批评人的贬义词有哪些【热门20篇】

贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。整理了贬义词四字成语和解释，欢迎阅读！

（1）蠢蠢欲动：

示例：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏。

（2）满城风雨：

示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨。

释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合。

（3）左右逢源：

示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

（4）弹冠相庆：

示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已。

释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。此处不合语境。

（5）道貌岸然：

示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人。

释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

（6）无独有偶：

示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义。所以误用。

（7）指手画脚

示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感情色彩。。

（8）好为人师：

示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才。

释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义。此处不当。

（9）五花八门：

我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门。

释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

（10）冠冕堂皇：

示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

（11）改头换面：

示例：据悉，到2005年，中学语文课本又将改头换面，由四种或更多新版教材代替，中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

释析：此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”，而“改头换面”是指只改形式不改内容，多含贬义，与句意不符。

（12）师心自用：

示例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

释析：“师心自用”是指固执己见，自以为是。此处贬义褒用。

（13）倾巢而动

示例：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。

释析：“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来；比喻人员全部出动（含贬义）。

（14）自命不凡：

示例：我们写文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

释析：“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。贬义。

（15）趋之若骛：

示例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

释析：“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物，含贬义，用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

（16）过江之鲫

示例：由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

释析：“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦，便贬义。

（17）始作俑者

示例：第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人，都是始作俑者，其胆识的确令人敬佩。

释析：孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

（18）翻云覆雨：

示例：辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。

释析：“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

（19）因人成事

示例：你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

释析：“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

（20）三人成虎

示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

释析：“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

（21）无所不至

示例：对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

释析：“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”，为贬义。若改成“无微不至”就好了。

（22）处心积虑

示例：人类语言竟然如此贫乏，处心积虑，搜索枯肠写出来的歌颂之辞，在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

释析：“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。（多含贬义）

（23）八斤八两

示例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

释析：“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词，多用于贬义。

（24）上下其手

示例：一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

释析：比喻玩弄手法，串通作弊，含贬义。联系前后语境看，应是对“反扒队员”的肯定，该用褒义色彩的词语，因此“上下其手”使用不正确。

（25）巧舌如簧

示例：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

释析：“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词，不能用到辩论会上的选手身上。

（26）诚惶诚恐

示例：有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

释析：“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话，表示他们既尊敬、服从，又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

（27）形形色色 形容很多，各种各样的都有。

（28）长此以往 长期如此这样下去。

（29）绞尽心机 挖空心思，想尽办法。

（30）大言不惭 说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

（31）明目张胆 形容公开放肆地干坏事。

（32）明哲保身 指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

（33）忘乎所以 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

（34）高谈阔论 指不着边际地大发议论。

（35）好高骛远 指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

（36）邯郸学步 比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

（37）如丧考妣 好像死了父母一样地伤心和着急。

（38）一丘之貉 比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

（39）咄咄逼人 形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

（40）虎视眈眈 形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

（41）别有用心 指言论或行动另有不可靠人的企图。

（42）衣冠楚楚 衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

（43）巧言令色 形容花言巧语，虚伪讨好。

（44）人模人样 或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。

（45）神气活现 表现出自鸣得意或傲慢的神态。

（46）趾高气扬 形容骄傲自满，得意忘形的样子。

（47）为所欲为 想干什么就干什么。

（48）天花乱坠 形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

（49）一团和气 指互相之间只讲和气，不讲原则。

（50）粉墨登场：比喻登上政治舞台。

（51）死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。

（52）炙手可热：比喻气炎盛，权势大。

（53）上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。

（54）亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

（55）评头论足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。

（56）沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。

（57）坐而论道：指空谈大道理而不见行动。

（58）以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。

（59）颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。

（60）推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词

[贬义词四字成语和意思

下面是小编为大家收集整理的关于醉生梦死是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】醉生梦死

【色彩】贬义

【拼音】zuì shēng mèng sǐ

【基本解释】像喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。

二、成语造句

1、一切有志者都不应该醉生梦死，浑浑噩噩地虚度年华。

2、过江名士，如鲫之多，醉生梦死于其间者，不能屈指数。

3、这儿是出生入死的地方，不是醉生梦死的地方。

4、寝室里的兄弟每天都过着醉生梦死的生活。

5、前方将士在浴血奋战,而后方的一些歌舞厅仍在播放醉生梦死的之子于归。

6、有志之人不应该醉生梦死，浑浑噩噩地虚度年华。

7、我宁可活着的时候醉生梦死，而不要死后阴魂不散?

8、有些人过着醉生梦死的生活。

9、前方将士在浴血奋战,而后方的一些歌舞厅仍在播放醉生梦死的亡国之音。

10、在战争中，有的人在前线冒死抗敌，也有的人在后方醉生梦死。

贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面是四字贬义词及解释，欢迎阅读！

（1）蠢蠢欲动：

示例：自打中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏。

（2）满城风雨：

示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨。

释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合。

（3）左右逢源：

示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

（4）弹冠相庆：

示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已。

释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。此处不合语境。

（5）道貌岸然：

示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人。

释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

（6）无独有偶：

示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义。所以误用。

（7）指手画脚

示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感情色彩。。

（8）好为人师：

示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才。

释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义。此处不当。

（9）五花八门：

我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门。

释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

（10）冠冕堂皇：

示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

（11）改头换面：

示例：据悉，到2005年，中学语文课本又将改头换面，由四种或更多新版教材代替，中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

释析：此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”，而“改头换面”是指只改形式不改内容，多含贬义，与句意不符。

（12）师心自用：

示例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

释析：“师心自用”是指固执己见，自以为是。此处贬义褒用。

（13）倾巢而动

示例：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。

释析：“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来；比喻人员全部出动（含贬义）。

（14）自命不凡：

示例：我们写文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

释析：“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。贬义。

（15）趋之若骛：

示例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

释析：“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物，含贬义，用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

（16）过江之鲫

示例：由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

释析：“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦，便贬义。

（17）始作俑者

示例：第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人，都是始作俑者，其胆识的确令人敬佩。

释析：孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

（18）翻云覆雨：

示例：辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。

释析：“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

（19）因人成事

示例：你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

释析：“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

（20）三人成虎

示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

释析：“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

（21）无所不至

示例：对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

释析：“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”，为贬义。若改成“无微不至”就好了。

（22）处心积虑

示例：人类语言竟然如此贫乏，处心积虑，搜索枯肠写出来的歌颂之辞，在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

释析：“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。（多含贬义）

（23）八斤八两

示例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

释析：“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词，多用于贬义。

（24）上下其手

示例：一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

释析：比喻玩弄手法，串通作弊，含贬义。联系前后语境看，应是对“反扒队员”的肯定，该用褒义色彩的词语，因此“上下其手”使用不正确。

（25）巧舌如簧

示例：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

释析：“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词，不能用到辩论会上的选手身上。

（26）诚惶诚恐

示例：有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

释析：“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话，表示他们既尊敬、服从，又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

批评，当我们受到批评，心里可能会有一点儿不愉快，会讨厌、厌恶批评你的人，一定不要觉得批评你就是讨厌你，要保持乐观的性格，不要因为一点的批评就失去信心，受到打击，一定要保持乐观向上的精神。

所以每当我们受到了老师或家长、同学的批评时，不要厌恶它，虽然声音很尖锐，但是却能很有效的使我们改掉坏毛病，个万不要把批评扔到一边去，不要让坏毛病感染你。但是，也不是所有批评都是你错了，可能你并没有错，只是被老师误会了。

我想起那一次的误会，就深有感触，那天，是一个阳光明媚的星期一，照理说，星期一的心情应该是很不错的呀！可是不顺的事情终究还是降临到了我的头上。可是，我明明一点错也没有，却就这么被老师给误会，被同学给冤枉了，可真是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”那一天科学课上，同学们把一些同学赶出去，然后竟把我们拉了出去，我突然想到，老师上书时说：出位子的下节课站到外面去。

老师来了，她一个一个人问，问到我时，我很生气，因为我本身就没有离开位子，为什么要出来，所以我很直接地对老师说：“我没有出位子，我当时一直在和同桌讲话，没有出位子，为什么要我出来！”可其他几个也站在外面的同学却一口咬定说我有出位子，看着他们在偷笑，我整个人都很生气，老师竟然会相信他们这种天生的“变脸演员”，我反正觉得我的这几位同学真是费尽心思也要把我拖下水。我觉得他们真是一群富有心机的学生，那么有心机干嘛来读书呢！这样祸害同学欺骗老师真的好吗？真是一群演技派呀。

后来，我想去和我同桌证明我的清白，可是突然上课了，我们也只好先回教室。当我们受到批评时，请一定要保持乐观心理。

导语：褒义词是凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，贬义词是指词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。那么安居乐业属于哪一种呢，下面小编为大家分析一下。

安居乐业

【拼音】：ān jū lè yè

【简拼】：ajly

【解释】：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

【出自】：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。”

【示例】：一家正～，不想安禄山兵乱，潼关失守，天子西幸。 ◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷六

【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容工作生活都很好。

【近义词】：国泰民安、丰衣足食

【反义词】：民不聊生、水深火热、流离失所、颠沛流离

词语释义

指安定愉快地生活和劳动。

由于安居乐业是形容美好的，所以安居乐业属于褒义词。

下面是小编为大家收集整理的关于诛求无已是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】诛求无已

【色彩】贬义

【拼音】zhū qiú wú yǐ

【基本解释】诛求：需索;已：停止。指勒索诈取没完没了。

二、成语造句

1、在旧社会,统治阶级对劳苦大众诛求无已,因而引起人民的激烈反抗。

2、封建官府对百姓的榨取真是诛求无已。

3、当今社会诛求无已的社会风气已渐渐散去。

4、另外的错误观点，就是不顾人民困难，只顾政府和军队的需要，竭泽而渔，诛求无已。

5、暂时增加些公粮,有必要的理由,但绝不是长期的,我们不是不顾人民困难,只顾政府和军队的需要,竭泽而渔,诛求无已。

死灰复燃，贬义词，原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

一、成语解释

【成语】： 死灰复燃

【拼音】： sǐ huī fù rán

【解释】： 冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

【出处】： 《史记·韩长儒列传》：“狱吏田甲辱安国。安国曰：‘死灰独不复燃乎?’”

【近义词】： 东山再起、卷土重来

【反义词】： 付之一炬、石沉大海

【歇后语】： 木炭打烧饼

【灯谜】： 烧木炭

【用法】： 作谓语、宾语;指失势的人重新得势

【英文】： renascent

【举例造句】： 儒家的理论，非等到董仲舒不能死灰复燃的。 ★闻一多《什么是儒家》

二、成语典故

《史记·韩长儒列传》

御史大夫韩安国者，梁成安人也。......事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国及张羽为将，......安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国、张羽名由此显。......其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：‘死灰独不复然(燃)乎?’田甲曰：‘然即溺之。’居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石，田甲亡走。

翻译：

御史大夫韩安国，是梁国成安县人，……侍奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国和张羽担任将军，……韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚被打败后，韩安国和张羽的名声从此显扬。……后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，从囚徒中起家担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。

三、成语示例

1.宋·陈亮《谢曾察院启》：“劫火不烬，玉固如斯;死灰复燃，物有待尔。”

2.宋·苏辙《谢复官表二首》之一：“时雨既至，靡雾不蒙，遂使死灰复燃，朽肉重肉。”

3.孙中山《北上宣言》：“对内政策果得实现，则军阀不致死灰复燃，民治之基础莫能摇动。”

4.闻一多《什么是儒家》：“儒家的理论，非等到董仲舒不能死灰复燃的”。

5.转型经济促使人们观念更新，催生了一些新的道德观念、道德标准，同时也使一些腐朽、落后的观念和行为死灰复燃。

兢兢业业，褒义词，兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。

一、兢兢业业的意思

【成语】： 兢兢业业

【拼音】： jīng jīng yè yè

【解释】： 兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

【出处】： 《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”

【举例造句】： 于是宁府中人才知凤姐厉害，自此俱兢兢业业，不敢偷安。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

【近义词】： 脚踏实地

【反义词】： 敷衍了事、敷衍塞责

【用法】： 作宾语、状语;指人处世认真

【英文】： cautious and conscientious

二、关于兢兢业业的成语及解释

【兢兢切切】：兢兢业业，小心翼翼。

【兢兢翼翼】：形容做事谨慎、勤恳。同“兢兢业业”。

【业业兢兢】：犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

下面是小编为大家收集整理的关于搔头弄姿是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】搔头弄姿

【色彩】贬义

【拼音】sāo tóu nòng zī

【基本解释】原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

二、成语造句

1、荒淫无耻荒淫无度搔头弄姿声色狗马声色犬马水性杨花。

2、我口中的姐姐骚搔头弄姿,一双媚眼不断放电。

3、大行皇帝在殡,路人掩涕,李固胡粉饰貌,搔头弄姿,盘旋偃仰,从容冶步,从无哀戚之容。

4、墙上到处挂着搔头弄姿的各种裸体画像,而且大部分是男人的裸体画。

5、你是堂堂男子汉,怎么竟也搔首弄姿、忸怩作态?也作“搔头弄姿”。

6、卡兰托放眼望去,一个大舞台居于厅堂中间,上面有若干女子正在搔头弄姿,看那情形,似乎正在跳着脱衣艳舞。

7、待到风静下来的时候,三人见到一个风华绝代,沉鱼落雁的少女,正向他们搔头弄姿走来。

【释 义】效：效仿;颦：同矉，皱眉头的意思。东施：越国的丑女，代指丑妇。东施效颦：比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。

《庄子·天运》中故事,美女西施因病而皱着眉头,邻居丑女见了觉得很美,就学西施也皱起眉头,结果显得更丑。后人称这个丑女为东施。用“东施效颦”比喻盲目模仿别人,结果适得其反

【出自】：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，絜妻子而去之走。”

【用 法】作谓语、宾语、定语，带有贬义。

【近义词】邯郸学步、亦步亦趋、照猫画虎、鹦鹉学舌。

【反义词】独辟蹊径、标新立异

【歇后语】东施效颦 愚蠢可笑

【例句】

不从主观实际出发，像东施效颦那样，胡乱模仿，其结果必然适得其反。

模仿别人要切合自己的实际情况，否则会沦落到“东施效颦”的地步。

莉塔喜欢学那位超级名模，却不知道她自己不过是东施效颦。

没有一个人对于行为的优越表现是完全东施效颦。

现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是东施效颦，可笑之极。

每一次他的偶像转换形象，他便马上跟风，他这种东施效颦的做法使得许多人偷偷在背后讥笑他。

我的妈妈非常和蔼，无论在生活上、学习上对我都非常关心，同学们都羡慕我有个好妈妈。可以有一次妈妈狠狠的批评了我，那是妈妈第一次批评我，我至今难忘。

我的妈妈非常俭省，但是她为了带我上学、放学，花了六百多元，买了一辆捷安特自行车，妈妈非常爱惜那辆自行车。我九岁那年，一天中午放学，路过思达超市。妈妈说：“今天妈妈很累，咱们吃面条吧，我去思达买点面条，车篓里的东西太多，我进去买了就出来，你在外面给我看车。”我愉快的答应了。可是，妈妈一进去，我把看车的事给忘了，就跟着妈妈一起进去。不一会儿，妈妈买了了面条，正在结帐。突然，有一个人跑过来，骑着妈妈的自行车很快地向马路上跑，我和妈妈在后面追，但我也知道，妈妈怎么会追上一个可恶的小偷呢?我和妈妈追了很久也没追上。妈妈心爱的自行车就这样丢了，车篓里还有几件衣服和一个皮包，包里还有一个传呼机。妈妈生气地说：“让你看车，你怎么能跑进去呢?你已经是三年级的学生了，怎么一点责任心都没有呢?如果你在外面扶着我的车，车怎么会被小偷骑走呢?”妈妈的批评让我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，难过的低下了头。

通过这件事我懂得了妈妈的爱不仅仅是慈祥的面孔，也有责备的目光。我以后一定要吸取这次教训，做一个有责任心的好学生。

哀鸿遍野是个贬义词，yjbys作文网小编准备了关于它的解释及造句等，过来学学看吧。

【成语拼音】āi hóng biàn yě (ㄞ ㄏㄨㄥˊ ㄅㄧㄢˋ ㄧㄜˇ)

【成语简拼】ahby

【成语繁体】哀鴻遍野

【成语解释】哀鸿：鸿雁找不到安栖的地方;没有目的地飞着;悲哀地叫着。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。

【成语出处】《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”

【常用程度】一般成语

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】主谓式成语

【产生年代】古代成语

【成语辨形】哀，不能写作“衷”或“衰”;鸿，不能写作“洪”。

【成语正音】遍，不能读作“piàn”。

【英语翻译】Starving people fill the land.

【俄语翻译】отовсюду слышалисъ стенáния стрáждущих и голодáющинх

【成语谜语】满地燕悲鸣

【成语用法】主谓式;作谓语、定语、分句;贬义，形容无家可归景象

【近 义 词】民不聊生 啼饥号寒

【反 义 词】安居乐业 丰衣足食 国泰民安

哀鸿遍野造句

1. 在旧社会,每逢水旱战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

2. 军阀混战时期,中国大地上哀鸿遍野。

3. 在军阀混战的年代里，疮痍满目，哀鸿遍野，人民陷入水深火热之中。

4. 看了描写非洲民生的纪录片，看到了一片哀鸿遍野，这就是现在地球上真正最贫穷的第三世界吧。

5. 再看看我们的邻国，种族、宗教暴乱难以平息，哀鸿遍野，血雨腥风，令人胆寒，我们又怎能不珍惜和保护现在所拥有的一切?

6. 确实，这几天国际资本市场可谓哀鸿遍野，惨不忍睹。

7. 国家是否会哀鸿遍野虽然我们说了不算，但是我们还是应该尽到自己应有的责任。

8. 哀鸿遍野：旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

9. 尽避对冲基金做出了这样的努力，恐怕也会哀鸿遍野。

10. 如果美国没有跟多的成功案例，工商业世界将惟有将哀鸿遍野。

11. 旧社会，每逢水灾战乱人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

12. 有这么多股本涉入其中，也难怪市场哀鸿遍野。

13. 那是2000年，互联网哀鸿遍野，被投资人与投资人的年度沟通。

14. 我不忍心在看到我们的国家像以前一样哀鸿遍野的，到最后被别人欺负。

15. 因此，在这个哀鸿遍野的时刻，就应该沉住气，节衣缩食地过日子，以静待股市回春。

16. 眼下的华尔街可谓哀鸿遍野，而美国各地的商学院却因此振奋不已：全日制MBA课程的申请人数在2008年激增。

17. 灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。

18. 他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的惨象。

19. 随著本周年报的公布，新闻集团在全球媒体业哀鸿遍野的状况下表现相对耀眼，再度稳固其睥睨同侪的领导地位。

20. 金融危机席卷全球，投资市场哀鸿遍野，"股神"巴菲特亦无法幸免。

21. 哪怕哀鸿遍野,民瘼深重,也绝不会有人过问。

22. 公元179年,春,天下大疫,哀鸿遍野,百姓流离失所,饿殍枕藉。

23. 天下常乱，兵争不休，人民饱受战乱之苦，忍饥受冻，哀鸿遍野。

24. 十太子一身太阳真火焚天融地,所到之处鬼烂神焦,哀鸿遍野,巫族也是死伤无数。

25. 当此之时,中原板荡,九州岛分崩,烽火漫天,哀鸿遍野。

26. 在我党和人民政府的领导下，人民安居乐业，再也看不到哀鸿遍野的现象了。

27. 统治缅甸的军人执政团，不顾上周的台风肆虐，全国满目疮痍，哀鸿遍野，周六仍然举行预定的新宪法公投。

28. 金融行业已经成为这场金融风暴首当其冲的受害者，曾经是人人称羡，无数人打破脑袋想挤进去的热门行业，如今会否已是风声鹤唳，哀鸿遍野?

29. 现阶段的金融危机使得全球汽车市场正处于一个混乱的局面，尤其是美国汽车市场，更是哀鸿遍野。

30. 虽然这套刺激方案的诞生根源于国内的严峻形势，但它也反映出中国对世界作出的一项新承诺：即中国绝不会给哀鸿遍野的欧美经济雪上加霜。

贬义词是指词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。以下是“咄咄逼人贬义词”希望能够帮助的到您！

咄咄逼人【释义】咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

【拼音】duō duō bī rén

咄咄逼人贬义词：

言辞犀利、气势汹汹，盛气凌人。

【成语故事】东晋文学家顾恺之到殷仲堪家中做客，恒温的儿子恒玄也在，三人高兴抽签玩文字游戏，就“危”字他们说道：“矛头淅米剑头炊”、“百岁老翁攀枯枝;、“井上辘轳卧婴儿”，殷仲堪部下参军咄咄逼人道“盲人骑瞎马，夜半临深池”。

【典故】卫有一弟子王逸少，甚能学卫真书，咄咄逼人。  晋·卫铄《与释某书》

【用法】作谓语、定语、状语；指气势汹汹的样子

【近义词】盛气凌人、气势汹汹

【相反词】和颜悦色、温文尔雅

咄咄逼人造句：

1、在所有展出作品中，她的画咄咄逼人，最为出色。

2、她这席话说得咄咄逼人，令人目瞪口呆。

3、这篇文章咄咄逼人，写得十分精采。

4、这位年轻人言辞犀利，咄咄逼人。

5、这篇文章写得咄咄逼人，震撼力十足。

6、客队的主辩口若悬河，咄咄逼人，难以招架。

7、有一位邻居，总是无理硬拗到有理，咄咄逼人，令人头痛。

8、被你这样咄咄逼人地追问，()他就更慌了！

9、他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。

10、你说话的态度老是如此咄咄逼人，会交不到朋友的。

11、也许你是有理的，但如此咄咄逼人，有失厚道。

12、对方来势汹汹，咄咄逼人，我们可别先乱了阵脚。

现在很多都说单身，已婚，这样的词汇，那单身是不是贬义词?下面是小编整理的关于单身是不是贬义词的内容，欢迎阅读借鉴。

“这么优秀的人，还单身呐，真是可惜了。”

你会发现，类似这样的声音，越来越多地充斥在你的身边，在这个苍茫的世界。

这正常么？

这么不正常的话为什么会被习以为常呢？

我只听过有人说，“这么年轻的人，整天不务正业，真是可惜了。”

我以为，这样的可惜才是正常的呢。

单身什么时候莫名地成了一种社会歧视？什么时候，跨越适婚年龄的年轻人们的单身状态竟变成了低人一等的评判标准？

单身成了贬义词？

单身率的增加是这个社会个体的生活质量提高的综合表现之一。大家不再单纯地依赖寻求另一半来完善自我，因为每一个人都渐渐学会做更好的自己，学会在这五光十色的社会大圆球中摆稳一个人的重心，与自己独处。

这个现象本来是好的，却被所谓的传统歪曲了。

成家，这件事并不是随着生命体的诞生而附着带来的，从框架上来说，这只不过是人类的习惯养成，从而演变成约定俗成的规则。既然规则是人自己定的，那为什么要困在自己筑建的笼子里出不来呢？

人们所做的一切事物都应该是为了改善生活，而一切事物的被接纳都应该是为了美化生命而存在。如果一件事情对生活只有干扰和琐碎的纷繁，那就没有必要去做了。当然包括，为了成家去找一个人摆脱单身。

若能遇上心照不宣的爱人，谁人不愿意与之厮守一生呢？

单身，只是因为好巧还未遇见相爱的人，并不代表没有人爱，也不代表没有爱的人。

顺其自然，多少人多少次顺口说出这个词。可是，不努力，哪来的自然？

单身也是一种顺其自然，是我们为自己而活的自然，是我们不断完善自我，力争成为自己心目中那个美好形象的自然，是闯荡这个偌大世界里遍体鳞伤又满血复活的自然。

如果你只是急于想要摆脱单身，那么也许，你只是对于自己现状的不满意。

你是否需要思考，本心底的渴求。

许多人在说，看着身边的朋友们一个个都恋爱结婚成家，自己还孤身一人，恍若在那肃穆的考场上，看着同学们一个个纷纷交了卷，自己内心慌慌手冰凉。

可是，你有没有想过，你不一定需要依靠这张试卷的成绩来与别人攀比，不一定需要依靠那个大红色的分数来证明自己。

交了卷的人，也不是每一个都得满分的啊。而没有交卷的人，难道就一定是差生么？

在这个及格率越来越低的考场上，纵然你没有把握地急着交卷，意义又能有多高呢？

多少交了卷毕了业的人无尽地缅怀学生时代的青葱岁月，而仍是一卷书生气息的你却如坐针毡惴惴不安地想要逃离。就像小孩都想要快点长大，而长大后便开始怀念童年。

单身的你，是书生，是身处童年。

明谙道理的你，懂得学生时代的澄透纯真，懂得孩童时代的自由愉悦，怎么就不知道珍惜这个珍贵的身份——单身呢？

让人心浮躁的，是世态的纷扰。

你一个人来到这个世界上，也终究沉淀为一个人的状态，你才能找得到自我的回归。

如果单纯依靠与另一个人的结合来完成你所认为的圆满，那么，你可知道，你在哪个时刻，把你自己给弄丢了？

请不要打着爱与着想的名义，绑架一个变了形的定义，抨击单身的我们。

我们和谁都没有两样，我们普通得听别人讲关于他们小情侣之间甜丝丝的小故事的时候，也会心生羡慕；看见别人亲密浪漫的时候，也会因想起过往里与某个人的幸福而感觉甜蜜刺痛又心伤，可是我们守住了自己那不该有的泛滥，守住了自己心底坚韧挺拔的根。

单身的人，也并不是不渴求爱情。相反地，爱情对我们来说至关重要，我们不愿意为了寻找爱情而谈爱情。

遇见爱情这件事，对我们来说，是因为遇见了怦然的心动，然后彼此珍惜，相爱。而当我们没有爱情，身为一枚单身的时候，也能游刃有余地为自己担当。钢筋铁骨，不仅是身体的力量，也是我们心里细腻且夯实的力量。

单身，描述的只是一种状态，并无任何感情色彩。单身的我们，承担着这个社会对单身扭曲的理解，承担着自己对自我完善的要求。我们扛起了自己扛起了世界，我们比别人更强大。

那么，单身，到底贬义在了哪儿？

咬文嚼字，贬义词，亦作“咬文啮字 ”。一般将“咬文嚼字”当作“过分地斟酌字句”，看作贬义词，用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。

一、咬文嚼字的意思

【成语】： 咬文嚼字

【拼音】： yǎo wén jiáo zì

【解释】： 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

【出处】： 元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎，使不的你咬文嚼字。”

【举例造句】： 学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。

【近义词】： 字斟句酌

【反义词】： 走马观花、一挥而就、文不加点

【歇后语】： 口吃报纸;书架上的老鼠

【灯谜】： 书虫;书蠹;啃书;秀才会餐

【用法】： 作谓语、定语、状语;指死扣字眼

【英文】： speak like a book

二、关于咬文嚼字的成语及解释

【咬文啮字】：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。同“咬文嚼字”。

【咬文齧字】：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。同“咬文嚼字”。

【之乎也者】：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。

【之乎者也】：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。

导语:小编的大刀已经锋芒毕露啦!

基本释义：锋：刀锋;芒：原指谷类种子壳上的细刺;比喻枪头;矛尖;毕：都;完全;全部。刀锋和矛尖都露出来。形容人傲气逼人;逞强好胜。或形容人锐气才干完全显露出来。毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

详细解释：【出自】：华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

【语法】：主谓式;作谓语、定语;指人好表现自己

用法：贬义和褒义都可以用。当比喻锐气时用作 褒义;比喻自负则用贬义。一般可作谓语、定语。可褒可贬是为中。

正确的使用方式：

1. 他是很有才华的,但锋芒毕露,别人很难与他合作。

2. 做人不可以锋芒毕露，肆意的张扬，只会给自己招来无谓的伤害。李家晔

3. 他讲话总是锋芒毕露,让人很难接受。

4. 做人要圆融通达，不要锋芒毕露：功成名就需要一种谦逊的态度，自觉地在名利场中做看客，开拓广阔心境。

5. 发挥才智，则锋芒毕露凭借感情，则流于世俗。zaojv.com

6. 做人不要锋芒毕露，这样往往会招来灾难。

7. 锋芒毕露之人总是招人嫉妒。

8. 雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

9. 大智若愚，可以避灾免祸;锋芒毕露，往往遭嫉受害。

10. 这个先遣班子,由于在竞选运动中的磨炼,正是锋芒毕露达到了自信的顶峰.

11. 说道诡异刀不如剑,尤其是第五剑,达到无形的地步,锋芒毕露。

12. 当年那个只懂得锋芒毕露的少年经历三年自我催眠式的失忆后,已经学会了如何隐忍,不露圭角,懂得韬光养晦才是王道。

13. 刚正不阿为剑,锋芒毕露为剑,既然选择剑道,选择修剑,那就要有剑之锋芒,剑之刚正。

14. 最大的隐患在于,黄巾军乃全民公敌,如果锋芒毕露,西边袁绍曹操和北边的公孙瓒,任何时候要大军压境,都随时出师有名。

15. 虽无锋芒毕露,但是剑锋冷的还是透过剑鞘让人寒栗。

远见卓识，褒义词，有远大的眼光和高明的见解。

一、成语释义

【成语】： 远见卓识

【拼音】： yuǎn jiàn zhuó shí

【解释】： 见：见解，见识;卓：高超;识：知识。有远大的眼光和高明的见解。

【近义词】： 真知灼见

【反义词】： 一家之言、一孔之见、门户之见

【灯谜】： 长眼看桌

【用法】： 作主语、定语、宾语;指人眼光长远

【英文】： beyond ones nose

二、成语典故

1.明·焦竑《玉堂丛语·调护》：“解缙之才，有类东方朔，然远见卓识，朔不及也。”

2. 毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“共产党员应是实事求是的模范，又是具有～的模范。”

说到被批评了，印象中最深刻的就是那件事——递纸条。

记得上个学期的一次语文考试时，我有一道题不会。乘着老师跟同学们不注意，我就给前面的沈梓依同学递了纸条，问她正确的答案。当时我忐忑不安地等待回应！果不其然，沈梓依同学很配合地给了答案！此时，我有点难过也有点偷着乐的感觉的！思想矛盾中……

可没过多久，沈梓依同学也遇到了不会的题目，也向我递来了求助纸条，可我不知道怎么回答。然后她一直在递纸条！不料我们的小动作被站在窗户外的梓依妈妈瞧见了，她的妈妈告诉了我们的班主任陈老师！可想而知……

考试结束后，陈老师把沈梓依和我留了下来，非常严肃地问：“你们是谁先递的纸条？”我马上诚实地承认：“是我先递的纸条！”我也知道自己有错在先。可陈老师说：“我还一直以为是沈同学先递的！”老师话音刚落，我的眼泪就唰唰地流下来……当我听到老师说把这件事告诉我那严厉的妈妈时，我整个人都被吓懵了。我妈妈可是很严格的，万一被她知道，肯定少不了挨骂！我就大哭起来，哭得越来越凶。老师问我为什么哭得这么猛。我说：“因为我怕我妈妈。”老师想了一下，念在我们是初犯，我也答应这是第一次，也是最后一次，就点了点头，似乎要原谅我们了。老师在最后还不忘叮嘱：“以后你们再也不允许这样做了，同时谁给你们递纸条都要告诉老师。”后来，老师让我们离开了。

虽然这件事已经过去挺久了，但还是深深地烙在了我的心里。

同学们，做错事不可怕，改正了还是好学生！古人有云：知错能改，善莫大焉。

贬义词：是词义带有 贬斥、否定、 憎恨、轻蔑 感情色彩的词。下面我们来看看aabb式的贬义词有哪些，欢迎阅读借鉴。

aabb式的贬义词有哪些

偷偷摸摸  疯疯癫癫  窝窝囊囊  鬼鬼祟祟

吞吞吐吐  拖拖拉拉  颠颠费费  期期艾艾

骂骂咧咧  跌跌撞撞  马马虎虎  唯唯诺诺

犹犹豫豫  迷迷糊糊  含含糊糊  恍恍惚惚

歪歪扭扭  婆婆妈妈  战战兢兢  哭哭啼啼

庸庸碌碌  唯唯否否  唯唯诺诺  痴痴呆呆

冒冒失失  浑浑噩噩  结结巴巴  扭扭捏捏

贬义词的四字成语精选

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，带贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（含贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才（含贬义）。

【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：比喻人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

【如见肺肝】：就像看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。

【蝇趋蚁附】：像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论（多含贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

在校党支部的组织下，今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力。下面，我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

一、一年来的工作学习情况

1、认真学习理论知识，积极完成本职工作。

2、加强自身作风。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做好学校的教学工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神。

3、严于律己，保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人

二、存在的问题

1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。

2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样

不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。

3、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，在思想上没有高度重视。

三、改进措施

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

3、要善学。积极参与政治学习，认真作好学习笔记

4、要严己。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

5、要慎独。“慎独“是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求自群众路线教育实践活动开展以来，我能够积极参加各个环节教育活动，认真学习有关文件和领导讲话精神，并认真对照《党章》，通过自己找、同志帮、领导点、大家议等形式，查找自身存在的不足和问题。结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。现将查找到的自身存在的不足和问题汇报如下:

一、工作中存在的主要问题：

1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是政管理论学习不够，表现

在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。

2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓立异精神，思想不解放，求稳思想比较重。三是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中

发现了一些问题，这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见，所以很多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思想。

二、产生问题的原因分析

1、平时固然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解，没有深刻熟悉其思想的精华。自觉学习的主动性不够，以为政管理论学习是虚的东西，没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥步履的重要宝贝。

2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏市场意识，开放意识，立异意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，缺乏把握提高前辈的知识的思想熟悉，知足于面上不出问题，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思想。

3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开四肢举动。真正

的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。

4、是作为一名基层干部，因为社会阅历还不丰富，在分析和处理题目时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，所以难免会产生急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思索。好比接到工作后，首先想到的是如何尽快完成，盲目去做，在细节上掌握不够;在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。

三、今后努力方向

我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要按照党章来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

一是要树当刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我们正在做的事情为中央，着眼于对实际题目的理论思索，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思想和步履统一到总体部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。

二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进步为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部门和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，认真负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风

三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。

四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思想深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法;虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统。同时要在日常的工作中多与同事们多交流，多沟通。要善于和自己有不同意见的同事多谈心，多了解。在日常工作中要严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。

五是要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到想为群众所想，急为群众所急，尽自己的所能为群众排忧解难，服好务，并在服务中，留意自己的服务方式和服务立常把最泛博群众的根本利益放在第一位，切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。

六是要坚持解放思想，襟怀胸襟全局，量力而行，与时俱进，克意进龋就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异，终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际问题。

在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。

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