关于好奇的材料作文(合集20篇)
导语:何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。关于好奇的材料作文怎么写呢?关于好奇的材料作文由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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5217作文
499读书小明星事迹材料
全文共 1662 字
+ 加入清单面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。读书破万卷,下笔如有神,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
赵欣仪不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。赵欣仪同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。赵欣仪还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长, 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。赵欣仪同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不
偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在>班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
赵欣仪的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给她也买几件新衣服。可欣仪说:我有衣服穿,还都很新呢。再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
赵欣仪,她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于才艺成长小明星的荣誉称号。
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篇1:不同的腊八粥的材料所起的功效
全文共 220 字
+ 加入清单高血压:对于高血压患者,可在腊八粥的材料里加点白萝卜、芹菜。
补血益气:大枣也是一种益气养血、健脾的食疗佳品,对脾胃虚弱、血虚萎黄和肺虚咳嗽等症有一定疗效。
失眠:对于经常失眠的患者,可在腊八粥的材料里加点龙眼肉、酸枣仁,可以起到很好的养心安神的作用。
降血脂:腊八粥的材料中加入何首乌、枸杞子具有延年益寿的作用,对血脂也有辅助的调节作用,是老年人的食疗佳品。
以上是对几种不同的腊八粥的材料的介绍,大家可以根据自己的喜好决定腊八粥的材料要放些什么
篇2:.选择材料
全文共 531 字
+ 加入清单观点确定以后,就要围绕这个观点选择最典型的材料来写。如写《第一次做饭》,如果确定的观点是:做饭也充满乐趣,就可以从做饭时“增长了知识”、“学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。若确定的观点是“体会到妈妈做饭的辛苦”,就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等方面选择材料来写。
三、按顺序写作,详写重点
1.按序写作:就是按照一定的顺序来写。
2.详写重点:在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例要不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处,要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动,进行细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。
四、照应开头,写出所感
1.照应开头:最简单的方法就是联系开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字、词来写。
2.写出所感:“所感”指感想、感受或感悟。也就是说,通过以上正文部分的叙述,你取得了什么经验?吸取了什么教训?受到了什么教育?得到了什么启迪?有什么体会?产生了什么想法?有什么愿望?悟出了什么道理?等等,这些都是“所感”,选一个写出来,就能突出观点或升华观点。
五、认真检查
写好后,看看文章中是否出现错别字、丢字落字现象,标点符号是否正确,用词是否恰当,语句是否通顺连贯,发现问题动笔改一改。
[六年级毕业作文辅导
篇3:自我介绍作文材料
全文共 614 字
+ 加入清单一. 审题
1、指出题目,点明题目的要求:
① 可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等;
② 要抓住自己的特点来说,要说真话。
二、选材
1、理解什么是特点。介绍自己与介绍别人一样,要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等,都会与别人不一样,这就是这个人的特点。
2、人物的外貌包括哪些方面?
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
你的外貌有什么特点?(按下面的要求抓住特点写一写,注意把句子写生动,不要面面俱到。)
3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想,你有哪些特点,一条一条地写在纸上。
仔细想想,在性格、爱好、品质的这些特点中,你认为最突出的特点是什么?画上“√”。
4、围绕这个特点,你可以写哪几件事?先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。
三、构思
① 简介自己。(简介包括自己的基本情况:姓名、性别、年龄等,特别重点描述自己的外貌特点。)
② 围绕特点,写一件或者几件事例。(几件事例要有详有略,最典型的事例要写得最具体。)
③ 收束全文。(可以小结自己的特点,也可以总结赞美一下自己,也可以表达自己愿意交朋友的心情。)
四、拟题
文章的题目,既要符合文章的内容,又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目?
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《我给自己画张像》
5.《这就是我》
6.《父母心目中的我》
7、《同学眼里的我》
8.《爱哭鼻子的女孩》
9.《爱画画的我》
篇4:2024年领导班子群众路线教育对照检查材料
全文共 4793 字
+ 加入清单党的群众路线教育活动开展以来,xx局党委高度重视,把学习教育活动作为推动园林环卫工作发展的重要机遇,作为加强班子建设的有力促进。按照教育实践活动的要求和时间安排,局领导班子在认真进行专题学习基础上,采取多种方式,采取召开群众座谈会、发送征求意见函、开展走访问卷调查、个人交心谈心等多种方式相结合,全方位征求听取基层群众的意见和建议,实现征求意见全覆盖、查摆问题不遗漏。从总体情况来看,基层群众普遍认为局领导班子和领导干部个人主流是好的,但在“四风”方面不同程度存在一些问题。对大家反映的问题,我们不掖藏、不护短,召开专题讨论会,对照检查,认真剖析问题根源,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步明确了加强改进作风建设的努力方向与整改措施。现将局领导班子对照检查情况汇报如下:
一、党的群众路线教育实践活动开展情况
1、精心组织学习。自开展活动以来,局党组及班子成员坚持把学习贯穿始终,采取个人学习、集中总结、集中讨论等方式,认真学习领会中央、省、市委文件和习近平总书记的一系列重要讲话精神,原原本本研读规定文件和学习材料。在前阶段学习的基础上,近期又学习了习近平总书记在参加兰考欣慰常委班子专题民主生活会时的讲话,学习了中央和省、市、区关于开好教育实践活动专题民主生活会的有关精神,自觉把思想和行动统一到中央和省市和开发区两委的要求上来。
2、广泛征求意见。局党组坚持开门搞活动,通过采取班子成员下基层走访、召开座谈会、发送征求意见函、开展走访问卷调查、个人交心谈心等多种形式相结合,广泛征求了各方面的意见和建议,认真查找我局领导班子和党员领导干部在“四风”方面,园林环卫建设管理工作中存在的问题,共征求意见建议60余条,经过反复讨论和深入挖掘后,最终梳理形成了在“四风”方面存在的突出问题。涉及到“党员干部四风、群众路线教育、园林环卫工作”三大方面,共计24条。
3、认真查摆问题。局班子对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和学习先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题。召开班子会议,对征求到的意见建议进行反馈,属于班子集体问题,原汁原味反馈给全体党员干部;属于党员干部个人问题的,原汁原味反馈给党组成员个人,坚持把自己摆进去,边查边改、立行立改。
4、深入交心谈心。班子成员之间、局长和干部职工之间进行了互相谈心,既主动谈自己存在的问题,也诚恳指出对方存在的问题,提出了改进作风的具体建议,进一步沟通思想、增进了解、相互促进、取得共识,把问题解决在对照检查会前,为开展好批评和自我批评创造了良好氛围。
5、认真撰写对照检查材料。根据征求到的意见和建议,对学习实践活动开展情况进行认真总结,对存在的问题进行梳理汇总,形成照检查材料,并反复修改。通过查摆问题、剖析原因,进一步明确了整改方向和措施。
二、局领导班子在遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况
自中央八项规定发布以来,局迅速组织召开全体党员干部会议,学习传达了习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动一系列讲话、习近平总书记兰考调研、中央“八项规定、六条禁令”等相关文件精神。同时扎实开展“正风肃纪、还利于民”专项行动,要求全局干部职工迅速贯彻学习讲话精神,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,重点对工作漂浮、效率低下、文山会海、公款吃喝、公车私用、经费超支、工程“暗箱操作”等8个方面,全面开展了自查自纠和落实整改。针对重点工程领域环节监督问题,xx局加强绿化工程苗木招投标、工程建设施工等重点环节的督导督查工作,完善《绿化工程建设管理办法》,并严格贯彻落实,确保各环节运行公开透明阳光运行,打造廉洁工程、民心工程、精品工程。针对纪律、作风、车辆使用等问题,我局制定、修订和完善《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《考勤制度》等各项规章制度,严格遵照规章制度办事,健全工作人员临时外出登记告知制度,严格遵守车辆管理办法,杜绝公车私用。针对党员干部职工从政行为方面的问题,制定xx局《工作人员行为准则》,规范干部职工行为。并采取内部监督和外延监督相结合的方式,拓展监督渠道,加大干部职工从政行为的监督力度,发现问题,及时纠正,以干部作风的改进和工作水平的提升推动各项工作更好更快发展。
三、局领导班子聚焦四风方面查找的突出问题
活动以来,局党组和领导班子按照群众路线教育实践活动的要求,根据各方面征求和收集到的意见建议,对照党章,对照党的纪律、群众期盼,对照改进作风要求,经过全面摆查、认真反思、深刻剖析,认识到“四风”方面存在以下突出问题:
(一)形式主义方面:
1、有的干部落实工作的方式简单,有的工作靠开会、发文件来落实,会议过长,文件照抄照传,会议实效性差。
2、大部分干部职工自觉学习力度不够,学以致用方面有待进一步增强。在日常工作中总是忙于业务处理操作,学习系统性、制度化,不能坚持经常,学习内容的深度和广度不够。业务学习只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。学习的整体意识不够强,学习的形式和方法单一。
3、领导班子在落实上级部署的一些学习会议,没有创造性和针对性,仅限于学习传达落实上级会议精神。
4、工作钉子精神不够。对有的工作交待下去了,但在落实上还存在着落实不到位、跟踪督导少、忽视细节等现象,导致有些工作效果不明显。
(二)官僚主义方面:
1、领导班子深入基层力度不够,对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
2、个别工作人员态度冷漠,为基层单位服务意识还不够强,存在推诿现象,在具体的工作操作上还需要更人性化。
3、思想观念有待进一步解放。在工作中,考虑客观原因较多,谋求发展的措施不够强,不够硬,工作有时偏重于求稳,视野不够开阔,没有敢为天下先的创新精神。
4、学习调研不够。对城管执法、园林环卫出现的新问题、新困难,在深入学习和调研,创造性开展工作方面存在欠缺。
5、为民服务水平有待进一步提高。体现在深入基层调研不多,对执法对象抓管理多,抓思想教育少。
6、改革创新意识不浓。改革创新还停留于意识、探讨之中,小改小革,易者先行,常规传统思维顾虑较多,缺乏大力阔斧的胆识和行动。
(三)享乐主义方面:
1、领导班子在艰苦创业、廉洁从政方面的思想意识有待进一步强化和发扬。
2、班子在执政为民和服务意识方面有待进一步提升,对群众关心的热点难点问题,尽管进行了一些探索和尝试,但还存在对个别复杂问题和新情况摸得不够清、看得不够透、解决的不够及时,在事关群众切身利益的工作上还需进一步强化措施。
3、工作标准和创优意识有待进一步提升,工作中存在固步自封现象,缺乏向先进看齐、赶超先进的忧患意识,在如何发挥新区特色优势、建设洁净美新区等工作上,同先进城市还有一定差距;
4、个别干部工作作风浮漂,工作不积极主动,推一推、动一动,办事效率不高;
5、个别干部存在贪图安逸,怕出力,怕流汗,干一点事就希望得到“回报”,过于看重个人的利益与发展;
6、有的工作缺乏敢闯敢拼劲头,安于现状,进取心不足,在需要多部门、多单位协调的问题面前有畏难情绪、办事拖拉、互相推诿。
(四)奢靡之风方面:
1、艰苦朴素、勤俭节约、艰苦创业意识有待加强,应继续保持“过苦日子、过紧日子”的思想意识。
2、班子成员在认真执行中央关于党员领导干部廉洁自律的各项规定,处处严格要求自己的同时,对分管的干部职工,要敢于管理,严于管理,把“八项规定、六条禁令”向基层、向一线、八小时之外延伸。
(五)其他方面的问题
1、面对开发区城市的快速发展,现有的建设、管理工作水平与新形势的发展要求还存在一定差距。
2、园林环卫精细化管理水平有待于进一步提高,班子在如何提升园林环卫建设管理水平方面深入研究、工作创新不够。
3、干部职工的学习培训力度有待进一步加大,尤其是专业知识、专业技能的学习培训力度。
四、产生问题的原因剖析
1、政治理论学习上不够主动,不够深入。政治理论学习存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和行政管理理论的系统研究和深刻理解。不够重视理论对实践的指导作用,业务学习缺乏系统性、经常性,不能做到学以致用。
2、领导班子在具体工作上,重安排,轻要求,重过程,轻结果。强调每项工作都要有新的提高、新的发展、新的思路,但在具体工作的落实上,缺乏认真的态度、锲而不舍的精神,不能用更高的标准去要求、去衡量,对工作细节不去较真。工作缺乏主动,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。
3、思想解放不够,创新意识不强。面对新的形势和任务,领导干部解放思想的自觉性、主动性不强,视野不够开阔,有时还存在经验主义、按部就班、因循守旧的惰性思想,不善于吸纳先进城市、地区在园林绿化方面的新思路、新理念,结合实际的改革创新少,缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气,缺乏忧患意识、争先意识和机遇意识,奋起直追和赶超的动力不足、魄力不大。
4、工作境界标准不高,超前意识欠缺。对城市建设本身的认识还停留在传统的认识和习惯的思维定势层面上,无论是设计、建设还是管理都存在标准不高的问题,在工作上习惯于自己和自己比,小富即安,固步自封,不善于把园林绿化工作和担负的职责放到全市经济社会事业发展的大局中去权衡去把握,看得不够远、定位不够准。
5、工作作风不够扎实。有的党员干部在工作中仍存在着浮躁情绪,学习不认真,工作不认真;专业知识不精,刻苦钻研不够,工作不努力,不扎实,满足于以会议、文件的方式部署落实工作。领导干部深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够,帮助基层、群众及服务对象解决困难的积极性和力度不够。
五、今后的努力方向和改进措施
针对查摆出的问题,局领导班子紧密结合工作实际,认真梳理汇总,集体研究“会诊”,明确了整改措施和努力方向。
1、强化学习,营造学习氛围。领导班子成员结合实际,率先垂范,认真抓好、抓实、抓细学习与工作的安排,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风和务实的工作作风。
2、切实改进工作作风,掷地有声狠抓落实。注重从制度和机制上解决问题,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。局领导班子要进一步完善落实全年计划,确保各项工作全面推进。
健全落实重点工程项目协调推进机制,深化“治庸问责”活动,定期督办一些进度滞后的工作,限时办结。及时制定配套细则,加大宣传,为帮扶企业解决实际问题。建立健全办文办会的制度规定,党组班子成员带头讲短话,开短会,精简各类活动,提倡节俭办会。
3、践行为民服务的宗旨,提高做好群众工作的能力。提高贴近融入群众的亲和力,切实为群众、为企业办实事、办好事。建立健全班子成员直接联系服务基层制度,深入开展基层企业走访活动,落实下基层制度,加强与帮扶企业的工作对接,加大服务企业的力度,协调解决基层单位的实际困难,拉近与企业距离。
4、保持清正廉洁,增强拒腐防变的能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验。局领导班子要坚定理想信念,经常深刻反省理想信念是否动摇、党性观念是否坚定、宗旨意识是否淡化、切实加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
5、解放思想,增强工作创新的能力。局领导班子要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,提高城市管理新局面。
篇5:作文材料
全文共 279 字
+ 加入清单5月13日,何炅被北京外国语大学教授乔木举报在北京外国语大学“吃空饷”,称其“好多年不上班,却仍然在领取工资”,因为主持《快本》,何炅是北外教授这一身份,似乎也随时间逐渐被大家遗忘,而据媒体调查后发现,在北外阿拉伯语系,“何炅”名字确实还在该系教职员名单中。
何炅5月15日首次做出正面回应,称自己在北外任职期间,学校安排的工作都努力做好,“从18岁入学成为北外人,这么多年的感情和责任,初心不曾改变,只要我的存在能为北外增添一点光彩,为学生奉献一点力量,我都愿意,从来都是!抱歉让大家费心了,谢谢大家。”
5月17日,北京外国语大学发出声明,称已同意何炅辞职。
篇6:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分
全文共 1276 字
+ 加入清单春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是它继续瑟缩在土里。几天后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
生命向上即风景
你也许仰慕那空蒙山色,仰慕它积翠如云的优美风景,你也许叹服那夕阳无限好的亮丽风景,你也许沉迷于古人营造的那迷人的人生风景中。不要再沉迷,不要再等待,挣脱命运的枷锁,让自己亲手去打造人生亮丽的风景。
不同态度不同结果。每个人就像一颗种子,有时即使身处相同的时空,也会有不同的心境。有的人积极向上生长,渴望着开花结果,有的人会畏首畏尾,害怕风险和磨难,怀疑自身的能力……这就造就了两种截然不同的人生态度。一是主宰人生,相信自己可以改变命运;另一种就是在前行的途中犹犹豫豫彷徨不前,最终只能屈服命运排布。其实人生是自己打拼出来的,不努力打拼,哪会有春晖照耀脸庞的温暖?不打拼,哪会有晨露滴落花瓣的喜悦?
因此,命运只负责洗牌,出牌还得靠自己,靠我们撑起一只长篙,向生命的深处漫溯。
改变命运需要坚持。人生的长卷,我们只有用坚定的信心,才能绘就最美的风景。别人都说“富不过三代”,然而有一个家族却向人们展向着坚持的力量。从老洛克菲勒的聚财有道,到小洛克菲勒的乐善好施,再到杰伊·洛克菲勒加入美国政坛,为平民发声奔走。他们心中有坚定不懈的信念,延续祖宗遗留的光荣传统,成就更大的梦想。这成就了一个延续六代豪门的传奇。
所以,家族成员的坚持不懈,是为他们每个人战胜命运摆布赢得的契机。
改变命运需要抗争。“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。”这是冰心对面对磨难时如何去坚持的回答。眼睛流出很多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚,身经命运的阻挠,是成功的必经之路。与命运的对决,不仅仅需要顽强的抗争,还要智取。不是槌的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。蒲松龄没有因科举考试的落榜而终日埋怨,自暴自弃,而是开始自己的文学创作,最终“苦心人,天不负,”完成了巨著《聊斋志异》,巨著《红楼梦》的作者曹雪芹不也是如此呢?抗争出巨著,磨难练心志。
因而,不做弱点上无用的坚持,善于选择,学会转变,使欢乐与笑靥历久弥新。
向命运屈服酿悲剧。屈服命运的摆布,会使自己沦落,甚至葬身痛苦的汪洋大海。命运像弹簧,不可怜弱者,而钟情坚强。不过江东的项羽,既不接受失败现实,又把命运归咎天命,葬身乌江。面对挫折屈服,只能是死路,时刻想着心中美景的人,才有资格享受幸福。
人生是绚丽多彩的,红如骄阳,绿如翠柏,蓝如大海,紫如祥云。每个生命迸发出向上的激情和活力,都是人世间最美的一道风景,我愿意不懈地追求她。
篇7:2024年教师对照检查材料遵守党的政治纪律情况
全文共 3728 字
+ 加入清单“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,自上而下党的群众路线教育实践活动,已在全党拉开帷幕。这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主 义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,为此,我校党支部召开了党的群众路线教育实践活动系列会议。大家对照“四风” 方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产 生的根源,明确努力方向和改进措施。同志们联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。为此,我认真对照本次活动的要求,查找出自己的不足,并分析产生问题的原因,现汇报如下:
在遵守党的政治纪律方面,长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。只是,在坚持和积极宣传“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面与报刊杂志相比较,在速度和力度上仍有一定差距,在某些特定场合,也会谈一些对现行政策的思考和看法。比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。
二、关于四风方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没有花费更多的时间与学生谈心,让学生充分相信理解自己。主要包括收集学生意见不够广泛,大多仅仅和几个班干部谈心和了解情况,对待学生的诉求有的不及时督促了解和处理,有时倾听学生争执的不同意见有些不耐烦;给各班干部布置的事务以为都能妥善处理,不跟踪问效,有的没有达到预期目的。比如在维持教室的纪律时,我始终贯彻完全服从班干部管理的原则,造成部分学生的不满。在推优过程中,多以成绩作为标准,所以在吸纳优秀的学生到班干部队伍中来不够及时。而且也没经常在学习方法方面指导学生有效学习。
(三)享乐主义方面
一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不难免有所抱怨。有时身体不适时候,在工作中存在惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
二是有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。靠吃老本,凭自己多年的英语学习和教学经验,主动学习新知识意识不够,进取心不强,近来工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时还自己给自己降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。上级安排的工作,没有做到尽善尽美,也没有强求自己完成,没有尽全力让自己的业务水平达到最佳状态。有时存在“干累了,歇口气”的想法。之前备课,会翻阅很多的参考资料,反复地修改预设课堂情境,但虽年岁增长,现在花费的精力没那么多,主要就依靠少数参考书和对学生的学情进行预设和进行课堂教学。直白地说也就是“享乐起来”了,不那么深入思考问题了,不那么扎实干工作了。这些都不对。
(四)奢靡之风方面
艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同事们,不时会借婚丧喜事、大事小事、有事没事,聚在一起凑份子,AA制吃喝、宴请等问题。喜欢与朋友同事儿子逛街购物,花钱不注意节制,本来就薪资低,所以这些行动就成为奢侈的享乐了。
三、产生问题的原因分析
(一)理论学习方面
政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。
(二)理想信念方面
坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还是在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识来应对反动言论。
(三)宗旨意识方面
在一定程度放松了宗旨意识的强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有专门花时间培养学生的养成教育及个人素养。自己对于繁琐的工作有时也抱有埋怨的心态,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在英语教学中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己作为老师与学生的交流的意识还较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
(四)政治纪律方面
在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差,没有从思想上切实地去专注专研。
(五)党性修养方面
作为一名党员,要求自己在各个方面进步,但相比其他一些优秀党员,自己的进步还太慢。从道德层面来说,我们党早就提出 “以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
四、今后努力的方向和整改措施
一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。
二是提高业务水平。不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、 “充大脑电” ,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不一定准确、剖析存在问题的根源也不一定够深刻、制定的整改措施也不一定十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
篇8:都是好奇惹的祸
全文共 366 字
+ 加入清单程昱宣
好奇心人人都有,俗话说的好,“好奇心害死猫”,这句话果然名不虚传,流传至今。这不是,因为我好奇而惹了祸。
我们学校后面有一条河,大家都说里面有背上长着青苔的千年老乌龟,我听了立马跑到小河边,小心翼翼地翻过栏杆,想去看看到底有没有老乌龟。结果被志愿者看见了,说:“小同学你出来!请把你的名字写出来。”我心急如焚,写下了名字,他又说了一句:“我当志愿者这么多次以来从没见过你这样的人。”旁边的同学听了差点笑破肚皮,后来老师也知道了这件事,我被批评了,还罚扫了一个星期的地。不过我不到黄河心不死,在一节体育课上,我又想去看看到底有没有老乌龟,结果不小心滑倒了,鞋子都湿了。都是好奇心惹的祸,害得我又要挨骂了。我终于知道“好奇心害死猫”为什么能流传到今天了。
好奇心虽然要有但也要注意安全,不能因为好奇心而闯出大祸,人不能有太强的好奇心。
篇9:2024年高考作文写作中的材料调动问题
全文共 6876 字
+ 加入清单内容空洞、材料雷同是高考作文多年来突出反映出来的问题之一。考生如何调动储备的材料使作文内容扎实而丰富,如何调动“自我”的材料,写出与众不同的内容,是考生能否获得高分的瓶颈。本文结合近年来的高考作文命题,为考生提供一些解决该问题的办法。
一、在写作材料问题上的一些认识上的误区
有些人把作文内容空洞或只能写一些人云亦云的材料,归结为考生生活过于单调、大脑中储备材料不够。其实,这是认识上的一个莫大的误区。
一个人的写作材料来源可分为两大类:一类来源于阅读经验,一类来源于生活经验。每一位考生读书12年,人生阅历18年左右,大脑中所储备的材料一定是十分丰富的,拿来完成一道规范的高考作文命题是绰绰有余的。一道规范的高考作文命题一定是贴近高中生的生活实际的,这是一个命题原则,否则就不能算作一道规范的命题。既然规范的命题是贴近高中生生活的,也就是说要让高考生有话可说的,那么,高中生的材料储备是不应该有问题的。
然而仍有很多考生对规范命题依然会感到无话可说,于是便只能空洞地说说一些“公共话语”,把文章写得空洞无物;或者只能说一说人云亦云的材料,造成自己的选材与大多数考生材料的雷同。例如2008年安徽省高考作文命题《带着感动出发》,80%以上的考生的选材都是四川大地震,而所写的材料大多是来自于各种媒体不知说了多少遍的材料。那么,这是为什么呢?
这不是因为考生无话可说,而是因为考生没能调动自己多年来储备的材料。因为高中语文课本中就有很多能让考生感动的材料,比如至情文章《与妻书》《出师表》《项脊轩志》《祭十二郎文》《陈情表》等等。这些文章中的材料都可以成为考生“感动”的理由或依据,为什么一定要写“四川大地震”呢?每位考生18年左右的人生经历中也一定会有很多令考生感动的人或事,然而考生却没能把它们调动出来,依然要去写“四川大地震”。
看来,考生作文空洞无物、人云亦云、千人一面的问题不是考生材料储备不足的问题,而是对材料调动应用能力差的问题。
二、审题是否到位,是能否调动材料的关键
所谓调动,是指要找到一把能够打开记忆大门的“钥匙”,打开哪一扇门,完全由“钥匙”来决定,找到这把“钥匙”便成了调动材料的关键,而“钥匙”就埋藏在题目中。
现在的高考命题常常具有内涵丰富、留给考生写作空间大等特点,也就是说题目中留给考生的“钥匙”很多,或者说留给考生的一把“钥匙”就可以打开多扇记忆的大门。那么考生寻找“钥匙”(即审题)就变得异常重要了。审题大而化之,找到的“钥匙”平平,那么就打不开记忆中的那扇最好的门,即使打开了记忆大门,门内所藏的材料也便平平;审题仔细、深透,找到一把好“钥匙”,打开的就是一扇最金贵的门,那么就能找到“新颖”的材料。
在人群中,由于有朱光潜先生所说的“套板反应”,众多的考生就极易滑入毫不费力的“惯性思维轨道”(即套板),惯性思维轨道常常是众人一起走的大道,于是众多考生便拥挤在这条道路上了,高考作文选材中的“题材高度撞车”现象便是这样诞生的。2008年安徽考生有80%以上的考生写四川大地震就是一例。而实际上认真审视一下“带着感动出发”,就会发现,这道题要求考生要写出“感动”,但重点则侧重于写在“感动”的感召下,是如何“出发”的,那么我们就可以用这把“钥匙”去打开记忆的大门,寻找符合题意的材料了。这样的材料就远不止“四川大地震”一种了,跳出“套板反应”,找到“唯我独有”的材料,写出别人没有的新材料,高考作文便可获高分了。
“钥匙”就是引发你回忆联想的触发点,找到怎样的触发点将决定你调动怎样的材料,因为不同的触发点会引发出不同的材料。而找到怎样的触发点又取决于你是怎样审视题目的,所以“审题”是调动材料的关键。
以2009年安徽卷高考作文题目为例。2009年安徽卷高考作文命题是一道新型的材料作文题,材料的关键词是“弯道”“超越”,材料中命题者既对“弯道超越”的本义做出了通俗化的阐释,又对“弯道超越”运用到社会生活中的引申义做了提示,每一个提示点都是一把“钥匙”,每把“钥匙”都可以打开一扇记忆的大门,在每扇大门里你都可以找到能写出高分作文的材料。比如材料说“弯道是人生的一个关键点”,那么这句话就会引发我们联想:人生中有哪些关键点呢?小学升初中,初中升高中,高中升大学,18岁的生日,文理分科,填写大学志愿等等,每一个关键点都有材料可写,都可以写出高分作文。问题在于考生审题是否能够这样深入地去审视。
如何能让我们的思维正确地深入地去审视题目呢?笔者提供两种方法供参考。
第一,不要将题目简单化——用“叩问”的办法,将题目复杂起来,将审题深入化,找到调动材料的“钥匙”。
所谓叩问法,是指抓住题目中的关键词进行提问的一种办法。例如2009年安徽卷的“弯道超越”,就可以这样提问:什么是弯道?弯道有什么特征?什么是超越?如何才能超越?当我们寻找到这些问题的答案时,我们就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。
再比如2010年北京卷的作文题:请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。可以这样提问:星空的含义是什么?其比喻义是什么?实际的含义是什么?其比喻义是什么?星空为什么要仰望?大地为什么要脚踏?当我们寻找到这些问题的答案时,我们也就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。
第二,不要一叶障目,不见泰山——用整体的眼光去看待题目,让你调动材料的“钥匙”不至于开错了门。
在调动材料的过程中,“钥匙”打开哪扇门直接涉及到是否切题的问题,这个问题是高考作文写作中的最为重要的问题。
无论是命题作文,还是材料作文,抑或是话题作文,审题时都必须有“整体意识”,切忌抓住其中的某一点而不计其余,以保证找准调动材料的“钥匙”以及用它能打开一扇正确的门。例如2010年安徽卷的作文题。阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
安徽2010年56万考生中有10余万考生作文写背题了,原因就在于“抓住其中的某一点而不计其余”错误的审题方式上。有的同学抓住第一句“交流四水抱城斜”,得出“团结力量大”的立意点;而有的同学抓住第二句“散作千溪遍万家”,得出“贡献是一种美德”“为人民服务”的立意点。这些立意点的得出,既没有全面把握材料,也没能深入理解题目中的“哲理”一词的真正含义,所以它们肯定会被判为“离题或偏题作文”。
正确的审题方法是按照“绝句”的规律下手。一、二句重在描景或叙事上,三、四句才是揭示主题的抒情或议论,从整体上把握,立意点应该从三、四句中寻找:因地制宜;因材施教;认清自我;找准位置等等。这样的立意才有可能准确。
当然,一道命题,能让1/5的考生离题或偏题,说明这道题目命得就有问题,这应该是一道“失败的命题”。失败的原因在于命题者寻找的材料——这首绝句不典型,三、四句的抒情或议论的味道并不明显,从中抽取的哲理也很勉强。正因如此,学生面对这样的材料会有一种无所适从的感觉,偏题或离题现象也就在所难免了。
在审题中找到调动材料的钥匙,用“叩问法”和“整体意识”保证找到有效的“钥匙”,保证打开的材料之门是正确的。
三、遵循用脑规律,找准调动材料的门径,分门别类地打开记忆的大门,寻找唯我独有的材料
大脑的使用总是要遵循一定的规律的,人们的记忆如同储藏东西,大多数情形下,是分门别类进行储存的,那么,打开它时也要遵循这一规律,才能快速地启动。
就材料的储备而言,一般是按照社会、自然、历史和人生四大门类,当我们面对一个题目,审准之后,我们就可以按照这四条门径去调动我们大脑中储存的材料了。
这个题目的关键是对“绿色”一词的理解,题目中已经对它有了一些基本的解释。“绿色”的基本义是“自然界中常见的颜色,是一种比刚长出的嫩草的颜色深些的颜色,或在光谱中介于蓝与黄之间的那种颜色”。其比喻义为“自然的、本色的、质朴的、纯真的”,引申义为“无公害、没被污染”。“绿色成为崭新的理念”的含义是告诉人们:在今天的生活中人们应该努力消解高科技发展给我们生活带来的负面影响,回归到一种原本的、自然的、质朴的生活状态中去。将题目分析到这些层面上,也就为我们调动材料找到了一把把打开记忆大门的“钥匙”。
按照上述打开记忆大门的四大门径,我们就可以调动我们记忆中的材料了。从“社会生活”这一门径入手,我们可以调动有关“环保、环境污染、气候变暖、低碳生活”等方面的材料。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维,如果仅从此种角度而写,很容易出现人云亦云的情况,造成撞车的局面。
从“自然生态”这一门径下笔,我们可以调动“乡村宁静、自然静谧、田园生活、乡土人情、民风古朴、自然风光”等方面的材料,来激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望,这样写出来的作文要比从“社会生活”门径里调出来的材料写出来的作文效果好。
从“人类历史”这一门径出发,我们可以调动历史上的老庄的生活观,陶渊明的《桃花源记》,2009年安徽卷文言文阅读选用的《游东山记》的材料等等,将这些材料放到作文里去,也会给人耳目一新的感觉。
从“人生态度”这一门径去调动材料,我们可以作如下联想:将“绿色”看作喻体,“绿色生活”就是一种健康、朴实、平和的生活,“绿色生活”也喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期,竞争压力不断加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自杀、他杀的事件层出不穷,如“富士康十二跳”、前一段时间里的校园恶性事件等,贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止,重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活,崇尚生活的本真,享受人间的真情真爱。这样的立意就更高远,必能引起阅卷老师的青睐。
“门径”的意义在于找到自己调动材料的方向,照此方向拓展开去,可以顺利地打开思路,阔开视野,广泛地调动材料,优中选优,选出不同于他人的、唯我独有的材料,写出让人耳目一新的作文来。
四、运用各种“调动材料”的方法,保证高考作文材料是新异的,抑或是深刻的
调动材料的方法实际上就是“联想”的方法。以上所谈的解决的是如何找到正确的“联想由头”,即从哪儿开始联想,或者说借助什么进行联想。这个问题解决后,接下来的问题就是怎样联想的问题。下面我们来介绍几个联想方法。
联想就是由甲物想到乙事,依据心理学原理,一般是通过以下几个途径来完成的。
1.相似联想
相似联想就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象的思维方法。刘基由“金玉其外,败絮其中”的柑子,想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员;周敦颐由“出淤泥而不染”的荷花,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人;韩愈由千里马被埋没,想到人才的被埋没,等等,都是“相似联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。例如:2010年高考语文全国卷Ⅰ的作文题:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
下页漫画中,第三只猫的话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”太熟悉了,在我们的生活中,它已经成为一个句子的范式:“都什么年代了,还让×去×!”用“相似联想法”,我们可以联想到:“都什么年代了,还让我穿旧衣服!”“都什么年代了,还让我们去学雷锋!”……漫画内容结合第三只猫的这句话,我们也可以做这样的相似联想:现在的工作条件好了、生活水平提高了(有鱼吃),我们是不是就该放弃自己的本分(放弃捉老鼠)了呢?我们的本分是什么?警察的本分就是维护社会治安,军人的本分就是保护人民的生命财产安全、维护国家领土主权的完整和民族的尊严,公务员的本分就是为人民服务,教师的本分是教好自己的学生,学生的本分就是搞好自己的学习,做人的本分就是善良待人,能给人以援手时就给人以援手……联想到这里,我们的作文立意以及作文材料不就出来了吗?
2.相近联想
相近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想的一种思维方式。如:苏东坡当年在杭州任地方官时,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来,成了当时所谓的“葑田”。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他在西湖的围堰上散步,由围堰联想到:如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条像围堰一样的贯通南北的长堤,既可便利来往的游客,又能增添西湖的一个景点,那该多好啊。于是西湖美景——苏堤便从此出现了,苏堤的出现正是“相近联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。
例如,2010年高考语文广东卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
“邻”就是“邻居”,空间上与邻居相近的有:个人角度有同桌、上下床、左右教室等;人类群体有邻国、动植物、外星球等。“邻”还可以理解为“相伴”,在这个意义与之相似的具象事物有:亲友、同学、老师、同事、旅友等等;与之相似的抽象事物有:病痛、孤独、幸福、磨难、伤痛、微笑等。以上材料的调动皆是因相似联想而来。
3.相反联想
相反联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想的一种思维方式。如由改革开放想到闭关自守,由伟大想到卑劣,由光明想到黑暗,由国内想到国外,由下级想到上级,由外部想到内部,等等。这种思维方式也可以运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文重庆卷作文题:请以“难题”为题目,写一篇文章。
难题指“不容易解决或难以解答的问题”,有双关义,可以从实和虚两个角度去理解,既可以指学习中遇到的不好解答的试题(包括平时作业),也可以指社会生活中、人生历程中遇到的棘手的问题,或者在成长过程中遇到的各种难以解决的困惑。我们可以从自己、父母或历史人物的经历中选择素材,可以谈古论今,也可反映现实生活,无论从哪个角度去思考,都能够找到写作的素材。
然而这多是采用的相关联想或相似联想的方法调动的材料,这个题目还可采用“相反联想”的思维方式来调动材料,比如把作文的立意立为“我的人生没有难题”或“不怕难题”,从这些角度去调动自己储存的材料,就是运用“相反联想”的思维方式。
4.相关联想
所谓“相关”,是指一种实际上的直接的关联。这种关联是多种多样的,如字面上的相关,时间上的相关,空间上的相关,物与人的相关,人与事的相关,等等。如从“一”字可以联想到“一滴水”,联想到“一滴水”可以汇聚江河;可以联想到“竹中一滴曹溪水,涨起两江十八滩”的诗句;还可以联想到一个英文单词、一道数学习题;可以联想到一分钱、一度电、一粒粮食……由今年春节发生的事,想到去年以至更早的春节所发生的事,就是由时间因素触发的相关联想,等等。这种思维方式也可运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文湖南卷的作文题:请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
什么是“早”,“早”的内涵是什么?“早”第一个含义是“太阳出来的时候”,第二个含义是“时间靠前,在某一个时间之前”。使用“相关联想”的思维方式,由“早”可以联想到“早晨”“早上的阳光”“早上的事”“早间新闻”“趁早”“早安”“赶早”等等;还可以联想到“出名要趁早”“早起的鸟儿有虫吃”“做任何事情都要早一点”“早一点是一种生活态度”“早一点做好准备”“道一声:‘早!’”“早一点长大”等等;还可以联想到“一年之计在于春,一天之计在于晨”“少年不知读书早”,鲁迅先生刻在书桌的“早”字,“闻鸡起舞”等等。我们联想到的这一切都与“早”有关,运用的正是“相关联想”法。
5.相因联想
相因联想是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物的思维方法。例如由企业标志联想到企业策划,由学校校徽联想到学校的办学理念,由一个学生的成绩优秀联想到他刻苦学习的精神等等。这种思维方式也可运用到作文材料的调动上。例如,2010年高考语文江西卷作文题:美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。
“找回童年”,我们在调动材料时,可以从这样一个问题入手:我为什么要找回童年?按照这个思路调动到的材料都属用“相因联想”思维方法调动来的材料,比如我们可以联想到长大后的种种烦恼和困惑,长大后受到的种种限制和约束,长大后碰到的种种虚假和伪装等等。
综上所述,笔者认为,考生考场作文表现出的“千篇一律、千人一面”的现象,原因不在于学生的材料储备不够上,而在于学生不会调动材料上,考生的重要任务是如何学会运用正确的思维方法来快速准确地调动自己储备的作文材料。
篇10:好奇的蒲公英作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单生命的起止是在于对外物的好奇,对世界的向往和探索。
一个小孩将一株蒲公英的种子扔进了枯井里。时光匆匆,一个冬天过去了,迎来了一个新的开始,新的生命轮回。在井底有一粒蒲公英的种子冲破了坚实的外壳,钻了出来,探出它的小脑袋,深深地吸了第一口新鲜的空气,舒展着它那娇嫩的茎叶,抖擞着精神。
在蒲公英幼苗的旁边有一块历经沧桑的石头。石头睁开眼,看见小蒲公英,问道:“小家伙,你望着井口干什么?”
小蒲公英微笑着,望着又高又窄的井口问道:“井口的外面是什么?”
石头笑了笑,然后说:“井口的外面是天空,天空的外面是时间。对井外的人来说,井口是个神秘而充满好奇的地方,对井内的人来说,井外又是个令人向往的地方。小家伙,你明白了吗?”
小蒲公英似乎懂了,似乎又没懂,但是,它什么也没有说,只是紧紧地盯着井口边蔚蓝的天空。
夜深人静,万物都进入了梦乡,星星也在空中窃窃私语,怕吵醒别人的梦。此时的小蒲公英却没有休息,仍然静静地望着井口的天空,描绘着井外美好的画面。不知不觉中,它在成长着,在石头的深处紧紧的扎下了根。
春雨静静地落在这一片荒芜的地方。小蒲公英轻切地问道:“春雨姐姐,井外有什么?
春雨笑道:“孩子,井外的世界很美丽:清澈的湖水,美丽的嫩草,可爱的动物,芳香的花朵。一切都是那么的和谐、温馨。孩子,总有一天,你会看到井外的世界。”
小蒲公英听后,什么也没有说,仍然望着井口的天空,而此时,它的眼中充满着希望。同时,它也在静静地在梦想,静静地在飞翔。
这天晚上,小蒲公英望着皎洁的月光,向她许下最纯洁的愿望。时间在慢慢地推移,小蒲公英也有了很大的变化:叶儿绿了,茎儿壮了,羞涩的花蕾也悄悄地打开了。
八月,收获的季节,同样也是小蒲公英梦想收获的季节。小蒲公英将自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽,把它们交与温柔的风儿,将它的希望带到井外的世界去。成千上万的蒲公英在飞翔,成千上万的梦想和希望在远航,去寻觅着属于自己的地方。
最终,小蒲公英化为了一潭春泥。不过,天空中又多了一颗耀眼的星星,在它照耀的土地上,有成千上万的小蒲公英在成长。
篇11:高考预测作文材料
全文共 1064 字
+ 加入清单胡宇琛
像是不被上帝祝福的孩子,天生就不能拥有光芒四射的阳光。活在迷茫的晨雾中,前方似乎只有一丝微弱的希望。于是,他们便朝着那被寄予了全部梦想的方向跑去,可是,即使累得精疲力竭也看不到终点在哪里。吊丝,命中注定是上帝给他们的评语。
这是一个无法理解却又谁都可能加入的群体。韩寒说自己就是吊丝,“五月天”也公开宣称属于这一群体。其实,即使是获得了成功的他们也渴望获得社会的更深层次的认可,可是,站在人生的十字路口,他们又不知道该怎么去做。一旦生活没有了目标,一旦生命缺乏了热情,人们就会对眼前无聊的生活感到不满足,但又不知道该做点什么才能摆脱。
这是一种普遍存在于我们周围的心态,每个人心中,都有一种解不开的结,都有一种化不了的痛。于是,面对生活中一个又一个无奈,这些被称为或者自称为吊丝的人们便以一句“呵呵”表达着自己心理上的平衡。或许,他们也曾在网上鼓足勇气和“女神”搭讪,可是得到的却只有“呵呵”、“睡了”、“洗澡去了”这样的回复,这一句“呵呵”甚至成了吊丝身份的判别式。
身为吊丝,他们内心更多的是什么?是对社会的不满还是一种自爱自怜?是对贫富差距的抱怨还是对“高帅富”或“白富美”的嫉妒?说到底,不过是活在当下的一种懦弱。是的,我们从不否认这个社会充满着物欲,也有着不公,可是,这难道就是我们整天抱怨的理由吗?这难道就是我们自甘沉沦的借口吗?请问那些以吊丝自居的年轻一代,当别人拼爹时你是否全心全意地拼了自己?当别人坐享其成时你是否洒尽汗水走出了一片属于自己的天地?若没有,你又该以怎样的姿态批判社会,抱怨生活?在缺少担当的懦弱面前,到底是谁抛弃了你?
请不要再抱怨房价涨得比工资还快,也不要说什么命途多舛怀才不遇。不是黄沙掩盖了你的光芒,之所以展示不出自己的精彩,只因你并非是一块货真价实的金子。不是这个社会抛弃了你,只是你已经麻木到不懂得什么叫做自立。不是理想与现实总是充满差距,而是你根本就没有勇气打破困难这层坚冰。梦在心中,路在脚下,只要你敢于向命运发起挑战,只要你能够付出够多的汗水和泪水,相信你的明天也会绽放出异样的光彩。
人生不怕没有资本,就怕没有信心和勇气,就怕缺少了自尊与自爱。如果总是以吊丝当作自我解嘲的方式,最终也只能沦为这一角色不可避免的境地。
评点
文章通过对吊丝这一群体的理解与认识,表达了对生活的一种积极的看法。开始先对吊丝这一群体进行分析,理解其本质特征;然后从反面进行剖析,对具有这一心态的群体提出了希望和呼吁,希望他们拥有信心和勇气,呼吁他们找回自尊与自爱。整个内容过渡自然,形成一种一气呵成的气势。
篇12:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分
全文共 1179 字
+ 加入清单有个胸怀大志的农民,听说有一种新的优质种子,于是买了一些来种,结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕,都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势,断然拒绝了。第二年,新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时,那个农民终于找出了原因。原来,他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。
携手同行,实现双赢
时代,让竞争成为一个沉重的话题,但是竞争的事实是存在的,有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧,削去竞争的锋芒,让局部的竞争变成合作,微笑中竞争,携手同行。正如握有优质种子的农夫,因害怕失去好种子的优势,而拒绝将种子卖给邻居,最终因邻居的劣质种子花粉传播的干扰,使自己的优质种子,变得和邻居劣质种子一样糟糕,失去了原本的优势。这不正是告诉我们:在竞争中合作才能共赢的道理吗?唯有在竞争中寻求合作,才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。
竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问:“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道:“不,我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢,小到个人领域,大到国家民族。用美德为竞争镶边着色,让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花,用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花,共同进步,共同享受人人关爱的和谐,拥有和睦、诚实与守信的硕果。
竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起,合作也是时代的呼唤。中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作,法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒农文化,也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装,聆听远方驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年。“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。
恶竞,残害兄弟手足同窗情。远看历史,孙膑的伤痛,悲矣;庞涓的败亡,快哉!曾为孙膑之才钦佩不已,同舍同学,称兄道弟,亲如手足,但心胸狭窄的庞涓,对孙膑由羡慕而生妒嫉,由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友,欲置之死地而后快,最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作,共同谋求中事业的大计,抑或竞争,也是在兄弟之间展开的一种游戏,那将带给他们个人的荣耀,带给国家的昌盛富强,这种合作利国利民,何乐而不为呢?
我们明白合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互帮互助,互相促进,共同提高。用别人的长处,来弥补我们的短处;用我们的长处,承托别人的短处,互利互惠,彼此均获益,彼此携手同行。
亲爱的朋友,让我们微笑中合作,携手同行,实现双赢。“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”
篇13:阅读下面一则材料,写作文60分
全文共 1132 字
+ 加入清单东汉时有一少年名叫陈蕃,独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说:“孺子何不洒扫以待宾?”他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即针锋相对反问:“一屋不扫,何以扫天下?”
阅读上面对话,你有哪些感悟和启迪呢?请就此写一篇不少于800字的作文。
要求:自行立意,自选角度,题目自拟,不得宿构,不得超出材料的范围和含义。
【范文1】回归特洛伊
邈远千古,爱琴犹新,漫漫千年,奈何奈何?—题记
一.
特洛伊的古堡终于被夺回,天空微明,在城墙上的独步的,是我。我绞弄着衣衫,全然不顾计堂堂国王的风雅。清风轻拂,吹起了我屡屡白发,也拂动着远方的篙草。在篙草下,似乎……哦……我笑了。
待到五更,我就将站在城楼上向众人宣告,我们特洛伊民族胜利的消息。敌军的突然撤退,不就意味着我们的胜利了嘛!不,不是撤退,是败退!对,就这么说!
“军师,陛下召见。”
“报告陛下,在我们的城外,发现了敌军慌乱逃跑时遗下的大木马,这无非是特洛伊胜利的见证,只等您下令了。听到这振奋人心的消息,我摆出一副欣欣然的神态,胜利者骄傲的气派。 “陛下,这个,有些不吧……是否有什么阴谋呢?”
“这是命令!我要全程的子民看看,这是我们特洛伊的战利品”
“陛下,我拒绝您的这个命令!”“什么?你敢抗命?”“我是为特洛伊着想,并非是对您的失礼!”“我要撤你的职!滚,快滚,我永远不想见到你这个蠢货!”
二.
举城欢庆,我站在城楼之上,朗声大笑,城墙很快就被砸开,那坚硬的石块声声落下,迸发出愉快的火光,巨大的木马威武壮观地闯入我的视野。
“很快的嘛!”“回陛下,这木马下有轮子,而木马却没有我们想象的沉重,我只派了八名士兵就成功地带回来。”“哦?……好,好,好啊!哈~哈~哈!”
三.
煞那间,灯火通明。睡梦中,身边的爱妃钻进我的怀抱“怎么了……卫兵,卫兵,发生了什么事?”话还没有说完,我即刻明白了发生什么事。火光冲天,杀声撼地,来势汹汹,令我措手不及,难道是……?
一杯毒酒,将我赐死。血,顺着嘴角缓缓躺下;泪,滑悄悄地过腮边,流入嘴角。那滋味好苦,好涩啊!一匹木马,毁灭一世的英明。无辜的鲜血,染红了坚固的城墙;自命的轻狂,要了全城百姓的生命;彻底的悔恨,舔舐着因自负而滴血的伤口。
四.
站在奈何桥,向下望去,鲜血汇聚的河流,散发着血腥的气息。河面上漂浮的都是尸骨的残骸。河岸上,每隔一处,就有一座雕刻的石像,不是丰碑,是耻辱柱!奈何桥下血流水,中间多少悔恨泪?我羞愧地低下头。懂得,来得太迟!
转世,又一次看到光明。我坐在教室里学习,望着黑板上字,听着老师讲我的故事,忧伤阵阵袭来。原来,因为自满自负狂妄,导致失败的何止我一个呢?不,我有义务和责任把自己的经历说出来,告诫哪些自诩不凡的狂人!
王琳指导教师:孙延堂
篇14:阅读下面一则材料,写作文60分
全文共 1188 字
+ 加入清单在很遥远的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察了希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”;两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形,他就是古代著名的物理学家阿基米德。当罗马军人的剑朝他劈来时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆!”;法国思想家帕斯卡尔也有一句名言:“人是一枝有思想的芦苇。”
阅读上面这些话,你产生了哪些感想?受到了怎样的启发?请写一篇不少于800字作文。要求:角度自选,立意自定,文体不限,不得宿构,不得脱离材料的中心和含意的范围。
【范文】灵魂的归宿
也许,一切都是这样安排过的。
我们虽然能伴随在命运的身边,也不能操之左右。
或许,我们只是一个附属品,任人摆弄,然后像一朵无谓的白云在天空中荡来荡去,被天风戏弄玩耍,然后飘向不知所往的地方……
为什么?一切的一切,难道属于我们的仅有的这些而已吗?
所谓的看破红尘,是不是就是指看破这些东西呢!
无谓的看破一切,是不是……
身边的所有,曾经都笼罩在冷清的烟雾下,高处不胜寒啊!难道世间温暖不会回来?
我们都不是天使,没有那宽大的翅膀左右自己的未来,但不习惯世俗摆布,追求个性有时又离不开环境的限制,我们毕竟不是生活在真空里,因此,良好的环境,宁静的心态,多一些精神上的思考和思想的飞翔,是我所渴望的精神境界。
精神家园在哪里?我要寻找她!
天命固可不为,但谁人的种种举动,将意味着左右我们的未来呢?
谁人也不是上帝,难道会有虔诚的双手托附着世间的一切吗?如果没有,请我们低调,不要全然的高姿态去奢望所有,直至尽头的那边。
人毕竟有属于自己的天空,这种充满纯洁的天空下,是不可被人践踏的,是不可以用伪装的外表来侵占的……那么,就用真心真情来占领这座天空吧!
现在被自己精神束缚下的自由是多么希望被自己释放,被自己解脱,尽管放弃了世间的一切,超凡脱俗的学会了舍弃,我们将拥有一片宁静和清纯。
有的时候,悲观的人希望纵身一跃,用悲凉取代世界的肮脏。
有的时候,乐观的人希望世界美好,让欢笑替代心中的泪水。
当风微微吹来,一双虔诚的双手正在向你伸去,在身后慢慢地推进,那种婆娑的目光抚慰着你面颊的那一刻,你我都脱俗超凡。
这个曾经肮脏的致人崩溃,神经中断,大脑迸裂的世界,在一双有力大手的掌控下,乾坤扭转,云开日朗,清明纯净。
一切随风飘去,带走了一种腐臭的味道;一切迎面飘来,将悲凉幻化成温馨。
眺望着,期盼着,一个宁静的天空出现在头顶:
风吹过,雨落过,太阳出来云开雾散,天亮了。
释然后,为摆脱自我约束的精神枷锁而欣幸,我感觉我越来越接近了精神的天空。
【作文点评】亮点一:此文的内容符合材料的中心。围绕自己心路历程展开,完成了心理活动的全过程。亮点二:表达对灵魂生活珍爱,把灵魂生活看得更高贵,更全美,达到自我完善的精神境界。
篇15:2024年住建局党员民主生活会对照检查材料
全文共 5761 字
+ 加入清单根据xx市委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,住建局从召开动员大会到现在已经6个来月,这段时间,我一方面参加住建局活动办的教育实践活动,一方面紧密联系自己的思想、工作、生活实际及成长进步经历,紧扣为民务实的清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习,征求意见,查摆问题,分析解剖。现将对照检查情况汇报如下:
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、转变作风方面的基本情况。
本人于19xx年12月参加工作,19xx年8月入党,先后从事乡镇、计生、纪检监察工作,于20xx年6月调入住建局任职至今。在遵守党的政治纪律方面:自从参加工作以来,无论在哪个岗位上都能做到敬岗爱业,勤勤恳恳,并逐步得到群众认可和领导重用,一步步走上领导工作岗位。在政治思想上,能够严格遵守各项政治纪律,虽然没有发生“跑官、买官、要官”的现象,但是在思想上对职务的调整和变动存在自己的想法和情绪,在特定的时间段时不能够正确对待理解上级组织的任命和分工,存在一定程度的抵触情绪。在坚持民主集中方面。大的事项能够坚持做到,但在一些小事、细节上还不同程度的存在个人主义、官本位思想和“一言堂”现象,认为一些“小事”自己拍板决定就行,与班子成员沟通不充分。在廉洁自律方面,对照党章、廉政准则和《党政机关厉行节约反对浪费条例》的标准,自己的理论学习功底还存在差距,投入时间也不够,学习动力不足,特别是做为单位的党组书记,对党建工作关心程度不够,“党要管党”、“党管党员”作用发挥不明显,总以工作忙、事务多、采取应付的方式;对照焦裕禄精神,不能够做到“在群众最困难的时候出现在群众的面前、在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众”,在工作中总是强调客观原因,有时发发牢骚,不能做到迎难而上,带着责任带着爱心带着感情去做工作。说的再严重一些,就是自己没有把加强党性修养放在首位,没有把全心全意为人民服务的宗旨放在心上。
在贯彻执行中央八项规定和双八条方面:在两个规定出台以前,我深入基层不够,对群众了解不深,怕去群众意见多的地方,怕给自己找麻烦,许多调研形式多一些,存在走过场的现象,未能深入的了解群众的问题。此外,存在上级来人接待超标、公车私用、办公用房超标、铺张浪费的现象。有时为了工作需要在工作日下班后存在饮酒现象。
自xx市委党的群众教育实践活动开展和中央八项规定和市委双八出台后,我通过学习和对近几年来工作的反思,结合现任职务和工作岗位,从三个方面进行了整改:一是开展厉行节约。例如,努力控制和降低对外接待用餐标准,对接待工作进行了细化,并完善和加强了相关制度,并在费用上进行了大幅缩减,坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风。在工作日内杜绝饮酒现;今年招待费用比去年同期缩减了10%以上。对待办公用房我立即采取整改措施,从以前超标的办公室搬到了一间10平左右的办公室。对待无公函的公务活动严格律己,绝不参加。住建局建立公务接待台账,对每次公务接待列清对象、时间、场所、费用、陪同人员等内容,并同报销发票一并入账。二是能够带头扭转文风会风。自己首先精简会议,同时要求其他班子成员,在召开自己分管的工作会议时,要提前告知办公室,能够合并的会议一律合并召开,能缩短的会议,尽量缩短时间。同时要求自己在每次会议前要写一个发言提纲,并对时间进行限制。三是深入群众,教育实践活动开展来,针对征求到的不深入群众的意见,我立即整改,做到定期开座谈会、在群众中搞调研,经常与房地产企业、施工单位、物业公司代表交心谈心,倾听基层群众的心声和呼声。能够听住建局服务对象的意见和要求,并尽最大努力地帮助他们解决遇到的难题。无论是乡下调研,还是到企业调研,都能做到轻车从简,不打招呼,不在外就餐,不拿基层同志及建筑企业的好处。在局机关做到按时上下班,从不搞特殊化。
需要说明的情况
1、“三公”经费支出:按照“勤俭节约、过紧日子”的原则,做到从严格掌控,按标准管理;
2、职务消费:过去存在用公款宴请其他部门,也接受过其他部门宴请。自活动开展以来,除正常的公务接待以外,无职务消费情况;
3、人情消费:没有借助红白事、公司开业等时机进行人情消费;
4、公务用车:严格落实市委、政府和本单位公务用车规定,除工作时间以外,其他时间办公用车一律由办公室统一管理,节假日进行封存;
5、办公用房和住房:结合教育实践活动要求,对办公用房进行了调整,现在符合要求,个人家庭住一套80平米;
6、家属子女从业:本人家属子女没有通过私人关系和利用职权进行安排;
7、配备秘书:没有配备任何形式的秘书人员;
8、出入私人会所:没有以公款消费和自费的形式出入私人会所,也没有私人会所消费;
本人着重承诺:不以任何形式、任何时间出入私人会所,不持有私人会所会员。
二、“四风”方面存在的突出问题
在教育实践活动学习教育、听取意见环节,本人共收到原汁原味的意见建议26条,梳理为13条具体问题。通过认真深挖、查摆在“四风”方面,概括起来主要有以下16种问题:
1思想空虚、精神颓废。存在不肯学、不想学、不愿学的思想,作为住建局班子带头人,没能够带领班子成员共同勤奋学习、开拓进取,导致领导班子工作干劲不足、班子成员“精气神”不饱满,产生了贪图安逸、得过且过的惰情思想,作为“班长”的我可以说有着不可推卸的责任;特别是当前我市城乡建设正处于高速发展期,各类问题层出不穷,作为党组书记,思想观念没能跟上发展需求,站位不高、眼界不宽,考虑处理各类问题在的思路不清晰、招法不灵活,例如:在处理温馨小区办证问题时,由于是历史遗留问题,自己对情况了解不清、摸的不透,只是简单的安排布置,导致办证办等问题。这些问题的存在都与自己不愿学习新知识、不愿适应新事物有着直接的关系。
2、不敢担当、不愿负责。在文件学习和工作任务布置上,自己习惯于当“传话筒”、“指挥官”,只要会开了、文件传达了、工作布置了就不管了,事办好了成绩是自己的,办砸了责任是下边人的,官僚主义严重,不敢担当、不愿负责;例如:新建小区办证问题,自己作为主管部门一把手,没能主动协调具有前置条件的部门进行积极办理,而是安排了就等靠。工作中有的不敢抓、不愿管,例如:在内部人员的管理上,有的中层干部反映所属人员不服从管理、说不听、指不动,自己作为单位领导,考虑到个别同志的关系、背景,不但没有进行教育说服和处罚管理,而是一味的放松迁就,造成了干部职工工作懈怠。
10.三严三实民主生活会发言材料(汇总)
3、因循守旧、按部就班。从参加工作走上领导岗位以来,受各种因素的影响,自己逐渐的淡化了“夺第一、争一流”的思想认识,满足于自己摸索出的所谓“老经验”、“老办法”、“老一套”,失去了工作创新意识和干事创业的动力,认为不出问题就是成绩,例如:在一些工作任务上,在学习传达和布置上,自己首先想到的是“不冒头、不拉后”,正反面典型都不愿当,中庸思想严重,影响了单位整体的形象和工作质量。对新工作新事务没有上进心,顾虑多,担心多,例如:对在建项目的管理上,还是沿用以前的老办法,导致新问题的出现。再就是于按照上级和领导的要求完成任务,满足于不出事、不误事,思前顾后;满足于当前荣誉,工作进取心退化、上进心松驰,大但改革创新的动力不足。
4、工作不实、落实不力。近两年来,房地产市场和建筑市场的不断增多扩大,出现了一些问题,引起了群众和居民的不满,发生了阿卡、万都、温馨等群体性上访事件。虽然原因是多方面的,但是作为单位一把手,有不可推卸的责任,分析产生问题的原因,主要是自己没有把隐患的排查工作做到位,工作中缺乏前瞻性和预见性,特别是对群众关心的小区规划建设、工程质量安全等问题抓得不实不细不深,没有站在群众的立场想问题;在制度建设方面,执行落实力度不够。例如虽然制定了《机关考勤制度》《请销假制度》《权力运行监督机制建设四项制度》比较全面,但是制度的执行不力,致使制度建设的实质内容没有充分得以实现。有制度而不落实,这就是形式主义,作为单位“一把手”我负有主要责任。
5、脱离群众、不接地气。一是广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多;在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。例如:自从负责住建工作以来,深入到各科室和施工一线少,到所属的自来水、污水厂和物业指导检查工作少;二是批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,对别人体贴关心也需要加强。三是群众观念意识须进一步加强,深入各股室、各职能部门听取他们对总务工作特别是基建工作意见、建议不够,心系群众、服务群众的思想意识须进一步提高。
三、存在问题的原因剖析
通过党的群众路线教育实践活动,我深刻地认识到“四风”存在的突出问题究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有以下几方面的原因:
(一)理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,例如:对住建系统的法律法规学习研究少,对业务不够精通。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝,在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,主动服务群众少。群众路线、群众观念不够强,和群众打成一片的观念存在误区。例如:对待访群众,自己总是一味的回避,简单的安排下边科室进行接待,不能与群众面对面谈心、了解情况和解决问题。
(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。例如:总认为自己任职时间长了,年龄大了,对自身的要求就放松了。
(四)在“抓班子、带队伍”过程中,对党建、党风廉政建设重视不够,重业务、轻党务。例如:对党的生活制度坚持不好,特别是党内民主生活会制度;对党员的培育、谈心少等问题。
四、努力方向和整改措施
通过党的群众路线教育实践活动,我认识到:坚定信念是根本,强化责任是关键,加快作风转变是动力,严明党的纪律是保证。针对“四风”存在的突出问题,我将在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:
(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。住建工作涉及面广、直接面对百姓,与群众生活息息相关。即有城乡规划、县城建设、保障性住房、市政基础设施建设这样的“大事”,也有房地产、建设市场监管、物业管理等这样的“小事”,而很多时候和我们打交道的都是社会的弱势群体。
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治素质、业务能力和道德水平;要树立良好的学风,培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以自用的习惯,不断积累知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力;要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。住建局业务范围广、受众面大,是密切党群干群关系的纽带和桥梁,由此带来的民生方面的热点、难点问题也相对较多,作为单位主要负责人,要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,要以群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准,作为总务服务工作、服务职能是否到位的检验标准。
(三)要进一步解放思想、务实创新,务求取得工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验。重点是要健全规章制度,把权力关进笼子,同时加强制度的学习和掌握,加大制度的执行力;要深入听取广大群众意见、建议,进一步提高心系群众、服务群众的思想意识,建立上下沟通渠道。要创造性地开展工作,努力实现总务工作特别是城乡建设工作的规范化、程序化、制度化和科学化;要迎难而上,积极想办法、谋思路,在谋求尽早解决问题、尽心尽力的做好自己的本职工作;要加强对全局工作的指导,要无保留地传经送宝,无论是业务上还是思想上都要关心和指导,把我们的各项工作做好、做实、做出成效。
(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,时刻保持一名共产党员的政治本色;要严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感;要严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,自觉接受党和人民群众的监督;要时刻注意个人形象,谨言慎行,规范个人行为;要提高对奢靡之风危害性的思想认识,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝接受或者安排超标准接待,杜绝违法违纪等行为发生。
在下步工作中,我将以此次民主生活会为契机,坚持批评和自我批评,在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,努力纠正自身在“四风”存在问题,圆满完成上级交付的各项工作任务,为xx住房和城乡建设业事业发展增砖添瓦。
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篇16:组织委员个人对照检查材料
全文共 4611 字
+ 加入清单党的群众路线教育实践活动开展以来,我认真对照党章廉政准则及中央八项规定,河北省委克服“四风”十项承诺,沧州市委十二项承诺,河间市委《关于改进工作作风、密切联系群众的十八条要求》,认真查找“四风”方面存在的问题及原因,明确了今后努力方向及整改措施,现将个人对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况
我自1999年上班以来,作为一名党员干部,我始终坚持党的政治纪律,坚决贯彻党的方针、路线、政策和各项要求,思想行动上始终与党中央保持高度一致,但对照中央“八项规定”,我还存在较大差距。
(一)党的政治敏感性不够强。常常用以工作忙为由,忽视了对党的理论政策的深入学习,致使很多事情不能从政治高度来考虑,特别是当前社会上,个别党员干部中的一些错误思想,不能及时纠正,有时出现人云亦云情况,这是因为忽视了学习和自我修养,而导致自己政治上不够清醒,政治立场上不够坚定,与各种错误思想作斗争不够及时坚决,这也是政治觉悟不高的体现。
(二)遵守党的政治纪律不够严格。因为党内一些腐败分子暴露出来的各种问题,在群众中造成了极坏的影响,在社会上出现了一些对我们党片面的、不客观的负面言论,作为一名党员干部,自己并不认同,也进行了驳斥,但是总认为自己旗帜还不够鲜明,针锋相对的力度不够强。
(三)党的政策执行力度不到位。忽视了在工作中以宣传为先导,而是为了工作而工作,没有在日常工作中把宣传、教育、引导放在突出的位置,没有把主要时间精力放在广大群众思想意识提高上,而是舍本求末,出现了事倍功半,事与愿违的情况,特别是在我主管计划生育工作中,只满足于完成上级的硬性任务,忽视了日常的宣传教育,而人民群众对我们的计生执法不理解,甚至误解,给工作造成了被动。
(四)对“八项规定”认识不到位。一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场,甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉,从思想上认识不到位。我以前没有出入过私人会所,没有接受和持有会员卡。并在本次教育实践活动中做出承诺:我将严格遵守党的各项规章制度,不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受人民群众的监督。
二、“四风”方面存在的突出问题
党的群众路线教育实践活动开展以来,在认真学习的基础上,通过“自己查、同志帮、群众提”等多种形式深入查找自己在“四风”方面存在的突出问题,总结归纳主要表现如下。
(一)在形式主义方面。
1、学风过于形式化。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为理论学习学了也不一定马上用的上,可以往后推一推,等有时间的时候再学,而工作没做好就会挨批评,从而形成了重工作轻学习的思想,有时即使有时间学习也是为了学习而学习,而不能有效地与实际工作紧密结合起来,没有“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作,导致理论学习与实际工作脱节。同时,也忽视了实用技术的学习。比如:对电脑的应用,现在打字都不熟练,下载一些软件也需要请人帮忙,明显的感觉不能跟上这个时代发展的步伐。
2、工作作风存在形式化。在工作的落实过程中,存在以会议代替落实,以会议落实会议、讲话落实讲话的现象,没有结合本镇实际和具体情况,拿出具体的措施去落实工作。有时工作的目的只不过是为了让领导觉得好看,给领导留下好的印象,而不顾实际效果。比如,在计生宣传工作中,把各种法律、法规和政策做成各种漂亮的展牌放在各村办公室,没有集中干部去用心学,导致很多干部对计生知识认识不清或知之甚少,在去年的专干统一考试中,我镇补考人数过多,成绩很不理想,影响了工作的开展,这都是重形式轻内容,形式主义严重的体现。
(二)在官僚主义方面。
1、工作中有急躁情绪,上面工作任务紧时心情急躁,还需要进一步沉下心来,深入思考,踏实沉稳,有序推进。
2、工作中缺乏耐心。有时处理群众来信来访不够耐心,对待群众诉求的解决办法不够妥善,对疑难信访件和案件,被动解决多,主动化解少。尤其是遇到个别缠访、闹访老户,自己把握政策还不够娴熟,准确。例如,谭中良村张素华信访案件,没有及时妥善处置,导致多次到市计生局上访。
3、调研工作不够深入。了解基层实情不细,有时候下基层走访调研仅浮于表面,对群众反映的突出问题调查处理不够及时等。在前、后桃园村搞计划生育奖励扶助对象摸底工作时,为了省事未按规定入户调查,没有对包村干部进行工作督导,导致出现摸底不实的情况。
(三)在享乐主义方面。
1、在精神和思想状态上有麻痹现象。精神有时候不振奋,精神头不足,感到政治前途困难,有一种人到码头船靠岸的感觉。
2、有时存在不思进取的念头。进取心不强,陶醉于以前的成绩,对工作不够紧张、尽力,存在“自转”能力差的问题。尤其是在计划生育工作中感觉工作时间长了,再加上业务比较精通,觉得计划生育没有什么不能解决的问题。
3、创新意识还不够强。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上,深入思考进行创新的少。
(四)在奢靡之风方面。
1、艰苦朴素的作风弱化。认为现在时代前进了、经济发展了、收入增加了,个人吃好点、穿好点,工作条件、工作环境完备点,都是应该的。比如:有时村里请客吃饭,认为自己作为一个乡镇副职,本为也是为群众服务的,现在群众条件也好的,吃点喝点是很正常的。
2、勤政廉洁意识不牢固。觉得我们是乡镇,财政不富裕,也没有什么高档会所、休闲娱乐场所,更没有名贵菜肴,错误地认为自己离奢侈、奢靡的生活沾不上边,即使吃得喝得好点也无所谓,而没有考虑到这与上级的要求、群众的祈盼是格格不入的,必须根除这种奢靡之风的念头。
三、存在问题的原因剖析
以上“四风”方面问题的出现,虽然有些客观方面的原因,但主要原因来自主观,大致有以下几个方面:
(一)理想信念不强。作为一名党员干部,应具有坚定的理想信念。但近些年,由于系统的学习不够,缺乏经常性的反思,思想觉悟水平有所下降,对自身的要求也有些放松。同时,由于近几年的工作得到了上级领导的多次肯定,因此心理上有骄傲情绪,产生了比上不足比下有余的心态,在实际工作中就有了不思进取,不求上进,甚至懒惰的表现,就有了被动接受工作,随大流的行为,就有了应付差事的形式主义、官僚主义的一些表现。
(二)党性修养不够。作为一名乡镇领导干部,应带头做到“活到老、学到老”,尤其是在当今信息化社会,稍不注意,就会落伍。扪心自问,这些年来自己的政治理论学习有所放松,往往满足于一知半解,不求甚解,对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻不全面,因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松,有时认为是小节,只要不是原则性的问题就听之任之,有时认为无论自己多么努力的工作,都不可能使每个服务对象都满意,因此对工作不去追求精益求精,不主动去思考去调研去想办法,导致思想上有滑坡现象。
(三)创新意识不足。自己虽然能够在完成本职工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验、好做法研究的还不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
(四)忽视纪律约束
剖析存在的主要问题,忽视了政治纪律的约束。群众实践活动使我认识到:一是自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。在“一切从实际出发、实事求是”上做得不够。自己在“四风”方面存在的问题,就是没有很好地坚持“一切从实际出发、实事求是”,致使偏离正确的价值观。二是“民主集中制”也做得不够好,随着自己年龄和工作环境的变化,主观主义开始多了一些。三是认为工作中存在“只要能促进发展,就大胆做”的思想,未能全面地、准确地、及时地执行好党的政治纪律,忽视了我们每个具体的行动都有可能大影响到“党风”、小影响到“作风”的高度考虑。
四、今后的努力方向和整改措施
对于查摆出来的问题,我将在立行立改的基础上,严格按照总书记“三严三实”和市委要求,进一步明确整改方向,制定整改措施,努力做到以下几个方面:
(一)进一步加强党性修养。一是认真学习党的理论,在大事大非面前保持清醒头脑,坚定立场站稳脚跟;二是深入学习的党的方针政策,使自己工作起来有的放矢,把党的政策更好的落实到基层,让人民群众更理解党,支持党。三是认真学习习总书记的“三严三实”,进一步加强和改进党的作风建设。让人民群众体会到党的干部来自于人民,是为人民群众服务的。四是学习焦裕禄精神,进一步提高党性、道德修养;培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风。五是解放思想、务实创新。要进一步增强改革创新意识,突破传统的思维定势,开拓思考解决问题的视野,不断完善和提高自己,尽职尽责做好各项工作。
(二)改进作风,务实求真,传递正能量。大力改进工作作风,在今后的工作、生活、学习中,更要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,坚决抛弃思想上的惰性,削除学习实践两张皮的现象,在机关干部中切实起到表率作用,实实在在把工作重点落到实处,确保在作风建设上取得实际成效。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层,诚心诚意为广大群众办实事、解难事、做好事。
(三)进一步树立宗旨意识。践行群众路线,牢固树立“一切依靠群众,一切为了群众;从群众中来,到群众中去”理念,把对上负责与对下负责统一起来,既把上级政策不折不扣落到实处,又把群众切身利益维护好,保持同人民群众血肉联系。一方面,牢记民生先于发展,努力抓好民生工程,全心全意为人民谋福祉,让党的政策落到群众心坎里,让更多的强农惠农富农政策普惠群众。扎实抓好各项计生优抚、政策补贴等各项政策的落实。另一方面,坚持谋事要实,不唯书,不唯上,只唯实,把群众满意程度作为一切事业的最高标准,不搞形象工程。具体工作中多深入一线,多与群众交心做朋友,多站在群众的角度确定发展路径,变群众被动的接受国家的计划生育政策为主动的理解支持国家的计划生育政策,实现社会经济与人口与计划生育工作的和谐发展。
(四)保持清正廉洁,增强拒腐防变的能力。践行“三严三实”,以焦裕禄同志为榜样,培养高尚的道德情操,树立“一心为民”的形象。一方面,以时不待我的紧迫感投入工作,加强调查研究,加强征求民意,对经过论证、群众认可的事,则以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲抓落实、要成效。坚守廉洁自律底线,时刻自律、自重、自警、自省,始终保持政治上坚定,头脑上清醒;慎用权力,用好权力,严格执行中央八项规定和党风廉政各项规章制度,保持政治本色,自觉接受组织、群众监督,确保权力来自人民,服务于人民。
总之,这次党的群众路线教育实践活动,随着“三个环节”的深入推进,特别是在围绕“四风”问题,对照检查,深入剖析自己过程中,深感干部不好当,要干的事情也很艰巨,自己的能力提高也不够快,期盼在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,自觉接受监督,振奋精神,加倍努力,与班子一道,团结干部出色完成各项工作任务。今后改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,为我镇经济又好又快地发展营造良好的人口环境。
篇17:阅读下面一则材料,写作文60分
全文共 1107 字
+ 加入清单前面讲台上,放着一只被咬了一口的苹果,以此为话题,写一篇作文。
要求:立意自定,角度自选,体裁不限,字数不少于800字
【范文】 残缺的苹果
完美,你在哪?无人知晓,哪里是尽头?哪里是伊始?活着,只为寻求你。—题记
每一次的找到,每一次的失去,每一次都是那么的落寞,那么的无奈,可心中仍有一丝希望,一种期待,上帝总是鼓励我寻找下去,鼓励着我不要离开你,即使落寞也有希望,既是无奈也仍有曙光。不再言放弃,我相信,下一站,未临行。
每一次的失落,都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口,一种缺憾而不够完美的感觉,一种被遗忘了的感觉油然而生,一个人到底怎样才算被人遗忘,也许是别人不了解你吧,可是当我们抱怨的同时有没有想到,其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮,一年也只不过才有几次的圆吧,剩下的时间是我们看到的残月,我们的心有时候像游子一般。在天际遨游,我们的心有的时候不觉得有一种失落,这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛,想念像是一轮残月,不觉的爬上我们的心头,天空是月亮的归宿,那哪里才是我们游子的归宿。
游子临行,言语只在于留念,思想只停留于瞬间,也许一时的稚气,也许一时的妄为,造就了我们有字的身份,造就了我们心中的残月,事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么,会有多少挑战在等着我们,有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦,不受临行羁绊,只有按部就班的走下去,直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼,一切的挣扎。我们会成为游子,理由应该只有一个,那就是我们足以面对一切……
一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟,当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样,如若不够完满,即使表面光鲜其实也是没有什么用的,因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样……
残缺是一种美,缺憾也是一种美,正是这种残缺与缺憾映衬着完整,正如断臂女神维纳斯一样,人们想尽办法给她安装胳臂,可是怎么也没有装上,因为她本来就是断臂的,装上胳臂就没有原来那样美了!
世界上的事情没有完美的,有的只是一种对完美的奢望,就是这样一种奢望,才吸引我们毫不犹豫地追求,在追求中不断地提升我们的素质和内涵。
“不如归去,不如归去”的阵阵呼唤,魂牵梦绕,那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零,冬雪将临,游子衣单,那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫,伴随着梧桐月影,那是思妇的期盼……人们,就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行,人类,就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求,让人们感恩与幸福。
找寻,是生生不息的生命之源,在期盼中我们不得不长大,月残,一种缺美;乡愁,一种凄美。
篇18:党性分析材料2024群众路线党员
全文共 2139 字
+ 加入清单按照学院党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念鲜明,自觉遵章守纪,工作作风扎实。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。能够正确处理好岗位与职责的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。
(一)学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因,是思想上对学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
(二)创新动力不足。自己担负的各项工作能顺利完成,正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺乏动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,说明自己的人生观、世界观还不够崇高。而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作为一名党员,通过这些群众路线教育实践活动的学习,通过征求到的意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。
(一)坚持党性锻炼。在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
(二)坚持严格自律。作为一名党员,要始终保持先进性,要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升,按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性。
(三)坚持艰苦奋斗。在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。
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篇19:好奇作文
全文共 746 字
+ 加入清单好奇是人类的天性,正是因为对未知地带的探索,森林古猿独自创造工具,得以进化,在整个生物史上具有关键影响。许多使人类生活发生大改变的发明创造,也是先受到大自然启发,再由一群好奇的人探索而来。
自古人类都想飞上蓝天,但苦于没有鸟的翅膀,自古人类都想潜入海底,但苦于没有鱼儿一样的鱼鳍。有些人只会幻想着美丽的神话,而务实的人却充满好奇,开始探索。他们研究动物的形态结构,终于创造出流线型的飞机,鱼形的潜水艇。圆了人类的百年梦想。
这样看来,好奇心总让人向着好的方面行驶。可当真这样吗?我总听人感叹:好奇心害死人。我对此深有体会。
一次暑假,我独自一人在家,上网时,网页上不时弹出一些游戏广告。画面绚丽,让我产生强烈好奇。我情不自禁的点了进去,立刻被美丽的画面和感人的情节吸引住了。自此,我整个暑假都将时间浪费在这上面,不但学校作业完成得不好,视力也减退了不少。可即便这样,我依然乐在其中,好像在泥潭中,不能自拔。
后来,我了解到许多青少年和我一样,有严重的网瘾……我又阅读到几篇让我胆寒的文章。一民名少年网瘾发作,企图偷父母的钱上网,父母阻止后,她竟出手抢钱,打伤父母……有专家这样解读网络成瘾的原因:你,青少年经历的事情少,好奇心强,定力却不好。遇见网络上各种各样的诱惑,往往会被吸引。一旦迷上便一发不可收拾。他们应多出去游玩,经历更多事情,减少自己对不好事物的好奇才好。
除了网瘾,有些少年甚至吸毒,可他们为何走上这条不归路呢!那一定因为他们交了不好的朋友,又在好奇心的驱动下总想试一试,之后便越陷越深了。
哎,看来好奇心也不能太多,对不好的事物一定要加以防范,碰都不要碰,更不能痴迷。
“好奇是人类的老师”但我们要学会有选择地好奇,在知识上多一点探索,却不能迷恋不好的东西。这样我们才能在人生路上走得更远。
篇20:高中作文:马材料作文:赵人卖马
全文共 2759 字
+ 加入清单【材料】
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。
根据上述材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇800字左右的作文。
【构思角度方向】
1、从商人的角度看;2、从顾客的角度看;3、从伯乐的角度看;4、从马的角度看(略)
1.从商人的角度看
他能够打破“好酒不怕巷子深”的传统观念,善于利用广告来推销自己的商品,当然可确立“经商需要讲究策略”等观点。
更可抨击“利用名人炒作”“不择手段害人谋利”等观点。
思路设计一:
销售产品,不仅要注意产品质量,还应该研究顾客心理,搞好产品包装和广告宣传。赵国人能开动脑筋,分析市场,并找到相应的措施,提高了经济效益。这种经营之道,对现在仍然具有指导意义。就这一点,可以联系实际写一篇议论文,分析现在许多地方能依托资源优势,利用名人效应这一无形资源来拉动经济的增长。
可以列举孔府家酒、咸亨酒店、小燕子系列产品、以及价值1008.9亿元的袁隆平品牌等实例来加以佐证。
2.从顾客的角度看
他们未免过于迷信权威了,凡是名人喜欢的东西,便趋之若鹜,由此可确立观点:“尊重权威,但不迷信;不盲从权威。
思路设计二:
现在有一部分人对名家可谓是顶礼膜拜,趋之若鹜,名家干什么,便“一窝蜂”似的去追逐,尤其是前几年的“追星族”,对歌星、影星、球星崇拜得五体投地。针对这些现象可以写一篇议论文:
先阐明观点:不要盲目崇拜名人
再列举生活中此类现象,如一部平庸之作请名人作序,便身价倍增;一件平常产品经名人“炒作”,便成为抢手贷;一位普通演员经导演“包装”,便炙手可热。
对这种心理还应该深入剖析。
最后,可以从反面加以论述,比如伽利略敢于向权威挑战,通过比萨斜塔的试验,推翻了亚里斯多德的学说。
3.从伯乐的角度看
“马卖了三天,而始终无人问津”,若不是相马专家伯乐为它做了一番广告,它也许永远得不到众人的青睐,更谈不上身价倍增了,可见“名人效应”。
事先尚没有弄清那匹马是不是“货真价实”的骏马,只为“一天的工钱”,便欣然应允为马作广告,且完全听从商人的摆布,“围着他的马转三圈,离开时要三次回头看马”,作为受人推崇的相马专家,这番举动不是太轻率了吗?
由此可确立:
伯乐“莫要见利而负名”;
名人勿“为劣质产品作广告”的错误;
名人勿“道德失守”。
思路设计三:
围绕“名人”这个话题,编写一个故事。如,自从《阿Q正传》搬上荧屏后,阿Q成了一个大红大紫的人物,他开记者招待会,给人签名,为商家做广告,并频频在媒体露面,出尽风头,通过故事来曲折讽喻现实生活,写名人的堕落,为人不齿。也写名人下海淘金,违法乱纪等。
【材料作文写作要求】
点明寓意:普通材料——人生寓意
①商人:善于推销自己
②伯乐:莫要见利忘义
③顾客:尊重权威,不盲从;要明辨真相
【佳作展示】
别让偶像成为神
上位的“偶像”多半都有一个借神明上身的“屠龙宝刀”来谋求号令天下的过程。
陈胜、吴广揭竿而起时以鱼腹藏书言明“天意”;水浒里的造反派同样搞“替天行道”;太平天国时期,洪秀全让杨秀清口吐白沫,就在口中白沫飞溅之时,这位“米斯特杨”立即(开头两段:历史上多有借助神明聚众造反的故事,文章以此开篇,很有吸引力,也为后文的驳论树立了靶子。)
然而对于群众而言,(这道理确实“简单粗暴”。)
伏尔泰说:“如果上帝不存在,就应该把它造出来。”的确,女娲造人的故事应该反过来说——是我们,制造出了神!昔日王冕佛寺夜读,作为一个重重迷信阴雨笼罩下的古人,面对着诸多面目可怖的土偶仍可以诵书达旦、恬然不觉,而今日的我们,空有一个受过现代文明洗礼的头脑,却比古人更加迷信,在一个又一个偶像面前迷失自我,兴致勃勃地将其供上神坛顶礼膜拜。还真是应了鲁迅笔下九斤老太的喟叹:“真是一代不如一代!”(对比论证:今昔对比,指出人造神的荒谬。)
我们拒绝这样的“人造神”!已经有太多的“殉道者”用鲜血向我们证明,宗教化的偶像崇拜往往走向极端。诚如勒庞在《乌合之众》中所言:“群众永远需要宗教与偶像”,即使没有圣坛与雕像,我们依然乐此不疲地将偶像奉为神明:一个活的“神”,其言行自然更具合法性,也更具煽动性。法国作家德·库朗热曾将罗马帝国维系的根本一针见血地道出:“神就是皇帝本人!”偶像成了神,敬仰也变成信仰。当这种狂热达到了极致,人们就失去了一切理性思考的能力,陷入一种集体的疯狂。当了十五年神的拿破仑,他得到的崇拜比任何一尊神都多,也比任何一尊神都更容易置人死地。希特勒之流,不过是疯狂迷幻清醒后落回人间的“诸神”,不过是一只“替罪狼”,真正的凶手,恰恰是这位偶像座下无数狂热的信徒。他们在白日宣判死亡,夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中,做着“位列仙班”的春秋大梦。(事实论证:宗教化的偶像崇拜往往走向极端。)
这就是我们为什么需要理性的思考与价值判断。“人造神”的现象愈演愈烈,但跪不跪、喊不喊“万岁”的权力却是掌握在我们的手中。集结了中国国民性的阿Q,一看到官老爷就“膝关节立刻自然而然的宽松,便跪了下去了”,而在神化的偶像面前,理性却给了我们底气挺直腰杆、决不妥协!十八世纪,我们抛弃自己的理性,如柏杨先生调侃的“得了僵尸癖”般一门心思把死了几千年的孔孟又挖出来,甚至还创造了八股以便歌功颂德,前赴后继地将自己的思想锁入牢笼并高呼万岁;同一时期,康德等一大批西方思想家,却凭借自己的思考以不可阻挡之势挣脱出偶像权威的桎梏,极力追求理性,“用理性之光驱散黑暗”,掀起了浩浩荡荡的启蒙运动。理性引领西方人向现代文明迈进,我们却在“酱缸”中越陷越深。(对
比论证:中外对比,强调我们需要理性的思考与价值判断。)
与其求签拜佛祈求指引,不如冷静下来倾听自己内心的声音。
我们可以有偶像,但绝不要有一个“人造神”!(重申论点,掷地有声。)
【尾批】
这篇议论文简直就是一篇破除迷信、砸碎偶像的战斗檄文。其主要亮点有二:
一、观点鲜明,破立结合。作者列举了许多奉偶像为神明的论据,揭露了造神运动之荒谬,然后水到渠成地亮出了正确观点:用理性之光驱散黑暗,拒绝人造神。旗帜鲜明,激情澎湃;思想深刻,振聋发聩!
二、引经据典,才气纵横。作者引用了大量文化名人的名言,如伏尔泰、鲁迅、勒庞??也列举了大量的典故,如陈胜、吴广起义,王冕佛寺夜读,又如对拿破仑、希特勒的崇拜??引经据典,观点令人信服。语言优美,好词
如“非人类”“传真机”“替罪狼”??好句如“他们在白日宣判死亡,夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中,做着“位列仙班”的春秋大梦”“与其抱着金制的偶像饥饿而死,不如砸碎它去换取面包”??妙词佳句迭出不穷,文采斐然,才气纵横!
[关于马的小学作文