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县级两学一做开展时间(合集20篇)

爱与时间同行这篇命题作文大家的思路是什么呢,大家可以参考一些范文哦!下面是小编为大家收集的关于县级两学一做开展时间,欢迎大家阅读!

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珍惜时间作文400字

全文共 405 字

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在时光匆匆流淌的大河里,一定有你所珍惜的东西,我也不例外,接下来就让我给你们讲一讲吧!

我特别珍惜一样东西就让你猜猜吧,这样东西没有声音,也没有影子,看不见也摸不着,它就是——时间

鲁迅先生曾说过一句话,时间就是生命无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。

的确是这样的,世间万物都可以有重来的机会,除了时间、死亡、出生没有重来的机会,因为这三样东西只有一次,对于每个人来说都十分的平等。

时间一去不复返,所以我觉得时间十分的重要,而我们也应该要好好珍惜时间。

有些人就因为整天游手好闲的虚度了年华不知道自己这一世到底做了些什么。那些懂得珍惜时间的人呢?就算而一生毫无所成,但也会过的十分的快乐高兴会不让自己感到有所遗憾。

所以我觉得一定要好好地珍惜时间,而不是将时间浪费在看电视上。把时间用在一些有价值的地方,这才不会浪费宝贵的时间虚度了光阴。

我一直告诫自己要珍惜时间,因为时间就是生命,只有珍惜时间才能珍惜生命。

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篇1:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 1964 字

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今天的南京,产业蓬勃、企业兴旺、硅巷林立、载体丰富,处处散发着创新创造的气息,成为名副其实的创新蓝海、创业热土、创客家园、创富天堂。

2018年,70多岁的图灵奖获得者姚期智院士首次创业选择了南京。

年轻人的创业故事也不胜枚举,这两年政府直接扶持创业的大学生超万人,组织开展的“大学生双创节”、“赢在南京”创业大赛等品牌活动,为青年大学生创新创业搭建了圆梦舞台。

“就业创业十条”干货满满、诚意满满

种竹期龙至,栽桐待凤来。从这封信件中,感受到了南京广纳四海英才的满满诚意。据悉,在信件发出的当天,4月8日下午,南京市政府召开新闻发布会,发布《关于支持促进高校毕业生在宁就业创业十项措施》。

一、放宽落户门槛。研究生及以上学历、45周岁以下本科学历人员(含留学回国人员、非全日制研究生,下同),凭学历证书即可落户。40周岁以下大专学历人员,在宁就业参保半年即可落户。

二、保障人才安居。符合申领条件的博士、硕士、学士按每人每月2000元、800元、600元享受最长36个月的住房租赁补贴。加快人才公寓建设与供给,年内建成7000套约50万平方米人才公寓。扩大人才购房服务面,将《2020年南京市人才购买商品住房办法(试行)》中相关企业“取得硕士学位人才”申购政策延伸至该类别的本科毕业生同等享受。

三、拓宽就业渠道。全年动员组织在宁各类企业推出20万个以上岗位专项用于高校毕业生招聘,其中,市、区属国有企业拿出不少于2000个岗位,新型研发机构及其引进或孵化企业提供不少于3000个岗位。同时,市、区安排不少于4000个事业单位岗位、1500个社区(村)基层公共管理和社会服务岗位招录高校毕业生。

四、促进企业吸纳就业。对外地高校毕业生来宁到企业求职的,每人发放1000元一次性面试补贴。鼓励企业录用符合认定条件的高校毕业生,3年内可按实际招用人数予以每人每年7800元的税费依次减免优惠。中小微企业新招用毕业1年内的高校毕业生及高级工、技师班(预备技师班)和特殊教育院校职业教育类毕业生,签订1年以上劳动合同并参保的,按2000元/人给予一次性吸纳就业补贴。推进相关专业高校毕业生免试取得职业资格证书工作,促进对口就业。

五、营造便捷准入创业环境。高校毕业生以科研院所、高等院校、产业园区、创业孵化基地等集中经营场所注册登记的,免提交租赁协议、房产证明,实行住所(经营场所)信息申报制。开辟高校毕业生创业注册登记绿色通道,开办企业线下申请“一窗式”服务,当日办结。高校毕业生创办企业有融资需求的,免费提供知识产权质押融资全流程服务。

六、有效支持激励自主创业。毕业年度内高校毕业生从事个体经营的,自办理工商登记起,3年内可按每年1.44万元限额依次扣减相关税费。将在宁高校和省级大创园全部纳入创业担保贷款“绿色通道”,年内对创业担保贷款扶持放宽至3次、期限延长至6年,获市级及以上创业赛事奖项的可取消反担保手续。扩大优秀大学生创业项目遴选并给予10-50万元资助,对已资助项目中发展前景好的可给予最高300万元接力投资。

七、鼓励大学生入伍。大专和本科学历入伍奖励金标准由原家庭优待金的50%、60%提高至70%、80%。扩大事业单位定向招录大学毕业生退役士兵规模,大学毕业生退役士兵参加我市事业单位定向招聘退役大学生时享受加分待遇。

八、优化就创业培训。就业技能培训补贴对象由毕业年度放宽至毕业前两年;创业培训补贴对象放宽至在校期间。新开发4000个以上见习岗位,见习补贴对象放宽至非本市户籍见习后留宁就业大学生,见习期享受我市最低工资标准80%的生活费补贴。因疫情影响见习暂时中断的,按一级响应时限延长见习单位补贴期限,给予见习单位和学员相应补贴;对见习期未满正式录用毕业生的,给予用人单位剩余期见习补贴。

九、加大定向扶持力度。对城乡低保家庭等6类困难群体高校毕业生,毕业学年可申请享受1500元/人的一次性求职创业补贴及对应就业指导和创业帮扶。对符合条件的毕业两年内灵活就业高校毕业生给予相应社保补贴。

十、加强就创业指导服务。全年面向高校毕业生组织1500场以上网上及现场招聘,并24小时提供平台对接服务。取消高校毕业生就业协议书鉴证手续、市内就业调整和就业报到手续。南京籍离校未就业高校毕业生可将档案直接转入市人才服务中心,对因疫情影响延迟离校的不限档案转办时限,毕业两年内落实工作单位的参照应届毕业生办理。

古今交融,最美是南京;创新创业,机遇在南京;合作共赢,圆梦来南京。

“如果你是在宁高校的毕业生,欢迎你留南京,与城市共成长;如果你是外地高校的毕业生,欢迎你来南京,与我们共奋斗;如果你是海内外南京籍的毕业生,欢迎你回南京,与家乡共发展。”南京期待青年学子们收下这份特殊的邀请,成为新时代、新南京的建设者,共做创新名城、美丽古都的合伙人。

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篇2:为什么要开展垃圾分类?

全文共 398 字

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工作要求

“普遍推行垃圾分类制度,这项工作关系十三亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”。

垃圾的危害

产生有害气体,垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体,严重污染大气和城市的生活环境。

严重污染水体,垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。

分类的目的

一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。

二是提高垃圾回收利用率。

三是减少生活垃圾无害化处理的难度。

简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。

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篇3:以珍贵的时间中学生满分

全文共 1024 字

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不背时间的“债”?这个“债”字从何说起呢?我认为,这是说:我们要珍惜时间。在公平、公正的24小时内,完成所有自己该做好的事,不要让时间在美好的岁月里悄悄流失。。 Where does the word "debt" say that the word "debt" says? I think this is to say: we must cherish time.Within 24 hours of fairness and justice, complete all the things you should do, and dont let the time be lost quietly in the good years.Essence

其实我,就是这样一个反面教材,背了太多的“债”!“慢”这个字已经伴我多年了!可我没发觉它是不好的。总是在深夜完不成作业时才觉得寒风刺骨;总是在考试结束后才感叹时间的短暂;总是在窗前看到做完作业的小朋友时,才感到孤独、寂寞。这时,我变的痛恨这个伴我多年的“慢”了!我想改掉它,不想再背过多的“债”了!可在这时我才发现。它已经在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根着,使我想把它“拔”出来,却也无能为力,只是在心里默默的憎恨着。这使我又想起了那个令人痛心的“黑色周末”。

“周末!”一般正常的孩子听了这两个字都异常兴奋,而我都被这个“慢”字搞的“不正常”了!我一听到“周末”二字就会变得“脸黄面黑”!因为周末对于我来说,是痛苦的!

周五、周六,是学生们赶作业的“黄金时间”,而我却一会玩手机,一会儿看时间,一会儿又看窗外,一会儿……“黄金时间”就这样被我挥霍掉了,此时,“帐单”又在悄悄的中着记录。到了周日,我才会慢慢地开始做作业。长久以来,“帐单”上,我的“债”就数不清了,这样,只会招父母的责骂,旁人的谴责,甚至是自己良心上的谴责,更多的,是时间对我的看不起。我不去珍惜它,它也就从我身边匆匆的走过。

所以,此刻我在想:时间的“债”啊!我何时才能还清呀?经常听到别人说:不懂珍惜才失去,而我现在认为,我们是失去以后才明白怎么去珍惜。也许,我应该从现在做起,从每一刻做起,就算是忍着痛,也要把“慢”给拔出来!从此改掉它,时间是值得我们去珍惜的!也许在我身边,也有像我一样慢的你,如果你愿意,那我请你和我一起来珍惜时间,改掉“慢”吧!我相信,这是你我都能做好的事,以后我们再也不背时间的“债”了!

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篇4:时间是一位好老师作文800字

全文共 817 字

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在我的记忆里,父母总是出门在外回来又离开,离开又回来,每次我看到他们离开的背影,一次又一次的流泪。可每次他们都那么的“冷漠”、“绝情”,即使我那炽热的泪也融化不了他们那“冰冷的心”……

后来我总抱怨他们给不了我想要的生活,为什么我会生活在如此贫穷的家里?为什么我不和别人一样能够和爸爸妈妈幸福的在一起生活?随着年龄的增长,我对亲情越来越模糊,怨恨越积越深。

时间这位老师给我演讲了一出话剧“成长”我在这部话剧看到许多,听到许多……

离开家的我曾扬言绝不恋家的,可我的老师却让我在梦中流下相思的泪:我在我的被子里给我的父母打电话,他们的声音却如此的动听,原来每次给他们打电话他们是如此的牵挂我,听着电话里的声音,我的回忆又回来了。

虽然我的家庭贫穷,但是我的父母总竭尽全力的满足我的一切,却舍不得给自己加一件衣服,吃一次零食……我抱怨我的生活不如别人的富裕,但作为我的父母,他们生我养我,但却从无怨言。

在进入高中的这段时间,我体会到了世间最讨厌的感情——思恋。时间从不与我说话,但却给我太多触动……

周末拿到手机第一件事就是打开微信,看看老爹有没有给我转账,心情是很急切。仿佛看到转账下面给我留了言“你知道吗?女儿,现在爸爸是为了在努力赚钱,你要加油!”顿时像是有百万颗针同时扎在心里的痛,很久没有过的感觉,在那一瞬间,我又懂得了很多。

我很珍惜和他们在一起的时光,那是无比的温暖与幸福,是任何人都代替不了的。很久很久没有近距离的看过妈妈,时光如流水,妈妈的额头又多了几道深深的皱纹,曾经那双人人称赞的鱼尾眼已经凹进头,脸也比不上从前的那脸蛋,看上去总是苍老了许多。

时光很无情,带走了父母的青春。

时间,这位老师又让我想到龙应台的那段话:“父母子女一场,不过意味着你和他的缘分,就是今生今世不断地目送他渐行渐逝,你站在路的这一端,看着他渐渐消失在小路拐弯的地方,然后他去用背影默默的告诉你,不必追……”

在人生道路上父母的爱从不缺失,爱其实一直在身边!

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篇5:以与时间同行初二优秀

全文共 699 字

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时间就是金钱,时间就是生命,这句话我觉得只说对了一半。 Time is money, time is life, I think this sentence is only half half.

如果,我能将时间留与此刻,路漫漫,几时走完。莫将青春停留,荒废生命的意义,何不把它合理利用,把你的人生,过的潇洒一些,做的精彩一点,只有心数不正者,才能想出那般荒谬的思想。

面临时间,应真诚一些,千万不能弄虚作假。不然,你将成为自己的叛逆者,即使时光倒流,也挽救不了你这最可笑的罪行,辟如千古罪人,定当五马分尸,人头落地。反之,更应做些值得做的,不仅意义深刻而且具有学习性的事情,这就是不虚此生了。

面临时间,你更应节约一些,凡事不能做的太过。如果用了不该用的时光,会误了你更过的大事,这对与一个人来说,是有罪的,非但不能成功,反而被失败所掌控。故,无论你是达官贵人,还是布衣遮民,都不需对时间承诺什么,只需用真心走过每一秒钟,体会一下每一时刻的含义。

面临时间,你最应严肃一些,万不能与它开玩笑,一但你的钟表停留了,生命也就尽了。如果你不愿看到这一场景,就应对它真诚、节约、严肃,你不用付出任何金钱代价,也不用准备什么贡品,更不需虚言假语来打动它的心扉,因为它是无情无意的,所以,你就应对它也无情无意。

一夜之间,新春变炎夏,炎夏变秋寒,秋寒变冷冬,四季一顺,才是年。时间的单位最小的是秒,的,则是全部,它归于生命,归于自我,归于真理,此时便知,它的珍贵。

时间便是一条生命之河,无情无意地流逝着,说是温和,是也,是也。它没有把我们抛弃,已是最宽容不过的了。

我们一定要把握好和把握住我们的时间,不要让他们浪费了。

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篇6:珍惜时间

全文共 750 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。”

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的.转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇7:珍贵的时间中学生作文600字

全文共 819 字

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初秋的风从窗外扑来,几只黄褐色的蝶在空中翩跹,以往也是这种微凉的天气,耳边总少不了熟悉的叮咛唠叨,此刻耳边只有着电话的“嘟—嘟—”声,应该上班去了吧,我想。望着窗外的老树我陷入了以往的回忆,光阴荏苒,唯有你的爱一直与时间同行

年幼时,宠爱

也是这样一个微凉的天气,风扫着落叶,发出沙沙的响声,忽地,一阵异样的咳嗽声打破了这样的沉静。“都怪你爸爸,总是抽烟,现在就把你落下了这样的病啊。”说话的那人眼里止不住的担忧,手上的动作也不曾停下,把一件毛毯裹在我身上,单臂把我抱了起来,那样纤弱的手臂不知是有多大的.力量。“妈妈,咳,咳。我的名字是什么意思啊?”“张嘴,啊—”她把药碗端过来。“你的名字里啊,有个毅字,希望你能坚持,有毅力,不怕吃苦。”“嗯,这药好苦啊。”许久后,只留下细微的呢喃声和阵阵鼾声。

年少时,严爱

“今天你是不是考试了,多少分啊?”“啊,那个还没发,”看着她的眼睛,我的手脚有些不由自主地颤抖。“老师和我说过了,你最近学习态度不端正,成绩下降了怎么回事啊?”听了这话,我的声音也颤抖起来,吓得我似是有什么晶亮的东西便流了下来。“哭什么!多大了,还哭,爸妈当初给你取名是希望你能坚强,有毅力,忠‘义’你现在还知道骗人了是吧!”听着他的教训,双腿止不住的颤抖,最后她罚我站一小时,初秋的晚上终归是凉的,不到一会我便昏了过去,混乱中看见那样一双焦急的眼。

成长中,思爱

“妈!我回来了。”异地上学的我在看到亲人那一刻终究是激动。风扫着枯黄的叶,有些凉。餐桌上,妈妈依旧不语,只默默的给我夹菜,我抬头看她,对视一秒那眼睛便躲开了,也不知之前看了我多久。那眼神没有了以往的活泼,有一丝的落寞呢,不变的依旧是那慈爱。她鬓边的发不知何时白了……我伪装的坚毅在她的注视下化为乌有,鼻头有些酸涩。“妈,还是您做的饭好吃。”在她看不见的角落,偷偷试去眼泪。

背起书包,把玩着那枯黄的树叶,没抓稳,微风拂去了。走过了四季,唯有你的爱跨越了时间,一直都在……

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篇8:完成学习计划、安排好学习时间

全文共 463 字

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学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

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篇9:珍惜时间

全文共 352 字

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陈天赐

林清玄曾说过:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”

毛泽东曾说过:“一万年太久,只争朝夕,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个道理。”

莎士比亚曾说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在!”

……

竟然,那么多的人珍惜时间。

我们小学生不能落后吧,我们应打头阵啊!如果有一点儿时间来复习,我的成绩会提高一些!如果有一点儿的时间来做事,事会渐渐地减少!如果有一点儿时间来查阅名言名句,那我们的视野会越来越广阔!

以前,我经常不珍惜时间。我把老师布置的作业攒在一起写,把老师的作业打折,把老师的当耳边风……

可“少壮不努力老大徒伤悲”,我一直在慢慢进步!

我学会了利用时间表来做一些事,合理利用时间。

可我们班却有人成天补作业,甚至不写。难道他们父母不着急吗?

请大家从现在开始珍惜时间吧!

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篇10:懂得了珍惜时间的作文600字

全文共 1004 字

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有一个东西,看也看不着,摸也摸不着,他陪伴我们一生,他是什么呀?这个东西就是时间,他隐隐约约的陪伴我们一生,也可说是一个人后悔,上哪里也买不着后悔药,所以我们要珍惜时间。 There is a thing, I cant see it, I cant touch it, he will accompany us for a lifetime, what is he?In our lives, we can also be said to regret it alone, and we cant buy regrets wherever we go, so we must cherish time.

世界给我们的时间都是一样的,只是有人不会利用时间,所以“死”得早,有人会利用时间,所以“死”去的日期晚一点。比如陈景润,他是世界数学家,他在研究1+1=2,为什么等于2呢?他抓紧时间,研究了许多年,终于,他研究出来了。我们要学会珍惜时间,要像陈景润这个人一样珍惜时间。

时间可以说的上是水里游的鱼,是生命,是世界上的万物,是……,我们要热情的对待生命,首先要珍惜时间。这才能让我们的生活更美好,让我们的生活更美丽,更多彩,这样活的也有意义。

有人说时间是公平的。时间像河水一样,像河水一样流动。过去的柯罗,是法国画家,有人一天画了一幅画,给柯罗看,柯罗叫他改一改,他说明天再改,柯罗说假若你明天死了呢?他的意思就是该今天做的今天就做,不要拖到明天做,要珍惜时间。柯罗的一生就是该今天的事情今天就做,要不你差一点今天不去做,你死了,谁会帮你做呢?所以我们要珍惜时间。

不仅自己要珍惜时间,也要珍惜别人的时间,俗话说浪费别人的时间,就等于谋财害命。为什么浪费别人的时间就等于谋财害命呢?因为别人正在做的事情,你去打扰,哪个人的事就做不好,你很对不起他,所以浪费别人的时间等于谋财害命。我们不管谁都要珍惜自己的时间,也要珍惜别人的时间。

俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们不要做时间的罪人,要做时间的主人,不要做造反时间的罪人。我们要珍惜时间。

那么我们为什么要珍惜时间呢?因为我们珍惜时间就是热情的对待我们的生命,也能在大自然中获得许多的知识,所以我们要对待好生命,但是我们更应该好好对待时间。时间就是一个万花筒,只要好好对待他,我们的生活就更精彩,更美丽,更好看……只要好好珍惜时间,生活就更美好,更有趣。

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篇11:寻找时间的痕迹作文400字

全文共 426 字

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又一次来到了这条路上,迎着这扑面的花香,我不由得停住了脚步。 上一次来是在半个月前,那时是下午,骄傲的太阳正肆意的烘烤着一切,连世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放着,一声蛙叫,一阵蝉鸣,仿佛已经注定了这是个平凡的下午,一切都是如此的协调,又好像迎合了这个世界的节奏。 这次还是下午,太阳却很温柔,软软的散播光和热。在空气中极力寻找那一抹残余的花香,最终没有找到。忍冬花已经凋零了,我对自己说着。循着小路走去,又望见许多花,正在开放,似乎在说着:世界是公平的,每一朵花都有自己的宿命。我点了点头,向路旁看去:一片片荷叶傲立在水中,“接天莲叶无穷碧”映日荷花却还未开放,可能正在等待最恰当的时机绽放吧。 空气中夹杂着些许泥土的香气,我清楚的知道:这片泥土下,藏着一代又一代的忍冬花,时间会带来季节的变化和繁花的更迭,留下的只是一道浅浅的痕迹罢了。 即将到的六月又是怎样绝美的景象?一定是菡萏绽放,莘莘学子放飞梦想的季节罢!想到这里,我不由得加快了脚步……

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篇12:有关时间高二

全文共 414 字

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华罗庚曾经说过:“时间是由分秒积成的,善於利用时间的人,才会做出更大的成绩来。”一秒虽然零碎,但是积少成多、聚沙成塔,零碎的时间也可以成大事啊!难道我们要浪费那一秒,浪时间毫不留情的溜走吗?所以时间是多麽珍贵却又稍纵即逝,我们一定要好好的运用,让它发挥的价值。

如何把握时间呢?在洗澡时,我总会边洗澡边唱歌,把一首一首的歌都被起来;在放学的路上,我都会拿出英文单字本,背背英文单字;在临睡前,我会先整理好明天要带的东西,免得明天早上出门的时,慌慌张张、匆匆忙忙、忘东忘西的,浪费多余的时间。把握好零碎的时间让我的生活很充实,完成了许多事。

另外,如果我有一段完整的时间,我会先做一张时间的规划表,把今天要做的是、需要用的时间,分配平均,剩余的时间就可以做一些休闲活动,这样不仅能不浪费时间,还能强健身体,真是一举两得!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间一去不回头,把握时间并充分的运用,能使生命更充实更有意义,成为时间的主人。

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篇13:以时间的珍贵话题

全文共 529 字

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光阴似箭,岁月如梭。时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。

在我六岁的时候,我就一直认为时间有很多,会过得很慢。可是,直到现在我才知道时间是那么的宝贵。

记得在我一年级暑假的时候,老师只给我们留了两本暑假作业。我认为老师给我们留的作业非常的少,而且暑假也很长,有两个月呢!我当时就抱着这种想法。想着离开学还有好多天,所以就每一天都不写暑假作业。

妈妈催我写作业,我就对妈妈说;“时间还多着呢!作业就那么一点儿,不着急!”说着,我便和我的小伙伴们到楼下玩去了。可是,我还没有玩够呢!就快要开学了。突然有一天,当我和小伙伴们玩到晚上八点之后,我便上楼了。

我正准备洗手吃饭的时候,妈妈便走过来对我说;“宝贝儿,还有一个星期就要开学了,你的作业还一个字都没有写呢,从今天开始你要写作业了,不可以再和你的小伙伴们一起玩了。”我一听,便仔细想了想,自己的作业还真是一个字都没有写呢!唉,谁让我这么贪玩了呢?也只能乖乖地写作业了。

真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!转眼间我从六岁一年级的小妹妹变成了十二岁六年级的大姐姐了,时间一转眼就过去了。自从经历了这件事件之后我便学会了珍惜时间。同学们,你们知道珍惜时间了吗?

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篇14:时间都去哪儿了作文600字

全文共 617 字

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对于我来说,每天最缺乏的不是零花钱,而是时间,就像那句名言说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一样,它告诉我们光阴就像金子一样宝贵,而无论你用多少金钱却永远换不回来已经流失的时间。

记得在四年级时,我总是无法认清时间有多么宝贵,我老是认为时间只是一种大人们想要孩子努力学习的说词,左耳进右耳又出了。而一次老师的教诲却让我终身难忘,彻底改变了我对时间的看法。

那一天,同学们都在认真的写着老师布置的作业,只有我在那里无动于衷,仿佛没有听见一样。结果一节课过去了,我却只写了两道题目,因为那时我不是在和同学讲话,就是独自开小差,就当我准备一鼓捣把作业塞进书包里时,被老师发现了。老师好像知道了我的小心思,于是让我把作业给她检查,我心想:这要是给老师检查了,还不得罚我。

于是我只好心虚的说:“老……老师,我没……没带。”可老师还是识破了我,当她看到空白一片的作业本时,并没有露出生气的表情,而是问我:“为什么没有写完?”我说:“时间不够。”可是老师又接审问道:“同样的时间里,其他的同学都写完了,为什么你没有写完呢?”我无话可说了。看着我面露难色,羞愧的低下了头,老师这才安慰我:“你没有写完是因为你没有好好利用时间,你只是在虚度年华,这样不对,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你应该好好想想你的时间都去哪儿了呢?”

听了老师的话,我再也不敢像这样消耗时间,浪费时间了。我认为时间其实一直在与我们赛跑,我们既然留不住他,那就要跟上他的脚步。

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篇15:时间作文1000字

全文共 1056 字

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时间是一个很抽象的东西,看不见,摸不着,就像空气一样漂浮在我们身边,但他确实在一分一秒地流逝着,影响着我们的一切。中国古代“头悬梁,锥刺骨”的勇气;“凿壁偷光”的决心;“孙康映雪”的毅力,都是我们学习的典范。古人在那样艰苦的条件下,都能把握时间努力苦读。在如今小升初的.关键时期里,我们坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,我们有着最好的条件,又有什么理由不去好好把握时间呢?把握时间最好的方法就是和时间赛跑。

与时间赛跑是一个很抽象的话题,其实就是在有限的时间做无限价值的事情,以有限的能力发掘出无限的潜力,将自己的东西留在世间,影响其他人。有人觉得不可能跑赢时间,但生活中已经有很多人做到了这个事情。屈原在备受冷落、遭人离境的情形下,吟出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的心志,他的行为被百姓敬佩;陶渊明不为五斗米折腰,毅然抛弃了高官厚禄,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡与自由,他的诗词被世人传颂;司马迁铭记着“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的信念,在狱中忍辱负重,含着血泪完成了《史记》这一历史巨作,他的这部作品被无数学者当作学习的课本;贝多芬虽然双耳失聪,却勇敢地扼住了命运的咽喉,凭借非凡的毅力顽强创作了《命运交响曲》这一不朽神话,他弹奏出的美妙动听的旋律响彻在世界上的各个角落,给无数人带来生活的希望。他们都是我们学习的榜样,他们都为后人留下了有价值的东西,或物质,或精神;他们都拼命赶着时间活出自己;他们都是跑赢时间的成功者!

既然那么多人都已经做到了跑赢时间,那我们又何尝不能做到呢?现如今我们有好的条件,有古人留下的精神,我们更应该把握时间,珍惜时间,决心努力,为自己定下一个小目标——就在如今这次小升初考试中争取考出一个好的成绩!

时间是这个世界上最纯洁,最公平的东西,也是这个世界上最残酷,最无情的东西。他公平对待每一个人,不会偏袒任何一个人;他也不会等待每一个人,哪怕你多么需要他。正是因为时间是公平的,是残酷的,这个世界才会有那么多在芸芸众生中脱颖而出的人,他们不是天生的天才,只是懂得把握时间罢了。

时间其实并不抽象,他就像正午时最耀眼的阳光,夜空中最亮的星,他是那么的珍贵,却又那么遥不可及。不用把时间想象成多么可怕的事情,只要你把握了你生命中的时间,努力与时间赛跑,你就会发现——只要你在,只要你不辜负每一分每一秒的时间,时间就不会悄然无声、不着痕迹的溜走,他会在你人生的道路播放最美妙的声音,留下最美的痕迹。

和时间赛跑,跑赢时间,就赢了生命,赢了生命就突破了自己。

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篇16:珍惜时间作文

全文共 778 字

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燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。它常依依惜别地低吟:悄悄的.我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。是的,时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,初中三年浑浑噩噩还没玩狗,转眼间却已成为一个十五六岁的小伙子、大姑娘。今天我们从各个县市来到这里求学,一定要勤奋刻苦,学好本领。

古往今来,有不少人惋惜:“光阴似箭催人老,日月如梭趱(zan)少年”.正如“花有再开日,人无再少年”.我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧。

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篇17:《时间》读后感

全文共 291 字

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闵志成

时间是什么?时间对每个人来说都有着不同的意义,也有这不同的单位。有的人45分钟是一个单位,有的人1天是一个单位,而有的人永远才是时间的单位。

对不同时期的人,时间的意义也不同。对于我来说,我的时间就是课程表中一个一个的小格子,一天就是八节课,一周就是四十节课。只是一转眼的功夫,我已经要上初二了。看着课程表上满满的小格子,那种感觉就像时时刻刻都在被时间赶着跑。也许我们到达终点后,就无忧无虑,与世无争的慢慢欣赏街边的风景了。

我们会长大,小树会长高,照片会变旧,记忆会变模糊……只有我们努力追寻,到达终点的那一刻会明白时间是什么。所以现在的我们只能被时间赶着跑,跑向更远的前方……

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篇18:做时间的主人高三

全文共 433 字

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从前,有这样一件事:有一个学生,他只知道吃,只知道玩,就是不知道学习。

星期四,老师让他回家星期五写语文,星期六写数学,星期日写英语。

到了星期五,他想:“反正明天还有时间呢,明天在做吧。”他又是吃又是玩。

星期五很快就过去了。星期六他又想,明天还有时间呢,他还是边吃边玩。就这样一天又过去了。到了星期日,他又想:“要不明天去早点在学校写吧”结果,他一玩玩到凌晨一点,才休息。

早上,他又贪睡一下就睡到了中午,他一看太晚了,就飞快的往学校跑去。老师看了他的作业也没有做就很很的批评了他。结果他还是不改,作业还是不做,上课不认真听讲,而切还经常逃学。在老师的严厉批评和教导下,他还是没有改正错误,结果学校就把他开除了。

从那以后,他在也没拿过笔,直到老,他看到好好学习成了才,他想从新开始学习,但是这是不可能的了。小朋友,俗话说得好:今日事,今日毕。有事不要等到明天,明天还有明天的事,后天还有后天的事,我们不要向这个人学习,做个懂得珍惜时间的人。

以后我们要珍惜时间,把握今天。

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篇19:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 418 字

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俗话说:“少年强,则国强!”是的,的确是这样。你们看,中国这么大,人这么多,应该是很发达的,但事实却不是这样,咱们中国连小小的日本都不如。就像刚刚那句俗话一样,为什么国家不强,因为我们不强;为什么我们不强,因为大多数人的家庭教育方式不对。

经统计,中国有很多的父母,是把自己的孩子当做成绩单。比如说大多数家庭会出现这样的情况:你考得很好,父母奖励你,夸奖你;而你考得不好,他们则会骂你,打你,严重的会强迫性进行退学,或进行人生的心理伤害。这些是很恶劣的!爸爸妈妈们啊!请注意,我们是人,不是拿去炫耀,争光的工具,利用品!我们小孩也有尊严,不要把我们当做玩具。这会显得你很自私,你要把我们拿去炫耀,得经过我们的允许,我知道,这是为我们好,但你们还是不能有这样的想法。

可见这差距是多么的大啊!美国那么发达,就是因为他们大多数父母都不认为孩子是他们的成绩单。爸妈们,如果我们有错,请提出来,并讲解;不要因为成绩而伤害我们。我们不是你们的成绩单!

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篇20:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 673 字

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在我上一年级时,我还不是现在这样。那时,我不懂得谦让他人;不懂得尊重他人;不懂的宽容他人。在学校,我是老师眼中的乖乖女、小助手;但是在家却是个小皇帝,衣来伸手饭来张口,简直是要风得风要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最爱的伙伴,就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次,我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我来到朋友家玩耍,见她家有一个特大号泰迪熊公仔,喜欢得不得了,就执意要借玩半天,可是谁知她一口否定了,我很生气,毕竟从小到大他们都依着我,没有人会反对我,而她却敢跟我说不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住气跟她借了一次,却又吃到了闭门羹,我再也忍不住了,一气之下说要跟她绝交,又含着眼泪跑回了家。

回到家,妈妈见我满脸都是泪,就走过来轻轻地拍了拍我,温和地问道:“你这是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样,谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题:“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗?”“听过呀,怎么了?”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说:“既然你听过,那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗?你觉得你的行为让人讨厌吗?你觉得应该去道歉吗?”面对妈妈这么多的问题,我一时语塞了,心中仔细一想,发现自己确实做得不太对,就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说:“妈妈,我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起来。

我的家庭使我懂得了如何做人,是我成长的路程,在这一路上,爸爸妈妈是我的指路人,指引着我正确的方向,启迪着我纯真的想象,承载着我最初的梦想……

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