写一次误会的作文精选四篇 作文怎么写300字【汇集20篇】

朋友们，你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过，就听我诉诉苦吧。

一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了，我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。

这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：“你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。

妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：“好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。”

我呆呆地站在那心想：就这样完了吗?这太不公平了。

今天我看了李珂普写的博客《妈妈的误解》，看完后我想起了我小时候的一件趣事。

我隐隐约约记得大概是我三岁的时候，有一天我去爷爷家，爷爷的家在农村。有个很大的院子，爷爷见我去十分高兴，给我买了一个很大的氢气球，我高高兴兴的跑到了屋里，一不小心一松手气球跑到了天花板上。我连忙跑到院里对爷爷说气球飞了，爷爷以为气球飞到了天上赶紧抬头望天上看，看了半天什么也看不到就对我说：“你这个败家子氢气球买回来还没两分钟你就弄丢了”，我赶忙拉着爷爷的手往屋里走，爷爷说都飞了还看什么看！我硬把爷爷拉到了屋里，爷爷一抬头看到了气球飘在天花板上，爷爷连忙给我道歉：“对不起、对不起我冤枉你了”。

虽然这件事已经过去了六七年，但是我还对这件事情记忆犹新，每当见到爷爷就能想起这件事。

一天，我和同学家荣发生了一点小小的误会。

事情是这样的，下课了，我们抄写生字，我抄了一会儿，想去看看家荣抄到哪里了，没想到，误会就发生了。在我走过去的时候，突然有一个同学在我身后撞了我一下，把我推到了小悦的身上，害她不小心在自己的本子上划了一笔，她十分生气，对我说：“你干吗啦!”我大声说：“我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，她觉得我那么大声，没有认错的态度，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心里很难受，心想：如果我的态度再好一些，她就不会生气了。于是，我诚恳地对她说：“对不起，家荣，刚才都是我不小心，我们和好吧。”家荣说：“没关系，我们还是好朋友。”

后来，我俩又玩得十分开心了。

第一个误会：

有一次，我看见我们班的关智文和周硕康在打架，我当时看见主任在那里，要不是我及时阻止，说不定差点被主任发现，还要扣我们文明班的分，评不上文明中队了。最后，晚上我告诉了爸爸，爸爸告诉了老师，老师才知道了。

第二个误会：

上次所有女生都被老师吵了一顿，（是因为她们在宿舍捣乱了，被生活处贾主任记住了。）我和张嘉乐和郭，颖燃我们三个走读生也被老师吵了一顿，其实根本没有我们的事情，张嘉乐和我中午在学校睡，而且我们在3号楼，她们在1号楼。郭颖燃是中午晚上都没在学校睡。后来老师知道了，让我们三个回去了。

[误会为话题的200字作文

一个星期四的下午，我走在路上。

走着，走着，走到一个拐弯处时，我看见一个大学生的口袋中掉出了一张五元钱的纸币，他却丝毫没有觉察，无动于衷地继续向前走着。我见了，马上跑上前去，把钱捡起来，准备上前还给他。这时，那位大学生正摸着口袋，眉头开始皱了起来，好像已经发觉自己丢了五元钱。

我拿着钱刚走到他身边，想对他说时，他一把夺过我手中的那张五元纸币，愤怒地说：“你这个小女孩，这么小就学会偷钱了!你父母怎么教你的?如果下次再让我见到你偷钱，我抓你去见你学校的校长……”我低着头，小声地辩解着：“我……我没……没偷……”“你还没偷?这可是我亲眼看见的，你还狡辩……”我就这样低着头让他一直骂了个狗血淋头。

回家时，我委屈地哭了，心想：为什么人与人之间不能互相信任呢?

总是猜疑对方，总是觉得对方有什么蛮着你……那么你就要想想了，你有没有把他当朋友呢?当然误解是难免的，是人都会想，想多了，想歪了，矛盾也就出生了。你要做的是：在产生误解的时候，你要回过头去想想，是不是自己想开去了，而对方根本不是这个意思。少一点猜疑，多一份理解。

误解啊，什么的，最可怕了，因为它人与人之间产生矛盾和隔阂的开始。交朋友时要用心，用心对待别人，别人才会真心回你。人与人交往时也要注意分清，谁才真的对你好。我承认世上并不是所有人都是好人，也不是所有人都和的来。什么是朋友，朋友是能真正理解你，懂的人。在适当的时候给你适当的依赖 和帮助。理解你身边的朋友吧!

世界最让人痛苦的事就是被人误会，这时我深有体会，在无意间被人误会了，我想解释，请让我解释。

事情要从头开始说，在昨天下午，我在作文库上看见了一篇作文写得不错，我看看作者资料，原来她的名字叫做鲍英，我看了她的QQ号，于是我上了网，我加了她，她也同意了。刚开始，我绕了她好半天，后来我下线了。今天晚上，我又上线了，看见她在线，我向她发起了信息，说了一会，我就告诉了她，我在作文库上看到的她。于是我们聊得很好，后来我真的是闲的，上网查了查她的情况，其实我没有恶意，真的。不知道为什么，她把我删了，我马上又上了另一个号，加了她而她没上线。我想她是误会了，我向她道歉。

你真的误会我了，你怎么才能原谅我？你是是不是把我当成骗子了，我现在可以告诉你，我不是。

2014年5月8日星期四晴

今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了?”我说：“我还写了一张，这是第二张啊!”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧?”我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊!

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

现在我俩虽在同一间学校，但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你！虽说见到你，你却不和我说一句话。..为什么？为什么？你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里，我不由得想起了那天。...

那天，我早早的来到学校，但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了，你望了望又和她一起玩。.....

过了几天，我仍旧没有理你，你问我问题，我都一声不响，我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏，哄我笑，我最后还是没有笑。...

过了很久，我才知道你原来和她是兄弟，是我误会了你，到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

……

[我误会了他作文素材

那是星期五的体育课上，老师说：“去绕操场跑一圈。”另一个同学说：“绕篮球场去跑一圈。” “好了，好了，不要上课了，跑步都要说上风句，这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。 说着，他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道，不好的命运即将降临在我身上…… 过了一会儿，老师站起来，把我从队伍中拉出来，训斥道：“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了，我说：“我刚刚没有讲话过!”老师说：“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的，你来上吗!”我说：“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。 “我听去是你说的，还不是。” 终于，有的同学为我辩护，老师才让我回到队伍中，目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字：死要脸。 总之，我认为误会别人很不好，这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

七月的一天，我做数学暑假作业的时候，遇到一道难题不会做，我就大声喊妈妈，可是没有听到妈妈的回答。我就到客厅里去找，又到厨房里去找，终于在阳台上找到了妈妈。原来她正躲在阳台上剥花生呢!我心想：让我做作业，她却在吃花生，吃就吃呗，还躲起来吃，哪有这样的妈妈!想归想，我可没敢说出来，我问妈妈这道题该怎么做，妈妈看了看，对我说：“自己多动动脑子想想，这道题你完全有能力做出来，不能遇到一点困难就依赖别人。”听了妈妈的话，我不太高兴地走到书桌前，心想：妈妈真自私、真嘴馋、真不负责任!

过了一会儿，妈妈走过来，将一袋东西放在我的书桌上，我一看，哇!满满一袋花生!不但剥去了外壳，连里面一层薄薄的红衣也剥掉了，白白胖胖的花生仁真诱人啊!

原来妈妈刚才是在为我剥花生啊，我误会妈妈了。

对不起，妈妈，刚才我误会您了!

我有一位真正关心我的朋友，她叫章海萍。可是却因为一点小事而误会了她。

一天我们放学会家我和章海萍一起回家，我们约好明天来我家一起做作业，可是事情发生了。。。。。。第二天很快就到了，我以为章海萍会来的，可是我从早上一直等到晚上也没见到她的来，我失望了。心想：约好来我家一起做作业的，怎么还不来，一定是不想来，以为骗一下我就可以了。

忽然，妈妈推开门，忽忽忙忙地对我说;"不好了，出事了，章海萍出车祸了!”我一听，便跑去医院。我看见章海萍的样子就哭了起来，她全身都被包了起来，生命危在旦夕。我心想：对不起，我误会你了，你快点好起来吧，我发誓我不会在没搞清情况下再次误会你了，你快好起来吧!几个月后，我再次来到医院，看见章海萍比上次精神多了，饿我心里也挺高兴的!

在这个暑假发现了许许多多的事情，其中就有发生误会的事情。

今天，潘潘姐回来了，我和韩佳慧都热烈欢迎姐姐的回归，要知道，姐姐很久才会来一次呢!早晨，我和韩佳慧，潘潘姐一起玩的时候，发现有人乱贴小广告，我们决定在他的后面边撕边跟。跟着跟着，就忘记了前面还有人，一会儿，我们就被发现了，被那位叔叔说了一顿，他又把小广告重新贴上。我们不死心，终于又撕完了，我们非常高兴，就因为太高兴了，又被发现了。叔叔用和善的语气对我们说：“你们干什么撕我贴的公告?”我们回答道：“奶奶说安居小区禁止贴小广告。”叔叔说：“这是公告，用来告诉人的政府通知!”“哦!原来是我们误会了。”我们心虚的笑笑。叔叔也没生气，又把公告贴里一遍，走了。他走了之后，我们不禁松了口气。

这件有误会发生的事情让我们很心虚，希望以后不要再发生了。

一个星期后。

我来到教室，心情愉快，因为我决定放下尊严，向我这个唯一的朋友道歉。一个上午过去，她竟然没来，我急忙到老师办公室去，问她怎么了，老师疑惑地问我：“袁嘉丽?她不是转学了?她没告诉你?”老师没有说完，我便跑出办公室了，我不争气的泪水顺着脸颊的幅度向下流着。来到她家，使劲按着门铃，暗自幻想着有人出现，她会出现，一直在心里安慰着自己：她会出现，颜，她不会抛下你的。可是事实是残酷的，家里已经没人了。我狠、恨自己，为什么不早些来道歉。

“对不起，对不起。‘无数句对不起从我嘴中吐出，可是并没有发生奇迹。我一直幻想、幻想，她会回来。

一直到现在，也，一样，等她回来。

我也一直相信她，会回来的。

这是发生在五年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时，老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文，我按时在早读之前交给了组长。

因为那篇作文确实难，班里大多数同学都没写。

谁知，到了上课，老师把我叫起来，问我作文那来的，我说我自己写的，老师问我是不是抄组长的，还把我批评了一顿，我当时很误会，我也不敢说话，怕老师不相信，误认为我是个爱撒慌的坏小孩，所以只得忍气吞声，硬着头皮受着老师的批评，含着眼泪伤心的站在那一动不动。

这时，组长站了起来说，她抄的我，我真想大哭一顿。

老师一听，便转过头来慈祥的对我说，对不起，老师误会你了。

我鼻根一酸，眼泪夺眶而出，但我竭力忍住了，老师摸摸我的头，慈爱的说，没关系，坐下吧。可我却想大哭一场。

放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。

过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦！原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎！我都做了些什么呀？这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。

我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的，我和潘子倩被老师留了堂。

回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。

我听后，我再不感到委曲了。

“楼台明灭山有无“，这是西湖的秋天。在秋天，许多文人的故事诞生了。无论是苏东坡、白居易或是王安石。这些文人雅士都是那么地留恋这杭州的西湖。

在秋天的西湖里我们有许多美丽的误会：西湖边那所谓的白堤并不是白居易所建，当年真正由白居易所建的那条堤在经过了西湖水几百年的冲刷洗礼之后，早已找不到了。现在人们口口相传的白堤其实是百姓们修建的，这是一个多么美丽的误会！岳飞庙中“青山有幸埋忠骨”中的青山其实并非真正埋葬了岳飞的骨灰，而是只有岳飞生前用过的一些衣物。像这样美丽的误会还有很多很多，但这些误会却为西湖增添了多重神秘的面纱、朦胧的色彩！

去看看《四季西湖》，让我知道了许多关于西湖的知识。从春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖娆，让我浮想联翩！

上周二的下午，老师对我说：“明天你带一盒图钉来，帮我布置板报。”我答应了。

第二天，我早早地来到学校，打算帮老师布置板报时，看到同桌正在补作业，我心中的石头终于落地了，因为每次只要我布置板报，同桌就会拿我的图钉玩。这次他补作业呢，就不会玩我的图钉了。我拿了一半的图钉，放心地去布置板报。

布置完了，我回到座位上，却发现图钉明显少了许多！不用说，这次肯定又是同桌了。我冲他大吼道：“你干嘛拿我的图钉啊！”“我没拿，是你后桌‘索 取’的。”说着，指了一下后桌的位置。我跟着回头，却连后桌的半个影儿都没看到。我愤怒了，“你别辩解了……”这时，后桌出现了，见我俩正在吵，问明事情 原委后，说：“对不起，是我拿走玩了。”我马上反应了过来，原来真不是同桌干的，我误会他了。

这样的误会在生活中是很常见的，要小心处理哦！

美好的下午到了，大宝在走廊里散步。走着走着，他发现地上有一根烟头，他嘀咕着：谁又乱扔烟头？多破坏校园环境！于是他就弯下腰把烟头拣了起来。

他看了看四周，又想附近连垃圾箱都没有？怎么办呢？于是他灵机一动想到班级有垃圾箱！

“大宝同学！”“啊，张老师？”他又嘀咕着：“张老师平时是很严格的！我得把烟头藏起来！”他紧张地想。

“你的手里拿着什么？”大宝只好拿出烟头。“小小年纪，怎么可以学抽烟？”大宝急得脸面通红。“老师，你听我解释。”“我才不要听呢！”

最后大宝找到机会一五一十地将事情的经过详细地解说了一遍。老师听完说：“是我误会了你。对不起！”大宝终于松了一口气。