适用于勤奋的作文汇编20篇

导语：“勤奋进取”是成就卓越、获取成功的必经之路。下面由小编为大家整理的勤奋进取的名言警句大全，欢迎大家阅读与借鉴！

1、人生在勤，不索何获。——张衡

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运。——英国

20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

21、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

28、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

29、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

30、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

32、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

33、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

34、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

36、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

39、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

40、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

41、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

42、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

43、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

44、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

45、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

46、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

47、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

我想，每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧，当然，我也不例外，那件刻苦铭心的事，记载着我成功时的喜悦心情！

我现在在学电子琴，已经六级了，前面的几次考级我都顺利通过，所以，我对自己的琴技很有信心。听熊老师讲，南昌市马上要举行才艺预赛，通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说，我们几个一起学琴的小伙伴十分兴奋，想到可以参加南昌市比赛，而且通过了还能在江西省比赛，就特别高兴。比赛前几个星期，我们天天刻苦练琴，夏日的炎热没有把我们赶出家门，屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。

功夫不负有心人，我们的曲子一天比一天弹得熟练，到最后，都能把曲子背下来了。我左盼右盼，终于盼到了比赛这一天，我们穿戴一样的衣服，兴致勃勃地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少，有不少人利用赛前一点时间还在练习呢！看到这一切，刚才还很高兴的我，一下子变得紧张起来。随着参赛的人一个接一个的上台演奏，我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了，我们演奏的是《梁祝》，我努力让自己镇静了下来，一个个优美的音符从我的手指头中跳出来，评委被我们的琴声吸引住了，给了我们很高的分数，我们顺利通过了预赛，我们沉浸在无比喜悦中。在江西省的比赛中，我们表现出色，获得了金奖！我再一次尝到了成功时的喜悦。

成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人，不信你去试试吧！

一张国字脸，一双炯炯有神的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上1.50米的个子，凑成了高大魁梧的他------我的朋友张云鹤。

张云鹤的优点有很多：开朗大方、勤奋好学、乐于助人、关心集体……其中最值得我学习的就是他勤奋好学的精神。有一次，语文刚刚默写好词语，发下来订正。我订正好以后正想找老师批，突然看到张云鹤还坐在凳子上，于是我走过去想看看他错了几个。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：张云鹤竟然默了100分还在那儿用心的复习。平时我就算错了好多，也就只订正3遍，然后就懒得再看一眼，而他呢，反复练习复习，直到背得滚瓜烂熟才停下来。正在我沉思的时候，只见张云鹤又拿好语文书走出了教室，“干什么呀，张云鹤？”我立刻跟上去。原来他要去老师那儿背书了。他可真爱学习，抓紧一分一秒去学习。

张云鹤好像勤劳的蜜蜂，去用心酿造甜蜜。每次我问他：“你怎么有这么多的时间？”他都会笑着说：“时间就像一块海绵里的水，总是能挤出来的。”

这就是勤奋好学的张云鹤。

84岁的毛师花老人，每天清晨赶到当地学校门口卖早点，早餐只卖五毛钱，被孩子们亲切地称为“早餐奶奶”。这事就发生在浙江衢州市衢江区黄坛口乡，她的爱心坚持了25年。黄坛口乡位于山区，一些孩子从深山出门上学，来不及吃上一顿热乎乎的早餐。(4月8日 央视网)

一位84岁高龄的老奶奶，为了那些从深山出门上学的孩子，她老人家不仅把早餐摊坚守在这里，而且五毛钱的早餐坚持25年不涨价。25年前的成本与25年后的今天相比，大家都懂的，已经上升了许多倍。但是，毛师花老人却坚持不涨价，每天辛辛苦苦起早做早餐。

25年的光阴对于一个人来说，是非常重要的。而且，她能让自己的晚年生活过得更好。但她却钟情于自己的爱心早餐，她不想让那些从深山里出来的孩子早上饿肚子，她不想让家境贫困的孩子吃不起早餐。于是，老人家默默地坚守五毛钱早餐的诚实守信品质;于是，老人家让自己的爱心早餐陪伴着孩子们。她老人家这样做，是因为她相信爱心的种子可以得到传承，那么多的孩子从学校走向社会之后，他们不会忘记曾经的五毛钱爱心早餐。因此，毛师花老人愿意坚守。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”毛师花老人家就是坚守这样的理念，做着自己力所能及的善事。正如诗仙李白所言：“土扶可城墙，积德为厚地。”只要自己能坚守在爱心早餐的摊位上，她就能从中获得乐趣，她就能看着孩子们一天天长大，就能看到孩子们的翅膀逐渐硬朗起来，飞向远方。

应该说，这就是支撑毛师花老人默默坚守的动力。而且，她的无私奉献精神，已经成为我们这个时代的巨大精神财富;而且，我们相信，在毛师花老人爱心早餐精神财富滋养下，那些曾经享受过爱心早餐温暖的莘莘学子一定不会辜负毛奶奶的期望，他们也会用自己的实际行动把毛奶奶的爱心继承和发扬光大。

老人家慈祥的面容，那些孩子们对于老奶奶的信任，满满的都是爱。而且，在孩子们享受老奶奶爱心哺育之后，也正在心田播种着爱心的种子;而且，那些爱心的种子每天都在发芽生根。那么，未来就会遍地开花结果。所以毛师花老人说，看到这些孩子她就高兴，只要身体允许，相信这个早餐摊会一直摆下去。

经过84年的岁月洗礼，毛师花老人虽然有些驼背，但她高尚的人格魅力却令人肃然起敬。而且正如鲁迅先生所说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”而毛师花奶奶就是每天在用自己的言传身教，影响着那些可爱的孩子们。因此，她想一直看着孩子们健康成长。所以，老人家再苦再累，她都乐意做五毛钱的爱心早餐。这样的高尚人格，也是孩子们取之不尽用之不竭的精神财富。

1. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德

2. 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 —— 谚语

3. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 —— 普希金

4. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序

5. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 —— 培根

6. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗

7. 丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹植

8. 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 —— 王充

9. 绳锯木断，水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露

10. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 —— 佚名

11. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳

12. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 —— 高尔基

13. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生

14. 人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡

15. 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德

16. 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 —— 培根

17. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 —— 郭沫若

18. 和书籍生活在一起，永远不会叹气。 —— 罗曼罗兰

19. 读书百遍，其义自现。 —— 三国志

20. 学不可以已。 —— 《荀子》

21. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生

22. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁

23. 学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》

24. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士

25. 学而时习之，不亦悦乎? —— 《论语》

勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的地容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒，只要踏踏实实，做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者！青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

要认识自己，并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，从而想到这也必然！不要把困难怀挫败看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利，把万一有能通过的事，看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。保存自己的个性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯别人。

问天之哲理，寻无极而投之，必败！

寻得之平稳，问踏实亦取之，完胜！

踏踏实实的老实人，没有风浪。但它不甘示弱，稳步前行！寻天问地求真理，实在二字作航帆！

我的哥哥是一个勤学好问的人，我和他很少见面，因为他是一名研究生。

这天，我爸跟我说：“你哥高一时成绩很差，一直是倒数几名，但是从高二开始就一直是前三名。”我一听，就纳闷了，成绩怎么会一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是，我就在过年的时候“采访”了我哥。原来，当我哥在高一考倒数几名时，他就开始急了，下定决心一定要考到前三名。从此以后，他便努力学习。上课时认真听老师讲课，有人找他讲话他也不理;下课后认真完成老师布置的作业，不会的就去请教别人;放学后温习上课时老师讲的重点，至少要比别人多花两倍的功夫;双休日还要多读一些课外书，提高写作水平。曾经他也会想放弃，但是他想到他要报答父母，不能辜负了他们对自己的希望。而当他学习成绩已经达到前三名是，他也没有骄傲，而是继续努力，保持好成绩。就这样，他便成为了一名研究生。

我的哥哥，一个勤奋的研究生，我要向他学习。

北仑有3个熊孩子，在短短10多天内，强行从公共自行车桩位中偷走42辆公共自行车，这42个桩位也被损毁。初步估计，损失达15万元之多。离谱的是3个孩子都只有10岁左右。而更离谱的是事后，宁波市公共自行车公司的工作人员找到他们的家长反应情况，家长称，要钱没有，让派出所把孩子抓走吧。

宁波北仑平均年龄才10岁的3个熊孩子用蛮力强行从桩位中偷走42辆公共自行车，并损毁桩位，造成直接经济损失高达15万元之多，可是3个熊孩子的家长却拒不承担赔偿责任。宁波市公共自行车公司对此不应感到无奈和茫然，而应果断拿起法律武器，将3个熊孩子的家长告上法庭。

作为未成年孩子的父母，要对孩子尽到自己的监护责任，《中华人民共和国未成年人保护法》第十条明确规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”《三字经》中“养不教，父之过”的说法也符合现代法治精神，家长不要以为自己挣钱供孩子穿衣吃饭上学读书，就已经是称职的父母了，孩子偷公共自行车，跟我们做家长的无关，就摆出一副“要钱没有，要命一条”的蛮横架势，企图逃脱法律责任，殊不知，未成年人违法犯罪，作为监护人的家长负有不可推卸的法律责任。

偷公共自行车，是一种典型的涉嫌违法犯罪行为，依据《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。”这就是说，这3个熊孩子可以免予处罚，但没有尽到监护责任的家长必须承担相应的侵权责任，派出所在抓获3个涉案学生后，做完笔录后交由家长带回严加管教，并未直接拘留，考虑的就是他们还是未成年人，警方的这种处理办法是有法律依据的。

但警方不拘留涉事孩子，并不代表家长可以跟没事人一样无需承担任何责任。报道中提到，去年宁波市就发生了类似的熊孩子暴力破坏事件，当时是几个十多岁辍了学的孩子暴力拖车，经过教育后他们的家长也出面赔钱，事情也算是得到了圆满地解决。

这次又有3个熊孩子偷公共自行车并造成重大经济损失，当宁波市公共自行车公司相关人员向孩子家长提出赔偿要求时，令人诧异的是，涉案学生的家长对此事的处理态度极其冷漠和傲慢，他们不愿意进行经济赔偿。甚至认为公共自行车的设备存在问题，并且表示骑走车辆已还进桩位，说什么也不愿意赔钱，甚至留下一句话：要钱没有，让派出所把孩子抓走吧。从家长胡搅蛮缠的态度就不难看出，品行不端的差生背后一定站着一对品行更差的家长，10岁左右的熊孩子胆子大到去偷公共自行车，而且一偷就是42辆，“出手”如此之大，实在令人震惊，这一切完全是家长平时耳濡目染长期“熏陶”的结果，因为父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子，目无法纪的家长怎能教育出遵纪守法的孩子来?

现行法律暂时无法惩罚3个未成人熊孩子，但并不缺少惩罚作为家长的法律法规。《治安管理处罚法》第十二条、《刑法》第十七条对未成年人违法犯罪是否处罚都有着明确的规定。不予处罚、不承担法律责任的，公安机关会放人。但是，未成年人的家长是必须要承担民事赔偿责任的，如果该未成年人的家长不肯赔偿，宁波市公共自行车公司就直接到法院提起民事诉讼，法院判决后，3个熊家长有能力执行判决而拒不执行的，可以申请法院强制执行。到时候家长再说“要钱没有”，怕是该抓走的就是熊家长自己了。

熊孩子偷公共自行车，法律岂容家长做甩手掌柜?将熊家长告上法庭，无论对熊孩子还是对熊家长来说，都是一堂生动及时的普法教育课。

每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。

即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？

勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。

只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。

朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

雨燕不勤习飞翔无以翱翔天空；乳虎不严训不能驰骋密林。

纵使天赋过人，马克思仍用数十年深厚研究积累丰厚自己的内涵，每日在图书馆专注研读，方写出《资本论》，创立出自己的哲学主义。而方仲永即使无师自通，缺乏后天的教育与勤学最终“泯然众人矣”。先天的素质无法决定，但勤能补拙，自身的努力可以修补不足，绽放出自己特有的光芒

也许已不必多言达·芬奇一沓纸上的鸡蛋，王羲之笔墨染黑的一池春水，畹华深夜梅园的京戏练习，爱因斯坦的第三个手工板凳，范仲淹的断齑画粥清心苦读。这些人滑落的汗水落在脚下，已成为步向成功的基石。就算转瞬即逝的灵感至关重要，但没有之前百分之九十九的汗水做铺垫也不会闪现耀眼的光芒。

所有的结局还未写好，所有的泪水都已启程。一路艰辛，一路欢歌。纵使前方荆棘坎坷，若以勤为剑有夫何惧？

[勤奋_议论文作文素材

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢?答案就是??触觉，她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

1、纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

2、穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。

3、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！、我认为勤奋乃成功之父。每一个成功的人，有谁敢说自己的成功是等来的？我相信，能够成功的一定是勤奋的人。要想变的勤奋，说难不难。但是，说简单也并不是那么简单的。变勤奋的关键在于你自己。

4、勤奋是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

5、只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤；只有勤奋，才能闪耀幸福的光环；只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。

6、勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。

8、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。

9、有人说、“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的、“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例、方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

10、要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。

11、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存，便要勤奋，要在社会中发展，便要奋斗。古往今来，任何的成功与收获，无不是脚踏实地，艰苦卓着，勤奋辛劳的结果。

12、只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃、只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

13、一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到、“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

14、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

15、我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。

16、业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念，试验了几千种物质，做了几万次实验，终于发明了电灯。而在东方，著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字，写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之，那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了，如墨一般。

曾记得这样一句话:“如果上天忘记给我翅膀，我就用勤奋飞翔”。想上天，要凭借翅膀；想成功就得依靠勤奋。可以这样说，勤奋，就是成功的翅膀。凡所成大业者，无不深谙此理，用通宵达旦地勤奋耕耘，去不断提升自我，最终，飞向自己的梦想，铸就自己的辉煌。

古往今来，学有建树之人，都离不开一个“勤”字。著名数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”凡此种种皆为勤奋谱写的壮丽诗篇，只因为与勤相伴，心系勤奋，才可青云直上，改写人生，实现自己的凌云之志。

如果说成功是楼，那么勤奋是支撑它高耸入云的大地；如果说成功是树，那么勤奋就是供它生长发展的根须；如果说成功是河，勤奋就是它波澜壮的源头。

可见勤奋对于人的成功是何等重要，万丈高楼平地起，大树无根叶不茂，江河断源岂能奔向大海？

愿人人都能扬起自己勤奋的羽翼，在晴天外飞出自己的一道俊潇洒的弧线。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。

“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛，我伤心极了。

那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学习的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。

我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学习之路。

白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。

有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学习，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学习的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学习了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。

勤奋，乃能换其命运。

吴道子相貌堂堂之时，便背挎写有“与其竞绘，赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后，吴道子踏而一馆，并见二位诗人挥毫作诗，不相上下。经询问才得知，二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜，竟跪倒在地。二位稍有扫兴，但为其颜面，且丢其碎银。吴道子摆手示不，并向二人解误，并愿拜其为师。二人说罢，将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子，并曰：“将其取回而磨练，于二年之却，归此地，展于吾二人。”吴道子激动万分，颤臂，接恩师之“厚礼”,告辞，归乡。

光阴似箭，为时已近，吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆，见二人已端坐在此，等候其徒。

吴道子显成心切，立即备好笔墨纸砚，当二位恩师之面，书写。

二位诗人观此。虽觉道子长进不少，但其曰：“道子之长进不为显着，还需勤练。”吴道子赶忙之解，曰：“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导，已作一幅山水画。”说罢，便开卷，亮其画。二人一见，大为吃惊。吟：“绝顶聪颖绝顶狂，天生道子世无双。”也成千古绝句。

划分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定以后也没法确定。题记

天才离不开勤奋，正如爱迪生所说：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个，那就是勤奋。

大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永，他五岁就会作诗，且文采不比村中的文人差，受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习，他应该会有美满幸福的一生，但是由于他的父亲贪财，每天不让他学习，带着方仲永走东家，串西家，收取钱财，所以他没能勤奋学习新知识，最后，方仲永和别人的差距越来越小，沦为了一个普通人。

我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬，头悬梁;战国有名的政治家苏秦，锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡，凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤，囊萤映雪这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上，若没有勤奋，就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋，就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋，人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，做什么事情都一定会成功。

勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆悬梁刺股 仰屋著书 映月读书映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人 死不瞑目

其他

不远千里不敢告劳兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

记忆中一直有一条公式在激励着我，记得那是A=X+Y+Z ——题记

A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外，因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

孔子曰：“假我数年，若是，我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，翻来翻去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚的说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换，于是，便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。

衡曰：“不求偿，愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学，为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬，为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，长大终于成为了一位渊博的学者，在汉元帝时期被封为郎中，迁博士。于是，便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。

举目千里，世界之大，这样的例子数不胜数。

斯蒂芬·威廉·霍金说：“一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔，霍金从未放弃过努力，正因为身体上有残疾，行动不便，所以他付出了比别人多十倍的勤奋，最终取得了巨大的成就。

爱因斯坦说过：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。

一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。是啊，没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言?

成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上这座高峰却是那么的难，只有坚持不懈，用汗水开辟山路，我们才会成功。让我们以此共勉，用知识开辟通往成功的山路，向伟人学习，以他们为榜样，共同进步!

古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。下面是小编整理的关于勤奋求学的作文，欢迎来参考!

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰。

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

[关于勤奋求学的作文

四川泸州市泸县太伏镇初级中学初二学生赵金(化名)4月1日上午6时许被人发现死在宿舍楼外。泸县县委宣传部发布通报称，经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访，赵海损伤符合高坠伤特征，现有证据排除他人加害死亡。

4月3日，泸县县委宣传部官方微信公众号“泸县发布”发布《泸县公安局关于严厉打击网上造谣、传谣违法行为的通告》，通告称：4月1日，泸县太伏中学一学生赵某死亡事件发生，个别网民不经查证，肆意通过互联网、QQ群、微信公众号等平台，编造发布 “五名学生打死同学，其中一人已自杀”、“孩子已经离开，全身被打得淤青死血，手脚被打断”等等不实信息，造谣生事，煽动群众聚集滋事，严重扰乱了社会治安秩序。目前查实唐某、李某、姚某、郑某等人网上造谣、传谣的违法事实，公安机关将对上述人员依法进行处罚。

四川省泸州市泸县太伏中学初二学生赵金(化名)，4月1日早晨被人发现死在宿舍楼外，此事经网络发酵后引发全国广泛关注。昨天是清明节放假最后一天，重庆晚报记者下午6时在事发地太伏中学外看见，学校大门紧闭，学生并未返校。

“哪里有天才，只是在别人喝咖啡的时候，我在工作。”鲁迅先生的这句活人回响在我们耳边。确实，世界上有许多名人，他们的成功不是来源于聪明，而是来源于勤奋。

爱迪生被称为发明大王，他一生发明的东西有1000多件。谁能想到这么一个“发明大王”竟然连高中都没有读完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢？是勤奋，爱迪生在工作之余，努力地学习，不浪费一分一秒。这是他学到了发明必须得知识，为他之后的发明之路奠定了基础。在他发明电灯的过程中，他为了找到合适的材料当灯丝，废寝忘食地工作，找遍了所有有关这一方面的书籍，反复试验了3000多种材料。终于，在他坚持不懈的努力下，他成功了。就是靠着勤奋，他才能够发明出许多别人意想不到的东西。就连爱迪生自己也说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

在我国古代，也有类似的故事：车胤家境贫穷，连一盏灯都买不起。在白天他还能够看一些书，可是一但到了晚上，黑暗使他根本无法看书。他为了能够多看一点书，督学一些知识，想到了一个办法。抓一些萤火虫放在一个布袋中，借着萤火虫那微弱的光芒，车胤专心致志的看书。日复一日，年复一年，车胤终于成为了一个有学问的人。

记得在初一时我们学过一篇文言文，题目叫做《伤仲永》。故事的内容是这样的：有一个叫做方仲永的金溪人，到了该学习的年纪却因为家里没有钱而没有学习。有一天突然哭着求父亲想要读书，父亲没办法，只好重邻居那里借了几本书给他看，没有想到他一看就学会了，还以赡养父母为主题写了一首诗，亲自给诗提上了名字。村里的秀才看了都说他文采非常好。这件事被村里的人知道了，村人纷纷请他父亲去做客他的父亲人为之有利可图，就天天拉着仲永到处拜访村人，不让他学习。过了几年后，作者去询问仲永的情况，仲永已经变得和普通人一样了。作者在文章最后还写了一段话告诉我们仲永变成普通人的原因，具体内容我已记不清，只记得其中一句话的意思是：不勤奋学习天才尚且变成普通人，没有天资的人难道这样就停止了吗？实在是不可思议啊，一个拥有那么高的资天真的人，最终居然变成一个普通人。这其中根本的原因就是不努力学习。

通过以上几个事例，我们可以明白地得到一个道理，那就是成功来自于勤奋。一个人就算没有过人的智慧，只要他勤奋努力，也能够取得令人惊叹的成就。相反，一个人即使拥有非常高的天资，如果不勤奋，终将失败。