权。牛根生辞去内蒙古蒙牛董事长职务，仅仅保留非执行董事一职。虽已离开蒙牛，作为创始人，牛根生仍对其保有感情。在蒙牛收购雅士利时，他和中粮董事长宁高宁一并前往雅士利总部。“我作为蒙牛发展的参与者和见证者，对蒙牛的成长历程比较了解，只要蒙牛愿意，我愿意把我及父辈70多年的乳业经验贡献出来，为他们提供一些意见和建议。我愿意扮演‘志愿者’的角色。”不过，在中粮收购蒙牛后，已经完成了人事的更新，牛根生曾经的部下已全部离开。而对于中粮收购蒙牛，有人认为蒙牛发生了财务危机，牛根生予以否认，他说，蒙牛当时的财务状况相当健康。

在当时，牛根生和蒙牛的人并没有出来解释，导致外界的各类信息疯狂传播。“由于大众对2008年的真实情况了解不够准确，导致彼此的信息不对称，所以没有办法和外界进行有效的交流和沟通。如果牛根生接受外界对真实情况的歪曲，与他良心不符;不接受，也不是他一个人可以扭转。”老牛基金会秘书长雷永胜表示，“他也希望未来有合适的时间、合适的机会可以专门和大家聊一下这个话题。”

一位行业观察者曾表示，三聚氰胺事件，“伊利里没有像牛根生这样的‘神’，人们却把伊利在这场风波中的仇恨给淡化了。”不仅伊利，其他任何一家乳品企业，都没有牛根生这样的“神”，他们所应承担的责任，自然都被淡化了，而牛根生这尊“神”，则被放大。

辞职之后，蒙牛产品一旦出现问题，牛根生就会被“揪出”。而在2013年四川雅安地震之后，壹基金公益基金会受到广泛认可并从社会各界得到捐款时，网络名人王小山等看到牛根生亦是壹基金的理事后，声称抵制。对于持续不断的质疑甚至谩骂，牛根生表示都能够理解和包容，“因为他们是想让我更好，想让中国乳业更好。我想他们并不是针对我个人，因为我们没有个人恩怨，也没有任何工作关系、利益关系、亲戚关系。所以我更多的是通过这些‘关注’，对自己进行剖析、鼓励和提高。”

至于牛根生1999年创立的蒙牛对中国商业的功与过，雷永胜认为，最起码通过蒙牛的创立和发展，推动了中国乳业的发展，培养了一大批乳品企业的管理人才，同时也推动了国人喝牛奶的意识形成。至于功过是非，牛根生不好说，只能任人评说。

在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”要求，为加强党的政治纪律和政治规矩建设指明了方向。作为普通党员干部，严明政治纪律和政治规矩必须做到“知行合一”，做到心中有纪律，行动守规矩。

心中有纪律，做政治上的清醒人、明白人。当前，一些党员干部存在着执行政治纪律不严、遵守政治规矩不力的现象，部分党员干部政治立场不坚定，“不信马列信鬼神”，这是因为他们纪律和规矩意识不强、角色意识不明，自己的信仰和政治立场出了问题。所以，在开展严明政治纪律和严守政治规矩教育活动中，必须强化纪律和规矩意识，要抓住理想信念、信仰这个“总开关”。党章明确规定，共产党员要“自觉遵守党的纪律”，党员应牢固树立党章意识，要坚持党性至上，以大局、全局、党的事业为上。在教育活动中要坚持问题导向，把自己摆进去，严格对照“五个必须”和“五个决不允许”的要求，深入查摆自身存在的问题，自我警醒、自我教育，做政治上的清醒人、明白人，自觉把纪律和规矩作为履职尽责的“生命线”。

行动守规矩，把遵守政治纪律和政治规矩作为党员干部的义务。省委书记李鸿忠同志指出，当前有些党员干部对党中央的决策不执行，对于党中央的决策、政策态度不坚决，出现摇摆;有的组织原则不遵循，组织的决议得不到落实，形不成坚强的凝聚力战斗力;言辞论调与党中央、党的方针政策不一致;还有的当“政治逃兵”， 在涉及党的利益和旗帜、政治立场时不敢亮剑，丧失原则，没有党的领导干部应该有的血性和担当。这是目无政治纪律，不守政治规矩的表现。《党章》有“四个服从”的纪律要求，也规定了党员必须“执行党的决定”，“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”;中央出台了“八项规定”，省委有“六条意见”，州委也有实施细则，这都是我们党员干部在工作和生活中要严格遵守的纪律和规矩。因此，讲纪律、守规矩教育，就要切实把遵守政治纪律和政治规矩作为党员、干部的义务，要加强党员的忠诚教育，坚定党员干部的政治操守和政治生命。要让每个党员始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，不搞所谓的“上有政策，下有对策”。既要在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，也要在生活小节和平常小事上守规矩、作表率，真正做到令行禁止。

守纪律、讲规矩是对广大党员的重要要求，守纪律、讲规矩的素质是党员干部的基本素质，但在在我们现实生活中，也存在政治纪律挂在嘴上、政治规矩贴在墙上、说一套做一套的现象，所以严明政治纪律、严守政治规矩必须“知行合一”，不仅牢记在心中，还要落实到行动上，让守纪律、讲规矩成为每个党员干部的自觉行为。只有我们每个党员都坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致，做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，我们党才能带领全国人民实现中华民族伟大复兴!

导语：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具！下面小编给大家分享有关手抄报的写作方法！

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢?这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

每次观看阅兵盛况，总让人心潮澎湃：刀削斧劈的队形、摧枯拉朽的方阵，有撼山震岳之势。这就是整齐之美、齐整之力。对一个团队、一个政党而言，必须追求“群力谁能御，齐心石可穿”的境界，齐则有序，齐则有力，齐则有效。

思想入列是基础。思想是行为的先导。思想入列，行动才能整齐。作为党员干部，受各种因素的影响，认识上可能会产生偏差，这就需要在政治上时刻保持清醒的警觉。“温水煮青蛙”，量变引起质变，不经意间就会出列，甚至与队伍分道扬镳。毛泽东同志曾说过，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，我们要向中央基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际，有了偏差，就要喊看齐。但人的思想具有复杂性，思想一旦出列，不会像队伍看齐那样，喊一声口令即可重新入列。产生思想出列，最根本的原因是理想信念产生动摇。要防止思想出列，就要不断补钙壮骨、固本培元，不断夯实思想根基，补足精神之“钙”。要加强党性修养，常拂思想上的污垢，深扎立身之根。要用政治纪律和政治规矩严格约束自己，时刻做到脑中有纪律、心中有规矩，自重自省自警自励，不踩红线，不破底线，不碰高压线。各级党组织也要时常咬耳朵扯袖子，喊响看齐的口号，确保不让一个同志落伍掉队。

以上率下是关键。榜样最具说服力。就像队列里有基准兵，大家才知道向哪儿看齐、怎么看齐，否则，团队就会成为一盘散沙，人人都无所适从。战争年代，指挥员身先士卒，大手一挥“跟我上”，立起了向前冲锋的标杆。层层看齐，事事表率，从而形成无坚不摧、无往不胜的强大引领力量。习近平总书记强调政治局的同志要带好头，做出好样子，提出“四个自觉”的要求。这既是庄严承诺，也是对全党提出的明确要求。俗话说，上有所好，下必趋之。“关键少数”做看齐的基准，更具有强大的引领性、示范性。各级领导干部要坚持以品德立身、用能力服人、让事实说话、靠廉洁树威，有身先士卒的勇气，有向我看齐的锐气，有走在前列的正气，有以上率下的底气，面对工作敢说“跟我干”，面对规矩敢讲“跟我看”，面对危急敢喊“跟我上”。在这方面，基层干部的优秀代表毛丰美作出有力诠释。他34年如一日，秉持“干”字精神，带领群众勤劳致富，硬是在贫瘠的土地上建成“中国最美乡村”，实现了祖辈“丰美”的夙愿。

持之以恒是根本。看齐是一贯的，是贯穿人生始终的。领导干部要深深懂得一时看齐容易，难得的是事事、时时、处处看齐。有的人在顺境时容易看齐，逆境时往往会偏离看齐的初衷，丧失看齐的信心。一些党员干部之所以蜕化变质，就是从一次次的偏离、一次次拒绝“看齐”中离开了队伍，甚至走上不归路。党员干部只有勇于解剖自己，才能消除灵魂深处的毒素，升腾心中的正能量，成为一名内心澄净、言行一致的党员干部。要把向党中央看齐作为最基本的政治纪律和政治规矩，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致，切实增强政治意识、大局意识、核心意识;要把向党的大政方针看齐作为自觉行为习惯，忠实执行党的路线方针政策，确保党的各项决策部署落地生根，取得实效;要把实干兴邦的具体行动作为检验是否看齐的标准，以对党和人民高度负责的态度，增强责任担当意识，以“钉钉子”精神狠抓工作落实。现在，管党治党的路线图已经明晰，关键在于落实和行动，关键在于内化于心、外化于行，做到知行统一。

尽责担当是核心。担当是看齐的外在体现。看齐的关键在于解决每个党组织和每个党员干部在新常态下如何作为、怎样干事的问题。党员干部必须掌握科学的思想方法和工作方法，不断提升促进改革发展稳定的能力，更好地把“三严三实”和“四个自觉”要求落实到履职实践中。作为党员干部，无论何时何地，都要忠诚履责、尽心尽责、勇于担责。在当前，我国经济发展面临速度换挡节点、结构调整节点和动力转换节点，各种矛盾交织出现，新常态成为一个客观状态。面对新常态，党员干部要把“为民负责”作为第一追求，千方百计实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，以时不我待的紧迫感、事不过夜的责任感、追求卓越的成就感，心无旁骛，夙夜在公，殚精竭虑地把本职工作做好，让人民群众有更多的获得感。

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您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。小编收集了教师节手抄报名言，欢迎阅读。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

身为世范，为人师表。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

务学不如务求师。——杨雄

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

太阳底下最光辉的职业。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

举世不师，故道益离。——柳宗元

今天，老师留了一项作业，那就是做手抄报。这可是我第一次做手抄报啊，我现在的心情是又激动又紧张。

我现买了一张四开的纸，拿了彩笔和铅笔橡皮，这样子，我的准备工作就做好了。

我先在四开纸的上面画了三朵白云，下面还点缀着“争做文明少年”四个大字，白云脸上还绽放出了朵朵笑脸。

然后我在白云的下面画了一个像小日历的本子，上面写了六行字，那六行字写的都是关于安全的，我还在它那小本子上画了蝴蝶装扮呢。

我再在小本子的旁边画了一个相框，画了一个小行，上面写的都是关于“校园欺凌”的，我相信我的手抄报放在学校里，大同学就都不会欺负小同学了，我们的学校也就不存在校园欺凌了。

这就是我第一次做手抄报，我相信，我们学校看见我这个手抄报的话，身边的安全事情不会发生，可恶的校园欺凌也不会发生。

在中秋节的前一天晚上，我看见月亮像大烙饼似的挂在天幕上，我真想咬一口，尝一尝。

在月光下，我和奶奶一起散步。

我们在洒满金色月光下的小桥上走过，月光洒满一地，好像为大地披上了一层薄薄的轻纱。小桥下有几只青蛙在呱呱地叫——它们是在做诗吧?我想，这首诗是送给谁的呢?我猜一定是送给月亮吧!

天幕中，好多颗小星星在围着月亮跳舞，天上人间，一样的欢乐呀!

小桥下的流水哗哗作响，顺着山势流到大水塘里。我看见一群孩子在月光下的水塘里捉着小鱼，每捉起一条，他们的脸上就会露出欢喜的笑容。

晚风吹过水塘，水塘周围一下子也热闹起来。青蛙呱呱的叫，枫树叶发出沙沙的声音，秋虫也唱着动听的歌曲在为中秋节伴奏呢!

抬头再看这月夜，月儿仍安静地悬挂在高空。我喜欢看月亮，特别喜欢看这中秋节的圆月。

我们班成立了爱心小组，在爱心小组行动中，我们每个组员都想方设法做好事，希望能将爱心传递到校园的每一个角落。一次，我们决定帮老师们清洁办公室。

星期五大扫除，我们爱心小组便马上拿起抹布淘洗干净，向老师的办公室飞奔过去。来到办公室门口，我们就擦起了门、窗台、玻璃。接着，我们进到办公室，眼前出现了这样的情景：脏乱的桌子，几天没倒的垃圾。我原以为老师们都很懒，但我又一想就明白了：老师们因为工作时间太忙，一回到办公室就要批改作业和备课，所以他们实在没有时间收拾桌子。想到这里，我干得更加起劲了。我们不仅抹了桌子，还帮老师把书本整理整齐，倒了垃圾。看着老师们干净整洁的桌面，我们开心地笑了。

老师们也一个个竖起了大拇指，夸我们是学校的活雷锋！

还记得那是去年9月的一天，黎老师告诉我们一个叫孙文杰的小朋友不幸患上“白血病”，在广州住院，需要做“骨髓移植”，需要一大笔钱，这对于本来已很贫穷的家来说，无疑是雪上加霜。为挽救孙文杰小朋友的生命，学校决定义卖，为孙文杰小朋友筹备医药费。作为学校亲子义工队的队员，我和爸爸第一时间积极报名参加了这次义卖活动。

义卖的地点选在步行街，那里是中山市最为繁华的商业一条街，星期六、星期天的人会特别多， 时间定为星期天。一大早我和爸爸穿着义工服急急忙忙的来到步行街，到了这里我才发现，参加今天义卖的义工队员不仅仅是我们学校的，还有其他小学、中学的。有稚气未脱的小弟弟、小妹妹，有头发花白的老爷爷、老奶奶。大家齐心协力，各司其职，井然有序，很快搭好棚子，拉起横幅。我们把孙文杰的病情简介放在最现眼的地方。同学们有的给气球打气、做造型，有的义卖，有的捧着筹款箱筹款。

那天，天气是很好的，风和日丽，不冷也不热，可能太早，刚开始，街上的行人并不多。因为是第一次，我拿着气球缩手缩脚，不敢上前推销。爸爸鼓励我说：“胆子大一点，卖不出去也没关系。给自己一个的锻炼机会。”机会终于来了，远处一位妈妈牵着一个二、三岁的小女孩走来，我鼓足勇气，羞涩地迎上去，低着头，胆怯怯地小声说道：“买只气球吧!”

“多少钱一个?”

“一元。”我轻轻地说。

“好，买一个吧”阿姨爽快地答应了。我抬起了头，看见了阿姨那笑盈盈的脸和充满鼓励的眼睛。“谢谢”我接过钱，递上了一个火红火红的画着爱心的气球。我要感谢阿姨买了我的气球，更要感谢阿姨给了我勇气。等我把这一元钱投进捐款箱时，竟发现这是第一笔捐款。

时间慢慢地过去了，街上的行人越来越多，我的胆子越来越大，“大姐姐，买只气球吧，一元钱，献份爱心。”熟练的台词从我口中吐出，我也卖出越来越多的气球。我发现万事开头难，只要坚持就能成功。看看其他的同学，大家忙地不亦乐乎，甚至有一些好心人只给钱不要气球，捐款箱里的钱也越来越多，有一元的，五元的，十元的……。

气球卖的差不多了，我和爸爸一起捧着筹款箱筹款，我会告诉人们：小文杰很不幸，患上“白血病”，不能上学，需要钱治病，不管您捐多少钱，小文杰都会感谢您，帮助别人，快乐自己。大部分人都欣然解囊，即使有小部分人没有捐款，我想他们一定有自己的原因。

在这里没有华丽的词藻，没有虚浮的张扬，只有朴素平实的情感，整个上午，我们义工队的队员没有歇息，没有叫苦，我们舍不得买水喝，在义卖结束时，许多老师和同学也都捐出自己的一份爱

连日来，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。我以为，学习讲话精神首要在学习，关键在落实，重在增强看齐意识。

关于看齐意识，早在20XX年党的七大预备会议上，毛泽东同志就曾形象地说：“一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”

俗话说，“人心齐、泰山移”。实践证明，我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般的信仰和纪律之外，离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识，那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目，在落实讲话精神上，更要自觉地学在前、做在前、走在前，自觉地同党中央保持高度一致，用实际行动来落实“48字”的总要求。

要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神，自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，避免零散化、碎片化学习。只有这样，才能深刻领会讲话意图，真正把握精神实质。

要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。习近平总书记指出，党的新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲，就要立即行动，坚决落实。一方面要旗帜鲜明地坚持党报、党刊、党台的正确方向，将不符合导向的栏目、副刊、专题等立即关停，努力保持媒体正确的政治导向;另一方面要积极开办一批能够弘扬主旋律、传播正能量，坚持批评错误观点和倾向的栏目，在全社会努力形成新风尚，增强新闻舆论引导的现实针对性。

要通过效果检验看齐意识。所谓“齐则有序，齐则有力，齐则有效”。各级各部门的看齐意识如何检验，不仅要听其言、观其行，最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲，就要“经常、主动、坚决向党中央看齐”，要抓好正面宣传，不断提高宣传质量和水平;要抓好改革创新，推动重点工作实现新突破;抓好严格管理，牢牢把握主导权主动权;抓好人才培养，建强工作队伍，努力开创党的新闻舆论工作新局面。

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期盼已久的愚人节即将来临，我想趁这个大好时机，美美地实施我的整蛊行动，好好作弄一下大家。

这整蛊，既要能逗大家开怀畅笑，又不能太过分，玩太过头，伤害到人，所以最好是来点正能量的，该捣鼓些啥呢？我冥思苦想……有了！可以这么办！说干就干！我找来一张纸，在上面写道：“下午第一节课要进行数学考试。——林老师 ” 哈哈！“首战告捷”，就等着伺机下手了！这时，“运动员进行曲”响起来了，我灵光一闪，老天保佑！机会来了！趁着大伙排队去操场做操时间，我装作还在收拾东西，成功骗过了老师的火眼金睛。等他们一走远，我立马拿出准备好的纸条，用磁铁固定在黑板上。大功告成！我一溜烟似的追上大部队，做操去咯！

早操过后，我回到班级心神不宁地跟大伙玩起游戏。这时，一个眼尖的同学发现了那张纸条，他大声嚷嚷：“下午第一节课考数学！”真是多亏了这位“贵人”，我的计划有条不紊地进行着。就这样一传十，十传百，大家都停止了手上的游戏，拿出书卖力地“啃”起来，我也拿出书装模作样地“啃”起来。

这时，语文老师进来了，看到我们全都这么用心地读书，顿时丈二摸不着头脑。终于，他发现了那张纸条。我立刻坐如针毡，心想：老师该不会认出我的字迹吧？我的心如十五个吊桶七上八下，顿时幡然醒悟：作恶之人心总是忐忑不安的……

终于，老师开了金口：“我就说嘛！你们怎么突然间变得这么乖？原来是下午要考数学了！不过，现在是语文课，把数学书先收起来，中午回家复习！”天啦！我真是“感激涕零”，谢天谢地！总算“瞒天过海”，逃过这一“劫”！我那即将跳出胸口的心慢慢地“回位”了……

总算挨到了下午，上课铃声一响，大家就不约而同地将目光扫向门口，那目光写满期待，写满紧张，写满激动，也写满我的兴奋与不安……只见林老师一如既往，笑容满面地夹着他的讲义走进了教室。考卷呢？大家的脸上布满了疑云……“说好的考试呢？”有人小声地嘀咕着。“什么考试？”老师一头雾水，“我什么时候通知考试了？”“不是您贴的纸条吗？”“什么纸条？”“那……”大家齐刷刷地把手指向黑板，“那林老师不是您，还能是谁？”“这哪是我写的字？这谁搞的鬼！”老师的脸上布满了“乌云”，他一把扯下纸条，怒目圆睁。

“老师，后面还有字……”眼尖的同学可时时都是我的“贵人”呀！只见老师“破涕为笑”……咋的啦……大伙你瞅我我瞅你，一脸的蒙逼……“愚人节快乐！”老师高声念道。“这整蛊得好！是该给你们敲一下警钟了！该复习时要复习，别临时抱佛脚，整天老想着玩……”老师开怀一笑。教室里嚎啕声一片，“谁这么害我！”“谁这么缺德？”“谁……”大伙哭笑不得。而幕后元凶——我呢，则乐得合不拢嘴……

时光飞逝，转眼间，我们也即将毕业，即将告别欢乐纯真的童年，但每每想起那次“整蛊行动”给大家带来的乐趣，我都忍俊不禁 。再见了童年！再见了我的“整蛊行动”，你也将永远留存在我对童年的美好回忆中，我也将以崭新的姿态步入我的初中生涯……

[整蛊行动600字作文

相声（打一成语）。 谜底： 装腔作势

伞兵（打一成语）。 谜底： 从天而降

背脸（打一成语）。 谜底： 其貌不扬

假眼（打一成语）。谜底：目不转睛

氙氚（打一成语）。谜底：气吞山河

胜境（打一成语）。谜底：不败之地

武断（打一成语）。谜底：不容分说

雨披（打一成语）。谜底：一衣带水

极小（打一成语）。谜底：微乎其微

初一（打一成语）。谜底：日新月异

仙乐（打一成语）。谜底：不同凡响

美梦（打一成语）。谜底：好景不长

兄弟（打一成语）。谜底：数一数二

齐唱（打一成语）。谜底：异口同声

卧倒（打一成语）。谜底：五体投地

圆寂（打一成语）。谜底：坐以待毙

感冒通（打一成语）。谜底：有伤风化

化妆学（打一成语）。谜底：谈何容易

太阳灶（打一成语）。谜底：热火朝天

显微镜（打一成语）。谜底：一孔之见

爬竹竿（打一成语）。谜底：节节上升

无底洞（打一成语）。谜底：深不可测

望江亭（打一成语）。谜底：近水楼台

脱粒机（打一成语）。谜底：吞吞吐吐

农产品（打一成语）。谜底：土生土长

彩调剧（打一成语）。谜底：声色俱厉

黑板报（打一成语）。谜底：白字连篇

飞行员（打一成语）。谜底：有机可乘

翘翘板（打一成语）。谜底：此起彼伏

婚丧事（打一成语）。谜底：悲喜交加

打边鼓（打一成语）。谜底：旁敲侧击

飞鸣镝（打一成语）。谜底：弦外之音

垃圾箱（打一成语）。谜底：藏垢纳污

纸老虎（打一成语）。谜底：外强中干

八十八（打一成语）。谜底：入木三分

笑死人（打一成语）。谜底：乐极生悲

鹊巢鸦占（打一成语）。谜底：化为乌有

尽收眼底（打一成语）。谜底：一览无遗

逆水划船（打一成语）。谜底：力争上游

石榴成熟（打一成语）。谜底：皮开肉绽

举重比赛（打一成语）。谜底：斤斤计较

枪弹上膛（打一成语）。谜底：一触即发

全面开荒（打一成语）。谜底：不留余地

《聊斋志异》（打一成语）。谜底：鬼话连篇

零存整取（打一成语）。谜底：积少成多

愚公之家（打一成语）。谜底：开门见山

盲人摸象（打一成语）。谜底：不识大体

清浊合流（打一成语）。谜底：泾渭不分

四通八达（打一成语）。谜底：头头是道

双手赞成（打一成语）。谜底：多此一举

蜜饯黄连（打一成语）。谜底：同甘共苦

单方告别（打一成语）。谜底：一面之词

照相底片（打一成语）。谜底：颠倒黑白

爱好旅游（打一成语）。谜底：喜出望外

公用毛巾（打一成语）。谜底：面面俱到

武大郎设宴（打一成语）。谜底：高朋满座

遇事不求人（打一成语）。谜底：自力更生

千里通电话（打一成语）。谜底：遥相呼应

多看无滋味（打一成语）。谜底：屡见不鲜

兔子请老虎（打一成语）。谜底：寅吃卯粮

不考虑中间（打一成语）。谜底：瞻前顾后

没关水龙头（打一成语）。谜底：放任自流

快刀斩乱麻（打一成语）。谜底：迎刃而解

暗中下围棋（打一成语）。谜底：皂白不分

给家捎个话（打一成语）。谜底：言而无信

一块变九块（打一成语）。谜底：四分五裂

鲁达当和尚（打一成语）。谜底：半路出家

哑巴打手势（打一成语）。谜底：不言而喻

娄阿鼠问卦（打一成语）。谜底：做贼心虚

超级好牙刷（打一成语）。谜底：一毛不拔

猫狗像什么（打一成语）。谜底：如狼似虎

电锯开木头（打一成语）。谜底：当机立断

阶前有鸟迹（打一成语）。谜底：门可罗雀

铁公鸡（打一成语）。 谜底： 一毛不拔

爬楼梯（打―成语） 步步高升

五句话（打―成语） 三言两语

心无二用（打―成语） 一心一意

游泳比赛（打―成语） 力争上游

仲尼日月也（打―成语） 一孔之见

总在思考奥数题（打一成语）。 谜底：老谋深算

西施脸上出天花（打―成语） 美中不足

南北安全，左右倾斜。（打―成语）东倒西歪

爱好旅游（打一成语）。 谜底：——喜出望外

盲人摸象（打一成语）。 谜底：——不识大体

蜜饯黄连（打一成语）。 谜底：——同甘共苦

会计（打一成语）。 谜底：——足智多谋

逆水划船——力争上游

快刀斩乱麻——迎刃而解

翘翘板（打一成语）。 谜底：——此起彼落

遇事不求人（打一成语）。 谜底：——自力更生

脱粒机（打一成语）。 谜底：——吞吞吐吐

四通八达（打一成语）。 谜底：——头头是道

一块变九块（打一成语）。 谜底：——四分五裂

节日的焰火（打一成语）。 谜底：——五彩缤纷

乖（打一成语）。 谜底：——乘人不备

相声（打一成语）。 谜底：——装腔作势

逆水划船（打一成语）。 谜底：——激流勇进

伞兵（打一成语）。 谜底：——从天而降

兔子请老虎（打一成语）。 谜底：——寅yín吃卯mǎo粮

照相底片（打一成语）。 谜底：——颠倒黑白

平原门下客三千（打一成语）。 谜底：——胜友如云

桁héng（打一成语）。 谜底：——行将就木

圆寂（打一成语）。 谜底：——坐以待毙

哑巴打手势（打一成语）。 谜底：——不言而喻

仙乐（打一成语）。 谜底：——不同凡响

零存整取（打一成语）。 谜底：——积少成多

初一（打一成语）。 谜底：——日新月异

暗中下围棋（打一成语）。 谜底：——皂白不分

并重（打一成语）。 谜底：——恰如其分

八十八（打一成语）。 谜底：——入木三分

超级好牙刷（打一成语）。 谜底：——一毛不拔

打边鼓（打一成语）。 谜底：——旁敲侧击

感冒通（打一成语）。 谜底：——有伤风化

鲁达当和尚（打一成语）。 谜底：——半路出家

皇（打一成语）。 谜底：——白玉无暇

举重比赛（打一成语）。 谜底：——斤斤计较

纸老虎（打一成语）。 谜底：——外强中干

美梦（打一成语）。 谜底：——好景不长

农产品（打一成语）。 谜底：——土生土长

无底洞（打一成语）。 谜底：——深不可测

桁（打一成语）。谜底：行将就木

乖 （打一成语）。谜底： 乘人不备

会计（打一成语）。谜底：足智多谋

相声 打一成语（谜底： 装腔作势

并重（打一成语）。谜底：恰如其分

仙乐（打一成语）。谜底：不同凡响

美梦 （打一成语）。谜底： 好景不长

圆寂（打一成语）。谜底：坐以待毙

伞兵（打一成语）。谜底：从天而降

打边鼓（打一成语）。谜底：旁敲侧击

无底洞（打一成语）。谜底：深不可测

八十八（打一成语）。谜底：入木三分

脱粒机（打一成语）。谜底：吞吞吐吐

翘翘板（打一成语）。谜底：此起彼落

纸老虎（打一成语）。谜底：外强中干

感冒通（打一成语）。谜底：有伤风化

农产品（打一成语）。谜底：土生土长

举重比赛（打一成语）。谜底：斤斤计较

零存整取（打一成语）。谜底：积少成多

四通八达（打一成语）。谜底：头头是道

照相底片（打一成语）。谜底：颠倒黑白

逆水划船（打一成语）。谜底：激流勇进

爱好旅游（打一成语）。谜底：喜出望外

盲人摸象（打一成语）。谜底：不识大体

蜜饯黄连（打一成语）。谜底：同甘共苦

逆水划船（打一成语）。谜底：力争上游

快刀斩乱麻（打一成语）。谜底：迎刃而解

节日的焰火（打一成语）。谜底：五彩缤纷

兔子请老虎（打一成语）。谜底：寅吃卯粮

暗中下围棋（打一成语）。谜底：皂白不分

鲁达当和尚（打一成语）。谜底：半路出家

一块变九块（打一成语）。谜底：四分五裂

哑巴打手势 打一成语（谜底： 不言而喻

遇事不求人（打一成语）。谜底：自力更生

节日的焰火（打一成语）。谜底：五彩缤纷

一（打一成语）。谜底： 谜底：接二连三

无底洞（打一成语）。谜底：深不可测

爬竹竿（打一成语）。谜底：节节上升

纸老虎（打一成语）。谜底：外强中干

飞行员（打一成语）。谜底：有机可乘

打边鼓（打一成语）。谜底：旁敲侧击

笑死人（打一成语）。谜底：乐极生悲

举重比赛（打一成语）。谜底：斤斤计较

愚公之家（打一成语）。谜底：开门见山

盲人摸象（打一成语）。谜底：不识大体

清浊合流（打一成语）。谜底：泾渭不分

四通八达（打一成语）。谜底：头头是道

双手赞成（打一成语）。谜底：多此一举

蜜饯黄连（打一成语）。谜底：同甘共苦

单方告别（打一成语）。谜底：一面之词

照相底片（打一成语）。谜底：颠倒黑白

爱好旅游（打一成语）。谜底：喜出望外

公用毛巾（打一成语）。谜底：面面俱到

武大郎设宴（打一成语）。谜底：高朋满座

遇事不求人（打一成语）。谜底：自力更生

千里通电话（打一成语）。谜底：遥相呼应

多看无滋味（打一成语）。谜底：屡见不鲜

兔子请老虎（打一成语）。谜底：寅吃卯粮

不考虑中间（打一成语）。谜底：瞻前顾后

没关水龙头（打一成语）。谜底：放任自流

快刀斩乱麻（打一成语）。谜底：迎刃而解

暗中下围棋（打一成语）。谜底：皂白不分

给家捎个话（打一成语）。谜底：言而无信

一块变九块（打一成语）。谜底：四分五裂

鲁达当和尚（打一成语）。谜底：半路出家

哑巴打手势（打一成语）。谜底：不言而喻

娄阿鼠问卦（打一成语）。谜底：做贼心虚

超级好牙刷（打一成语）。谜底：一毛不拔

猫狗像什么（打一成语）。谜底：如狼似虎

电锯开木头（打一成语）。谜底：当机立断

空对空导弹（打一成语）。谜底：见机行事

最荒凉的地方（打一成语）。谜底：寸草不生

最反常的天气 （打一成语）。 谜底：冬暖夏凉

最宽广的胸怀（打一成语）。谜底：胸怀天下、宰相肚里能撑船

最高的巨人（打一成语）。 谜底：顶天立地、嵩生岳降

最长的寿命（打一成语）。谜底：寿比南山、寿山福海、河清人寿

最有学问的人（打一成语）。 谜底：文江学海、道山学海、才高八斗、学富五车

我是一只蒲公英，今天我将离开母亲的怀抱，去外面独自闯荡。

听妈妈说，她出去的时候呀，天空灰蒙蒙的，被乌烟笼罩着，弄的很不舒服。

我终于要去瞧瞧了，风一吹，我飞起来，来到一个公园。妈妈说，她以前看到这里全是垃圾呀。可我看到的不同呀——草地上开满了五颜六色的鲜花，鸟儿在歌唱。有人来了呀，他们没有乱扔垃圾，而是将垃圾捡起，扔进垃圾桶里。妈妈说，这是环保小卫士呀。

这是街道呀，妈妈说，风一吹，灰尘就到处乱飞。我觉得不像呀，空气很清新，很好闻的。我又看到他们了呀，脏兮兮的街道被他们打扫得干干净净，我真的好开心呀。环保小卫士越来越多的话，妈妈看到的世界会焕然一新的！

[小学作文-环保小卫士在行动

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

又是一年秋来到，虽有“秋老虎”在肆虐，可这丝毫不减我们干巷学校的“啄木鸟小队”的积极性。瞧！他们在校园大门口拍着整齐的队伍准备出发啦！

本次的“啄木鸟”小队依旧安排三到五年级的各班学习委员组成。20XX年9月14号的今天，小小“啄木鸟”们一听到广播马上集合，一个不落！今年的小“啄木鸟”们主要有两个任务：一、寻找并纠正校园周边店铺的招牌和店内外广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全及错误等不规范用字情况；二、给学校周边的路人、店铺营业员等发本届推普周宣传单。

他们信心十足，刚一走出校门，“火眼金睛”的“啄木鸟”们就发现了一家裁缝店门口放着的黑板上写了几个繁体字：“长裤”写成了“长裤”，连老师都还没反应过来，他们已经把不规范字写在了手中的记录表上，并纠正好，真是让老师也佩服不已。另外，还有许多不规范用字都被小“啄木鸟”们检查了出来，比如“欧”写成了“欧”，“龙”写成了“龙”，“场”的笔画写错了……

“啄木鸟”们的眼睛不仅在检查审视着街道上的字，还在寻找路人呢！只见十几位手拿宣传单的“红领巾”在大街上向路人进行推普宣传，这引起了街上许多人的注意。是啊，红艳艳的红领巾，红艳艳的宣传单，还有一群活泼可爱，脸上又带有认真的神色，小“啄木鸟”们，多么惹人眼！所以不等“啄木鸟”们发宣传单，一些居民、路人早已主动向他们要宣传单了！当然，“啄木鸟”们也用他们有礼貌的话语向周边的街道居民以及路人宣传普通话，忙忙碌碌、热热闹闹，多么感人的一幅情景！

活动过后，十几名“啄木鸟”们还是排着整齐的队伍走进了校园。大家都感到参加这一次“啄木鸟行动”收获很大，为自己能帮助人们树立规范用字的观念而自豪，为净化城市文字环境出力而骄傲。整个活动有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，增长了同学们规范使用汉字的意识。

[“啄木鸟”在行动作文

近期，安徽省委决策部署在全体党员中开展“讲看齐、见行动”学习讨论活动，意在进一步深化“两学一做”学习教育，旨在深入贯彻学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列讲话，特别是视察安徽重要讲话精神。引导党员干部把思想和行动统一到全会精神上来，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，教育党员干部增强看齐的思想自觉和政治自觉，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚定自觉得维护好习近平总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。

“讲看齐、见行动”是一项可长期坚持的重要活动，要取得实效，需分步实施，一是做好宣传发动，学习研讨。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”和“牢固树立核心意识、向党中央看齐”两个主题开展专题学习讨论，还可通过举办培训班、学习会、读书会、讲坛讲座等形式开展讨论，运用正反典型学习研讨，见贤思齐，汲取教训，做到见思想、见行动;二是要查摆问题，对标整改。联系自身查找问题，认真对标定位、自觉照镜除尘，放下思想包袱，打消侥幸心理，结合“两学一做”学习教育中剖析的问题，列清单，抓整改，坚持标本兼治，从源头上找原因、建制度、堵漏洞;三是要知行合一，巩固提升。坚持学在深处、干在实处、走在前列，注重巩固提升，以新业绩体现全面从严治党的新成效。

“讲看齐、见行动”是“两学一做”教育的内涵深化。“两学一做”目的在于着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持发展党的先进性和纯洁性。而“讲看齐、见行动”是要做到有的放矢、对症下药，是要深入查摆剖析，抓住问题症结，制定针对性整改方案，检验思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心，是否把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

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齐，是一种力量的凝聚。齐则有序，齐则有力，齐则有效。看齐意识，衡量着党员干部的党性强弱，是每位党员干部最基本的政治素养和党性修养，是我们党的优良传统和独特优势。

切实增强看齐意识，就是要在思想上、政治上、行动上全面看齐：思想上看齐，要始终同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝;政治上看齐，要做政治上的明白人，严守政治纪律和政治规矩，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒头脑、旗帜鲜明;行动上看齐，要自觉践行“三严三实”的要求，把“三严三实”作为做人、做官、做事的理念，作为日常行为的准则，作为抓班子、带队伍的遵循，作为一种常态、一种趋势，越来越严、越来越实，同时，对不严不实的行为要经常提醒、敲打，对违反纪律规矩的要从严处理，而不能“高高举起、轻轻放下”。

切实增强看齐意识，要牢牢把握好实际工作中的两个着力点——团结意识和学习意识。团结就是力量。看齐意识的增强离不开团结意识的提升，对于全区党员而言，我们要紧紧地团结在以习近平同志为总书记党中央周围，对于新区来说，全区要团结，各级各部门要扎扎实实地落实工委区委的决策部署，东西城区要融合，镇街与功能区要团结，融合才能发展。只有全区自上而下树立团结意识，心往一起想、劲往一起使，才能以团结的力量战胜种种困难。

看齐意识的增强也离不开学习意识的提升。实际上，看齐意识蕴涵着学习意识，看齐就是向榜样、标兵看齐，向标兵学习。学习首先要认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习党中央、省市委系列讲话精神，全面学习党的一系列路线方针政策;要结合中央省市统一部署和新区实际，创造性地开展“两学一做”专题教育活动，让全区上下来一次思想行动的看齐;要瞄准党中央这个焦点，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向身边的榜样学习。

“人心齐，泰山移”，步调一致方能取得胜利。让我们切实增强看齐意识，向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，有效凝聚各方智慧和力量，不断朝着“实施海洋战略、率先蓝色跨越、建设美丽新区”的宏伟目标阔步迈进!

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破茧成蝶才可实现蛹在黑暗的茧中对蝴蝶的向往，破土而出才可实现种子在阴冷冷泥土中对参天大树的期待，奋力展翅才可成就雏鹰在陡峭的悬崖边上对飞翔的渴望，梦想的种子需要适宜的土壤和气候，更需要充沛的雨水和精心的呵护。如果失去了行动美丽的梦想只会随时间流逝变得苍白。若不愿让自己的人生如风般消逝，便要用行动告诉世界，我们的梦想不只是仰望！

用行动成就梦想，需要沉下心的专注。当一个人专注于某一件事时，它会激发昂扬的斗志，顽强的精神，产生无穷的力量，去到达梦想的彼岸。看到一树花开。但当一颗心变得浮躁不安时，做事变会浅尝辄止。急于求成，又何来心无旁骛的行动去成就梦想？看似努力的表面，不过是浑浑噩噩的，庸庸碌碌的，看似一直奔跑的步伐，只是在告诉别人我还活着，而不是来追求自己想要的生活，沉下心，专注于梦想的行动，是曹雪芹在“举家食粥，满径蓬蒿”中写就字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的《红楼梦》，是苏武以一支竹节，十几年风霜雪雨，用悲壮而令人动容的行动与专注书写不屈的民族与气节，是太史公以专注将耻辱点燃，从青丝到白发，用沾满血与泪的衣袖，凝一曲“史家之绝唱，无韵之离骚”。沉下心，是是用行动成就梦想的基石，基础不牢，地动山摇，缺乏了专注的行动之下只会是南辕北辙与事倍功半。

用行动成就梦想，需要埋下头的执着。每个人都想成为英雄，正如每粒沙子都想成为珍珠，但在沙子与珍珠之间漫长的距离，必须用执着的行动去填补。当你是沙子时，不要被海浪搁浅，不要以为上帝会派直升机把你从深渊带到云霄，你只能一步步的爬上来，用你的手，用你的脚，用你的信念“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”埋下头的执着于梦想的行动是邰丽华在没有声响的世界里完美演译千手观音。是阿炳在没有光明的世界里苦心拉奏《二泉映月》，是霍金在轮椅上写就的《时间简史》，是谢延红以残躯横渡台湾海峡……

用行动成就梦想，需要昂起胸的勇敢。若不是因为勇敢强大的心灵，人们单薄的身躯如何在追逐路上一路披荆斩棘，拨开迷雾？如何用行动换来凋零重生的春天与经历过黑暗吞噬后的黎明？勇气之于行动，正如宝剑之于勇士。而行动之于梦想，好比呼吸之于生命。这是因为那份勇敢的行动，一位年轻人在战国群英荟萃的舞台上导演了一幕合纵抗秦的史诗，又一位七旬老人在人生边缘缔造了饮食业的神话，有一位口吃的人成了闻名世界的演说家，以及张骞出塞的旌旗猎猎和郑和下西洋的浪花朵朵……勇敢让他们向乌云蔽日时直上云霄的鸟，向大浪缘起时海面上勇往直前的一叶扁舟，一样让人们顶礼膜拜。

梦想是谁都可以有的，但若你因为前进途中的挫折而长吁短叹，因为流言蜚语而止步不前，那么你的梦想也只能是仰望了，幻想毫无价值，计划渺如尘埃，唯有有行动才能让梦想之花，花开不败。

近日， 临沭县第四初级中学为认真贯彻落实全县教育系统关于“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的专题会议精神和部署要求，迅速启动“受教育、亮承诺、见行动”主题活动。

为加强思想动员，进行宣传教育，学校通过召开“受教育、亮承诺、见行动”动员会，传达县教体局专题会议精神和总体部署，深入学习主题活动实施方案，要求党员干部要增强对“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的重要性认识，高姿态参与主题活动，通过校园网络、qq群、微信、飞信等信息资源，加强主题活动的宣传教育。

学校切实重视“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的组织领导，制订了《临沭县第四初级中学关于深入开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的实施方案》，提出具体任务目标，研究部署重点工作，并要求广大党员干部严格对照“受教育、亮承诺、见行动”三个阶段，细化“开展一次党性教育、进行一次党性分析、组织一次集中研讨、作出一次公开承诺、实施一次集中攻坚”五个环节，全面系统地接受党性教育，认真开展好党性分析，严格履行好“公开承诺”， 结合“两学一做”、自身岗位工作实际，切实抓好贯彻落实。

“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的全面启动，增强了全体党员干部的责任感和使命感，让“受教育、亮承诺、见行动”主题活动成为党员干部思想进步、专业发展的“熔接点”，成为认真履职、干好本职工作的“加速器”。