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叶圣陶的作品稻草人读后感500字(精彩20篇)

安东尼是《最小说》创刊至今,所有作者中最别具一格的写手。写作从来不加标点符号,又因为擅长从平淡生活中发现闪光点,捕捉生活小情趣,笔下文字自成一统,充满童话梦幻色彩。下面是小编为你带来的叶圣陶的作品稻草人读后感500字,欢迎阅读。

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篇1:稻草人的读后感作文

全文共 482 字

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叶圣陶爷爷的童话富有哲理,常常令人回味无穷。其中,最令我喜欢的还是《稻草人》。

“走开,你们这些讨厌的蚜虫!”稻草人摇了摇手中的纸扇,对蚜虫愤愤的说。自己女主人辛辛苦苦种出来的玉米,就要这样被蚜虫毁了吗?不,它稻草人绝不允许!但,没有脚的自己,又能怎么办呢?叶老先生将稻草人的愤怒刻画地淋漓尽致,生动、形象地体现了稻草人为自己的职责尽心尽力。我常常想,为什么我就不能像稻草人一样呢?

我在生活中,常常不能将所有的精力放到自己的职责——学习上面去。

记得有一次,爸爸妈妈突然有事,要出门一下。临走前,特意交代我要先认真写作业。我听闻,便满口答应。但等爸妈前脚刚走,我就待不住了,快步跑到书架旁,拿出书就看,完全忘了自己的答应的事了。等看到《稻草人》的时候,我的脑袋好像被猛拍了一下,顿时清醒了过来。于是我急忙转身,回到书桌旁,开始认认真真地写起作业来,并在心里不断提醒自己:要认真。全神贯注地我快速的就完成了并不算多的作业,后来还得到了爸妈的表扬。

感谢叶老先生的《稻草人》,是它教会并提醒着我:要全神贯注,认认真真完成自己所应该完成的职责,才能去完成另外需要你的一些事情。

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篇2:《稻草人》读后感

全文共 510 字

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读了稻草人这篇文章,我泪流满面。

故事讲的是:稻草人的主人是一位可怜的老太太,她很爱哭!因为她的丈夫死了,她花了三年种田的辛苦换来的钱,才还清了埋葬费。可是,她的儿子又因为患了白喉病,也死了!老太太又是种了三年的田,才还清了埋葬费。这几年,住的地方老是发大水,收成也不好!

但是,夜晚的时候稻草人开心起来!因为,这年没发大水,会有一个很好的收成!可是,稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(实际上是缝)的扇子!可是风力有限,虫子还是不飞走!稻草人把扇子扇得更勤了,这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了,一看,根本没有虫子,而且稻谷长得很壮!那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人还是使劲地扇扇子!可是主人不理稻草人了。

唉!现在在社会上有许多人为了自己,去抢珠宝店,最后还是被交警给抓住了。有的时候考试,自己的橡皮丢了,想问同桌借个橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被别人弄脏了。稻草人这舍生取义的精神,真令人佩服啊!有的时候看电视,看见那个人快要被车撞到了,一个人推他一下,让别人脱离危险,自己却受伤了,在现实生活中有几个人愿意去做这种事。

读完了这篇文章,我真想去帮帮那些有困难的人。

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篇3:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

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稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

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篇4:《稻草人》读后感

全文共 528 字

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稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。

在教学过程中我做了观察:

关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。

关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。

第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。

总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!

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篇5:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 513 字

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我是一个文静、爱读书的孩子。近期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。在《稻草人》书中,我看到了旧社会中国劳动人民的苦难,也读懂了他们的勤劳和淳朴。他们是那样的善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。

我们现在真幸福,比一比旧社会,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化,争做文明市民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻,无私奉献的既平凡而又不平凡的值得我们尊敬的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常会看见热心的阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路;在公共汽车上,你也会常常听到:“爷爷到这里来坐!”“婆婆请坐!”这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人们的谈话中,知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息,建设在第一线,服务在第一线;在强国梦的群体中有一群敢为人先,战天斗地,上天下海,强我军威的英雄人物。这些守卫祖国的领土,保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。

世界要和平,人民要和谐。我们和美少年要在“打造和美校园,”“共创文明城市”活动中出一份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!

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篇6:稻草人读后感500字

全文共 505 字

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今天是周末,我读了一本书,名叫《稻草人》,是著名的童话作家叶圣陶先生写的。

大家都知道,稻草人是农民为了驱赶稻田里偷吃谷物的麻雀的,是没有血肉的,不能动的,一种东西。但在叶圣陶先生笔下的这个稻草人却是一个有思想感情的人。他很有爱心,一心想帮助别人逃离困境,可他不能动。这个稻草人非常尽责任。有一次,在一个满天星斗的夜里,他看守着田地,突然,一只灰褐色的小蛾飞来,他想:必须把那只小鹅赶跑才是。他使劲摇动扇子,想告诉老妇人:这儿有虫子,快来呀!可老妇人老眼昏花,看不清那儿,稻草人沮丧极了。还有一次,稻草人看到一个生病的孩子,那孩子的哭声特别凄惨,而且还夹杂着剧烈的咳嗽声,稻草人很伤心,他自悲道:如果我能动该多好哇!这样就可以帮助那个孩子了。紧接着,一位女子缓缓地走到了河边。直挺挺地站在那边。她把自己的哀怨都说出来之后,哭了一会儿,就直接倒进河里了。稻草人在一边看着这一幕,也哭了,不久,他倒了下去,昏倒了。

看到这里,我也在为他们默默流泪。白费气力的老妇人,哭得撕心裂肺的小孩,自寻死路的女子,还有那一心想帮助他人,却无能为力的稻草人。如果我们人人都有一颗像稻草人那样乐于助人的心,那么世界就会更加美好、和平。

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篇7:《稻草人》读后感

全文共 529 字

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我读过不少童话,从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是,我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人

《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞,主要讲了两件事:第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴,为生病的女儿烧水。

从这两件事,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则的精神实在令人钦佩,稻草人虽然不能动,也不能说话,但是他的心肠很好,是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人,但他那充满爱的心却把我深深地感动了。

稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中,让我感慨万分,为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时,有许多人在边上冷漠地注视,却没有人下水救人。这种“事不关己,高高挂起”作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数:当有人抢劫时,人们却视而不见;当坏人做坏事时,不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。

《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人,应该提倡稻草人助人为乐,急人所急,想人所想,敢于牺牲,敢于奉献的精神。

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篇8:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 494 字

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今天我读了叶圣陶爷爷的一本童话集——《稻草人》,这里面是由每篇小故事组成的,每一篇小故事都有一个大启发。在这里,我对《稻草人》这篇文章深受感触。

在文中有这样一句话,让我深受感触:“他恨自己,不该像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。”这句话表现了稻草人恨自己无能,不能帮助他人,它“心有余而力不足”。他富有同情心,不怕牺牲自己,一心想要帮助别人的好心人,它多想用自己的心去温暖他人。这种乐于助人的品质值得我们学习。稻草人那有心无力的情况,在我的生活中就有这样的经历。

在一个晴空万里的一天,我正往家里赶,走着走着在马路的斜对面有位老爷爷不知被什么绊倒了,摔了一跤。我看见了这一幕时,恨不得飞过去把他扶起来,但是由于斑马线离我太远,我需要走很久很久,过了马路才能到老爷爷那里。我很无奈,只能眼巴巴地看着他痛苦的表情,我的心里充满了难堪和难过,总希望能够帮助他。

读完这本书,稻草人的品质多么崇高啊!它时时为别人着想,如果它有能力改变这不幸的一切,那该多好啊!我们应该学习他悲天怜悯的品质。如果我们每个人都奉献一点爱,即使我们的力量很薄弱,汇聚起来也是一股巨大的力量,这样,世界将变成美好的人间!

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篇9:《稻草人》读后感500字

全文共 482 字

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叶圣陶爷爷的童话富有哲理,常常令人回味无穷。其中,最令我喜欢的还是《稻草人》。

“走开,你们这些讨厌的蚜虫!”稻草人摇了摇手中的纸扇,对蚜虫愤愤的说。自己女主人辛辛苦苦种出来的玉米,就要这样被蚜虫毁了吗?不,它稻草人绝不允许!但,没有脚的自己,又能怎么办呢?叶老先生将稻草人的愤怒刻画地淋漓尽致,生动、形象地体现了稻草人为自己的职责尽心尽力。我常常想,为什么我就不能像稻草人一样呢?

我在生活中,常常不能将所有的精力放到自己的职责——学习上面去。

记得有一次,爸爸妈妈突然有事,要出门一下。临走前,特意交代我要先认真写作业。我听闻,便满口答应。但等爸妈前脚刚走,我就待不住了,快步跑到书架旁,拿出书就看,完全忘了自己的答应的事了。等看到《稻草人》的时候,我的脑袋好像被猛拍了一下,顿时清醒了过来。于是我急忙转身,回到书桌旁,开始认认真真地写起作业来,并在心里不断提醒自己:要认真。全神贯注地我快速的就完成了并不算多的作业,后来还得到了爸妈的表扬。

感谢叶老先生的《稻草人》,是它教会并提醒着我:要全神贯注,认认真真完成自己所应该完成的职责,才能去完成另外需要你的一些事情。

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篇10:《稻草人》读后感500字

全文共 497 字

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你们知道叶圣陶爷爷吗?

叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品,是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,还有“优秀的语言艺术家”之称呢。

我最近看了一本书,就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》,《稻草人》是本有许多小故事的书。

在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受伤了,它的妈妈也找不到它,于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天,正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花,在采花时看见小燕子的翅膀受伤了,她看小燕子可怜,就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后,就叫来自己的好朋友玉儿,让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿,她们俩一起照顾小燕子,给它唱歌,哄它睡觉。另外,她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天,燕子妈妈来找小燕子了,小燕子的伤也好得差不多了,青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。

通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

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篇11:稻草人读后感

全文共 473 字

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在暑假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》,我不禁感慨万分,一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想,文章中的稻草人跟现实生活中的一样,不能动不能说 只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一颗善良的心。

稻草人的主人是一个老奶奶,她的儿子和丈夫都生病死了,她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病,接着又两年水灾,水稻都淹了 她更伤心了。今年稻子长得好,稻草人替他的主人高兴,想着今年终于有个好收成,可是有一天稻子的仇敌——小娥在稻叶上产下了许多卵,稻草人想告诉主人,可是他不能说话着急死了!稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音,原来是他的妈妈带她来打鱼,小孩子又冷又渴,找他的妈妈要水喝,他妈妈不能多管他,稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖,可他不能动,他伤心极了!后来他听见有个女人要投河自尽,他想阻止女人,可他却无能为力,他伤心的哭了。他多想帮助别人啊!可他却什么都做不了,最后它终于倒下了,他是一个多么善良的稻草人啊!

如果生活中每一个人都像这个稻草人一样,那生活该多么的美好,我们都要向他学习做一个助人为乐, 为他人着想的好孩子。

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篇12:稻草人读后感600字

全文共 531 字

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最近我读了叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》,读完这本书,我被文中的稻草人深深地感动了,我陷入了沉思。

这篇童话故事写的是一个稻草人在河边稻田里的经历。农民亲手扎的稻草人非常尽职地守着稻田,他看见了发生在夜里的三桩令人悲哀的惨剧。

一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉了,稻草人却没有办法阻止,只能眼睁睁看着失去丈夫和儿子的穷苦农妇悲伤绝望;另一桩是渔妇顾不上生病想喝茶的儿子,在河里捞第二天做粥的鲫鱼,好不容易捞上来一条鲫鱼,鲫鱼却向稻草人求救,而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼,不知道如何是好;最后一桩是妻子为了不被赌博输了的丈夫卖掉选择了投河自尽,稻草人却无法救助。

我觉得稻草人的心地非常善良,它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但是他做不到,因为他只是个稻草人……

我们都应该像稻草人一样,有一颗善良真诚的心,尽我们最大的力量去帮助我们身边需要帮助的人,就像歌里唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

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篇13:叶圣陶著作《稻草人》读后感

全文共 497 字

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你们知道叶圣陶爷爷吗?

叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品,是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,还有“优秀的语言艺术家”之称呢。

我最近看了一本书,就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》,《稻草人》是本有许多小故事的书。

在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受伤了,它的妈妈也找不到它,于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天,正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花,在采花时看见小燕子的翅膀受伤了,她看小燕子可怜,就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后,就叫来自己的好朋友玉儿,让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿,她们俩一起照顾小燕子,给它唱歌,哄它睡觉。另外,她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天,燕子妈妈来找小燕子了,小燕子的伤也好得差不多了,青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。

通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

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篇14:《稻草人》读后感

全文共 481 字

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奥兹国的故事让一代又一代的读者着迷,所以我给大家推出一本稻草人的书。

这本书主要讲的是比尔船长和女孩特洛特的船栽进旋涡里,到了海下洞穴,认识了动物奥克,最后他们坚持不懈的出来了。来到了无名岛,岛上有一种水果,能使人变大变小,给他们带来不少麻烦。然后来到了神奇的摩国,认识了全身发肿的肿人还有聪明扣。之后他们来到加德林国,与邪恶的国王进行抗争,与稻草人结为朋友。这真是一本不可思议的历险故事。故事中突出了小伙伴们的友谊,正是他们的善良,让他们在一次次冒险中化险为夷。

在众多形象中,我最喜欢稻草人了。稻草人是奥兹国最受欢迎的人之一。他身穿芒奇金衣服,里面塞满了稻草。但他的脑袋是一个圆袋子做的,里面是麦子。稻草人的五官都在袋子上。他很古怪,但很有趣。他很聪明,为了救朋友,不惜跟邪恶的国王斗争,机智的驯服坏女巫,从而救出朋友,还领朋友去参观风景。谁都喜欢他!

这本书虽然是历险小说,但并不恐怖、阴森,而给人一种幽默、温暖的感觉。里面的小伙伴很注重友谊,我们也应该学一学。这本书情节生动有趣,有童话味儿,又有文学味。我希望大家可以找来阅读一下,因为这实在是一本不错的小说。

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篇15:稻草人的读后感作文

全文共 455 字

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假期里,我读了一本书叫做《稻草人》,书中的每一个故事都让人觉得有意思。

傻子并不傻,反而很善良。别人欺负他、羞辱他,他也不和那些计较,依然做着自己认为正确的事情,例如:让自己的妹妹去睡觉,将自己的糕点送去给难民们吃,拾到不是自己的东西等失主来找。我喜欢这样的傻子,我也要做一个这样的“傻子”。

回想起来啦,有一次,老师让我们读两遍课文,同桌读了一遍就了事。我坚持认真地读了两遍课文,同桌说我憨傻。可考试成绩下来后,我比同桌进步多了……

小白石和小青石被山水冲到滩上,小白石和小青石不愿意待在这里它们想到大都市里去。有一次,来了一群工人,小白石和小青石果然幸运地到了都市,成了一条宽阔的小路,每天都有人来散步,踩在它们的身上,它也找到了自己的生命意和介值。我也要找准自己的位置,努力学习,实现自己的人生价值。

生活中,有的同学眼高手低,嘴上说长大要当科学家,可经常完不成作业,成绩老是原地踏步走。简单说,连写篇作文都想就懒便去照抄,多不该啊!

这本书里的每一个故事都充满了传奇的色彩和智慧的光芒,它是我们值得读的一本好书。

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篇16:散文作品背影读后感

全文共 541 字

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我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读起来能很快领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。

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篇17:稻草人的读后感作文

全文共 521 字

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在寒假里,我阅读了《稻草人》这本书,使我受到了许多的启发,懂得了许多的道理。

《瞎子和聋子》叙述了这样一个故事:有一个瞎子和一个聋子。瞎子十分羡慕有眼球的人,更加怨恨自己的残疾;聋子十分羡慕耳朵不聋的人。于是他们俩找到了一位神仙,对调了,聋子成为了新瞎子,瞎子成为了新聋子。但是,换了之后却没有得到预想的快乐。这个故事让我知道了在生活中一定要换位思考,不要光看到别人的好处,也要看到别人的难处,多理解别人。《皇帝的新衣》叙述了这样一个故事:一个皇帝最喜欢穿新衣服,就被两个骗子给骗了。他们说:凡是愚笨的人或不称职的人就看不见。皇帝不辩是非,一错再错,给骗子以可乘之机,谁说真话就杀掉谁,最终毁掉了自己。告诉我们一定要知错就改,不能贪慕虚荣,固执己见这样一个道理。

作者在这本书里对人物的描写非常的生动,用的比喻,拟人的句子也很好。如《快乐的人》:“他的周身包着一层极薄的幕,这层幕轻到没有质量,薄到没有质地,密道没有缝隙,明到没有障蔽”。生动,具体,形象,栩栩如生,仿佛让人真的看到了一样。人物对话写的也非常的具体。每一篇文章写的都很不错!作者并没有用太多很华丽的词句,却能够写出这么出色的文章来,实在让人赞不绝口。也很让人敬佩。值得我们去学习。

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篇18:稻草人的读后感作文

全文共 547 字

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炎炎暑假,我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我,曲折的剧情发展令我着迷,欲放不下。

稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任,每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮,也不像牛那么烦人。稻草人的主人,那个老妇人,有着悲惨的过去。

稻草人心想:今年的稻子收成问题应该可以很好,主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌,稻草人努力一起扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人,但他已经不能进行说话,我真想钻进过程中书中能够帮帮它。

不到几天,稻田里的飞蛾就变成了肉虫,到处都是。 稻草人很伤心。 这时,他看到一个女人在钓鱼,小屋里有一个孩子。 孩子病了,想喝水,但女人没有时间给他水。

稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。

然后他看到一个女人,她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她,但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。

稻草人看到了很多苦,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。

稻草人是一个有同情心,想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想,世界将变成一种美好的人间。

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篇19:稻草人读后感600字

全文共 510 字

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今年过了一个不寻常的暑假,因疫情原因在家已经很久没有出门了,放暑假也没有那么激动了,又加上学校要求我们既不能出远门也不能出去旅游,所以妈妈就在网上买了几套课外读物供我阅读,其中读完《稻草人》感触还是比较多,那就说说我的感受吧。

我读的《稻草人》非叶圣陶爷爷写的原著,后经其它作者改编成适合我们小生学生阅读的版本,但是对于一个刚上完二年级的我还是有点难度,我也是读了2~3遍才基本读懂。

全文图文共18页,并运用了拟人的手法叙述了稻草人一个晚上经历的几个事情,稻草人虽然被主人固定在泥地里,但是每件事情稻草人都无时不刻地为他人着想并想尽办法去解决出现的问题,关心和爱护它身边的每一个人,并尽职尽责地站好岗。这让我想到教我的老师们,老师们春夏秋冬、早出晚归并日复一日地每天给我们上课,放学后又送我们到学校门口并安全地交给我们的爸爸妈妈,我们放学了她们还在学校批改作业、备课,来的早走迟,老师们却没有怨言,第二天又精神焕发地出现在课堂上,给我们一个灿烂的笑容。

感谢老师们辛勤的付出,我们更要珍惜现在美好的学习机会,多学知识努力成为一个有用的人,尽自己的最大的能力多为需要的人伸出援助之手,不再出现《稻草人》中那么多惨痛的事情发生。

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篇20:《稻草人》读后感心得

全文共 495 字

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田野里白天的景色,诗人可以写成优美的诗,画家可以写成生动的画。那么,到了晚上,诗人喝醉了,画家在低声弹奏的时候,还有谁能告诉我们田野里的风景呢?是的,还有稻草人

星夜,一个忠实的稻草人看着稻田。它的主人是一位老太太。这位老太太很穷。自从丈夫和孩子去世后,老太太再也没有笑过。稻草人看到稻子很结实,心想今年一定是收获的季节,然后主人一定很高兴。突然,一群小飞蛾飞过,落在了大米上。他们在稻叶上产卵。稻草人想尽一切办法想让主人过来,但是主人还是不理他们。因为他半步也不能说话,也不能动,所以他只能看着飞蛾吃掉所有的米饭。很难过。

深夜,一个女人还在池塘里钓鱼。她旁边有一个生病的孩子。孩子不停地咳嗽。女人别无选择,只能盛一碗水给孩子喝,孩子喝完还是病了。稻草人看到他时非常难过。她想帮助这个孩子,但是因为她不能走路或说话,她不能帮助他们。夜越来越深,孩子们死了,女人们跳进了河里。清晨,当人们听到这个消息时,老太太去河边看,但当她看到她的稻田里没有大米时,她确实悲伤地哭了。

只有一个晚上,稻草人目睹了这么多伤心的事,他多么想帮助他们!但是它什么也做不了,稻草人最后因为虚弱而悲伤地倒在了田野中央。

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