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三年剪纸的作文(汇总20篇)

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小学生作文:剪纸的启示

全文共 689 字

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回想起我年轻时,从台东要到花莲期间,曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天,在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”,剪得维妙维肖:有好像展翅在空中飞的鸟儿,也有在水中游的鱼,还有在陆上走的,像老虎、狮子,还有人。尤其是人的图样,有小孩、老人,也有中年人的模样,各种工作的形态都不一样。我好奇地想:有这剪纸工夫的人,到底是何等人物?

寺里有位老尼师,差不多七十岁了,给人的印象并不起眼,她的性子很急,因为整天就对寺里的一位小女孩喊:“夹!夹!夹!”这句客家话,也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时,便由衷地赞叹:“这是什么人,手艺这么好,纸花剪得这么生动?”老尼师说:“那很简单啊!我教你。”我问:“这可不简单,你能教我?”她说:“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信──她性子这么急,会有耐心做这么细腻的剪 纸作品吗?

她就去捧了一些纸,要剪给我看,她问:“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去,然后剪刀绕来绕去,一会儿展开来,果真是一只鸟栩栩如生,好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿,鹿角弯来弯去的,我想那实在不容易剪,但是她还是不到三、五分钟,就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验,也体悟到──千万不要以貌取人,也不要因她日常生活中的习气,就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心,要以尊重心对待。用佛心去尊重人,对方便是佛;假如用鬼心看人,即使佛出现在面前,也会起疑。所以,一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的,做我们所信的,谨慎选择该信的事情之后,就不要再怀疑了,这才能“一门深入”,若能专心、用心于一门,将来必能有所成就。

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篇1:有趣的剪纸

全文共 340 字

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吴昊

这个星期六,我回到了乡下的奶奶家,一到家我就被一张贴在窗子上的剪纸吸引住了。

那张窗花色彩缤纷,有红、黄、粉,而且生动形象内容丰富,上面剪的是,一头大花牛定定的站着,两个小男孩正在往牛背上爬。美不胜收,真是一张杰作。

这样美的窗花不禁让我展开了想象,在酷暑难耐的三伏天村东头的强强热得快不行了,忽然他想到可以叫上刚刚去河边游泳啊,说干就干他立即骑上那头大花牛,往刚刚家走。

到了刚刚家,强强高喊了一声:“刚刚我们去游泳吧。”“好的我来了。”刚刚光着小屁股,穿着红肚兜,高高兴兴地跑过来。来搭把手扶我上去。“好嘞!”强强一说完,就用手使劲的拉着刚刚上牛背,瞧多有趣啊!两个好兄弟骑着大花牛往河边走,时不时还有几只小鸟落在牛角上,两个小兄弟被逗乐了,我也被逗乐了。

这真是一幅有趣的剪纸。

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篇2:学剪纸的作文600字

全文共 885 字

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记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。

跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。

最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。

我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!

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篇3:中国传统文化—剪纸

全文共 334 字

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我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,像一个小孩在玩耍……

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。怎么样,我们中国是不是有很多传统文化呀!

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篇4:神奇的剪纸艺术作文400字

全文共 379 字

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剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

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篇5:中国剪纸

全文共 1696 字

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剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

中国手工剪纸历史

我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。(图3-1)唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中,这样的剪纸能手为数不少,她们是美的创造者,也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候,我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

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篇6:做手工剪纸作文300字

全文共 316 字

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今天上午,我做完了作业后,开始着手做一个手工剪纸

我先找来一张白纸,折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪,小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看,我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼,结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想,却不知道自己到底哪里剪错了;我不甘心失败,又重新做了一次,结果还是没有成功。

正在我发愁的时候,爸爸走了过来,我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后,说:“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪,而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下,我历经千辛万苦,终于把小鱼剪纸做好了。最后,我又拿来一只红笔,给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样,我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天,我真是高兴极了。

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篇7:剪纸情韵作文700字

全文共 770 字

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大部队的车子进入了一个小山村,眼前的绿色渐渐多了起来,不一会儿,目的地——剪纸之乡就到了。导游告诉我们,我们等会参观是中国民间工艺美术家、象山剪纸大师谢才华的剪纸作品。

茂密的树丛中,一座具有古代韵味的大宅子出现在我们眼前。一棵巨大的古树耸立在院子中间。走进宅子,映入眼帘的是满墙的红纸,一个个人物,一幅幅风景,一只只动物栩栩如生,像被剪活了似的挂在墙上。看!那是毛主席的头像,不同的神态,不同的样子有一百多幅!毛主席像活了过来,站在我们面前似的。这位大师的巧手真是天下无双,要是能亲要见一见就好了!我的心不由得期待着。

导游好像知道了我了的心思。我正想着,他就带着我们见了大师真人。走进一间小教室,一位六十上下的老人正站在讲台上,原来这就是谢老师啊,比我想象中年轻多了!今天,他要教我们剪窗花、红双喜和五角星。我听了,心里暗暗高兴,已开始痒痒了。老师先示范了一遍。他的手真巧,左拐右转,时上时下,几秒钟就剪完了一个。看得我们眼花缭乱,措手不及,真是百闻不如一见啊!我的心里直痒痒,要是我也能剪出这么漂亮的图案就好了!大师啊,快点教我们吧!我有点迫不及待了。谢老师拿出一张红纸,一步步教我们。先折成个细细的三角形,接着就开始剪自己喜欢的图案。老师的剪子灵活得像只小燕子,在纸上翩翩起舞。可我们这边就惨不忍睹了!瞧我这双笨手,一会儿把这儿剪破了,一会儿又把那儿戳了个洞。看看别的同学,他们跟我一样,也好不到哪儿。跌跌撞撞的,我们终于剪完了。看着老师那漂亮的图案,我简直就不忍心打开自己的。慢慢展开,哇!这窗花还挺好看的!可跟老师的比起来那真是天差地别!

谢老师剪得那么出神入化,很多人都会问:他是怎么做到的?今年68岁的谢老师从16岁起剪纸,把对家乡和的祖国情感都融入了剪纸中,正是因为有了情感的注入,那一把剪刀才会有魔力,创造出了精美绝伦的作品!

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篇8:传统文化作文:中国剪纸

全文共 487 字

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我非常喜欢剪纸

有人会问:几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?

我告诉你:剪纸很有趣!可以剪出美丽无比的窗花,可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸,我都可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大概画出一个小人的模样,接着,用剪刀左一刀、右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

剪纸真神奇啊!这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班,我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法,第二课教的是剪窗花,虽然我剪得不是很好看,但这是我的第一幅作品呀!我把它贴在我的书柜上,每天看一眼,心里都觉得很开心。

听妈妈说,剪纸是中国传统文化之一,距今已有两千多年的历史了,中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧,剪出更美更好的作品来。

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篇9:多彩多样的剪纸作文

全文共 1030 字

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多彩多样的剪纸

我相信,只要是上过六年级的学生,都学过《姥姥的剪纸》这一课吧,课文不仅描写了姥姥爱孙子,也爱剪纸啊!但是,首先我想搞清楚一个问题。什么是剪纸?为此,我特地上网查了一下,原来剪纸还有另一个名字,叫窗花,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追溯到公元6世纪。不同的是创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。这下我终于知道什么叫剪纸了。不过,你喜欢什么样子的剪纸呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜欢的剪纸。 我喜欢的剪纸名称叫《锦上添花》,全画布满了大大小小的花,显得异常华丽,不仅有已经盛开的花儿,还有含苞待放的花骨朵儿,在花朵的四周还布满了叶子,虽然叶子是用来衬托花儿的,但是也显得十分美丽,因为是用红色的纸剪的,所以红色的树叶看起来有点像加拿大的国花——枫叶。让我不由得想起了唐朝着名诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。哇,多么美啊! 在这幅剪纸的中间,有两只谢屏的孔雀,虽然看不到她那美丽宏伟的翅膀,但是依然可以从它那优雅的动作中,看出这幅窗花的作者的技艺达到了炉火纯青的境地了,简直可以称得上是窗花中的极品吧!虽然我没有剪过窗花,但是,如果让我来剪的话,能剪到这幅画的万分之一好,真是我的运气好、老天保佑哦。所以,这幅窗花作者真的是用心良苦啊。 除了这幅《锦上添花》,还有:《凤凰牡丹》、《雄鹰展翅》、《大展宏图》、《富贵平安》、《百蝶图》……如果大家有机会接触这些美丽的窗花的话,要好好欣赏哦!

剪纸里的故事

剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。

我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理

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篇10:剪纸里的故事作文800字

全文共 834 字

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一张紫色的剪纸画,贴在她卧室的窗户上。透过窗花,阳光射入她那暖心的小房……

画上是一个跳舞的姑娘,扎着长辫儿,戴着鲜花,身着长裙跳着舞,这,就是她——一个爱跳舞,会跳舞的姑娘,她叫笑盈。

笑盈六岁时,就嚷嚷着妈妈给她报舞蹈班。因为当时,她们班的女孩子都会跳舞,而她因家里的钱不够,没法去。好不容易,家里人攒够了钱,送她去上最好的,一对一教的舞蹈班。

笑盈开心极了,上课第一天,她就迫不及待了。

她进了一间小小的教室,认认真真地学习着老师教的每一个舞步,并牢记于心。老师看着这么懂事又上进的笑盈,便打算好好教她。

快下课时,老师告诉她,2018年要有一个全国性的舞林大会,现在要进行一次比试,认为她是个好苗子,回去要多练练。笑盈既惊讶有惊喜,蹦蹦跳跳回家了。

此后每天,她都去舞蹈班上课,由一开始练习基本功,到练习平衡,顶碗,步伐,动作,她都十分认真。回到家,她把学校的作业一做完,就找出一个碗顶起来练习,练得十分刻苦:常常一个碗不小心摔坏了,砸破她的脚时,她都会忍痛拔出碎片,用毛巾简单地包扎了一下,清理完碎片,再继续练习;有时,由于她打碎了太多的碗而被家里人狠打很骂时,她都没有一句怨言,反而之后练习时更加努力小心……一个星期过去了,她的水平已经达到二级了。

笑盈十分努力地争取机会,在初选时,她光顶一个碗,就取得了全场的掌声,并成功闯入了淘汰赛。在六个星期后的淘汰赛上,她以花样顶碗或的最高荣誉,和几个同班同学一起闯进了市淘汰赛,省淘汰赛……

六年后的今天,中华舞林大会正式开幕,第一个上台表演的正是那个当年小巧的身体已满12岁的笑盈!她身这印花长裙,头上戴着象征冠军的大花!头上顶的不只是一个碗,而是三个碗,而且手上也拿着小碗,踏着难度系数极高的那支舞!她是舞林大会上年龄最小,舞姿最优美动人的一名选手,也是至今舞林大会上的一个奇迹!

这是那张剪纸背后的故事,也是笑盈的亲身经历!这也告诉我:再普通的花也能不平凡,再统一的草也能长出精彩,只要像笑盈那样,也能够走出贫困,走向世界!

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篇11:剪纸艺术作文450字

全文共 446 字

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九月二十九日,我家邻居—叔叔要结婚了。听说叔叔家布置得很漂亮,所以,我今天一大早就起床,准备去参观参观,一进门,我看见每个门上都贴着一对大红囍字,窗户上贴了许多窗花,可好看了,为新房曾添了不少喜庆。

回家后,我问妈妈;“妈妈,你会剪纸吗?”“当然会了﹗”妈妈回答道,“那你教教我吧”我高兴地说,“OK”妈妈爽快地答应了。

妈妈认真地给我讲着;“先把一个长方形纸对折再对折,形成一个小长方形,然后在小长方形上画上自己喜欢的图案,然后沿着虚线一剪,伸开,一个剪纸就出来了。”我们边说边剪,不一会,一张纸就在剪刀的刀口下就变成了一张美丽的花朵。妈妈说;“在我们心中老虎是驱邪避灾,平安吉祥的象征,而且还能保护财富。下面我教你剪老虎吧﹗”我和妈妈都又拿出一张纸,妈妈边做边说“画老虎的时候,应把老虎以头大,眼大,尾巴大的造型来突出老虎的勇猛神态。”我费了九牛二虎之力,终于做成了,伸开一看,还真像那么回事﹗

剪纸艺术真神奇,能把一张张纸剪成各种精美的图案,在科技发达的今天,剪纸艺术越来越离不开我们的生活。

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篇12:学剪纸,乐陶陶小学生作文精华篇

全文共 1202 字

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七月七日是暑假的第二个周六,傍晚时妈妈叫我和表哥亮亮跟她参加少儿英语角活动。我好奇地问:“今晚干什么?”“我们请来剪纸艺术家张老师教大家剪纸。”“什么,剪纸?这也太幼稚了吧?”我抗议道。妈妈说:“很好玩的,你去了就知道。”在妈妈地“诱逼”下我们老大不情愿地来到牡丹社区的活动中心。

一进活动中心,哈,闻闻、潇潇、周士杰还有黄一,我的朋友们都来啦!他们围坐在一位高高个子、穿着黑白相间衬衫的中年男子周围。他清瘦的脸庞,一头乌黑浓密的头发,一双眼睛炯炯有神。再看他一手里握着一把小剪刀,一手拿着一张折叠的红纸,剪刀在红纸上左右翻飞,一会儿剪出一朵花,一会儿剪出一个花瓶,引来大家阵阵喝彩与赞叹。原来这就是妈妈提到的剪纸艺术家张其培老师?经介绍才知道张老师的来头可大了:现为中国民间剪纸研究会会员,浙江省民间剪纸研究会副秘书长,浙江省民间艺术研究会、浙江省农民书画研究会会员,宁波市美术家协会会员。还是《新次囊铡返谋嗉募糁阶髌贰逗萌兆印坊贡恢泄也锕菔詹亓四兀?

张老师给我们讲解了中国剪纸艺术的历史,还展示了他的许多剪纸作品。他剪的作品《古宅新韵》真是惟妙惟肖,连门口倒贴的“福”字、窗棂、瓦当都看得见,门口坐着一位拉二胡、着旗袍的女子,显得十分典雅怀旧。张老师介绍说剪纸是中国的传统文化的一棵奇葩,历史源远流长,属于非文化遗产,2003年,文化部、中国文联等共同发起并负责实施的“中国民间文化遗产抢救工程”正式启动。剪纸成为了这项工程首批实施的专项抢救工程的第二项程。他希望我们小孩子们能多了解它、喜欢它。“没想到小小剪纸竟然有这么多学问!”我心里不禁发出感叹。

先简后难,张老师教我们剪花瓶。我赶紧找个靠他近点的椅子坐下来。他剪纸时十分宁静,身子在椅子上纹丝不动,眼睛盯着手中的纸,心里构思着,好像把身外的一切都忘了一样。他那把剪刀很细巧,用起来得心应手,左剪右弯,不一会儿就剪出一个漂亮别致花瓶。女孩子们一个个睁大眼睛,边瞧边剪还一个劲地想凑到张老师面前想多学些剪纸的本领,将老师围个水泄不通。而我和黄一则忙里偷闲,在一旁乱剪。黄一剪出一个机器人,我剪出一个怪兽,然后我们就玩了起来。

我把我表哥亮亮引进了“鬼屋”然后把他关进去。亮亮在里面哇哇大哭,我和黄一则笑的半死。亮亮为了报复朝我“进攻”。把他们带来的橡皮糖拿来砸我。我被砸的“落慌而逃”,又不甘心,于是和亮亮进行了一场“生死大战”。黄一则在一旁“坐山观虎斗”。一副悠然自得得样子。最后我和亮亮“两败俱伤”,归于和平共处。活动室里女孩子们剪纸剪得其乐陶陶:一只鸟,一对花瓶,一个小娃娃…… 妈妈命令我和亮亮必须学会剪花瓶,“威胁“道:好不会,甭想领单位发的冰棒!这可苦坏了我俩!我们绞尽脑汁也想不出该怎么做,为了好吃的冰棒最后只能向张老师和女孩子们求救,终于剪出自己的作品:花瓶中间有花纹相当有创意,虽然边纹有些毛毛糙糙,但我还是十分有成就感,谢谢张老师!

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篇13:我喜欢剪纸

全文共 687 字

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这年了,民俗又火了,扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每当看到那一张张剪纸点缀美化人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上心头……

喜欢上剪纸,最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始,放假时姐姐经常教我画小动物,廖廖几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现,那时,姐姐在我心目中真是棒极了。后来,爸妈工作很忙,姐姐也上了初中,便将我送到姑姑那儿。姑姑有一双巧手,常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。

因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是一个细到活儿,心急的人做不好,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以,要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥秘,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。

对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话心,那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……

时间长了,家里人也受了我的影响。有一次,一件作品才完成了,我放下忙别的事去了。回来后发现不知谁动了剪纸,而且作品弄得不成样了。逼问小妹,小妹不招,妈妈倒招了。她说她试着剪了剪细微处,没想到没掌握好轻重,真是看起来容易做起难啊!尽管心疼自己的作品被损,但看到家人也被剪纸感染,心中却充满了喜悦。

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篇14:第一次学剪纸

全文共 658 字

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前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “伊伊,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“伊伊,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。” 我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。

这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“伊伊,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。

我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。

这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!第一次学剪纸,真难忘!

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篇15:我的拿手好戏剪纸作文600字

全文共 717 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸

过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。

我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。

我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。

我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。

从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!

我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!

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篇16:奶奶教我剪纸作文

全文共 832 字

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我的奶奶今年五十多岁了,是个心灵手巧的人,特别是她的剪纸艺术在全国都出了名了。

从我在幼儿园的时候,我的奶奶就帮老师美化幼儿园。奶奶用剪刀剪出了许多小动物,有小鸟、小金鱼、小鸭子、小狗,还有威武的狮子、老虎等。小朋友们都很喜欢这些剪纸,特别是我更喜欢奶奶剪的小动物。我就请求奶奶教我学剪纸,奶奶高兴地说:“太好了,我正怕这个手艺失传了呢,那样岂不是我们剪纸艺术的一大损失。”我问奶奶几岁学的剪纸,奶奶告诉我她是六岁学的。那年我也六岁了,我下决心一定要把剪纸学好。也就从那时起我跟奶奶学起了剪纸。

来到我村幼儿园参观的叔叔、阿姨们看见奶奶的剪纸以后,个个竖起了大拇指,赞不绝口地说:“好!好!好!”有的还请奶奶剪几个呢!奶奶也很高兴把作品送给她们。邻居、亲朋好友们办喜事都请奶奶剪七几幅:龙始凤舞、喜鹊登梅、百年好合、白头偕老。1996年市里创建“美德进家庭”活动,我和奶奶做出了应做的贡献,剪出了许多像好婆婆、好媳妇、邻里和睦等一些好作品。

在奶奶的带动下,妈妈、婶婶也成了剪纸好手。去年夏天我家被评为烟台市“十佳特色家庭―剪纸之家”。在奶奶的指教下,我的剪纸也在首届山东省农民文化艺术节全省民间工艺美术品博览会中荣获优秀奖。奶奶的名气也越来越大。

1998年冬天,中央电视台《万家灯火》栏目的叔叔阿姨来到了我家,跟奶奶说:“我们想以您的剪纸艺术作题材拍一个节目。”经过奶奶同意,他们开始忙碌起来。他们把奶奶的剪纸一幅幅全拍了下来,临走的时候告诉奶奶:“你们家如果有在国外的亲朋好友可以打电话告诉他们,让他们也看看《万家灯火》节目,您的剪纸太棒了!"我真为奶奶感到骄傲!

这篇作文,小作者能根据自己的亲身经历把家中三代人的剪纸,通过具体事例介绍给读者。文中以介绍奶奶的剪纸艺术为主,带动起家庭其他成员的剪纸兴趣,最后发展成剪纸世家,博得了人民群众的赞誉,赢得了社会的高度评价。文中小作者以生动的语言,巧妙的构思,牢牢地把握住“剪纸世家”的特点来写,确实给读者一个深刻的印象。

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篇17:剪纸传统文化

全文共 2735 字

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剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古其历史可追朔到公元六世纪,剪纸常用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面,是中国最为流行的民间传统艺术之一,是享誉世界的文化遗产。

一、剪纸艺术的渊源

中国民间剪纸具有悠久的历史,它在劳动人民生活中产生、发展,是中国民间美术的重要的一支。民间剪纸是小农经济的产物,民俗活动为民间剪纸发展提供了广阔的艺术舞台。由于封建经济基础未变,民间文化观念没变,民俗节日仍然存在,虽千百次的改朝换代,民间剪纸仍在传承中获得发展。民间剪纸以民俗活动为主要内容,造型单纯、简练、富有装饰性,形式自然、淳朴、夸张具有东方民族的品格。它别于高雅淡素的中国文人美术,也不同于严谨造型和斑斓色彩的西洋美术。它是按照民间自身特有的观察方法,思维模式以意象的自我理解的美的观念来造型,表达劳动人民的审美观念和心理愿望。

剪纸“美化生活,娱乐身心,启迪智慧,激发创造”,颇有益处真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。例如民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,都是利用剪纸作为装饰成再加工的。我国民间也经常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花(见右图)、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰的剪纸。

二、对中国剪纸艺术认识和应用

过去,人们经常用纸做成形态各异的拟人物像和人像,与逝去的人一起下葬或葬礼上燃烧,还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。这一习俗现在在农村的葬礼上还比较普遍。

现在,剪纸大多是应用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。人们最常见的是贴窗户上作装饰的剪纸,叫做窗花。人们逢年过节在窗户贴上新窗花,以示除旧迎新。在结婚等喜庆的日子,人们也会贴上祝福的窗花,以示吉祥、幸福。窗花的形式很多,有装饰窗格四角的角花,也有折枝团花,更有自由的各式适合花样,如动物、花草、人物,还有连续成套的戏文或传说故事窗花。剪纸艺术造型简洁概括,通过平面简单的图形,表现了中华民族传统文化的内涵。民间剪纸艺术的独特之处并不是无生命的自然形态的装饰变形,而是有生命的观念的装饰变形。剪纸作为民族文化的载体渗透于老百姓的日常生活中,其独特的艺术风格和纤巧成天的意趣,美轮美奂,巧夺天工。如今,剪纸艺术早走出了庄户人的小院,走入现代艺术的广阔天地,如包装设计、邮票设计、影视等个方面都有民间剪纸的身影,透出独特的清新淳朴的气息。民间剪纸的造型蕴含着东方基本的审美思想和审美意蕴,可以使现代动画艺术设计的内涵得以升华。

每一种艺术都有自己独特的艺术风格。剪纸作为中国最普及的民间传统装饰艺术之一,寓意性成了它的一个最大的特点。剪纸最先普及在民间,当时人们为了驱邪、祁福,多把剪纸作为寄托。在色彩上,剪纸要求明快鲜艳,对比强烈。依据年节的要求,单色剪纸则是夸张的红色和绿色(见右图),如需组合则按趋吉避凶的观念采用五行生五色的方法,遇到丧白事则多用素色,如白、蓝、银、紫等。

中国的剪纸艺术名扬海外,很多作品有很高的欣赏价值和收藏价值。2008年北京奥运会时,咸阳市一位剪纸艺术家巧妙地把剪纸艺术与奥运会运动项目结合起来,精心创作出《纸上奥运》系列作品,还被确定为奥运会指定礼品。

三、剪纸艺术的造型观念和审美趣味、审美理想

中国民间剪纸在不同的历史阶段有着形态、形式及内容的变化,但其根本的艺术思维的特征却是相对稳定并伴随时代发展而传承的,其内在规律是可以把握确证的。

(一)以意象和自我理解的美来造型:艺术起源于社会劳动实践和社会生活,艺术最初是从人类为了自身的生存和发展而进行的生产劳动之中萌发的。民间剪纸是广大人民的艺术,它是土生土长在民间的,汲取民间文化精髓,传播民间文化观念。中国传统哲学中的“观物取象”和“类比推衍”是中国老百姓观察、比附,寓物表意常用的思维方式。

(二)审美趣味、审美理想:审美趣味在人的生活实践、审美实践和美育中,在一定时期生活方式和文化结构中形成、发展起来,以主观爱好的形式体现人对事物美的认识,选择和评价。既受特定的社会生活条件和对象审美特性的制约,又受人的审美观、价值观、人生观文化艺术素养以及社会习俗、时代风尚乃至个人气质、性格、特定情绪的制约。中国民间剪纸的广泛流传有赖于它民众基础,剪纸作品能唤起人们的乡情乡思和民族情感,劳动民众普遍接受。

如今的剪纸品种繁多,制作方式各异,但最为原生态的剪纸方式还是一把剪刀,一张纸,不用画稿的“随心剪”。这种剪纸方法也是最具有中国特色的剪纸方法,不论有没有美术基础,会不会画稿,只要能拿剪刀,不论是男女老少都能发挥各自的艺术潜能剪出心中美丽的图画,这种剪纸叫“脱稿剪纸”(见上图)。剪纸艺术家郭秀丽多年潜心钻研“脱稿剪纸”,总结和继承了前人的艺术成就,并结合现代人的审美需求,创新和发展了这一古老的传统艺术,使之焕发出新的活力,使剪纸回归。

四、民间剪纸艺术的本体的形式美

艺术作品是有意味的形式(克莱夫·贝尔语)。所谓有意味的形式就是美的形式,它是积淀了社会内容的自然形式,包含观念和想象的成分。形式美普遍存在于自然物、社会物和艺术之中,是事物外在形、声、色及其内在的组合结构的美,是各种要素和谐完整地组织建构并给人以美感。我们把民间剪纸形式美归为以下几点:简练美、团块整体美、图案化组合的综合美、稚拙美、符号美、完整美。

剪纸艺术的传达方式,主要依据形象在内容上的联系,在造型上适当的夸张变形,从而表现出图案形式的艺术美感。其中对称性、平衡性、重复性、发射性是剪纸图案形式中最常用的代表方式,在这些方式中都不同程度地运用了平面构成的要素。中国民间剪纸造型,从民族传统形式中走出来,以现代手法创造意识和表现技巧进行再创造,所创造出来的新的剪纸图形具有全新的视觉艺术形象。剪纸艺术是中国民间人文艺术中最为普及的品类之一,风格多变,极具地方特色。剪纸之所以能够得以长久广泛的流传,纳福迎祥的表现功能是最为主要的原因。地域的封闭和文化的局限,以及自然灾害等逆境的侵扰,促进人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求五谷丰登、人丁兴旺、健康长寿这种质朴的愿望,便借托剪纸传达出来。

中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

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篇18:剪纸·传承情中学生作文优秀篇

全文共 1353 字

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过去

驻足于一条古朴的老巷里,那陈旧而简陋的屋舍仿佛浸满了岁月的沧桑。我静静地驻足于此,感受过去,那些将要远远归去的浓郁文化。曾经,这里是爷爷生于此,长于此的故乡,今天我再一次拜访这条悠远的老巷,聆听那些过去的事情。

我扶着爷爷坐在门前的石板凳上,我用手轻轻地抚摸着刻在门前的剪纸贴画。那是两张对称的剪纸,可能是历经了岁月风雨的打磨,褪去了它那鲜亮的颜色,但那凹凸有致的层次感依旧还在。看着这两张剪纸,爷爷把我的思绪带回到了过去,那一个艰苦的年代。每逢过年,家家户户都忙着准备过节,孩子们也帮着忙。快到过年的前几天,等到那些繁琐的家庭杂务都做完,一家子就会围坐在天阶前,操着剪刀,剪着过年的贴画。那勤快而老练的双手,剪出了一幅幅亮丽的年画。妇女们还在唠叨着家里的琐事,孩子们仍在讨论着那些两小无猜的小话。在喜庆的日子里,一家人聚在一起,依旧是那不变的话语,依旧是那份不变的情。一张张纸,剪出了一家人团团圆圆,无论在多么艰苦的日子里,依旧肩并肩扛下去。到了贴年画的时候了,门前,孩子们拿着小板凳,踮着脚尖,大伙儿左看看,右看看,把年画贴得亮亮正正。大家满心欢喜,共同希望年年吉祥如意,平平安安。

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”过去,那些年,那些艰苦的岁月,剪纸在过去的年代里,带着一家人和和睦睦的亲情,抵过生活的艰难;带着一家人对新一年的期盼,共同祝愿;带着一家人欢乐年年的向往,用双手追求如意吉祥。而剪纸在过去,更显得弥足珍贵。

现在

如今的我们,生活在一个和平的年代,在富强的国家里,过着幸福安定的生活。对于剪纸的重视,却在日益之间,仿佛比过去淡泊了不少。再一次看见剪纸,是在舅舅婚礼准备的前夕。一进门,一个个亮丽的“双喜”字映入眼帘,那些曾经被我们遗忘的回忆,又再一次唤醒。那鲜艳的红色,贴在明晃晃的窗前,在灯光的照耀下,犹如绽放出鲜亮的花朵,烘托出喜庆的气氛。大家忙着布置新居,门前,窗上,那一个个“双喜”字,使屋内洋溢着欢声笑语,每个人在忙碌中,脸上总挂着发自内心的笑容。怀着对亲人新婚的祝福,我们的心仿佛与这个“双喜”连在一起。让我也不禁感受到这份喜悦。

在幸福的年代里,“双喜”撑托起对文化艺术的传承,展开对亲人的美好祝愿。它没有被遗忘,而是在每一个人心中深深扎根,一代又一代地延续下去。在喜庆的人情之间,去迎接更加美好,更加幸福的生活。它喻示着双喜临门的希望与向往,共同追求和谐安康。

未来

或许有那么一天:一双双稚嫩的小手,坐在宽阔明亮的教室里,在慈眉善目的老师的引领下,小心翼翼地全神贯注地剪着剪出,那是一张张充满童趣的笑脸,那是一幅多么和谐的画面!

多彩的颜色,丰富的图案,构成孩子们理想的天空。他们仿佛是祖国未来的花朵,用手中的剪刀剪出绚丽多彩的梦想,用那颗一直充满真,善,美的童心去追求生活的颜色。他们一天天成长,在宽广的大地上奔跑,在又一个时代里,传承文化艺术留下的风貌;在不同的时代大背景下,感受不一样的情。未来,在文化历程的长河上,一代又一代子子孙孙烽火相传,把过去﹑现在和未来焊接,肩负起传承文化的接力棒,谱写一段又一段崭新篇章。

无论是过去、现在还是未来,剪纸在文化生生不息的长河里,传承艺术的风姿,莹莹光无尽。在不同的年代里,那一份份弥足珍贵的情,点亮生活,传承一代又一代不朽的传奇。

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篇19:民间艺术的一朵小花:剪纸

全文共 416 字

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剪纸是我国民间的一种传统艺术,是智慧的结晶。

剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。

如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。

有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。

剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页纸之间,上面再附上一层半透明的纸,保持整洁。

待静下心来时,翻阅欣赏下自己的作品,嘿,那才是其乐趣穷呢!

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篇20:第一次剪纸作文

全文共 622 字

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今天上完课,老师叫我们回家剪一张剪纸,我听到这个消息,脸一下垮了下来,因为我不会剪纸,而且从来也没有剪过。

我回到家,妈妈就说:“宝贝,今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆,教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道,“哎呀,宝贝孙女,整么那么快就回来了?”“哎呀,外婆,这个不重要,重要的是,你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好,外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸,外婆一边剪,一边说﹕“看门狗在古代是专用帮别人看门的,那时的妈非常狡猾,经常用尽各种方法进到我们人的家里,偷吃东西,所以,人们一定要像个办法治治它们。

有钱人则可以买一条狗,但那些穷的连饭都吃不起的的人,哪有钱买狗啊!有一个聪明的农民说:“咱们可以拿一张白纸,剪一只狗在上面,再帖在各种可以进出的地方,这样,猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠,一个月后,每家每户的门上﹑窗上……都贴满了“看门狗”从此,猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完,就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇!两只大大的耳朵,就像两把大扇子,一个湿润润的鼻子,和一个卡哇伊的包子嘴,好可爱哦!

我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道:“我也要剪!我也要剪!”一会功夫就剪出了一幅图,我拿着我的杰作问外婆:“外婆,你猜这是什么?”外婆疑惑的回答道:“是猪吧!就像你一样。”我生气的说道:“不是啦,是小白兔,外婆真讨厌!”

其实第一次剪纸还挺开心的!

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