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以温暖为题的初中作文(经典20篇)

人们都说时间会淡化一切,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在。下面是小编为你带来的我眼中的孔子作文,欢迎阅读。

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篇1:语文的影响初中

全文共 800 字

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似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

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篇2:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。今天,我就和大家谈谈我的收获。

暑假时,我几乎每天都会去文体中心玩,有一次,我看见几个大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板,而且是高手,我让胡任煜教我,于是她答应了。

不久后,我就学会了如何上板,可我刚滑几步就摔下板来,胡任煜告诉我:滑漂移板最重要的是双脚的摆动,不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天,终于掌握了技巧,但同时也摔了几次跤。

从那以后,我天天都去文体中心滑漂移板,也滑得越来越熟练,但是成功的背后,也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年,我收获了成功,同时也收获了喜悦!

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篇3:联想为题的初中

全文共 872 字

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有一个念想,常常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想,我目前最大的理想,就是能当一回火炬手。到时候,我高高地举着火炬,微笑着和下位火炬手隆重地握握手,亲自点燃火炬。

三年级时,爸妈送我去少年宫学画画,第一天,老师让我们自己画。我毫不犹豫地选择了火炬。我先画了个梯形,接着,在上面画了一堆羊毛,不到三分钟,一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看,可这个题材却很有意义。

早中晚三个阶段,我往往有办法展开我对火炬的联想。

白天,我没事干的时候,就拿根棍子,握着跑,模拟火炬传递的过程。不能就地取材做“火炬”,就手握空气跑。记得有一次,我在学校打扫卫生,打扫好了闲着没事干,拿起扫把在课桌椅之间徘徊……

还有一次放学,下课铃叫得欢,同学们涌出教室。我吗,不紧不慢地跟在后面,手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。没过多久,同学们的目光都集中在我这里,我每迈一步,他们就欢呼一次。算一算,共迈了二十八步,就像奥运会时的二十八个历史足迹,赢得阵阵掌声。

这时,执勤员来提醒我们不要大声喧哗,可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。

从学校回到家,虽然没有足够的观众,但有两位“专业评委”。

在家里,爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错,很活泼,既体现了我的想象力丰富,又肯定了我做火炬手的梦想。

放了学,回到家,我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子,在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口,用力一挤,弄得身上都是。“耶,”我笑嘻嘻地说道,“火炬传递成功喽!”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。

夜渐渐地深了一些,我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱,我睡意朦胧,又联想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬传递的大道上,高高举起国人荣誉的结晶——火炬,脸上透着光荣。“啪啪啪啪……”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌,一边欢呼,把嗓子喊哑了,把手拍麻了,也不停下为火炬手加油。不知不觉,我睡着了,嘴边挂着微笑,是那样甜。

我对火炬的联想,给我带来了一个幻想的世界,并且让我有了一个目标——努力学习,将来当上火炬手。

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篇4:其实我也很幸福初中

全文共 642 字

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有人说幸福是一朵三瓣花:心中有梦、手中有事、身边有爱。只要你用心感受,生活的点点滴滴无一不散发着幸福的馨香。

我打开手机短信,看到了这样的一句话,你幸福吗?我放下了手机,打开了电视,电视正在采访,记者拿着话筒问路边的路人,你幸福吗?每个人都说自己很幸福。我关了电视回到房间。

在书桌上,我看见了一本书,我打开书的封面,我又又看到了那句话,你幸福吗?“不!我不幸福!”我把那本书扔到了哥哥的床上。

从小我就觉得我不幸福,爸妈不疼我,他们疼哥哥,因为他们不喜欢我,哥哥学习好,人很聪明。他常在爸妈不在的时候打我,爸妈没有骂他,反过来骂我。直到现在我长大了他才不打我。人缘差,与我很好的朋友很少,我常与他们交流,他们都不理我。与他们一起,他们常忘了我的存在。

所以我觉得我不幸福。

但是在那一次,我改观念了。

那次,我背着我的大书包,走在楼梯上,头好晕,我弯着腰,仿佛我的书包跟山一样重。我受不住了,眼前一黑,我滚下楼梯。

醒来时感觉骨头全断了,我环顾四周,发现我躺在我的.床上。我艰难的坐了起来,妈妈拿着水和药向我走来,“怎么发烧了?还滚下楼梯,幸好那有块大海绵,不然就没摔伤那么好了。妈妈一边说一边把药给我。我把药吃了。

过了一会儿,有人打开房间门,我看到我的朋友都来看我了,他们有的带了书,有的带了水果,每人都拿着礼物来看我。他们怕我无聊来和我聊天。我的眼泪流了下来,说:“谢谢你们”。“说什么谢,我们是好朋友。”

从那天起,我觉得我还是幸福的。不要以为你不幸福,其实我们都很幸福。只是你没有心去观察。

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篇5:有关自省初中作文700字

全文共 808 字

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一道题解错了,我们就应该写失分原因订正;一个实验没做出来,我们就该反思:是不是自己哪里错了,还是实验步骤有问题。当我们遭遇挫折与困难时,我们要及时总结自身原因并做出改正,这样当我们面对下一道题或者下一项实验时,我们就有把握做对了。所以,解决问题的关键在于先自省,然后端正行为。

八上时,我们刚学物理。当我们学到《光》这一章时,老师让我们做个小实验:用已有器材把太阳光分解成七色光,用阳光不方便可以用手电筒。回到家,我就开始准备实验器材:先摆好一盆子水,然后把手电筒垂直于水面固定住,再往水里摆一面镜子。万事俱备只欠“开灯”,当我把手电筒打开的一瞬间,我失落极了:白光只是从白色变成亮白色。尽管很失落,但为了完成实验,我仔细地检查实验器材摆放的位置和我的实验步骤。在检查完我可能犯错的所有点之后,我发现我犯了两个错误:一、我没让水面平静下来;二、镜子摆放的角度太缓了。所以当我改正了这两点之后,我怀着激动的忐忑的心打开了手电筒。突然,一道“彩虹”出现在我眼前,成功了。

很多人犯了错,不是找他人原因,就是视若无睹。其实这不利于我们今后的发展。人生路上一定会遇到许多困难,我们如果想成功是一定要解决这些困难的,那么我们要怎么做呢?其实很显然,我们要先检查自身原因,然后端正行为,最后才能成功。为什么要这样呢?首先,自省的目的在于认清现状,认清困难本质和自身错误原因,如果连自己错在哪儿都不知道,失败将是必然的。其次,要端正自己的行为。如果知道自己很困难,还视若无睹,顺其自然,困难不仅得不到解决,还会增加惰性。所以,端正行为是很有必要的。所以解决问题的关键就在于自省并端正行为。

孟子曰:“行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归。”我们作为中学生,我们的人生之路还是很长的,要想解决之后会遇到的困难,我们就要自省并端正自身行为。不管是忽视自省,还是对困难视若无睹,这都会让我们越来越失败。所以,解决问题的关键在于自省并端正观点。

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篇6:描述被忽略的温暖高中

全文共 783 字

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书桌上,台灯亮着,杂乱的东西,还有一杯热水,累了喝一口,手紧握杯子,还能感受到杯中的余温。听着细微的笔与纸之间的摩擦声。刚刚喝下的水滋润了我的喉咙,不禁怀疑怎么是温的。沉重的作业堆成一个小山丘,当我看到那堆由作业堆积的小山丘时,不得不奋笔疾书。

已经到了晚上十一点,我慧然听见一阵推门声,扭了一下脖子看到了妈妈,便又扭回头去。并加快了写字的步伐。妈妈悄悄的拿走了杯子,走了出去,临走还关上了门。我在后面小心翼翼的走过去看见妈妈拿着杯子走到厨房。倒了一杯热水。又在桌子上端起那杯已经成温水的杯子朝我走来。我急忙走进了小屋。假装我没有出去,仿佛一切都没有发生,妈妈走进了物资,把她手中的那杯温水放在了我的书桌上,关门而去。此事虽小,却像一朵温暖之花悄然绽放。

过了一会,我端起杯子轻轻的喝了一口,不热也不凉。原来妈妈吗时时刻刻还在关心着我们。可是妈妈明天还要早起为我们做饭。想到这里不禁想起小学时期曾经学过的一首《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

现在我要把妈妈对我的关爱化作我的动力。回想过后,思路更加清晰。写作业的速度也越来越快。为作业天上最后一笔后,长叹一口气后,走出了屋门,来到客厅看到已经在沙发上睡着的妈妈,叫醒妈妈后,便回到自己屋中,整理明天要上的课程后,关灯睡觉。

其实,妈妈时时刻刻都在为我们着想。只是我们并没有认真体会罢了。而那些母爱就像归入大海中一样消失。让我们仔细体会那些被忽略的温暖吧。

有时候,我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。也许朋友能够给予你温暖,也许老师的关怀让你感到温暖,也许也许。但请不要忘记,你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平,给了每个人同样分量的温暖,就靠我们会不会发现,温暖藏在母亲的唠叨里,温暖藏在父亲的叮嘱里,温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

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篇7:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 396 字

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动物有性格凶猛的,也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等,都是性格温和的。

我喜欢小兔子,兔子有白兔,有黑兔,还有灰兔,我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球,两只耳朵长长的,一有声音,它就把耳朵竖得高高的,如果听到有危险的声音,它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的,一闪一闪、像红宝石。它,它的前腿短,后腿长,跑起来可快了,跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草,它睡觉是趴着睡的,身体蜷成一个小白球,真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分,一见到老虎、狮子就跑。它很老实,你跟它说话时,它就看着你,你问它什么它就点点头,如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧,如果它在蹦跳,你对它说:“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事,比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

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篇8:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 618 字

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生活中,有许许多多的小事,这些小事虽然不起眼,但生活就是有千点万点的小事组成的。

一次,太阳照得人火辣辣的。人们都买西瓜、冰棍解渴。我向妈妈要了五块钱,到商店里买冰棍。当走到我房子西边时,看见一个老爷爷骑着自行车,载着一大筐绿皮西瓜,从北面驶来。

忽然,一件意想不到的事情发生了:老爷爷的车子被沙子滑倒了,西瓜滚得满地都是。我刚要过去帮忙,一辆摩托车从我眼前飞一般驶过,在老爷爷面前停下。车上跳下一位小伙子,他把老爷爷扶起来,并关心地问:“老大爷,摔着了吗?”老爷爷慈爱的面庞上显出一丝微笑,说:“没有。”那位小伙子又连忙扶起车子,把筐绑紧,帮老爷爷拾地上的西瓜。目睹青年的热情劲儿,我也上去帮助老爷爷拾瓜。

瓜快拾完了。还剩下两个滚在路边,已经摔裂了,露出鲜红的瓤。那个小伙子拾起一个掂了掂说:“大爷,裂成这样,也不能卖了,不如让我解解渴吧?”老大爷说:“你吃吧。”说着那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜来,剩下几块又送到我面前说:“给,解解渴吧。”我心想:老大爷顶着烈日,卖瓜多不轻易,你还忍心吃。想到这儿,我瞪了他一眼说:“我不渴。”那小伙子毫不客气,又把西瓜吃了。我正想跟他讲理,只见他从兜里拿出二十元,说:“老大爷,这个瓜算我买的。你真的没事吗?”说着把钱塞到老爷爷手里,骑上摩托车跑远了。老爷爷拿着十元钱,望着渐渐消失的.背影,热泪盈眶地说:“多好的人啊!”

想想刚才我对他的态度,我真的有点后悔。这件事,我永远也忘不了。

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篇9:想起你时很温暖初中

全文共 654 字

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时光总是在不停地流转,片刻也不停留。而过往的那些温暖的记忆,却总留在脑海中,从不曾离去。

记忆中,有一个小女孩,坐在凳子上。而你,总是走过来抱起她,说她长胖了。你总喜欢捏捏她的脸,逗逗她。记忆中的你很模糊,你离开已经好几年了,但每当我回想起你时,心里总是一阵温暖。

那个小女孩,便是我。

记得有一次天黑了,你仍骑着单车给我送杨梅。你知道我爱吃杨梅,便总会挑些红得发紫、又大又圆的杨梅给我送过来。你很忙,每天都与砖头打交道,隔几天就要去各个工地忙碌。

小时候的我很调皮,妈妈说我总是喜欢骑在你的肩膀上,甚至还在上面撒尿。

记得有一次,我和你的女儿“合伙”一起把你家搞得天翻地覆,地上到处堆满了玩具和零食。虽然那时的我已经很大了,但还是很贪玩,地上那些乱七八糟的东西都是我弄的,因为你的女儿还不会走路,她一直坐在摇篮里呢!妈妈看见后很生气,还拿着棒子要打我,却被你拉住了。你笑着说:“孩子还小,不懂事,没关系的。”

还记得,有一次,我又淘气地把别人家的碗给打破了,这次的确是不小心。妈妈知道后,打了我一顿,我一个人坐在地上哭。那时爷爷、奶奶和爸爸都不在家,所以没人拉开妈妈。这时,你突然出现在我的眼前,说是来给妈妈送东西。你轻轻地问我:“怎么哭了?”而我依旧自顾自地坐在地上,一直哇哇大哭。你走过来,绕过桌子,来到妈妈面前,妈妈便把事情的缘由告诉了你。你说:“哪家的小孩子不是碰碰撞撞的!”然后,你走到我面前说:“不哭不哭,舅舅带你买吃的去。”

现在,我长大了,可你却离开了。但每每只要一想起你,我总会觉得那些温暖,从未离开。

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篇10:我们需要理解的初中

全文共 652 字

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童年不仅是美好的,也是难忘的,在童年众多的回忆里,总会发现有几次不愉快,那是父母不理解你,老师不理解你,朋友不理解你,同学不理解你......在众多的不理解中,你会怎么做呢?我就曾经发生过“不愉快事件”,但又很快得到了理解。

那是一个阳光明媚的上午,我约好了朋友一起去玩,可就要在我走的时候,妈妈叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少时间,就帮妈妈把垃圾倒了,可又准备出发的时候,妈妈又叫我洗衣服,我洗完了衣服,妈妈又叫我扫地,拖地,擦窗户,收拾茶几......等我忙完了以后,发现现在已经是中午了。

哎呀,我告诉老妈我得走了,并用飞速跑到了我与朋友约见的地方,却发现那里空无一人,只有一张纸条,上面写着:既然你不守信用,那就别怪我先走了。

我一看,心想:明明是妈妈的错,怪我干什么,我还不想和你做朋友呢,可又一想:这个朋友对我很好,我不能因为这一件事就和他绝交啊。

于是,我马上跑回家,选了一个自己喜欢的玩具,写了一封表达自己歉意的信,准备登门认错,可当我到了朋友家时,发现自己不敢敲门,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多没面子。

我的心里很纠结,忽然,门开了,门口站着我的朋友,我一见她,马上把礼物和信放在地上,跑走了,任凭她在后面叫我的名字。这时,我感觉到我脸的温度持续上升,如果,明天上学时她笑我胆小怎么办!

唉,真是越来越纠结了。可没想到到了明天,朋友不但没有笑我,还向我道歉,说她不应该怪我,应该理解我,还问我愿不愿意继续和她做好朋友,我愉快的答应了。

理解的力量使我愉悦,我们需要理解。

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篇11:关于植树的初中作文400字

全文共 448 字

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春天到了,小草探出了嫩绿的脑袋;柳树发芽了,柳枝随着微风舞动;桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。

放学回家的时候,我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗:十年树木,百年树人。我突然记今天是植树节,我好想去种树啊。想着想着,不一会儿到家了。一进家门,爷爷过来神秘地对我说:“我给你买了一棵小树苗,我们一起去种树吧!”我高兴地跳了起来。

我和爷爷扛着小树苗,拎着水壶,拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑,把小树苗放了进去,然后把土填好,可是小树苗却是歪的,无论我怎么弄也弄不好。这时,爷爷笑呵呵地过来问我:“怎么样,自己能解决吗?”我不好意思地着抓了抓头,说:“爷爷,你帮我一下,好不好?”接下来,我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗,一个用铲子重新把土填好,终于把小树苗种好了!我们给它浇了点水,小树苗喝了甘甜的水,显得更加精神了!

看着自己种的小树苗在微风中笑着点头,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道:小树苗呀,你可要健健康康地长大,我以后一定会经常来看你的。

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篇12:我的特长初中

全文共 546 字

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我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画,更爱我的爸爸。

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篇13:心动不如行动初中作文600字

全文共 633 字

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心动不如行动,与其经常去立志,不如天天坚持,付诸于实践。其实道理谁都明白,但是难在坚持,既然自己能够意识到应该改变,应该努力,那不妨真正地从现在做起。

我们总是羡慕他人有这个有那个。对珠宝心动,对豪车心动,对华丽的礼服心动,对好房心动,但是,你付出过行动吗?有人说,有些事你办不到,何必付出行动,心动就好了。真的吗?面对好房好车,你是真的买不起吗,不,是你没有对此付出行动。世上无难事,只怕有心人。坚持就是胜利!谁说命运掌握在上帝手里,命运掌握在自己手里!只要你肯坚持,就可以改变自己的未来!没有好房,我们可以每天都存钱,可以分期付款,总有一天,你一定会买到曾经让你心动的,因为,你行动了。

我有一次无意间在手机上看见一个鹿晗粉丝写的后记。她说自己曾经是学校的300名后,对于那是的她来说,前30名是如此的遥远。直到有一天,她的父母说,你为什么不再努力呢?鹿晗也喜欢成绩好的粉丝吧,你为什么不去当其中的一员呢?后来,她就发奋读书,成为了全校前30名,她说自己觉得难,坚持不下去的时候,就想想鹿晗,想想他那时在异国他乡为了梦想奋斗时付出的汗水和努力,就觉得浑身都充满的力量,就觉得自己现在所遇到的难题都不是难题了。因为你在抱怨的时候,有些人,却早已走在了前头。有多少人看见这个心动,想要像她一样?但是,你行动了吗?为自己的心动树立目标何尝不是一件好事,但是,重点在于:你行动了吗?行动大于心动。

每个人都有得到宝藏机会,就看你是否有付出行动。上帝不会轻易让不付去努力人得到!

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篇14:于细微处见温暖_初中作文

全文共 1165 字

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哥哥是一个沉默寡言的人,不爱开玩笑。

为此,我不只一次向妈妈抱怨过生了这么一个无趣的哥哥。

哥哥大我八岁,可能正是因为年龄相差较大,我和哥哥几乎无话可说。即使说话,也总是那么一两句。

在我的认知力,哥哥不爱我,因为他从没有给我买过好吃的,也不会跟我一起出去玩。

可是那一次,我惊奇的发现,其实哥哥不是不爱我,只是不善于表达。

“女儿,七点五十了,再不起床真的要迟到了。我去上班了,你骑车慢点,注意安全。”说完,只听“啪”的一声,门被妈妈随手一管,匆匆上班去了,只剩下了未起的我与哥哥。

唉,讨人厌的星期天又要去补课。

等等,刚才妈妈说……

“什么,七点五十?”我腾的一下作了起来。上次补课老师刚说过,八点二十以前必须到,迟到的人要唱歌,而我唱歌天生跑调……

于是,我以最快的速度穿衣、洗漱。哦对,还有早饭!“诶呦,来不及除了。算了,不吃了,不吃了。”我一边小声嘟囔着一边把面包和苹果塞进书包。

“哦对了,还有手套。”我刚走出家门,一股冷风袭来,手背上一阵刺骨的冰凉,冰冷难耐。这才想起没带手套。

于是,我又急急忙忙的回屋拿手套。

“诶,起来了。一会儿还要去驾校练车吗?”我对着刚起床正在洗脸的哥哥说道。“恩”哥哥懒洋洋的应了一声。

“诶,手套了?我明明记得刚在这里了,怎么没有呢?”我左翻右翻就是不见手套的影子。

“哥,你见我的手套了吗?”我一询问哥哥,一边疾步走出房间。

“没有”,“怎么找不到了?”我小声嘟囔着。

一看表,呀!八点五分了!

“算了算了,不戴了不戴了。”说着,我便要走。

“等等”突然哥哥叫住了我,“怎么了”之间哥哥从房间里拿出他的手套顺带他的耳暖一起递给了我,“戴我的吧。”

忽然,我的心里产生对哥哥空前未有的敬意。

于是,我关心似的问道哥哥“那你呢?你不怕冷……?”吗字还没出口,哥哥就冷冷的说了一句“你别管我。”

前一秒对哥哥产生的敬意,后一秒就被他这一句“你别管我“儿消散了。

唉,哥哥总是这样……

八点八分!管不了那么多了,于是我拿着手套和耳暖边走了。

放学了,我一个人骑着电车慢悠悠的走在路上。

“哗哗哗”“哗哗哗”狂风怒吼着好似要将这事业吞去。

我戴着哥哥的棉手套和耳暖,围着围巾,戴着口罩,裹着严严实实,却还禁不住打了个寒战。心里暗暗抱怨着这鬼天气。

突然,“放学了”,一个熟悉的声音伴随着熟悉的身影出现在眼前。

“哥!”我呆住了。

哥没带手套,没带耳暖,也没带手套,只有脖子上挂了一件不顶用的围巾。哥哥的脖子和肩膀缩成一团,嘴里不断的哈着白气。

“我先走了。”说完,哥便骑着摩托车消失在狂风中,只留下朦胧的背影。

那昔日高大的背影此时看起来却是如此的单薄。

一滴,两滴,泪流了下来。

泪来自心底,眼睛只是一个出口。

我们把爱表现在嘴上,哥哥把真情表现在行动上。

“呼呼呼”“呼呼呼”肆虐的狂风依旧,但此时不再觉得冰冷刺骨,只觉得温暖心窝。

[于细微处见温暖_初中作文

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篇15:初中我的发现作文700字

全文共 766 字

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日出可真美!拉开窗帘,地板上洋洋洒洒地溢了一地的阳光。窗外是鸟语花香,我不禁感叹道:“生活多美呀!”

迎着朝阳向学校进发。一路上都在欣赏“红日初升,其道大光”的美妙景色。枝头小鸟儿轻快地歌唱着:一切都是那么朝气蓬勃,生机盎然。小狗正勤快地为主人看守家门。学生们早已陆陆续续的进了学校。我一阵小跑,进了教室,周围荡漾着朗朗书声。

下早自习了,同学们愉快地相互八卦,讲讲11月2号、3号的区运会,某某某得了第几名,某某差点得了名次。我发现,那些参加了区运会的人,真的好厉害!尤其是得了名次的,什么短跑、长跑、投掷……“嘘——嘘”一阵强有力的哨声响起,伴随着《运动员进行曲》的有力节拍,我发现要开始晨跑了。我们迅速集合,今天的阳光正好,大家热情更高。一圈、两圈、三圈。唉!可真累啊!脚像千斤重般抬不起,还有两圈。我发现,这两圈似乎是一个走不完的长途。我忍不住放慢脚步,想停下来休息会儿,但是我不想放弃!我要坚持,再坚持,和同学们一起坚持!近了,又近一些了!到了,终于跑完了!激烈狂跳的心,凶猛地撞着胸口!鼻腔、喉管像要开裂了!我努力平复自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、两天、三天……我终于成功了!我终于能经常跑完五圈了!一天又一天地跑,总会有跑好的一天,总会有跑快的一天!这让我发现:坚持就是胜利。

记得八年级上学期的时候,我在老师的指导下接触了《大学》。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我发现,这几句话概括了天子该做的事。我是初三学生,发现自己可以一直做到“身修”。这一发现让我窃喜到现在!“一万年太久,只争朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充实!我发现:我是这样长好的。我们的祖国,也是这样变得富强的吧!

收到礼物是开心的,我突然发现:上苍给我的每一天,都是礼物!

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篇16:诚信是什么初中作文

全文共 535 字

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什么是诚信?大家都知道列宁小时候打碎花瓶的故事吧。一天,列宁到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,当姑姑问起来的时候,他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任,都说不是自己打破的。列宁犹豫了一会儿,最终承认了错误。这就是一个简单的诚信故事。诚信,就是要诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴之中。比如言行一致,说到做到,不撒谎,与朋友聚会都守时守约。一个懂得诚信的人,在生活中,在事业上,往往能够比较成功。毕竟对一个从小就学会撒慌骗人的小孩,难到你能期望这样的人也能成为一位流芳百世的大思想家么?

诚信,是衡量一个人的标准。一个人,如果做到了“诚信”二字,就一定会得到人们的尊重。它是中华民族的一种传统美德,也是人与人交往应该遵守的原则。

记得有一次,我与好朋友约定星期天早上九点钟在商场门口见面,把一

本书借给她。谁知那天早上下起了倾盘大雨,眼看约定的时间快到了,我打电话给她,可与她联系不上,怎么办呢?这时妈妈对我说,你答应别人的事就要办到,不能失信于别人。我只好冒雨前往。虽然那天我淋湿了衣服,但我遵守了诺言,也获得了友情。

诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动。有了诚信,我们的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因为诚信,我们的世界会变得更加美好。

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篇17:温暖的话语初中作文

全文共 1109 字

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窗外,太阳缓缓地透过云霞,露出了早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。我双手撑着下巴,悠悠地回忆起外婆曾对我说过的话,就像此时尽情释放光芒的太阳,使人心里暖洋洋的。

那天,雨点,如黄豆般纷纷缀落。“滴答,滴答……”响声越来越大,“哗啦啦……”瓢泼大雨伴着冷冽的风来了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的月中撒开千丝万线,渐渐地将天地给缝合了……我由于忘带书了,怀着忐忑的心情问老师借手机打电话。

“喂,外婆,我是晶晶,我没带语文书,书在……你能给我送来不?”我紧紧地拽着衣角,双脚乏力地站着,焦急地说着。

外婆似乎听到了我急促的呼吸声,立刻亲切地安慰我:“喂,晶晶,你先别着急,稍等一会儿,外婆待会儿就来。”原本急得像热锅上蚂蚁的我,心情稍稍平稳了下来,

撑着一把伞,寂寞地这在伞下。雨,还在疯狂地下着,雨柱犹如一排排利剑斜射向地面……一辆深蓝色的三轮车渐渐进入我的视野。我隐约能看到外婆佝偻着背,双脚仿佛被灌满了铅,吃力地骑着。外婆时不时就单手骑车,另一只手快速地去抹掉掉入眼睛里的雨水,把我吓得心惊肉跳,怕她没控制好方向摔了。

身影越来越近,伴随着,我也越来越激动。外婆使出九牛二虎之力刹住车,小心翼翼地从车上跳下来,我立马过去扶住年迈的她。“晶晶,你的书我拿来了,这里还有一个苹果,快咬几口再进去,补充营养。”外婆用她湿淋淋的手在衣角上擦了擦,迅速从她怀里取出用塑料袋包好的书和苹果。我心疼地看着被雨水洗刷过的外婆,亲昵地说:“谢谢!”外婆用她充满爱意的目光,温和地看着我,轻轻地缕了缕我额边的头发,有微微拍了拍我的肩膀:

“苹果已经洗干净了,快咬上几口,补充一下营养。”接着,外婆把苹果塞给了我。

为了不辜负外婆的一番心意,我当着外婆的面大口大口地咬起来,还不时大声地说着:“真好吃!太好吃了!”

“哈哈……”外婆被我的傻样乐坏了,笑了起来。外婆的笑容,把她层层皱纹都荡漾了起来,像一朵绽放的菊花。

和外婆道别后,我看着外婆麻利地踏上三轮车,一个脚印接着一个脚印地蹬着,她的背影是如此的渺小而又伟大。这让我联想到朱自清先生笔下他的父亲的背影……

晚上,我躺在软软的床上,戴上耳机,聆听着属于自己的世界。不经意,眼睛瞟到了枕头旁边的一张浅黄色的小纸条。纸条上的字弯弯扭扭的,并不美观。但当我读完这张纸条时,嗓子里像塞了一团棉花糖,不争气的泪从眼角缓缓流下,一滴晶莹的泪珠滴落在了纸条上,纸条上的内容是这样的:

“晶晶,以后不管发生什么事,外婆都在你身后,永远永远支持你!相信你!”

外婆的话语,宛如一汪清泉,洗涤了我的心灵;宛如和煦的春风,抚慰了我的心田;宛如耀眼的阳光,照亮了我的心房。让失落的我,倍感温暖,倍感温馨!

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篇18:冬天里的温暖初中作文精选

全文共 1544 字

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一:冬天里的温暖

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。

在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。

吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃在嘴里,暖在心里。

我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。

二:冬天里的温暖

推开窗户,夜色茫茫。星星点点的万家灯火闪亮着,像银河中璀璨的群星。清冷的月光夹杂着寒风扑面而来,但我却感到很温暖,很温暖。

那是十月到十一月期间,气温骤降。因为还没有供暖,晚上房间里非常冷。那些天,每天晚上爸爸总是早早地来到我的房间,躺在我的被子里,给我把被子焐热了之后,再回到他的房间里睡觉。每当我钻进被爸爸用体温焐暖的被子里时,总是感觉好舒服呀!我伸开手脚放松着整个身体,一天的疲劳在这一刻都被温暖和舒适撵走了。

记得有一次,我因准备第二天英语课上领读英语课文,直到十一点多才去睡。当我来到床前时,发现爸爸已经在我的被子里睡着了。爸爸睡得好香啊!如同婴儿一般,还有轻微的打鼾声,似乎经过一天忙碌的工作,他脸上的皱纹又增加了。在月光的照映下,变得又苍老了许多,岁月的洗礼在他的脸上无情地刻下了不可磨灭的印痕。

看到爸爸睡得很熟,我没忍心叫醒他,便蹑手蹑脚地来到了爸爸的卧室,钻进了他的被子里。啊!真凉啊!我感到手脚冰凉冰凉的,好像要被冻僵似的。我把腿几乎蜷到了胸前,还是觉得很冷。

正当我寒冷难耐时,爸爸醒了,马上跑了过来,他看到我蜷缩在被子里,先是一愣,之后恍然大悟地挠挠后脑勺,很抱歉地说:“你看我怎么睡着了?快回去吧!别感冒了。”一句话,说得我心里暖烘烘的。爸爸把我拉起来,推到我自己的被子里,又为我掩了掩被子,才拖着疲惫的身子回到了自己的房间。

躺在被爸爸焐热的被子里,感受着爸爸的体温,闻着爸爸留下的淡淡的体香,我顿时觉得全身暖暖的,和我的心,也是暖暖的。这时,借着皎洁的月光,窗外的两棵树格外醒目,一大一小。虽然它们光秃秃的,但它们相互依偎着。一年四季,大树用它粗壮的树干和茂密的树叶,为小树遮风挡雨,呵护万分。这棵大树不正像爸爸一样吗?他用自己的身体为我驱除寒冷,给我带来温暖。每天晚上爸爸都要睡两个凉被子,今天我只在凉被子里待了一会儿,就感到寒冷难耐。爸爸为了让我得到温暖,每天都要忍受寒冷。想到这儿,几颗豆大的泪珠从我眼里滚了下来,泪水浸湿了枕头,也浸湿了我的心。

我长大了,但我永远也不会忘记爸爸给我带来的那个!我不知道用什么语言来表达我对爸爸的感恩,我也从没向他表白过,但我心里却那样尊敬他,感激他。现在我真想对他说一声:“爸爸,我爱您!”

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篇19:描写丢沙包初中作文600字

全文共 679 字

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今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。

在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。

我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。

接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?

大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…

我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。

院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。

这真是最快乐的时刻。

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篇20:老师的初中优秀

全文共 588 字

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在我的成长过程中,有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象,下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发,有一双大大的眼睛,绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮,而且还很幽默风趣呢!

有一次,桂老师在说事情的时候,有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们,而是眼珠一转,大声说:“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿,桂老师可真幽默!

还有一次,桂老师正在讲课,有几位“抄写者”在下面写作业,根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”,她说到:“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗,忙停下笔认真听起课来。看,桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听,直到他们听懂为止。有时我做完了清洁,还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责,还很乐观呢!这次运动会,我们班只获得了接力赛的第二名,其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气,开心不起来。而桂老师却高兴极了,她不停地说:“没关系,去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师,我们将永远爱她,当然,她也永远爱我们。

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