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最好的教育从尊重开始心得体会(汇总20篇)

导语:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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教师安全教育心得体会

全文共 366 字

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通过这次《校园安全》的讲座学习,使我对校园安全工作有了更深层次的认识,结合当前的社会形势,我们必须把校园安全工作提升到一个新的高度。

同时也深知,作为一名教育者,更加体会到安全教育的重要性,自己肩上的责任有多么的重大,因为我们面对的是一群缺乏自我保护能力,安全意识淡薄的孩子。因此,我们必须做到:

1、在学校必须认真学习有关安全工作的各种法律、法规和规章制度,提高自己的法律意识。

2、可以建立校园安全工作检查小组、制定安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序地进行。

3、组织教师进行各种的安全培训学习,提高教师的安全意识。开展各种形式多样的安全教育活动,提高孩子的自我保护意识。

4、做好家长的联系工作,共创平安校园,把校园安全工作扩展到家家户户。

相信只要我们认真做好各项工作,从预防入手,才能有效地防止安全事故的发生。

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篇1:新八德教育心得体会

全文共 2351 字

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漳浦县教育系统相继举办两场“八德教育”培训会,来自教育部国家教师科研基金课题组的专家们为漳浦县授课解读 “新八德”教育内容。我有幸参加这两场培训会议,课堂上,我认真聆听陈部长、陈副县长、黄局长的讲话以及教育部资深专家们的讲座,受益匪浅,觉得做为一名政治教师在实施“新八德”教育中应结合教材,利用课堂教学,充分发挥教师的主动性,为培养有道德的人才尽一份力量。

一、找准教材结合点 践行“新八德”

“新八德”指“立志、孝亲、尊师、友学、诚信、仁爱、守法、谨行”,这八德在初中政治教材中都有所体现:

“新八德”教材知识结合点

立志九年级: 第十课 “正确对待理想与现实”

孝亲八年级下册: 第一课 爱在屋檐下

第二课 我与父母交朋友

尊师八年级下册: 第四课 老师伴我成长

友学八年级下册: 第三课 同侪携手共进

诚信八年级下册: 第十课 诚信做人到永远

仁爱八年级下册: 第九课 心有他人天地宽

九年级: 第一课 承担关爱集体的责任

守法七年级下册: 第七课 感受法律的尊严

第八课 法律护我成长

九年级: 第六课 参与政治生活

八年级下册第一至第八课

谨行七年级上册: 第八课 学会拒绝

第九课 保护自我

七年级下册: 做“自尊、自信、自立、自强”的人

八年级上册: 第七课 友好交往礼为先

八年级下册: 第八课 我们维护正义

九年级: 做一个负责的公民

这要求教师要活用教材,在课堂中采用多种教学方法,提高学生兴趣,践行“新八德”。

二、立足课堂教学 践行“新八德”

课堂教学是教学的基本单位,是实施素质教育的主渠道。教师对学生知识的传授、能力的培养、素质的提高都主要依靠课堂教学。要使学生成为一名“新八德”的人,作为一名政治老师,必须充分利用教材,立足课堂45分钟的时间,提高效率,提高学生的“新八德”素养。在课堂教学中我主要采用以下做法:

1、榜样引领,践行“新八德”

榜样的力量是无穷的,也是最有说服力的。在学习《我与父母交朋友》这一课时我叙述了2013年感动中国十大人物陈斌强坚持5年背着生病妈妈上下班的故事,以及2012年感动中国十大人物山西师范大学孟佩杰携养母上大学的故事让学生体会“孝亲”的感人之举。在学习“诚信做人到永远”时,我例举“信义兄弟的事例,让学生认识到诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证。这些榜样的故事深深吸引了学生的注意力,也使得教学内容丰富且具有感染力,也使学生学习“新八德”不在枯燥而有生动的参照物,更具有针对性。

2、情景创设,提高守法意识。

教学中我经常设置一些情景让学生置身其中并让他们做出选择,这样不但考验学生的心理素质,提升能力,也使得学生身临其境,其乐无穷。如在学习《身边的诱惑》时我提出:“你参与过六合彩赌博吗?你能谈谈它的危害吗?”在学习《防范侵害 防护自己》时,我设置几种情景:(1)晚自修下课后,你独自一个人回家,在偏僻的小巷里两个流氓青年拦住你索要保护费,你怎么办?(2)面对陌生网友要求和你见面时,你怎么办?(3)有人向你推销不健康书籍时,你会怎么办?……对于这些情景的设置学生会踊跃参与,主动回答。我针对不同的回答进行分析,使学生明确自我保护的重要性,掌握自我保护的方法,提高守法意识。

3、行为训练,知行统一。

教学中,布置作业时我注重课后的行为训练作业,力争做到知行统一。每课结束后我总要布置一些行为实践的内容,让他们在亲身实践中领会知识,提高思想认识和道德水平,如布置他们:做一件助人为乐的事;调查身边网络诱惑的危害;给自己“画像”,正确认识自己;做一天好学生等课程,结束时又要求他们写出学习得与失及自己存在的不足。通过多种途径缎炼他们的实践能力,把知识转化为“谨行”,用实际行动践行新八德。

三、树立师德形象,践行“新八德”

俄国教育家乌申斯基说“教师的个性对于年轻心灵的影响所形成的那种教育力量无论靠教科书,靠道德说教,靠奖惩制度都无法取代的。”的确,教师的品格、修养、人格魅力直接影响到学生诸多非智力因素------品格的形成、情感的体验,人格的发展。教师是学生最亲密的人,也是学生心目中最重要的表率,要使学生拥有“新八德”,教师也要有良好的师德师风,我主要从以下几方面努力:

1、敬业奉献,与时俱进。

作为一名教师,应严格要求自己,遵守法律,自觉维护社会公德,以自己敬业、自尊、自爱、自律的良好形象来感染学生,使他们能“亲其师,信其道”。并在工作、生活及与学生的交往中表现出自己的丰富知识、高尚情操和情趣。我与学生共同关注当今时政热点,交流时政信息,共同观看“感动中国”、“感动漳州”十大人物颁奖晚会,“开学第一课”等,感受奉献、诚信、正直、勇敢等优秀品格的魅力。

2、激情课堂,快乐教学。

法国作家埃利安写道:“好的心情是日光,是财富,是幸福,在被别人所接纳的同时,也感染别人。”在教学过程中,我从不把课外的不良情绪带入课堂,用阳光健康的形象感染学生,用自己的热情和活力去燃烧学生,激发学生的求知欲望,增强学生自我认识,自我教育,自我完善的能力,培养学生开朗、乐观、积极的生活态度。

3、热爱学生,平等相处。

对学生一视同仁,才能赢得他们的信任。我热爱并尊重每一个学生,以仁爱之心对待学生,不偏爱优等生,而是“抓两头,促中间”,让每个学生都有平等受教育的机会,发言、讨论及表演游戏,学生只要勇于表现就让他参与,并适时给予鼓励。在我的眼里没有差生,只有差异没有差别,以自己的身体力行,榜样示范来影响和教育学生。

青少年道德问题越来越受到人们的关注和重视,我县教工委、教育局也非常重视在我县中小学中开展“新八德”教育。做为一名政治教师,应树立良好地教师形象,以课本为载体,发挥课堂教学优势,诱发学生学习动机,培养学习兴趣,发挥学生主体作用,使学生想学、爱学、会学,践行新八德,努力让学生成为一名有道德的人。

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篇2:教师继续教育学习心得体会

全文共 954 字

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教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下:

在学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革,教育需要创新。语文教育,尤其如此。通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:语文教育须改变教法,提高认识,重新思考“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台。

总之,通过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进,为今后的教学和学习打下了基础。

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篇3:开展一学一做教育实践心得体会

全文共 369 字

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要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

作为大学生团员,我们更要做到的是努力学习,我们在认真学习专业内容、丰富自己的知识,努力实现自己学术上的追求和理想的同时,也不要忘了认真学习团内各项文件规章,认真学习习近平总书记系列重要讲话,更多的了解团组织和党组织。我们可以在学生团员之间经常定期或者不定期开展一些讨论活动,对自己近期的所学所见发表看法,交流自己对团员和党员的看法,认真听取他人意见,做到共同进步。除此之外我们还要积极参与各种特色活动,多参与社会实践活动,能到社会上去考察,为自己以后的工作锻炼能力,力所能及地参加组织公益活动,要心怀苍生,有着一颗为他人服务的热心。

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篇4:纪律教育月心得体会

全文共 1832 字

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根据集团纪委开展20xx年纪律教育学习月活动要求及工作部署,结合我司实际,结合开展党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,开展对党员干部的党性党风党纪教育,对全体员工开展反腐倡廉教育、警示教育、纪律教育、作风教育和岗位风险防范教育。进一步增强党员、员工的宗旨意识、纪律意识,廉洁意识。总结如下:

一、加强领导,落实职责

公司党支部高度重视纪律教育学习月活动的开展,成立了纪律教育学习月活动领导小组,党支部书记李小强同志任组长,其他中心组成员为组员;制定了,确保学习教育活动的落实,教育的对象是全体员工,领导亲自抓落实,带头上辅导课,带头参加学习,带头理解教育和进行整改。

二、抓好“规定动作”的落实,加强思想作风建设,夯实廉洁从业道德基础

1、开好动员会。结合公司开展党的群众路线教育实践活动,7月3日,召开了深入开展党的群众路线教育实践活动暨纪律教育学习月活动动员会,会上党支部书记李小强同志作了讲话,对纪律教育学习月活动的开展作了部署,使纪律教育学习月活动目标明确,认识到位,职责到人。

2、采取组织集中学习与自主学习提高相结合,深化学习方式的多元化。组织广大员工透过集中和自学方式学习纪律教育的文件资料,订购了各种学习读本和电教片等学习材料,印发相关学习资料发给每个员工学习。组织集中学习习近平同志开展党风廉洁教育重要讲话和,深刻领会持续党的纯洁性对化解危机风险、应对挑战、适应考验的重大好处,加强大家对纪律教育活动的必要性重要性的认识。

3、组织了全体员工开展廉政教育专题辅导学习和组织观看专题电教片。廉政教育专题辅导学习由党支部书记李小强同志主讲题为的廉政辅导课,围绕近年纪检案件的查办简介和典型案例,阐述腐败产生的根源、腐败的危害现象。观看了省纪委录制的电教片,透过以案明纪、以案说法的教育形式,使广大党员、管理人员真正认识到务必树立正确的权利观、地位观、利益观,不能有贪欲之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

4、召开“群众路线大家谈”恳谈会,参加会议有公司领导、中层干部、群众代表,会上大家对各部门当前工作上需解决问题、加快盘活沉淀物业、如何进一步改善职工福利待遇等热点问题谈意见和推荐,领导与群众进行直面交流,使大家更了解目前公司经营管理状况和面临问题,公司领导用心听取大家提出意见,并布置对存在问题制定整改措施。密切干群关系,进一步转变工作作风。

三、以完善制度机制为保障,把岗位廉洁风险教育与企业经营和业务工作相结合

以纪律教育学习月活动结合党的群众路线教育实践活动为契机,围绕“严纪律、正作风、促廉洁”主题,结合我司实际,从加大对各岗位人员作风纪律教育,加强和完善企业内部管理制度,着力增强对重点岗位人员风险防控意识教育为切入点开展教育活动。

1、对照部门工作职责和员工岗位职责,检查改善工作方法,杜绝“庸、懒、散”的作风,要求对工作任务要有计划、措施和进度,着实提高工作潜力和效能;对来访职工和客户实行接待首问工作制,要热情接待,认真做好记录,要按职责范围、有关规定及时办理。

2、结合群众路线教育实践活动查摆“四风”现象和问题,在公司开展了对本单位的本单位党风廉政建设、作风建设和企业经营管理征求意见推荐活动。透过对公司目前工作职责,权力事项、工作业务流程进行梳理查摆活动,大家提出在租赁管理、工作流程不畅,影响工作开展等问题,公司对此进行梳理评估,能立刻改立即理顺;为进一步优化并构成既依法依规又方便操作的科学工作程序,完善相关工作机制。办事程序明确,促进工作作效率。

3、在开展群众路线教育实践活动和纪律教育学习活动中,坚持一手抓思想教育,一手抓“四风”整治,一手抓机制和制度建设,以监督制约、优化工作流程和规范权力运行为切入口,加强公司内部控制制度建设及完善,针对企业内部控制的薄弱环节补充建立和完善相关制度和文件,重新修定,进一步规范购置与处置资产的审批流程,规范项目工程及零星修缮工程操作程序。用制度去规范企业经营管理,从源头上堵塞漏洞,为国有资产的保值和企业健康发展带给强有力保障。

透过开展纪律教育学习月活动,使我司员工廉洁从业的意识不断加强,行为进一步规范,党员、职工的服务意识、依法依规干净干事的意识不断提高。今后我司要紧密结合新时期纪律教育的要求,把纪律教育学习作为一项常规的工作抓好、抓实,不断探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,把廉政教育以及效能建设不断引向深入。

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篇5:2024年爱的教育读后心得体会600字

全文共 803 字

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“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加完美。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮忙一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则十分势利,他(她)们的行为准则是看是否对自我有利,即使在道义面前也不放下讨价还价。这种人是十分渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮忙,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自我;给别人幸福,就是给自我幸福;温暖别人的同时,也温暖了自我。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自我一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情能够到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

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篇6:继续教育学习心得体会

全文共 1048 字

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中心党支部这次赴丹阳驻点调研期间,全体工作人员与基层干部群众朝夕相处、冷暖相知,切身体验基层干部群众的辛苦和不易,大家纷纷深切地感到,丹阳作为苏南现代化建设示范区的排头兵,在改革发展中出现的新情况新矛盾相对来说更早也更多。基层群众的聪明智慧和生动实践是坐在办公室永远学不到的,作为人社系统的一名工作人员,只有与最广大的基层群众保持最广泛的接触,向群众学习,向实践学习,不断从群众中汲取智慧和力量,才能不断开创培训事业发展的新局面。通过认真总结这次调研活动,笔者得出三点体会和启示:

一是人事教育培训工作应紧紧围绕解发展之所困,急企业之所急。支部工作要想更好地服务科学发展这一中心和大局,就必须准确把握江苏的省情实际,准确把握省委省政府的发展战略和思路。那就是,坚持发展第一要务不动摇,继续保持经济增长速度高于全国平均水平;坚持加快转变经济发展方式,构建多元发展、多极支撑的现代产业体系。这次参加丹阳开发区的两家企业我们深切的感受到目前制造型企业招工困难,技术人员紧缺,青年技工、技师亟待补充,高级技工缺额较大,一方面很多年轻人普遍不愿意进一线基层扎实学习职业技能,另一方面,很多高校毕业生缺少硬本领,就业困难,结构性失业问题突出,这说明我们的人事教育培训工作还有很多方面值得思考与改进。

二是要在服务群众、密切联系群众方面走在前面,用人本关怀的制度切实改善最底层民众的生存状态。支部同志以务实的工作为群众服务,就是要说实话,办实事,求实效,无论谋思路,想问题,做决策,绝不放空炮,不耍花招,不使虚劲,不摆花架子,不做表面文章,一切以群众的满意度为标准。为更好地服务群众,为群众排忧解难,促使广大党员领导干部深入基层,特别是经济落后、问题较多较复杂、矛盾较尖锐的地方多倾听群众呼声,针对走访的贫困户所面临的实际困难应认真的反思和思考,积极呼吁厅社保部门为因病致贫、因病丧失基本劳动能力的特困家庭完善和落实好更高保障水平的救助制度,用人本关怀的制度托起他们生命的尊严,真正做到知民情、解民忧、暖民心。

三是要在进一步提升团队凝聚力、提升人员素质方面走在前面。要通过对内部人员系统的培训,科学的管理,进一步提升团队的实际凝聚力,战斗力。中心的党支部要注重把创先争优活动与全体工作人员的积极性结合起来, 认真组织学习习近平总书记最近重要讲话精神和上级有关精神,提高工作人员为民服务的本领和向心力。要通过实行完善绩效激励制度,完善考核评议制度等方式,不断激发广大工作人员争先创优的积极性。进一步提高实际工作效率。

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篇7:八事变91周年观后感心得体会

全文共 911 字

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历史老人孤零零地守望着祖国岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国党政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受侮辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。

今天,在和平年代的今天,我们能否清醒地坚守自己的文化家园?

三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位,三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。我,就是这个阵地上又一位新的战士!毕业典礼上的那一幕,至今还深深地映在我的脑海里。面对鲜艳的五星红旗,我举起握紧的左拳庄严宣誓:“为教育事业奋斗终身!”言到此时,泪水夺眶而出。是对母校的眷恋,是对恩师的感激,是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感!“奋斗终身”就意味着一辈子吗?是的,就是一辈子!我很幸运,这一辈子的起点是在这里,在育才这片热土上!这里有我钦佩的前辈、师长,这里有优良的光荣传统,这里有一种朴实而伟大的精神,叫做奉献!这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我还有什么理由说累呢?这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。夜深人静,一盏台灯,一个闹钟,一支钢笔……可是,孩子的一次漂亮作业,家长的一个感激电话就会让我精神百倍,困意全无。这就是一个新教师最真实,最朴素,最舒心的快乐!

耐得住寂寞的人生才是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,只是为了那段不容忘却的历史…

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篇8:领导干部两学一做专题教育心得体会

全文共 1350 字

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“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。

“火车跑的快、全凭车头带”。领导班子是一个地方和单位的中枢神经,是经济社会发展的指挥部。领导班子建设抓得好,上下齐心形成一个“拳头”,党和人民的事业才能蒸蒸日上。面对新形势、新任务,如何把握战略机遇期,推动经济社会健康快速发展,对领导干部的素质能力提出新的考验。因此,领导干部要不但要提高认识,善于学习,更需要带头学习,冲锋在前,以身作则,率先垂范。

一是要提高认识,做认识上的“排头兵”。认识指导行动,认识越深刻意志越坚定,行动就越自觉。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,道出了好干部的时代内涵,同时也亮出了优秀党员干部的衡量标尺。信念坚定作为好干部第一位的标准,持续强化宗旨意识 理想信念是广大党员干部的行动指南、精神动力和力量源泉,只有树立坚定正确的理想信念,才能把握好前进的方向,明确奋斗的目标,因此领导干部要坚定理想信念。开展“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行,自觉向党中央看齐,是领导干部义不容辞的政治责任,必须深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,自觉在学习教育中站排头当标兵。

二是要带头学习,做学习上的“排头兵”。 领导班子是“火车头”,领导干部的学习态度、学习水平,是一种行动导向和风气引领,掌握着学习教育的方向和质量,当好学习的“排头兵”,就要认真、深刻地学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神同时还要掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求提高自身的政治素养和政策水平,用以指导和推动各项事业发展,以实际行动成为学习典范,充分发挥“火车头”作用,激发党员的学习热情。学习教育活动,领导干部要亲自抓,以身作则,负起主体责任,要高标准,严要求,持续抓,不松懈,避免学习只流于形式,浮于表面。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”组织几次集中学习、应付式地“做做样子”,写几篇读书笔记或是心得体会,拍几张学些时的图片,走过场,表面上轰轰烈烈,但达不到教育的效果。学习就要坚持“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

三是要学以致用,做知行合一的“排头兵” 。学习的目的全在于应用。学而不用则废,用而不学则滞。学而不用等于不学;学而不用一切只是纸上谈兵,永远不会体会到学用带来的利益。优秀的领导干部不仅会用先进的理论武装头脑,也必然能用理论指导实践,经得起实践检验,在理论与实践中做到“知行合一”,密切联系群众,想群众之所想,急群众之所级;敢于直面问题,敢作为、善作为、乐作为,以实际行动诠释全心全意为人民服务的宗旨,为群众办实事,谋福祉。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要着眼党和国家事业的新发展,对领导干部提出的新要求,坚持以知促行,既要在“学”上站在排头,更要在“做”上走在前列,争当先锋模范,争当优秀领导干部。

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篇9:心得2大学生安全教育心得体会

全文共 886 字

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近日来,无论是校内,还是校外,针对大学生安全事故接二连三地发生。综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。

一、大学生安全意识薄弱。很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。

二、大学生安全知识缺乏。大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。

大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起:

1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。

2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。

3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。大学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福,不能马虎,应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯,不乱扔烟蒂,不乱接电线,不使用大功率的电器,不独自外出,不与社会上人士随便交往。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

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篇10:全国大学生疫情防控思政大课心得体会

全文共 1280 字

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我是一名医生,面对疫情,救治病人是我的职责;我是一名共产 党员,面对困难,挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来,清河县人民医院198人响应号召,主动请战。在他们的“请战”申请中,总少不了“我是党员”这一坚定理由。

有着近20年党龄的张春营更是身先士卒,舍弃春节期间与家人的团聚,投入到发热门诊的忙碌工作中。2020年的春节,似乎注定就是那样的不平凡。不走亲,不聚会,不来...这别样的节日气氛中,我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中,总有太多的感动,让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨:“在朝鲜的每一 天,我都被一些东西感动着, 我的思想感情的潮水, 在放纵奔流着。

” 随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨,面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上,“我是党员, 我先上”依然是最响亮的口号,最豪迈的誓言。为什么该是“我先上”,因为“我是党员” , 这个因果关系显现出的是党员的本色。

作为工人阶级的先锋队,能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情",从个人而言,谁都希望避而远之,但是,为了群众的平安,为了祖国的明天,党员干部们就应当冲锋在前,甚至将生死置之度外,给群众作出表率。就像新闻中讲的,全村30名党员喊出了“我是党员, 我先上”的口号,村内126名群众被党员的奉献精神所感染,主动加入队伍,分别投入到志愿服务岗位。无论是革命战争年代,还是和平时期,我们前行的路上都不会-帆风顺, 特别是肩负民族复兴重任的党员干部,更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难,万水千山只等闲",中国共2党领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神,才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。

不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,“我是党员, 我先上"就是人生的高境界。

高尔基说:”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是 生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战” 的党员干部.在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。”每天和数字赛跑、 和时间赛跑、和生命赛....这是另一场"飞夺泸定桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共 产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部“我是党员,我先上”的请战承诺,有一线的科技、医务“勇士"们的不懈奋斗。有全体人民群众的共同努力,必将迎来“柳暗花明”。“我是党员, 我先上”,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们,行动吧!让”我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力,伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!

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篇11:党员干部两学一做学习教育心得体会

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原原本本系统学。不论是学党章党规,还是学习近平总书记系列重要讲话,一定要系统读原文,深入悟原理,不要做“二传手”,不要用辅导材料代替原著原文,更不要断章取义、蜻蜓点水,只见树木不见森林。党章是中国共产党人的“原教旨”,党的信仰、党的纲领、党的宗旨、党的要求、党的制度以及党员权利义务等等内容在党章里写得清清楚楚、明明白白。系统学认真悟,就会真正搞清楚中国共产党是一个什么样的政党、中国共产党员应该成为一种什么样的人这样一些根本性的问题;习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,其丰富内涵、核心要义、精神实质不下苦功夫、不深入进去是不可能真正掌握的。

相互联系贯通学。一是把党章与具体党规贯通起来学,用总章程引领党纪党规,用党纪党规贯彻总章程。党章规定了党的理想信念宗旨,总结了党的优良传统和作风,为党员确立了高标准;党规党纪则具体规定了哪些可以做,哪些必须做,哪些碰都不能碰,为党员划出了底线。守住底线,争取高线,方能从心所欲而不逾矩。二是把总书记系列重要讲话与马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系贯通起来学,深刻领会党的思想理论一脉相承中的与时俱进,坚定坚持中的创新发展;深刻领会中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认知与自觉遵循。三是把党章党规与总书记系列重要讲话贯通起来学,既心中有戒、行为有规矩,又头脑有武装、实践不糊涂。习近平总书记系列重要讲话无不源自于党章,处处透视着对党章的尊崇。治国理政新理念新思路新战略背后的大原则总源头是党章,党章总规矩大要求在实践中的展开、对时代问题的回应,则充分体现在系列重要讲话中。用系列重要讲话精神武装了头脑,对党章的遵守就会更自觉;心中有党章,自然就会向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

联系实际用心学。“两学”为了“一做”,“一做”检验“两学”,因学而懂,懂而后信,信便能做。在这一过程中,入心入脑最为关键。每个党员都要联系自己的实际反躬自问、三省吾身:是否有理想信念模糊动摇的问题,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;是否有党的意识淡化的问题,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;是否有宗旨观念淡薄的问题,漠视群众疾苦、损害群众利益,整天盘算自己的小九九小算盘;是否有精神不振的问题,借口不让乱作为就索性不作为,在一个地方工作多年涛声依旧;是否有道德行为不端的问题,骄奢淫逸、伤风败俗,为群众所不齿,为社会所鄙夷等等。对于查找出来的问题,有则改之,无则加勉。能立竿见影则打歼灭战,需要潜移默化就打持久战。

需要特别指出的是,“两学一做”不是活动但不等于不搞活动,常态化的学习不拒斥有组织有形式有考核。培育一种氛围鼓励党员学习,形成一种态势要求党员学习,创新一些形式激发党员学习,这一切同样需要下大功夫、做真功夫。

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篇12:2024学习廉政教育心得体会汇总

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加强党风廉政建设,是党和政府始终保持与人民群众血肉联系的重要保证。党支部紧紧围绕党风廉政建设工作总体要求,认真贯彻学习十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,落实xx深入开展党风廉政建设的规定,有力地促进了各项工作的发展,也使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。我作为一个入党积极分子,现就学习的心得体会向大家汇报一下:

一:加强学习,与时俱进

把学习作为一种政治责任和精神追求,不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能力和水平,这是适应新形势、新任务要求的迫切需要。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习,努力拓宽自已的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中,实现自身的人生价值。

二:坚持求真务实,扎扎实实搞好科研工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。

求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到社会建设中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风

说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

三:从严自律,管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。要时时刻刻谨小慎微。我们要正确的严格的要求自己,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,踏踏实实干事,堂堂正正做人。要强化自己的理想信念教育和廉洁教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

四、做到静心和尽心,切实提高拒腐防变的能力

党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗,党员要保先,只有加强学习,树立终身学习的观念;只有加强修养,自觉利用科学理论武装自己,坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维,确立把发展作为开展实际工作的第一要务,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律,坚持清正廉洁,树立良好作风,在本职岗位上争创一流业绩。做到这些,我认为关键是要有一个静心平和的心态,有一双净心干事的手脚,有一股子敬心敬业的精神。

再者,要尽心,不能懒散松懈。一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作。,聚精会神搞建设,发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措。“一个党员一面旗。”作为一位科技工作者,我们对工作要不断增强责任心。在工作业绩上保先,力争把自己的各项工作做到位。

总之,党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明,执政党处理好与人民群众的关系,社会才能和谐、稳定;反之,社会就会缺乏活力,矛盾丛生,甚至导致社会动荡、政权更迭。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风,严明的纪律,是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

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篇13:关于四个不为专题教育心得体会

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作为红极一时,妇孺皆知并有争议的"政坛明星,改革先锋,招商铁将"的原云南省委副书记仇和,在"两会"结束后即被拿下,举国上下无不震惊,在中国政坛形成新的"冲击波",它宣告了"仇和新政"的终结,使这位"铁脆式风云人物"从政治的顶峯一落千丈,戛然而止,从"政治红人"沦为乱政滥权,违法乱纪的丑角,也是以权代法"为官乱为"的范本,在实施全面依法治国方略中,这位"明星"的殒落具有标本意义,值得各级官员警醒,反思并戒鉴,要弄清哪些该为?哪些不该为?克服不为,严防乱为。

汉字的“官”与“管”有相通之处。官即管也,为官之道就是要管天管地,管人管事,往细处说就是上管天文地理,下管百姓的油盐财米,生老病死,中间管空气,也要管放屁。用现代的话说叫为百姓谋福利办实事,用共产党人的话说,就是全心全意为人民服务,然短短一句话几个字,说之容易做之难,无论是“为官不为”还是“为官乱为”,都与党的宗旨格格不入,相距甚远,与官僚主义,形式主义如出一辙,不谋而合,为人民群众深恶痛决,坚决反对。

所谓“为官不为”。就是在其位不谋其政,甘于平庸,当大老爷做太平官,就像庙里端坐着的泥菩萨,一脸威严却腹中空空,毫无才华和建树,正如毛泽东同志所描述的那样:“墙头芦苇头重脚轻跟底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。在现实中的表现形式是:四平八稳九面玲珑,很有官派头和官架子,平时一脸威严,颐指气使,吆五喝六,生活向高标准,工作向低要求,常坐办公室发号司令,除了开会深居简出,很少下基层搞调研,办实事解难题化民怨,偶尔下乡也是浩浩荡荡,听汇报看材料,开着豪车转一圈了事,何谈密切联系群众。这种官员有两副嘴脸,对上唯唯诺诺,卑躬曲膝,竭尽拍马溜须之能亊,对下冷酷无情,官派十足,皮包要人拎,茶杯要人拿,上车要人扶,一切都靠下级帮办,由于下级捧着供着哄着,养成了一身的官气僚气霸气,甚至是匪气,成为典型的"官混混",这种人只谋官谋人,谋权谋私,从不谋政谋事谋发展,工作只求欺上瞒下,弄虚作假,蒙混过关,为官多年山河依旧,一切如故,何谈造福一方。

所谓“为官乱为”。就是想干啥就干啥,想怎么干就怎么干,一切以我为中心,老子天下笫一,唯我独尊,舍我其谁。自以为一方诸候,可以超越规律和现实条件,不计成败得失,甚至是凌架于党纪国法之上,为所欲为,任意作为,蛮干瞎指挥,乱为穷折腾,不顾财力和民意,盲目投资上项目,搞建设,大拆大建,搞得一些地方乌烟瘴气,天怒人怨,表面上是为了地方发展,实则上是为了个人创政绩,捞取政治资本,是官本位思想和个人野心在作怪作孽,同时也是为了个人谋取私利。因为搞工程建设才有权钱交易,才能财源广进,他们深谙名利双收之道,殊不知官员与开发商联姻,金钱与权力结亲。如此而为,纯属乱作为胡作为,比不作为更具有欺骗性,隐蔽性,危害性,比不作为更可怕,更具破坏力,后患无穷,不可小视。假发展真造孽是一个地方经济社会遭受重创,倒退数十年,负债累累,难以自拨。

乱作为的官员打着改革发展的旗号,实则是个人野心在发酵和膨胀,其主要表现在盲目扩张的“造城运动”和不计成本的“招商引资”,前者以野蛮拆迁为能事,无论是“手一挥就要推,脚一跺就要拆”,被人们称作“季拆拆”“季推推”的原南京市长季建业,还是以严重违法乱纪,刚刚被拿下的原云南省委副书记仇和,其方法如出一辙,他主政宿迁市期间以“能拆敢卖的书记”著称,即强拆和贱卖国家集体资产,早在宿迁时民间就有“仇和手一挥,拆到东河堆,仇和望一望,拆到南关荡”的顺口溜,不知是褒是贬。这位政坛风云人物又把在宿迁的一套新政带到了千里之外的云南昆明乃至全省,殊不知沉舟折戟于“螺丝湾”工程。那里也成为他人生的终点站,政治生涯中的“滑铁卢”,他要为自己乱作为付出代价,也成为乱作为的标本。他们的共同特点是以权代法,践踏法律,不守规矩和底线,凭个人意志胡作非为,他们的手段是"经营城市和土地",以堂皇的说辞,光鲜的形象干着罪恶的勾当,与那些自以为是“铁哥们”的商人“如影相随”,狼狈为奸,他们身后都站着一群开发商和老板。从季建业身后的金螳螂公司老总朱兴良,到仇和背后的中豪集团法人刘为高,都扮演着官商勾结的角色,形成相互利用的利益联合体。从他们身上得出一条铁律,任何人无论职位多高,权力多大,只要超越发展规律,践踏法律底线,靠任性搞人治,树个人政绩捞好处,最终决没有好下场。

乱作为的另一种表现形式在狂热的“招商引资”上。真正招商或许能带动地方经济发展,关键问题是“真招商招真商”,还是“假招商招假商”,有些官员为追求政绩凸显而冲动狂热,从不考虑招商为什么?引资干什么?最可怕可恨的是,他们为了个人政绩和好处,不计成本和贡献,特别是一些破坏地方资源环境的垃圾项目,刻意包装骗人虚假项目,毫无财税贡献的空壳项目。本来以招商促发展是地方官员的责职所在,他们利用手中的公权和财力招商,费用归集体,奖金归自己,还受提拨重用,是否有失公平公允。对于真项目好项目,人民群众也无非议,最令人诟病的是以假项目骗取真金白银,提拔重用,更是为人所不齿。个人名利兼得,财政留下“黑洞”,群众评价说:假项目骗政绩,又拿票子,又提帽子(官帽),何乐而不为?这种政绩贪腐给地方发展带来的是致命硬伤,因而政绩也应“打假”,这是当前突出的腐败现象,应予严查严惩。

乱作为最主要表现在重大决策上。过去被称为"四拍"官员,即怕脑袋定调,拍胸口保证,拍大腿后悔,怕屁股走人,充分体现了决策的随意性和主观性,盲目性。现在流行的说法叫“任性”,李克强总理指出:用权应守规矩,有权不可任性。要使官员守规矩,不任性,告别乱作为,就必须推进依法治国,依法行政,依法决策,依法办事,坚持依法决策,科学民主决策,并真正启动问责机制和责任终生追究制,使权力受到法律的制约,使乱作为收敛并绝迹。

法治时代的到来让人治走开。官员应记取职责所托应有为,法无授权不可为。“别看今天闹得欢,当心日后拉清单”。历史上毛泽东同志曾经告诚全党:我们既要反右更要防左。官员不作为是能力和本领缺失,而乱作为是动机和官德沦丧,后者比前者更具破坏力和影响力。在追逐中国梦,实现中华民族伟大复兴的今天,我们既要惩处官员“不作为”,更要防范和严惩那些带着不良动机的官员“乱作为”,乱作为造孽当代,殃及子孙,不可不戒。

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篇14:纪律教育月心得体会

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今年2月,党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称两个《条例》),并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在今年的纪律教育学习月活动中,本人又通过组织学习、听报告、观看录像等多种形式,深化了两个《条例》的学习体会。这里,我就学习和领会两个《条例》精神实质的情况,谈谈认识和体会

一、对两个《条例》的内容及其重要性和必要性的理解

两个《条例》的实施,是理论实践发展的重要成果,坚持了党要管党,从严治党的方针,体现了党内民主,加强了党内监督,保障了党的权益和先进性。两个《条例》作为党内的配套措施,内容上是互相补充、互相配合的,总的共同点就是要贯彻从严治党的方针,加强我们党的法规和制度建设,又各有特点、各有侧重。《党内监督条例》侧重于事前监督,监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。《纪律处分条例》侧重于事后的处理,适用范围主要是违犯党纪,应该受到纪律追究的党的各级组织和党员,这是一个不同的地方。此外,两个《条例》的依据和发源有所不同。《党内监督条例》根据中国共产党的党章制定的。《纪律处分条例》是按照党章和宪法法律,结合党的建设的实际来制定的。

1、对《党内监督条例》的认识。

党内监督不是一个新问题,党内制定一个党内监督的规范性文件,是党的建设的迫切需要,也是党内外强烈的呼声。首先,制定条例是全面推进党建工作的需要。党的十六大指出,要把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。条例的制定,表明党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次,制定条例是严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在党的建设中,要提高全党的整体素质,要规范党组织和党员干部的领导行为,要保持党的先进性,最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一,要在全党提高自身自觉性的基础上,依法治党。第三,制定《党内监督条例》是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前,党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻,党风不正和****现象的蔓延,原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。条例的出台,是党风建设的需要,是制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。

党内监督不是一个新问题,《党内监督条例》是在新的历史条件下,党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下,加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲,特别是执政以后,重视党内监督问题是党一贯的思想,各代党的领导人十分重视这个问题,指出要加强党内思想教育,从国家制度和党的制度上做出适当规定,便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台,顺应新时期下党的建设的新形势和新情况,对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。

《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后,内容更加全面和具体,本着“三个代表”思想与时俱进的精神,结合了新的形势,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。

条例坚持了从严治党,党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为,如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为,从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利,强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实,从事实出发,办成铁案,强调在程序上保护受处分党员的民主权利,不允许任何个人或者少数人决定和批准,对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

二、自觉接受监督,努力做到“七慎”

作为一名副处级领导干部,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须牢记“三个代表”重要思想,时刻以两个《条例》为准则,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正公仆位置,强化民主意识,诚心诚意地接受党组织和人民群众的监督。具体是努力做到“七慎”。

一是“慎始”,谨防第一次。领导干部主要把好“第一次”这一关,就掌握了防止****的主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。

二是“慎微”,谨防积小成大。小节并非无大害,而是一切大害的开始。我们领导干部一定要在“慎微”上下功夫,从小节上严格要求自己,切实做到“去小恶以保本真,积小善以成大德”。

三是“慎好”,谨防不良嗜好误前程。领导干部一定要摒弃不良嗜好,以良好的嗜好来充实自己的工作、生活和学习。

四是“慎欲”,谨防纵欲无度。纵观贪官落马,均是为欲所困,为欲所害,都是官欲、权欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。领导干部在追求个人欲望的实现,不可任性,不可放纵,不能逾规越法、不择手段,谨防伤身败德。

五是“慎权”,谨防权力滥用。权力是把“双刃剑”。领导干部掌握的权力越大,社会责任就越重,就越是应该为人民谋的利益,切勿滥用权力。

六是“慎独”,谨防自我放纵。“慎独”讲的是在没有监督的情况下,自己也要严格约束自己。领导干部必须不管在公开场合,集体活动时,在有人监督和无人监督的情况下都能按章办事,严格要求自己。

七是“慎终”,谨防晚节不保。没有人不肯善始,但持之以恒,做到善终的就很不容易。

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篇15:老师好观后感_观看老师好心得体会

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一、要有理想信念。做好老师,首先要具有坚强的政治信念,要有对学生健康成长和成才的教育信念,要有对工作的信念,坚信自己能克服困难把学生培养成才。

二、要有道德情操。老师的人格魅力和人格力量是成功教育的重要条件,老师是学生的楷模,教书育人是教师的天职,要用高尚的道德情操去影响每一位学生。

三、要扎实学识。教师要不断丰富自己的专业知识,扎实自己的知识功底,加强教学能力。在这快速发展的时代,我们只有不断学习,不断进步,才能不被时代淘汰。

四、要有仁爱之心。学生还都是孩子,他们都需要关爱、庇护、尊重与宽容,作为老师要真正去关爱他们。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,好老师要用爱去拉近学生的距离,让学生树立自己的自尊、自信,让每一位学生都健康成长。

好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。所以我深知每一位老师的责任重大,但我一定会更加努力,始终以“四有”标准来要求自己。

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篇16:法制教育心得体会

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通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后,让老师们明白了在校学生是青少年的主流,学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。

在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多,有比较系统的法制政治教育课的学习,有少先队、团员法制活动的培育,有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶,还有沟通家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。然而实施渠道纵然有许多条,课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道,则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体,它们相互联系,相互渗透,是学生接受文化知识的学习和思想品格的熏陶的主要途径。因此,有必要将现行各类学科的教学进行全面的开发,并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗透,从而在各科教学中增加法制含量,加大法制意识培养的力度,由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。因此,教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘里面的教育因素,把握时机,适时适度渗透,从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。

学科渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要注意研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中,只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实效。

1、在生活中渗透。在法制内容渗透时,我们应从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲法制,体现“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,来培养学生的法制意识。

2、在情境中渗透。创设优美的教学环境和艺术氛围,使学生一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中,可以将学生思想和情绪立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中,使学生产生学习的欲望。

3、在游戏中渗透。爱玩游戏是儿童的天性,它能有效激发学习兴趣,调动学生积极性。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当学生对所学的内容产生浓厚的兴趣,有着强烈的求知欲时,就能主动进行学习。另外,学生在积极参与游戏的过程中,加强了组织和纪律观念,培养了合作意识和集体主义荣誉感。

4、在案例中渗透。在课堂教学中,可以通过列举现实生活中的实例的形式,让学生讨论分析,最后明辨是非,掌握法律知识。

5、在课堂小结中渗透。结课点睛是教师在课堂结束部分的处理上运用的渗透法。一堂课即将结束之际,教师在对学科教学进行言简意赅的结课时,把课上学生所接触到的法制因素恰到好处地点上一点,使学生在课堂上形成的一些零碎的、不清晰的对法制的感受,通过教师的指点变得明了起来,这种结课时教师的轻轻一点,往往会给学生脑海里留下深刻的印象,起到“课已尽而意无穷”的效果。

教学中渗透法制教育时,渗透如果“透”得不够,不到位,则会功亏一篑,效果不佳;而“渗”得过度则会改变学科性质,变成法制课,这就要求教学中我们要做到既不可偏颇一方,又能抑扬有节,调度有方,处理好渗透的尺度,做到既到位又不越位,适度而不过度。

法制教育教学中处理好渗透的“点”、“时”、“度”至关重要,找准“渗透点”是重点,把握“渗透时机”是难点,掌握“渗透度”是关键。教师只有做到因材施教、寓情于教,适时、适度,点点滴滴、持之以恒地加以渗透,才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想陶冶于一炉,才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

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篇17:安全教育主题班会的心得体会

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安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育主题班会

观看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。

片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……

片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。

事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。

在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

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篇18:素质教育大讨论心得体会

全文共 635 字

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数学思维能力是数学素质教育的核心。要结合教学内容,启发、引导学生通过自己的观察、分析、综合、比较、抽象、概括,进行判断、推理,使学生学会有条理、有根据的思考问题。

在教学中要根据学生的思维特点,加强直观教学和动手操作,引导学生在观察、操作中进行分析、比较、综合,在感性认识的基础上加以抽象概括,训练学生由具体到抽象,从现象到本质的逻辑思维能力。加强用数学语言表达思维的训练,让学生不但想得清楚,而且说得明白。通过有条理、有逻辑的说,把操作、思维、语言的训练有机地结合起来,促进学生思维能力的发展再根据学生情况,可适当设计一些发散性练习题,如、一题多解、一题多问,变换条件、问题等形式的训练,沟通知识间的联系,深化所学知识,培养学生创造性思维能力。另外教学过程中既要重视教法的改革,也要重视学法的指导。例如,教给学生观察的方法,如观察要有一定的顺序。有次序地观察有助于学生思路清晰,有条理的思考,有助于学生言之有序。教给学生观察如何抓住事物的特征,掌握事物的本质。再如,在学生学习了“商不变的性质”后教给学生用类比的方法推出分数、比例的基本性质。使学生能灵活的分析问题解决问题。

许多差生的“差”并不都是由于智力因素造成的,而是由于非智力因素造成的。差生由于学得不好而对学习不感兴趣,丧失信心,没有克服困难的勇气,结果形成恶性循环。所以,在教学时更要注意差生的活动,对他们每一个微小的进步予以及时鼓励,培养他们克服困难的毅力,养成勤奋学习习惯,克服内在的惰性和不良的学习习惯。

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篇19:乡镇两学一做专题学习教育心得体会

全文共 3909 字

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按照上级“两学一做”学习教育工作安排,社港镇结合实际,创新打造“精·党建,心·服务”,结合网格管理和中心工作,把“两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线,着重提升党员服务、推动发展建设,让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。

一、抓早“两学”谋划

一是活动谋划尽早。4月29日浏阳市召开工作部署会后,镇党委召开筹备会,成立了党委书记任组长的筹备领导小组,传达会议相关精神,并集中讨论社港镇“两学一做”学习教育实施方案的内容,在完成好上级规定动作的基础上,结合社港镇实际情况搞好自选动作,开展好“精·党建,心·服务”党建创新活动。

二是传达精神到位。方案确定后,5月10日,召开“两学一做”学习教育工作部署会,全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共220余人参加,会议传达了上级有关精神,并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度,每位班子成员分别联系指导一个以上村(社区)支部。班子成员为第一负责人,参加各基层支部的学习教育,帮助他们制定好方案,开展好各阶段工作。

四是宣传更新及时。利用“微观社港”微信平台、“社港党建”、“新社港”、“大美社港,活力边城”微信群、浏阳门户网等信息平台,订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料,交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。

五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后,各村(社区)支部、企事业单位支部迅速召开支委会议,研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下,全镇22个党支部,结合自身特点,已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。

二、抓紧“两学”教育

一是上党课促“懂”。专家上党课。邀请浏阳市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工,各村(社区)全体支村委、党小组长上了一堂题为《新时期统一思想和推进工作的科学指南》的党课,阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇22各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5月12日,党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课,针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重点讲解。从5月23日开始,镇党委书记到每个村(社区)党支部面对面讲党课。截至5月31日,已有4个村(社区)开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课,结合支部特点,强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况,对支部党员进行党课宣讲,结合身边先进事例,就如何开展好学习教育,提升党员服务能力,带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6月中旬,镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛,获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。

二是学习讨论引“思”。在党支部、党小组间开展四次专题讨论,让党员从交流学习中引发思考,进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题,“做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村(社区)党支部结合农村实际,利用夜间休息时间开展学习讨论,气氛热烈。

三是手抄党章出“悟”。从5月中旬起在机关全体党员干部、各村(社区)党支部书记中开展“手抄党章100天”活动,通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式,促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思,撰写好学习心得体会

四是考评督促“学”。针对每次党员学习情况,镇党建办进行不定期抽查督导通报,每周出一期督查通报,对学习情况进行点评,并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。

三、抓实“两学”在一线

一是网格走访落实“做”。 结合“一进二访”、“一线工作法”,实行网格大走访,学习教育大宣讲活动。通过走访交流,与群众打交道,听群众诉求,解群众难题,通过讲党课、学习讨论,将党的政策方针及时传达给群众,搭起干部与群众的“连心桥”。确定了5月中旬至6月中旬为网格走访月,实现全体网格干部进村入户与所联系组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天“党员政治生活日”、“党员义务劳动日”、“党员志愿服务日”活动,引导党员深入群众亮身份、作承诺,真正做到“真心爱党、诚心为民、爱心扶助”,将“两学”真正落实到“做”。

二是“三精”党建凸显“心”。五月下旬启动“精·党建,心·服务”活动,通过坚持三个“精准”(精准扶贫、精准提质、精准服务)、打造三个“精品”(精品党课、精品阵地、精品队伍)、凸显三个“精彩”(精准扶贫工作显精彩、美丽乡村建设显精彩、项目建设工作显精彩),重点通过拓展党员服务平台,培养党员真心爱党、诚心为民、爱心扶困责任意识。充分发挥党支部、党小组和党员在村(社区)建设和各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。重温誓词坚守爱党真心。机关老干支部党员70余人前往文家市、中和、北盛等地参观学习,重走红军路,重温入党誓词,积极发挥老干余热,做合格党员。义务劳动诚心为民服务。社港社区40余名党员在敬老院义务开展环境卫生清洁活动,为老年朋友创造舒适宜居环境。淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行动,净化村居环境。淮洲村老党员,原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路,以实际行动践行“合格党员”标准,突出党员示范先锋作用。关怀爱护爱心扶贫帮困。新光社区支委、党员在连日大雨情况下,考虑到安全,将社区内一名住在危房中的五保户带出危房,并筹资为其新建房屋。石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记,为他带去慰问和关怀。

三是深入一线体现“为”。深入发展建设第一线,让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念,深化为人民服务的意识,在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐,争当发展先锋。“两学一做”在项目建设第一线。永社公路提质改造过程中,党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治,改善环境面貌。社大公路绿化过程中,沿线村党支部组织义务夜巡小组,防止绿化苗木被盗。拆违拆旧过程中,通过党员干部广泛宣传政策,逐户上门沟通,引导主动群众参与到拆违工作中来,变群众不愿拆为乐意拆,变群众被动拆为主动拆,推进拆违工作。在项目建设中深化学习教育,充分调动党员干部积极性,发挥党员先锋旗帜作用。“两学一做”在屋场建设第一线。党委副书记、镇长杨品正带领整治办、合盛村、清江村支村两委、党员代表前往沙市秧田文体馆、北盛亚洲湖屋场、永安华山屋场学习观摩,为我镇教军坪屋场、廖家码头屋场建设提供经验。整治办连夜组织区域代表召开屋场建设会议,就屋场建设细节做商讨,党员代表积极建言献策。学习教育成果转化为实际行动,为发展助力。“两学一做”在防汛救险第一线。社港突降大雨期间,多处地段被淹、房屋受损。社港镇迅速组织党员干部前往各水情点查看受损情况并做好人员转移等应急处理,避免二次灾情发生。社大公路一标段边坡出现小部坍塌,党员干部迅速行动,组织专业队伍对边坡坍塌进行稳固,并组织专人进行24小时巡查。群众遇到困难时,党员干部以“两学一做”学习教育要求提醒自己,尽最大努力保障群众利益。“两学一做”在环境整治第一线。综治办组织机关支部党员,联合社港派出所、工商所,对社港完小周边环境、校车安全进行整治检查,用实际行动维护群众安全生活环境,让“两学一做”落实到为民服务上。

四、做好下阶段谋划

下阶段,将继续做好三次专题学习讨论,结合建党95周年开展系列活动,以“精·党建,心·服务”活动为主线,打造精品党课,建设精品阵地,推出精品队伍,推进基层服务型党组织建设。

开好三次专题讨论。6-7月,开展以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主要内容的专题学习讨论;8-9月,以“讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”为主要内容;10-11月,以“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”为主要内容。

开展纪念建党95周年系列活动。以纪念建党95周年活动为契机,开展“手牵手,一起走”、“结穷亲,促民富”困难党员帮扶活动,通过募捐、筹资等形式,成立困难党员帮扶基金;开展“精·党建”评比活动,评选一批精品微党课、党员精服务先进份子、精准扶贫先进党员带头人,推介先进事迹,激发党员参学热情,增强学习效果;评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀村(社区)党支部书记和先进基层党支部,以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。

打造精品党课。在党委书记、支部书记讲党课的基础上,组织支部先进典型、党小组长、老党员、年轻党员志愿者等组成一个微课堂讲团,通过微党课竞赛等形式扩大党课覆盖面、影响力。

建设精品阵地。在每个村(社区)支部建立2-3个示范党小组,按照“六个一”标准建设党小组活动室。每个支部聘请不少于两名知名人士对该支部“两学一做”学习教育工作、支部建设及作风问题进行监督。组建党员志愿服务队伍,每个党员志愿者登记的服务时间一年累计不少于20个小时。

推出精品队伍。在各支部党员中成立精准扶贫先锋队、项目建设先锋队、环境整治先锋队、美丽乡村建设先锋队等精品队伍,积极参与到镇、村中心工作。每名党员联系本党小组范围内的群众不少于5户,在党支部的指导下,结合群众需求和自身实际提出公开承诺事项,做到“三个一”:在党小组讲授一堂“微党课”;在群众中宣讲一个“微故事”;为群众做好一件“微实事”。

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篇20:法制教育心得体会

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社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!

今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。

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