我与初中生世界作文初中作文【优秀20篇】

临近期末，一向优秀的我头一次考了77分！老天似乎也在为我悲伤，淅淅沥沥地，竟为我流下了同情的眼泪。我惴惴不安地深一脚浅一脚踏进雨里，任凭雨水打湿我的双眼。我不知道要怎样告诉父母，因为我怕，怕听到他们失望的叹息。

路边的花儿被打折了腰，想要站起来，却无情地被风雨压下了身子，似乎再也站不起来了——这，是不祥的预兆吗？

迷蒙中，我看到一个小小的，白色的身影。哦！原来是一只蝴蝶！雨哗哗地叫嚣，老天依然在发泄似的哭诉着我的满腔委屈。豆儿大的雨点打在地面上，白蝴蝶想要站起来，找一个栖身之处躲避这无情的雨点。它刚站起来，老天又将它强压在地上。白蝴蝶不停地挣扎，想要脱离这牵住它的苦海，可哪里拗得过那暴怒的老天。白蝴蝶站不起来了，只能在雨里不断缓缓地，无力地拍打着翅膀奄奄一息……

我轻轻捉住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把它放在避雨的地方，它的身体不断地颤抖着，是在怕我吗？不，不要怕，雨快停了，我的勇士。

白蝴蝶似乎知道风雨快要过去了，再一次颤巍巍地飞了起来，缓慢而义无反顾！

那么一瞬间，我愣住了。多么顽强的生命呀！即使跌跌撞撞，即使满身是伤，即使前面等待它的是无情的风雨，它依旧飞了起来，飞得高傲，飞得坚强，飞得充满希望——啊！勇敢的生命！

这一刻，雨分明小了，老天分明笑了，我分明看见，乌云——散了；天空——亮了！是啊！生命中会有太多遗憾，太多失败，但只要有一颗坚强的心脏，就能笑对迷茫，挺过风霜！

这一刻，我觉得世界变小了，自己变大了。这一刻，我的世界——春暖花开。

依旧是这场淅淅沥沥的雨，依旧是这个考了77分的女孩。但我的嘴角多了那么一弯浅浅的弧度……

[雨中的世界初中作文500字

我国历来是个礼仪之邦，自古就有施恩不图报，知恩不报非君子，受人滴水之恩当以涌泉相报的说法，就是要让人们要有感恩的心，要心存感激。而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……

我曾经看到这样一幕：一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子，这个老婆婆为了感谢这位年轻人，就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕：一个小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不仅连句感激的话都没有，甚至把橡皮擦据为已有，他认为这没什么，我不禁为这个小朋友的前程担心，一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。

在我们的日常生活中，这样的事例屡见不鲜，现在的独生子女，都过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们娇生惯养不知道体谅父母，感激父母，整天只知道向父母要钱，买好吃的好玩的，如果父母不满足他们的要求，轻则又哭又闹，重者还有谩骂父母的。看到这些，我不禁要问，是谁生养了他们，为什么他们连一点感恩的心都没有，要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩，更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

作为一个人，我们应该感谢身边的一切事物，我们人类只是地球历史的一页篇章，我们迟早会从地球霸主的位置上退下来，我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会，水，食物，空气，树木，花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的污水染上了颜色，空气被浓烟熏得不再清新，树木被砍伐，花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋，蛋生鸡，感恩是一个不断循环的过程，如果世界上没了感恩，地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!

人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养，拥有了感恩之心，就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩，世界将会变得更美好！

[初中感恩让世界更美好主题作文700字

《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打上一条鱼。在第二天，他非常幸运地一条巨大的马林鱼，于是展开了一场殊死搏斗。

这条马林鱼是他平生见到的的一条鱼了，那条鱼比他的小船还长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜，可想而知这两天老人尽力怎样的经历！想必是马林鱼在大海上分离挣扎，企图逃回大海。老人为了驯服马林鱼。累的筋疲力尽，皮开肉绽，他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志，用利刃把马林鱼驯服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了：一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始打架。随人老人保住了生命，但是鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力，终于道道了一条大鱼。

在我们生活中经常有一些人失败了，很是气馁，因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人们彻底崩溃，从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下，那么成功比属于你。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是在平常不过的是了，我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败，成功一定会向我们走来。

21世纪什么最重要?是“爱”!古时候战火纷飞，狼烟四起。那就是因为他们不够和谐，没有用爱去包容世界和他人。如果有了爱的包容，那些悲剧，恐怕就不会再发生了。

因为爱让世界充满了欢笑，因为爱让世界变得如此的美妙。爱来自于父母，来自于朋友，来自于社会的方方面面，特别是在可能危及到自己生命而不顾一切地用自己的鲜血，用自己那特别的“爱”去拯救那素不相识的生命时，这是何等的伟大!

在《走进和谐的春天》里，有一篇文章令我记忆犹新，那就是“爱，与死神赛跑”。

这篇文章中讲述了一个瘦弱的大学生——毛陈冰在得知一位孕妇大出血而危在旦夕时。为了用自己的鲜血挽救素不相识而远在千里之外的孕妇，她硬是向同学七拼八凑，终于凑够了去贵州的路费。

一到贵州毛陈冰就毫不犹豫地要求献出400毫升的血去救那位孕妇。可刚刚抽取了100毫升血，毛陈冰就面色苍白，出现了晕厥。

当毛陈冰一醒来，就斩钉截铁地要求再次献血。当献到240毫升时，毛陈冰又出现了虚脱的反应，但她依然坚持着。

在毛陈冰的帮助下，那位妇女终于得救了。

女大学生毛陈冰之所以凑路费不远千里去贵州，去救了一个素不相识的陌生人?那都是因为毛陈冰的心中有着一个充满爱而朴素的愿望——救人一命!

当毛陈冰刚刚从昏厥中苏醒时，她又立刻要求医生抽血救人，这多么让人感动啊!

毛陈冰之所以不顾一切，哪怕是以她的生命作为代价也要去贵州救人，这一切都因为在爱的驱使下，这种爱多么令人震撼啊!

她刚献完了血，就悄悄地走了，这种默默无闻的爱，又多么值得我们学习。

如果世界上的每一个人都能像毛陈冰一样，尽自己的所能去尽力去帮助别人，救助他人，那么，这个社会就会变得和春天一样美好而灿烂。

角落里阴暗的一隅，推开布满灰尘的窗，矮丑的壁橱蒙住了原本阴暗的视线，就如同那乌云密布灰色的天空，让一切光和热都绝影而去，但依然可以感受到不知所措的你，那阴影的一隅。你可以用灰黑蒙昧我的双眼，甚至可以用鬼魅的暗黑色来缚住全部的我，但你从未知道这个在看着你，触摸着甚至与你融为一体的世界，你从未割裂，因为有我。有这个世界为你祈福。

隔着朦胧的灰暗，哪怕是眼眸中只余下单调的颜色，亦或是冗长的夜影也要与你一起，等着那似乎永远也不会到来的黎明。

我静静地等着，听着那低声的啜泣，似乎是听见了心碎间的那一声长叹，我徘徊着，无助的望着你眼眸中闪烁的泪花，却不知该如何安慰。无力的去诉说那些心酸的过往，那究竟是多少不眠之夜？你抗争，你哭泣，你痛心，你绝望，直到你眼里只余下那给暗色的蔷薇，低声的哭泣着。也许我从未是你生命中的一部分，也许你脆弱的心中从未有过懦弱的我，而我是从未想过要离开你。我要让你不再彷徨在黑暗的一隅，不再哭诉着遗失的过往，不再迷惘的望着眼前的昏暗，让这个世界看着你，抚慰着甚至与你融为一体，你从未孤单，因为有我，有这个世界为你祈福，哪怕是只能远远的遥望，心意足矣。

你只是黑暗中遗失的折翼天使，亦是眼眸中只是匆匆过客的我所不能割舍的牵挂，涅槃重生的那一天终究会到来，你终究会匍匐在交错的晨曦中，尽情的欢愉，而我即使是在阴暗的一隅痴望着遗失的你，即使试再也看不到那重归的黎明，即使是怅然的内心哪怕是用遗忘也不能填补，但我曾经记得黑暗中的你和我，记得我曾经为你所做过的一切，的一切，记得我用尽所有去让这个世界看见你，拥抱着甚至与你融为一体，哪怕是我两手空空，哪怕是你从未在乎过。

你遗忘的，是我需要用尽一生去铭记的，却从未被你在乎过。也许依旧可以在阴暗的一隅倾听者那低声的哭泣，在矮丑的壁橱里寻觅着乌漆的你，在遥远的凝望中等待着从未到来过的黎明。也许是时候合上早已湿润的眼眶，轻声的去诉说：这个世界在看你，触摸着甚至与你融为一体，你从未哭泣，因为有我，有这个世界为你祈福，我从未离开，这个世界也不会离你而去。

毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。

看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低;小学二年级学生仍然不识字;孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育;课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。

同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话;中国学生回家还需做作业;以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的，中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。

但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。

这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么?瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。

而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。

我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲?”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。

美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你——世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在;每有奸诈之人，必有义士;每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要，但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊，你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……”

我很喜欢这段文字。

有这样一个孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球，但是没有人为他扶住梯子，孩子黯然神伤。孩子的父亲来了，他对孩子说：“孩子，你上去吧，我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高，他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时，他告诉孩子：“其实，梯子很安全，我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子，许多孩子都为了等待那个扶梯人而徘徊不前。其实，孩子一个人也可以爬得更高。

你把孩子交给世界，也许孩子会更强大。

[把孩子交给世界初中作文1000字

快点起床，快点起床！”当我睁开睡朦朦的双眼，就吩咐我刚刚制造出来的机器人乐乐说：“睿睿，快给我倒一杯醒脑茶！”不到一会，一杯香浓的醒脑茶摆在了我面前，我一口气把茶全喝光了。乐乐推过电磁桌（电磁桌表面看起来跟普通桌子一样，可是将锅放在上面，一会就可以做熟饭，用手放在上面，一点也不烫。）做熟了饭，我按了一下变形筷子上的绿色按钮，筷子就变成了一把小勺和叉子。我一边吃一边让睿睿给我拿来超薄保暖衣。

吃过了饭，我乘太阳能汽车去上学。走在半路上，我才想起没有带水。没关系，道路两边都有自动饮料机。我拿着两角钱投进透币孔里，拿着水杯接到饮水口，我最喜欢喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按钮，饮水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，继续乘着汽车赶往学校。我们的学校是在天上的。我到了机场，许多人在买上天用的通行证。有买去月球的，有买去火星的，我们的学校建在水星上，所以我买了一张去水星的通行证。

我一边乘着飞机一边听广播：“中国新研制了一台超小型的电脑，只有橡皮那么大。地球上已经没有了污染，人们把垃圾倒在专设的井里面，就会变成

天然气；中国又有20名登山爱好者登上了珠穆朗玛峰……”不知不觉，就到了水星上的学校。进了教室，同学们已经在上课了，我不用喊报告，就坐在了水晶做的椅子上。机器人老师用电脑给我们讲课，在这里上学不用交学费，不用考试，也不用做作业，多么轻松呀！

未来的世界多么美好呀，我知道将来世界一定能发展到我想象的那样！

[未来的世界初中想象作文

星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。

“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？

“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！

“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。

《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们。

[让世界充满爱读后感初中作文

假如这个世界少了个我…

多我一个不多少我一个不少，

你们照样可以交到别人做朋友。

假如这个世界少了个我，

家是否会变得温馨，

是不是也就不会出现那些被我伤害的人。

假如这个世界少了个我，

地球一样转，

太阳一样升起。

假如这个世界少了个我，

是否就少了一份揪心的悲伤在唱动。

假如在个世界少了个我，

你会发现其实到处都是阳光，

只是因为有我蒙蔽了所有。

假如这个世界少了个我，

那些对我来说很重要的朋友，

你们一样可以嘻嘻哈哈的面对生活，

只是我却那么自恋的去想去高估自己在你们心目中的分量。

假如这个世界少了个我，

那些和我玩在一起的朋友，

你们是否会发觉少了一份微笑。

假如这个世界少了个我，

你们是否会发觉身边少了什么？

初一:韩小沫

[初中作文：假如这个世界少了个我

古人曾说过：天生我材必有用。每个人都有活着的价值和意义，只要是活着，就便可以为世界付出些什么，人与人之间生活在一个和谐共生的环境中，如果彼此有爱，世界将会变得更加美好。

这世界需要你，勇敢的战士们。在2008年汶川大地震到处可见人民子弟兵们的身影，他们一次次撬开废墟，一次次的运送伤员，灾区人民用超大幅的彩纸写上“谢谢”两字。在舟曲泥石流灾害中，有一名战士离家只有五十米却放弃了救家人的机会，选择了营救更多的人。当救援结束后，他打开手机发现有二十多条妻子的短信，那是妻子临终前发给他的。他觉得后悔，觉得万分的对不起妻子，但作为军人，他只能这样选择。哪里有灾难哪里就有深绿色的军装，哪里就有人民子弟兵的身影。是你们保卫着祖国、保卫着人民的安全，是你们的无私奉献铸就了祖国的钢铁长城。

这世界需要你，伟大的农民工兄弟们。不要嫌弃他们的身份低下，也不要讨厌他们没有文化，没有他们哪来的高楼大厦?没有他们我们的家园怎样变干净?没有他们我们哪来的一条条柏油马路?我经常看到校园里辛苦工作的农民工，他们干活时挥洒汗水，吃饭时狼吞虎咽，睡觉时因疲倦打鼾，看了都觉得心痛。还有在马路边修剪花草的园林工人，是他们把马路变得漂亮，可是却苦了自己，吸入了大量的汽车尾气。我同时也很心痛为什么城里人就这样看不起农民工，当他们到商厦里、到酒店里，都会有人驱赶他们，怕他们肮脏的鞋子玷污了这昂贵的地板砖，怕他们身上的味道污染了这新鲜的空气。可是，如果没有这些农民工们的辛勤工作，哪里会有这么好的质量的地板砖和空气清新器?是你们，撑起了城市的一片蓝天。

这世界需要你，身体残缺但心灵美丽的残疾人。我永远忘不了春节联欢晚会上表演《千手观音》的那些聋哑人，他们听不到，说不了但是自己的四肢还健全，把这么美丽的舞蹈的送给大家，：我也忘不了在残奥会上坐在轮椅上跳芭蕾的小女孩，虽然站不起来，但是双手还可以舞蹈，虽然裙摆舒展不开，但我们看到了她想变成“白天鹅”的梦想。在2010的《中国达人秀》上，获得总冠军的刘伟就是我们的好榜样，他没有双臂，但拥有阳光帅气的的笑容，他努力成为一个音乐人，用双脚弹奏钢琴，并且优美动听，他说：“我真的可以很快死去，因为我没有结实的臂膀，但是我比那些看不到、听不到的残疾人来说，我还很幸运，我要活下来。”没有这些坚强的残疾人，我们怎么可以听到优美的钢琴曲里弹出来的不放弃，怎么看到用双臂跳芭蕾的小女生跳出来的希望，怎么感受千手观音给我们带来的震撼。活下来，哪怕我的生命踩在一片薄冰之上!是你们，告诉世界，什么叫做坚强。

这世界需要你，无论你是国家元首还是普通工人;无论你是超级巨星还是日日夜夜在十字路口指挥交通的交警;无论你是一个已有作为的成年人还是一个正在读书的学生。这世界需要你去开创下一个时代，世界才会更美好。世界不会抛弃你，无论你是多么的平庸，请你也不要抛弃这个世界，因为这个世界需要你。

网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前；……。

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。

当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。

花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。

寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最轻易破灭的东西。

看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。

我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。

时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中溜走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱!

一、班会时间：20**年4月20日

二、班会地点：初二(7)班教室

三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起

四、活动过程：

4月22日是“世界地球日”， 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备：

1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。

(二)、活动程序：

1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、最后，班主任总结发言，

首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：

我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

在这个现实的世界中，“你”可体会到自己的价值，“你”可感觉到自已的能力，“你”可知道是否被需要的感觉！

每个人可有“到口的肥鸭竟然飞走了，而能一笑了之”的幽默。幽默，是自嘲，是智慧。周总理巧借派克钢笔消灭了美国记者咄咄逼人的威风。林肯以一种“消灭敌人=变成朋友”的幽默，让他消灭了几乎一切政敌。萧伯纳不卑不亢，以幽默地语言论述了“饥荒与闹饥荒的原因”，以乐观的心态活到了101岁的高龄。针锋相对，大伤和气。懂得迂回，才会迈向成功。幽默，这个世界需要你。

你是“一种优美的，健康的品质”。幽默不是老老实实的文字，它运用了智慧却使人们听后舒服并加以反思。一位瞎了左眼的富翁，从不行善，获得的黑色收入不胜枚举。花大价钱装了一只假眼，几乎可以达到以假乱真的效果。当富翁遇到了马克?吐温时，他让大文豪猜猜哪只是假眼。“左眼！”马克?吐温立刻说。富翁不解，马克?吐温笑了笑说：“左眼里还有一点点慈悲。”大文豪的回答讽刺中带有幽默，令人深思发人深省。幽默，这世界需要你，需要你来挽回逝去的真诚。

你并不是伟人的专利。拥有幽默，化解矛盾，伟人不一定有幽默，幽默也不一定专属于伟人。据说，一位老师为了让学生了解健康的重要性，用《三国演义》里诸葛亮“亲理细事，汗流终日”“食少事烦，岂能久存，他不久因操劳过度而寿终”的事例，巧握时机地说：“如果诸葛亮不仅有智慧还有强健体魄的话，就不会有晋朝了。”这个老师让学生在欢笑中回味健康的重要，这不仅体现了健康的价值，也感受到了幽默的效果。幽默并不是伟人的专利，平凡普通的人也可以拥有它。

幽默，你是盾牌，躲避他人冰冷的利剑；

幽默，你是藤蔓，温柔委婉，一招制敌；

幽默，你是空气，世界上缺你不可；

幽默，你可知道这个世界非常需要你！

[这世界需要你初中作文

一个秋雨绵绵的日子，小姑姑带着表姐、表弟和我去南昌海洋公园游玩。

姑姑刚买好票，我们三个小朋友就迫不及待地冲进了海洋公园。我们兴致勃勃来到淡水生物馆，这里就像是海底世界，有上百种色彩斑斓、形态各异、大小不一的鱼：凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、弱小的非洲小宝宝……真是让我们目不暇接，眼花缭乱。进食表演开始了，有匙吻鲟滤食表演、凶残银鲳掠食表演、海象进食表演。我最喜欢看海象进食了，那只比我还大的海象左右摇摆着粗壮的尾巴，一看见一条小鱼就朝它使劲一扑，那条弱小可怜的鱼儿自然逃脱不了海象的捕食，成了海象的腹中之食。

在海兽表演馆，我们欣赏了活泼可爱的海豹表演的顶球、套圈、滑板等精彩节目；五彩缤纷的海底隧道馆就像是鱼的世界，上面、左边、右边全都是鱼儿在游动，有鲨鱼、鳐鱼、水蛇等近百种鱼，穿行其中，我们仿佛置身于神秘莫测的海底，那里的万鱼争食表演，真是让我们大开眼界；在海洋剧场，我们还欣赏了滑稽可爱的人龟表演和令人胆战心惊的人鲨共舞……

虽然二楼的珊瑚礁生物馆没有表演节目，但是它的风景决不比淡水生物馆差。那里有横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等数百种奇形怪状的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中，还有海龟、海星、海苹果等十分有趣的海洋生物。

激动人心的时刻来到了——我们要在三楼海洋民俗馆的人工沙滩上拾贝壳，在嬉鱼池里捞小金鱼。虽然天气有些冷，但我们毫不犹豫地脱下鞋袜，争先恐后拾起贝壳来。结果我拾了7个，表弟拾了8个，表姐却只拾了个。可捞鱼属我最拿手了，他们只捞了一条、两条，而我却捞了五条鱼……

海洋公园一行不仅让我感到趣味无穷，还使我增长了见识，积累了许多新知识。

那片草地上，永远飘着一个风筝，牵挂着整个春天。

——题记

音乐广场的后方，是一片无人知晓的草地，似乎那个地方，只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英，让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上，就这样，笑着，跑着，跳着，再把片寂静的草地上学会了奔跑，认识了春天。

我清楚地记得，那是最爱玩的就是风筝，两个人共同牵着一条线，像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的，粉红色，在阳光下显得格外耀眼，让我们的微笑更加自然，风从身边吹过的时候，我们会看着对方，看着对方的那片蓝天，心有灵犀的我们知道，又是一个春天。

“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗？”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过，让我们的世界纯洁天真，那时我们的技术并不熟练，你一拽，我一拽，不用几下风筝就会落在地上，我们有乐此不疲地重新捡起。

渐渐地，我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界，我们在唯一的风筝上给对方画像，刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战，宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天，画着我们的风筝飞上了蓝天。

第三年，有两首诗的风筝飞上了蓝天。

第四年，有两首歌的风筝飞上了蓝天。

第五年，第六年……

直到十二岁那年，风筝的变化凝固在一瞬间，我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间，也是春天。

我们依旧在草地上放着风筝，放着梦想，唯一不同的，是我们拥有了成熟的技术，可以让风筝很久很久的飘在空中，不会像几年前那样无声地落地。

这时的我们，连放风筝的姿势都有所不同，那么谨慎，那么拘束，显出少女的优雅，身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候，也不再那么疯狂与夸张，只是轻柔地将绒毛吹起，散落在地上。一切都变化得那么快，快得来不及回忆，来不及追寻。

“你知道吗，我最喜欢春天了，特别是五月的时候，风儿很温暖，不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神，却发现那么空洞，那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗？我自己问自己。不过，你后来的那句话却解答了我心中的谜团：“和我多合几张影吧，还有这只风筝，我们一起，照几张相。”我望着你，猜测你话中的意思。

“我要回老家，回老家上初中”。一句话，几个字，却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上，风筝的线，断了，它所牵着的我们共同的梦，去哪了？

风筝线，就那么飘远了，要飘到一个不知名的地方去，我们静静的看着它飞走。此时的风，强烈地刮着，没有你说的那么温暖。

我们一起拾起那个已经褪色的风筝，看着它，看着我们的“心愿”。小时候的笔迹，还是可以模糊地看见，多少次阳光的暴晒下，一些周边的颜色却有些泛白。

我们一起坐在草地上，拿着风筝，用似乎已经成熟的笔迹，在儿时画迹的旁边写下祝福，整个风筝，已经没有可以容我们画画的地方，带着所有的笔迹，带着我的不舍，一起飞向了远方，此时此刻，童年悄然逝去了。

冬天来了，我穿着厚厚的衣服，来到那片草地上。你来电话说，那个风筝的线让你接好了，又可以玩了。所以我特地过来看看，风筝，飞回来了吗？

看到了我们跌跌撞撞的跑着。

看到了我们学会奔跑时的样子。

看到了我们吹蒲公英时的疯狂。

看到了风筝，从你离开的方向，飘回来了，漂在头顶上的那片蓝天。

看到你回来，大声地笑。

闭上眼睛，感受春风，吹来熟悉的味道，吹来你特有的芳香。

我在草地上，拿着风筝和笔，等着你。等着你在春天回来，在你最喜欢的季节回来，在那个相识的季节回来，一起放飞春天的风筝。

等着你，我的世界已为你留住春天。

[初中我的世界为你留住春天作文

父母把你生下是为了让你健康成长。他们让你吃好东西，让你锻炼。他们需要你健康成长;父母需要你考高分，给你报各类特长班，他们需要你考上北大、清华，完成他们没有完成的学业;你小的时候，他们需要你的笑声给他们带来欢笑，你大的时候，他们偶尔也拿你当出气筒。有时，他们躺在沙发上，需要你给他们倒杯水，打开电视。

老师需要你上课认真听讲，掌握新的知识;老师需要你认真完成作业，复习、巩固新知识，让你能消化、理解。老师需要你实现他的职业价值。桃李满天下是老师的愿望。当老师的头发被粉笔灰染白时候，每一根白发都希望你成为一棵棵栋梁之材。老师需要和你一起完成国家赋予他的教育职责，打好以后人生发展的基础。

朋友也需要你。当他碰到疑惑时，会需要你解答;当他碰到烦恼时，会需要你聆听;当他碰到病魔时，会需要你照顾。朋友有了快乐，会和你分享，朋友有了痛苦，有你一起分担。有时候，朋友就成了你生命中的一部分，就像水和空气一样离不开。你需要朋友的友谊，朋友更需要你!

你生活的这座城市需要你。当你坐在公交车上时，看到有老爷爷或老奶奶上车时，需要你给他让座，这个城市的文明需要你来体现。当你看到别人往地上扔垃圾时，需要你捡起来把它放到垃圾桶里去，这个城市的环境需要你来保护。当你走到大街上，需要你自己遵守交通秩序，人多的时候，需要你去排队，这个城市的秩序需要你来维护。

当你将来长大了，社会需要你。需要你把农村变得更富裕，需要你把城市变得更繁荣，需要你把国家变得更强大。这个社会需要你们把它变得更文明，更公正，使大家过得更幸福。不过要做到这一切，就需要你把自己的才能，自己的精力，自己的热情奉献给这个社会。

这个世界需要你，你还不赶快努力?

这是湖南省众多学校当中的一所特殊学校：校园很大，在一个不怎么起眼的角落里，一个宽敞的操场里，一座三层的教学楼，几座有6道铁门关锁的宿舍……

这就是湖南省未成年人管教所。

对于普通孩子而言，少年犯们是不幸的。他们年纪小小就失去了自由，陪伴他们的是铁链、铁门、铁窗和高墙。所幸的是，总有善良的工作人员给他们一次改过的机会。他们想：无法驱走忧愁时，改造自己，洗涤灵魂更是可贵的明灯。

清晨，阳光把这里的一切照醒。道路两旁绿树葱茏，纤细的草尖儿上，那露珠正欢快地跳舞。然而，少年犯们却无心欣赏这个，因为他们只能透过铁窗遥望远方。

法律是神圣的，法律是无情的。无论谁犯法，都要受到法律的制裁，在一个集体要有纪律的约束力，一个国家必须要依法治国。所以，这些少年犯们杀人、抢劫、耍流氓……违反了法律，也受到惩罚，他们从每天早晨七点一直工作到晚上七点，要按时按量按质的完成生产任务，他们的学习、工作、休息都被执法人员牢牢的管着，如果谁不遵守纪律或是任务未完成，就会被扣分，扣掉0。5分，拘留时间就会延长5天。他们一个月只有一次与亲人见面的机会，每次不能超过一个小时，并且，谈话时都必须隔着厚厚的玻璃墙，谈话内容也必须被监听。

“为了减轻对我的处罚，父母到处筹钱，为受害人赔上了几十万，使本不富裕的家庭债台高筑。面对无私的父母，我只能说声对不起、对不起……然而，这声对不起是那么的苍白无力。我要劝大家，珍惜爱我们的家人在，珍惜自由的生活，不要像我们，失去了才懂得了珍惜。”这位少年名叫唐超，今年17岁，正享受着美好的青春，漫步在花季的时候啊，可是，现在的他心里只有悔恨和对自由的向往。

一千多人的会场，几乎是鸦雀无声。同学们端详着少年犯年轻的面容，聆听着少年犯动情的歌声，思考着这从未见识的场景。

少年犯一次次的忏悔，震撼了我们的心灵，一首自弹自唱的《妈妈，我想你》催人泪下……它倾诉了一位被束缚自由的少年对母亲无尽的思念之情。失足少年体会到了，改过自新的机会是党给的;生活的温暖是工作人员给的;会场的掌声是我们发自内心的……、我们学校组织的这次活动让我受益匪浅，我知道现在的人之所以犯错误就是使用暴力，讲哥们义气，不注意细节，乱交朋友，受不了诱惑……

俗话说：“一失足成千古恨。”此时此刻，我想对所有的青少年说“请珍惜我们现在你拥有的美好时光，做一个光明磊落的人。”我也祝“失足者”用新的辉煌抹去这段灰暗的历史!

少一分罪恶，多一份和谐。

我想，在母亲与母亲的交量，这句话在我的内心起了很大的触动。为何呢?因为母亲是伟大而神圣的称谓。不知道有多少的的歌曲唱出了我们伟大的母亲啊!现在正是想用自己不华丽的语言诉说伟大母亲之情呢?

有人说;母爱如海 ，因为她有一颗宽厚的胸怀，有人说;母爱如蜡烛，因为她点燃自己，也点燃烧了 别人，因为她温暖人心，给人力量。我觉得用世上任何美好的事物来比如母亲都不过分，但我最喜欢把母亲比作春雨，那是一种默默无声的不计回报的付出。那也是一种默默无声的关怀，一种默默无声的温情啊!这是无法用任何语言来表达我们的母亲为我们付出的所有一切一切。

有这样一个故事?在我们中国是家喻户晓的，一个孤身抚养孩子的母亲，为了让孩子有一个更好的成长环境，连续搬家三次，她的这种行动成就了儒家思想的一个伟大人物，人们称之为“亚圣”的思想家??孟子。她的故事也因此成了三字经中人人耳熟能详的两句“昔孟母，择邻处”教育着后人。人们都知道孟子是中国思想史上的一颗璀灿的明星，但是我们可以想像，假如没有这样一位远见卓识的母亲，中国损失掉的会是什么。

还有这样的一位母亲，她的孩子在八岁的时候因为各门功课实在太差而被老师喝斥：“再也没有像你这样笨的孩子了。”孩子跑到家里向母亲哭诉，母亲对他说：“妈妈相信你是最好的孩子，妈妈教你。”就这样，一个笨孩子在这位伟大母亲的感召下，一步步、一步步的走上了科学研究之路，最终成了举世瞩目的人物。这个孩子的名字叫做爱迪生，我们可以想像，假如没有这位母亲，我们的世界会因此产生多大的损失。

有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀，有人说母爱如烛，因为她呕心沥血，燃烧自己照亮别人，还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量……我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份，但是我更喜欢把母爱比做春雨，那是一种执着的，默默无声的，不计回报的付出?，那是一种温情，那是一种关怀。

俗话说，“不养儿不知道父母恩”，当我自己也成为一个母亲的时候?，我才发现原来生活中每一件平凡的小事都渗透着母亲的心血，衣、食、住、行、又有哪一样不是母亲在那里操持呢?原来，母亲头上的那一根根白发，就是她付出一点一滴关爱的活生生的记载啊，但是，母亲从来没有抱怨过，也从来没有向我要求过什么，只是默默的付出着。

我为早晨母亲递上的牛奶感动，我为身上母亲亲手织的毛衣感动，我为临上路时母亲的叮咛感动，我为回家时母亲和?的问候感动;孩子病了，年轻的母亲陪着打针的孩子一起哭泣，那晶莹的泪滴让我感动;学习进步，开心的母亲灿烂的笑容让我感动;事业有成，年迈的母亲自豪的表情让我感动，太多的感动让我无法罗列。但是我知道，这些都是母亲的一颗心，我为天下所有朴实的母亲的心而感动。

如果你是一个孩子，那就请你用最甜美的声音告诉你的母亲你有多爱她，假如你是一个成人，那就请你用你最朴实的行动去表达你对母亲所有的爱意。

爱我们的母亲吧，感谢我们的母亲啊，告诉我们的母亲，因为有了你，世界更美丽。

假如你是一个孩子，请你用最甜蜜的声音蜜告诉你的母亲你有多么的爱她，假如你是一个成年人，请你用最扑实的行动表达你对母亲所有的爱意。

那感谢我们的母亲吧!告诉我们的母亲，对她用最亲切的话语对她说一声，妈妈，因为有了你世界才会变的更美丽。

我扒在桌子上，透过玻璃窗，看着外面来来往往的行人，神情漠然——他们神情漠然，扮演着各自的角色，演着各自的戏，我笑了，笑得风轻云淡，审视着相互的淡漠，我仿佛是一个过客，座到了世界的观众席，安静的看一个又一个的节目，主角不同，故事也不同。我看着每一个人，看着他们的故事，看着他们的灵魂。

他们在自己的故事里笑、哭、怒、悲，这之中，究竟有多少是真心，多少是假意呢？我不知道——也不可能知道——更没有权利知道，我与他们无关，他们与我无关。我不是评委，无法判断是对是错，是好是坏，我只是一个过客，我只有看的权利，门外的世界因为有太多的“唱戏声”而过于喧闹，只有这一方静土，将所有杂闹挡在门外，而玻璃门就是一块巨大的屏幕，演绎着世间百态。

他们的戏有的精彩，有的黯淡，有的圆满，有的失败，他们没有经过彩排，也无法预料结果，中间还有未知的考验，他们或许会措手不及，或许会沉着应对，不管怎样，这都是最接近真实的一面。那我的故事呢？我又该怎么办？看着他们的戏，我的戏又会怎样？我的戏会精彩吗？我不知道。我静静的看着他们戏，别人也静静的等着看我的戏，因为每个人都在演一个属于自己的戏，谁是观众？——世界是观众，每个人都座在观众席。

我只是世界的过客，世界的观众，仅此而已。