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温暖的半命题作文题目实用20篇

我最好的朋友是谁?这可是个天大的秘密,这个秘密,天知道,地知道,还有就是我和他也知道。以下是专门为你收集整理的温暖的半命题作文题目,供参考阅读!接下来是开学吧为大家分享的一些关于温暖的半命题作文题目优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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篇1:五年级以温暖为话题作文题目

全文共 768 字

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第一:摘 要:冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰最温暖,困境中的一句鼓励最温暖…… 生活中充满着温暖的种种情景。请以“温暖”为话题,写一篇600字左右的文章。

【名师题解】精选材,以小见大。在写作训练中,当立意没有难度时,选材就成为关键。

第二:摘 要: 请以“温暖”为话题,自定文体和立意,写一篇不少于600字的作文。

【写作指导】 如何写作以“温暖”为话题的作文呢? 一是化虚为实选好角度。温暖是一种非常真切的感受。却又是一种抽象的情感。对于一位中学生来说,无需空洞地抒情或赞美,

第三:冶进海在其回族题材的短篇小说中,不乏对弱势群体的生存困境、价 值取向、心理世界的成功书写。总体说来,其短篇小说大致有三类主题:站在精英立场为底层人民代言;勇敢描写生的艰难与死的恐怖;塑造多类女性形象并对女性 寄予真切关怀。冶进海的短篇小说,倾注了自己的全部温情与挖掘生命本真的创作态度,并对回族人民寄托了自己的关注与期待。

第四:摘 要: 枫叶枯黄,飘零一地,是别离晚秋的视觉盛宴。伴随着皑皑大雪,全国迎来了普遍的降温。如何度过这个寒冷的冬季已成为大家最近讨论的热门话题。告别清凉的夏季冷色调,体现冬日家居的温暖其实是件很简单的事情,一个小小的颜色上的改变就可以让居室的温度暖起来。用鲜艳亮丽的颜色来搭配,会为家增添不少的亮点。同时,暖色还是体现张力和对比的重要元素,即使将整个房间布置得五彩缤纷也无妨。不管是明艳的柠檬黄还是热情的红色,又或者是清新的绿色、优雅的蓝色和娇媚的紫色,这些色彩不仅让人眼前一亮,更一扫沉闷低落的情绪,让心情好起来,在寒冷的冬天带来温馨的暖意。另外,软装配饰也能发挥很大作用。你不必花费太多,只需选择一些色彩明快的家居饰品,也是营造冬季家居温暖氛围的点睛之笔。

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篇2:初一半命题作文题目

全文共 1863 字

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1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的 》填补完整,写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个,将题目“感受 ”补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。

4、“我为 做出了努力” (选一些表达具体事件的短语来补题)

5、“我站在 (世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……)地图前”

6、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近 (鲁迅、茅盾、巴金、保尔柯察金、比尔盖茨……)

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ,在我心中久藏”

11、“我懂得了 ”

12、“感受 ”

13、我想让 更

14、“ 对我好 ”

15、我这个_____________迷

16、_____________之风不可长

17、在_____________面前

18、_____________长大了

19、以“学会——”为题,写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域,选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑,选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑,选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑,选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑,选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思,把学会的内容具体、真实地写出,再适当兼以 一些其它表达方式,写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在_____________之中

22、_____________的滋味

23、我第一次_____________

24、请以“生活好比_____________”为题写一篇文章。

要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。(2除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体,“好比”是喻词,喻体是要考生填的。填题时,要根据要求“先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味”来思考,填好题,填妙题。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”,则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、 的苦和乐

27、题目:我不再

要求:1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

28、_____________,谢谢你

29、 _____________,我的快乐之源

要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

31、我真_____________(后悔、高兴……)

32、在 _____________ 中成长

33、我找回了

34、我美丽,因为我

35、阅读下面所给材料,以“ 的酸甜苦辣”为题,写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上,时遇顺风,时遇逆风;

⑵月悬天边,时圆,时缺;

⑶天有阴晴,草有荣枯;……

说明:①除诗歌、戏剧外,文体自选;②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料,按要求作文。

倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以"倾听"为话题写篇文章。

要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

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篇3:2024年四川泸州中考作文题目:你用爱温暖了我

全文共 718 字

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走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢?面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。

爱,带给我温暖!

父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。

一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉......当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。爱,带给我温暖!

老师的爱,是世界上最公正无私的爱。

有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。

在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评和出发,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,他为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并把告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱!

爱,带给我温暖!

同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。

那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门岗打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。我想,这,就是同学的爱吧。

爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。

爱,带给我温暖!这就是爱!

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篇4:命题作文:伸出温暖的手

全文共 1484 字

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公共汽车在风雪中苦苦挣扎了近半个小时,才气喘吁吁地到达欣荣路。一位年轻的妈妈,右手抱着幼小的孩子,左手攀着门边的立柱,艰难地进入车厢。虽然临近终点,过道里已不像先前那样拥挤,但一位抱孩子的妇女想穿过人群,仍然不是一件容易的事。坐在座上的人,仿佛像触电了一样,悄无声息地调整了原来的坐姿:有的低下头,假装摆弄手里的东西,有的把头转向窗外,“忘情”地欣赏着没有任何欣赏价值的雪景。没有一个人愿意站起来,伸出一双温暖的手,帮帮这位不堪负重的女人。靠门边的,是一个须发斑白的老人,见大家都没有让座的意思,从座位上站了起来:“孩子,坐我这里吧!”冷风顺着车门吹进来,很冷,但最冷的,是那一副副木然的神情。

这是两天前发生在三路公交车上令人尴尬的一幕。

前天是周三,按照惯例小学只上半天课。中午,妈妈到学校接我回家,不想电动自行车没电了,无奈之下,只好选择公共汽车。学校距离我家有二十多公里,没有座位,凭我和妈妈的体力,很难坚持到目的地,于是我们奔向了始发站。

时值深冬,阴冷的北风卷着漫天的飞雪,呼啸着掠过近处的街道,远处的房屋,扬起的雪粒子打得人睁不开眼睛。冷,成为所有人的共同感受。

前一辆车开走的时候,我们碰巧站在队伍的最前面,上车自然是第一个。因为要坐到终点,所以妈妈选了一个稍微靠后的位置坐了下来。我本想自己占一个位置,可妈妈说我还小,应该把座位留给别人。车门口开始变得拥挤,最先上车的人,一个个一路小跑,挑选着那些离车门较远,寒风吹不到的座位;接着上车的人,已没有挑选的余地,抢个座位就匆匆忙忙坐下,生怕失去了剩下的唯一机会;最后上来的人,前后左右巡视一圈,发现没了座位,便满脸沮丧,借助咒骂天气,来发泄心底的郁闷。车开的时候,整个车厢已经人满为患。

汽车向前缓慢地行驶,一个又一个站牌,渐渐被抛到了身后,过道里的人也不再密不透风。我坐在妈妈身上,一边哼着歌,一边透过人缝,注视着前方的狂风暴雪。当车行至欣荣路的时候,便遇到了这位抱小孩乘车的妇女。其实,我和妈妈一见到她就想让座的,可是我们的位置太靠后,她一个弱小的女人,抱着孩子,想穿过人群,几乎不可能——我深信,门口附近座位上那些身强力壮的人,一定会给她让个座位,可谁能想到,最终站起来的,竟是一个最不应该站起来的人!

“这怎么好意思呢?您这么大的年龄!”她怎能接受一位须发斑白的来人让出的位置呢!一张脸涨得通红。此时,她是多么希望有人能够站起来,可是周围那些坐在座位上的人,仿佛死了一般,似乎对发生在身边的事,一无所知,充耳不闻。老人扶着座位旁边的立柱,一脸地慈祥:“坐吧!姑娘,摔着孩子可不是闹着玩的!”一边说着,一边把她拉到自己的座位上。

望着那一群毫无知觉的乘客,我的喉咙仿佛突然被一块硬东西卡住了,咽不下,也吐不出,再也唱不出一句歌来,整个身体也似乎转瞬间冻僵了!那一刻,天地之间,除了冷,只剩下一个苍老而佝偻的身影,温暖着我的眼睛,慰藉着我的灵魂!

报上、电视上每天都在报道当今社会如何进步,精神文明建设如何成效显著,今天这一幕印证了什么?我想,作为舆论导向,应该多说真话;精神文明建设,更要两脚踩在地上,给社会带来点看得见摸得着的温暖!我们每个人也应该拷问自己的灵魂,是否应该让一个风烛残年的老人,在寒风中第一个伸出温暖的手?

“大伯,您到这里坐!”妈妈拉着我从座位上站起来,那响亮的声音,一下子震撼了整个车厢,震撼了每一个装聋作哑的人。

窗外,狂风呼啸,大雪纷飞。天很冷,也许还会寒冷很久。但我深信,只要人人都伸出一双温暖的手,再冷的严冬也终将会过去,而由这一双双温暖的手擎起的,必将是一个冰雪消融、百花争艳的春天!

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篇5:以紫色的温暖为命题的初一作文

全文共 870 字

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紫色的薰衣草,没有红玫瑰的妖娆艳丽,没有白百合的高贵纯洁,也没有粉樱花的温暖优雅……但它有自己的独特与魅力。

曾看到过这样一句话:“漫山遍野紫雾般的薰衣草花田,生长了一个多世纪。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流,那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳……”薰衣草就是这般的梦幻、纯真,却又夹杂着一些浪漫、质朴,那种独特的风格,常使人陶醉其中。

普罗旺斯是薰衣草盛开的天堂。远远望去,那一片片紫色的花海仿佛是独特的云霞,纯紫的花朵弥漫在视线之中,淡淡的芳香也缠绕人们的鼻尖,使人晕晕乎乎,朦胧之中,睁开双眼,映入眼帘的仍是一片淡紫,紫的忧郁,紫的寂寞……走进花海的正中,那一朵朵紫色的小花玲珑精致,好似一颗颗精心雕琢的装饰品,那叶形和花色优美典雅,淡紫色的花序颖长秀丽,使我无法形容这花朵的美丽。

清晨,太阳的光芒照在紫色的薰衣草上,那抹金橙色竟遮掩住了那片淡紫,金色的光辉照耀在薰衣草上,愈发显得神秘,显得浪漫。午后,薰衣草看的也十分清晰,那绿色的茎与紫色的花塔配在一起,竟是那么的协调,那么的完美,从脚下一直延伸到尽头,举目眺望,那花海也似乎如大海一般无穷无尽。与之相连的是湛蓝的天空,白色的云朵装饰在天空之上,纯净之中,带着一些可爱,和那一片紫互相融合,使人不禁联想到了梦境,似梦境一般梦幻朦胧、神秘悠远。深夜,那天空的黑笼罩在薰衣草的上空,把那抹浅紫衬托的越发的幽深,仔细凝视,竟能发现那抹深紫中带着一些忧郁。

薰衣草的芳香也常常使人沉醉。那股淡淡的清香弥漫在整个薰衣草田内,萦绕在薰衣草的四周,使人的嗅觉感到迷乱,久久的沉浸在这抹芳香之中,昏昏沉沉,试图闭上双眼轻轻睡去,可又留恋着那股清香,尤其不舍,精神为之一振。再走出薰衣草田,突然闻不到那芳香,又想回去,再让那抹芳香缠绕在鼻尖……

薰衣草,似梦一般神秘悠远,似海一般“波光粼粼”,似雾一般梦幻朦胧……那抹淡淡的紫色,使我不禁联想到温暖。

没错,无边无际的花海,寄存着许多的温暖,就像初升的朝阳带来无穷无尽的光芒照耀,暖人心田,使我不由想到薰衣草的花语:“等待爱情”。

[以紫色的温暖为命题初一作文

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篇6:温暖的瞬间命题

全文共 794 字

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人间有矢志不渝,相亲相爱的爱情;有久病床前的孝顺子女;有为朋友两肋插刀,肝胆相照的友情。这些情都让我们难舍难分,让我们感动,让我们有许多温暖瞬间

在一个病床前,一位老太太躺在上面。院长站在旁边,护士们环立在墙边。粉红的蕾丝挂在窗户上。院长把老太太抱起来,老太太的胳膊搭拢下来,像是出嫁的新娘一样。护士们胸前红红的烛光照亮着。院长示意,护士们把等灯闭了。烛光照亮了整个屋子,红红的烛光像是正在下落的夕阳,泛出微微的红光。院长用喉音哼唱出一首歌,护士们也跟着哼唱,那首歌像是佛歌,也像是催眠曲。老太太淌下两行热泪带着笑容。院长把老太太放在床上,灯打开了。他们没有抢救也没有落泪,只是带着微笑目送着。护士们把床单换了一个新的。

温暖感动的瞬间,让老太太含笑离去,让她觉得自己并没有白白浪费自己的“辛苦遭逢起一经”

在5.12的汶川大地震中,有许多的温暖的瞬间:一位母亲,在地震中她下意识的感觉到了地震的来临,她急忙抱起自己的孩子,向墙角跑去。事后救援人民发现了她,在她的怀下找到了她的孩子,在旁边发现手机下打着这样的字幕‘孩子,你放心吧,不要害怕,妈妈在你的身边,妈妈永远陪着你’这让当场的救援人看见了留下了感动的泪水”

温暖的瞬间,让孩子留住了,母爱继续发扬。

年,余光中21岁,与母亲一起前往台湾,寻找失散的父亲,这一去竟有半个世纪与祖国分离。43年后,余老重回故里,听着南京紫荆山下钟声作响,看着成都锦江水滚滚向东流去,老人不禁潸然泪下。在南京大学,与千名师生席地而坐,高唱着他的诗篇“纵使全身焚烧,那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间……”全场学生激昂奋起,与这位来自台湾的游子激情吟唱,眼泪在天空中挥散……

余老回来了,带着他对故乡文化的崇敬和热爱,带着他那汉魄唐魂,还有那不尽的泪水……

温暖的瞬间,让余老感动的留下了泪水。

温暖的瞬间,让许多的人留下了感动的泪水

温暖的瞬间,让我们的心存藏了更多的感动。

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篇7:以温暖为题目的作文两则

全文共 1829 字

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篇一:

微不足道的温暖

如果世界是一片碧蓝的天空,那么每个人都是天空中的片片云朵;如果世界是一条涓涓流淌的小溪,那么每个人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈见底的池塘,那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿;如果世界是一朵色彩缤纷的花朵,那么每个人都是花朵中的丝丝花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每个人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一个和谐美好的家,那么每个人都是家中息息相关的亲人。

“笑笑,上学了!”“哦,来了。”我还没来的及吃早饭,拿着书包就往外跑。“给你。”小南递给我一块糖。“谢谢。”即使已经快要迟到,但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光,被阳光照耀的感觉好舒服,就在我正津津乐道的享受阳光的时候,小南停下了脚步。“怎么了?”我转过头问道。“没事,我要做一件事,你先走吧。”“可是马上要迟到了,那件事真的那么重要吗?”她没有回答我,毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走,只是静静站在原地等。霎时间,我惊愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驱使下,我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么,我沿着目光看去。我无法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黄的皮肤,眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上,写尽了岁月的苍桑,头上已是银丝寥寥,却无栖身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌着,在寻找那别人丢弃的“好”东西。我不免一阵辛酸。只见南将手放入口袋慢慢的摸索着,掏出那所剩无几的早饭钱,径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手,将钱交给了老人。我并没有说什么,因为我知道她这样做的原因,更没有埋怨她耽误了上学时间。手中握着那带着体温的糖,走向了老人:“奶奶,我这里有些钱,如果您不介意,这颗糖也给您。”这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手,感动的说:“孩子,谢谢你,你们都是好孩子。”“奶奶,我们要先走了,以后再来看您。”小南看了看我,笑着转身。“我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖,慢慢的剥开糖纸,把它放进嘴中,我分明看见老人眼眶中的温暖……

我知道金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。所以我不后悔。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。彼此的关怀,填补心灵的空白,弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。让我们用爱托起明天的太阳,迎接新世纪的曙光。

篇二:

每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲,地上立即映出美丽的剪影。

在这安静的时刻,我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道,能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶,不时散发出清香。“爸爸,我们去荡秋千好不好?”我不分场合,不分地点,不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来,他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸,我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼,找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话,换来的仍是一片寂静。

人静了,远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯,但他愿意为了我的“任性”,配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千,这是我小时候和父亲的乐园,但“长大”之后,再也没来过。当我准备坐上秋千时,父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土,他还自己先坐上去试试有没有坏了,在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面,父亲轻轻地推着,我嫌太低了,要再高点。父亲只是轻声地应了一句,给我增加了一点力。没过多久,我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来,用极其温柔的预期说:“那样太危险了,要是掉下来可不好。”我若无其事,还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心,从他那焦虑的眼神中,我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次,还摔到了脚。

为了不让我受伤,他用枝条和绳子绑住我,像安全带一样。我荡起来的那一瞬间,望见了最后一抹夕阳,在花园里柔和的绿荫上,泄下了红色的余晖。转瞬间,周围一切都明显暗了下来。但在我身旁,却有一颗温暖的太阳,正给我音乐般温暖动人的气息。

父亲,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观,“枯藤老树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

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篇8:关于温暖的微笑为题目作文

全文共 606 字

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夜色如墨,春日的风带着丝丝缕缕的清香,轻轻地牵起我的思绪。每当我身心疲惫,从书海中抬头仰望明净的天空,那一个温暖微笑总给我坚持下去的动力。

童年生活的记忆大多留在乡下奶奶家。每天清晨,当我睁开眼睛,明媚的阳光已经从窗户溢进来,在墙上定格成美丽的光影。等待我的,是奶奶精心准备的早餐,而我最偏爱的是那一碗鸡蛋羹。金黄的蛋羹已经被奶奶割成小块,几滴醇香的酱油点缀其间,还有一圈圈晕开的油花在碗里流动着金色的光。奶奶用小勺托起一块,小心翼翼地吹起缕缕热气,放入我口中,那清香溢满我口齿之间,蔓延到我的心田,久久不能散去。当我醒过神来确吃上了瘾,便毫不客气地把碗和勺从奶奶手里夺过来,开始狼吞虎咽。

偶尔,我会调皮地抬起头望向奶奶,想要告诉她千万别跟我抢哦。每当此时,奶奶紧皱的双眉舒展开来,嘴角微微上扬,便用慈祥的目光回应我:“傻孩子,奶奶不会跟你抢的”。有时,残余的蛋羹会留恋的粘在我嘴边,奶奶就会用她那粗糙的手指轻轻地为我拭去,感觉痒痒,这种感觉像永不泛黄的电影,时时在我的心灵深处放映。

不知有多少日子没有回家看奶奶了,距离拉开,思念与回忆却不会离开,但我仍记得奶奶陪地笑,我仍记得奶奶在夜里陪我乘凉时,在她苍老的面颊上,闪耀着温暖光芒的笑;我仍记得……

深味回想,奶奶在我的生命中留下了多少不可磨灭的印记。奶奶给我的那始终如一的温暖的微笑,会陪我走过以后一个个春夏秋冬,蔓延久长,刻骨铭心。

[关于温暖的微笑为题目作文

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篇9:中考命题作文预测题目

全文共 388 字

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做新时代的有为青年

一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代,新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年

为此,我提出如下倡议:

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

党的__大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春

梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗!

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篇10:中考命题作文预测题目

全文共 826 字

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风景在我心

红尘胜景,摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们,“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在,是我们在飞逝;风景永存,是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去,当我们把它放在心中时,眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上,我所见的涌动的晨曦,莹润的雨凇,乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂,播散新的温暖与希望,为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目,风景在我心

走进教室时是有些嘈杂的,校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本,一边加入背诵大军,还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景,这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好,让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至,低头早读的同学们纷纷抬首,相视窃笑——又一道风景,又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然,只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时,偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树,在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色,枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上,投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午,也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光,枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧,再低头时,那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的,但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的,但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”,但心中有风景,眼前有光明的我,在路上的我,也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过:“幸福是对重复的渴望。”我想,心中有风景的人,才能对每一个明天,每一场重复产生渴望。用心赏,幸福和风景在路上,也在心中。在时间里奔跑的我们,也是风景,也是幸福。

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篇11:2024年四川泸州中考作文题目:你用爱温暖了我

全文共 686 字

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爱,有很多种。父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么地让人温暖,让人难忘。

老师,您就像红烛,默默地燃烧自己、奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生筑造成“高楼大厦”。

开学的第一天,您上我们班的语文课,发现我心不在焉的。下课了,您叫我到办公室。这时候,我提心吊胆的,生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室,而您却语重心长地对我说:“你是不是哪里不舒服?”我摇了摇头。您又对我说:“现在你六年级了,是毕业班了,开始会有些不适应,但一个小学生就应该活泼可爱的,不应该沉默不语,而且上课要积极发言……”老师,虽然您对我第九作文网zuowen。qc99。com原创作文所犯的错,一字未提,也没有骂我,但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我,急忙向我道歉。老师啊!您哪里知道,我是在流泪,但那并不是伤心的泪,而是感激的泪啊!我长这么大,从没有一个人对我是如此地亲切,包括我的父母。他们都以为我很任性,很调皮……

那天晚上,我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。

老师,您就是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露,为了我们的进步,您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师,您扬起的手臂,您深沉的目光,您的每一个背景,都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印!

老师,我还有好多话想对您说……

老师,是您的爱温暖了我。谢谢您,老师。

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篇12:中考命题作文预测题目

全文共 1165 字

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选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说:“拼了,不停地刷题,人家说刷题对孩子们不好,但我们也没有别的办法啊。不这样,我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势,孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反,清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说:为人父母,与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人,不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤,找到自己的比较优势,跟随自己内心的热爱,成为自己想要成为的那种人,过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处,都有道理。他们站在各自的位置上看问题,可以说是相互补充,相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说,没有奋斗就没有出路。走出大山,摆脱贫困,学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道,途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习,拼命刷题,一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西,不是所有的孩子都最适合学习,最适合做学问,不是所有的孩子都能成才成功,都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这,有的孩子适合做那,只要找准自己的位置,找到自己的强项,发挥好自己的优势,扬长避短,都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以,请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马,通往成功的道路不止一条,此路不通走彼路,硬要赶鸭子上架是不科学的,硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律,违背人性,徒劳无益的!

教育具有普惠性,更要人性化,科学化。师长鼓励孩子要尽其所能,能达到什么层次就达到什么层次,能达到什么高度就达到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看别人的孩子考上了清华北大,你就逼迫自己的孩子也去考清华北大,那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同,发展状况也各异,承认差异,才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧,反倒漏得越快,孩子适合做什么就做什么,能学啥样是啥样,不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”,这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看,清华大学刘瑜老师说的是正确的,不这样做,一味强逼孩子成功成才,势必酿出更多学生因学轻生,母亲被害的惨剧!

扬长避短,发挥优势,更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学,让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学,让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此,教育孩子更是如此!

为人师,为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件,尽可能培养教育孩子成才成功,但是也要有一颗平常之心,要顺其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能,都能在不同的位置上为社会做出自己贡献,这样的人生才是的人生!

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篇13:温暖为题目的作文参考

全文共 657 字

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群芳尽落掩过了谁人叹息?牧笛横吹亦可以,回音那流年的序。苍穹下披一身畴躇满志给明天勾勒期许,顾影自怜时又忙碌了入一场岁月冷暖戏。

观过身旁太多不舍依依揪心的别离,提了笔挥毫描春暖花开可转眼却又忘记。那天之涯尽头究竟迷失了情愫间哪一段归期?这浮生世途何处,又残留有素雅暖心痕迹?那些,时常只会出现在梦境的衣香鬓影;那些,水墨间溢出风花雪月总泛滥煽情的思绪;那些烟霞媚骼朦胧了若有似无怡心尘趣;那些,经年回眸到了后来,仍收一目情若雪溶又几度温馨的往昔......

水湄处,谁凭栏凝眸牵挂半倚?落日前浪花拍岸,谁牵谁手安静着聆听潮汐?许是,生命彼此怕时光远了,所感况味会薄如蝉翼,于是,你我好用心将途经光阴的凌乱一一拾掇、珍藏且铭记。许是,那一封封未曾邮寄却已泛黄斑驳的期许,或早已让流年褶皱,却又婉转着应和了尘世风雨耐人感慨回味的曲......你听:弦初响,谁低吟,每一句浸透思念翘首皆是泪与笑的悲喜,莫名间夹杂感激。

哎!陌上苦觅着岁月更迭光阴善变的四季,而某些故事亦正讲述着生命被牵挂的关于。这筑梦尘情的日子里,时光的碑,我用苍老刻了唯美诗句,只为留给文字清晰......

而,那些时常出现段落的温暖伏笔,亦似笺如池塘笔似菡蓞,又能,于谁人心海掀几许涟漪?!让情感,享一场彻彻底酣畅淋漓?!

其实,光阴的故事,只不过,是心田早就种下的篱篱素菊。素菊篱篱,隔了红尘喧嚣依稀隔了烟火浮华如寄......光阴的故事,杏花霏雨,情景很诱惑却常凄美结局。光阴的故事,如同我始终也读不懂的塞北荒野,年轮的经纬在交错间迷糊,昨天,悄别离。

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篇14:中考命题作文预测题目

全文共 667 字

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我读懂了感恩

"感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己......"每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:"你给你的母亲洗过脚吗?"青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:"你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。"青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了......第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:"老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。"老板听了,笑着说:"年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!"

由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。

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篇15:以温暖作为题目作文

全文共 1932 字

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引导语:温暖,如黑暗中的一盏灯,带给我们光明;温暖,好似沙漠中的一泓清泉,滋润着我们的心田;温暖,宛如困难时的一双手,带给我们无限的力量。

以温暖为题目的作文一:

中国有句老话:“患难见真情。”不错的,真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的,这回我可尝到了这分真情,尝到了人间的温暖。

一大早起来,我就觉得头昏沉沉的,眼前一片朦胧。“妈妈,妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁,拨通了爸爸的手机。我告诉他,我很不舒服,可能有一点发烧,我爸爸听了以后,说:“你要不自己先去看一下,我和你妈妈在嘉兴,恐怕一时半会儿回不来!”唉,我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。

我来到了一家门诊部,正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的,他用体温计给我检查了一下,发现我有一点发烧,最好挂一瓶盐水,我答应了。当要去配药时,我才发现出门太急,忘记拿钱了,我顿时变得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思,说:“是不是没带钱?我借你,以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”,拿着那张一百元人民币,觉得它沉甸甸的,因为它不仅是一百元,更是一份真情。您说呢朋友?

配好药,我缓步走到了注射室,因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇,西弄弄之后,两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上,等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来,心中不免有些不耐烦,可是我也没办法啊,良药苦口利于病嘛,忍忍吧,我想这段时间肯定会过去的,我希望它快点过,好让我从“火坑”里早点出来,毕竟这很难受。现在能做的只有“等”!!

一半的恶梦终于结束了——一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐,而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大,其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话,叫他们帮我叫一下医生,又不敢自己叫医生,我不知道为什么。这可怎么办呀?我左右为难。我真希望父母在身边,省得我两难。可我又不希望父母在,因为我想锻炼我的独立能力。正当我不知如何是好时,一为三十出头的男人对我说:“小朋友,你的一瓶快要挂完了,我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”!换好后,那人又说:“你冷不冷,那里有床被子,我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在,留下的只有温暖!

“情”,字典中的一个字,但它并非那么简单,它需要每一个人用真心去书写它,用热情去灌溉它,用付出去争取它。

只要人人献出一点爱,世界将变得更加的美好!朋友行动吧!

以温暖为题目的作文二:

我们都生活在一个温暖的大家庭里,在自己的小家庭里是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”。现在在我们的大家庭里,有一个名叫唐江的小学生受害了。

唐江在高碧片石门小学上学前班。3月21日9点左右,一个患有精神病的人,来到石门小学,用菜刀在唐江的头上连砍了6刀,颅骨被砍碎,左耳被削掉一大块。这对于一个6岁未满的儿童来说,是无辜的、是不幸的。唐江现在下在我县人民医院救治,需要巨额医疗费用。但是,唐江的父母是普普通通、收入不高的农民,所以现在我国每个城市,每个村庄都在号召“爱心募捐。”当我校师生听到这个消息后,每个人都捐了钱,有的捐了5元,有的捐了10元,有的捐了2元,甚至有的把自己的零用钱捐了,有的把自己的压岁钱也捐了……虽然钱不怎么多,但表达了我们的一片心意。如果你认为你还是这个大家庭的成员,那么就请你为唐江伸出热情的双手,奉献一片爱心吧!这样唐江会觉得大家都还关心着他,想着他的安危,这样会让他感到在大家庭中的温暖。

以温暖为题目的作文三:

我喜欢冬日的暖阳,也喜欢春天的和风,但最喜欢的却是妈妈爸爸给我的温暖。

在一个冬天的夜里,我突然发起了高烧。爸爸赶忙把我背起来,急匆匆地向医院走去;妈妈就在后面不时的问我:“唐,冷不冷?”“唐,渴不渴?”又把一件衣服披在我的背上,我心里顿时热乎乎地。

天上下着蒙蒙细雨,刮着风。我打了个寒颤,趴在爸爸的背上,迷迷糊糊地睡着了,隐隐约约能听见爸爸的咳嗽声,就心疼地说:“爸爸,让我自己走吧!”爸爸却说:“不行不行,爸爸背你走得快些!”我把脸紧紧地贴在爸爸的背上,又昏昏欲睡了,醒来时已经在医生的办公室。医生给我量了体温后,就说要打针。我一听到“打针”这两个字就大声地哭起来,医生却不管我怎么哭,就是要给我打针,我用两只手捂住我的小屁股,妈妈在一边又是哄又是劝,我还是不同意。妈妈突然一巴掌打在了我的屁股上,我一下子停住了哭泣,转过身子,可怜兮兮地望着妈妈,只见妈妈眼里闪着泪花,我想:妈妈这时一定比我还伤心吧!我简直恨死我自己了!

爸爸妈妈给我的爱太多太多了,我真不知道怎么回报他们!

[以温暖作为题目作文

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篇16:2024七年级作文题目半命题作文题目大全

全文共 557 字

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——是一道靓丽的风景线》

《——,我永远的天空》

《都是——惹的祸》

《笑傲——》

《生活需要——》

《何以解忧,惟有——》

《假如我是——》

《告诉你,我很——》

《我眼中的——》

《生活需要——》

《——在我的身边》

《——也是一种美》

《——是最美的行囊》

《与——同行》

《——伴我成长》

《——三步曲》

《——和我有个约会》

《我发现——》

《真想做个——》

《世上只有——》

《我——故我在》

《永远的——》

《——,我恨你》

《——,做我自己》

《——的风波》

《我和——的距离》

《——着并快乐着》

《给自己找个——》

《永远说——》

《那一次,我——》

《——不同情眼泪》

《带上——上路》

《我与——面对面》

《——是一盏明灯》

《那段——的日子》

《一个——的心灵独白》

《——,让我欢喜让我忧》

《爱上——》

《欣赏——》

《我眼里的——》

《那—那—那—》

《想起——》

《———的遐想》

《第一次——》

《给心情涂上——》

《人生路上——多》

《——,我的最爱》

《——的故事》

《——是一种养分》

《那年,我——》

《和——赛跑》

《我——,我——》

《有——才有远方》

《——在,梦就在》

《还有多少——可以重来》

《明天,我——》

《我的——我做主》

《——,是这样炼成的》

《不想——》

《将——进行到底》

《人生没有——》

《——是一瞬间的事》

《有一种——叫成功》

《——伴我少年行》

《带上——上路》

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篇17:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇18:有关温暖的微笑的优秀作文题目

全文共 801 字

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微笑如一道彩虹,在雨后的天空中出现;微笑是无声的话语,鼓励着失败者;微笑如一棵幼苗,在希望的田野里长着。一个微笑,有时会拥有着无穷无尽的力量,让你从黑暗走向光明。 Smile like a rainbow, appearing in the sky after the rain; smile is silent words, encouraging losers; smile like a seedling, grow in the field of hope, grow up in the field of hope.Words.A smile sometimes has endless power, allowing you to move from darkness to light.

“叮叮叮”上课了,同学迅速走进教室,鸦雀无声的等着老师来上课。老师走进教室,脸上泛着红光。“把语文书拿出来,翻到……”在一片翻书声中,老师提出了一个十分难的问题,把我和同学们都惊呆了。教室里的气氛突然变得沉闷了。

接着老师说,让大家思考两分钟后,她会随便抽一个人。在我们思考问题的同时,我发现老师的眼神定在了我的身上。我抬头看了老师一眼,老师给了我一个甜美的微笑,这个微笑既温暖了我的心,也让我意识到待会儿老师会抽我。很少发言的我,心不禁怦怦直跳。

果不其然,老师把我叫了起来。但老师的脸上没有一点严肃,而是一脸的期待,期待我说出答案的一刻。“因……因……为……”我吞吞吐吐地说着,即便知道答案,我也说不出口。

“加油!要说出来,要战胜自己,要相信自己。”老师对我微微一笑,说道。我还是有点不情愿,可老师的微笑,给予了我极大的鼓励,我大胆的说出了我的答案。“你的答案非常正确,大家应该给她掌声。”再雷鸣般的掌声中,我坐下了,心中喜不自禁,有种莫名的快乐。

老师的微笑,让我从黑暗走向光明,这微笑我一定会牢记的。

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篇19:让我温暖的半命题作文

全文共 2538 字

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导语:在生活中有什么样的人或者事让我们感觉到温暖呢?以下是小编为大家分享的让我温暖的半命题作文,欢迎借鉴!

篇一让我温暖的人

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已经在人生的道路上走了这么久了。回首往事,每到那个镜头,我的心里总会不由自主地泛起温暖的涟漪……

直到现在,我还记得那一天,那时我还在上小学,期末考试到了,我正连夜收拾东西,忽然发现没有尺子了。没办法,晚上各个文具店都关门了,我只得等到第二天早上,再去校门口的小店买了。

第二天早上,我早早地来到了学校,好容易挤进了门口小店,里面熙熙攘攘的,充斥着大家买东西的声音。学生们高举着钱,叫着:“我要买修正贴!”“我要买字典!”……老板一声“好嘞!”熟练地从各个货架上拿下各种不同的物品,一一递给孩子们,并接过他们手中的钱。人群散开了,终于轮到我了,“我要买一副尺!”“好嘞!”老板又说出经典台词,转身就拿下一副尺子,然后递给我。我掏了掏口袋——糟了!出门太匆忙,我竟然忘记带钱了!我的脸“刷”的一下红了,多尴尬呀!这样我不仅买不到尺,还丢了面子……几秒钟,在我看来却像一个世纪。“那个……”老板看到我的窘样,也知道是怎么回事了。便对我说:“没带钱?”“恩。”我低下头小声地回着。“没事!我知道,你们今天期末考试,没尺子用一定很着急吧?你先拿去吧,钱你下次一定带来哦!”说着,老板便把尺子又递给了我。真的?我抬起头看着老板,大约五、六十岁,脸上挂着亲切的微笑。“拿去吧!没事的!”老板又说了声,我才将信将疑地接过了尺子。

在一个千余人的学校,老板依然记得我吗?不一定吧。但是他却信任我,相信我……我真的被感动了。也许他现在已经忘记了此事,但在我的脑海里,这一幕将会永远留下。那一刻,我的心真的泛起了一层层温暖的涟漪……

篇二让我温暖的事

“妈妈,我想去公园玩。”我对妈妈说,“好,我们去打滑梯!”我与妈妈高高兴兴地走出家门。

这是我四岁那年的秋天,走起路来蹦蹦跳跳,左顾右盼的。当我走到小区门口时,没有注意到脚下的门槛,被狠狠地绊了一下,身体左摇摇右晃晃,“砰”地一声趴倒在地上,来了个“嘴啃泥”。我顿时“哇”地大哭起来。妈妈急忙把我扶起来,看到血从嘴唇一直流到下巴,万分焦急,立刻抱起我,准备把我送到附近的医院。这时,一位阿姨从小区路边的一辆出租车中跑出来,关切地说:“呀,这孩子嘴磕成这样了。快上车,我送你们去医院!”这位阿姨是常在我们小区外等客人的出租司机。妈妈还来不及感谢,就上了车。

路上,阿姨驾车从人流中,车流中穿梭,看到前面堵车十分着急,好像病痛发生在她的身上。我在妈妈怀中,从后视镜看到阿姨真切的焦急神情,安静下来,不再哭闹。

终于到了医院,大夫说:“伤口需要缝合,但孩子太小,还是去儿童医院比较好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地说:“我带你们去。”正是高峰时间,车多人多,阿姨把车的双闪打开,在路上快速而平稳地行进。

到了儿童医院,阿姨对我们说:“我去挂号,你们在这里等大夫。”

阿姨迅速跑前跑后,不一会儿,头上已满是汗珠。

缝合手术不可有家人陪同,本已安静的我,在进手术室前吓得大哭起来,妈妈怎么哄都不行。阿姨拉着我的手,又摸摸我的头,安慰我:“我们在外面等你,给你加油,小伙子要坚强呦。”听了阿姨的话,我踏实了许多,渐渐平静下来。

伤口缝好后,我又充满了顽皮和生机,吵着要去公园玩。于是阿姨把我们送到公园门口,妈妈要多给一些钱表示感谢,但阿姨决不多收:“别客气,我也是一位母亲,理解你的心情。”

多好的阿姨啊!后来我们成了朋友,见面常打招呼。虽然我们已经搬家了,但我想起阿姨曾给予我们的帮助,令我心中温暖。

篇三让我温暖的事

暑假我们从新疆探亲归来,却只买到了一张上铺的高价票!妈妈担心我会从三层顶铺上掉下来,于是跟下铺的一位奶奶商量能否在晚上睡觉时跟爷爷换一下。奶奶却说:爷爷还有高血压……妈妈忙说那再想别的办法。

列车在茫茫的戈壁上行进,已经没有什么好风景看的我只好拿出心爱的竹笛,一曲一曲地吹了起来。爷爷感兴趣了,和我们聊起天来。原来他竟然是我国着名的小提琴演奏家马思聪老师的后代,他从小也喜欢音乐,却因为历史原因下放到了新疆三十几年……现在他的孙女也在学习弹钢琴!他直夸我吹得好,还让我一直坚持下去!

一路上我们古今中外地聊天,火车似乎也快了不少!不知不觉天都黑了,从列车衔接处洗漱回来的爷爷突然对我说:“你和你妈妈睡我的下铺!我到上铺睡去。”没等我们反映过来,他已经转身开始爬梯子了。妈妈一边护着梯子一边拿出钱要给奶奶补差价,爷爷却着急地喊:“不要!要给钱我就不换了!”说着还准备又从梯子上再下来!吓得妈妈只好作罢。望着有高血压的爷爷腿脚不灵便地爬梯子的样子,我感动得说不出话来。

篇四让我温暖的胶带

秦小溪是班上最最普通的女孩子,长得不是很漂亮,也不是很丑;学习不是很好,也不是很不好。她就和她的名字一样,默默地流淌,没有一个人回去关注她。

这个秋天像往常的秋天一样冷清,于是体育课就成了同学们最喜爱的课。在体育课上,就不会感觉这么冷了。秦小溪也喜欢体育课,虽然个头不高,但是她跑步总是第一名,这是她唯一的骄傲。这天秦小溪从草场上回到班级,拿出语文书,她的眼睛亮了一下。语文书的边脚处不知道什么坏了,也不知道是谁在坏的地方贴上了一个白色的胶带。这个胶带和书皮的颜色一样。一看就是个细心的人贴上去的。秦小溪呆呆地看了很久,却想不起来是谁贴上去的。同桌回来了,秦小溪立刻跑上去问他:“你见过这个胶带吗?”她非常希望是他贴上去的,因为同桌是班上最优秀的男孩子。同桌没理秦小溪,他从来瞧不起这个秦小溪。秦小溪愣了愣,自嘲地笑了笑。明明知道他不会在乎,却还傻傻地问。回到家,秦小溪又问了爸爸,爸爸也说不是自己贴上去的。秦小溪迷茫了,虽然只是以段小小的胶带,但是,这段普通的胶带,带给了她很大的温暖。她很想知道,贴上这个胶带的人是谁。

又过了很多天,就在秦小溪快要忘记这个事儿的时候,她数学书破损的地方又出现了一个同样的胶带。秦小溪大吃一惊。可是,任凭秦小溪问遍了身边的人,就是没有一个人承认这个胶带是自己贴上去的。秦小溪真的快要放弃了。晚上,她趴在窗口,久久望着天空。她对着蓝天许愿,——感谢这个为她贴上胶带的人,因为这个人,给了她很大很大的温暖!

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篇20:命题作文小学作文题目

全文共 1028 字

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(一、写人类小学作文题目) 朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目 如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看,那对洁白

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