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请问关于六年级写景的作文(合集20篇)

杭州用桂花做市花不在于桂花的花型多么美,多么大,而在于更深层次的内涵,桂花是一种有内涵的花。下面小编给大家整理了请问关于六年级写景的作文,欢迎阅读!

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篇1:六年级写景作文《秋天的田野真美》

全文共 523 字

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人人都赞美万紫千红的春天,但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有诗意。

星期天,我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石,太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻,发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树,像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹,像一排排黄衣仙女在风中跳舞,为秋天增添了不少风趣。

大路旁,全是一望无垠的田地。长满了高大的玉米。它们一个个精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄传递着丰收的信息。叶子上的露珠晶莹透亮,风一吹来,“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

田边的小河清澈见底,水却变得凉了许多。飘在河上的树叶,像一个个扁舟,顺利而下,如果你注意观察,“扁舟”上还有一个个小乘客—蚂蚁。河中央有一群肥大的白鹅,拍打着雪白的翅膀,在水面嬉戏,溅起了许许多多美丽的水花。

秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一团团雪白的棉花,像绒毛一样柔软;稻子金灿灿的,像撒了一地的金子,远远望去更像铺了一天又长又宽的黄地毯;沉甸甸的谷穗累弯了腰,颗粒饱满的高粱涨红了脸,无边的大豆摇响了小铃铛。绚烂的秋光,更像是铺满了珠宝的花床,一阵清风吹过,飘来缕缕花香,使人心旷神怡。

我爱。

[六年级写景作文《秋天的田野真美》

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篇2:六年级800字写景作文:山

全文共 1087 字

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世上的实在是许多,像那黄山、泰山、衡山、嵩山、华山、恒山。那些山为何如此有名?无非是山上的奇石,石间的奇松,再加上顶峰蜿蜒,云雾缭绕,也便形成了一种磅礴的气势,这也就是这些山成名的缘由。但这无非只是大自然的造化罢了,也没什么值得称奇的,难道那些所谓的“名山”是山,而我们身旁的这些矮矮的小山便不是山了吗?对比那些“名山”,我还是更加喜欢一直生活在我身旁的山。

那些“名山”由于得到大自然的宠爱,就似乎高人一等。而我们身旁的这些小山墩,就好像是大自然失败的作品,就这样被遗弃了。我们生活在群山环绕之中,却不觉得有何值得称奇,而一看到那些“名山”,却忽然感到眼前一亮。这无非只是一种鹤立鸡群的感觉。你们想,若是一个人吃惯了粗茶淡饭,突然让他吃满汉全席,没有反差那才怪了。所以,如果你仔细观察,便会发现,那些所谓的“名山”,其实和我们身旁的山没什么两样。

就比如我家后面的那座山吧。我每天下午放学回来,一看那山,那真的是一个劲的美啊!那是绿的清澈,绿的耀眼。山上不也是云雾缭绕?真恰似一人间仙境啊!而且,我们这边的山还有一个特色,那便是从远处看压根就不像是山,而像是一块石头,上面长满了青苔,还错落有致的生长着,点缀着,看上去真的比丝毯还柔,比丝毯还软啊!而后越走越近,便会发现山无限地扩大着,越来越大,越来越大,等你到了山脚,便会感觉,这种小山也有一种自然的无形的气质,一种无形的威压,空气是如此的清新,使人心旷神怡,和那些“名山”是一样的。值得一提的是山间的竹林。走进竹林,你烦躁的心情便会平静下来,头顶上的,不再是无垠无际的一眼看不到边的天空,也不是那悠悠的,毫无一丝瑕疵的碧云,只是一片绿色,在绿色之中,隐隐有两三斑斜斜的太阳射进来,照在人的脸上,真的是感到静雅中又添一丝温暖。寻一块方石,躺在上面,嘴里夹着一根细竹,双臂托着头,一只脚翘在另一只脚上,然后,静静的,听风儿跑过树梢却不留一丝痕迹,看流水向前奔跑却尽情歌唱。人生得此,又求如何?

都说山上有座庙,庙里有个小和尚,还果真如此。在山的顶峰,七七八八地散落着寺庙,这是神的静修地,都设在茂盛的樟树之下。平时到庙中小憩的人有许多,到了一些喜庆节日,更是如此。人们总喜欢围坐在大樟树下,亲亲热热地聊着家常,口渴了,便到寺庙中打一碗水吃。有一些人,还拿着香烛,拜佛拜神,以求家业兴旺,祖孙平安。因此,寺庙香火常年不断。而香烛的味道一直飘荡在寺庙中,闻一闻,整个人都感觉轻松了许多。

所以,我并不赞成“名山”与“不名山”之说,我只相信,只要你抱着游山玩水的心态,无论到了哪儿,都是轻松自在、快乐逍遥。

[六年级800字写景作文:山

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篇3:六年级700字写景

全文共 810 字

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利用国庆的七天假期,我去了不少地方,如银泰城、科技馆……可是要说我最开心、最难忘的当然要数去农庄烧烤了。

那是一个风和日丽的早晨,我们一家五口和伙伴们一起向平水的农庄出发了。一下车,展现在我们眼前的是几百亩田地和远处的群山。我们在池塘边找了一块平坦的土地开始烧烤了。

“喔喔喔”是什么在叫?原来是那块草地上的母鸡在叫。看,它后面跟着一群鸡宝宝,是不是在教小鸡捉虫?又是不是在和它们赛跑?我们一群小孩情不自禁地跑到那儿去,一个在前面追,一个在后面跑。“嘎嘎嘎”一旁的鸭子也在欢叫像是位热情好客的主人,欢迎我们的来到。咦,草丛中什么在跳?蹲下来仔细一瞧,原来是蚱蜢在草丛中舞蹈,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿。无忧无虑自由自在。

“鹅鹅鹅”远处传来大白鹅的叫声,回过头来一看,两只大白鹅在池塘边的小屋前傲慢地站着,一个大胆的小孩走过去,只见一只张开翅膀,用头顶;一只大声地狂叫,好像认为他闯进了自己的地盘。他只好掉过头,拼命地往回跑。大概是他跑出了白鹅的势力范围这才停住了脚步。看了眼前的一幕,我不禁想起丰子恺笔下的大白鹅也是那么高傲,那么威武。

正当我们惊魂未定的时候,池边传来了喝彩声。跑去一看,原来,大鱼咬住了爸爸的鱼钩,浮标在水中上下乱窜,鱼竿也被弯成了一条弧线。只见爸爸脚扎马步,双手拉杆,大声叫:“快来帮忙啊!快来帮忙啊!”我们一群小毛孩连忙冲上去,七手八脚,有的用网,有的用兜,一阵忙碌和混乱后,大鱼终于被拉上了岸。不知它时害羞还是害怕,在草丛里翻来跳去。我们一起齐心协力把它搬到了放在水中的网里。

太阳高高挂在天空,这时一阵扑鼻的肉香传入了我们的鼻子。已经玩了一上午的我们也该好好休息一下了。美味的烧烤大餐已经准备好了!我们飞也似的跑过去,美美地享用。吃饱喝足后躺在草地上,天空为被,草地为床,鸡鸭为伴,真是神仙般生活!

太阳落山了,小鸡找妈妈,小鸭归巢,一切有恢复了往日的宁静。再见了,满载着我们欢乐和笑声的平水农庄!

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篇4:六年级写景作文:四季美景

全文共 298 字

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春,

携着满山的翠绿,

演奏着充满活力的乐曲,

它把大地变得春意盎然。

夏,

带着一斗笠的蛙鸣,

欢唱着夏天的赞歌,

它把大地变得烈日炎炎。

秋,

随着枯黄的落叶,

来到人间赞扬农民的辛苦,

给予劳累的农民丰厚的收成,

它把大地变得果实累累。

冬,

托着白色的长裙,

来到人间施展神秘的魔法,

它把大地变得银装素裹。

一年四季,每个季节的景色都不同,

每个季节的景色都有自己的风格,

每个季节景色的风格都别有韵味,

不管是春天、夏天、还是秋天,

或是冬天,我都喜欢。

文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点,叙述的语言简朴、流畅,清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动,是篇优秀的文章。

[六年级写景作文 :四季美景

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篇5:2024小学六年级写景作文:秋色满园

全文共 683 字

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秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色。各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃。。。。。。果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。

果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。

这两处看完,还不过瘾,最好看的是那田野。

在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。

你看,那边是高粱地,请保留此标记喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!

我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”

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篇6:六年级写景作文雪750字

全文共 810 字

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啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的。等你看完下面的内容你就知道了。

春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来。她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑;她来到了草坪里,将小草呼唤了起来;她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来;她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”。……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!

不知不觉中,夏姑娘又来到了人间。她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的;她来到了太阳上,立刻命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好像很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊。但是,我们也得感激夏姑娘,你想想,如果没有了夏姑娘我们是否能够更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘。

“哇!风好凉爽啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了。她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴---“红灯笼”;她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽---“红胡子老头”;她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”---花生果实。……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?

“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。构成了一幅美丽的图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!

怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?

[六年级写景作文雪750字

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篇7:六年级写景作文雾600字

全文共 594 字

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清晨,打开窗户,一团白色气体争先恐后的窜进来,围绕在我的身旁。哦!起雾了!

穿好衣裳,走出门,清新的空气沁心而来,微风拂过面颊,仿佛大自然母亲亲吻我的额头。好舒服,好惬意!踏上一条小路,走,去寻雾!

走进雾海,树叶沙沙作响,花朵轻轻摇曳,微风中,含夹着花香,叶香,土香,像一盘大自然的菜肴摆在面前。雾中,每一朵花,每一棵草,每一片叶似乎成了大自然的佼佼者。在雾的音乐会里,鸟儿在歌唱,树叶在伴舞,昆虫在演奏,雾的音韵,如汩汩灵泉般涌了出来,我不禁陶醉。

走着走着,自己仿佛也变成了一团雾,在海中自由的穿梭。啊!你好,青翠的树叶,是要我为你增添新衣吗?你好,自由的鸟儿,你的声音多么动听,,是要我为你伴舞吗?你好,湛蓝的天空,你的新装多么华丽,是要我为你多添一层色彩吗?你好,洁白的白云,你与风儿嬉戏打闹,是邀我做你的玩伴吗?你好……

浓雾似海,却轻如薄纱。飘飘悠悠的雾,如盈笑的女孩,带着款款步伐轻轻走来;又如香格里拉的少女,带着神秘的面纱悄然而至。轻雾围绕,恍如纱巾覆盖在身边,想摸,却摸不到。想拉,却拉不开。有谁知道,这可是大自然的杰作。

雾海中,一切都是白的,白的迷人,白的鲜活。那种白。人类永远不会画。在雾里,金黄,火红,湛蓝,黝黑都融于白中,白的无可挑剔,美的无可指责。

越看越陶醉,越看越迷离,仿佛我真成为了大自然雾的一部分。

雾,悄悄的走了,正如它悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩……

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篇8:六年级700字写景

全文共 852 字

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“重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树。”这副对联大家肯定再熟悉不过了吧,它就是描写那风景秀丽的九溪的。

在刚过去的暑假里,我们一家三口就去九溪乘了凉。沿着弯弯曲曲的小路往前走,映入眼帘的便是那哗哗直流的小溪,我很高兴,一脚就踩了下去。小溪的水可真凉呀!站在里面好像暑气都消了很多,全身都很清凉。我站到里面就不想出来了,所以就沿着小溪向前走。不过走到后面就不能继续向前走了,因为再接着走就要走到小湖里去了,那就变成游泳了,我可没带游泳衣呀!小湖里的水很清,清得可以看见水底的沙石和小鱼;湖水也是那样的绿,就像一颗晶莹剔透的绿宝石。我站着静静地欣赏了一会才慢慢地上了岸。岸上的树可真是又高又大!一棵树足足有4层楼那么高,树冠非常茂密,树叶一层堆在另一层上面,几乎不留一点儿能让太阳光照进来的地方,给我们撑起一把巨大的绿雨伞,一阵阵微风吹来,跟站在小溪里一样凉快。

我在小湖旁边找到了一个小瀑布,小瀑布旁边居然还有一条更深更长一点的小溪!那条瀑布像一条白龙,从半山腰飞泄而下,经常会有一些小水滴不太听话,要跑到我们脸上来坐滑滑梯玩儿,那样可凉快了,而且也非常舒服哦!

小瀑布旁边的小溪玩水的人可多了,大人小孩都有。看到这地方,谁还熬得牢呢?反正我已经熬不牢了,一把抢过爸爸手中的水枪奔下水玩儿去了。啊哈!那里可真是孩子们的天堂,到处都是小朋友,到处都是水枪、网兜、水弹(就是在气球里面装上水。)……突然,一个小男孩大叫道:“我赢啦!我射中你啦!我要抢夺你的地盘!进攻!”噢,吓我一跳,原来他们在玩水枪大战呢!我也拿起水枪准备抽水,结果一个小妹妹为了躲开水枪射出的水,一屁股跌坐在我面前的水洼里,“哇!”地一声惊叫,没等我反应过来怎么回事儿,我的衣服已经被水枪射得湿透了,活像一只落汤鸡。不过在那么热的时候身上带点儿水也是好事,凉快嘛!再说这水也很干净。

时间不等人,转眼就已经中午了,我的肚皮也已经“咕咕”叫了,我们大家上了车,回家去了。我回头望那被抛在后面的九溪,心里暗暗发誓:九溪,我一定会再来看你的!

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篇9:关于写景的六年级作文

全文共 765 字

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到了晚上,我走出家门散步,望着四周房子星星点点的灯光;看着黑暗中暗暗生长的花草;倾听知了叽呀叽呀地鸣叫;呼吸着清爽新鲜的空气——啊,这就是我们的嵊州,养育我们成长的故乡!

穿过一条条马路,来到凉爽的江边。这里走去,一阵阵风迎面吹来,让人感到一丝惬意;坝下的江水是我们的伙伴:微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友:白天为我们遮阳挡雨,夜晚为我们制造氧气;脚下可爱的砖头是我们的兄弟:它们默默奉献,宁愿“俯首甘为孺子牛”;路边的垃圾桶也是我们的助手,垃圾都将进入它的腹中,我们的嵊州将会更加洁净;还有绿草、青山,它们都是我们的好朋友,我们的嵊州少不了它们。

来到天桥,这其实是一座跨度不长的小木桥罢了,上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子,优哉游哉的逛着;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊着天,捧着杯茶,时不时喝上几口,还有的人独自趴在那里,呆呆望着来来往往的车辆,似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少,一群一群的,一趟一趟来回走,一趟一趟来回跑,看着好像个个有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘凉;休息完了又继续“赶急事”。

走过天桥,来到十字路口。路灯照亮大地;红绿灯有节奏地一闪一闪,指挥车辆的行驶;监控摄像虎视眈眈地盯着,准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序,听从红绿灯的指令。走过大街,人们无时不在忙碌之中,开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园,花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着,各自做自己的事情,各自履行自己的职责。

我们的嵊州是绿色的,是和谐、乐观的,是勤劳、忙碌,充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市,还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人,为嵊州作出贡献,报答这个美丽的城市给我们的养育之恩!

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篇10:四季的记忆六年级写景作文

全文共 598 字

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美丽的季节里,都会有一段美好的记忆,美妙的歌声里,总会有一段美好的故事,动人的诗词里饱含了诗人真挚的情感。

“随风潜入夜,润物细无声”,春天的和风细雨,百花争艳,百鸟争鸣陶醉了我。美丽的春天就好似一壶上等的铁观音一般清新淡雅让人回味无穷。当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时,世界就开始慢慢变化,那白彻的雪花都融化成了叮咚的泉水,当春姑娘洒下五彩的春雨之后,小草探出了头,迎春花变得更娇嫩,竹笋听到春雷的呼唤之后也顶开了泥奋勇而出。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红,”西湖的荷花红得像天边的晚霞一般红透了半边天,荷叶也十分的愿意衬托花的美丽。夏天虽然娇阳似火,太阳无情地把自己的光辉射向大地,把大地烤得就像一个蒸笼一样让人热得喘不过气来,但它还是深深地陶醉了我。夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云,晴空万里,可是没过几分钟之后天空就开始打雷,过了一会儿豆粒般的雨点,纷纷地降了下来。

“空山新雨后,天气晚来秋。”秋好似一位美妙绝伦的艺术家,它让英姿飒爽的秋风把整个世界染成了金黄的殿堂,从树上落下的叶子好似这美丽的宫殿献上一支美丽的舞蹈,秋陶醉了我。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”寒彻的白雪把大地装点得像一座座美丽的富有艺术气息的冰雕艺术品,人们不畏寒风刺骨的北风,纷纷跑出去打雪仗、观雪景,冬陶醉了我。

美丽的四季,春的和煦,夏的炽热,秋的飒爽,冬的寒冷无不不陶醉我。

[四季的记忆六年级写景作文

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篇11:羊台山六年级写景作文

全文共 1036 字

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世界上有许多非文化遗产,它们风景秀丽,树木茂盛。

在深圳西部也有一座非文化遗产,它就是“羊台山”。羊台山海拔587.3米,绵亘在宝安的中心,山高林茂、清泉长流,吸引了众多的市民登高望远,陶冶心情和锻炼身体。春天山花烂漫,鸟语花香;夏季气候清凉,最宜去山涧清潭探幽避暑。秋冬季节天高云淡,登上主峰远眺,心旷神怡。你们说羊台山美不美?当然美啦。

刚一进入羊台山,雄伟的三个字——羊台山刻在高高的石头上,行人情不自禁地照相留念。慢慢地向前走去,这里四面环山,空气十分清新,让人神清气爽。继续向山上走去,看着用石头铺成的小径,旁边有高大的树木,五彩斑斓的蝴蝶为我陪伴,步伐也轻快了许多。

羊台山有许多迷人的人文自然景观,羊台山瀑布可称为其中一“绝”。从羊台山东部(龙华大浪)的赖屋山水库边登山,沿着从山上流下来的一条小溪而上,走了大约一公里,就能听见越来越大的溪流声,打破了山中的宁静。只见两座小山峰之间奔泻直下一条瀑布,宽约五六米,气势不凡。瀑布从10多米高处跌落,下聚一湾深潭,溅起银色浪花。

沿着这条瀑布汇成的溪流而行,可见大大小小10多处瀑布,沿途景色非常恬静清幽,各种野生植物纷繁芜杂,十分阴凉,可谓“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”。传说羊台山顶有龙潭祈雨处,每至干旱上山祈雨即应。羊台山景色宜人,登临其上,可环视石岩街道(石岩湖)、西丽街道(西丽水库)、龙华街道、宝安新城等,景色秀丽。

羊台山一处风景我十分喜爱,相信大家也十分喜爱。那就是嫩七娘峒。相传,古时宝安遭到了百年不遇的大旱,数年无雨,河水断流,塘洼湖泊干涸,农田开裂,庄稼枯死,人畜饮水极为困难,甚至有的地方出现了人和牲畜渴死的惨状。南头城中有七位心地善良、年青美丽的姑娘,不忍心人们的痛苦,决心以自己的诚心祈求甘雨。于是,七位姑娘不畏艰辛攀上了羊台山顶,对着苍天,烧香跪拜,祁求神灵降雨,赐福乡民。七位姑娘忍饥挨饿,风餐露宿,诚心叩拜,碰破了头皮,血流山顶,长跪地上,磨破了膝盖,祈求祥雨解救众生。直至第三天,天空布满雨云,电闪雷鸣,降下了多年不见的甘雨。七位姑娘虽然疲惫至极,伤痕累累,却以祈求到了甘雨露出了欣慰的笑容。乡民们知道甘雨是七位姑娘所求时,都跪拜于地,得头仰苍天,以示敬意。为了怀念这七位舍己救人的传奇女子,人们就把羊台山的这座山峰称之为嫩七娘峒。每到昔日她们求雨的那几天,家家都烧香祭拜。羊台山上仍然可以见到这七位姑娘烧过香的香炉遗迹。

羊台山是非文化遗产,也是中外人民旅游胜地。

[羊台山六年级写景作文

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篇12:恰逢樱花烂漫时六年级写景作文

全文共 880 字

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走在寂静的小道上,享受清风擦过耳边的气息。“嘀嗒…嘀嗒…”眼角滑下一丝纯净透彻的水珠。是樱花落在春风之中的凝露,还是沉浸于樱花之中感慨的泪滴?

不经意的一瞥,樱花却已绽满笑脸,片片生动,朵朵靓丽。不知是浅褐色的叶片陪衬,还是桃粉色花儿的美艳,让人难以忘记那柔和却又难挡刚强的美。她从不一枝独秀,一团团,一簇簇,才是她应有的风采。远望片片火树银花,便时时萦绕于心,久久无法忘怀。顺着樱花轻轻淡淡的微弱气息,便不知不觉走到了樱花树下。这时,离她仅有一步之遥,她的姿态尽收眼底。慵懒的花骨朵还倚在叶片的肩膀,散漫的望着已经开始奋发向上的花儿。不知是在嘲笑其他花朵迎接春天的匆忙,还是在准备着含苞欲放。即使敞开了花瓣,却也是一副不经风雨的样子,竟使人萌生微微怜爱。直到春花将谢之际,她才伸伸懒腰,展示出她最美的芳华。一层一层,一叠一叠,片片娇小粉嫩的花瓣都是精雕细琢的艺术品,聚成幅幅优美的风景画。看似毫无条理,却又井然有序。随风飘荡,摇曳的花朵几分俏皮,几分唯美。

樱花,如水墨渲染般,飘渺多姿,外透无法抵挡的灵气。樱花,似天边霞云般,均匀却不失轻散,还带着点缀色的浅粉。远远观望一眼,便会陷入樱花的世界,无法自拔。任露珠打湿我的脸颊,却来不及轻轻擦拭。如果她永远留在那里,成为一颗泪痣,该有多好。带着樱花的泪滴,却与她背道而驰,在樱花树下的孩子,已渐行渐远……

望着樱花,你的心境是否也如同她一般,带着让人难以置信的宁静。多年之后,再次看着樱花,是不是还会像现在一样,怀着平静安宁的心,再次聆听露珠滴落的声音。我不敢想象,春天逝去时,满地樱花的景象。她是会在风中默默流泪,还是会昂着头,勇敢面对散落的花朵。

樱花,毫无防备的在我们身边绽放,落英缤纷之际,她在我们心中,留下了永久的樱花,永久的春天。

点评:文章行文舒展自如,段落分明,清逸婉丽、流畅连贯。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。作者将樱花写得细致入微,特别是细节描写,颇具匠心,极富功底。通过作者的笔尖,我们感受到了樱花的宁静、美好。

总的来说,文章写得很好,希望小作者再接再厉,加油!

[恰逢樱花烂漫时六年级写景作文

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篇13:以风的神秘为题的六年级写景作文

全文共 580 字

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,寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地,让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风,微微吹佛着如毛的细雨,四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢,张开了它们嫩绿的眼。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。

一年中最神秘的风,莫过于夏日清晨的风了,夏日清晨,当一缕夏风吹进花草丛中,翠绿的草、彩色的花随风摇摆,翩翩起舞。从远处望去,还真以为是花草自己在跳舞呢!这时,泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨,沁人心扉……

在秋天来临之际,金凤也赶来了。它带着清爽的空气,吹开了含苞欲放的金菊;它拿着一支画笔,把梧桐树叶染的黄黄的,把枫叶红红的,把四野、果园染上了的彩色,绘成了一幅五彩斌得分画。

冬天很快到了,五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地,毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔]贴切,而是来得又快又猛,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天,我看着窗外,寒风呼啸,那气势,犹如被激怒的雄狮,猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的,躬着身子,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想,“冬天来了,春天还会远吗?”它可能是太心急了,盼望着早日迎来新一年的春天吧。

风的神秘,尽管有时会给人一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

[以风的神秘为题的六年级写景作文

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篇14:北固山游记六年级写景作文

全文共 846 字

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何处望神州?满眼风光北固楼……听到辛弃疾写的这首诗,无不会想到有“天下第一江”美称的北固山。北固山,位于镇江市区东侧的长江边。

我和爸爸来到北固山的山脚下,一方水池便映入了眼帘,水池里有一高一矮的两块石头,两块石头至上到下都被劈成了两半。还没来得及去看个究竟,爸爸便拉着我上了山。

我们沿着山道,顺着台阶,一个转弯,就看到了一座墓碑,墓碑上刻有一员古代的将军,身披铠甲,腰挎宝剑,身后背了一副双戟,双目炯炯有神。墓碑的左上角刻有“东莱太史慈”。原来,他就是三国时期东吴的将军太史慈。听爸爸说,他是东吴第一武将。我突然对个威风凛凛的将军敬佩起来。我们在他坟的周围走了一圈之后,又顺着山道向上走去。到了半山腰,就看到了一座亭子,亭子里有一座墓碑,墓碑上也刻着一个人,他头戴官帽,身着宽袍大袖。我看了半天,都不知道他是谁。爸爸看出了我的心思,说这位是鲁肃。我恍然大悟,原来他就是东吴的将领鲁肃,在《三国演义》的动画片里面他可是个鼎鼎有名的谋士,而且还当了东吴的都督。

告别了鲁肃墓,我们不知不觉的来到山顶,在山顶上看到了一座已经生锈的大铁塔。虽然这座铁塔不在金光发亮,锈的都不成样子了,但是上面雕刻着佛像,仍然栩栩如生。介绍上说这座铁塔是在宋朝时而建,已有一千多年历史。我惊叹不已,那时候的工匠的技艺是多么的高超。接着,我们继续往上走,上面就是甘露寺了。我们刚到甘露寺门口,却发现门是关着的。我觉得很遗憾,但是我们在门口看到了一个石刻的大匾幅,上面刻着“天下第一江山”的几个苍劲有力的大字。突然,我想起了在铁塔那里的山边上看到天际流的长江——一望无垠、浩浩汤汤。难怪北固山被称为“天下第一江山”。

我们在山顶上玩了一会,便下山了。临走的时候,我又看到了水池里的那两块石头。我就问爸爸:“爸爸,那两块石头为什么会被劈成两块?”“哦,那是试剑石。是刘备和孙权在暗下比试,而劈开的大石头。”原来还有这样的故事,难怪这两块石头像是被刀劈了呢!

期待着下次——等甘露寺修好的时候再来北固山。

[北固山游记六年级写景作文

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篇15:春天的声音六年级写景作文

全文共 754 字

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冬雪消融,草长莺飞,万物复苏。亲爱的朋友,你听见春天在歌唱吗?随我一起去聆听春天的声音吧!

听,春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉,又将肆虐的寒风送走,接着,春风将大雾吹散,那雾中的水珠,“丁东”坠下,发出阵阵脆响,唤醒了沉睡的大地!

听!那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融,袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切:摸着石头,“泠泠”作响;摸着小鱼,“哧哧”乱笑;摸着泥土,“咯咯”翻滚;突然来个急转弯,竟发出“哗啦啦”的欢叫……

听!山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵,听到春天的召唤,早已按捺不住,一得到大地妈妈的同意,就迫不及待地冲破泥土的束缚,钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界,在和煦的春风中轻轻摇曳,发出“哧哧”的笑声。

听!百十种鲜花竞相绽放,虽然时常腼腆地掩面低笑,却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈,翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放,花丛中满是欢喜的声音。

听!春雨来了,踩着轻快的鼓点,微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水,给大地送来醇香的美酒,和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。

春天来了,阳光直透云层,在天地间有力地铺开,小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾,叶子轻轻抚平身上的褶皱,舒展身体,露水从她们身上愉快地滑落,掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头,抽出嫩绿的新芽,孩子们在校园里开,心地追逐、玩耍,有两个小女孩在表演模仿秀,“哼哼哈嘿”一阵后,又把银铃般的笑声洒了一地——天地间都是动听的声音。

在这万象更新、花香袭人的时候,我的朋友,你听到春天的声音了吗?那是她心灵的悸动,是世间最美妙的音乐!

[春天的声音六年级写景作文

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篇16:小学六年级写景

全文共 560 字

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一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。

教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。

操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。

荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。

校园真美啊,让人美不胜收!

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篇17:六年级写景作文

全文共 348 字

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我用我的眼睛看春天,小草转出地面,山野穿上了绿衣,小鸟叽叽喳喳的叫,小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了,孩子们不是放风筝,就是爬树。公园里,老人们在舞剑,打太极。

我用我的眼看夏天。夏天,太阳火辣辣的找着,树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩,有的抓知了,有的游泳,有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子,缓缓飘落,各式各样的果实挂满枝头,有香蕉,梨子,柿子。在秋天,农民伯伯追开心果子成熟了,麦子飘香了,他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天,凛冽的寒风呼呼直吹,到处白茫茫一片,小伙伴在冬天的雪地里打雪仗,堆雪人,多么有趣。

我用眼睛看四季,春天万物复舒,夏天生机勃勃,秋天果实累累,冬天大雪茫茫。

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篇18:写景六年级作文500字

全文共 632 字

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今天一早我醒来,走出宿舍门就发现外面的天空显得格外的低沉,有一种风雨即将来临的感觉,我就在心中默默地想是不是要下雪了,好期盼冬雪的降临啊。

果不其然让我猜对了,我刚吃完早饭天空就开始飘起了雪花,只见那墨色的天幕就像一张铺天的毛毯一样覆盖了整个天空,一片片洁白晶莹的雪花犹如天使一般纷纷带着对人间的福音缓缓飘落下来。第一阵雪降落在大地上,顿时整个大地就被披上了一件薄薄的轻纱,一阵微风拂过,就像珠帘卷起一般,雪花随风飘舞,整个大地也偏偏起舞了起来。我这时把手伸了出去,只感觉到掌心微微一凉,原来是一片雪花悄然的落到了我的掌心,只见那片雪花是那样的洁白无瑕,我正打算再自信欣赏一下这大自然的杰作时,那片雪花已在我的掌心慢慢的化开了,变成了一颗晶莹的水滴,雪花就这样走完了它那短暂的一生。

接着第二阵,第三阵雪也随着降落了下来,无垠的天幕上不断的撒下这希望的花朵,只见雪花纷纷扬扬,不断地往下落,满天满地满树都有它们的影子,不一会儿它们就给房屋从薄纱换成了白色的厚厚外套,给路边的枯草盖上了一层雪白的被子。整个校园被洁白的雪花装饰的银装素裹,只见同学们都在这雪的世界里尽情的玩耍着,洁白的大地上留下一串串的脚印,就像一个个画家一样在以地为纸创作着一幅优美的画卷。

雪花这自由的精灵啊,天空是它的舞台,大地是它的向往,它想怎么飞就这么飞想怎么落就怎么落。世间的一切尽收于它的眼底,在它看来世界是清凉的是自由的。我喜欢这洁白的雪花,喜欢这雪的王国。雪你是这真善美的化身,我喜欢你。

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篇19:六年级700字写景

全文共 836 字

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在国庆小长假中,因为妈妈工作很忙,并且奶奶在乡下,所以在我的百般焦虑中,还是选择去安昌古镇游玩,既能观赏美景,也很便捷。虽然我已经来过一次,但我还是对这念念不忘。

一路上,我觉得时间过得很慢,过了很久,才到了安昌古镇,还是这样的墙,这样的瓦,这样的石,一点都没有变,古色古香的建筑使我再次想起来了上次的游玩经历。我的目光追随着脚步看见一处糖葫芦摊,我也兴奋地买了一串品尝,好久没吃了,我格外怀念这甜甜的味道,浓浓的回忆。我蹦蹦跳跳的走近了窄窄的门,我突然发现这两边的砖瓦上有许多扭曲的条纹,也许是我上次没注意到吧。我牵着奶奶的手,愉快的看着两边的商铺,有卖是豆腐干的,有卖小饰品的,大多数是卖扯白糖的,我与奶奶一家又一家地看过去,这琳琅满目的品种众多的糖看得我们眼花缭乱。我们在各式各样的推荐声中,在远处瞧见了人围着众多的商铺,我赶紧拉着奶奶跑到了人众多的商铺,一方面是因为我对设么食物都充满好奇心,另一方面是因为我和奶奶都是喜欢热闹的人,而且在颇耐人寻味的屋檐上看见上面挂着一面什么东西,上面写着扯白糖大师,这让我更要过去看看。我看见一位大娘,正在卖力的扯着白糖,只见他把糖先挂在一个柱子的权上,我想:“这样挂上去会不坏脏吗?”然后又看见他用极大的力气车着着晶莹剔透,又长又宽的大白条,反复的来回的扯着,我又想:“为什么这扯白糖那么白呢!是有它制作独特的秘方呢?”这位大娘不知道怎么想的,见我饶有兴趣的看着她扯白糖,竟让我要不要试一试,我只好去玩一玩,我突然感受到一股温和的力量向我袭来,我仿佛手里握着一个小生命,激动得学着大娘的动作卖力的扯着,我感到自己好幸运,有这个机会可以玩。我吃着自己用尽一份小小的力量扯着自己的糖,心中掀起一次次的波澜,同时也使我吃着感到回味无穷。我与奶奶继续欣赏着周边的风景。看到古老的桥,要上去走一走;看到绿绿的河水,要多看几眼;看到乌篷船,便想起河上冷清的场面,我与奶奶在阳明桥上坐了一会儿,就回家了。

我想念这里的扯白糖,还有许多的小吃……

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篇20:雪六年级写景作文350字

全文共 438 字

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雪是什么?

雪是一种精神,一种无私奉献的精神。它本来是,可以好好呆在天上,好好的度过自己的一生。可是,它知道,它知道,地上的小麦需要它,需要它用生命来滋润,需要它用生命去守护,只有它才能让小麦丰收。

雪是一种声音,一种欢笑的声音。万里江山变成了粉妆玉砌的世界,地上,树上,房屋上,都堆满了厚厚的积雪。孩子们呢?在一起堆雪人,打雪仗。凉滋滋的雪球,打在身上,虽然凉凉的,但是心里却暖暖的。校园里,街道上到处都是,欢声笑语。

雪是一种幻想,一种纯纯的幻想。童话也能变成现实,在白色的雪地上,想象着你就是这个童话世界的公主(王子),这个粉色的世界,就是你的王。在这个王国,所有的人,所有的物,多喜欢你,爱你。在这个,处处充满爱,与幸福的世界,你可以尽情的跳,尽情的笑.......

雪是什么?

雪是一个快乐的小精灵,它在天上要经历,无数的夜晚,才能从天上来到人间。但是,它在这个舞台展示身姿,的时间只有仅仅的几秒。但是,它的舞姿永远令人难忘。伴着美妙的音乐,跳着优美的舞姿,缓缓的降落....

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