信用社竞聘报告1000字(精彩2篇)

在日常生活当中，我们经常去到信用社。去到那里，我们的困难都可以得以解决。信用社就像种子一样，撒落在每一个角落，然后长出嫩芽，那些嫩芽充满着活力和希望，给予了身处逆境的人信心，让他们不再为此而烦恼、受惊。

据爸爸说过在我还未诞生于这个世界的时候，我们家境贫穷，一日三餐能不能吃饱都成问题，有饭吃就算不错了。当时，我的父母只能够把平时省吃俭用的钱拿来租一间不超过12平方的小店面来做生意，而且我的父母还在里面衣食行住，然后是靠给人维修自行车或是给人补车胎来维持生计。那时，前来光顾的人很少，生意也因此很淡，挣的钱都不够我们花的。当时我的父母还欠亲朋好友的钱呢。就在一个偶然的机会，我爸爸在一个好朋友的介绍下来到了信用社，准备要向信用社贷款。在里面工作人员的耐心指引下，我的爸爸顺利取得了贷款金额。

在这些贷款金额的帮助下，我的爸爸很快的在三华里找到了一个好店面，并且没有再做给人维修自行车的生意了，而是去拿茶叶来经营，店里的货品品种也随着生意的红火越来越齐全了。在我的父母几年的经营下，我们已经拥有了完全属于自己的房屋、店面、还有小轿车等等。在生意方面更是令人赞不绝口，生意每天都是很兴隆，客似云来。如今的我们已告别了昔日的困境，过上了幸福美满的好生活了。现在如果你们来到我的家中，你们就会发现我的家家具齐全，还有很多高科技的家电，有：空调，音响，液晶电视，冰箱，还有微波炉等等，而且我们每天吃的都是大鱼大肉，还有绿色食品，尽是一些美味可口的佳肴，也不用为一日三餐而担忧受惊！

是信用社，改变了一切，实现了我们每一个人心中梦寐以求的梦想；是信用社，使更加多的人改变命运，过上了舒适快乐的日子；是信用社，让身处逆境的人不在悲观，而是充满信心，不向困难轻易低头。如果没了信用社，我们就没有现在的新生活，就没有现在的我们；如果没了信用社，后果不堪设想！

信用社之所以有今天丰硕的成果，全是因为信用社良好的配套设施为大众们存款、贷款提供了有力的保证。而信用社里面的工作人员，他们的热情和服务时便利更是促进了人与人之间的信任和友谊，在人与人之间建立了一座坚实、任海枯石烂也不受损毁的友谊之桥！

我相信，信用社将会不断努力创新，而且创新中力求发展，会多站在人民群众的利益角度着想。未来的信用社一定会切切实实给予我们广大群众更大的便利！

实践目的：

作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩。

实践过程：

对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

在开始的几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪明的女生，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲。

最初几天给她讲的是化学。因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是什么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子之后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让她理解化学应该怎样学，教她学习化学的一些简单方法。之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题，让她自己研究。下一天给她讲前一天的习题。根据她自身的学习热情，制定相应的学习计划。

数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。

英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读，她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词。

初三物理是很难学的，幸好她比较聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简单的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。如果盲目的瞎讲会误导她的。

就这样每天教她学习，学习累拉我们也会聊天，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力拉!

实践意义：

短暂的实践活动让我懂得很多，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高拉才能教好别人。谈到做家教的最大感受。

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