三年剪纸的作文(经典20篇)
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4632作文
574剪纸文化作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单提起中国的传统文化,可是一座瑰丽的宝库,有古老的书法艺术,有五彩缤纷的脸谱艺术,而我最喜爱的是剪纸艺术。
早有耳闻,剪纸的发源地是陕西,那是一个美丽而又富饶的地方。剪纸的方法有11种之多呢!我家隔壁有一位老奶奶,她剪纸艺术很高,她会剪腾空而起的孙悟空,洁白如雪的鸽子,别人都说她是“神剪”。
看着五彩缤纷的剪纸,我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩纸来,看起来容易,可学起来难,于是我专门向隔壁的老奶奶请教,在不久的时间里,我也学会了剪一些小动物和小窗花,在业余时间里,我也时常“秀一把”,我时而剪出快活的小兔子,时而剪出顽皮的小猴子,这些作品栩栩如生,活灵活现。
中华的传统文化剪纸,真是美不胜收,我们一定继承发扬,让优秀的中华传统文化代代流传,让经典艺术熠熠生辉。
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篇1:剪纸作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单大家都知道剪纸吧,它是我国流传了一千多年的传统艺术,每一幅精美的剪纸作品都代表着剪纸艺人的高超技术和精致的技巧。
这里有一幅作品,画上有一个女孩,圆脸大眼,嘴巴微笑着,潇洒的长发,细密的刘海,精致的蒙古服,看上去干净利落,英姿飒爽的女娃。她正坐在屋子里的一张小椅子上,津津有味的阅读书籍,窗户上有两只蝴蝶,好像在看着她,屋子里挂满了竞相绽放的牵牛花,仿佛在咧嘴大笑呢!看到这儿,我不由得想到了一个故事:
扎丽是一个美丽的蒙古女孩,她有一副天籁般的好嗓子,每天早上她都用她那悦耳动听的歌声提醒家中的牛羊去吃饭,虽然家中只有她和父亲相依为命,但她依然开心的生活着。
因为扎丽家里穷,没有办法读书,所以她每天利用放牛羊的时间收集大自然的花花草草,用大自然中的花草来装饰自己破旧不堪的屋子,屋外摘下牵牛花的苗,到了牵牛花开花季节,牵牛花爬满了整个屋子,父亲在屋内用树藤做了一个秋千,窗户上用树叶拼成了五彩斑斓的蝴蝶,一个个粘在窗户上,房间里瞬间变得绚丽多彩,温馨浪漫。
这些年扎丽的父亲省吃俭用,省了一些钱,送扎丽去上学,还给她买了一件精致而又美丽的蒙古服,父亲对她说:“扎丽,以后你就可以和别的小朋友一样,每天都能背着书包上学了,爸爸再苦再累也要让你学习,识更多的字!”因为生活,爸爸要带你去他乡打拼,希望你能把汉字学好,能够融洽到大家庭中。要随着父亲远走他乡,扎丽的心里有点伤感,想到能和父亲一起生活,心中安慰自己道:“只要有父亲在,父亲在哪儿,哪儿便是自己的家。”扎丽又开心起来,拿着父亲买的漂亮衣服,在身上比划着,有点不舍得穿。
多么精美的剪啊!让人看了不由自主地幻想着那些奇妙的故事。
篇2:剪纸引发遐想作文450字
全文共 491 字
+ 加入清单中国剪纸色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收!一把剪子一张纸,就能创造出十分丰富、精美的剪纸。
我见过各种各样的剪纸:鸳鸯戏水、喜雀登枝、民族舞蹈……其中我最喜欢的还是那幅:一个可爱的蒙古小姑娘身穿花布衣跪在一张手工编织的精致的花地毯上,在一张印着花纹的台子上翻看着一本书,脚边还放着一本厚厚的书。在缝着蝴蝶花纹的门帘外,一朵朵盛开的喇叭花包裹着蒙古包,美极了!
看着这幅栩栩如生的剪纸,我的脑海里映现出一个动人的故事!从前,有个蒙古小姑娘,她的名字叫埃尔娜。她是一个贪玩的小姑娘,不爱读书。她妈妈看她这样很是着急,但也十分无奈,能用的办法都用了。可埃尔娜还是不肯读书。一天,埃尔娜跟往常一样,扎好辫子,带上玩具,骑着她的心肝宝贝凯琳,一起去她和小伙伴们集合的地方。可到了那儿后,埃尔娜却没有看见一个小伙伴。正当她哪门的时候,远处传来了阵阵朗朗的读书声。她循着声音走过去,来到了一个蒙古包前。她向里面张望着,发现她的好朋友们都在里面读书,她坐在蒙古包旁,等她的好朋友出来陪她玩。可渐渐的,她被里面的读书声迷住了,一动不动的侧耳倾听,到后来她甚至闭上了眼睛,沉浸其中,感受着读书的美妙。
篇3:我学会剪纸了
全文共 230 字
+ 加入清单星期天,我和奶奶在家,奶奶问我:“你会不会剪纸?”我说:“不会”,奶奶说那我教你剪个双喜吧。我兴高采烈的找来彩纸,奶奶告诉我要怎么折,一折一折的,把纸折成长方形,然后照着奶奶剪的样子,开始剪,好不容易剪好了,打开来看,呵呵,一个胖胖的双喜出现在我的面前,奶奶说:“就是胖了点,比例不协调,总体还可以,继续练习,以后就可以剪的更好的了,以后我还会教你剪更多好看的花呢。”
听了奶奶的话,我高兴极了。学剪纸就和我学习是一样的啊,“要用心,用心了就能学好。”嗯,加油!
篇4:学剪纸的酸甜苦辣小学作文
全文共 692 字
+ 加入清单剪纸,是中国艺术文学的其中一种。每次过年,家家户户的窗子上都贴着窗花,“福”字,“喜”字等图案,这些图案漂亮精美,让人们的目光都舍不得离开它。这时就从我的脑海中“蹦”出一种想法:“我要学习剪纸,我也要剪出像这样美丽的图案!”
天助我也,学校正好举行了艺术节活动,我迫不及待的报名了剪纸这个项目。回家放下书包就开始练习。结果经过我的努力,剪纸比赛我居然得了二等奖!我的心里就像吃了蜜一项甜蜜。一拿到奖状,我就把它放在在客厅坐显眼的位置,让大人们对我刮目相看。在这次比赛中我尝到了甜头,可是“苦”还在后头呢!
自从得了剪纸比赛二等奖,我就被被学校剪纸社团的老师招了过去,说让我参加街道里的剪纸比赛。一说去比赛,我二话不说就答应了。但是,我没想到原来剪纸的要求是这么苛刻。每天中午,放学后都要去参加培训,我选择去参加比赛的图案是一只牛,每次画这个图案的时候,老师总会对我指指点点,挑出一大堆毛病和缺点,最后总结这个作品,然后叫我重画一张,那时已经四点多了,要知道画一张可是要一个小时啊!看着窗外渐渐黑下来,心里产生了一种恐惧,我也没心情画画了,心里一直在后悔当时为什么要答应去比赛,后悔要是没有的,只好硬着头皮继续画,早点画完早点回家。
接下来的几天,老师的要求越来越严格,我有了逃避的想法,但比赛的日期迫在眉睫,这样下去也不是办法,我还是继续努力练习吧。
我每天坚持联系,直到比赛那一天,我捧着自己的作品,我突然发现自己有了翻天覆地的变化,我的作品比起以前有了很大的飞跃。比赛那天,我正常发挥得了个三等奖。
通过这次剪纸的故事,我明白了很多:做事不能半途二废,只要你坚持下去,就会有意想不到的收获!
篇5:有趣的剪纸课作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单剪纸是一门传统艺术,它需要剪纸艺人们熟练的手法和许多的耐心,一般人要剪出和大师一样的工艺品是不容易的,这须很长时间的练习。而今天李老师就带我们领略了一翻剪纸艺术的无穷魅力。
老师先让我们欣赏一下那些大师们的作品,一个比一个艳丽,一个比一个精巧,一个比一个无语伦次,不愧是一代宗师啊,这种技艺可真让人赞不绝口。
下面,就是我们大显身手的时候了。只见老师给我们递了一张粉色的彩纸,原来是要剪小猪啊!这个可难不倒我,我把纸对折了一下,并在上面画了一个可爱的小猪。最后就是剪了,这是最重要的一步,如果你没有画好,这一步就可以让你一雪前耻,很快,一只粉粉的小猪出现在手中,在看看同学们,有的像小狗,有的像一只张牙舞爪的鬼,有的还勉强能看出来是一只小猪,
随后,一朵小绿花绽放在我手中。两个小女孩也在我手上跳起了“舞”。我在剪第一次小女孩的时候,因粗心一不小心把小女孩的腿剪掉了,于是就成了两个残疾人,这不是最坏的,有同学居然把小女孩硬是剪成了一对疯狂的外星人,这使我想到了昨天看的《疯狂的外星人》。还有人把小花剪成了一堆不名物体,班里出现了许多怪东西,让全班人哄堂大笑了好一阵,我都不知道是他们的想象力多还是手太笨的问题呢?
这真是一节十分有趣的剪纸课。剪纸有着无穷的魅力,那么你会剪纸吗?有空快去尝试一下吧!
篇6:剪纸作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单中国有许多祖祖辈辈流传下来的艺术文化,如:剪纸、陶瓷等,而我最喜欢的艺术文化就是剪纸了!剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特。
剪纸常用的材料是:剪刀和红色的纸,大召过年举办庙会的时候,我终于见到剪纸了!那是我第一次见到剪纸,我觉得,剪纸栩栩如生,内容丰富多彩,如,:花、鸟、鱼、虫,自然景物等,过年的时候,我们要剪一些福字贴在门上,有喜事的时候,我们要剪“喜”字。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀!有高低不同的山,有奔流不息的河水,山上还有茂密的花草树木,可爱的小动物,还有鸟儿在山顶自由自在的飞翔。想必大家已经知道,这是一幅山水画。
这幅剪纸太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智和智慧的展示,是民间传统文化艺术的代表。
我喜欢剪纸!
篇7:初三作文:奶奶的剪纸
全文共 710 字
+ 加入清单前一阵子家里装修,在整理东西时,从我儿时的一个日记本里掉出一张剪纸,我好惊奇!我竟然无意间留下了一张我奶奶送给我的剪纸,我看着这张剪纸热泪盈眶,奶奶已经过世五十多年了,我出嫁离开家后不经意间总会想起奶奶,想她温暖的笑容,想她温柔的怀抱。
奶奶那时没跟我们住在一起,独自生活在乡下,每当过年的时候,我们一家就会千辛万苦的赶回老家,陪奶奶过年。每年奶奶都会把老屋打扫得干干净净,雪白的窗户纸上贴上五颜六色的窗花,特好看。奶奶的手特别巧,一张纸一把剪刀随手拈来,画面都会栩栩如生。过年的时候好多邻居都会求奶奶给她们剪窗花,奶奶从不拒绝,会剪好多窗花送给她们。
记得在上小学二年级的时候,有一阵子我迷上了刻画剪纸,到如醉如痴地步,总喜欢拿自己的剪纸显排,爸爸看后拍拍我的脑袋,“你的剪纸跟你奶奶差远了丫头!”爸爸的话点醒了我,我就给奶奶写了一封信,求奶奶的剪纸窗花。没多久奶奶就剪了好多窗花给我寄过来,有狮子滚绣球,蛇盘兔,小老鼠上灯台,好多劳动场景的人物,我的同学看了直咂舌头,我借奶奶的光也在同学们面前风光了一把。
时过境迁十多年过去了,辗转几次搬家从平房搬到了楼房。那些记忆中的剪纸在无意中都已遗失,我曾经也试着想找到那些剪纸,哪怕有一张留存也好,但都以失败告终了,当年搬家后老房子家具留给了大哥,大哥又搬家把房子家具留给了嫂子的侄女,想找到当年的剪纸已无望了,我也就放弃了。当我再次看到这张狮子滚绣球的剪纸时我也惊呆了,好珍贵呀!也许是当年我无意间夹到日记本里的,我早已忘记了,我出嫁时带走了小时候的日记本,日记本在书柜里沉睡了三十多年,几次整理我都没舍得清理掉,却留下了一张奶奶珍贵的剪纸,我好开心啦!
[初三作文:奶奶的剪纸
篇8:描写生活中的传统文化剪纸作文
全文共 364 字
+ 加入清单剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化,也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时,有的用剪刀,有的用机器。
用锋利的剪刀、刻刀剪纸时,可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案,然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画出精美的图案,然后输入机器,机器就会自动剪出来的。剪出来的图案还可以帖在衣柜上、窗户上、门口上……
我在剪纸的时候,先拿来一张纸,把它沿对角折几下,然后在上面剪,我一会儿剪长方形,一会儿剪正方形,一会儿剪三角形一会儿剪圆形。剪好了,我把它打开,哇!变成了一个美丽的窗花。我又拿来一张纸,把它沿对边折几下,然后在上面剪,我一会儿剪蝴蝶一会儿剪花朵。做完后,我把它打开,变成了几只蝴蝶在花朵上飞来飞去,真有趣啊!
剪纸不但是中国的传统文化,而且是我最喜欢做的手工!
篇9:剪纸艺术作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单剪纸是我国古老和流行的民间艺术之一,也是劳动人民智慧的结晶。我轻轻拿起一幅剪纸,看哪!那疏密不一的造型设计,那干净利落的刀刻无不给人一种独特的美感。
那是一个小女孩,裙裾飞扬,她静静地站着,嘴角扬起一个好看的弧度,头顶一顶皇冠,好像是一位美丽的公主。她向前微微伸手,前方是一群洁白无瑕的天鹅,同样它们的头顶也戴着皇冠,为首的一只天鹅友好地望着女孩,微微颔首,嘴里像是含着什么东西。树林里小鸟站在枝头,出神地望着天空。夜空中闪闪的的星斗,璀璨出别样的美丽。风,轻拨水的琴弦;月,吹奏夜的竹笛。草地上的雏菊在黑夜中安静地盛放……这样的情景静谧、美好,画面仿佛活了一样,我的思绪缓慢地飘进去,仿佛已经来到了剪纸的世界。
那是一个春天的夜晚,有些许凉意,微风轻触着大地。一个女孩的身影从树影婆娑前渐渐放大,她一头金发微卷着,在夜色中不时地闪烁。一袭轻纱制成的小裙穿在身上,她神情有些焦急,嘴唇紧抿着,似乎在寻找什么。原来,是她在森林玩耍时不小心将皇冠上的一颗钻石弄丢了。
这时,一声清脆的长啸打破了夜的宁静,一只只洁白如雪的天鹅从空中落下,树叶“沙沙”地响着,天鹅翅膀带起的风使得其中的几片落了下来,女孩眼尖地发现,天鹅嘴里似乎有什么在闪动。呀!是白天丢失的那颗钻石。女孩轻轻地走上前,用温软的小手抚上天鹅的脖子,天鹅仿佛也明白,轻轻地将钻石放在女孩的手里……第二天清晨,女孩的身影再次如精灵般出现了,脸上充满欢乐,洁白的天鹅落在她身旁,伴着花草的芬芳……
我从联想中缓过神来,眼前的作品仿佛是鬼斧神工。一把剪刀、一张纸便能创造出这样美不胜收的剪纸,只因为,这就是中国人的匠心独运,这就是中国文化的独特魅力。
篇10:描写传统文化剪纸的作文
全文共 231 字
+ 加入清单生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺,有古老的民族艺术,有独特的风俗习惯,其中,我最喜欢剪纸。
今天放学后,我回家上网查资料,找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍,我开始剪窗花了。首先,拿一张正方形的彩纸上下对折一下,左右对折一下,然后从左斜上方往右斜下方折,最后画上漂亮的图案,用剪刀沿着线剪下了,把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后,同学们都说很漂亮。
我感觉剪窗花很有意思,还可以粘在窗户上,一定很漂亮。
以后我一定好好练习剪纸。
篇11:以剪纸为话题的作文400字
全文共 364 字
+ 加入清单剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!
篇12:剪纸艺术进学校
全文共 1537 字
+ 加入清单这是青龙满族自治县龙王庙镇希望小学的老师在给孩子们讲解剪纸技法(12月2日摄)。
为了弘扬传统文化、深化素质教育,河北省青龙满族自治县龙王庙镇希望小学聘请剪纸艺人执教,将民间剪纸艺术引入学校,受到孩子们的欢迎。
开封“蝶王”40年剪3万种蝴蝶 曾获世界纪录
淑女蝶、梁祝蝶、凤蝶…这些姿态翩翩,结构流畅的剪纸蝴蝶均出自一位55岁的开封男子之手。40多年来,他只凭借手中的一把剪刀,剪出了3万多种蝴蝶,曾获吉尼斯世界纪录,至今无人打破。
12月10日,记者来到位于河南省开封市的“蝶王”胡宝国家中。现年55岁的胡宝国出生在河南开封一个回族家庭,现工作于河南大学。一走进他的家门,墙壁上、卷缸中、几案书桌各处都可见到胡宝国的剪纸作品。一幅9米长的《清明上河图》,人物、建筑、题跋精致细腻,细节之处下足了功夫;另一幅长卷《百子图》中,百余个童子的形象民间气息浓郁,开脸生动活泼,人见人爱。胡宝国告诉记者,这些都是他仅凭剪刀和纸,用了几个月的时间完成的。
最吸引记者的,还是墙上挂着的那些姿态翩跹的蝴蝶剪纸和一张吉尼斯世界纪录的证书。据胡宝国介绍,他最早开始剪蝴蝶要追溯到1969年。在1998年时候,他共剪出了万余种蝴蝶,无一重复,获得了吉尼斯世界纪录“数量最多的彩蝶剪纸作品”,至今无人打破。而在获得世界纪录后至今,他的蝴蝶剪纸作品种类已经超过了3万种。这些蝴蝶被胡宝国自己认真的装裱起来,按照年份珍藏在家中。
觉察到记者的好奇,胡宝国大方的坐下,拿出剪刀和纸,翻开一本蝴蝶图鉴,为记者现场演示起来。“我剪蝴蝶,不需要画底稿。先要读稿,再剪出轮廓,之后剪细节部分。”胡宝国熟练的运用着手中的剪刀,边和记者聊着。“想不到吧,我这双大手还挺灵巧的,我剪出的最细的孔只有小米的六分之一大,细的纸条可以刃针!”大约十分钟左右,胡宝国手中的蝴蝶剪纸就完成了,这次剪的是美国国蝶“大桦斑蝶”,胡宝国把自己剪出的蝴蝶与图鉴上的蝴蝶做以对比,剪纸蝴蝶灵气十足。
据胡宝国说,他小时候身体虚弱,家人送他去练功以强身健体,为磨练心性,开始学习剪纸。与蝴蝶的不解之缘则是他在一次机缘巧合中,被花坛中纸扎的彩蝶被风吹过翩翩的姿态所感动,就想把蝴蝶的美态通过手中的剪刀表现出来。“我喜欢蝴蝶,是因为蝴蝶是美的化身,它翅膀上花纹的组合千变万化,体现了大自然神奇的力量。”胡宝国对记者说道。
为观察蝴蝶,胡宝国早年曾三次赴大理,在那里,他见到了梦幻般的大片蝴蝶齐飞。而另一次为了追逐蝴蝶而掉到山谷里昏厥的经历,则让他从此有了“蝴蝶痴”的称号。一次在野外,他发现了一种不常见的蝴蝶,翅膀展开有20多厘米,漂亮异常。他在追逐过程中不慎掉落山崖,醒转过来的时候天都黑透了,不知过去了多少小时,而蝴蝶也不知去向。知道他这段经历后,朋友都称他为“蝴蝶痴”。
“我希望我的作品能让更多的人知道开封的魅力。我剪《清明上河图》、剪《百菊图》、开封八景…这些都是希望通过我的剪刀,让更多的人了解开封,了解河南。我也希望将河南的美,通过剪纸这种艺术手段表现出来。”谈到剪纸中的清明元素,胡宝国对记者讲述道。
剪纸给胡宝国带来了名声,也带来了经济利益。“我其实不在意这些能卖多少钱,喜欢的、有缘分的人看到了,我不要钱也让拿走。但是我希望我这门手艺能传承下去,现在也有几个徒弟,但是灵气并不十足,更多的是在重复,不过我还是相信这一切都会变好的。”在采访即将结束的时候,胡宝国谈到了未来的打算,这样对记者说道。(曹铮)
巧手慧心 剪纸勾勒家乡美
生动活泼的骏马牛羊、造型别致的皮影人物、雍容华贵的牡丹花开……12月4日,走进彭德平位于眉山城区的家中,一件件精美的剪纸作品便“闯入”视线,让人爱不释手,让人意外的是,这些细腻、美妙的作品都是出自一个大男人的手。
篇13:剪纸作文800字
全文共 878 字
+ 加入清单“赠人玫瑰,手有余香。”每次温暖的帮助,增加了理解,更增进了感情。你有过这样的经历吗?
记得那是星期二的下午,班主任李老师要在班里挑选四名同学和同年级民语班的同学一起学习剪纸。很幸运,我被选上了。进了民语班,我坐在了一位维吾尔族小女孩旁边。我扭头看了她一眼,立刻就被吸引住了:一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的眼睛。
最让我喜欢的是她那长长的稍微有点上翘眼睫毛——扑闪扑闪的,就像轻轻煽动翅膀的黑蝴蝶。开始上课了,剪纸老师给我们讲解了剪纸的过程和方法后,就让我们自己先画再剪。我低下头专心画着底稿,这时李老师过来对我们说:“遇到困难你们可要互帮互助哦。”我与她同时点点头。底稿花完了,我左看看,右瞧瞧总觉得哪里不对,却找不出问题。
“这画画得真好看,但是如果将‘福’字偏旁改瘦一点就更好了。”一个小小的声音在我耳边响起。我转头一看,是她——我的维吾尔族“同桌”。我看了一下自己手里的画,哈!问题果然在这里!我开心地对她说:“谢谢你!你可真细心呀!”她笑了,笑容像百合花一样纯洁。
在我修改的画稿的时候,她已经开始剪纸了。剪完后,她先举起来看了一会儿,然后困惑地问我:“这成功了吗?”我看了一下,发现有几个地方她剪错了。“剪错了?那怎么办?每人都只有一张红纸。”她闷闷不乐地说。看着她那郁闷的样子,我心里也难受。忽然,我的目光落在了自己的红纸上,我把红纸递到她面前,说:“不要伤心了,用我的吧!”她连连摆手,说:“这是你的。”我回答:“没事,反正我上午剪过一张,已经会了。再说,刚才帮助了我,现在我又有什么理由不帮你呢?”她不好意思地接了过去。
她一边剪,我一边纠正她刚才剪错的地方。剪完后,她举起来看了一下,眼睛里闪着兴奋的光芒,喜出望外地说:“哇!好漂亮!”我也很高兴,说:“这就是团结合作的结果呀!”这时剪纸老师过来说:“这福字剪的好!”我俩不约而同地相视一笑。
一个人的力量是弱小的,而团结的力量却能创造美好。我们新疆是一个多民族聚居的地方,如果大家都团结互助,那我们的新疆该是多么美好啊!我的脑中不由得浮出习近平爷爷说的一句话:各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。
篇14:有趣的剪纸
全文共 435 字
+ 加入清单今天早上,我在电脑上无意中看见了这样的一句话:剪纸是我国的第一批非物质文化遗产之一。看了这句话,我心里想:嘿嘿!有趣,剪纸我倒是知道,可他还有这么深厚的历史,真是了不起呀!不如今天我也来做个剪纸吧!
我立马打开书柜,找出一袋彩色卡纸,拿上了剪刀、铅笔,坐到书桌前。我心里想:剪什么好呢?我拿不定主意,于是我就上网去看看有些什么剪纸。我看见一个小鱼儿的剪纸,觉得又简单又好看,于是我拿起一张蓝色的卡纸,把它一分为二,用分开的一半纸开始剪小鱼,我先把这一半纸又对折一次,然后画上小鱼的图样,接着就剪了起来,结果呢,不咋像小鱼,倒有几分像一把飞刀,没办法我只好再做个其他的剪纸,看着简单,做起来原来那么难。这次我来剪一只小兔吧,吸取刚才的教训,我知道剪圆就一定要圆,可不能方不方圆不圆的,“咔咔咔”几剪刀下去,我又剪完了,只不过小兔子被剪成了“小强”(蟑螂),我实在无语地摇了摇头。
虽然今天的剪纸没有成功,但我还会不断努力,总有一天我要剪出美丽的图案来,传承我们中国的剪纸文化。
篇15:一幅剪纸作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单一天,我无意中发现一张无与伦比的剪纸。它的中间是一位美丽的姑娘,穿着漂亮的短裙,正在蒙古包里看着一本书。
看到这里,我的思绪不禁飞出了脑袋。原来,这位姑娘叫维也纳,从小,她的父母就去世了,撇下了她和姐姐雅图娜相依为命。姐姐十分照顾维也纳,有什么好吃的总是先给妹妹吃,有什么好玩的总是先给妹妹玩。
一天,雅图娜病了,而且无药可治。维也纳伤心极了,她心里可比姐姐痛一万倍啊!
这时,一个怪模怪样的老婆婆走了过来,说:“孩子,别哭了,明天,你翻过那座山,山那边有一片湖,在湖的东岸有一个宝箱,打开它,里面有一颗闪闪的宝石,把它带回来,放在你姐姐床前,她的病就好了。不过,你要小心。”说着,老婆婆不见了。
第二天,维也纳照着老婆婆说的做了,一路上,维也纳经历了食人怪的追击,三头怪的打杀,水怪的威胁……
她不怕困难,不畏恐惧,终于拿到了宝石,救了姐姐。原来,那个老婆婆是她们的妈妈变的。从此,维也纳和雅图娜过上了幸福的生活……
篇16:扬州剪纸的作文
全文共 1545 字
+ 加入清单剪纸,不仅是用剪子剪,也包括用尖刀刻。另外,民间剪刻也不限于用纸,在古代也用于剪刻金属箔。扬州是我国古代漆器工艺的发源地之一,扬州出土的汉代漆器数以千计,其中有许多漆器是采用了贴金和金银片嵌等工艺,那些金银箔片剪刻成的花纹图案,可以说是扬州剪纸的源头。李商隐《人日即事》诗中有“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”之句,就是指的这类剪刻技艺。
扬州的剪纸技艺多数是应用在人们的民俗生活中,如剪刻窗花、挂络、喜花、刺绣花样等。
旧时,扬州人家贴窗花还是很普遍的。扬州的传统民居多用窗棂木格,为了防尘防风,在尚未普遍采用玻璃以前,这些窗棂木格上都糊有一层白纸。扬州人家每到春节都有掸尘习俗,总要把窗格上的旧纸清除,新贴上一层白纸,这层白纸上常常就有红艳艳的新窗花加贴在上面,民居经过这番出新后,再陈旧的房屋,也会显得红红火火,喜气洋洋。
扬州窗花的题材十分广泛,有花卉、雀鸟、走兽、人物、文字和吉祥图案等。普通的图案,常常是老奶奶和小女孩自己动手剪。而另外还有一些集以上各种题材于一体的图文,构图格外精细复杂,这就要出自专业的剪纸艺人之手了。如新婚洞房里的“喜”字窗花,这“喜”字的原形,百姓中有人解释为“葫芦”,认为葫芦多籽,是子孙满堂的象征,所以有人干脆把“喜”剪成葫芦的形状。有的还把葫芦剪成一串,叫“串喜”;有的把两个葫芦剪成并连,叫“双喜”,其寓意都是预祝喜事接连而来。有的还把“双喜”字同其他图形结合,把石榴、莲花、双鱼、万年青、龙、凤等造型图案变化成“双喜”的笔划,其构图之精巧,寓意之丰富,都是非剪纸艺人而莫能为之了。
如今,扬州城里好多人家都住进了公寓楼,但贴窗花的习俗还是传承下来,尤其是新婚洞房的窗户上,一定会贴上红“双喜”字。这“双喜”字不仅在洞房的窗户上贴,在陪嫁的嫁妆上,接新娘的轿车上以及在新房的家具陈设上,都会贴得琳琅满目,正是这些纸剪的喜花,构成了新婚之际的喜庆氛围。
新春佳节在家中贴门笺挂络,扬州乡村至今仍然十分流行。每年到了秋冬农闲之时,乡村里的剪纸艺人买来成刀的绵红纸,找出传承了几代的稿样,就忙于剪刻各式各样的门笺挂络,。他们剪刻的门笺挂络,一部分是留给自己用,一部分赠送给亲友乡邻。其他的都拿到乡村集市上销售,每当春节来临之际,乡村里的门笺挂络都是很畅销的。
扬州的剪纸和刺绣还有不解之缘。旧时,扬州妇女大多擅长刺绣,她们刺绣时的图案,就是用剪纸做底样,底样粘贴在布料上,然后再进行手绣,故扬州人把刺绣又叫做“绣花”。而扬州的剪纸艺人,旧时就称之为“剪花样的”。
说到“剪花样的”,就不能不说到扬州的一位工艺美术大师,曾被国家有关部门命名为“中国工艺美术家”的张永寿老先生。张老先生是在20XX年秋获此殊荣的,当时全国共有34人登台受誉,但作为民间剪纸艺人,只有张老一位。
张老先生出生于扬州的剪纸世家,家传的剪纸技艺传承到他己是第五代了。他和他父亲年幼时都出过天花,又都是排行第三,故扬州人称他父亲为“老张三麻子”,称他为“小张三麻子”。由于父子俩的剪花样技艺在扬州一直是声名卓著,所以“张三麻子”的称呼成了遐迩闻名的艺名。
扬州的张氏剪纸,其特长就是为刺绣的人家剪花样。
清代扬州的繁盛,使得百姓人家都讲究穿戴和装饰。稍有一定经济收入的人家,居室之内从门帘、帐沿、桌罩、被面、枕套等,凡是可以见到布料的块面,大多都有刺绣的图案。即连绢帕、香囊、笔袋、荷包等小物件,也是以绣花为美。若是有结婚、生子、祝寿等喜庆,所需的绣品则更多。所有这些绣件都是需要花样的,而这些花样大多都是出自剪纸艺人的手下。有些妇女都藏有一只小匣,小匣中收藏有各式花样,有的妇女以收藏花样繁多为荣耀,相聚在一起拉家常时,相互都会打开小匣,观摩欣赏,以为乐趣。
篇17:和剪纸有关的小学作文
全文共 478 字
+ 加入清单每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。
其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国。
从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。
篇18:小学生作文:剪纸的快乐
全文共 668 字
+ 加入清单“叮铃铃。”又到上课的时间了,下节的美术课是学剪纸呀!一想到这,我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时,心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。
这时,美术老师走了进来,前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上,开始了略带兴奋的说话:“同学们,这一节课我们学习剪纸,主题是花。请同学们打开。”我心想,老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片,我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下,我便马上开始行动了。“那么,现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。
我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤:选择要剪的图案。我找呀找,但看到一个雪花的图案时,我毅然选择了它。
继续进行第二个步骤,也是最难的一个步骤:动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败,便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完,我自己这儿就出问题了。一个不小心,把刚剪好的作品给撕烂了,这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过,我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气,还不如动手再做一个呢!这一回,我可是打起了十二分精神,完全没出任何问题。在我的小心翼翼下,只听“咔嚓”一声,锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地,这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。
看着手上这朵美丽的“雪花”,我笑逐颜开,心里更是乐开了花,内心的喜悦呼之欲出。我捧着它,爱不释手。
篇19:艺术瑰宝剪纸
全文共 403 字
+ 加入清单中国有许许多多的各种个样种类繁多的艺术,剪纸就是民 间艺术的瑰宝,是民间传统艺术中一朵奇葩,它是民间传统手工 艺术中独具特色的一族。看了让人羡慕不已,忍不住要啧啧称 赞,连连叫决。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀!一只顽皮可爱的猴子,左右 手各拿着一个粉里透红的桃子,正准备大吃一顿呢!嬉皮笑脸得 得意忘形地向人们表演着熟练的吃技,正在哗众取宠献媚邀功 呢。猴子的四周有十五个大小各异,形状不同的福字,祈祷着千 家万户连年幸福安康。外边是“四季平安”四个大字,祝福着华 夏大地风调雨顺,国泰民安。最外圈是八只红色振翅欲飞的蝴 蝶,向人们传递着春天的消息。
太精美了!它体现民间艺人的心灵手巧;它是劳动人民聪 明才智的智慧的展示,是民间传统文化艺术的结晶。我也想像民 间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋 友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流沟通 的桥梁,成为中外小朋友友好的使者。
篇20:我的拿手好戏剪纸作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸。
过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。
我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。
我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。
我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。
从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!
我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!