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令人愤怒的一幕作文(汇总20篇)

愤怒会使人赔上自己的声誉、工作、朋友及所爱的人,以及心灵的宁静、健康,甚至失去自我。今天小编就来分享令人愤怒的一幕作文,希望读者喜欢。

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篇1:化愤怒为力量的作文

全文共 511 字

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愤怒过吗?你伤心过吗?人生哪有几如意,不是情场得意就是考场得意,唉,可事事不如意,但我们要懂得化愤怒为力量

在工商界中有许许多多的人,因各种事情或原因被辞退,他们愤怒万分,他们靠工作养家糊口,但他们从不消沉下去,因为他们懂得要化愤怒为力量。越是悲伤就越要努力,既然失败了,就要吸失败的原因。高考也是,也许你们听说过许多高考学生因落榜而跳楼自杀,他们乃国家之栋梁,乃国家的未来,乃国家的花朵。轻易的结束了自己的花样年华,但也有许多学生懂得。失败了就失败了,要化愤怒为力量嘛!现在咱们还年轻有大把的时间追上去也是迟早的事。所以要懂得微笑,俗话说:“笑一笑十年少吗。”咱们要笑着走出着最困难的“雨季”。

愤怒是可以化解的,但若一直愤怒下去,那消极情绪会逐渐腐蚀你的思想。所以要走出愤怒,愤怒也是一股新的力量。我们如果好好利用这股力量知道与其他人的差距,就要付出比别人十倍甚至百倍的时间,不能自甘堕落。中国在抗战日期十分艰苦,可以说是度日如年担心自己所在的地方沦陷被屠戮。我们敬仰的周总理知道中华民族在被别人宰割要化愤怒为力量。我们要为中华之崛起而读书。将这句名言铭记在心。

我们不要伤心,不要愤怒,只有我们化愤怒为力量去努力拼搏!

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篇2:人教版五年级上册七单元作文:愤怒与惋惜

全文共 436 字

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——读《圆明园的毁灭》有感

圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:“还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!”

当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的腐败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

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篇3:愤怒的一封信优秀作文

全文共 513 字

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你好!

春节过得还好吧!

故事发展到今天也到了结束的时候!

人生原本就有许多无奈! 也许你想放弃我的原则而去做你母亲的好儿子或上大学或其他的!我不反对你读大学,也不反对你做一个好儿子.但是,如果你想去尝试一赌我的原则,你就错了!

我不会再为了一个毫无把握的赌局投掷筹码!

我不想去继续演独角戏!我不想让自己十恶不赦,而让你十全十美!那样子我们就太不相配了!

为了你,我放弃尊严;放弃家庭;放弃学业;放弃前程;放弃金钱;放弃朋友!

为了你我与自己唯一的亲人吵架!而你太让我失望了!

在这孤单角色里,没有人理解我;体谅我,也没有人去帮我去分担痛苦!

就连你也不给我快要完全消失的心一点鼓励!

对我的回答总是含糊和搪塞! "到时候再说吧"这是你的口头禅!

好吧!那就到时候再说吧!

我要看看你的"那个时候"是什么时候!

算了吧!我已没有信心了!

我不会轻易走掉!我还要看看你让我等多长时间!我还要看看你的"那个时候"是何时,无论怎样.在我规定的时间之内,你要和我结婚.

我绝不说半个"不"字!一定顺你意嫁给你!

我不否认我十分爱你!但你要知道,我爱你并不等于我的一切随你摇摆;调动!我也是人!我也有自尊;原则;未来和打算.

请你尊重我! 伤心很多

失望很多信心很少!

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篇4:愤怒与惋惜

全文共 742 字

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今天我看了电影《火烧圆明园》,他讲述了1860年10月16日,英法联军像中国索要天津,清代的皇帝愤怒无比,决定誓死守卫天津,经过几天的苦斗还是失败了,哎!难道清政府就那么腐败?

英法联军又一次去北京签订不合法条约,我们中国的人要和他们笔试武功,英法联军惨败,为什么我们中国有如此身强体壮的人还能输呢?因为清政府腐败的已经无可救药了。英法联军走向天坛,在那里大言不惭的说:有几句话传给恭亲王和大清王的皇帝我要烧毁他的行宫举世闻名的万园之园的圆明园。强盗要杀人放火借口是主人不许他来屋里偷窃真是荒谬之论还要恬不知耻的大声宣告,说完,他们就带领3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的烧毁,抢完了,还在当场拍卖,最后放了一把大火,大火烧了三天三夜,更可气的是他们把我们的奇珍异宝运回了自己的祖国,还建立的中国馆,专门收藏从中国带回来的宝贝,为什么他们敢如此横行霸道呢?就是因为中国有丰富的资源和各种奇珍异宝,他们也有,有的是野心和洋枪大炮。最后还是无奈的签订了不合法条约,就让这废墟随时警告自己,随时提醒自己,这是英法联军烧毁的,这是他们在中国犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我们要用自己劳动的成果来强大祖国,我们是祖国的未来。

中国就是一只雄狮,从沉睡的梦中醒来,全世界因为这只雄狮而震撼,我们必须要有自己的梦,那就是中国梦,让曾经欺辱华人的外国人看一看我们中国是有气节的,有骨气的,从来都是顶天立地,从来不低头折节的。现在的中国虽然表面上很强大,那么日本为什么还敢向中国要呢?难道新中国是第二个清政府吗?今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

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篇5:愤怒的眼神小学生作文

全文共 735 字

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人永远不能卑微的活着。——题记

当我们坐在明亮的教室里学习时,不要忘了,我们如今的美好生活,是由先烈们用血的代价换来的;当我们聆听着鸟的歌声,感受着大自然的美妙时,不要忘了,现在的幸福生活,是无数的工作者用汗水换来的;当我们躺在草地上,仰望着天空的蓝色,不要忘了,现在和和平生活,是由战士用血肉之躯筑成的边防线换来的。没有他们,怎会有我们美好的今天;没有他们的热血,怎会有我们今天的美好!

我一直有个梦想——当一名热血澎湃的军人。军人离我们总是很遥远,总是有太多的神秘色彩,但是,从他们的气势上我能够感受到:军人是祖国的利剑;军人是祖国的盾牌;军人总是怀着大海般的心胸,总是怀着泰山般的刚毅,总是怀着满腔热血。他们在战场上英勇杀敌,为的是什么——保卫祖国、保卫人民。他们是祖国的骄傲,是祖国的自豪,他们不正是把青春和生命交给祖国,把危险留给自己吗?

他们为祖国默默奋斗,我们却一直不了解他们,我们难道不为之痛心吗?

我们作为男子汉,不应该满怀热血吗?祖国需要我们,我们也应该全力以赴,全心全意为人民服务。我也不能落后,想当一名好兵,就得从现在练起。体育课上,我总是尽力做好每一项训练,绝不愿意成为一名对社会无用的人。就这样,我正在不断成长,身体也在不断强壮,未来的我,将成为一名保家卫国的钢铁战士,为祖国奉献青春,为祖国奉献生命。在任何情况下,我都铭记着——我绝不能输,我绝不能放弃,我是祖国的栋梁,我必须以小军人的身份要求自己、完善自己。

留一点热血给自己,留一份激情给自己。别忘了,我们都是中国人!祖国需要我们时,我们绝不能后退,我们绝不能懦弱的活着!请记住——我们都是有热血的人,别让你的人生匆匆逝去,毫无意义!

人生其实可以活得很精彩,只是你不够仔细,没有发现罢了!——后记

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篇6:有关愤怒的

全文共 404 字

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愤怒的小鸟我最熟悉的小鸟是游戏中的愤怒的小鸟。愤怒的小鸟有很多种,有普通鸟、冲锋小鸟、分身鸟、大嘴鸟、气球小鸟、炸弹小鸟和下蛋小鸟……它们都各有特点。

其中我最喜欢的是大嘴鸟和炸弹小鸟。大嘴鸟拥有绿色的圆圆的身体,大大的黄色的嘴巴,一双又大又白的眼睛,头上的毛像一把刀竖立在头顶,让它显得非常威风。

炸弹小鸟有着乌黑的身体,把它发射后,它的身体会跟着飞行的速度变红,如果碰到猪堡就会立刻爆炸。

尽管猪猪的城堡是那样的坚固,只有一块石头有一条小的裂缝,可还是不能抵御小鸟的攻击。大嘴鸟把黄黄大大的嘴巴对准猪堡像剑一样地飞射过去打垮了猪堡。还可以用无敌弹弓把炸弹小鸟发射出去,碰到猪堡将它炸垮了。炸弹小鸟从猪堡里的碎石堆中飞了出来,还救出了两只蓝色的可爱的小小鸟飞走了。

我一直想要大嘴鸟和炸弹小鸟的玩偶,可妈妈说:“只有你考试一百分才能买一个。”所以我要努力学习,希望考出好成绩完成我的愿望。但愿小鸟能早日飞进我的家。

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篇7:4愤怒的小鸟

全文共 872 字

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这个星期老师给我们布置了两个作文题目,一个是“愤怒小鸟”,一个是“植物大战僵尸”。在网络上非常火的游戏,居然要我们拿来写作文。知道了作文题后,我一下子真是“丈二和尚摸不着头脑”。

回到家,为了弄清楚作文的“深意”,很久没玩游戏的我打开了“愤怒的小鸟”。呵呵,可以借写作文之机玩玩久违的游戏,老师善莫大焉!

前面几关我不费吹灰之力,轻而易举就过了,可是越到后面,闯关的难度就越高。有时候我一关要打十多次才能过。哎,看着那些小鸟不停地跳上弹弓,飞出去打倒那些建筑物,画面上不停地出现“Game Over”,我想我何年何月才能打通关啊。一个多小时后,眼涩手乏的我不得不丢开电脑暂作休息。

这时,葳葳走了进来。葳葳是我的弟弟,六岁,上一年级。他一看到屏幕里站在枝头闲着无事的小鸟,便冲我狡黠地笑了:“越姐姐,我帮你!”

小鸟们一个个整齐有序地跳上枝头,蓄势待发。一个没打中,再来一个,一次没成功,再来一次。弟弟不厌其烦地重复游戏,颇有不打通关誓不罢休的架势。看着那些不断射出的小鸟和或安然无恙或轰然坍塌的建筑物,突然,我像触电一般,陡然悟出了老师要我们写这篇文章的深意。

“愤怒的小鸟”和“植物大战僵尸”是我们熟知且无比喜爱的游戏。在游戏的背后,那一次次的坚持或者碰壁后的放弃里,都掩藏着游戏者的性格。知难而退的结果是半途而废,永不言败的结果是坚持到底,各自的性格又通往不同的人生结局。

是的,玩“愤怒的小鸟”就像每个人的成长,由易到难。当我们还是孩童时,所遇到的关卡难度很小;当我们渐渐长大之时,我们面对的问题就要复杂许多,要做的抉择也就更多、更艰难。所以,我们应当更加理智而谨慎,一旦选择,就要如那些小鸟一般,坚持不懈。失败又怎样呢?游戏失败了可以重来,人生也一样,只要自己不放弃,同样可以重新来过,最重要的是要对自己有信心,不气馁,要有“不死的小鸟”一样的精神。

弟弟还在热火朝天地指挥着他的小鸟们跳跃、瞄准、发射,我走上前去,用手扫了扫他的短发,问他:“小子,你想做失败的小鸟还是不死的小鸟?”

“当然是不死的小鸟,我要打败所有的东西!”

[愤怒的小鸟作文高中

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篇8:六年级描写愤怒的小鸟作文

全文共 1431 字

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我是一只生活在茂密森林里的啄木鸟,每天大叔爷爷都陪着我聊天,有朋友陪我唱歌,有小伙伴们陪我玩耍,捉害虫,生活不亦乐乎!

一天,我正在为大树爷爷治病,一阵强烈的震动差点让我从大叔爷爷的腰间上跌下去。我飞离树梢,想看个究竟,一个巨型怪物举起手中的利斧,朝大树爷爷砍去......让我一阵心酸......

难道这就是奶奶说的人类吗?他们自称高级动物,我呸!素质比我们低级动物还差,连礼貌都不懂,这可是我的家呀!

这时,我清楚地看见,他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟,高挽起袖子,抡起那把闪着寒光的斧头,又使劲地朝大树爷爷劈去。树爷爷在他的利斧下痛苦地呻吟,留下了伤心的眼泪。

我异常愤怒扑腾着翅膀飞到他的肩膀上,朝他的‘木头脑袋’啄去,“这段木头里一定有虫!”我心想,我一定要把他脑袋里的“黄金虫”啄出来!我狠狠地瞪着他脑袋里的“黄金虫”,无数条“黄金虫”在他的脑袋里扭动,啃着这位人类的意识!那些“黄金虫”朝我呲牙咧嘴,我朝“黄金虫”狠狠地啄去,一条条“黄金虫”掉落在地上,很快就死去了,的“黄金虫”愈加疯狂了!把这位人类的意识啃得一干二净!我从来没见过这么多的虫子!这个可怜的人已经无药可救了!

大树爷爷含泪倒在地上,死去了。我不相信眼前的一切!我大哭了起来,我一定要让他停下手中的利斧!

“哇哈哈哈哈哈,我发财了!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我发财了......!”他大喊,他的眼里只有金钱!真是被金钱冲昏了头脑!的“黄金虫”在他的脑袋里繁殖!我感到头皮一阵发麻,我不知道是否的人类的头脑里也有类似的“黄金虫”!但是我只想提醒人类:“脑袋里有金钱虫的人没有什么好下场!”

人类啊!不要再破坏我的家园!保护森林,人人有责!

卢俊豪

星期天,我去外婆家玩,外婆家的后山上有许多鸟。顽皮的我便打算要捉几只小鸟玩。

一到外婆家,我就拉上小表弟,拿上弹弓、网兜,直奔后山。“表哥,你看!”顺着表弟指的方向,我看到了一窝可爱的小黄莺。“我们把它们连窝端了吧!”我得意地下达了命令。说干就干,表弟托着我的屁股,我抱着树干拼命往上爬,终于爬上了树。

“小鸟,乖乖跟我回家吧!”我坏笑着向小鸟们伸出了“魔爪”。就在这’时,老黄莺回来了,它看到我爬在树上要抓它的孩子,惊恐地叫了起来。我:满不在乎,把手伸进了鸟窝里。

我正要捉小黄莺,突然,老黄莺从空中俯冲下来,箭一般地飞向我,尖利的短喙猛地向我的头啄来。我被吓了一大跳,坐在树枝上挥舞着双手想要赶走老黄莺。可它好像一点儿都不怕我,围着我飞了一圈又一圈,逮到机会就对我一顿猛啄。

坐在树枝上的我实在招架不住老黄莺的攻击了,只好向表弟求救。可树下的表弟更是自身难保,他正拿着一根竹竿发疯似的挥舞呢!原来表弟并不是见死不救。他是自身难保!几只老黄莺愤怒地图着表弟,对他发起了猛攻。表弟吓得哇哇大哭,脱下衣服包住头,趴在地上不敢动弹。不一会儿,攻击我们的黄莺越来越多,它们发出了愤怒的叫声。我们的胳膊.大腿和屁股都被啄得疼痛难忍。那场景就跟游戏《愤怒的小鸟》中小猪们被攻击的场景一模一样。

我一看情况不对,连忙爬下了树,拉起表弟连滚带爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我俩狼狈的样子都大吃一惊,急忙问发生了什么事。表弟哭着说出了事情的经过,大家听了都哭笑不得。

看来《愤怒的小鸟》中的场景是真的,看到老黄莺为了保护孩子,简直连性命都豁出去了!再想想自己的行为,我惭愧地低下了头。

[六年级描写愤怒的小鸟作文

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篇9:这件事真让我愤怒暑假作文精选

全文共 623 字

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不久之前,发生了一件让我气愤无比的事,我一直没有忘记它。今天,我终于有机会操起手中的笔,将这件事记录下来。

记得那是一个早晨,妈妈送我去上学。突然,路上冲出一个中年男子,把我们和行人都着实吓了一大跳!只见他把一袋中药药渣倒在了路中央,这路可是清洁工阿姨刚扫好的,这下子又被他弄脏了,这人可真不文明!许多都指指点点地鄙视着他,可那人全不知羞耻,随手把纸袋一扔,匆匆地走了……

我问妈妈把中药药渣倒在地上是什么意思?妈妈解释说:“这是地方上的一种封建迷信习俗,这个人家里一定有人生了病,他便把中药药渣倒在大路中央,让行人去踩药渣,据说是可以让病魔转移到别人身上。”我听了,不禁被这种异想天开逗笑了,心想是谁发明了这么弱智的封建迷信习俗?哈哈!实在是太滑嵇了!

笑过之后,我又严肃起来,甚至感到了气愤:胡锦涛主席不是教导我们要有“社会主义荣辱观”吗?“以愚昧无知为耻”和“以损人利己为耻”不是“八荣八耻”中的两条吗?生了病不去医院好好治,却在搞封建迷信,就是愚昧无知;自己生病就算了,还想把病魔转移到别人身上,让自己没病,就是损人利己!可那个男人面不改色心不跳,在众目睽睽之下,还随手把纸袋扔掉,既不文明,又污染了环境!由此可见这人厚颜无耻,素质较差!这怎能不引起我们大家的气愤呢?

现在,想起这件事就让我气愤无比,我一定会将这件事永远铭记在心,时刻提醒自己和别人:千万不可做愚昧无知、损人利己的事!我真切地希望这种令人气愤、大煞风景的事不会再在社会上发生了!

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篇10:愤青与愤怒

全文共 1868 字

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鄙以为,这世上至少有三件事是应该保持沉默的——第一个就是沉默本身;第二个则是思想;至于第三个,就是接下来要说的“愤青”。

“愤青”,从字面上看可暂且理解为“愤怒的青年”的意思,他离我们并不遥远,大概起源于上个世纪70,8年代,甚至现在的生活中也随处可见,这其中还有相当一部分活跃于网络上。

“青”,只表明了这类群体在年龄上的特点——年轻,而且越来越趋向于低龄化。而他们的主要特征则是“愤”。他们有着满腔的热血,有着一肚子不吐不快的话语,并自以为是“正义”的化身,我却担心他们是否被那一腔的热血冲混了头脑。

一个空穴来风,捕风捉影的小道消息都能使他们“群起而攻之”,和那些夸大其辞的娱乐记者相比,真是有过之而无不及。前一段时间的“赵丽华事件”更是被他们闹得沸沸扬扬,在当事人不知情的前提下将她的一些诗作刊登出来并“封”她为“梨花派教主”,结果使得中国诗歌界顿遭骂名和嘲笑无数; “明明不懂行,却偏偏要装出一幅懂行的样子来”。听了几首流行摇滚,就以为自己是个“歌特族”了的是他们;读了几本80后作家的青春文学小说,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又忧伤”的也是他们;看了几部外国的大片,便开始瞧不起国内影视创作的还是他们…… “愤怒”不是你的错,但未经思考而肆意妄加评论却是不值得提倡的。然而,这股“愤青”热潮却未又所削减,我身边的不少朋友,同学却追赶起了这股浪潮。

前些日子,偶然瞥见一同学的作文,其内容主要就是批判中国现行教育制度的,并颇为“自豪”的传给同学们看。其写作水平具体如何,批评得是否一针见血,我这里都不作过多赘述了,我主要想说的是“写出这种文章的意义究竟何在”。

如果目的是想引来更多的目光关注中国教育,那么就没太多必要写出来给人看了,毕竟先前已经有很多人发现这一问题并加以论述了,如果您真能写的比前人更透彻,更深入,那发表出来到也无妨,可如果您公众发表的目的纯粹是为了图一时爽口,或是哗众以取宠的话,那我友好地劝您尽早收笔。

中国现行的教育制度的确存在着诸多的不足之处,这是不可否认的,但却有些人抓住了这些把柄死死不放并把它们无限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的笔杆子当作武器,刺痛“沉睡的中国人”?还是为了炒作自己?或者干脆只是追风地图了个一时的口舌之快?

“素质教育”的口号喊了那么多年,结果对内搞的还是应试教育,好几年前的“减负”就真的给学生们减轻压力了吗?事实就摆在眼前,结果已有目共睹,改革自古就没有那么顺利的,尤其是“教育改革”,不是单纯地喊两个口号,摆几个花架子就能解决问题的。我们这样一味地批评,辛辣地讽刺对改革的深入也是无济于事的。

我身边的不少同学似乎习惯了抱怨。抱怨“作业堆如山”,“试卷积如海”,“大考小考没完了”……抱怨教育制度的不合理性,对西方的教育制度夸个不停,恨不能赶快移民到国外读书,更有甚者面对考试的压力自杀了,还有人用高考交空卷的方式来反抗这一切……看着这些,听着这些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理,也犯不上从现今的高考一路骂到当年的孔老二吧,一边骂着“学习是孙子才干的事儿”,转身又一边继续干着“孙子才干的事儿”;,“舍生”未必就一定能换回“义”,更犯不上用自己的性命和前途当赌注。

鄙人到是很赞成“君子讷于言而敏于行”这个观点。纵观历史,那些真正能成就大事的人,都是些经过深思熟虑后,敢想敢做的人,决不是那些唧唧喳喳的市井小妇。古代的商鞅,舌战群儒的同时身体力行,终成变法大业;而近代的戊戌六君子盲目地以死为代价,却也没能挽救维新变法失败的结局;毛泽东借用《论语》中“君子欲讷于言,而敏于行”这句话给他的女儿们取名为李敏、李讷,就是希望她们成为少说空话,多做实事的人;李银河,多少年来一直不懈地为中国的同性恋者争得权利。所以,我们应该将用在口头上的功夫多下在行动上,实践才是改变的最好方法。

“愤青”是一个泊来词。泱泱大中华的历史上没有这个名词是有历史原因的,传统的中国儒家教育束缚了人们的观念。近代以来,国力衰颓,出现了第一代的愤青,他们远赴重洋,肩负着祖国对未来的渴望。也许他们当初背井离乡是无奈的,但是我想当他们学成归来后,“愤青”是发自内心的渴望。

愤青在国外是褒义,代表了青年的渴望与激情,青春与活力。但是在我国由于众所周知的原因,愤青与离经判道和政治动乱搅扰在一起,成为了谈青色变的象征。其实真正的愤青远不是那个样子的,这样的愤青是空洞的缺乏教养的。真正的愤青应该是有理智有个性思维,有文化和道德素质的青年。

我们不是“愤青”。我们有着一腔热血,更有着理智清醒的头脑……

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篇11:反思多过愤怒作文

全文共 767 字

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70年前的今天,日本军国主义者制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。70年后的今天,全国各地众多的纪念活动把历史升级为文化,形成了一种新的文化高潮,中国人,尤其是中国的青年一代,在这种历史文化的气氛中被再次熏陶,笔者认为:这必将对中国未来的历史性发展奠定质的基础,“文化记忆”深入骨髓就能够产生一种强悍的力量,民族精神就是这种力量的灵魂;

“忘记历史就意味着背叛”,这句话曾经是多少人津津乐道的口头,时下当国人再次以庄重的纪念活动记住历史的同时,反思的浪潮也正不断的冲击着国人的民族情绪,以致于历史逐渐的被延展成一种文化,历史唯有被记忆,才能够被文化吸收,形成一种气势,一种精神,一种力量;而唯有如此,才能够以真正、真实的文化精神去感染国人的民族情绪,二者相辅相成,互为依托,缺一不可。

12月13日,这一天必须被中国社会深刻的记忆,不是因为我们需要用记忆来点燃复仇,而是需要用记忆来勾起真诚的哀悼,以及对历史的反思;这一天,仅仅只在南京城响起的凄厉的警报声,就足以令国人,从中接受到惨痛历史遗留下来的升级的文化带给我们的震撼,这无关时间,无关空间的变化,是可以恒定的文化带来的震撼。

因此,南京大屠杀虽然距离我们很远了,远的甚至足可以用历史书上的一个自然段就概括,也不能替代70年前的灾难如此亲近的感受,可以想象,是什么让感受变的如此亲近于真实,笔者认为:历史升级为文化的过程,耻辱升级为不会遗忘的反思,归结并完成了现代的中国社会对那段历史的全部的记忆。也正是因为“耻辱的历史”造就“耻感的文化”,升级的产物,使国人能够有意识的完成对自我“文化提防”的清醒,以及国耻嵌入民族文化的记忆,让南京大屠杀不再只是一组空洞数字构成的历史填空题,升级成为国人能够真切感知到的“那种撕心裂肺的痛”的文化记忆,这对中国社会的影响将更为深远。

[反思多过愤怒作文

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篇12:件愤怒的事

全文共 538 字

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天上的太阳火辣辣地放射着炽热的光芒,树上的知了撕心裂肺地喊着:“热啊,热啊!”我的眼睛犹如雷达,在街上四处搜索卖冷饮和冰水的人。

可以以往随处可见的小贩不知都去哪了,找了半天,我才在一条小巷子里找到一个卖冰水的年轻人,他躺在藤椅上悠哉游哉地吹着空调,瞥了一眼满头大汗的我,他懒洋洋地递过一瓶冰水,我拧开就喝。可是滑入嗓子的水却有一丝异味。

我一看瓶身,啊!过期了!我顿时火冒三丈,不客气地呵斥道:“你卖的什么水,过期了!”

我以为他会连忙赔不是,谁知他眼睛一斜:“切,我还以为有毒呢,小事。不就是过期了吗,喝不死人的——”他还故意把那个“的”变调,语气里充满了不屑。

我十分诧异,张开嘴就理论开了:“一瓶水是小,但也能出大事。两块钱是少,但代表的是信誉。你这是黑心销售······”

小贩不耐烦了,伸出手来驱赶我:“去去去,别挡我做生意。多大点事,在这叭叭叭的。”

我被迫往外走,满腔愤怒的我威胁他道:“我要告到消费者协会!”小贩的手猛地缩了回去,有点不知所措。几毫秒的时间,他的态度就来了三百六十度大转变:“小姑娘,有事好好说,我退钱给你,行吧?小事,小事。”

我扬扬眉毛:“行是行,但你可不能再卖这种水了!”“行,小事啊。慢走不送。”小贩强笑着说。

这件事真让我愤怒,你们说,这是小事吗?

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篇13:作文:心中的愤怒

全文共 381 字

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地球只有一个不能在克隆!

地球犹如一位母亲,哺育我们这些孩子她慷慨的给我们提供各种资源而人类却有一些贪婪无知的人却对我们的母亲犯下了滔天罪行对地球上的资源不加节制的开采导致沙漠化大大的增加。

我心中十分愤怒因为地球本是一个由蔚蓝的大海包围十分壮观和美丽是宇宙中的一个亮点。可是贪婪无知的那些人却将这美好打破因为他们对地球各种资源的浪费导致各种灾难在地球上的角落到处破坏让宇宙中的地球失去往日的光辉如果这样下去资源比将枯竭美丽的地球将会在茫茫宇宙中低下那高傲的头会让塞克凯达斯大瀑布的悲剧再次在地球的身上重演!

我要告知那些人们你们破坏环境就是残害自己降临到地球上的灾难使究会降临到我们认类身上因为我们是生活在地球上的一个物体地球就是我们安全的保障失去了地球我们终究会遭遇和地球一样的痛苦。

我呼吁大家保护环境就是保护自己我们要深知地球不是属于人类而人类终究是属于地球的!

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篇14:议论愤怒的作文篇

全文共 613 字

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上个星期天,我和爸爸去外婆家。

刚进门,我就听见一阵“喔喔喔——”的公鸡叫声。我觉得很奇怪,公鸡不是在早上打鸣的吗?这大中午的,怎么也打起了鸣来?

外婆乐呵呵地告诉我,今天杀鸡给我吃。——她已经把公鸡抓来,绑住了它的脚放在院子里的地上。

我跑去看这只公鸡。它的羽毛鲜艳多彩,有绿的、有黑的、有橙的、有蓝的,还有红的,煞是好看。它又大又红的鸡冠骄傲地立在头上;眼睛黑溜溜的,滴溜溜地转来转去,好像在警惕着什么;嘴巴又尖又细,时不时发出“喔喔喔”声。它骄傲无比,正眼都不看我一下,像个高高在上的国王。

我突然想逗它玩,便进屋拿了爸爸脱下来的红外套。我跑回公鸡身边,解开它腿上绑着的稻草。它站起来拍了拍翅膀,用警惕的眼神紧紧地盯着我,好像在问:“你想对我干什么?”我坏坏一笑,亮出藏在背后的红外套(我从书上知道,红色对公鸡来说是一种危险的信号),扬了起来……没错,我在逗鸡!这只公鸡一见红外套就变得高度紧张,它愤怒地向我冲来。我轻轻一掀红外套,公鸡扑了空,它来个急转弯,再度气势汹汹地疾“驰”而来!我见势不妙,吓得急忙扔下红外套,飞快地向屋内跑去……可偏偏在这紧急关头,我不小心踩到了院子里的一块小石头,脚下一崴,“啪啦”一声,摔倒在地上。公鸡已经冲了上来,它朝我的大腿狠狠地啄了几口,然后昂着高傲的头,慢慢踱步离开!虽然是隔着裤子,我还是痛得哇哇大叫,哭了起来……

愤怒的公鸡不好惹啊!以后不要捉弄公鸡,不要捉弄任何动物了!

[议论愤怒的作文

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篇15:愤怒的作文

全文共 578 字

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今天,我跟大家说一件让人愤怒、可耻的一件事。在日常生活中,许多人应该都见到过。

这件事是我在大街上见到的。一家中国电信公司,在大庭广众之下,搞一些不良的推销活动,很有可能发生****。这家电信公司拿出一些纸巾、金项链、银手镯、平板电脑,让人民群众围观,随便扔,扔到谁就是谁的了。刚开始扔了许多纸巾,后来才扔了一个银手镯,十五条金项链。然后慢慢的让老年人和小孩站在左边,年轻人站在右边,先说从右边发起,等大家排好了队,又说:“未满十八岁的小孩不能发。”我哭了,是因为我被别人当成哈巴狗一样的耍,还不能得到东西。接着我看了下去,原来他们搞到最后是要两千八百元钱,才给你一个不好的手机和一个平板电脑。

讲到这里,我想对政府说:“城管呢?为什么不管?难道就不怕发生****吗?如果真的发生了****,那责任谁来负?

其实人民也有错,我们都不应该经不起诱惑去抢,千万不要相信有天上掉馅饼的事。我们大家都要做一个堂堂正正、清清白白的人。

我希望以后大家再碰到这种事情,千万不要去参加,尤其是老年人和小孩子,如果你参加了,很有可能发生****。还有那些所谓的金项链、银手镯其实全部都是假的。同时我也希望中国电信公司不要以欺骗的方法去欺骗消费者,伤害消费者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的,你们这样的销售方法是极不尊重人的,是一种让人民非常愤怒的销售方法!

这真是一件让人民愤怒的事!

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篇16:愤怒的作文篇

全文共 525 字

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今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子,一件令我愤怒的事作文。

玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小学四年级作文《一件令我愤怒的事作文》。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。

午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!

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篇17:我在城市交叉路口的愤怒作文

全文共 1187 字

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从住处到办公室,步行不过10分钟的路程,但要经过两个丁字路口,两个十字路口。行至这些人流车流密集的交叉路口,自然要一慢二看三通过。并非因为我有多么强烈的规则意识,我不过是有意将它视为浮躁时代的一个特别考场:看看自己还有没有等待那几十秒的耐心。

接受这种考试的次数多了,我的心态不复平静,有时甚至变得异常愤怒。不信,说出来你听听。

每次红灯时间,总能看到男男女女旁若无人地、奋不顾身地横冲直撞,一开始特别反感,看得多了,便有了别样的感觉:我们是如此的追求效率,我们是如此的争分夺秒、争先恐后,我们又是如此的英勇无畏、视死如归……几乎所有的传统美德、现代精神都在此汇聚,只是不在恰当的时间、恰当的地点!我的愤怒在于,置身那些路口,更多的时候我倒成了劣势人群,那么多人坦然地“闯”,只有我一个人孤独地“等”,自己都怀疑是不是有些像作秀,自己都觉得自己有些傻!

闯红灯,责任都在行人吗?单位附近有一个超大的十字路口,如果严格按照“红灯停、绿灯行”的交通规则,以我这个健康成年人的正常步速,不可能一次性通过整幅路面。在许多次等待绿灯的当儿,我留心观察对面老人、妇女、儿童过马路的情形,那真是险象环生,他们常常都要狼奔豕突般百米冲刺。我的愤怒在于,这些年,我们花了很大的精力去拆除街边店、街边房,拓宽道路、桥面,重新设计市政管线,而交管部门为什么不能“以行人为本”,调整一下信号灯的控制时间,或是开辟新的行人疏散通道?

在一个个交叉路口,我还要时不时地忍受剧烈的噪声刺激。电动车、助力车、摩托车制动时,刹车声此起彼伏,可以说是凄厉无比,有如一把把尖利的刀直刺人的心脏,我甚至能感觉到整个城市那一刻似乎都在滴血……我愤怒的是,一个很简单的细节问题,技术攻关起来也会很难吗?

一个素质问题、一个管理问题、一个技术问题,叠加起来便成了一个不再简单的“交叉路口问题”。

我知道,人微如我者的愤怒,也不过是马路上的一声刹车,最后只会淹没在嘈杂的噪音中。

有一天在等候绿灯的时候,一位同事又惊又奇地指着两个闯红灯的老外说:你看,老外也闯红灯啦!我不禁哑然失笑,环境原来可以如此轻而易举地让一个人的习惯或态度产生变形!一位从日本旅游回来的朋友说,他们在日本时,那可是比日本人都遵守交通规则,从不敢闯红灯。人怎么一出国就变得如此文明了呢?朋友说,一是日本人本身就很讲文明,二是绝对不能给中国人丢脸。不过,一回国,刚刚走下飞机,几位老兄就将一口浓痰肆无忌惮地脱口而出。

看来,素质问题、管理问题、技术问题背后,还有深层次的社会问题。说白了,在城市交通那个小环境里,我们一方面忽略了行人的需求,一方面却又盯着行人的素质不放,你说,这是什么逻辑?!走在城市的交叉路口,我常常在愤怒之后怀想天空:和谐社会或许有许多考量的标准,而和谐社会建成之日,相信它的城市一定是井然的、通畅的、安静的。(周云龙)

[我在城市交叉路口的愤怒作文

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篇18:描写愤怒的作文300字

全文共 366 字

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在一次次期末考试中,我已经是一名优秀的少先队员了。在成长中,我有很多的回忆。有的是我一脚把女生踢哭了,有的是我考了一百分,还有的是有拿着子弹枪一炮把小强打的粉身碎骨。他们就像我生活的一份子,一直陪伴我不断成长。特别是那一件愤怒的事,让我终生难忘。

星期六,特别热,我连忙拿出最后一根雪糕来吃,还有吃到一半,一只小强慢慢的飞到了我的雪糕上面,然后跑了,我愣住了,过了一会才清醒过来,我一看到了小强在空中满天飞,还把我解河的雪糕弄的不能吃了,我就生气。被它躲过了。好象还说:“如果你每天给我一根雪糕,我就不会在捣乱”,我开始愤怒了,又一炮打了过去,还是被它轻而易举的躲过了。它又说:“你别不见棺材不落泪。”我的愤怒已经到了极点,又一棍打了过去,把小强的头打爆了。

这就是一件愤怒的事,虽然小强飞的样子很好看,但是我必须干掉它,因为它是害虫。

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篇19:有关愤怒的作文:老师发火了

全文共 755 字

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今天,如往常一样,一大早,同学们开始抄作业。这时,突然一个吱呀的开门声随后一个沉重的脚步踏向地面如恐龙的巨脚生生的蹬向地面似得,吓得我们疯狂乱窜。班主任看见后阴沉的面色似乎更黑了。她便马上抓这一位没有反应过来的同学。啪~一个清脆的“掌声”响起。

班主任怒吼道:“我算看出来了,原本我挺同情你们的。为了留住你们这些狼心狗肺的东西,我跟他们磨了多少嘴皮子。看来,你们‘下去’(一般下去后就拿不到高中毕业证)不用同情,原本怕伤你们的心。看来你们该卖小菜的卖小菜,该打小工的打小工,该挖煤的挖煤,该当老板的当老板。”

班主任几乎一口气说完,并且罚哪位倒霉的同学背课文。随后,杨超(偷偷地笑,他年级第一,曾说过)的英语课代表被解职,别纳闷,班主任也是英语老师。接着,老师的怒火似乎停不下来罚了许多同学。似乎对我们都很反感。

杨超偷偷的和大家说:“老师肯定昨天打麻将输了。”

这时胡杰(一位“小流氓”和杨超玩的很来)接着说:“肯定输了几千块。”

这时,为政治课打响了铃声。如同班主任一样的感觉袭来,让很多人惴惴不安。政治老师(熊付二,年级主任)的边接着电话边走过来。她在电话里破口大骂,我隐约听到点。

“这是公家的事又不是我的事……要我干嘛啊……去教师新村……”

她一扭头,一个光斑闪过我的眼窗,那是什么。我眯起眼睛仔细看了一下,那是眼泪。她流泪了。在我们心中,她是冷酷的,严厉的。杨超给她送了一个外号“熊大”。

她似乎怕我们看见,手一抹。马上进入讲课的状态。

我突然明白可能老师不想让我们受到伤害,不想我们为毕业而苦恼。而领导为了成绩,为了多出优生而下决策把所有班的尖子全部集中。突然想到许多老师与领导的争吵等等这些。不禁使我哽咽了一下,似乎对不起哪些老师。

他们……而我们……对得起还是对不起,又有一股冲动想对老师说……以前那样而以后呢?

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篇20:愤怒的那一刻作文

全文共 698 字

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记忆中,有许多让我印象深刻的事,但是那一刻,那一件事,那一瞬间,我愤怒了。

去年暑假的一天,天气炎热,知了在树上唱歌,闲来无聊,便找邻居陪我去海边,上了七路车,车厢里异常拥挤,大概都是去海滩玩的吧,我正想着,突然一个急刹车“啊——啊”的声音在车厢上空回荡,所有人都皱起了眉头。

这是,一位老爷爷,满头白发,额头上一个大大的“王”字,衣衫褴褛,洗得发白的蓝衬衣,一条黑色的大长裤,一双拖鞋,他缓缓离开座位,走到售票员那里,说:“请问这里离海水浴场远吗?还有几站?”司机可能是因为刚刚的刹车而生气了吧,用不耐烦的口气随口说了句:“还有几站吧!”“那到底是几站呢?”老爷爷又问,“我说你这个人怎么这么罗嗦呀!我都告诉你快到了快到了,你还催啥!”,说着便不再理睬老爷爷,自顾自的开起车来,车上不少人在窃窃私语,可谁也没敢多说什么,几站过去了,老爷爷又急了,走到司机那里问“到了没?有没有一座大桥?我朋友在那等我!”“行了行了,到了到了!”“可是……可是我还没看见大桥呀!”“到了到了,快下去吧!”说着就就让老爷爷下去。那一刻,当司机把老爷爷狠狠推下去了时候,我愤怒了,在场的所有人都愤怒了,我看见老爷爷一个踉跄,朝司机望了一眼,是满眼的悲哀,而司机,则瞪了一眼,朝老爷爷说了一句:“在往后走,就要再收一元钱了!”“我……我真的没钱了”“没钱?我可不管!”说这便把车门关上了,所有的人看到这一幕都愤怒了,纷纷指责司机,可谁知他则说:“再说,你们也交钱!”

世界这么大,什么人都有,但是,如果每个人都向司机那样,岂不乱了套?人与人之间相处?难道真的只缺那一点点和谐吗?

这一刻,深深烙在了我的心中,那一刻,我愤怒了!

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