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我要健康成长我爱无烟环境演讲稿(精品20篇)

导语:随着科技的进步,环境的污染越来越严重,我们要做到绿色环保,下面一起随学小编欣赏一下关于环境保护的作文,希望对你有所帮助。

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篇1:人因环境而成长

全文共 623 字

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某天,爸爸买了两棵仙人掌回来要我和他种,看谁的仙人掌更好。

我把仙人掌插在自己精心挑的花盆里,在盆里又放上精心挑的土。

爸爸随手选了个花盆,在院子里运了一些泥土。

我每天准时准点给仙人掌浇上点水、施一点肥;而爸爸却把他的仙人掌放在阳台上,很久才照料一下,就像忽视了它一般。我想:哼哼,这次我的仙人掌一定比爸爸的仙人掌长得更好。

“颖,让妈妈看看你的仙人掌!”妈妈对我说。“不行,我的仙人掌不给别人看的!”我回答:“那让我看看你的仙人掌吧!”妈妈对老爸说。“好的,随便看!”爸爸回答。“颖,那妈妈帮你给仙人掌浇水好不好?”妈妈又问我。“不行,仙人掌只允许我一个人浇水!”我回答。“颖,你的仙人掌该出去晒晒太阳了!”妈妈告诉我。“不用,我已经帮仙人掌调好位置了,那个位置能晒太阳!”我回答。

本以为这样照顾仙人掌一定能赢爸爸,可事实却不是我想象的那样……

那一天,我要去给仙人掌浇水,看到它已经发黄了。而爸爸的却那样强壮,像一个驻守岗位的将军。

我连续伤心了好几天。

最后,爸爸告诉我:“你的仙人掌之所以会死,就是因为仙人掌的本性就是要在外面见风雨。你想想,如果把你关在家里不出来,你会受得了吗?再说,农村孩子为什么比你们城市孩子爬山等更厉害呢?因为他们在外面经历了很多事情,在外面锻炼了更多,而城市孩子整天被父母溺爱,虽然也很强壮,但是却没有农村孩子自己靠本领练出来的管用。不经风雨,怎能见彩虹呢?”

通过这件事,我明白了环境成长是至关重要的。

[人因环境而成长作文

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篇2:作文爱伴我成长500字

全文共 524 字

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生活中处处都拥有着,有的是大爱,有的是小爱,但都是爱,爱陪伴着我们一起成长!我们被爱包裹起来了。爱有很多,其中有父爱,母爱,友爱

,师爱

……

在家中,父爱母爱和亲情都在我的身边,让我幸福。家是港湾,我离不开家,离不开家中的爱。父亲给我默不作声的关爱,母亲给我伟大的母爱,让我们知道如何做人,如何处事等等。从小到大,我从来没有缺少过爱,因此我依赖这个家,我发现在家我放松,我感到安全,无所畏惧。这就是家的魅力!我爱我的家!

在学校,我和朋友之间浓浓的友谊,让我深深感受到了友谊的滋润也同样不可缺少,和同学们的和平相处,也是很幸福的,得到同学的关爱,沐浴在友谊和知识的海洋中,生活就是这样有滋有味。老师对我们如同自己的孩子一样,精心呵护。如果我们是一颗小树,那么老师就是阳光雨露滋润着我们,我们如同温室里的花朵,老师就是辛勤的园丁!对我们的无微不至的教导,教我们知识,师爱也同样伟大。

在社会中,也许陌生人的帮助,让你感到有些害怕,因为你一直相信陌生人都是坏人,但生活中好人也很多呀!他们做好事,做善事不求回报,用微不足道的爱心在社会中助人为乐。

没有爱的陪伴,我们如何快乐成长呢?是呀!我们缺少不了爱。世界因有了爱而精彩动人!不是吗?

[作文爱伴我成长500字

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篇3:环境影响人的成长

全文共 1298 字

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古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响

都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。

孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年这一词了。

社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。

我的一个朋友在北京,那天和我在网络上QQ聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。

我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧?

[环境影响人的成长作文

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篇4:成长路上爱相随

全文共 1468 字

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从孩子呱呱坠地那一刻起,我就在心里默默的感念,感谢上天给我这么一个健康可的孩子,让我分享与见证她成长的每一刻。所以在陪伴孩子成长过程中,始终坚持“有爱相随”,让孩子感受来自父母、来自他人的爱。孩子并不知道什么是大恩大德,但至少应该知道对每一件美好的事物心存感激,让孩子在感受爱的同时,给予身边每个人无私的爱。

爱是付出,爱是分享。一直以来始终认为,我的孩子不一定是最优秀的“小超人”、最出色的“小神童”,但一定要做最快乐、最有爱心的“小天使”。然而现在的孩子普遍存在“自私”、“自我”、“小霸王”、“小脾气”等问题,如果不能及时地因势利导,会影响日后为人处世的态度,会成为成长中的沟通障碍。从孩子懂事起,家里无论吃什么,都让她先分给大家吃,最后留给自己。每当她分完以后,总会对她大加赞赏或是给予小小的奖励,让她知道什么是“舍得”,有舍才有得,同时让她体会分享的快乐。孩子学会了分享一个苹果、一个玩具、一本书乃至一个幽默小故事、一个小小的科学实验成果……我还经常鼓励孩子参加一些社会公益活动,例如爱心义卖报纸、爱心捐款、爱心绘画义卖等活动。孩子渐渐成为了一个热心助人、热情大度、乐观开朗的小姑娘,成为了同学们心目中的“美德少年”,成为了老师眼中的“快乐女生”。

爱是承担,爱是责任。孩子成长过程中,摔一跤,碰一下的磕磕绊绊是难免的。但有些家长往往会禁不住埋怨“你看看,这桌子怎么把我宝贝碰疼了呢!”、“哎呦,怎么不瞪大眼睛看着路,又摔倒了吧?”岂不知桌子是没有生命的,孩子的顽皮也是天性,一味的责怪和埋怨只会让孩子更加的怨天尤人,或是增加孩子怨恨或是怯懦感,而不是从自身找原因,让孩子懂得自己承担责任。埋怨也好,责备也罢,目的是为了让孩子改正错误、远离危险,我们何不试着用赞赏的方式去责备,那样我们收的远远不止责备本身。比如:你是勇敢孩子快爬起来吧,下次一定要小心啊。再比如:碰一下真的很疼,妈妈好心疼呀!孩子此时往往不会觉得很痛了,会觉得自己很勇敢,会感受父母的关爱,会记住下次加注意否则要受皮肉之苦。出了问题,首先要让孩子知道我们是爱你的,批评源自于对孩子的关爱;然后让孩子从小就学会自己承担责任。

爱是沟通,爱是交流。孩子从上幼儿园起就要独立面对各种不同的人或事,交往过程中难免会遇到小小摩擦或障碍。所以从小给她养成习惯,无论看到、听到或是遇到什么问题都会讲出来,我们母女俩会一起探讨。谈论过程中,会给孩子加以引导,无论孩子的观点对错与否,绝不直接否定,而是用换位思考的方式引导她,让她自己走出误区,让她自己得出结论,她会自然而然地接受正确的观点。记得有一次孩子抱怨别的同学斤斤计较,我就趁爬山的机会,帮她解开了心结。我们站在山顶一起大声喊:“喂……”,山谷里回音袅袅。听着山谷的回音,给她讲了一个《孩子喊大山》的故事:“对着大山喊话的孩子喊‘我恨你’大山也喊‘我恨你’,对着大山喊‘我爱你’大山也会回应‘我爱你’,不信你试试!”我俩一起大声喊着“我爱你……”余音久久地回荡在山谷。“我们有时抱怨别人,岂不知自己是对方的一面镜子,先去照照镜子,看看是不是自己出了问题。”“我明白了,妈妈!老师也说过,打开心灵的窗户,阳光才会进来。”尝试着与孩子多沟通,让孩子与身边的人也多交流,相信一切会迎刃而解的。

陪伴孩子成长的路上,我们会遇到很多问题,但无论有多少困难、烦恼与挫败,无论失去多少睡眠、时间与精力,我始终坚持“有爱相随”。要知道,爱人者,人恒爱之,给予爱是“快乐”,得到别人的爱是“幸福”。希望每个孩子成长的路上“快乐、幸福”永相随。

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篇5:爸爸关爱我健康成长作文

全文共 884 字

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如今,我有这么好的学习环境,都是我爸爸的功劳呀!现在,我勤奋学习了,老师也经常表扬我,但我决不能骄傲,因为我不会忘记爸爸对我的良苦用心。

记得上学期,我在原来就读的学校学习,老师对我爸爸说,我的成绩在下滑,要求我爸爸开始好好地辅导一下我的功课,不然成绩就会继续下滑。果然,爸爸听从了学校老师的建议,就开始加强了对我的辅导。从此,每天他一有空,就对我的学习进行辅导。特别是对我的写作、阅读、奥数进行了强化训练。对我的“训练”结束后,爸爸自己还要在台灯下备课、批改他们班学生的作业。他是多么关心我的成长啊!

经过一段时间“训练”之后,我的成绩渐渐提高了,可本班老师又发现了我的另一个缺点--很胆小,上课回答问题一点也积极。爸爸知道这个信息后,又对我进行了耐心地“训练”。于是,爸爸想到马上“六一”儿童节就要到了,这下有机会了,因为学校要举行关于保护环境的演讲比赛,爸爸想让我到班上去进行演讲,锻练一下我的胆量,这些机会让我如愿以偿,并且取得了好的成绩,受到了师生们的好评。不久,爸爸又接到了校长的通知,要选一批同学到永安镇去进行跳舞表演,爸爸想让我去,我当然巴不得这样,因为我从小就很喜欢跳舞。在跟外地人交流后,我的口才提高了很多,在爸爸的“训练”下,我一点儿也不胆小了,上课回答老师提出的问题也很积极,爸爸的用心多么良苦啊!

我现在已经要上五年级了,爸爸想让我有一个好的学习环境,于是在县城内还专门买了一套房子,让我搬进去居住,他就继续留在农村中学教书挣钱。爸爸还把我送到了县城内一所小学读书。城乡相隔二、三十多里路,但他每天晚上定时还要用手机询问我有不有做不到的难题,有的话要问他怎么解答。如果我有不会做的难题,每当问他时,他总是耐心地解答,他从不马马虎虎地回答。

从此,我一想到了爸爸对我的良苦用心,我的眼眶都被感动得湿润了。我想:爸爸这样做是为了什么呢?还不是为了我从小打下坚实的文化基础,以便将来有一个好的前途,多为祖国和人民作贡献。我是多么感谢我的爸爸呀!我将来一定会好好地报答他的。

难道爸爸对我的良苦用心,不是时时、处处都在关心我健康成长吗?

[爸爸关爱我健康成长作文

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篇6:与法同行健康成长

全文共 451 字

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在21世纪,就有了网络,有了网络,地球就像是一个“地球村”。现在可以通过网络,获取外界信息,我们如果要查找资料,但是在茫茫书海中,也有查不到的时候,这时,网络就可以帮上忙,只要输入要查找的资料,不用几分钟,就查到了。上网也有害处,上网容易着迷,喜欢玩游戏的同学一但着了迷,就会走火入魔。上课时精神恍惚,因为想着游戏,上课注意力分散,最终成绩一落千丈。

每个人都有光明美好的前途,但是要看自己会不会去走。在某网吧,某某同学由于玩游戏输了,情绪激动。把刀刺向自己最好的朋友,最终害人害己。网络有许多不合法的网站,诱惑着同学们,一些抵抗力不强的同学会逃避现实,网络会一点一点的侵蚀着同学的头脑,结果玩物丧志。

除了上网,最令人害怕的是毒品,毒品中毒性最大的是冰毒和摇头丸,有好几种,有服用的,有用闻的,也有注入身体的。要是你一碰到毒品,便会无可救药,杀人放火不在话下。碰到毒品,本是二三十岁的年轻人,都会像是五六十岁的老人家。

网络和毒品只有短暂的快乐,但是会给你一生的痛苦,让我们远离危险,共同创造美好的明天吧!

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篇7:爱,伴我成长作文500字

全文共 491 字

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世上若没有,那这个世界肯定是冷漠的;世上若没有爱,那这个世界肯定是黑暗的。一样的,家庭没有爱,那这个家庭肯定是寂寞的。我觉得,家庭、民族、国家都需要温暖、亲切的爱。有爱才能让每个人都生活得多姿多彩、充满活力。

而说起爱,我的身边每时每刻都不缺少它的身影。

在家里,父母对我关爱备至,亲戚也总是关心鼓励我。我真的替自己感到无比庆幸,我能够得到最重要的家人的爱,这让我无比幸福。

在学校,我能得到老师同学的爱。每当我遇到困难时,总少不了同学和老师的支持和帮助,这让我对自己又充满了信心。每当我在学习上想偷懒懈怠时,我的脑海中就浮现出各位老师对我的付出,我就又萌生了努力学习的念头。

走在外面,我也一样得到社会大家庭的爱。每当我需要帮助时,总能遇到好心人给我指示前进的道路。我相信只要遵守国家的法律,在社会的任何一个角落,都少不了大家的关爱。

这些伴我成长的爱让我懂得了爱是多么多么的珍贵。为了不辜负家人老师朋友和社会对我的爱和希望,我要努力学习,“埋头看书,抬头做人”。

我的人生之所以能够如此五彩缤纷和无比精彩,都来源于人生道路上的这些不可缺少的爱。因为这些爱的陪伴,让我不怕孤独,也不怕寂寞。

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篇8:科学爱眼,健康成长

全文共 431 字

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眼是心灵之窗;所以,我们必须爱护这扇心灵的窗户。

随着科学的发展,如:电视机、电脑、手机等,它们是科学家的结晶,走进了千家万户,给人们的工作、学习、生活带来很大的方便。同时,它们也给人们带来了不便。

现在,近视的儿童在50%以上。一个个“小眼镜”也走进了千家万户。为什么近视的儿童会逐年增长呢?因为,它们做作业时不注意坐姿和多次使用这些高科技产品造成这小小的年龄就近视了。

在没有高科技的时代时,近视的人极少,跟现在比起来是多么大的差异呀!

现在,科学家也研制出了爱眼的产品。除了科学家研制的产品,我们也能采取些措施来爱护自己的眼睛。如:写字必须做到“三个一”;多做眼保健操;少看电视、少玩电脑;经常检查视力,发现视力下降,要及时矫正……

我怕我的视力会下降,我就发明一个“写字专用椅”。这椅子虽然很普通,但是能预防近视。这椅子是用一根有弹力绳子系在椅子上,胳膊一套就行了。不防你们也试试。

金钱什么都可以买到,唯独眼睛是不可买的。保护眼睛吧!它会让世界变得更美丽、更美好!

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篇9:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇10:2成长路上有爱

全文共 510 字

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作为一个90后的少年,我们的身边总少不了与关怀,这些爱与关怀来自四面八方。

成长路上有父母的爱,相信对每一个人来说,父母在自己心目中的地位永远都是至高无上的,因为父母生育了我们、养育了我们,当我们每一次犯下错误时,父母都会及时的纠正我们的错误,让我们的身心得以健康的成长,所以,当我们取得优异的成绩,看到父母脸上那颇为欣慰的笑容时,自己的心里也会感到十分的高兴。

成长路上有同学之间的爱,当你在考试之中铅笔断了,一筹莫展时,你身边的同学都会伸出援助的手,递给你一只铅笔或者一个”转笔车”。在你被人欺负时,你的同学也会挺身而出,给别人讲道理,或者去告诉老师,让老师来解决。

成长路上有老师对学生的爱,当学生感觉到身体不适时,老师都会放下手头的事,在第一时间把学生送到医务室检查。学习上,老师为了让学生取得更好的成绩,还会不辞劳苦的加班加点给学生补课。

我觉得,我们成长路上遇到的爱与关怀,不只是这些,有的是亲情、有的是友情、有的是爱情,它们都会在恰当的时候出现,并且给你活下去的力量。当然,一味索取帮助的人是不会再得到帮助的,所以,从现在起,就让我们在别人危难之时,及时伸出援助的手,帮助别人渡过难关吧!让成长的路上处处都有爱!

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篇11:爱使我成长

全文共 724 字

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夜已深了,四周格外安静,抬头仰望窗外,一轮明月挂在天空,格外的明亮。躺在床上的我,思绪万千,久久不能入睡。回想母亲多年对我的关心,件件往事历历在目,我的泪禁不住往下直流。

记忆将我带回了那个令人难忘的夜晚。清晰地记得那时候我只有5岁,睡梦中的我忽然被一阵难熬的痛苦折磨醒了,望着漆黑的屋子,胆小的我放声大哭,这声音惊醒了劳累一天的母亲。母亲急忙坐起身子,拉亮灯,问我怎么回事,我指了指嗓子,哭着说:痛痛!母亲听后摸了摸我发烫的额头,脸色骤然变了色,神情异常紧张,她来不及说什么,迅速穿好衣服,抱着我向医院奔去。

夜里风刮的很大,母亲紧紧地抱着我,生怕我被风吹着。路上没有行人,只有笔直的路灯为我们照明。我躺在母亲怀里,每一个动作都会引起她的高度警惕。母亲边小跑边用焦急的眼神不时观察着我,还用额头贴在我的额头上,看是否还发烫。渐渐地,我感到母亲的脚步越来越慢,呼吸也越来越急促,每挪动一小步,都需要用很大的力气。母亲的汗珠顺着脸颊流了下来,滴在我的脸上。我伸出舌头舔了舔,是那么咸,又是那么甜。我的心好像被什么东西给包围着,是那么厚、那么暖!此刻,我着急的想:医院呀医院,以前你离我家不是挺近的吗?可是现在怎么变得那么遥远呢?是不是我做错了事,如果是,我以后一定改正,好好听话,不会乱发脾气乱捣乱的医院终于到了,疲惫的母亲赶紧送我去看医生。经过检查,我得的是重感冒,并无大碍。母亲听到这个消息,脸上紧张的神情才稍微放松了一些。

窗外一阵清风吹来,将我从回忆中拉回现实,一股暖流从心头涌起:母亲的伴随在我的左右,一刻也没有离开过。人们常说母亲是人生困难中的伴侣,我会永远记住母亲给我的爱,它将会成为我人生中最珍贵的回忆。

啊!母亲,是你无私的爱,伴我成长

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篇12:爱伴我成长作文

全文共 627 字

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有一种,它无私,它伟大,它可以容纳百川,它可以包容万物,它给予我们成长中最亲的关爱,他不求任何回报,那就是母爱。

学步·深爱

那碧绿的草坪上记录最深的爱。

每当我走到那草坪上去散步,总会想起那年青时的您,那庞大的身躯在我的身旁忙碌着,而我却跌跌撞撞地行走着。

母亲,那时的我是那么的幼小,您的叮咛“别摔倒了”。总是想起耳畔,您总是一丝不苟生怕我摔了。我似乎明白了您那一双操劳的手为何忙碌。妈妈您的每一个动作,都将成为我爱的史册上最深的一笔。

成长·浓情

那灯下刻着永久爱的身影。

随着那时间的推移,年幼无知的我,早已经成为了一个淘气的孩子,那昏暗的灯光下总是有那么一个身影在忙碌着。您的手总是迅速的整理着。

母亲,您在那灯光下每一个熟悉的动作,都在我的心里,您总是准备着。有次日上学的新书包,洗好的新衣服和那早已做好的饭。你总是为我操劳着,您对我的爱将在灯光下永久驻存。

生活·关爱

桌子上永久的温暖与关爱。

是您在桌前不停地热着饭菜,单等着我。您那一份冷漠的最深处却是一份关爱。您的每一份叮咛,每一个动作总是在我的心头一颤。

母亲。因为那一次作业没完成。被留在了学校,其实您早已知道,但您没有批评我,而是十分从容镇定地说:“一定要好好完成作业,你是我们的希望”。听到了这句话,我多么想流泪,因为我明白了母亲冰山下的冷漠也是对我有着关爱。那桌前上刻着您的关爱。

母亲是一杯纯净水,没有丝毫杂质;母亲是严寒冬季里的棉衣为我辟寒;母亲是避风的港湾,在她的怀里最温暖。让爱永伴我成长。

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篇13:环境与成长

全文共 745 字

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是否还曾记得“孟母三迁”的教育佳话?环境,决定了孟子人生之路。

你是否曾了解知“台球神童”的童年生活?环境,成就了丁俊晖的斯诺克之梦。

当这一切摆在眼前之时,你是否注意到了环境对一个人生长的影响。可以毫不犹豫地说,环境决定高度,那个人生的至高点。

自然的环境决定了生物的生长。

鲨鱼,一个听之则怕,见之则惊的海洋霸主。在辽阔的张力世界里,用吞吐宇宙之气渲染着属于自己的白色恐怖。一个英国小组曾让一个人工培养的鲨鱼和来自海洋鲨鱼相比较,以测试其生存能力。惊人的结果出现了——源于海洋的鲨鱼在生存能力上无可抗拒地高出了人工培养的鲨鱼数百倍。

正是无可比拟的自然生存空间,极具张力与霸气的海洋环境造就了鲨鱼的无可匹敌。环境,让鲨鱼张扬在那个神秘的海底世界。

社会环境决定了人的奋斗高度。

简单地说就是他人对你的态度决定了你的事业高度。

钱学森,一个震惊中外的火箭专家,“工程控制论”的创造人,用自己的人生经历毫无争议地证实了这个道理。

晚年,在他的回忆录中提到了提携他的两位贵人——周恩来总理和陈庚大将。两人对他的支持让他毫无后顾之忧地去开创新中国的航天事业,导弹工程等引领我国挤身世界强国的大前途。他回忆说:“文革期间,要不是周恩来总理的下令保护,恐怕我早已不在人世。”又有“回国后,如果没有陈庚大将的悉心关心和技术支持,我的成就恐怕到不了这样。”

正是周总理和陈庚大将这样的关注和关爱,钱学森才能成为人人皆知的大科学家。环境,让钱学森成为杰出的科技帅才。

人才生长,让环境主宰了轨迹,也是环境让人才得以轨迹亮丽,让掩埋的金子真正发光。

环境,人才,相辅相承,环境的空间,决定了人才的高度。无论是自然环境,还是社会环境都将永生伴随我们。

或许某一天,我们也会成为他人的“环境”,影响着他们的人生轨迹。

[环境与成长作文3篇

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篇14:与法同行健康成长征文

全文共 536 字

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蓝天、白云、安全,你可知道它们的统治者是谁吗?没错!就是法律。当我呱呱落地的时候,法律老师就第一个出现在我的面前,它让我看到美丽的白云姐姐,辽阔的蓝天哥哥,重要的安全老师。如果没有了法律,这些美丽的东西全都烟消云散。

但是最近,法律老师突然失踪了。这是怎么了?正在我着急之际,突然,我听到了一声声喊声,“日本鬼子快滚出中国!钓鱼岛是中国的!啊!法律老师躲起来了!在西安,我看到了法律老师正一边哭一边指着一个纸牌,“前方砸车,日系车掉头!”它跟我说,“老师已经管不了人类了,为什么人类就不能和平共处呢?”

在某一间大学内,大学生们正手拿铁棍、扳手,想去砸车。看到这里,我忍不住想问问这些哥哥们:“难道你们不想我们后一代看到的是蓝天白云吗?难道你们想我们看到的是硝烟战火吗?大哥哥们,我们应尽好自己的责任,不应该做伤害法律的事情!”

但法律老师没有离开我们人类,你们知道这是为什么吗?在西安的街头,一辆载着一对母女的日系车正被人们围在街头,人们准备砸车,但车内是一对可怜的母女,人们都犹豫了。在这个时候,一名好心的街坊,让小女孩拿着国旗,喊着:“理性爱国,不要砸车”的口号,人们最终还是没有砸车。法律老师看到了这一幕,才决定留下来。

法律统领着人类,也陪伴我成长!大家要一起保护法律!

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篇15:爱伴我成长700字作文

全文共 723 字

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不知不觉,我已是四年级的学生了,在成长的日子里,是老师的关伴着我一路走来,让我懂得了怎样去关爱别人!

那一次,学校为了给我们庆祝“六一”国际儿童节,组织我们全校师生到番禺香江野生动物园游玩。大家都很开心,时间过得真快,我急着要上洗手间,没有来得及向老师请假就急急忙忙离开了自己的小伙伴们,也因为自己的好奇心而停下去看那新奇的动物;结果,等我想起来要找回班级时,大伙儿已不见了踪影。

我独自一人在游人中找啊找,心里空荡荡的,失落得直想哭出来。终于,过了不久就在黄鸟馆里遇到了班级体,同学们都说:“贤君,你去哪里了,老师找你去了,没看到吗?”这时,碰巧老师也回来了,一见到我,老师就生气地说:“何贤君,你给我过来!”我低下头,慢吞吞地走过去,“我问你,刚才走开为什么不告诉老师?如果每个同学都这样,那要纪律干什么?”我的眼泪就掉了下来,哭得泣不成声,老师见状,和蔼地问了事情的经过,轻轻地安慰我:“贤君,别哭了,回来就好,下次可要改正呀!知道吗?”看着老师那张因为找我而满头大汗的通红的脸、因为着急而充满泪光的双眼,我才领悟到原来老师是为了我的安全才着急成这样啊!老师啊,我多想跟您说一声:“对不起!”

还记得有一年冬天,寒风刺骨的一个晚上,因为我怕冷,冷得在被窝里哆哆嗦嗦的,老师知道后,赶紧把自己床上的被子拿来给我盖上,而老师自己却只有一床很单薄的被子,度过了那么寒冷的夜晚……妈妈告诉我,我们的老师每个晚上都会去查房,是他们把温暖悄悄地带给了我们,那是多少个不眠之夜啊!还记得……我的眼泪快流下来了……

老师象一盏高挂的指路灯,照亮了我成长的道路,他们辛勤的汗水和精力,撒满了我们校园的每一个角落!老师,我真诚地说一声:谢谢!

[爱伴我成长700字作文

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篇16:爱让我成长作文1000字

全文共 979 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱……”每逢听到这首歌,我总有说不出的激动,说不出的幸福感。感谢上苍赐予我一双仁慈的父母。

我九岁那年爸爸去世了,爸爸是准备出国务工的时候,被查出得了肝癌,爸爸连续吃了两三年的药,病情也没有好转,可恶的病魔还是夺走了我可敬可可亲的爸爸的生命。现在我多想说:“亲爱的爸爸,您睁开眼吧!女儿长大了,能为您煎药喂饭了。”

父母对我的爱无微不至。小时候我饿了就哇哇大哭,父母一听到哭声就给我喂奶,并抱着我悠来悠去,直到我安然入睡;天冷了爸爸妈妈怕我冻着,抱我的时候总把我揣在怀里;天热了爸爸妈妈怕我热着,总把我放在童车上推来推去。有时候懂事的哥哥与我发生争执,爸妈总是批评哥哥,同时用好吃的好喝的好玩的哄我,直到我开心为止。

我听说爸爸在我四岁时就得了病,可能他不知道或许不想说,为了这个家却一直外出打工。后来爸爸的病情加重,被病魔折腾得死去活来,可是他为了让我好好学习,长大了能考上大学,所以在我面前总是表现出若无其事的样子。还经常鼓励我:“琼瑶,你好好学习,爸爸过几天就好了。”听了爸爸的话,我认为只要努力学习,考试成绩不断提高就能留住爸爸,可是无论我怎么努力都无济于事,爸爸还是走了。

如今,爷爷奶奶年龄大了,两个哥哥和我都在上学,家里的劳动力只剩下我的妈妈了。妈妈周一到周五每天早上三点多就起床给实验中学的孩子们做饭,一直干到晚上七点多才下班。周五下午是我最高兴的时间,也是我最着急时间,高兴是因为妈妈要回来,着急是因为怕妈妈回来晚,我就会不断打电话问妈妈到哪了。周六周日妈妈早上天不亮就起床给我家做饭,督促我吃饭,做作业,上午下午还得处理家务。周日下午是我最难受的时候,因为妈妈又要离开我到实验中学打工了。我们全家人把所有的爱都倾注在我的身上,希望我快乐健康地成长,努力考上大学,报答仙逝的爸爸。

妈妈,我是个性格内向的孩子,多想亲口对您说:“妈妈,您不要再干那么重的活了。我们学校的孩子们已经受到洛阳义工联合会、洛阳企业家读书会的叔叔阿姨们的爱心帮助了,我们穿上了他们送来的新衣服;坐上了他们捐赠的新桌椅;读上了他们捐的新图书。今年暑假洛阳义工联合会还要来免费教我们音乐、舞蹈、美术,到时候我也要积极报名参加。

妈妈,请您放心我一定不辜负您的期望,努力学习,以优异的成绩报答全家人以及社会各界关心支持我的爱心人士。”

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篇17:关爱生命健康成长

全文共 619 字

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关爱生命健康成长,要求我们珍惜时间,不断充实自我。明日复明日,明日何其多?年轻是我们的资本,但我们怎可以挥霍我们的资本?趁着我们年轻,我们更应该努力!在年轻的日子里,让我们的生活丰富多彩起来!

关爱生命,健康成长,还要求我们在行为上约束自己,在思想上放飞自己。马加爵因为容不下同学的玩笑而狠心的将自己的四名同学杀害,最终使自己走进四面铁窗的生活。我们要在道德法律的规范下平安、坦然的生活,这样,我们才能更好地让自己、让每一个人,来品味生活!在思想放飞自己,以满腔的激动与热情,走向自己的未来吧。

关爱生命,健康成长,也要求我们笑对生活,让自己的心理健康成长。绝望孤独的时候,不要闪现那些轻生的画面,去想想又瞎、又聋、又哑的海伦凯勒……她总是面带笑容,她总是对生活充满热爱,对自己充满信心,她,在所有人眼中,是一个真正健康成长的人!一个人是否对自己充满信心,一个人的心胸是否开阔,一个人怎样看待生活,等等等等,这些都与我们身心的健康成长有着那千丝万缕的联系。所以,每天快乐地笑,即使遇到挫折也要努力去战胜,这样我们领悟人生的真谛!

珍爱生命,健康成长,是要有两份心态,一份去走过悲伤,另一份去关爱爱我们的人。

珍爱生命,健康成长,是生活中无处不显示的灵魂,是那热闹生活中的一曲阳春白雪。

珍爱生命,健康成长,是为了理想而奋斗,不因抱怨放弃生活的态度,不要在意星空闪烁后的浪漫,去感受那流星闪烁过后的光芒。

当我们关爱生命,健康成长时——便拥有整个世界

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篇18:爱伴我成长

全文共 361 字

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妈妈一直对我的书写姿势很苦恼,课余时间就把我送进了书法课堂。于是,我便认识了这位敬的书法老师---李老师。

李老师大约五十多岁,长着一双弯弯的眉毛,两只眼睛炯炯有神,说起话来总是笑眯眯的。

课堂上,他既对我们的要求很高,又很幽默。记得有一次上课,因为我的姿势问题,写竖总是向左倾斜,竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正,可总是写不好,气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时,李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说:毕冠森,你的身体里面有根弹簧吗?怎么我一松手就接着歪过去呀?惹得全班同学都哄堂大笑,我也笑了。接着,李老师便手把手地教我写了起来。

现在我天天盼望着周日,因为能走进书法课堂。在那里,李老师总是放着美妙动听

的音乐,让我们能够静下心来练字。

生活中的美和爱无处不在,只要你用心去体会,爱会伴你成长

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篇19:关爱生命健康成长

全文共 835 字

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“安全”是个很通俗的词,从词典查不出什么深刻的含义,只解释为“不受威胁,没有危险”。然而,它却直接关系着我们每个人的生命健康,牵系着每个家庭的幸福与温暖,影响社会稳定与发展,与我们的生活紧密相连,息息相关。

“安全”在我们的生活里是一个老掉牙的字眼。一提起它,却觉得是老生常谈,尽管天天讲,日日谈,可有的人还是不以为然,而且时有发生。你看,在宽阔的马路上,一辆摩托车飞快地跑着。这时,红灯亮了,周围的人都停了下来。只见摩托车加大油门,向前冲去,这时正好与旁边路上的人撞在一起。只见骑车人摔出很远,摩托车也摔出很远,人们渐渐围观过去,交警也立刻赶到。那人的胳膊已经骨折了,但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪,而且经济上也受到了损失。如果骑车人严格按交通规则行驶,也就不会出现这样的结果。这一案例教育大家不要拿自己的生命开玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章办事才能确保安全。

作为一个家庭来讲,每个家庭成员的平安,是幸福家庭的首要条件。如果在日常生活中不谨慎行事,就很容易遭到意外伤害。然而,每时每刻都有因为马虎行事的生命作代价,给自己造成终生遗憾,把一个幸福而温暖的家毁于一旦。一般在家中遭受意外伤害:一方面的原因是麻痹大意,造成事故发生;另一方面是因为自身没有防范意识,缺乏安全教育而造成事故。我妈妈有一次就因为做完饭忘记关煤气,差点发生火灾,幸亏发现及时,才避免事故发生。在现实生活中,有许许多多这样的例子,比如:触电、烧伤、烫伤等等类似的问题都是因为缺乏安全知识和如何保护自己造成的,如果发生了这些问题,应学会怎样应对。首先要保持镇静,迅速采取正确的措施进行自救和救护,尽量避免事故的扩大和蔓延。种种惨痛的事故表明,安全就是这样,在它面前来不得半点虚假和欺骗,谁重视,谁就会健康幸福,笑声常伴;谁忽视,谁就会得到可悲的下场。

朋友,珍惜自己和他人的生命,高高兴兴出门、平平安安回家,这是每个人的希望,也是全家人的期盼。朋友啊,为了家庭的幸福,请你遵章守纪吧!

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篇20:远离危险健康成长征文

全文共 1153 字

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大街上、商店里、公园旁……使用手机的现象随处可见。确实,随着无线通讯技术的发展,使用手机的人越来越多。手机,似乎已成为人们生活中必不可少的工具。我从自己的邻居中抽取了十户进行调查,结果发现,这十户人家中所有大人都用手机,有的还不止一只,十岁以上的孩子也有一半配备了手机,他们对手机都很喜爱。

今年,爸爸也给我买了一只手机,我可高兴了,出外都把它带在身上,可是前几天报纸上的一篇报道却让我战战兢兢起来。那篇报道的题目是《手机的辐射到底对人体有多大危害》,文章中提到了手机辐射对大脑、眼睛、心脏等器官的危害,国外专家还怀疑一种罕见的脑瘤和眼疾也是长期使用手机所致。他们还说,电磁辐射的遗害会不断累积,在十至十五年后,很可能出现更多因手机普及而导致的癌症个案。

咳,这么说,我们把手机带在身上,不就等于顾了个杀手来伤害自己吗?我害怕极了,赶紧告诉爸爸妈妈我们都不要用手机了,用手机太危险了。可是他们却说,手机作为一种通讯工具,它的方便性是无与伦比的,要人们不用手机是不可能的,但是我们可以找到正确的使用手机的方法,把电磁辐射对人体的伤害降至最低。

从此,我天天上网,去找寻使用手机的正确方法。真是不看不知道,一看吓一跳。殊不知,我们早已习以为常的做法很多都是错误的,有的甚至还相当危险呢。比如:夏天爱美的阿姨会把手机挂在胸前,这时无线电波就会悄无声息地影响她的心脏和内分泌系统;我们拨号后就把手机放在耳边等待通话,却不知道这时它的辐射量是待机时的3倍左右;叔叔喜欢把手机别在腰里,时间长了他就有可能不能当爸爸;用手机长时间地聊天,晚上睡觉时总把手机放在枕边,等待他们的也许会是脑瘤的滋生……如此种种,让人不寒而栗。

那么,怎样的方法才是正确、有效的呢?我想结合自己的感受和网上的相关资料,提以下几点建议:

1、不把手机挂在胸前,特别是心脏功能不全、心律不齐的人。

2、不把手机别在腰上或装在兜里。当在办公室、家里或车上时把手机放在一边,外出时把手机放进皮包。

3、手机辐射对人的头部危害较大,我们尽量不把手机放到离头部很近的地方,睡觉时也不要把手机放在枕头边,要放到离自己1米以外的地方。

4、拨打、接听电话时最好先把手机拿到离身体较远的距离接通,然后再放到耳边通话。

5、接听电话最好用左耳,因为右耳会直接损伤大脑。

6、手机电池只剩下一格的时候不要打电话,因为这个时候的辐射是平时的1000倍。

7、尽量少打电话,不用手机聊天。

8、可以使用耳机,尤其是蓝牙耳机,使辐射对大脑的刺激远一点。

9、慎重选择手机,如cdma手机比gsm卡的手机辐射就小。

手机辐射,危害不可低估。手机辐射,无处不在,无时不有。除了期望科技发达消除辐射之外,我们更多的是要正确使用手机,让手机辐射尽量离自己的身体(尤其是大脑)远一点,有效保护自己的身体健康

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