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适用于勤奋的作文(20篇)

正因为每个人都勤奋工作,我们的生活才会变得更加美好,我们的国家才变得更加富强。今天小编就来分享适用于勤奋的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一个勤奋好学的人作文600字

全文共 655 字

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在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,学习还很好。在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”

下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”

我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的语言:她考试分数在前两名。这不,不出我所料,她考了满分,这都是她努力的结果。

她总是提前预习功课,所以在上课时对于老师提出的问题,她都能回答得很全面,很正确。

她的名字经常出现在老师的话语里,都是被表扬,当做榜样的。对于这一点,我常常自叹不如。我没有她的那份认真,没有她那样勤奋,没有她那份执着。

在考试时,我把她当做竞争的对手,在课上,我把她当做学习的榜样。

我的朋友很勤奋,很刻苦,是我学习的榜样,我为我有一个这样的朋友而自豪!

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篇1:适用话题:尊老、倾听、经验、传承、总结

全文共 1126 字

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前不久,习近平总书记在全国老干部工作会上,老干部是党执政兴国的重要资源,希望广大老干部珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色,继续做全面从严治党的坚定支持者和模范践行者,继续讲好中国故事、弘扬中国精神、传播好中国声音。听老干部讲故事,本身就是一种精神财富的传承

“过去是现在的财富。”尊重老干部不仅仅是出于道德礼貌的“敬老”传统,更深远的意义在于,老干部是党和人民事业的一笔巨大的财富,是党的干部队伍传承的重要环节。党和人民的事业上有传承、下有绵延的长久事业,这其中有创新,但需要的是在汲取经验基础上的创新;这其中有变革,但需要的是在吸取教训基础上的变革。对过去经验的回顾、对过往失败的总结,这些都可以从老干部讲给我们的“过去的故事”中获得。

怀着对奋斗历史的仰望,听老干部讲“辉煌的故事”。老干部是一部活的党史国史纪念册,他们常常骄傲地谈起“当年的故事”,有从军背景的老干部喜欢讲部队的故事,抗洪抢险的惊天动地,不眠不休地护国保家;在基层多年的老干部喜欢讲农民的故事,税费改革的前世今生,农村生活的巨大变迁。这些是故事,也是建党建国以来、改革开放以来,整个国家的发展变化的一幅幅剪影、一帧帧画面。倾听这些故事,鲜活的、身边人讲述的故事,既能够从中感受到前辈对党和人民事业的无限热诚,也能够感受到中华大地的奋斗变幻。

怀着对过往历史的反思,听老干部讲“失败的故事”。老干部积累的不仅仅有成功的经验,更多的是对过去的总结和反思。很多工作,不经历不知其艰难。老干部值得中青年干部尊敬在于其经历的丰富性,经历本身就是财富,更在于身边的老干部都以极大的人生智慧反思自我、反思工作,并怀着“让年轻人少走弯路”的热诚愿意倾囊相授。这是多么好的机会站在巨人的肩膀上前行。倾听老干部唠叨当年失败的精力,倾听他们分辨当时那些做得不对、如何做的更好的反思,对中青年干部是一笔巨大的成长加持。

怀着对党和国家的热诚,听老干部讲“忠诚的故事”。现在的老干部多是从当年的烽火连天岁月中走来、从奋斗伊始的改革开放之初走来,他们的思想、理念、行动都带着天然的“忠诚烙印”。对老干部印象最深的是他们常有一句口头禅“作为一个共产党员”,教育年轻人的时候会说起,回忆过去工作的时候会说起,谈起纪律规矩的时候会说起。倾听他们的故事,你会时时刻刻感觉到一种身为党员的自豪,一种身为党员的自律,一种身为党员的坚守。“忠诚”已经内化成他们的灵魂思想,已经内化为他们内心的价值坚守。这对于今天时代背景下,理想信念需要固化、坚定的中青年干部尤为重要,需要熏陶。

尊老”从倾听开始,倾听之后需要思想上、行动上的看齐、传承。党和人民的事业需要中青年干部接过奋斗的接力棒,在这个过程中,需要老干部传帮带的护航。

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篇2:关干勤奋的名言警句

全文共 866 字

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导语:天才不是别的,而是辛劳和勤奋。以下是小编为大家分享的关干勤奋的名言警句,欢迎借鉴!

1、到处留心皆学问。

2、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

3、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

4、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、读书百遍,其义自见。

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

7、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。

8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9、读书破万卷,下笔如有神。

10、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

11、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

13、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

14、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

15、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

16、百学须先立志。

17、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

18、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

19、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

20、博观而约取,厚积而薄发。

21、不患人之不能,而患己之不勉。

22、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

23、不经历风雨。怎能见彩虹。

24、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

25、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成,有利于你对大任务的成功把握。

26、称赞削弱了勤勉。

27、成大事者,争百年,不争一息。

28、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

29、聪明出于勤奋,天才在于积累。

30、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

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篇3:适用话题:诚信、便利、信任、价值观、教育

全文共 851 字

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考试不需老师监考,如果一人作弊,全班的成绩都要作废……这样的反作弊考试办法,如今正在东莞一本土民办院校——东莞理工学院城市学院一个班级施行。

正如有考生表示,“考场氛围很轻松,没有监考老师走来走去,感觉发挥更自如,有一些试题还超常发挥了,思路清晰,答题顺畅。”无人监考给人的直观感觉是出于对学生充分信任,也有利于激发大家的诚信自觉自律,不过一人作弊、全班重考的连坐做法却让人不敢恭维,甚至不能不忧虑会挫伤学生们内心的诚信信仰。

别人作弊,殃及自己,本身就压根儿没有公正性、合理性可言;一人不守规则,全班跟着受罚,诚信者与失信者“同罪”,难免模糊大家的价值观,如此打击诚信岂非变相鼓励失信?尽管考前让学生签约承诺“一人作弊全班成绩作废”,但从最初有三个学生认为作秀不同意签,后来“经过耐心的解释和沟通”签了承诺书,不难看出具有明显的“被自愿色彩”。

借助信息技术的便利,尝试“无人监考”模式,积极意义毋庸置疑,但全班连坐之举本身就显示出校方对所有学生的不信任,一旦发生作弊事件则不可避免造成大面积的误伤。而据校方介绍,所试点创新班都选自于大一时成绩排在各自班级前5名以内者,学习能力和综合素质都很强,由此可见,即使连续三考都未出现作弊现象,推广和复制价值却相对有限。

教育教学创新是创新时代的应有之义,试行无人监考、推广诚信考试,不失为培养诚信品德的创新举措,理应坚持互信前提,以正向激励为主,避免滋生负效应。因诚信而损伤公平,人为造成诚信与公平的对立,让无辜者一起背锅,难免模糊学生的是非观,并没有真正彰显“诚信光荣、失信可耻”的价值取向,实际上与诚信理念背道而驰,效果也极可能适得其反。

其实大家都清楚,所谓无人监考并非真无人监考,而是通过视频监控的方式,监考老师从“台前”退隐“幕后”,作弊与否能够辨别得很清楚,完全可以也应该针对作弊者做出严肃处置,压根儿没必要殃及无辜。更重要的是,无论是改革监考方法还是创新教育实践,都应该权衡利益得失,努力趋利避害,如此既体现教育的最大善意,也才能给学生做出正确的引导。

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篇4:有关勤奋学习的四年级

全文共 573 字

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这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”

晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

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篇5:勤奋好学的我作文400字

全文共 439 字

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时间如流水一般,转眼间我已经是五年级的学生了。在父母的眼里,我是一个乖巧、懂事、爱学习的好孩子;在老师的心目中,我是一个刻苦、努力,要求上进,做事认真的好学生。是的,我的每一门功课都非常优异,科学老师夸我:上课专心,作业从不马虎;英语老师表扬我:勤奋好学,哪怕家庭作业都是一丝不苟;数学老师称赞我:做数学题细心,很少出现差错……令我取得成功的是什么呢?是妈妈的关心,是老师的鼓励,但我觉得更重要的是我自己坚持不懈的努力!

勤奋是天才的前进之阶,是信徒的洗礼之水,是能人的无价之宝,只有勤奋学习,才能够让我取得如此优秀的成绩。

上课前,我会主动预习,演算例题;课堂上,我会认真听老师讲解,积极开动脑筋,并摘录笔记;课余的时候,我也会合理安排时间,绝不会一味追求嬉戏、玩耍。看课外书是我的最爱,积累知识我觉得是一件快乐的事。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”我相信勤奋能胜过一切,天才能够做到的事,我靠勤奋同样能做到,天才做不到的,我也相信勤奋同样能做到!

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篇6:勤奋好学的他

全文共 521 字

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大大的眼睛,小小的嘴唇,身披乌黑的头发,整天躲在墙角看书的人----她就是周瑜,非常勤奋好学的小组长。

为什么说他勤奋好学呢,让我来告诉你吧.一次老师布置了一个任务——收集关于维和部队的资料,没有电脑的同学不用收集。周瑜家没有电脑,她就趁下课时间向同学、老师借了很多关于军事的书,借来的书整整一叠,高高地放在书桌上,一本一本的仔细查找,看到关于维和部队的事,她就用笔抄下来。这一天,天气非常炎热,阳光照射在她的脸上,她还在继续看,继续抄,脸上的汗珠子一滴一滴落下来了,她也毫无察觉。我看着她流了这么多汗,就拿纸巾朝她走了过去,对她说:“拿纸巾,擦一擦汗吧。”说完就把纸巾递个她。想不到她回了一句;“不抄完我是不会擦的,也不会喝水的。”说完又拿起笔抄了起来。哇,看起来好勤奋好学。抄完了,她长长地吁了一口气,把纸张收起来。我大概的数了数,至少有十张呢。接着,他又把书一本一本还给同学和老师,才喝了口水。

上课了,她把作业交给老师,老师看了又看,诧异地问:“你怎么得到的?”我立马对老师说;”是她自己借书摘录的。“老师大吃一惊,让我们给她鼓掌,热烈响亮的掌声在学校上空回荡……

掌声中,我决定立他为榜样,做一个像他一样勤奋好学,有恒心,有毅力的好学生。

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篇7:勤奋好学的同学作文500字

全文共 502 字

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春天到了,新学期开始了,同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段,也是我和她相识的第一天。

她站在讲台上美极了,水灵灵的大眼睛,乌黑的长头发,在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子,苗条的身材和白白的皮肤。一开口,她就说:“老师好,同学们好,我是刘心媛,我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样,时时处处都面带微笑。

勤奋好学,在课堂上听不懂的,下课再问老师,回家反复阅读。

星期三,数学老师给我们布置了一道思考题,那是四年级才会学的题目。回到家,她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了,她妈妈走了进去说:“休息一会儿再算,要不我帮你算。”“不用了,我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然,她脑筋里浮现了计算方法,她终于算出来了。

第二天,她把完整的作业在课堂回答了出来。

刘心媛不仅勤奋好学,还乐于帮助同学。

上课时,她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难,我做了很久很久,可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后,说:“用最大的数分5个给最小的数,中间2个数各减1,就行了。”

我按她的方法一算,真是这个数呢!

她是我们班班长,一个勤奋好学、乐于助人的好班长,她是刘心媛。

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篇8:勤奋作文600字

全文共 710 字

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成功源于勤奋,俗话说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”古今中外,哪一位历史名家不是因为勤奋苦学、艰苦奋斗而取得的伟大建树?哪一位有志人士是因为荒嬉酒色、不恭玩乐而做出了巨大贡献?实践证明:没有绝对的天才,只有绝对的勤奋。

达芬奇是意大利的一位卓越画家,他从小爱好绘画。第一堂课时,老师教他画鸡蛋,他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这下达芬奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:“鸡蛋虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异”。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达芬奇从此苦练基本功,天天画鸡蛋,一年、两年、三年……他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期勤奋的艺术实践,他终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息。假如看倦了想打盹,他就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒。凭着他的勤奋,孙敬终于成为当代大学者。

俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”而方仲永的例子让我们倍感叹息。

江西金溪县有个方仲永,几岁时就能诵读诗书,并能出口成章,他的父母引以为豪,全县的文人、乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20多岁时,方仲永一居室也写不出来了。

勤,就要勤于思考,勤于学习,只要勤就一定能够在艰苦中创建一番伟业,开拓出一片属于自己的天地。

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篇9:勤奋的词语名言警句

全文共 822 字

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1、到处留心皆学问。

2、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

3、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

4、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、读书百遍,其义自见。

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

7、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。

8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9、读书破万卷,下笔如有神。

10、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

11、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

13、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

14、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

15、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

16、百学须先立志。

17、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

18、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

19、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

20、博观而约取,厚积而薄发。

21、不患人之不能,而患己之不勉。

22、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

23、不经历风雨。怎能见彩虹。

24、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

25、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成,有利于你对大任务的成功把握。

26、称赞削弱了勤勉。

27、成大事者,争百年,不争一息。

28、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

29、聪明出于勤奋,天才在于积累。

30、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

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篇10:勤奋的妈妈

全文共 398 字

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我的妈妈身材中等,有双漂亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,她既漂亮又勤奋

记得有一次,妈妈要加班到晚上10点钟,我就做完作业去睡觉了。一觉睡醒后,朦朦胧胧地听到“哗哗”的水声。我想:难道是水龙头没关紧?我赶紧起床一看,只见妈妈在水槽边用刷子“刷刷”地在洗衣服。我心疼地说:“妈妈,这么晚了,不要洗衣服了,快来睡觉吧。”妈打了一个哈欠说:“你先睡吧,不要管我,就快洗完了。”说着,妈妈又开始接着洗了。

第二天早上,我睁开矇眬的睡眼,就看见楼下的灯亮着。我奇怪地想,楼下的灯怎么亮着呢?肯定是妈妈昨晚忘记关了。可是,等我起床跑下去一看,却发现妈妈正在给我和爸爸做早餐。我心疼地说:“妈妈,您昨晚又加班有又洗衣服的,这么晚才睡觉,可您怎么这么早就起来给我做早餐了呀?您太辛苦了!”妈妈笑着地说:“傻孩子,妈妈不辛苦,只要你好好学习,妈妈再辛苦也高兴!”

这就是我的妈妈,一个既漂亮又勤奋的好妈妈,妈妈!我永远爱您。

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篇11:适用话题:职业素质、道德、信任、生命、安全

全文共 1270 字

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陈女士拿着天河区人民医院车陂门诊部盖章的书面证明,该证明上写着该门诊部检验科医生二次使用针头为她儿子扎手指头。

针对有媒体报道称“广州天河区人民医院车陂门诊部出现‘小孩抽血一个针头两个人用’”,5月1日晚,广州市卫生和计划生育委员会通报称,经调查,该门诊部采血人员黄某存在有用一个针头给两个人采血的行为,而调查组对该门诊部2017年1-4月一次性使用末梢采血针的进货和使用情况摸底调查,排除日常末梢采血技术操作存在重复使用针头的情况,上述事件属检验人员操作不当的个案。

据《南方都市报》4月28日报道,4月11日上午8时许,市民陈女士带儿子去广州天河区人民医院车陂门诊部看病,由于孩子腹痛,医生要求孩子去检验科抽血检测。陈女士表示,孩子抽血完成后,她听到在场一名女性大声质问抽血的男医生“到底有没有换针头”,男医生回答“这个应该没有什么,就扎两三个而已”。担心孩子因此传染疾病的陈女士,要求院方给个说法,后在陈小姐的要求下,院方才写下事情经过,并盖上医院公章,确认医生操作失误未换针头。

针对此事,广州市卫生和计划生育委员会官方微博@健康广州 5月1日晚通报称,天河区卫计局高度重视此事,经过深入调查取证,进一步核查相关信息,该门诊部检验科为患儿扎手指采血人员黄某存在有用一个针头给两个人采血的行为。调查组对该门诊部2017年1-4月一次性使用末梢采血针的进货和使用情况摸底调查,排除日常末梢采血技术操作存在重复使用针头的情况,该事件属检验人员操作不当的个案。

上述通报称,检验员黄某是该门诊部4月份新应聘工作人员,医案发生时处于试用期,医案发生后已自行离开门诊部,目前已请公安机关协助联系黄某。门诊部提供黄某《专业技术资格证书》复印件为广西壮族自治区某医院,现已向广西壮族自治区卫生和计划生育委员会发函,进一步核实该资格证书情况。

通报表示,经过调查发现,该门诊部存在对新入职人员资质审核把关不严,岗前培训未落实,人员管理不到位等情况。对此,天河区卫计局责令立即整改,停业整顿1个月,依据《医疗机构管理条例》、《消毒管理办法》等相关规定予以处罚,并予以不良执业行为扣分处理。对该门诊部相关责任人予以免职,对医院相关责任人予以追责。

天河区卫计局及时与该儿童家长联系,反馈该事件处理情况,表示密切关注该儿童健康情况,指定医疗机构定期对该儿童开展健康监测,及时掌握健康情况。目前该儿童和排在该儿童前面的被采血人的血液相关项目检测结果均为阴性。该儿童家长对调查处理情况表示满意。

天河区卫计局表示,对此事件的发生表示歉意,将引以为戒、举一反三,切实加强对医疗机构执业行为的监管,督促辖区医疗机构加强医疗核心制度和诊疗规范知识培训,严格落实各项规章制度,确保医疗安全。同时对此事件进行全系统通报,即日起进一步全面深入开展全区医疗安全管理、风险防范和医院感染防控管理专项整顿工作,加大日常监督管理力度,多途径开展医疗安全督导督查工作,确保医疗安全工作监督管理到位。对于疏于医疗质量管理、存在医疗安全隐患的机构,将进行严肃处理,坚决预防和遏制医疗质量安全事件发生。

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篇12:适用话题:产权保护、版权、平等、版权意识不足

全文共 857 字

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版权面前,没有任何一次维权是应该被无视的,更没有任何一次侵权可以是理直气壮的。

因综艺节目《奔跑吧兄弟》(简称“跑男”)中含有大量与动画片《葫芦兄弟》内容相似的情节,《葫芦兄弟》所属公司认为著作权被侵犯,将前者的制作及传播方诉至法院,请求判令立即停止著作权侵权及不正当竞争行为,对侵权行为消除影响及赔偿经济损失200万元。日前,北京海淀法院已受理此案。(见4月12日《北京青年报》)

《葫芦兄弟》起诉《奔跑吧兄弟》侵权,立即引发大量关注与讨论。这本是一场版权之争,然而由于《奔跑吧兄弟》受热捧,对《葫芦兄弟》形成了人气上的碾压,一些网友竟将关于版权的讨论引入谩骂的歧路,似乎侵权有理、维权该骂。

根据《著作权法》规定,作者享有作品的著作权,未经著作权人许可擅自发表、使用、篡改他人作品的行为构成侵权。《奔跑吧兄弟》未经授权大量模仿、使用了《葫芦兄弟》中的内容,由此看来,其侵权的嫌疑很大。当然,最终结论要看法院判决,在判决结果出来前,《葫芦兄弟》的维权行动应当得到理解与尊重。

然而,一些人等不及法院的审理便急忙声讨“葫芦娃”。在他们看来,明星节目因为人气火热、市场价值大就高人一等,使用他人版权内容非但不是侵权,而且是对被使用者的抬举——网络舆论大有因节目热播聚集人气而颠倒版权之争黑白的趋势。如此“人气决定一切”、以热度和能量来判断是非的观点,非常荒谬,人气背景和舆论气势对正常的权益探讨形成了不正常的压制,令人不安。

无论结果如何,《奔跑吧兄弟》被诉都为其他热播明星综艺节目敲响了警钟。很多热播综艺节目人气高、影响力大,但又往往容易忽视版权意识,存在擅用他人版权内容的情况。其实,从版权层面来讲,无论侵权方是热播节目还是普通电视节目,无论版权方是名人名家还是普通作者,他们在版权上的权益都是平等的,都应当得到客观公正的对待。

《葫芦兄弟》维权遭冷嘲热讽,反映出当前一些人版权意识不足。版权面前,没有任何一次维权应该被无视,更没有任何一次侵权可以理直气壮。期待更多明星节目能够增强版权意识,千万别做知识产权保护的反面教材。

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篇13:天才出于勤奋作文350字

全文共 374 字

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有一个要方仲永的孩子,由于父亲是个农民,所以五岁了都不知道笔墨纸砚是什么样子,可是有一天突然哭着喊着要这些东西。他父亲觉得他在胡闹,好好的泥巴不玩,要这些写字的东西干什么。

可是仲永不依不饶就缠着父亲非要这些东西不可,实在没办法,父亲就到村中的秀才家借了笔墨,随后放下就下地干活去了。等回来后发现儿子在作诗,他拿起来也看不懂,就去请教一位诗人看,没想到人家连连称赞:“好诗!好诗!”又问他是谁写的,父亲说是儿子写的。从此后方仲永便成了小名人,经常有人来求诗。

父亲觉得有利可图,就经常带着仲永到各种场合聚会,谁家结婚啦,或者有寿宴了,都让仲永作诗助兴,以此获取报酬。结果长此以往,哪里还有时间学习,也没人教育,没几年仲永的天资便消失殆尽,和平常人毫无区别,甚至还不如平常人呢。

一个人再聪明,但是不勤奋终归一事无成,天才就是无止境的刻苦勤学汇集出的能力。

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篇14:适用话题:文明、素质、礼貌、让座、文明素养、倚老卖老

全文共 985 字

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7月9日早上,一组老人抱着小孩指责女子“不让座,没素质”的视频,引起网友热议。据记者调查,事情发生在7月9日早上,在南京地铁一号线上, 一位老大爷带着孩子,见没人给他让座,就开始指责旁边一名女子,为此两人争吵起来。

正常状态下,只要出现老弱病残孕及带小孩的乘客,公交车上或者地铁上都会有人主动让座,这是社会文明与进步的表现,反映出一个社会的文明素养。现在为什么会频频出现不让座甚至为抢座位大打出手的情况呢?主要因为要求让座的一方态度太过于强硬,自认为占据了道德的制高点,别人必须给自己让座,这样反而激化了矛盾。近一两年来,我们已经在媒体上看到了数起公交车和地铁上爆发的“让座”冲突,有的老人谩骂年轻人、有的老人直接大打出手,有的老人直接坐到年轻人大腿上……从网友的态度来看,大家其实非常支持给老人让座,但是对于态度不好出言不逊的老人普遍认为素质低下,要座位的方式实在让人无法接受,这样的人不给他让座也正常。这些做法无疑是一种道德绑架。

其实,正确的做法也很简单,老人或者是需要帮助的乘客,只要主动与乘客协商,请求大家让座,只要做到有礼有节,大多数情况下,对方都会让出座位。或者,公交司机及时介入,通过广播或者现场协调爱心专座上的乘客,即使爱心专座没有位置,相信其他乘客也会有人让出位置来。毕竟,法律上没有强制规定,让不让座是道德层面的问题,我们不应该给对方施加过多的道德压力,让对方迫于压力,让出座位,这就是道德绑架。我们应该对让座的人予以感谢,但不应对不让座的人过分苛责,甚至辱骂。毕竟,每个人可能都有自己的实际情况,现实生活中,确实有人身体不舒服或者很累,如果指定某人必须让座,不让座就出言不逊只能表明这个人本身素质太差。更没有资格去指责别人了。

当然,作为政府部门,面对频频发生的社会矛盾问题,应该思考如何提供更好的服务来满足老百姓的需求。毕竟这类事件持续发酵,已经给社会带来了一定负面影响,给社会和谐带来不安的音符。整个社会的文明素养,还需要政府的推动和引导作用,如果我们充分考虑到,老龄化社会来临,公共基础设施方面应该更多的偏向于老年人,在公共服务方面要提升服务水平,在媒体宣传方面,积极倡导广大市民主动提升素养,那么以后在公共交通工具上,我们看到更多的应该是老年人都能“出行有座”,即使有个别老人无座,那么也会立即有年轻人主动让座,整个社会的文明素养也能显著提升。

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篇15:关于勤奋论的作文

全文共 337 字

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学而不成,非人不慧,不勤不专,弊在无法。无法而学,则不成也。

何谓勤奋?贵在积累,古语有云:积土成山,积水成渊,积跬步也,以至千里,积小流也,以成江海。智者日之所学,不如愚者年至所累。年年月月,锲而不舍,铁杵成针,金石可镂;笨鸟先飞,则早入林也。此谓之积累不懈。

何谓勤奋?贵在自勉,古有悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤夜读,闻鸡起舞。今亦可闻钟而学,挑灯夜战。此何然也?一心向学,则废寝忘食,茶饭不思,不为外界所扰。心中有勤,则诚之,勤之,专之。此之谓自勉不懈也。

何谓勤奋?实践多也。读万卷书,行万里路。学之,用之,则善之。学而不用,无异于纸上谈兵,亡国之必然,学之亦然也。故学之所成,实践也。

何谓勤奋?用心一也,摒除杂念,一心求学。

此上诸者,集于一体,学方可成也。

[关于勤奋论的作文

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篇16:勤奋作文300字

全文共 458 字

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有一个人,他有一双充满智慧的眼睛,像精灵一样尖的耳朵,能说能唱的嘴巴,修长又有力的腿。他很好学,爱看书,他就是我——谢弘昊。

书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中不能缺少书。我酤爱看书,躺着看,站着看,边走边看,我都可以。自然而然地我就结上了一个朋友——眼镜。每当我捧起书,我就像钻进了浩如烟海的书籍里,如鱼儿跳进了大海,忘记了时间的流逝。每次到了商场,我就会跟妈妈说:“妈妈,你去购物,我去看书。”我在书店里贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯过了嫩绿的草原一样,不停地汲取更多的知识,去扩充自己的知识视野。

我记得今年参加“谷粒谷力”杯全国英语口语大赛时,我为了准备参加复赛,用了一个多月的时间去背单词、背演讲稿,搜索大量的资料,在学校里我请我的英语老师,但在比赛前一周,我的英语老师去外地听课了,周末回来我请教妈妈的老师——何晓霞老师,我向何老师请教了一些有关奥运会的知识、有关运动的知识、有关比赛的注意事项……经过我不懈地努力,终于,我在比赛中获得了全国二等奖。

我就是一个勤奋好学的。因为我坚信:一分耕耘,一分收获。

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篇17:勤奋的汗水作文500字

全文共 493 字

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华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。勤奋汗水浇灌了成功之花的成长,让它能绽放的如此夺目。

自古以来,每一位杰出的伟大的成就。勤奋,吃苦耐劳才会有今天如此伟大的成就。居里夫人发现镭,爱迪生发明电灯,爱因斯坦是物理相对论等……这些都一次次的证明了。在我们学习的生活中,不也是需要这种品质?

在课前,认真的预习,把不懂,不理解的地方做上相应的记号,这样已经对课文了解了一大半了。在课堂上,这45分钟宝贵的时间,要尽最大的努力好好利用,不仅要认真听老师讲还要认真思考,把课前预习中所不理解问题在认真的参透,认真的完成。课后,复习也需要下番功夫。老师讲的知识必须有效率的接受了,这样才不会为以后的课程拖后腿。

这课前课后三部曲是必不可少的。爱迪生不也曾说过:“天才是由百分九十九的汗水加上百分之一的灵感。”就算有再大,再多的天赋也应该用勤奋,踏实来换取丰硕的果实。或许一时的小聪明帮助了你,但是那日积月累的知识,那深如似海的知识能够一瞬间就全面面俱到了嘛!

学习的方法有很多,但态度决定了一却,有付出就会有收获,不管用什么方法我相信,只要自己肯努力,肯勤奋,肯付出,那么也就是成功的一半了。

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篇18:成功来自勤奋的作文

全文共 764 字

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一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

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篇19:适用话题:知错就改、诚信、美德、温暖、责任、担当

全文共 909 字

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4月14日,南京六朝博物馆想寻找一名小观众。上月底这个孩子跟着班级春游来博物馆参观时,悄悄拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石,几天后他又带着道歉信和鹅卵石,回来承认错误。六朝博物馆的工作人员告诉扬子晚报记者,叔叔阿姨们不仅原谅了他,还想表扬孩子身上“知错就改”的勇气、精神,并授予他“名誉小馆员”的称号。

门口大厅害羞徘徊半天,终于道出实情

南京六朝博物馆的安保人员小朱最先注意到这个孩子。“4月8日下午,看见他在博物馆一楼入口处的大厅站了半天,犹犹豫豫的样子,上去一问,伸出手递给我两块鹅卵石和一张道歉信。”小朱告诉扬子晚报记者,孩子看上去很害羞,小脸通红,说要把石头还回来。

原来,今年3月31日,南京一所小学的几个班级到六朝博物馆参观,当时这个孩子悄悄拿走了就展厅里铺在步道旁的鹅卵石。“其实31日当天参观结束时,有老师带着另一个孩子向售票处的工作人员还了一颗鹅卵石并道歉,但两个孩子不是同一个人。”六朝博物馆的工作人员介绍,后来在监控视频回看发现,这名送道歉信的孩子是当天妈妈骑着电动车送来的,妈妈一个人在门口的人行道上等着,让孩子自己进去说。

孩子的道歉信写得质朴而真切。“在这里,我要对你们说声对不起……我不应该不经过你们的同意就随便地拿走鹅卵石……如果每个游客都和我当时一样拿了鹅卵石就放进口袋,那么博物馆将没有一块鹅卵石……请你们原谅我,对不起了,我以后在(注:原文如此)也不会这么做了。”

博物馆认为孩子行为值得大力表扬

“孩子送来道歉信和石头时,我们感到很惊喜,不仅告诉孩子已经原谅他了,还表扬了他诚实的行为。”六朝博物馆综合业务部副主任李舟告诉记者,鹅卵石作为一种辅助的陈列元素,在博物馆的二楼三楼都有大量铺设,自2014年开馆以来至今,其实数量有所减少,但游客主动送还鹅卵石的行为还是第一次。

李舟介绍,博物馆想给这个孩子更多的表扬和鼓励,但当时没能留下孩子或父母的联系方式。“博物馆不是学习知识的地方,更重要的是‘育德’的功能,而这个孩子用实际行动解释了‘诚实’‘守信’的含义。”目前,六朝博物馆希望找到这个孩子,并授予他“荣誉小馆员”的称号。如果孩子的父母看到这则新闻或者您认识这个孩子,请联系六朝博物馆。

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篇20:做简单适用的润滑油高一作文

全文共 623 字

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高一上学期即将终结,但这不是个句号,是分号。对于刚刚进入班里的时候,对新环境充满紧张、堤防、疲劳的感觉。伊始,既担心自己身边有些什么古灵精怪的“雷人”,更担心整个个体融入群体的过程很累,但非常幸运,当时的同桌是班里的塔尖,那个月的相处为后来胜任班委奠定了信心的地基。

说来有趣,班主任是用“该干什么干什么”的方法任选班委,我的班委就是这样横空出世。新生活,新气象;新面孔,新记忆。开始仅有四个组长,可惜我半个月了也没能将名字和脸对上。收发作业时显得狼狈而尴尬。本子一到手,大叫几声姓啥名谁,没人吱声就换下一个,虽然方子土,但是效果实,加之鲛骨的意外损伤,足不出户的我,就趁班里空荡,用手指划着座次表,一个个的校正、熟悉。和别人相处是一个很娱乐的过程,同学了解老师,老师熟悉班委,班委认识同学,随着人际网的铺洒,工作开始被我简化,从将作业一人一本,转化为一组一叠,组长桌上一放,节时又高效。

班是汽车,咱是汽油机,班委就是几个活塞的润滑油,重复着同样的,单一的工作。左边要能将老师的意思传达公众,右边要能将学生大众的常规反馈,就像一根天平秤的指针,你偏哪一边,另一边就要受重,利用“班委也是学生”的资源,能将班上的大事化小,小事化了,从维护“小社会”和谐为重心,组织家长会、班委会,对家长及大家所质疑的地方做出答疑,不制造隙口,不激化矛盾,不隔离排斥。

我们是班委,不,咱们是同学!不要把中国官场复制粘贴。要务实,务实,务实。

[做简单适用的润滑油高一作文

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