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党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育20篇

有趣的活动让人印象深刻,回味无穷,通过文字记录下来,更是能让这些有趣的活动埋藏在这里心里久久不能忘记,以下是关于有趣的活动400字作文示例,欢迎阅读参考。

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关于义卖的社会实践活动作文推荐

全文共 639 字

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8月25日:我们红领巾海燕小队参加南山书城的义卖活动:和敬爱的班主任郭老师,和亲爱的同学家长们一起为贫困山区的小朋友们献爱心,我们把心爱的玩具和珍藏的各式小玩意拿来-摆成自选超市小地摊,大家都自己尝试做一回小老板,把义卖筹集的善款捐献给读不起书、买不起玩具的西藏小朋友。

这回义卖活动,我的销售额不太理想:一只兔娃娃售价5元(被雅琪客串购买);一只愤怒的小鸟被一位热情的阿姨以5元钱爽快地买走;最可惜是的那个原装的芭比鞋型笔套,我开价20,一位叔叔说便宜些,本来他想18块来买的,结果我一着急,说成了10块。可把那位叔叔乐坏了,立即掏钱买单!让我有些舍不得和郁闷。

不过,最让我开心的事,竟然还有一个意想不到的收获,我见到郭老师走来走去很辛苦,很想把一个简易的红色剪纸杯垫送给郭老师,但郭老师却认真地说:这里的卖场没有免费的东西,还是坚持付给我1块钱。爸爸告诉我,这是郭老师以身作则,很想多为今天的慈善工作尽多一份力量!郭老师,真是我们的好榜样!

活动结束后,郭老师真给力,她要请我们所有的同学去麦当劳吃冰激凌,我可激动呢,因为妈妈平时总是不同意给我吃冰冻的食品。虽然冰激凌卖完了,但郭老师还是慷慨地请大家吃小薯条和可乐!大家吃的可开心呢,给今天的义卖活动划上了一个完美的句号!

谢谢郭老师,谢谢所有今天参加活动的叔叔、阿姨和同学们!也希望今后会有更多的同学加入到这样的义卖活动中来。就象郭老师说的,这样的实践知识是无法在课本中所学习学到的,实践出真知!

[关于义卖的社会实践活动作文推荐

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篇1:快乐的暑期实践活动作文500字

全文共 564 字

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今天,我和妈妈一起去白鹤殿口村玩,那里还有我们一(5)班的二十个同学。我们要一起参加一(5)班的暑期实践活动

我们到了白鹤殿口村的文化礼堂,换了一身衣服,戴上帽子就出发了。衣服和帽子上都有我们一(5)班暖阳中队的标志。我们先是去捡垃圾。我看了看地面,咦,怎么一点垃圾都没有呢?我又仔细找了找,我只找到了一根烟头而已。我们捡了好一会儿却没有捡到多少垃圾,我想:看来汤溪和白鹤殿口村比起来还是白鹤殿口村干净。

我们第二个项目是去水上乐园。水上乐园好玩极了,就是一不小心就会掉进水里。不用担心,我们都穿着救生衣,不会有危险。我们担心的是掉进水里后爬不爬得上来。我好几次掉到水里就爬不上来了,幸好有一位爷爷在那里负责照顾我们。这下爷爷可忙坏了,这边刚把一个小孩抱上来,那边一个小孩又掉水里了。那边抱上来,这边又有人在喊救命……那位爷爷忙得不可开交。刘柯毅的爸爸也来帮忙了,不过他们还是没有轻松多少。我经过好几次的落水终于等到了成功,我爬上了水上乐园的最顶端。啊!成功的感觉真好。

我们第三个项目是坐卡丁车。我先自己开一辆小的电瓶卡丁车,开完三圈之后妈妈又让我跟刘柯毅的爸爸一起开大卡丁车。刘柯毅爸爸开得那叫一个快呦,我下车的时候总觉得小心脏已经跳到嗓子眼儿了,怎么咽也咽不下去了。

晚上,我和几个女同学一起睡在帐篷里。

这一天我们玩得开心极了。

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篇2:苏荣案警示教育专题民主生活会

全文共 2283 字

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苏荣及其家族形成了以卖官鬻爵、违规用人为依托,以插手项目为渠道,以假反腐为掩盖的敛财手法

苏荣在“忏悔录”中写道:“我算了一下,副厅级以上干部给我送钱款和贵重物品的人数达40多人。我破坏了党的优良传统和规矩,严重违反了组织人事纪律,涉嫌受贿犯罪,真是悔恨交加、后悔莫及,现在说这一切都晚了。”综观苏荣全案。卖官鬻爵,用人唯财唯亲唯顺,搞团团伙伙,排斥异己,既是他严重违反政治纪律和政治规矩的突出表现,也为其亲属到处插手人事安排和经济活动“一路绿灯”、非法获取巨利创造了条件。

卖官鬻爵毫无尊严,形成团团伙伙和人身依附。苏荣在“忏悔录”中写道:“正常的同志关系,完全变成了商品交换关系。我家成了‘权钱交易所’,我就是‘所长’,老婆是‘收款员’。”苏荣卖官,什么人都收,上至省级干部下至副县级干部;什么东西都要,既有巨额现金也有名贵字画、瓷器,连价值仅千元的小摆件也来者不拒;办成的收,办不成的也收,还有收钱不办事的。不少行贿人讥笑他没有一点省委书记的尊严,只是批发“官帽”的商人。苏荣案发后,江西省纪委根据有关线索,立案调査6名厅级干部、与多名干部谈话。以至于当地坊间流传这样的笑谈,“苏荣在外面的时候想提拔谁就提拔谁,在里面的时候想让谁下去就让谁下去”。

纵容亲属参与卖官,其妻常吹耳边风,直接站前台。其妻于丽芳一方面让苏荣安排请托的干部,一方面依仗苏荣的影响,直接给省市领导打招呼提拔使用干部,对于办得不得力的,还向苏荣施加压力。于丽芳收受某领导干部钱款后,让苏荣提拔其职务,苏荣答应帮助解决,但未能如愿,于丽芳就和苏荣大吵大闹,苏荣只好辩解说“我已经尽力了,别再闹了”。于丽芳还经常以“要不要老苏帮忙”,暗示官员送钱送物。其子“毫不逊色”,多次插手江西干部任免。苏荣的其他有关亲属也曾应江西干部之托,向苏荣提出提拔重用的要求。

培养代理人,通过掮客卖官。围绕苏荣及其亲属产生了一些买官卖官的掮客。这些掮客有真有假,四处寻找有买官欲望的干部,常说“你也够条件了,花点钱,我介绍你和于大姐、苏公子认识”。社会人员郭某和于丽芳熟稔后,经常插手人事安排,被称为“地下组织部长”。吉林私企老板王某曾是苏荣的下属,他第一次到江西时,苏荣就安排多名厅级干部宴请接风,之后多次将其介绍给有关干部,并要大家关照“这位老弟”。苏荣应王某的要求提拔了多名干部,以致王某每次到江西,都有干部抢着去接送、宴请、送钱送物。

以改革为托辞,为个人说了算预留操作空间。苏荣打着干部人事制度改革的旗号,视组织人事纪律如无物,随意变更标准,用谁不用谁,都拿改革说事,其实是搞个人专断。面对全省建立厅级后备干部库,新提任厅级干部必须从后备干部中产生的规定,苏荣在操作中屡屡突破,让很多干部极为反感,也让许多干部感到“要提拔必须走好苏荣这条线”。省发改委李某为了请苏荣帮他解决提拔问题,送上价值数百万元的名人字画。

排斥异己,“逆我者亡”,形成威势。苏荣对持不同意见的干部,公然打击报复,甚至擅自改变组织决定,让许多无心“攀附”的干部,也产生了“不敢得罪他”的心理。2009年8月,时任省冶金集团公司董事长屠某,对苏荣力主的某集团收购南昌某钢铁公司方案提出不同意见,苏荣在省委常委会已通过屠某任省国资委副主任的情况下,违规搁置了屠某的任职。苏荣有一句口头禅:“叫纪委查你!”经常用来恐吓震慑不听话的人。许多干部反映,正是苏荣的这种做派,给了亲属和身边人底气,抽走了干部抵制歪风的胆气,“即使自己不想再提拔了,可也不想因得罪于丽芳等人出事”。

以用人唯亲唯顺为后盾,把亲属插手项目作为获取巨利的主渠道。苏荣在“忏悔录”中写道:“我将自己主政的地方变成了亲朋故友谋取私利的经济领地,带坏了社会风气,也害了亲友。”于丽芳频繁插手土地出让、工程建设、招标投标,索取收受巨额财物。她成天往来江西各地,结交各色人等,许多干部、商人竞相逢迎“于大姐”。其子多次插手土地、工程项目,大肆收取好处费。现已查实苏荣有13名家庭成员涉案,可谓夫妻联手、父子上阵、兄弟串通、七大姑八大姨共同敛财。苏荣的亲属获取巨利,看似经济问题,根子还在用人上。一些干部为了升迁或调整到重要岗位,不得不主动或被动为苏家的违纪违法行为大开方便之门。

人前假反腐,掩饰人后真腐败。两面派,是不少江西干部对苏荣的评价。初到江西,苏荣就在干部大会上说:“我到江西是最后一站了,希望离任时老百姓能说,苏荣这个人还行,还是做了些实事,我就满足了。”他还多次在会议上大讲反腐倡廉,细数亲属的情况,信誓旦旦地保证,没有亲戚在江西做生意,要求大家对打着他旗号的人不要理会,将虚伪和狡诈演绎得淋漓尽致。有人说,苏荣是“人前反腐、人后腐败”。但很多同志都认为,苏荣连“人前反腐”也算不上,自己不干净,还能反腐败?认定他在落实主体责任方面严重失职,一点都不冤。一些同志将苏荣的心态归结为,“一方面,自身搞腐败心里虚,很难管人;另一方面,故意把水搅浑,既方便浑水摸鱼又防止拔出萝卜带出泥”。2013年以来,中央纪委查处的陈安众、姚木根、赵智勇等省级干部,江西省纪委查处的省某委原主任李某某、某市委原书记陈某某、某市原市长丛某某、省某局原局长王某等厅级干部,腐败行为多发生在苏荣主政期间,且都存在给苏荣送钱送物问题。

为官一任,当造福一方。而苏荣却是利令智昏、巧取豪夺、无法无天,充分暴露了其不受监督形成的疯狂。在当前反腐败斗争形势依然严峻复杂的情况下,必须进一步加强对“一把手”的监督,抓住关键少数,严惩腐败,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,使领导干部受到警醒、警示、警戒。

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篇3:难忘的社会实践活动作文1000字

全文共 1113 字

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一座宁静优美的度假村,迎来了一群快乐活泼的小天使。沐浴着沁人心脾的清风,欢快地奔跑在棕黄色的泥土上,我们即将在这里——东坡荔园度假村,开始这期待已久的社会实践活动啦!

刚走进度假村的烧烤区,就让我们眼前一亮:与其说这是烧烤区,还不如说这是林海仙境呢!这里不但有浓密的林荫,还有清新的空气和自来水,真是一个休闲、宁静、氧气充足的好地方。偷偷地告诉你,吸引我们的,可还不止这些呢!瞧,那边有个湖!走近一看,湖面映出了绚丽无比的翠玉般的颜色,碧水和绿树的倒影融在一起,有深有浅。微风过处,送来绿叶的清香,更有那千丝万缕的柳梢儿,轻轻抚摸着碧波,画出一阵阵动人的涟漪……一切都变得那么瑰丽,那么让人心醉……

饱览了“一顿”美景之后,我们这才想起来此行的目的。首先,我们找到了属于我们组的座位,把东西放好。接着,工作人员铲了一些炭在灶里面,我们开始生火。火烧起来了,我们就把一张铁丝网盖在灶上,烤起食物来。

平时在家都是“衣来伸手,饭来张口”的我们,到了社会实践的时候,失去了家长这把“保护伞”,该怎样独自面对风雨呢?当老师把鸡翅分给我们后,我拿着竹签想串进去,但由于我很少做家务,对着这些冷冰冰的鸡翅根本措手无策。这时,我们组的一位同学自告奋勇地对大家说:“全部都给我看好了!鸡翅是这样串的!”说着,他还示范给我们看,我有点看不惯他的沾沾自喜,说:“哼!这有什么难的?看我的!”于是,我也不甘示弱地拿起一根竹签,使劲往鸡翅里串去,费了九牛二虎之力,终于串好了,我喜滋滋地炫耀给其他同学看,正当我洋洋得意之时,突然,好像什么东西从我头顶上掉下来了?我往上一看,只看到半根竹签,“咦?我的鸡翅呢?莫非它会飞?”我环顾四周,却发现鸡翅早已跟泥土来了个深情的“拥抱”了。原来呀,鸡翅也难“服侍”……

好戏还在后头呢!有位同学把油浇到了炭上,顿时红红的火苗子肆无忌惮地“舔食”着鸡翅,一下子,鸡翅成了黑糊糊的一片,惨不忍睹。我们一个个大眼瞪小眼,怎么办呢?这该死的“火魔”!刚刚还挺“乖”的呢!怎么那么快就“翻脸”了呢?想“造反”不成?迎着呛人的浓烟,我们小心翼翼地避开火苗,把各种食物上不停地刷配料,刷完一面翻过来又刷另一面,经过大家齐心合力的辛勤劳动,我们终于成功了,“火魔”被我们征服了,乖乖地听话了,又为大家服务了……

这次社会实践活动,不仅带给我无比的快乐,让我学会了许多有关烧烤的小窍门,还令我明白了一个深刻的道理:先苦而后甜,梅花香自苦寒来,若不经历风吹雨打,怎么能见到高挂在空中的美丽彩虹?我们经历了种种挫折后,迎来的将是胜利的曙光。此时此刻,同学们的笑此起彼伏,回荡在回程的路上,又慢慢融入了白云中……

[难忘的社会实践活动作文1000字

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篇4:春节实践活动

全文共 369 字

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春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋.今年的春节,我过得特别有意思.直到今天,我还记忆犹新.

早晨,我们一家人忙开了.妈妈在大门上贴春联.映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”.表示家庭祥和幸福.我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上.妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了.

晚上,该是吃年夜饭的时候了.厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流.桌中间有一条鱼,那就表示年年有余.客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭.爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人.全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛.

春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意.”我一听,赶紧把“福”字倒贴了.爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼.我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

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篇5:一次有意义的实践活动作文600字

全文共 603 字

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自从加入揭阳日报小记者俱乐部后,每一次活动都让我受益匪浅。今天,我很荣幸又在几位老师的带领下去参观揭阳档案馆。

小记者们怀着兴奋、好奇的心情来到档案馆,我们首先在“感知档案,走近历史;知我揭阳,爱我揭阳”的红旗上光荣地、认真地签上了自己的名字,每一个签名都很有个性。

随后我们来到二楼参观展览厅,在这里我们了解到档案馆是在1992年正式成立的。这里有35378卷档案,6593册资料。我们边参观边听姚佑雄局长讲解,从这个过程中,我们了解了一些揭阳的党史和悠久的历史文化,还有揭阳的古代名人、玉德人物、荣誉市民、改革历程和侨批文化……有一个环节给我印象最深的是观看《绝密档案:中国第一枚导弹发射》专题片,从中了解到了中国第一枚导弹发射的时间、地点、历史背景以及导弹发射对世界各国产生的影响。看到这一幕让我们做为一个中国人而感到骄傲、自豪的解密档案,我们感受到新中国成立初期共和国建设者们强军强国那些不为人知的艰辛,同时也明白了身为青少年肩负着“今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量”的重任。

小记者们最后还参加了家庭档案查阅利用流程的学习课程,上了一堂不平常的课。档案馆的辅导老师还让我们寄存15年后的梦想,并承诺15年后可以来看看当年自己写下的梦想。活动结束后,市档案馆还赠送我们《揭阳土乡教材》及档案宣传扇等有特别意义的经念品。

美好时光飞逝,小记者们个个脸上带着洋溢的笑容,满载而归。

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篇6:有关社会生活实践活动的作文

全文共 737 字

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有一次,我和汪汪一家去爬山-围岭公园,我们一路走,一路跳,一路玩,我对汪汪说:“汪汪,要不我们一直爬到草铺那边。”她答应,我们经过了家长的同意,开始向草铺前进。

路边怪石嶙峋,形态万千,我们玩起了寻找恐龙化石的游戏,我们看到了好像恐龙颈椎的石头,它看起来很高,比我高出一个头,我们猜测以前这一座山上有恐龙,因为火山爆发,把恐龙埋住了,才有这样的石头。在路上,我们还找到了许多可以画画的石头,我们拿来画画,画得乱七八糟。路边的山坡上,看到了蛇洞,那个蛇洞有碗口那么大,里面好像有一条蛇在慢慢爬出,我们赶紧走开,怕真的有一条蛇出来咬我们。

当我们走到一个只有一米宽的小路时,我们十分害怕,因为旁边就是几层楼那么深的悬崖,我的脚一直在发抖,似乎快掉下去了。突然,我的脚一踩滑,差点摔下去了,好在我抓住了树藤。

过了十几分钟,我们终于走出了这个恐怖地带,来到了一片大树林,树林里十分寂静,偶尔听到一声鸟叫,我们看到了一只大蜘蛛在一个有一间小房间那么大的蜘蛛网上,蜘蛛正等待这它的午餐,一只手掌大的蝴蝶就像没头苍蝇一样到处乱飞,撞到蜘蛛网上,被蜘蛛当作了午餐。我们觉得蝴蝶很可怜,可又是蝴蝶自己撞上去的。我们觉得蜘蛛的精神值得我们学习,因为,他十分耐心地等待,着自己的午餐。

有一棵应该有几百年的大树,树杆上爬满了白蚂蚁,许许多多的气生根一直垂到地上,好像一条条蛇,风一吹,气生根就好像会动一样,把我们吓得哇哇大叫。大树身上凹凸不平的洞,就像一只只眼睛,很可怕。

走出了树林,我们就来到了一片青苔地,青苔地很滑,我和汪海琦都摔了一跤,但摔得不疼,青苔帮我们垫住了屁股。

经过了差不多一个小时,我们有惊无险的走到了草铺。可是回想起发生的事,真的很后怕,不过还是有惊无险。

[有关社会生活实践活动的作文

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篇7:群众路线

全文共 415 字

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1、思想上松一寸,行动上就会散一尺。

——在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话(2014年10月)

荐语:可谓是群众观路线教育界的“牛鞭效应” !

2、理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

——在党的群众路线活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话(2014年1月)

荐语:恰如其分地对理想和思想作了比方。

3、干部业绩在实践,干部声名在民间。要多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部,既要在“大事”上看德,又要在“小节”中察德。

——在全国组织工作会议上的讲话(2013年6月)

荐语:这是对基层干部为群众服务提出了新的看法和见解。

4、有的下基层调研如走马观花.....坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗户”,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”。

——在党的群众路线教育事件活动工作会议上的讲话(2013年6月)

荐语:这是对群众路线中形式主义最好的定义。

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篇8:幼儿园开展植树节主题教育活动简报

全文共 400 字

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为了培养孩子保护环境,热爱大自然的意识,东营区贝尔幼儿园师生及幼儿家长参加了由东营大众网携手东营市文明办、理想之城联合主办的“蓝天责任”植树节绿化活动

在植树现场,孩子们及与家长积极参与活动,在在工作人员的指引下有序的签到领取植树工具,同时,幼儿园的老师们也通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历、植树的意义,孩子们听后都兴奋地想要加入植树的行列,与泥土做朋友,与小树做朋友!

活动开始后,家长与孩子们积极配合,从选址、挖坑到种下一棵小树,到给小树填好土,浇上水,系上许愿纸。在大家的共同努力下,一棵棵小树载着孩子们与家长的希望扎根土地,茁壮成长。在理想之城锦兰园植下一缕希望,同时许下美好心愿,愿宝贝与小树一起茁壮成长。

此次的植树活动不仅增强了孩子们的环保意识同时也锻炼了孩子的动手能力,同时也增进了亲子关系。“种下一抹绿,建理想家园”,给孩子们心中播种一颗绿色的种子,让孩子们与“绿色”一起成长。

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篇9:两学一做专题教育活动

全文共 802 字

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群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为共产党员,要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。

引导党员要永葆党性纯洁。党性是共产党员的立身之本,是党保持和发展先进性的重要前提。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的重要内容。党员宣誓入党后,就要身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。共产党员要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

引导党员要固守纪律规矩。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起了道德的高标准,划清了纪律的底线,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,并落实到行动上。

引导党员要坚定信仰信念。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员同志读原著、学原文、悟原理,深刻认识中国特色社会主义道路, 深刻领会中国特色社会主义理论体系, 深刻把握中国特色社会主义制度,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。

引导党员要落实到推动发展上。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,共产党员要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平,做落实和践行五大发展理念的先行者。当然,共产党员还要提振精神,无私奉献,勇于担当,发挥先锋模范作用,用实际行动践行发展理念,汇聚成推动当地发展的巨大力量。

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篇10:2024关于“悦读改变人生”专题征文活动启事

全文共 567 字

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为深入贯彻落实国家新闻出版广电总局《关于开展2015年全民阅读工作的通知》,做好读书类的专栏、专题、专版等扩大全民阅读、书香社会的宣传报道,吸引广大读者积极参与阅读活动、分享阅读经验、推荐好书目,本报将开展“悦读改变人生”专题征文活动。

一、征文要求

1.文章内容要求以“悦读改变人生,悦读助我成长”为主题,文体不限;稿件的内容应积极向上、紧扣主题、观点鲜明,具有推广阅读、推介好书的价值。

2.稿件须为原创作品,要求文笔流畅、文字精练;真情实感,见微知著。

3.稿件格式:一律以Word文档提交,原则上征文活动不接受纸质文稿;稿件请注明作者的真实姓名和联系方式。

4.字数要求在2000字以内,电子稿件请发至fnweb@vip.126.com,并注明“悦读改变人生”字样。

二、征文时间

即日起至2015年8月31日,为征文活动的投稿期。

三、活动流程

投稿期截止后,本报将评审出优秀稿件,并自9月10日起在中国金融新闻网刊登。所征稿件一经刊发,即自动进入征文活动的复评阶段。本报将在2015年9月20日前将征文优秀稿件报送至国家新闻出版广电总局全民阅读报刊行工作办公室,2015年12月10日前后进入全国范围年度表彰阶段,最终评出全国奖60名,并设奖金及奖品。获奖作品将结集出版,获奖作者将获“全国阅读报刊行优秀荐书人”称号。

欢迎广大读者踊跃投稿。

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篇11:一次综合实践活动作文500字

全文共 498 字

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“团队”一词有很多释义,有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体,但我在这次实践中悟出了一点道理:团队,不是指不同人结合成的人群,因为那些都过去空虚,而是真正精神上的支柱……

“哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飞”,不,准确的说是灰飞烟灭!

一开始,我看见这面“毕业墙”甚至还在想:这种滚打摸爬的事我没少干,一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。

说干就干,不然会被人嘲笑是懦夫。我报名了最难的那个项目。

该我上了,我如履平地,以为团队帮不上自己,摆摆手示意让他们走开,本想来个速战速决,三下五除二就结束“游戏”。没料到的是,离开了团队啊。,我连脚都抬不起来,只得稳扎稳打,踩着同学的大腿,步步为营,战战兢兢的向上攀登。可又将信将疑,2米8啊,这可不是一个开玩笑的数字,摔下去非死即伤,我的小命全靠这支团队扛着,如果有一个人想懈怠因循,我就自身难保了。

可真实情况与我想的存在着天渊之别,每个人都“埋头苦干”,把我撑上去。

我成功了!不……应该是我们这个团队,这个集体成功了!

还是那句话:“你抛弃了团队,就是抛弃了成功”。我觉得,它是所有我悟出的道理当中,最经典的一句,也有理由让这句话在我心中不朽!

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篇12:关于开展教育系统“我与新常态”征文活动的启事

全文共 691 字

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各县(区)教育工会,局属各学校工会:

按照市委办《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》(蚌办发[2015]1号)、市总工会《关于开展“经济新常态、工会新作为”大讨论活动的通知》(蚌工字[2015]3号)要求,结合教育工会工作实际,决定在全市教育系统开展“我与新常态”主题征文活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容,通过征文活动,使教育系统广大教职工紧紧围绕市委十届十五次全体(扩大)会议精神,围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求,认识新常态、适应新常态,挖掘新动力,办人民满意教育,为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量,为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。

二、征文要求

1、主题突出、层次清楚、观点鲜明、说理透彻、材料充实、体裁不限。字数不超过2500字。第一页右上角注明“我与新常态”字样。

2、各县区教育工会、局属学校各工会至少上报征文1篇, 请将电子版发至工会邮箱:gh2063830@163.com,电话:2063830。

3、上报截止时间:2015年2月27日前。

4、市教育工会将优秀征文推荐上报参加全市评选,凡入选市级的征文稿件将统一印制优秀征文集,并予以通报表彰。

三、活动要求

“我与新常态”征文活动,全市将于3月初进行决赛。时间紧、任务重,请各单位接此通知后务必高度重视,落实到专人,确保活动顺利开展,用高质量、高水平的征文展示蚌埠教育者的精神风貌。

2015年1月27日

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篇13:社区开展全民国家安全教育日活动简报

全文共 546 字

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今年4月15日是我国首个全民国家安全教育日,为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,根据统一安排部署,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》,增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念,府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的义务”为主题,以“法律七进”为载体,深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动,大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识,增强全民防范意识和能力。

社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单,同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份,接受群众咨询50余人次。

在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识,增加了辖区居民对《国家安全法》的了解,增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。

此次活动的开展,不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮,也进一步增强了居民对国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。

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篇14:2024小学清明节主题教育活动通讯稿

全文共 562 字

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年年清明,今又清明。根据上级有关文件精神,在学校行政的领导下,在学校少先队大队部的统一部署下,学校围绕“我们的节日·清明节”开展了一系列活动。“感悟清明——诗词吟诵会,低碳清明——网上祭英烈,心手相牵——扁舟赞英烈”活动,使每一阶段的孩子对这个传统节日有了一个较为清晰的概念与认识,力争使每个孩子的心灵空间、道德空间更加充实!

“低碳”风起拂清明。当鲜花祭扫、居家祭扫等“低碳祭扫”蔚然成风之时,我校纪念清明节的方式“绿”意盎然,既清且明。我们选择了“低碳环保”的文明祭祀方式。高年级的同学利用网络,在湖南文明网搭建的“网上祭英烈”互动平台上,同学们在网上祭拜、献花、发表感言,体验低碳清明,用“绿”的方式祭奠革命英烈。

中年级的同学利用班队活动课时间开展“清明诗词吟诵会”,一首首描写清明时节的诗词在同学们口中犹如画卷般展开。不论是大家熟悉的 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”还是略为生疏的韩翃的《寒食》。同学们兴趣盎然,在吟诵中感悟先辈笔下的清明时节,在吟诵中寄托对先贤、先人的淡淡哀思。

清明时节,我校1——3年级的同学纷纷用彩色卡纸折成各种各样的小船,将自己对先贤、先人的感恩与敬仰化成文字写在小船上,然后在学校老师的组织下,同学们将小船放在小河里,任凭河水把它们送往天涯海角,让它们带走自己对先贤、先人的感恩与敬仰。

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篇15:《沈浩》群众路线观后感

全文共 612 字

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观看系列片《践行群众路线的好榜样》人民群众离不开的好干部《沈浩》看后潸然泪下。影片真实再现了安徽省财政厅干部沈浩同志作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村,在小岗村任党委第一书记、村委会主任等职6年的工作、生活经历。6年间,他心系群众,胸怀大家;不畏困难,干事创业;身体力行,鞠躬尽瘁。他用年轻的生命诠释了对党对人民的无限忠诚。

2009年11月6日,他终因积劳成疾,突发心脏病不幸倒在工作岗位上,年仅45岁,用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚,被群众誉为“我们离不开的干部”。沈浩全心全意、任劳任怨、没日没夜、无私无畏地为老百姓干好事、干实事,用真情实意感动群众沈浩同志是优秀共产党员和基层干部的楷模,他的事迹具有鲜明的时代性,它生动回答了新形势下基层党员干部如何贯彻落实科学发展观,如何加强党性修养、永葆先进性,如何提高领导科学发展、促进社会和谐的本领等重要课题。他的事迹和精神是我们党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照,更是当前开展学习实践活动最直接、最生动的宝贵教材。

学习沈浩同志,就是要牢记为人民服务的宗旨,深入了解民情,充分反映民意,忠实践行党的群众路线,广泛集中民智,一切从人民群众的利益出发,实实在在、认认真真地为群众办事情,真正做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”。

大爱无言,为民而生,作为党员,只有胸怀人民,才会不断地涌出对人民的无尽热爱,也才会在行动中不断地践行先进党员的事迹。

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篇16:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报

全文共 482 字

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纪念中国共产党建党96年,深入开展党的群众路线教育实践活动,7月3日上午,夏日炎炎,柏埔镇党委赖治桐书记带领镇府机关支部全体党员干部和全镇30个党支部书记一行50多人来到广东省爱国主义教育基地---紫金县苏区革命旧址,开展以“参观爱国主义教育基地、重温入党誓词”为主题的纪念“七一”活动。

跟随着讲解员的步伐,党员们实地参观了中国工农革命军第二师师部旧址、革命烈士陵园纪念碑、“血田”、紫金县苏维埃政府旧址等,通过听讲解,看图片、资料和实物,了解革命先烈当年为革命事业英勇浴血的历史,让全体党员们受到了一次深刻的革命洗礼,强烈感受到作为共产党人应不忘昨天,珍惜今天,建设美好的明天。全体党员干部在“血田”革命烈士浮雕前,举行了庄严的重温入党誓词仪式,接受思想洗礼。

追循红色记忆,重温峥嵘岁月,缅怀老一辈革命家丰功伟绩,进一步激发党员干部们忠于党、忠于人民、爱国、爱家乡的情怀,让党员干部进一步增强使命感、责任感,敢于担当,在今后的工作中把革命先烈为人民解放事业不屈不挠、无畏险阻的精神转化为锐意进取、扎实工作的实际行动,以身边的先进典型为榜样,永葆共产党员先进性。

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篇17:篇雅思写作范文:大学教育应该理论与实践相结合

全文共 1933 字

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Some people think that university should not provide theoretical knowledge, but to give practical training benefit to society.Do you agree or disagree. use your own experience and knowledge to support your idea.

Most universities and colleges spend a rather long period in fundamental theories and elementary courses. But students regard these kinds of knowledge useless, and pay less attention to them. They suggest school pay more time for practical training instead of providing theoretical lessons. In my opinion, however, theoretical knowledge is necessary. And one will definitely benefit from it.

First, fundamental theories, such as math and physics, are the basis of other knowledge. To a student who majors in automatic control, the course of control system is the most practical and useful in the future. But if he isn’t good at math and circuit, he will hardly be able to understand the principles and methods of how to control a subject or process. It is just like constructing a building. How can you imagine a spectacular high-rise without

a firm groundsill? That is, theories and practices are interrelated. We can ignore neither of them.

Second, theoretical basic knowledge provides not only the knowledge itself, but also a way that how to learn and research. University is a place for scientific research and invention. So it is necessary for students to have the skill of doing research. Seeing from another angle, science and techniques are exploding so quickly that present skills will soon be out of date. If one learnt nothing except practical skills, he would also fall behind the society. But if one could master the method of research, he would be able to refresh himself continuously with advanced technology.

From all the commentaries above, we can learn the important role of theoretical knowledge. Although pragmatism is very popular today, we should pay enough attention to the basis and principles.

[雅思考试作文

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篇18:村官两学一做专题教育学习心得

全文共 715 字

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为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。

做好做好思想准备,做到“三个学习”。思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议,学习传达全国、全省组织部长会议精神,及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议,县委常委带头学习,先学一步、学深一层,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。

做好做好组织准备,做到“三个有效”。组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台,集中排查党员组织关系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。

做好做好工作准备,做到“三个结合”。学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

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篇19:关于敢转争实践活动研讨心得体会

全文共 1821 字

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勇于担当立潮头,主动作为建新功。正当全区上下凝心聚力,以西青之为助力天津之进的重要时刻,西青坚决贯彻落实中央、市委决策部署,启动了不作为不担当问题专项治理,疾风厉势治庸治懒,体现了区委深入推进全面从严治党的决心和力度,切实夯实责任担当,营造风清气正、奋发有为、担当担责的干事创业氛围。

“勤政务实,勇于担当”,是新时期好干部的一个重要标准。实干、担当、作为是克难奋进、创新竞进的原动力,是西青各项事业持续健康发展的坚实保障。在其位就要谋其政,行其权更要担其责,作为党员干部,就要把勇担当、善作为视为一种责任、一种修养、一种自觉。当前西青发展既面临着难得的历史性发展机遇,又面临着严峻复杂的挑战,能否抓住机遇、发挥优势、完成使命,落实好区十一次党代会确定的各项目标任务,是对党员干部是否讲政治、是否担当担责的检验。全区上下必须以习近平总书记“三个着力”重要要求为元为宗为纲,围绕市委对西青工作提出的“用好‘双重优势’,加快推进城市化进程”的重要要求,牢固树立大局意识、协作意识,把握好西青在京津冀和全国大局中的定位,在全局发展中谋好一域。

勇担当、善作为是党员干部一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。群众利益无小事,我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为人民着想,要坚持以民为先,切实把群众的利益放在首位,把群众的冷暖安危挂在心上,从群众最关心、最迫切、最需要解决的问题入手,真心实意做好事、办实事、解难事。一个干部的担当、责任,最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事,善于处理各种复杂的矛盾。要牢固树立强烈的担当意识,树立想干事、能干事、干成事的信念,敢于担当,迎难而上。要有敢负责能担当的气魄,关键时刻要有舍我其谁的胆气,要有敢于担当敢于负责的气魄,更需要敢于担当敢于负责的智慧和能力。困难面前、紧要关口,有真本领、大智慧,能够临危不乱,处事不惊,有勇有谋,沉着镇定,勇敢面对。区第十一次党代会明确了加快推进西青城市化进程、全面建成更高水平小康社会的奋斗目标,如果消极等待、被动应付,庸懒散慢、推拖等靠,不想作为、不愿担当,目标是无法实现的,要提振士气、抖擞精神,凝聚全区上下力量,深入开展专项治理,切实做到心中有全局、全区一盘棋、心往一处想、劲往一处使,推动西青各项事业再上新水平。

勇担当、善作为也是党员干部的政治本色和价值追求。当干部,意味着责任,责任就要担当。一是政治担当。面对复杂局面、重大原则问题,必须立场坚定、旗帜鲜明。为官一任,握住了权力,就要对得起信任,担得起责任。二是责任意识。干事就会有责任。谋事要实,就是树立干事创业正确导向,把创业的落脚点放到办实事、求实效上。谋事决定着干事,谋事的质量决定着工作质量,谋事的水平决定着发展水平。创业实不实,是成事兴业的基础保障。在全面推进西青城市化的进程中,越是遇到困难和矛盾、越是难啃的“硬骨头”,越要拿出政治勇气和睿智,想方设法地破除制约,解决束缚发展的难题。

当前,改革发展进入了攻坚期,确保中央、市委精神在西青落地生根,确保各项发展战略在津西大地有力实施,根本靠什么?保障是什么?就是各级干部的实干、担当、作为。要把勇担当、善作为贯穿到党员干部修身做人、为官用权、干事创业的全过程,这不仅是组织的明确要求,更是群众的殷切期盼。改革任务越是繁重,越是迫切需要领导干部多一份责任、多一份辛劳、多一份担当,既要“愿作为”,更要“能作为”;既要“真作为”,更要“敢作为”;既要“善作为”,更要“快作为”。做到扛得起、负得重、过得硬,关键时刻不失语,重大问题不缺位;难题面前积极开拓,困难面前担当在先,时刻把为民的责任、改革的攻坚、难题的破解放在心上,扛在肩上,抓在手上。

广大党员干部既然在岗在位,就得扛起责任、尽心履职,始终保持坚强的政治定力和战略定力,不断增强干事创业的主动意识,讲政治、敢担当、合力干,始终保持积极向上的精神面貌和苦干实干的竞进态势,为推进西青城市化进程、全面建成更高水平小康社会提供坚强保障。

1.关于敢转争实践活动研讨心得体会

2.党员干部敢转争实践活动发言心得体会

3.敢转争实践活动发言心得体会

4.敢转争实践活动研讨心得体会

5.关于敢转争实践活动心得体会

6.教师敢转争实践活动心得体会

7.敢转争实践活动心得体会

8.敢转争研讨活动心得体会

9.关于敢转争心得体会

10.关于党员敢转争心得体会

11.敢转争心得体会2017

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篇20:2024北海市“教育拔尖人才”遴选活动启事

全文共 1249 字

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为深入贯彻市委、市政府《关于实施北海领航人才计划大力服务产业发展的意见》精神,进一步实施人才强市、教育强市战略,实现教育人才队伍建设的突破,带动人才资源的整体发展,经研究,决定在北海市教育系统开展2015年北海市“教育拔尖人才”的遴选工作。

一、遴选范围

全市各级各类公办学校校长(幼儿园园长)、专任教师和班主任。

二、遴选名额

按1:1.5的推荐名额比例分配,市直学校和合浦县每类各分配推荐名额4名、海城区每类各分配推荐名额3名、银海区和铁山港区每类各分配推荐名额2名,并从中遴选确定2015年北海市“教育拔尖人才”共30名,其中“卓越校长”10名,“杰出教师”10名,“模范班主任”10名。

三、遴选条件

“卓越校长”遴选对象为全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行校长职责,教育管理理念先进,办学业绩突出的校长。

“杰出教师”遴选对象为教书育人,爱岗敬业,为人师表,甘于奉献,在培养人才方面成绩显著, 在当地教育界具有较高的声誉和影响力的一线专任教师。

“模范班主任”遴选对象为热爱本职工作,事业心、责任感强,热爱、尊重、关心、了解全体学生,班级管理成效突出的现任班主任。

在同等条件下,以上各类人才评选优先考虑长期在乡村学校承担管理工作的校长以及从事教育教学工作的教师和班主任。

四、活动流程

通过宣传发动、民主推荐、网络投票、专家评议、领导小组综合评议、确定人选等六个步骤开展遴选工作,其中网络投票、专家评议和领导小组综合评议三个环节共计100分(网络投票10分、专家评议40分、领导小组综合评议50分)。

(一)宣传发动

下发通知,要求各县区、各单位将推荐条件和有关规定向教职工进行广泛宣传,严格推荐程序,充分发动和依靠广大教职工民主推荐。

(二)民主推荐

采取自下而上、逐级推荐的方式,由各辖区教育行政主管部门根据分配名额推荐候选人,经北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组审定后,确定提名候选人。

(三)网络投票

在北海日报、北海电视台、北海市政府门户网、北海组工网、北海市教育局网、县区教育局网、各级各类学校网站及北海365网等新闻媒体和相关网站上发布提名候选人名单及详细事迹,并在北海市教育局网站和北海市教育微信公众平台上面向社会接受投票,按网络投票占比10%的分值比例计算提名候选人的网络投票得分。投票时间从8月20日至8月26日。投票规则详见相关网页。

(四)专家评议

专家组对提名候选人的教育教学能力进行考察,并按专家评议占比40%的分值进行评分。

(五)领导小组综合评议

北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组对提名候选人进行审核和综合评议,并按领导小组综合评议占比50%的分值比例进行评分。

(六)确定人选

由北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组办公室在纪检监察的监督下,统计审定每位提名候选人在网络投票、专家评议和领导小组综合评议等三个遴选环节的综合得分,按提名候选人得分从高到低排序确定人选,经公示5个工作日无异议后,按程序报市委人才领导小组审批。

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