一篇关于竹子的作文800字(汇总20篇)
竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻。请你就描写竹子写作文吧。这里是小编给你们带来的关于一篇关于竹子的作文800字优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
浏览
2738作文
295篇1:描写竹子的作文600字
全文共 769 字
+ 加入清单自从爷爷爱上梅花后,奶奶也有自己的喜爱——竹子。
哎呀,奶奶爱竹子比她爱儿子还要多。每次我想去摸一下竹叶的时候,“别动!”奶奶总是凶恶地看着我,又“瞬间转移”对她的宝贝竹子轻言细语地说:“小宝贝,你没事吧!”看得我都恶心。
一天,奶奶出门,哈哈,我终于可以光明正大地观赏竹子了。
一进竹园,哇,我从来没有这么仔细地看过它,这些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨后春笋般扑入眼帘,组成了一个天然的大迷宫,走进去里面黑黑的,阴森森的,我害怕会不会有竹怪物,会不会把我吃了。突然,一只鸟儿飞了起来,“啊!”我尖叫起来,后来才知道,只是一只鸟儿。
楠竹林里很可怕,但外面却是“天堂”,绿绿的竹子一段一段的,异常美丽,加上旁边几朵像蓝色云朵一样的小蓝花点缀,使它变得更加美丽。看完楠竹,我眼光又射到了金竹上面,呵呵,金叶和其它竹子一样,只不过是金黄色的,在阳光的照耀下,让我感觉它好像变透明了,闪闪发光的,让人感觉如金子一般,走进金竹林,我抬头一望,认为头上有一朵盛开的黄花,花瓣又尖又细,花心披了一套毛茸茸的“黄毛衣”,金灿灿的,像一个活泼可爱的小姑娘。我不禁想起了“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
咦?那是什么?原来是罗汉竹啊,可为什么叫它罗汉竹呢?我来告诉你吧:罗汉竹一层一层的,如同一个罗汉叠在另一罗汉肩上,从上面看,我们可以看到少林武功的“神采”。还有啦,罗汉竹的杆如同罗汉的身躯一样又粗又壮,所以罗汉竹还是用来做烟斗的好工具呢!欣赏完罗汉竹后,我又被有着黑点点的绿条条所吸引。哈哈,那就是斑竹啦,斑竹虽然不美,但它的黑色斑点为它增添了柔和美,如果是晚上的话,会把斑竹的黑斑点当成黑色小虫呢?
有人喜欢那美丽的梅花(哈,就是我爷爷),有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友”中的竹!多少人拿竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我爱竹,欣赏竹,崇拜竹,赞美竹!
篇2:关于竹子的说明文作文600字
全文共 829 字
+ 加入清单有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色色滴,亭亭玉立的竹子。 Some people like flowers and flower gorgeous; some people like Liu, like Liu Nas gracefulness; and although I like flowers, I also like Liu, but I prefer that branch of the emerald colorSeda, the jade -stitched bamboo.
竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........
我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子
,有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。
篇3:关于竹子的作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单漫步在冬季的十一校园里,容光楼下,那一大束翠绿的竹子,总是会最先扑入我的视野。
竹子本生长在狭窄的石缝里,坚韧不倒,正如郑板桥所言“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。春天,竹笋破土而出,新奇地观察着这个世界,追随着阳光一节一节往上长;夏天,竹笔直地矗立在暴雨中、烈日下,轻轻摇曳抵抗着打击,从不服输;秋天,当红枫、银杏炫耀着它们绚丽的色彩时,竹子默默坚守着自己,从不高声炫耀;冬天,在其他树的叶子逐渐变黄凋零时,竹仍保持着翠绿,将自己的不平凡显露出来,给冬天增加了生命力,引来不少赞许。阳光洒在竹干上,为它镶上了一层金边,像一柱柱青玉,散发着它独特的魅力。
竹的根深深扎在石缝里,对环境的要求很低,在哪里都能成活,从容不迫。竹干笔直,节节坚韧,参天耸立,向往着阳光,似一座宝塔一般,从不为困境所折腰。容光楼蜿蜒的小路上,强烈的北风阵阵刮来,枯树的树枝便应声而断,小草也缩头缩脑地趴在地上,唯有竹,显得格外坚强。北风压不倒它的决心,却将它衬得更加高大。竹叶低垂,叶脉繁琐密布在竹枝各处,正如那“虚心竹有低头叶”。每一阵风来,它们都会轻轻摆动,挥舞着双手,以“沙沙”声向对方致意。竹干最下层的枯叶,飘落于竹坚守的土地上,为它能够直冲云霄默默蓄力。
早晨,露水从竹叶上滑下,映着竹倔强高大的身躯,映着它足下的土地,更映着它在高处才能看到的美丽朝霞。
竹没有妖娆的姿态引路人驻足观赏,没有美丽的花朵令人赞叹,却把力量汇聚在一起,一个劲儿往上长,终于看到了高处最美的风光。它把影子映在了容光楼的窗上,摇晃着,鼓励着静谧的容光楼中即将迎接中考挑战的初三学子。竹是大地托起的绿色旗帜,引领着他们不畏困难,面对挑战的从容不迫、虚心接受教导,地为学业拼搏、努力向前。
容光楼下,竹叶婆娑,映进了我的心里,将它变得愈加纯净。不论是在秋天五彩斑斓,令人眼花缭乱的浮世中,还是在冬天百叶凋零、寒风凛冽的沉寂中,竹一直坚守着自己的品质,谦虚低调、不畏打击、从容不迫。它像一面旗帜,永远为十一学子做着榜样。
篇4:冬天的竹子作文
全文共 804 字
+ 加入清单在我家后院有一片面积为几十平方米的小竹林,这片竹林是长方形的,林中还夹杂着几株美丽的、芬芳扑鼻的菊花,这几株菊花为其意萧条的竹林增添了几分秀色,竹林中,一条细细长长的小溪如同一条漂亮的绸带,长年横卧在我家的后院中间,这便是我家的竹林子。
这里的一棵棵竹子形态各异,可有趣啦!你看那一棵竹子,穿着一身翠绿色的军装,虽说他弯着背,可看上去仍然是那么年轻;你看那一棵六七米高的毛竹,她舒展浅绿色的衫裙,在轻风中自豪地跳起了婀娜多姿的舞蹈;另外一棵还未成年的竹子张开了双手,热情地欢迎人们的到来……
溪涧中的溪水多么清澈!溪中映照着蓝天的影子,又映照着翠竹的影子,照着菊花的影子,又照着小草儿的影子。
一年中最寒冷的季节隆冬——慢慢地向我们走来了,离我们越来越近了,越来越近了。
下雪了,雪落在竹林中了。像柳絮一样的雪花儿,像羊毛一样的雪花儿,像蒲公英的带绒毛的种子一样的雪花儿,在一阵阵寒风的吹送下,落到了光秃秃的竹枝上,落到了褐色的草地上,落到了清澈的溪涧中……这片竹林在一夜之间成了一个洁白素雅的世界。
雪止了,竹林中所有的一切都覆盖着白雪了,竹林中成了一个粉装玉砌的世界。竹枝、草地、花株、溪涧被升腾的太阳映照得熠熠生辉,直逼你的眼睛。溪涧中结了冰,你站在溪涧旁边,仍然能看见溪底那五颜六色的石头。有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹的,有带着彩色斑点的,还有蓝宝石一般发亮的……你们如果仔细一看,还会发现溪底有那么一群活泼可爱的小鱼儿哩!忽地,那成群结队游行的彩色溪鱼,一下子就分散开了,向那溪石的洞隙间游过去了,全都看不见了。忽地,彩色溪鱼竟然又从那儿游了出来,又集合起来了。一群又一群的彩色溪鱼,穿过了溪石的洞隙间,飞也似的向前游去了……
隆冬下了大雪之后,我家这片面积为几十平方米的竹林, 虽说没有银装素裹的北国风光,但它的确不愧为一道乡村风景线 ,这片竹林虽说不上“甲天下”,但若说它“甲新昌”,一点儿也不过。
篇5:竹子的年级600字
全文共 805 字
+ 加入清单我们的新校园里种满了竹子,校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子,石像周围的花坛上,大门旁边的泥地上,池塘边上,都种满了竹子。
竹子有高有矮,有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像,但是比瓜子大很多,刚长出来的叶子几乎认不出来,因为它是卷着的,跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了,春天时是浅绿色,夏天是深绿色,秋天墨绿色,冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过,花坛里的竹子就摇摆起来,发出“沙沙”的响声,有的竹子翩翩起舞,有的竹子弯下腰鞠躬,有的竹子站在那儿一动不动。风过后,它们平静下来,挺立的站在那里,像草原的哨兵一样。春天的时候,在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面,有的像只胆小的小老鼠,伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。
竹子有很多种类,孝顺竹,银丝竹,慈孝竹,琴丝竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点,银丝竹上面有一些白叶子,佛肚竹的结很密,每一节就像佛的肚子胖胖的。
你可别小看竹子,它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢,可以用来做竹篮,可以用来做竹席,竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到,竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用来做东西,竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节,代表有气节;竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虚心谦逊;竹子根深藏,代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态,无论是站着还是坐着,都要挺直自己的腰杆,双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神,在学习上,在生活中,要勇敢的面对困难,不逃避,不放弃。
竹子秀丽多姿,竹子用途广泛,让人们喜欢竹子,但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子,我喜欢竹子的勃勃生机,我喜欢竹子坚定不移的品质。
篇6:无人在意的竹子作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单不知何时,家里来了这么几位“客人”,放在深长的瓶子里,被孤零零地扔在了卧室的角落,灌了一大桶水,任凭它们生长。不像家里那些花,有着优美的姿态,艳丽的色彩,每天被精心照料着,被人称赞着。
竹子刚放在这里时,我忧心忡忡地看着它们:竹子都生长在南方,需要大量的水分和炎热的环境,它们能忍受这样的环境?摇摇头,我走到窗台边,去观赏那些新买的花,把这些竹子忘到了一旁。
时间随着季节的变化慢慢流逝着,终于到了那些花生命终结时候,任凭我如何地照料和祈祷,时间还是把这些只有美丽外表的花抛弃,渐渐衰败下来。家人看着这些曾经艳丽的花,不由得有些失落,感觉不到春天,家里就不会再有美丽的景致。
天气开始变得恶劣,扼杀着秋末幸存的自然景致,窗外望去,外面的景色逐渐单调,颜色更是黯淡到极点。望着外面灰暗的天空,我知道,那个万物凋零,色彩黯淡的季节来了,将不再有那些色彩点缀这个季节。垂头丧气地坐在床前,抬头看看日历,还有多少日子才能熬过这色彩黯淡的季节——这是什么?
一股竖直的绿色映入我的眼中,弯曲的身姿和新生的嫩叶,散发着寒冷季节强烈的生机,这世界被这竹子从黑白渲染成彩色,让我沉寂灰暗的心,变得无比亢奋。我开始后悔我第一眼看到它们的所说的话,仅仅是一桶水,仅仅是一个半对着它的窗子,它却能凭着自己的力量生生不息着。每次从这里走过,却每次忽略它,我们似乎都忘记那天还买回来竹子。当我失望地望着它,否定它的时候,它自己没有失望;当我们称赞着其他植物时,它没有嫉妒,它只是在尽力地拔高自己,当夜深人静时,它在默默地汲取着水,它不知道多长时间后才会有人发现它,但它仍满怀希望地生长着,当其他花朵衰败,它在忍受着季节的磨难,迎难而上。这是本身生命的不断升华和生长,不是那些花的外表艳丽能达到的境界。
当我们被人冷落,被人否决,想想那些竹子吧,几个细长的竹子都能坚韧地生长,我们还有什么理由迎难而退呢?
篇7:竹子的精神高三作文750字
全文共 774 字
+ 加入清单“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我听到郑燮的《竹石》时,就情不自禁地想到了校园的那步步高升、生机勃勃、朴实无华的竹子。
春天到了。竹笋从大地妈妈的拥抱中探出了一个小小的脑袋,打量着这奇异的世界。几场春雨过后,竹笋渐渐脱下土黄色的笋衣,换上了壁碧绿大地衣服。远远望去,犹如是一座座宝塔矗立在地面上。一根根竹笋一节一节地往上爬,底下最粗,越往上越细,笔直笔直地直冲云霄。一根细细的树枝上长满了密密麻麻的竹叶,一阵微风吹来,竹叶“沙沙沙”地响,犹如千万只玉手在演奏着“竹叶交响曲”,一条条竹鞭深深地扎在地下,吸收着大地妈妈的精华。
竹子不仅清新高雅,而且具有坚韧、顽强的生命力。无论是在悬崖峭壁,还是在雪域高原,它都长得亭亭玉立、生机勃勃。特别是到了大雪纷纷的冬天,呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪,但是它不向严寒屈服。大雪把它的身体都覆盖了,但是它还是不低头弯腰。即使竹叶洛了,竹枝断了,竹竿被人们砍断了,到了春天,又会长得郁郁葱葱,生机勃勃。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!可见它的生命力是多么顽强啊!
竹子不但有顽强的生命力,而且不求索取,把生命无私地奉献给人类。竹竿可以制成竹梯子,竹篮子等;竹枝可以扎成扫帚,为人类扫垃圾;竹叶是治病救人的良药;竹鞭可以雕刻成千奇百怪的艺术品;如嫩嫩的竹笋成为我们餐桌上的美味佳肴。总之,竹子浑身上下都是宝,它把自己的一切都奉献给了人类。
看着这一根根亭亭玉立、坚强不屈、无私奉献的竹子,我就情不自禁地想到了为人民服务的“活雷锋”,求死扶伤的“白衣天使”,“燃烧自己,照亮他人”的老师……他们都想竹子一样为人类奉献自己的一生。
这一根根竹子的无私奉献、政治谦虚、坚韧向上的竹子,再一次让我陶醉在郑燮的《竹石》之中:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
篇8:恐怖的竹子作文600字
全文共 766 字
+ 加入清单今天,我们做了一个游戏,叫“恐怖的竹子”,老师刚说完,教室里霎时沸腾起来。
过了一会儿,老师让同学们静下来,说:“游戏规则是这样的:你的右手掌伸平朝下,左手的食指伸直朝上,放在别人的右手下,右手放在另一个人的食指上,当老师说到竹子时,你的右手要迅速抓别人,食指要赶快逃跑。好了,同学们,听明白了吗?”我们点点头,但是依然有同学丈二和尚摸不着头脑。游戏开始了,我们摆放好了姿势,老师开始念,我往四周看了看,看见李俊一在作弊——他的手掌不是平平的,而是弯弯的,成了一块皱皱巴巴的布。我刚想制止他,老师念到“竹子”了,我赶紧把左手放下来,可情急之下,右手也缩了回来。旁边的李云舒可高兴了,在那手舞足蹈,气的我直跺脚,心想:下回一定要捉住你,让你再得意。
老师又开始念:“文与可挥笔作画,一瞬间,纸上就出现了一个……”老师还没说完,有的同学就已经抓住别人的手了,“东西”老师补充上了这两个词。顿时,被抓的同学眉开眼笑,抓住别人的同学反而垂头丧气,我心里也暗暗高兴,心想:还好没被李云舒抓住。正想着呢,李云舒向我嚷到:“肖梦恬,有你好看的,这回只是个意外,你别在那得意洋洋。”我也反驳道:“你也等着,我不会输给你的。”李云舒“哼”了一声,我便冲她做了个鬼脸,就不理她了。
我听见对面的黄帅直喊累。我对他说:“男子汉大丈夫,我都不累,你累什么。”他说:“你懂什么,男子汉大丈夫,也不一定能坚持住,你不累,是因为你……”,“你什么你”我冲他嚷到。那胆小如鼠的他直说:“没事,没事……”。
一会儿,我的火消了,只听“扑通”一声,我回头看了看,发现潘磊和范永凯摔地上了,原来,刚才老师说了一段话,他俩觉的很好笑,一不小心,屁股顺着凳子滑了下去,手却在空中挥舞着,像掉进了沼泽地一样。我们哄堂大笑。
下课了,时间过的真快。我真想再玩一次。
[恐怖的竹子作文600字
篇9:竹子作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单夕阳西下,曲折的小径隐没在竹林的深处,远远望去,一片片竹林,郁郁葱葱,重重叠叠,顶天立地,望不到头。微风吹过,竹子随风摆动,在一片片竹香中显出淡雅的风采,正如唐朝诗人杜甫所写“竹摇清影照幽窗,日暮倚修竹”一样美丽,一样幽静。
春天,万物复苏的季节,竹子刚刚苏醒便换上了一身新装,青的叶,绿的杆,撒下一大片浓绿。这些叶子的形态各不相同,粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子,轻盈细小的像亭亭玉立的少女,郁郁葱葱的像满经风霜的老人,靠在一起的像久别重逢的老友拥抱着。
不仅如此,青翠的竹还具有坚韧不拔的精神。在白雪皑皑,寒风凛冽的冬季时节,青蛙冷的缩回洞中冬眠,小草冷的似乎打起了冷颤,万物枯萎的时候,远方有一片隐隐约约的浓绿映入眼帘,走进一看,原来一片片翠竹,正像坚强的卫兵,屹立于雪地。再仔细一望,竹子的叶片小小的,像一粒粒小水滴,小巧玲珑,惹人不禁起了爱慕之心。
炎炎烈日中,青翠的竹,又像一位慷慨的老人,为路过的行人投下一大片浓绿,又像一顶华篷遮盖着大地。微风吹过,带着热度的微风掠过,透过竹林似乎变为了凉爽的微风,又像妈妈的手掌,温柔的抚摸着路人的脸颊。翠竹的慷慨,令人感动,温暖人的心房。
天色入暮,明月散发着银光从地平线上缓缓升起,它身旁的小星星像是夜的精灵守护着月亮,又宛如一块细小的玉,楚楚动人,银白的月光散在竹林上,竹林仿佛被笼上了一层轻纱的梦,又似被牛乳洗过一般,银白的月光照在大地上,万物被镀上了一场银框。远处时有一声两声鸡鸣犬叫,映入眼帘的是一幅温馨的图画,令人如身处梦境一般。
竹子的作用也是各种各样,可以作为熊猫色香俱全美味的盘中餐,而且竹子在人们生活的方面也有着颇大的用处,可以加工成为天然竹椅,还能做成人们在炎热夏季时所睡的竹席。
竹,像是一首韵情的诗,也像一幅温馨的图画,而且,它在寒冷冬季时表现出的坚强不懈,和在夏季时的慷慨着实令人感动,不知不觉间,青翠的竹,已经成为我生活中的一部分。
篇10:故乡的竹子
全文共 832 字
+ 加入清单我的学校外,是一片都市独有的“晾衣竹林”。一排一排笔直的竹子,披着黄昏的外衣,看上去颇像老人干枯的皮肤。
我原是爱竹的,但对这些竹子却没有好感。每当我凭窗眺望这些了无生气的竹竿,我就自然想起故乡那生气盎然的竹林,脑海里不禁浮现那清瘦的竹子,那细长的竹叶,那一地斑驳的竹影……啊!故乡的竹林,与眼前的“竹林”,该是何等鲜明的对比!
不知是否“看到丑恶的,就怀念美好的”,故乡的竹,总是那么叫我魂牵梦萦。闭目遐想,我仿佛见到那一片苍翠的竹林,在清晨的阳光中亮着一日的清新。碧绿的叶子,还缀满夜露的明珠,颗颗是那么的晶莹,那么的浑圆,在尖尖的竹叶上颤动着、闪烁着,如孩童明亮的眼珠。我小时最爱结伴同游,五六个小友跑到竹林里,兴高采烈地嚷着:“看谁有本领将这些‘神珠’带回家!”说罢,即倾斜了竹叶,让叶上的露珠滑落在小手掌里,然后小心翼翼地跑回家去。可是结果呢?那些“神珠”总是在未回到家前就“隐身”了!直到现在,我还未曾拥有过这么一颗“神珠”。或者,它是“隐身”到我脑袋中去了吧。不是吗?我早已把它珍藏在我的记忆的宝盒里,连同闪烁透亮的童年。
“竹”,实在留给我太多的难忘的回忆。小时在竹林里捉迷藏的傻笑,稚小的身影追逐着稚小的身影,在铺满扁扁竹叶的地面上,踩着跳着,小嘴巴张得大大的,唱着古老的甜歌……一切一切,都印象犹新。而最可笑的,还是我能拨出一根两根的竹叶心(即竹壳),蹲伏在地上涂鸦,胡乱地画着自己心爱的图画。
我们真傻!其实何必绘画呢?竹子自己就是一帧图画啊!不是吗?在朦胧的月色下,竹子美得简直像图画中的仙女哩!柔和的月,撒下缥缥缈缈的轻纱,给竹子身上的翠衣镀上一层耀眼的银光。微风轻轻拂过,竹子们就招展着那修长的枝叶,曼妙地翩翩起舞,幽幽地萧萧歌唱。我最喜欢漫步于茫茫的竹林里,谛听竹子如笛的幽歌,踩踏着水晶似的月光……
蓦地,一阵铃声响起———噢,原来是上课了。窗外,仍是那样的竹子,披着那样的黄衣,看上去像老人干枯的皮肤。那么,故乡的竹呢?刚才绿色的竹在哪儿?
篇11:描写竹子的作文600字
全文共 755 字
+ 加入清单竹,向来被文人墨客们所喜爱,我也对熟情有独钟,是什么让大家如此爱竹呢?
竹,扁平的叶片,一柱擎天的枝干,矗立在天地之间,中空有节,它还有紧紧下扎的根,使竹子永不倒下。
郑板桥一生爱竹,画竹,更酷似竹,我只是百年之后在一长叫板桥的纸上走过,走在那条铺满中国式气节的竹子中,我只是百年之后仰慕你的一个小生,啊!板桥!我跟在你的脚印背后,目睹了一个个瘦骨嶙峋的脚印,它们触目惊心啊!你迎风而立的背影让我误以为是西窗下的一棵篁竹。任它东风也好,西风也行,北风也罢。只有你是那样的不折不摧,不卑不吭,站着,迎风送雨,沐霜淋雪。
竹不仅有节气,还是虚心的,正如古人云:“虚心正如古人云:“有低头叶,傲骨梅无仰面花。”它从不夸耀自己,日复一日,年复一年,它总是默默的守侯着。大诗人苏轼曾说过:“宁可食我肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹使人俗。
竹还很有人情味呢,相传,古代有一个帝王叫禹,他死后,他的妃子娥皇和女英痛苦而流下的血泪染红了一种竹,从此,这种竹就有了斑点,被称为湘妃竹。
老家就有一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝绿意生凉,竹枝上的斑痕随意洒着如泪轻摇,怔怔的要落下来。[红楼梦]中的林妹妹被称为萧湘妃子,是因为她很喜欢萧湘馆的竹子,她也爱竹的气节,她为了自己的真爱而奋斗,也留下了血泪。
竹还是岁寒三友之一呢,何谓岁寒三友?就是“连锋去天不盈尺,枯松倒挂依绝壁”的松“等到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅,还有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹,能在如此多的植物中成为三友,竹的过人之处可见一斑。
竹全身都是宝,竹爷有一股大自然的清香,可以用来包粽子。竹的枝干可以用来做椅子。笋子鲜嫩无比,吃起来唇齿留香。
世事如棋,一切都在变,但总有一些东西,坚硬比磐石,柔韧如蒲苇,会长久留在你的心里,不被时光裹挟而去,那就是——竹的精神!
篇12:我爱家乡的竹子作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单我的家乡在重庆市江津区芳阴村,那里风景优美,景色宜人。尤其是我家屋后的那一片竹林,真实别具一格。竹子是一种平凡的植物。既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的花香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。它虽然不艳丽多姿,但很朴实。
每年春天,竹林里遍地冒出一个个尖尖的笋尖,好像在拼命地往外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。远远望去,竹笋就像一座座小小的宝塔,真是漂亮极了。天气渐暖,竹笋慢慢地长高,同时也渐渐地褪去外衣,里面露出一个个竹节,真像给竹子戴上了一串串项链,格外美丽。竹笋长得特别快。听爷爷说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子。到了谷雨,竹子就开始长出一条条竹鞭。一阵春雨之后,竹鞭上一片片绿色的细叶,露出了调皮的小脑袋。风儿吹过,就能听见他们愉快的欢笑声。
竹子不仅给村子里带来优美的环境和清新的空气,它的用途还很广泛呢!它可以做成沙发、桌子、筷子、箩筛、簸箕、扫帚、竹凳、竹椅、竹床、竹楼等日常生活用品,还可以烧成碳供人们取暖呢。如果你在家摆放一盆竹子盆景,不仅能净化空气,而且特别美观。
竹子不但用途广泛,而且竹子的精神更让人敬佩。一场暴风雨肆逆、横扫过大地后,暴风雨过后的彩虹挂在了天边,一些弱不禁风的植物被暴风雨折磨得东倒西歪,然而竹子依旧那么坚强的挺立着,修长的叶子越发青翠。这不仅让我联想起梅花的秉性“顶天立地,从不低头折节”的精神。我觉得竹子也具备了这个秉性,他虽没有花的娇艳和美丽,但它青翠而挺拔,一年四季,可以被人们所应用,但它从不向人们索取什么,这是多么伟大而无私啊,我敬佩它!这也不由得让我想起在夺取391高地的战役中用自己的胸膛堵住枪口的黄继光;“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰;为了不暴露目标被火活活烧死的邱少云;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗日英雄文天祥,这些历史人物不正是竹子精神的真实写照吗?
我爱家乡的竹子林,更爱具有竹子精神的家乡人。
篇13:恐怖竹子游戏
全文共 811 字
+ 加入清单今天下午,我们班的同学玩的可开心了。
第一节课,我们去多媒体上课,我当时可兴奋了,一路小跑。到了多媒体之后,坐下,接着,老师让我们做游戏,我心想:“太好了。”紧张的心情一下子放松了许多,这个游戏的名字叫“恐怖的竹子”。一听名字,我的神经一下子又绷紧了,同时,脑子里还一直奇怪的想:为什么叫这个名子呢?竹子不可怕呀?
开始做游戏了,我们的手指和手掌派上了大用场,原来,这个游戏是先把手指顶在别的同学的手掌上,自己的手掌,搭在别的同学的手指上。老师念到“竹子”时,手掌要抓别人的手指,手指要迅速撤回来,不能被别人抓住,我想:“啊?什么,早知道就不来了,要知道,我的反应一直比两边同学慢的,倒霉!”游戏开始了,我的心情非常紧张,心中怦怦直跳,心中像装了个小兔子似的上下跳着。我听到老师读“胸有成竹”时,我松了一口气可竞没想到老师又读了一个“子”字,我的手指刚想抓高靖萱,没想到她的手指却早就逃之夭夭了。而我的手指已经被房宝鑫拽住。他的劲儿实在太大了,一会功夫我就受不了了,我对他大声斥责:“好了,给我放开!”可他就是不放,我没办法,手指只能由被他怎样摆弄。同时,这边的高靖萱又对我发起了攻势,她冲我大喊:“王海桐,给我把手掌放平了!不然的话,我咬你。”我听了之后,心中有些不服,可是又怕被她咬,只好把手掌展得像块布一样。她属猪的,可是有铁嘴铜牙,咬上一口非常疼的,不然,我用的着这么怕她吗!本小姐可是天不怕,地不怕,就是怕她那张伶牙俐齿,所以我恨不得咒她的牙齿砸一个大洞洞,这样就不用怕她了!可我没带锤子呀!
我的反应是真慢呀!一次又一次打败仗。每当我两军履灭时,都谴责自己:“你为什么这么笨呀!唉!”我今晚回家打算好好说妈妈一顿,为什么把我生的这么笨!不怪她我怪谁呀!倒霉倒霉倒霉。不公平呀!老天!这是我发自内心的怨恨。
这堂课结束了,我恨不得把时间分成两半用,因为,本小姐还没玩够呢!老天,不许得罪小姐。真是难忘的一课,难忘的一刻!
篇14:恐怖竹子游戏作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单“今天我们来做一个游戏。”老师眼睛眯成了一条线,微笑着说。听到这个消息,我们的脸上也清洋溢着兴奋的笑容。“游戏的名字叫‘恐怖’竹子。”听到这,我们不知所措,心里就忐忑不安,竹子会恐怖到哪里去呢?
正想着,游戏规则出现了:同学们围成一个圈,左手五指张开,右手则只伸出食指,右手的食指顶住右边人的左手掌,老师讲故事,说到“竹子”时,同学们要左手去握住别人的食指,右手则躲避别人的“攻击”。
随着一阵欢笑声,游戏开始了。我们一齐伸出左手,我不停对自己提醒道:要集中注意力,“竹子”出现的时候一定要当心。故事已一字一句过去,“竹子!”我的右手一躲,让冰冰的左手落了个空。在我沾沾自喜的时候,不料左手竟没有抓住盈盈同学的食指。我看着盈盈眯成线的眼与变成小月牙的嘴,不禁暗下决心,我下次一定能赢。当我头扭过去时,我看到了冰冰那双思考的眼睛,我知道,冰冰也下了决心,下一次一定要抓住我。
老师甜美的朗读声又开始了。我紧盯着老师手里的纸,仿佛使出透视眼,把那个故事一字不差看得一清二楚。可是老天并不给我这个机会。大家心里不停地猜测下一个词会不会是竹子呢?当老师读到“许多”一词的时候,明明没有竹子啊,为什么要动呢?教室里顿时哄堂大笑。
要来了!竹子竹子快出现,我要力挽狂澜,“竹……”听到“竹”,我双眼直勾勾地盯着两手。“子……”啊,这下惨败了,冰冰对着我露出了门牙,我只能忍气吞声了。再看看我的左手,完完全全地扑了一个空,这下真的是失利了。我下的决心怎么老天不帮我实现呢!我眼里只有那一双决定胜负的双手和冰冰与盈盈那一脸的笑容。
“竹子”我奋力一搏,立马看着我左手,又瞧瞧我右手,“哇!”我成功了!我既逃过了抓捕又成功捕获了“猎物”,两全其美,太棒了!看着她俩那一脸哀怨,不禁笑出了声来。
游戏还在继续,笑声还在徘徊,满脸的笑容和哀怨都是游戏的纪录!
篇15:描写竹子的段落摘录
全文共 848 字
+ 加入清单1、春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。
2、春天的竹山充满着生机,那生命的鲜活你是可以目测到的,即使地面还有冰霜雪冻,你会欣喜地发现那顽强的生命已冒出尖尖的脑袋,只需一夜的工夫,她竟然长出两三厘米来。而几个月的功夫,她已成亭亭玉立的少女了。当年的我曾经惊叹竹子长速之快,呆呆的看着她们,暗暗地想,自已几个月也能长成亭亭少女多好啊!
3、春天来到这里,竹林间花卉盛开、飘香的野花在竹丛中微笑,与翠竹交相辉映,争芳斗艳。春意盎然的景色中,一支支春笋破土而出,生机勃勃,迸发出向上的精神品格。
4、春夏秋冬走进蜀南竹海,看晴朗雾雨的竹景,更是妙趣横生,美丽妖娆。
5、冬天来到这里,绿色依然掩饰你的视线,只是竹枝象柳絮低下头来,搭起月牙的形状,团结在一起交流谈心。一年内短短几天的雪花飘飘,银装素裹,多姿多彩,竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。
6、记得每年的春天,我时常和弟弟们在那竹林中边玩耍边掰些才出土的竹笋带回家;那些竹笋像蘑菇似的探头探脑,似从睡梦中醒来,看着这些才出土的笋子太可爱了,在掰笋子时,旁边小草上的露珠纷纷滚落了下来,那时的我,稚童的心在问:是不是小草们在流着泪求我们不要将他们的伙伴掰扯走啊,以至于我都不忍去掰掉它们,有时竟傻傻的看着它们,我好象在等它们说话似的。
7、金秋来到这里,翡翠天幕下明媚的阳光,向你洒下爱的挚热,千姿百态万种风情的竹是对你温馨的拥抱。生活的困惑、闷热的烦恼、人间的迷茫统统一齐忘掉。
8、井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好像当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好像埋伏在深坳里的奇兵;有的竹笋,出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
篇16:假如我是一根竹子作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单也许我的人生就是不一样吧?竹子四季都存在,而我正是其中一棵。
那时,我还只是一粒种子,春天萌发成芽,夏天在成长,一节节长高,一天天的过去,春夏秋冬,四季交替,昼长夜短,昼短夜长,不断变换,而我每天都要去适应,不然就会渴死,甚至会冻死的。
但是我生长的地方却很美,它的名字叫做桃花山,桃花山上有很多的桃花,有着不同的类型,也有着许多的竹园,其中一个便是我的家乡——傅家竹园。
傅家竹园,有着荆楚第一竹乡的美誉。园内怪石嶙峋,山势嵯峨,峡谷深壑,曲径通幽,数不尽的清泉小溪,听不厌的鸟语歌喉。遒劲粗壮的楠竹,似玉柱林立,直指南天,玲珑密集的枝叶,如碧顶翠盖,华覆山野。东作暖被,可横山而卧,夏有荫护,需拥被而眠。“沐雨经风谁有节,通天晓地比虚心。”这莽莽大山,茫茫竹海,囊括了大山的气魄,竹乡的风采。
当时,我就在想,什么时候才可以长大,看看这桃花山的一切呢?我想,虽然我现在还看不到,但是我却是知道的。
桃花山的楠竹,已有几千年的历史了,到清末的时候,山中名园已有刘家竹园、秦家竹园和傅家竹园了。土地革命时期,开发万亩荒山,栽种几尽毁灭。解放后,桃花山建立国营林场,开发万亩荒山,栽种“月月竹”(大楠竹名)。四十五里桃花山,大竹园星罗棋布,以傅家竹园为最。走进竹园,沿304级整齐的石级阶梯而上,然后登上山巅,放眼望去,竹海碧波,波澜壮阔,一望无际的巨型竹园遮天蔽日,近十丈高的竹群,绿得清新,翠得透明。万里长江,象地平线上的哈达,若飘若舞。山水广袤,万象开阔,让人感叹自然的壮美,天地无私。
而且在1981年,著名作家碧野慕名来游傅家竹园,写下了《荆南散记·玉石首》,赞美傅家竹园为“荆楚第一竹乡,可与井岗翠竹媲美。”中央人民广播电台曾以《竹乡之行》为题,用40多种语言向全世界广播。从此,傅家竹园蜚声海外。
这就是我的故乡,一个很迷人的地方。就是这样的一个地方,成就了我的梦想,完成了我的愿望。
篇17:恐怖竹子游戏作文
全文共 838 字
+ 加入清单今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“恐怖的竹子”。我刚听到这个题目的时候很疑惑,什么叫恐怖的竹子呀?怎么个恐怖法呀?一连串的问题在我脑海中不断涌出。老师说:“同学们,请安静,听我说游戏规则。”我们期待着,就安静下来,听老师慢慢讲解。后来我才知道,把右手张开放平,左手伸出一个食指,我们都很奇怪,老师在搞什么名堂?老师又让四个同学来演示,一个人的手指被别人覆盖着,另一个手指则要包着别人的手指,这样就围成了一个圈,老师每一次念到竹子,你的食指要赶紧逃,另一个手指要去抓别人的食指。好了,一会就开始玩了。
当我准备好时,我的心情特别紧张,心脏都快跳出来的感觉,心怦怦的跳。老师开始说了,老师说着的时候,我们都很紧张,生怕别人抓住。老师说“文与可非常喜欢画……”。的时候,我一听知道下面该“竹子”出场了,就一只手在逃,一只手在抓。我没有被抓住,可是我旁边的许腾飞被我抓住了,我心想:“我的运气怎么这么好啊,一上来就来了个开门红。”我既激动又高兴,心里想起了一首歌:我不能失败,而是胜利,我不是失败者,我不是弱者。这是我激动时随意编的,怎么样,不错吧。
我们又匆匆忙忙摆好姿势,等着竹子的到来,又紧张又兴奋,老师突然说:“你画……“。的时候,我们以为下面又该说到竹子了,就都开始逃了,老师却说:“你画它的时候有什么秘诀。“我们听了都松了口气,吓死我了。等了一会儿,老师真的说到了竹子,哈哈!我又没有被抓住,许鹏飞又被我抓住了,他可真倒霉啊!这时他的心里肯定这么想的:我怎么这么倒霉,一上午让任志鑫抓到了好几次。可是我的心里很高兴,心里又泛起了刚才的那首歌,我们又把姿势摆好,准备下一次老师说竹子的时候,老师又说:“这个故事的名字叫胸有成竹子。”这时我想:可不能被别人抓住,不一会我就被旁边的杨曼玉抓住了,我心里又泛起了那首歌,但是我又给改词了:我不能失败,我只能成功,我要做成功者,我不能失败。其实我应该是胸有成竹子。
时间过得真快,下课了,真可惜,还没玩够呢!等下次吧,这真是有趣的一节课。
篇18:我爱竹子作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单竹子是一种平凡的植物,它既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。
它虽然不艳丽多姿,但很朴实。它的一生都献给了人们,刚刚从土里探出头的竹子可以供人们食用,成年的竹子可以做成各种工艺品,竹叶还可以编织东西,它还为我们吸进二氧化碳,吐出新鲜的氧气。它的根可以用来雕刻各种各样的工艺品,即使是它的落叶也可以化作肥料,为庄稼提供营养……
当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地上萌发了。当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待地钻出土地,汲取着甘甜的露水,直指云天。
当春风拂去层层笋衣,她便像个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里,一天天长大。长成一棵棵笔直的竹子。到了盛夏,她舒长臂,抖起一片浓郁的青荫,临风起舞。秋天,竹林还是那么绿,那么美!暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。微风吹过,竹叶沙沙作响,为城市增添了一道美丽的风景。
抬头望去,只见一棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处。我不禁想起千古名句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子这种百折不屈的精神,难道不正是我国人民所具备的优秀品质吗?
竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他生默默无闻,高风亮节,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。不禁让我觉得竹子竟如此伟大,又如此的平凡。
竹子,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽生长。我爱竹,欣赏竹,崇拜竹,赞美竹,不仅是竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人生的力量。
篇19:借物喻人:竹子
全文共 782 字
+ 加入清单柳树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静与幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光与热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”
修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
篇20:恐怖的竹子作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单我刚开始是一脸懵。“恐怖”竹子是个什么东西?还有这样的游戏?竹子很恐怖吗?抱着这些疑问,我听了老师讲的规则:五人围成一个圆圈,每个人的左手伸平,掌心朝下。右手握成拳头,伸出食指,抵住右边人的掌心。我会找人读一篇文章,读到了“竹子”这个词时,你的左手抓住左边同学的食指,右手从右边同学的魔爪中逃离。我刚开始听了规则,感觉也不怎么恐怖啊。但是到游戏结束时,我却改变了我的观点。想知道为啥吗?听我细细道来吧!
第一轮开始了,我和另外四名同学上前游戏。我伸出右手食指,抵住沈帅奇的掌心。突然,他发出了“魔性”的笑声。“哈哈哈哈,哦哈哈哈……”大家都被他吓了一跳。难道他是给我们做音效的吗?这个游戏有点恐怖呀!老师开始读文章了,“……他就是竹笋的父亲——竹子!”"竹子"出现了,我立马左右开弓,一手抓住左边同学的手,一手从还在哈哈大笑的“沈魔王”的“魔爪”中逃脱。我沾沾自喜:“这个游戏也并不恐怖呀!”
就在我沾沾自喜之时,老师又说出了第二个“竹子”,我左手一松,我左边的小朋友就逃脱了。此刻我发现自己的右手马上要被“沈笑魔”握住了,顿时大惊失色,迅速从“魔爪”中硬生生抽了出来。啊,有惊无险,有惊无险,我暗自庆幸。幸好获得了二分之一的胜利。不然这局要挂了。看来,要小心谨慎一些了呀!
老师又开始念了:‘……即将破土而出的……’我侧耳细听,发现‘目标’!我立马伸出魔爪,又抽出手指,正在我乐的合不拢嘴时,突然发现:那念的不是竹子,是竹笋呀!全场都在笑啊!我傻呆呆地站在那,一脸的无奈与懵……看来我太过于紧张了。
第二轮由我来念文章了,我发出了一声坏笑,“是时候展现真正的技术了!”开始时我故意读的十分卡顿,引得大家阵阵大笑。接着,我突然快速读出含有“竹子”一词的短语。大家一阵懵,只有一两个人反应过来,抓了别人,而其他人都不知道发生了什么……
看来要想玩好这个游戏,不仅要十分专心,反应力也要足够强。不愧是恐怖的“竹子”呀!