三年剪纸的作文(精选20篇)
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4607作文
574中国传统文化——剪纸
全文共 375 字
+ 加入清单中国传统文化有很多很多,如:剪纸、中国结、皮影、兵马俑……其中,我最喜欢当然是剪纸。因为剪纸像一颗灿烂的明珠。现在,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。有的是圆形的,中间是一只生肖,旁边有很多金银财宝,祝福着新的一年不愁吃不愁穿;还有这张仙女下凡和松鼠摘葡萄。先说仙女下凡:是位美丽的仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻飘动;接下来就说这张松鼠摘葡萄:只见小松鼠摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧紧地盯着紫莹莹的大葡萄,正冥思苦想着怎么摘下葡萄,那样子可爱极了。
剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一,它是一种褛空艺术,它在视觉上给人以透空的感觉和艺术的享受。这些色彩缤纷、形态生动的剪纸深受人们的喜爱!
剪纸不仅丰富了我们的课余生活,还训练了我们的动手能力,更发挥了我的想像力,设计出一张张美丽的剪纸。
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篇1:美丽的剪纸初中作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单语文书逐页翻去,手指翻动的脚步在那一页驻足,目光也停留在那页的一幅剪纸,我痴迷地看着它,静静地,轻轻地,我敲响了想象的大门,进入了想象的殿堂。
这是一片草原,月已完全隐去,晨曦之光开始泛滥。瞧,翠色欲流的草地,牛羊成群的山坡,骏马驻足的河边,一片寂静。突然,在这一望无际的草原上出现了一位正在翩翩起舞的姑娘。
这位姑娘名叫夏丽,她头戴一顶帽子,帽子上挂着各种各样的装饰。胸前还带着一朵假花。她的眼睛笑得眯了起来,连裙子也随风飘动,好像在为她鼓掌。
只见夏丽全身的关节灵活得就像一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之震动,她完全没有刻意做,每一个动作都是自然而流畅。这舞蹈使沉沉欲睡的草原苏醒了,使伤心的人忘却烦恼了。
她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜;,忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表现着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响。
表演进入了高潮,夏丽像变戏法似的,从口袋里拿出了三只碗,她用手轻盈地把碗往空中一抛,这几只碗如同长了眼睛,稳稳地落在了她踮起的左脚上,那左脚又立即往上一提,三只碗在空中划出了一道孤线,又落在了她的头上。此刻,夏丽又飞快地旋转着,可那碗像钉在了她的头上,怎么也摔不下来。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一,这些色彩缤纷,形象生动的剪纸深受人们的喜爱。
篇2:剪纸情
全文共 1154 字
+ 加入清单剪纸,是中华民族最古老的民间艺术之一。它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那些质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力。最早爱上剪纸是因了童年的记忆。
记忆中,每到秋末冬初,北风肆虐时,土屋的窗棂,总是从缝隙里吹进刺骨的寒风。这时,母亲总是买回一些白纸和红纸,白纸贴窗户,红纸则用来剪窗花,贴在窗上做装饰。那时,看着一张张普通的红纸,在母亲手中霎时变成一幅幅美丽的图案,心里既好奇又崇拜。不一会,一朵朵花绽放,一只只蝴蝶振翅欲飞,中间有一个美丽的团花图案。再看窗户,变得焕然一新。那时,幼小的心中已经播下了对剪纸喜爱的种子。
长大后,热衷于一些具有民族风情的东西,更向美术老师学着剪一些简单的图案。也曾向母亲学习,也只是学来了一些皮毛而已。可是那份对剪纸的喜爱却与日俱增。
后来,走上了工作岗位。这份兴趣也不觉搁浅。一次偶然,要去讲一节公开课《轴对称图形》,因为对称的知识里面涵盖了很多的剪纸艺术,剪纸这一古老的文化再一次走入了我的脑海,给了我灵感。数学课和手工课的整合,或许能够开启另一扇数学几何教学之门。整堂课由剪纸贯穿始终,让学生对剪纸的观察引出对称,由学生渴望做一幅简单的剪纸图案,进入对轴对称图形的学习,剪纸完后又让学生说剪纸的方法,渗透数学知识,最后应用所学知识制作一幅对称的图案,最后到学生的作品展示和欣赏,把整堂课推向了高潮。那是一节最难忘的课,一直到下课,我看到了孩子眼中的不舍,看到了听课老师眼中的欣赏。剪纸,让一群陌生的孩子喜欢上了我,从而也喜欢我所教的学科。也是那一节课,为我以后的事业打开了成功之门。剪纸,给我的事业增色。
平时闲暇时,也曾在自习课上教孩子们做一些简单的剪纸,看着一幅幅平淡无奇的各色纸张,在他们的手中变成一幅幅美丽的图案,看着他们脸上绽开的笑容,那份欣慰也暖了我放飞希望的心。而我最喜欢剪蝴蝶,也能把蝴蝶剪得栩栩如生。内心中因了对梁祝化蝶的凄美,因了对破茧成蝶的美丽和执着,才对蝴蝶钟爱有加,所以总是一次次让手中的纸变成一只只振翅欲飞的蝴蝶。剪纸,丰富了我的业余时光,也丰富了孩子们的生活。
今日,看着相册中那一幅幅的剪纸图案,又一次触动了被封存的记忆。那一年的那一天,一份来自千里之外的剪纸,曾帮我在那堂课上让孩子们耳目一新。那栩栩如生的三边剪纸,一幅幅关于大西北人生活的画面,让我们看到了不一样的文化,和同样淳朴的人!艺术,从来都是来源于最真实的生活。
如今,每一次欣赏那些民族风情的饰物,每一次找寻那些带着中国韵味的古老艺术,也总是会留恋于“裂帛”“蝶恋”“非墨”,那怀旧的心态和对中国古老文化的欣赏总是与日俱增。也许,自己就是怀旧之人,那些剪纸、那些长在记忆里的剪纸,慢慢成长为生命中的一部分,根植于心灵深处,永不消失……
篇3:我喜欢剪纸
全文共 640 字
+ 加入清单我喜欢剪纸是从四岁时开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。
从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。
在我一年级时,正好我的美术老师又是剪纸高手,她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书,我才真正地对剪纸有了书本知识的再认识,因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。
对我来说,剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,绘画过关后,就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
剪纸,体现民间艺人的心灵手巧;剪纸,是劳动人民聪明才智的智慧的展示;剪纸,是民间传统文化艺术的结晶。
我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流沟通的桥梁,成为中外小朋友友好的使者!
篇4:关于窗花剪纸的
全文共 496 字
+ 加入清单一把把普普通通的剪刀,一张张普普通通的彩纸,孕育出一幅幅栩栩如生,妙不可言的剪纸。
在我的床头上方挂着一幅漂亮的剪纸,爸爸说每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事,一个美丽的传说,我凝视着床头上方的剪纸,想像让我插上翅膀……
晨雾似乳白色的薄纱,如梦如幻,如诗吉画,挥不走,扯不开,斩不断,挡不住,在这片美丽而又神奇的宝地上,生活着一个叫萌雪的女孩。
萌雪婀娜的身姿,是那样楚楚动人,她举止庄重,彬彬有礼,人们打心眼里喜欢她,她优美洒脱的舞蹈更是令人们喜爱。
一年一度的草原盛会又到了。瞧,他们把天作舞台的帷幕,用翠s欲滴的大草原作舞台,草原儿女所表演的每个节目都非常精彩,一个,二个,三个……终于到了萌雪了,只见她身着五颜六色的蒙古族服饰,头顶着个银碗,宛如仙女下凡。舒缓的音乐声徐徐飘荡,轻灵舞动的萌雪就是一只舞姿轻盈、翩翩起舞的蝴蝶。她时而宁静伫立,时而飞旋身姿,时而低头俯视……她的美丽倩影永远记在人们心里,萌雪把这一切演绎得惟妙惟肖,评委也给出了从未有的高分。
萌雪以优美的舞姿赢得了这场比赛。她用舞蹈企盼吉祥、和平、幸福、快乐。
每一幅剪纸背后,都有一个动人的故事,一个美丽的传说。
我爱那剪纸。
篇5:剪纸的想象作文
全文共 488 字
+ 加入清单有一个小女孩,她很想去读书,但她家很穷,哥哥,弟弟都去读书了,只有她一个人在家,还要干活。每天天不亮父母就叫她上山拾材,冬天的时候哥哥,弟弟都去温暖的教室里上课。她还要在家里洗衣服,冰冷的水刺激着她的手,裂开了一道道的口子。
她想尽了一切方法去读书,趁哥哥睡觉的时候,偷偷地拿来了他们的书,怕爸爸妈妈发现,她就拿着书,借着微弱的月光,专心致志得看着。有一次,被父母看见了,怪她不好好干活,还看书,便打了她一顿。她每天都打开窗户,对着外面的小草喃喃自语道:“你们长得真快啊!如果我能像你们长得一样快,那我就可以快点读上书了。”每天都这么说。一次,父母听到了她说的话,看到她那么要读书,软了心,让她读上了书。一年一年的过去了,女孩学会了许多知识,成绩在班中民列前茅。现在小女孩坐在一www.99zuowen.com个爬满了牵牛花的小屋子里,周围长满了青草。女孩脸上洋溢着幸福的微笑,她对小草说:“我读上书了,我在也不像以前那样了,我学到了知识,过上了幸福的生活。”小草好像听懂了她的话,轻轻地点了点头。
我从联想的思绪中跳了不出来,眼前的确作品仿佛给我呈现了一位小姑娘热爱学习的精神。
篇6:剪纸里的故事
全文共 562 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的 农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“ 小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。
篇7:中国传统文化之剪纸
全文共 427 字
+ 加入清单咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦! 剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?
篇8:剪纸艺术
全文共 549 字
+ 加入清单剪纸是我们中国的传统文化,它博大精深,源远流长。我们社区有个剪纸能人,什么鱼虫鸟兽、花草树木、人物像、各种喜庆节日文字他随手都能剪出来,可厉害啦!在我们社区还有他专门的剪纸作品橱窗呢。
每天放学回家路过社区橱窗,我都会在他剪纸作品橱窗前逗留一会儿,看看又出什么新剪纸了。瞧!有庆祝十八大的字和场景,他可真是与时俱进啊!呀!那人物头像,好像在缓缓的回头看着我。突然一幅剪纸图把我深深的吸引住了,图上是一对喜鹊在梅树上对鸣——原来是喜鹊登枝。那喜鹊登枝不但外表鲜艳,而且剪工十分精巧。梅花与喜鹊剪得活灵活现。恍惚中一只喜鹊飞落在梅花枝头望着我,小嘴不停的叽叽喳喳说着:“小朋友你闻到梅花的香味了吗?我就是被它的香味吸引来的。”我还没回答,另一只刚飞来的喜鹊抢着回答:“是啊!看我不是也来啦!”。它们两一唱一搭竟然当我不存在。
喜鹊也是喜的象征,早在古时候,人们就认为喜鹊是吉祥的鸟,而现在喜鹊登枝图也各式各样:两只喜鹊面对面,叫《喜相逢》;而在两只喜鹊中间加一枚古钱,叫《喜在眼前》而一只灌和一只鹊在树下树上对望,有叫《欢天喜地》。现在流传最广的,则是鹊登梅枝报喜图,而这又叫《喜上眉梢》……
一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀就能剪出栩栩如生的动物、人、场景、风景。真是我们社区里名副其实的“剪纸大王”。
篇9:我喜欢剪纸
全文共 563 字
+ 加入清单剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。每一个剪纸的背后,都有一个神秘而又精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸图案,它的样子大概是这样的:有一位美丽的蒙古姑娘,头上顶着三只碗,只见她摆动着她那纤细的膀子,让人陶醉在她那美丽的舞蹈里,无法自拔。我沉醉在这幅美丽的剪纸里,头脑和思想已被想象地翅膀给带着飞走了。。。。。。
在一个并不富裕的小村子里,住着一群吃苦耐劳的劳动人民,其中有一位贤惠大方、美丽勇敢的姑娘,叫作舞月如,她是一位善良的姑娘,遇到有困难的人,就帮助他,因此,大家都很喜欢这位好姑娘。也有好多人久闻舞月如的美貌,都纷纷跑来去月如的阿爸那里求亲,但是,月如看着这些只为贪图自己美貌的的男人,摇了摇头。突然有一天,村里来了个帅小伙,不仅善良而且倍受人的尊重。月如一下子被帅小伙的道德品质所吸引了,两人都坠入了爱河。但是,这时噩梦降临了!有一个从魔界跑来了的怪物,看到了舞月如的美貌,很是喜欢,就横行霸道,把月如拉到了恶魔宫殿,想要和月如成亲。月如伤心至极,死活不肯和恶魔城亲,她不停地跳着阿木达(帅小伙的名字)教她跳的舞蹈,她跳了一遍又一遍,像一只飞舞的紫色蝴蝶,天神看到了这一幕,被深深地感动了。天神拿出兵器,处罚了这个千年修炼的大怪物,舞月如看到恶魔已被处置,高高兴兴地走出恶魔宫殿,和阿木达幸福地住在了一起。
篇10:关于剪纸的话题作文
全文共 643 字
+ 加入清单中国剪纸艺术,美不胜收!你看,一把剪刀,一张彩纸,就能创造出形像生动的中国剪纸了!真是让我们叹为观止。
瞧,这四幅精美的作品,有《放骆驼的小男孩》、《花苁中的顶碗姑娘》、《爱读书的小女孩》和我最喜欢的《好朋友》。
这幅《好朋友》是用红色彩纸剪的,上面生动地刻画了老牛、放牛娃和他的好朋友。这幅作品上面有许多细小又精美的花纹,牛背上有花和草,线条精细,一气呵成。牛头下的花纹更复杂:脖子上有一圈棱形状的图案,好像带上了一串项链。下面有两朵花不是空心的,里面竟是锯齿状的图案,这些精美而又密集的图案是如何用如此笨重的剪刀 完成的?更有趣的是,牛角上,还有一只喜鹊在呼唤着同伴来嬉戏呢!骑在牛背上的放牛娃有着浓密的头发,炯炯有神的大眼睛,脸上露出甜甜地笑容,背着一个大斗笠,穿着一条花纹交错的裤子。他拉着另外一个男孩,他背着个大包,也面带笑容地回应着。看着这幅活灵活现的剪纸,忽然,一个生动有趣的小故事就浮现在我脑海。这是一对好朋友,放牛娃叫大牛和小书是一对非常好的朋友。他们俩整天形影不离,一起嬉戏,一起看书,一起上学。有一天,小书去上学,可是学校在村外,路很远,每天都要很早就要起来去学校上课。由于天气炎热,小书没走多远就汗流浃背了,突然听到他的好朋友在叫他,他就高兴地走了过去。大牛说:“天这么热,你就和我一起骑在牛背上去上学吧!”于是,大牛伸出手拉住小书的手,开开心心地把他拉上牛背。
这每幅作品都是那么地活灵活现、内容丰富、精妙绝伦,这就是令人叹为观止的中国剪纸艺术!
[关于剪纸的话题作文
篇11:春节剪纸
全文共 558 字
+ 加入清单过年了,不得不说我们的民俗也火了:扭秧歌,吃饺子,剪窗花……各种各样。其中最令我难忘就是剪纸了。
奶奶有一手好手艺,我每年都去她家。只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。一张泛黄的纸,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻来折去,就能想来什么就有什么。
奶奶不仅剪纸技艺高超,而且广结善缘,有求必应,谁开口都行。我在奶奶长期的艺术熏陶下,也能剪出个小东西了。其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。只见一个四五岁的小胖娃娃,穿着肚兜,怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满了笑容,真可爱。
每当看到这幅剪纸的时候,我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话,这个神话是这样的:很久很久以前,天上有一位神仙来凡间视察,他装作穷人,向人们讨饭。可是凡间的人类太自私了,没有一个人愿意给这位神仙吃,这位神仙很失望。到了最后一家的时候,一位善良的老爷爷接待了他,这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。这位神仙很感动,就在他家门上写下了“连年有余”四个大字,然后化成一缕青烟消失了。过了一会,这位爷爷的小儿子回来了,怀里抱着一条大鲤鱼。老爷爷问小儿子从哪里弄来的,他说是路上捡的。
美好的神话象征着美好的生活。“连年有余”被许多民间艺术采用,它象征着“永保平安,和气生财。”
由于学习太忙,现在已经“封剪”了,但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。
篇12:剪纸的启
全文共 664 字
+ 加入清单提起座右铭,我总会想一段记忆犹新的事。
有一天,我去妹妹家做客。我刚跨进门槛,哥哥就用看不起人的眼光看着我,还把一片窗花夹在手里,说:“看见没,人家比你小3岁就能剪出这样好看的窗花,你呢?”
“呀,这窗花真好看,难道是妹妹剪的?”“当然!”“啊……”
我脸红了,把头低得深深地,心想,妹妹只有7岁,而我都10岁了,她比我小,却能剪出这种好看的窗花,而我……
那天回家,我独自一个人坐在房间里,用左手按住白纸的一角,再用右手把白纸对折,然后拿起剪刀想:要不先剪个爱心?太难了。半圆?太大了。长方形?好,就这么定了!
我小心翼翼地把对折的白纸四角都剪了一个小长方形。正等我得意洋洋地准备欣赏我伟大的作品时,打开一看:天哪!对折的边上出现了两个长方形,摇摇欲“断”。而角上的长方形只有一个小缺口。
“哎呀,这也太太难了吧!谁晓得会是这个样子?”我皱着眉头,右手把剪刀一甩,左手把白纸一扔,生气地趴在桌子上。
这里妈妈走了过来,笑着摸了摸我的脑袋,和蔼地说:“古人说过一句名言:水滴石穿——非一日之功。剪窗花也一样。你妹妹一开始肯定也是像你一样的,但她与你的不同之处就在于她没有选择放弃。”
妈妈说着,捡起我丢去的剪刀和白纸,只随便剪了几刀,只见白纸立刻“脱茧变蝶”,焕燃一新了!
“剪纸时要注意,对折之后图形就只要剪一半就OK了!”
“还有,窗花的小洞要多一点,密一点,才好看!”
我得到了这些“剪纸精华”后,试着剪了剪——咦,效果果然不错!
从那时起,我每天都坚持练剪窗花,一天比一天剪得好。就这样,久而久之,我有了一个新的座右铭:水滴石穿——非一日之功。
篇13:欣赏剪纸优秀作文
全文共 578 字
+ 加入清单今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩……
一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。
第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分……从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。
是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?
一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。
篇14:2024年关于描写剪纸的
全文共 478 字
+ 加入清单今天,我来到快乐魔方上作文课。老师高高兴兴的走进教室,对我们说:“今天,我们来剪窗花。”我们听了,一蹦三尺高,别提心里有多高兴了!
上课了,老师先让我们看了看别人做的窗花,如:蛇,小猴,鱼等等。真是各式各样,我看得眼花缭乱,美丽极了!
开始剪窗花了,我自信满满地说:“这种事情,难不倒我,小菜一碟。”我首先拿出红纸,把纸角对角折三次,再拿起笔沿着折的那条中折线画图案,把图案画好后,接着我拿起剪刀,“咔嚓,咔嚓”几声把图案剪了下来。展开一看,糟糕!我把图案剪坏了!原来我把中心的相连接的部分剪掉了,窗花散架了。就在我灰心丧气,不想再剪的时候,这些小花好像在嘲笑我:“遇到麻烦就退缩,以后你肯定什么事都做不成。”于是我鼓起勇气,再做一次。这次,我不再大意,认真地做着。首先把一个正方形红纸折成一个长方形,接着按着那条封闭的线画图案,图案画好后,我拿起剪刀,“咔嚓,咔嚓”把图案剪了下来。我小心翼翼地把剪下来的图案慢慢展开,我兴奋地大声喊道:“成功了,成功了!我做成了一条漂亮的小花。”
今天,我不但感受到了剪纸的快乐,而且还懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
篇15:剪纸艺术
全文共 343 字
+ 加入清单一个星期天的上午,我们学校要举办一次时装秀,听说我的艺术老师也要去参加。听到这个消息后,我迫不及待的跑向学校。
一进学校的大门,只见操场上人山人海,操场的正中间搭了一个T形舞台。在舞台的周围有许多五颜六色的气球和五彩缤纷的鲜花,把操场打扮的更加炫丽多彩。
不一会,表演开始了,没想到第一个上台的竟然是我们的艺术老师。只见艺术老师随着悦耳动听的音乐迈着猫步走向了舞台的中间。当她来到舞台的正中间时,艺术老师把自己的双手向外舒展开来做了一个亮相动作,这时,我们的艺术老师就像一只欢快的小鸟在天空中飞翔。
慢慢地,音乐变得舒缓了,老师又以轻盈的猫步走向了舞台的左边。当她来到舞台的左边时,她用自己的双手捏着裙边,把裙边往两边一拉,她又像孔雀开屏一样漂亮。这时,只见摄影师“咔嚓、咔嚓”地为老师照相。
篇16:我学会了剪纸作文400字
全文共 364 字
+ 加入清单上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看,我学会了剪纸作文400字。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,小学三年级作文《我学会了剪纸作文400字》。
三年级:张雨欣
篇17:四年级作文:我和剪纸的故事
全文共 581 字
+ 加入清单去年春节,小熊阿姨给我们家拿来了一些剪纸,看着一张张形状各异、非常漂亮的剪纸,我不由得问妈妈一个问题:“这么漂亮的剪纸是怎么剪出来的?”
妈妈并没有回答我的问题,而是让我拿了一张长方形纸教我来剪红双喜,我兴高采烈的看着妈妈,妈妈先把长方形纸对折两次,然后在长方形纸的一边画五个长方形,接着在另一边画两个长方形,再剪掉这些小长方形,最后展开,瞧!一个多么可爱的红双喜就剪好了。
妈妈又给我拿了一张长方形纸让我来剪,我自信满满的拿着长方形纸按照妈妈说的步骤来剪折,剪完后,我把剪纸展开,一下子傻眼儿了,我剪得这是什么东 西,简直是个四不像,最后我找到了答案,原来我的第一刀刚刚剪下去就剪错了,所以导致了我剪的什么也不是,我垂头丧气,沮丧极了!
妈妈鼓励我:“有些事不是一次就能做好,熟能生巧,多练几次就好了!来,再试一回。”
我再次拿起纸,小心翼翼的剪了起来,生怕自己再剪坏,让妈妈也失望。当我再次展开的时候,我欢呼道:“天呀!我成功了!”
我和妈妈一击掌,到处都是欢声笑语,“哇!我成功了!”
这次剪纸让我懂得了一些剪纸的艺术文化:这一民俗艺术来自于民间,造福于民间,繁荣于民间。它在我们的生活中日渐被大家认可、喜欢并使用着。每一年节日来临的时候,它为我们增添更多的节日气氛和浓郁的喜气,美丽的剪纸在节日里闪亮起来!
看着那个红红的大双“?”字,我情不自禁的露出一丝甜甜的微笑。
篇18:我与剪纸作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单剪纸——我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了自己的爱,我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会,寒假回千金,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的大公鸡就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻地问:“奶奶,那就是剪纸吗? ”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲地亲了又亲。原以为剪纸很简单,其实并不是我想得那样,刚开始,老奶奶只是教一些基本的东西。比如:选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看的作品来。
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。每多久我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中剪出来的作品,心里真是美滋滋的。
我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。听吧,剪刀铰纸时发出的轻微的声音像是音符在跳舞,奏出美妙的音乐;看吧,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了!
篇19:剪纸的际遇作文700字
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+ 加入清单是故乡,托起了我剪纸的梦。
是外婆,撑起了我美的际遇。
小时候,在家乡的作坊里,看着围坐一圈的老人不顾头上苍苍的白发延续着童年的梦,心里充满了憧憬。天气正朗,阳光暖暖的,笼罩着剪下的瑞气。我趴在外婆身边,那带有老年斑的手有灵活转动纸张,老花镜后有些昏花的眼睛眯着,但却充满专注。看那剪脆脆地在纸上惊起波澜,带有家乡的朴拙和纤纤的秀气纸花簌簌落下。剪刀清脆的一张一合中,画面活起来了,古城丰满起来了,花鸟翩然起来了,翠袖缃裙的女儿袅娜起来了画面盈盈的,红红彤彤。
后来在电视上看到南方女子笑嫣如花,笑声中,谈天里,山水诗情在一针一线里流光溢彩,心里有些不服气。再后来,外婆带我到古城里转,细细体味那在厚厚城墙中北方人粗犷中的秀气。
大些了,外婆把着我的小手慢慢地在薄润的纸上划下优美的弧线,外婆松松地包着我的手,灵巧地挥动着小剪,似乎在赋予我的手灵性。可当我开始剪时,剪子又总别着劲,老是一剪没剪尽,边上毛了,棱角凸起,可每次剪完后信心满满地飞奔去找外婆,捧着自己的作品满怀期待,这时外婆总放下手里的活,细细端详,然后贴满每一扇窗。
渐渐喜欢上了剪纸,发自内心的。我总是认真对待每一次开始,每一次尝试。每一剪,心里都会泛起小小的涟漪,涌起小小的感动。剪纸,是剪出心中的活儿,是剪出女孩子心中的纤柔,心中的童话。就算以后我离开了外婆,离开了剪纸的故乡,那一份情感是永远不变的。
和外婆相处的时间短了,剪纸手有些生了,和外婆每次通话时,外婆总希望我不要忘记。偶尔碰到路边卖剪纸的婆婆,总会蹲下,细细翻看,看那红红的喜庆是否点红了古城中佳人脸上泛起的笑意,精巧的花鸟鱼虫剪纸赋予的意蕴。一听口音,竟是家乡的,心中一下子亲近了许多。
以后,再以后,我也许也会不顾头上苍苍的白发,延续着童年的梦。
篇20:介绍剪纸暑假作文300字
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+ 加入清单我国有许多传统文化,如:剪纸、象棋、书法、国画等。但是我最喜欢剪纸,说起剪纸我还真剪过呢!
有一次除夕夜里,爸爸在给朋友发短信送祝福。奶奶、妈妈和爷爷一起包饺子,我自己没事干就去找小伙伴们玩。我到她们家去,她们的家长都异口同声说:“他们都去村长家看比赛呢!”等我气喘吁吁地跑到村长家时,大家已经快剪完了。
这时一个小伙伴看见我来了,从屋里跑出来,把我领到了后屋去让我看看窗户上的一些剪纸,我不禁大开眼界:有数字、喜字、福和寿,还有中国国花牡丹。小伙伴又拿出一个箱子,里面装满了剪好了的十二生肖,可是十二生肖里就没有马,村长走过来笑呵呵地说:“小蕊告诉你吧,其实是让你来剪。”
小伙伴告诉我剪法,看着简单做起来可真难啊!
可是我不负重望,终于剪出了一匹腾飞的小马。