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学校校长的寄语

全文共 731 字

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寄语老师:静下心来教书,潜下心来育人

洒下园丁千滴汗,浇得东园秋色浓。每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造个性千差万别的孩子们。挖掘其潜能,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展。让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与潜力并重,大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,为孩子的可持续发展负责,为孩子的终身发展负责。

寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长

学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我期望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去应对困难。学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。只要我们从此刻开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每一天进步一点点,每一天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

寄语家长:家庭犹如学校、亲情好似阳光

家庭是孩子的第一所学校,亲情是世界上最灿烂的阳光。您是孩子的第一任老师。在当前的社会大背景下,期望你们要做到不为积习所蔽,也不为时尚所惑。愿您能俯下身子与孩子对话,关注孩子的性格变化与人格发展,注重自立自理潜力、人际交往潜力的培养,为孩子适应未来社会的发展打下坚实的基础。

新的一学年开始了,我们将以“追求细节、务求实效、力求精致”的办学精,提高东园中学办学内涵,努力打造精品学校,为振兴侨乡教育事业,为泉州台商区的又好又快发展做出最大贡献!

[写学校校长的寄语

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篇1:校长寄语初中毕业生[1]

全文共 424 字

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你们将迎接中招考试的洗礼,你们将踏上更加丰富多彩、更具挑战性的,也是你们人生中最具决定性的高中生活。

过去的三年,是我们共同收获的三年。

你们收获了同学之间兄弟姐妹之情,这种深情厚谊将伴随你们一生,它将帮助你们更好的成功!

你们收获了老师们父母一样的爱!爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!你们和神相伴三年,早已练就了一颗他们神一样的博爱之心!你们的爱心会想灯塔一样照亮我们周围的世界。

你们收获了自律,它是所有成功者最重要最关键的品质!你们知道了何时做何事,何事可为,何事不可为。

你们收获了能力,演讲能力、领导能力、团队协作能力和学习力等,已融入到大家的血液中,成为你们腾飞的翅膀和永恒的动力。

建业外国语中学收获了你们的茁壮成长,学校因你们而骄傲!

展望未来,我心潮澎湃!因为,从你们的眼神中,从你们的言谈中,从你们的行动中,我已深深地感受到同学们的自信、勇敢、坚强、挑战和奋斗不息!

我深信,你们是未来最成功的中国人!

我深信,俱往矣,数风流人物,还看你们!

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篇2:假如我是校长作文

全文共 516 字

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假如我是校长,我就要办一个有趣的活动室,叫“插上理想的翅膀”,在这里育模拟小飞机,让那些想漫游祖国蓝天的“小飞行员”,去享受驾驶飞机的乐趣,这里还有“宇宙”模拟室,让小朋友走进“宇宙”。模拟室深不可测,向四周环视,在你的身边有着无数大小不一的星球、火星、木星……你可以驾驶一艘“宇宙飞船”去遨游神秘的“宇宙”。这里还有“小医院”、“小报社”……同学们在里面不光可以受到艺术熏陶,也会在幼小的心灵里播下理想的种子。

假如我是校长,我就搞一个“古今中外大发明”展览会。在这里,有中国的四大发明:火药、指南针、造纸术,印刷术它是中国古代人民智慧的结晶,还有爱迪生的许多发明。爱迪生发明了电灯。这都是由于他勤学好间的结果.他从小就爱问这问那,他问:为什么母鸡能孵小鸡,为什么人不能呢?老师说他是个古怪人……

在少年儿童中间,就是需要这样的勤学好问;现在有许多个小问号,将来,就要靠自己去解答。这里还有其它发明,同学在这里能了解许许多多自己以前不知道的事。假如我是校长,我还要办个“中国历史.室,让同学们在这里了解自己祖国的过去,鸦片战争使中国人民遭受的无数灾难,《马关条约》给中国带来的侵略、掠夺,还有太平军、义和团的失败·”…假如我是校长……

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篇3:高考百日誓师大会校长发言稿

全文共 1322 字

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亲爱的高三同学们:

十二年寒窗苦读,我们即将迎来大展宏图的时刻,万里长征到了最后的关头,冲刺阶段。常言说,行百里者半九十,剩下的路程虽然短,但却更加难走,“为山九仞,功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的一百天我们该如何走过,我想给大家提醒几点,供同学们在学习生活中参考:

一、方法。在高考前的这段时间,不同水平的同学,学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节,这些同学看书做题眼前一马平川,似乎难以发现自己的明显问题了,可是,你要特别小心,要在细节处下功夫,每次考试都要追求最大限度的和标准答案一致,只有如此,你在冲击顶尖名校的路上才会少些陷阱,多些把握。要知道考名校六减一等于零,高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想,你的北大清华之梦可能就失之交臂了。

分数中等的同学在于打牢基础,重点知识各个击破。这些同学要对照高考大纲和试卷,弄清楚高考考查范围和全部知识架构,要花费一些时间用于梳理课本知识点,所谓磨刀不误砍柴工,了解了自己的短板,学习起来才能有的放矢。

分数低的同学要学会舍弃,扬长避短。这些同学往往基础薄弱,面对高考复习束手无策。我要告诉同学们,不要泄气,你要合理定位,看清优势,在自己能够拿分的区间多多用力。对自己不擅长的科目,以及某一学科中的某些章节内容要敢于舍弃,有所为有所不为是你们的学习原则,目标向着你需要的分数去奋斗。

二、心理。同学们要有较强的心理柔韧性,提高耐压力。最后的一百天,会有数不清的考试等待着你,每次考试的题目不可能都合你的口味,因此,成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧,心静如水,是高考备考的最佳心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法,练习和记忆都是要通过自己来完成,成功者都是坚持到最后的人。

三、身体。冲刺阶段,学习时间长,强度大,同学们体力消耗多,身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体,每天坚持跑步,每日三餐要吃好吃饱,吃出营养。同时还要注意休息,高三同学早上5点起床,下午2点上课,晚上10:30回宿舍,休息时间本来就短,大家要合理安排自己的睡眠。身体是学习的保障,身体好了,学习起来才能有更高的效率。

四、结果。如何评判高考是否成功?高考常因其激烈的竞争而被比喻为战争,可我始终认为,高考的本质,实际上是一场只有一个人的比赛,你的对手,只有你自己,你所要挑战的,只是自己心中的懦弱、懒惰和各种杂念!在这场竞赛中,失败只有一种——那就是未曾全力追逐梦想的愧疚和遗憾。因为这场竞赛的规则是:无论得失成败,但求无愧于心!你的父母、你的老师还有我,不求你们个个进入北大清华,只希望你们人人踏实学习、全力以赴、面对高考、不留遗憾,只希望你们实现理想、成人成才、一生平安、永远幸福!在学校、老师、父母眼中,不论结果如何,只要你全力以赴,以不抛弃、不放弃的姿态迈向终点,你都将是真正意义上的成功者!

同学们,只有经历最艰苦的磨练,才能拥有最强大的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光。北附将铭记你的铮铮誓言,在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战!我在这里期待你们凯旋!

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篇4:温暖心灵的话语

全文共 592 字

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几日来,我一直都沉浸在那些温馨的话语中,她们就像是身边随手可及的小草小花一样亲切可人,又那样令我回味无穷和感动不已。

我曾在一家论坛上看到过这样特别关注:“芳芳,挺住!”讲得是一位风华正茂的农村大学生芳芳,身患白血病,贫穷和灾难让原本羸弱的家庭几近风雨飘零。但是社会大家庭却没有对此漠然,而是伸出温暖的双手来帮助他们,相信这句温馨的话语一定会带给芳芳生命的绿意。

当地震袭击汶川,泥石流欲吞噬舟曲,面对灾难,我们没有退缩。“一方有难,八方支援”朴素的民族情感,让坚强的中国人心贴得更紧。祈福的烛光,洁白的纸鹤,共同的心声:“舟曲,加油!”

当我们在公交车上听到一个红领巾清脆的话语:“老爷爷您坐这儿。”看到拥堵的马路上一个温馨的手语:“您先过。”扶起摔哭了小弟弟,微笑说一声:“孩子,走路要小心。”面对焦急的眼神,警察主动上前:“同志,您需要什么帮助吗?”为我们提供文明服务的劳动者,我们也送上一句温馨:“谢谢,您辛苦了。”……当我们为父母点亮生日蜡烛,送上了儿女温馨祝福:“祝爸爸妈妈福寿安康!”当我们用宽容感恩的心语温暖亲朋友邻,多好一个和谐大家园啊.......

当2010年上海世界博览会“城市,让生活更美好”温馨主题传递在世界每一个角落,当举世瞩目的第十六届广州亚运会让所有的亚细亚人在《微笑》中《重逢》,互述温馨,那些荣耀、幸福将永久萦绕我们心间.......

[温暖人心的话语作文

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篇5:有关于写给校长的建议书

全文共 920 字

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敬爱的许校长

您好!光阴似箭,日月如梭。六年小学时光弹指而过,我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝福:祝您身体健康,工作顺利!希望母校在您的领导下,明天更加美好!

您是学校的校长,时时刻刻以身作则,严于律己,宽于待人。您每天有很多事要做,您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵,使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子,长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福,这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。

我们的校园四周树木郁郁葱葱,鸟语花香,生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围,整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室,经常像睡美人一般沉睡着,就像在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少双渴望读书的眼睛,透过窗户望着"可望而不可及"的书架。也许你有难处,图书室不够宽敞,藏书也不多,不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角,希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异,哪能与学校的藏书相提并论,况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。

我们学校每条走廊的墙上,都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性调皮,这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情,当时有一大堆同学在周围,好在未酿成大祸。建议全校的所有画框,都改用比较不容易破裂的环保材料,防患于未然。

出于消防安全的需要,走廊里都设有消防栓。 但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼,喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓,后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查,在保证消防安全需要的前提下,尽可能把消防栓安置在比较合适的位置,防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来,这对低年级的同学也存在较大的隐患,他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。

以上是我的几点小建议,希望对学校建设有一定的帮助,希望校长能够采纳。

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篇6:如果我当校长作文600字

全文共 583 字

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人人都有梦想,有的想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想,那就是当校长,让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。

如果我当校长,我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好,让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。

如果我当校长,我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上,肯定都会腰酸背痛的,更何况还是孩子呢!正是因为这样,我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发,再给每个教室都装上空调,让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。

如果我当校长,我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业,不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动,比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等,让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备,同时,让孩子们在玩耍中获得丰富的知识。在我的学校里,同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。

如果我当上了校长,我会试着改变学校,使学校成为同学们梦开始的地方,让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长!

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篇7:假如让我来当校长想象作文

全文共 684 字

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假如让我来当校长,我会建立一所奇妙的小学,这所学校将矗立在高高的天空中,怎么上去呢?别着急嘛!我在陆地上早已准备了许多电动飞椅,只要你坐上去,系好安全带后说一声:起飞。飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?当然,这一切都由学生自由选择,自己做主。

假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级,它们分别是:圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外,每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学用具都将采用有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏;学校里的电视机很神奇,每次只许看半小时,多看一秒都不行,为了保护视力,过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关,你说看什么节目,一秒钟就会出现,就象电脑上网一样,既方便又快捷,在这里可以学到丰富的知识。

瞧!学校我已经想好了,我相信,靠我不断的努力,愿望一定能实现!

[假如让我来当校长想象作文

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篇8:我的校长作文350字

全文共 383 字

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记得我刚进入这所学校时,一切都是那样新奇,新同学,新老师,新的学校环境,让我充满兴奋。初二时,我们学校新来了一位新的校长

看到了校长的名字,严莹,我想这应该是一位美丽、严谨的女校长。然而,当我们全体老师同学在大礼堂集会时,坐在台上讲话的严莹校长却是一位阳光、帅气的青年男老师。他的讲话很亲切,又充满哲理,对学校的教学理念、教书育人宗旨讲的入情入理。那抑扬顿挫、铿锵有力的话语让人深思、让人振奋,令人启迪。

我心中有些暗暗在想,我们的校长怎么取了一个很女性的名字呢?是啊,这也让我从中受到了一个启发,就是我们在学习钟,在日常生活钟,凡是不能只看表面,只凭想象,而要注意于深入实践。我们的校长有一个充满女性的名字,但却是一个阳刚十足的真男儿。学识渊博,年轻有为,从严治教,关心学生的好校长。我想我在这样一所有一位好校长,有一批好老师的学校学习,一定会学有所成,不断进步的!

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篇9:学生给校长写一封建议书

全文共 530 字

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校长的一封建议书

尊敬的校长:

您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声......校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

此致

敬礼

您的学生:王**

20**年6月18日

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篇10:致校长的一封信

全文共 508 字

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作者:齐茉溪

敬爱的校长

您好!

我是一名即将升入初中的小学生,我来介绍一下我自己吧!

我今年已经13岁了,您可能会不知道我是谁,我叫齐茉溪,在将近3年的时间里,我都要在您的学校学习。哦,说到这,我来自荐一下吧!我吧,身高比平常的人要矮,但是我是一个在班级名列前茅的女孩,曾经在期末考,试时获得过很多最佳奖。我的爱好是读书和写字,读过一些名著和其他的书籍,如:《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《哈佛凌晨四点半》、《朝花夕拾》……

有一次,我自己待在房间里面读书,突然听到妈妈的“河东狮吼”:“齐茉溪,去给我买瓶酱油去!”我头也不抬,眼睛寸目不离的看着书,说:“自己买去,我没时间,”过了一会儿,妈妈就来到我面前,对我说:“你去不去?”我马上放下放下书,从妈妈的身边拿着钱,溜走了。一路上,我脑子里满是刚才看的故事的精彩片段,想着想着,就到了超市门口。我怔住了,心想:哎呀,妈妈让我买什么来着?我都忘了,然后就随便买了一袋盐回去了。回去后,妈妈对我说:“我让你买的是酱油,你买盐干嘛?哎!”

我还有一个志向,我要让这所学校成为我的出发点,为了我梦想,出发吧!

敬祝

身体健康,万事如意!

您未来的学生:齐茉溪

2018年4月8日

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篇11:给校长的一封建议信英语

全文共 378 字

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Dear the headmaster :

I am a student in your school, I heard that we will hold a activity but you

arent decide the date,so I want to offer some ideas.

First,we cant hold in a very cold or hot weather,the best weather is

spring.

second,we can have the activity in the afternoon sothat students can have a

good time.

Thats over. If you could accept my ideas,I would very happy.

Yours,

____

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篇12:满分作文ALettertotheHeadmaster给校长的一封信

全文共 926 字

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Dear Headmaster,

I am the minister of students life in the Student Union. On behalf of all the students, I am writing to you to give our opinions about the canteen.

Our canteen has something satisfactory and something unsatisfactory as well. To our satisfaction, many kinds of the food are supplied to us. Besides this, the food is cheap and tastes good. We all enjoy the food. And the surroundings in the canteen have also been improved. But the quantity of a helping they give is not enough. The seats are not enough as well.Some students have no seats when eating.

Finally we advise them to improve the quality of the food and their service. We will feel very happy if these problems can be solved.

Yours,

XXX

尊敬的校长

我是学生会生活部部长。我代表所有学生给您写反映一下我们对食堂的意见。

食堂有令人满意的一面也有令人不满意的一面;令我们满意的是,食堂给我们提供了很多种类的食物。另外,饭菜价格便宜,味道可口,我们很喜欢。而且食堂环境也已经改善了。但是他们给的食物的分量不足。食堂的座位也不够,一些学生吃饭时没有座位。我们希望学校会考虑增添些座位。

最后我们建议他们改进饭菜的质量,改善服务。如果这些问题能被解决我们会感到非常高兴。

尊敬您的 XXX

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篇13:《形容商品多的话语好句子》

全文共 208 字

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1.超市里的商品真多。陈列在柜台上的物品无不令我眼花缭乱,有水果,有蔬菜,有玩具……吃的,玩的,喝的,真是应有竟有。

2.精致展柜中的珠宝琳琅满目,令前来参加珠宝展会的观赏者目不暇接。

3.超市里的商品真多,琳琅满目,五花八门,种类繁多,数不胜数……

4.超市里有各种各样的商品供顾客选择。

5.超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。

6.好一个宇宙无敌超级后备供应中心! 这里是商品的海洋!

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篇14:假如我是校长作文350字

全文共 338 字

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校长是一个学校最大的官,可以管理整个学校,我很想当一名校长。

我如果是一名校长,我要改变整个校园面貌。让学校的操场变得干净美丽。种上许多树,栽上许多花,把学校打扮得像个大花园。

我如果是校长,我要把学校老师教育好。让老师工作起劲,认真负责。把自己教的学生管理好,不体罚学生,不欺骗学生,平等的对待每个学生。要好好管理学生,不打闹,不骂人。我会让校园变得美丽和谐文明。学生都喜欢!

学校是我们的家,是我们学习的地方,是我们学做人的地方。更应该是我们喜欢的地方。而不是一天天被弄得傻乎乎的地方,一点没劲儿,一点也不想去的地方。

我们应该在喜欢的校园里好好学习,做快乐的小学生。

我如果是校长,我会让学生和老师在校园里生活的都很快乐、美好。这就是我想当校长的简单原因。我希望有一个美好的校园!

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篇15:校长在全国中小学生安全教育上的讲话稿

全文共 1126 字

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老师们、同学们:

早上好! 今天是2012年3月29日,是第十七个“全国小学安全教育日”。今年中小学生安全教育日的主题为“普及安全知识,提高避险能力”。

应该说安全问题是一个老生常谈的问题,但我们身边还有很多安全隐患,上星期禹校长向大家通报了福建一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生的事件,前一段时间我也和乘坐班车的同学通报了石桥小学学生不注意交通安全所酿成的惨剧,面对这许多血的教训,我们不能有半点松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。在此,我要求大家做到以下几点:

1、各班主任及所有任课教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常反复的对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。特别是班主任,要把安全教育想全做细,教给学生安全防范的本领,把安全工作放在一切工作的首要位置,确保本班的学生安全。

2、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况,做到“一站、二看、三通过”。放学后及时回家,不在路上停留或到他处玩耍,乘车学生服从跟车教师安排,未满十二周岁学生不得骑车上学,确保不发生一例交通安全事故。

3、要注意饮食卫生安全。校园内禁止吃零食,更不允许课间往人家跑。春季是传染病高发期,每个同学都应注意饮食卫生,不在无证摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,传染上疾病。各班还要加强卫生教育,力争使每个同学都养成良好的卫生习惯,让室内外洁净美丽,为自己创造一个良好的学习环境

4、要注意活动安全。严禁在楼梯扶手上、护栏上攀爬,不得在楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;上下楼梯靠右行,不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课、活动课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。课间活动严禁追逐打闹,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

5、在校外要防骗,防止意外伤害。遇到坏人学会保护自己,不要随便听信陌生人的话,不接受陌生人的物品馈赠。

此外,安全方面还包括很多内容:如水、火、电安全、防自然灾害等。希望老师们多教教同学,同学们也要主动去学习安全防范知识,时时处处注意安全,以免给自己造成不必要的伤害。

老师们、同学们,安全责任重于泰山,安全工作无小事。希望我们全体师生都要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记“安全”二字,严格遵守校规校纪,养成良好习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的龙山小学而不懈努力!

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篇16:中国农业大学校长寄语本科毕业生

全文共 4371 字

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各位毕业生同学:

大家好!

在你们圆满地完成了本科学习,即将进入下一个人生阶段之际,我向你们表示最衷心的祝贺!值此惜别之际,我再对你们说几句话,希望对你们有些用处。

我今天要讲的主题,是关于困惑问题。

这个题目的选择,源于学校组织的一个系列性的师生对话活动:相约星期二。方式是每周二邀请校内一位老师,选定一个主题,与二、三十个同学进行面对面的座谈交流。参加的学生,事先要围绕这个主题,提交自己感兴趣的问题,负责组织这个活动的老师根据这些问题清单选定参加者。这是一种很好的师生交流的创新方式。因此,我也应邀参加了这个活动,所选定的主题是“困惑与快乐”,主要讨论的是困惑。通过座谈之前征集到的100多个同学提出的问题,以及座谈中同学们现场提出的问题,我对同学们困惑的问题领域,有了更好的了解。活动之后,我又进行了思考,觉得座谈中限于时间等因素,有不少问题,讨论不充分,展开不够,深度不够。此外,由于活动本身的特点,参加直接对话的同学不多,而有共性困惑问题的同学可能还有很多。于是,我就想,能否利用今天这样的机会,再与大家深入谈谈。我希望,当你们走出大学校门之际,也能够走出这些困惑。

困惑是什么?困惑就是遇到了疑难,不知道该怎么办。就像那些典型的图标所示:双手抱着脑袋或者揪着头发,或者茫然地站在迷宫的入口处,或者呆呆地看着箭头混乱的指路牌……

那么,同学们的现在,会有哪些困惑呢?根据从提问和其他渠道的了解,毕业后的职业选择,可能是目前同学们困惑最多的问题。其中,又可以有各种角度的细分。

第一个问题,就业,还是读研?你们中间已经选择了就业的人,有的可能也不是很坚决,还在想是否再考研?你们中间已经被录取读研的人,有的可能也没有摆脱困惑,因为,不少人之所以读研,是为了推迟就业选择——还没有做好就业的充分准备,只好先通过读研拖两三年看看再说。读研好,还是就业更好?很多人都弄不太明白。对于我校这样的精英大学来说,总体而言,本科教育是通识性教育,四年或五年的大学教育,重点是提高眼界和能力,专业知识方面,只是学个基础;在知识爆炸时代,靠大学四年学到的那些专业知识,管不了三五年;同时,根据你们的学长毕业若干年后的就业情况看,有相当比例的人所从事的工作,都与大学专业没有直接关系。博士教育是精深的专业教育,以培养学术型人才为主,我校博士毕业生80%左右从事教学科研工作,直接与所学专业对口。硕士教育如果作为一个独立的教育层次,属于高等职业教育(professional education),以培养应用型人才为主。根据这样的定位,概括地说,如果你们愿意做学术研究工作,那一定要读博士,最好再到不同的学术环境中做几年博士后研究工作;如果不想做学术研究工作,那么,可以本科毕业就直接工作,也可以接着读两年硕士再去工作。做学术研究工作,还是到应用部门工作,不是高下之分,而是个人兴趣和能力擅长之分。读博,当然需要聪明的大脑,但并不是所有聪明的大脑都要去读博。你只要使劲问自己一个问题:我真的是特别喜欢做专深的学术研究吗?如果不是,那最好就别去读博了。要正确理解学位、学问、学习的关系:学位是符号,学问是目的,学习是手段。对于绝大多数工作岗位来说,你不需要比学士更高的学位,但你需要很多学问,需要不断学习;对于所有的岗位来说,无论是你有了什么样的学位,你都需要不断增加学问,都需要一辈子不断学习。

第二个问题,换专业,还是不换?这是指考研。这个问题,本来不应该成为你们的问题,因为,我校从2011年就开始实行了自由转专业政策,你们已经有足够的机会在本科阶段就转换专业了。但我获知,也确有同学,由于各种各样的原因,大学阶段没有及时转换专业,到毕业了才动起了转换专业的念头。一些没有读研的同学,也可能还在想,是否选一个新的专业去考研。我想说的是,你们需要听从内心的召唤,而不应该过多考虑别的东西。在这个方面,我个人有着深切的体会。我读研时,也是换了个专业,来到了农大。我一直很庆幸当初的决定,这个决定让我充满激情地工作,让我可以废寝忘食地工作,让我很有快乐感和满足感地工作。我想,你们听从内心的召唤进行选择,也一定会有同样的感受。

第三个问题,要铁饭碗,还是别的饭碗?铁饭碗,也可以叫做体制内的岗位,包括政府部门、事业单位、国有企业等等。其有户籍,有编制,有各种福利,并且比较稳定;但是各种约束要多一些,按部就班的特征更强一些。其他的饭碗,是指体制外的岗位,主要也就是各种非公单位的岗位。其各种不确定性更强,职业发展进程可有很大的跳跃性:跳得不好的,就捧了泥饭碗或瓷饭碗;而跳得好的,可以很快就能拿到银饭碗乃至金饭碗。什么饭碗,也没有绝对的优劣之分,有人喜欢金银,也有人喜欢陶瓷。除了偏好之外,人岗是否契合,至为关键。我个人的感觉,好静的,在体制内坚守较好;好动的,到体制外去扑腾更好。当然,体制内和体制外,都需要有创新思维的人才,只是所要求的方式有所不同。

第四个问题,是看工资单,还是看期权? 这里借用经济学的期权一词,主要是指未来的发展前景,包括期权但不仅仅局限于期权。这个问题的实质,就是在选择就业单位时,如何权衡当前收入待遇和未来发展前景的问题。眼前的待遇和条件当然重要,但我以为更重要的是职业发展前景。如何判断职业发展前景?我觉得,大单位(包括各类机构),看文化;小单位,看发展。大的单位,各个方面已经比较健全了,有相当的稳定性,单位的文化(包括制度环境和人际关系等)就至关重要,其决定了公平公正,决定了你的努力是否取得成效。大单位的文化如果很好,就会为你提供一个公正的大平台,有很好的发展机会;反之,大单位的文化如果不好,就会让你心情不快,努力无果。小单位,如果有蓬勃发展的态势,处于快速成长的时期,内部管理上就难免会有些问题,但每个人的发展都会有很好的机会。这就像我国改革开放以来的情况:社会财富这个大饼以超常速度扩大,尽管分配方面不尽完全公平,但是每个人的福利都得以快速增长。与改革前的均贫相比较,大家都变得富裕了,尽管富裕程度不同;两相比较,毫无疑问现在更好。

第五个问题,是一线二线,还是三线四线?这是个就业地点的选择问题。北上广有北上广的好处,中西部有中西部的机会。对于这个问题,涉及到各个方面的因素,我校毕业生中有很多很好的案例。这里不展开具体讨论,而只想说一个基本的原则,也是我以前多次说过的话。即:做你最喜欢做的事,到最需要你的地方去。前者,会让你心情快乐;后者,会让你遇见伯乐。

第六个问题,是父母决定,还是自己决定?父母,无疑是天底下最疼爱你们的人;他们的爱,是天然的,不讲条件的,无可替代的。同时,他们有着丰富的社会阅历和人生经验。因此,他们的意见,你们应该认真倾听,认真思考。但是,他们的意见,都是参考性的,不是决定性的。父母的意见,可能是对的,也可能有偏差。再睿智的父母,再成功的父母,都可能会有认识误区。例如,认为学位越高越好;又如,认为热门专业最好……并且越是成功的父母,越是强势,越想替子女设计人生。我的印象中,似乎企业家们都希望子承父业,而其他的从业者,似乎都不希望子承父业。例如,当医生的,不希望子女从医;当教师的,不希望子女从教;当官的,不希望子女从政;当农民的,不希望子女涉农……等等。其实,也都是围城效应。父母的话,要认真听,但最终要拿主意的,应该是你们自己。因为,这是你自己的人生;因为,你最了解自己;也因为,你需要独立思考,理性思考,这是大学要帮助你获得的最重要的素质之一。父母的意见越强烈,与你个人的兴趣偏差越大,你就越容易困惑,就越不容易做出正确的决定。我要为你们中间的一位女生点赞。她是一个非常优秀的学生,能够把自己并不喜欢的专业学得很出色,从而被免试推荐为研究生。她经过了一段时间的纠结和反复之后,最后还是果敢地做出了决定,放弃保研,而为了自己喜欢的专业去考研。这肯定是个艰难的决定,其中包括说服父母和导师。我也要为她的父母和导师点赞,他们应该最终尊重了她的决定。我尤其要为导师的大度包容点赞,这是对一个成长中的孩子的充分包容,表现出了父母一样的深度慈爱。

以上这些问题,是当前你们面对职业道路选择时经常会遇到的,是容易让你们感到困惑的。这些选择性问题,很难说有绝对的对错,常常是因人而异,没有标准答案,而需要你自己量体裁衣。我说了这些体会认识,供你们参考。我希望,当你们走出大学校门时,能够走出这些困惑。

然后,在你们走出了这些方面的困惑之后,你们肯定会遇到其他方面的困惑。那是校门之外的困惑。你们躲不开困惑,但是,可以通过正确选择,走出困惑。

人生阶段不同,困惑不同。生命存在,困惑长在。因为,困惑之源,在于选择;选择无所不在,困惑随之常在。

因为,选择,就是放弃:你选择了鱼,就放弃了熊掌。困惑之困在于:对于可以选择的事,总想都要;对于无法选择的事,总放不下。选择,总是苦恼的,因为你想同时看到两条路上的风景;久拖不决,更为糟糕,因为等到天黑,你连一条路的风景也看不到了。患得患失的人,困惑最多,困惑最久,困惑最大。

选择之难,还在于,你会听到很多别人的声音,包括关爱你的人,看热闹的人,深思熟虑的人,顺口一说的人,因循守旧的人,标新立异的人,金钱至上的人,家国情怀的人……这些不同的声音,会让你困惑不已,尤其是当你没有足够的自信。很多时候,这些声音会强化你的虚荣心。而虚荣心,是正确选择的大敌。

做正确的职业选择,有两个关键要素:你之所爱,你之所长。你之所爱,决定了你的工作态度;你之所长,决定了你的工作成就。

为此,你需要用足够强大的自信心,去找到并确定自己的潜在擅长领域,并且去克服隐藏在深处的虚荣心。虚荣心强的人,都是自信不足,是拿别人的判断作为自己的判断。如果不能战胜虚荣心,那就可能用贻误自己青春的代价,为别人的错误观点买单。

要走出困惑,首先要敢于直面困惑,不为困惑所困。因为,有困惑,是正常的;没有人没有困惑。选择前,用最理性的态度,选择一条你喜欢走的路;选择后,便一往无前,走好这条路,不再去想另一条路。

同学们,你们正处于青年时代,正处在成长时期,面临的困惑很多,因为,今天的时代,赋予你们很多的自由选择。我在你们的年纪时,没有你们的这些困惑,因为没有这么多自由的选择。

面临着这些选择,我希望并相信,你们一定会像习近平总书记要求的那样,“以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择”。

而当你们做出了正确的职业选择之后,一定要怀揣梦想,努力奋斗。无论你们做了什么样的职业选择,都要同时选择奋斗,选择吃苦。

希望你们牢记习近平总书记的寄语:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

祝愿你们每一个人,都能够扬己之长,竭己之力,乐己之成。祝愿你们未来的青春回忆,无比美丽……

谢谢大家!

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篇17:假如我是小学校长

全文共 411 字

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假如我是小学校长,我会办一所“小马小学”,一个孩子们超级喜欢的小学。

我规定,每天上一节语文、数学、英语课。每个班十个学生,每个老师都把学生当成自己的小孩。因为大家都很开心,一开心学什么都快,所以同学们个个学习一级棒。

其他大部分都是“自由课”,到实验室做有趣的实验,学钢琴,做陶艺,练武术……每个礼拜三晚上在操场上都有活动,大家自带帐篷,听老师讲鬼故事,看文艺表演,抢答百科知识……每个礼拜五都组织出游,夏天天很热,就去博物馆或科技馆参观;秋天去栖霞山观赏枫叶或去清凉山欣赏银杏;冬天去绿博园打雪仗;春天去滨江公园放风筝。反正每个礼拜一次,保证精彩。

我们学校的午餐绝对丰盛。礼拜一吃自助餐,礼拜二烧烤,礼拜三吃西餐,礼拜四面点大集合,礼拜五各自带菜聚餐,让每个同学都能品尝到“山的味道、海的味道”。在这里,同学们都喜欢吃饭,个个健康成长。怎么样?诱人吧!

同学们,到时候,把你们的孩子都送到“小马小学”来吧,我是校长,不收钱!

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篇18:我的校长

全文共 502 字

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我们的校长是一位关心学生的好校长。他的皮肤黑黑的,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,有着一口洁白而整齐的牙齿。他穿着一身朴素的衣服,看起来十分和蔼可亲。校长很讲卫生。他每个星期都要提醒我们保护校园环境,不要随地乱扔垃圾。不但这样,他还常常把地上的垃圾捡起来,许多老师和同学都被校长那种不怕脏、不怕累的精神感染了,纷纷在课间时间主动去捡垃圾。正因为这样,校园慢慢变得干净了。校长不但讲卫生,而且还很关心学生。

我们每天早上都要做两次早操,有的同学就觉得校长制订的要求太严格了,每天做两次早操太多了。可他们都不了解校长的心,校长是为了让我们的体制增强,不让我们在太阳底下晒晒就晕了,在操场上站站就腿软。除此之外,校长还教会了我们许多做人道理。他每个星期一都会让值周领导总结上周的好人好事,校长这样做就是要教育我们也要向那些拾金不昧的同学学习。

如果校长是火,那我们就是一根蜡烛,他把我们的心点亮了;如果校长是一棵大树,那我们就是树上的叶子,他把我们撑到上面,让我们吸收阳光雨露,茁壮成长……校长,他是那样的无私,把知识传授给了我们,他是那样的可亲可敬,把希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。

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篇19:全国中小学安全教育日校长讲话稿

全文共 1642 字

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老师、同学们:

大家上午好!

早春三月,沐浴着和煦的春风,欣赏着绽放的花朵,我们迎来了第二十二个“全国小学安全教育日”,

2017年教育主题是“强化安全意识、提升安全素养”。

一、安全教育日的由来

1996年,国家7个部委联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。这充分体现了党和政府对大家的爱护。目前,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进同学们健康成长。

二、安全教育的重要性

一直以来,人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命,是因为生命的美好。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。这里我着重讲五点内容:

1.珍爱生命,安全第一。同学们多掌握一点安全知识,人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练,危难时刻就多一份生的希望。希望同学们切实提高安全意识、自我保护意识,认真学习必要的安全常识,努力掌握必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全,每个同学都能够平安健康成长。

2.保护生命,预防为重。同学们要认真的态度参加学校组织每一次安全教育和演练,你们就多一份安全;学校对你们在安全管理上多一份了严格,你们的安全就多一份保障。学校在安全方面的教育、规范要求,请同学们要不折不扣执行,是对自己生命的尊重和负责。

3.呵护生命,排查为主。大家多排查一处隐患,你们就多一份安全,请全体师生都积极主动参与学校组织开展“学校安全隐患我发现,家家安全隐患我排查”的活动。通过活动认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到自己思想行动之中。

4.关爱生命,人人有责。大家多一份爱,大家就多一份呵护;大家多一份努力,大家就多一份安宁。同学们请自觉维护学校的安全设施,安全设施是在危机你生命安全关键时刻的最后一道防火墙;还有遇到同学们有安全隐患行为和安全事件及时报告学校、老师。如同学打架斗殴、带违禁物品入校、驾骑摩托车、乘坐违禁车辆、私自去水坝戏水等等,

5.绽放生命,习惯养好。“教育来自生活,又为生活服务”这是颠簸不破的真理。培养好自己的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。安全习惯成了自然,生命就能自由绽放。

老师、同学们:百善文明为先万思安全最重。生命是美好的生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境,实现美丽人生,圆中国梦,圆家庭梦,圆自己梦,一切从实现安全开始。

最后,我宣布“彭原初中2017年“安全教育日”学生安全教育活动正式启动”.

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篇20:新学期的校长寄语

全文共 1104 字

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各位老师,亲爱的同学,大家新春好!

当广袤的北方大地,嗅着她春意微微的气息时,开始了它生机盎然的变化。在这意气风发,斗志昂扬的新学期,同学们定会有新的希望和对明天的憧憬,那么把今天当作一个起点吧,从今天开始,或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难,你是否想过,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀,但是中学阶段只是你们人生前进的一个阶段,知识无穷尽,志当存高远。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,同学们,在你们求学的旅程中,你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。因为希望学校的教师将秉承这样的誓词,教书育人是我们神圣的天职,学生是我们服务的对象,我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们, 奉献给希望中学,奉献给祖国的教育事业。三尺讲台,传播文明薪火;希望学校,铸就辉煌人生 ,用人格影响人格,用爱心唤起信心,用智慧启迪智慧,用意志砥砺意志,这将是我们不懈的追求。

作为一名班主任,我希望同学们做到对祖国有忠心,对父母有孝心,对同学有爱心,对学习有恒心,对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固执,热情而不冲动,乐观而不盲目。

在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

在新学期里,祝一,二年级的学生,象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔,汲取知识的真谛,祝三年级的同学,立鸿鹄之志,拼搏进取,在六月收获的季节,金榜题名,再创佳绩!祝老师们工作顺利,和谐共进!

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